青春年华(汇总20篇)
此次新歌金志文用与往日不同的方式演绎出他对摇滚的热爱,歌名“燃烧”既表现了他对摇滚热烈的情感,又暗示歌曲中青春如火焰般燃烧耀眼。下面就是开学吧为大家整理推荐的一些青春年华优秀作文,欢迎查阅,希望你们喜欢。
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6001作文
1000一季青春,半生年华
全文共 323 字
+ 加入清单幽幽岁月,浮华一生。我用最美好的时光,把你铭记于心底,藏于爱中。纷纷的落叶,是我与你相别的季节。泪珠落在你我心间,吟笑一句,感谢在最好的时光,遇上了你。
岁月轻抚年轻的我们,在年华中刻下年轮......如果说青春要与最爱的人一起,那么我们是否是对方最爱的人?
年轻的我们,像春季的小草,勃发而又幼嫩,心中有着太阳热情。无知疯狂的我们,像上演逐角戏一般,你追我赶,却不知在追赶的路上会迷失方向,会厌倦,会受伤。太阳终有落下,小草终有枯黄,戏剧终会散场。 踩着一路上的枯叶,心中的甜与苦,点缀着这个喜怒无常的秋季,为我们的相聚画下句号。
我是幸福的,也是不幸的。谢谢你给我带来的,也谢谢你给我拥有的。快乐的、不快乐的,在这个秋季,也就全部忘了吧。
感谢有你!
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篇1:关于你好青春高二
全文共 604 字
+ 加入清单一头干净利落的短发,一身运动装,穿着跑步鞋,戴着棒球帽,多么活力四射的少年,全身上下都洋溢着青春的气息。
青春你好,还没有进入青春阶段的人,对青春充满好奇;正处在青春阶段的人,感受着青春,脸上是阳光灿烂的笑容;已经走过青春的人,在体验了这段人生中最美好的时光后,对青春充满着怀念。
青春你好,这是人们对你的向往,是人们对你的微笑,也是人们对你感激。每个人都会经历青春,青春的我们身体里仿佛有着无尽的精力,我们能够为了自己的目标,挑灯夜战全然不觉疲累,我们能一口气从山脚爬上山顶,青春给了我们无限的力量与可能。
青春是独一无二的,每个人的青春都会经历不同的事情。但是每个人的青春都是有时限的,所以,当我们身处在青春的美好阶段的时候,我们该做的是好好珍惜我们的青春。
青春是我们选择奋斗的最好时段,在这个时段里,也可以说是我们离自己的梦想最近的一个时段。因为青春里的我们有着无限的力量,只要我们朝着我们的目标一直向前,青春赋予我们的无限可能,也就会变成种种可能。这个时候逐梦的我们有着最大的筹码,那就是我们健康活力的体魄。
青春的我们不断的追逐我们的梦想,让我们在最美好的人生阶段里,为我们今后的人生拼搏出一条通向成功的路。青春是我们最该选着奋斗与拼搏的阶段,青春的我们在很多的方面都能做到事半功倍,我们的学习能力以及接受能力都是最强的。
青春你好,很多已经走过青春的人都在感激着你,因为你,让他们在未来变得越来越变得优秀。
篇2:写青春的日记
全文共 710 字
+ 加入清单车轮碾过的青春,楼下那棵不知名的老树,一起在河堤上漫步时荡漾的笑脸和我因年少轻狂让你受过的伤,此刻浮现在我的眼前,一遍一遍,时间在变,时间在变,原来消逝的不仅是一个个的春天,你年少的容颜。
那一年,是我们毕业的一年,待离别时我们都不曾有过伤感,因为那每一张笑脸都经不住泪水的考验。我们就这样分开,竟然忘记了伤感和留恋。
我一个独自前往儿时欢乐的河堤,老树因为拆迁而被人锯了去,在这河堤上,曾经有个小女孩对我说,你往东,我往西,永远都不会再见。我笑着答应她,地球是圆的我总能找到你。
而今我回来了,我骑着单车追寻我们的脚印,来回在我们的笑语之间,车轮和脚印一次次吻合着,却不见你的踪影,我试着打共车,没有目的地,我就来回的坐着,为什么没有你?为什么?走在路上,我会张望,可是没有你的影子,也没有你的声音在我的世界回响,难道毕业了,人就会消失。难道过去的过去只是一场梦?tellme!
我翻开我们的同学录,一遍又一遍看着你给我的祝福,你要我永远幸福,我就看了一遍又一遍,直到眼睛酸涩的再也睁不开,我希望能从这淡淡墨香里,闻到你的痕迹。天若有情天亦老!哈哈!苍天啊!
我试着在河堤上呼唤你的名字,哪怕我知道你还活着,我就能了无牵挂,就能安心睡去,我的声音穿过了时光的阶梯,在时间的齿轮里穿梭。我想起你说要在北边寻找南国,我就顺着这条路往北走,我想走向那一片红日,我想走向南国。但是,我不能。在那面青灰色的墙下面,我妥协了,我锤打着那面墙,一直到我的手变的生疼,地球一直在旋转,我却没有。变的不是别人,而是我。
我望着北寻找南国,寻找夕阳映红的你若隐若现的笑脸,寻找光阴许下的诺言。
单车下的青春和单车上的我一起消失在那面青灰色的墙。
——后记
篇3:青春正步走法治教育片观后感
全文共 864 字
+ 加入清单一种道德观念,仅有经过千万人的道德实践,才能蔚成风尚,成为改变社会风貌的强大力量。
知易行难,行重于言。道德实践是培养良好道德观念、构成礼貌道德风尚的根本途径。仅有经过道德实践,才能把外部的道德教育转化为每个公民内在的道德品质,才能实现道德认知与道德行为的有机统一。切实开展社会主义荣辱观的实践活动,把“八荣八耻”的要求渗透到人们的日常工作生活之中,贯穿到各行各业的生产、经营、管理之中,我们才能使“八荣八耻”变成人们的行为准则和习惯,成为所有社会成员的自觉行动。社会主义荣辱观的实践活动仅有着眼于基层,使群众乐于参与、便于参与,富有吸引力、感染力,“八荣八耻”的基本要求才能更加深入人心,内化为人们的道德追求,更加坚定自觉地践行社会主义荣辱观,造就良好的社会风气。
开展社会主义荣辱观的学习实践活动,重在深入人心,重在联系实际,重在弘扬正气。要把工作的着力点放在解决群众反映强烈的社会道德建设中存在的突出问题上,下大气力进行整治,使礼貌礼仪、公共秩序、社会服务、城乡环境、旅游出行、文化市场、互联网管理等方面存在的不良风气有明显的改善,让人民群众切身感受到教育活动的实际成果。要注重发挥规章制度对人们道德行为的激励约束作用,发挥法律法规对道德建设的保障作用,进一步修订完善市民公约、乡规民约、职业规范、学生守则等行为准则以及礼貌城市、礼貌村镇、礼貌单位等各种评选表彰活动的标准,使“八荣八耻”的基本要求更好地渗透到社会管理之中。用社会主义荣辱观指导自我的行动,以自我的行动说服群众,影响群众,带动群众实践社会主义荣辱观。
人类礼貌发展史证明,任何一种道德观念,要被社会普遍理解和广泛认同,都需要经历一个长期的潜移默化的过程,需要一代又一代人的实践和传承。要使“八荣八耻”真正深入人心,既要有集中深入的宣传教育,更要靠广泛长期的社会实践。让我们行动起来,从身边做起,从自我做起,从点滴做起,让十三亿人民锲而不舍的实践,造就一个“知荣辱、讲正气、树新风、促和谐”的礼貌风尚,培育出一代又一代有梦想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民。
篇4:青春的选择高三作文
全文共 1010 字
+ 加入清单望着这波涛汹涌的大海,洋溢着青春的激情,尽情畅怀我的青春宣言:
青春如火,壮丽而富有动感,剧烈而又不失平静。
青春如歌,悠扬而富有温馨,广阔而不失深邃。
青春如梦,若隐若现,短暂而充满理想,高阔而让人羡慕。
漫漫人生路,时光如水流!人总是要长大的,或许说"长大"需要的是一个参照物——年近花甲的老人在他们的父母眼中也仍然是个孩子;五六岁的孩童在弟弟妹妹面前也是要谦让的……于是,我们每个人处在成长的过程中,就好比升了空的焰火,四下里偏离了原来的轨道,各自寻找着各自的方向。我们告别童年,走向花季。我们抛开稚气,拥有了这如火、如歌、如梦的青春。身后是一路成长的脚印,我们也在这泪水与欢笑中走来。
在波光粼粼的往事中,童年是梦幻般的美好,在转瞬即逝中,青春像是支动人的乐曲,在时光中演奏。怀念童年的美好,盼望青春的美妙。
因为拥有青春,我们可为自己身上那种年轻人所特有的朝气而感到自豪,在别人羡慕的眼光中,我们带着火一般的热情,绽放着灿烂的笑容。
因为拥有青春,我们带着强烈的求知欲,考试不理想却道天凉好个秋。我们痴迷于文学作品,便是失意的时候,也会潇洒的耸耸肩;"人生在世不如意,明朝散发弄扁舟"。
因为拥有青春,我们怀着自信,带着与生俱来的那股闯劲,执着地追求自己的理想。我们总告诉自己,即使跌倒了10次,也要有站起10次的英姿,不要总是让泪水打湿了诗行。烟花般的过往只能留在回忆里。但是瞬间的美丽却是永恒的。的确,青春就像花朵,虽然绽放的时间很短暂,但却让人禁不住为她的美丽所折服。我想这就是青春的魅力所在吧!
青春对于拥有它的人而言是公平的。在每个人的青春期间,只要好好地珍惜它,充实它。在这个期间就一定会干出一番好的事业,青春将永留心中。若是碌碌而庸,那么,青春将会随着时间悄悄地溜走。车尔尼尔夫斯基有一句名言:“一个没有被献知热情所鼓舞的人,永远不会做出伟大的事情。”光阴不能空度,青春不能虚掷。为了在生活中体现出人生的价值,我愿意把宝贵的青春奉献给新世纪。
“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。”我坚信,以我的青春,凭我的热忱,尽我的努力,再加上我的能力,二十一世纪一定会有我的一席之地,因为我拥有青春,拥有热情,拥有抱负。这些无形却又无穷的东西,它们矢志不渝地刻在我的心中。我有足够的信心去拼搏,去开创属于自己的一片天空。相信胜利女神一定会对我微笑!
“让激情闪电澈遍灵空;让梦想舞蹈出张扬自我;让纯真笑出冬日暖阳;让时间飞逝成永恒花朵。”
篇5:青春年华作文800字
全文共 770 字
+ 加入清单轻轻的,轻轻的,青春慢慢地向我走来,像一阵微风拂过衣袖,让我不知不觉慢慢成长。
有人说青春是美好的,在这美好中总会夹杂一点瑕疵的。是的,青春期是人生的四月天,青春,是激情燃烧的岁月。年轻的我们渴望自由地翱翔,向往轰轰烈烈的生活。也许,多年以后的一天,我们微笑着回忆青春岁月,最念念不忘的恐怕也是那份疯狂与叛逆。
青春是一张白纸,有着无尽的企盼。当我刚步入青春的大门时,特别的迷茫,就像徘徊在一条无尽的大路上,只能靠自己慢慢的去摸索,寻找往下的路。在这条不平凡的路上,往往会走错方向,迷失自我。
青春期的我们懵懂而又冲动。步入青春期的我,有了更多独立的见解和主张,往往这些主张会和父母的思想产生矛盾。可是不管怎样,一但是自己认为对的,不管父母的一而再再而三的阻拦,自己都会去做。一但关系恶化,就有可能影响我们和父母之间的感情,事实就是如此。在小学毕业的时间里,我发现自己就像笼子里的小鸟,怎么也看不到外面的世界有多么美好。于是,我便与父母商量,让我出去好好玩一玩。可是,父母坚持己见,怕我小不懂事,在外面会惹事,便不同意。青春期也是我们的叛逆期,他们越不肯,我们越要和他们对着干。我不管父母的阻拦,和父母大吵一架,便离家出走,出去闯荡。人生没有等出来的光芒,只有拼出来的辉煌。可是事实是残酷的,外面的世界没有想象中的那么美好。外面的世界是美好而残酷的,虽然在外面的日子很艰苦,但是让我学会了很多。不过在外面的日子不长,过不了没多久,父母找到我,和我沟通好带我回家。在外的日子才发现,父母不让我出去是为我好,不想让我吃苦,可是我无怨无悔,不经历风雨,就不会成长。坚持自己的选择,让青春无怨无悔!
朦胧的青春,追寻着光明与智慧;萌动的感觉、叛逆的表现是青春的主旋律。努力活出自己的精彩,怀着一份坦白走进每一个晴朗或潮湿的日子。经历风吹雨打,方知真正自我。
篇6:青春作文400字
全文共 562 字
+ 加入清单大家好,我是齐颀,我今天演讲的主题是:青春绽放
青春,是什么?
有人说,青春是长大的标志。又有人说,青春是一场叛逆。也有人说,青春是能好好谈场恋爱。众说纷纭,各有各自的体会。
青春,是多彩的。每个人的青春有着每个人的色彩。在我们拼命学习之余,那友情的花儿,师生的友谊,父母的关爱,不正是让我们的生活披上一层又一层美丽的面纱吗?青春,是免费的。每个人都能拥有,但并不是每个人都能把握。曾经有人因为年轻气盛犯下错误,把自己推向了黑暗深渊。我们应好好珍惜这个机会,用自己的手绘出五彩的青春,斑斓的生活。
青春,很短暂。它应是我们人生中的一个转折点。从懵懂无知到成熟渊博,从轻率莽撞到稳重冷静,从天真顽皮到负责坦率……需要我们一步一步跨越,完成完美的蜕变。
让我们high起来,用无限的活力绽放自己的青春!
青春的笑脸,让我们绽放吧,迎接新的一年,新的春天,风吹拂着脸庞,满怀憧憬,期待着事情的圆满;
青春的歌喉,让我们唱响吧,迎接新的一年,新的挑战,唤醒自信,坚定信念,一路和信心为伴;
青春的双臂,让我们张起吧,迎接新的一年,新的伙伴,牵手向前,齐首并肩,拥抱金色的梦想;
青春的腰杆,让我们挺起吧,迎接新的一年,新的航线,永不弯曲,一生不变,扬起蓝色的风帆;
青春的步伐,让我们迈起吧,迎接新的一年,新的开始,越过重峦,跨过艰险,抵达成功的彼岸!
篇7:青春因苦难而精彩作文
全文共 516 字
+ 加入清单《青铜葵花》这本书我很早以前就看完了,可是,每当我看完一遍,就想再看一遍。就这样,我一遍遍地看了下去。
这是一个男孩与一个女孩的故事。男孩叫青铜,女孩叫葵花。一个特别的机缘,让城市女孩葵花乡村男孩成了兄妹相称的朋友,他们一起生活,一起长大。十二岁那年,命运又将女孩葵花召回了她的城市。男孩青铜从此常常遥望芦荡的尽头,遥望女孩所在的地方......
这本书令我感动的地方有很多,如:青铜哥哥把上学的机会让给了葵花妹妹;去马戏团看戏时,哥哥把妹妹背起来,让她能看到表演,而自己却什么也看不到;家里缺钱,舍不得用油灯费,葵花只好到同学家做作业,最后,谁都不同意让葵花进来做作业,青铜为了让妹妹在自家灯下写作业,用南瓜花抓萤火虫做灯;葵花走了之后,青铜一声撕心裂肺的“葵花”则像一颗流星划破天际,哑巴会说话了......
最让我感动的是:家里没钱给奶奶治病,葵花故意把考试考砸了,好不用上学,不用交学费。葵花为了给奶奶治病,独自去了很远的地方捡银杏换钱,可是又能换多少呢?等她回来后,发现奶奶躺在床上一直在等她,终于见到葵花后,露出了笑脸,这是奶奶最后一次笑了......
读完了这本书,我合上它,陷入了沉思,然后,打开书,开始看第二遍......
篇8:青春之路高三作文
全文共 440 字
+ 加入清单我喜欢写文,因为有种眷恋的情感在里面。或许是它能填满我的孤独,或许是它让我看到希望。总之,它在我心里,很美好。
多愁善感的人,总是不经意间就抒发出内心情感。有时回头自己看自己,都被肉麻得打颤。可是那个时候,多愁善感,理解黛玉葬花,一切都那么自然。
走在路上,阳光暖暖,前面有一个三四岁的小男孩,后面拽着一只大大的行李箱,歪歪曲曲地走在他爸爸后面。他爸爸手里提着一个巨大的化肥袋子,里面不知装了什么鼓鼓囊囊的,看样子很沉。父子俩对视而笑。今天阳光异常地好。虽然风很大,但阳光灿烂。学校在城里,每天从作业堆里抬起眼看窗外,每次看都是灰蒙蒙的,雾霭严重,不见阳光,不见天日。现在回了家,想着此时学校里会是什么光景。偶见阳光灿烂,晚莺轻啼。太多时候,我都处于一种迷茫的状态。卧在沙发上,提不起精神,看不到远方。其实都知道未来就把握在自己手里,可是潜意识里还是存有侥幸,不想动弹,不想努力。林夏的班主任说,不学无术的人都会有一个惬意的青春。我的班主任说,里面的安逸放纵换来的是一生的卑微和底层。
篇9:我的青春高三作文
全文共 835 字
+ 加入清单梦一般的青春
是无数人理想之梦的家
却又是无数欢呼与鲜花的起点……
在这如梦如火的青春里
我的青春我做主!
——题记
从古至今,多少人曾感叹红颜易老,时光飞逝,无论是“白丝与红颜,相去咫尺之间”,还是“花有重开日,人无再少年”,都在抒发着作者无限的感慨之情。青春是一场迷茫的;梦想是繁丽的,在这之中,我努力实现着梦想,朝着百花盛开之地而努力,于是我听到了梦想之花盛开的声音。愿我的生命也是这样,没有太多绚丽的春花。没有太多飘浮夏云,没有喧哗,没有旋的五彩之动,只有一份宁静,一份催促我完成梦想的动力,使我在那一片繁丽中找到我的梦想,拼尽全力的去完成它。然后为自己的青春努力,让自己活得轻松快乐,这,就足够!
鲁迅先生1904年初,初入仙台医科专门学医,后从事文艺创作,希望从此改变民国精神。鲁迅在1918年5月,首次用“鲁迅”作笔名,发表中国现代文学第一篇白话文小说《狂人日记》。奠定了新文学运动的基石。鲁迅先生一生写作记有600万字,其中著作约500万字,辑校和书信约100万字。作品包括杂文、短篇小说、诗歌、评论、散文、翻译、作品等。鲁迅先生一生的作品无一不是为了祖国,为了人民,为了他希望祖国解放,人民不再饱受疾苦的梦想愿望而努力。
我的表哥,在上高二时文科成绩非常好,为了不违背父亲意愿,放弃了文科选择了自己并不喜欢的理科,但之后的学习并不顺利,成绩下滑。于是,他做出了一个决定,我要做主我的人生,我的青春我自己做主!他递交了申请表,回到了魂牵梦绕的文科班,通过不懈的努力、学习,以八百多分的优异成绩考入理想的大学!
青春,就如同攥在手里的一把沙子,无论你握得多紧,它都会从你的指缝间漏走,请把握好它在你手中停留的每一分每一秒!
青春,就如同那被深藏在石缝间的小草种子,永远留石缝中,永远也不会长成小草。我的青春为做主,在比其他种子更难吸收阳光,雨露的环境下,凭着坚定的毅力,从石缝中探出翠绿的小脑袋,感受美好的生活!
青春,如同毛毛虫,经过艰难的蜕变,最终变成美丽的蝴蝶,翩翩起舞!
篇10:无悔青春作文
全文共 851 字
+ 加入清单时光在不停的流动。看着鲜花烂漫的春,树木繁荫的夏,处雨朦朦的秋,银装素裹的冬。青春年华向我们挥挥手,转眼间渐行渐远。青春并不忧伤,只是被我们回忆是如此凄凉。——题记
我踏着青青的绿地,原来,青春就像这夏季一样。
青春的朝气蓬勃,青春的潇洒自由,青春的肆意风流,都在挥发汗水的季节中奔涌着。青春的我们,拥有蓬勃的生命,阳光的笑容,以及明媚的生活。可以在跑道上肆意的挥洒汗水,可以无所顾忌的开怀大笑,可以摔倒跌倒了在微笑着爬起来,然后哄堂大笑。
我轻跳过石子,看着从前欢笑着相互追逐的小孩,变成了现在挺拔英俊的少女,突然明白了什么。
童年在驾着纸飞机,做着白日梦懵懵懂懂的日子里远去了,然后少年就像一朵绚丽多彩的花,绽放在最适合它的季节。
青春似字,苍劲有力,回环婉曲,没有一笔一划规规矩矩;人生似画,青春就是上面最炫丽的一笔;青春似歌,激情澎湃,高亢激昂。
沿着石子路,忽然跃现的是一株盘虬卧龙的大树,开满了大朵大朵花,一朵朵缀在枝头,绽开笑颜。
那张毕业照上,明眸皓齿的少年们笑得明媚,那些快乐的童年生活就在那个夜晚泡成了永远的过去。小时,想快快长大;等到真正长大了,却发现职业上的尔虞我诈,笑里藏刀,需要承担的责任让人不堪重负。介于童稚与成熟间的少年,不再是那个会指着天空问嫦娥的小孩,也不需要承担那么多的责任,自由自在。童年,是人生最快乐的阶段,也是永远回不去的过去。那么,青春,便是人生最美好的时段。如果没有好好度过童年,那便好好珍惜青春吧,不要让它从指缝间溜走。
青春,是萌动的季节。少年开始崇拜那些穿着流行衣服,带着酷酷的墨镜的明星,喜欢上隔壁班的男孩。会刻意路过别班的窗口,看他潇洒的一举一动,即使班级对面,也会在他生日时送一句小小的祝福。这就是青春。
一脸严肃恐吓小孩,却在大人面前乖乖巧巧低头认错的人,低下头,偷偷在在同伴面前吐了吐舌头。
上课昏昏欲睡的人,因为考试及格而得意洋洋的挑眉,神采飞扬。
这就是青春啊,自由自在,无所顾忌。
不必考虑太多的烦恼,不必瞻前顾后有所顾忌。
这就是青春。
让我们为青春,干杯!
篇11:以不负青春作文600字
全文共 1156 字
+ 加入清单亲爱的老师、同学们:
大家好!
青春是对未来毫无顾忌的狂想,青春是为考试而通宵复习的执着,青春是隔天顶着黑眼圈奔向考场的离谱。
人们总说“梦一样的青春”,青春时代是一个短暂的美梦,当你再醒来时,它早已消失的无影无踪了。正因为青春短暂,所以我们必须倍加珍惜。
那么请你们扪心自问一下你的梦想是什么?有人肯定要说我要做企业家,做政客,做什么什么的,其实梦想不一定非要听起来多么高大上,我也可以说我要当一名花匠,当一名调酒师,甚至是做一位保洁员,梦想没有高低贵贱之分,不要觉得羞于启齿,只要是自己喜欢的,自己觉得有意义,觉得值得就够了。
但我们一定要敢于去做梦,青年时期正是人一生之中的黄金时期,就如一年之中的春季,一日之中的晨曦,如果你连做梦的勇气都没有那你的人生就真的是废了。
为梦想,致青春。我们首先得确定自己的梦想是什么,我们才能知道自己该朝哪个方向去努力,如果连方向都不确定,青春怎能绚烂?别忘了,我们自己的人生得靠我们自己把握,自己的人生得由自己书写!那些美丽的梦不能只是你幻想中的城堡,必须一砖一瓦地堆砌。
梦想的确是需要去梦、去想,但别忘了,我们是青年啊,是激情洋溢、踌躇满志的青年啊,我们有旺盛的精力,有聪慧的头脑,有勤劳的双手。
既然梦想是有可能实现的,你甘心于只是梦和想吗?你希望别人都在做幸福的守望者,自己却一事无成吗?你希望别人的汗水耕耘出金黄的麦浪,自己一伸手,却打碎了一面镜子,镜子中是自己飘渺的梦想吗?站在岸上学不会游泳,宅在寝室也实现不了梦想。
假如你能敢于走出“撸啊撸”的迷幻世界,走出爱情的困惑迷茫,重拾丢弃的美好梦想,于是乎,你能发现,清晨黄家湖畔嘹亮的晨读声,傍晚操场上运动的矫健身姿,夜幕下教里的安静自习,你能感受到他们的青春在燃烧,梦想在飞翔,从而引发你内心的共鸣。
俞敏洪老师说过,一个人要实现自己的梦想最重要的是要具备两个条件,一个是勇气,一个是行动。
合抱之木,生于毫末;九层之台,起于垒土;千里之行,始于足下。放飞梦想,不要怕路途艰险;放飞梦想,不要说山路遥远;放飞梦想,让汗水浇灌生命的田野;放飞梦想,让生活描绘青春的画卷;放飞梦想,让成败谱写人生的诗篇!落红不是无情物,化作春泥更护花。
选择坚持,选择珍惜,选择成就生命的激情,让我们勇敢成就,那心中的梦想!
无论岁月在我们脸上增添了多少皱纹,无论世事在我们胸口划过多少道伤痕,只要我们还有呼吸的权利,就拥有重塑梦想的激情!只要我们还有生存的氧气,就拥有缔造激情的勇气!
东晋大诗人陶渊明有诗曰:盛年不重来,一日难再晨。
及时当勉励,岁月不待人。
同学们,让我们以“自信人生二百年,会当击水三千里”的勇气,以“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”的精神,点燃梦想的蜡烛,闪亮不变的情怀,放飞我们的梦想,描绘灿烂的人生。
我的演讲到此结束!谢谢大家!
篇12:以不负青春作文600字
全文共 756 字
+ 加入清单青春,是我们每个中学生最为美好灿烂的年纪。在这个如花岁月里,我们学习更多,思索更多,开拓理解做人的本质,开始懂得承担责任,也开始向这个社会散发属于自己的光与热。
立德立言,埋下青春发芽的种子。这就是青春的一种态度。美好的德行和与人为善的言辞,这是一种美德,一种对人尊重,美好风度的谦虚和礼貌,也是风雨兼程,敢拼敢闯的傲气与资本;这是恪守底线,坚持奋进的原则与初心,也是不忘初心,不负春光的坚定与淡然。
立德立言,保护好一颗做人做事,始终德行为本的种子,期待它破图而生的鲜嫩萌芽。
拼命吸纳,努力青春蓬勃的成长。吸纳阳光,感受雨露,塑造新生。这又是青春的一种态度,不荒废该有的年华,学习新知,培养能力,是对青春土壤的肥沃积淀;兼容并蓄,开阔胸襟,永远向着阳光,是对青春的及时滋润;不迷恋暂时的舒适温暖,放远眼光,吸纳努力,是对青春的未来升华。
拼命吸纳,在似火年华里尽情磨炼青春的成长,打造自己追求极致的性格与能力,塑造新生的冲劲与韧性,青春的种子萌芽,你会瞧见她茁壮的生长。
释放自我,享受青春甘甜的硕果。在这些不断成长的日子里,我们内心丰富的情感化为成长路上的动力。我们更应该学会尊重自己,爱护自己,展现自己,释放自己的个性,让自己神采飞扬,活力澎湃。“苔花如米小,也学牡丹开。”自重自爱,无论我们每个人成绩怎样,只要我们热爱自己,让自己的一点点的优点得到发挥与认可,实现自身的价值,这就是灿烂、美丽的青春,我们追寻的青春。
释放自我,激情中的你就在寻觅这一种青春的态度。让自己如牡丹般高贵,优雅绽放,享受自然天地的赞美与呵护,你收获了青春丰盛的硕果。
青春的态度何止一种,但我们初心应该始终如一,不抛弃,不放弃。不畏将来,不念过往,秉持心气,何惧远方。
在最美的年纪,不负春光,野蛮生长,相信你定会在下个路口遇见更好的自己。
篇13:关于青春的优秀作文600字
全文共 768 字
+ 加入清单青春,这个词很刺眼,人们都拥有过它。或许有些人的青春激情似火,做过一生中最疯狂,刺激的事;又或许有少一部分人的青春不像前者那般猛烈,但却如流水一样缠绵,他们的生活可能会过于平淡、柔和,但却在每个地方都留下痕迹,留下青春最美好的记忆。
不管你是处于哪种,又或许是两者的临界点,都希望它能永恒。
二十世纪的中国,在饱经磨难后迎来了春天,农村受春光感染,恢复了往日的安闲,人们又重见天日开始为自己的生活奔波劳碌。我的爷爷在那时也同我现在一般年纪,但那时家境贫寒,缺吃少穿。爷爷姊妹三个和祖奶奶支撑起一个并不坚实的家。爷爷作为家里唯一的男人,承担起家庭的责任,远出谋生。那时,他走过许多地方;那时,他还很瘦弱;那时,他却用自己不太厚实的肩膀撑起了家。
爷爷在五十岁那年查出患有心脏病。而我记得那天医院的走廊里很昏暗,孩子的哭声时时回荡着。爸爸抓着我的手,我死死揪住他的衣角,缩在身后,恍惚看见爷爷落寞的身影走出诊室,手中拿着一些布满字的纸摇着头说:“不中用了,人老了就像废物一样,不中用了……”从那以后,我很少再见到爷爷的笑脸,很少再听到那样诙谐的笑话,很少再听到那样老掉牙的故事。气氛很压抑,让我和爷爷甚至不能自由的呼吸。
一次我在学校里和朋友闹矛盾不愿再去上学,爸妈的话我也听不进去。我大声喊叫着,声音像鸭子一样难听,刺耳。爷爷过来安慰我,他又像以前一样的教导我、开导我,我也像以前一样的安慰他,那天无声的泪从我脸上淌下来滴在爷爷那双枯木似的手上,滴在我们爷俩的心上。
早上,我起床看见热腾腾的早饭放在桌上,莫名有些兴奋,抬头透过窗看见在晨练的爷爷,阳光撒在他身上。我知道,他丢失的东西已经找回来了,爷爷的夕阳时光已然过去,回首又见他的青春活力。
时间不可能改变一切,过去的青春终是逝去,可不会改变的是藏有青春的心灵,也许只有经历过低谷,才会又见青春。
篇14:青春因苦难而精彩作文
全文共 560 字
+ 加入清单人类文明一次又一次地飞跃,我们习惯了退守家园享受安逸。而苦难,作为过去重重叠叠岁月的一种馈赠,似乎已成了一个老得该进博物馆的历史名词。我们常常拒绝苦难。
我们甚至也拒绝生活。一位住读的朋友不止一次地向我们诉苦:“再不要住读了,什么都要自己来。要自己洗衣服,自己取饭,还要自己洗饭盒,还要—”不敢再让她“还要”下去,怕她再来个“还要自己吃饭”。也说不得她什么,连生活都徽得接受的人,要她接受苦难恐怕连门儿都没有。真为我们惭愧!
有幸生在这个时代,当然没必要人人都再去经历苦难。’然而,科学虽然成就了许多伟大变革,但文明亦使人的四肢退化——至少我那位友人就是,看来科学和文明本身还不能使我们全部和完全脱离苦难。
所以逃避苦难是一种不智。所以我渴望苦难,揭望不幸联袂而来,渴望在理解了苦难的真正内涵后能够高踞于人类的所有苦难之上,能够找到非自己莫属的精神家园。到那时,帐篷也似皇宫,而领受者,更如千年帝王。
去了一趟大西北,回来后便再也不肯忘记藏胞们那张张凝重而又深刻的脸。那一群被苦难压得太久的生命啊,睁着眼我都能听到他们深沉的叹息。属于我的那份乡愁,从此便毫无理由地交给了大西北那些苦难的乡亲。
真的毫无理由。若你一定要有,我便将马丽华,那个藏北雪原上孤独而骄傲的灵魂的告白作为回答——缺乏苦难,人生将剥落全部光彩,幸福更无从谈起。
篇15:青春著华章主题征文不少于400字
全文共 538 字
+ 加入清单青春如花一般开放,青春像诗一样美好。我们沉浸在青春这片海洋里,尽情畅游。阳光洒在肩上,清风吹过脸庞,露珠浸透心灵。这个年龄,正值美好。
这个年龄,不止充满美好,有沮丧,有挫折,有喜悦,每天的心情是多变的。冲动过也冷静过,自信过也绝望过,面对的不仅是考验,更是一种磨砺。在艰难的过程应该感叹,这个年龄真好!
这个年龄冲动且任性,满世界都是啰嗦,只是一个人呆着才是清静。喜欢一个人思考,一个人写小说,甚至一个人旅行,一个人静静地戴着耳麦听歌,手中的书也将变得宁静。
这个年龄,独立到强势,自己的东西别人一根手指也不准碰,自己的日记别人一个字也不许瞟。说的最多的是,“我的事,不用你管。”最厌倦“我都是为您好”。青春,就应该放开手,去拼搏,去奋斗。
这个年龄,既敏感又喜欢比较,成绩、服装、文具、各方面才能。每一处柔软的地方又将遭到伤害,可是,越受伤就越坚强,越失败就越奋斗。这条青春的起跑线上,每个人都朝终点奔去,即使遥远,即使漫长,也不愿停下,不愿休息,不愿放弃。
这个年龄,让一张白纸有了新的色彩,地平线上升起不落的太阳,在奔跑的路上,我们的影子无限延长。美好的青春,将由我们为它插上翅膀。
青春,哭过,笑过又怎么样?在我们这个年龄,有鲜花,就有绽放;有奔跑,就有终点;有翅膀,就有飞翔。
篇16:青春初心观后感
全文共 705 字
+ 加入清单说过这样一句话:‘不忘初心牢记使命。’初心是一个人在面对困难时不退缩;在面对成功时不骄傲。若没有初心,就会使人老于世故,变得圆滑。
初心是在困难面前的坚持。‘不积跬步,无以成千里;不积小流,无以成大海。’唐三藏在西天取经时,面对各种美色是不忘自己的初心,在面对条条艰险的山路不退缩,最终修成正果,将经书带回大唐,为佛教文化注入了新的活力。王羲之每天练字,日日坚持,不管寒风酷暑,将门前的池子都染黑了,终成书圣。由此可见,不忘初心,方得始终。每当我懈怠时,想起这个故事,总令我充满斗志。继续坚持下去。
初心是面对名利的淡泊,陶渊明不为五斗米折腰,愤然辞官而去,隐居山林,这才有了‘采菊东篱下,悠然见南山。’的闲情逸致。诸葛亮贵为丞相,始终没有忘记强盛蜀汉的初心,不以名利为意;居里夫人曾多次获得奖/项,可是,她却可以把英国皇室发的奖章让女儿玩,那是多么高的荣誉啊!她却丢弃一旁,并没有忘记自己搞科研的决心。每当考试失败时,它总会用另一种方式告诉我:分数不重要,尽自己最大的努力就好。
初心更是一种信念,从小,我梦想着自己能够成为一名演讲家。一次,市里有一个演讲比赛,老师希望我去参加。我一直犹豫不决,这时,爸爸走过来说:‘坚定你自己的信念,正好趁这个机会锻炼一下自己。’对啊!要坚定自己的信念。第二天一回到学校,我便报了名。比赛当天,面对鸦雀无声的人群,我紧张的直冒冷汗。突然,我感受到了一道鼓励的目光,它仿佛在说:坚定你自己的信念,你一定会做的很好的。我深呼一口气:女士们,先生们……
初心,令我充满斗志,面对困难时坚持下去;初心让我淡泊分数的重要;初心,让我坚定信念,砥砺前行,实现自己的理想。
篇17:2024关于开展绽放战疫青春坚定制度自信五四主题心得宣传
全文共 2720 字
+ 加入清单为深入学习贯彻习近平总书记关于应对新型冠状病毒肺炎疫情工作的系列重要讲话精神,认真贯彻落实习近平总书记给北京大学援鄂医疗队全体“90 后”党员的回信精神,激励和引领广大团员青年进一步坚定制度自信,在党和人民最需要的地方贡献力量、绽放青春,按照团中央、团省委相关工作部署,经研究决定,在五四期间组织全校各团学组织开展“绽放战疫青春·坚定制度自信
一、活动主题
绽放战疫青春·坚定制度自信
二、活动时间
2020年4月—5月
三、指导思想
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入学习宣传贯彻习近平总书记关于疫情防控工作的系列重要讲话和指示批示精神,认真贯彻落实习近平总书记给北京大学援鄂医疗队全体“90 后”党员的回信精神,增强“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”,以“绽放战疫青春·坚定制度自信
四、教育实践活动专题和内容
1、“青年大学习”理论学习专题
把学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务,结合疫情防控实际和青年特点,广泛动员基层团支部发挥教育职责,在线上线下深入开展“青年大学习”行动,持续完善“导学、讲学、研学、比学、践学、督学”的学习体系,不断深化“三会两制一课”、主题团日、报告宣讲、研讨分享、网上团课、征文演讲、知识竞赛等组织生活和学习载体,组织广大青年深入学习领会习近平总书记关于疫情防控工作的系列重要讲话和指示批示精神,特别是习近平总书记给北京大学援鄂医疗队全体“90后”党员的回信精神,着力提升理论学习的思想性、亲和力和渗透度,引导广大青年切实把习近平总书记向广大青年提出的重要要求内化于心、外化于行,进一步明确新时代中国青年的责任与担当。
2、“青春共筑防疫长城”主题宣传专题
充分发挥好各类团属新闻媒体和舆论平台优势,持续深化“青春共筑防疫长城”主题宣传活动,精心组织开展“五四精神 传承有我”等主题网络活动,持续掀起全媒体宣传的热潮。要突出宣传习近平总书记关于疫情防控工作的系列重要讲话和指示批示精神,做好党中央重大决策宣传部署的宣传解读。要重点宣传省委“四为四高两同步”总体部署和要求,展示好我省打赢疫情防控阻击战、稳步推进复工复产的突出成效。要着力宣传全校广大团员青年响应号召,投身疫情防控的生动故事和先进事迹,展现新时代团员青年的精神风貌,在全校青年中充分营造众志成城、团结一心、战胜疫情的浓厚氛围。
3、制度自信教育专题
把打赢疫情防控阻击战作为加强广大团员青年制度自信教育的生动教科书,充分用好“青年讲师团”、“团干部上讲台”等载体,在线上线下广泛开展多种形式的主题团日活动。要讲清楚以习近平同志为核心的党中央对疫情防控工作的坚定信心、坚强领导和英明决策,引导青年学生深刻领会党的集中统一领导是中国特色社会主义制度的最大优势,进一步增强“两个维护”的自觉性和坚定性。要讲清楚在重大疫情面前全国上下的空前团结和众志成城,引导青年学生深刻领会“全国一盘棋”的制度优势。要讲清楚我国在抗疫斗争中展现出的强大组织动员能力,引导青年学生深刻领会“调动各方面积极性、集中力量办大事”的制度优势。要讲清楚我们党始终把人民群众生命安全和身体健康放在第一位的责任担当,引导青年学生深刻领会“坚持以人民为中心的发展思想,和不断保障和改善民生、增进人民福祉”的制度优势。要讲清楚中国在全球疫情防控中展现的大国担当,引导青年学生深刻领会我国“积极参与全球治理,为构建人类命运共同体不断作出贡献”的制度优势。
4、典型示范教育专题
积极推树宣传战疫一线青年典型。充分发挥青年典型的示范引领作用,精心组织开展“优秀共青团员”、“优秀共青团干”、“优秀青年志愿者”等各类评选表彰工作,持续深入开展“争做新时代向上向善好青年”、“争做中国青年好网民”等主题活动,选树表彰一批在疫情防控工作中作出重要贡献、成绩突出的青年先锋模范人物。广泛开展“青春在战疫中绽放”主题宣讲活动,组织投身战疫一线的青年典型特别是 “90 后”、 “00 后”青年典型,开展宣讲报告、故事分享、座谈交流、网上宣讲等形式灵活的学习宣传活动,用真人、真事和真情实感,讲好青年典型跟党奋斗、战胜疫情的青春故事,让青年学生看到同龄人中的榜样身上蕴涵的精神品格,激励广大青年学生见贤思齐,把对先进典型的敬仰和感动转化为勤学上进、干事创业、精忠报国的实际行动。
5、青春建功实践专题
把投身疫情防控作为引导广大青年学生经受锻炼、健康成长的重要实践。持续深入开展疫情防控志愿服务工作,根据学校和学生所在地政府疫情防控统一部署和实际需求,组织动员各级青年志愿者组织和志愿者,按照本地化、社区化、组织化、安全第一原则,严格落实自身安全防护和上岗培训,持续在学校(社区)防控、便民服务、政策解读、心理疏导、群众帮扶等方面提供务实有效的志愿服务,让广大青年学生在志愿奉献中切实感受制度优势、进一步坚定制度自信。落实好关心关爱疫情防控一线志愿者行动,在做好工时记录、典型选树工作的同时,坚持标准、确保质量,把在疫情防控一线表现突出的青年及时发展入团,并对其中符合入党条件的作为推优入党对象予以重点培养,切实增强他们的归属感和荣誉感,引导青年志愿者充分感受到党的关怀和学校的关爱,深刻领会国家制度的优越性,坚定不移听党话、感党恩、跟党走。
五、工作要求
1、把牢正确方向,突出思想内涵。要充分认识开展主题宣传教育实践活动,对深化青年思想政治引领、加强制度自信教育的重要意义。坚决把牢正确的政治方向,紧扣我们党带领全国人民打赢疫情防控阻击战、推动经济社会发展的生动实践,引导广大青年学生充分认识、深刻领会中国特色社会主义制度优越性,进一步增强“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”。
2、加强组织领导,周密安排部署。要切实加强组织领导,严格落实疫情防控工作的有关要求,因地制宜开展主题宣传教育实践活动,立足防疫实际,依托网络新媒体积极开展在线学习交流、网上主题团日、网络话题讨论等线上活动,确保活动安全、稳妥有序开展。
3、充分贴近青年,务求取得实效。要根据青年学生特点,坚持分层分类引导的理念,精心设计活动载体和实践项目,开展有针对性的宣传教育。要结合实际创新方式方法,多用青年语言和身边案例,生动活泼的开展主题鲜明的活动,切实增强宣传教育的感染力和实效性。
各团支部要结合实际,自选时段分专题组织实施,以此作为年度十佳团日活动评选的基本标准。各级团组织要加大宣传力度,营造氛围,及时宣传教育实践活动的开展情况,提升教育实践活动成效。
5月底前,各学院(校区)团委要将本单位主题宣传教育实践活动开展情况报校团委组织宣传部。活动开展情况和取得成效将计入各级团组织的考核和评奖评优。
篇18:青春无畏初三
全文共 516 字
+ 加入清单成长本身就是一件极为痛苦的事,不仅是指当你知道自己错了而没有机会改正时的痛苦,还包括着你所要面临的一些痛苦—分离,还有你必要经历的一些脱变等等,所有的这些加起来,就构成了你我的青春。
那些青涩的回忆,那些天真烂漫的想法,那些牵动心灵的话,那些曾经在你自卑的日子里赐给你无限勇气的人,那些在你得意的日子里陪你一起喜悦的人,那些让你知道这个世界上许多值得你珍惜的人。所有的这些都铸成了你我的青春。
物是人非事事休,我看年华欲语泪先流。
惜青春去,只是无情绪,望秋秋去,几点梧桐雨。
暖雨轻风初冻破,日高烟敛,更看今日晴末。
人生若只是初见,该多好!那样我绝对不会奢求什么华丽的结局,让时光停滞在你我初遇的刹那!
人终究要在挣扎中脱变,最终化羽为蝶。并不是所有的成长都要承受离别聚散苦楚,并不是所有的成长都伴随一个人流泪,然后戴好面具说,我并不孤独。我想,既然坚信自己能化羽为蝶,那就该忍受疼痛咬破自己织的茧,既然坚信自己能成为雄鹰,就该努力的扑腾翅膀!无论结局时好时坏我亦不后悔,也许风雨过后不一定有彩虹,但我依然可以收获天空的澄净!
你我的青春不需要祭奠,也请别把人生当做地狱,也不要虚度青春,虚度青春不是青春把我们遗忘,而是你我将它看得过于廉价。
篇19:关于青春的作文900字左右
全文共 1252 字
+ 加入清单你,我踌躇了好久还是喊不出你的名字,尽管我每天念叨他百次千次,要喊出口的时候,心就跳得飞快,一股压力押住我的呼吸,喘不过气来,赧出脸颊片片红晕。
那天我穿着白色的棉衫黑色的绉丝裙,怀抱着崭新的课本,“吱呦”一声推开那等待已久的门。青青的园子里,左边绿草与青松环着的清水池,池中有灰质的假山,山下曲折的喷水管里汩汩涌着清泠的水,右边便是大大的操场与崭新的篮球场。我抬头仰望蔚蓝的天空想回以美好的微笑,然后就看见你的名字悬在红艳艳的横条幅上,由两边的松枝轻衔着幅条的两角。我轻轻咀嚼着你的名字,低下头来,只是笑,我想我露出了小酒窝儿,在漫漫红霞里醉的很深。“我们刚认识吧?”然而我们认识了好久,那些支撑着苦闷搏杀的日子里,早就熟识了。
我开始留心你的存在。在热闹欢呼的篮球场里,你跟着他们一起跳跃、奔跑、旋转、汗流浃背、大声的呼喊,那嘹亮雄浑的喊声,那涌着力气的臂膊,那湿漉漉的亚麻色头发……多么张扬,多么奔放!
在安然静谧的图书馆中,你恬然坐在桌落旁,抱着泛了黄的线装书,如此倾心,时而嘴角上扬起欢心的微笑,时而摇头点首翘起纤长的指头将纸捻过一张去;在明净温暖的教室里,你眉头紧锁,左臂撑着腮,右手蓝色的水晶笔“沙沙”忙碌着,原来你认真的时候,如此好看。
我只是望望你便学会了读诗“原想这一次远游就能忘记你秀美的双眸/就能剪短丝丝缕缕的情愫/和秋风也吹不落的忧愁/谁曾想到头来山河依旧/爱也依旧/你的身影/刚在身后又到前头。”我只是听听你的声音,便学会了唱歌,然而我只敢在无人的时候怯怯羞羞的唱给往来的风,你却是大胆的漂亮的唱给台下无数闪耀着的眼睛。我仰望你像仰望春风、朝阳,着了魔样。想打扮的漂漂亮亮,定住你的目光揪住你的脚步,像我望你一样你望着我,着了魔样。
我还是在为你忙碌的日子里忽略了你的影子,当我发觉你的气息飘远的时候,我怔怔呆了好久,接着又忙碌起来。谁知道我在忙碌什么,谁知道我会不会在下一个路口在时间的涌流里望见你的身影!
我只道着修饰自己,却不知道为何还要修饰着自己。
青松还衔着有你名字的条幅,凛然还有当年的气势,然而那条幅却退了色,泛了黄,你的名字绰绰离离的浮在上面,朽了似的。我试着不再留恋,试着坦然衰老,然而路过篮球场走过图书室的时候,总有一丝羞赧赧的快意引我想念有你的日子。
的确是擦肩而过了,不然我望见橱窗里的粉红呢子裙就不会如此悢然,不然我捧着甲壳虫的乐曲就不会如此平静,不然我翻开《与青春有关的日子》就不会扬起嘴角那抹凄然的弧线,不然我不会在落叶如蝶的季节嗅到你离去的味道,不然……原来我是如此的想念有你的日子,那充满活力的日子,尽管它们即将被蹉跎的光阴推到朱红洒金的背影里去。
我不知道在写给你的留言薄里是不是将“勿忘我”写成了“匆忘我”,我不知道那挂在残损条幅上的“放飞青春”是不是还有另外一种含义。我依然穿着白色的棉衫,黑色的绉丝裙,但戴上了生疏冷漠的面孔,“吱呦”一声关上了那等待已久的门,撇下身后园子里大片大片的荒芜。
青春啊,我噙着泪叫出了你的名字,然而有你的日子却一去不复返了。
篇20:关于你好青春高二
全文共 616 字
+ 加入清单青春无痕流驶,我们能否说一句青春无悔?说一句青春,你好?
百金买骏马,千金买美人,万金买高爵,何处买青春?青春是寒冬腊月,悬崖万丈,争奇斗艳的花朵;青春是姹紫嫣红,暖人缤纷的雨;青春是纷纷飘落,落叶归根的树叶;青春是奏响乐章,绕梁不绝的的丝竹;青春是喷薄的竞发的百舸,搏击长空的雄鹰;青春是坎坷执着,奔流入海的涓涓细流;青春是宁折不弯的躯干;青春是满载葱茏的翠藤;青春是矗立蓝天的行道树。
青春是自然界一年中的新生季节,而我们的新生季节,就是一生只有一次的青春。
青春是一个短暂的美梦,当我醒来时,它早已消失得无影无踪。
假如青春是一种缺陷,那也是我们太快失去的一种缺陷。
青春有它的颜色:谁虚度年华,青春就会退色,生命就会抛弃他们。
青春是一支画笔,只有我们一直奔跑,才能描绘出属于它的颜色。这便是青春,充满着力量,充满着期待、志愿,充满着求职和斗争的志向,充满着希望、信心的青春。青春,你好,保尔柯察金说,当我们回首人生时,不应虚度年华而悔恨,也不应碌碌无为而羞愧。这才是我们真正的青春。
青春是一条路,我们是路上的行人,踩着或深或浅的脚印,想着或近或远的梦想,或停驻或行走或奔跑,青春是一条河,我们是行船上的执舵者,或逆水行舟或顺流而下,或一跃成龙或粉身碎骨,青春是一片天空,我们是勇敢的搏击者,或翱翔天空或坠入深不可测的峡谷都是我们自己的选择。遵从自己的内心,对着自己的青春说你好,在自己的成长岁月里,让青春散发出光芒,让自己的青春无悔。