作文最美的一道风景线【精品20篇】

晨光熹微，树上的小鸟也起床了，空气格外新鲜。在一条格局整齐的胡同，一位满头银发的老奶奶，正挥着扫把在扫着垃圾，可能是为了追随锻炼身体之风，想延年益寿;但更多的是她的内心深处发生了巨大的变化。

我家就住在这条胡同里。扫大街的是五奶奶，这条胡同除了她家还有三户，三大爷家，老叔家，还有我家。我肯定的说，在我们村子，我们这条胡同最整洁，各家的关系最融洽。

这不，我今天星期五放学回来，发现家门紧锁，以前可从来没有这种情况，爸妈出门总事先给我打招呼。我急得像热锅上的蚂蚁，在胡同里走来走去，可左等右等就是不见爸妈的影子。这时从山上干活的三娘急匆匆地回来了，还没走到我近前，就着急的告诉我，姥姥生病了，爸爸妈妈去了医院;她还自责自己走慢了，让我等着急了。再看看三娘的头发和脸，她早已大汗淋漓了。接着，她把我叫到她家吃了饭。那一夜，我是在她家住的。

类似这种邻里间相互帮助的事说也说不尽。谁家的新鲜蔬菜下来了，给别人送上一筐，谁家用钱给凑两个，在我们胡同这都很正常，不必大惊小怪。

想想以前可不是这样，胡同胡同里的四户人家相互间斤斤计较。三大爷和老叔曾因为谁家的房子靠前，而打个头破血流。老叔家的鸡啄了五奶奶家的蒜苗，被五爷爷杀肉吃了……

时代在发展，这里有一道和谐亮丽的风景线。

同学们，你知道吗？我们学校有许多美丽的风景线。比如美丽的喷泉，长长的塑胶跑道，还有一座漂亮的小公园等等。不过，在我们的学校，还有一道更独特更美丽的风景线，那就是激情飞扬的我们。

这道风景线在冬天为学校洒下一缕温暖的阳光；在夏天为学校带来一缕凉爽的清风；在热情的秋天和生机勃勃的春天为学校添上几道缤纷的色彩。

你看，操场上男生们在球场上尽情的展现自我，充满着激情与活力，望着他们忘乎所以，大显身手的身影，使我不禁感受到生命力的旺盛，以及瞬间爆发出的活力。在挥洒快乐的瞬间，早已形成了一道另类的风景线。

除了这些你们再望后看：在小公园里，有的女生们手挽手在林荫路上散步；有的静静的坐在草坪上看书；有的在悄悄的诉说些什么；他们温文尔雅，散发出自己独有的气质。这难道不是一道更美丽的风景线吗？

同学们，或许你们从来都没有在意过这些平凡的画面。但在我的心中，它永远是一道美丽而有独特的风景线。

我爱我们学校这独特的美丽的风景线，更爱我们的兴华学校。

空悠悠的教室里，往往只有她一个人，她从不出去活动，让人感到很冷漠，不愿去接近她。因此，班上的人给他取了个外号——稻草人。

无疑，你会想，既然这么文静，成绩一定很好吧！但偏偏相反，班上的倒数第一名总是落在她身上，还受到了众人的鄙视。但她从未埋怨。唉，真是个稻草人，没脑筋。

期中考卷分下来了，当老师念到“37分”时，全班同学一齐将目光撇到了他身上，她也没说什么。但我却看到了，她泰然地走上讲台，看了看卷子，脸上竟露出了春风般可爱的微笑。我惊讶了，只是37分，她竟如此兴奋。“黄欣冉”，我立马回过神，期待老师给我的成绩。“81”什么？我被深深震撼了，怎么才84，上次还91呢？难道作文离题了？可并没有啊？我又翻了翻卷子，原来，叉叉全跑在了基础题上。

这是，我看到“稻草人”又笑了，我便冲着她喊：“笑什么笑，只是37而已，有什么可高兴的，还不是最后一名。”“不。”她坚定地回答。不是吧，她竟然和我说话了，震撼！“我虽然只得了37分，但对我来说，这已经是100了。因为我尽到了自己最大的努力，这个成绩是可喜的。”说着，我把卷子拿了过来，看了看，第一页上打满了鲜红的勾，还得了17分。还有一个令我震撼的是，她作文竟得了20分，我便问：“你作文是自己写的吗？”她回答：“不是”。“那就对嘛，是抄的”我对她点了点头。“不是，这是我平时让老师帮我选出来背的。你们都说，作文最关键，但我实在写不出来，但也实在不想得0分，不想拖全班的后腿，所以，我每天都会把作文背上几遍”

我愣住了，对她来说，这点成绩真的是可喜的，至少她尽力了，有去想办法考好。她平时是那么的努力，那么的勤奋原来弱者并不完全弱，他的内心也是强大的这不正如海明威的一句话吗？“一个人并不是生来要给打败的，你进可以消灭它，也可以打败他。”

以后，每当看到她捧着一本语文书我又会对他说你就是一个稻草人，不怕风不怕雨的稻草人！你就是一道风景！

看失败，人生豪迈，大不了从头再来。由此看来，失败也不失为人生的一道风景线！

有人说，失败很难与风景线联系在一起。诚然，失败不会有鲜花、不会有荣誉 、不会有掌声。但是，失败却孕育着成功，是通向成功必经的一座桥梁，由此看来，失败不也是人生一道难得的风景线吗？

失败能否成为风景线的关键在于一个人面对失败的态度是否积极、 乐观、向上!古今中外，许许多多成功人士不是为我们做出了鲜明的典范吗？他们在失败面前那种坦然、 那种大气、那种平静难道不值得我们学习吗？司马迁不怕著书被盗的失败，才令我们读到了名垂千古的《史记》。大数学家陈景润不惧数次演算的失败、才突破数学界的难题。发明家爱迪生不怕一次又一次实验的失败、才令我们能够拥有明亮的夜晚。哈伦德的不畏失败，才创立了风靡世界的肯德基。这样的例子不胜枚举，他们都经历了多次的失败，才获得了成功！在失败面前，他们看重的不是失败的结果，而是失败的经验、教训。。。他们把失败的压力变成前进的动力才得到失败后的成功啊！

如果面对失败，他们否定了自我，怀疑自己，失去了追求的信心，陷在失败中不能自拔，那么他们怎能获得成功？失败和成功有时仅仅是一步之遥啊 ！只要拼搏、努力、奋起，有志者事竟成！

正视失败吧 ，你就会拥有成功的人生，享受成功的人生！

[失败也是人生一道风景线作文

祖国的万水千山令人赞叹，满园的妍丽花朵惹人喜爱，夜晚的宁静庄园使人舒畅。然而，我心中的一道靓丽的风景线并不是这些。

刚刚下了一场雨，空气中散发着泥土的芳香，打开窗户，觉得散去了一些酷暑的炎热。

我心情大好，推开门，出去走走。靠着路边，远远望见前方一棵大树下，泥土在慢慢松动，带着心中的好奇，我快步走向前方，定睛一看，不禁怔住了——竟是一只小麻雀。

那是一只棕色的幼小麻雀，看样子才会飞吧。它大概从空中跌落了下来，摔进泥里了。只见它拼命地挣扎，想抖落身上的泥土。它的一只翅脉快速扇动着，另一只上面刚埋了一些湿漉漉的泥土。尽管它在不停努力着，但它实在太小了，渐渐地，翅脉不动了。

原本已经认为它会放弃，可是这只幼小的生灵却不甘心，继续努力。它停止了休息，又加快速度扇动着，抖着身体。不知过了多久，身上的泥土终于开始滑落，一点一点地，它从泥泞中抽出翅膀，缓缓飞行，它飞行的舞姿构成了一道靓丽的风景线。

那一刻，我的心为之震撼：一只小麻雀面对困难没有畏惧，没有退缩，而是努力拼搏，坚持不懈，用自己的永不放弃的信念去飞翔，去用自己战胜困难时的动作成为一道靓丽的风景线。

从那以后，我固执地认为，那只麻雀拼搏、坚持、成功飞行是一道靓丽的风景线，一道令人为之感动的靓丽的风景线。

随着铃声的响起，老师拿着课本缓缓走上了讲台。“上课”老师提高了嗓子说。同学们伸直了懒腰，手按着书桌，站着。

接着，开始上课了，教室里，老师与同学们“同室异梦”；讲台上老师唾沫飞扬正说得精彩。同学们却开始偷偷地做起了别的事情。

甲同学的眼珠悄悄向讲台上的老师瞥了瞥，确定老师没有注意到自己后，视线就溜进书包里，手悄悄地伸进去，掏出一包零食，而他的脸就好像塑像一样，没有任何变化，头部随着老师的说话作出相应的点头或摇头，口中不时还跟老师应和着：“对呀！嗯！没错没错，就是这样……”当老师转身的时候，他以迅雷不及掩耳的速度，把手中的零食塞进口中，手捂着嘴巴，慢慢嚼着。吃完后，立即用腕把嘴边的渣儿擦掉。接着又“聚精会神”地听课，而手又慢慢地探进了书包……

在教室里除了老师那抑扬顿挫的声音外，中间还夹着些“悉悉索索”的声音，侧耳细听，原来他们正在“拉家常”呢。甲说：“你家的电脑是Windows98吗？”乙看了一眼老师，点了点头。甲与乙一问一答，一搭一唱，聊得津津有味。但是，偶尔也会因为老师的某种行动让他们不得不中断一下话题，装一下好学生。

又一会儿，又出现了新的玩意儿——写纸条。“喂，喂，把这纸条传给你前面的那位同学。”丙同学拍了拍丁同学的肩膀小声说。丁同学无奈地接过纸条，传递给了前面的同学。末了，前面的同学趁老师不注意，快速的把纸条准确地扔给丁同学，其命中率高达百分之百，看来，在篮球场上也应是一个“好手”吧。就这样，我传给你，你递给我。“飞鸽传书，不亦乐乎”！

铃声重新响起来了，老师拿了课本缓缓走出了教室，同学们则是一跃而起，鸟一般飞出了教室。

三年级的时候，我有幸成为了湖州爱飞扬公益组织的一名公益小天使。从此，我积极参与其中，在各种公益活动中发现美、创造美，与大家共同绘就一道美丽的风景线。

第一次参加的公益活动是一场“义卖活动”。我按照要求，在家里整理出一堆闲置的书本、文具和玩具，还利用散乱的拼装小件重新组合成小型飞机、汽车等，一并带到了义卖现场。这些东西会有人要吗？一开始我有些担心，毕竟对我来说，这些东西意义都不是很大了。但没想到，这些东西最后竟被卖完了，高兴之余，我明显感觉到爱的温暖，无论是买东西的人还是卖东西的人，大家都在用自己的绵薄之力传递爱心。

参加这样的活动不仅让我懂得付出，也让我收获满满。在另一次“小报童”活动中，需要大家在热闹的广场上，主动去兜售报纸，这对于一向比较胆小的我来说，真的很难。我拿着一叠报纸，在人流中穿梭，小声地叫卖，可是没有人注意到我。我有点沮丧，真想放弃了。但我又真的很想多卖出几份报纸，帮助更多的人……正在这时，一个哥哥主动来问我，是不是卖报纸的。在得到肯定的回答后，他大方地给了我5元钱，买走了第一份报纸，还夸奖我有爱心，鼓励我继续努力。我仿佛有了信心，感觉和陌生人打交道也没那么可怕，大家对爱、对付出、对所有正能量的事物都是赞许的……

让我印象最深的还是那次植树节安排的种树活动。虽然那天天公不作美，下着毛毛细雨，但众多公益小天使还是在家长的陪伴下，在空地上种下了一棵棵小树苗。半天下来，我们的衣服都打湿了，身上都弄脏了，但没人叫苦叫累。因为，带队老师告诉大家，种下了树苗，也就种下了希望，它们会绿树成荫，让每一个人都受益。

随着我不断参与“爱飞扬”的公益活动，我发现，像这样的公益组织湖州还有很多，全国各地都有。爸爸妈妈告诉我，现在做公益、献爱心正成为一种时尚，越来越多的志愿者、爱心人士参与其中。不仅如此，还有“最美教师”、“最美医生”、“最美保安”等各种各样美丽的人和事不断涌现出来，共同筑就一道又一道“最美”风景线，让我们的世界更美好、更和谐。

在我们校园里有很多美丽的风景线，比如说：校园里的银杏树，教学楼里的朗朗书声。而我要讲的是在运动场上，篮球场上的那些运动健儿。

在运动场，总有人在不断的在奔跑。仿佛这是他的天命，在下个月，我们学校将举行一年一度的运动会，我们班有很多人都报了运动会的一些项目，在去年的运动会上，我凭着一腔热血也报了一个项目，只可惜没有拿到名次，为班级争光。今年，我的好朋友也报了一个项目。我希望他能在运动场上一展风姿，夺得好名次。

在篮球场上，总有一些拼命三郎挥汗如雨，我虽然海拔不够高，但也是其中的一份子，更有甚者，见到心仪的女孩子，一举中了三分球，还是个空心。在过去的一年里，我们为篮球，迟过到，扣过班分，写过检讨书。而我们却不改对篮球的热情。这是我这一生都不会改变的兴趣。而我也希望更多人来爱上这项运动，而不只是渴望成为乔丹那样传奇的人，却从未付诸行动。

我们学校里的银杏树是最漂亮的。只有在秋天才别有一番风味，树叶变得金灿灿的，就像一把把金扇子，让人心醉。落下时又像是一个个蝴蝶翩翩起舞。这是一种形态的演变，也是精神品质的一种升华。落在地上又像漂泊在外的游子，回到故乡，落叶归根回到大地母亲的怀抱。银杏树是植物化石的一种古老品种。

这是我们共同的校园，也是我们三年的生活，汇集的地方，在这里我们将渐渐走向成熟，不再稚嫩。我们在这里相逢，相遇，相知。也是我们的黄金三年的度过的地方。

人如四季，四季人生。校园的四季意识风景迷人，如一首优雅的贝多芬钢琴曲，令人陶醉。春天，大地恢复了生机，校园内一道青绿的风景。唯有那棵年迈高大的木棉花为绿园点缀一点红，火红火红的(转 载于:wWw.SmHaIDA.cOM 海达 范文 网:校园风景线)花瓣就像燃烧着的火焰，越长越多，如着了火的圣诞树，在满园春色中脱颖而出。操场上一株株的小草，一朵朵的野花，无不渗透这别样的风味，就如在品一杯香茗，闻，多诱人的花香。在这个满园绿意的校园，我们播下希望的种子，渐渐长大。

夏天，踏着徐徐的微风，烈日炎炎。看， 那从茉莉花，露出雪白的朵儿，在阳光的沐浴下散发着迷人的芳香，就如刚出浴的美人，让人驻足观之。也许大树怕我们被太阳烘烤，树干把他自己装扮成一把遮阳伞，枝条格外茂盛。就像我们人类和植物有着相同的感情，细心地去发现，这世界原来如此美妙！树荫旁，一群“鱼儿”在游泳池中奋游着，在拼搏着，为最后的终点前进。听，书声琅琅，正是男儿读书时。

秋天，一场秋风吹进校园，给迷醉在夏日的万物带来丝丝寒意。这是一个成熟的季节，到处充满了掩不住的喜悦。校园里的鞭炮花开着正灿烂，就像一排被点燃的鞭炮，噼啪噼啪地开得火红火红。鸡蛋花树也正值壮年，白色花瓣包裹这蛋黄，散发出淡淡的清香，和着风飘舞到地面，看着优美的舞姿令人难以忘怀。鸡蛋花就算是掉落也要发出最后的光芒。

冬天，也许带给我们些许荒芜，铭刻在心底的故事依旧芬芳在人生的征途中，拾一片落叶，依旧是当初的轮廓。校园内万物都羞涩起来，唯有池塘的一片莲，开着红紫色的花瓣，在寒风中屹立不倒，为何他在冬天开，因为它不畏惧严寒，在冬天里以顽强的生命使自己得以生存，而冬季的花都已凋谢，只有莲花的绽放显得格外香。

校园的四季，各有风景，装扮这旅途的生动，我们为生活感恩，我们为生活抒情。

篇二：校园风景线作文

校园是我们接受教育的地方，也是一道优美的风景线。同学们朗朗的读书声，花圃里的花花草草，总是让人感到舒心。可我并不喜欢这些花草，相比而言，我更喜欢校园后那棵高大的榆树。

我所在的学校也是舅舅的母校，听舅舅说，在他到这里念书时，就有了这棵树。我想，这棵树应该有三十多年的寿命了。

春天，第一场春雨问候了大地，榆树便被唤醒了，吐出了嫩嫩的绿芽，释放出它一冬天蕴藏的精神和力量，还点缀了以前黑绿黑绿的树，让它像一件美丽的舞裙。春风吹过，他们像一个个在跳舞的孩子，在风中舞动着双臂。

夏天，火红的太阳晒得同学们汗流浃背，而大榆树就像一顶巨大的遮阳伞，让同学们在树下遮阳、避暑。看得出来，同学们也很喜欢这棵大榆树呢!树下有学生，树上转载自请保留此标记就有了许多没熟的果子，青青的，像美丽的饰品

秋天，那紫黑色的果子洒满了一地，叶子也落了一地，盖住果子。在地上，那果子就像子在睡梦中的孩子，榆树叶就像一张张毯子盖在“孩子”身上。同学们都来捡地上的果子?? 刚入冬，那些枯黄的叶子开始快速的往下掉，有的一同学来捡叶子做标本、有的用来做扇子、有的用来玩一游戏、还有的用来??冬季中旬，天气转冷了，许多同学在树下做早操。有一次，气候非常冷，看着那些发颤的同学在树下跳两下就不冷了，于是，我也去跳了几下。刚到树下，茂密的枝叶挡住了风，树下比较暖，刚跳没几下，我就觉得暖和多了?

这棵树可真美呀啊!为我们奉献了怎么多，尤其是它被活泼的我们点缀后，就更美了!如果树下没有垃圾，只有树叶铺着那就是美上加美了!

烈日炎炎的夏日，我们最喜欢的生活就是舒服地躺在家里吹着空调，不出门。可当我们在空调间里“享受”时，那些建筑工人，铺路工……他们在烈日中工作，又何尝不想过我们这样轻松惬意的生活呢？可他们并没有，依旧工作着。

今年夏天，我家门前在造停车位。我在房间里，到阳台拿东西时无意间看见这样一个场景：一群工人身穿工作服，长袖长裤，有些脖子上带着一条毛巾。他们有的拿着铲子把草坪铲平，压实；有的开着卡车，一次又一次地搬来石块，放在道路上；有的拿着滚桶，一遍又一遍的把水泥滚平……他们汗如雨下，尽管用毛巾擦干，不过几分钟就汗流浃背。汗从头顶流到鼻尖，流到下巴，流到衣服上，

滴在被烈日炙烤的水泥路上。汗流浃背这个词写不出他们的累；风尘弥漫这个词写不出他们的环境艰苦；精疲力尽这个词写不出他们的辛苦。

看到这我不禁心头一紧。我在房间里吹着空调，看着电视；可他们却在为生计而在烈日下奔忙着。我想：小区里的人都躲进了空调房休息，看着电视、吃着冷饮，可这些工人却在烈日下为我们的生活忙碌着，然而，有时我们还抱怨：抱怨轰鸣声，吵得四邻不安，抱怨水泥气味熏得人憋气捂鼻。可是，看见今天这一幕，我感到羞愧。我们都该为这群无私奉献的工人点赞，我们都该感谢他们的付出。看着他们的身影好像更加高大，足以让我们仰视！

他们是夏日里最美丽的风景线！

“新学期，新气象。”现在如果你行走在实验小学里，会发现很大的变化，尤其是每间教室外面的窗台上都多了一道亮丽的风景线—彩色书架。

书架整体呈长方形，长度和窗台一样长，高度大约半米，校领导为了让我们一眼就爱上书架，还把书架里面摆书的地方做成了各式各样的图形，有长方形、正方形、三角形，平行四边形……颜色各异，漂亮极了，远远望去就好像是一幅五彩斑斓的图画。如果你仔细观察，就会发现另一个让你感到惊讶的：几十间教室，没有一间教室外面的书架是相同的。真是别出心裁啊！

为了丰富我们的书架，孙老师让我们每人带一本书，放到书架上，以便同学们共享班里的读书资源，不过前提是准弄丢，不准带回家。以前我们想看什么书，都得自己掏钱去买，现在可好了，那么多的书里面肯定有好多自己喜欢的，不用花钱就可以阅读到这么多书，真是太幸福了。

以前每次下课，同学们都会聚集在一起玩各种各样的游戏，有打卡的，有捉迷藏的……现在一下课，你就会又一个惊奇的发现，在楼道里孩子们打闹的情景基本看不见了，更多的是同学们席地而坐，抱着书在那津津有味地看着，十分安静，那时候，时间仿佛都停止了，周围的一切好像都停止了，比上课还要安静，同学们那眼神里都闪烁着求知的光芒。每次都是听到上课铃声响了，才依依不舍的放下书走进教室去上课。

“读书破万卷，下笔如有神。”我们要把读书当成人生的一部分，我们的生活才会更加精彩，成长在实验小学的我们真的是太幸福了。

我的母校_河口二小，座落在罗家桥附近。它虽然范围小，但是看起来却整洁干净，是我们的乐园，我们在这里茁壮成长。这里春天鲜花盛开，夏天绿树成荫，秋天丹桂飘香，冬天白雪一片。可在我心中最美的还是操场了!

操场分为大操场和小操场，让我带你先参观大操场吧!大操场是同学们的乐园。下课时，同学们有各种各样的玩法，不到十分钟，同学们的疲劳就解除了，操场上充满了同学们欢快的笑声。

操场北边离地面五十厘米高的地方有一座升旗台，是由朱红色的瓷砖铺成的。旗台上有一个不足一米高的基座，而旗台后则是一个精美的希望之星雕塑。它是由银白色的石头雕成的，雕着两位少先队员，前面站着一位女少先队员，她右手朝东伸去，眼睛目不转睛地凝视着东方，左手捧着一本书，仿佛在激烈我们，好好学习;女少先队员后面是一位男少先队员，他仍然右手向东方伸去，眼睛望着东方左手拿着一个足球，让我们强身健体。少先队员下面有一个弯弯的月亮，月亮间有一根柱子，仔细观察，它是一把能打开知慧宝库的大门的金钥匙。

希望之星后面的墙上有着白底红字的教育方针，它指引着我们成为一个德智体，全面发展的人。升旗台的两边是用椭圆形的边框围起的花圃。

操场的东边是宣传栏，分别为作文展示栏和获奖公告栏，如果你的作品被贴了上去的话，心里一定会美滋滋的。

这就是我的校的操场，它是多么可爱，多么美丽啊!

我的学校非常美，我最喜欢的景物就是走进大门的池塘和池塘边的小广场了。

我进校门便会看见池塘边立着一座雕像，底下写着钱塘弄潮，是有三个人围成一圈组成的浪花雕像，非常漂亮。池塘里的鱼每只都很大很肥，鱼的颜色有三种，分别是：红、白、黑。我把手一拍，这些鱼就都游到我这里，然后开始绕圈圈。我接着继续拍手，越来越多的鱼游到我这里，就像“鱼的天堂。”

我又走到鱼塘旁边的小广场上面，哪里最醒目的就是立在小广场正中间的日晷，日晷有两面，正面是十二生肖中每个生肖名字的第一个字，反面是十二个星座，还有星辰和二十四节气。广场周围立着十二生肖的石像，其中子鼠的外表非常精致，作者把雕像得栩栩如生，像真的一样。丑牛的样子像被某个东西激怒了一样，好像准备用自己的角顶飞敌人一样……

原来我的校园这么美！我还真没发现到呢！

大槐树同我们两个平房一样高，直径3米多，两三个同学才能抱住.

春天，大槐树长出嫩绿的叶子，那些宝宝们正"吮吸"着大自然的养料：火辣辣的太阳灼烤着大地，大槐树像一把遮阳伞为我们遮阳;秋天习习吹过，大槐树的叶子：沙沙"作响，好象在说："同学们，多穿衣服，小心着凉".

虽然大槐树意念四季美如画，但冬天的大槐树我最喜爱.

冬天，冬姑娘给槐树穿了一身雪白的衣裳，虽然大槐树的"宝宝"们都各自出去"旅行"了，但它也并不孤独，我们拿上麻绳给槐树穿上了一层暖和的冬衣;我们有时间也到他的旁边和它谈心，陪它聊天.

槐树啊，你饱经沧桑，给学校的未来增添了几分光彩!

北风呼呼地吹，吹掉了枝上的最后一片叶子，它轻轻地坠下，仿佛在向秋天说再见……

大街上很冷清，人们都裹紧了大衣跑向回家的路，我也一样，努力地往回跑。我在朦胧中看到两位老人正在缓缓地向前走来。谁也没有想到，在寒冷的冬天，两位花甲老人竟会结伴而行在荒凉的街上。我不由得停住了脚步。

他扶着轮椅上的手柄，推着她慢慢走向前。他穿的不厚，毛衣外面只是一件外套；而她不同，戴着帽子，穿着棉衣，一块花布毯还盖在她腿上。他的手已经冻得发紫，脸也在一直不停地抽搐，但他并没有表现出什么，没有让轮椅摇晃，也没有停止前进。看得出来，他只希望让她更舒服一些。而她虽然老了，却很敏感，她努力地想把毯子盖在他手上，但却始终无法办到。他轻轻推回她的手，如果她没有毯子，瘫痪会更加严重，他宁愿自己的手被冻裂。

那一刻，我震撼了，原来老人的世界里也充满了爱；原来在冬天，他们也可以用这样的方式彼此取暖；原来温暖可以用心点燃。

我看着他们，走向愈来愈远的地方。他还是那样缓慢地走，她还是舒服地坐着。我相信他们不会寒冷，因为有彼此的爱。我相信他们的心不会老去，因为有彼此的爱。

冬天那样凄凉，没有绿色，只有灰色。然而，我仿佛看到了一道彩虹，那么美丽，这好似是冬日里那道美丽的风景线，点缀了冬天的灰，转变为心中的绿，一直蔓延……

慢慢地，他们已经消失在人海，我想他们是去了美丽的天国，那便是他们两个人的世界，那不是远方，而是在眼前。

冬天，原来可以这样美丽；他们原来可以这样年轻；美丽，原来这样触手可及。

美丽，需要用心感受……

记得去年刚入学不久，老师说：“今天下午老师带领你们去游览一下校园怎么样？”同学们异口同声地回答道：“好”。然后，老师让我们站好队，不一会儿，老师从教室走了出来，亲切地说：“走吧！同学们，咱们去游览校园。”

我们游览的时候，我们先经过学校的车棚。车棚的里面有着五颜六色的小轿车，一辆挨着一辆，还有电动车。我们都知道大车是老师的，但有些学生以为那些电动车是高年级学生的。老师笑着说：“不是啦！那些电动车也是老师的。”同学们这才明白。

老师又带领着同学们经过明志楼，一眼就看见随风飘扬的五星红旗。老师高兴地说：“以后每个星期一，我们都要来这里进行升国旗仪式。还有，同学们以后每个星期一，能不能来的早一点呢？”同学们大声地说“能”，老师微笑的满意地点了点头。

接着老师又带领着我们去操场。我看见了很多同学正在上体育课，看着他们的身高和大小，想着这些应该是五、六年级的吧！然后，我又看见了操场上的看台，有黄色的、蓝色的、还有红色的，就像一道道彩虹。我们学校的操场很大，也很漂亮。这看台是有大型活动时，让我们坐着看节目的。

我们回教室的时候，经过第一座教学楼，上面的三个大字——“乐学楼”在灿烂的阳光下闪烁，另一座教学楼名字叫“善思楼”。瞧这名字起得多好！时刻提醒我们要善于思考，做个乐学的孩子。

学校还栽种了好多花，由于刚栽种下去，开的还不是太旺。相信到了明年学校会更美丽！

你，在宇宙中，如沧海一粟又短暂如昙花一现，却是我心中最靓丽的风景线。

我，是一只迷失方向的蝴蝶，虽然美丽却不见前景，只有在你的指引下，我才找到前进的方向。

2002年的一天，你在道路旁行走，捡起脚边一颗渺小的种子，满心欢喜地埋在心中。就这样，它在土地中萌芽，长出细细的嫩根，纤细的枝叶，努力地吸取土地的精华，空气的清新，直到有一天。你发现：哦！原来是颗树苗，还是颗柳树苗。你有些失望，为什么不是花？

但你并没有沮丧太长时间，以后的日子无时无刻不关注它，给它浇水、施肥，地久天长，这棵树成为道路旁最受欢迎、最粗壮、最枝叶繁茂的一颗普通却又不普通的树。

一颗种子，你都如此善待，于我们，那又是何等的费尽心思？

无数个日日夜夜，你守望着我们，陪我们走过了多少个荆棘丛生的路，你伟大、无私的——妈妈。

十月怀胎的煎熬，抚养成人的心酸，你的苦，你的累，谁又能体会到、。自我们呱呱坠地后，就在你的提携、养育下茁壮成长，无论生病还是遇到挫折，在自己最无助时，第一个着急拉我一把的总是你，你毫不犹豫地一心为我。

早起，就着第一缕阳光，就是你忙碌做早饭的身影；午后，灿烂的阳光，是你为一家老小编织的身影，夕阳的余晖中，是你归案整理的身影……

我眼中的最靓丽的风景线。

现在才发现，一直以来，在你精心搭建的爱的避风港中，我茁壮成长着，而你却经不住岁月的打磨，在时光的流逝中，慢慢变老……时光啊，时光，你慢些走吧，我愿用我一切换来她健康、美丽。

无论如何，你永远都是我心中最靓丽的风景线。也愿我，像你一样，默默付出，将爱回报给你，这是我最大的愿望。

我会用我一生的时间却欣赏，这靓丽的风景线。

那个夏日，依旧如往昔烈日炎炎，灼灼的日光刺得眼睛不住地落泪。那一抹身影却如莲花般高洁，使人永世难忘：身形不高，又瘦弱无比；病魔缠身却坚强得使人一阵赞叹：多好的人啊！

正值晌午，火辣辣的太阳逼得我待在一家咖啡店中蹭空调，根本不敢外出。“哎呦，大家都欺负我个老太婆嘞！这么多车围着，我的自行车怎么出的来嘞！”我循声望去：可不是嘛！白晃晃的水泥地上，老太太的身影分外醒目。她前面各色各样的电瓶车、摩托车、三轮车蜂拥在路边，里三层外三层地围在了一起。老太太的车估计被挤在中间，要出来还真不容易！

老奶奶盯着自己那辆被车辆绕在中间的自行车，绝望得唉声叹气。她手不住地颤抖着，刚轻轻碰了一下离她最近的一辆小式电瓶车，马上就响起了警报声，“嘀嘟！——嘀嘟嘀嘟！”吓得老奶奶如触电般一下子就把手缩了回来。老太太放弃了电瓶车，又想去推摩托车。只见，她扶住车把手，使尽力气想把车退出来。奈何，摩托车对她来说犹如庞然大物，车不但没有后退，还差点把她带倒。老太太没法子，独自面临一群凶神恶煞般的拦路虎，只得急得团团转！我看看周围的大人们，嗑瓜子的、说笑的、玩手机的……都对老奶奶视而不见、充耳不闻，眼睛中冷漠得没有任何色彩。

时间慢慢流逝，五分钟过去了，老奶奶坐在路牙上，脸上的焦虑只增不减。我真想上去帮忙，无奈人小，怕越帮越忙。这时，一个身影映入眼帘。你，身形佝偻，小心地压抑着咳嗽，脸涨得紫红紫红的，活像一只熟透了的大茄子。你，毫不犹豫地走过去，对老奶奶说：“大娘……咳！你别着急，我来帮你。”说着就动起手来，将这辆电瓶车挪了个地儿，把那辆摩托车给移到边上去。大太阳下，你汗如雨下，流下的汗水还没挨到地面就蒸发得无影无踪。你的嘴唇也干裂开了，人也有些摇晃，几乎站不住脚，可是你仍然不放弃！你的妻子和儿子从旁边的饭馆子走出来，劝你别忙活了，顾好自己。你却摆摆手：“没事儿，你们没看见大娘有困难吗？我帮她也不费多大事儿。”你把乱作一团的车依次排好才罢手，其间几次咳得腰都直不起来。你，移车的速度虽慢，执着的劲儿却令人敬佩！

老奶奶见状忙把车推出来，回头想向你致谢，却早已不见你的身影，寻不着你的踪迹。

望着路边整齐的两排车辆，我心中大为所动。你，虽然只是位陌生男子，却为我在这个夏日里绘出一道靓丽的风景线！你如一泓清泉，在炎炎烈日下带给我无限的舒畅！

大家的学校里都有一道道风景线，大家都会认为现在的风景线完美无瑕。但同学们想过未来的风景线是什么样子吗？那就随着我的脚步来到2987年。

我坐着时光机来到2987年的校园前，我发现校门口一个人都没有，我以为我迟到了，抬起头一看，不禁大叫："哇！"同学们都飞了起来，像一群翩翩起舞的蝴蝶飞进校园。我进去就发现，这里就像是世外桃源，桃树遍地是，桃花遍地开，教学楼前成了绿萝王国，门洞上，墙壁上开满了绿萝。伴随着一群空气净化机器人的响声，我来到了教学楼里，所有的地面不再是原来铺设的地砖，而都变成了绿油油绿色草地，两旁还种着几株五颜六色的花朵。我心想：天啊！这下我们再也不用担心空气质量了。每天我们都可以呼吸到这么新鲜的空气。心情美丽，学习也会开心起来。

未来的校园不仅是环保的校园，还会有飞行平衡车、防尘、防PM2。5、净化操场、比东方明珠还高的教学楼、超光速电梯、万年古树……

我坚信在我们的努力下，一切美好的事物都会实现。我喜欢未来的校园，也爱现在的校园，每一道风景线都让我难以忘怀。

将手轻轻地搭在阳台的窗户上，任凭视线穿越过玻璃窗的阻隔，抹开昔日的记忆。那繁茂的枝叶间隐约有个凹陷处，依稀浮现它们曾留下的痕迹。莫名的，眼前似乎出现一幅泼墨山水画，淡淡的墨迹渲染开那道我曾为之喜悦、为之惊叹、为之感慨万千的风景线。

凛冽的冬日，奶奶却选择将一大盆植物丢弃在了外边，接受风雨的洗礼，聆听雪花的物语。当阳光不再吝啬于他的光芒，昭示着四季的齿轮又滚向了新的时期。坚强的植物挺过了冬日，但是更让我好奇的是，枝叶间不知为何出现了凹陷，里面平白无故多了一些交错却有序的枝干，植物的枝叶都向四周生长着，好像特意为其营造安身之处。

直到有一天的清晨，谜团才被真正解开。阳光照射进屋子，因为是清晨，阳光柔和地像是连绵百里的丝绸。似醒未醒的我忽然听见鸟鸣声，“咕咕咕……”好似鸽子，却远比鸽子的叫声来得清脆悦耳，那是泉水滴入深潭的空旷、是溪水流经石间的清爽。睡意全消的我匆忙奔向阳台，就在那盆放在铝制门窗上的植物中，安然地蹲着一只鸟。酷似鸽子的外形，但更加动人，黄棕色的毛顺滑地像进口的毯子，那炯炯有神的眼睛怕是用圆规画出来的，不然怎能如此圆润。我不禁惊叹这番独特的风景，一个处于自然界的鸟，却固执地选择了人类的住所。我不得不承认也许这是因为树木的减少，才迫使鸟儿选择了这样一个家。但我更愿意相信，这只鸟是自然界派向人类的天使，自然在给我们机会，希望能和我们和平共处。

此后，这只鸟成了我家的新成员。妈妈很爱这只鸟，奇怪的是，鸟儿似乎也喜欢妈妈，或许这是前世的缘份，更或许人与动物本来就是如此亲密无间，只是我们遗忘了罢了。

妈妈在窗前无论是做什么，鸟儿都不会因此而被吓跑。那一天，我站在阳台的另一端亲眼看见，母亲将米粒放在它旁边，用爱怜的眼神看着它，它也注视着母亲，那是眼神的交会，是心与心的沟通，是人与自然的和谐。原来最美的风景不是鸟儿的独处，而是人与鸟儿的共处。那份穿插于母亲与鸟儿，人类与自然的神奇力量，正铺卷而来。

鸟儿是来哺育幼儿的，就在我上学的早晨，鸟儿带着子女们振翅离开，在天空划下美丽的弧线，只留下那盆印有它们标志的盆栽。盆栽我会一直留着，希望它们来年的到来。但我更希望这份人与自然的风景线能延伸地很长很长，人类不再征服自然，而是与其和平共处，让和谐的风景不止出现在我家，而是出现在每个角落。