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作文神奇的海洋动物三篇 作文怎么写(通用20篇)

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篇1:神奇的动物世界作文200字

全文共 322 字

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一天,爸爸下班买回来4条鱼,爸爸告诉我其中2条身上带红色花纹的鱼叫“地图”,红眼睛、小嘴巴的叫“招财”。好漂亮的鱼儿。

晚上,当我起来喝水的时候发现鱼儿都躺在缸里不动了,我大叫了一声,爸爸妈妈赶快跑过来问我:“怎么了?”我说:“鱼死了!”爸爸说:“白天还好好的,晚上怎么就死了呢?”妈妈赶紧把鱼缸的灯打开,鱼儿一下子又活了,原来它们是在睡觉呢!哇!太神奇了,这些鱼儿竟然能躺着睡觉。

你可不知道鱼儿饿的时候,它们就在我面前摇摇摆摆的,当爸爸把鱼饵倒进缸里的时候,它们会在一瞬间就吞下去,看!它们吃食儿的时候动作多么敏捷!还有一次,我在弹钢琴,鱼儿们竟然随着我的节奏翩翩起舞,真是太有趣了!看!这就是我们家的宠物,可爱吧!

[神奇的动物世界作文200字

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篇2:海洋动物的精彩演出作文

全文共 1672 字

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暑假里,我家和朋友一家结伴到大连旅游。一天,我们来到大连的老虎滩海洋动物馆,观看了一场别开生面的海洋动物表演,让我大开眼界。

走进表演馆,只见观众席上已是人山人海。表演馆中间是一个很大的水池,碧蓝的池水泛着波光,像镜子那么明亮。刚刚找到座位坐下,就见一位身穿潜水服的叔叔从我们身边走过,我和朋友连忙问他:能不能让我们去后台看看可爱的动物。真幸运,叔叔居然同意了!

推开幕后的大门,一只海豹便朝我们爬过来,朋友害怕地躲到了一边,而我却弯下身抚摸它的头。这只海豹一点也不认生,使劲儿用头蹭我的胳膊,好像对我们的到 来表示欢迎。再向四周看看,驯兽员们正在为表演做最后的准备,海豚、海狗、海豹、企鹅、白鲸等各种海洋动物都在紧张地练习。瞧,四只海豚在一个水池里不停 地翻跟头,这是在干什么呢?我和朋友同时耸了耸肩:不明白!再看白鲸们,时而从水里向上跳起,时而“嘶!嘶!”地叫个不停;时而又旋涡式地绕着水池来回游 动,这又是在干什么呢?嗨,甭猜啦,一会儿正式表演的时候就知道了!咦,那边胖胖的家伙是海狮吧!它摆动着身体,努力地爬到一个大板凳上,四只爪子同时抬 起,可能是太胖了的缘故,一不小心从凳子上摔下来,我忍不住哈哈大笑。

正看得起劲儿,只听刚才那位叔叔在叫我们:“小朋友,演出快开始了,请你们回到座位上去吧。”我和朋友只得一步三回头地离开了。

演出开始了!首先出场的是四只海豚。只见第一只海豚接过驯兽员扔过来的红球,用头把球往空中一顶,当球下落的时候,它突然猛地在空中翻了个跟头,后又顶着 了球。和我们刚才在后台看到的动作一样。观众的掌声雷鸣般响起,欢呼声、喝彩声充满了整个表演馆。海豚们听了掌声,表演得更带劲了,四只海豚依次翻着跟 头。驯兽员也很高兴,拿出小鱼来喂海豚,每只海豚一条。可是他不小心扔了两条小鱼给第四只海豚,这一不小心可不要紧,其它三只海豚生气地乱叫起来,拒不谢 幕退场!观众席上“哄”地一声乐翻了天,驯兽员连忙补齐了欠那三只海豚的鱼,它们这才排着队离开。海豚眼睛真尖,一点也不吃亏呀!

下一个演员是白鲸。与我们熟知的大鲸相比,它的身体要小多了,白鲸正如它的名字一样,通身雪白,而且性情温顺。它游水的姿态也很优雅,简直就是水中的精 灵。驯兽员走到水池边,跟自在玩耍的白鲸打着招呼。忽然,驯兽员脚下一滑,“扑通”一声掉进水池,沉入水底。观众们发出尖叫,都在为他担心。再看那只白 鲸,急速地绕着水池游起来,越游越深,不一会儿,就把那位驯兽员驮出水面。大家顿时松了口气。白鲸用身体将驯兽员推到岸上,看他不醒,又用头推了推他,驯 兽员睁开眼睛,一下子站了起来,拿出三条小鱼奖励白鲸。这个情节设计得太逼真了!白鲸在池子里游了一圈又一圈,用它的黑眼睛注视着我们,好像在说:“瞧, 我多棒啊!”观众对白鲸救生表演报以热烈的掌声,我的手都拍红了。

“朋友们,刚才是彼得先生为大家做的精彩的表演,现在有请朱丽叶小姐与罗密欧先生!”主持人话音刚落,一阵热烈的掌声把两只小白鲸迎上台来。这时,从表演 馆的屋顶降下一个圆环和两只小红球,都用绳子吊着,圆环在中间,红球在两边。白鲸下了水池,突然,一只白鲸高高跃起,头刚好顶到了红球;紧接着,另一只白 鲸也跳起来去顶另一个红球。球一点儿一点儿地升高,白鲸们一次一次地跃起,这样反复了好几次。最后,它们两个同时旋转起来,面对面转入圆环内,然后以相反 的方向溅落水中。看台上的观众为这一高难动作发出了由衷地赞叹。白鲸们也得意地大声唱起“歌”儿来,那“歌声”多么优美动听啊!

白鲸表演得那么出色,一旁的海狮沉不住气了,它翘着尾巴迫不及待地爬上表演台,那笨拙可爱的样子把观众都逗笑了。海狮爬上一只大凳子,接过驯兽员扔来的一 个小黄球,顶在鼻子上,用爪子把球弄得转动,转了一会儿,它把球一顶,然后用爪稳稳地接住了球。场内爆发出一阵掌声和喝彩。

演出结束了,我恋恋不舍地离开了表演馆。这些海洋动物多么可爱呀,让我忍不住想亲近它们。我想,我更应该去了解它们,跟它们做朋友。

大连,等着我;海洋动物馆,等着我;明年我还来!

[海洋动物的精彩演出作文

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篇3:探索神奇的海洋生物作文800字

全文共 975 字

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星期天的早上,阳光明媚。我和李子奥、周麟达、张子鉨一起坐我们家的车去海立方玩。我们很激动,一路上在兴致勃勃地讨论这海立方的海洋生物是怎么个神奇。大约30多分钟,我们到了。啊!海立方这一雄伟的海洋生物馆呈现在我眼前。真气派!这是一座神奇的海洋生物馆。

首先,我们来到了海洋剧场看海狮表演。你瞧瞧呀!那海狮一摇一摆的爬上来,那姿势多像企鹅呀!每当有人走过时,它都会用‘手’和人类朋友打招呼,好像在说:“嗨!朋友,我有一场演出,你来看看呗!”路过这里的人都觉得这只海狮很可爱,所以就找了个空位坐下来。

表演开始了,海狮拍掌闪亮登场啦!像在暗示我们:“嗨!观众们,来点掌声啊!”霎时,全场响起了热烈的掌声,还时不时有人叫好呢!驯养员抛了一块鱼食给海狮,并且笑着招手示意说:“baby,comehereonce!”海狮立马倒立行走,来回走了一圈,真可爱!看了海狮精彩的表演,不由得让我伸出大拇指赞叹道:“这家伙竟然还能听懂英文,的确是个高智商!”好啦!重头戏来了,接下来的节目是空中接圈。驯养员哥哥打着手势说:“baby,comeinthewater!”看哪!海狮简直是腾空飞跃,看它接圈是接得一个比一个准。全场响起了一片热烈的掌声和欢呼声。驯养员哥哥连忙奖了它几块大鱼片,它还一副得意洋洋的模样,真可爱!我连忙鼓掌、喝彩!随后心想:这头海狮真聪明,驯养员可真厉害!

然后,导游姐姐又带我们一行人来到了鱼族世界。这位导游姐姐说:“请看这俄罗斯鲟,它在亚速海生长最快,在里海和黑海生长最慢。其洄游性种群生长快于定栖性种群,雌鱼生长快于雄鱼。在亚速海俄罗斯鲟1龄鱼全长为294毫米,2龄鱼全长462毫米。听到这些介绍,我又在自语着:“这俄罗斯鲟果真不寻常。”导游姐姐又指着下一个鱼族说:“这叫巨骨舌鱼。”这巨骨舌鱼是世界上最大的淡水鱼中,据推测最早出现于一亿年前,堪称活化石,别称有海象鱼、象鱼、巨龙。

面对着海洋生物馆,倾听者导游的解说,让我知道了海洋动物的神奇之处:海狮有着高智商,还显示了它的情商高;俄罗斯鲟的生长与海水有关:巨骨舌鱼是活化石……啊!这里的海洋生物与众不同,这真是名不虚传的神奇海洋生物!

最后,我静静地凝视着这五彩纷呈的海洋生物群,从它们特殊的外形、运动、觅食、入睡,又发现了我从未见过的不一样。今天我在这里探索到了海洋生物的不少神奇之处,我很开心!

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篇4:最喜欢的海洋动物作文

全文共 546 字

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星期六,妈妈带我到少年宫参观海洋生物标本展,我真高兴!

一进门,抬头一看就看到形形色色的美丽的螺挂在墙上,令人眼花缭乱.海螺千姿百态,有鹦鹉螺、有龟甲宝螺、有白星宝螺……其中,鹦鹉螺最为珍贵,它的身上长着一个非常漂亮贝壳,其花纹特像一只鹦鹉,最为奇特的是既不向左旋,也不向右旋,而是从正中的背面向外左旋卷成圆盘状.世界上现保存的活体标本只有两只,因此非常珍贵.我们登上台阶,上了二楼,马上映入眼帘的就是美丽的海星了,听工作人员说:“海星看上去不像是动物,而且从外观和缓慢的动作来看,很难想象出,海星竟是一种贪婪的食肉动物,它对海洋生态系统和生物进化还起着非同凡响的重要作用……”我边听讲解,一边望着这些像太阳的太阳海星,像裙子花边的裙边海星,情不自禁地想:“没想到海星还有这么多的奥秘!

”参观了海星,我迫不及待地又上了三楼,只见走廊尽头的蓝色的布上挂着许多生物标本,有精美的玫瑰千手螺,庞大的海龟,还有凶猛、吃人不眨眼海中霸王——鲨鱼.鲨鱼食肉成性,凶猛异常,连海中之王的鲸鱼见了也得退避三舍.鲨鱼虽然凶猛,面目可憎,但全身都是宝,是重要的经济鱼类.鲨鱼的肝脏富含维生素A、D,是制作鱼肝油的重要原料.我恋恋不舍地走出少年宫,心想:此行收获可不少,海底真是个奇妙的世界啊!

[最喜欢的海洋动物作文

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篇5:神奇动物在哪里的观后感

全文共 621 字

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哈利波特完结的时候从没想过这部作品还能出衍生作品,读过原作小说的人一定对“神奇动物”这个名字印象深刻,从第五部开始,每当书中出现一个奇怪的魔法生物的时候,就会有注释:“详见作者的《神奇的动物在哪里》”,遗憾的是这部原作者出品的衍生作品(当然原先的神奇动物这本书只是解说了一下动物,跟这次的电影剧情并无很大联系)虽然人民文学出版社也有引进,但是很快就绝版了。

再回到这部作品,上映前我就好激动地订了首映日的三张票,一张real 3D两张IMAX 3D,并各种重温原作。

今天总算看到了,第一遍先看了D—box real 3D,乡下人第一次看不知道椅子竟然还会随着剧情震动和摇晃……

作品背景在上世纪的美国,不管是刚刚起步的工业气息,还是跟英国有些相似又千差万别的背景,都让我觉得别有一番风味。此外不管是配乐还是演员、剧情编排,给我感觉跟《哈利波特》千差万别。比起更像是青春历险的正传,本作从一个已经学成的主角视角出发,讲述了一场结合魔法世界与现实相互交织相融的神奇动物冒险。

不再像本传那样充满年少的激情或是直白的爱恨情仇,也由于男主是个一根筋的直肠子动物狂,就算有萌芽的感情也是那么的含蓄。

此外作品的包袱虽然也不算多么厉害但是由于叙事线和作品误导的缘故,揭开谜底的时候还是很惊喜的。

总之是一部感觉跟哈利波特味儿并不那么重的衍生作,虽然可以原作的关联(仔细研究应该有很多彩蛋可惜英语差有些没听懂),整体氛围和风格却迥然不同。能看到这部作品真的很高兴。

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篇6:神奇的海洋生物作文

全文共 301 字

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前天我和爸爸妈妈一起去生物岛玩。开车到生物岛时,已经到中午了。我们赶紧开车到一座大桥下,那有一个餐厅。我们点了一大碗白菜、一小碗滑豆腐、两大盘油炸鸡。那时我们都饿得肚子咕咕叫了。等菜上完后,我们就大口大口地吃了起来。本来还想去吃西餐,可那家财厅偏偏在河边,有偏偏那天厨房被水淹没了。等吃饱后,我们想摘瓜,就开到一个农村里想给钱摘瓜。可是,那的瓜还没熟呢!

爸爸开车到了一个公园,那里景色优美,空气清新。爸爸一进公园就开始猛地拍起照片来。一会儿拍这种花,一会儿拍那种植物,一会儿拍这只小狗,一会儿拍那条上面坐着数百人正在前进的龙船。就这样,不知不觉一个下午过去,我们只好依依不舍地离开生物岛。生物岛真美好!

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篇7:神奇的动物世界作文200字

全文共 214 字

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面对数不胜数的动物朋友,它们各个都让我惊喜万分。其中,我最感兴趣地还是那个高大个儿——长颈鹿了。

它的全身都布满了褐色地不规则图形,脑袋是个三角形,长得像卡通人物那样笨而可爱,特别讨人喜欢。

据说它只有两三岁,但怎么会长这么高呢!我好羡慕它,真想爬上它的脖子,感受一下长高地滋味……瞧!也许是因为紧张,它走起路来同手同脚的,真逗!更有趣地是,据导游介绍,长颈鹿天生就有恐高症和高血压这两种病症。我还真无法理解为什么它恐高还长那么高!

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篇8:神奇的海洋世界的高中作文

全文共 583 字

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这个暑假,为了奖励我大考取得了好成绩,爸爸妈妈带我到上海长风公园参观了大洋海底世界

水族馆里的鱼可真多啊!有蓝鬼鱼、鲨鱼、神仙鱼等许多漂亮的鱼。其中蓝鬼鱼别看它名字难听,但如果你见到了它,会觉得这名字真是名不符实,它浑身是蓝色的,在灯光的照映下显得格外耀眼,非常美丽,我看叫“蓝色天使”才差不多。看完了蓝鬼鱼我们又去看了鲨鱼。鲨鱼的背部是灰色的,它的腹部是白色的,长着两只小小的眼睛,光看那眼神就感到有点恐怖了,再看看它那满嘴的锋利牙齿,把人吓得魂都飞了。

那里还有各种各样的珊瑚,它们颜色不一,有淡红的、淡紫的、浅绿的、淡黄的、土黄的,在水中显得非常漂亮。它们形状各异,有的像绽开的花朵,有的像被剪碎的纸条,有的像蘑菇,还有的像鹿角,真是千姿百态。珊瑚丛中还有许多小生物群在里面游动,太可爱了。

我们就好像探索大洋海底生物奥秘的潜水员,游弋在大洋海底,和这些鱼类亲密接触着,身边都是鱼,大大小小,五颜六色,千姿百态,看在眼里,心中油然而生许多神奇与美妙,我真的陶醉了!

今天的参观让我收获真不少,许多在书本上看到的鱼类今天终于亲眼目睹了,而且还了解了很多鱼的名字,让我们真正感受到了大千世界的美与奇。

我想,鱼是那么可爱,那么美丽,我们有责任保护它们。如果我们污染了水源,鱼就会受到伤害,那么保护鱼类就要从保护水源开始,让我们每个学生都来做一个维护自然,保护自然的使者吧!

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篇9:神奇的海洋生物作文600字

全文共 671 字

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许许多多的人只在电视上看到过海底的生物,未知的海洋世界对于人们来说是那么的陌生,是那么的神秘与神奇

海底植物的差异是很大的。他们的颜色多种多样,有紫色的,也有红色的……他们的形状千姿百态,各不相同。就拿海藻来说吧,最大的海藻足有二三十米长,最小的都需要用显微镜才可以看清。

海洋中,有一种很漂亮的鱼,被许多人称为会游泳的蝴蝶,他就是狮子鱼。狮子鱼胸鳍和背鳍长着长长的鳍条和刺棘形状酷似古人穿的蓑衣,又像京剧演员背后插着的护旗幅威风凛凛的样子,在阳光下看起来非常亮丽而多彩,在海底自由自在遨游的时候像极了一只美丽的蝴蝶在花丛中飞舞。可是它看似很美丽,却有剧毒,就像美丽的玫瑰带刺一般。

海洋中还有一种很神奇的鱼,叫做魔鬼鱼。它是鳐鱼中的一种。形状非常像天空中飞翔的蝙蝠,体长约7米,重可达20吨。它的腹部是雪白的,没有一丝别的颜色,鞭状的尾巴在遨游的时候为它起到了很好的平衡作用。它那两只小巧的眼睛镶嵌在头顶上,而它的嘴鼻则长在腹部,奇特的是它的嘴鼻连在一起呈“口”形。吃起东西来更是特别,它把小鱼吸入口中,一抿一抿地像没牙的老婆婆在吃东西。非常惹人笑。

最华贵的就要数海象了。它的体长达45米,是热带淡水鱼中的“巨无霸”。它的头部像蛇,背鳍和胸鳍比较靠后,如一枚即将发射的鱼雷。身体又圆又壮,皮肤呈浅黑色,在成长过程当中,它尾部的红色就会渐渐加深。看上去仪态万千,非常高贵。它还很喜欢跳,一跳就可以跃出水面六、七米高,去捕食飞翔的小鸟。

海洋里还有许许多多奇特的生物,有四四方方的木瓜鱼、有横行霸道的炮弹鱼、还有很爱生气的刺豚鱼……都非常的惹人喜爱。

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篇10:写海洋动物的精彩作文

全文共 663 字

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星期天,天气晴朗,阳光灿烂。爸爸要带我去参观海洋馆,我高兴极了!我们俩儿骑着自行车,一路上哼着小曲,不知不觉,海洋馆就出现在我们眼前。我连忙跳下车,从口袋里掏出钱,买了票,怀着极大的好奇心,走了进去。刚进门,眼前就出现了一座美丽的彩塑—鲤鱼跃龙门。鱼背上刻着六个金光闪闪的大字—“徐州市海洋馆”。里面的人真多呀!我好不容易才挤进去。哇!展览馆的墙壁上,到处贴满了五颜六色的图片,上面具体介绍了海洋动物的起源、种类、习性…… 墙的两边还摆了许多大鱼缸,里面养着各种各样、色彩斑斓的热带鱼。有嘴巴尖尖的、有身子扁扁的,还有的尾巴象小伞……漂亮极了!其中最引人注目的是一只大锷鱼。这可不是标本,是一只真鳄鱼!我头回见到鳄鱼,便站在鱼缸边仔细观察起来。这只鳄鱼身长足足有两米,全身长满了深绿色的甲片,活象一位威风凛凛的战士。远看仿佛是一块废墟里的石头一般。庞大的身躯后面长者一条长长的尾巴,你可不要小瞧这条尾巴,在水中鳄鱼行走可全靠它了。为了更好地捕捉食物,它天生长了一副好的牙齿,锐利无比,好似什么东西,它都能戳穿。敏锐的双眼时时刻刻都在环顾四周,一有什么动静,就开始四处走动,如果碰到猎物,张开血喷大口,一下就把猎物给吞下去。

鳄鱼缸旁边也有一个大水缸,里面养着一只“象鼻龟”,这只龟体形要比其它的乌龟大几倍,身上还扣着又厚又硬的龟壳,就像穿了一件铁甲一样。别以为乌龟老实,其实它也是个残忍的杀手。平时老老实实、一动不动地趴在那儿,一有猎物,就迅速地伸出头去。看完乌龟,我又参观了各种动物标本,今天的收获太大了,下回我还要来海洋馆。

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篇11:海洋动物作文

全文共 511 字

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今天放学后,我看见有一个小摊被人们围了个水泄不通,只见围着的人说:“给我来一个!”“给我也来一个。”这样的声音此起彼伏。我想:这么多人要买,一定是什么新奇的东西!去凑凑热闹吧。于是我带着急切的心情,三步跨做两步,跑了过去一瞧,果然是新鲜东西,在大大的鱼缸有我从来没有见过的五彩缤纷、各式各样海洋动物。里面有白色的乌龟趴在海底;有白黑相间的帝企鹅,好像在水里自由自在的遨游;蓝色的海豚好像在水里互相嬉戏玩耍;往常的横行霸道的红色的螃蟹在这里却十分安静的,趴在鱼缸里的一个角落里,一动也不动,难道是被人给煮了?我想;还有顽皮的海龙和娴静的海星等等的海洋动物。这些海洋的动物做的真是栩栩如生、晶莹剔透呀!我仿佛进入了一个微型的海洋馆。我望着这色彩斑斓的海洋动物,我都目不暇接,最后我选了一个螃蟹、一个海星。我便说:“那就也给我来两个吧!”可是那时人很多,那位阿姨过了很长时间才问我:“你要什么呀?小伙子。这是海洋宝宝,还能生仔呢!”那个阿姨还赠给了我一个很少见的黑色双胞胎的鱼卵。于是我回到家后,找了一个空鱼缸,把它们都放在了里面。

现在,我每天放学后都会来看我的“掌上明珠”??海洋宝宝,这就是我一天中最大的乐趣!

[海洋动物作文

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篇12:海洋动物的作文

全文共 460 字

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星期天,我和几位同学一起看了一部电影——《海洋》。这是一部纪录片电影,主要介绍了海洋里的各种各样的生物,以及它们的生存环境和方式。影片内容丰富,画面优美,展现了一个丰富多彩的海洋世界,许多我们知道和不知道的大大小小的海洋生物快乐地生活在大海里面。

最让我印象深刻地片段就是一些鲨鱼被捕捞(用网)上来,因为人们要吃鱼翅,就把捕上来的鲨鱼的两个鳍和尾巴都给割下来。然后有扔到了海里。影片里无鳍和尾的鲨鱼在水中挣扎着一直沉到了海底,非常无助地躺在那里,不断地流着血。那一幕使我感到鲨鱼非常可怜,希望大家不要再吃鱼翅,一定要停止让这样的事情再多次的发生。

影片中还有许多鱼虾类捕食的场面,非常生动有趣。例如一只大蓝鲸把它的超大号的嘴巴张开,又一吸一闭,很多的小红鱼就被吞进肚里。还有章鱼以迅雷不及掩耳之势迅速吞下乌贼、成百上千的螃蟹一起打架等等。当然更多地是各种鱼类和平相处,悠哉游哉的景象。

但是,现在海洋里的垃圾越来越多了,对海洋的污染也随之越来越严重了。所以大家赶快行动起来,保护我们的海洋,保护我们的地球!

[海洋动物的作文多篇

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篇13:关于海洋动物的作文

全文共 353 字

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今天早上,我们来到了上海海洋水族馆。

临行前老师说那里居住的都是白领,上海海洋水族馆是新建的高科技旅游项目,那里有世界上300余种共14000多尾的海洋水生物。我们带着惊奇来到水族馆。

我首先看到一只大海星,到了海底观赏隧道,我们仿佛置身在海洋里。各种各样的海底动物就像和我们在一起,它们种类繁多,形态多样,五颜六色。真让我们大开眼界!哇!我看到了最可怕的鱼——鲨鱼。听说鲨鱼会吃人,好可怕!突然一个潜水员游来还和游客打招呼,真的佩服他的胆量。有的鱼身上长着很多像细丝的毛,还有几个水母在有蓝色光的映衬下游得很开心,有的海洋水生物有人那么长,样子怪异,可它们身体的每个部分都可以为人们服务……

海底有丰富的资源,这么多海洋生物已看得我眼花缭乱,要了解它们的全部,让它们更好的为人类服务,现在必须认真学习文化知识!

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篇14:介绍海洋动物英语

全文共 1117 字

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I am the most intelligent Marine. Good magic. Very fun and very friendly to you humans Marine mammals, is a small and streamlined shape toothed cetaceans. My body like a fish, and general body length 4 ~ 5 meters, back 靑 black, with a white belly. On small fish. Shrimp. Squid, etc.

I am a swimmer and can swim 15 meters per second, can the fishing boat far behind, swimming, the entire surface of the skin can do Ann water waves, become and the shape of the wave is consistent; Reducing the friction of 90% of the water.

I can show, such as: playing table tennis. Jump fire, people often training my brain, to train it to complete the underwater operation. A trained dolphins can trace of the investigation to the fish. Can undertake port alert, rescue the victims and wrecked plane for sea and underwater in service.

Want to know me!

参考翻译

我是海洋中最聪明.善良神奇.极富情趣而且对你们人类十分友好的海洋哺乳动物,是一种身材小且呈流线型的齿鲸类。我体型似鱼,,一般体长4~5米以下,背部呈靑黑色,腹部呈白色。以小鱼.小虾.乌贼等为食。

我是游泳能手,每秒可游15米,能把渔船远远的抛在后面,游泳时,整个皮肤表面能安水流做波浪起伏,变得和水流波的形状一致;这就减少了90%的水的摩擦力。

我还能表演节目,如:打乒乓球.跳火圈等,人们常常训练我的大脑,来训练它完成水下作业。训练过的海豚可以侦查到鱼群的行踪。还能承担海港警戒,抢救遇难者以及寻找海上失事的飞机和海底沉船等在务。

想认识我吧!

[介绍海洋动物英语作文

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篇15:神奇的海洋世界500字

全文共 589 字

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这个暑假,为了奖励我大考取得了好成绩,爸爸妈妈带我到上海长风公园参观了大洋海底世界

水族馆里的鱼可真多啊!有蓝色魔鬼鱼、鲨鱼、神仙鱼等许多漂亮的鱼。其中蓝色魔鬼鱼别看它名字难听,但如果你见到了它,会觉得这名字真是名不符实,它浑身是蓝色的,在灯光的照映下显得格外耀眼,非常美丽,我看叫“蓝色天使”才差不多。看完了蓝色魔鬼鱼我们又去看了鲨鱼。鲨鱼的背部是灰色的,它的腹部是白色的,长着两只小小的眼睛,光看那眼神就感到有点恐怖了,再看看它那满嘴的锋利牙齿,把人吓得魂都飞了。

那里还有各种各样的珊瑚,它们颜色不一,有淡红的、淡紫的、浅绿的、淡黄的、土黄的,在水中显得非常漂亮。它们形状各异,有的像绽开的花朵,有的像被剪碎的纸条,有的像蘑菇,还有的像鹿角,真是千姿百态。珊瑚丛中还有许多小生物群在里面游动,太可爱了。

我们就好像探索大洋海底生物奥秘的潜水员,游弋在大洋海底,和这些鱼类亲密接触着,身边都是鱼,大大小小,五颜六色,千姿百态,看在眼里,心中油然而生许多神奇与美妙,我真的陶醉了!

今天的参观让我收获真不少,许多在书本上看到的鱼类今天终于亲眼目睹了,而且还了解了很多鱼的名字,让我们真正感受到了大千世界的美与奇。

我想,鱼是那么可爱,那么美丽,我们有责任保护它们。如果我们污染了水源,鱼就会受到伤害,那么保护鱼类就要从保护水源开始,让我们每个学生都来做一个维护自然,保护自然的使者吧!

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篇16:海洋动物的英语

全文共 779 字

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It is one of the most precious animals. Their bodies are very long, about one zhang(丈). Dolphins live in the sea. They live on fish, shrimps and so on.

Dolphins are very friendly and peaceful. They never attack people. Instead, they have saved many people in danger in the past years. How helpful the dolphins are!

Dolphins are very clever. People often train them so that they can give a dolphin show which brings people a lot of happiness and joy.

Unluckily, the number of dolphins is getting smaller and smaller. Because of water pollution, there is less and less space for dolphins. Many people make money by hunting dolphins. If we don’t protect them, maybe we’ll lose our good friends one day. As a student, I hope more and more people should take actions to protect dolphins.

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篇17:海洋动物的

全文共 492 字

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前段时间,我去了香港海洋公园,观看了海洋剧场精彩的表演:

开始了,从训练场游出了几条海豚,速度可真够快的,在水里,他们自由自在。瞧,一个跳跃,从水中窜出来,把观众怔住了,连声叫好,像是对我们表示欢迎。

别以为它只会这些,它还会向我们招招手、钻圈、和训练师一起在水中嬉戏······

海豚的表演结束了,代替它的是调皮可爱的海狮。训练师拿起一个充气球向海狮一扔,他很敏捷地用鼻子接住了,还能把充气球向上顶来顶去玩儿呢!像是在说:“哈哈,我的顶球水平怎么样啊?”好不骄傲的样子!和海豚一样,他也会和我们打招呼。训练师抽了两名幸运观众一起与海狮表演。训练师还提出海狮亲亲观众的可笑要求呢!那位姑娘摆摆手,说:“它有口臭的!”海狮好像明白了什么,立即趴在岸上漱口,这一动作让大家捧腹大笑!

可不料姑娘脚底一滑,落入了水中,或许是吓着了,她竟然连救命都没喊,在水中挣扎着。投过来的救生圈也没接着,这可把大家急坏了,怎么办?危险时刻,海狮挺身而出,不顾一切地冲下水,把姑娘背上了岸。呼!真是虚惊一场!

至今我还记得海狮的勇敢表现,说明人和动物不是没有感情的,让我们把这份感情永远藏在心里!

[海洋生物的小学作文

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篇18:写海洋动物的英语作文

全文共 1271 字

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In the animal kingdom, both predators and prey species utilize one of two things to survive—stealth or speed. Both on land and beneath the sea, those who master either evasion or capture through these methods will thrive, living to reproduce and achieve the unspoken directive of their species. While stealth—through camouflage or evasion—is common, perhaps the most thrilling feature of many of the animals we find in the ocean are the fantastic speeds that can not only be achieved, but often maintained for long periods of time.Speed represents a tremendous expenditure, an investment of energy that must be replenished via consumed calories. Therefore, any observer should marvel not only at the existence of this trait, but also at the bounty of an ecosystem and the ability of individuals to draw their needs from that system. Their existence is a reflection of the fantastic diversity and abundance of our oceans. Here are ten of the fastest aquatic animals—both predator and prey.

动物世界里,不管是捕食者还是被捕食者,暗袭和速度是它们赖以生存的两大法宝。许多陆地和海洋生物正是通过这两项技能得以繁衍成长,维持在自然界中的生存地位。对于暗袭,大多数动物拥有独特的保护色和逃遁技巧,以此捕食或躲避天敌。然而,在海洋世界,失去遮蔽物和光线,速度才是生存王道。许多海洋生物爆发力惊人,不仅可以很快达到超高时速,更为赞叹的是凭借其惊人耐力能游行数小时。长时间竞速意味着巨大的体能消耗,需要通过摄入大量卡路里补充体力。因此,人们不仅会对这一特点感到惊奇,更会对它们身处生物系统底部却能以个体能力获得所需而惊叹不已。它们的存在就是海洋多样性及丰富性的最好体现。

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篇19:神奇的海洋

全文共 496 字

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今天学校组织全体师生去参观我最喜欢的圣亚海洋世界!因为每次我都有不同的收获。

走进圣亚海洋世界,仿佛进入了一艘远航的透明潜水艇。透过玻璃,我看见了海中之王的鲨鱼,晶莹透明的水母,可爱的小海龟,调皮的小丑鱼·····我的眼睛都忙不过来了!接下来我们去看王子与人鱼公主的表演,开始由一位大哥哥扮演的王子与海豚在水中快乐地嬉戏游来游去。接着一位大姐姐装扮的美人鱼与海豚在水池共舞,游着游着淘气的海豚竟然在水中一跃而起,用它有力的尾巴尖击中了挂在高空中的皮球,落下后溅起高高的水花,我和同学们不约而同的都大喊:“真厉害小海豚!”然后老师又带我们去看了海狮和海豹的精彩表演。看完后我感觉这些水中的精灵都太聪明也太可爱了!时间过得可真快,感觉一会儿就到了中午。老师带我们坐在一棵树的下面,让大家把带来的好吃的都拿出来一起聚餐。

同学们你吃我一口,我咬你一块,嘻嘻哈哈不知不觉就给我自己撑到了。吃完午餐后,老师又带我们做起了游戏。下午我们又坐了旋转木马,仿佛置身童话世界当中;惊险的摩天轮,让我们经历一场奇妙刺激的冒险······ 再回来的车上,我和同学们都在讲着回味着···,奇妙的海洋世界我还会再来看你的!

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篇20:写海洋动物的英语作文

全文共 1854 字

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Orcas are not related to whales at all, other than being ocean-dwelling mammals. Rather, they are close kin to dolphins. While it was believed that they were a single species, recent research indicates that they may, in fact, be comprised of several different species of Orca. You can find them in every ocean in the world, though they tend to favor the colder waters around Antarctica and the North Atlantic or Pacific. The only predator they possess is humankind. While theres a deadly standoff between the two species, Orcas proliferate in the wild, and have an incredible life span. The males usually live as long as sixty or seventy years, while the females—who are excluded from the sometimes-violent competition for mates—may live a hundred years or more in the wild.

虽名虎鲸,但不同于海洋其他哺乳动物,非鲸目,海豚科的近亲。此前一直认为虎鲸只有一种,但最近的调查显示虎鲸种类繁多。部分虎鲸会终年停留于南极、大西洋北部和太平洋等温度较低的海域,但总体来看,它们的活动范围几乎覆盖全世界水域。它们堪称海上霸王,唯一的天敌也只有人类了。虎鲸全年都可以交配,数量庞大,雄鲸的平均寿命在60到70年左右,野生雌鲸不同于雄鲸经常参与猎杀食物,寿命可达100年甚至更长。

Theyve been observed reaching speeds of around 30 miles per hour, although some Orcas may utilize much greater bursts of speed, based upon their favored prey. Resident pods in the Pacific Northwest have shown a decided preference for salmonids—specifically, Chinook salmon. This presents a conflict with the goals of companies that rely on high yields of salmon for profit. Several communities of killer whale seem to favor beach and ice floe ambush approaches, snatching seals and walruses or even sea birds from their resting places. Others, located in the Southern Hemisphere, take up the challenge of hunting sharks in the open sea, as well as feeding on species of rays and other fish abundant in the cold southern waters.

虎鲸约时速30英里,当然也有爆发力更强的,为了追捕中意的猎物,时速可以更快。太平洋西北海域的虎鲸族群偏爱三文鱼,尤其是大鳞三文鱼。这就和沿岸经营三文鱼生意的公司产生一定的利益冲突。虎鲸族群喜欢在浮冰区伏击猎物,捕杀海豹、海象或者在这里歇脚的海鸟。在南半球海域里,有些虎鲸还会在公海里捕杀鲨鱼,也会以鳐和其他鱼类为食。

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