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我谈爱国作文【热门20篇】

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爱国作文400字

全文共 578 字

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我决心把爱国之心化作实际行动,从身边的每一件小是做起:爱护国旗、爱护国徽、爱护红领巾。

爱国是中华民族的传统美德,古今中外,爱国的惊人举动不胜列举.今天,我怀着崇敬的心情阅读了<祖国在我心中>这篇文章.

短文紧紧围绕"一分钱"来开情节,它记叙了三位退伍女怎样荣幸地成为中央电台国庆50周年的晚会特邀嘉宾的故事.“明月”之所以受到这么高礼遇,就是因为四年前“明月”在济南当兵时,在街上捡起了一分钱.

当我看到这里,心里还真有点为自己鸣不平。自己捡的东西哪一样不比“明月”捡的价值高,但无非就是被老师和父母表扬一下,可他们却受到那么好的待遇。在说,一分钱都能看中,这不是吝惜吗?要是我顶多把它当石子踢。可当我看完这篇文章,我不禁脸发热。因为“明月”的回答让我无比的惭愧和自:“明月”之所以要捡这一分钱,不是为了别的,只是因为这枚分币上有我们的国徽,如果让人不经意地踩了,用“明月”的话说:“就是踩到我们心头上。”

我的心受到极大的震动,虽然“明月”的事迹并不惊天动地但那份赤子之心让我感动不已。那三位退伍女兵是那么爱国,相比之下我显得那么愚昧无知,以前我的爱国仅说在口头上,唱在歌声里,读在课本中,都缺乏实际行动。以后我决心把爱国之心化作实际行动,从身边的每一件小是做起:爱护国旗、爱护国徽、爱护红领巾。

因为只有把祖国时刻放在心里,留进血液,才会真正落实到一言一行中。

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篇1:爱国主义教育

全文共 301 字

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今天,我们红领巾小队去餐馆赤湾左炮台。

赤湾左炮台位于南山区政府西南5。41公里,蛇口半岛的北端。炮台始建于清康熙五十六年,有六个炮位,六门生铁炮。炮台高约3米多,北面是炮台城的入口,城内东西两厢仍遗留两座房残基,是当年守炮台的土居屋。南面的高约8米多,是运用炮位的场地。-片战争期间,林则徐布防珠江口,为林则徐禁烟立下了汗马功劳。

林则徐最大的功绩是领导了中国史上轰轰烈烈的禁烟运动——虎门销烟,指挥了抗英斗争,维护了国家主权和民族的尊严,成为中国近代史上民族英雄。

我们今天来参观的目的,是了解中国的历史,学习林则徐的爱国精神。因此,今天的这次活动对我们生活在21世纪的少先队员,是非常有教育意义的。作文

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篇2:三年级作文爱国少年

全文共 401 字

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有一个男孩,居住在巴塞罗,爱国少年作文400字。被贫穷的父母卖掉,在大街上苦苦流浪。被一个马戏团收留,到了马戏团,才知道上了当,不练到要求就不能吃饭,还得被挨打。终于有一天,他逃出了魔掌,但已经被打得遍体鳞伤。

他跑到一个到巴塞罗的船上,他给别人讲述了自己的故事,大家一半是可怜,一半是酒兴,都纷纷给他钱,他正盘算着是买一点儿吃的之后,把钱给父母,还是全花完。正想着,听见有人说:“巴塞罗人最笨了。”另一个人说:“下等的国……”刚说到这儿,头上一把金币像雨点一般地洒下,“拿回去”孩子大喊,我不要你们的钱。

读了这个故事,我想到了我国的科学家钱学森,当时他身在国外,中国那时非常穷,但他还是不忘记自己的祖国,学会了本领后,就坚持要回国。但是美国不让回,他就转到日本,日本也不让回,他又转到了德国……就这样走呀走,千辛万苦终于回到了中国,并且发明了导弹,成为“导弹之父”。这个故事告诉我们,要热爱自己的祖国!

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篇3:爱国作文从抗震救灾看改革开放三十年

全文共 2160 字

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2008年四川汶川强地震给中国人民带来了巨大灾难。在党中央、国务院、中央军委的坚强领导下,一场抗罕见震救灾斗争正在有序、有力、有效地展开。透视这场抗震救灾斗争取得的明显阶段性成效,我们深切感受到,科学发展观的有力指导,中国特色社会主义体制的突出优势,经济实力显著增强的物质保证,民族凝聚力不断提升的强大力量,这一切都为夺取抗震救灾的全面胜利奠定了坚实基础。通过抗震救灾斗争的检验,改革开放30年取得的巨大成就得到了进一步印证。

——以人为本的执政理念。以人为本是科学发展观的核心,而对人生命的尊重则是以人为本理念的最根本最基础的内涵。地震发生后,党中央迅即指示尽快抢救伤员,确保灾区人民生命安全,胡书记先后3次主持召开中央政治局常委会议,研究部署抗震救灾工作,并于5月16日亲临灾区,慰问干部群众,看望一线官兵、公安民警和医护人员;温家宝总理第一时间奔赴灾区,迅速果断高效地指挥抗震救灾;其他党和国家领导也先后到灾区慰问群众、视察灾情,树立了敬民亲民爱民的良好形象,彰显了以人为本、人民利益高于一切的执政理念,为夺取抗震救灾胜利提供了根本保障。

——务实高效的政治优势。我国是自然灾害多发的国家,之所以能够战胜一个又一个困难,夺取一次又一次胜利,一个重要原因就是拥有其他国家难以比拟的政治优势。比如,强大的动员能力,快速的反应能力,高度统一的组织能力,科学有序的协调能力。地震爆发后,党和国家领导及时到位、有力指挥,各级抗震救灾组织迅速成立展开工作,应急预案立即启动实施,人民军队快速全面介入,各级各部门通力协作,社会各界大力支援。举国上下积极响应党中央的号召,牢固树立一盘棋思想,有人出人,有钱出钱,有物出物,一批批食品、药品、帐篷等救灾物资源源不断汇集灾区,确保了灾区人民有饭吃、有衣穿、有干净水喝、有临时房住。近期,党和国家又作出省际对口帮扶的决定,再次体现了社会主义国家集中力量办大事的优越性。

——日渐雄厚的物质基础。持续快速健康的经济发展,是我国改革开放30年取得的最显著成就。这给我们今天抗震救灾提供了重要的物质基础。5月12日地震发生以来,政府和社会各界对抗震救灾的支持力度持续加大,各界捐款捐物的热情不断高涨。中央财政下拨抗震救灾资金、全国接收国内外社会各界捐赠款物数百亿元。5月22日,吴邦国委员长指出,今年全国财政预算支出要一切从抗震救灾工作实际情况出发,需要多少给多少。国家最高权力机关能够这样承诺,前提是我们有这个实力。如果没有改革开放30年来综合国力的增强,没有物质产品的日益丰富,面对这场国难,我们很难想像会是什么局面。同时,经济大发展催生了科技大进步,这次抗震救灾运用的卫星电话、卫星遥感技术、声波探测仪、生命探测仪、专业切割机、救助直升机等高新技术和先进设备,提高了救援效率和成功率,减少了灾害造成的损失。

——不断提升的国民素质。突如其来的地震灾害,检验着政府的危机处理机制和应对能力,也考验着国民素质。地震虽然震垮了房屋、桥梁和道路,但同时也凝聚了民众的爱心、良知和社会责任感。在抗震救灾中,我们收获了太多感动。医务工作者救死扶伤、舍己救人,教师舍命救护学生,广大官兵连日奋战在救援一线,10万余名志愿者与灾区人民同甘苦、共患难,全国人民与灾区群众的心揪在一起、连在一起,以各种方式为受灾群众献策出力、祝福祈祷。心理疏导机制的投入使用,全国哀悼日的设立,对死者DNA的提取保存记录,生命高于一切的价值取向等,都凸现了人性的回归、社会责任感的增强、民族凝聚力的提高。

——百折不挠的民族意志力。面对每一次灾难,我们在党中央的坚强领导和全国人民的共同努力下,凭着钢铁般的坚强意志和攻无不克的英雄气概,都能一次次战胜灾害,重建美好家园。这次灾害尽管时间特别紧迫,责任特别重大,任务特别艰巨,但是英勇的人民子弟兵和全国各地救援队克服灾区路不通、电不通、水不通、通讯中断等种种困难,不分白天黑夜与风雨搏斗,与死神抗争,与时间赛跑,为生命接力,靠手挖肩扛,硬是从一堆堆泥瓦砂石中,从一堆堆废墟中救出了一条条鲜活的生命。只要还有一线希望,就要尽百倍努力,每一个被挽救的生命都弥足珍贵!生命的价值从来没有像今天这样凝聚着千百万人的抗争,闪烁着民族意志的光芒。在共同抗击自然灾害中凝聚起来的这种钢铁般的意志,是民族精神、时代精神的集中体现和生动回放。它根植于13亿中国人民的心中,涵蕴着战无不胜的强大力量,预示着中华民族实现伟大复兴的前途和希望。

这次抗震救灾的实践昭示我们,要应对挑战、战胜困难、共克时艰,必须坚定不移地高举中国特色社会主义伟大旗帜,坚持以邓小平理论和三个代表重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观;必须深化改革开放,推进政治、经济、文化和社会等方方面面的改革创新,着力营造体制机制新优势,以大改革大开放推动经济社会大发展;必须坚持把发展作为党执政兴国的第一要务,牢牢扭住经济建设这个中心不放松,聚精会神搞建设,一心一意谋发展,不断解放和发展生产力,努力提高综

合国力和科技竞争力;必须高度重视和切实改善民生,解决广大人民群众生产生活中的实际困难和问题,做到发展为了人民,发展依靠人民,发展成果由人民共享。只有这样,我们才能战胜一切艰难险阻,永远立于不败之地。

[爱国作文从抗震救灾看改革开放三十年

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篇4:爱国电影的观后感

全文共 560 字

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今天,学校组织观看这部电影。看完之后,我的心情久久不能平静,电影中的一幕幕常常浮现在我的眼前,我的心受到极大震憾。

于1893年出生在湖南湘潭的韶山冲。他8岁入私孰。这就是他的起萌学习,在那时他就抓紧一切时间读书,尤其爱读古典小说,如《水浒传》、《三国演义》等小说。这些为他以后的革命斗争打下了一定的基础。17岁离天家乡告别父母到长沙第一师范学校求学。在那里接受并传播马克思列宁主义。用他特有的聪明才智和他那犀利的笔杆子,依靠最广大的劳动人民,领导中国人民解放军克服常人难以想向的困难,以坚韧不拔的毅力走过了草地,爬过了雪山,战胜了国民党蒋介石有精良武器装备的800万军队。他不愧是伟大的军事家、革命家和政治家。革命胜利后,常用生活中的小事教育勉励身边的工作人员不畏艰险,永住直前。一天,他和几们工作人员登山,太阳快下山时,身边的一个人对他说:“主席,前面没路了,太阳也快落山了,我们回去吧!”对他说:“你累了吧,路是人走出来的,我们只走到半山腰,怎么能半途而废呢!”听完这些话,他们羞愧的同时更明白了主席话中的深刻含义,他们奋力前进,直到顶点。从这些小事中也不难看出不达目的,誓不罢休的性格。的精神教育了我,鼓舞着我。

伟大的人格魅力,激励着千千万万中国人民奋勇前进;他的丰功伟绩永载史册;他的音容笑貌永远留在人们心中……

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篇5:一颗爱国心作文1000字

全文共 1053 字

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从小,我就是一匹无拘无束的小马,喜欢在大自然中自由自在地奔跑。从家门口的小小广场,到南师河海操场,到处都留下过我奔跑的足迹,因此得名“风一般的女子”。每当奔跑的时候,都感觉自己像是在乘风飞翔。看到我这么爱跑,妈妈便请老师带我进行专业训练—田径。

别看我的田径老师说话温柔可亲,训练课上对我可毫不手软。开始上课前,先围着操场跑个五圈是训练前的“开胃小菜”,另外还要高抬腿、半高抬腿各50米做五组,收腹跳变速跑计速还计时,双飞双起腿后蹬跑一样都少不了。每次训练我都汗流浃背、浑身抽筋,肌肉疼好几天。

我决定要跟妈妈摊牌了:我不想学了!“妈妈,我不想学田径了!”我认真地对妈妈说。“这样吧。”妈妈淡淡地说:“今天我给你看个视频。”

晚上,妈妈果真陪我一起看了一个视频。视频里是这么说的:1936年柏林奥运会,中国申报了近30个参赛项目,派出了69人的代表团,但是只有1人进了复赛,最后全军覆没。因此在回国途径新加坡时,被当地报刊讥讽为“东亚病夫”。

看完这个视频,我的肺都要气炸了。在气愤之余回头一想,假期的时候我和远在国外的COCO姐姐聊天,她说她的假期每天都被各种运动排满了,早上起床先去游泳,下午还要进行网球比赛,为了能挤出时间去参加游泳训练,她早晨六点多就要起床,七点到达游泳馆,并且她周围的同学和朋友都非常热爱体育。相比之下,我一周练两次田径就觉得苦不堪言了,更不要谈热爱!于是,我和妈妈说:“妈妈,我再试试吧。”

新的一次田径课很快到了,六月的南京天气真热啊,下午的操场像个蒸笼一样,我不由得想打退堂鼓了。“老规矩,五圈跑起来。”田径老师发出了指令。我慢悠悠地走上跑道跑起来。时间怎么过得这么慢啊,这跑道显得特别的长。我感觉汗顺着脖子流到胸口,连风都是热的,真想停下来去树荫下乘凉休息啊!这时候,我的脑海里突然像放电影一样,一会儿闪现出视频里“东亚病夫”几个刺眼的大字,一会儿闪现出COCO姐姐和外国小朋友们在运动场上奋起直追的样子。“跑起来!”我对自己说:“不能认输!”

我的脚步似乎听到召唤,慢慢地变得轻快起来,我好像又找到了那种乘风飞翔的感觉,连风变得清凉起来了,五圈跑完,回头看看跑道,跑道也没有变长。老师曾经给我们讲过一句名言,就是梁启超在《少年中国说》中写的:少年强则国强,少年智则国智,少年独立则国独立……我想说:少年不是东亚病夫则国不是东亚病夫!我们是祖国的一份子,如果我们每个人都能从自己做起,重视体育,加强锻炼,那么我们的民族就会越来越强壮!现在,我将会从自己做起,风一样的女子,继续奔跑吧!

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篇6:中学生爱国作文

全文共 795 字

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同学们,你喜欢旅游么?你经常陶醉在祖国的大好河山中么?“江山如此多娇,引无数英雄竟折腰”,如此美景,不爱何堪?

我读小学辗转到过三个地方,它们分别是:衡阳、柳州、长沙,每一个地方都有每一个地方的可爱之处,甚至让人激动之处。南岳山顶的波涛云涌,磅礴日出,让人心旷神怡;柳州山之奇、水之清,让人感叹大自然造化的神秀,爬上兀立的山,钻进诡异的溶洞,我感觉自己在自然面前如此的渺小;长沙更是一个千年古城,它沉淀了中华的太多灿烂文明,同时也在诉说着历史的屈辱与酸楚。曾几何时,无数志士仁人为了国家强大,他们抛头颅,晒热血,为了中华民族的崛起甚至献出了自己宝贵的生命。是啊,岳麓山有幸,它迎来了辛亥革命的领袖黄兴先生,那是游子回归故土,壮士凯歌而返的悲壮;是啊,岳麓山有幸,它迎来了护国运动的领袖蔡锷将军,正是因为他,才使我国从根本上结束封建统治,无人再敢做皇帝梦!他们是中华之杰出代表,正是因为他们满怀一腔报国的热情,才使他们在历史上发出万丈光芒,推动着中华迈向强国之路。

我现在生长在和平环境,我当然爱国,因为我父母亲经常告诉我,“有国才有家”。回想先烈,梁启超先生的话似乎在我耳边回响,“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年雄于地球则国雄于地球。”少年少年,我正当年!爱国不是空谈,它体现在实践之中!零分不是爱国,爱国对于我来讲应该是具体的。它应该是体现在公车上对老人的让座,它应该体现在汶川地震中的捐赠,它应该体现在我对每一道数学公式的理解,它应该体现在我对每一佳词妙句的熟悉应用,它应该体现在我对每一个单词的深深掌握,它应该体现在赛场上的你追我赶……

我真幸运,碰到如此的大好年华与大好时代,它让我对爱国的理解有更深层的内涵。同学们,让我们一起用我们的勤劳与上进来书写我们的明天,为祖国的建设添砖加瓦,好么?

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篇7:纪念五四爱国

全文共 867 字

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今天是5月4日,作为广大青少年的一个节日,

大家是否知道“五四青年节”的来历,请允许我给大家做一下简单的介绍。

1919年5月,以北洋政府为代表的中国政府在巴黎和会上准备和帝国主义列强们签订强加给中国的不平等条约,其中包括割让中国山东给日本等条款,严重侵犯了中国的主权和领土完整。5月4日消息传到国内,青年学生们迅速行动起来,同中国工人阶级一起,与北洋政府和帝国主义列强进行了坚决的斗争,从而拉开了“五四运动”的序幕。为了继承、发扬“五四”精神,党中央把每年的5月4日定为青年节。

“五四精神”是中华民族宝贵的精神财富。时光已经过去了整整90年,而继承和发扬“五四精神”的责任已经落在了大家的肩上。所以大家应该明白什么是“五四精神”。我的理解是这样的:

“五四精神”是中国青年强烈爱国热情的体现。当时进步的青年一代,以国家的兴衰为己任,这种高尚的爱国情操是值得我们当代中学生学习的。我认为在当今社会,好好学习科学文化知识,长大以后能以自己的学识和本领报效祖国,为中华之再次崛起做出自己的贡献,这就是“五四”精神在当代中国的最好体现。

“五四精神”是一种不畏艰难,顽强斗争的精神。当年面对军阀政府的逮捕和镇压,爱国青年们没有被吓倒,而是继续坚持着斗争。同样,现在我们生活在和平社会,我觉得同学们要是在生活和学习上碰到什么困难和挫折时,也千万不要动摇自己的信念。要学会坚持,要学会战胜困难,要做生活的强者!

“五四精神”是一种追求进步的精神。1919年前后的中国可谓内外交困,内有军阀割据,外有列强压迫,但是当时中国的青年一代们首先觉醒,他们开始追求“民主”和“科学”,反抗强权和压迫。我们从1919年开始的新民主主义革命之所以最后能够取得胜利,是因为从“五四”时期开始青年一代就培养了自己的理想和信念。作为新时期的中学生,我觉得大家都要有自己的人生信仰,要有一颗进步的心。对自己在思想和学习上要有更高的要求。我知道许多同学都已经光荣加入了中国共青团,这就是一种对理想信念追求的体现。同时,我也希望能有更多的同学能够以自己的实际行动加入到团组织中去。

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篇8:我的爱国情怀

全文共 818 字

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一提到爱国主义,往往会联想到“轰轰烈烈”、“惊天动地”。古今中外,有多少英雄豪杰,有多少仁人志士,有多少科学伟人,有多少文学巨匠为它而拼搏,为它而奋斗不息!南宋抗金名将岳飞,他牢记母训“精忠报国”,带领岳家军,以“壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血”的豪情壮志,驰骋疆场,击退敌人的一次次进攻。

南宋末年,文天祥奋起卫国,终因寡不敌众而被俘。他写下了“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的豪迈诗句,表达了他的强烈爱国之情和誓死不屈的决心。再让我们看一看周围,无数清洁工人用自己的汗水清洗着环境卫生;无数的白衣天使用自己的爱心呵护着每一位病人;无数甘为人梯的教师用生命哺育着祖国的未来。

我曾在一篇文章上看到过这样一个故事:在一条人来人往的大街上,有一团纸屑就沃在了那垃圾桶旁边,过往的人群们纷纷从它身上跨过,就这样,它在那里呆了好久好久,直到有一个乡下的少年来到了这条街,看到了着团纸,第一眼就把它捡了起来那只是一个简单而又朴实的一个动作,却饱含了深刻无比的爱国之情,难道我们这些所谓的现代人就不如一个乡下少年吗??? 这么多人为我们树立了爱国主义的榜样。

现在,我国正处于建设社会主义小康社会的关键时期,我们应该怎样发扬爱国主义精神呢?我们作为在校学生又应该怎样践行爱国主义精神呢?我认为,从身边的小事做起,从生活、学习中的点点滴滴做起。做大事是爱国,做小事同样也是爱国,因为我们现在只能做小事,事情虽小,但只要有意义那就是爱国的一种体现。故人云:“不积小流无以成江河”,只有一件件小事做好,将来才能做好大事。“一屋不扫何以扫天下?”

少年兴则国兴,少年强则国强。我们要适应时代发展的要求,正确认识祖国的历史和现实,增强爱国的情感和振兴祖国的责任感,树立民族自尊心与自信心;弘扬伟大的中华民族精神,高举爱国主义旗帜,锐意进取,自强不息,艰苦奋斗,顽强拼搏,真正把爱国之志变成报国之行。今天为振兴中华而勤奋学习,明天为创造祖国辉煌未来贡献自己的力量!

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篇9:小学爱国作文300字

全文共 325 字

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在中国历史上,有许多爱国之人。他们用他们的信念、行动甚至生命保护着国家,不求回报。即使国家面临前所未有的困难,他们也从不放弃。

他们在国家危难的时候帮助祖国,回报祖国。那么作为祖国未来的接班人,更要好好学习,报效祖国。是祖国养育了我们,是祖国给我们提供了良好的生活环境,是祖国给我我们受教育的机会,是祖国让我们拥有了一个无忧无虑快乐的童年。

少年兴则国兴,少年强则国强。我们要适应时代发展的要求,正确认识祖国的历史和现实,增强爱国的情感和振兴祖国的责任感,树立民族自尊心与自信心;弘扬伟大的中华民族精神,高举爱国主义旗帜,锐意进取,自强不息,艰苦奋斗,顽强拼搏,真正把爱国之志变成报国之行。今天为振兴中华而勤奋学习,明天为创造祖国辉煌未来贡献自己的力量!

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篇10:以实践爱国主义为题的作文

全文共 1752 字

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戈尔巴乔夫认为,“通过自己的命运、自己的祖先、自己的家乡来理解大祖国,这才是真正的而不是字面上的、扎根于故土的爱国主义”,“这种爱国主义有其十分重要的特点:它并非形成于单一民族的环境中,而是形成与令人惊奇的多种语言、多种长相和多种民族的条件之下”。

戈尔巴乔夫热爱他的祖国苏联,在此之上,他热爱他的家乡,他说“这里有我的根,我的故乡。我与这片土生在一起了,她那生命的乳汁在我身上流动。我热爱斯塔夫罗波尔”。他也热爱他的家庭,爱他的亲人们。更为重要的是,他爱自己,热爱自己的生活,关注自己的命运。因为如此,戈尔巴乔夫才会更加热爱他的祖国。

扎根于故土的爱国主义是形成于多种民族的条件之下的。国家的存在的前提是各民族团结统一,若民族不再团结,国家不复存在,爱国主义也将成为空谈。不同的民族,因为他们的祖先的共同命运而紧密联系在一起,有了共同的生存目的。于是多种民族有了一个共同的家乡:祖国,扎根于故土的爱国主义应运而生。

而在此我所要说的爱国主义,便是从戈尔巴乔夫的观点出发,但又与我们中华民族的爱国主义科学内涵相结合,从而形成的我的观点。并且对这些观点的实践进行论述。

中华民族是富有爱国主义传统的伟大民族,爱国主义是各族人民共同的精神支柱,同时它也体现了人民群众对自己祖国的深厚感情。历史上不同民族的人们,都为保卫自己的祖国做出了巨大贡献,反映了他们的爱国主义精神。现在中华民族的爱国主义有了新的科学内涵,爱国就是爱社会主义,爱国不需要理由。

现在我们所讲的爱国主义,具体地要求我们要做到四点:一、爱祖国的大好河山,“禾苗离土即死,国家无土难存”,每一个爱国者都会把维护祖国领土完整统一作为自己的神圣使命和义不容辞的责任。二、爱自己的骨肉同胞,,培养对人民群众的深厚感情,紧紧地与人民群众站在一起。三、爱祖国的灿烂文化,文化是民族群体意识的载体,是民族凝聚力的重要基础,每一个爱国者都应认真学习祖国的历史,深入了解祖国优良的历史文化传统。四、爱自己的国家,爱祖国不是抽象的,而是具体的,要心系国家的安全、前途和命运,要把国家和人民的利益摆在首位,为祖国的独立富强、为人民的解放和幸福贡献力量。

而戈尔巴乔夫所说,通过自己的命运来理解“大祖国”,实质上就是要求我们爱自己的国家。自己的命运与国家的命运是息息相关的,因为每一个人的发展都是同国家的发展和进步紧密联系在一起的,关注自己的命运就是心系国家的前途和命运。通过我们自己的命运,我们会更好地了解祖国的发展,并为祖国的法杖贡献力量,最终更加热爱我们的祖国。

如果说通过我们的祖先、我们民族的历史,也就是爱祖国的灿烂文化。我们中华民族的传统文化博大精深、一脉相承。历史上各族人民通过不断的融合,诞生了统一的多民族国家,扎根于故土的爱国主义因此而生。与此同时,各民族文化相互吸收、相互融合,形成了博大精深的中华文化。真正了解我们的祖先、我们民族的历史,理解祖国优良历史文化传统,我们会为我们的祖国感到自豪。

热爱自己的家乡,这包括了爱祖国大好河山,以及爱自己的骨肉同胞。家乡的山山水水哺育了我们,是我们能够成长,我们理应将它爱得深沉。祖国的山山水水滋养着她的子子孙孙,我们也理应热爱它。爱家乡,包括了爱家乡的骨肉同胞,然后与爱祖国的每一位同胞仅有一步之遥。爱骨肉同胞,对人民群众感情的深浅程度,是检验一个人对祖国忠诚程度的试金石。

爱祖国不是抽象的,而是具体的,爱国主义亦是如此。我们身为当代中国大学生,站在时代的最前沿,我们更加应该懂得如何去实践爱国主义。我们肩负着重大的责任,我们必须有着强烈的历史责任感与使命感。我们是开拓创新的一代,祖国的未来就掌握在我们手中,正因为如此,我们必须更加懂得如何去实践爱国主义。

我们知道什么是爱国主义,也懂得了爱国主义的科学内涵,但问题的关键是,我们究竟如何去时间爱国主义。也许我们可以像戈尔巴乔夫所说,通过自己的命运、自己的祖先、自己的家乡理解“大祖国”,并通过它去实践扎根于故土的、形成于多种民族条件之下的爱国主义。

实践爱国主义要从身边做起,从小事做起,一点一滴。关注国家前途命运、深入理解并保护祖国的灿烂文化,保护山山水水、帮助每一个人,这就是爱国。我希望每一位中华儿女,都能成为像戈尔巴乔夫那样的爱国者。

[以实践爱国主义为题的作文

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篇11:小学四年级爱国的

全文共 656 字

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每当震撼人心的国歌响起,每当鲜艳的五星红旗升起,每当看到我们庄严的国徽,我们都会心潮澎湃、热血沸腾。是的,我们是“不愿做奴隶”的民族,我们是“万众一心”的民族,我们是敢于“冒着敌人炮火前进的民族”,即使到了最危险的时候,我们也没有屈服,而是毅然地接受了挑战,获得了尊严与胜利。国歌、国旗、国徽不正是中华民族前进的号角与精神的象征吗?

回望历史的长河,无数先辈名垂青史,他们用自己的赤胆忠诚誓死捍卫自己不屈的民族。让我们一起翻开历史的篇章,去感受那一串串光辉的名字:从以死拒降,扬名百世的苏武,威震敌胆的民族英雄岳飞,到“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的文天祥,从为建设民主主义中国而抗争的孙中山,到为开创社会主义新时代的伟人,每个名字都闪烁着耀眼的光芒。是啊,正是这样一个向来不屈不挠的民族,哺育了一代又一代中华儿女,又是这不屈不挠的民族精神,唤醒沉睡于心底的自豪。

2004年,刘翔如红色的闪电,在雅典奥运会上疾如炸雷,让国旗在国际田径的舞台上高高飘扬;2006年,万众瞩目的青藏铁路全线开通,让国徽光芒闪耀青藏高原;2007年,“嫦娥”奔月,让国歌在太空中久久萦绕。

国歌响起,海外同胞就像听到了母亲的召唤,眼里憧憬团圆的幸福。

国旗升起,就像看到了一张张先辈的面孔,懂得了今天的幸福来之不易。

国徽亮起,点燃了我们心中的热情,让我们为祖国的明天奉献青春。

今天,我们将继承“万众一心,冒着敌人炮火前进”的团结精神、进取精神和牺牲精神,振兴民族,让五星红旗更高地飘扬,让国歌声更响亮地回荡,让国徽熔铸无限的光荣与梦想。

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篇12:小学生爱国情感的作文

全文共 695 字

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很小的时候,妈妈给我买了一个很特别的拼图,它由34片小图案组成,长的、扁的、圆的、方的,各式各样,大小不一。妈妈倾倒纸盒,34个“兄弟”便散落一桌。等我费了九牛二虎之力让他们拥抱在一起之后,眼前便出现了一只邪公鸡”。妈妈告诉我,这就是我们的祖国——中国。

听妈妈说,她小时候,祖国还很贫穷。她当时读书的学校破旧不堪。教室是又矮又破的平房,里面没有电灯,当阴天的时候,学生们就看不清书本上的字了,只能到户外去上课。遇到下大雨,屋顶便开始漏起了雨,书本、衣服全都湿了,哎呀,真是苦呀!特别是当时家里没有钱,念不起书,她只念了几年就不念了,只好回家放牛去。听着妈妈的讲述,我想起了自己的学校,楼房林立、教室宽敞、设备齐全,红色的塑胶跑道围着绿色的草坪,十分美观。放眼全国,山河壮丽,风光旖旎。清奇俊秀的桂林,浓妆淡抹的西湖,云雾飘渺的庐山、黄山,波澜壮阔的长江、黄河……令人心驰神祝

作为二十一世纪的少年,我为祖国的美丽感到骄傲,更为祖国在科学技术上取得的举世瞩目的成果而自豪。记事起,我最难忘的就是“神7”飞天。“神7”飞船真重啊!达44吨,足足有十头大象那么重,说实话,那时候,我还真不知道科学家是怎么把那么大的块头的家伙弄上天去的。“神7”飞船飞得真快啊!别看他那么重,可一个半小时就能绕地球飞一圈!翟志刚叔叔则更了不起了,居然能出舱在太空行走,让五星红旗在太空飘扬。妈妈告诉我,中国是世界上第三个掌握载人航天技术的国家。我们的祖国真是超“牛”啊!

如今,中国正以全新的姿态屹立于世界民族之林。我相信,不久的将来,在我们这一代人的建设下,我们的国家将会更加繁荣、昌盛、富强。

[小学爱国情感的作文

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篇13:爱国,从我做起

全文共 494 字

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众所周知,我们的国家原是一个泱泱大国,拥有五千年的文明,可是,相邻小国日本却侵占我国东北长达14年之久,这是为什么呢?我想,是因为当时的人们都没一颗热烈的爱国心,若当时人们都行动起来,难道还要怕那个小国日本吗?

现在,爱国之人多了起来。如:被中国人民称为“当代神农”的袁隆平,他发明的杂交水稻解决了世界粮食危机,如数学家华罗庚,为国家贡献了一批人才,如王元,陈景润等卓越的科学家,甚至是一位普普通通的农民工,也是爱国的一员,如果没有他们,我们哪能坐在如此美丽宽敞的地方学习工作,为将来祖国献出自己的一份力量?还有保卫钓鱼x的人士,他们因为有一颗爱国心,这颗爱国心,让他们不畏海上风暴,更将生命置之度外!

梁启超有一名话说得好,“少年强则中国强,少年进步则中国进步”。我们也是中国的一员,我们的心中,己深深地烙上了中国印,让我们用优异的成绩,充满力量的行动,为我们的祖国争光,让老一辈人自豪地说:“时代,掌握在年轻人的手中”。

“如果你是一个最小的螺钉,你是否永远守在你生活的岗位上?”就让我们像雷锋等爱国人士学习,做一颗小小的螺丝钉,为祖国这一个美丽的大厦建设,送出一份自己的无与伦比的力量吧!

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篇14:爱国观后感

全文共 897 字

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看完《集结号》思绪被带到那个为人民幸福斗争的战争年代,解放战争时期,九连连长谷子地带领全连四十七名兄弟奉团长的命令坚守狙击阵地,以集结号为令撤退。然而团长为为战争全局研究,没有吹响集结号,致使九连全体战士在打退敌人的三次进攻后,除谷子地以外全部壮烈牺牲,并按失踪处理。为给九里哦按正名,谷子地张开了执着的探寻,最终在烈士墓前吹响了47个生命一向想听,甚至死也没有听到的集结号。

故事情节就是如此简单,这简单的背后却屹立着那些被遗忘的人英雄。没有人生来是英雄,他们都是被那个年代所傲。为了革命胜利,为了人民幸福,即便是抛头颅洒热血,他们在所不惜。

“将有必死之心,士无贪生之意”在这部影片中得到了最完美的诠释。连长谷子地坚守上级所下达的听不到集结号绝不撤退的命令,带着47个弟兄死守汾河拦截战壕,只为了争取大部队撤退的宝贵时间。当连中有人提出自我已经听到集结号响了,可谷子地没听到,他怀疑自我耳朵被炮火震聋了,问代理指导员王金存他是否听到集结号。这个文弱书生此刻彰显了英雄本色,他说他没有听到,因为集结号根本没有响。他没有昧着良心讲话,尽管他明白如果他说他听到了谷子地也许会下令整个连撤退,九连也许就会留下种。最终为了完成上级下达的任务,九连从47人到43人,再到13人,最终圆满完成任务只剩下连长一个人。

集结号的响起意味着任务的结束,意味着生存的期望,可它并没有响起。因为它没有吹响,所以我们的革命战时不能撤退;因为他没有吹响,所以我们的英雄很执拗地坚持到最终。这就是命令,对一个战士来说,它高于一切,包括自我的生命。我不由得想起我们年轻的一代,贪图享乐,懒惰娇逸。不必说关于生死的革命任务,就连教师布置的作业,我们当中某些人也不乐意认真完成。是该反思一下了。我们应当明白今日的幸福生活来之不易,是无数革命先烈用鲜血和生命换来的,要加倍珍惜。如今,没有了战火纷争,硝烟弥漫,我们生活和平的年代里,有父母学校和社会的呵护,还有什么理由去浪费时间而不好好学习呢?我们这年轻的一代,幸福的一代,如果非要下达什么任务的话,那么我们当前的主要任务就是好好学习,加倍努力,将来报效祖国,更好地为社会主义做贡献。

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篇15:爱国与口号

全文共 765 字

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同学们,老师们:

大家好!我今天演讲的题目是:爱国口号

我们中国人特别喜欢标语口号,可以说,中国是一个口号大国。我们先来听几句经典的口号:“以三个代表重要思想指导我们的屠宰工作!”这是我省铜仁的一家屠宰场的标语。再来看看普及义务教育的口号“养女不读书,不如养头猪!养儿不读书,就象养头驴!“,更绝的是某农村宣传计划生育的口号“一人超生,全村结扎!”

仔细体会一下,大家会觉得这些口号很滑稽,但这的确是我们国人自己发明创造的。

当然,我并不否认口号的作用。标语口号具有“纲领性”和“鼓动性”,它弥补了集体行动在组织结构上的缺陷,使人的潜力得到自然充分的发挥。然而,当口号仅仅是口号,没有落实到实际行动中时,它就没有任何意义。

当我们一边响应着国家“建设节约型社会”的号召,一边上完厕所洗手后却不关水龙头,这是口号,不是爱国;当我们在政治试卷上龙飞凤舞地写下“大力倡导和谐社会”,却因为小事与同学吵架,甚至动手,这是口号,不是爱国;同样,我们高唱着“爱我中华”,却私下里咒骂学校老师的严厉,这更是一句空的口号,因为你连老师都不尊重,怎么会尊重自己的祖国?

当爱国仅仅是一句口号时,就不是爱国了。那么,什么才是真正的爱国呢?

其实,爱国就是从点点滴滴的小事做起,为提高国家和民族的素质做自己应有的努力:在升旗仪式上保持肃穆,这是爱国;见到老师主动问好,这是爱国;倒垃圾时,双手把垃圾筐递给那位年过半百的收垃圾的老人,这也是爱国;甚至,在某位同学“爱国与口号”的主题演讲时,报以热烈的掌声,这同样是爱国。当爱国口号和实际行动结合到了一起,我们就是真正有责任感,有使命感的中华儿女了。

正如今天,大家欢聚一堂,共同抒发对祖国的热爱;明天,我们坐在教室里,努力提高自身素质,心中高喊着口号:“读凯里一中,考名牌大学!”这就是爱国!

我的演讲完了,谢谢大家。

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篇16:关于爱国主义教育的

全文共 881 字

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华夏五千年悠悠历史,积淀了多少文明与沧桑;川流不息的黄河之水,传承了多少信念与希望。中华名族面对挫折而不倒,历经劫难而不衰,原因正是凝聚在人们的心中对祖国的忠诚和热爱。

爱国是犹如屈原般“长叹息以掩涕兮,哀民生之多艰”,终生为了国家“正直而行,竭忠尽智”,将个人的命运融入国家的命运。面对着大势已去的楚国,不愿与国家分开的诗人,将自己的身体与灵魂一并投入汨罗江中化为永恒。爱国是犹如杜甫用七寸之笔,写尽人间疾苦;用一腔热情,写尽满腹感慨。在安史之乱后国势衰微的大唐帝国前,见之而泣,闻之而悲,目睹长安城的荒凉,竟“白头搔更短,浑欲不胜簪”。

爱国是《木兰诗》中:“将军百战死,壮士十年归”的英雄气概,爱国是陆游笔下“王师北定中原日,家祭无忘告乃翁”的临终嘱托,爱国是岳飞“精忠报国,直捣黄龙,还我河山”的铮铮誓言,爱国是文天祥“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的雄心壮志。爱国是林则徐“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”,是谭嗣同“我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑”。

爱国是孙中山为救风雨飘摇中的中华民国而奔走,越挫越勇,永不言弃;是毛泽东在窑洞里点燃的星星之火燎原;是邓小平用改革开放的春风吹暖大地。

但爱国并非一定要作出轰轰烈烈的事迹名垂青史,平凡的生活,亦能体现爱国的真谛。

爱国是犹如赛场上奋勇拼搏的运动员,强忍着身上的多处伤痛,为了那小小的一分拼尽全力。爱国是犹如实验室里忙碌工作的科学家,为了得到一个精确地结论,一遍又一遍的重复着繁琐的论证过程。爱国是犹如三尺讲台无私奉献的老师,为了使自己的每一位学生都能听明白,不厌其烦的解释一个简单的问题。爱国是犹如病床边救死扶伤的医生,为了使每一位患者尽快康复守护在岗位上不分白天黑夜。爱国亦犹如大公无私的公安干警,为了人民的生活安定,常常使自己置身于危险当中,而浑然不知。

爱国是每一个学生都认真的学习,是每一个农民都勤劳的耕作,是每一个职员都努力工作,是每一个军人都无私奉献……

爱国无论是在纷繁的乱世还是在祥和的盛世,无论是做出惊天动地的大事,还是微不足道的小事,其实爱国的真谛只有一个:每一个人都将自己应该做的事做好!

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篇17:小学生爱国

全文共 303 字

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爱国是什么?爱国是一种信念,是一种坚不可摧的信念,是一种永远不会随时间的推移而消磨,随历史变迁而消失的信念。

正是因为有了这种信念,三闾大夫屈原创造了《离骚》,投身汨罗江却无怨无悔;辛弃疾虽一生官卑职小,但到死仍不忘其北伐事业;孙中山先生推翻满清,建立民国;赵一曼坚持在东北抗击日军,视死如归;正是因为有了爱国精神,才有了古今中外的如此多的仁人志士。

爱国是我们每一个人都应具有的精神品质,关于圆明园是否重建的问题,大多数人支持不重建。原因何在,就是因为圆明园是我国的一大国耻,留下它,是为了给国人以警醒,让国人知道:吾辈当不忘国耻,时刻有爱国精神,以为国争光效力为己任。

试问,看到这儿,你明白爱国是什么了吗?

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篇18:爱国的名人经典故事3、吉鸿昌

全文共 266 字

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1931年9月21日,矢志抗日的吉鸿昌将军被jiang介石逼迫下野,到国外“考察实业”。船到美国,吉鸿昌就接二连三地遭到意想不到的刺激,如那里的头等旅馆不接待中国人,却对日本人却奉若神明。有一次,吉鸿昌要往国内邮寄衣物,邮局职员竟说世界上已经不存在中国了,吉鸿昌异常愤怒,刚要发作,陪同的使馆参赞劝道:“你为什么不说自己是日本人呢?只要说自己是日本人就可受到礼遇。”吉鸿昌当即怒斥:“你觉得当中国人丢脸吗,可我觉得当中国人光荣!”为抗议帝国主义者对中国人的歧视,维护民族尊严,他找来一块木牌,用英文仔细地在上面写上:“我是中国人!”

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篇19:爱国爱家乡作文500字

全文共 781 字

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“叩叩叩,叩叩叩”一阵急促的脚步声响起,远处是一片小小的村庄,目光微凝,嘴角早已绽开了幸福的微笑,一阵凉风抚乱了我的衣裳,清晨的理想打湿了我的理想,嘴角微微上扬,目光轻轻凝望,这里是我的记忆,这里是我的家乡!白云之巅,青山之上!谁人敢与我高弹一曲平沙落雁?这里的人都有着一股傲气,这里的人们都有着不服输的性格!

他们质朴,他们善良,他们勤劳,他们勇敢,纵使我拿出千百词语来形容这里的人,这里的景,可是却永远也不及这不胜美景的如诗如画!天底下谁敢放肆的说可以画出这里,写出这里,呈现给我们它独特的一面?没有。这里太令人神往了,我不懂描绘,也不屑去描绘,深怕我那粗糙的文笔玷污了这片令人神往的故土。没有江南的风花雪月,没有西藏的粗狂豪迈,这里仿佛融合了中西美景,造就了一片神奇故土,这里的美景细腻如画,这里的汉子粗犷如山,少去了江南的柔情妩媚,增添了一丝在中原的阳刚之气。

少去了西藏的一丝粗犷豪迈,却多添了一丝难以言状的细腻,要说江南是一名柔情似水的少女,那么我的家乡便是一名血气阳刚的少年,要说西北是嗜血如歌的英雄,那么我的家乡则是一名白衣飘飘的书生。我确实不东的赞美,怎么写,怎么都充满了喜爱之情,怎么看,我眼中的它只有有点没有缺点,完美无瑕,如同一块浑天璞玉般照射着令人迷醉的光辉,夜色如墨,如同一张黑色的绸缎将其牢牢锁住,漫天的星辰随意飘散,这里,真的是人间么?

我轻轻的叹了一口气,眼中闪烁着晶莹的光辉,一阵和风吹过,脚下那柔软的草坪也轻轻摇曳,偶尔飘散来的那若有若无的花香迷醉了我的心扉,远处偶尔传来的一声蝉鸣婉转悠扬,睡吧,我真心要醉了,就能醉人,美景,不能醉人么?我深深的热爱着我的家乡,眼中满是希望,五千年的光辉历史就此绽放,三千年的辉煌如歌,诉不尽;道不完。我不禁有些凄凉,这等美景,这等辉煌,就只有我一人欣赏?手持残笔,我在轻轻书写着属于我的家乡。

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篇20:爱国作文400字

全文共 576 字

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国家,“国“和“家”是不可分割的,有国才有家。

每个人眼中的爱国情怀都不同,而我认为,爱国,就是对祖国的一种永恒的思念。而不管你走得多远,祖国永远等着你,她永远是你坚强的后盾,也永远是你的家。你也永远都会思念她。

我有很多亲戚都已经移居海外许多年了,他们都过着优越的生活,却依然思念自己的亲人、家乡、祖国。像我得大伯,每一次回北京的时候都会去回忆那些“老北京味儿”的东西,回忆那些童年的快乐时光。因为即使走得再远,离开得再久,祖国也是你认识世界的第一个地方,就是你小时候的“世界”。即使改了国籍,内心的一部分也永远属于祖国,也会为她的发展感到快乐。

“只有尝过想家的滋味”你才算真正拥有了一个家。

我也去过国外,我也想过家。但现在想想,我想的真的是“家”吗?我想念的是那一声声亲切的中国话,满街的中国字,是每晚的新闻联播、天气预报,和北京双色的出租车。

我想念的,不仅仅是“家”,是“国”,是“国家”。

因为许多东西,很多从你一出生就存在于你身边的东西,是挥之不去的。那就是属于祖国独特的“印子”。

我永远忘不了在异国他乡看春晚,吃中餐,甚至是听到一句中国话时所感到的亲切和喜悦。

我也相信,如果将来有一天,我也走出了国门,我也会因为分离而更加爱国,因为只有走得越远,对“家”的思念才越深。

而每次当我旅行回来,再次踏上祖国的土地时,我感觉一切都在对我说:“欢迎回家”。

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