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两学一做专题学习心得体会经典20篇

党的十八大以来,中央出台了改进工作作风、密切联系群众八项规定,顺应民意,大得人心。下面是小编整理的机关干部学习领导讲话心得,欢迎大家参考!

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党员两学一做第二专题心得体会

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近日,习近平总书记在对“两学一做”学习教育的重要指示中强调,要“把做人做事的底线划出来”。同时,他为党员干部划出了四条底线:法律底线、纪律底线、政策底线、道德底线。

明底线、守底线是党员干部修身正德、干事创业的必修课。习近平在十八届中央纪委二次全会上指出:“只要能守住做人、处事、用权、交友的底线,就能守住党和人民交给自己的政治责任,守住自己的政治生命线,守住正确的人生价值观。”要做一名合格的党员干部,这四条底线都不能踩、不能越。

党员干部要有敬畏法律的自警。畏则不敢肆而德以成,无畏则从其所欲而及于祸。在花花世界的无限诱惑下,部分党员干部法律意识淡薄,法律知识缺乏,把自己凌驾于法律之上,什么话都敢说、什么事都敢干,有的甚至为追求个人利益,不惜逾越法律红线、触碰法律底线,把法律当作一把“折扇”,需要时扇两下,不需要时束之高阁。中国有个成语叫“无法无天”,就是指不顾国法和天理,任意干坏事。从刘青山、张子善,到周永康、令计划,无一不是罔顾法律规则,走上“不归路”的。做一名合格的党员干部,就要严守法律底线,不越雷池半步,把“遵纪守法为荣、违法乱纪为耻”的荣辱观深深烙进心里;要带头学习法律、带头遵守法律、带头依法办事,适应全面依法治国新要求;要常怀对法律的敬畏之心,把法律当成自己头顶的“达摩克利斯利剑”,时刻警醒自己。

党员干部要有循规蹈矩的自觉。“凡善怕者,必身有所正、言有所规、行有所止”。循规蹈矩并不是死守条规、不知变通,而是遵规守纪,处事讲原则、守法度。习近平总书记多次强调,“人不以规矩则废,党不以规矩则乱。党的纪律是刚性约束,政治纪律更是全党在政治方向、政治立场、政治言论、政治行动方面必须遵守的刚性约束。”三国时期,曹操的坐骑违反军令,践踏了百姓的庄稼,按律当斩,他执意要自刎,在众将士的请求下,割发代首,以儆效尤。十八大以来打下的“老虎”“苍蝇”中,有相当一部分就是前期守规矩、后期坏规矩,最终为不讲规矩、不守规矩付出惨重代价的。“循途守辙,犹言循规蹈矩云尔。”对一个合格的党员干部而言,循规蹈矩就是要自觉学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章,自觉坚守党的各项政治纪律,明令禁止的事坚决不能做,明确规定要做的事坚决执行。

党员干部要有落实政策的自信。党的路线方针政策是我们党的理论、纲领和主张的具体体现,是做好群众工作的基本遵循,是党员干部的行动指南。一个党员干部要想执行政策不偏不倚、落实政策全面到位,首先就要系统地学习好掌握好政策,理解其深刻内涵,做到熟悉主要内容,熟记重要条文,把握总体趋势。其次,要从严执行政策。能不能严格执行政策法规是检验党员干部的一个重要标尺,习近平总书记强调:“决不允许搞上有政策、下有对策,决不允许有令不行、有禁不止,决不允许在中央的决策上打折扣。”党员干部必须坚持原则、规范程序,成为政策的有力执行者。最后,要创造性地落实政策。政策具有原则性、实效性和灵活性,党员干部要积极发挥主观能动性,善于运用政策解决实际问题,对执行过程中出现的新情况、新问题,及时研究提出对策,更好地适应工作实践和群众需求。

党员干部要有信行道德的自律。罪莫大于无道,怨莫大于无德。毛泽东在《纪念白求恩》的著名讲话中提出,要成为“一个高尚的人,一个纯粹的人,一个有道德的人,一个脱离了低级趣味的人,一个有益于人民的人”,从做人的角度对全党提出了思想道德的要求。纵观党的发展,凡是能有所成就、得到群众认可的党员干部,无一不是坚守道德底线的人。焦裕禄、孔繁森、杨善洲等等,他们用自己的坚守展示了一名合格党员干部的“道德名片”。干部的道德底线,就像大楼的地基,地基打得牢固,楼才建得好、建得高;反之,楼要么建不起来,要么盖得越高越容易倒塌。一个合格的党员干部,就要在道德底线面前,保持平和心态,做到不为名利失心,不为权欲熏心,静心静气培养自己的定力,自觉追求党员干部应当具有的崇高的道德境界,堂堂正正做人、老老实实干事、清清白白为官。

习总书记划出的四条底线,是每一名党员干部做人做事的警戒线,不可踩、更不可越。做合格的党员干部,就必须牢固树立底线意识,始终警醒自己坚守底线,对照“四条底线”来要求自己、激励自己。

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篇1:2024科级干部培训学习心得体会

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3月21日至24日,中国政法大学犯罪与司法研究中心在厦门举办了婚姻家庭纠纷人民调解工作培训班,我们有幸参加了此次培训,聆听了专家教授们的讲座,感受颇多。

此次培训由西南政法大学民商法学院副教授李俊、心理咨询实操技能讲师李元榕、厦门大学法学院夏雅丽教授主讲。主要围绕婚姻法、婚姻家庭纠纷调解的意义、原则、技能技巧以及典型案例所引发的思考来讲解。授课中,专家们不仅仅有精辟的理论讲解,还列举了大量的案例来以案说法,既形象又生动。下面我就本次培训谈谈粗浅的看法。

现实生活的婚姻家庭纠纷中,40%的纠纷能调解和好,有超过60%的案件通过协议离婚解决,因此调解的时候,应该注意哪些问题,有什么技巧,是许多当事人很关心的问题。通过此次培训,让我有了更多更好的看法:如调解环境。一般情况下,有人上访时,调解通常会在办公室里进行,办公室往往又不止一个人,这就让个别上访的妇女不好说出实情。如果我们约定在会议室或者周末在茶馆进行。这个场所一般环境优雅,具有亲和力的环境,比严肃的办公室环境更容易促成双方交流。又如调解语言。调解时,尽量给对方当事人中立的感觉,调解员也要抱着调解的诚意,不要一味站在自己的角度谈观点,讲道理。在与对方当事人商议时,尽量要用亲和的语言交流,避免用威严、傲慢、冷淡的口气与对方沟通。同时,在调解中,不要对于双方的是非多过发表意见,而围绕争议分歧和缩小争议努力。特别是在调解技巧方面。调解时,先认真倾听上访人的诉求并找出分歧,筛选争议焦点。找出双方分歧的原因,以及减少差距的方案。观察当事人的表情,运用各种方法和技巧,走进调解人的思路。调解步骤要不留痕迹最终保护双方当事人的权益。抓住双方争议焦点后,再找到双方的共同点以及解决争议的途径。适度公开自己的和解想法,示明相关的法律规定,以及双方共同探讨调解思路与方案。在调解时,要注意营造调解氛围,注意抓住调解时机,把握调解的原则,以及注意个案时双方当事人的性格特点。在调解时,一定要注意当事人的情绪,使当事人尽量保持冷静和理性,这样,调解才更容易达成。若当事人情绪激动时,注意运用以下几种方法调解当事人的情绪:( 1)、冷却法。当一方当事人情绪过于激动时,设法冷却其怒火,比如,让双方当事人分开,转移话题等。(2)、宣泄法。对于明显受到压抑的当事人,有极强倾诉欲望的当事人,不妨让其发表其意见,让其宣泄其内心的愤怒和不满。这一点,对于婚姻调解员,把握是十分重要的。有时候,发牢骚或诉苦的,即使言语内容与案件处理无关,甚至有些难听,也不要立即打断,让其宣泄一下,对于案件处理不一定是件坏事。对于确属弱者 或无过错一方,要耐心倾听,要表示同情,要给予安慰。当事人宣泄后,心静会归于平静,对于调解成功会有积极作用。( 3)、陪伴法。有些当事人自己陷入感情旋涡难以自恃,情绪激动,但其家人或亲朋可能看待事实清楚。因此,调解时,选择当事人所在单位的人、居委会的人、亲朋、父母陪伴,可以增加成功的机率。但是,对于明显不辩是非地站在自己家人角度的亲属,对于明显可能引起双方争吵或可能挑起冲突的亲属朋友,应尽量排除调解时在场,以防止矛盾扩大和冲突发生。调解员在调解中,应重视调解方法,及时把握调解时机,学习调解技巧。才能更好维护上访人的合法权益,才能没有隐患、更彻底的解决问题。

总之,通过本次培训,让我们在理论认知上又上了一个新的平台,相信在今后的工作中,能更好的把这次学到的知识灵活地加以运用。

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篇2:学习“两个绝对”心得体会

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市委十四届三次全会审议通过的《中共西宁市委关于“始终对党绝对忠诚,坚决与以习近平同志为核心的党中央保持绝对一致”的决定》,贯穿全面从严治党的鲜明主题,是根植于马克思主义基本原理与西宁建设发展实践相结合的理论成果,体现了市委管党治党从严治党的坚强决心,反映了全市党员同志的共同心愿。

作为忠诚的拥护者、维护者和践行者,市财政局将把“两个绝对”作为加强思想政治建设的思想方针、政治纪律、组织原则和实践标准,把忠诚践行“两个绝对”作为保持财政工作正确政治方向的根本原则,贯穿财政工作全过程。一是体现为思想上的自觉认同。财政系统将进一步深化学习,真正把“两个绝对”重大理论观点搞懂悟透,把学习“两个绝对”精神作为学习教育的重要内容,结合财政实际,贯彻好、落实好。二是体现为责任上的自觉担当。将践行“两个绝对”、全面从严治党与加强财政班子建设紧密结合起来。落实各项要求,坚持从严管理党员、从严管理干部,进一步加强党组自身建设,切实履行全面从严治党主体责任,严格落实财政系统从严治党。三是体现为工作上的推动落实。财政是国家治理的基础和重要支柱。在统筹推进“五位一体”总体布局和协调推进“四个全面”战略布局中,党员干部将时刻把“两个绝对”作为谋划和推动各项工作的根本要求,作为检验具体实践的标准,同深化财税体制改革、破解财政改革发展的实践难题结合起来,全面落实“四个扎扎实实”重大要求,扎实推进“四个转变”新思路,为推动绿色发展样板城市和幸福西宁建设取得突破性进展提供坚强的财力支撑和保障。

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篇3:学习孩子王黄永腾先进事迹心得体会

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十多年来,他退而不休,义务为16所学校做志愿者,积极参加“五老宣讲团”、“老少结对、关爱服务”等活动,为教育未成年人工作倾注了全部的精力,群众亲切地称他为“孩子王”。

一、扎根边境,默默奉献

在更好的工作机会面前,黄永腾同志主动放弃,选择留在边境、扎根边境。他把自己的青春年华和退休岁月,全部献给了边境地区青少年。他平时不抽烟、不喝酒,生活极其简朴。从教30年,他积蓄只有50元钱。而几十年下来,他自掏腰包买来的用于少先队活动的音像资料就有上千盘,还买了录像机和数码相机,购买了7000多册图书供孩子们阅读。黄永腾在担任城区关工委委员后,仍然念念不忘边境的孩子,先后100多次到40多所边境学校进行调研,和师生一起设计适合本地实际的主题教育方案300多个。2001年,策划的“跟随边防军叔叔护界碑”获全国少工委优秀课题一等奖。“护界碑”活动实施至今,不断创新发展,先后开展了“联校合队护界碑”、“界碑梆声”、“护碑我能行”、“当护碑文明小使者”等系列主题教育活动,带动了25所边境学校一千多名学生参与“护界碑”,成为全国闻名爱国主义教育活动品牌。黄永腾还从当地实际出发,为边境学校设计了“时刻准备着”、“五语翻译站”;为民族地区设计“山娃娃情同一家”、“瑶山秀”;为留守儿童聚居的村校设计“梦想成真室”、“留守儿童露一手”等少先队活动方案。这些活动方案具有本地特色,适合少年儿童特点,易学易做,活动效果好,受到学校辅导员老师和少先队员的欢迎。

二、锐意进取,开拓创新

多年来,黄永腾始终以昂扬向上的精神状态,在青少年思想道德建设中取得一项又一项新成果。几十年来,他设计的少先队活动方案达600多个,其中退休后实施的达400多个,设计活动获全国各种奖项86个。在少先队阵地建设中,打造了“老阵地展现新魅力”、“拾物展览”、“同乐”等工作品牌。在体验教育和特色活动中设计出具有全国先进水平的“护界碑”、“竹园社区小足球”、“学玩乐”等主题教育活动。同在一个场地,巧妙设计出10多种会场布置和活动启幕的好形式。同是用一个箱,巧妙设计出“流动图书箱”、“跟踪图书箱”、“学玩箱”(全国最佳奖)、“学玩乐”(全国一等奖)“解烦恼信箱”(市、区最佳活动案例)。在未成年人思想道德教育、校园文化建设和社区少先队活动实践中,总结出工作队伍培训、解烦恼活动、体验教育和课间活动等新鲜经验,这些经验分别在《广西日报》、《光明日报》、《防城港日报》等多个媒体上作过宣传报道。

特别是黄永腾根据城区在校学生的特点,设计开展了“解除烦恼,快乐成长”活动。在实施的10多年间,先后有1万多人次参与,收到学生信件500多封。他先后与上千名学生交朋友,倾心交谈,因人施“解”;每学期与十多个“后进生”结成“解烦手拉手”,进行跟踪帮助,大家称他为“快乐朋友”。“解烦恼”活动受到学生欢迎、家长称赞、社会支持,领导认可。2015年6月中国关工委主任顾秀莲来防城港市检查工作时对“解烦恼”活动点赞说,“我太高兴了,‘解烦恼’活动的满意率达到98%,真不容易!”,认为这是一条青少年思想教育新路子。

黄永腾还是年轻教师的良师益友,每年10多次深入边境一线基层学校开展少先队辅导员传帮带工作,为年轻教师讲课培训达500多场次,先后为200多名优秀辅导员进行传帮带。在为兄弟学校讲课培训时,他做到“三不”:不保留自己的教学工作经验、不图名利、不计报酬。退休至今,他不仅在本地区学校免费讲课培训达100多场次。还先后到南宁、桂林、北海等14个市县的学校为老师讲课辅导。

三、战胜病魔,忘我工作

长期以来,黄永腾始终以勤勤恳恳、兢兢业业的态度,放弃了无数的节假日,长时间超负荷投入工作。因身体严重透支,黄永腾患上了声带息肉、细胞恶性肿瘤,鼻中隔受伤,肠息肉等多种疾病,嗅觉失灵,先后动过四次手术,做过放疗化疗。面对病魔他从不屈服,从不退缩,把病痛转化为动力,把生命融入到工作中。化疗期间,他把工作搬到医院,化疗没结束就回校工作,医生都说他是最不守纪律的病人。

黄永腾不顾由于血脂超高,造成胸闷心慌、头晕眼发黑、腿脚抽筋的反应,奔波在防城周边乡镇区,寻找适合开展“小足球”体验活动的场地,并带领少年儿童用两个月时间建设了竹园社区足球场。2015年,为了指导玉林师范学院学生暑假主题活动,他带着病痛做策划方案,十天里,他和学生们一起攀山越岭,到边海村屯开展实践活动,累了痛了就抹清凉油提神,吃包止痛散止痛。

他常说:“工作就是我的特效药。”他用坚强的意志与疾病抗争,创造了在高负荷、不间断工作下战胜病魔的奇迹。

黄永腾六十年如一日,爱岗敬业,诚实诚信,呕心沥血,传道授业,无私奉献,忘我工作,把精力全部奉献给了边境地区青少年思想道德教育工作,赢得了社会普遍的肯定和人们的尊敬。2009年共青团中央、全国少工委为黄永腾老师颁发了“全国少先队工作突出贡献证书”,以表彰其长期为少先队事业发展所作的突出贡献。他还先后荣获“全国一级星星火炬奖章”、全国“关爱明天普法先行”青少年普法教育活动优秀辅导员、全国和广西关心下一代工作先进个人、“感动防城港市十大人物”、“防城港市十佳爱心人士”、“防城港市创先争优优秀共产党员”、“防城港市创先争优十大先锋人物”等上百个各级奖励。2015年2月,为了大力宣传黄永腾的先进事迹和崇高精神,防城港市委做出决定,在全市广大党员干部和人民群众中广泛开展向黄永腾同志学习的活动

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篇4:讲忠诚守纪律做标杆学习心得体会

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一句“又不是天天有暗访”,反映出个别党员干部在纪律规矩问题上心存侥幸,“撞大运”思想严重。守纪律讲规矩,是对每一名党员干部的刚性要求。然而,个别党员干部却错误地认为,只要不违法犯罪,违反“细枝末节”的纪律规矩是“小事”,没什么大不了。

思想上一旦稍有放松和懈怠,就会导致精神支柱崩塌、人生迷失方向,甚至突破党纪国法的红线,面对形形色色的利益诱惑就会丢掉信仰,就会丧失原则底线,滑向腐败深渊,最终身陷囹圄、成为阶下囚。

习近平总书记在第十八届中央纪委三次全会上指出,“要抓早抓小,有病就马上治,发现问题就及时处理,不能养痈遗患”。自党的十八大以来,一起起贪腐案例再次表明,“小节”不可“小视”,忽略细节就会铸成大错。党员干部违法违纪,往往就是从违背纪律、破坏规矩的“小”问题开始,最终“小错误”酿成“大祸害”。

毛泽东同志说过一句话:“加强纪律性,革命无不胜。”改革已经进入攻坚期和深水区,要取得改革开放的最终胜利和实现中华民族伟大复兴中国梦的历史任务,各级领导班子、每名党员干部,必须牢固树立规矩纪律意识,强化制度“硬约束”,切实增强政治定力。

从严治党关键是从严治吏、从严管干部。从严,守纪律讲规矩居于首要位置。严是爱,宽是害。在抓纪律的过程,也许会有个别的党员干部不适应,抱有侥幸心理。然而,“抓早抓小”是党员干部队伍建设的必然要求,是基层群众的心声与期盼,是我们党固本强基的必经之路。发现苗头性问题,及时咬耳朵、扯袖子,动辄则咎,防止“温水煮青蛙”式的贪腐悲剧发生,才能有效减少腐败存量,遏制腐败增量。

“作风建设永远在路上,永远没有休止符”,在作风建设道路上,但愿不再听到诸如此类“又不是天天有暗访”的豪言壮语。

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篇5:青年大学习第十季第四期观后感心得体会

全文共 1354 字

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为全面检验各地脱贫攻坚突出问题的整改成效,进一步核实准全省建档立卡贫困户基本情况,我省开展了大学生“情牵扶贫攻坚”主题实践活动。我校积极响应号召,派出56支队伍,对湘西保靖,永顺两县进行扶贫调查。

我在刘国华书记的带领下,参与了所属保靖县的涂坝村,尧洞村,仙仁村,三村的扶贫攻坚情况调研。

备注:环境与资源学院委派刘国华书记,李晓鹰老师,章壮宇老师带领六位同学,分成三个小组进行调研。遗憾的是我们小组和另两个小组不在一个乡镇。

一、基本情况

沿着弯曲的盘山路,随着车子的因为道路不平而产生的抖动,我们穿过黄尘,来到了涂坝村。

这个村算是在偏远的山里边,来的路上便感受到了山路的凶险。村里的山路不算宽,会车的时候让行都不方便;弯道很是刁钻,不是本地的师傅可能也开不进来,幸好近两年公路得到了硬化,更好走些了。村里水电基本都有了,但由于合并了村,总的来说居民的分布较为分散,山上山下的村民联系应该不是很多。

第二个村是尧洞村,这里情况好些,靠近一条新修的公路,但到户的道路却没有上个村好。居民们也住的相对集中,村里的商品销售点更大,还有了一些小吃摊点。

第三个村是仙仁村,那里真的是大山深处。这里的住户相对散落,人口也没有上两个村多,电都有普及了。县扶贫办在这里驻村,但真的是太偏远了,什么都不方便。

总的来说,初次来到少数民族聚居地,并没有传说中的那么有民族气息。那些陈旧的木房子虽然是我以前没见到过的,但让我感受更多的是贫困。

我们在村干部带领下一家家地走访。几乎在家的都是些老人小孩在家里,老的身形褴褛,手拿木棍,背上背着大竹篓;小的有些光着臂膀,皮肤被晒得黝黑到处乱蹿。房屋都是木板房,多数是老房子了,有的甚至已经歪歪斜斜。他们简单的种些农作物——玉米,水稻,但收获就不方便了,要肩扛手提,而道路崎岖不平。每天忙的是庄稼的护理,家禽家畜的好坏,那些贫困户家里劳动力又少,收入微薄。

但让人欣喜的是,每个驻村干部都很负责,大家都对扶贫工作比较满意。像涂坝村的驻村干部,从与老百姓交流来看,大家都很感激他;仙仁村的一个县扶贫办干部,更是能说出每一户的家庭情况。虽然基层工作很难做,但他们都在坚持,他们战斗在扶贫攻坚的一线上,他们是扶贫工作的中流砥柱。

备注:涂坝村驻村干部王世华,尧洞村的驻村干部彭图罗,仙仁村的驻村干部周光明、田花。

二、感想

这次实践活动真的很有意义,很荣幸能够参与其中。

我也是农村出生,明白农村生活的艰苦。但和他们比起来,我的家乡真不能说贫困。我居住的小镇,可能只有在十年前才有那样灰尘漫天的公路。在我们这里还是可以看到很多年轻人,他们在建设家乡,老人也基本不用干重活。保靖的贫困村不一样,他们的一些老人仍要做着一些繁重的农活;小孩子无人管教,没有得到很好的教育。对于他们来说,我是幸福的。应当要做的,是把握现在的条件,努力拼搏,为社会和国家的建设贡献自己的力量。

政府的政策是好的,但不懂得感恩的人会把它当作理所当然,这样的效果就会消极了。如果有人把政府当儿子,吃住都靠政府,有问题就找政府,而不是自己去努力解决了,那扶贫工作还有什么意义啊。所以,在为百姓谋福利的时候,也要说清楚政府为他们做的事,这些事,是为了建设国家,但不是理所当然。

天行健,君子以自强不息!

希望我国所有的贫困地区都能在党的带领下脱贫,致富!

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篇6:学习吾布力喀斯木买吐送事迹心得体会

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吾布力喀斯木发出的对党、对伟大祖国的感恩之声、忠诚之声和坚决与“三股势力”作斗争的正义之声令我们倍感振奋。

我们应该向吾布力喀斯木一样,发挥好基层维吾尔族干部的作用,宣传好党的惠民政策,带动身边的群众知党恩、感党恩,我们要敢于发声亮剑,同一切破坏社会稳定的行为作斗争。

我们享受着党和政府的惠民政策,看病有补助、困难家庭有低保、免费体检,有了这么多党的优惠好政策,我们决不允许任何人破坏我们安定团结的美好生活。

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篇7:2024学习国家安全教育课心得体会

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在新的历史条件下,我们必须牢固树立总体国家安全观,维护各领域国家安全,构建完善的国家安全体系,走中国特色国家安全道路。

全面综合定义国家安全

过去,我们对国家安全的认识比较单一,一般仅包括政权安全、国土安全、军事安全等。这样的国家安全理念已经不适应今天国家面对的严峻安全形势,难以应对各种复杂的安全挑战。今天,我国国家安全的内涵和外延比历史上任何时候都要丰富,时空领域比历史上任何时候都要宽广,内外因素比历史上任何时候都要复杂。据此,我国总体国家安全观所指的国家安全包括政治安全、国土安全、军事安全、经济安全、文化安全、社会安全、科技安全、信息安全、生态安全、资源安全、核安全等领域。除此之外,根据国家安全法的规定,还包括外层空间、国际海底区域和极地等新领域的安全以及我国海外利益的安全。这些新拓展出来的安全领域属于非传统安全。总体国家安全观既重视传统安全,又重视非传统安全。

根据国家安全法的定义,我国的国家安全是指国家政权、主权、统一和领土完整、人民福祉、经济社会可持续发展和国家其他重大利益相对处于没有危险和不受内外威胁的状态,以及保障持续安全状态的能力。这个国家安全定义体现了新时代特征,符合我国国情和特点。总体国家安全是个综合概念,不管把国家安全划分为多少个领域,也不管由多少个部门分管,一个国家只有一个国家安全,国家安全是集成的、一体的。这要求负责各领域安全的部门协调合作,构建集中统一的国家安全领导体制机制。

以人为本维护国家安全

根据总体国家安全观,我们必须既重视国土安全,又重视国民安全,坚持以人民安全为宗旨,做到国家安全一切为了人民、一切依靠人民。

国家安全立法和国家安全工作更加注重以人民为导向、以人民为中心。履行国家安全危机管控职责的机关采取相关措施,应当与国家安全危机可能造成的危害的性质、程度和范围相适应;有多种措施可供选择的,应当选择有利于最大程度保护公民、组织权益的措施。在国家安全工作中,需要采取限制公民权利和自由的特别措施时,应当依法进行,并以维护国家安全的实际需要为限度。

维护人民安全,需要处理好国家安全与公民权利自由之间的关系。总体国家安全观特别强调维护国家安全必须遵守宪法和法律,坚持社会主义法治原则,以社会主义法律为开展国家安全工作的准绳。既要授予有关机关和部门充分必要的维护国家安全的职权,又要对这些职权进行法律约束和规制,防止权力滥用、误用以及不作为。坚持以人为本,坚持国家安全一切为了人民、一切依靠人民,夯实国家安全的群众基础。

内外兼治维护国家安全

总体国家安全观不仅强调对外安全,重视外部安全,对外求和平、求合作、求共赢,建设和谐世界;而且重视内部安全,对内求发展、求变革、求稳定,建设平安中国。

总体国家安全观强调内外兼治。既打击外部敌对势力的破坏,又强调对内民主法治建设,重视对权力的制约监督,切实保障人民当家作主的各项权利;既重视安全问题,又重视发展问题,强调发展是安全的基础,安全是发展的条件;既强调国家安全的状态,又强调不断提升维护国家安全的能力,加强能力建设。只有内外兼治的安全,才是可持续的安全。

总体国家安全观既重视自身安全,又重视共同安全。在维护我国国家安全的同时,积极维护共同安全和世界和平,不对其他国家和国际社会构成安全威胁,不把自己的安全建立在其他国家不安全基础之上。这与西方一些国家的安全观是完全不同的。我们坚持互信、互利、平等、协作,积极同外国政府和国际组织开展安全交流合作,履行国际安全义务,促进共同安全,维护世界和平。

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篇8:浅谈两学一做学习教育常态化心得体会

全文共 2119 字

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习近平总书记强调,部署“两学一做”学习教育,就是要推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展,从集中性教育向经常性教育延伸。一年来的实践证明,开展“两学一做”学习教育是新形势下加强思想政治建设的生动实践,必须坚持不懈地抓下去,推进学习教育常态化制度化。各级党组织要增强政治自觉和行动自觉,扎实深入地把“两学一做”学习教育融入日常、抓在经常,把全面从严治党落实到每个支部、每名党员,永葆党的先进性和纯洁性。

在打牢“学”的基础上实现常态化制度化。“学”是学习教育的基础和前提,真学真懂才能真信真做。学党章党规、学系列讲话,是管根本、管长远的,是改造党员干部主观世界的根本途径,是每名党员干部须臾不可放松的必修课。要深入学习党章党规党纪,深入学习党的十八届六中全会通过的《关于新形势下党内政治生活的若干准则》和《中国共产党党内监督条例》,牢记严格党内政治生活、加强党内监督的各项规定要求,使之成为规范党员干部言行的硬约束。习近平总书记系列重要讲话是马克思主义中国化的最新理论成果,要教育引导党员干部深入学、反复学,掌握蕴含其中的治国理政新理念新思想新战略,掌握贯穿其中的马克思主义立场观点方法。特别要联系辽宁实际,持续深入学习贯彻习近平总书记关于“讲诚信、懂规矩、守纪律”的重要论述、关于辽宁拉票贿选案查处的重要讲话和指示批示精神,深刻总结反思、认真吸取教训,以案为鉴、警钟长鸣,不断净化和营造良好政治生态;持续深入学习习近平总书记对东北、辽宁振兴发展的重要指示精神,把着力完善体制机制、着力推进结构调整、着力鼓励创新创业、着力保障和改善民生这“四个着力”转化为加快振兴发展的具体思路,转化为推动全面建成小康社会的自觉行动。在探索建立常态化学习机制的过程中,我们制定了“学党章党规基本知识、系列讲话重要精神”考核测试制度,组织拟任市厅级领导干部人选参加测试,起到了很好的示范引领作用。要继续坚持这一制度,引导党员干部坚持不懈筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵。

在推进“做”这个关键上实现常态化制度化。“做”是学习教育的着眼点和落脚点。要按照全覆盖、常态化、重创新、求实效的要求,引导党员干部学思践悟,内化于心、外化于行,做到政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格。要引导党员始终做政治上的明白人,增强“四个意识”特别是核心意识、看齐意识,坚持以党的旗帜为旗帜、以党的方向为方向、以党的意志为意志,坚决维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导。引导党员守住政治纪律和政治规矩的红线,在党的指导思想、路线方针政策以及关系全局的重大原则问题上,脑子特别清醒、眼睛特别明亮、立场特别坚定。引导党员在严格的党内政治生活中淬炼党性,经常查找和切实解决党的意识不强、组织观念不强、发挥作用不够等问题。要引导党员加强党内政治文化修养,倡导和弘扬忠诚老实、光明坦荡、公道正派、实事求是、艰苦奋斗、清正廉洁的价值观,旗帜鲜明抵制和反对关系学、厚黑学、官场术、“潜规则”等庸俗腐朽的政治文化,正确处理公与私、真与假、荣与辱、正与邪、亲与清等关系,让党内关系回归正常化、纯洁化。引导党员立足岗位作贡献,深入推进“立足岗位当先锋、推动振兴作贡献”活动,勇于担当,奋发有为,在振兴发展的主战场上担当作为、建功立业。

在发挥党支部主体作用上实现常态化制度化。党支部是党的全部工作和战斗力的基础。推进“两学一做”学习教育常态化制度化,必须树立党的一切工作落到支部的鲜明导向,指导党支部履行好党章规定的职责任务,担负起从严教育管理党员的主体责任。要把党支部建设作为最重要的基本建设,按照组织健全、制度完善、运行规范、活动经常、档案齐备、作用突出的要求,下大力气推进党支部规范化建设,把思想政治工作落到支部、把从严教育管理党员落到支部、把群众工作落到支部,使党支部成为教育党员的学校、团结群众的核心、攻坚克难的堡垒。按照党性强、能力强、改革意识强、服务意识强、敢于担当的要求,选好配强党支部书记。抓住继承和创新这两个关键,既正本清源、回归党内政治生活传统,又与时俱进、创新党的组织生活的内容形式、途径办法,在健全基本制度、推动制度执行上下功夫,强化“三会一课”的教育功能,创新支部主题党日、党员活动日、微党课、情景互动式党课、网络教育等方式方法,搭建党员政治学习的阵地、思想交流的平台、党性锻炼的熔炉。

在抓住“关键少数”上实现常态化制度化。领导干部特别是高级干部地位特殊、职责特殊、影响特殊,在推进党和国家各项事业,管好班子、带好队伍方面起着关键作用。习近平总书记多次强调,要突出抓好领导干部特别是高级干部这个重点。要教育党员领导干部增强自律意识、标杆意识、表率意识,走在前列、干在实处,带头深学实学,坚持不懈强化理论武装,毫不放松加强党性教育,持之以恒加强道德教育。坚持和完善党员领导干部讲党课制度,不仅自身要学得好,还要带动党员干部学得好。强化普通党员意识,坚持和落实双重组织生活、“三会一课”等制度。带头多用常用、用好用够批评和自我批评武器,抓早抓小、见人见事,使红脸出汗成为常态。自觉接受监督,养成在监督下履职尽责的习惯,始终做到自身硬、自身清、自身正。

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篇9:关于忠诚干净担当学习心得体会

全文共 1972 字

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习近平总书记在十八届中央纪委七次全会上强调,要建设一支让党放心、人民信赖的纪检干部队伍,为全党全社会树起严格自律的标杆。王岐山同志从总结工作、归纳体会到部署工作,都反复强调纪检监察干部队伍建设问题。我们要切实增强责任感、紧迫感、使命感,以更大决心、更严措施、更高标准,打造一支忠诚干净担当的纪检铁军,决不辜负党和人民重托。

坚持“忠”字为魂,做忠诚为党、政治过硬的“明白人”。对党绝对忠诚是纪检监察干部的政治灵魂,也是对纪检监察干部第一位的政治要求。一是站稳政治立场。牢固树立“四个意识”特别是核心意识、看齐意识,对照党章党规和习近平总书记系列重要讲话,以党中央的旗帜立场、决策部署、担当精神为标杆,自觉对标、主动看齐,坚决维护党中央权威和集中统一领导。自觉在全面从严治党大局中谋划推进工作,对照中央纪委七次全会工作部署,逐一细化措施、明确责任,确保全会精神不折不扣落实到位。二是提高政治觉悟。把加强思想政治建设放在首位,教育引导纪检监察干部坚持共产党人价值观,不断坚定和提高政治觉悟。围绕学习贯彻中央纪委七次全会精神,分专题分层次开展学习研讨,让党规党纪、形势任务刻印在纪检监察干部心中,做到学而思、思而行、行必果。充分发挥西安盛世文化、丝路文化、红色文化、秦岭文化资源优势,建好管好用好西安碑林等廉政教育基地,以文化人、以文育人,让广大纪检监察干部增强文化自信、保持政治定力。三是坚持政治操守。始终在党的领导下开展工作,落实好“两个为主”要求,坚持重大事项、重要问题线索及时请示报告,自觉讲政治、讲大局、讲服从、讲程序。树立“惩治腐败是成绩、教育保护干部也是成绩”的理念,把群众满意不满意、高兴不高兴、答应不答应作为标尺,严格按照依规依纪、实事求是的要求监督执纪,切实做到不偏不倚、不枉不纵。

坚持“严”字当头,做要求严格、纪律过硬的“干净人”。认真落实“信任不能代替监督”的要求,坚持真管真严、敢管敢严、长管长严,锤炼一支纪律严明、经得起考验的生力军队伍。一是从严管理不敷衍。坚持把维护队伍纯洁作为纪检监察事业的“生命线”,推行主体责任清单制度,进一步压紧夯实各级纪检机关的主体责任。强化抓班子、带队伍意识,认真履行“一岗双责”,从点滴抓起,从具体问题管起,及时发现问题、纠正偏差,管好业务、管牢思想、管住作风。强化责任追究,对落实主体责任不力、不抓不管,致使队伍不正之风和腐败问题滋生蔓延的,严肃问责、及时曝光。二是从严监督不间断。近年来,我们坚持内外监督双管齐下,制定了纪检监察干部“八条禁令”、违规干预纪律审查工作行为报告备案制度,并从社会聘请31名监督员加强对纪检监察干部监督,形成了有效的监督网络。这次中央纪委制定的监督执纪工作规则,扎紧了监督执纪制度笼子,体现了以上率下、严格自律的担当和决心。要自觉对标规则,对现有的制度进行修改完善,并结合实际制定配套落实措施;加强对规则执行情况监督检查,严格工作规程,加强管理监督,确保监督执纪权力正确行使。三是从严查处不手软。十八大以来,我们共问责处理违规违纪纪检监察干部31人,既维护了纪检监察干部良好形象,也有效提升了队伍战斗力。发挥干部监督机构作用,围绕重点对象和问题,以零容忍态度,坚决查处纪检监察干部以案谋私、串通包庇、跑风漏气等违纪行为,坚决清除“害群之马”。

坚持“实”字托底,做担当务实、履职过硬的“带头人”。巩固反腐败斗争压倒性态势,增强全面从严治党的系统性、创造性、实效性,是纪检机关必须担当好、落实好的新使命、新任务。一是苦练内功、提升素质。围绕中央纪委七次全会精神及党内法规,开展全员培训、送教下基层。通过以案代训、全员接访等措施,不断提高纪检监察干部思想政治工作能力、发现问题能力、监督执纪能力和组织协调能力。二是弘扬新风、务实苦干。带头转作风、改作风,坚持眼睛向下,深入群众中主动发现问题、寻找线索,及时回应群众关切;坚持快查快结、快进快出,发现问题及时纠正、及时处理;坚持抓落实说办就办、马上就办、事不过夜,以“店小二”精神,为群众提供“五星级服务”。三是强化担当、全面执纪。在持续发力、久久为功上体现担当,始终保持永远在路上的定力,一个节点一个节点地坚守,一个问题一个问题地解决,管出习惯、抓出成效、形成常态;在管党治党责任落实上强化担当,履行党内监督专责机关职责,加强监督检查,用好问责利器,推动全面从严治党向纵深发展;在从严执纪上敢于担当,自觉把思想和行动统一到中央对形势的判断上来,严肃查处群众身边不正之风和腐败问题,做到惩治腐败力度决不减弱、零容忍态度决不改变;在营造山清水秀政治生态上善于担当,带头实践“四种形态”,抓早抓小,及时为干部澄清是非,持续营造为担当者担当、为负责者负责的良好氛围,向党的十九大交上改进作风、严明纪律、惩治腐败的优秀答卷。

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篇10:党员干部学习八项规定心得体会

全文共 767 字

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近日,按照省委的统一部署,我州印发实施《大理州开展贯彻执行中央八项规定精神纠正“四风”问题“回头看”工作方案》,在全州开展“回头看”工作。

“回头看”工作重点围绕履行责任、宣传教育、制度建设、监督检查、执纪问责五个方面,分安排部署、自查自纠,明确责任、开展检查,找准问题、整改提高三个阶段进行。第一阶段要求各级各部门结合“两学一做”学习教育,围绕中央八项规定精神和省州党委实施办法及各级关于改进作风、纠正“四风”的相关要求,及时安排部署,明确工作任务,细化责任分工,突出工作重点,逐条对照检查,严格自查自纠。第二阶段围绕州委十二项规定的贯彻落实,明确了监督检查责任单位。要求各责任单位在县市和州级部门开展自检自查的基础上,组织开展监督检查,列出问题清单。州委将结合2016年上半年党风廉政建设责任制检查,对县市和州级部门“回头看”工作进行专项检查。第三阶段要求针对“回头看”工作发现的问题,提出整改方案,明确责任领导和整改时限,全面整改。结合工作实际,突出针对性和可操作性,对本地本部门制定的落实中央八项规定精神和省州党委实施办法的制度措施进行修订完善。

州委要求,全州各级各部门要从推进全面从严治党的高度,充分认识开展贯彻执行中央八项规定精神和纠正“四风”问题“回头看”工作的重要性和必要性,切实把这项工作摆在突出位置抓紧抓好。各级党组织要担负起主体责任,主要负责人要亲自部署安排,重大问题、重要环节要亲自抓。各有关部门要认真履行职责,各司其职、密切配合,确保“回头看”工作各项任务落实到位。纪检监察机关要加强对“回头看”工作的监督检查,对执行不到位、责任不明确、任务不落实的,严肃追责;对违反中央八项规定精神的问题,发现一起、查处一起,并点名道姓通报曝光。

州纪委公布举报电话和邮箱,接受对违反中央八项规定精神和“四风”问题的投诉举报。

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篇11:学习两学一做第三专题心得体会

全文共 972 字

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通过第一专题学习教育,自己进一步深化了对党章、习近平总书记系列重要讲话精神的理解和认识,进一步坚定了马克思主义的信仰、社会主义和共产主义的信念。要坚定执着追理想,就必须始终以党章为遵循,坚定理想信念不动摇。

一是必须认清突出问题。当前正在深入开展的“两学一做”学习教育,目的就是要教育引导广大党员干部始终牢记党员身份,时刻提醒自己在坚定理想信念、坚守共产党人精神追求方面作表率、树标杆,坚决防止和杜绝“四风”问题的反复和回潮。因此,要强化党章意识,坚定执着追理想,就必须勇于直面现实,认清工作中存在党章意识不强、看齐意识不强、理想信念淡漠等突出问题,并认真分析解决,再学习、再改进、再提升。

二是必须学懂悟透党章。党章是党的根本大法,认真学习党章、牢固树立党章意识,严格遵守党的纪律,是学习贯彻党的十八大精神的重要内容,也是每个党员的应尽义务和庄严责任。要树立党章意识就不能把党章放置高阁,要认真学党章,逐条学原文、逐章悟原理,充分认识党章的地位和作用,切实增强党章意识,真正把党章作为加强党性修养的根本标准,作为指导党的工作、党内活动、党的建设的根本依据。不仅要牢记党员的权利、义务、党的纪律规定等基本内容,更要从中深切体悟党的思想理论、政治主张、奋斗纲领等的深远意义,学深学透、入脑入心。作为一名人大工作者,自己注重把党章的学习与人大业务的学习结合起来,融会贯通,强化党章意识和党的观念。只有树立牢固的党章意识,对党章有全面科学的理解和坚决贯彻执行的信念,才能始终坚定理想信念,才能进一步规范行为,才能使工作始终沿着正确的方向推进。

三是必须落实到具体实践。要不忘初衷、始终如一的把学习党章、遵守党纪落到实处,把党章各项规定落实到具体行动上、落实到工作实践中。以党章为镜鉴、为标尺,深入对照、认真查摆,找差距、补不足,时刻不忘自己的党员身份,时刻保持共产党人的先进性和纯洁性。始终守纪律、讲规矩、知敬畏、存戒惧,真正把党章意识、规矩意识立于心底,转化为思想力量和行动自觉。以党章修身、以党章律己,真正做到“内化于心,外化于行”,形成尊崇党章、遵规守纪的高度自觉,永葆共产党员的本色。从人大工作的角度来讲,要把学习的成果突出体现在坚持党的领导和依法治国有机统一上,进一步增强大局观念,紧扣市委中心工作、聚焦人民群众现实关切,为大局出力、替人民尽责。

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篇12:政治理论学习心得体会

全文共 1592 字

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到机关单位参加工作以来,工作中总离不开政治理论学习,无论是单位组织的,或是省市区统一部署要求的,还是全党开展的保持共产党员先进性教育活动,以及现在开展的深入学习实践科学发展观活动。几年来,随着学习的深入、年龄经验阅历的增长,对政治理论学习的态度和理解都有了很大的转变,学得越多、理解得越深,越发感觉到政治理论学习的重要性和必要性,特别是对我们年轻干部而言。

政治理论学习是年轻干部认知党的理论发展的重要途径。中国共产党从革命到建设再到改革,党的理论在坚持马克思主义原理同具体实践相结合中不断发展变化,发展成为符合中国国情、适应现实要求的马克思主义中国化新的理论成果,形成了毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观。作为年轻干部,参加工作时间和接受党性教育锻炼有限,对党的理论认知很多仅限于书本理论层面,缺乏实践方面的感性认识,容易在政治理论学习中就学习而学习,思想认识不到位,学习方式单一,不善于对理论的科学内涵、精神实质、历史意义进行把握,不善于学习认识党的理论发展过程和轨迹,不利于增强自身的荣誉感、责任感和使命感。当今世界正发生着广泛而深刻的变化,当代中国正发生着广泛而深刻的变革,思想观念、行为方式、价值取向、个人追求越发多元化,思想冲击对年轻人的影响异常明显。年轻干部如果缺乏对过去的了解和认识,就缺少了对现实认识的根基,没有对党的强烈认同,容易造成精神信念的弱化,对发展的方向认识不清,长此以往势必会影响国家的发展和党的建设。因此,年轻干部对政治理论学习要在思想上正确认识,做到真学、真信,在学习中不断认知党的发展和党的理论的发展。

政治理论学习是年轻干部加强理论知识储备的客观需要。党的事业的发展离不开理论的指引和实践的推动。实际工作中,党的理论具体为发展的政策,干部作为党和国家的政策的具体执行者和落实者,不仅要有干事的热情、态度,更要有适合的工作方法。这种方法不仅要在实践中行得通,而且是在符合国家政策的前提下,并在过程中反思完善政策,增强政策的可行性,推动经济社会的进一步发展。工作中,不重视政治理论学习,没有足够的理论知识储备,亦不能对政策有深入细致的认识,造成发展理念与当前形势不对应,发展思路与当前形势不对路。这也是开展深入学习实践科学发展观活动所要解决的问题。干部的成熟与否,首先在于其政治和思想的成熟与否,而对政治理论的掌握尤为重要,理论的学习运用是思想形成的根基。因此,干部往往是级别越高,政治理论水平也越高。作为年轻干部,未来的工作发展道路漫长,无论今后在什么样的位置,从事什么样工作,对其政治理论的要求必不可少,所以要从现在做起,重视政治理论学习,加强理论知识的储备,打好基础以备将来以用。

政治理论学习是年轻干部成长进步的牢固基础。年轻干部都渴望在工作中不断成长进步,以更好地发挥自身才能为社会发展做贡献。在实际工作中,有的年轻干部进步快,不仅是有较强的工作能力,政治上必然也比较成熟,得到组织和同志们的信任,他们往往注重自身政治理论学习,不断改善自己的世界观、人生观、价值观,不断形成正确的权力观、地位观、群众观。政治理论学习是一个终身持续的过程,所以,年轻干部不仅要学,更要在学的过程中形成习惯,才能受益终身。许多违犯党纪国法的干部,正是不重视对政治理论的学习,思想得不到正确理论的引导,才放松了对自身的要求,导致思想上、工作上、生活中出了问题。因此,政治理论学习的良好习惯,不仅能使我们净化思想、坚定立场、掌握政策,使我们在年轻时不断进步成长,更能保证我们未来沿着正确的道路不断前进。

总之,年轻干部加强政治理论学习不能只在口头、流于表面,对理论学习不假思索“想当然”地归为“枯燥无味”,而不用心去学习、去思考,去理解其中实际含义,为学习而学习;而是要做到真学、真信、真懂、真用,在实践工作中不断理解领会,培养形成自己的工作思想。

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篇13:学习塘约道路心得体会

全文共 4668 字

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《塘约道路》由报告文学家、著名学者王宏甲所创作,是记录贵州安顺一个穷山村在党组织带领下,如何从灾难之后的一穷二白中,通过重拾集体化道路,重拾乡约民俗,重拾村民自治,实现惊人蜕变的一篇写实报告文学。全文用字简练、文笔朴实、寓意深刻,读后发人深省、使人振奋、催人上进,个人认为是近年以来被穿越、玄幻、盗墓、神剧充斥的现代文坛浊世中难得的一股清流。作为一名基层三农工作者,对文中所提及的诸项事宜,感触尤深。一些体会、几点思考,以飨读者。

一:从改革到深化改革

“我们为什么不成立一个土地流转中心?”左文学说,“通过流转,把承包地重新集中到我们办的村合作社。”

话说到这,大家发言热烈。有人提出疑问:“把分下去的承包地重新集中起来,是不是走回头路啊?”

左文学说:“我想过了,以前那叫改革,我们这叫深化改革。”——《塘约道路》第26页

与39年前凤阳小岗村的严俊昌们所承担的巨大政治风险相比,今天的左文学们无疑要幸运的多。将近40年的变迁,“改革”二字在我国早已从敏感词成长为时髦词,并正逐渐演变为通俗词。改革从增量转向存量,从浅洼地带步入深水区域。而人们对于改革二字的聚焦点,也已从彼时的方向性选择的关注,转移到了对进度与力度的关切。

民之所望,即为施政所向。2013年11月12日,中共十八届三中全会通过《关于全面深化改革若干重大问题的决定》,以这样一种方式,向党内外、国内外回应了在新的历史条件下,要不要继续改革、如何继续改革、怎样继续改革等重大问题。

一时之间,改革再度成为风靡全国的热词,从农村到城市各个领域、从省到市到地方各个层面,新一轮的改革浪潮不断掀起。

当然,改革就意味着变化,就面领着新的选择,就会有争论、有质疑,各个领域莫外如是。在三农领域,学界、政界也出现了各种争论,集体所有制该不该保存、粮食安全重要性是否如故、耕地红线该不该坚持……

真理是越辩越明的。只不过,总有一些道理需要我们紧记,总有一些底线需要我们坚守。

2016年4月,习近平总书记在小岗村农村改革座谈会上强调,“不管怎么改,都不能把农村土地集体所有制改垮了,不能把耕地改少了,不能把粮食生产能力改弱了,不能把农民利益损害了。”“三改一损”,体现的正是最高决策层对今时农村改革形势的审度和对各式呼声的正确回应。

“是不是走回头路”?要回答这个问题,我们先得想明白,我们为什么要改革?

我们为什么要改革?习近平总书记指出,我们推进改革的根本目的,是要让国家变得更加富强、让社会变得更加公平正义、让人民生活得更加美好。改革,是为了消除桎梏、提供动力。

39年前分田到户是正确的改革,因为当时的分配制度和产权不清压抑了人的生产积极性,束缚了生产力,而分田到户所做的,其实就是释放了人的积极性。

今日的农村与当时的农村早已大相径庭。今日农村,青壮劳动力向城市聚集,在农村的都是出不去的和出去了留不住的,这些人或目见或耳闻,大都已知晓外面世界的精彩与无奈,他们一遍遍仰望隔壁村老王家搬砖挣钱修起来的小洋楼,又一次次庆幸地唏嘘着姚员外投资失败血本无归的典故。他们不甘寂寞,却又安稳于此,期望改变,但从不主动求变。

从这个意义上说,塘约的老农民们应该感谢那一场洪水,因为它让他们没得选择,只有联合起来,寻求改变。

农民重新联合起来,不是回到“一大二公”吃大锅饭,而是以归属清晰、权能完整、流转顺畅、保护严格的农村土地产权制度为保障,将所有权明确到集体、承包权明确到户、经营权明确到土地合作社,通过优化土地资源配置,培育自主经营主体,发展适度规模经营,带动现代农业发展、增加农民收入、建设社会主义新农村。

这就是深化改革。

二:多出了3289.5亩

还有一件令人意想不到的事情,塘约村在土地确权之前,全村的耕地面积是1572.5亩,从土改到人民公社,到家庭联产承包制时期,一直是这个数目。这次经用仪器测量和土法丈量后,确认的全村耕地面积是4862亩。

没错,多出了3289.5亩。——《塘约道路》第42页

这段话,王宏甲后来在海淀区某大学做报告演讲时也多次提及。我想了很久,也不敢说自己有多么理解他作为一名“局外人”,反复提及这段话、这两个数字的真实意义。我只知道两点,确权以后,农民的地多了。以及,过去的就过去了。

土地确权,是指对土地所有权、土地使用权和他项权利的确认、确定,是对农民集体、农民与土地长期稳定的产权关系的确认。确权之前,归属不清、情况不明,造成了几十年来的糊涂账。确权之后,土地权属清晰、管理方便规范、农民积极性提高、农民权益得到维护。

过去的就过去了。对既成事实的尊重,需要一种勇气,体现了一种智慧。尊重历史,是为了更好的开拓将来。

由此及彼,联想到另一份重磅文件《关于完善产权保护制度依法保护产权的意见》中提到,以发展眼光客观看待和依法妥善处理改革开放以来各类企业,别是民营企业经营过程中存在的不规范问题,对“原罪”的宽恕,何尝不是体现了一种胸襟与智慧。

三:你是精准扶贫对象

谷掰寨有个王学英,丈夫七年前因肝炎恶化死了。家里留下四个子女,最小的不到两岁,最大的不到十岁。为给丈夫治病,家里还欠下六万多元债……

她成了建筑队拌灰沙的副工,同时还负责做饭给建房的工人吃。这样她就有工资,一个副工一天工资是120元。

政府给她建的新房子有120平方米,在她看来,这就是天堂一般的房子了。她说她做梦都没想过怎么有这样的好事。

左文学告诉她,她是精准扶贫对象。——《塘约道路》第46、49页

精准扶贫是粗放扶贫的对称,是指针对不同贫困区域环境、不同贫困农户状况,运用科学有效程序对扶贫对象实施精确识别、精确帮扶、精确管理的治贫方式。一般来说,精准扶贫主要是就贫困居民而言的,谁贫困就扶持谁。经过多年的扶贫工作,现在剩下的都是“硬骨头”。

精准扶贫的意义,不仅在与将大水漫盖变成了滴灌,明确了扶贫对象,提高了施政效率,更在于因人施策,变输血式扶贫为造血式扶贫。在某种程度上,也是对许多年来指望在农村“用先富带动后富”迅速实现农民脱贫思路的一种纠偏。毕竟,“打铁还需自身硬。”

2020年,全面建成小康社会。正如王宏甲所说,一个好的社会,应该不是有多少富豪,而是没有穷人。

四:这是村民代表大会决定的,是村民自治

(塘约村村支书左文学在浴桶里想出个村规民约:红九条)

每一条都是警戒的红线,谁踩了红线,就被“拉黑”。

违反九条中的任何一条,就被列入“黑名单”管理。一旦列入,“该户不享受国家任何优惠政策,村支两委也不为该户村民办理任何相关手续。”

“这是村民的基本权利,不能不给办吧。”

回答说:“这是村民代表大会决定的,是村民自治。”——《塘约道路》第70、74页

“村民自治”的官方提法始见于1982年我国修订颁布的第四部《宪法》第111条,其中规定“村民委员会是基层群众自治性组织”。当时的设想应是为了应对人民公社解体后乡村组织陷于瘫痪或半瘫痪状态、乡村社会严重失序的现实。通过村民自治与家庭联产承包责任制两大制度的联接,为村庄发展提供社会秩序,为农村提供公共产品和公共服务,破解“三农”难题、实现农业和农村的现代化。

然而,现实却不尽如人意。尤其是近年以来,官方权力被关进制度的笼子,农村基层自治组织却并未能够迅速、有效、完全接管留下的权力真空地带,而是被地方黑恶势力分走一大杯羹,例如聊城辱母杀人案中的涉黑高利贷势力。村民自治出现“失灵”甚至“失控”的窘境。

“西湖学者”陈剩勇曾经总结村民自治制度失灵的五个原因:其一,村民自治制度不是中国农村社会和农民阶层自发生长的秩序,而是自上而下推动的产物,缺乏必要的本土资源,包括传统、文化和习俗的支撑,很容易水土不服。其二,目前的农民,总体上小农意识依旧根深蒂固,民主与法治意识不足,契约精神和合作能力有待提高,要求他们自治村庄,“未免有点强人所难”。其三,农村精英的大规模流失,加剧了中国农村的治理危机。其四,各级党委和政府在推进乡村民主过程中,普遍“重选举而轻治理”。其五,村民自治和乡村民主建立在城乡二元体制的基础之上,村民自治制度与乡镇政府管理体制,可谓是一个农村,“两种制度”。“如村委与党支部关系的紧张,村委会与乡镇政府关系的不顺,等等,其根源都可追溯到乡村地区的制度环境。”

回应一下陈教授的“五个原因”:其一,马克思主义也是舶来品,结合中国实际,也能焕发勃勃生机。其二,“季康子问:使民敬忠以劝,如之何。子曰:临之以庄则敬,孝慈则忠,举善而教不能,则劝。”其三,人是用脚投票的。近年以来,外出就业农民工数量增速明显下降,2015年、2016年分别只增长0.4%和0.3%,农民工返乡与就近务工趋势上升相应。在外积累了经验、技术的返乡就业、创业人员可以带动农村社会治理。其四,重选举而轻治理不是中国特色,更不是农村独有。其五,我们正在大力打造坚强有力的基层党组织。“党支部管全村,村民管党员”。

新的自治体制的效能正待验证,但是我相信一点,在今日中国,如果党都办不成的事,那也不用指望别人。

对现状不满,往往就会怀念过去。例如,2月的亚布力论坛,任志强、冯仑等商界大佬呼吁恢复乡绅制度,认为“有乡绅就留得住乡愁,没有乡绅就留不住乡愁,没有乡愁。”

毋庸置疑,乡绅文化在我国农村曾经扮演了非常重要的角色。千年以来,乡绅“在国家政权对基层乡村社会控制相对薄弱的情况下,充当了政府与乡民之间联系的重要中间角色,兼顾政府和地方利益,为维系地方乡村社会的稳定和发展起到了积极的作用。”费孝通先生的中国社会“双轨政治理论”也认为,自上而下的皇权与自下而上的绅权和族权平行运作,互相作用,形成了“皇帝无为而天下治”的乡村治理模式。

古代乡绅,大多是告老还乡的官员,荣归故里的商人,或是德才兼备的长者,在暮年为故里发挥余热、泽被后人,无可厚非、令人敬仰。但是今时今日,乡绅文化并不具备快速培育发展的土壤。从塘约的实践我们能够得出结论,靠得住的,只有党、集体和自己。

对现状不满的正确打开方式,应当是努力开创未来。

五、妇女们因丈夫的回乡而精神焕发

崭新的变局使外出打工的绝大多数青壮年返回家乡重建家园,先前撂荒的土地全部种上,“留守儿童”的生活结束了,妇女们因丈夫的回乡而精神焕发。——《塘约道路》导言第2页

留守老人、留守村妇、留守儿童,这是城里人脑海中农村的标签,也是农村的现状。

刘燕舞的《农村老年人自杀的社会学研究》中曾提及,湖北京山县,一个在外打工的儿子请7天假回家,看望病危的父亲。两三天过去,发现父亲没有要死的迹象,儿子就问父亲:“你到底死不死啊?我就请了7天假,是把做丧事的时间都算进来的。”老人随后自杀。

留守村妇,承担着过量的家庭物理压力,同时也面临着生理、心理上的缺失和安慰,更遭受着来自外界不安全和不良因素的影响。在家庭伦理、社会道德、个人自律、社会规范中,经受着物质、精神、心理的巨大挑战和诱惑。

2012年9月,教育部公布的数据显示,我国义务教育阶段存在留守儿童2200万。由于父母长期外出,留守儿童的情感需求得不到满足,遇到心理问题得不到正常疏导,极大地影响了其身心健康形成人格扭曲的隐患,导致儿童行为习惯较差,并且极易产生心理失衡、道德失范、行为失控甚至犯罪的倾向。北方某省的一项调查显示,在青少年犯罪中留守儿童所占比例已高达20%。

而对于那些青壮劳动力来说,一边是回不去的故乡,一边是融不进的城市。

我们该做点什么呢?

让农民融的进城市,也回得去农村。

要进城的,要让他们带着资产进城,带着一家老小进城,成为新市民,并且,在农村还要保留他们的权益,他们的权益,由集体来负责,政府来监督。

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篇14:_三严三实专题学习心得体会

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2014年3月,习近平总书记在全国“两会”参加安徽代表团审议时,提出党员干部特别是各级领导干部要“严以修身、严以用权、严以律已,谋事要实、创业要实、做人要实”,这是一系列从严治党要求的高度概括,是领导干部的修身之本、为政之道、成事之要和行为准则。自此以后,“三严三实”便成为党的作风建设的基本要求,在全党范围内认真地实践开来。今年4月份以来, 中央、省、市、县委先后开展了“三严三实”专题教育活动,省委强书记、市委邓书记分别带头在全省、全市讲了一堂专题教育党课,5月26日,县委张书记也在全县讲了一堂“三严三实”专题教育党课,张书记在专题党课中深刻阐述了“三严三实”的重大意义和本质内涵,并深入剖析了当前干部中“不严不实不廉”的主要表现,要求全县各级领导干部要保持高度警惕,认真对照“三严三实”这面镜子,检讨得失差距,落实主体责任和监督责任,切实做到防微杜渐、未雨绸缪,坚决防止和克服“不严不实不廉”的问题发生,使大家受到了一次很好的党课教育。

“三严三实”是衡量我们每一位党员干部合格与否的一把尺子,我们行政服务中心和公共资源交易中心的党员干部对“三严三实”学习的怎么样,理解的怎么样,如何按照“三严三实”要求去实践、落实,推动工作,是摆在我们面前一个现实而紧迫的课题。下面,我就学习践行“三严三实”谈几点自己的心得体会

一、要充分认识“三严三实”的重要意义

习近平同志提出的“三严三实”要求,简洁凝练、内涵丰富、指向明确,既继承了我国优秀传统文化,又赋予其新的时代内涵;既坚持了党的优良传统,又提出了新的更高要求,是对党的建设理论的丰富和发展,体现了新一届中央领导集体从严从实的鲜明执政风格。贯彻落实好“三严三实”要求,对于进一步巩固党的执政基础和执政地位,实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦,具有重大而深远的意义。

1、“三严三实”是坚定理想信念的新要求。理想信念是力量凝聚的源泉。我们党能够从小到大、从弱到强,从胜利走向胜利,正是靠着坚定的理想信念作支撑。历史和现实都表明,小到个人的成长进步,大到国家的兴衰成败,理想信念起着决定性作用。新时期,面对世情、国情、党情的深刻变化,精神懈怠危险、能力不足危险、脱离群众危险、消极腐败危险“四大危险”更加尖锐地摆在全党面前,加强干部的理想信念教育,是党的建设新的伟大工程的需要。习近平总书记指出:“共产党人必须坚定理想信念,坚守共产党人精神追求”。“三严三实”,就是新时期从严治党、坚定理想信念、加强党的建设的新要求,我们只有认真践行“三严三实”,用科学理论武装头脑,自觉加强党性修养,才能增强抵御各种错误思潮的免疫力,才能站稳政治立场,增强政治定力。

2、“三严三实”是加强作风建设的新抓手。作风建设永远在路上,只有起点,没有终点。在全面推进党的建设新的伟大工程中,党中央把作风建设作为突破口,出台了加强作风建设的“八项规定”,以踏石留印、抓铁有痕的劲头狠抓作风建设,“紧箍咒”越念越紧,“组合拳”越来越密,全党上下正步入作风建设的新常态,在思想、工作、生活等各个方面,对领导干部和党员干部都有了更加严格、更加具体的规定。面对作风建设的高压态势,必须改变以前的一些不良习惯、摒弃不良行为,要做到这一点,必须以“三严三实”标准来衡量自己,把践行“三严三实”作为全面改进作风的最好途径。通过抓实专题教育,进一步严谨态度、规范言行、加大力度、保持韧劲,把作风建设推上一个新台阶。

3、“三严三实”是加强个人修养的新坐标。“做官先做人,做人先修身”。党员干部的人格魅力,来源于良好的自身修养。如何加强自身修养,“三严三实”给出了明确的方向和答案。首先,要提高自身的品德修养。“修身、齐家、治国、平天下”,阐明一个道理:从政德为先。党员干部必须加强品德修养,带头践行社会主义核心价值观,模范遵守社会公德、职业道德、家庭美德,真正成为道德的楷模。其次,要坦荡待人,对上级不媚,对同级不损,对下级不虚,对自己不私。第三,干事创业要堂堂正正,襟怀坦荡,光明磊落。以平和之心对名,以淡泊之心对位,以知足之心对利,行为处事,规矩有度。

二、要准确把握“三严三实”的基本要求

我认为,“三严三实”重在两个字,一个是“严”,一个是“实”。例如,修身、用权、律己都要做到一个“严”字,不能有丝毫地放松。严以修身,对党员干部来讲,修身是成长进步之基,也是工作事业之本。有人可能会说,这是领导的事,与我何干?这种理解是片面的,不正确的。每一个党员都应当按照党员的标准进行修身,通过个体的修身达到党的集体整体执政能力的提高。在党的队伍里,各级领导的修身是至关重要的,是起着关键作用的。但我们普通党员的自身修养也是非常重要的,因为我们普通的党员干部置身于群众当中,离群众最近,对群众的影响最直接,如果我们集体意识淡薄,不注重自身的修养,很难想像我们党在群众中的影响力。长期以来,正是千千万万的党员个体的行动,赢得了群众对党这个整体的拥护,党执政的地位才得以实现,并巩固下来。同样,我们中心的党员队伍就是8000多万党员队伍中一个小集体,而我们中心每一位党员又是这个小集体中的一个个体,中心党员队伍的作风建设需要中心每位党员个人的修身来实现。严以用权,我们有的同志或许说,行政服务中心和公共资源交易中心都是服务平台,本没有权,怎么“严以用权”?权力就是责任,就是担当。每位公职人员都应在各自岗位上,履行好职责,行使好这份权力。严以用权,就是在工作中要严格遵守纪律,把握规矩,约束自己,严格按照法律法规的授予正确行使权力。比如行政服务中心,我们的权力就是对各部门进驻、委托事项办理的组织协调和监督管理,因此,我们在工作中就要对各窗口审批事项的办理程序、办理时限、收费标准以及办理结果等进行监督检查,要严格依法行政,严格执行收费标准,严格按项目流程规范审批,严格做到限时办结。比如公共资源交易中心,我们的权力就是对进场交易行为进行管理和服务,因此我们在工作中就要严格按照招投标法律法规阳光操作,该公开的公开,该上网的上网,做到依法依规依纪,坚持公开、公平、公正,决不能搞“暗箱操作”,不公开、不透明,搞徇私舞弊,甚至失职渎职。严以律己,就是要做到常怀律己之心,管好自己管好家人,时刻牢记“手莫伸,伸手必被捉”,始终坚守共产党人的精神高地,不该去的不要去,不该拿的不要拿,不该吃的不要吃。不要和任何招标单位、投标人、代理机构等有说不清、道不明的关系,不能在我们的平台发生任何违规操作现象,这本身就是公开公平公正的一个平台,很多双眼睛在盯着我们,我们要做表率,干净做事,清白做人,这也是在保护自己。

以上是我对“三严三实”中“严”字的理解,那么“三严三实”中,对“实”字我们应该怎样去理解呢?我们说,它是对实事求是的科学阐释,是坚持实事求是态度的形象表述。实事求是,群众路线,独立自主是毛泽东哲学思想的灵魂,其中“实事求是”是精髓。要做到实事求是,就要老老实实谋事、创业、做人。第一,谋事要实。重在“谋”字,这是“三实”的基础,要求各级领导干部定思路、作决策、定办法,要实事求是。一要吃透上情,把握精神实质,知道上级在想什么?要求我们干什么?不能做官样文章、表面文章,要认真谋划、科学规划,实实在在地把党的路线方针政策和上级决策部署,与本部门实际结合起来,思考谋划、推动工作,真正解决“干什么”的问题。二要摸清实情,凸显优势,认清差距,结合中央、省、市、县要求,找准工作着力点和突破口,创新推动工作。比如,我们今年要重点推进的“三单一网”工作、招投标九项制度的严格执行、公共资源进场交易的规范管理等工作,就需要我们结合上级要求,探索创新思路,多思点子、多想办法,切实推进落实到位。第二,创业要实。空谈误国、实干兴邦,要做到真抓实干,在其位、谋其政。一要用心,把全部心思用在工作上,干一行、爱一行、钻一行、精一行,只有用心工作,才能取得成绩;二要用智,多学习多思考,善于挤出时间学习,正确处理工学矛盾,真正把学习当作一种工作责任、一种生活方式,不断在读书学习中获取真知灼见,提升能力素质,用以指导实践、推动工作。三要用力,脚踏实地、埋头苦干,定下来的事要雷厉风行、抓紧实施,部署了的工作要一抓到底、抓出成效,已经完成的任务要及时总结、完善提高,确保每项工作都取得实实在在的成效。第三,做人要实。一是要对党忠诚,忠诚于党、忠诚于人民,任何时候对组织都要襟怀坦荡,自觉接受组织监督;二要公道正派、诚实守信做人,加强人格修养,讲诚信、重品行,做一个堂堂正正、清清白白的人;三要真心实意、与人为善、心怀若谷对待同志,不能虚情假意,对别人尊重,别人才会尊重你,真心对别人,别人才会真心对待你。为人处事度量要大、心胸要宽,要善于团结同志,多吃苦、多吃亏、多奉献,有容忍容事的气度。

三、要深刻查摆“不严不实”问题

党的群众路线教育实践活动开展以来,一些突出的问题得到解决,“四风”问题有效遏制,但对照“三严三实”要求,“不严不实”的问题依然存在,县委张书记在专题党课中深刻剖析了在当前干部中存在的“不严不实”问题的15种主要表现,在修身不严方面。有的精神缺钙,不信马列信鬼神;有的道德滑坡,不搞团结搞是非,谋人不谋事;有的斗志衰退,不求奉献求安稳。

在用权不严方面。有的公权私用,搞腐败,官职不大、问题不小;有的漠视原则,该走的程序不走,该遵守的制度不遵守,不讲规矩、不守纪律;有的权力寻租,参股搞经营、放贷吃利息,城乡违章建筑、矿山违法开采。在律己不严方面。有的纪律意识淡薄,重大事项不报告、不请示,开会、上班,经常迟到、早退;有的自我降低标准,口无遮拦、心无所戒、行无所止,没有半点领导干部的形象;有的放任亲属和身边工作人员,打着旗号、利用影响,报发票,谋私利。在谋事不实方面。有的推卸责任,明明是自己该担的责任能推则推,更不指望在协同工作中能配合;有的抓工作就是开开会,不督促,不问效。在创业不实方面。有的守着旧思维,不学习新知识,不掌握新政策,不了解新要求,致使抓工作条理不清、办法不多、成效不好;有的热衷花架子,做表面文章,搞形式主义,为官一任看不到明显的变化。在做人不实方面。有的表里不一,为人虚浮,当面一套、背面一套;有的搞小团体、小圈子,拉帮结派,造谣生事。有的自身有问题,还向组织提要求。我认为在我们中心队伍中也存在着一些问题和不足,比如少数干部自由主义、个人主义盛行;少数干部精神松懈、不思进取,工作没目标、没动力、没激情,慵懒散漫,心思不在工作上,当天和尚撞天钟,上班“四肢无力”,下班“精神抖擞”,甚至上班时间上网聊天、炒股、淘宝购物,不干正事;少数干部执行力不强,在落实中心领导班子的工作部署上讲条件、打折扣等。再比如在窗口人员管理上,我们有的同志有一种思想倾向,就是只要没有上级暗访,什么问题都好说。于是,对于上班期间窗口人员存在的问题,我们的现场巡查人员有时怕得罪人不愿意多事,不愿意多管。要知道,我们的工作不是做给某些人看的,更不是为了应付记者和上级领导们的暗访的,而是实实在在地为企业为群众来服务的。端正思想,扎实做事是我们应尽的义务,要自觉地往实处做。我们不需要他人的鞭策,领导在与不在,查与不查,明察组暗访组以及记者们来与不来,访与不访,都是一样,我们认真做自己的事,不怕任何人。我们欢迎他们的监督。否则就犯了方向性的错误,有些事躲不过。有些事很怪,越担心越来。但是,只要我们把自己的事往实处去做,尽职尽责,不违规,就没有什么可担心的。不管该来的,还是不该来的,来就来吧,有什么关系。服务中心窗口这么多人,在窗口管理方面,我们有许多标准和要求,安排不可谓不细,要落实,后续的监督管理的措施要上去,而不能不管不问。在现场巡查中发现问题,就要按照规定去办,如果不按照规定去办,规定就成了虚的了。还有一个问题,就是带头的问题。我们中心人员应该率先坚持和维护,党员应该率先坚持和维护。老百姓有句实话,群众看党员,党员看干部。“三严三实”,只要我们率先做到了,这个队伍就好管理,好监督。

四、要勇于担当负责做表率

2014年10月,习近平总书记对云南工作作出重要指示,要求党员干部“对党忠诚、个人干净、敢于担当”。这三句话是对好干部标准的高度概括和朴素表达。担当是党员干部一种高尚政治品格,一种必备履职能力,一种过硬作风,一种良好精神状态。上述这些“不严不实”问题的存在,损害了我们党员干部的形象,影响了干部队伍的建设,也制约了中心各项工作的顺利推进。我认为,要解决这些问题,成长为一位好干部,就要做到勇于担当、敢于担当、善于担当,不辜负党和人民的重托。而要做到担当,必须要有不为所诱的底气,公道正派的正气,坚持原则不怕得罪人的勇气。

1、勇于担当,坚定信念。“勇于担当”是一种境界,它来自领导干部的政治觉悟。有人说,“桥的价值在于承载,人的价值在于担当”。面对机遇与挑战、困难与风险,勇于担当是一种人生价值取向,它来自党员干部崇高的政治觉悟。一靠坚定的理想信念。党员干部如果理想信念动摇,精神支柱就会坍塌,行为方向就会迷惘,就不可能担当起历史使命。温家宝同志讲过:“我有一个信念,就是事不避难、勇于担当、奋勇向前”。将共产党人的坚定信仰、中国特色社会主义的坚定信念、改革开放的坚定信心,熔铸到工作实践中,是党员干部应有的历史担当。二靠强烈的责任意识。权力与责任相连,“在其位、谋其政”,把党和人民赋予的职责看得比泰山还重,是“担当”二字的真正内涵。习近平总书记说:“作为党的干部不论在什么地方、在哪个岗位上工作,都要经得起风浪考验,不能在政治方向上走岔了、走偏了。”当前,改革处在攻坚阶段,发展处在关键时期,我们党员干部必须以强烈的事业心和责任感,把组织交办的工作认认真真、不折不扣地落实好、完成好,以实实在在的行动坚守党的事业、展现党员本色。三靠无私的奉献精神。“心底无私天地宽”,这是党员干部敢于担当的底气所在。凡勇于担当者,其境界必定是为公、为民、为事业无私奉献。如果一事当前先替自己打算,或者只顾小集团的利益,就不可能勇于担当。领导干部只有无私奉献,才会对人民群众满怀真情,才会在急难险重任务前挺身而出、在矛盾纠纷前迎难而上,才会不断开拓进取、创造辉煌。

2、敢于担当,履职尽责。“敢于担当”是一种胆识,它来自党员干部的素质能力。俗话说,“没有金刚钻,别揽瓷器活”、“责重山岳,能者方可当之”,党员干部的担当,既需要勇气,也需要能力。一要勤于学习。这是党员干部能够担当的前提。事有所成,必是学有所成;学习是党员干部的看家本领,党员干部的实力大部分来自学习。要突出学习重点,深学政治理论,精学本职业务,广学各科知识,做到“知全局、懂本行”,不断提高综合素质;要坚持学用结合,努力把学习成果转化谋划工作的思路、促进工作的措施、领导工作的本领和应对危机的对策。二要实践磨练。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”。事实表明,党员干部敢于担当,必须经历艰苦环境的锻炼和严格党内生活的考验,学会在实践中积累经验、破解难题,不断提高科学思维、综合决策和驾驭全局的能力。习近平总书记强调要有担当精神,所谓担当责任就是要在大是大非面前敢于亮剑、矛盾面前敢于迎难而上、危机面前敢于挺身而出、失误面前敢于承担责任、歪风邪气敢于坚决斗争,荣誉面前不争功,困难矛盾面前不诿过,不能遇到困难矛盾就绕道走。这点我是深有体会的,在出台招投标九项制度这个文件上,按理说公共资源交易监管不是我们交易中心的职责,但是县领导交待了,你就不能躲过去、绕过去。上网公布的招标公告、招标文件必须不能违规,尤其设置较高限制条件,量身定做,招标程序不规范,这些已成为省委巡视组这次巡视44个县市的工程建设腐败问题的重点,县领导说违规的招标文件、招标公告挂上了我们交易中心的网,就是我们失职,就是我们责任。去年10月份以来,我们已向10多个政府投资工程招投标有情况的说不。所以做工作,当领导要敢于担当,更要坚持原则,坚持依法依规依纪,做到公开、公平、公正。三要团结协作。很多情况下,敢于担当并不是一个或几个领导干部的敢于担当,而是一个集体相互支撑、群策群力的担当。只有心往一处想,劲往一处使,碰到问题不推诿,遇到困难合力攻,才能形成干事创业的强大合力,不断开创工作新局面。自2013年7月“两个中心”合并,中心新的领导班子组建以来,班子成员人人身体力行,率先垂范,认真履行“一岗双责”,推进“两个责任”落实,有力地促进了中心各项工作的顺利发展,2013年度、2014年度,我县均被市委、市政府评为“全市优化环境、优质服务工作先进县(市、区)”,也是我县连续五年获此殊荣;交易中心更是连续两年被评为“全市公共资源交易中心工作第一名”,行政服务中心被评为“2014年度全市行政服务中心工作第二名”。成绩的取得离不开中心班子成员和全体工作人员的团结协作、共同努力,在此,我对在座各位的辛勤工作表示感谢!也希望大家一如既往,继续务实工作、敢于担当、严格自律,做到守纪律、讲规矩、正作风、优服务、提效能,共同促进中心工作再上新台阶。

3、善于担当,创新工作。善于担当是一种本领,它来自党员干部的思想水平。善于担当,就是要求党员干部多谋善断。不求深思,无以致远。党员干部思想水平的高低,直接决定着是否善于担当。一要创新思维。创新是时代的主旋律,是党员干部的基本功,而一切创新活动都要以创新思维为先导。党员干部必须解放思想、开阔视野,以思想上的领先保证行动上的率先。要熟悉上情、把握下情、了解外情,做好结合文章,用创新的思路谋划发展,用创新的精神凝聚力量,用创新的措施破解难题。二要勤于思考。“业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随”。有思考就会有思想,有思想就会有担当的力量。党员干部脑子里要经常装几个问题,经过反复思考加以解决,防止遇事无策、陷于被动。要经常思考肩负的责任使命,思考个人与组织、局部与全局的关系,思考办实事、谋长远、惠民生、促发展的实招,不可有一时懈怠。三要善于总结。这是增长才干、搞好工作的关键环节。毛泽东同志说过,“我是靠总结经验吃饭的。”因此,党员干部要在“实践—认识—再实践—再认识”的过程中,不断总结历史经验和自身经验,从而把握正确方向、遵循客观规律,牢牢掌握工作主动权,得心应手地处理问题、干好事情。对于我们行政服务中心、公共资源交易中心两个服务平台来说,善于担当就应在推进行政审批制度改革、规范公共资源交易等方面开拓创新,多想点子、多思办法,开创工作新局面,以优质的服务,良好的形象,一流的业绩抓好“两个中心”的规范化建设和管理,力争各项工作在全市有特色,有亮点。我认为具体要做到“四个到位”:一是“一站式”服务到位。要切实推进窗口部门、许可项目、程序环节、审批人员进驻行政服务中心,真正做到“一个窗口受理、一条龙审批”,坚决杜绝“两头跑”现象。二是公共资源规范交易到位。要严格执行招投标九项制度,严格落实公共资源交易统一进场登记制、招投标事项联审制、网上交易制、评标专家随机抽取制等交易制度,促进依法依规阳光交易。在中心代理政府采购业务中,做到交易信息上网公开为原则,不公开为例外;在交易中心开标评标为原则,现场上门询价为例外;在中心签署验收表见证意见为主,现场上门验收为辅,营造公开、公平、公正的交易环境。三是创新审批服务方式到位。树立“需求就是服务,服务就是天职”的理念,根据办事群众不同需求,大力推行延时服务、预约服务、上门服务、代办服务等不同的服务方式,切实让群众感受到方便快捷的优质服务。四是提升行政效能到位。行政审批效能的快慢,直接反映了干部工作作风,影响了党和政府在群众中的形象。要进一步优流程,减环节、压时限;要以推进“三单一网”工作为契机,促进网上审批系统升级改造,实现行政审批、便民服务事项的网上公开、网上办理。要通过这些举措,将中心服务群众的职责切实落到实处。

同志们,开展“三严三实”专题教育是中央、省、市、县的统一行动,主要是讲好“三严三实”专题党课、做好专题学习研讨、开好民主生活会、抓好整改落实和立规执纪,我们要按照县委统一安排,把专题教育与“守纪律、讲规矩、正作风”集中教育活动相结合、与深化群众路线教育实践活动整改落实相结合、与年度民主生活会相结合、与推进中心各项重点工作相结合,认真践行“三严三实”要求,以专题教育为动力促进中心各项工作,用中心各项工作的成果来检验专题教育成效。

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篇15:学习吾布力喀斯木买吐送心得体会

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吾布力喀斯木•买吐送写的《致维吾尔族同胞觉醒书》,值得我们每一个人的学习

学完《觉醒书》后,让我倍感振奋,吾布力喀斯木同志是我们维吾尔同胞的骄傲,他代表我我们发出了我们最想表达的心声,我要向他一样,立场坚定、态度鲜明,也要担负起维护稳定的责任,也要教育好自己的子女,做一名爱国爱疆爱家的维吾尔人。

作为一名少数民族党员,吾布力喀斯木同志都有如此坚定的政治立场,在关键时刻还敢于发声亮剑,冲锋在前,为社会和谐稳定发展增添了“正能量”,我们要向他学习,用实际行动全力以赴做好各项维稳工作,努力争做名合格党员。

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篇16:学习总书记讲话,做合格共青团员心得体会

全文共 1090 字

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今年,共青团中央在全体共青团员中集中开展“一学一做”教育实践,是党中央着眼于党的事业薪火相传、全面从严治党向基层延伸而批准的一项重要工作部署。各级团组织和广大团干部、团员要更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围,牢固树立“四个意识”,扎实开展“一学一做”教育实践,全面推进改革攻坚、从严治团各项工作,撸起袖子加油干,以扎实业绩迎接党的十九大胜利召开。那么,怎样才能做一名合格的、优秀的共青团员呢?

1、讲理想,做一个“仰望星空”的人

周恩来总理曾说过:“理想是需要的,是我们前进的方向。现实有理想的指导才有前途”;一个人无欲无求,安于现状的人,是永远也不会进步的。然而,当我们有了理想,有了追求,我们便有了前进的方向。那也只是有了方向而已。脱离现实,理想也只成为空想。结合现实,向上看,伸起手,跳一跳,要可以够得到目标。这才是我们所要的理想。所以说,人若有高远的目标,也要面对现实的生活。只有把理想和现实有机结合起来,才有可能成为一个成功之人,既要让人有机会体验到成功的欣慰,不至于望着高不可攀的果子而失望,又不要让人毫不费力地摘到果子。

2、立潮头,做一个勇于担当的人

在21世纪这个充满挑战与机遇的年代,身为团员的我们站在时代的潮头,因此,我们要勇于挑起自身的责任,有担当。树立一种“责任即吾命,拒绝推卸”的意识。华夏之大,非你我之辈,现在能够指点的。江山人才辈出,我们还在吸取着养分,但是这并不意味着我们就可以逃避责任。立潮头,要求我们关键时刻,稚嫩的肩上也能挑起重担。不畏困难,舍我其谁,勇于担当。

3、不保守,做一个紧跟时代步伐的人

时代在发展,我们也要不断进步,不断吸收新的知识。不保守,勇于创新,这样才能保持共青团的先进性,保持共青团员的先进性。不保守,紧跟时代的步伐,不意味着我们可以搞标新立异,我们要有自己的个性,在保持个性的同时,还要保持一名团员应有的行为,应有的精神。严守纪律,勤奋学习,积极工作,吃苦在前,享受在后,为共产主义事业而奋斗。不保守,紧跟时代的步伐,我们要用创新精神来洗涤心灵。在做事,思考问题上敢于打破原有框框,探索新的规律,新的方法。

4、肯付出,做一个甘于奉献的人

世界中没有不付出,就可以收获的人。要做一名合格的共青团员,就必须学会付出,无数革命先辈们在为了祖国的解放与发展建设中付出了不知多少。流过汗,流过血,献出生命。他们是我们的榜样,我们作为他们的继承人,便要将这种肯付出,甘于奉献的精神发扬光大。

要做一名合格的共青团员,归纳出来主要就是有理想,敢担当,不保守、肯付出这四点。前方的路不再遥远,让我做一名合格的共青团员,优秀的共青团员吧!

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篇17:医院九不准心得体会一:医院医生九不准学习心得体会

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医生是一种责任,医生是一种义务,而医生更是我的骄傲。医生要肩负着广大人民群众身心健康。要做到让病人满意、群众满意、社会满意。 “九不准”规定为我今后医疗工作的开展指明了道路,避免了我在医疗工作中出现错误。正像医生职业道德所言:“救死扶伤、防病治病、实行社会主义人道主义、全心全意为人民身心健康服务”我一定会遵守“九不准”的规定,做一名合格的医务人员。 九不准具体学习内容如下:

一、不准将医疗卫生人员个人收入与药品和医学检查收入挂钩

医疗卫生机构应当结合深化医改建立科学的医疗绩效评价机制和内部分配激励机制。严禁向科室或个人下达创收指标,严禁将医疗卫生人员奖金、工资等收入与药品、医学检查等业务收入挂钩。

改善服务态度,改善服务用语,提高服务质量而不是提高灰色收入。尽量避免因言语不当引起的误会,让病人在本院有回到家的感觉,让病人进医院时的愁容满面,到回家时的眉开笑意。一句不经意的问候,一个真诚的微笑,就可以温暖患者的心房,给他们以战胜疾病的信心,“以病人为中心,想病人之所想,急病人之所急,做病人之所需”,敬业爱岗,取信于患者,没有豪言壮语,只有无私奉献,用温馨的微笑恪守那个神圣的誓言,构建和谐医患关系,缔造人间爱的真谛,而我们的工作,也在平凡中得到了升华!

二、不准开单提成

医疗卫生机构应当通过综合目标考核,提高医疗服务质量和效率。严禁医疗卫生机构在药品处方、医学检查等医疗服务中实行开单提成的做法,严禁医疗卫生人员通过介绍患者到其他单位检查、治疗或购买医药产品等收取提成。

严禁自己收受病人及其家属的财务和接受吃请,通过提高服务质量,改善服务态度赢得市场,赢得民众的信任,从而得到生存和发展的机会。医院需要好的口碑,好的口碑会给医院和个人带来更多的经济利益。

三、不准违规收费

医疗卫生机构应当严格执行国家药品价格政策和医疗服务项目价格,公开医疗服务收费标准和常用药品价格。严禁在国家规定的收费项目和标准之外自立项目、分解项目收费或擅自提高标准加收费用,严禁重复收费。

坚持落实好医疗服务和医药收费价格公开制度和住院病人“日清单制”,让患者明明白白消费,把“医不二价”、“童叟无欺”作为行医道德的根本要求。只有心摆正了,才会对病人坚守诚信,才能兑现全心全意为病人服务的诺言。

四、不准违规接受社会捐赠资助

医疗卫生机构及行业协会、学会等社会组织应当严格遵守国家关于接受社会捐赠资助管理有关规定,接受社会捐赠资助必须以法人名义进行,捐赠资助财物必须由单位财务部门统一管理,严格按照捐赠协议约定开展公益非营利性业务活动。 严禁医疗卫生机构内设部门和个人直接接受捐赠资助,严禁接受附有影响公平竞争条件的捐赠资助,严禁将接受捐赠资助与采购商品(服务)挂钩,严禁将捐赠资助资金用于发放职工福利,严禁接受企业捐赠资助出国(境)旅游或者变相旅游。

五、不准参与推销活动和违规发布医疗广告

医疗卫生机构和医疗卫生人员应当注意维护行业形象。严禁违反规定发布医疗广告,严禁参与医药产品、食品、保健品等商品推销活动,严禁违反规定泄露患者等服务对象的个人资料和医学信息。诚信是一个重要的社会道德范畴。我国古代思想家对诚信道德的阐述和强调不绝于史,在传统理论中,诚实守信被看做“立身之本”、“举政之本”、“进德修业之本”。

六、不准为商业目的统方

医疗卫生机构应当加强本单位信息系统中药品、医用耗材用量统计功能的管理,严格处方统计权限和审批程序。严禁医疗卫生人员利用任何途径和方式为商业目的统计医师个人及临床科室有关药品、医用耗材的用量信息,或为医药营销人员统计提供便利。

当今社会,诚信更进一步发展成为我们中华民族的深层道德意识,并体现在日常生活的各个方面。全国人大常委会委员、南京大学校长蒋树声代表呼吁:“国家应以诚信为突破口,在依法治国的基础上强化公民道德建设,逐步建立起诚信社会、道德社会。”他还说:“公民道德建设千头万绪,诚信应该成为整个公民道德建设的突破口。一个人只有诚信做人,诚信地对待工作、家人和社会公众,才可能建立和完善职业道德、家庭美德和社会公德,中华民族传统文化中的精华才能得到继承,道德社会才能真正建立。”卖青菜的啊婆有可能把1.5斤的青菜当2斤的青菜卖,但是也不乏有些人拿着山寨“红牛”去买菜的。

七、不准违规私自采购使用医药产品

医疗卫生机构应当严格遵守药品采购、验收、保管、供应等各项制度。严禁医疗卫生人员违反规定私自采购、销售、使用药品、医疗器械、医用卫生材料等医药产品。

1、受利益驱动,医德出现失衡。随着人们物质生活条件的不断提高,传统医德发生了变化,受利益驱动,部分医务人员的是非观、利弊观、尊卑观也随之发生了变化。本来,医院的服务宗旨是减少疾病、救死扶伤,不能单纯以营利为目的,但在市场经济条件下医院是以自主经营的医疗卫生服务为主体,既求社会效益,又要讲求经济效益,二者处理不当,就导致了有些单位和医务人员见利忘义,医德失衡现象的发生。具体为乱检查、乱收费、乱用药、收红包、从事第二职业搞“创收” 等,由此扰乱医疗秩序,败坏了医德医风。

八、不准收受回扣

医疗卫生人员应当遵纪守法、廉洁从业。严禁利用执业之便谋取不正当利益,严禁接受药品、医疗器械、医用卫生材料等医药产品生产、经营企业或经销人员以各种名义、形式给予的回扣,严禁参加其安排、组织或支付费用的营业性娱乐场所的娱乐活动。

价值背向,导致医德失去规范。国家对医院实行差额补贴的同时又使医院物资市场化,价格的涨跌使市场供求关系发生变化,在个人利益与集体利益发生冲突时,受市场经济体系和社会不良风气的影响,个别医务人员在遇到通过正当途径而利益得不到实现时,就可能寻求非道德补偿。更有甚者认为,为病人看病、做检查、做手术、受病人吃请、收病人红包和礼品是等价交换,合情合理。这反映了市场经济所引发的市场价格和价值的距离,导致了医德失去规范。

九、不准收受患者“红包”

医疗卫生人员应当恪守医德、严格自律。严禁索取或收受患者及其亲友的现金、有价证券、支付凭证和贵重礼品。

效益碰撞导致医德失调。在国家补偿不足的情况下,为谋求发展,医院在考虑社会效益的同时也必须重视经济效益,由此在重视医疗服务的同时也十分重视医疗服务效益。但是,医疗服务的价值无法用金钱来直接衡量。面对患者,医院有择优治病救人和救死扶伤的道义,同时又有维持医院劳动力再生产的责任,在具体实施中难免使二者产生碰撞,导致医德失调。但是工作中我要严格要求自己,凭良心做好一名医务工作者。

通过对“卫计委九不准”的详细剖析与解读,我充分认识到其在树医药卫生行业新风中起到的重要作用,只要我们医疗护理人员以其为我们的工作的尺度,以其为我们行医之底线,那么我相信我们的医疗风气将焕然一新,医患关系也将迎来新的春天。进一步增强责任意识、忧患意识,牢记党和人民的嘱托,恪守全心全意为人民健康服务的宗旨,以对人民满腔热情、对技术精益求精的精神,从自身做起,从现在抓起,树立良好的医德医风,用自己的行动来兑现医院“以病人为中心,想病人之所想,急病人之所急,做病人之所需”的诺言,维护我院的良好医疗服务形象。

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篇18:学习杨艳萍先进事迹心得体会作文

全文共 1882 字

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为了响应国家测绘地理信息局向全国测绘界向杨艳萍同志先进事迹学习的要求,我局邀请到了山东省国土第一测绘院杨艳萍同志先进事迹报告团,于10月25日在海口举行了杨艳萍同志先进事迹报告会。报告团分为了七个部分进行了汇报,临危受命扛大梁、改革创新解难题、泰山压顶不弯腰、正气凛然带队伍、干群一致鱼水情、闯出事业振兴路、春风无声绿满坡。整场报告会以图文并茂的形式生动的讲述了杨院长的先进事迹,听完了整场报告会我们大家的感触很深,本人从七个部分和大家学习交流这次报告的心得体会

一、临危受命扛大梁。那时的山东省国土第一测绘院在上级拨款很少,业务量极少,经济效益低下。是山东省国土第一测绘院最困难的时候,杨院长就在这个非常时期临危受命的。好多人当时劝她你都一把年纪了再干几年就要退休了,何必还要接手这个烂摊子呢?而且又是平调。杨院长说我是共产党员,组织交给的任务一定要完成的。简单的一句话体现出来了三个字“责任心”,杨院长在单位最困难,最危险的时候敢于站出来挑大梁。这种责任心是很值得我们去学习的。

二、改革创新解难题。杨院长上任后发现以前大家干项目都是吃的大锅饭,干多干少,干好干坏,到最后享受的待遇和福利都是差不多的。这样使大家干活懒散,责任心不强,工作效益低下。杨院长为了能够让队伍丛震雄风,实施了按劳分配的体制改革,干多拿多,干少拿少。这一下调动了大家的工作积极性,让整个队伍工作效率有了明显的提高。我感觉杨院长的这次改革毫不夸张就是在一个集体中进行了一次经济体系的改革。这次改革使生产力得到了极大的提高。杨院长这种创新的思想和长远的眼光是值得我们去学习和研究的。

三、泰山压顶不弯腰。在杨院长上任短短几年的时间,先后失去了生命中最要的两位亲人“丈夫和儿子”。这恐怕是世上最大的悲剧了,在这种双重的打击下。杨院长病倒过、伤心过、绝望过,但是她说当她想到了集体对她的关心和照顾时,想到了第一测绘院这个大家庭时。她又从新振作了起来,带领了第一测绘院的同志们不断地创造出来一个又一个新的第一。杨院长在面对人生重大苦难面前,不被吓到,不被打垮。这种顽强的毅力和坚韧,是常人难以具备的,是值得我们大家学习的。

四、正气凛然带队伍。杨院长身为第一测绘院第一把手,在从简节约,干部勤洁廉政等方面起到了模范带头的作用。杨院长经常出差都是自带枕被的,都是住着几十元的小旅馆的。有时出差到了一个地方为了能够找到一家便宜的小旅馆都找好一会才能找到的,把剩下来的钱给大家买水果吃。公私分明不占单位一分钱,一次家里有事司机用单位的车把她送回家,回来了他还把油钱交到办公室主任那里。杨院长从简节约,干部勤洁廉政,不贪图享受。这种精神成为了第一测绘院干部和群众的风向标,也是我们大家学习的先进代表,我们大家也应该静下来好好反省一下自己的不良行为和作风了。

五、干群一致鱼水情。第一测绘院大多的项目都是野外测绘的,但是杨院长身为一名女性,长期跟着外野队伍走南闯北的。她到测区看望大家都是提前买好菜和水果的,到了驻地为大家洗衣做饭样样都干,一点也没有一位院长的架子。远的去不了的就每天发短信去问候,还有的年轻的小伙子因为常年出差不好找对象的,杨院长为他们牵线搭桥,解决了年轻的小伙子的后顾之忧。杨院长这样全心全意的为大家服务和着想,大家都亲切称她为“杨妈妈”。可见一位女性为了这个集体付出多少的爱,才能换来这个称号呢?杨院长这种为了集体无私奉献的精神。更是我们年轻的一代们值得学习的呀!。

六、闯出事业振兴路。第一测绘院在杨院长统一指挥和协调下上任的短短几年时间里,就把山东省国土第一测绘院这个金字招牌推向了全国,不断地创造了一个又一个新的第一,使单位的业绩不断增加,经济效益有了明显的提高,群众的收入也在不断地提高。通过一个的努力和付出带领第一测绘院全体成员把测绘事业做到了一个新的高度。

七、春风无声绿满坡。杨院长上任8年山东省国土第一测绘院经历了又衰败到辉煌的艰辛历程。可以这样来形容第一测绘院发展的历程,从以前的设备老化到现在软硬件在国内可算得上是一流的,从业绩低迷到现在业务量多的干不完,从人员的懒散到现在极大地调动了大家的工作积极性,从660万元到现在的6600万元。员工的钱包也鼓起来了等等这些成绩都是杨院长带领大家干出来的。

作为一名年轻的共产党员,我要向杨院长学习遇事要有敢当但责任心,学习杨院长的无私奉献的精神,学习杨院长的为了集体的身先士卒,还有管理单位和企业要有大胆的改革精神和长远的眼光。为了中国社会事业做出自己小小的贡献,同时也希望我们这些年轻人像杨院长学习。

[学习杨艳萍先进事迹心得体会作文

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篇19:民法典专题讲座观后感学习心得

全文共 1016 字

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5月28日,十三届全国人大三次会议审议通过了《中华人民共和国民法典》,这是新中国成立以来第一部以“法典”命名的法律,是新时代我国社会主义法治建设的重大成果。安排这次集体学习,目的是充分认识颁布实施民法典的重大意义,推动民法典实施,以更好推进全面依法治国建设社会主义法治国家,更好保障人民权益。6月16日出版的第12期《求是》杂志将发表重要文章《充分认识颁布实施民法典重大意义,依法更好保障人民合法权益》。文章强调,民法典在中国特色社会主义法律体系中具有重要地位,是一部固根本

稳预期 利长远的基础性法律,对推进全面依法治国 加快建设社会主义法治国家,对发展社会主义市场经济 巩固社会主义基本经济制度,对坚持以人民为中心的发展思想

依法维护人民权益 推动我国人权事业发展,对推进国家治理体系和治理能力现代化,都具有重大意义。

在民法典里,处处充满着温情,处处体现着正义,伟大意义诸多,人间冷暖也有体现。

比如,禁止放高利贷借款的利率不得违反国家有关规定。借款合同对支付利息没有约定的,视为没有利息。借款合同对支付利息约定不明确的,当事人不能达成补充协议的。按照当地或者当事人的交易方式,交易习惯市场利率等因素确定利息。自然人之间借款的事为没有利息。

婚姻更加牢固,自婚姻登记机关收到离婚登记申请之日起30日内,任何一方不愿意离婚的,可以向婚姻登记机关撤回婚姻登记申请。前款规定期间届满后30日内,双方应亲自到婚姻登记机关申请发给离婚证。未申请的,视为撤回离婚登记申请。设置离婚冷静期,为了自愿离婚的当事人在登记离婚中设置适当的时间门槛。促进当事人冷静思考,妥善抉择,既能够保证当事人的离婚自由。又能够保障双方当事人做出正确抉择,保护好未成年子女的利益。

禁止从建筑物中抛掷物品,从建筑物中抛掷物品或者从建筑物上坠落的物品。造成他人损害的,由侵权人依法承担侵权责任。经调查"target="_blank">调查难以确定具体侵权人的,除能够证明自己不是侵权人的以外,有可能加害的建筑物使用人。给予赔偿,可能加害的建筑物使用人补偿后,有权向侵权人追偿。

自己借的钱自己还。民法典草案吸收了现行司法解释的有效做法,规定夫妻共同债务需要夫妻双方共同签字或者夫妻一方事后追认等。或者夫妻一方以个人的名义为家庭日常生活所需要负担的债务,否则不予认定。

以上种.种,都体现着民法典的温情,体现着保障公民从摇篮到坟墓的法治思想,在我国,甚至世界民法史上都有着重大意义。

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篇20:2024最新教师师德师风学习心得体会

全文共 659 字

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到底什么是师德师风?所谓师德,就是教师具备的最基本的道德素养;师风,是教师这个行业的风尚风气。爱岗敬业,教书育人,为人师表,诲人不倦,有教无类……这都是师德。

踏上三尺讲台,也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅。怎样才能做一名好教师呢?我认为,热爱学生,尊重学生是教师最基本的道德素养。 一个教师只有热爱学生,才会依法执教,无微不至地关心学生的健康成长;才会爱岗敬业,乐于奉献,竭尽全力地去教育学生;才会自觉自愿地约束自己,规范自己的言行,更好地做到为人师表、廉洁从教。

为了把教育寓于服务之中,使我们的教育得到学生的认可,成为社会满意的教育,我认为要从以下两个方面做好服务:

第一是为学生的校园生活服务。家长信任学校,把自己的孩子托付给我们,我们就得从学生的校园生活、安全、健康着手,实施相应的服务管理,关注学校内的过激的学生事件,确保学生有一种安全和谐的校园环境。

第二为学生提供良好的教育服务,让所有学生能充分、平等地从教育机会中获益。促进全面的教学质量必须是每位教师优先考虑的目标。满足学生的基本学习需要,让学生充分地发展。

作为一名教师在教育教学过程中不断丰富自身的学识,努力提高自身能力、业务水平。教师的素质不高也难以教出高素质的学生。随着“育人”时代的发展不断有新的内容,那么就要求老师具有一定的政治素质、思想素质、业务素质。视野和思维不能仅仅着眼于孩子的现在教学过程中,应开发多方面的智力。

通过学习使我明白了:师生之间是一种人格上的平等,教师是服务于学生的,并在服务的同时教会他们怎样做人,做一个对社会有用的人。

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