别开生面的什么作文优秀20篇

六年的学习生涯，我经历了许许多多充实有趣、新颖活泼的课程，信手拈来，说说其中的一节吧。

那是一节别开生面的班队课。葛老师满面春风的走进教室宣布：“同学们都学了课本第118页的口语交际，这节课，我们就开个辩论会，辩论的主题是：科技发展是利大，还是弊大。请同学们自由选择正方或反方队伍。”同学们立刻兴奋起来，在叽叽喳喳声中不一会都选择好了各自的立场。我在一番“深思熟虑”后站在了反方的队伍。

辩论开始，首先是正方发言。正方的一人站出来滔滔不绝地说：“我方认为科技发展利大于弊。科技发展日新月异，飞机、轮船、火车、汽车的发明，方便了人们的出行，扩大了人们的活动地域；电脑、电视、冰箱等提高了人们的生活水平，让人们的生活变得更加丰富多彩；还有……”。我方听完，立刻就有一人“嗖”的站出来反驳道：“科技发展一定是弊大于利！虽然科技给我们带来了这么多的好处，但同时它也产生了大量的环境破坏和污染，这不可估量的危害最终将加速人类的消亡，再美好都是暂时的。”

“随着科技的发展，我们可以节能减排，治理污染。”正方毫不示弱的说。

“节能减排也只是污染少点而已；治理污染的同时恐怕又将产生新的污染。”反方立即反驳道。

“我们可以利用太阳能。”

“全世界有几十亿人口，大家都用太阳能，那得消耗多少自然资源来制作太阳能板啊！”

“我们即使没材料做太阳能板，但我们还可以开发新能源。”

“再多的新能源也是地球经亿万年的长期进化而来的，哪经得住如此众多的人口的快速消耗？”

……

正方的论词振振有词、铿锵有力，反方的论词有理有据、妙语连珠。双方各抒己见，唇枪舌剑，义正言辞，具有极大“杀伤力”的话如炮弹般脱口而出，密密麻麻的“字雨”如机关枪的子弹般倾泻下来，一会儿把对方“杀”得哑口无言，一会儿又被对方将得无话可说。一人被辩下去了，马上又有几个人争先恐后的争着发言。场上的“战争”进入了白热化。

“叮铃铃……”下课铃响起来了，可双方的辩论却还在进行，葛老师看大家都还意犹未尽，便总结说：“正方的观点是向往美好的生活，而反方的观点是着眼人类的未来……”这时，正方一位调皮的同学说：“正方的观点是向往美好的生活，而反方的观点则是向往原始人的生活。”大家听了不禁哄堂大笑，反方的一位同学听了，顺口说：“正方的观点是向往提心吊胆，走在大街上随时都有可能被陨石砸死的生活，而反方则是向往休闲安逸、无忧无虑、自由自在的生活。”全班同学听了不禁捧腹大笑。这时，有一位同学总结说：“总的来说，正方的观点是向往提心吊胆，走在大街上随时都有可能被陨石砸死的生活，而反方的观点则是向往原始人的生活”，全班同学笑得更欢了，有的同学甚至笑得眼泪都出来了。呵呵，这算是这次辩论会上的一个有趣的小插曲吧。

这节轻松愉快的班队课不但让我们施展了自己的口才，还让我们收获了无与伦比的快乐，真是一举两得。你说，这么美妙的一节课我难道会不喜欢，难道会将它淡忘吗？

今天，我一如既往地去上作文课，但到了作文班，李老师却说要上一节活动课。有的同学在下面七嘴八舌地讨论，有的同学将信将疑，还有的同学手舞足蹈起来。李老师化身“李裁判”，让我们用几分钟时间来挑选组长，起组名，还有队呼。六个人一组。我们组的组名是“史蒂夫队”，组长是我，另一组的组名是“雄鹰队”，组长是张思田，“战争”就拉开了帷幕。

动物秀开始。我派出了代汝程和文子轩。张思田派出了赵欣怡和张佳瑞。张佳瑞抽的是青蛙，只见她蹲下，然后一跳一起，嘴里还“呱呱”叫。她获得了阵阵掌声。该赵欣怡了，她抽的是马，只见她嘴里喊了声“驾”然后她一蹦一跳，因为她的表演不是特别形象，所以只加了3分。该我们组了，文子轩抽的是“麻雀”，只见他蹲下，然后一跳一跳地，嘴里还发出“啾啾”的声音，这可真像一只麻雀呀！到了代汝程，他抽到了一只“母鸡”。他半蹲着，然后发出“咯咯咯”地声音。这一轮下来我，我们获得了18分，而张思田他们组只得了17分。

第二场较量是动作秀。我们组由我和尹子轩上场，而他们组由张思田和郭紫怡上场。李裁判让我们抽签，我抽到了柯南，这正是我拿手的角色，我做出一副深思的样子，然后手一挥说道：“真相只有一个！”真的太像了，我得了10分。到尹子轩了，他抽的是“佩奇”。他也沉思了一会儿，然后鼻子里发出“吭吭”的声音，然后用童声说道：“大家好，我是佩奇！”我们笑的前仰后合。张思田也不甘示弱，她愁的是“超人”。她左腿成弓字形，右腿绷直，然后做出了一个超人的姿势。到了郭紫怡，她抽到的是刘翔，她大步流星地跑跳，差点碰到了玻璃隔板上。这轮比拼我们得了20分，他们得了18分。

最后一轮大PK了。我派出尹子轩的同桌和郭紫怡的同桌，张思田则派出了王子轩和文梓轩的同桌。文梓轩的同桌表演的是“回眸一笑”，她自然地走着，然后转头，一个笑容浮现在她脸上。该王子轩了，他表演骑马，他手做出拿缰绳的动作，然后一声“驾”，太像了。该尹子轩的同桌了，她表演的是刷牙，只见她顺手拿起一支笔。然后在牙前面晃了晃，手上下摆动，嘿，真别说还真像。该郭紫怡的同桌了，她表演的是遛狗，她犹豫了一下，但还是没有演出来，把我可急坏了。最后还是在大家的鼓励之下表演完了。

最终我们得了57分，张思田她们组是56分，我们以一分的领先险胜。

这节别开生面的活动课让我知道了友谊第一，比赛第二。

阳春三月，春暖花开。一场春雨过后，我们的校园在鲜花和翠叶妆点下显得格外春意盎然、生机勃勃。伴随着春的热闹，我们学校的读书节也热烈开场了。在读书节众多丰富多样的活动中，我们班的好书推荐给我的体会是最深的。

周二这天下午，我们班的好书推荐会开始了。为了营造好书推荐会的氛围，我们布置了黑板板面，老师先说了推荐会的规则：要以小组为单位交流，然后小组内推荐一人在讲台上交流本小组所推荐的书籍；发言人要语言要流畅并要详细说出你所推荐书目的理由。第一组的小明首先发言，不知是因为怯场还是没好好准备，讲台上的他，脚尖不住地踢着地面，胖乎乎的脸蛋憋得通红，额头上好像还冒出了细密的汗珠。老师和我们一起鼓励他大胆发言，可他还是不好意思的跑下了讲台。第二组的小红推荐的是《爱的教育》这本书，小红声情并茂地讲述了书中感人的故事，让我们知道这部小说是教育我们要用爱去感受生活。接下来第三组、第四组……

转眼轮到我们小组了，我们小组推荐的是我，走向讲台时我心里还是七上八下咚咚直跳，一张嘴好像心就要跳出来似的，但是我还是对自己有些信心。迎着老师同学鼓励的目光我的情绪稳定下来。我推荐的书是《警犬拉拉》：这本书讲的是一只非常称职的警犬——拉拉，它忠实、机智、勇敢，遇到危险从不退缩。从这本书中我懂得：生活中，我们无论做什么事都要沉着冷静，只要目标正确，就应该不怕困难、永不放弃。接着同学们推荐了《老人与海》、《三个火枪手》和《稻草人》等书。

时间可真快，推荐会结束了，但我耳边还时时回荡着老师总结时的声音：书是我们的良师益友，带我们走进知识的海洋。我们应该多读书、读好书，用知识时时照亮我们的人生道路。

[一场在别开生面的好书推荐会作文

那是一个碧空万里的早晨，我们学校举行了一场文艺汇演，那场演出精彩无比，给我留下了深刻的印象。

早上，我们各班排好队陆续进场，整个操场人声鼎沸。各班进场完毕，操场才安静下来。大家都饶有兴趣地等待着演出的开始。

演出开始了，首先几位同学齐刷刷地从台后跳了出来，比划起武术。台下的同学大叫了一声：“哇——好厉害哦！”因为有一个人连续翻了几个跟斗。他们精彩的表演调动了整个会场的气氛。下一下节目是“舞蹈”，几个女生围成一团，跳起舞来。只见她们时而仿佛蝴蝶在空中飞舞，时而仿佛春天害羞的花苞，时而又像“千手观音”似的。那优美而变幻着的舞蹈动作令全场的同学拍手挑好。下一个是弹钢琴，“叮，咚……”她有节奏感地弹起一首优美的歌曲，让人听了飘飘欲仙，回味无穷，好似把人领进了美妙的音乐世界……弹奏完毕，出来一位男同学，拿着话筒说着笑话、绕口令：“从前有座山、山上有座庙，庙里有个小和尚……大和尚。”逗得同学们哈哈大笑，连老师也不禁笑了起来。

演出结束后，我们余兴未尽地回到了教室，大家对刚才的精彩表演赞不绝口。

“185分一次，185分两次，185分三次，成交——”随着班长杨若晴大嗓门一停，教室里爆发出一阵阵笑声和欢呼声，场面热闹非凡。嘿嘿，告诉你吧，我们班正在举行一次别开生面的“拍卖会”。

说起这次“拍卖会”可真是与众不同。我们拍卖用的资金不是钱而是平时学习中所得的分数，这分数啊要靠我们认真学习来获得：如上课专心听讲、积极举手发言；作业及时完成，作业整洁、正确；多看课外书等，另外，良好的文明礼仪举止也可以得到分数。那拍卖的物品更是五花八门、丰富多样，有同学们自己看过的书，多余的学习用品，有趣的小玩具等等。你看，老师的讲台上琳琅满目，摆满了各种各样的玩意儿。

同学们翘首以待。“拍卖会”正式开始了，只见班长杨若晴拿起一盒弹珠跳棋向我们展示，然后清清嗓子，一本正经地开口说：“今天拍卖的第一样物品是由金礼健同学提供的弹珠跳棋，底价100分。”班长话音刚落，同学们的竞买声此起彼伏地叫喊起来。开始竞相购买的人很多，随着分数的越喊越高，许多同学想想自己囊中羞涩只好放弃。瞧，争得最厉害的莫过于杨习平和林慧娴了，她俩平时学习最认真了，得到的分数自然就高，喊起分数来底气也足，两人争得面红耳赤的。最后杨习平拼出所有“血本”以185分的高价买下了第一件物品！

就这样拍卖会争相购买越来越激烈，讲台上的物品越来越少，东西越拍越贵，同学们脸上的笑容也越来越灿烂！

老师就是这样带着我们玩“拍卖会”，怎么样，很有意义吧！这次“拍卖会”我一辈子都不会忘记！我一定要好好珍惜拍到的礼品！

今天语文课上，我们班召开了一次别开生面的有趣的班会，这次班会的主题是绿色食品。由于这是个新鲜的主题，所以在上课前大家就讨论得像炸开了锅。

上课了，大家从书包里拿出了早已准备好的自制食品，不少人看着周围的同学手中的“大餐”垂涎三尺，有的甚至都已经和周围的交换狼吞虎咽上了，可怜的侯老师整顿了半天才使一群饿狼安顿下来。接着同学们拿着千奇百怪的自制食品上台介绍。

上台介绍的很多同学中给我印象最深的是小林和小明。

小林先是小心翼翼的端着一个盒子走上了台，然后开始滔滔不绝的介绍他的美白护肤水果沙拉(水果含有丰富的碳水化合物、维生素、纤维素及无机盐等，合理食用、科学选择，不仅可以使人得到各种必需的营养物质，还可增进食欲，促进肠蠕动，增强消化机能，同时还能帮助治疗或辅助治疗多种疾病。)正当他讲的兴致正浓，大家听得津津有味的时候，主持人问了他一句：“你的这道菜是不是也叫水果沙拉?”只见他一扬头，骄傲的说：“不是，我这道菜叫水果开会。”也不知道他是怎么想的，此名正好与侯杰的水果沙拉“群英荟萃”相映成趣，登时引起了全班哄堂大笑。作文

小明也是很搞笑，当他被叫起发言时，他在书包里仔细翻了一阵，然后神秘的笑了笑，大家都以为他带的东西一定很新奇。只见他缓慢的托起一个大红球---一个苹果，大家一下子被现实和理想之间的差距弄得，大笑不止，前仰后合。

就这样一节，这场有趣的别开生面的班会结束了，讲台上那些食物的后果自然就被我们一扫而光啦。

叶恩妤

在去往庆安会馆的大路上，向窗外瞄去，一抹抹大树的翠绿从眼前飘过，一根根耸立的电线杆从眼前略过，一排排雄伟的大厦从眼前滑过……突然，一个古香古色的建筑巍然挺立在眼前，是的，那便是历史悠久，伫立不倒的庆安会馆。

在教官的引导下，我们到了庆安会馆的大门。飞檐翘角，镂空窗棱，雕梁画栋，好一番别具匠心的装饰！高大的石柱上，静心雕刻了不少金色的龙，这些栩栩如生的金龙缠绕在石柱之上，正居高临下的俯视我们，真是神圣而又庄重。屋檐如一只只张翅欲飞的雄鹰，高高昂起头来，豪迈而又大气。在这威武的大门细处，又静心仔细地刻着精细的纹路，再现古人的心灵手巧。果真是粗中有细、面面俱到！

在树荫下集合后，我们跟随这教官，来到一处金碧辉煌的宫殿，一领海神妈祖的风光。在讲解员哥哥绘声绘色的讲述中，我们得知：妈祖生下来便天资聪颍，上知天文下知地理。而且妈祖乐于助人，用自己的才华告诉当地渔民最近以及鱼群位置。妈祖也极具侠心，她救援遇难船只，但还是在一次救援中与世长辞了。我们在心中不由得发出由衷的感叹。我们大家真心诚意地拜了妈祖之后便离开了。

接着，我们了解了古代的船只以及庆安会馆的用途之后，便开始了风趣的小游戏。我们各组都派了一名吹气球的大将上场。在不吹爆气球的情况下，大家都将气球吹的鼓鼓的，不相上下。大家根据气球大小的顺序领了三种材料，我们需要用这些材料使一个瓷器从高空落下不碎。我们组选择了棉花，纸巾和胶带。我们用纸巾将瓷器外表结结实实地包了一圈，又用棉花的大部分拢住底部，小部分拢住碗口，接着，用了不少胶带将瓷器严严实实地裹了一层。随着教官高高举起瓷器的手松开，所有人的目光都随着我们组那鼓鼓的“瓷器”，只听沉闷的一声，教官小心翼翼地拿起瓷器，用手掐掐，果然没有碎！我们兴高采烈地欢腾了好一会儿。

中餐时间到啦！我们以小组为单位，纷纷掏出自己的食物与大家分享，有时甚至有别组的同学来“蹭饭”，真是其乐融融！

在雄伟的和丰纱厂，我们通过一个个小游戏，也学到了不少知识。在大鱼吃小鱼这个有趣的小游戏中，我和搭档是“捕鱼者”，需要捕捉凶残度小于自己的小鱼。哨声一响，捕鱼者们一拥而上，撕下小鱼的名牌，这个游戏训练了大家的反应力和判断力以及记忆力。也有许多小游戏，如“投篮”“解绳子”等等，也都锻炼了我们各方面的能力。

这次研学活动使我们大家都受益匪浅，乐趣无穷。

在每个人的成长道路上，都有一些难忘的事情，而那次别开生面的活动课也将永远留在我的记忆深处。

还记得那一天，我刚走进教室，便听见老师说：“今天，我们要进行一次活动课-----击鼓传花。”老师的话音刚落，教室里顿时炸开了锅，我的心里也像吃了蜜似的甜。

游戏开始了！花从小朋友手中飞快地传递着，我的心也跟着花一起七上八下了。当我接过花时，还想在手上玩一下，没想到却被同桌肖雨佳抢走了。我大叫道：“肖雨佳真可恶。”正在这时，音乐停了，花停在了王晋宇同学手中。有的同学幸灾乐祸的笑着，有的同学直拍桌子，还有的同学则是唉声叹气，好像很可惜花没有落在自己手中，王晋宇蹦跳着跑上讲台，我们都以为老师会惩罚他，没想到老师居然是让他抽奖，教室里又是一片惊呼声。王晋宇抽到了一根棒棒糖，他满脸堆笑的回到座位上，此时的我心里更是十分的羡慕。

伴随着音乐声，第二轮游戏开始了，同学们接到花有的像宝贝似的握在手里，有的则像接过烫手山芋一样赶紧抛开，遗憾的是这次花又从我手中溜掉了。当花传到刘卜语那里时，她像接了个炸弹似的急急忙忙把花扔向另一个组，不巧，花落到了地上，另一组的人一拥而上，挤在了一起，就像一群蜂拥而至的蚊子。我们这一组见了，哈哈大笑起来。在欢声笑语中，这节有趣的课结束了。

这真是一次别开生面的活动课，它不仅让我感到了快乐，还让我们学到了知识！

[一次别开生面的活动课500字作文

课堂的含义是十分广泛的，既包括每天在校园里学到知识的课堂，也包括在各项活动中得到的锻炼和从中获取的体验，今天我要说的就是这样一个别开生面的课堂。

本学期，英语老师说要举办英语技能展示活动，我作为课代表，毫不犹豫的担起这份职责，帮助同学们挑选素材，并为素材配音。其中配音可是最伤脑筋的一项任务了。

从确定方向，挑选素材，同学们商议得热火朝天。每个参赛者都信心十足的样子，为对方增添了不少的底气。终于确定下来了配音的片段，排练过程中，却接二连三的出现了各种问题，叫人不觉有些措手不及。片段刚刚开始播放，所有人如临大敌般紧紧盯着字幕，仿佛生怕错过秘密情报一般。播了一会儿，问题就出现了：角色的分布不均，语句过于跳跃，重叠的部分不能处理好。顿时，配音组的同学们慌了阵脚，一个个都败下阵来。我们在这时都泄了气，老师也十分委婉地提出了更换较简单片段的想法，大家都有些动摇了。

我看着自己的劳动成果即将搁浅，有些不甘心。一方面要顾及整体的演出效果，另一方面又要照顾到每个角色之间的衔接。如果不能将这些处理好，也只能抱憾重新选择了。这时一个同学提出，减缓播放的速度，可以使文段更清晰明了，留给我们反应的时间也会适当增长。斟酌损益一番之后我们决定一试，果然，加了这样一针“强心剂”后，士气高涨，大家又开始投入到练习中。多次练习后，演出虽然依然存在一些不足，但整体效果还是不错的，老师和同学们都比较满意。

这次英语技能展示活动，是对我成长中的一次历练，我也因此收获了许多。正因为有这样别开生面的课堂，我们才能不断成长，更加完善自我。

学校为了培养孩子们的自理能力，开展了一次别开生面的自理能力比赛。我有幸选上了“学生评委”，见证了一至六年级每一场的比赛。

首先，进行的是一年级整理书包比赛，他们每个人都是好宝宝，认真地把自己的书本按大小形状叠好放入书包，然后放入文具盒，最后拉上书包拉链。可见，一年级小朋友的自理能力也是很强的啊！紧接着，便是二年级穿衣服比赛，随着裁判的一声开始，大家便赶紧拿着自己的衣服，快速地穿了起来。只见有些同学着急，把裤子穿反了，又得重新来；有些同学穿了一只袖子，想穿另外一只袖子，手伸了很长时间才伸进那个衣袖；有些同学穿好了，可衣领忘了翻好，我真为他们捏一把汗啊！三年级的洗衣服、四年级的钉扣子、五年级的包饺子比赛相继结束，最后，就是我们六年级的炒菜比赛了！这次，我把关注的目光投向了我们班的参赛队员。看着他们打水、洗菜、切菜、炒菜的模样，此时此刻，他们就是我眼里的骄傲。掌厨的是我们班的美男子周士程，只见他一手熟练的炒法，真让人羡慕啊！不一会儿，香味也扑鼻而来，馋得大家直流口水，摆盘工作也进行得不错，不一会儿，一个花开富贵式形状的红椒炒排骨出炉了。每个班的菜摆在一块儿让评委老师和评委学生品尝、评比，我班获得了二等奖。

这次，我见证了一至六年级的所有项目比赛，感受到这样的活动非常有意义，既提高了我们的劳动积极性，也增强了我们的生活自理能力。

星期三的下午，是一个令人留恋的时刻。我们班举行了一次别开生面的元旦联欢会。 这天下午，班里格外热闹。窗面满是五彩缤纷的气球;彩带也象月牙似的粘贴在窗面上，教室里简直就是一道彩虹，充满了迷人的色彩。 ……

星期三的下午，是一个令人留恋的时刻。我们班举行了一次别开生面的元旦联欢会。

这天下午，班里格外热闹。窗面满是五彩缤纷的气球;彩带也象月牙似的粘贴在窗面上，教室里简直就是一道彩虹，充满了迷人的色彩。

接下来，我要给大家介绍的是同学们多姿多彩的文艺表演。

先是一出精彩的小品，四个同学走出座位，站在讲台上，进行了小品，“路人”遇见了一位“朋友”，便给“朋友”讲了一个故事，讲得绘声绘色，我们听了都着迷，故事中还蕴含着一个比较深刻的道理，教会了我做人的要动一点脑筋，不能那样死板。

接下来是一支美妙的歌曲。唱者在美妙的歌声中施展着自己优美的舞姿。那妙曼的身体在大家的掌声中旋转;细嫩的手在风中飘动;细脚在地上跃动。象是一只美丽的孔雀在尽情舞蹈。

然后的表演是传花。我想大家看见传花这两个字一定会感到非常陌生吧。那我就来当当小老师给大家解释一下吧。是指全班同学，选一个同学当做起点，一直将花传到末尾，传到哪一位就由哪一位上去表演。但这本来是一个新奇的游戏，但表演的情况却不太尽人意。“起点”手捧鲜花，说着一声“开始”，花便在同学们的手中陆续出现。每个同学都是小心翼翼的，生怕被抽着，上去表演节目，但不免会被抽着几个同学，每个同学上去表演节目，都是猜谜语这项幼稚、简单的节目，唯有少数人展示自己的绝技。

猜谜语这项简单的游戏我就不提了。首先是一支孔雀舞。那位女同学的舞姿真是让我大开眼界，拍手称奇，象是一位妙龄的少女在风中放飞自己的才华，自由的施展着那美妙绝伦的优美舞姿。

今天的元旦联欢会真是一个让人象是吸毒般的喜爱呀!!

[别开生面的元旦优秀作文

今天，下了一场倾盆大雨。老师带着我们来到树下寻找蜗牛来赛跑。蜗牛赛跑？还真的是一场别开生面的比赛啊！

我看到几个男孩子在草丛边讨论着什么。我跟了过去，才知道他们已经发现了蜗牛，只是没有人敢去抓。他们都认为蜗牛会咬人。哦，原来当下雨后蜗牛就会出来，爬到树叶上或草丛深处。那不堪一击的壳一捏就破，所以大家都小心翼翼的。

不久，大家都拿着各自的蜗牛，将它们放到了“赛场”上——桌子上。只是它似乎很害怕一切事物，只要一碰它，他就会将头缩进“家”里，等了好久才会缓缓地伸出来。他们小心翼翼地东张西望，似乎在察看周围是不是有危险。它们又都自顾自地跑向终点。不知是因为逃跑，还是因为饿了想寻找食物。

只是，有些蜗牛却功亏一篑，当它快到终点时，就会调转另一个方向，而且一去不复返。我的蜗牛十分大胆，它直接往桌子的尽头走去。我本以为它快掉下去了，我的心头一紧，屏住呼吸，生怕它掉下来，就拿树叶准备接住蜗牛。可没想到，当它只剩0.00000001秒就要掉下来时，它伸出那灵敏的眼睛，环顾了一圈，竟奇迹般地爬了上来。哇！起死回生的小蜗牛啊！

最终，我那起死回生的奇迹小蜗牛以倒数第一的成绩圆满结束这次让人哭笑不得的比赛。这是一场别开生面的比赛啊！

“加油!我们是最棒的!”我们高喊着给自己鼓劲的口号，自信满满地走到比赛场地，赛前的热身运动已经结束，就等裁判一声哨响。“集体跳绳”比赛即将拉开序幕。

说起跳绳，想必大家都不陌生，摇动绳子，谁都能跳上十几下。可四十个人一块跳绳，你可能只在电视的娱乐节目见过吧，而上个月我们学校的体育老师突然奇想，把六年级所有的班级集中在一起，组织一次“集体跳绳比赛”。大家一听到这个消息都很兴奋，都想在这次比赛中大显身手，为班级争光。

比赛场地上运动员们蓄势待发，这时，哨声吹响了，抡绳的同学用力挥动手中的绳子，绳子在我们的头上脚下一闪而过，上下翻飞起来，“一、二、三、四……”我们的对手――四班的同学，大声帮我们数着数，我们越跳越快，向前甩动的绳子，发出“嗡嗡”的响声，大家的脚尖踩着地面发出哒哒哒的响声，那样子就像乐队在演奏乐曲，像小蜜蜂在跳八字舞，又像小燕子在疾飞。“十一、十二、十三……加油，争取跳满二十!”我们班几个没能参加比赛的同学大声地给我们加油。可就在这时，不知是谁的脚绊住了绳子，大家纷纷低下头检查自己的脚是否踩到绳子了，最后发现是小丽踩到了，小丽脸涨得通红，满怀愧疚的她，把头埋得低低的，可大家都没有责怪她，还上前安慰她说：“没关系，能跳到十五下已经很不错了。”因为大家都知道为了参加这次比赛，她不顾自己的脚受伤了，愣是忍着痛一次练习都没落下，同学们都为小丽这种坚持不懈的精神打动了。我们的比赛就此中止了。“只跳了十五下，不知道能不能赢过五班?”“难说，他们班之前练习时好像跳了二十四下呢!”“怎么办?我们只跳了十五下，肯定没办法拿第一。”在同学们七嘴八舌的议论声中裁判的哨声再次响起。五班的集体跳绳开始了，“一、二、三、四……”我们嘴里不停地数着五班跳绳的次数，心里却不停地祈祷着五班跳绳的次数不要超过我们班，“十一、十二、十三……”随着五班跳绳次数离我们班的次数越来越近，一些同学紧张地把眼睛都闭上了，不敢看场上的比赛的情况。不知道是我们班的运气比较好，还是五班的同学过于紧张了，他们也只跳了十五下。我们打了个平手，现在就等着看其它班级的成绩如何了，同学们紧张地盯着场上其它班级比赛的情况，终于所有班级都跳完了，统计结果也出来了，我们班和五班跳得最多，老师们商量后决定，让我们两个班级再进行一次比赛。为了赢得这次比赛的胜利，我们又一次站到比赛的场地上等待着裁判的哨声。

“嘟”哨声再次响起，紧张刺激的集体跳绳决赛开始了。

说到美术课，我就不由得想起了余老师。

余老师瘦瘦高高的，一米六七的个头，披着一头飘逸的长发，一双美丽而有神的褐色眼睛，镶嵌在她那鹅蛋形的脸上。她说话幽默风趣，每次上课都给我们带来意外的惊喜，因此我们都爱上美术课。

星期三到了，终于盼来了我期盼已久的美术课！学了一上午的我们都有些疲惫，一个个无精打采的，像被寒霜打焉了的茄子，坐在座位上懒散得一动也不想动。

“叮铃铃”……上课铃声响起，这时，余老师走进了教室，手里提着一大袋饼干。一见饼干，我们立刻打起了精神，刚才还死气沉沉的“寒冬教室”顿时变成了生机勃勃的春天！大家看见老师手中的饼干，就象老鼠见了大米一般，馋得直咽口水，恨不得一口气吃光。我们都很疑惑：不是上美术课吗，老师怎么带这么多饼干呢？余老师笑着为我们解了惑：“咱们今天的课，就是用嘴巴在饼干上咬出一幅画，如何？”听完这句话，我们立刻兴奋了起来，争先恐后的到老师那儿领到饼干，快乐地啃了起来。只听见余昊口齿不清的声音响起：“嗯，口……口感……真……不，不错！”我转过头去一看，天！余昊竞把饼干吃了！哈哈，真是个吃货。临桌的彭超见状笑了起来，我们大家也都笑了。

我拿着饼干，灵机一动飞快地啃了起来。你们知道我要“画”什么吗？火车？轮船？NO，NO，我要“画”只小鸡仔！我小心地咧着嘴，格叽格叽地啃了两个圆圈，一个大，一个小，大的是鸡身，小的是鸡头，我又拿来尺子，用尺子切一个三角形做鸡冠。因为我太心急，不小心切碎了，只好再来一次。不一会儿，一只小鸡的雏形就“画”出来了，只差花纹了。我拿出巧克力浆，在小鸡的头上点了眼睛，再给它的身上画出小翅膀，哈哈，一只栩栩如生的小鸡诞生啦！你瞧，小鸡正活灵活现的在我的课桌上蹦蹦跳跳呢！我正在欣赏自己的杰作，忽然从耳边传来吮吸的声音，我抬头一看，竟然又是余昊，他把我的巧克力浆给“偷吃”了，这个馋猫！

余老师走过来，看见我的画，笑着说：“还不错嘛，你啃出来一只鸡，是想请大家吃啃德鸡吗”？“哈哈哈哈……”全班同学哄堂大笑，一个同学边笑边跷凳子，摔了个四脚朝天……顿时，大家笑得更起劲了！

瞧，这可真是一堂别开生面的美术课啊！同学们，你们喜欢吗？

一阵热烈的掌声中，传来一个清脆的声音：“成语故事会现在开始！”接着又一阵掌声。

刚才还在迷惑的你，终于知道是怎么回事了吧！今天我们班开成语故事会！

同学们各种表情都有：有的像要上刀山似的胆怯起来；有的正在埋头练习；也有的已经胸有成竹、争先恐后地举起了手，好像一放松就会错失良机。

老师环视了一下四周，发现平时很少举手的同学也大胆地举起手来，就叫了其中的一个。那个同学好像发现了新大陆般的高兴，但又有点害怕地走上讲台。他讲的是《画蛇添足》，虽然他刚开始时有点害羞，但经过同学们的鼓励，胆子变大了，一字一句说得很清楚，又加了一点动作，同学们给他报以热烈的掌声。

老师又了一位大胆的男同学，这位同学讲的故事是《惊弓之鸟》。他汲取了前面一个同学的优点，一会儿用普通的使人发闷的语气，一会儿又用诡异的语气使同学胆颤，再加上自己滑稽的动作、丰富的表情——一个字：好！特别是讲到鸟儿听到弓声后掉下来那一幕，他就把自己的双手当作鸟的翅膀，从讲台上一骨碌地滚下来，本来一片静寂中，顿时响起了一阵热烈的掌声使同学们捧腹大笑。他又站起来，望望大家，天真地笑了笑，继续讲下去。

一个同学讲完，又一个同学上来，笑声和掌声传遍整个教室。一个平时很调皮的同学可能觉得自己能够讲得好，但又害怕说错了会出丑，把手举了一半，又缩回去，心里就像“十五个吊桶大水——七上八下”的。两个故事又过去了，他还是这样，又两个故事过去了，他的一举一动已经被老师敏锐地发现了，老师一叫他的名字，他唰地站起来，又撞撞跌跌地走上讲台好象没一步都有千斤重。

“我要……讲的题……目是……《瞒天过海》……”他因为害怕，说得断断续续，同学们也知道原因，不断地鼓励说：“不用怕啊！”“加油啊！”“我们支持你！”，连老师也叫他大胆地说。他顿时像吃了定心丸似的，进步神速。他认真地讲，还有动作，虽然他没有前面同学讲得好，但大家知道，他已经努力过了，也给他以热烈的掌声。

讲台上不断地有同学讲故事，同学们中也不断的有鼓励、支持的声音，当然也有笑声和掌声啦！

什么《一丝不苟》啊，《胸有成竹》啊……每个成语都被同学们用故事的形式演绎了一遍，既丰富了我们的语文知识，又活跃了我们的语文课堂，还提高了我们的口语表达能力。一节语文活动课的铃声就这样在我们意犹未尽中响起了……

你是不是觉得我们这节课中冲满了同学们的团结、协作、激励和创新意识呢？

我们的语文活动课还有更多更为有趣的事呢！下次再和你分享吧！

上课铃响了，温柔的杨老师笑容满面地对我们说：“今天我带大家做一个不可思议的实验……”老师的话还没说完，教室里顿时炸开了锅，有的同学说：“是什么实验呀？”“不可思议？有什么不可思议的事呀？”那个同学边说边撅起了嘴巴。还有的同学说：“杨老师鬼点子可多了，这次还不知道她的葫芦里卖的是什么药呢！”

实验前，杨老师神秘兮兮地对我们说：“大家讨论一下，钢针能不能扎破气球？”她的话音未落，教室里立刻沸腾起来，同学们议论纷纷，争得面红耳赤，有的同学说：“肯定扎得破，气球撑起来那么薄，尖锐的钢针怎能扎不破？”我想：肯定扎不破，我们美丽、聪明的杨老师心灵手巧，怎能有她做不成的实验？

在同学们的议论声中，实验拉开了序幕，我们第一小组的代表——舒薪元大步流星地走上讲台，只见他左手拿着气球，右手拿着钢针，当锋利的针尖刚触到气球时，只听“砰”的一声气球眨眼间变得粉身碎骨，同学们有的急忙捂住了耳朵；有的目瞪口呆，还没反应过来，我也连忙捂住了耳朵，心里暗暗埋怨自己：真是个胆小鬼，这点响声都怕。其他组的气球也都破了。这时杨老师高声喊道：“见证奇迹的时刻到了！”只见杨老师左手拿着气球，右手拿着钢针，在气球的末端把钢针小心翼翼地扎进去，气球竟然完好无损！杨老师把气球摇了摇，气球没有破；接着杨老师把针拔出来又扎了进去，气球竟还是毫发无损，同学们都目瞪口呆，杨老师告诉了我们原理：“气球的底部能承受很大的张力，气球才不会被扎破。”听了老师的话，我们恍然大悟。

这节课使我受益匪浅，因为我不仅懂得了科学道理，还收获了快乐！

星期四,天气格外晴朗，我校为了庆祝“六.一”儿童节的到来，进行了一次别开生面的趣味运动会。

首先是开幕式,先是有请六（一）班的一个即将毕业的一个同学演讲, 他的演讲非常精彩，赢得了全校一千多名同学的热烈鼓掌，这是他在砂子塘天华学校过得最后一个“六.一”儿童节，我想如果我是这名同学的话，我也会牢记这次运动会。不仅是我，其它同学也会这样。比赛开始了，首先进行的项目是拔河比赛。

经过抽签，我们四（一）班的对手是四（二）班。由于四（二）班男同学多，而且个个都很强壮，所以先天性条件我方处于劣势。但是我们并不害怕，我们坚信，只要我们有顽强的毅力就可以战胜任何对手。随着裁判的一声哨响，比赛就开始了，我们咬紧牙关一个劲地把绳子往回拉，眼看中间的吉祥物就要到我们这边了，可是对方凭借他们身强力壮的条件，使吉祥物移动到了他们那方，就这样第一局比赛对方赢了。第二局双方交换了位置，第二轮比赛又开始了，双方处于相持之中，但是我方不歇气，用自己的毅力和努力，扳平了比分。第三局紧接着又开始了，这一局也是最精彩的一局，双方互不相让，吉祥物一会向左，一会向右，可是就在这时由于我方的疏忽，输给了对方。我方很丧气，女孩子哭，男孩子闹，而我却在一旁沉思，为什么会输掉这场比赛？

接下来是跳绳、接力跑、堆易拉罐，总之是一场比一场要精彩，在这就不一一讲述了。听学校说这次的趣味运动会会在电视播放，同学们，我们还会有机会看到我们在运动场上的精彩表演。这次趣味运动会给我留下了非常深刻的印象，运动会不仅有趣，还能增强体质，锻炼我们的意志，我希望这样的运动会能多多开展。

[别开生面的运动会小学作文

国庆假期中，我们三（6）班举办了一次“走进大自然，感受亲子情”的户外活动。

一大早，我们班的家长和小朋友们齐聚学校北门，在老师和家委会的安排下，我们乘着车，一路欢歌，来到了目的地——西河玉泰农场。迎接我们的是一位美女老师，她首先组织我们做了热身运动---兔子舞，大家兴致勃勃，满心欢喜。接下来我们在“咔嚓咔嚓”的快门声中尽情享受着快乐，请看——

镜头一袋鼠运球

游戏开始了，每组组长首当其冲，大小队员们神采飞扬，不甘示弱，瞧！他们双腿紧紧地夹着气球，但是又生怕夹爆，一个个小心翼翼地跳着，活像一只只可爱的小袋鼠，农场上方回荡着一阵阵爽朗的笑声。

镜头二贴画比赛

老师发给每组一张卡纸，大人协助孩子完成。我们分工明确、互相合作。大家伙画的画，采的采、粘的粘，一会儿的功夫，一幅幅栩栩如生的贴画就大功告成了。我们这一组做的是孔雀开屏。我们先用鲜艳的花瓣给孔雀做了头上的翎毛，狗尾巴草做孔雀羽毛，再用爬山虎的果实做黑黑的眼睛，然后用各色花瓣做孔雀的身体。看着眼前的贴画，真的感觉孔雀飞起来了一样。小朋友们都夸我们组贴画漂亮，我的心里乐开了花，像吃了蜜一样甜。

镜头三厨艺比拼

临近中午，家长们厨艺大比拼，大家各司其责，砍柴的、烧火的、切菜的、洗菜的、炒菜的，个个忙的不可开交，人人脸上乐开了花，正当我们的肚子闹“空城计”时，一桌桌色香味俱全的菜肴备好了，不仅让我们大饱眼福，而且还大饱“嘴”福呢！家长们真不愧是名副其实的“大厨”啊！

快乐的时光总是十分短暂，夕阳西下，我们伴着落日的余晖结束了一天的行程，真是一次难忘的户外活动啊！期待着下一次的精彩哦！

喵喵喵，汪汪汪……怎么有那么多动物的声音？其实，这是我们班举行音乐会呢，你肯定觉得很奇怪，动物的叫声和音乐会有什么关系，对吧？那就接着听下去吧！

上课了，同学们进了教室大家都坐好了，静静等着老师来，等了一会儿老师进来了，同学们的目光刷的转向了老师，这时老师说，同学们咱们今天开一个音乐会吧，大家不约而同的说好老师接了接着点了，带了点神秘的语气说，不过这可不是普通的音乐会，这是一个动物音乐会哦，听到这儿，大家把眼睛睁大了，我心想，动物不会不会让我们演动物吧，应了一句老话怕什么来什么，老师还真让我们演动物可好在只是让眼声音，不是让演动物本身，我长出了一口气，慢慢的教室里安静下来，连掉一根针都能听得见，正在这时想起了童年里孩子们都熟悉的歌曲，两只老虎，有的人静静的听着，有的轻轻地鸣着，有还有的人跟着音乐左右摇摆，我听得正入迷时，音乐突然停止，可有人还沉浸在音乐中，直到老师说他，他才缓过神来。

老师分了组，每个组分别演，各种动物的叫声，分完后，我走上台开始指挥了，老师宣布四二班的演唱会，现在正式开始，老师说完便响起的音乐，我把手伸向汪汪队，汪汪主便汪汪的叫了起来，可是我在把手伸向喵喵组，喵喵主都红着脸安静的连掉根针都能听得见，把我弄得好尴尬，小脸红得像红苹果一样，缩着脖子下了台，一脸尴尬的坐在了座位上，又对着同桌吐了吐舌头，心里不住的想，太尴尬了，不一会儿又一个同学把剩下的给指挥完了，比上一次要好多了，然后又是同学们熟悉的青春修炼手册，同学们一次比一次表现得好。

最后全班大合唱，给这个演唱画上了一个圆美的句号，大家在歌声中度过了这节课，我希望下次再开一个更好的音乐会。

寓言故事是文学体裁的一种。含有讽喻或明显教训意义的故事。它的结构简短，多用借喻手法，使富有教训意义的主题或深刻的道理在简单的故事中体现。

别开生面的意思：

【成语】： 别开生面

【拼音】： bié kāi shēng miàn

【解释】： 生面：新的面目。原意是凌烟阁里的功臣画像本已褪色，经曹将军重画之后才显得有生气。比喻另外创出一种新的形式或局面。

【出处】： 唐·杜甫《丹青诗》：“凌烟功臣少颜色，将军下笔开生面。”

【举例造句】： 今日林妹妹这五首诗，亦可谓命意新奇，别开生面了。 ★清·曹雪芹《红楼梦》第六十四回�

【拼音代码】： bksm

【近义词】： 面目一新、别具一格

【反义词】： 规行矩步、千篇一律

【歇后语】： 京戏演唱《白毛女》

【灯谜】： 死缓;与学员分手

【用法】： 作谓语、定语;形容不同一般

【英文】： having something new

【故事】： 唐代著名画家曹霸特别擅长画人物和马，唐玄宗经常召他进宫作画，因为他为唐朝24位开国功臣的肖像重新绘制，被封为左武卫将军。安史之乱后，曹霸流落到成都靠替人画像为生，杜甫特为他作诗：“凌烟功臣少颜色，将军下笔开生面。”

别开一格的意思：

【成语】： 别开一格

【拼音】： bié kāi yí gé

【解释】： 指开创一种新的风格或形式。

【出处】： 陈春华《丙午萍醴起义记》：“是役事迹，冯自由同志之《开国前革命史》已将大略记录，故本篇别开一格。将当日香港《中国日报》纪录及由各方面采集之资料，详细排叙，不厌求详。”

【举例造句】：

【拼音代码】： bkyg

【近义词】： 别创一格

【反义词】：

【歇后语】：

【灯谜】：

【用法】： 作谓语、定语;指自成一家

宾客如云的意思：

【成语】： 宾客如云

【拼音】： bīn kè rú yún

【解释】： 来客多得如聚集的云层。形容客人多。

【出处】： 明·冯梦龙《古今小说·月明和尚度柳翠》：“穿著布素，闭门念佛;虽宾客如云，此日断不接见，以此为常。”

【举例造句】： 当官时宾客如云的景象与现今形成一个鲜明的对照。

【拼音代码】： bkry

【近义词】： 宾客盈门

【反义词】：

【歇后语】：

【灯谜】：

【用法】： 作宾语、定语;形容客人很多

【英文】： a lot of guests

【故事】：

宾客盈门的意思：

【成语】： 宾客盈门

【拼音】： bīn kè yíng mén

【解释】： 指来客很多。

【出处】： 《旧唐书·窦威传》：“时诸兄并以军功致仕通显，交结豪贵，宾客盈门，而威职掌闲散。”

【举例造句】： 他们家经常是宾客盈门。

【拼音代码】： bkym

【近义词】： 宾客如云、门庭若市

【反义词】： 门可罗雀

【歇后语】：

【灯谜】： 门客多

【用法】： 作宾语、定语;指客多

【英文】： endless arrival of guests

【故事】： 隋朝太傅窦炽的儿子中只有窦威是一个书痴，他被任命掌管皇家图书经籍的秘书郎，他的兄弟跟随杨广灭南朝陈国后带回无数金银财宝，门前宾客盈门。窦威的门前车马冷落，成为“寒素窦府”，因此他后来得到唐高祖李渊的重用