充满活力的春天作文300字(2篇)

一个有幽默感的人,定受大家的喜爱,幽默驱赶烦恼,带来欢笑.学生也喜欢有幽默感的教师,在教学中恰倒好处的课堂幽默,完全可驱赶学习的疲劳,活跃课堂气氛.同时能开拓学生思维的敏捷和判断力,能进一步融洽师生关系.如一次一学生在课堂老往后转,还不时说话,我看了他几回,他仍然旁若无人视而不见,我不动声色走到他身前,话锋一转提高嗓门对着他说“你屁股上按了滚珠儿啥”从来没有听过这句话的同学一下全乐了全变精神了,看着这位同学会心地笑.接着我意外发现这下所有的学生都聚精会神地听,仿佛一下精神百倍.此时此刻我顿时明白,幽默让我让学生得到美的体验,感受到幽默的魅力.

总之,数学教学充满学问充满魅力,数学课堂更是魅力无穷.教师只有做有心人,善学善钻善创新数学课堂就会生机勃勃,课堂会更精彩.

大家好，我叫沈筱蝶，是浙江省金华市青春小学四(1)班学生。

我从大班开始学跳舞，到现在整整五年了。我跳的是拉丁舞、恰恰、伦巴、牛仔、桑巴、斗牛……我最擅长的是牛仔舞。它的旋律激情万分，节奏感非常强烈。跳牛仔时，我彷佛与音乐合二为一。老师说，我的每一个动作都蕴含着充沛的力量，给人感觉像一只蓄势待发的动物。跳起舞，我不会感觉疲倦，有一种浓浓的喜悦从心底满溢出来，充斥全身。

我还喜欢打篮球。我参加了学校的篮球社团，先练习投篮，有时候能够投进，有时候却投不进，因为我的手臂力量不够。练着练着，我就慢慢地开始打比赛，越打越熟悉。今年，老师告诉我们：“明年四月份有区里比赛，学校要组队。”我听了暗暗发誓：一定要争取被选上校队队员，为班级、为学校争光。

这就是我，一个充满活力的女孩。