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山区水源800字经典20篇

导语:地球上的水,尽管数量巨大,而能直接被人们生产和生活利用的,却少得可怜。首先,海水又咸又苦,不能饮用,不能浇地。以下是小编为大家整理分享的山区水源800字,欢迎阅读参考。

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篇1:给贫困山区小朋友的一封信初一作文

全文共 799 字

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贫困山区的小朋友:你们好!

贫困山区的小朋友们,我是广东省廉江市第五小学五(1)班的学生,名叫温展鹏。今天,我在电视上看到了你们瘦弱的身影,无助的眼神,我心里很不是滋味。你们家境困难,常常吃不饱,穿不暖,可你们非常想上学,渴望学到知识。用茅草做的房顶,四面的墙壁是用泥土堆积而成的一间间破旧的房子——这就是你们的教室。我想如果外面下大雨,教室里肯定会下小雨;如果外面下大雪,教室里也会下小雪吧!一张张用泥土垒起来的课桌,和同学们从家里带来的大小不一的破板凳,没有电灯、没有书本、甚至没有粉笔但是,在这样的环境里,你们却表现得那么的积极,对知识抱有渴求的愿望。而我们却有高大漂亮的教学楼,有宽敞明亮的教室,整齐的桌椅,漂亮的课本,崭新的笔,多功能的笔盒。但是我却生在福中不知福,不懂得抓紧时间学习,我太贪玩了,以后我要以你们为榜样,珍惜时间,努力学习。

为了帮助你们,我和我的全班同学开展了手拉手活动。这个活动首先是写一封给你们,告诉你们,社会上还有很多人在关心你们,你们要将你们的学习热情继续发扬下去。然后就是尽我们所能:有钱捐钱、有物捐物,我们送给你们的虽然是一个书、一支笔、一本书、还有一些衣服,这些东西微不足道,但希望这些东西能对你们的学习、生活有帮助,并希望你们喜欢这小小的礼物。另外我们还要把你们的故事宣传开来,让人们知道在遥远的边疆地区还有如此贫困的山区,还有一群渴望学习的孩子们。这样就会有更多的爱心人士来关心和帮助你们了。我相信,你们的朴实,勤奋,真诚一定会让自己的一生富有起来的,以为我们都在关心你们,祝福你们。暑假有空记得来廉江做客,我们如果有时间也一定会去你们那里体验生活。我们都是祖国的花朵,让我们从今天起珍惜时间,努力学习,长大后为建设边疆尽自己的一份力量!把祖国建设得更加美好!

祝你们学习进步,生活愉快!

你们的朋友:温展鹏

XX年2月19日

[给贫困山区小朋友的一封信初一作文

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篇2:给山区孩子的一封信

全文共 754 字

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亲爱的王文学:

你好!

你一定不认识我吧!那我就先自我介绍一下,我们在五百年前可能还是一家人呢!我也姓王,我叫王昊,是杭州市江干区笕桥小学的一名五年级学生。我活泼,开朗,还很淘气,很多时候管不住自己,非常喜欢讲话,甚至还会闹出许多笑话来呢!

你一定十分奇怪,我怎么会给你写呢?因为我们班看了一个贫困山区的视频,在里面看见了你和你哥哥王文明,并了解了你们的妈妈在你们还不懂事的时候抛弃了你们兄弟二人。因为贫穷,你们的爸爸也外出打工,后来也了无音讯,你们两兄弟只好跟着年迈的爷爷生活,爷爷年级大了,没有生活来源,而家庭的生活重担就落在了兄弟俩小小的肩头,一边赚钱一边学习。在一次天灾中,无情的洪水把兄弟俩辛苦赚来的钱冲走了,你们一无所有。可是困难没有吓到你们,你们仍然顽强地生活着。

我看了这个视频我的心情久久不能平静,心里十分难过,从你们的眼神里可以看出你们十分渴望父母的疼爱,对美好生活的期盼。在视频上看到了你们的情况,触动了我的心

,你们艰苦的生活使我感受到,我是多么的幸福,在宽敞明亮的教室里上课,有崭新的学习文具,上下学有爸爸妈妈接送,做作业要爸爸妈妈陪守,而我却不懂得珍惜,我真是身在福中不知福。王文明,王文学你们俩对生活锲而不舍的精神,深深地激励着我,我以后会好好学习,平时帮爸爸妈妈干一些力所能及的家务活,我会珍惜眼前的所有。

我们班为此特意举办了“手拉手”

活动来帮助你们,使你们走出贫困。我准备以书信的方式和你交流,有机会把你们接到我们家来,和我一起感受家的温暖。平时我将会把我的零用钱省下来寄给你们。我会节约每一本作业本,爱惜每一本课外书,让生活在遥远山区的你们和我们一样,生活在美好的环境中。

让我们手来手,心连心做真诚的朋友吧!快乐地成长在同一片蓝天下。

身体健康,快快乐乐

笕桥小学五(1)班

2月2日

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篇3:给山区小朋友的一封信

全文共 782 字

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山区的小朋友

你们好!

我是来自武进湖塘桥中心小学六(1)班的一名学生。你们知道吗,__爷爷要求我们少先队员一定要牢记党和人民的重托,在徳、智、体美等方面全面发展;争当热爱祖国、理想远大的好少年,争当勤奋学习、追求上进的好少年;争当品德优良、团结友爱的好少年;争当体魄强健、活泼开朗的好少年。现在我们也要行动起来了,从身边做起,从自身做起,做一个真正的好少年。

为了建设强大的祖国,同学们都动起来了。

就先说说我们班这个大集体吧。作为一个集体,当然少不了团结了。为了同学们更重视团结,学校特地在每逢星期一升旗仪式时,宣布一周卫生好的班级,并发奖旗以资鼓励。这当然少不了一个班级的团结,一个人的不良卫生,会影响班级的整体荣誉。不仅这些学校还特地让我们小学生干一些力所能及的劳动,比如每个班级都有一些固定的劳动区域,这也是评比的一项。为了争到荣誉班级的称号,我们班上每天轮到值日的同学,总是早早离开温暖的被窝,来到学校就拿拖把、扫把、抹布争先恐后的干起来,不把自己的包干区打扫干净决不罢休。班干部也决不马虎,检查了一遍又一遍。其余的同学,哪怕不是值日生也积极的弯下腰,捡起脚下的纸片,拿起布,擦掉墙上的污迹,擦净饭桌上的米粒。在这种劳动氛围中,我们班级时时刻刻保持干净,因此,在每逢星期一的升旗仪式上,我们班常得到锦旗。

我们班级不仅卫生搞得好,我们的体育活动也开展的有声有色。每天下午做完操,都有一节体育活动课,我们同学们开始打羽毛球、乒乓球、跳长绳……。每年的校运动会,我班同学获得多项第一名、第二名的好成绩。

由于我们平时锻炼身体,同学们的精力很充沛,学习效率也很高,成绩在年级中总是名列前茅。

哈哈,山区的小朋友,你们看我们像不像四好学生啊!你们也赶快加入争做四好学生的团队中,长成祖国的栋梁,撑起祖国这片蓝天。

最后,祝你们健康快乐。好好学习,天天进步!

你们的朋友:汤惟宁

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篇4:给贫困山区的小朋友一封信800字

全文共 766 字

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贫困山区的小朋友

你们好!

我是实验小学五(1)班的一名学生,叫张迪。今天,我在电视上看到了你们瘦弱的身影,还看到了你们无助的眼神。你们大都家境非常困难,常常吃不饱穿不暖,可你们却非常想上学,渴望学到一些你们梦寐以求的知识。

可看看你们的学校吧!一间间破旧的房子,一张张用泥土堆起来的桌子,同学们从家里带来的大小不一的破板凳,没有电灯,没有书本,甚至没有粉笔!这一切都是我们无法想象的。有的同学练习本上的字写得密密麻麻,写完了用橡皮擦掉,再用一次;有的同学的笔用得只剩手指头那么长了,还舍不得扔掉;有的同学的书包是妈妈用一些旧布头缝成的;有的同学几学期下来,书本还像新的,书角一点也没有卷起;有的同学……你们在那么艰苦的条件下,还坚持学习,有的同学成绩还好得出奇呢!你们的学习精神真令我们敬佩。

再看看我们吧。我们有各种各样的学习用具,漂亮的书本,崭新的文具盒,功能各异的笔,一个个色彩斑斓的书包……数不胜数。我们中许多同学都是家里的小公主、小皇帝,家里人整天都围着我们转,可我们还身在福中不知福,不好好学习,整天想着玩,看上什么就非要不可,老惹大人生气。

通过我们的“手拉手”的活动,让我们都能真正能感受到社会就是一个大家庭,一人有困难,大家都应该去帮助。我们可以通过援助,让有困难的学生不再感到孤独,让他们感受到温暖。也许我们捐助的东西微不足道。但无论什么,也许是一个书包,也许是一支铅笔;也许是一本小书,也许是一件洁净的汗衫;也许是日积月累下来的硬币……但是在爱的天平上,他们永远都是等值的。我相,当你们收到我们的小礼物时,一定体会到了温暖,拥有了无限的欢乐。

我们都是祖国的花朵,我们一定要向你们学习,长大以后更好地建设祖国,让祖国的明天更加美好!希望与你们手拉手,共同进步!

学习进步,天天向上!

一个关心你们的同学:张迪

3月10日

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篇5:给贫困山区小朋友的一封信

全文共 786 字

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贫困山区的小朋友

你们好!

贫困山区的小朋友们,我是广东省廉江市第五小学五(1)班的学生,名叫温展鹏。

今天,我在电视上看到了你们瘦弱的身影,无助的眼神,我心里很不是滋味。你们家境困难,常常吃不饱,穿不暖,可你们非常想上学,渴望学到知识。用茅草做的房顶,四面的墙壁是用泥土堆积而成的一间间破旧的房子——这就是你们的教室。我想如果外面下大雨,教室里肯定会下小雨;如果外面下大雪,教室里也会下小雪吧!一张张用泥土垒起来的课桌,和同学们从家里带来的大小不一的破板凳,没有电灯、没有书本、甚至没有粉笔……但是,在这样的环境里,你们却表现得那么的积极,对知识抱有渴求的愿望。而我们却有高大漂亮的教学楼,有宽敞明亮的教室,整齐的桌椅,漂亮的课本,崭新的笔,多功能的笔盒。但是我却生在福中不知福,不懂得抓紧时间学习,我太贪玩了,以后我要以你们为榜样,珍惜时间,努力学习。

为了帮助你们,我和我的全班同学开展了“手拉手”活动。这个活动首先是写一封给你们,告诉你们,社会上还有很多人在关心你们,你们要将你们的学习热情继续发扬下去。然后就是尽我们所能:有钱捐钱、有物捐物,我们送给你们的虽然是一个书、一支笔、一本书、还有一些衣服,这些东西微不足道,但希望这些东西能对你们的学习、生活有帮助,并希望你们喜欢这小小的礼物。另外我们还要把你们的故事宣传开来,让人们知道在遥远的边疆地区还有如此贫困的山区,还有一群渴望学习的孩子们。这样就会有更多的爱心人士来关心和帮助你们了。我相信,你们的朴实,勤奋,真诚一定会让自己的一生富有起来的,以为我们都在关心你们,祝福你们。

暑假有空记得来廉江做客,我们如果有时间也一定会去你们那里体验生活。我们都是祖国的花朵,让我们从今天起珍惜时间,努力学习,长大后为建设边疆尽自己的一份力量!把祖国建设得更加美好!

祝你们学习进步,生活愉快!

你们的朋友:温展鹏

XX年2月19日

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篇6:致贫困山区的小朋友一封信800字

全文共 782 字

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贫困山区的小朋友

你们好!

我是浙江省温州市市实验二小的学生,叫赵纯洁。今天,我在电视上看到了你们瘦弱的身影,还看到了你们无助的眼神。你们大都家境非常困难,常常吃不饱穿不暖,可你们却非常想上学,渴望学到一些你们梦寐以求的知识。

可看看你们的学校吧!一间间破旧的房子,一张张用泥土堆起来的桌子,同学们从家里带来的大小不一的破板凳,没有电灯,没有书本,甚至没有粉笔!这一切都是我们无法想象的。有的同学练习本上的字写得密密麻麻,写完了用橡皮擦掉,再用一次;有的同学的笔用得只剩手指头那么长了,还舍不得扔掉;有的同学的书包是妈妈用一些旧布头缝成的;有的同学几学期下来,书本还像新的,书角一点也没有卷起;有的同学……你们在那么艰苦的条件下,还坚持学习,有的同学成绩还好得出奇呢!你们的学习精神真令我们敬佩。

再看看我们吧。我们有各种各样的学习用具,漂亮的书本,崭新的文具盒,功能各异的笔,一个个色彩斑斓的书包……数不胜数。我们中许多同学都是家里的小公主、小皇帝,家里人整天都围着我们转,可我们还身在福中不知福,不好好学习,整天想着玩,看上什么就非要不可,老惹大人生气。

通过我们的“手拉手”的活动,让我们都能真正能感受到社会就是一个大家庭,一人有困难,大家都应该去帮助。我们可以通过援助,让有困难的学生不再感到孤独,让他们感受到温暖。也许我们捐助的东西微不足道。但无论什么,也许是一个书包,也许是一支铅笔;也许是一本小书,也许是一件洁净的汗衫;也许是日积月累下来的硬币……但是在爱的天平上,他们永远都是等值的。我相,当你们收到我们的小礼物时,一定体会到了温暖,拥有了无限的欢乐。

我们都是祖国的花朵,我们一定要向你们学习,长大以后更好地建设祖国,让祖国的明天更加美好!希望与你们手拉手,共同进步!

学习进步,天天向上!

一个关心你们的同学:赵纯洁

2013年3月1日

五年级:梦羽2013

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篇7:给山区小朋友的一封信

全文共 764 字

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亲爱的穷苦山区的小朋友们:

你们好!

我是华碧小学的一个普通的小学生,我叫做林猷森。

你们或许会为我这番举动感到非常诧异:给一个陌生的小朋友写,我们可是谁都不认识谁呀。这封信是我在一本课外书中无意看见一小段描写了西部的穷苦地区的现状,于是我心血来潮借着老师们组建的这次‘手拉手’活动想跟你们好好交流一下……

虽然我知道这显然不可能,我们之间相隔几千万里,但是我却心急如焚想了解西部发展的每时每刻,生怕一次意外,本来就在穷苦境界中挣扎的你们,可能会落入人生的最低谷,然而,我有一次在看书的时候,我鬼神使差的想到了我们可以写信交流啊,写这封信的同时,我把我准备捐赠给你们的东西列了一个提纲:

1.一些课外书,在穷苦山区的交通非常不方便,你们与社会的交流非常有限,而你们还在学习的年龄不可能走出大山,就算走出去了,社会上的勾心斗角也不是生活在大山的你们能承受的,你们想要出去读书,那些学校的学费,哪一个不是贵的死贵的,而唯一不走出大山又能认知社会的就只能是课外书了,课外书不仅能帮助你们认识这个世界,而且还能让你们在阅读里成长、学习。

2.一些零花钱。钱的用处可不是只有买东西那么一点,钱,可以让你在生活中有需要的东西,钱可以让你与某个人的关系暂时缓和,金钱,也可以让别人对你照顾到家(仅指大人在买东西的时候),金钱,可以保证我们的衣食住行,生病了也可以及时就诊。

3.一些学习用品,如果没有这些必需品,那你怎么学习呢,一个人能学习好,这些工具的功劳是功不可没啊,一个人本来想好了一个很好的回答,但眨眼间他又忘掉了,俗话说的好啊:好记性不如烂笔头吗。

这就是我要捐给你们的东西,希望我们能通过‘手拉手’活动成为好朋友,让我们的友谊天长地久,真诚邀请你们来广州来玩,来我家做客。以前就很想去西部那边游山玩水,你们欢迎我们来吗?

祝: 学习进步 身心健康

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篇8:保护水源的建议书

全文共 792 字

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我们的城市越来越美了,水却越来越脏了;我们楼房越盖越高了,地下水却越来越深了;我们的收入越来越多了,水源却越来越少了;我们……水是生命之源,是人类赖以生存和发展的物质基础,是城市的命脉、农业的命门、人类的命根。我国虽然水资源总量丰富,居世界第6位,但因人口基数大,我国水资源的人均拥有量却很少,仅为世界人均值的1/4~1/5,排在世界第121位,被联合国定为水资源紧缺国家。然而,由于长期以来,水资源保护意识、节约意识淡薄,水资源的污染和浪费现象严重。

全国75%的地表水污染严重,农业灌溉用水有效率仅为发达国家57~63%,工业万元增加值用水量是发达国家的5~10倍,许多城市输配水管网和用水器具损失率高达20%以上。在不超采地下水的情况下,我国年缺水量约300亿~400亿吨。我国668个城市有400多个城市缺水,日缺水量达1600万吨,每年影响工业产值2300亿元。全国2000多万人饮水十分困难。这足以说明我国水资源紧缺的程度,节约用水刻不容缓。在全国第十四个节水周到来之际,我们向全院师生发出如下倡议:

一、节约用水是可持续发展的重要措施,人人要把节约用水放在首位,充分认识节水的必要性和重大意义,树立良好的节约用水意识,养成良好的节约用水习惯,杜绝长流水。

二、珍惜水就是珍惜您的生命,爱水、惜水、节水从现在做起,从我做起,从小事做起,提倡刷牙少用一口水,洗脸少用一杯水,洗浴少用一盆水,平时少用一滴水;洗浴时适量使用洗涤剂,不向水中倾倒剩饭、剩菜等污物。要求大家对发生在身边的用水浪费现象,敢说敢管,互相监督,共同保护利用好水资源。

同学们:节约用水,造福人类,利在当今,功在千秋。面对世界缺水、中国缺水、淄博严重缺水的严峻形式,我们应以高度的责任感,为人类的生存和发展,积极行动起来,珍惜、节约每一滴水吧。人类失去水源,世界将会怎样?但愿人类的最后一滴水,不要成为自己的眼泪。

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篇9:给山区小朋友的一封信

全文共 770 字

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亲爱的小朋友

你们好!

虽然你们不认识我,但是我愿将一颗真诚的心献给你们——远方的朋友,我希望可以和你们成为“手拉手”的好朋友。

现在我先来介绍一下我的基本情况:我叫杨雨舒,今年十一岁,和你们一样,我也是一个小学生,今年五年级了。每天早上我都让妈妈从温暖的被窝拖起来,挑三拣四地吃完早点,然后妈妈载我上学,我们有美丽的校园,学校里有漂亮的塑胶跑道,有宽敞明亮的教室,教室里有先进的多媒体设备,同学们都穿着整齐的校服,我们每天一起开心地学习,一起高兴地做游戏。

在这样的环境下,我们有些同学却不珍惜,上课不用心听课,作业不认真。有时我也一样,碰到一点点困难就想放弃,怕吃苦,做事没有耐心,吃饭挑三捡四。看着照片上坐在石头上认真听课的你们,看着用长满冻苍的小手认真写字的你们,看着一手拿着火炉一手捧着书本在寒风中读书的你们,我的心深深地震撼了,为你们——我远方朋友不畏贫寒认真学习的精神而骄傲,为自己——怕困难怕吃苦而羞愧。

有一天,妈妈拿了一些照片给我看,看完以后我的心情久久不能平静。

照片上是你们——一群和我一般大的小朋友,在一个寒风凛冽的天气里,靠在已经倒塌的教室的残骸断壁旁边,坐在冰冷的石头上,认真地听老师上课。在这寒冷的天气里,你们穿着单薄的衣服,小脸冻得通红,小手已经冻得肿得象小馒头一样,有的小朋友手上的冻苍已经烂了,但是他还紧紧的握着已经不能再短的笔认真地写字。看到你们在这样的环境下这么用心地学习,我不禁泪流满面,同时也羞愧难当。

过段时间,学校将开展“手拉手,献爱心”活动,我一定把你们的故事告诉我的同学,我们一定把好看的书籍,好吃的东西,温暖的衣服,通过爱心传递到你们的手中,我要告诉我的同学,不要乱花零花钱,把钱集中起来,邀请你们到我们这里来做客,等有机会,我也一定会到你们的家乡去看望你们,希望我们能成为好朋友。

祝:

学习进步!

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篇10:小学生写给山区孩子的一封信

全文共 766 字

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贫困山区的小朋友:

你们好!

我是德阳市实验小学五(7)班的一名学生,叫王一西。今天,我在电视上看到了你们瘦弱的身影,还看到了你们无助的眼神。你们大都家境非常困难,常常吃不饱穿不暖,可你们却非常想上学,渴望学到一些你们梦寐以求的知识。

可看看你们的学校吧!一间间破旧的房子,一张张用泥土堆起来的桌子,同学们从家里带来的大小不一的破板凳,没有电灯,没有书本,甚至没有粉笔!这一切都是我们无法想象的。有的同学练习本上的字写得密密麻麻,写完了用橡皮擦掉,再用一次;有的同学的笔用得只剩手指头那么长了,还舍不得扔掉;有的同学的书包是妈妈用一些旧布头缝成的;有的同学几学期下来,书本还像新的,书角一点也没有卷起;有的同学……你们在那么艰苦的条件下,还坚持学习,有的同学成绩还好得出奇呢!你们的学习精神真令我们敬佩。

再看看我们吧。我们有各种各样的学习用具,漂亮的书本,崭新的文具盒,功能各异的笔,一个个色彩斑斓的书包……数不胜数。我们中许多同学都是家里的小公主、小皇帝,家里人整天都围着我们转,可我们还身在福中不知福,不好好学习,整天想着玩,看上什么就非要不可,老惹大人生气。

通过我们的“手拉手”的活动,让我们都能真正能感受到社会就是一个大家庭,一人有困难,大家都应该去帮助。我们可以通过援助,让有困难的学生不再感到孤独,让他们感受到温暖。也许我们捐助的东西微不足道。但无论什么,也许是一个书包,也许是一支铅笔;也许是一本小书,也许是一件洁净的汗衫;也许是日积月累下来的硬币……但是在爱的天平上,他们永远都是等值的。我相,当你们收到我们的小礼物时,一定体会到了温暖,拥有了无限的欢乐。

我们都是祖国的花朵,我们一定要向你们学习,长大以后更好地建设祖国,让祖国的明天更加美好!希望与你们手拉手,共同进步!

学习进步,天天向上!

一个关心你们的同学:王一西

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篇11:写给山区孩子的一封信学生

全文共 840 字

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亲爱的山区小朋友,

你们好!

我是华南理工大学附属小学五(1)班的同学。我在班级里担任英语课代表,在学校大队部担任大队长。我的学习成绩优良,连续5年被评为三好学生,并还获得启明星少年的光荣称号。我是一个活泼开朗的女孩,爱好广泛,弹钢琴,绘画,打羽毛球,游泳我样样都行。钢琴考级通过了7级,绘画作品经常得奖。

我们的学校很大。一踏入校门,第一眼看见的就是精致的浮雕,上面刻画着栩栩如生的人物,有教师,有运动员等等。浮雕的后面是鱼悦池,里面有两三座小假山和几条游来游去的小鱼在里面玩耍,为校园又增添了一份生机。校园里有三栋楼,教室宽敞明亮,有白板,图书角和黑板报等等。新楼的正对面是高高飘扬的国旗。新楼里还有美术室,科学室,电脑室,多功能阶梯教室,音乐室等,还有饭堂,午休室。我们学校还有一个大操场,我们班的男生女生经常在 那踢足球。学校里设备很齐全,我们在学校里生活很快乐。

广州是一个很美的城市。有到了晚上就变得五彩缤纷的小蛮腰(新广州塔),有世界第八高的IFC(广州国际金融中心),高440米,广州还有琶洲会展中心,聚集音乐盛会的星海音乐厅,陈列着一幅幅画的美术馆,举办过盛大国内国际赛事的体育中心等等。广州是一个繁华的城市,一到晚上,霓虹灯灯火通明,大街上人来人往,车水马龙。广州还有很著名的景点,如陈家祠,白云山等。白云山很巍峨,乘索道上山顶,就能隐隐约约看到广州的风景名胜。广州还是一个高科技的城市,大部分家庭都有电脑。街上的LED灯,太阳能,风能和水力发电器等等。食在广州,广州的小吃可多了,有艇仔粥,萝卜糕,双皮奶,马蹄糕,老婆饼等等。哈哈,说得我们大家都要流口水了吧!

同一片蓝天下,城市和山区将我们分开了。我想组织一次手拉手的活动,我还想到山区去感受一下你们艰辛的生活。我们想制作贺卡,礼物,想赠送书,衣服等给你们,希望在学习上我们互相分享,互相帮助,互相学习。我希望我们能成为好朋友,经常以书来往交流,我真心希望你们能跟我们一样过上幸福的生活!

学习进步,身体健康

刘心_

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篇12:写给山区孩子的一封信怎么写

全文共 770 字

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你们好!

我是德明实验小学五(_)班的一名学生,叫卢国浩。

今天,我在电视上看到了你们瘦弱的身影,还看到了你们无助的眼神。你们大都家境非常困难,常常一个关心你们的同学:吃不饱穿不暖,可你们却非常想上学,渴望学到一些你们梦寐以求的知识。

可看看你们的学校吧!一间间破旧的房子,一张张用泥土堆起来的桌子,同学们从家里带来的大小不一的破板凳,没有电灯,没有书本,甚至没有粉笔!这一切都是我们无法想象的。有的同学练习本上的字写得密密麻麻,写完了用橡皮擦掉,再用一次;有的同学的笔用得只剩手指头那么长了,还舍不得扔掉;有的同学的书包是妈妈用一些旧布头缝成的;有的同学几学期下来,书本还像新的,书角一点也没有卷起;有的同学……你们在那么艰苦的条件下,还坚持学习,有的同学成绩还好得出奇呢!你们的学习精神真令我们敬佩。

再看看我们吧。我们有各种各样的学习用具,漂亮的书本,崭新的文具盒,功能各异的笔,一个个色彩斑斓的书包……数不胜数。我们中许多同学都是家里的小公主、小皇帝,家里人整天都围着我们转,可我们还身在福中不知福,不好好学习,整天想着玩,看上什么就非要不可,老惹大人生气。

通过我们的“手拉手”的活动,让我们都能真正能感受到社会就是一个大家庭,一人有困难,大家都应该去帮助。我们可以通过援助,让有困难的学生不再感到孤独,让他们感受到温暖。也许我们捐助的东西微不足道。但无论什么,也许是一个书包,也许是一支铅笔;也许是一本小书,也许是一件洁净的汗衫;也许是日积月累下来的硬币……但是在爱的天平上,他们永远都是等值的。我相,当你们收到我们的小礼物时,一定体会到了温暖,拥有了无限的欢乐。

我们都是祖国的花朵,我们一定要向你们学习,长大以后更好地建设祖国,让祖国的明天更加美好!希望与你们手拉手,共同进步!

祝你们学习进步,天天向上!

写信人:

20__年__月__日

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篇13:写给山区孩子的一封信

全文共 790 字

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亲爱的大王小学的朋友们:

你们好!

我离开你们山区回到渭南市区已经好几个月了,可我却无法忘记你们那纯真的笑脸,无法忘记和你们在一起的短暂时光。你们给了我很深的感触,让我有了很大的改变。

9月13日,我随着剧组来到一个山区里,那里地处大山深处,交通不便,息封闭,自然条件艰苦。尤其是学校,一踏入你们学校,我总算明白了山里山外的不一样。你们的桌椅烂的不能再烂,教室里没有暖气没有风扇,在这样的艰苦条件下,你们一个个怀揣着自己的梦想,你们认真学习的态度,为了走出大山的那种强烈的求知欲,深深的感触了我。我觉得自己坐在宽敞明亮的教室里,冬有暖气夏有风扇空调,上课是多媒体课堂,可我有时候上课却不认真听讲,想到我这样的学习态度,顿时感到面红耳赤。

在拍摄过程中,我们的剧组老师向大家展示笔记本电脑的高科技的神奇,你们的眼神是那么的渴望;向大家介绍火龙果、脐橙的生长和味道,并一起分享着这些美味的水果,你们一个个眼睛都不转动直盯盯地看着新奇的水果;又带着大家一起唱歌跳舞,感受着艺术的气息,你们开心的合不拢嘴。从你们的身上,我突然觉得我是如此的幸福,每天有电脑、电视的陪伴,有各种各样好吃的水果,父母为了我的将来给包着这样那样的艺术班,而我经常还因为看电视玩游戏与他们争吵,经常挑剔着水果的这个不好吃那个有点烂,我真是身在福中不知福。

短暂的拍摄结束后,我跟随着剧组回到了这个繁华热闹、车水马龙的城市中,但我不再是以前的我了。因为你们,我彻底改变了!在回来的这几个月里,我时刻珍惜着学习中的每一分每一秒。也不再把时间浪费在看电视玩游戏中,用那些时间去看书,了解更多知识。在日常生活中不去挑剔不嫌弃。我要做一个崭新的自己,用现有的优越条件把自己变得更强大,将来用我的力量带你们一步步走出大山,去感受世界的广阔与神秘,让你们那里不再信息封闭,让你们所有的人也能通过高科技看到外面的大千世界。

写信人:

日期:

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篇14:给山区的孩子一封信

全文共 792 字

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你们好!

我是德明实验小学五(*)班的一名学生,叫卢国浩。

今天,我在电视上看到了你们瘦弱的身影,还看到了你们无助的眼神。你们大都家境非常困难,常常一个关心你们的同学:吃不饱穿不暖,可你们却非常想上学,渴望学到一些你们梦寐以求的知识。

可看看你们的学校吧!一间间破旧的房子,一张张用泥土堆起来的桌子,同学们从家里带来的大小不一的破板凳,没有电灯,没有书本,甚至没有粉笔!这一切都是我们无法想象的。有的同学练习本上的字写得密密麻麻,写完了用橡皮擦掉,再用一次;有的同学的笔用得只剩手指头那么长了,还舍不得扔掉;有的同学的书包是妈妈用一些旧布头缝成的;有的同学几学期下来,书本还像新的,书角一点也没有卷起;有的同学……你们在那么艰苦的条件下,还坚持学习,有的同学成绩还好得出奇呢!你们的学习精神真令我们敬佩。

再看看我们吧。我们有各种各样的学习用具,漂亮的书本,崭新的文具盒,功能各异的笔,一个个色彩斑斓的书包……数不胜数。我们中许多同学都是家里的小公主、小皇帝,家里人整天都围着我们转,可我们还身在福中不知福,不好好学习,整天想着玩,看上什么就非要不可,老惹大人生气。

通过我们的“手拉手”的活动,让我们都能真正能感受到社会就是一个大家庭,一人有困难,大家都应该去帮助。我们可以通过援助,让有困难的学生不再感到孤独,让他们感受到温暖。也许我们捐助的东西微不足道。但无论什么,也许是一个书包,也许是一支铅笔;也许是一本小书,也许是一件洁净的汗衫;也许是日积月累下来的硬币……但是在爱的天平上,他们永远都是等值的。我相,当你们收到我们的小礼物时,一定体会到了温暖,拥有了无限的欢乐。

我们都是祖国的花朵,我们一定要向你们学习,长大以后更好地建设祖国,让祖国的明天更加美好!希望与你们手拉手,共同进步!

祝你们学习进步,天天向上!

一个关心你们的同学:卢国浩

3月22日

德明实验学校五年级:卢国浩

--800字

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篇15:小学生给山区贫困孩子的一封信

全文共 831 字

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王燕燕同学:

你好!我叫栾诗琪,今年12岁,在浙江省绍兴市新昌县青年路小学上学,可能你会奇怪,一个你都不认识的人,为什么会给你写呢,通过徐老师的介绍,我知道你家境贫困。父母双腿残疾,可怜的你仅仅才比我大一岁,还是一个小女孩,因为家庭情况而辍学啦,你的成绩优异,深受老师喜欢,却必须接受现实,领着微薄的贫困户补助金,艰难的养活这个家,作为一个旁观者,我非常的难过。

可看看你们的学校吧!一间间破旧的房子,一张张用泥土堆起来的桌子,同学们从家里带来的大小不一的破板凳,没有电灯,没有书本,甚至没有粉笔!这一切都是我们无法想象的。有的同学练习本上的字写得密密麻麻,写完了用橡皮擦掉,再用一次;有的同学的笔用得只剩手指头那么长了,还舍不得扔掉;有的同学的书包是妈妈用一些旧布头缝成的;有的同学几学期下来,书本还像新的,书角一点也没有卷起;有的同学……你们在那么艰苦的条件下,还坚持学习,有的同学成绩还好得出奇呢!你们的学习精神真令我们敬佩。

再看看我们吧。我们有各种各样的学习用具,漂亮的书本,崭新的文具盒,功能各异的笔,一个个色彩斑斓的书包……数不胜数。我们中许多同学都是家里的小公主、小皇帝,家里人整天都围着我们转,可我们还身在福中不知福,不好好学习,整天想着玩,看上什么就非要不可,老惹大人生气。

通过徐老师的讲解,让我能真正能感受到社会就是一个大家庭,一人有困难,大家都应该去帮助。我们可以通过援助,让有困难的学生不再感到孤独,让他们感受到温暖。也许我们捐助的东西微不足道。但无论什么,也许是一个书包,也许是一支铅笔;也许是一本小书,也许是一件洁净的`汗衫;也许是日积月累下来的硬币……但是在爱的天平上,他们永远都是等值的。我相信,当你们收到我们的小礼物时,一定体会到了温暖,拥有了无限的欢乐。

我们都是祖国的花朵,我们一定要向你们学习,长大以后更好地建设祖国,让祖国的明天更加美好!希望与你们手拉手,共同进步!

学习进步,天天向上!

你的朋友:栾诗琪

20__年11月2日

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篇16:给山区小朋友的一封信

全文共 806 字

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亲爱的山区朋友们:

你们好,我是梁思怡,我是天门市第一小学的一名小学生。我有一双大大的眼睛,小小的鼻子,还有一双樱桃似的小嘴巴,我是一个活泼开朗的小女孩。我想和你们成为好朋友!

亲爱的山区小朋友们,缘于一次偶然,我在凹凸个性教育上作文课时,看到了你们生活和学习的视频,我心不由一震。我第一次了解到你们的生活条件和我们的生活条件简直是天壤之别!我们住的是富丽堂皇的大房子:有宽敞的厨房、漂亮的餐厅,而你们住的是简陋、破旧的茅草房;我们喝的水是用净水机里接的水,可是你们喝的水是雪融化了以后的水;我们穿的新衣服是名牌,而你们的衣服破旧,甚至还有许多补丁……我第一次发现,在同一片蔚蓝的天空下,有比我们贫穷得多的人,不是所有人都像我们一样,靠在沙发上,喝着饮料,吃着新鲜的水果。在这里,我想大声对亲爱的山区小朋友们说:我们是多么幸福呀!

亲爱的山区小朋友们,你们一定很想让我给你们介绍一下我们的学习环境吧!瞧,一走进校园,人们就能看见能容纳三千多名师生的大操场,操场周围是高大的教学楼、科技楼、食堂、存车处;我们的教室是多么的宽敞,多么的明亮;桌椅是多么结实,多么的整齐,如果一有小毛病,随时都有新的桌椅替换……哎,你们的学习环境真是惨不忍睹:破旧的教室,用石头和木板搭起来的桌子,更谈不上什么椅子了。你们的学习环境和我们的学习环境,可以说一个在天上,一个在地下。我们这儿算得上人间仙境吧!

可是,在这么艰苦的环境里,你们仍然刻苦学习。那一双双渴求知识的眼睛,深深地吸引着我们,你们认真学习的态度让养尊处优的我们惭愧不已。我暗下决心:我会向你们学习不怕苦、不怕累的精神,好好学习,天天向上!

亲爱的山区小朋友们,我会尽我所能帮助你们的!我会在这次“手拉手”活动中把我的文具、玩具捐给你们,还有我最心爱的课外书也捐给你们。我真诚地希望我们成为好朋友,不知道你们愿意吗?请尽快回吧!

学习进步,万事如意!

一个关注你们的人:梁思怡

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篇17:《给贫困山区小朋友的一封信》小学作文600字

全文共 764 字

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贫困山区的小朋友

你们好!

我是来自xxx,叫xxx。今天,我在电视上看到了你们瘦弱的身影,还看到了你们无助的眼神。你们大都家境非常困难,常常吃不饱穿不暖,可你们却非常想上学,渴望学到一些你们梦寐以求的知识。

可看看你们的学校吧!一间间破旧的房子,一张张用泥土堆起来的桌子,同学们从家里带来的大小不一的破板凳,没有电灯,没有书本,甚至没有粉笔!这一切都是我们无法想象的。有的同学练习本上的字写得密密麻麻,写完了用橡皮擦掉,再用一次;有的同学的笔用得只剩手指头那么长了,还舍不得扔掉;有的同学的书包是妈妈用一些旧布头缝成的;有的同学几学期下来,书本还像新的,书角一点也没有卷起;有的同学……你们在那么艰苦的条件下,还坚持学习,有的同学成绩还好得出奇呢!你们的学习精神真令我们敬佩。

再看看我们吧。我们有各种各样的学习用具,漂亮的书本,崭新的文具盒,功能各异的笔,一个个色彩斑斓的书包……数不胜数。我们中许多同学都是家里的小公主、小皇帝,家里人整天都围着我们转,可我们还身在福中不知福,不好好学习,整天想着玩,看上什么就非要不可,老惹大人生气。

通过我们的“手拉手”的活动,让我们都能真正能感受到社会就是一个大家庭,一人有困难,大家都应该去帮助。我们可以通过援助,让有困难的学生不再感到孤独,让他们感受到温暖。也许我们捐助的东西微不足道。但无论什么,也许是一个书包,也许是一支铅笔;也许是一本小书,也许是一件洁净的汗衫;也许是日积月累下来的硬币……但是在爱的天平上,他们永远都是等值的。我相,当你们收到我们的小礼物时,一定体会到了温暖,拥有了无限的欢乐。

我们都是祖国的花朵,我们一定要向你们学习,长大以后更好地建设祖国,让祖国的明天更加美好!希望与你们手拉手,共同进步!

学习进步,天天向上!

[《给贫困山区小朋友的一封信》小学作文600字

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篇18:给贫困山区小朋友的一封信作文

全文共 840 字

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远方的小朋友

你们好!我是山东省临沂市郯城县的一名小学生。

我知道你们那儿不富裕,在学校里没有板凳、没有课桌、没有黑板,甚至没有粉笔。

而我们这儿学习用品样样俱备,还有多媒体。你们那儿很辛苦,你们有时都吃不饱、穿不暖。甚至没有地方住。

现在我们国家有开发、建设山区的计划。让你们过的更好。

你们要坚强,不要被困难击倒。

我们课本上有“手拉手”活动。要帮助你们。我希望我们的心能连在一起,一起奋斗,好好学习,让祖国变的更强大、更美好!

有空再联系,再见!

祝健康、快乐地成长!

你们的好朋友:李泳薪

XX年4月15日

贫困山区小朋友的一封作文(2)

亲爱的朋友:

你好!

我叫许梦,你们肯定不认识我,迫切地想知道我是谁吧!我是四川省德阳市岷山路五年级学生。

最近我们学校组织了“手拉手”活动。其实这个活动就是把城里的孩子山区的孩子互相补助各方的短处,让我们变得更亲近。还可以让我们体会到城市孩子不能拥有的精神。“手拉手”活动可以说是再好不过的活动了。

今天我在电视上看到你们每天天还没亮,穿着破烂不堪的凉鞋走在泥泞的路上,走了几个小时的山路才到了学校。学校里没有宽阔的操场,没有五星红旗飘扬,连上课铃也是用废弃的铁锄头敲响。每天中午都是自己煮饭,吃的都是稀饭和一小盘白菜,更不说吃肉了。可你们却总是乐观的面对生活,脸上总是笑容满面、总是佷满足的样子。这就是城市孩子不能拥有的精神。

和你们相比,我们的学习条件与学习环境比你们好多了。我们的学校很大,很漂亮。有宽阔的塑胶操场、有崭新的食堂,有音乐室、计算机室等专业教室,还有完好的体育教材。在生活中,有爸爸妈妈、爷爷奶奶的关心和照顾,我们吃好的,穿好的。每周还有合理的零花钱。我们还可以买自己喜欢的课外书看。可我们有时还不满足,觉得食堂里的饭菜不好吃,桌子太旧,自己穿的鞋子不够好看。

朋友,通过这次“手拉手”活动,我想把自己书柜里认为比较好看的书,和我的一些漂亮的文具盒送给你!让我们手拉着手迎接更好的未来!

祝你学习进步!身体健康!

你的朋友:许梦

XX年2月26日

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篇19:小学生写给山区小朋友感人的一封信

全文共 774 字

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你们好!

我是德明实验小学五(__)班的一名学生,叫卢国浩。

今天,我在电视上看到了你们瘦弱的身影,还看到了你们无助的眼神。你们大都家境非常困难,常常一个关心你们的同学:吃不饱穿不暖,可你们却非常想上学,渴望学到一些你们梦寐以求的知识。

可看看你们的学校吧!一间间破旧的房子,一张张用泥土堆起来的桌子,同学们从家里带来的大小不一的破板凳,没有电灯,没有书本,甚至没有粉笔!这一切都是我们无法想象的。有的同学练习本上的字写得密密麻麻,写完了用橡皮擦掉,再用一次;有的同学的笔用得只剩手指头那么长了,还舍不得扔掉;有的同学的书包是妈妈用一些旧布头缝成的;有的同学几学期下来,书本还像新的,书角一点也没有卷起;有的同学……你们在那么艰苦的条件下,还坚持学习,有的同学成绩还好得出奇呢!你们的学习精神真令我们敬佩。

再看看我们吧。我们有各种各样的学习用具,漂亮的书本,崭新的文具盒,功能各异的笔,一个个色彩斑斓的书包……数不胜数。我们中许多同学都是家里的小公主、小皇帝,家里人整天都围着我们转,可我们还身在福中不知福,不好好学习,整天想着玩,看上什么就非要不可,老惹大人生气。

通过我们的“手拉手”的活动,让我们都能真正能感受到社会就是一个大家庭,一人有困难,大家都应该去帮助。我们可以通过援助,让有困难的学生不再感到孤独,让他们感受到温暖。也许我们捐助的东西微不足道。但无论什么,也许是一个书包,也许是一支铅笔;也许是一本小书,也许是一件洁净的汗衫;也许是日积月累下来的硬币……但是在爱的天平上,他们永远都是等值的。我相,当你们收到我们的小礼物时,一定体会到了温暖,拥有了无限的欢乐。

我们都是祖国的花朵,我们一定要向你们学习,长大以后更好地建设祖国,让祖国的明天更加美好!希望与你们手拉手,共同进步!

祝你们学习进步,天天向上!

一个关心你们的同学:卢国浩

3月22日

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篇20:五年级下册语文第一单元作文:给贫困山区的小朋友一封信

全文共 767 字

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贫困山区的小朋友

你们好!

我是实验小学五(2)班的一名学生,叫董颖楚。今天,我在电视上看到了你们瘦弱的身影,还看到了你们无助的眼神。你们大都家境非常困难,常常吃不饱穿不暖,可你们却非常想上学,渴望学到一些你们梦寐以求的知识。

可看看你们的学校吧!一间间破旧的房子,一张张用泥土堆起来的桌子,同学们从家里带来的大小不一的破板凳,没有电灯,没有书本,甚至没有粉笔!这一切都是我们无法想象的。有的同学练习本上的字写得密密麻麻,写完了用橡皮擦掉,再用一次;有的同学的笔用得只剩手指头那么长了,还舍不得扔掉;有的同学的书包是妈妈用一些旧布头缝成的;有的同学几学期下来,书本还像新的,书角一点也没有卷起;有的同学……你们在那么艰苦的条件下,还坚持学习,有的同学成绩还好得出奇呢!你们的学习精神真令我们敬佩。

再看看我们吧。我们有各种各样的学习用具,漂亮的书本,崭新的文具盒,功能各异的笔,一个个色彩斑斓的书包……数不胜数。我们中许多同学都是家里的小公主、小皇帝,家里人整天都围着我们转,可我们还身在福中不知福,不好好学习,整天想着玩,看上什么就非要不可,老惹大人生气。

通过我们的“手拉手”的活动,让我们都能真正能感受到社会就是一个大家庭,一人有困难,大家都应该去帮助。我们可以通过援助,让有困难的学生不再感到孤独,让他们感受到温暖。也许我们捐助的东西微不足道。但无论什么,也许是一个书包,也许是一支铅笔;也许是一本小书,也许是一件洁净的汗衫;也许是日积月累下来的硬币……但是在爱的天平上,他们永远都是等值的。我相,当你们收到我们的小礼物时,一定体会到了温暖,拥有了无限的欢乐。

我们都是祖国的花朵,我们一定要向你们学习,长大以后更好地建设祖国,让祖国的明天更加美好!希望与你们手拉手,共同进步!

学习进步,天天向上!

一个关心你们的同学:董颖楚

2月8日

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