把梦想交给自己阅读理解推荐20篇
命运是一个很捉弄人的东西,看不见也抓不着。但是,如果你有好好的把握机会的话,那你就可以掌握命运!接下来小编为你带来把梦想交给自己阅读理解,希望对你有帮助。
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4008作文
306给自己一些梦想作文500字
全文共 532 字
+ 加入清单鲁迅说:“人生最苦痛的是梦醒了无路可走。做梦的人是幸福的;倘若没有看出可以走的路,最要紧的是不要去惊醒他。”
每个人都要给自己一些梦想,因为有了梦想,才能让自己勇敢去闯。梦想遥不可及,但就是这一大难题,让我们不断专研,不断追求,想要把美梦成真。
我有一个梦想,我想要成为一名让人敬佩的教师,我想要把我的知识传授给更多的人。这就是我的梦,一个大大的梦想,即使现在对我来说是遥不可及的。可是威尔逊说过:“我们因梦想而伟大,所有的成功者都是最大的梦想家。”所以不要怕梦想太伟大,只怕你堕落的没有梦想。
一个人可以非常清贫、困顿、低微,但是不可以没有梦想。只要梦想一天,只要梦想存在一天,就可以改变自己的处境。而梦想绝对不是梦,两者之间的差别通常都有一段非常值得人们深思的距离,而这段距离便是——行动。梦想一旦被付诸行动,就会变得神圣。
给自己一些梦想,因为人的理想志向往往和他的能力成正比;
给自己一些梦想,因为一个人失去了梦想,就像他不知道要驶向哪个码头一样,那么任何风都不会是顺风;
给自己一些梦想,因为一个人的梦想越崇高,生活越纯洁。
给自己一些梦想,因为人类需要梦想家,这种人醉心于一种事业的大公无私的发展,因而不能注意自身的物质利益;
给自己一些梦想。悄悄的梦,不要去惊喜它!
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篇1:为自己的梦想而怒力_作文
全文共 626 字
+ 加入清单前一段时间,我们学了一篇《翻越远方的大山》。一开始,我刚看到标题时觉得很好奇,大山是什么呢?谁翻越了大山呢?为何要翻越大山呢?伴随着这些疑惑,我迫不及待看了下去,很快,我便看完了。哦,原来是这样的,这篇文章写刘翔从默默无闻到成功超越约翰逊的一段经历,我觉得刘翔付出了比一般人要多好几倍的努力,这是绝大数人都做不到的。并且,因为他付出了汗水,所以他得到了汇报。比如他在2003年的比赛中每次都是第二名,而在他刚练跨栏时被比做远方遥不可及的大山约翰逊次次拿第一。刘翔没有满足第二名,在他心里有一个坚定的目标,就是一定要翻越这座大山,此后他更加刻苦训练,终于在2004年日本大阪举行的国际田联大奖赛,刘翔跑了13秒06的最好成绩,他第一次战胜了约翰逊。我想:我要想在学习上成功的话,还需要向刘翔学习他那种永不言败、永不服输的精神。
听说最近刘翔在伯明翰室内田径赛男子60米栏决赛中,刘翔又夺得了冠军。
我想:我要想在学习上成功的话,还需要向刘翔学习他那种永不言败、永不服输的精神……
我语文成绩很不好,我觉得我应该有像刘翔一样坚持不懈的精神。所以,在我语文成绩提高前,我一定要严格训练自己,每天上课认真听讲,回家把老师在课上讲的抄几遍,深深记在脑子里。上课多举手发言,下课看些关于学习的书,如语文、数学、英语或者老师叫我们买的课外书。直到把自己的学习提高前,每天都要像这样严格的训练自己。还要把语文、数学、英语都考到满分。不要拖班级后腿。
[为自己的梦想而怒力_作文
篇2:自己的梦想初中作文
全文共 585 字
+ 加入清单每一个人都有属于自己的梦想,每个人都会为了自己的梦想而努力,每一个人都会为最后的结束露出笑脸,不管是成功还是失败,至少他努力过。
寻梦
上小学时,我一直在寻找我的梦想,第当候为了一个梦想而云努力拼搏时,没过两三天,脑海中又浮出另外一个梦想,使我懊脑不已。
三年级时,学校举行了一场奥数竞赛,我被老师选去参加竞赛。竞赛过后,当我得知我获得一等奖时,兴奋不已,于是下定决心,第大后,我要成为一位数学家。
努力
我知道,想要成为数学家的路是十分艰难的。于是,我每天努力着,想要超越一切对我有竞争力的对手。题目与公式,是提升数学的关键,当一张张试卷写满数字时,我仍没有超越一些人,我不明白这是为什么?
初一、初二时,我本以为可以摆脱那些人,可是,谁能料想到,班上又出现了他们与我竞争,我苦恼,为什么起到何处都要强力的竞争对手,我不明白,难道是老天不愿给予我抑压群雄的信心。
失败,但我不放弃
我一直努力着,可我数学成绩就是上不去,想要超越同学也就变得十分困难。
初三时,连续三次的月考,我的数学成绩都不是十分理想,我知道,现在我已失去与他们较量的资格,我必须从头开始努力。
虽然失败了,但我不会放弃,因为这是我的梦想。我坚信:上个学期我能与他们较量,下个学期我依然能。这不是狂妄的说法,也不是自信的表现,这是,我对梦想的承诺,我会为这个梦想而努力,也许这个梦想的代价是耗费我的全部精力,也决不放弃。
篇3:碎片化的阅读,渐渐丢失的自己作文1000字
全文共 1111 字
+ 加入清单随着科学技术的飞速发展,随着生活水平的不断提升,随着电子产品的广泛使用,人们原本多彩的生活逐渐被碎片化——碎片化的时间,碎片化的阅读,碎片化的信息……它们着实方便了我们的生活,却也影响了我们对阅读的认知。
就阅读而言,在电子产品还不够兴盛的时代,人们大多阅读的是独具书香的纸质书,可如今这些传统被更为方便的电子书代替,被科技、网络的发达吞噬。公交车、地铁上随处可以见到捧着手机的所谓的“低头族”,他们或是刷着朋友圈,送出一个个毫无感情的“赞”;或是转发着微博上一篇篇的文章、QQ空间里一条条的动态;亦或是翻着一页页泛着刺眼白光的电子书……一副副眼镜在不同的鼻梁上架起。传统的阅读,难道就这样消失了吗?
我也是最近才明白,碎片化的阅读远远比不上传统阅读,在这之前,我也曾是依赖于网络阅读的人。
不久前的第十四届书展引起了广大爱书者的关注,我与母亲也不例外,但与往年不同的是,我不再是为了买书而去。
路过大众书局的书铺,我们照例没入拥挤的人群,母亲兴致满满地左翻翻右看看,挑选着自己喜欢的书籍,而我仿佛变了一个人似的,对这些充满诱惑的知识不再感兴趣,一手提着刚淘来的文具,一手在发烫的手机屏幕上滑动,木然地跟随在母亲轻盈的脚步后。
“帮我拿一下好吗?”正当入神,耳畔传来母亲稍带不满的声音。台眼间,望见十来本厚厚的书,刚刚伸出的手猛然又收了回来。
“买这么多啊,”我脱口而出,似乎忘了,往年买的书比今年还要多,却从未抱怨过,“吶,这些书在xx软件里都可以免费下载,没必要买这么多吧。”我打开xx读书软件,得意地展示给母亲看。
母亲只是笑了笑,没说什么。我总觉得母亲这样做只是在浪费钱,为了证明我是对的,我胸有成竹地向母亲发起了读书挑战。
一个月,两个月,三个月……当我自豪地举着手机,告诉母亲已经把书看完的时候,本以为会得到母亲的表扬与赞赏,会得到她对电子书的认同,可我没想到的是,母亲仍只是笑而不语,递给我三本书。带着疑惑和不解,我翻开了那三本书,忽然内心一震。
那每一页书,都密密麻麻地标注着母亲的读书笔记与感悟;有几页被附上了额外的白纸,摘抄的都是些好词好句、名人名言;也有几页被折了角,标着问号,意为不明白的地方,需反复研读、斟酌……
抬头,母亲已经在书桌前打开另一本书,用内心在读,在记;低头,自己在手机上读的电子书,仅仅求快,读到了什么,还真的说不清楚,我把自己迷失在了另一个世界,碎片化的世界。
放下手机,捧一本书,用心感受,你会嗅到那久违的书香,会感受到电子书无法带给你的快乐,会沉浸在传统阅读的美好中……
生活的碎片化是无法避免的,它也同时代表着人类科技的进步,只要我们有思想,有一颗坚定自觉的心,碎片化的生活就不会让我们丢失自我。
篇4:留一点梦想给自己作文700字
全文共 751 字
+ 加入清单如果说失败是上帝关上的那扇门,那么我敢肯定梦想一定是上帝偷偷地为我们开启的一扇窗。
—一题记
人生的旅途长且险阻重重,成功与否我们不知,但我知道,当我们成功时,支撑我们的是成就感;当我们失败时,梦想就是我们的精神支柱。并为之拼搏,不甘堕落。因为梦想还在心底呼唤着我们。
这是一个动物故事:这是一个寒冬,一直病怏怏的小鸟出生了,毛还没长,大鸟用她那宽厚的翅膀遮住了小鸟,小鸟从而过了一个温暖的寒冬和一个春天。夏天来了,燕子和八哥一起在天空快乐地飞翔着,小鸟羡慕地望着,情不自禁张开已长满羽毛的翅膀想往天空飞去,“啪,啪,啪”。可是无论小鸟怎么扇都没有用,都飞不起来,因为它的身子骨是那么的弱小,是经不住飞翔的艰难啊!燕子和八哥看见了这只努力的小鸟,热心地问:“你在干嘛呀!”
“我想和你们一起飞,可是就是飞不起来。”小鸟弱弱地说。
燕子和八哥听了后,连忙高傲的嘲笑小鸟:“你别试了,就凭你,是飞不起来的,别做梦了。”说完连忙高飞,好像在炫耀给小鸟看。
“不,不,我一定能飞起来的,小鸟不停的在练习飞翔,好几次,小鸟摔到地,差点命丧黄泉,就连妈妈也看不过去的说它永远都飞不起来了,同龄的小鸟都飞走了。但他没有放弃飞翔。
又一个夏天,小鸟,那只一直在努力飞翔,梦想着自己有一天能飞上蓝天的小鸟飞起来了,飞起来了。
这是我的真实故事:我的梦想是当一名伟大的作家,然而,上帝却没有给我一双能写好文章的双手,几次,不,不止几次,我的文章一直被别人忽视,语文成绩也不如意,为此,我上补习班,我自己不断练习作文,终于,在文学社的作文报上我看见了我的作文,标注着我的名字的作文。
梦想,是寒冬中的一缕阳光,是夏日里的一丝凉意,是沙漠中的一股清泉。失败也好,成功也好,留给自己一点梦想,并为之奋斗,奋斗,总有一天,你会进入属于胜利者的殿堂。
篇5:拥有自己的梦想作文
全文共 586 字
+ 加入清单梦想是什么?在卖火柴小女孩眼里,梦想是飘香的烤鹅,是奶奶温暖的双臂,在邓亚萍眼里,梦想是坚持心中永不服输的信念,只要你肯努力,就一定能够成功。在杂交水稻之父袁隆平的眼里,梦想是“杂交水稻的茎秆像高粱一样高,穗子像扫帚一样大,稻谷像葡萄一样结得一串串”,梦想是不停地突破和探索,是丰富的想象和大胆的创造。在“千手观音”邰丽华的眼里,梦想是聋人可以“听”得到、盲人可以“看”得到、肢残朋友可以“行走”,梦想是
从不言弃、努力拼搏的精神支柱。梦想,伴随着我们每一个人,梦想是美丽的,它是心底最美的期望,所以美梦成真也成了我们长久以来的信仰。梦想是阳光的,它使人们由浮躁走向踏实,由彷徨走向坚定,并走向成功。梦想是有力量的,它是人生前行的动力之源;高远的梦想可以激发一个人生命中所有的潜能。上帝没有给我们翅膀,却给了我们一颗会飞的心,一个会梦想的大脑。于是让我们大家都拥有一双“隐形的翅膀”。
人生因梦想而高飞,人性因梦想而伟大。从小给自己一个梦想,一个人生的远大的目标,从而让梦想带着自己在人生辽阔的天空自由地飞翔。梦想就是生命的一双无形的翅膀,惟有梦想的力量才能激励和激发我们的生命,摆脱平庸和低俗,克服人性的弱点,走向优秀和杰出。
有梦想的人是幸福的,有梦想的人生是充满希望的。愿每一个孩子在他们的童年都能够拥有自己的梦想,无论这个梦想是什么,这个梦想有多大。
[拥有自己的梦想作文
篇6:留一点梦想给自己作文800字
全文共 783 字
+ 加入清单梦到过一片大海,在夜空下宁静的呼吸,潮起潮落时有柔软微凉的夜风吹过,这般宁静美好的意境,流波将月去,潮水带星来。可惜我却醒来,撑开困倦的眼皮呆滞地看了会儿天花板,一偏头便看见窗外深夜的天空,无星无月,如同昏黄的路灯罩子上蒙着的尘垢,于是我不知为何再也睡不着。
我想那可能是因为下午发呆时突然回想到的事。
我记得,一年级时我曾是班长,对着老师提出的问题,我激动诚恳地带头回答:“我的梦想是要做一个科学家!”然后大家开始七嘴八舌地回答。老师耐心地听着,脸上始终带着温和平静的笑。我是一个初三的学生了,我和我的同学们虽不算是满腹经纶也可算是颇有文化,但若是有个老师突然冒出来问我们的梦想,我们一定是惊讶而又谨慎地回答他——考上重点高中。但这不是梦想,也不是理想,这是在当前应试教育下铸就的条件反射地回答。我们的回答是一种逃避。
我曾经有个梦想,但我亲手把它扼伤在摇篮里,我威胁它不准轻举妄动不准死灰复燃。然后,义无反顾地加入了逃避大军中去。现在的我长大了聪明了,却不敢和一年级时那样大声地说出那个莫名其妙而不着边际的梦想。
并非是说我真的想做一个科学家,它是一个概念,代表了千千万万个梦想。它不在乎现实的刚硬与冷漠,它是一个很随性的存在,但它也是一个无比强大的存在,有它在,人的脊梁才永远不会弯下去,有它在,人的目光才会那么坚定地望向远方。它是一台永不停息的内燃机,给我们无限的勇气与力量。但我们却逃避它,我们看到了它的好却不敢喜欢它。我想了很多却不得其解。最后,我找出一个中肯的回答——这是因为我们的社会。这是一个步履匆匆的迷茫的社会,这是一个缺失梦想的灰色时代,一切都格式化了,你是学生就该学习,你是成人就该工作,梦想已没有它存在的理由。
我突然有点羞愧和难过了,但我感觉有一种力量在我的心底萌发,我想起那个美得不可思议的梦,那片平静美好的海,我忍不住露出一个笑,窗外天已破晓。
篇7:为了自己的梦想优秀作文600字
全文共 627 字
+ 加入清单对我而言,梦想是一趟走在拥有四季轮回的山路上的列车,而为了自己的梦想,我们必须走在这条路上,从春天起程,奋勇向前;经历夏天酷热的滋味;感受秋天落叶的寂寞;抵御冬天冰冷的风雪。经过自己的努力,周而复始地经过一年又一年的轮回。
为了自己的梦想,学习雏鹰飞向天空的坚强。
春天,伴随着满心的欢喜,妈妈带我去爬山,在山顶上,我看到了一只雏鹰在挣扎着学习飞翔,只有不停地飞,才不会跌入山下,而我随着妈妈的解释这种现象,我明白了:只有不停地努力才能实现梦想。于是我为了自己的梦想从春天起程,学习雏鹰的坚强,勇往直前。
为了自己的梦想,学会执著。
夏天,伴随着满心的,漫长的假期开始了,当我开始做作业,就想迫不及待地把它做完,去当一个在假期的送报的工作。那份工作很辛苦,虽然只送10份报纸,但有时候还会投错,但我仍会执著地去面对这些,更正错误。于是我为了自己的梦想,不惜辛苦,而坚强的忍受酷热,学会执著。
为了自己的梦想,学会忍受寂寞去痛苦。
秋天,伴随着满心的惆怅,考试成绩下来了,我因为马虎而被扣掉好几分,真是很心痛,这就像落叶,带走满满的希望,但我又为了自己的梦想,努力学习,充满希望,考出了更好的成绩。
为了自己的梦想,学习克服严寒,体贴入微温暖自己。
冬天,伴随着和天气一样的心,进入了这一年的终程,我向妈妈汇报我这充实的一年,我满心,用微笑答复自己,融化冬日的冰霜。
我为了自己的梦想,一年又一年踏上征程,经历四季的轮回,直到自己实现梦想,让列车驶向终点,看到最后的余晖……
篇8:说明文木棉树阅读理解
全文共 650 字
+ 加入清单所有开花的树看来都应该是女性的,只有木棉是男性的。
木棉树又干又皱,不知为什么,它竟结出那么雪白柔软的木棉,并且以一种不可思议的优美风度,缓缓地自枝头飘落。木棉花大得骇人,是一种耀眼的橘红色。开的时候连一片叶子的衬托都不要,像一碗红曲红,斟在粗陶碗里,火烈烈地,有一种不讲理的架势,却很美。树枝也许是干得很了,根根都麻皱着,像一只曲张的手肱是干的,臂是干的,连手肘、手腕、手指头和手指甲都是干的向天空讨求着什么,撕抓些什么。而干到极点时,树枝爆开了,木棉花几乎就像是从干裂的伤口里吐出来的火焰。
木棉树通常长得很高,那年在广州初见木棉树,不知是不是因为自己年纪特别小,总觉得那是全世界最高的一种树了,广东人叫它英雄树。
初夏的公园里,我们疲于奔命地去接拾那些新落的木棉,也许几丈高的树对我们是太高了些,竟觉得每团木棉都是晴空上折翼的云。木棉树的叶子便逐日浓密起来,木棉树终于变得平凡了,大家也都安下一颗心。至少在明春以前,在绿叶的掩覆下,它不会再暴露那种让人焦灼的奇异的美了。
14.作者根据木棉树的什么外形特点,得出木棉是男性的这个结论?
15.文中画线句,说木棉花的美让人焦灼的依据是什么?摘引原句回答。
16.为什么作者用云,而且是折翼的云来形容木棉呢?
17.木棉花令作者产生很多联想,作者是用什么手法把它们表达出来的?
参考答案:
14.又干又皱,长得很高。
15.干到极点时,树枝爆开了,木棉花几乎就像是从干裂的伤口里吐出来的火焰。
16.雪白柔软,缓缓自枝头飘落。
17.用比喻、联想的手法,描绘了木棉的形态。
篇9:快乐阅读放飞梦想作文
全文共 773 字
+ 加入清单众所周知,随着人类科技的逐渐进步,人们很少再读书了,即使读书,也只是因为自己的需要,而被迫读书,而不是发自内心的读书。
最近,学校组织了许多关于读书的活动,连班级也设置了图书角,大家都积极的把自己的好书拿出去分享。我也积极的把书拿出来。我放到班里图书角的是两本黄培佳的著作,《你是我的宝贝》和《我飞了》。
《你是我的宝贝》讲的是:一个患有唐氏综合症的可怜孩子贝贝,有轻度智力障碍而且终生无法治愈。贝贝两岁时,父亲在野外考察中不幸遇难,母亲难以承受这种生活的打击离家出走,贝贝与奶奶生活在一起。慈爱宽容的奶奶以顽强的毅力训练贝贝,力图使贝贝成为一个自爱自立有尊严的人。奶奶的努力没有白费,贝贝长成了一个心地淳朴,乖顺善良,热爱大自然的孩子。
贝贝十岁那年,奶奶因心脏病去世,贝贝一下子成了孤儿。贝贝的命运牵动了许多人的心,尤其是小区水电维修工李大勇。大勇是个80后小伙子,平时做事有点不靠谱,然而他却深深喜爱上了贝贝的单纯透明,一直关注着贝贝的成长。贝贝在福利院待了一段时间后,舅舅、舅妈带着他们的孩子小胖从农村来到城里,和贝贝生活在一起。两个大人、两个孩子外加一条叫“妹妹”的大狗,彼此之间发生了许多令人难忘的故事。舅舅、舅妈的小小私心在贝贝无瑕心灵的映照下逐渐得到洗礼,而李大勇也在关照贝贝的同时自身得到了成长,逐渐成熟起来……
而《我飞了》讲的是一个小学六年级学生单明明热情,酷爱中跑和长跑,却过早的失去了母爱,生活在沮丧中的他一心盼望生活中能有奇迹发生。他与同一班级的新生杜小亚成为邻居和朋友,可是杜小亚却因病离他而去。那个关于“飞”的理想和对杜小亚的深切怀念,伴着单明明成长。在毕业前夕,单明明终于在同学们关切的目光中“飞”了起来。
这一个个故事使我受益匪浅,我记得皇帝赵恒曾说过:书中自有黄金屋和书中自有颜如玉。我一定要多读书,读好书。
我爱读书!
篇10:给自己一个梦想
全文共 635 字
+ 加入清单你心灵最好一个梦想,它是你的慰藉。你会因为它而殷勤起来,努力地去学习,而忘却了什么叫厌倦,什么叫空虚,什么叫没意思。相信你终会在某一天,在某一个路口与惊喜相逢。
孩童的梦想永远那么简单,也许是一块糖果,也许是父母温暖的怀抱,有的甚至幻想着能当个救世英雄——但也正是因为有了这些幼稚、充满幻想的梦,孩童时的我们才会无忧无虑。然而,随着时间的推移,这些梦似阳光下的肥皂泡儿,转瞬即逝。这些不切实际的梦想被书籍、作业和课程磨灭。那些小脑瓜里,塞着满满当当的公式、课文、习题,似乎已是塞不了更多的梦想——这时的我们也已无精力与时间去想了。但没有梦想,就如一具行尸走肉一般,虽是有着正常的外表,但内心呢?或许已是那么的麻木了罢,就算是曾经有过梦想,现在也是深深的埋藏起来。偶尔身边的人们问起,回答也是如此的茫然。 青春如同花的绽放,总是想着结果怎么样,却不曾想自己的付出才会有无尽的收获!给自己一个梦想,为了这个梦想而付出!
其实玩是每个孩子的天性,在玩的过程中却忽略了自己今天的学习任务!自己的人生要自己做主,人生拼搏后才会有一个完美的句号!为自己的梦想而奋斗,为自己的理想而付出!人的一生并非轰轰烈烈才会美!平平凡凡的那也很美!有些人的梦想很多,但总是为这个梦想努力一会又为另一个梦想去努力,到头来却一个梦想也无法完成,给自己一个梦想就好,为一个梦想去努力,无需多好的梦。
给自己一个梦想,无论是否幼稚可笑,无论今后是否能达到,只要你曾坚持、努力过,就算虚无缥缈,遥不可及又有何干?
篇11:酸雨说明文阅读理解
全文共 1120 字
+ 加入清单酸雨是指pH小于5.6的雨雪或其他形式的大气降水,是大气污染的一种表现。因为最早引起人们注意的是酸性降雨,所以习惯上就称酸雨。酸雨对生态系统影响面极大,它会使土壤融化,养分淋溶,肥力降低,植被破坏,树木枯萎;酸雨还使地表水和地下水酸化,影响鱼类及水生生物的生存;酸雨的腐蚀能力很强,大大加快了建筑物和材料的腐蚀速度。因此,人们把酸雨称为"空中恶魔"。
酸雨沉降会导致大片森林枯亡,树木受酸雨侵袭以后,叶子脱落,抗病虫害能力下降,然后枯死。在我国南方重酸雨区,已发现一些森林衰亡现象。重庆南山1800公顷马尾松林死亡率达46%;四川峨眉山金顶冷杉死亡率达40%;四川奉节县芳草坝林场6000多公顷华山松96%已死。酸雨还会毁坏农作物,使之减产。我国受酸雨危害的农田有4000多万亩,每年经济损失超过20亿元。
酸雨会造成湖泊酸化,水质酸化会抑制微生物的活动,影响水生生态系统中有机物的分解。当湖水或河水的pH小于5.5时,大部分鱼类很难生存,当pH小于4.5时,各种鱼类、两栖动物和大部分昆虫消失,水草死亡,水生动物绝迹。
酸雨严重腐蚀着世界各地的古迹,凡是酸雨严重的地区,古迹损坏速度加快。从柬埔寨吴哥窟到意大利威尼斯,从印度泰姬陵到英国圣保罗大教堂,这些珍贵的历史古迹,都曾经受住千百年的风化考验,如今却难以抵挡酸雨的袭击。
1.本文的说明对象是:___________________________。
2."空中恶魔"的"恶"表现在:
①____________________________________________________________
②____________________________________________________________
③____________________________________________________________
3.指出下列各句的说明方法。
①酸雨是指pH小于5.6的雨雪或其他形式的大气降水。()
②在我国南方重酸雨区,已发现一些森林衰亡现象。重庆南山1800公顷马尾松林死亡率达46%;四川峨周山金顶冷杉死亡率达40%;四川奉节县芳草坝林场6000多公顷华山松96%已死。()()
4.从本文的结构看,它属于"总一分"结构,请你在文末的空格内续写一段不超过50字的总结性语段,使其构成"总--分--总"的结构。
1、酸雨的危害。
2、①使土壤酸化,养分淋溶,肥力降低,植被破坏,树木枯萎。②使地表水和地下水酸化,影响鱼类及水生生物的生长。③加快建筑物和材料的腐蚀速度。
3、①下定义。②列数字、举例子。
4、能紧扣上文,并且是总结性语段,即可得分
篇12:坚定自己的梦想作文
全文共 805 字
+ 加入清单“心有多大,舞台就有多大”这是中央电视台的广告语,也是爷爷常常用来鼓励我的话。是的,只要你敢想,只要你能坚持,你就能在你的人生舞台上舞出属于你自己的最美的舞姿。
我是一个活泼开朗的女生,从小就特别喜欢篮球。我的梦想就是成为一名体育记者,能够为观众们送上最及时最新鲜的体育资讯。有一次,开同学会,大家都热情高涨地讨论着各自的理想。当别人为我的理想是什么的时候,我自豪的说:“我要成为一名出色的体育记者,让你们在体育频道里能看到我的身影,到时你们就都是我的观众。”就在沉浸在对未来美好的憧憬时,一个女生不屑地说:“就你那样还想当体育记者,身材那么矮小,英语又那么烂,你拿什么去跟别人竞争啊?我看你趁早放弃吧。”听到她的话,我特别伤心,跑回了家。
回到家里,我关上门自己一个人拼命地哭。爷爷跑过来问我发生什么事了,我一边哭一边把事情的经过告诉给爷爷。爷爷听完后,摸着我的头大声笑着说:“傻孙女,你就这么快被打败了啊?你不是说不管怎样一定要当一名体育记者吗?你还记得中央电视台的那句广告语吗?”“心有多大,舞台就有多大。”“傻孙女,只要你坚持和努力,你一定可以实现你的梦想的。”“可是爷爷我的身材那么矮小,英语又那么烂啊。”我伤心地说。爷爷说:“傻丫头,身材矮小,你可以比别人更灵活啊,英语烂,你可以好好补回来啊。当初很多人都说邓亚萍矮,不适合打乒乓球,可是邓亚萍不也是通过自己的努力成为世界冠军吗?”
听完了爷爷的话,我豁然开朗。是啊!只要我的敢想,只要我能坚持和努力,我一定可以成功的!从那以后,我不再理会别人怎么看我,我只是努力地为自己的目标奋斗着,为此努力地拼搏着。
“心有多大,舞台就有多大。”不管未来有多少困难挫折,我都会倔强地坚守自己的梦想。就像52岁的浙江菜贩范国梁,就像在北大清华的许多旁听生一样,不管未来有多渺茫,他们都一样倔强地坚守着自己的梦想。
“心有多大,舞台就有多大。”朋友们,你们记住这一句话了吗?
篇13:为了自己的梦想
全文共 867 字
+ 加入清单我不是蜻蜓,也不是大雁,但我会向着梦想飞,飞得更高,飞得更远。
——题记
我叫曼珠沙华,也叫彼岸花,一朵被人厌恶,象征着死亡的花,因此,我有了一个令人胆战心惊的名字——死亡之花!
我长得很艳丽,血红色的大花,但是我的花和叶永不相见,就像命中注定错过的缘分。那一团团看似妖艳的火红却让人感受到了死亡的气息,完美的外表却无法掩饰住我惨淡的灵魂……我象征着悲伤的回忆,但是,我不甘心,我不想让所有的人都厌恶我,在我的灵魂深处,我有这样一个梦想:我要摆脱被人嫌弃的命运,成为像牡丹一样,被人们所追捧的花儿。
当我盛开的时候,我已经看不到我的叶子了,我哭着,想找回我的叶子,但是,我找不到,所有的人都埋怨我,说是我的到来让叶子死去了,我和他们据理力争,但是我都失败了,我吵不过他们,他们说我孕育着死亡,只会带来无尽的厄运,我不相信,为什么我生来就被人嘲讽呢?我哭、我喊、我闹,但都没有人理我,我好想妈妈,只有妈妈能够安慰我。我找啊找,我终于找到了妈妈。
妈妈对我说:“孩子,记住,你是曼珠沙华,但你象征的不仅仅是悲伤的回忆与死亡的召唤,你同样象征着相互思念和优美纯洁。”我释然了,我再一次高高兴兴地离开母亲,去寻找属于自己的“天堂”。我努力地吸收着水分和养分,努力地将自己的花儿开到最大,我希望着,有一天,我可以被人们所称赞,所喜爱。
经过多天的努力,我换来的却是——我的根有毒,会使人生病,我沮丧、懊恼,为什么?为什么我会给人带来不幸呢?我再一次找到妈妈,妈妈又给了我新的希望:孩子,就因为咱们彼岸花的根部有毒,所以咱们才能够造福人类,咱们可以抵抗人类所没有办法治疗的癌症,还有很多瘟疫,孩子,记住,你是曼珠沙华,但你不单单会给人带来疾病,你同样是健康的守护神,是人类的舍利子!为了自己的梦想,不要在乎别人怎么看你。”
我点了点头,然后再一次离开了母亲,我现在已经明白了,不管追寻梦想的同时,有多少的艰难与困苦,不管别人怎样看你,都不要放弃自己,相信任何事物都有两面性,不管结果如何,成功与否,只要自己努力了,那就足够了,只有坚守自己的梦想,才会迎来璀璨!
篇14:给自己一个梦想
全文共 464 字
+ 加入清单无论是你、是我、还是他,当我们走进这缤纷的世界的时,心中都藏有一个美好的梦想,无论是幼时的一枚糖果,还是对未来美好的憧憬,为了梦想,我们立下信念,不断追求!
因为我喜爱车,我的梦想是当一名汽车设计师,可以拿着不菲的薪水,看着满大街自己设计的汽车,心中肯定是无比的自豪。而我心在应该干的,只有好好学习,考上一所名牌大学,选择自己喜欢的专业,这一切靠的是现在的付出。
我们都知道,梦想的实现应当付出努力。我们都知道愚公,他凭借着自己的一份毅力与执着,“子子孙孙无穷匮”的磨砺着高山,坚信终有一天能把高山磨平,他的这种“实干”精神就是值得我们敬仰和学习的;相反的,我国古代有一个人叫赵括,只会“纸上谈兵”,从不走上战场。没有实战经验的人指挥战斗,最终只能落得国灭身死。这两个例子从两个方面说明了同一个道理,就是凡事只有通过实践或者说实干,才能成功。
马丁·路德·金说过“如果你的梦想还站立的话,那么没有人能使你倒下”。你只要坚定自己的脚步,并不断修正自己,向着自己的梦想出发,有的时候你会绝望,但不放弃是面对困难的最好办法!
给自己一个梦想!
篇15:2024放飞自己的梦想作文
全文共 289 字
+ 加入清单一个狂风大作的下午,也就是3月27日的下午,我们徒步旅行到了“风筝称帝的凤凰城”。
那天,我们带着“梦想”去了“凤凰城”。不一会儿,各种各样的风筝,怀揣“梦想”飞出了“牢笼”。凤凰、蝴蝶、野战机……在洋溢着欢声笑语的“凤凰城”中呼呼升起。它们“有勇无谋”、它们多么不堪一击……但它灿烂的笑脸憧憬我们美好的梦想。
这个画面若有人能原封不动的画下来,我就只能给两个大拇指了。
一群喜鹊凌空掠过,但它们只能作配角。如果两者互相媲美,如果风筝可以当参天大树,那喜鹊只能当一株枯黄的小草。
我们该OK了。因为我“放”飞了梦想,虽然我被冻得满脸通红,但是也露出心底的一笑。因为我们用双手放飞了梦想。
篇16:阅读自己_其他话题
全文共 2441 字
+ 加入清单书是一个既简单又实用的名字,它是一个智慧使者的名字,它在我身边已待了几个春夏秋冬。在我遇到挫折时,是它让我看见了希望;在我遇到困难时,它为我解答了狠多难题;在我为胜利欢呼时,它叫我不骄傲自满。
记得在一次期末考试前的一天晚上,我在家房间里看课外书时,这时妈妈走了进来,对我说!丽丽,明天时科学和英语期末考试,你要好好地复习功课,不要看其它的书了,为了明天的考试做好准备吧。说完便走了出去。我心想,哼,有什么了不起的,我早已把科学知识和英语单词背得滚瓜烂熟了,为什么还要复习呢?就这样我把妈妈的话当做耳旁风,自顾自地看了课外书。
第二天,我自信满满的进入了考场,准备考试了。老师一声令下,我便用最快的速度开始了答卷。做完考卷,我又快速地检查了一遍,觉得自己做的题已经都对了,就停止了检查,玩了起来,到考试结束的时候我还是自信满满的。
后来,老师在课堂上按学号报出了每个人的成绩。同学们听到了一些成绩好的同学时,大家都向他们投去了羡慕的目光。可是当老师报道我的科学成绩是,同学们和我都惊讶了因为我每次成绩都是优,这次我只得了七十几分,同学们都向我投来了质疑的目光,我恨不得在地上找个洞钻进去,躲开这些可怕的目光。可是现实是残酷的,我趴在课桌上哭了起来。我想把这件事忘掉,可是怎么也不行,我觉得自己的身体像掉进了大冰窖。
回到家后,我又趴在被子上哭了起来,这是我无意间看见床脚的那本书《扁鹊治病》,我的心为之一振,扁鹊拜见蔡恒公,几次指出蔡恒公病在何处劝他赶快治病,但是蔡恒公坚持自己没病因而对扁鹊不相信,不理不睬,导致延误病情,无药可救,最后去世了。因此警示人们防微杜建,放善于听取别人的正确意见否则后果不堪设想。
我可不能像蔡恒公那样不听取别人的正确的意见,而导致后果不堪设想。现在我知道了,要听取别人的意见,做正确的选择,那样才能帮助自己走向成功的大门。
书,这个智慧的宝典聪明的使者,它帮过许多需要帮助的人们,我要把所有书里的智慧融入我的脑海,使我在以后的学业道路上更近一步。
阅读自己作文(二)
有人说,天称座的人是最不了解自己的。可能吧!我无语。
有人要我用三个词来概括自己,我皱皱眉头,这太难了,于是我想到了快乐、简单、真诚,那人笑笑!我无语。
或许人本不该对自己大彻大悟。
至于我,有一点小小的乖巧,有一点小小的叛逆,有一点小小的另类,有一点小小的可爱,足矣!
我爱绿色,爱的纯,爱的深,爱的不需要理由。曾惬意于远处绿油油的稻田,也曾感慨过楼前的一片绿荫。
我喜欢那栋楼,古老的,有蜘蛛丝,二楼靠窗的位置,可以望到那些绿色,更重要的是,还可以听到远处钢琴房传来的悠扬的琴声。
我喜欢钢琴,不只因为她是高贵的象征,我喜欢她的声音,永远清新,纯净。我不懂音乐,但我喜欢静静的放钢琴曲,让心舒展,跳跃。
从某一时刻,开始敏感虚伪一词,敏感的一败涂地,至后来,厌恶,极度的厌恶。
喜欢以我独特的视角去看世界,但不是全部。把周围条条框框卸去,只有一个画面,静者则放大,动者则缩小。我不追求完美,只是崇尚自然,无一丝浮躁,而永远清醒。
没有燕姿的梦,没有杰伦的风,飞儿的,留给我回忆与寂寞。我甘愿独守这份寂寞,倚窗,待花开。我不喜欢花,听雨,看天空,不理睬他们!
一直以来,我都在拒绝忧伤。我不忧伤,一点也不,尽管有时会担心将来。有个网友对我说,在哪里都一样,只要快乐!
一个人坐在天台上,超大号的薯片袋,罐装的可乐,不懂郁闷,在自己的世界里,从自己的角度看天空,很美,或许凄美。
试着去感悟人生。
欣赏过后座惟恐天下不乱的勇者风范,崇拜过英杰无可言语的精神,憧憬过隐者陶闲适自得的心境。
一切的一切,与我,匆匆中擦肩,留下。
人的一生有很多事情,我最不擅长的,莫过于阅读自己!
阅读自己作文(三)
每个人都是一本书,当然书的内容和书的体裁截然不同;书的价值和书的意义也高低不一;书的精神和书的味道也略分上下!有些书是空洞而无意义,有些书是充实而意味深长的。有些书能带给你欢笑,却不能让你记住;有些书读的时候涩涩的,却让你一生受用。
每个人都如一本书,从降临到这个多彩的世界就书写自己生命的一点一滴,一言一语。从花开到花落,从春天到冬天,每一个瞬间,每一次微笑,都诠释着自己生命的意义。你的人生态度,决定了书是否精彩;你的生命长短,决定了书的厚薄;你的处事经历,决定了书是否有意义;你的人生真谛,决定了书是否充实……
我是什么样的书呢?我时常趴在窗台,静静地望着太阳问自己。我是名着吗?不,我并没有它有意义高深和回味不断。我是诗集吗?不,我并没有它的浓缩精华和意味深长。我是让人开心的书吗?不,有时候自己都无病呻吟,故作深沉。我是童话书吗?不,我并没有童话书里的主人公的智慧和勇气。我到底是什么书呢?我更不是百科全书,字典,词典,我知识浅薄,要是那些书,估计也是缺页的。
我是一个很随便的人,认为日子熬过一天算一天。我也很要强,在我身边,只要有对手,就会竞争。我也不服输,失败根本压不垮我,我常说自己像小强一样打不死。我也有美丽的梦,我也想像童话里的主人公,有着不平凡的生活。我是一个喜欢热闹的人,喜欢和朋友们呆在一起嬉闹……我有着和很多人一样的梦想与生活,我常呆头呆脑的问自己:我和别人一样吗?也许我真的和他们一样,一样的平凡与生活。有时我也会跳起来对自己说:我和别人不一样,我拥有着自己的快乐与幸福,我喜欢拼搏,喜欢第一,喜欢不一样的自己,我愿意奋斗,愿意牺牲,愿意努力,愿意用青春灌溉明天。想一想,我笑了,笑得多么自在爽朗。也许芸芸众生中我只是一个很普通不过的小人物,但我坚信,我有焕发光彩的那一天,我一定可以由雏鹰变成雄鹰,展翅翱翔在那蔚蓝的天空,我相信有理想而又热爱理想,愿意为此付出努力的人,一定不平凡!
我终于读懂了自己,虽然有很多缺点,如:粗心、随便、不认真、胆小……但我心怀梦想,渴望梦想,我相信经过一段漫长的磨砺,我一定可以焕发出自己的光和热,用勇气和智慧勾画出一幅美丽的蓝图。
我读自己,读不平常的自己!
篇17:致自己为梦想坚持的一封信
全文共 666 字
+ 加入清单亲爱的自己:
昨晚我做了个梦,梦见你有了天使的翅膀。我对你说,这对翅膀太沉重了,左边背着爱心和真诚,右边驮着微笑和奉献。你说,不,这正是我的初心和梦想,是我飞翔的动力。
回想起来,这是你从事护理工作的第三十个年头。三十年,你人生最美好的年华都挥洒在了病房里。已记不清为什么选择了这行,依稀记得,填写志愿时,好像是家里的长辈商议,说亲戚当中缺少学医的,就这样,你选择了护理专业。其实,我常常想问你,你后悔吗?在最美的青春年少时,没有选择那些光鲜亮丽、轻松安逸的工作,而是选择了昼夜颠倒、与责任和劳累相伴的职业。
不,你不后悔。因为我看到你从浙二护校毕业,穿上护士服,戴上燕尾帽,心中谨记南丁格尔的誓言,坚定地踏上救死扶伤的工作岗位。我看到你穿梭在病房之中,“竭诚协助医生之诊治,务谋病者之福利”。我看到给患者输液时的你健步如飞,仔细严谨;我看到给患者做健康教育时的你轻声细语,耐心认真;我看到给患者扎针时的你“一针见血”,专注果断……夜深人静,万籁俱寂的时候,我依然可以看到值夜班的你不敢合眼,几声咳嗽,都不轻易放过。
当然,我也看到了三班倒的工作让你失去了无数个与家人、朋友相聚的美好日子;我看到你被人误解时仍旧面带笑容,投入工作;我看到重病初愈的你毅然重返岗位,坚持工作。你总是说对他们说,没什么,这是我应该做的,这是我的工作。但是,你的苦,你的累,你对患者的爱,你对生命的爱,我懂。
你总是对我说,这世界上最痛苦最不幸的就是病人,当人面对疾病的时候是最软弱无助的,所以你不管遇到多少艰难困苦,多少委屈无奈,总是记得自己的初衷,自己的梦想。
篇18:坚持自己的梦想
全文共 292 字
+ 加入清单梦想是什么?梦想是一个人前进的目标,梦想是什么?梦想是一个人无限的动力。
今天,我们看了开学第一课,每一个人都有自己的梦想,为了梦想每一个人都很努力,比如付丽娟,她很努力最后成为了一名跳伞军人,付丽娟说:“只要有梦想,就有无限动力。”
我也有自己的梦想,我的梦想是成为一名演员,听说当演员要让大家快乐,我一直给我的朋友讲笑话,他们不笑反而笑我是疯子,我很伤心,当时妈妈对我说:“他们笑你没关系,我相信你一定能当上演员的。”我本来想放弃,可是听了这些话我想:“我不能放弃,因为我有梦想。”
梦想不是一句空话,也不是长大一定要从事这行,梦想是我们要努力,不能动不动就放弃,我们要坚持自己的梦想。
篇19:快乐阅读放飞梦想征文
全文共 544 字
+ 加入清单梦想,我想我们每个人都有。有儿时的梦想,未来的梦想。不管怎么样我想我们每个同学都有一个阅读梦。它承载着人们的希望,这种东西有虚有实,它看不见、摸不着,却能在心中产生一股巨大的力。
从小我心中就有阅读梦。我也想像邓小平爷爷一样,为人民做出奉献;像爱国爱民的雷锋叔叔一样,帮助了那么多人;像周恩来总理一样,从小就知道“为中华之崛起和读书”的道理。像这些人,他们都是伟人,他们为国家做了那么多的事,付出了那么多时间和经历。
一次,我随手翻阅了黄志康的《哈利·波特与凤凰社》,立即被里面的内容所吸引,哈利的勇敢与机智,伏地魔的丑恶与虚假,让我的心灵一次次震撼,以至于“走火入魔”。我喜欢书中哈利的勇敢,坚持不懈,我羡慕哈利,罗恩和赫敏他们三个人的友谊。
书香是个多梦的年龄。在梦中,我与李白,杜甫畅谈诗歌,我与海明威笔下的老人一起出海,与鲁宾孙一起冒险闯荡世界……好爽快!醒来后,我又开始于李清照谈词,与林黛玉一起品味红楼之梦,与孙悟空同去西天取经……书给我进取的头脑,让我从小就拥有一颗正要向善之心。
我明白,走过的路虽漫长,但对于前方未知的路来说,根本就是沧海一粟。只有我自己明白,一眼望不到头的书路是必须一步一个脚印走下去的,在我的心头只刻下了两个字——无悔。我愿意用她的一生来实现她所珍爱的书梦。
篇20:语文阅读理解正确的解题方法和技巧——读材料
全文共 846 字
+ 加入清单所谓“读材料”,就是要阅读试卷上的文字材料,粗读全文内容,把握文章主题。了解材料的基本大意,理清材料的层次和段落。在浏览全文,了解全文的概貌之后,应记住文章的要点,重要的结论以及一些关键性的人名、地点、定义和数字,不同的人名、地点可用铅笔在试卷上分别打上不同的记号,以便查找。
阅读理解试题的文字材料主要用来测试学生的阅读速度、理解能力和记忆能力。有的采用一个句子,有的采用一段文章或整篇文章。内容广泛,题材各异。以题目的难易程度分析,人们常常把它们分为表层理解和深层理解。所谓表层理解就是对文中的客观事实的感知和记忆;所谓深层理解是根据文中的客观事实,在认真思考后进行逻辑推理、总结或概括,得出结论。
通常阅读试卷上的文字材料,第一遍需要速读,首先要重点理解文章的体裁是记叙文还是说明文。答题时切忌文章都没完整的阅读过试卷上的文字材料,就匆匆忙忙地写答案。最好先把文章从头到尾通读一遍,对文章有一个整体的认识和理解。其次要初步理清文章的思路。一般来讲,文章的每一段、每句话归根到底都是为阐明中心服务的,都归向文章的主旨。平时要学会为文章标段,归纳每段意思,归纳中心思想。它在要求概括段落大意一类的阅读理解的解题中,往往是行之有效的一个办法。
有的学生要用"顺读法",就是先读短文后读题目,然后再读短文寻找正确答案。有的学生采用"倒读法",就是先读题目(四个选项不读)后读短文,最后寻找答案。我比较赞成"倒读法",因为这种阅读方法是带着问题阅读,目的明确,容易集中,能及时抓住文中与解题关系密切的信息,从而节省了阅读时间。“倒读法"对表层理解的题目(提问时间、地点、原因等)效果最好,对深层理解的题目,要从短文的整体内容出发,进行概括和总结,分析所提供选项,作出准确的判断。
因此,解答这类题的中心步骤就是阅读,既要阅读短文,又要阅读题目。阅读时要注意阅读技巧,提高阅读效率。在做到以上几点的基础上,就可以对文章后面所给的问题,分别用“一次判断”、“逐个分析”以及 “排除法”等方式来进行判断解答了。