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属于我的精彩作文作文(通用20篇)

小时候,我拥有美丽的梦,梦中的天空,挂满微笑。下面是小编整理的属于我的精彩作文作文,希望对你有所帮助!

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这里有属于我的世界作文400字

全文共 457 字

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在同学眼中,我是一个活泼爱笑的好朋友;在老师眼中,我是一个调皮捣蛋的学生。其实我也有安静的一面,比起外在的喧嚣和嘈杂,我更喜欢那一份只属于我的安静的世界

忙碌了一个早上的我,无论是心灵还是身体都有些困倦。有的人会选择去打球焕发精力,有的人会卧在沙发上边看电视边刷刷微信,有的人会打开电脑看看视频,打会儿LCL。此时,我更喜欢做一杯苦涩的咖啡,坐在阳台的沙发上,打开老式唱片机,听听古典乐曲,怀念曾经的快乐和忧伤;亦或是弹弹吉它,看着阳光从指缝间流过,染指流年,你是唯一;又也许是找一本书,不一定多有哲理,不一定有多大意义,不一定有多厚,说不准有多幼稚,只要我喜欢。也许我会速度很快,几个小时就看完一部中篇小说;也许我会多次翻看,“故文重读,别有一番情趣在书中。”

午后的阳光,透过院子中竹叶的缝隙,照到二楼的阳台里,温暖、舒适。看书累了,眺望窗外,翠竹森森,潭水空明,山外角山楼外楼,世界朦胧在这阳光中,那么渺远,那么亲切。闭上眼,似乎听到远方的歌吹,又似乎安静得什么也没有……

有一个地方,只属于我,这里是我的世界。

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篇1:属于我们的传统作文1000字

全文共 1274 字

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“各位同学停一下,17班有个传统……”那天自习时,楚婷在讲台上向全班征集高考祝福纸条,而底下的我们早已讨论得热火朝天。

“17班的传统?以前没听过呀。”不少人都疑惑起来,可听完她的解释后,一切都豁然开朗——在距离高考还有17天的时候,高三17班的学姐学长会在日历上写下对我们高二17班全体同学参加紧接高考的“学水”考试的祝福,传授经验,而我们也要给对应学号的学姐学长写小纸条,回复我们的祝福和心情。

在偌大的校园,据说,我们两个班的这个传统保持得最好。其实,高三楼和高二楼相隔几十米,教室与教室相对,课间凭栏,我们可以看清对方的动态。

大家各自拿到学长学姐的名字,议论纷纷,内心掩抑不住小窃喜。大家好奇着,像是小朋友获得心爱已久的气球,高兴的同时又小心翼翼地保护着。看着学长学姐写下的肺腑之言,字字精辟,令我们受益匪浅。而我们也向那位素不相识的学姐学长写下自己最美好的祝愿,或者也表达一下我们此时此刻复杂的心情。

次日,刚到座位的我就收到一沓日历——从16年至19年,往届17班同学写的祝福——我方才知道,不久前,高三17班的学姐学长们已派代表到班上进行过交接了。面对手上的传家宝,我的心中是满满的温暖。翻看往届学姐学长的经验之谈,字字珠玑。他们以最大的智慧和善良将这一年来的经验传递给我们,他们在奋力迎战高考的同时,不忘回头照顾学弟学妹,这真令我们感动。

这是属于我们的特殊的传统,它让素不相识的少年联系到一起,互道美愿。佛说,万法皆生,皆系缘分。命运让我们同在17班,让我们彼此相遇,一笔一划皆是真心,皆系缘分。如此说来,普普通通的“17”被赋予了非凡的意义,而我也更爱17班了。

周五,约定的日子终于到来。我们三人带着全班的小纸条前往高三17班。见到我们走进教室,学长学姐们格外热情,他们的脸上露出疲惫中的笑容。在拿到小纸条的那一刻,他们暗沉的目光瞬间燃起了火花。

回到高二楼,我们站在走廊上,看到对面的学姐学长们欢喜地分发小纸条,有的站到小阳台上冲我们挥手,打手势比心。我们看着他们窗子上贴的“17加油3A”,回到班上筹划着回应他们,也在窗户上贴上了“17加油”。说干就干,感谢程同学等人,我们几个借助便利贴和胶带,晚修后在走廊上忙活着。其间,有别班同学经过,他们投来羡煞的目光。

“这是17班的传统吗?”有人问。

“是啊!”我骄傲地回答。

“怪不得,去年喊楼两个17班喊得超齐。”

“17班也太有情调了吧!”

听着这些话,我们每个人的心里都泛着骄傲的波澜。

时间转瞬即逝,各班的灯火逐渐熄灭。我们准备收拾东西回宿舍,对楼的学姐以她们奋然的方式陪我们从开始到结束,最后,在黑暗中朝我们挥手再见,我们也挥手致意。

今天早上,利用空余时间,我们继续贴剩余的条条,惹得其它班路过的同学投来好奇羡慕的目光。生物老师甚至掏出手机拍下这一幕,两个17班就这样遥相呼应了。没过多久,还有学姐亲自将回信送到班上,收到信的幸运儿自是欢欣,也惹得大伙儿一阵“嫉妒”。

属于17班的传统让彼此孤独的班级从此有了交集,有了紧紧团结的心。往后回忆起高中时光,我们定会因这段不平凡的活动而欢喜感动。

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篇2:发现属于自己的最强大脑作文800字

全文共 849 字

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最近迷上了大型真人脑力节目——《最强大脑》,节目是蛮好看的,来自全国各地的“天才们”集体在一起,相互比试能力,智力与脑力激情碰撞,擦出道道火花。盲拧魔方,准确记忆,鬼才之眼,总是给予我深刻印象。

神奇而精彩的舞台上,总是让我看见了大量二维码一些东西,可以说是潜力吧。这是神奇的东西,潜力代表着你在某一方面的天赋,更可以说是宝贵的灵性。每个人不同的潜力构成了这个多元的人类文明,最强大脑有个攀岩爱好者,完成了一个直攀几乎90%障碍山的挑战,却因为科学家的否认,更有家庭的原因,要照顾家人,最终放弃了。嘉宾感慨道:又有多少人因为种种原因放弃了自己的擅长项,泯灭了天赋,浪费了宝贵的潜力?一些人或许在舞台上闪光,灵光一现,而也有半数人销声匿迹或放弃堕落,颇为可惜。《马赛曲》,法国国歌的作者无名小卒矣。有一天晚上,他却发掘了自己所有的潜力,那一晚,他的灵魂足以闪耀。终要将这位小人物推上了历史舞台。他为何成功?天赋还是潜力,或许都有吧,忽然的灵光一闪,昂扬的乐章即现。

不禁又想起了一位我小学时的同学,被家长强逼着学习各式艺术音乐,却始终迷惘,只因他没有发现自己的潜力,又或者那?即使发现也被扼杀了,一个人才终将泯灭,现在的他在哪儿呢?大概还在痛苦学习吧。又忆起了运动会时,我偶然报了个跳远项目,竟有了灵性般取得了一块金牌,从此便爱上了运动,时光荏苒,庆幸有了那一次机会,否则潜力会久久沉睡。

大千世界,无所不有,潜力何在?等待你去发掘、去领悟,否则只会遗失、埋没、湮灭在风沙中,一去不返。曾忆几何?也拥有一份潜力,也拥有一份机会。不要去羡慕那些脑力选手命中注定他们会擅长自己的领域,可家长们盲从的选择扼杀了潜力、天赋,使孩子只看重现在的应试成绩,又何尝不是一种愚蠢呢?

你会统治你的领域,只要你对它真的有灵性,去保护它,发掘它,每个人都是最强大脑,只是迫于生活或压力,草草收尾,不了了之。

愿不泯灭自己的潜力,发现属于自己的舞台,开创一片天地。

除了关注如何战胜国际选手,得脑王称号,我还似乎看到了除外的别的东西。

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篇3:总有属于我的季节

全文共 862 字

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在奶奶家的院子里有两棵树,一棵是桂花树,另一棵不知道是什么树,光秃秃的,一点也不惹人喜爱。

儿时的我总在那棵桂花树上度过。桂花树近房高的地方,有两条粗壮的枝丫,弯曲如一把躺椅。不管是早上还是晚上,只要是秋天,我肯定在树上,陪伴着那些惹人喜爱的小花朵。那些花朵之间相互拥簇,散发着阵阵清香,让我不经意间感到心旷神怡,久而久之,竞流连忘返,陪伴着我安然入睡。

对另一棵树多的是嫌厌。自我记事以来,总是光秃秃的,像在华丽的地方突然出现了一位面容憔悴、骨瘦如柴的乞丐,令人见而避之。记得有一次,我闲着无聊,想爬到上面抓知了,因打滑,竟差点摔了下来。从此,我不知不觉中有了一个嗜好--用石子在树皮上划痕迹,以此来发泄我的愤怒。对此,它毫无怨言,逆来顺受,静静地立着,在湛蓝的天空下,这挺拔的身躯似乎向往着什么。

问奶奶是什么树,她总是笑而不答。

世间一切事物似乎都要受苦方能成长。一次我在那棵树下玩耍时,腿磕到石头而擦伤了,我号啕大哭,怨"树"尤人,因为我不能再在桂花树上玩耍、在树枝间躺着享受那花香。对那树,更加憎恶了。

傍晚,天空中突然乌云滚滚,电闪雷鸣,天地一片昏暗,风在咆哮着。几声响雷过后,天空中下起了豆点般的大雨,雨点和狂风疯狂地拍打着院中的两棵树,树摇曳着,花朵散落了一地。我仍然在屋中为自己的小伤而哭泣、抱怨。

天逐渐亮了起来,窗外出现了鸟鸣。我慢慢地走到院中,眼前的一幕让我惊呆了。那棵我引以为豪的桂花树倒了,根都被拔了起来,然而那棵讨人厌的树却依旧挺拔。我忽然看到了让我惭愧的东西,那曾被我划过无数道的痕迹被雨水洗刷后显得格外鲜明。它们显然已成为了这棵树生命的一部分。我走了过去,轻轻抚摸那道道伤痕,望着腿上淡淡的擦痕,我更加惭愧了。这棵树被我划过无数道伤痕,它有一句怨言吗?被风雨受过无数次侵蚀,它有一次放弃吗?仅仅被石头擦出一条伤疤,我就哭成这样!

那棵树竟绽放了一些小花,在太阳光的辉映下,泛着点点闪光。它找到了属于它的季节,并且用行动渲染出季节的美丽。

我也相信,总有属于我的季节,那时的我必定会绽放属于我自己的生命之花。

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篇4:属于我们的生活作文800字

全文共 789 字

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“叮咚!”

又是熟悉的提示音,一条微信发了过来,我皱皱眉头放下手中的笔,打开一看,谁知只是同学与往常一样发来的玩笑话,我心下无奈,重新将思绪投入到面前的作业中。

“叮咚”、“叮咚”、“叮咚”……

“婷婷,帮妈妈把衣服拿过来下!”妈妈的声音传了过来,尽管万般不情愿,我也只好放下手中正在背诵的笔记,抓紧时间把衣服递给了妈妈,然后又争分夺秒似的大步跑到书房开始背诵。

笔记本刚拿起来没多久,电话却再次响了起来:“哎,我是小A呀,这次的活动可以在网上报名的,你去不去呀……”

聊了一会,却依旧和之前做的是一样的决定。

唉,这下清静了,我总能好好背书了吧?

“婷婷,你舅舅一家来了,快下来打个招呼呀!”

于是乎,在这样的生活中,我似乎没有一件事是一次性做完的:读书断断续续,背诵断断续续,甚至有时就连洗个碗、拖个地都断断续续……

午后是安静而又惬意的,我总是喜欢在阳光下看一部新的影片或者是读一本好书,享受这一刻的时光,然而……

“快递!”这一声可是硬生生地把我从自己的世界中拉了回来,好吧好吧,我还是快点去拿快递吧。

把东西放在客厅后,又听见一声叫唤:“婷婷,去泡杯咖啡给你爸爸。”好吧好吧,我去给你泡咖啡吧。

终是把事情做完了,谁知刚想继续看电影,我们家小狗又跑了过来,眼巴巴地看着我。好吧好吧,我给你拿吃的去吧。

等做完这一切,我看看时间,离我休息结束的时间只有寥寥无几了,算了算了,抓紧这最后的时间好好放松一下自己吧。

“叮咚!”“叮咚!”

结果,却是依旧没有完成我这小小的愿望。

时代一点点变化,人们也都变得越来越繁忙,生活正逐渐碎片化,一小片一小片地分散着,然而当我们竭尽全力地去将它们组合起来的时候才发现,生活并没有改变她的样貌,变的只是我们,只是我们变得过于急躁罢了,所以在这个发展如此之快的世界,我们也可以适当地学会放慢自己的脚步,好好地享受这个世界所带给我们地快乐,好好地享受,这个属于我们的生活。

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篇5:我不只属于我

全文共 702 字

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从小我就觉得,我将来是要到远方闯出一片天地的。

在小城长大的我,一直对故乡有些不屑,小小窄窄的马路,显得无比拥挤,旧旧的房子,无法与大城市的高楼大厦相比。尤其是一年暑假从北京旅游回来,更是觉得小城太小,装不下我大大的梦想。

我一直觉得我心怀着远大的梦想,等我再长大一些,一定会背着这个远大的梦想向远方迈开步子,去寻找一个可以装下我梦想的繁华的城市好好打拼,让我的梦想展开翅膀。

现在异地求学的我,随着离家时间的增长,心中对梦想的追逐的锐气渐渐被磨平。我开始发现原来我无比依赖故乡小城,原来我并不是个可以抛下故乡给我的温馨毫不犹豫决不回头地向前冲的人,我不再恶狠狠地对自己说一定要实现梦想,我不再逼着自己的眼光只往远处看。

很久没有回家了,我没有放弃对梦的期许,这期许让我战战兢兢地向前走着,不敢有片刻停留,而内心却盛满了对家乡的思念。在异乡静谧的黑夜轻轻包围下,梦中总是浮现出家乡车水马龙的小马路,一排排低低的房子,商店里婆婆朴实的笑容,母校的林荫道,还有家里人聚在一起谈笑的情景

我终于体会到了古诗词中常常表露的,人们对桑梓地的浓浓的思念。“五月鱼郎相忆否?小楫轻舟,梦如芙蓉浦。”每每在心里念起这些词句,都会在心里轻轻地给故乡一个拥抱

我想,家乡的气息停留在游子身上,是一辈子都不会改变的吧。我属于我的家乡,我的桑梓地。现在对梦的期许,让我不断的向前走着走着。然而,我想我终将要回到我的故乡。我的家乡是个小城,没有打城市的繁华也没有大城市的忙碌,她轻柔,她有蓝盈盈的天空和苍绿的土地,她娇小,她有窄马路和矮房子。我的家乡需要我,我希望我能尽我能力为家乡添砖加瓦,这个梦想其实也很远大。

我属于那儿,我属于我的家乡。

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篇6:有一种色彩属于我作文600字

全文共 686 字

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这是一条用青石板铺成的巷子,童年时候我就称它为“老街”,无数行走的脚印把石板打磨得光滑,慢吞吞的光阴就在巷子里徜徉。

告别玩伴,守在巷口,静候着那位卖豆花的老人推着三轮车,载着一缸热气腾腾的豆花,出现在夕阳斜照树影斑驳的巷子里,老人微笑着为我盛上一小碗喷香的豆花儿,傍晚有着蜜汁般金黄的光芒和色彩,这是我记忆中最美的画面。

天色暗了下去,巷尾的小书屋橙黄的灯光亮了起来,我独坐书屋一隅,捧一本泛黄的书享受静默的时光,四周环绕着淡黄色的温馨。墙根丛草潜伏的秋虫开始鸣叫,星星从厚重的夜幕中透出点点微光,夜微凉,丝丝温暖从书里蔓延出来。

一场秋雨后,楼下的桂花在枝头悄然绽放,泛出点点金黄,鼻中钻入一缕缕清香,似糖,似蜜,我再一次踏上那条熟悉的老巷子,巷子里那几株桂树也缀满了金黄、灿烂的花簇。刚下过雨,四瓣儿的小花朵簌簌从枝头跌落,密密层层地织出了一条金色的地毯,铺在树脚和冰冷的石板上,美得真实、震颤、惊艳。阳光拨开乌云洒在巷里,整条巷子又镀上了令人着迷的金光,这条泛着金光的老街,彻底击散了我心里的灰色。落花钻入脚下的泥土,用纯洁的芬芳去滋养桂树,只为来年再次盛开一树的金黄。

这不像是母亲吗?为自己的儿女默默奉献,只为让他们更健康地成长……想起一早和母亲闹别扭,心里郁闷了小半天。我急忙赶回家,推开轻掩着的门,母亲微笑着坐在金黄色柔和的灯光下,用一桌子的美食静静地迎接我归家。

这金色的秋天,有一种静谧温暖的美,金黄的桂花,夕阳和桂花点染的老巷子也泛着金黄的光芒,还有金黄的灯光下,那书屋的温馨,母亲和蔼的微笑,喷香的饭菜,这色彩带给我美好的回忆和当下的幸福,它是属于我的色彩。

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篇7:我有属于我的光芒作文600字

全文共 599 字

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一颗水珠,可以折射太阳光,一片湖水,可以映出绚丽的世界,而世界上成千上万的生物,哪个没有属于自己的光芒

我希望能成为太阳,可我只是一颗星星罢了;我希望能成为大树,可是,我只是一株小草……

我在努力地寻找光芒,可我貌似迷茫了。我喜欢画画,可我画得并不好,单调的人物,空虚的背景,除此之外就并没有什么了。我脑海中构思的美丽画面,在我的笔下却怎么也表现不出来,我陷入了绝望。“去学画画吧。”我耳边浮现出了一个声音。就这样,我开始学习油画。

油画这个词,在6岁时的我还是第一次出现,很新奇。上课时,我发现,油画也还算简单,几只笔,一小叠松节油,一些油画颜料,就能构出一副美丽,生动的画面。

我被这种奇幻的感觉带入了一个新的世界。这个世界中,只有我和画板。可是,这难道就够了吗?事实证明,并不够。很快,我就发现,果盘中的果子,没有照片中的饱满,单调,只有几个融不起来的色块。背景,只不过换了一种空虚感。依旧不能引人注目。几次课之后,我的绘画水平,就像到了一个瓶口,无法突破。我又一次崩溃了。“别丧气,其实很简单的,用两个颜色的中间色刷到交界之处,这样就会好很多了,背景呢,表现得不用太明显,主体物明显点就好了。”一个声音在我耳边响起。很快,这一句话使我突破了瓶口。

在以后的日子里,我的信心来自于那一幅幅画。一个个瓶口将它突破,我的一幅油画作品《猫》得到了奖项。

谁说人生没有光芒,谁说自卑的人就一直得不到人生的光彩?

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篇8:优秀初三作文:今天属于你和我

全文共 735 字

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昨日的情景怎样,依旧清晰吗?昨日的辉煌依旧在继续吗?忘掉吧,忘记所有的过去,让昨天成为记忆,让今天成为下一个辉煌的昨天。

步入九年级的我们在此刻深切地感受到,生活的每一天都是紧促而充实的。试卷一张一张地发下,没有尽头,渐渐遮住了我们的眼睛。这个季节里,鲜红的数字缭乱了我们的眼睛。九年级,分数成了最扣人心弦又最不值钱的东西。可是渐渐地,我们惊讶地发现,班级内的局势已经在不知不觉中悄然改变,一匹匹"黑马"接二连三地跳入我们的视线中。原来,昨天的的确确已经成为了过去。而今天,未知;明天,无法窥测。

于是,我们更加用心地投入学习中。每天早晨,同学们互相看着对方的黑眼圈,一阵苦笑。每当写累了从书堆中抬起头来看向窗外的天空,每一朵云,都是梦想的形状。而手上的笔为何挥洒,那是在塑造未来。是啊,到了今天,才懂得每天都是在变化的,过去怎样已成定局,但今天是掌握在我们手中的。而明天,则是一团橡皮泥,任由我们去捏,去造。

那么,我们该何去何从?听我说。

或许,曾经的你跌倒在过去的失败中。但从现在起,站起来吧,把握好今天,创造崭新的明天。或许,你辉煌在昨日的街角。但从现在起,丢掉虚荣和光环吧,跟我一起,继续明日的光彩。因为过去不再,未来很长。

“也曾有,享万道目光,受万人敬仰”的人物早已成为天地间的一?g黄土,“看今日之城中,竟是谁家之天下”的感叹也终于成为一则佳谈,雄踞关中的帝国破灭了不知几个春秋。过去的人们在过去的今天创造了各种过去的成就,但在今天的我们看来,都是历史,都是时光流逝的碎影。明天的成就是靠今天的努力奠定基础的。同样,国家的明天,也是靠青年在今天的奋斗赢取的。把握今天的重要性可见一斑。

今天是属于我们的,让我们把握今天,创造辉煌的明天!

[优秀初三作文:今天属于你和我

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篇9:共享属于每个人的时代作文800字

全文共 886 字

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如今生活在时代大都市的我们,享受着新世界公民所应享有的一切福利。但是,在我们待着空调间,等着厨房间,看着QQ空间时,我们有没有想到,世界上每个人是不是都能有这样的生活?这样的时代是否属于每个人呢?

不提叙利亚的战乱,非洲、南美的混乱贫穷,野外部落的原始生活,即使在已经相当发达的我国,在那些南部的山区与西北方的荒凉平原,仍然有不计其数穷困潦倒的人,别说孩子的教育,连衣食住行都是问题。那么,我们可以说他们是时代发展的受益者吗?如今世界的发展与进步,是每个人的共享吗?

以上答案明显是否定的。那么,怎么做才能创造出一个“属于每个人”的时代呢?这不仅是各国政府的首要任务,更需要我们每个人的共同努力。这样的努力主要源自两方面:一是生活上的救助,二是心理上的平等。

在我们身边,就有许多需要特别帮助的人群,更有许多帮助他们的措施。地铁上的爱心专座、小区中的社区服务站、大街小巷中矗立的投衣箱……这一切都为我们发扬善心创造了良好的途径与环境。

更深层次地,当他人遭遇了深重的灾难,受到沉痛的损失,则需要更大的行动。在电视节目中,我们经常看到节目组募捐慈善基金;有时在购物广场,我们可以看到一些慈善活动;在新闻中,我们更是看到各类富翁、明星大手笔的捐款。更是有人,愿意献出血液、骨髓,乃至器官,给予那些素不相识的陌生人!这是最深层的帮助,也是人性中璀璨的光辉。

享受现代生活,不止在于经济的宽裕与生命的平安,更需要尊严的维护与心灵的平衡。几年前数月,美国警察多次枪击黑人的新闻令人触目惊心,可以说,种族歧视不止是对他人的不敬,更会引发对于其他生命的不屑。正是这种可怕的种族主义,使如今的人类分崩离析、冷漠相待。但是,即使是经历过南北战争、黑人运动的美国,也没有彻底消除对于黑人的不公平待遇。连人与人之间平等相待都做不到的话,共享又从何而谈呢?

世界是属于每个人的,生命也是属于每个人的,岁月也是属于每个人的。所有人都有共享这个时代的权利,每个个体也都应明白这个道理。时代的文明已开启它昂首阔步的轨迹,人的思想也必须与时俱进。互相帮助、互相平等,是建成一个“共享时代”的奠基,更是人类社会的栋梁!

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篇10:我有属于自己的光芒作文500字

全文共 498 字

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你是不是感觉到自己的周围黑暗一片,混沌未分,闷热的黑雾压得你喘不上来气。你感觉到恐惧、无助、失措。

又或是周围人的闪光过于锋亮,晃得你似乎一文不值、暗淡无奇。你感到卑微、迷失。

你没有什么可炫耀的。好看的皮囊嫌你丑,有趣的灵魂嫌你俗。在众多光鲜亮丽中,你似乎浑身灰尘坑坑洼洼。

更糟糕的是,你已经放弃了。默认自己的不足无法避免、无法修改。但你想过没有,如果有人帮你拂去表面的灰尘,甚至可以从你体内发掘出一块闪光发热的金子。但是没有人,连你自己也从没想过。

但你一定要坚信的一点是,你与众人不一样。他们的矿物埋藏浅、易开采,你的矿物深、储量大。每个人都是奔跑的冥王星,忍辱负重,有时也被排挤出人群,但它也有活着的尊严和意义。他可以放出微薄的光,为宇宙中所有的迷失找到归宿。

每个人不可能都会是太阳地球那么伟大。但它们仍然可以有属于自己的光芒。就像星空,有了暗淡,才会衬托北极星的明亮。

所有说你百无一用一文不值害群之马一事无成的人都是眼光片面的人,都是没有耐心拂去你身上灰尘的人。所以你不必自卑,你终会看到自己的光芒的,有一瓦亮度的黑暗也不叫黑暗。

坚信我有属于自己的光芒,你便真的会成为深夜里驱散迷失的北极星。

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篇11:属于我的远方作文700字

全文共 702 字

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我打开窗户,天还没亮,远方的山笼罩在一片雾色之中。我在心中勾画着自己梦想中的远方,那是一个能让我大展身手的地方、是一个萦绕着我梦想的地方,我会迈开脚步,想着那个远方,大步前进!

从小,我就想当一个科学家,理由是实验袍真的很好看,发明东西真的很好玩!可是稍大一点后,才知道自己的想法很幼稚:当科学家要有极高的智商、超丰富的想象力、非常好的动手能力。而我除了有一点儿想象力外,其他什么都没有。

当不了科学家,我又想当老师,当老师多好啊,每天就上几节课,可以潇洒地给学生布置巨多的作业,晚上还能休息。后来问了姑妈才知道,每天上课,一站就是几个小时,站得腿肿发软;给学生布置巨多的作业,自己就得改巨多的作业,工作量还是学生的N倍;晚上也不可能好好休息,一备课就会超过12点;早上还得早起上课!怕苦怕累的我立即打消了这个当老师的念头。

此后,我换了一个又一个梦想,但从来没有一个明确的目标,直到我十一岁那年。

那年,我爷爷生病,我去医院去得很频繁,经常看到被放疗和化疗折磨得死去活来的病人。他们一个个形如槁木,头发因治疗而大把大把的脱落直到光头。每当看到这些,我都会觉得心酸、心寒。他们在我心里播下了当医生的种子!当亲爱的爷爷因治疗无效,肺癌夺出了他的生命时,我心里的种子已长成了一棵枝繁叶茂的大树。我站在爷爷的碑前暗自发誓,我一定要当一名医生,找出治疗癌症的有效方法。

但当一名医生并不容易。我知道我现在能做的,认真学习,管理好自已的学习和生活,多了解相关信息,我也知道我做的还远远不够,但我相信,只要努力,我就能当上医生,到达心中的远方!

太阳升起了,我站在窗前,凝望着它,在心中放开脚步,奋然前行,向属于我的远方,出发!

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篇12:我有属于我的光芒作文450字

全文共 431 字

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我的光芒,是独一无二的亮点。我可以明白之后会发生什么,并且万无一失!

一次,英语课上一个淘气的男生交了作业,又发现自己有一处地方写错了。他再三恳求要回他的作业,脸上也配合得很好,一副可怜巴巴的样子——老师却一点儿也不同情他。

“不行,之前干嘛去了。”

“没想到,怪我吗。”

“不行,位子上去坐着。”

他没办法,只好去位子上坐着。之后,那个淘气的男孩想到用心愿单来换作业,老师只好答应他的请求——收了“心愿单”,又把作业给了他。男孩的脸色一下子晴转多云,笑嘻嘻地,眼睛都眯成了一条缝,牙齿露在外面,跟只兔子没什么两样了!看了这些,我突然感到很眼熟的一样,好像在哪里看见过,想来想去,终不可得。还是先完成作业后,再来想这个问题!

过了许久,我把作业给写完了,检查过后没问题,我开始想我之前那个问题。在哪看见过呢?在哪儿呢?我想了半天!在之前,那事情发生之前,我脑海里的画面……对,就是在脑海里出现的!

……

我的光芒,谁也没有。谁也不会拥有。我的光芒我最亮,我就是在天空中最亮的星!

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篇13:属于我的精彩

全文共 619 字

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我一向强调人格独立,我拥有一片属于我的天空。他是我这一生孤独的执着、平凡的坚定,它是只属于我一个人的精彩。

曾经,因为生活中的压力,我的思想几乎麻痹。但是,它把我从几乎麻痹的思想中唤醒了,于是,我便有了这一生的最爱—文学。也许维特斯坦是对的,语文永远无法到达思想和情感的中心,只有在思想和情感的边缘游离。是的,我根本无法用语言来形容他的精彩。但它至少把我从黑暗的边缘拉到光明的世界,托起了我重生的起点。他带我看尽了世界的精彩:有时在爱瀑布飞泻的花果山上嬉戏;有时在环境恶劣的保尔筑路队里生活;有时在好汉林立的梁山伯中游荡;又是在情感纠葛的大观园里徘徊;有时在阴暗潮湿的巴黎圣母院思索……他给了我清风与明月,他给了我山光与水色,他给了我碧海与晴空,他打通了我与自然的界限。

或许是看尽了书中的精彩,我也成熟了许多,我开始坦然的面对生活中的无奈与悲哀。这才知道,这才叫精彩。我学会用文字记载我的思想,用语言派出我的寂寞。

冷漠是我唯一的表情,孤独是我今生的宿命,我是一块拒绝融化的冰,可我却融化到了文学里。是他让我幻化成庄周梦中的彩蝶,云淡风清地怡然轻舞;是它,让我化作牧童中的闲云野鹤,天马行空的无所羁绊。你让我的生命化繁为简,思想过滤杂质,心境归于平和,归隐于“屋上春鸠鸣,树边杏花白”的田园,但觉得人生淡于花,一身宠辱皆忘。

他的精彩,如细雨过后的梧桐,洗去了浮华,透出了青绿。在清闲午后,在落日黄昏,用眼睛读它,用心灵读它,读不尽精彩的文学。

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篇14:有一种颜色属于我

全文共 762 字

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我坚信,白色一定是属于我的色彩,因为我永远忘不了那天晚上晚的皎洁的月光。

——题记

“你考了这么几分,对得起谁,给你吃的饭都糊到脑子里了?”

爸爸的责骂模模糊糊的在耳边响着,而我呆呆的站在那,仿佛什么也没有听见。

如果再给我一次机会的话,我一定要好好复习,拿一个好好的成绩给爸爸的。可是,世上哪有后悔药?

“去,别让我看见你!”爸爸朝我挥了挥手,不再理我。

“这都要吃饭了!”妈妈在一旁劝解。

“吃什么吃?他还有脸吃饭?”

迷迷糊糊的,不知怎么回到了我的屋里。我没有说话,也没有辩解,反正一切都怨我,都是我自己不好。此时窗外的天空是那么得昏暗,月亮被厚厚的云遮住了,星星也更是无迹可寻。

连你们也要嘲笑我吗?我苦笑一声,不知不觉进入了梦乡。梦中似乎有人在叫我,我张开嘴想回答,但是却怎么也发不出声音,只好作罢……

不知过了多久,我睁开朦胧的眼睛,转身看了看手表,已经深夜一点了,肚子在向我抱怨,我无奈的起身,准备上个厕所。走出厕所,猛然发现客厅的灯还亮着,我心里一惊,轻轻走近客厅,映入眼帘的还是那张餐桌,爸爸妈妈早已经睡下了,只是餐桌上摆了几个盘子,盘子里的菜几乎没有动过。走近一看,米饭已经盛好了,似乎还冒着热气。

不知怎么,我的眼睛模糊了,我猛地想起来,在我睡觉时,好像有一个粗犷的声音叫我吃饭,只是见我睡着了,就不再叫我……狼吞虎咽地吃完了桌上的饭,我又回到了我的房间。打开门的那一瞬间,我震惊的发现,我的房间竟充满了一摊清澈空灵的水,带着迷惑,我走过那层薄薄的“水”来到窗户边,抬头向窗外望去。原来是那抛开云雾的月亮!它竟是那样的圆,那样的皎洁,那样的圣洁柔和,那样的纯洁空灵!就连星星也甘愿点缀在其身旁,为他勾勒一幅亮丽的背景!

我躺回到了床上,满足的笑了——因为我知道了,有一种色彩是永远属于我的,就是那宛如浓浓父爱一般的圣洁的白色!

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篇15:总有属于我的季节

全文共 511 字

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初三的一年,时间过得如此之快。春去冬来,充实而紧张的时光匆匆而过。

刚进入初三,时值夏季,火辣辣的阳光直射入我心里,使我内心充满热情,当时我就下定决心,我要努力:此时不搏,更待何时!墨绿的树叶在热风中微微摇动,好像也在为我呐喊。

热烘烘的天气持续了不多久,习习的凉风便吹来了秋姑娘。还未进入总复习的我们慢慢开始褪去了当初的热情,我们开始懈怠,迷茫笼罩了我。脚下踩着厚积的落叶,我竟然变得没了目标。

终于,初三上学期末的一次测验结果像一根鞭子狠狠地抽了我。度过一个难熬的寒假,风似乎刮得更加厉害了,我终于清醒!冬季的北风呼呼地刮着,使我不断努力,催我奋进。

慢慢地我慢进入了总复习,春天也在不经意间翩然而至,一切新生。春雨绵绵,雨滴轻叩着窗户,但我毫不分心,此刻的我正在为我的阳光而努力,因为我相信:阳光总在风雨后,度过此刻的风雨才能迎接我的灿烂。

总有属于我的季节!阳光灿烂的夏日就是我的季节!一切努力都因你是我的目标!

总有属于我的季节!三年前的我在你面前下定了决心,三年后的我也正在为你而努力!阳光终将属于我,灿烂也终将属于我!

总有属于我的季节!付出努力会有回报!总有一刻,彩虹天桥会架在我与属于我的季节间,让我通向风雨后的阳光!

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篇16:总有一把钥匙属于自己作文800字

全文共 812 字

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天渐渐暗了,树上仅剩的几片黄叶,在冷风中摇摆着,挣扎着。又一片落叶飘了下来,正落在我的窗边,我似乎听见它的叹息,他是在叹惋生命的短暂吗?在这钢筋混凝土的窗台上,他又安静了下来,似等待着什么。

我知道他在等风。

也是一个秋风萧瑟的夜晚。那是几天前,我独自郁闷地坐在书桌旁,耳边还回响着老师责备的话语:“你怎么考这么差呢?”“计算还错?”“单选这么简单你还……”我趴在书桌上,双眼无神地盯着眼前的表,任由它嗒嗒地响个不停。

母亲进来了,丝毫没有责备的神情。她坐下,轻轻叹口气。“你知道吗?”她用十分平稳的语调说,“现在困扰你的,不是那无足轻重的成绩,而是你现在消极的情绪,这一次失误没有关系,可它总不能让你悲伤一辈子吧,要尽快从负面情绪中脱离出来,未来还有很多事要做呢。”我抬起头来,盯着眼前的墙,好像要看透它似的。“脱离负面情绪的最好方法就是呼吸呼吸新鲜空气,可以让人心情舒畅。现在外面天气那么好,去散散步吧,让秋风把你的烦恼吹走。”母亲说。好吧,我坐起来。“走,我们出去遛遛。”母亲笑着说。

外面很凉爽,空气十分清新,路两旁的树沙沙地唱着歌,前面有一片人工湖,湖上波光粼粼,在月光下显得格外静谧。这简单又温馨的景色,抚平了我心中的愁绪,我嘴角也泛起笑意。“看,”母亲指着屋顶的一片落叶,“它一定是想要落在地上呢,因为地上更温暖,但它却飘在那儿了,屋顶很冷的。”忽的一阵风袭来,把那片树叶吹了下来。“但它有它的办法。它会叫风吹它下来。你看,在屋顶上的他不就像是刚才的你吗?生活中有许多困难,就像一把把锁,而你,就要用一把钥匙打开它们。”

我心里忽地开朗起来,跳起来,接住了那片叶子,我看了它一会儿,把它放在地上。

一阵风吹来,把窗上那片叶子,也吹了下去。我的眼睛追随着它,它落在地上。我不由得笑了。

风是落叶的钥匙,而我也有我自己的钥匙,那就是面对现状,调整状态,心情愉快地继续努力。因为,无论什么时候,遇到什么困难,总有一把钥匙属于自己。

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篇17:我有属于我的光芒作文450字

全文共 450 字

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每个人都有独一无二的光芒,不过总会被掩盖,只要找到属于自己的光芒,人生也会明亮起来。

一次漫长的等待,我正在办公室中等董老师给我提意见,再过72小时,我就要去参加比赛了,转眼间,一个下午就过去了,可惜,成效不高,到了比赛那天,只能顶着个“15名”的头号回家,自从那次比赛后,像是打击了我的自信心,我觉得我并不擅长于这方面。

距离比赛,过了一段时间,我再次拾起我的自信心,可总觉得心有愧疚,原本对于建模浓厚的兴趣也减少了,我渐渐在退步,可有一回,我的建模作品在期中考试时拿了冠军,这时我开始相信,每个人都有属于自己的光芒,我也不例外。

因为这次成功,我决定要把属于自己的光芒“散发”出来,清掉上面的“灰尘”,每逢作业来临,我就会尽力将它做到极致,不会再马马虎虎的了,有时间我也会腾出来,给自己定些有趣的小目标来完成,或者去尝试一些未尝试过的挑战,日复一日,我的本领也在增长。在课上,我交出了自己的作业,老师当场表扬了我。

那时候,我才深深的知道,所有的光芒,都需要去挖掘出来,不然,也只能当一个浑浑噩噩的人了。

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篇18:属于自己的明天作文700字

全文共 719 字

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我们每个人都有属于自己明天

傍晚的太阳泛黄,古旧,半透明,清晰如剪纸。虽然已是初春之时,但周围的景物还是如此萧条。放眼望去,到处都是枯树。灰蒙,阴沉。

突然鼻子像吸了醋一样难受,不知怎么的,眼前的视线开始模糊了,低下头时,眸子里的泪珠已经砸向了试卷。

一阵风拂过,树叶从枯树上飘零落在地上,只有“沙沙”的清脆响声还萦绕在耳畔。看着红色藤蔓似的红叉爬满了我的试卷,我不禁吸了一口冷气。缓缓地将试卷放下,我像拿了几十斤重的石头那么累。书包里没放多少东西怎么那么重?书包的肩带勒得我有一些难受,我的脚像是灌了铅一样寸步难移。风越吹越大,地上的黄土混着泥沙在空中漫天飞舞。我只能逆着风向前走,我想放弃了。往周围看,枯树枝被风吹断伴着泥沙在空中飞舞,发出“咔咔”的清脆的折断的声响。我是不是也像这枯树枝一样脆弱?

一阵狂风吹过,我手中的试卷被风吹向了天空,我跳起来想把它抓住,但是笨重的书包让我重重地摔在了地上。顾不上疼痛,我从地上站了起来,扔下书包。风把试卷吹得一上一下。仿佛海上的漂流瓶一样上下摇摆。终于,风停了。试卷卡在了一棵枯树上,伴随着风飘舞着。

当我气喘吁吁地弯下腰用手支撑着大腿时,那惊人的一幕出现了。枯草的下面是嫩绿的小草!芽儿们拼命地向上生长着,它们尖溜溜的小脑袋直指天空。难道它们是想要告诉我不要放弃,找回属于自己的明天吗?我环顾四周,竟然每一棵枯树上都有小芽儿,它们是那么小,那么难以发觉,但是它们都拼命地向着天空生长!

我拿起试卷,看着布满“叉”的试卷时,我释然了。我笑着背上书包,昂首挺胸地大步向前……

傍晚的太阳泛黄,古旧,半透明,清晰如剪纸。即使是微弱的光,也足以让一个少年带着自信走向明天。

其实,我们每个人都有属于自己的明天。

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篇19:我有属于我的光芒作文600字

全文共 585 字

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天空中有许许多多璀璨的繁星,每一颗都会散发出自己特有的光芒。而在这些繁星中,一定有一颗是属于我的星星。

每个人都有自己的光芒,只要你善于去发现,并把它完美地呈现。

我的绘画水平一流,可是在这段学习的过程中,也会有许多困难挡在我的面前,而令我记忆犹新的是在我刚刚入门时的一件事。

那一天我来到绘画班上课,当时我既紧张又激动,呈现在我面前的是一个绘画专用教室。我激动地在教室内走来走去,这时我的紧张早已烟消云散了。过了一会儿,我们开始上课,老师十分认真地为同学们讲课,同学们也十分投入。我也在听,但是我的心不知去了何处,一点也听不进去。

到了我们自己绘画的时候了,今天的主题是自主创作。我犹豫地拿起笔,但是却拿不定主意,不知要画些什么。这时老师十分温柔地走了过来,来到了我的身边,亲切地对我说:“今天是自主创作,可以随意发挥,你想到什么就画什么。你可以看一看老师画的。”这时我的心顿时被老师的言语打动了,仔细观察了一下老师的画,突然拿定了想法,提笔绘画。老师的嘴角也露出了一丝微笑。

在那次课我虽然画得不好,但是,这位老师给了我自信,让我在人生道路上跨出了第一步。

在往后的日子里,我总是一个人刻苦练习,老师还时不时夸我几句。当然,我的绘画水平也是突飞猛进。

就是那一次绘画课,让我有了自己的人生目标,它促使我勇敢前进,也是这位老师的一句话,让我的人生活出了价值,让我散发出属于我的光芒。

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篇20:属于自己的天空

全文共 955 字

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是的,我相信,有那么一个地方会让我骄傲地飞翔;是的,我相信,有那么一个地方会让我自豪地规划蓝图;是的,我相信,有那么一个地方会让我尽情地发挥。

那个地方就是属于自己天空

“身残意不残!”

我是一位残疾人,一次不如意夺走我健全的身体,这无疑是结束我生命的助推器,精神上的吞噬体。但人们总说:“身残意不残!”这句话对于全体残疾人来说,是触手可及的救命稻草,是迷路于被浓雾笼罩的海上的一座指示灯,指引我们残疾人心灵的归路。许多残疾人都不愿意接受自己身体上的缺陷而痛苦死去,但我不相信,我会精彩地活着。现在2010年的亚残会是我大展身手的地方,是残疾人实现价值的地方。在这里没有正常人与残疾人之分,这里只有运动员!我将会在这里大鹏展翅,骄傲地飞翔,在这片属于自己的天空。

图纸上的宏伟

我是一位建筑工程师,许许多多宏伟的建筑都从我的笔下诞生。它们就犹如我的孩子,我一点点地看着它们茁壮成长,与风嬉戏,与雨共舞,与阳光倾吐心声,与云玩游戏。每天我坐在桌子前,拿起画笔,在图纸上勾勒出柔美的线条,一条、两条、三条……桌上的时钟也滴答滴答地唱着歌,陪我度过一圈一圈的时光,一圈、两圈、三圈……我完全沉醉于其中,白与黑的鲜明对比,流露出我对建筑的热爱,幻化成我那颗炽热的心。我彻底地醉了,醉在我笔下的宏伟,那一条条柔美的线条组合成唯美的建筑骨架,像一位亭亭玉立的少女,像一位英姿飒爽的帅哥,我便在图纸上得到满足感。我把这图纸交给工人开始把虚拟变为现实,当我再次用手摸这现实,一种自豪感油然而生,当从远处观看时,自豪感再度涌上,当我拿着它的雏形——图纸与他对照是,就算我立刻死去也值得。之后,我便在白色的图纸上再次陶醉,醉在黑白的交响乐中,自豪地规划蓝图,在这片属于自己的天空。

实验室的惊喜

我是一位科学家,我曾探索过许多东西,也发现不少新的理论,新的物种。在这小小的实验室里,我可以无忧无虑的进行科学探究,畅游在科学的海洋里,寻找一个个新的物种,同时也收获一种种不可名状的惊喜,来充满我的心腔,作为能量,然后尽情地挥霍在实验的过程中,再次尽情地发挥,在这片属于自己的天空。

在那片属于自己的天空,残疾运动员说:“我骄傲地飞翔!”

在那片属于自己的天空,建筑工程师说:“我自豪地规划蓝图!”

在那片属于自己的天空,科学家说:“我尽情地发挥!”

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