目标小学生作文【经典20篇】

一眨眼一个暑假过去了，新学期的生活也来临了。我难道不应该有新的人生目标。难道停滞不前吗。在社会的生活中，社会的激烈如若你滞留不前，将会被别人取而带之。 The summer vacation has passed in a blink of an eye, and the life of the new semester is also coming.I shouldnt have a new goal of life.Is it stagnation?In the life of society, the fierce society will be brought by others if you are not dead.

在新的学期来临之际，因对自己确立明确的目标。方向今后的路自己该如何走，都是由自己来决定的，父母在你身边，只能给你鼓励督促的作用。他并不会代替你而做决定。没错人生的道路要靠自己来走，谁也不能掌控你的人生道路。是成功还是失败都由你自己来决定。

人无完人。这话没说错。世上根本没有完美的人。是人就有缺点就会做过错事。做错事不要紧。古人说过;知错能改善莫大焉。没错人生做错了事并没什么可怕，怕的是连自己做错事都不敢去承认，去担当。今天的道路上要学会敢做敢当。

在今后的道路上首先就需要让自己养好良好的习惯，我曾经从某本书看到。习惯能改变人的一生。确实没错，一个良好习惯的养成。的确能够改变一个人的一生。养好良好的习惯，在今后的道路上是必不缺少的一门课程。一个人无论做什么，都可能形成习惯。有的人怕干活，时间一长，就会变成习惯性的懒惰;有的人遇上稍不顺心的事就会烦恼。

时间一长，就会变成习惯性的烦恼;有的人遇上一点小事爱忧虑，时间一长，就会变成习惯性的忧虑通常人们只是把人的外在表现，比如走路的姿势、个人卫生、吸烟、喝酒等称为习惯，其实人拥有很多习惯。好的习惯有诚实、勤奋、热情、节俭、快乐、自信等等;坏的习惯有虚伪、说谎、自卑、懒惰、忧郁、骄傲、胆怯等等。说白了，这些行为也只不过是人们给习惯起的别名而已。

养好良好的习惯是必然的。在养好良好的习惯的过程中，上课时一定要精力集中认真听课。如过连课堂的上都没好好学，那好谈什么良好的习惯呢。说句土的话，我们应该好好学习，天天向上，立志成材，报效我们伟大的祖国。人民需要我们。相信将来的掉鱼岛更需要我们，同学们为了我们没好的明天好好学习把将老师客上的内容听进去。只有这样我们将来的道路会更宽广。

立个志向，克服自己身上的缺点，改变自己。

从古至今有许多人经过不懈努力最终成就了一番大事业，他们成功地秘诀是什么呢? Many people have finally achieved a big cause since ancient times. What is their successful secret?

一个人想要成功经过必要的努力是一定的，但是许多人也付出了巨大的代价但仍然没有什么成效，这是因为他将目标定的太大。如果做一件事，我们将它分成几个部分去完成，把每一部分都做到最好，那么把它们组合起来就是一次巨大的成功。

小的时候我们就听过《乌鸦喝水》这个故事，乌鸦为了喝水就不断的往瓶子里扔石头，就这样石头积少成多，最后乌鸦终于喝上了水。这本就是一个成功的秘诀：若要做成一件事，我们就要先从小事做起，积累经验，最终我们一定会取得成功。

我们的人生不就好比是一次长跑比赛，从起点到终点有很长一段距离，如果想一口气跑完是不可能的，我们必须规划好每一段的人生目标，只要到一小段就算成功，从而使人没有过重的负担反而增加了前进的动力。现在网上正疯传着“中国狼爸将四个孩子中三个打进北大”的事例，我对他打孩子不感兴趣，但对他的特殊教育方式有点欣赏。

在他孩子小的时候就让他们每天必须背诵《三字经》中的一段，第二天就背诵下一段，就这样不断加深难度。我想他孩子能进“北大”既不是父母的严格要求，更主要得是这种“积少成多”的教学方法。每天完成每天的目标，就这样不断坚持下去最终也获得成功。

在这里我懂得了一个道理：我们要善于“化难为易”再“积少成多”，将一个巨大的人生目标化成无数个小目标，再将这无数个小目标做到最好，那么最终那个大目标还有什么难的吗?

导语：每个人都会有目标，我也不例外，小编收集我的奋斗目标的作文，欢迎大家阅读。

第一篇：我的奋斗目标

六年级下学期已经来到，又是一个紧张的学期，我一定要拿出一个优异的成绩。为此，我制定一个近期的奋斗目标，并且要按步实施。

首先，上课认真听讲，这是最重要的。上课四十分钟，老师讲的每一句话，都是重点。我要认真聆听，做好笔记。

第二，做好课前预习。这也很重要。语文不是我的强项，预习起来有点困难。但是，我会努力学好语文。我相信每一个人都不是愚笨的。聪明不聪明，还要靠后天的努力。只要有恒心，我想我会学好语文的。

第三，课后复习。课后复习一点也不逊于上课认真听讲，课后主要是巩固老师上课讲的重点知识，以我的脑力，如果不课后复习，恐怕会成为拖班级后退的那个。

第四，要注意英语口语方面。我的英语虽然不错，但念起单词来，还是稍差一点。所以要努力，在学好语文的同时，绝不落下英语口语。我的目标人是张鲲龙。

在提高成绩的同时，也要锻炼好身体。以前的语文老师就是因为腰椎肩盘突出不能教我们了，我感到很可惜。有语文老师这个例子，我就更要锻炼好身体。在双休日，我会和父母一起出去跑步。妈妈也给我报了街舞班。不光在假期里锻炼，做好学校安排的广播体操也很重要哦!

新年新气象，新学期新开始。我要充实自已，过好每一天，使每一天都过的有意义。

第二篇：我的奋斗目标

“人类在永远的奋斗中不断壮大，而在永恒的沉默中只会灭亡。在这个充满奋斗的世界里，要想生存，必须奋斗!”

——这是希特勒在1925年出炉的第一部《我的奋斗》中的名言。虽然希特勒是一个残忍的魔王，但这一句话始终是我的座右铭，始终给了我一次又一次超越的决心。

每当人们说起希特勒这个形象时，都会使用一些恶劣的词语。可是他的奋斗，从奥地利一个流浪汉，到了第三帝国的总理，以至国家元首，是我们每一个人需要学习的。

这种执着的奋斗精神，也在时刻激励着我。

没有一个人的成功是腾空而起的。我深知，如果想要实现自己的目标，必须要踏踏实实，一步一步的走。所以，作为一名学生，我如果没有时间的限制，我会尽力让每一次作业更加完美，做一件事要尽可能的善始善终，每一次考试我会从各个方面取得更高的分说，这是一个人有所成就的基本。

每一个人在社会中都起到一个奋斗的地位，我作为一名普通的奋斗者，似乎只有基本的东西是远远不够的，还需要一个执着的奋斗精神。如果一个人没有一个奋斗目标，或是经常改变目标的，不可能实现自己的任何目标。或许，当我们将要辞世时，有人已经完成了目标，有人还在给自己下着目标。

我决定做一个政治家。这是我自从对政治感兴趣以来的第一个，也是唯一一个目标，我始终在向着这个目标奋斗。

有很多人认为希特勒太过于狂热了，但是，作为一个奋斗者，我们仍然需要对梦想追逐的热情。

“凡是想生存，必须奋斗，不想奋斗的，就不配生存在这个永恒斗争的世界里，即使残酷，却是现实……”

第三篇：我的奋斗目标

每个人都会有目标，我也不例外，经过深思熟虑，我想考到十四中学。不过，考进去至少要前150名，我现在是196名，因为成绩不理想，所以我更要努力奋斗。

我知道成功是没有捷径的，需要脚踏实地地努力，所以我想在三年之中，多做课堂笔记，认真听讲，其次，要认认真真地完成老师布置的作业，要一丝不苟。

我的语文成绩忽高忽低的，很不稳定。我的作文写的也不怎么好，所以课余时间我要多看课外书，这样才能劳逸结合，身心两健。还有科学也是我的弱项，因此，在课上我更要积极发言，不能不懂装懂，要不懂就问。

即使现在成绩不是名列前茅，也不能气馁。因为不能妄想一步登天，只能慢慢往上爬。多一份执着，就多一份希望!如果遇到困难，就努力克服，因为不经历风风雨雨，是无法见到美丽的彩虹的。失败乃成功之母，要知道，没有迈不过的坎，也没有闯不过的关，我相信只要努力，就没有做不到的事情。

未来三年，我要靠自己的实际行动达到我的目标，因为每个成功者的背后，都会有艰苦奋斗的历程。加油吧，希望我能充满信心，踏出未来的第一步。

要相信自己，平凡的脚步也能走完伟大的行程!

人生在世，要有梦想、要有青春、要有奋斗的目标，如果人生有了这几样宝贵的东西，那么这个世界将是一个多么积极的世界!

目标，是一种奋斗的精神、前进的台阶、走向成功的大陆。君之所向，一往如前，愈挫愈勇，再接再厉这是孙中山先说过的话。意思是：人有了奋斗的目标，才能一直的前进，越受到挫折就要越勇敢越坚持，才能走向成功!

没有目标的人生是没有激情与快乐的!俄国作家契诃夫曾经说过：人没有目标，就变成了行尸走肉!就像古侠小说里说的一样，修炼成绝世武功，把死对头成功斩杀，但是人生生活的目标也没了，人生就在以后的浑浑噩噩中度过，空有一身绝世武功，到头来落了个这样的人生。因为使你这么奋斗的人已经没了，你已经没了使你这么奋斗的目标，所以说敌人也是你的朋友，是他给了你这么多的动力!

有人说理想才让人生这么多彩，其实我想说的是，你有理想，而你想要实现理想，确是你的目标，否则空有一头理想与抱负，到头来只不过是空欢喜一场罢了!

目标才是人生中成功的关键，这才是你奋斗的源泉!

老师们、同学们：

早上好!

皑皑的白雪、清新的校园，我们站在了2013年新学期新的起点;可敬的老师、长大的孩子，我们踏上了六小人实现自我价值新的征程;执着的信念、不变的目标，我们开启了2013年幸福的历程!

几年来，从我走进六小的那一刻开始，就在享受着幸福与满足!

是六小师生的平凡与质朴激发了我工作的热情和斗志!是你们的支持和理解给了我战胜困难的勇气和魄力!更是你们的努力与踏实，让我们共同实现了学校质的飞跃!我们一起迎接了好多精彩瞬间：教育教学我们感受过第一名的喜悦;德育活动我们亲历了感恩的真情;运动会上我们拿过小组第一;师德示范校的殊荣我们两次获得。

然而，在我们的校园环境得到了很大改善，办学已被更多人认可的时候，我们似乎有些骄傲，似乎对自己的要求降低了标准：质量监测中我们出现了部分学科不达标;太极拳比赛我们不达标;学生的文明习惯出现了偏差：高年级的孩子不仅没有成为低年级小同学的榜样，反而打闹跑跳已成习惯;吃零食扔垃圾也没有了节制;甚至出现了课堂上不注意听讲，不遵守纪律的很多坏毛病;大课间、眼保健操已流于形式;万家房等车的孩子不再珍惜时间，认为打闹媳戏是一件快乐的事;早自习不听话，做值日不认真……

这就要求我们必须正视自己的问题和错误，尽快改正，找自身不足，学他人优点，力争在全校范围内营造具有积极向上，拼搏进取精神的良好氛围。

我们第六小学拥有一支团结能战斗的领导队伍，和谐善拼搏、务实勇进取的师生团队!我们已经实现了学校工作的稳步提升，较好的完成了上级交办的各项工作任务，构建了六小校园的生机和活力。

新学期的时间紧、任务重，起点高，目标大，需要我们大家目标明确，步调一致，真抓实干，精益求精，实现自身的跨越!

老师们，服务意识、责任意识、主动意识是为人师的准则;同学们，良好的文明习惯、学习习惯、生活习惯的养成就是你们的目标。

今天，开学第一天，希望我的开学第一课能给大家带去启迪、影响和自信!希望我们的六小在2013年越来越好!希望大家工作着并幸福着!

开学了，对家乡的种种美好还是有点留恋，但是大家知道，我们都渐渐长大了，所以必须上学，新的一学期也得有新的目标。

在学习方面上，老师每次留的家庭作业都要完成，而且还要预习、批注课文，要是不想写，我就非逼着自己，给自己定一个计划，每天写一个学科，三天就能写完。在学语文的时候，我要认真听讲，因为这次老师不再讲课了，全靠我们自学，所以我要认真听，学习方法，听老师说，这学期还有专门的写字课，虽然我的字已经写得很好了，但是，我相信只要我努力，还会写得更好。在学数学的时候，我要努力，尤其是奥数，因为这次考试奥数考的不理想，在计算上，我要认真学习，争取考试的时候一个也不错，如果有不会的题，下课就要问老师或者同学。在学英语的时候，我要提前把单词读一读，试着再背一背，学句子的时候，要注意音调，这样读出来才更加生动。

在生活方面上，我不能让老师着急，首先要做到不乱扔垃圾，保持校园卫生，也不能随地吐痰。在宿舍里，每天起床都要洗脸、刷牙，刷牙至少要两分钟，都干完之后，还要把宿舍再清理一遍，把地面扫一扫，再墩一墩，把床铺也要整理好，睡觉的时候不能说话，就算要说话，也要小声说，不能干扰别人睡觉，在学校也不能带零食，以免招来老鼠之类的。在餐厅里，吃饭的时候不能说话，咳嗽的时候要扭过身去咳嗽，不能对着人，这样不文明，在要菜的时候不能说话要举手，吃完饭后要手背后，不能乱动，在洗饭盆的时候，要排好队，直到出了餐厅才能说话。

在家庭方面上，我不能因为得到爱心好少年才帮父母做家务，每天早晨起来，我要帮父母叠被子，妈妈做好饭后，我要帮她盛饭，吃完放后就写作业，总之每天就要帮家长做家务。

这就是我的计划和目标。

又一个新的学期开始了，这下我可不能像以往每一年级那样轻松了。因为我现在已经是六年级的小学生了，所以我从现在起，我要比以往每一年级的学习时间更加抓紧。

从今天起我要做到早睡早起，中午回家后做完作业就里立刻睡觉，晚上做完作业就复习旧的知识和预习新课。星期六日的作业在星期五晚上就要做完了。星期六日就在家里读书、看一些有益的书、抄语文生字、抄英语单词、爸爸妈妈为我听写、读熟主课(语、数、英)的笔记本……

数学成绩我一直以来都是一般般，那是因为我总是会粗心大意而扣分，所以在平时就要培养出细心的好习惯。在英语学习中，背单词是我的弱项，所以我在平时要多读单词，多背单词。语文就是因为我的阅读能力差才会使我的语文成绩偏差，所以我要在平时有空的时候练一练我的阅读能力，多做一些阅读题。如果按照这样做，那我肯定能考上重点中学。

我的目标就是能考上重点大，我要把我的目标变成现实。我要做以上的条件，那就会离我的目标越来越近了。

台湾着名作家罗兰曾说过：“一个有目标的人和别人不同的地方，就在于他虽然在纷纭杂乱之中，仍不致迷失。他可以操纵自己，而不被别人操纵。”这话说得没错，在我们的生活中不论是干任何一件事，都不可缺少足够的勇气与远大的目标。而勇气与目标就像一对亲兄弟，是相辅相成的，少了它们任何一方就不会成功。

2010年，上海举办世博会，在这举国欢腾的一年里，一位65岁高龄的北京老人也想去亲眼目睹世博的风采。于是，她立下了远大的目标――从北京徒步走到上海市参观世博园，她觉得这样游览世博园才有意义。当她到达目的地的时候，有位记者专门采访了她：“这路途中的艰难险阻是否曾吓倒过您?您又是如何鼓起勇气徒步旅行的?”老人平静地答道：“没什么呀，一步一步地走路是不需要什么勇气的，关键是你目标要明确，要清楚到哪儿去!”是的，走路不需要勇气，可是下定决心树立目标是需要勇气的;如果只有了目标而少了勇气，你又何时会迈出人生的第一步呢?

我的妈妈现在是一个登山爱好者，平均每个月她要登山七，八次，在本市几乎所有的高山都被她征服过。可说起她登山背后的故事，还要源于那个伟大的目标。在两年前，我的妈妈还是一个很惰性的人，尽管我跟爸爸不止一次地让妈妈运动，可她始终都打不起精神来。直到那个星期天，在我和爸爸的连拖带拉下，让妈妈去爬了一次山，从此，妈妈像被大山吸引住了，开始疯狂地喜欢上这项运动。这令我和爸爸很是高兴，可是妈妈每次去爬都爬不到顶峰，无论她多么努力总是在途中泄下气来。妈妈为此事也很是懊恼，于是那个晚上，妈妈终于下定决心，树立了目标——不能再这样了，顶峰是属于我的。经过了一夜的养精蓄锐，妈妈和爸爸早早地就满怀信心出发了。直到下午五点，他们才凯旋而归，他们顺利到达了本市第一高山的峰顶。收获总是少不了付出，他们的手臂上和脸上，都被荆棘刺出一条条血口子，汗水浸泡了全身，脚底都磨出了泡。不过，据妈妈讲，到达顶峰的一刹那，所有的劳累汗水都抛到脑后，耳边回荡的是昨晚说的那句豪言——不能再这样了，顶峰是属于我的。

暑假不知不觉就这样过去了。每天盯着电视与电脑频幕感觉特无聊。所以我闲暇之余喜欢阅读一些课外书。

新的一学期又如期而至，同学们又对新学期有了新目标，做了新的打算，当然我也不例外。又恰巧重新分班，学会让自己适应新的集体是我的一大计划。面对新的老师新的同学，我相信可以跟他们相处融洽，快快乐乐的融入新环境，大家互帮互助，共同进步。

回首去年的学习历程感觉自己存在很多不足，不细心，没信心，少耐心，学习的自主性不强，很遗憾在期末考试中没考出理想的成绩，后来可能影响到了我的分班。当时我可难过了，不过我现在想明白了，不要一味的沉沦于过去，未来的路还很长，我需要卸下身上的负担，轻轻松松的迎接新一轮的挑战。我想等待我的将会是更强大的对手。我不怕!我能行!

在以后的学习道路上，我希望快乐的收获，健康的成长。我会每天不断的反问自己：今天我收获了吗?我会学会每天从学习中体会学有所获的成就感，我想那才是一件幸福的事!

盈盈月光，我只掬一杯清凉;灼热阳光，我只拥一缕温暖;萋萋芳草，我只摘一束坚强;灼灼红叶，我只捡一片希望;漫漫人生路，我只采撷世间最重要的一个灵魂。 Yingying Moonlight, I only hold a cup of cool; burning sunlight, I only have a ray of warmth;Just pick up a piece of hope; the road of life, I only pick the most important soul in the world.

带着灵魂上路，你就不会迷失方向。灵魂就像大海的河床，没有它，大海只能放荡不羁的流淌;灵魂就像远航大船的帆，没有它，就注定无法到达正确的地方;灵魂就像大厦那坚固的柱子，没有它，你就会倾斜坍塌。带着灵魂、伴着目标，这样就会更准确的找到成功的方向。

认定一个目标，带着永不熄灭的激情，用旁若无人的心态去勇往直前，在面对优秀的事物时，可以择其善者而从之，但不要为此而停留太久，做一个领跑者。将目标定在前方而不是太过在意身后追赶者的状态，向中国一样做一个全力向前奔跑的领跑者。

俄国的作家契科夫曾说过这样一句话“有大狗，有小狗，小狗不必因为大狗的出现而惊慌失措，所有的狗都应该叫，用上帝赋予他们各自的声音。”我想这是在告诉我们，每个人都有属于自己的灵魂和目标，不需要收到别人的牵制，用自己最好的方式去努力就一定会成功。

沙漠里那支古老的游牧部落的首领说“我们的脚步走的太快，而我们的灵魂走的太慢，我们必须等我们的灵魂赶上来!”这也许是想要告诉我们在这个急于求成的时代里，灵魂与脚步相差甚远，太多人忽视了心灵深处的愿望与呼唤，只是驱逐表面的绚丽辉煌。这样就像是大树没有了坚定的根基，心灵的空洞定会造成失败的结果。带着灵魂上路，那样追逐的途中你就不会迷惘，就不会走错方向。

在实现梦想的途中我们要时常对自己说：灵魂与目标同在。我们要明白自己心灵的呼唤，明白什么是我们应追逐的，在实现目标的途中我们应注重什么。带着思考的态度去前进，就没有那么容易迷失。

作为高三生的我们在面对前方的阻碍时，应该像刘翔一样勇敢的去冲破阻碍、勇往直前。他之所以会成功不只是因为他别人多一份实力，也是因为他心中比别人多的那份信念，是灵魂的呼唤，在冲刺途中不必要那么在乎追赶者，全神贯注的向前奔跑，做出一个领跑者的模范。

目标的实现需要灵魂相伴，那样你会清楚自己要的是什么，你会更加努力、勇敢、全神贯注的追逐一个正确的方向。我们应始终坚持灵魂与目标同在!

闪闪烁烁的星星是那么美丽，他们虽然不如月亮那样纯洁。但他们是自己发射出那么美丽的光彩，而不像月亮借助太阳的猛烈。煜煜生辉的星星来源于自己，他们有自己的目标才因此点亮。我就是其中的一颗，一颗想成为太阳的星星。 说句实话，我先开始没有梦想，只是单纯的觉得自己长大就是自己的目标。后来经过思考，我的目标，是——自由。 也许你会觉得奇怪，自由是什么？我们不都是很自由吗？我的意思是，自由就是拥有自我，拥有思考、思想，而不是为了钱和分数行尸走肉。 我的目标就是去美国留学当位律师，留学于普林斯顿大学，将来以‘人权’来奋斗。以一个美国人，想独财政权，用国际法律制裁他们。我不是想一个人自由，我想要所有人自由，想要素有被压迫的人民拥有属于自我的国度。 当初，我身边的孩子被父母减掉了翅膀，长大了，又让他们飞翔。而我并没有，我有一双翅膀，相信上帝一定把所有人看在眼里。需要自由的人，就能飞翔自由，伟大的上帝会赐予你圣神的自由。 在读的你，或许不知道什么事自由。我的目标就是自由、公正、和平和民族。我的理想是一位律师，我的目标就是自由，这就是我，我是为中国人民而不是为共产党而活。

[关于人生目标的小学作文

一年级

训练目标：1、对写话有兴趣。

2、能够把句子写完整、通顺。

训练内容：1、通过看图、影视节目、观察周围事物等，

写一两句完整、通顺的话。

2、能运用阅读好生活中学过的词语造句，

并根据表达的需要，学习使用“。?!”。

训练形式：观察写话、用词造句、仿句练习。

二年级

目标：1、能乐于表达自己看到的、听到的、想到的事物。

2、能写几句连贯、通顺的话。

3、能写留言条、请假条。学写简单的日记。

内容：1、能看图并展开想象、观察大自然和周围的事物，写几句连贯、通顺的话。逐步向连句成段过渡。

2、能用几个词语写几句连贯、通顺的话。

3、会写留言条、请假条。学写简单的日记。

形式：看图写话、观察日记、用词造句、连句成段、结合阅读练习仿写、续写。

三年级

目标：1、乐于用书面语言表达自己的见闻、感受和想象。

2、能写内容较具体的片段，修改明显错误的词句。

3、课内习作每学年16次左右，小练笔每学期30次左右，40分钟完成不少于250字的习作，小学二年级作文《小学作文教学目标》。

内容：1、通过观察(抓住特点)写一段内容较具体的片段。

2、用一段连贯的话写下来，字数不少于250字。

3、能根据提供的词语展开想象，书写内容丰富的语段。

形式：仿写练习;连句成段;修改练习;结合阅读仿写、扩写、续写练习。

四年级

目标：1、能用书面表达自己觉得新奇有趣、印象深刻、最受感动的内容。

2、愿意将自己的习作读给人听，与他人分享习作的快乐。

3、能用简单的书信、便条进行书面交际。

4、能修改有明显错误的词句。每学年课内习作16次左右，小练笔50次左右，40分钟内完成不少于300字左右。

内容：

1、能围绕习作要求，自主收集习作素材。

2、能抓住特点观察自己周围的事物，并用几段连贯的话写下来。

3、学写书信、便条，掌握其格式。

4、能修改有明显错误的短文。每学年课内习作16次左右，小练笔50次左右，40分钟内完成不少于300字左右。

形式：书信练习;修改短文;学习命题及自由作文;结合阅读进行扩写、续写练习。

五年级

目标：1、懂得写作是为了自我表达和与他人交流。

2、学习写简单纪实作文和想象作文，内容具体，感情真实。

3、学写板报稿、建议书。自拟题目，学习编写作文提纲。

4、能从内容、词句、标点等方面修改自己的习作。每学年课内习作16次左右，小练笔50次左右，40分钟内完成不少于350字左右。

内容：1、能审清题意，围绕中心选材。

2、初步掌握纪实作文及想象作文的一般规律，养成勤于练笔的习惯。培养先列提纲后作文的习惯。

3、学写板报、建议书，掌握其格式。

形式：板报及建议书的练习;习作的互评互改;命题或自由作文;结合阅读进行扩写、续写练习。

六年级

目标：1、有自我表达和与人交流的欲望。

2、能写简单的纪实和想象作文，内容具体，感情真实，条理清楚。学写会议记录和读书笔记。

3、能根据习作要求自主选材，编写作文提纲。

4、能独立修改自己的习作，并与人交流修改，做到语句通顺，行款正确，学写规范、整洁。每学年课内习作16次左右，小练笔50次左右，40分钟内完成不少于400字左右。

内容：1、能围绕目标系统地搜集、整理材料。

2、能进行初步的记叙、议论、抒情的综合训练，为升入中学打好基矗

3、能写简单的会议记录和读书笔记，做到格式正确。

4、能熟练运用常用批改符号进行习作的互评互改。

形式：综合练习;会议记录;命题或自由作文;文章修改。

虽然今年的我只有12岁，但我找到了属于我的“财富”之路。确切的说，应该是稿费让我踏上了写作之路;写作让我踏上了财富之路，敞开了财富之路的大门。

说实话在写作这方面我付出了辛勤的汗水与努力，但我从来没说过要放弃，因为我明白：有努力，就有回报!至今为止我每一笔经济财富都来自于稿费。我从小并不热爱写作，我清楚的记得我第一篇作文发表是在我6岁的时候，还是在一本叫《小天使》的书上。记得当时我写的是一首诗，而且是在妈妈发火后被逼着写的!写后妈妈觉得不错，就拿去给我投稿，没想到的是第一次投稿，没有碰壁，竟发表了!第一次就挣了20元的稿费，钱收到后，爸爸，妈妈，每人各给我奖励了20元，说：“以后你每发表一篇文章，所挣来的稿费，乘以3，就是你一个月的零花钱。”哈哈，这对我来说，是一个再好不过的消息啦!信心大增的我，从那时起爱上了写作。我感受到：写作是件有成就的事!

我获得最大的一次写作奖励，是价值800元的步步高学习词典，是在去年参加的阿勒泰新闻网组织的地区“社保杯”学生作文比赛上。事后老师对我说：“杨睿，你之所以能成功，是你努力的结果!加油，不要放弃，我们不怕失败，但我们怕放弃，一旦放弃了你就是失败者!”

妈妈曾给我讲过一个关于知识就是财富的着名经典故事。讲的是一位教授和一个大型水电场的故事，故事是说这家大型水电场的主发电机坏了，请了很多人都找不到毛病在哪里，最后没办法，就花了两万美元请来了一位着名的教授。这位教授来看了看，用粉笔在发电机的主壳上画了个点，然后拿起榔头在这个点上狠劲的敲，整个发电机马上恢复了正常。有些人震惊之余，不禁感叹这教授两万美元挣的太容易了。虽然教授把钱捐给了灾区，但教授给出了一个公式：敲一下收费1美元+知道在哪里敲收费19999美元=总收费两万美元。听后我叹服：知识就是财富呀!

我的第一笔财富之路，是从6岁开始的!我一定要坚持走下去，就算有再多的曲折与坎坷，我也会坚持下去的，因为我清楚我人生的目标，我也清楚的知道在追求目标的路上，要翻过无数座大山，大山的后面就是我们最终的目的地!从多多少少的稿费，到今天酷爱写作的我，它们之间有一种说不出的关系，我之所以喜欢写作，并不是因为稿费，而是因为写作是一种积累词语，丰富知识的很好办法。

没有刻苦的学习，没有掌握大量的专业知识，丁俊晖能在斯诺克中国赛决赛中，神奇的一夜成名吗?能从以前默默无闻，到如今却7次战胜世界冠军亨德利吗?能大把的赚钱吗?答案不言而语：知识就是力量，知识就是财富!

我热爱写作，是它让我拥有了一笔小小的财富，我想：通过写作得来的稿费，确定了我人生的目标——作家!

“又是一年春草绿，依然十里杏花红”。我们带着对寒假生活的美好记忆，怀着对新年的憧憬，对新学期的向往，又回到了学校，站在了新的起跑线上。一日之计在于晨，一年之计在于春。面对冉冉升起的五星红旗，我们是否有所感想、有所思索，新学期要有新的目标、新的起点，希望同学们能从新学期开始，从今天做起，做一个有理想的人，还要有坦荡做人，积极进取，富有激情、乐观向上的人生态度。

就此机会我对各位提以下要求和建议：

1、无论是老师还是学生，都要重视新学期的开始。作为教师，要认真上好第一堂课，认真组织好教学，给学生以信任感。作为学生，要把假期中玩的心思收回来，专心听课，按时完成作业，养成良好的卫生习惯，注意交通安全，行为安全，实现良好开端。

2、要树立自信。有位教育家说过：要培养一个人只要培养他的自信心，要毁灭一个人只要毁灭他的自信心。这就足以说明自信心对于一个人成长的重要性。作为教师，首先要自信，其次才能他信。为此，必须要做到恪守师德，提高师能，锻炼师魂，要向胡总书记说的那样：“潜下身来教书，静下心来育人”，“严谨、笃学、立德、树人”。作为学生，要懂得“我自信，我出色，我努力，我成功”!坚信付出总有回报，一分辛劳一分才，一分耕耘，一分收获。

3、要勇于挑战自我。作为教师教育质量始终是生命线，发展是硬道理;作为学生，青春少年无价，为了使自己的少年时代、青春年代无悔，我们一定要好好把握现在，勤学苦练，不断完善自我。

4、作为学生要常怀感恩之心。感恩父母的养育之恩，感恩教师的教育关怀，感恩学校同学的体贴、合作，感恩社会的帮助、和谐。让我们做一个有爱心的人，爱自己，爱老师，爱他人，爱学校。特别是初三的同学，你们是全校同学的榜样，今天你们以学校为荣，明天母校以你为荣。希望你们志存高远，加强学习，努力提高自身素质，以良好的作风和习惯，为母校留下最美好的记忆。作为每一位学生，青春年少，风华正茂，希望你们要好好把握每一天，勤学苦练，不断完善自我。父母养育辛苦，报恩唯有读书!拿出实际行动，以一颗感恩之心，争当一名合格、优秀的学生。让老师放心，让家长放心。

5、新的一年，同学们要进一步遵守《中小学生守则》，维护学校形象，讲文明、懂礼貌，保持校园整洁，不乱扔垃圾和杂物。要自觉锻炼身体，提高科学文化水平，努力做一个德、智、体全面发展的好学生。当然我们也会更加严格的管理，对于那些破环校园和谐的人和事， 绝不姑息。

最后，祝全体老师工作顺利，万事如意!

祝全体同学健康成长，学习进步!

道路无止境，目标在前方。 The road is endless, the target is ahead.

题记

一生中，我们一直在奔跑，人生就是那条无止境的跑道。在这条道路上没有终点，只有自己设定的目标。没有目标的人会迷失方向，有目标的人才会拥有成功。

获得成功的前提是确定一个你可以为之去努力的目标，这个目标要切合实际，能一味的空谈，更不能来回更换。目标虽不是一成不变的，但也不能随心所欲的去更换。目标多并不比目标少好，目标多会使你心烦意乱，而目标少则更容易使你集中精力。就好比你在做家庭作业，作业很多，但是你不知道从哪一项入手，你在这一科写几个字，又在那一科写几个字，到头来远远没有逐一完成的效率更好些儿，因此我们在选择目标时要学会筛选。

目标选定了，更重要的是为之去努力。

学校就是成长道路的一个路段，学业有成就是一个简单的目标。我们在学校教室中怀着成功的期盼努力学习;我们在跑道上迎着明媚的阳光向前奔跑。这是一个完成目标的必不可少的过程，这个过程有可能会枯燥无味或疲惫不堪。即使是这样也不能轻言放弃，因为只有付出辛勤的耕耘才会有等价的收获。

“努力”二字说起来容易，做起来难。很少有人能迅速地认识到如何去努力，为什么去努力。有些人看起来很勤奋啊，但是我们知道那是瞎努力，因为他没有把目标和努力结合起来。由此可见有目标不能缺努力，有努力不能缺目标。人人都应当首先明白自己的人生目标是什么?自己一直的努力是为了什么?

道路无止境，目标在前方，这个道路应当是有努力构成的。目标虽远，但依旧可以抵达。

人生只有确定了方向，有了目标，才有价值。有了目标的人生才是有意义的人生，否则，是极其可悲的。人生倘若随大流，瞎忙空耗，没有了明确的人生目标，那么，终究免不了失败的命运。没有目标，我们的行动就失去了方向正如英国谚语所说：“对于一艘盲目行驶的船来说，任何方向的风都是逆风。”没有目标的人生非常危险，在生命的港湾中很容易搁浅。有了目标，就像旅途中有了前进的方向。人生倘若没有目的，终将一事无成。

人生只有确定了方向，有了目标，才有价值。有了目标的人生才是有意义的人生，否则，是极其可悲的。人生倘若随大流，瞎忙空耗，没有了明确的人生目标，那么，终究免不了失败的命运。没有目标，我们的行动就失去了方向正如英国谚语所说：“对于一艘盲目行驶的船来说，任何方向的风都是逆风。”没有目标的人生非常危险，在生命的港湾中很容易搁浅。有了目标，就像旅途中有了前进的方向。人生倘若没有目的，终将一事无成。人生倘若随大流，瞎忙空耗，没有了明确的人生目标，那么，终究免不了失败的命运。

转眼间，寒假过去了，进入了新的学期。我也不再是那顽皮、不懂事的孩子了，我已经成为一个大姑娘了。

新的学期开始了，我要怎样管住自己呢?我当然会自己设计一个小目标啦!

首先，要遵守纪律。在新的教学楼里，我更要严格要求自己，上课不回头，不走神，不和同学在上课时说话。然后，就是卫生。我要按老师说的做。不留长指甲，不梳头发、不穿奇异服装。最后，那就是学习。语文是我较好的一门学科，我要更加努力把它提升上去。毕竟人外有人，天外有天，其他两门功课更是要努力。

在新的学期里，我会一直坚持下去的。不下水，一辈子不会游泳;不扬帆，一辈子不会撑船。我相信，我一定能做到的。

导语：目前对于学生来说，作文写作仍然是一道难题。下面是小编为你准备的小学各年级作文教学目标，希望对你有帮助！

新课标提出的训练体系(低年级“乐于表达”，中年级“自由表达”，高年级“学会表达”)，重视情意训练，一改过去的语言训练(低年级词句训练，中年级段的训练，高年级篇章训练)，小学作文教学目标。新的训练体系缺乏具体的写作内容和形式标准，训练内容泛化，缺乏序列，缺乏评价的“标尺”，教师不知该怎样评价学生的作文，只能“跟着感觉走”。目前把两者结合，便于教师操作：

一年级

训练目标：

1、对写话有兴趣。

2、能够把句子写完整、通顺。

训练内容：

1、通过看图、影视节目、观察周围事物等，写一两句完整、通顺的话。

2、能运用阅读好生活中学过的词语造句，

并根据表达的需要，学习使用“。?!”。

训练形式：观察写话、用词造句、仿句练习。

二年级

目标：

1、能乐于表达自己看到的、听到的、想到的事物。

2、能写几句连贯、通顺的话。

3、能写留言条、请假条。学写简单的日记。

内容：

1、能看图并展开想象、观察大自然和周围的事物，写几句连贯、通顺的话。逐步向连句成段过渡。

2、能用几个词语写几句连贯、通顺的话。

3、会写留言条、请假条。学写简单的日记。

形式：看图写话、观察日记、用词造句、连句成段、结合阅读练习仿写、续写。

三年级

目标：

1、乐于用书面语言表达自己的见闻、感受和想象。

2、能写内容较具体的片段，修改明显错误的词句。

3、课内习作每学年16次左右，小练笔每学期30次左右，40分钟完成不少于250字的习作。

内容：

1、通过观察(抓住特点)写一段内容较具体的片段。

2、用一段连贯的话写下来，字数不少于250字。

3、能根据提供的词语展开想象，书写内容丰富的语段。

形式：仿写练习;连句成段;修改练习;结合阅读仿写、扩写、续写练习。

四年级

目标：

1、能用书面表达自己觉得新奇有趣、印象深刻、最受感动的内容。

2、愿意将自己的习作读给人听，与他人分享习作的快乐。

3、能用简单的书信、便条进行书面交际。

4、能修改有明显错误的词句。每学年课内习作16次左右，小练笔50次左右，40分钟内完成不少于300字左右。

内容：

1、能围绕习作要求，自主收集习作素材。

2、能抓住特点观察自己周围的事物，并用几段连贯的话写下来。

3、学写书信、便条，掌握其格式。

4、能修改有明显错误的短文。每学年课内习作16次左右，小练笔50次左右，40分钟内完成不少于300字左右。

形式：书信练习;修改短文;学习命题及自由作文;结合阅读进行扩写、续写练习。

五年级

目标：

1、懂得写作是为了自我表达和与他人交流。

2、学习写简单纪实作文和想象作文，内容具体，感情真实。

3、学写板报稿、建议书。自拟题目，学习编写作文提纲。

4、能从内容、词句、标点等方面修改自己的习作。每学年课内习作16次左右，小练笔50次左右，40分钟内完成不少于350字左右。

内容：

1、能审清题意，围绕中心选材。

2、初步掌握纪实作文及想象作文的一般规律，养成勤于练笔的习惯。培养先列提纲后作文的习惯。

3、学写板报、建议书，掌握其格式。

形式：板报及建议书的练习;习作的互评互改;命题或自由作文;结合阅读进行扩写、续写练习。

六年级

目标：

1、有自我表达和与人交流的欲望。

2、能写简单的纪实和想象作文，内容具体，感情真实，条理清楚。学写会议记录和读书笔记。

3、能根据习作要求自主选材，编写作文提纲。

4、能独立修改自己的习作，并与人交流修改，做到语句通顺，行款正确，学写规范、整洁。每学年课内习作16次左右，小练笔50次左右，40分钟内完成不少于400字左右。

内容：

1、能围绕目标系统地搜集、整理材料。

2、能进行初步的记叙、议论、抒情的综合训练，为升入中学打好基矗

3、能写简单的会议记录和读书笔记，做到格式正确。

4、能熟练运用常用批改符号进行习作的互评互改。

形式：综合练习;会议记录;命题或自由作文;文章修改。

理想是激励人发奋的动力，每个人，都有属于自己的理想，当然，我也不例外。

从懂事起，我就想当一名警察，这是受电视的影响，我看见电视上的警察抓坏蛋，样子威武极了，而且能为民除害保家卫国，所以，那时我的理想是一名警察。

当我9岁时，我又想当一名音乐家，因为我那时酷爱音乐，酷爱音乐节目，这是受爷爷的影响，爷爷在音乐方面有很大的成就，在我们镇上也小有名气，他自编小品，自编农家歌曲，自己组织乐队，记得曾经还有人来这里采访过他呢！有这么个酷爱音乐的爷爷，我多少也受了些影响啊！

到了11岁的时候，我有非常的喜欢服装设计，那时候我想当一名服装设计师，每当有空时，我都会毫不犹豫的拿出白纸，在纸上勾画出一套套心满意足的服装，每次生气时，看看这些，心里，真的有一种说不出的喜悦感。

随着年龄的增长，我的理想也在不断地改变，现在，我的理想是成为一个武艺高强的人，当然，这不是受任何人的影响，这是根据我的实际情况。在现实生活中，我经常被同学欺负，我经常被同学嘲笑，我经常被同学嫌弃，我没有小梅那样响亮清脆的声音，没有晓雯那样优美的舞姿，我没有芳芳那样优异的成绩，也没有阿兰那样飘逸的字迹，没有浩哥那样强壮的体魄，没有源源那滔滔不绝的口才，更没有俏姐那苗条的身材，我的太多太多都没有别人的好，这不是我自卑，不是我谦虚，而这就是事实，正是因为这样，我要有自己的个性，做一个武艺高强的人，做一个不受别人欺负的人，做一个不受别人嘲笑的人，做一个不受同学嫌弃的人，做一个不被别人瞧不起的人，做一个……

我再也不会改变我的理想了；再也不会了，我要为自己的目标去努力奋斗，在这个世界上，只有成为一个武艺高强的人，才不会受人嘲笑，受人欺负。 =

[一起为自己的目标去努力奋斗小学生作文

在现实生活中，每个人都有目标;在接近目标的时候，每个人都会受到外界的诱惑。要想成就自己的“目标”就要抵御住外界的诱惑。生活中有很多人取得了成功，又有很多人禁不住诱惑而为自己的人生添了败笔。生活中又演绎着多少诱惑与目标的故事呢?又有多少人能经受地住诱惑呢?这些问题值得我们关注与思考。

人类有目标与诱惑，生物圈里的动物也有目标与诱惑。当它们遇到时，它们又会如何选择呢?从前，有这么一件事在：非洲草原上，一群群羚羊在那儿欢快地觅食。突然，一只非洲豹向羊群扑去，羚羊受到惊吓四散奔逃。非洲豹的眼睛盯着一只未成年的羚羊，穷追不舍。在追与逃过程中，非洲豹超过了一只又一只站在旁边惊恐观望的羚羊，只是一个劲地向那只未成年的羚羊拼命地追去，对那些和它挨得很近的羚羊像未看见一样，一次次放过它们。终于，那只未成年的羚羊被凶悍的非洲豹扑倒了。

其实在过程中，豹子已经跑累了，而其他的羚羊并没有跑累，如果在追起点赶途中改变了目标，其他的羚羊一旦起跑，转瞬之间就会把疲累不堪的豹子甩到身后，因此豹子始终追已经被自己追赶的羚羊，最终的目标是让它成为自己的猎物。

因为豹子抵御住外界的诱惑，取得了成功。当我们追到同样的选择时，我们是否会一如既往，努力做到最后呢?不同的抉择，决定了我们以后不同的道路。这样的问题，值得我们深思。

在生活中，每个人都有自己的目标，如果你想得到它，那么你就必须一直追赶下去。路途中就可能出现各种诱惑，它们都在分散你成功的视线，如果你一味地为它们停留，最终将一无所获。