我喜欢的音乐作文精彩篇(实用20篇)

妹妹今年刚上小学，她生日的时候，我妈妈送了她一个礼物——音乐闹钟盒。

这个音乐闹钟盒总共由两部分组成，上面是一个音乐盒，下面是一个钟面，钟面的背部则是调闹铃时间的操作版面。闹钟的顶部有一个女舞者的人像，她头戴皇冠，身着芭蕾舞服，脚穿芭蕾舞鞋，面带微笑，看起来十分逼真。

这个音乐闹钟盒可特别了，它其实是闹钟和八音盒的结合体，它的闹铃声是由盒子内事先调好的发条转动带动整个音乐盒转动发出声音的。当闹钟响时，闹钟顶部的“舞者”就会弹起来，在原地转圈，就算你把她摁下去，如果闹钟还在响，她也会再一次弹起来。不论你把她摁倒多少次，她都会一而再，再而三地弹起来。

妹妹见这个舞者每次都会弹起来，竟和她较上了劲儿，一心想把她摁下去，不让她再弹起来。可是每一次最终都以失败告终，妹妹非常沮丧。但是，在妹妹与舞者较劲儿时，我却颇有感触！

其实在生活中，我们就应该像这个舞者一样，一次次的遭遇挫折，却又一次次地爬起来，重新面对棘手的困难。要想在这个社会上立足，就要先突破自己，如果你连自己都无法打败，又有何能力去面对一波又一波的困难。“在哪里跌倒，就在哪里爬起来”这是长辈们常对我们说的一句话，但是真正能在生活中做到的又有几个人呢？这个舞者却将这句话完美地诠释了！

这也正是这个音乐闹钟盒最吸引我的地方，相信妹妹有着这个音乐闹钟盒的激励，一定能一步一步走向成功的！

每个人都会有一个多姿多彩的幸福之家，而我当然也不例外。 Everyone will have a colorful and happy home, and of course I am no exception.

我有一个爱念紧箍咒的“虎妈”。早晨，刚一起床，妈妈便大喊道：“快点穿衣服，穿完衣服去刷牙、洗脸，搞完后再去吃早餐，吃完早餐再去上学……”上学路上，妈妈又在念：“在学校要好好学习，认真听课，积极回答问题……”放学回家后，妈妈还不肯放过我：“回来了，快点做作业，做完了给我检查，然后去做黄冈、练习册，做完后再去跳舞、读英语……”遇到这种时候，我总是不耐烦的回答：“好啦，好啦，知道了。”虽然我不喜欢妈妈这样，但是我知道，妈妈是关心我。如果不是妈妈的“紧箍咒”，我也不会取得今日的成绩。

我还有一个如来佛般的“猫爸”。有时候，我吃一些垃圾食品。爸爸看见了，会马上跑过来，抢走我手里的零食，撒娇的说：“这是我的嘛，别人不能吃对不对?我的五脏六腑能经得住折腾”还有的时候，爸爸见我只吃肉食不吃青菜，爸爸发了，就把我的肉抢走，并笑眯眯地说：“这是我的呢，我还在长身体呢!”。爸爸是不是很逗?爸爸每天还会表演好笑的故事。每天我们都生活在快乐的气氛里。

我为有这样的虎妈猫爸感到幸福!我爱我家!

春天必然曾经是这样的：从绿意内敛的山头，一把雪再也撑不住了，噗嗤的一声， 将冷脸笑成花面，一首澌澌然的歌便从云端唱到山麓，从山麓唱到低低的荒村，唱入篱

落，唱入一只小鸭的黄蹼，唱入软溶溶的春泥———软如一床新翻的棉被的春泥。 Spring must have been like this: from the green and restrained hills, a snow can no longer hold it anymore., A rushing song sings from the cloud to the foothills, from the foothills to the low desert village, and sings into the fence.

Fall, sing a duckling yellow cricket, sings into the soft -soluble spring mud -soft like a new quilt spring mud.

那样娇，那样敏感，却又那样浑沌无涯。一声雷，可以无端地惹哭满天的云，一阵 杜鹃啼，可以斗急了一城杜鹃花，一阵风起，每一棵柳都吟出一则则白茫茫、虚飘飘说

也说不清、听也听不清的飞絮，每一丝飞絮都是一株柳的分号。反正，春天就是这样不讲理、不逻辑，而仍可以好得让人心平气和。

春天必然曾经是这样的：满塘叶黯花残的枯梗抵死苦守一截老根，北地里千宅万户的屋梁受尽风欺雪压犹自温柔地抱着一团小小的空虚的燕巢，然后，忽然有一天，桃花

把所有的山村水廓都攻陷了。柳树把皇室的御沟和民间的江头都控制住了———春天有如 旌旗鲜明的王师，因长期虔诚的企盼祝祷而美丽起来。

而关于春天的名字，必然曾经有这样的一段故事：在《诗经》之前，在《尚书》之前，在仓颉造字之前，一群小羊在啮草时猛然感到的多汁，一个孩子在放风筝时猛然感觉到的飞腾，一双患风痛的腿在猛然间感到的舒活，千千万万双素手在溪畔在塘畔在江畔浣沙的手所猛然感到的水的血脉……当他们惊讶地奔走互告的时候，他们决定将嘴噘成吹口哨的形状，用一种愉快的耳语的声量来为这季节命名——“春”。

鸟又可以开始丈量天空了。有的负责丈量天的蓝度，有的负责丈量天的透明度，有的负责用那双翼丈量天的高度和深度。而所有的鸟全不是好的数学家，他们吱吱喳喳地算了又算，核了又核，终于还是不敢宣布统计数字。

至于所有的花，已交给蝴蝶去点数。所有的蕊，交给蜜蜂去编册。所有的树，交给风去纵宠。而风，交给檐前的老风铃去一一记忆、一一垂询。

春天必然曾经是这样，或者，在什么地方，它仍然是这样的吧?穿越烟囱与烟囱的黑森林，我想走访那踯躅在湮远年代中的春天。

中国有许许多多的传统节日，清明节、端午节、中秋节、重阳节等，我最喜欢的还是春节。

春节又称“元日”。一早，妈妈就把我叫了起来，说让我写春联，我一听要写春联，赶紧穿上衣服，连袜子都忘记穿了。我的字还算不错，只练了两三遍就把春联写的精美绝伦，一个个的字都是有力的笔画凑成，没有一点点的歪，个个都十分的端正。爸爸小心翼翼地把春联贴在了门的两边。我看着自己亲手写好的春联，听着妈妈的表扬和赞美，心里美极了像吃了蜜一样甜。

过春节也少不了放烟花呀!烟花店的烟花可真多，有摔炮、有飞云转转、大礼花等。它们放出来都十分美丽，大礼花数最美的了，它一下子飞上了天空，然后爆炸，放出烟花，五颜六色的可真美啊!

我问爸爸：“为什么过春节要放烟花呢?”爸爸说：“因为有一个传说，有一头叫“年”的怪兽在这一天会出来吃人。一天，一位老先生进村说：“年”最怕光、红色和响声。于是人们用烟花爆竹、春联吓跑可怕的年兽，所以放烟花和贴春联的习俗就留传下来了。”

只要我们快乐，其实每天我们都在过春节。

晚上来到池塘，池塘一片寂静。坐在池塘边，微风习习，凉爽舒适。月亮渐渐升起，池塘里传来一两声青蛙的叫声，打破了池塘的寂静。然后草丛中的昆虫跟着吱吱的叫声一个接一个。声音很短，显得有些羞涩和胆怯。好像是对青蛙的回应，但不知道从何而来。当青蛙们一个接一个地叫起来时，这个小池塘开始活跃起来。

由草丛中各种虫子组成的虫带开始做演出前的调试。他们每个人都有独特的技能，即将出道。台下的观众一个接一个地就座，等待着，期待着.

听着，蟋蟀小姐，小提琴家，演奏了一首旋律优美的曲子，将观众的思想带入了这场精彩的音乐会。舞台上出现了三四个萤火虫少女，灯光工程师立刻把舞台上所有最耀眼的灯都打开了。他们是今天音乐会的主角，然后他们跳了一支美丽的华尔兹舞，舞步轻盈，音乐节奏挥之不去。虽然看不清表演者的脸，但一定要从他们跳舞的猜测中猜出来：舞者独特的魅力和青春气息充满了精神，舞蹈中描绘的动人情景和浪漫故事都是构思出来的。这个优美的音乐场景深深吸引了我，下面的观众一定鼓掌了。受音乐的影响，小甲虫们在草地上展开它们奇特的翅膀，独自起舞。螳螂兄弟一会儿挥动长臂，一会儿又回去，打着手势，跳着机器人舞。其他小虫按照自己的方式随着音乐节奏跳舞，或者随着音乐节奏轻声歌唱。台上的表演者与台下的观众激情互动，形成了一个精彩而宏大的音乐晚会，感动得我想加入他们，和他们一起度过一个不眠之夜。我欣喜若狂，感动不已，怀着对这些艺术家的敬意飞回家，记录下我经历的场景和感受。

我最喜欢的一本书是《安徒生童话》，刚拿到这本书时，就被上面美丽的图画深深吸引了，在看过书中几个小故事后，就被书中的故事打动了，这本书告诉我许多做人的道理，要与人和睦相处，要乐于助人，要关爱别人。

有天早上，当我拿起《安徒生童话》来看时，《卖火柴的小女孩》便走进我的眼前，小女孩又冷又饿，我想到四字成语饥寒交迫，不禁落泪了。我深深同情小女孩那不幸的遭遇，也在诅咒着那些冷漠的人，我和小女孩比起来，我幸福多了，我现在有吃有穿，我更庆幸我是生活在这样的一个幸福快乐的大家庭里。我有可口的食物，有温暖的衣服，还有很多好玩的玩具，最重要的是我有父母的关心和爱护。生活在这样美好的环境中，我又有什么理由不去努力学习，掌握更多的科学文化知识，为我们的祖国做出贡献呢？

这本书里让我印象最深的就数《白雪公主和七个小矮人》了，读完这个故事后，我知道七个小矮人每次都帮助白雪公主度过难关，这是因为小矮人富有同情心，而白雪公主很善良，她不忍心去伤害每一个人，所以七个小矮人就很爱帮助她，这个故事让我明白，我们每个人要有一颗善良的心，有一个温暖他人的心，善有善报，恶有恶报，我要做一个好人，不能做一个坏人。外表漂亮不是真正的美丽，只有心灵美才是真正的美丽，我们要做一个心灵美的人，那世界就会变成一个幸福的大家庭。

Music is an important part in my life，I even cant live without music。

Actually，I like many kinds of music，Id like to talk about my favorite music here。Well，I like Irish folk music best，New age is Irish style，and its mixes some morden melody，it sounds very nice and pure，can bring you into the never land and dream land，just relax，and forget all the problems。I like Enya，she is a very famous New age singer，her song just like the voice of heaven，her song is as nice and beautiful as herself！

Im not keen on American pop songs，they are terrible for me！The melody is not soft and nice at all！So fast and strong beat，too exciting，and cant hear them clearly。I cant stand the strong beat，that nearly make me fainted！

In a word，music has an very important place in my life。As for the importance of music to my life，I think you can guess，it just like meals and sleeping，I cant live without it。Does anyone want to take it away from me，Im gonna fight him and never give up！

[英语作文我喜欢的音乐

春天是生机勃勃的，我不喜欢它的热闹;夏天是炎热的，我不爱它的干扰;秋天是凉爽的，但黄叶纷纷，似乎有些凄凉;而冬天，虽寒冷，但不知何处暖流流入人们心田。我最爱冬天。冬天已到，早晨伸个懒腰出门，被眼前这美景惊呆：雪精灵们快乐地向我招手，它们聚在一起，把屋檐上、树上、地上都变得银白，仿佛只为印入我的眼帘。 Spring is vibrant, I dont like its lively; summer is hot, I dont love its interference;It seems a bit desolate; and in winter, although it is cold, I dont know where the warm current flows into peoples hearts.I love winter the most.The winter has arrived, and the morning is stretched out, and the beauty of the eyes is shocked: the snow elves beckoned to me happily, they gathered together, and they all became silver on the eaves, trees, and ground, as if only to print into it.My eyes.

我高兴的在雪地上转圈，但却是慢慢地，轻轻地，因为想起那句话：别踩疼了雪!

雪精灵们好像知道我要与它们交朋友，不知哪儿唤来了这么多伙伴，它们似乎与我捉迷藏：我用手接住，它们却变为一滩水，我想让它们落在我的脸颊，可它却将我的黑衣裳上变出点点银白，调皮的水精灵钻进我的衣服，我凉得笑出声来，它们不知又从哪找来了许多小朋友，小朋友们跑向远方……我想跟过去看个究竟,于是沿着他们的脚印跑向前方。

我简直不敢相信自己的眼睛：他们居然在堆雪人!记得五岁那年堆雪人，把身上弄湿就再也没堆过雪人。我忘却了自己，朝他们奔去，我似乎回到了原来——那令人向往的金色童年。我们快乐地堆雪人、打雪仗，欢笑声震惊了整片雪地。

玩累了，我离开他们，向远处的松树望去，不禁想起了陈毅将军的一首诗：大雪压青松，青松挺且直。要知松高洁，待到雪化时。可我并不觉得“要知松高洁”就必须“待到雪化时”，雪掩盖松树，而松树依然挺立，这不是更突出松树的高洁吗?不知是诗人与我的情感不同，还是我太爱这雪了。

雪有着“虽小而不放弃”的精神，它们虽小，但持之以恒，永不言弃。我爱冬，更爱雪，它给冬增添了一份乐趣。

一年里有很多的节日，比如：国庆节、妇女节、元旦、春节、万圣节、愚人节、七夕节、腊八节、元宵节等等。然而，我最喜欢的节日是纪念屈原的端午节。

端午节的习俗是吃粽子、插艾叶和赛龙舟。每年的农历五月初五，家家户户门口都插上了艾叶。艾叶像菊花的叶子，但叶子上覆盖了一层又白又薄的绒毛，就像一个个绿色的小姑娘披上了一件白纱。艾叶不但长得漂亮，而且还有很强的驱蚊作用呢!

每年端午节前两天，外婆就会去买粽叶、糯米、肉等材料包粽子。现在粽子馅的品种可多啦，有：肉馅、红豆馅、蛋黄肉馅、板栗肉馅等。我最喜欢吃蛋黄肉馅的粽子。

每年这个时候，西太湖还会举办赛龙舟比赛。那场面很热闹，爸爸妈妈每年都会带我去看。每年都是人山人海的。赛龙舟的人你追我赶，抢着第一名的位子。

这就是我喜欢的节日——端午节。

我婴儿时候就喜欢音乐，只要音乐一响，哭会嘎然而止，饿也忘了。当然现在也喜欢音乐。音乐，太美妙了，让人会陶醉，飘飘欲仙，忘乎所以。

并且慢慢的的，开始喜欢一些比较难懂的音乐。古典乐和交响乐虽然很难懂，但是我还是坚持用心去听的。这些演奏别人也是练了好久才演奏出来的，所以我会用很多时间去倾听，而且我的心灵感受到好美，很痴迷。钢琴曲比较好听，但我还是喜欢听古典乐。一些国外的曲子感到比国内的好听多了，大概物以稀为贵，听到的少觉得新鲜。

我还听过贝多芬谱写的一首曲子叫《月光奏鸣曲》也是钢琴曲，虽然这是国外的曲子，但乐器是国内的。这首曲子好极了。如果有条件的话大家可以去音乐馆听一听。

我经常去音乐馆听国外的曲子，古典乐、交响乐等等。听着听着，就会懂得很多知识。有些知识在学校里是学不到的。我认为喜欢音乐的话，必须要到外面扩展。我就是去外面拓展，懂更多的音乐知识，学习课堂上学不到的。特别是元旦、国庆、五一等节假日更要去音乐馆听古典乐和交响乐。

我喜欢音乐，但是不是歌手，我觉得我的嗓子不会让我当歌唱家。这又有什么呢？喜欢不一定擅长。我的喜欢是愉悦心情，陶冶情操，调剂生活，激起情感，培养兴趣。

我喜欢音乐，我爱你音乐！小时候还不是很了解你就喜欢，现在我懂了更喜欢你。我是一点点喜欢发展成为很喜欢你的。

书让人展开无限遐想；书让人开阔眼界；书让人丰富知识……一本好书就好像是我们生活中不可缺少的物件，小学五年级作文，我最喜欢读的一本书。有句名言是这样说的：生活没有书籍就好比鸟儿没有翅膀。有许许多多的人喜欢读书，喜欢在阅读中享受书的“美”。《中国神话》就是我所喜欢读的一本书。

《中国神话》是一本讲述了中国大小神话的书。虽然里面只有十几个小故事，但是在作者的笔下却显得惟妙惟肖、栩栩如生。在《精卫填海》里面有这样一段话：“日复一日、年复一年，精卫始终在西边山林和东边大海之间来回，一颗一颗地把小石子投入海中。”这段话写的是“精卫”为了把大海填起来，终年不辞辛苦地从山林中衔石子去填海的事情。从这段话中，我知道了做什么事都要有恒心，时间长了就一定能成功，只要目标专一，水也能滴穿石头，绳也能锯断木头，再小的石子也能把浩瀚的大海填上。

我喜欢这本书的原因不仅是因为它给予了我深刻的道理，更重要的是书中精妙绝伦的词语。渺小、慌忙、凶光、闪烁仅仅是几个词，但在作者的笔下却是美伦美奂：“它黑色的身影，在一望无际的海面上，显得十分渺小……。”除此以外，这本书还有好句、好段，更有好的故事。比如《海中三神山》、《钻木取火》、《酒仙杜康》、《过年》等都美文佳作，一定会让你目不遐接的。下面就不多介绍了，有空的话，自己可以去品尝这种美妙的味道，感受那奇美的境界。

书让人展开无限遐想，书让人开阔眼界；书让人丰富知识……让我们一起读书，一起来享受这无限之乐吧。

书，是我终身的伴侣，更是我永远的朋友。我可以倾听它的诉说。古今中外，许多的名人都得益于好读书。我是一个地地道道的小书虫。每天放学回家，我做完作业总会看书。我最喜欢看的书就属故事书了。每当我看起《一千零一夜》中的故事就会很快地进入书中的世界。

每次我一看书，时间就像离开弦的箭，流逝得飞快。只要我看书看到很晚，妈妈就会唠叨个没完。可我不听，总像个小偷似的，偷偷摸摸地看。

记得有一次，我在看《农夫的故事》，看着看着就九点多了。忽然，我的房门不知被谁打开了。我往边上一探，原来是妈妈呀，差点吓得我尿床单。妈妈劝我停止看书快睡觉，以免明早赖床。以往的教训告诉我，在这个时候我要是再反抗的话，妈妈肯定又要采取实施强制性的暴力行为了。

面对妈妈严厉的言辞，我只好佯装恋恋不舍地把书放下睡觉了。妈妈见我躺下，也就回房睡觉了。可我哪甘心呢，就又开灯看起书来了。

第二天起床，我那两个“熊猫眼”还是暴露了。爸爸见我这副模样，抡起拳头想打我，我立马喊道：“爸爸，君子动口不动手”!爸爸一听，放手不打我了。呵，你看，多看书还是有好处的吧!

我爱看书，因为书给我带来了快乐，带来了知识。书是我人生起航的指路灯，也是我的方向盘。它可以为我开启一条成功的道路。尽管我知道道途中有许多坎坷，但是我会坚强地面对困难和挑战，决不退缩。

随着《夜，萤火虫，和你》的曲调破茧而出，一团氤氲的白雾轻托上我的衣袖，牵动着我的思绪飞到了一个神奇的地方。

初入森林，周围一片宁静。起初，只有幽静的月光从叶片的缝隙中漏出来，映得那些奇异的植物斑斑驳驳。月光照下来的地方，能看到灰尘在浮动，就像一束手电筒的光，照亮了白天怎么也不可能看到的生命。这或许也是睡着的地方，唯一活动着的东西了。

随着音乐变得明快，好像萤火虫也飞了出来。起初是一只两只，闪烁着微弱的光亮，渐渐地，越来越多的荧火虫漫天飞舞，天空甚至燃烧起了金黄色的萤光。它们相互挑逗，踩着音乐的古典之韵上下翻飞，森林霎时间变得热闹，黑色的天幕上挂起了万千小灯。萤火降落之处，金光吞吐，甚至盖过了那些清幽的，无比圣洁的月光。

漫步森林，我竟发现了我的好友。选一块空地坐下，我们，却不敢大声说话，怕打破夜的宁静，萤火虫的低声细语。月光照在我们的脸上，伴着萤火虫的吟唱，我们小声谈心。没有人打搅，这是多么美好的感觉！

随着乐曲进入高潮，忽然，一束烟花破空而出，紧接着两束，三束……无数的烟花霎时间照亮黎明，铿锵的爆鸣声在林间回响，却不显突兀。我紧紧地抱着大腿，眼前只剩下五光十色，和这夜晚的森林却惊人的相得益彰。我的心中百感交集，有感动，有思索，有甜蜜……

而萤火虫，也还有空中的灰尘，落叶，羽毛……仍翩翩地飞舞依旧。

伴着朝阳喷薄而出，音乐缓缓结束，仿佛夜晚慢慢隐退。我闭上眼睛，仍久久沉醉在音乐中，脑海中尽是闲逸。

静静的夜晚，我，静静地，陶醉于贝多芬的一首钢琴曲《田园》。

坐在书桌前，我轻轻地闭上双眼，任凭田园的香味从窗边蔓延，蔓延……直至整个房间都弥漫着田园的香味，我仿佛躺在绿茵茵的草地，一阵婉的鸟叫声将我唤醒，睁开眼，一片粉色的霞从天的那一边飘过来，随及阳光四射，从一座座小木屋陆续走出一位位牧民。他们揉了揉朦胧的睡眼，看着那一缕缕阳光，脸上露出微笑。他们挥舞着竹鞭，赶着牛羊群，哼着轻快的曲调，牛羊群在草地上悠闲地吃着草，喝着清泉，呼吸着清鲜的空气，生活无忧无虑；牧民们享受着上帝赐予他们的美好环境，唱着，跳着，回身上下流露出快乐的气息。晚霞蔓延，蔓延，牧民赶着牛羊群回家……安静下来了，静的若那轮如水的月……萤火虫在草丛间穿梭，宛如闪烁的星星舞动着，木屋里的一盏接一盏熄灭。暗下来了，只有如水的月倒映在溪水间…。

田园充满和谐淳朴，恬静快乐，田园空气清新，流水淙淙，阳光充裕，让人感到生活得无比惬意。

钢琴弹奏出潺潺的流水声，那断断续续的音调，那优美温暖的乐句，让人情绪活跃，沉醉于其间……

沉浸在美妙的乐声中，我，无法自拔。

今天是中秋节，傍晚的时候我和爸爸妈妈一起来到洋湖湿地公园赏月。我们刚下车，往天空上一看，亮晶晶的月亮正对着我们笑呢!

我们选了一个适合摄影的好地方，拿出了三角架和照相机。妈妈帮我把三角架固定在草地上，再把照相机摆放在三脚架上，固定好以后就开始拍月亮了。

妈妈告诉我，夜间拍摄成像时间会比较长，要耐心等待。妈妈先拿着我的手拍了几张示范，看着妈妈拍出来的月亮是那么的美丽，那么的纯洁，让我迫不及待地想动手了!

我拿着相机，按下按钮，却没有听见响声，以为相机没电了呢?额，不对!妈妈告诉我夜间拍照会慢一点，我就等了一下，终于拍好了。我打开相机一看，“哎呀，圆圆的月亮在我手里竟然变成了爱心形!”看了这张照片，爸爸和妈妈忍不住哈哈大笑起来，我也不好意思的笑了。我又调整了一下相机的角度，终于拍出了一张比一张好看的照片。

中秋节的月亮像一个大玉盘，又像一个大笑脸，我们一家在圆圆的月亮下也开心的笑了!

做籺是家乡春节必不可少的活动，在农历十二月廿八日这天起家家户户开始准备或已经开始做了。“籺”是粤西地区最有特色的一种食品，以高州地区的最为出名，有点类似北方的糍粑，材料主要有糯米粉、绿豆或黄豆、虾米仁、花生、木耳、芝麻、香肠或火腿肉、香料等等，做成一个个如半桃子状的外形，因而又叫它“寿桃籺”，但它风味独特，食后让人回味无穷，是本土家居必备的应节食品。

一大早，奶奶就买好了材料，用葱、猪肉、香菇、木耳放在锅里翻炒，再加上一点蚝油，馅儿就炒好了。这是奶奶煮了一锅子沸水，倒在糯米粉上，再用手大力地揉，这米粉会越来越有弹性，吃起来也会有嚼劲。一切准备工作做好了，开始做。扯一个小剂子出来，搓圆，压扁，然后用手凹造型，把皮放在手里，舀一点刚才炒好的馅，然后像包饺子一样，对折回来，捏紧，这样就捏好了一个。别看它简单，也是有讲究的：馅一定要放饱满，不能瘦，要装多点馅，不然太扁会很难看，但也不能装得太饱满，会对折不回来的，最好放馅儿放得刚刚好，这样包的才好看。这就是煮汤籺了。

奶奶除了煮汤籺，还做了一种椰丝花生芝麻馅的甜籺，吃起来甜甜的，这也是小朋友最喜欢吃的，寓意着生活甜甜蜜蜜。

朋友，你喜欢吃籺吗？欢迎你到高州来！

又到了我最喜欢的音乐课了，不知道今天“超级玛丽”又会教我们唱什么歌儿?

什么?《地道战》?红歌啊，没劲。我懒洋洋地抄完了歌词，马丽老师开始范唱了——

“地道战，地道战嘿地道战，埋伏下神兵千百万 ，嘿埋伏下神兵千百万……”说也奇怪，马老师刚唱了两句，刚才还吵吵嚷嚷的教室里顿时鸦雀无声，同学们一个个双眼发亮，凝神聆听。好一首节奏明快，激情豪迈的歌曲!和着马老师的演唱节奏，我们不知不觉地拍起了手掌。高昂的歌声，清脆的掌声，教室内一下子热烈起来……马老师唱毕，掌声、欢呼声响成一片。

“好听吗?”“好听——”“想学吗?”“想——”“超级玛丽”果然不同凡响，小露一手便把我们的胃口吊得高高，就连平日里那些捣蛋鬼都正襟危坐，精神抖擞。 “庄稼汉嘿庄稼汉，武装起来千千万，嘿武装起来千千万，一手拿锄头一手拿枪杆，英勇顽强神出鬼没展开了地道战……” 全班同学跟着老师一起学唱,那声音响遏行云，铿锵有力。这雄壮的歌声，这铿锵的节奏，使我热血沸腾，仿佛置身于那战火纷飞，硝烟弥漫的抗战时期——冀中平原上，蜿蜒曲折的地道里，埋伏着千万神兵，神出鬼没，打得日本鬼子抱头鼠窜，闻风丧胆……我们胜利了!顿时，我觉得我自己作为一名中华民族的炎黄子孙而感到自豪、骄傲。“全民皆兵，全民参战，要把侵略者彻底消灭完、消灭完!”振奋人心、慷慨激昂旋律在教室内回荡，全班同学唱得如痴如醉，热情高涨。

“叮铃铃——”快乐的时光总是过得很快。这节音乐课结束了，但那催人奋进，掷地有声的歌曲还在我的耳畔久久萦绕。

听说有个地方的音乐喷泉非常的好看，于是今天我跟爸爸一起去看了。

晚上七点钟，音乐喷泉开始了。首先是一首舒缓的曲子，喷泉也安静一些。水柱不是很高，在灯光的照射下，显得五颜六色，美丽极了。紧接着，是一首气势高昂的曲子，水柱直冲云霄，四周的水争先恐后地喷了出来，像一座巨大的莲花。“莲花”在灯光的照耀下出现了美丽的颜色：有红的.黄的.蓝的.绿的......你看,绚丽多彩的"莲花"多壮观呀!过了一会儿,轮到"冲天炮"出场了。它从水底飞快地腾空而起，直插云霄，像是一根支撑天地的柱子。在空中停留了一会儿，这根柱子不知被哪位神斧手劈得粉碎，从天而降，飘落到孩子们的头上.脸上.身上,笑着跑开了.又过了一会儿,是一道《难忘今宵》,水柱安静了许多,像个害羞的水姑娘.

令我印象最深的是《走进新时代》这还是一首气势高昂的歌。开始了，水幕随着音乐而跳到，一层层的，波光粼粼。曲子快唱完了，两边各冲出一条巨龙。紧接着，“冲天炮”出场了，“它”从巨龙中间腾空而起。真像双龙戏箭。音乐停了，喷泉也结束了。

我和爸爸依依不舍地离开了。

随着科学的发展，将艺术划分得也越来越细，但音乐不是以单一的形式存在的，不是单纯用嘴唱或用耳朵听，它是一种综合的艺术，可以一边唱一边跳一边用乐器演奏。

奥尔夫指出：原本的音乐是什么呢？原本的音乐决不是单纯的音乐，它是和动作、舞蹈语言紧密结合在一起的。

这是人类本来的状况，是原始的，也是最接近人心灵的，因此可以说音乐是综合的艺术。

奥尔夫音乐适合那些自闭症儿童听。（我也喜欢，但我不是自闭症儿童）

孩子的生活经验没有受太多的社会影响而定型，因此他们天然的具有对音乐的创造性。

在看到一幅图画后，他们可以根据自己的理解用音乐去表达，通过简单的乐器即兴演奏、即兴表演，使孩子也从事艺术家的工作，用音乐去挖掘、去创作、去发挥想像力。

当没有乐器时，他们能用手、脚、筷子、报纸等代替音乐进行演奏，充分体现对乐器的创造性。

奥尔夫音乐，自闭儿童们都十分喜欢。奥尔夫音乐，影响最广泛的三大音乐教育体系之一。

奥尔夫音乐的旋律和节奏，还有与儿歌说白、律动、舞蹈、戏剧表演甚至是绘画、雕塑等视觉艺术都有相联系。

奥尔夫音乐都体现了音乐的魅力。也使儿童得到“营养”。

出生在音乐世家的我，从小就和音乐有着不解之缘。

记得小时侯，妈妈经常给我唱《摇篮曲》哄我入睡，那是我出生以来听到的第一首乐曲。那时，每当听到妈妈唱《摇篮曲》时，总能使我进入甜美的梦乡。

从三岁开始，家里人就开始教我唱歌。没想到，唱歌真的很吸引我，没有多长时间，我就喜欢上了唱歌。几年后，我上了小学，学唱的第一首歌就是《中华人民共和国国歌》。这首歌唱起来很低沉，也有些悲伤，但到后来，越唱越有气势。大了一点才知道这是田汉作词，聂耳作曲的一首

代表国家的历史性的歌曲，真的是叫人回味无穷，既能叫人们想起历史的耻辱，又能叫人体会全国人民团结起来，一起抵抗外来侵略者的决心，真的是很雄壮啊！

在那几年以后，我以是一个初中生了，随着时代的发展，出现了潮流音乐。歌迷们就是喜欢那些著名的歌手，我也不例外。我是一个比较内向的人，所以比较喜欢听另人心情舒畅的歌曲，我总认为它能给我带来快乐。记得有一次，我和一个好朋友吵了一架，很生气的回到家，于是，我打开录音机，放起了音乐。随着音乐的节奏，我慢慢地忘记了烦恼，心情变的舒畅起来。第二天，来到学校，我主动找那个同学和好，还一再向他道歉，于是，我们言归于好。这不都是音乐的作用吗，它赶走了我的烦恼，给我带来了快乐。

我喜欢音乐，也爱音乐，因为它能给我带来快乐，让我得到幸福。

老师值得每个人尊敬，他们传授知识，陪伴我们成长。从他们身上，我们学到很多做人的道理。每个人都有老师，也一定有自己喜欢的老师。我最喜欢的是我的班主任，宋老师。

宋老师是我的语文老师，而且还是个男老师，他皮肤偏黑，平时总戴着一副眼镜，镜片后面，有一双温和的眼睛。看上去和蔼又亲切。

宋老师是一个非常勤奋的人。学校离他家很远，可是每天早上到校，宋老师已经在等候着我们;每个周末，宋老师的博客上总会贴出他写给家长们的信，这已经成为妈妈每周必看的固定“节目”。

宋老师为人随和，风趣幽默。有一次，我的朋友王志远不小心弄伤了手，宋老师带着我们两个代表去医院看望他，同时带去了全班同学的礼物和祝福，当时王志远一定也很开心吧。有意思的还在后面，在回学校的路上，我看到街边有一家饭馆，名字叫“宋老三饭庄。”我赶紧叫宋老师看，他看到后，很配合地笑着招呼起来：“啊，我请大家吃饭啊，所有人免费!”逗得我们哈哈大笑……

但到了学校，回到课堂，宋老师把自己从轻松模式调到了模式，和刚才判若两人。他用自己的行动告诉我们，对待学习应该要认真严谨，一丝不苟。

宋老师很爱读书，他知识渊博。平时我们总能见到他认真读书的身影。而在语文课上，除了课本内容，他还会带领我们读很多的课外的读本。比如《论语》，比如《道德经》，还有很多优美的古诗词。从大量的阅读中，教我们感受到诗句的优美韵律，体会诗人抒发的情怀。对我们来说受益匪浅。

这就是我喜欢的宋老师，他的身上既有慈母的温和，也有父亲的严厉。但他更像一本书，让我从中学到很多很多…