生活是幸福的作文初二记叙文(合集20篇)

时光即逝，转眼间我该上初三了。回想那些点点滴滴，初二生活的确给我许许多多的欢乐和感悟，现在的的我变得更加成熟了。

还记得那堂语文课，我们学习《孔乙己》的时候，我被意外地挑起来回答问题，老师问我：作为新时代的学生，你想对孔乙己说些什么？我听到我的名字时，我彻底的懵了，不敢看老师的眼睛，一直低着头，慌忙地翻课本，即使我知道课本里没答案。我在慌乱中看到老师失望的眼神，心中不免有些慌恐。脑子一直回想这答案，但又纠结对不对。当老师对我特别失望，要挑别人回答时，我勇敢地抬起头看着老师（其实心里还是感到害怕），我围绕孔乙己的性格特征，支支吾吾的回答着：我······我会对他说：你不能再这么迂腐下去了·····说完后，老师便让我坐了下来。正准备坐下的我因为碍于回答结结巴巴的，害怕失了面子就看看了教室里的同学，他们没有用异样的眼光看着我，我便悻悻地坐下了。之后，我在课堂上踊跃发言，在课下也经常找老师问问题，我觉得我变得更加开朗，外向了。不会再碍于面子而胆怯了，因为我懂得了：敢于尝试新事物，敢于丢脸，勇于挑战。年轻时多犯几次错误是有好处。’

还有那件事，也让我刻骨铭心。老师星期天布置了一篇写状物的日记。我便认真地完成这个任务。到了星期四，日记发了下来我的日记得了优，我之后看了看我周围同学的日记，他们都得良，我不禁沾沾自喜起来。到了作文课，老师说：上个星期写日记得优的同学，已经写得很不错了，稍微改一下，把它净到作文本上。听完之后心中狂喜，便拿起笔抄了起来。我写快有有一半了，便看看我的同桌写的怎么样了，谁知她一个字都还没写，正在日记上认真修改呢，我不屑地看了她一眼。心里想着：装什么装啊，再怎么改，写的依旧很烂。每次老师批改完我们作文都要评写的好的，我还以为我会受表杨呢，可是老师偏偏表扬我的同桌。我看了一遍她的作文，作文里优美的句子深深地打动了我。同时，我心中也感到愧疚。那次我真的体会到不进而退的感觉了。

初二的生活使我从懵懂变得成熟，使我从自卑变得自信。初二生活的精彩至今历历在目，以后的道路会更加宽广，非常感谢老师们还有我的朋友们，谢谢你们陪我一起成长。

无限向往的未来的我们，就如一颗种子，向往着破土而出;无限向往未来的我们，就如一匹骏马，向往追逐远方我们在成长，也对未来有了思考，这几年的初中生活给我带来了许多收获。

那一年，怀着好奇

刚到初中，并没觉得有多么困难，就如小树一般，无时无刻不欢乐。第一年，同时也是第一次，我认识到这三年将不再平凡，不再如以往，而是充满了未知和神秘。一天一天的过去，以往的神秘感渐渐消逝，取而代之的是该如何做好自己，这个想法每天围绕着我，伴随我，激励着我，让我对自己更加严格。

那一年，怀着目标

上了初二，对初中有了更多认识，同时，也对未来有了一定目标，导师曾说过：“现在确定一个目标，还不晚，现在还有时间，可以为了这个目标去拼搏。”在导师及同学的影响下，我变得更加刻苦，也对自己的目标有了看法，我带着这个看法，目标，开始了奋力的追赶，也让自己曾一度陷入了一个低谷，那时，我曾迷茫，不知所措，在父母及导师的开导下，重回道路。

那一年，正在拼搏

有人说，初中的三年很无趣，每天只能在学习中度过，我却不这么想，有一句话说得好，“在欢乐中学习，在学习中欢乐。”虽然这最后一年很艰苦，可在这艰苦上，我们也体会到快乐，与同学一起拼搏，一起考取同一所高中，未尝不是一件快乐的事。在最后的一年，感悟良多，不仅学习是重要的，更重要的则是友情。

三年很短，仿佛一眨眼就过去了，但也是这三年让我收获了友情、知识、以及父母、导师的关心，也让我对未来有了更多的向往。向往未来的我们，就如一颗种子，正拨地而起，不论何时，向往着未来的我们，就如骏马，奔向远方，不再回头。

这天，沈阳依旧是下着大雪的。早上，我们踩着蓬松的雪排队上车准备前往9.18纪念馆。

室外的温度很低，大约有零下25度左左。我们来到了目的地，纪念馆的外型设计成了一本书，上面还写着9.18纪念馆。在那之前，我根本就不知道9.18是什么，只是抱着一种好奇心掀起沉重的门帘开始了参观的旅程。

里面的灯光暗沉沉，看着墙上一幅幅惊心动魄的画面，一行行的文字都揭露了日本人对中国人所做的惨不忍睹的行为。难道这世界就不能拥有和平吗？他们的良心何在啊？我伤心而又愤怒，难道世界没有战争就不算世界了吗？

纪念馆里还有很多很多十分逼真的模型。里面都是些无辜的平民百姓啊！他们向我们伸出那充满血痕的手，痛苦不堪的面容。他们没有吃的，没有喝的，饱受日军的折磨，他们受尽了耻辱。我还看见，那个充满血腥的房间里，没有呼吸声，也没有心跳声，只留下了那堆堆的白骨。一个小山坡上竟堆满了尸骸，看得我们很多人都全身发抖。我们恨日本人，我们用手指着日本人的画像，戳着他们的头颅，以泄我们心中的怒火。

我们仿佛听见了受灾同胞那凄惨的叫声，看见了那被杀戮同胞无助的眼神。礼堂里的所有参观者肃穆地站着，每个人都低着头，屏住呼吸。我想他们应该是在悼念那些战死沙场的英雄和奋勇抵抗外侵者的百姓们吧，那些值得我们学习他们精神的人们。

我很难过地离开了纪念馆，这里的那一副副历史画面让我重新认识了这个世界。我是多么想知道，这个世界什么时候才会停止战争。 我只想说我们不需要战争！我们需要和平！

爸爸是个老师，小时候，我就被常常带到他的校园里。还没进校园，我就感受到了那里欢乐的气氛。你听那课堂上的琅琅书声，再看运动场上生龙活虎的同学，想到那多姿多彩的课外活动，不免使我早早就开始盼望着长大。

及至自己上了小学，身处活泼热闹的同学之中，聆听着老师风趣幽默的教诲，感觉到时时处处都充满了快乐，特别是丰富多彩的校园生活，更是给我们带来了许多的惊喜与乐趣。

记得那是一个下午，谢老师正给我们上数学课，她首先讲解了一个例题，问我们懂了没有，我们异口同声地答：“懂”。可当谢老师又出了几个同类的练习叫我们做时，我们却还是做不来。谢老师无奈地摇摇头，对我们说，你们啊，就像空瓶子，放入水中，水进入瓶子啊“咚咚咚咚咚……”，可要把水倒出来用啊却又“扑咚扑咚扑咚了”。形象的比喻，倒显得我们的不懂是理所当然了。还有一次科学课，老师正讲鸡翅的组织，问：“鸡翅是用来干什么的?”只见小豪同学飞快地站起来，大声地回答：“吃的。”逗得我们啊，肚子都笑痛了，就连老师，也禁不住笑出声来。

课外活动同样也是趣味盎然的。那一回，我们玩“盲人捉跛子” 游戏，盲人就是被蒙上眼睛的同学;所谓“跛子”，就是把两位同学的一只脚绑在一起。游戏开始了，其它同学在边上大声呐喊：“加油、加油!”还有些女生偷偷地在向“盲人”告密：跛子身处何方?终于，“盲人”渐渐把“跛子”逼进角落，“跛子”急了，两个人合作得越来越不好了。只听“扑咚”一声，“跛子”摔倒了，盲人却还不知道，朝“跛子”摔倒的地方摸去，“跛子”正挣扎着要站起来，盲人听见了声音，忙扑过去，结果也被绊倒了，但歪打正着，却把“跛子”捉住了。”“哈哈哈……”我们笑得前俯后仰，很多人肚子都笑痛了，这样的欢乐，总是让我们常常回味。

校园的生活是那么有趣儿，生长在21世纪的我们，是多么幸福呀!

有人说，友爱如春雨，滋润着大地；有人说，友爱如阳光，温暖着人心。我用这双渴望沐浴春雨，渴望阳光的眼睛，在人世间搜寻着爱。

一天，一列火车从市火车站出发了。列车上洋溢着浓浓的节日气氛。这里有许多乘客都是去北京探亲的——包括她——一个一岁多的小女孩。

但是，就在这欢声笑语中，一声响亮的小孩哭喊犹如晴天霹雳般地打破了车中的和谐。因为——她把她那细嫩的小臂伸进了盛着滚烫的开水的方便面盒里。

听到孩子的哭声，第一个闻迅赶来的是一位列车员，了解了事情的经过，他迅速将事情报告了列车长。列车长赶来后，知道了孩子的伤口没有上药。可是车上也没有治疗烫伤的药品。孩子还在大哭着，一边哭还一边哇哇大吐，情况不容乐观。

此时，列车长立刻拨通了下一站点的电话，通知他们马上准备好烫伤药膏，在下一站等候。

乘客们纷纷拿出自带的药物给列车长和乘务员。虽然没有找到治疗烫伤的药物，现在的药物也都不是很管用，但大家的热情却让孩子母亲的心稍稍有了一点点安慰。

经过一番漫长的等待，火车终于到达了下一站点，药物被顺利地送上了车，涂到了孩子微红的伤口上，孩子停止了哭喊，母亲也欣慰的笑了，而列车长和乘务员却悄悄的离开了......

我想，我已经找到我要寻找的东西了———爱，就在人心里。列车长乘务员以及那些积极为孩子寻找药物的列车广播站的工作人员和乘客们，他们那热情的心中喷涌而出的，不就是爱吗？

列车继续开着，但是，车上多了一样东西——那就是浓浓的人情，列车乘载着人与人之间的友爱，奔向远方......

在人生这所学校中，挫折是一门必修课。

这门课增加了我们的勇气；增强了我们的意志；坚定了我们的信念，使我们更坚强、更勇敢、更乐观……我有这样的亲身体验。

我爱好民乐，喜欢琵琶。刚学它时，我遇到了许多大大小小的挫折。这些挫折几乎将我打倒，一度我准备放弃琵琶。当我心灰意冷时，一次成功的登台演出，使我得到了许多人的好评。

我笑了，这次成功使我懂得了挫折的美丽，明白了如果生活中没有挫折，生活就平淡得好似一杯白开水；如果生活中没有挫折，像一望无垠的沙漠，没有一点起伏，那么生活又有什么意义呢？

也许，你还在摇头，说这些并不能说服你，那么请看贝多芬。贝多芬双耳失聪，要知道，音乐家失去了听觉就像驾驶员失去了眼睛。但他却忍受着病痛的折磨，以一句“我要扼住命运的咽喉，决不让命运使我屈服”激励着自己，继续在音乐领域里奋斗，他创作出了不朽名曲《第九交响乐》。这不仅使他的生活有了美妙的旋律，也为全世界喜欢音乐的人们带去了精彩的生活与美的感受。

司马迁狱中写《史记》；吴承恩在科举中屡遭挫折，但他并没有放弃，写出了《西游记》；一生不得志，生活贫困的蒲松龄创作出了中国著名的文言短篇小说集《聊斋志异》；鲁迅在黑暗势力的迫害下，仍能写出众所周知的《彷徨》、《呐喊》……还有全身瘫痪的奥斯特洛夫斯基和他的《钢铁是怎样炼成的》；因患小儿麻痹症而终身残疾的小提琴王子帕尔曼…… 献祝福，祝福网

当这一个个活生生的实例展现在你面前时，你还摇头吗？你还认为挫折仅仅是阻挡你前进的障碍吗？

其实，生活似大海，挫折就似大海中的波澜，赋予大海以壮丽与神秘；生活如蓝天，挫折如蓝天中的白云，星星点点，却布满天空；生活像一张白纸，挫折则像一支支画笔，为生活这张白纸描绘出美丽的图画；生活是一个乐章，挫折则是这乐章中一个个跳动的音符，奏响的优美乐章……

假如你选择了蓝天，就不要渴望风和日丽；假如你选择了陆地，就不要渴望大陆平坦；假如你选择了海洋，就不要渴望一帆风顺。让我们勇敢地面对挫折，生活因为有了挫折而更加精彩！

稳稳的成长，满满的幸福。

——题记

流年的记忆中没有虚幻，它满载着馨香的母爱，如花瓣，大朵大朵，芬芳在生命的泥土中。

无籽西瓜 满满幸福

七月的骄阳炙烤着大地，虽偶尔有一丝凉意掠过，但仍不解夏日的酷热。

放学的铃声打响，抓起书包，向家的方向狂奔。到了家，嗓子如着了火一般烧着，蔓到了心上。

转身去餐桌拿水时，赫然发现桌子上有一碟西瓜，我如获至宝，拿起一块西瓜就往嘴里塞。真解渴！

吃着吃着，却发现了“猫腻”，这西瓜怎么没籽呢？

我定睛一瞧，只见西瓜身上明显被挖过一个个小洞，里面的西瓜，我不再惶恐子早已跑的无影无踪。

吃完最后一瓣西瓜，感觉自己的眼角已经有些湿润，爱的暖流涌遍全身。望着在厨房里忙着做饭的那个身影，又低头看看这碟“无籽西瓜”。——是母爱，给了我满满的幸福。

心灵钥匙 满满幸福

昏黄的灯光笼罩着一室静谧。一个人倚在床边，手中拿着揉皱的演讲稿，心里烦躁的不行，总是觉得明天的演讲不会取得好名次。

门轻轻地被推开了，妈妈走了进来，“嘻，吓你一跳，还没睡啊 ？九点半了，快睡吧。”我不耐烦的答道：“嗯，知道了，你先睡吧，别等我了 ，我……”我不由得叹了口气。

妈妈一下子看出了我的心思，坐在我身边，瞅了瞅那张皱巴巴的演讲稿，毫无愠色，拍拍我的肩说：“别担心，你肯定行的，一场比赛有什么大不了，胜了更好，败了也是英雄，强者都是越战越勇的！”

妈妈的话如一把钥匙，一下子打开了我苦闷的心，与她的目光对接的刹那，我发现那亮晶晶的眼神中，闪烁着令我兴奋的光。

那一夜，我不再惶恐，不再纠结——因为母爱，给了我满满的幸福。

母爱，如花朵芬芳着我；母爱，如大树遮蔽着我；母爱，如春雨滋润着我！

香甜如斯的母爱，润泽流年的记忆；载满幸福的小舟，正扬帆远航。

大人们都说我们像是一朵朵含苞欲放的花朵，在太阳的呵护下茁壮成长，竞相开放。可如果我们是花朵，那么太阳是谁呢?你们是花朵，太阳是党。爷爷笑呵呵地告诉我。看着我满脸的疑问，爷爷给我讲了他小时候的故事：那时候，中国共产党正领导全国人民解放全中国，旧中国的老百姓家里都很穷，吃不饱，穿不暖，哪有钱去上学。上学的都是有钱人家的孩子。女孩子就更不用说了。现在你们的生活和学习环境和爷爷们那时候相比较，那真是天壤之别啊。没有共产党就没有新中国，是共产党给了我们今天美好的生活。听了爷爷的话，我知道了今天的幸福生活离不开党。就像花儿离不开太阳。爸爸郑重的告诉我。为了能让全国的小朋友都有学上，念得起书，接受良好的教育，我们党的政策也越来越好，不仅实行九年制义务教育，连书本费都免去了，还为你们办了医疗保险，我们的党对下一代的关怀真是无微不至。汶川大地震，玉树大地震，我们的党没有忘记灾区的学生们，用最快的速度为他们重新修建了学校。听了爸爸的话，我知道了中国共产党是太阳，我们是花朵。学校的老师告诉我。那一座座整齐的教学楼，宽阔的操场，宽敞明亮的教室，图书馆，微机室，先进的教学仪器……这些都是哪里来的，是我们的党给我们的。为了让我们更好的学习，党给我们创造着更好的学习环境。听了老师的话，我知道了中国共产党是太阳，我们是花朵。党是太阳，我们是花，花儿朵朵向太阳。太阳是无私的，他把光辉给了花朵，花儿用笑脸和芬芳感谢太阳。党是伟大的，在他的关怀下，我们快乐成长。我们拿什么感谢党?那只有好好学习，早日成才。"

曾经的我，是一个不善于交往的人，因此，独来独往便是我快乐的最大源泉。但是，它所流淌过的，却只有山涧小溪——清澈却不雄伟。

——题记

沟通——一个重要的生存技能，它可以改变悲观，扭转局势，也常会火上浇油，雪上加霜。

朋友——支柱

朋友，是你的朋友，同样是你的支柱。

因为自己的性格与处事方法，我在小学时朋友屈指可数，对手却数不胜数。这导致我只能孤单的应对挑战，招架之力甚为微弱。幸福，似乎更偏爱别人。同学的“身份证”只有了“对手”这一面，却没有“朋友”这一面。

而帮助我改变这一状况的，是我的知心朋友。我和他课余时常在一起探讨、倾诉。我们常常谈及某某同学性格怎么样，这些性格明显的优缺点是什么，我们应怎样去对待这些优缺点。他也时常告诫我，让我改正自己的缺点，我也努力的做到了。

此时此刻，我也正从友谊中感受到更多的幸福。

父母——罗盘

父母，真心爱你的人。他们只想让你更好、更快乐、更幸福。

非常庆幸，我的父母非常的开明。因此，在我与父母的沟通中，很少有火花迸出。如果有，那只会是思想的火花，我们思想的交流。

我总会把我遇到的有意义的，以及我对某种社会现象的思考告诉父母。这种沟通，是随着我年龄的增加而逐渐深化的。

他们总能告诉我正确的方向与观念，引导我性格的发展。正是他们，让我获得源源不断的幸福。

老师——螺旋桨

老师，无私的爱我们的人。他们能够给予我们充足的动力。

与老师的沟通，不只局限于工作和学习。与老师的心灵进行对话，我们更会受益匪浅。

当我在下课、放学，打开老师办公室虚掩的门时。老师总会以自己的经历与经验来启发我。幸福，就源于这些感悟之后的行动。

如果把我们的人生比作一艘船，那么沟通就是必不可少的燃料之一，它的质量决定了船的航程。而我们所需要的幸福，就来源于这艘船的航程之中。我们所能经历的一切，都是幸福。

我从小就生活在衣食无忧的家庭，虽然爸爸常和妈妈说穷养儿，富养女，可我知道，他们也就是说说而已，对于我这个儿子的要求几乎都是百般满足的，也许，在别人看来，这就是幸福，可说心里话，我一点都感觉不到，直到有一天，我才真正的感觉到自己是幸福的。

那是我九周岁生日的那天，由于高兴，爸妈都多喝了几杯，在从酒店下楼的时候，他们都忙着自己急急的往回走，在走了不远的拐角处，妈妈也许是见我没有跟上他们，突然的停住了脚步，满脸怒容的返回，正准备好好训斥我做事拖拉的时候，我第一次看到了妈妈张着嘴巴惊讶不已的表情，一时间在酒店楼梯上的行走的人都停下了脚步，静得几乎听得到绣花落地的声音，看到妈妈那种发自内心的高兴的泪水哗哗的顺着脸颊流着，我仿佛听到了妈妈流在泪水里的潜台词：孩子，你真棒。就在我不解的皱起眉头的时候，听到了姑妈，大姨，还有酒店服务员几乎同时发出的声音，我脸一下子脸红红的不知所措起来。

你们顾己跑了，只有我这小孙子想着来扶我下楼梯了。白发苍苍的老奶奶疼爱的抚摸着我的头开心的对着爸爸妈妈说。我这才一下子明白过来。

儿子，好样的。爸爸带着酒气将我搂在怀中说。我继续的扶着老奶奶一步一步的走下楼梯，心里像灌了蜂蜜一样的甜。

我是一名初中一年级的学生。从进入初中校园开始，我发现我现在的生活学习思想等方面都发生了非常大的变化，是如此的不同了。

在学习上，面对如此繁重的学习，我学会了如何合理的安排时间，合理的规划时间。每天不管老师布置多少的作业，我都会按时的完成，做到当日事当日完成的好习惯。每次如果遇到不懂的问题，我都会虚心的向老师同学请教与讨论，做到“知之为知之，不知为不知，是知也”。这样，我们才能更好的学习，同时也能够减轻学习上的一些负担。

在生活上，我学会了独立和坚强。现在的我不能完全依赖父母，不能轻易的掉眼泪，不能再当温室里的花朵。我要学会当一棵坚强的松柏，学会克服一切困难。同时，我也要有一颗自信心。

在思想上，我成熟了许多，对自己的未来也充满着希望。开始，我的学习目标是进全年级前50名，每名学科成绩只要及格就好。我开始以为这个目标会很容易实现，但是，最后我发现我错了，从我通过这么多次考试中，我没有实现过这个目标，同学之间的竞争非常激烈。但是，我没有气馁，我学着去自我反省，发现可能是自己的学习方法的问题，我更加的努力了，也改变了自己的学习方法，我也相信，通过自己的努力与坚持，自己的目标一定会实现的。

在学校里，总少不了老师的关心，同学的帮助。老师无时无刻都在关心我的身体与学习，一直都在为我们操劳，我要对老师说“您辛苦了!”同学总在我们困难的时候来帮助我们，在我们伤心地时候说一些体贴的话来安慰我们。我相信在我们一定能成为一个互助互爱，有凝聚力的班级。

在学校的这半年来，我有了不少的改变，尤其是我的一些缺点。我的缺点是：内向拖拉等。我会尽力的改掉我的缺点，努力学习，上进。争取做一名优秀的学生，让我的初中生活变得丰富多彩。

幸福好美——春天百花香，所以蝴蝶是幸福的；夏日树成行，所以蝉是幸福的；秋天丰收在望，所以农民伯伯是幸福的；冬日素裹银装，所以雪人是幸福的。但是我的幸福在哪里？我在不断追寻。终于，我找到了美好的幸福，它如同蜜糖般甘甜，如同山泉般惬意；愉悦的幸福，如同阳光般灿烂，如同春花般绚丽；幸福的感觉是温暖的，如同雨后的彩虹，如同冬雪后的阳光……那天，我真真切切的感受到了那饱含温暖的幸福。。

记得我五六岁时候得了支气管炎，夜里总是咳个不停，几乎不能入睡。妈妈看着我焦急万分，于是她抱着我靠在床头，在妈妈温暖的怀抱中，我慢慢地进入了梦乡，而妈妈却整夜未眠。第二天早上，我在妈妈一声声温柔甜美的呼唤中醒来。朦胧中，我发现妈妈的双眼中布满血丝。看着妈妈那疲惫的身影，我的鼻子酸酸的，一股亲情的暖流流进了心中，我感到好幸福。

小时候，爸爸妈妈对我的期望很高。记得四年级的一次单元考试，当数学试卷发下来以后，我看到那个红红的数字，顿时傻了眼。八十分这个分数离父母对我的要求还相差一截呀！我的心中尤如被泼了一盆冷水一般，心好凉好凉……分析完试卷，老师叫我们把试卷带回家签名。那一天，我不知所措的背着书包，迈着沉甸甸的步子回家了。到了家，我拖着书包，躲进了我的小天地——房间里。我一边做作业，一边摸眼泪，一边想：“要不要把试卷给妈妈看呢？她看了一定会很生气的，一顿骂是免不了的，不给她吧？没有签名，老师那也交不了差呀！怎么办呢？正在胡思乱想，妈妈叫我吃晚饭了，我一声不吭的来到饭桌前，蒙头扒着白饭，连我最爱的红烧肉都不吃了。可妈妈到是挺得住气的，什么也不问，我也不知道她胡芦里卖得什么药。只是她不停地往我碗里夹我爱吃的菜。终于，我把这顿“漫长”的晚餐吃完了。我依然“呯”地一声把门关上了，我心里默默地对妈妈说：“妈妈，对不起，我辜负了您对我的期望，这次考试没有达到你对我的要求，对不起，下次我一定考好它。”第二天早上，我心事重重地来到了学校，我拿出试卷一看，噫，妈妈居然已经在我的考卷上签好了名，下面还有一行小字：女儿，我知道你不想让妈妈和爸爸失望，但老师早就告诉了我你的考试成绩，我知道这次你已经尽力了，希望你以后加倍努力，考个让大家都满意的成绩。看了妈妈的留言，我的眼框湿润了，从那字里行间，我感受到了妈妈的良苦用心，也深深体会到了妈妈对我那血肉相连的爱。

亲情既平凡又简单，它表现在我们生活中的点点滴滴，它无时无刻萦绕在我的周围。然而亲情又是多么可贵，正是它让我远离世界的孤独、悲凉。我拥有亲情，所以我用心去感受，所以我每时每刻都是幸福的！有人说，幸福是一杯白开水，既平淡又简单，是的，在我看来，幸福不是高贵的玫瑰，它是万花丛中那一朵朵纯洁的，象征着生命与幸福的伟大奇迹，幸福常常是一幅富有生机的图片，却总是朦朦胧胧。幸福总是在不经意间降临，但我们需要用心去感受，让我们一起，在亲情的感染下，一起飞上属于自己的蔚蓝天空，绽放出自己最耀眼的光芒吧！

幸福是什么？

幸福，是妈妈的唠叨；幸福，是依偎在妈妈的怀抱里；幸福，是注视父母沧桑面庞的敬意。

我觉得幸福是和爸爸妈妈生活在一个温暖的家里，在一起欢笑，在一起嬉戏，虽然有时会吵架，但是这也是一种爱的表现，和爸爸妈妈在一起还可以......

家是最幸福的地方，如果在外面受到了挫折，回到家中可以得到父母的安慰和呵护，有时觉得妈妈太唠叨，总是说自己这也不好，那也不好，总是说自己不如别人，当时就会觉得妈妈很烦，但是现在回过头来想一想，妈妈这么做是爱我的，我现在觉得我很幸福，有一个爱我，疼我的父母。父母能给你的，都给你了，有父母是的地方就是最幸福的。

其次，我觉得幸福的就是和朋友，知己在一起的时候，可以在一起嬉戏，玩耍，打闹，可以互诉心声，有些事，有些秘密在家不想告诉父母，那么朋友便是你的一个好的倾诉对象，她会给你守住秘密，并且会在你最困难的时候帮助你，知己，便是一个你随叫随到的一个人物。

幸福，可能对于在一场大地震中受难的人来说，可能就是活着，见到自己的亲人，爱人，朋友。

幸福，对于乞丐来说，可能就是一顿饱饭。

幸福，对于一个孤儿来说，可能就是人们带给他们的爱与温暖吧！

幸福，对于世界上任何一个生物来说都有不同的意义。例如，猫的幸福就是天天有老鼠吃；鱼的幸福就是能够自由自在的在水里游，；恋人间的幸福就是一个温暖的拥抱；而对于父母而言。也许就是儿女的安全吧！

幸福其实很简单，它就在我们身边，只是我们不知道罢了。

[幸福的定义初二作文

谁不想拥有幸福无忧的童年?谁不想拥有和平安宁的生活?如今，当我们坐在宽敞明亮的多媒体教室聆听老师讲课的时候，是否还能想起80年前那个战火纷飞的年代?是否还能想起那些和我们同龄却过早担当救国救亡责任的儿童团的孩子们?

看完《小兵张嘎》这部影片，对比自己，我思绪万千，心情久久不能平静。张嘎出身贫寒却异常坚强，他的童年是在枪林弹雨的炮火中度过的。他没有贵重的玩具，没有美味的零食，他也不可能安静地坐在教室里学习。但是生活的苦难并没有让他退缩，他变得更加坚强与自信，更加乐观与勇敢!拿自己和他一比，真是天壤之别，我显得是多么渺小，实在是惭愧之至。幸福的生活来之不易，今天我们有幸生活在这样崭新的时代，生活条件好了，父母、老师对我们关怀备至，我们还有什么理由不发奋向上呢?还有什么理由不能正确面对生活中的困难呢?只要想张嘎那样，勇于挑战困难和挫折，不达目的誓不罢休，我们就能战胜前进中的一切险阻，学有所成，报效祖国。

饮水思源，勿忘历史。张嘎只是战争年代的一个缩影，无数英雄儿女抛头颅、洒热血，前赴后继，用鲜血用生命为我们换来了今天的幸福生活，我们应该倍加珍惜，倍加努力!我们是祖国的未来，是充满希望的一代，祖国的明天需要我们去创造。少年兴则国兴，少年强则国强。让我们像张嘎那样，心系祖国，听党的话，努力学习，发奋图强，为国家的持久强盛、为民族的伟大复兴贡献力量!

谨以此文献给伟大的中国共产党成立90年。

暑假生活，有快乐、有烦恼、有寂寞……尤其在杭州双溪漂流的那一段经历最让我觉得妙趣横生。天还没完全亮起来，我们就集合了，跟随导游去双溪漂流。一路上，我们说说笑笑，不知不觉就到达目的地双溪大峡谷。

下了车，我迫不及待地跑去呼吸山水间新鲜的空气。远处的山，绿得像水墨画一样，还没等我细细欣赏这人间美景，导游便催着我们检票出发了。

从检票处到皮筏漂流出发点有一段距离，我们选择乘坐竹海牛车。在车上，我们一边看着湖上别人漂流，获取经验，一边欣赏着路旁优美的景色。两旁的竹林郁郁葱葱，恰似一个偌大的森林氧吧。

下了牛车，我们换好救生衣准备漂流。开始漂流了，我和妈妈握着船桨，可无论我怎么用力去划，那船好像和我们作对似的总在原地打转，丝毫没有前进，急得我满头大汗。后来，经过别人的船上师傅提醒，我们才知道原来是我们两边用力不均匀，皮筏才在原地打转。我和妈妈又试了一下，果然成功了。皮筏在我们的配合下缓慢地向前行进。

一路上，湖水深的地方，深不见底，湖水浅的地方清晰得一眼就能看见下面的鹅卵石。绿绿的水草随着水波慢慢地荡漾着。水流缓慢的地方，我们轻松地划着;水流湍急的地方，我们就偷懒把船桨架在皮筏上。大约三百米处，有一个小型瀑布，工作人员用竹篙帮我们把皮筏挂上去，然后大声喊着“一、二、三”……说完，就把我们推了出去，实在是太刺激了。

夕阳西下，看着远处的群山，就像镶了一层美丽的金边，无与伦比的美。我和妈妈干脆躺在了皮筏上，享受这异地夕阳带来的一番惬意。

刺激、开心的双溪漂流，带给我的何止是一个“趣”字能表达的，如果可以，我好想再去一次。

导语：如果想使生命变得有滋有味，生活中还要多一些理解与宽容。小编整理生活需要宽容的作文，欢迎阅读。

第一篇：生活需要宽容

那是星期四的早晨，我匆匆地洗涮饭盒。要知道，嬴得时间就能提前完成作业，有更多的时间看书。教室里一大堆作业在等着我赶去与它们“约会”呢。可今天不知怎么了，洗碗槽的人比平时里不知多了多少倍。难道布置作业都是全校统一的吗?我开始烦躁起来，整个人成了一座一触即发的火山。

终于按捺不住心中的那份焦急，我找起了空子，准备往里钻。过五关斩六将，历经千辛万苦，我总算挤到洗碗槽边，心中长吁一口气。顾不上得意，为了摆脱那挤作一团粥的人群，我开始洗涮。三下五除二，大功告成!刚转身却被一股力量用力地推，身体往右一歪，整个人摔进前面的污水中，衣服全湿了，脸上也被溅满了脏兮兮的水，且右手有一般钻心的痛。怒火冲上头顶，我立马回头寻找那可恶的“肇事者”，原来是一个小妹妹。我狠狠地瞪着她，真想把她大骂一顿。也许是我样子太吓人了吧，那个小妹妹竟有些不知所措了，两只手紧紧抱住饭盒，怯怯地瞅着我。结结巴巴地说：“对……对不起，我……我……我不是故意的……。”眼里竟泛起了点点泪花，亮晶晶的。

蓦地，我仿佛看到了自己。

记得刚入学时，也是在洗碗槽旁，我撞倒了一个初三年级的大姐姐。大姐姐那身漂亮的衣服被污泥染成了大花脸，膝盖也擦出了血。我吓坏了，一时间连句对不起也忘了说。只是愣愣地站着……没想到大姐姐爬起来，并不在意自己的衣服和脚上的伤，而是问我有没有磕痛。当听到我说没事后，她竟灿烂地笑了。那一刻，我是多么感激她，甚至觉得能生活在这个学校是多么幸福啊!

可是现在的我却……，我惭愧极了。不自觉地眨了眨眼，让笑容绽放在脸上。“没关系的。”我脱口而出。小妹妹诧异地望着我，嘴巴张得大大的，似乎不敢相信这是真的。

世界上最宽阔的是海洋，比海洋还宽阔的是天空，比天空宽阔的是人的胸怀!生活需要宽容，宽容，和早餐一样重要!

第二篇：生活需要宽容

生活，也许有些人认为他枯燥无味，也许有些人认为它缤纷多彩，乐趣无穷。我想，如果想使生命变得有滋有味，生活中还要多一些理解与宽容。

思想的宽容

宽容也许就是一个不经易的眼神，也许就是一句话，也许就是一个不经易的动作。宽容其实很容易做到。

考试结束后，有一位同学没有考好，假如老师和家长给予理解和宽容不去计较他的成绩并给他以鼓励的眼神，也许就会改变他的一生。

宽容不需要太多的话语，也不是一件多么难做的事，一个眼神，一个手势，就会让人感觉温暖与关爱。

行为上的宽容

宽容是一种良好的行为品质。

在食堂，假如有一位同学在打菜时，不小心弄脏了你的鞋，你会、怎么做?你会不会打着骂着让他给你弄干净，还是心平气和的让他赔你钱?或者你只是对他笑一笑，就让这件事过去了呢?我想大多数人不会选择第三种做法。然而，这第三种做法恰是我们所需要的，也是社会所需要的。

如果你只是对他笑一笑，你的做法会感动他，然后他再去感动别人，那么，将来所形成的社会就是我们理想中的社会。假如，你要是不这么做，那么，还会有上面的这种情况吗?那么现实生活中我们理想中的社会将是多么难啊!可见，生活中需要宽容，所以我们是不是应该思考一下呢?

我们要学会宽容

思想上、行为上如果充满宽容，那么我们的社会是不是会变的更完美呢?在青少年时代的我们是不是要学会宽容呢?答案是肯定的。宽容一是一件多么难懂难做的事，只是一个良好的心态。要培养宽容，首先要学会谅解他人，站在别人的角度来评价和思考每一件事，所以，我们要学会宽容不是难事。

那么，就让我们来宽容别人，传播宽容的精神，让我们创建并报的社会，更好的完善我们的国家，让我们永当世界第一。

第三篇：生活需要宽容

宽容，是一个很多人议论的话题，而要阐述清其中的含义，却并不容易。

宽容，通常是指能原谅他人一时的过失，不斤斤计较，也不会有耿耿于怀的行为。宽容，可以用爱和真诚来温暖他人的心灵，能帮助我们做一个和和气气·大大方方的人。

曾经，我在一本书上面看到过一个寓言故事：是说有一个人骑着一匹骏马，另一个骑着普通的马的人一起行走。普通的马不知为何咬了骏马一口，骏马血流不止，但若无其事行走自如，并没有和普通的马一起撕咬。后来普通的马回到家中，不吃草，也不饮水，浑身颤颤巍巍。骏马主人知道后说：“他可能是因为咬了骏马而感到羞愧，不如把它牵来，让它们相互理解就好了。”把普通的马牵来后，让它们共同饮食，共同奔跑，不多会，普通的马就好了。这只是一个小故事，却揭示了宽容的基本含义。

在人生的道路上，我们人与人之间发生的不仅仅是马与马之间简简单单的事。在学校打架斗殴的事件基本都是一件小事引起的。在寓意中，那匹骏马没有以同样的方式来还击普通的马，而是明智的选择了宽容，最终它们和好如初。相反，如果骏马同普通的马一起撕咬，那么结果就有可能是头碰血流，两败俱伤。而我们和马不同，我们可以达到马达不到的境界。既然如此，我们为什么不能多多的理解他人，宽容他人哪?

宽容，还代表着对日常生活事件的处理上，而且不计较个人过失。从古至今，没有一个心胸狭窄的人能成大事。宽容，应是每个人都遵循的原则。拥有一颗宽容的心，可以让人进入一个神清气爽的境界，让人拥有乐观的人生。

安德鲁~马修斯说过：“一个人脚跟踩扁了紫罗兰，而它却把香味留在脚跟上。”这就是宽容。让我们告别狭隘之心，用宽容之心包容一切，学做那留人清香的紫罗兰。

那时，小小的我喜欢和小伙伴们在草地上玩耍，瓦蓝瓦蓝的天空衬托着我们天真的笑容，反射出我们清晰的脸颊。我就这样，在无忧无虑中幸福地成长。

从呱呱落地，父母的关爱，朋友们的理解，亲人们的问候，都是幸福的一点滴。在弹指一瞬间，我长成了亭亭玉立的大女孩，那些幸福的一点滴，逐渐汇成了一片大海，这一点，我很骄傲。

虽然，在成长中有不少的烦恼，但我仍是幸福的，那些烦恼只不过是我天空中暂时的阴霾，不久便会散去。但，那是我成长最好的见证，因为长大了，所以有了烦恼，这一点是每个人的通病。坚信普希金的那句诗：“忧郁的日子里需要镇静：相信吧，快乐的日子将会来临。”

生命很珍贵，珍贵到让人选择哪一种活的方式都觉得是浪费。但我在这短暂而珍贵的生命中却舞出了自己炫丽的舞台，放射出夺目的幸福光芒。因为，在我的身后有很多支持我爱我关心我的人。

生活不是一个人的独角戏，还需要很多配角，这样，你才能到达幸福彼岸。每一次邂逅，心中都会荡起一份幸福之水，不同的人，在我的生活中做着不同的事，无可奈何花落去，毕竟最终要离开，但我还是幸福的，因为他们教会了我很多不一样的东西，我感谢他们。

爱，是一种幸福；恨，也是一种幸福；喜欢是一种幸福；讨厌也是一种幸福。人生的道路中有无限的悲欢离合、爱恨情仇，但不变的是那份情，即使你恨了、讨厌了，那也是幸福的，因为你明白了恨与讨厌的滋味。

我被幸福所包围，即便我想逃脱也不允许，不过我不想，我只想好好地静谧地躺在这幸福之枕，与它不离不弃。

幸福，没有定义，没有公式，只是抽象的，无形的，人世间处处充满着幸福，只是看你懂不懂得去享受。

云是白的，天是蓝的，阳光照着我的脸颊，我深呼吸着，像一朵向日葵，永远向着有阳光的那一角天边，因为阳光就是温暖的幸福，而我永远生活在幸福。

暑假是每个同学都期待的，一年当中最长的假期。在这个属于你自己的小世界里，或许你会外出旅游，拥抱自然;或许你会走走亲戚，会会同学;或许你会看看球赛，听听音乐;还或许你会读一些自己喜欢的书。而我，在这个漫长而又轻松的暑假里，当然是酸甜苦辣五味俱全喽!但我今天说的，既不是我的欢乐也不是我的悲伤，而是大多数人最惧怕的寂寞。

我也像许多人一样，爸爸妈妈上班去了，我便一个人在家，没有人陪伴(当然不包括书啦!)直到那一天早上，窗外“叽叽喳喳”的鸟声惊动了我。我蹑手蹑脚地跑到门后，定睛一看，原来有四五只麻雀站在我家不锈钢窗杆上。我心里很是纳闷，我既没撒米，也没撒面包屑，哪来这么多鸟?于是我准备探个究竟。

我很喜欢小鸟，所以不想惊动它们，便跑到我房间里，躲在窗帘后转脸一看，原来有一碗红米粒。我想：应该是妈妈放在阳台上晒被小鸟发现了吧。于是我静静地站在窗帘后，抑制自己的激动，贪婪地看着小鸟吃食的样子，真是一幅不可多得的美景啊!之后，它们便每天都来光顾我们家。从此，我便不再寂寞，与书为友，与鸟为伴应该是很少人能够享受的吧!

时光匆匆，它不曾为谁停留过脚步!转眼又开学了，我不期盼什么，我只求下一个暑假也能够充实，美满，快乐!也能够与书为友，与鸟为伴!

幸福是什么?在我的心中打上了一个问号，直到现在我才明白……

幸福就是妈妈的关怀。她是和我们关系最亲近的一个人，她无私奉献地照顾孩子，贡献出最大的力量。她总是在天气冷的情况下提醒我们多穿衣服不要着凉。总在饿了的时候，为你送来可口的饭菜;总在你受到失败、挫折和困难时，会在你身边细心地指导你。一次，我发烧了，在大雨中妈妈还是义无反顾地给我买来了退烧药，整夜地守在我身边，不辞辛苦。她那豆大的汗珠滴在了我的脸上，使我有一丝温暖、甜甜的感觉。我生活在幸福中，明白了幸福。

幸福就是爸爸的温暖。他是在外不顾辛苦的人，他是挣到钱后立刻给我们花，是在家中的顶梁柱。他总是在他的怀抱中分给我们他的温暖，也不顾自己。在家里，妈妈、我和弟弟的衣服堆积成山，但爸爸的衣服却只有几件，他从来不会往自己身上花钱，却在我们的身上不论多少钱只要我们喜欢，他都愿意买。一次，我因不小心脚骨折了，当时下着大雪，每天上学早上、中午和晚上都是爸爸背着我把我送去和接回，天气寒冷，但是爸爸的背上，我感到了温暖和贴心。我生活在幸福中，明白了幸福。

幸福是外公、外婆的呵护。我从小因为爸爸妈妈上班忙，便是从小跟着外婆。上幼儿园时，外婆总是准时地接送我，在上学的路上给我买块糖或一瓶饮料，放学的路上总是带我去喝豆腐脑和吃油条。外公总是每天给我一个贴心、温暖的小礼物，每天逗我开心。我的作业都是外公一字一句检查的，错误量很少。我的童年是在外公、外婆的温暖怀抱下度过的，我爱外公、外婆。我生活在幸福中，明白了幸福。

从我们咿呀学语到蹒跚学步，一直到我升入初中，每一天都是在幸福中度过的，每天开开心心。有疼爱我的家人，不辞辛劳多年照顾我，才有了我茁壮、健康地快乐成长，我一定要为他们争光。

幸福是非常美好的，是每一个人都追求的，我生活在幸福中。

时光如梭，岁月如流。小学的学习生活眨眼间就要过去了。回首六年来的一切，心中不免有一些酸，有些留念。

回想六年前，我离开了幼儿园，迈入了城南小学。那时，我们是那么小，属桃子都要扳手指，直到在校园里生活了六年，在这六年里我不仅知道地球芬南半球和北半球，还知道世界上有七大洲、四大洋。但我们更知道要热爱祖国，捍卫祖国。这些大道理都是老师的心血，学校教育的结果。这是我由衷地感谢母校带给我的快乐。作文

在六年的母校生活里，我更懂得了：一个人可以没有历史伟人般的成就，但是一个人绝对要有奋斗终生的决心、勇气和信念。”正如段老师所说：“六（4）班是一个集体，六（4）班的每一位同学都要有一个信念，要么就不做，要做就做的最好。”

说起段老师，段老师是我人生中的第一个启蒙老师。为什么呢？因为我的人生是有他的一句话而改变。

自五年级的时候，我的数学非常差，可以说是全班的数一数二的倒数。为此老师还专门找我聊过，这一切的谈话，使我受益终生。

我怀着忐忑的心，来到了办公室，办公室里一个人也没有，我刚想离开，段老师就来了，我想：这回我死定了，如果被请家长，那我的人生算是完了。

没想到，老师不但没有生气，还让我坐下。这突发的情况真是让我百思不得其解。

接下来，老师说：“袁同学，把这个先看完。”这更让我丈二和尚摸不着头脑了。

看完了这个片子我不禁潸然泪下了。因为片中的女孩凭着自己的信念、坚持和勇气终于获得了评委的一致好评。

这时老师走了进来，告诉我：“袁同学，世界上不知道有多少人为了自己的疏懒误了自己的人生。做事，谈话考虑问题之类的事物，但是当一个人人一心一意的做好一件事时，他最终必然会成功的。”

就如你一样，我相信只要你用心你将会使学生中最棒的一个。

抱着老师对我的期望，我离开了办公室，觉得金田的天气格外的好，心情格外的开朗。

果然，我抱着老师对我的期望，取得了绝对性的成功。

在母校的生活中，我感受到了老师的无私奉献。在母校的生活中我学会到了互相帮助。雪中送炭。如今，我就快要毕业了，告别别人不舍的母校，只能把不舍化为一种信念，志向，努力拼搏下去。在剩下的几个月里，我一定会努力学习，让生活像绽放的百合花，一样美丽动人。

早晨下课，和朋友悠然的下楼，下到一半，便听到身后有人抱怨一声：“怎么走这么慢啊！”说着，那女生一把拨开我，挽着他同伴从我身边掠过去。

我怔了一下，一看，是她，颇有些不服气，回了一句：“你投胎啊！”

他似乎没听见，挽着她同学，一阵风的没过楼口。呵！那速度！只能无语的想：“真是投胎啊！”

至此，这件事就揭了过去。晚上回想，颇有感叹，其实不止是她一人，现在乃至全社会的生活节奏都非常的快。我不知道他们都在忙些什么，只看见从早上到中午，再从中午到晚上，一天复一天的绷紧神经，甚至连闲着的时候都要时刻想着干什么，做点什么，然后，到了深夜又抱怨一会才沉沉睡去，结束了这一天。

可是，这样做真的值得么？

由此，我想起了在阿尔卑斯山谷中的那句着名的标语：“慢慢走，欣赏啊！”在快节奏的现代生活的裹挟下，大多数人整天为了学习为了工作而奔波忙碌，哪还有闲暇去真正放松过呢？正因如此，我们才与雅致无缘，我们的心灵才会如此的沉重。

不妨在劳作中，让自己的心态放轻松一些，步伐轻缓一些，在有限的时间内去留心观察美好的事物，也许这样你会收获更多！

早晨按照我的速度恰好将课下时间充分利用，能够放松放松，而他同我一样的路程，一样的时间，甚至一样的目的地，又何必那样匆匆呢？

朋友，别忘了，生活道路上的两旁还有盛开的花朵待你欣赏！