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校园大扫除作文初一500字推荐18篇

深秋的黄昏,我漫步在静静的校园,只见花儿凋谢了,树叶干枯了,光秃秃的树丫没精打采地垂在树干上,昔日绿茸茸的草地如今只是一片枯黄。每日一记,下面由小编来给大家带来:校园日记。

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篇1:初一年级我爱校园作文500字

全文共 517 字

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宽阔的操场、整齐的教学楼、爱岗敬业的老师,这就是我们可爱的校园——赵县职工子弟学校。下面随着我走进校园,深入的了解一下吧。

站在校门口一张硕大的字幕屏映入你的眼帘,它是我们学校文化宣传的窗口。走进校门,一座座整齐的教学楼进入你的视野,每当我们走进教学楼,就能听见一阵阵整齐的,响亮的读书声。我总是一口气跑到四楼。当我跑到四楼时,就已经是上气不接下气了。我走进教室,就能看见同学们读英语或读语文。我们敬爱的老师早已站在讲台上,注视着每一个同学,当我走进教室的时候,老师微笑着向我点点头,示意让我坐在自己的位置上…… 这里是我增长知识的摇篮,我爱我敬爱的老师,我爱我亲密的同学。

主教学楼的西面是一个宽阔的操场,这里有我最喜爱的升旗台,每当国歌伴随着国旗升上蓝天的时候,一次次把祖国深深地刻在我的心田,我爱那漂亮的大操场 ,它不仅宽阔美丽,而且是我们强身健体的好地方。每当做课间操的时候,同学们一对对一排排的站在操场上。像一株株健壮的幼苗,生长在肥沃的土壤上,在风的轻抚下翩翩起舞,茁壮成长……

我爱我们校园的操场,我爱我们校园的教学楼,我爱我的老师,我爱我的同学,他们让我懂得珍惜身边的所有东西。这里有我太多的爱,使我在爱中成长,在爱中成熟。

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篇2:校园大扫除作文500字

全文共 545 字

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在上午的小自习中老师告诉我们下午的小自习要进行大扫除,我们听到这个消息时是很高兴的,因为我们的教室里又会焕然一新了。

中午早早地便出了家门和朋友一起去学校,在去学校的路上我一直兴奋不已,不停地加快步伐。朋友曾不止一次地说:“你走那么快干什么,在平时也没见你那么积极。”我无奈的笑了笑说道:没事。到班里时还没有多少人,有几个人还坐在座位上,但也有一小部分人已经拿了抹布去洗。我便赶快放下书包,拿起一块抹布去洗,之后便擦起了黑板。随着到班里的同学越来越多,同学们也都拿起工具到自己的岗位上认真工作起来。和我一起擦黑板的博涵也已经到了。我们便凭着默契开始擦黑板,没有多余的语言我们便认真擦起了黑板。在擦完黑板边缘时抬头一看吓了我一跳,因为金文静这时已经站在了桌子上仔细的擦拭空调,下面还有人扶着桌子。窗台不知道什么时候被一群女生围了起来,她们有的人把纱窗拆了下来,有的在仔细地擦窗户。

走廊中我们班的男生在用报纸擦窗户,而我们班的大高个秦佳伟踩在凳子上正在一格一格地擦门上的网格。不用说这便是一个很艰难的工程了。洗手台上我们班拆下来的纱窗被放在上面用抹布擦拭。

每个人在大扫除中都是那么认真,没有一个人在闲着,做完自己的事情的人便会帮其他人干活。一直到下课铃响起我们的大扫除才完成,教室也变得干干净净。

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篇3:初一校园生活

全文共 512 字

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从小学到初中,从小学生到初中生,这看似只有两个字的变化,却使我的生活和以前大有不同。

现在,我是一名中学生。这里的学习科目比小学多了,从小学的语文、数学两门科,增加到现在的语、数、外、政、史、地、生七门科,作业当然比以前多,要背的,要记的也比以前多。以前我满脑子都是玩,而现在,小小的脑瓜装满了数学公式、语文课文、英语单词、政治道理、地理位置。初一的生活,好枯燥,好枯燥。

我们教室下面是小学教室,每当看到那些无忧无虑的小学生四点半不到就回家时,心里酸溜溜的。站在高高的教学楼上,等待下一节课和晚自习的到来,想到此觉得初一的生活,好酸,好酸。

初一的书很厚,每一本都很厚,初一的书很难背,每一本都很难背,可偏偏每一本都要背,特别是英语和历史,几乎要从头背到尾。背到最后,背得人头昏脑胀,口干舌燥,眼冒金星,可还是要背。初一的生活,真是好苦,好苦。

初一的作业很多,但每当我攻克下一道难题的时候,每当我受到老师表扬的时候,每当我受到同学们称赞的时候,我感觉:初一的生活,好甜,好甜。

初一的生活就是这样,它是甜的,又不全是甜的;它是酸的,又不是酸的;它是苦的,更不尽是苦的。它充满了酸、甜、苦、辣,这就是我丰富多彩又实实在在的初一生活。

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篇4:校园秋日初一作文600字

全文共 529 字

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盈一汪秋水,撷一片白云,揽一袖清风,踏一地落叶。深秋,我氤着一脸微笑,漫步在校园间。

走在林荫小道般的南环路上,一片片五彩斑斓的落叶在空中翻着跟头,迟迟不愿落下,即便落下了,“呼”地又被一阵风吹了起来。它们舞动着轻如羽毛般的身子,和世界道着别。闭上眼,倾听着它们细细的低语声,“沙沙沙,沙沙沙……”柔情似水,远如重山。

沉醉间,我来到了南湖北海边。池面上,平静的很,少了昔日里追逐玩闹的蜻蜓,显得尤为寂寞。只有几条红金鱼,木讷地潜在深水里,偶尔碰一碰绿藤的叶儿,悠闲地甩着如轻纱般的尾巴。一大一小两只乌龟正懒洋洋地趴在睡莲上,在阳光的沐浴下,打着盹儿。风,起了,柳条儿微微舒展开来,随风拂动,望着它们的倒影,我不禁想起了脱离凡尘,住宿明月的嫦娥。

正是陶醉时候,忽闻得一阵清香,循香而望,哦,原是那玲珑的桂花。似一树碎金,泛着耀眼的光芒,散发出缕缕沁人心脾的香味儿。可谓是“雪花四出剪鹅黄,金粟千麸糁露囊”啊!

教学楼里,送来阵阵朗朗的读书声,伴着习习秋风,传入我的耳中;操场上,回荡着同学们的欢声笑语。一张张稚嫩的小脸,呈现出来的是一个个充满希望的太阳。他们努力着,奋斗着,在这金色的深秋里。

天空高远,流水涓涓,人在其间。深秋的校园,一瞬间,正停留眼底,落在眉间。

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篇5:校园大扫除作文

全文共 530 字

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“叮铃铃——”上课铃响了。这节课是全校的卫生大扫除。同学们有的洒水,有的扫地,有的擦窗户,忙得不可开交。

楼梯上的同学来来往往,打水的同学有的慢步前行,有的快步如飞。紧张中却不显得忙乱,一切是那么井然有序,仿佛一支训练有素的队伍。扫地的同学也不甘落后。看,他们扫的多仔细,每一个角落都逃不过他们的眼睛,躲不过他们的扫把。其他的同学有的帮忙搬桌子、板凳,有的在拣纸屑,有的在倒垃圾,只要是扫把兵团走过的的地方,都是一尘不染。擦窗户的同学拿着抹布把玻璃从上到下认认真真的擦了一遍又一遍,连一条小缝都不放过。只要玻璃上有“痘痘”,准会被彻底清除掉。灰蒙蒙的玻璃在擦洗过后变得干净又明亮了。然而高处我们是擦不到的,这时候就该到老师大显身手了。老师站到桌子上,用铲子刮掉上面的脏东西。刮完里面的窗户,又要刮外面的窗户。老师便踩着窗户的缝出去刮脏东西了。踩在上面,我们对老师忧心忡忡,可老师却说:“老师变身蜘蛛侠!”这一句话我们开怀大笑!拖地的人,一个个像大书法家一样,他们轻车熟路,拿起“毛笔”沾了沾“墨水”,开始卖力的“挥毫泼墨”,不一会,一副“大作”就完成了。

在大家的齐心协力下,教室打扫得干干净净,虽然我们和老师的衣服都脏了,但看见干净明亮的教室,大家也开心地笑了。

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篇6:初一校园春天的作文

全文共 533 字

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春天在哪里呀?春天在哪里呀?”每当响起这首歌,总会有一些冲动,去寻找春天。校园的春天在哪里?我四处寻觅,希望能找到春天,即使只有一丝痕迹。

从学校南门去教学楼的路上,一棵棵长出新叶子的大叔,让人感觉到或浓或淡的新绿;一枝枝开出粉红色的花朵的樱桃树,给校园上了粉嘟嘟的花边;一个个小喇叭似的喇叭花在微风中翩翩舞蹈。

接着走进了校园,上了楼梯在每一个花坛里的迎春花和小草都在比谁更引人注目,也让我们去点评一下!迎春花率先出场,它有着四个小巧的鹅黄色花瓣,十几朵连接在一起,这一丛,那一簇,开放在返青的枝条上面。小草们,一点儿也不败给迎春花,他们三个一伙,五个一群地抱在一起,讨论战策,这时,太阳出来了,小草在阳光的透射下,如同闪闪发光的绿宝石,他们不分上下。这就是教学楼里的春色。

从教学楼去操场,操场边的小树帅气十足,虽说春天的繁盛时期还没有到来,但小树们早已按耐不住自己激动的心情,偷偷地抽枝发芽,想把自己的美尽情地展现给我们看,这时,春风暖暖地吹来,她如同一个心灵手巧的少女,用她那灵巧的双手染绿校园里的柳枝,染红了校园里的桃杏枝头,染黄了校园里的一簇簇的迎春花。

啊!春天无处不在,在校园里随处可见,在柳树上,在运动场中,在花坛里,在鸟儿欢快的歌声中,在孩子们的心理。

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篇7:校园大扫除

全文共 527 字

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为了让我们有一个干净的学习环境,并防止疾病的发生。所以星期五下午上完第一节课后,我们全班进行了一次大扫除

我们分成若干个小组,每个小组都有自己的任务。我与郭志航、韩金昂一组,任务是擦玻璃。随着老师的一声令下,我们就有条不紊地开始了任务。刚开始我尽头很大,将毛巾浸湿以后就认认真真的擦起了玻璃,结果才擦了一会,刚开始那股高兴劲就抛到了九霄云外。我心里真想不干了,早知道擦玻璃这么累,我就去扫地了。可我扭头一看,郭志航干得正起劲,韩金昂则在因为没有地方让他站着擦玻璃而着急呢!看着他们那股认真劲,我羞愧的低下了头。我也决不能半途而废,于是我又认认真真地擦了起来。

后来一直擦得我们三个手都酸了,玻璃也没有什么明显的变化。我认真的研究了一下,又看了看别人,才发现了问题的所在:我们只擦了前面,后面动都没动,你说它能干净吗?可是那扇窗户后面没法站人啊!正在这时,郭志航自告奋勇,解决了这个燃眉之急。只见他像猴子一样钻进了窗户后面,一手紧紧抓住栏杆,另一手擦了起来。我看的目瞪口呆,心里也为他捏了把汗。但最终他圆满的完成了任务。我也壮起胆子,钻了进去,擦了起来。最终这扇窗户被擦得能找出人影来。

尽管这次大扫除我们累的汗流浃背,可我却感受到了劳动的乐趣,依然十分开心。

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篇8:初一校园生活日记

全文共 484 字

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校园经历了五年的快乐学习,不仅学习到了不少知识,还交到了不少的朋友,经历了许多有趣的事。

“冲啊!”只听一声呐喊。这是什么声音,这又是在干什么呢?原来是我们期盼的体育课又来到了。我们先跑了几圈,转眼又一蹦一跳地来到沙池上,开始了我们最爱玩的游戏—挖地下通道。我们奋力地挖。有些人一起合作挖;有些人则“单枪匹马”,一个人独自挖;旁观的人不时指指点,出主意。这时有个人偷抓了一点沙子,撒到另一个人身上。那个人站了起来,抖了抖身上的沙子,转身追了过去,虽然表面上略带生气,但从他嘴角微微翘起这个细节,他依旧很开心。不一会儿,地道挖好了,可沙池变得伤痕累累的。

转眼到了四年级,我们又把游戏区开辟到了花圃中。借着小道与郁郁葱葱的丛林,我们玩起了跑抓和游击战。那边一个人刚要抓住另一个人,另一个人却一矮身钻进丛林里,令捉的人毫无办法。所以说,这绿色的屏障是我们的藏身之处。我们不仅喜欢在花圃里玩乐,还喜欢给花花草草浇浇水,晒晒太阳,仿佛花花草草就是我们的好朋友。

马上就要升入六年级了。那时,我们会更成熟,稳重一些,却不会忘记之前发生的种种趣事。也许——谁也无法从快乐的回忆中走出。

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篇9:初一优秀写景作文500字:秋天的校园

全文共 462 字

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秋天到了,校园变黄了——小草黄了,大树的叶子黄了,大雁一群群地飞向了远方,桂花这时也乘机绽开了花朵。

校园的草地处处都有。小草们披上了黄袄,倒在地上正呼呼大睡,秋风唱着悠悠的摇篮曲,哄着草儿们快快入梦。秋霜悄悄飘下,轻轻盖在草儿的身上,似乎要为它们挡风遮雨。太阳公公也洒下温暖的阳光,让草儿们睡得更舒服。

校园的大树处处都有。除了松树,别的树叶都黄了,它们有的在秋风中有节奏地慢慢摇摆着,似乎在跳一支节拍超缓的舞蹈;有的恋恋不舍地离开树枝在空中徘徊;有的叶子虽然还没往下落,但枯黄的叶片上明显有一个个虫子咬出的小洞洞;有的叶子几乎掉光了,只留下几片黄得不能再黄,老得不能再老的叶子无聊地在枝头摇晃着,似乎在说:“啊,我多想回到童年呀……”

教学楼的后面有几棵桂花树。下课时,同学们总喜欢聚在那里,静静地坐在树下看书,或在树下嬉戏,就是随手捡两朵金黄色的小米粒样的桂子也是好的,总之做什么都很愉快。清新的空气,淡淡的桂子香,这是多么美妙的时刻呀!

小草、大树、金桂飘香……秋天的校园真是美不胜收。

[初一优秀写景作文500字:秋天的校园

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篇10:校园大扫除的

全文共 455 字

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今天是5月1日——劳动节。做些什么事呢?对了!可以大扫除呀!我心里一喜。

于是,我便开始大扫除。我先来到了阳台,我用扫把扫了一下便扫完了。扫完了阳台后,我又开始扫书房和我的卧室及爸爸妈妈的卧室。不到15分钟,便扫完了。接着,我又扫完了厨房、餐厅和卫生间,整个过程用了短短10分钟。后来,我又把目光转向了爷爷奶奶的卧室。我拿着扫把“刷”、“刷”的几声便扫完了。我刚想离开。突然,我想:会不会爷爷奶奶床下还有垃圾呢?于是,我便把扫把伸进去,然后,把扫把拿出。果然不出所料,床下有许多垃圾。看着从床下扫出的垃圾,我心里比吃了蜜还甜。最后,我又把扫把对准了客厅,扫完后,我想:终于可以休息一下了。但是沙发下会不会有垃圾呢?此时,我脑子里出现了一个大大的问号。试试不就知道了。于是,我把沙发移开。真的!沙发下真的有许多垃圾。我高兴极了,连忙把垃圾扫掉。我又发现了好多灰尘,便用拖把拖,一边拖一边唱着:“喜刷刷,喜刷刷,喜刷刷,喜刷刷……”拖完了地,大扫除就正式完毕了。

望着被我打扫的干干净净、一尘不染的家时,我开心的笑了。

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篇11:大扫除初一500字作文_初一作文

全文共 512 字

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听那是谁的脚步声?仔细一听,这脚步声还是朝我们班走来。哦!是班主任啊,看那急匆匆的样子就知道肯定有什么大事要发生了。果不其然,班主任让几个同学带抹布、小水桶来学校。干啥嘞?当然是大扫除咯!时间很快,已经到了下午。这时校长广播说全校搞卫生。说干就干,我们班的一些男生提起桶来就去装水,女生也不甘落后,摆桌子,擦黑板。瞧,在黑板上,甩着两条胳膊卖力的擦着的那人是谁?

可不就是我们的班长,班长擦的很认真,就好像恨不得想把黑板给擦白,在班长的卖力下,黑板擦的似乎都能倒出人影来、如果黑板会说话的话,这时它肯定会好好的感谢班长为他洗了个干净的澡。黑板是干净了,可其他地方还是脏的呢。所以,再瞧。这又是谁?爬的老高老高的,只为擦那一小块的窗户。哦!是那个平时最调皮捣蛋的他啊!平时见他散漫的不行,干起事来如此勤快。

看那眼神,似乎下定决心要擦干净这块玻璃,不擦干净不罢休的样子。大扫除,天气很好,天空很蓝,太阳很大,偶尔还有点微风佛过脸颊,白云悠闲的飘着,而我们,不是擦桌子就是摆椅子,每个人都干着属于自己的事。这个班级很团结,平时不见得多好,可干起事来每个人都尽心尽力的出着自己的一份力。七二班,继续团结下去可好?共同努力吧,七年二班!

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篇12:以校园运动会为话题的初一英语作文

全文共 474 字

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Last week, our school was holding the sport meeting, I felt so excited, because I took part in the 800 meter race. When I heard the shot voice, I started to run, at first, I kept the uniform space, I planned to run quickly in the last 200 meter. But I felt so tired, I wanted to give up, then my desire to win made me stick to the end. I am so proud of myself.

上周,我们学校举行了校运会,我感到很激动,因为我参加了800米竞跑。当我听到开跑声音的时候,我开始跑,刚开始,我保持匀速,我计划在最后200米快速跑。但是我感到很累,想要放弃,然后我的求胜欲望使我坚持到了最后。我为自己感到自豪。

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篇13:初一年级作文我们的校园

全文共 461 字

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我们的校园有许多处美丽的地方,最引人注目的还是环形的人工操场。

一走进校门,我们就能看见那绿油油的人工草坪和红通通的塑胶跑道。 早晨,太阳徐徐升起,似乎把正笼罩在黑暗中的“绿地毯”与“红地毯”给救了出来,它们低声谢谢刚刚从东边升起的太阳,静静等待着我们的出现。 太阳渐渐升高放出万丈光芒,操场的色彩更加鲜艳夺目。只见操场上热闹极了,到处是上体育课的同学们。他们有的在跑道上整齐地列队跑步,虽然天气炎热,同学们依然精神焕发;有的在草坪上踢足球,即使不小心摔倒在软软的草坪上一点也不疼

还有的同学活动累了,索性躺在草坪上聊天、休息,那感觉真是太惬意了!傍晚,太阳又缓缓滑落下去,柔柔的光泻下来,为操场镀上了一层华丽的金黄。这时操场上是静寂的,一个人也没有。天空的黑渐渐漫了过来,太阳变得越来越红,成了一团燃烧的烈火,似乎不想让我们的“地毯”再次陷入黑暗之中,可太阳撑不住了,渐渐地消失了,“地毯”感谢太阳为它们所做的一切。 无论严寒酷暑,校园的操场总是那么鲜艳,那么漂亮,那么迷人。啊!我喜欢你校园的操场。

[初一年级作文我们的校园

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篇14:校园大扫除

全文共 494 字

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雷锋是一个助人为乐,富有爱心的人,他做的好事众人皆知,他宣示“我为人人,人人为我”的精神。所以,我们敬重他,视他为榜样,希望也能做一个“活雷锋”。

在雷锋精神的感召下,全校纷纷开展学雷锋活动,我们班也组织大扫除,目标是沾满灰尘的阶梯教室。这可是一个重大而又艰巨的任务,可得认认真真地干。提了水桶,大家就雄赳赳、气昂昂地往阶梯教室出发了。到了那,映入眼帘的是一排排肮脏的桌子,那味道让人直呛鼻……不由分说,大家就忙开了,整个阶梯教室顿时都是拧布声和喘气声。

我忙着擦洗桌子,因为在家没有擦洗功底,我立刻乱了阵脚。刚才的兴致勃勃刹那间被慌乱所掩盖,手也颤抖起来,桌面上留下了一道道水痕,显得乱糟糟的。我仔细察看了一下布,一滴水从布中流了下来。唉,原来是没拧干啊,怪不得擦出来的结果那么难看。擦着擦着,我已经稍微掌握了一点技巧,开始进入状态。“呼哧,呼哧”地干着,十几分钟的功夫,一排桌椅就完工了。我挥了挥汗珠,望着锃亮的桌椅,会心一笑,更加卖力地干着。呼哧,呼哧……

经过这次大扫除,我想:那些老师看到后一定会很开心,坐在焕然一新的阶梯教室里,一定又会有别样的感觉。我想着想着,不禁又一次会心一笑。

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篇15:初一校园生活日记

全文共 464 字

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校园是一个五彩斑斓的世界,校园里的每一个镜头,每一个片段都在我的记忆深处画上了一笔,永不褪色。

“铃铃铃”,大课间的时间到了,同学们都纷纷来到操场上。顿时操场上人声鼎沸,有的同学踢足球,有的跳绳,还有的踢毽子,同学们的欢笑声此起披伏。我们班的女生和单老师围成圈踢毽子,体育老师也加入到我们的队伍。同学们都把自己的毽子拿出来与大家一起分享快乐,毽子有十多个。你踢给我,我踢给你,每个人都有踢毽子的机会。只见花花绿绿的毽子在天空上飞来飞去,好像一只只彩色的小鸟。毽子落到中央时,都争着抢着去抢,抢到的高兴的欢呼雀跃,没有抢到的只能失落的回到原位。这边体育老师将一个毽子踢得老高,我正欲去捡另一个毽子,可那一个正好落下来打在我的头上,我心里又好气又好笑,紧接着同学们便哈哈大笑,我也跟着笑了。

那边邵光绪从旁边捡起一个毽子,只见他用力的一踢,那个毽子居然落到他的后面,看到如此景象,同学们又是一阵大笑。

校园里同学们的笑声永远也不能停止,校园里多彩的生活让我感到无比的快乐,让我无法忘记。

校园生活像五味瓶,你让她甜特甜,你想让他咸他就咸……

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篇16:初一校园生活日记

全文共 524 字

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当微风轻柔地托起一丝丝柳絮的时候;当太阳把它金色的光辉悄然披在一棵棵俊俏大树上的时候;当美丽的花朵在空中飞舞的时候,我们正在享受着那快乐的校园生活

上课时,我们踊跃发言,各抒己见,大胆表达自己的观点。为了伙伴们的喝彩,为了老师赞许的微笑,为了爸爸妈妈殷切的期盼,更为了自己能够学到真正的本领……我们都在努力着。

下课时,同学们有的在品味园里聊天,增进彼此的友谊,增添那宝贵的心灵财富;有的一起学习,让自己拥有更多智慧,拥有更多知识;有的聚集在亭子里,谈笑风生,分享各自的喜悦;有的坐在长凳子上,沐浴阳光,享受着美好的金色年华。我们喜欢那可以让我们自由挥洒的课余十分钟。

午休时,我们在教室里安静地阅读,享受着畅游书海给我们带来的无穷乐趣。陶笛乐响起,我们开始练字了,大家都做到了“三个一”。这时,三十六个班的同学认真练字的场景成了四联小学一道亮丽的风景线。

下午,同学们在第二课堂里尽情地发挥自己的才能。听,那是从陶笛兴趣班传来的优美乐曲;那是从合唱班飘来的美妙歌声。看,篮球队的同学正在球场上挥洒汗水,版画班的同学正在小心翼翼的刻画着……

如诗如画的四联小学,您是我们快乐的天地,您是我们成长的摇篮。我们在您的怀抱中享受着学习的快乐,体会到了成长的喜悦。

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篇17:校园秋色初一作文600字

全文共 479 字

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校园的四季美丽动人,而其中最吸引我的莫过于校园的秋色了。

下课了,我走在走廊上,刚好看到一枝桂花树枝冒了出来。那带着尖刺的墨绿色叶子上夹杂着一朵朵金色的小花。随手取下一朵金黄,一丝沁人心脾的香味就调皮地窜入我的鼻尖,使我倍感舒爽,一扫上课的疲惫。

于是我抬头向上望去,一片墨绿出现在眼前。伸手拨开墨绿的眼帘,一缕缕的金黄散发着属于秋天的香出现在我的眼前。阳光透过缝隙,为那片金黄撒上不一样的光泽。

“叮铃铃.......”上课铃响了,是体育课。我们都一起到操场上锻炼。休息的时候,我坐在看台旁,看到一棵棵的梧桐枝头上,有一些叶子挂在枝头不愿离去,有些则被风吹得摇摇欲坠,还有一些害怕秋风的侵袭早早飘落。不管树叶如何,梧桐树却如战士一般,昂首挺立。

花坛的边缘,一棵红枫已经是一树火焰,那是枫叶最后的生命之焰在熊熊燃烧。那火焰的末端是比阳光还灿烂的金黄,那是枫叶的生命之花在怒放。

在那金黄与火焰之间最后的绿恐怕是青松了。青松的枝干上与寒冷斗争的痕迹,一点一滴都是每一个春去秋来的痕迹。

校园的秋色真是让人沉醉。

校园秋色,你是夏的结束、冬的帷幕,你是多么美丽、多么神秘啊!

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篇18:初一校园生活日记

全文共 536 字

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当微风轻柔地托起一丝丝柳絮的时候;当太阳把它金色的光辉悄然披在一棵棵俊俏的樱花树上的时候;当美丽的花瓣在空中悠悠地达几个卷儿,再轻轻落地的时候,我们正幸福地享受着烂漫的校园生活

对于校园,我想:那是我们再也熟悉不过的一个学习天地。有人说:学习是一件非常以及极其无聊的事情,更别说校园生活的枯燥乏味了。可我却觉得学习是一件快乐的事情,校园生活是多姿多彩的!我认为,校园,是我们生活的一部分,我们在校园里有不少的快乐时光,让我们来回忆一下吧!

每当我们踏进校门那一刹那,又一天的校园生活又开始了。在校园里,我有许多的趣事,我在校园里比在家里快乐多了。因为我们在校园里有同学、有老师、有朋友,正是因为我们有这么多伙伴,才会有欢乐。在家里没有那么多伙伴,其实每一个人,刚开始都是孤独的;我们只有寻找一个大家庭,适合我们的大家庭,才能快乐!

校园开门的时候,同学们的脚步声唤醒了校园的每一个角落。来到校园后,同学们开始打扫卫生了,那声音与小鸟的歌声和在一起,就像一场演奏会!卫生打扫完了,同学们开始早读了!这时候,树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,她们好像都在听同学们早读!这声音在校园的每一个角落里回荡,让校园充满了生机……

同学们,跟我这样回忆一下,是不是感觉校园生活很快乐呢!

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