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青少年的烦恼作文【优秀20篇】

成长的烦恼像悠悠东去的流水,时光已经流逝了12个春夏秋冬,它流过了我成长的历程带走了我许多的往事,小编收集成长的烦恼作文,欢迎阅读。

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我的烦恼优秀作文800字

全文共 802 字

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烦恼像身后的影子,甩不开,移不动;烦恼像粘在手上的502,拿不走,剪不开。烦恼还像大脚丫,挤不进,鞋子破了。这大脚丫,可给我带来了许多痛苦和困难。

灰姑娘聪明又漂亮,唯一的缺陷是什么了?就是那双43码的大脚丫。哎!脚丫太大,可有不少麻烦,让我痛苦不堪。“去年刚买的鞋子,今年又穿不了了!”妈妈天天在我面前叨叨着。“你的脚什么时候能停止生长?”外婆指着我吧唧吧唧地说:“鞋子的寿命让你都穿短了。”我只好无奈地点点头,心情就和打翻墨水一样乱,厌烦地撇了一眼浑身骂名的脚。“都怪你,大脚婆!”我打了打“不争气”的脚,连看都不愿看它们一眼,但脚就跟中了邪一样,不断生长。

记得小时候,大脚丫可让我丢人现眼了。当时就我一个小孩学走路,大人们都来帮忙。我似乎听懂了一点点,在床上兴奋地蹦了几下。当大人们把我放下时,我刚往前迈一步,鞋子“啪嗒”一下——破了。在场的大人们有的捧腹大笑,有的哑然失笑,还有的眼笑眉飞。我便打退堂鼓,摔了一跤,便泪流满面。

大脚丫不仅让我丢人现眼,更让我伤心欲绝。去年我新买了一双耐克鞋,穿起来舒服极了。我得意洋洋地看着大脚丫,心想:嘿嘿,这回你们肯定做不了鬼!我理所当然地把耐克鞋当成对付大脚丫的良药。大脚丫似乎想跪地求饶,我装作一副漫不经心的样子,把耐克鞋穿了又穿。终于,脚挣脱了“牢笼”——鞋子破了。我的心里顿时一阵狂风暴雨。那是真想把脚丫拧断。

然而,让我印象最深刻的还是校合唱队的黑皮鞋。周五,学校要元旦表演,唐老师要我们穿黑皮鞋,我的两手便慌忙起来,坐立不安,怎么办。家里只有一只黑皮鞋,而且鞋码比万我的脚小。到中午了,化妆后也很晚了,我也顾不了那么多了,直接穿上鞋就跑了。走到半路便疼了起来,只好咬牙走到音乐教室。

……

要演出了,可是脚又疼了起来。上场了,大脚丫越来越疼了,在唱“all is bright…”的时候,差点唱错音了。

大脚丫真的给我添了许多麻烦,拿什么拯救你,我的大脚丫。

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篇1:烦恼的作文600字作文

全文共 776 字

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有人说,烦恼像一只叽叽喳喳的小鸟,一直吵嚷;有人说,烦恼像奔腾的海水,滔滔不绝;还有人说,烦恼又像一堵又高又硬的墙,永远翻不过去。但我觉得,烦恼就像一个吃了“不敢症药”的我,无论什么都不敢,怯怯懦懦的。

从小,我什么都不敢做,除了二年级在青少年宫全国英语比赛中获得过银奖后,就没有什么上台经验了。记得有一次,我们班级上综合实践活动课,老师让我们画彩蛋,并让我们分享设计意图。我画了一只小猫女和一只小兔女,就不由自主地举起了手,告诉老师我画完了。下一节展示的时候,大家一个接着一个介绍,什么类型的都有,成功赢得了掌声。终于轮到我了,我紧张地上了台,惨了,一时不知该怎么讲。我只好小心翼翼地把彩蛋翻至正面,声音颤抖地说:“是小猫女……这……”。紧接着,我又翻到反面“这是小兔女!”那断断续续的话语从我微张的嘴巴里流出,尴尬的神情让我涨红了脸,心跳一直扑通——扑通地加速跳着……说完,就飞快地跑回座位上了。

哎,尴尬的场景可不止于此。犹记那次,学校举行了“厉害了我的国”绘画比赛。我画了一幅中国宇航员登上月球及太阳系其它行星的图。星期一早上,大叮当要我们将画的内容讲一遍,从第一组开始轮流上台,看到同学们滔滔不绝地讲着自己的创意。轮到我了,虽然画的时候画得非常顺畅,可一上台就不知该怎么讲,我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。最后,我只好红着脸指着太阳说:“这是太阳!”又指着月亮说:“这是月亮……”

不管场景如何切换,我的“不敢症”不曾停歇,如影随形。看着自己一次又一次陷入尴尬的囧样,我向自己的不敢症宣战了。我想了一个好办法,哈哈,让我再去一次比赛总可以吧?虽然我打算报名很多比赛,多练习多上台。但命运之神还是再一次糊弄了我,依旧还是那个一上台就会紧张得忘记台词的人啊。

哎,总是屡战屡败,我还是改不掉这个上台就紧张的症状,实在太烦人了,去你的“不敢症”离我远点!

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篇2:青少年道德教育观后感

全文共 824 字

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做人要讲道德,有道德的人才是真正的人,高尚的人。脱离了低级趣味的人,对社会有用的人。 To be moral, moral talents are real people, noble people.Those who have been out of low -level interesting people are useful to society.

现时期的道德是什么?以什么为标杆?那就是胡---提出的“八荣八耻”为具体内容的社会主义荣辱观。做到“八荣”要求就是有道德的人,高尚的人;有“八耻”言行的人就是缺德的人,是可耻的人。人是躯体和心灵组合而成的,没有精神,没有道德,没有荣辱是非的人是一个残缺的人。

有道德的人应该是热爱国家、服务人民、崇尚科学、辛勤劳动、团结互助、诚实守信、遵纪守法。这是我们民族的传统美德,这是公民基本的道德规范,这是我们日常行为的准则,也是我们全体师生的基本要求。做到八荣、家荣、校荣、国荣,“八荣”是我们生存发展,开拓创新的生命。

但在社会和校园里,我们也看到一些与“八荣”相背的现象:如有的人自私自利,损坏公物,侵害他人利益;有人把别人的东西占为己有;有人思想混乱不思进取;有人顶撞教师,打骂同学;有人说谎造假欺骗家长;有人幸灾乐祸,无事生非,惟恐班级、宿舍不乱。各种不文明、不道德的人和事,尽管是极个别,但严重损坏了学校的形象。是坚决不能让其存在下去的。

学校是物质文明,精神文明,政治文明的窗口,是神圣的,崇尚科学文明的地方,应该首先做到“八荣八耻”。抵制“八耻”充分体现中华文明,做到四个注重:

一、“以民为本”,尊重人的尊严和价值;

二、注重自强不息,不断革故鼎新;

三、注重社会和谐,强调团结互助;

四、亲仁善邻,讲求和睦相处。

职教中心校要求树立文明美好的形象,让家长放心,社会满意,不断进步,立志成才,就必须弘扬民族精神,树立社会主义的荣辱观,人人都要做一个有道德的人,高尚的人,光荣的人,对社会有用的人。

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篇3:成长的烦恼

全文共 485 字

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范懿文

小山羊,有烦恼,每天食少吃不饱,

小刺猬,有烦恼,苹果扎背甩不掉,

小蜻蜓,有烦恼,下雨之前飞不高,

小文文,有烦恼,弟弟任性真吵闹。

在我五岁的时候,家里多了一个新成员——我的小弟弟。有了弟弟以后,虽然家里有了不一样的快乐,但带来的烦恼更多,有时弟弟吵闹,影响我学习;有时弟弟生病了,害得妈妈日夜陪护,十分辛苦;还有时弟弟任性起来,简直是惊天地泣鬼神,害得我们没好日子过。

一天早晨,我和弟弟醒了,就拿出乐高来玩。妈妈赶快叫我们去刷牙洗脸,因为我还要上课。我立马去刷牙洗脸,而弟弟却继续玩乐高,根本不理妈妈。待我刷牙洗脸之后,已经九点三十分了,我和妈妈准备出门吃饭,妈妈对弟弟说:“本来时间充裕,我们可以吃沙县小吃的,但你磨蹭太久,浪费了时间,现在只能吃长香记了!”弟弟听了,大声喊:“不要!我就要吃沙县小吃!”说着不依不饶地大喊大叫,在地上打滚,一边哭,一边还像小猴子一样攀在妈妈身上,不许妈妈走,鼻涕眼泪都抹在妈妈身上,而妈妈不为所动,坚持原则。他们就这样僵持着,我上课肯定是迟到了!看着他那任性的样子,我可真烦恼啊!

真希望弟弟不再任性,这样我就能和我的烦恼说拜拜了!

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篇4:小学成长的烦恼作文怎么写

全文共 886 字

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成长的过程中,一定出现过许多烦恼吧!来自妈妈的烦恼,来自同桌的烦恼,或是自己的烦恼,都是忘不掉的。

妈妈带给我的烦恼就是她随便下结论冤枉我。记得有一次,我看完书就整整齐齐地放回原位,可姐姐看完书就随地乱扔,我原本想把姐姐的书放回去,可后来一想,姐姐的责任,应该让她自己承担,我就回房了。

不一会儿,就听见妈妈的斥骂声:“你们每次都把书乱放,有没有责任心啊!”说着,就火冒三丈地进房跟我们算账了。妈妈一进门就瞪着双眼,劈头盖脸就骂我,说我每次看完书都不放回去。我承认以前是我干的,可这次,妈妈冤枉我了。我连忙解释说:“不是我,是姐姐!”我原本以为妈妈听了我的解释会改变矛头,可妈妈却语气更强烈地说:“我就骂你,姐姐都很乖的,不会干这种事的!”可妈妈为什么就不相信我呢?为什么非得让我替姐姐背黑锅呢?我百思不得其解,这种烦恼给我带来了悲伤,我的自尊心受到了大大的伤害。

妈妈不仅让我有烦恼,同桌让我也有烦恼。

我们的位置靠墙,我坐里面,进出都同桌配合。有时候他问我问题的时候,我回答他,他不生气也不高兴,这时候,我就可以随意进进出出,他也不发火。当他不高兴的时候,我就惨了,进也进不去,出也出不来,必须得使出全身所有力量才能勉强挤进挤出。

有一次,做语文课堂作业本,当他问我问题的时候,我告诉了他,心想:待会儿他一定会让我进出的。果然,他弯着腰让我出去进来。下课了,我们又开始兴奋地玩,可十分钟快速地过去了。上课了,不料他不知怎么又生气了,靠在那儿不让我进去,当他不让我进去的时候,我真是气愤极了,他怎么动不动就生气呢!我真希望他改掉这个坏毛病。

不仅别人给我烦恼,我自己也有烦恼。

有一次,我英语考试只考了93分,发试卷时,老师对我说:“本来能考98分的,这4分你都会的,粗心错,这1分你没有圈,也是粗心。”我回到座位上,心里真恨自己没能考到98分,最高分是98。5分,我太粗心了。这几次考试好像不粗心一下不舒服,我真希望我能把这些毛病改掉,成绩继续提高。这样就不会让妈妈生气,让自己踏实点儿。

我真希望把这些烦恼系上一个热气球飞向远方,这样我就没有烦恼了,让我舒心点,也让妈妈舒心点儿。

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篇5:我的烦恼小学作文300字怎么写

全文共 364 字

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我有一个最大的烦恼――粗心。这个烦恼跟了我三年,我一直没有摆脱它。有时我说他是个跟屁虫,他却说:“我可是你的影子,你想甩也甩不掉!”我一直想改掉这个坏毛病,可一直也没有改掉,真烦恼。

那天,上数学课时,老师让我们测验,我信心十足,想:昨天我被妈着复习了这么久的数学,一定能考高分的。于是,我看了看考卷,“也不怎么难吗!”我小声地自言自语道。我拿起笔看了题,迅速开始做题。把所有题做完了,又检查了好几遍,终于松了一口气。收卷子了,我和几位同学开始讨论,这次的试题。“这次的卷子挺难的。”一位同学说。“有一道题我不会做,其它还可以。”另一位同学说。我得意地说:“这次的卷子不难,我大概能考前三名。”

几天后,考试成绩出来了“96分,金诚,第三名。”我拿来卷子一看,万万没有想到,竖式计算竟然漏了一个0,这三分真不该扣啊,回家又要挨批了。

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篇6:最新成长中的烦恼主题的

全文共 889 字

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长大,是每个孩子必经的阶段,在成长过程中,每个孩子都曾想念长大,盼望长大。 Growing up is a must pass by each child. During the growth process, each child has thought of growing up and looking forward to growing up.

但在这成长中就有无穷的烦恼,必要经历千劫万难。而这些“千劫万难”也就为我们播下了令人恐惧、“难以生长”的种子。

身在老师、家长们的期盼中,相信大家的压力一定很大,我也不例外!一直为未来在美好地憧憬着。真想拥有孙悟空的法宝“跟斗云”,一个跟斗翻到历遍西与东——一个跟斗就飞到了心中那种渴望的实现。

一直成绩都不错的我,你们认为我有烦恼吗?我就因为坚持到底才能达到目标,但在我心里的目标总是觉得我不及格。

虽然父母因为相信我,然而对我的期望就不太高,只要我尽力就行了。但是,我心里总是纠缠者的烦恼总是让我感觉自己的能力不只发挥到这个“低微”的地步。

但聪明而又不愿提醒我的人心,却总不告诉我,但它又总是雪中送炭地让我在电视上看到:现在的大学生没有博士学位也很难找工作,说句不好听的,我以现在的能力出来工作,恐怕会为此失望,

我试着上课特别专心,尽能力随着老师的思路去思考。

我也试着特别认真地去完成老师布置的作业,小心翼翼地一踏一下地写每一个字,写每个字都慎重地考虑过。

我更试过每天画一幅鼓励自己的画,一份上进的心打击着我,推动着我去上进。爸妈弟也因此常用心来鼓励我。

但烦恼告诉我:你的努力不够,更要加把劲;但我希望自己能再努力,不能太急促,更不能“拔苗助长”;但我已经在勤奋了,希望心中那美好的憧憬能如愿以偿,更希望那一直提醒着我而又令我讨厌的烦恼离我而去。在这里我忠告天下的心中充满烦恼的孩子们:你们一定希望能早日告别那令人忧郁、烦恼的“烦恼”,那么,就要记住一句话:少壮不努力,老大徒伤悲。

长大了,我们将拿着博士(硕士)的毕业证书往上抛,兴高采烈地跳起来,张大口高兴地说:

“我们告别烦恼了,靠近长大了,烦恼;成长里的烦恼,再见了……”

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篇7:我的烦恼小学作文300字

全文共 420 字

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小小烦恼,没完没了,溜到这边,溜到那边,最后落在了我的头上。烦恼就像炮弹一样,到哪儿,哪儿爆炸。

学习上很粗心,这是我最大的烦恼,每次考试,我把试卷做完了,我总是觉得自己认真检查好了,可是等考试卷发下来,我的成绩总是不怎么理想,试卷上我做错的题很多都是我觉得非常简单的题型。真的后悔自己为什么考试是不细心啊。拿着试卷回到家里,总免不了被爸爸妈妈唠叨一番。我真不喜欢粗心啊,可我却不知道怎样才能给改掉个毛病!

繁重的学习是我另一大烦恼,每天放学回到家,我不仅要完成老师布置的一大堆作业,还要完成家里布置的附加作业,有时,一天学习下来,我简直腰酸背疼了。真累呀!学校放假了,本指望能趁这个时间好好出去玩上一天,但看到妈妈给我买回的各种试题,唉,希望有落空了,还是乖乖地呆在家里学习吧,否则,我又要惹得我爸爸妈妈生气了。我真觉得我每天都有做不完的作业。

唉,我怎么有这么多的烦恼呀!粗心的烦恼,没有自由的烦恼,要解决这个烦恼的办法是学习,学习,再学习。

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篇8:我的烦恼小学生作文

全文共 470 字

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你说,没钱怎么办。一日一日过去便是欲望愈大。

橱窗中的纱裙,壁柜内的甜点,别人怀里的布偶。想要,舔唇搓手,不知何时对出现在自己眼前的一切美好事物,都想拥为己有。

你说,孩子不同于大人,大人都是奇怪的生物,但我们孩子,又何曾不是?哭喊打闹是为了满足自己,无缘无故皱鼻大叫,其实并没有任何东西是洁净的,接近雪的纯洁。

对于现在的自己,我是十分的厌恶,对于渴求的,已经像是黑洞一般在吞噬着,扩张着。我或许已经有了别人没有的,却又想着去得到别人的所有,这是我的烦恼

说钱是万恶的根源,痛苦的起源,又能有谁能不依靠钱生存。眼前是闪闪发光的,令人贪恋的财宝,你所爱的物品……芸芸,说是清高的人,不过是因为这其中还没能满足你欲望的东西罢了。

不知从什么时候起,或者从一开始就是,被欲望笼罩,是云、是雾,弥蒙了眼。欲望,不论到何处它都在,如同饥饿了,饥饿感就会出现。

欲望是人的生存所能,欲望是人生存下去的信仰。或多或少,还是少一点的好,现在我的欲望已经不像是同龄人一般大小。我希望能控制好我能支配的欲望,控制好不让他冲昏我的头脑。充分的利用好,他能为我争取到许多。

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篇9:成长的烦恼小学

全文共 446 字

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时光飞逝,我们告别了童年,迈进了少年时代。我们感受着青春的喜悦;同时,也体验着成长带来的烦恼

我原是一个乐观快乐的女孩,但我的快乐似乎随着我的成长而逐渐减少了。我开始厌倦长辈们的管教,盼望能独立、自主。开始想离开家长的怀抱,去追求属于自己的一片蓝天,盼望在蓝天下自由地奔跑、飞翔。

记得有一次,我正在打扫房间,妈妈上来了,便对我说:“扫地不是这样扫的,你东扫扫西扫扫的,怎能扫得干净呢?”妈妈还没说完,我便跑到自己的房间,把门反锁起来,偷偷地啜泣。心想:妈妈,我已经长大了,我不再是充满稚气的小女孩了,您为什么就不能让我做一次主呢?

成长不仅带来了亲人之间的矛盾,也带来了朋友之间的矛盾。有一次,我不小心把我的好友的“秘密”说了出去,害得她被同学笑话。我马上便意识到自己的错误,忙向她道歉,她不但不接受我的道歉,还和我绝交了。我至今想起来,心里还觉得十分愧疚。

我因为有了烦恼而成长,成长也因为有了烦恼而变得多姿多彩。虽然烦恼是苦涩的,但它会使我们成长。相信吧,烦恼过后必然会给我们带来收获和快乐。

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篇10:我好烦恼600字

全文共 656 字

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我的情绪就像孙悟空七十二变一样,变化多端:有开心、有烦恼。最近不知为什么,我突然多了许多烦恼,让我非常烦躁。有时还会因为一些鸡毛蒜皮的小事而烦恼。

星期五放学了,妈妈说今天你自己坐公交车回家,并给了我一元钱自己去坐车。我激动极了,心想:我自己还从来没坐过公交车呢,这次一定要好好体验一下。想着想着,就到了公交站,大约等了3分钟,终于等到了我要坐的那辆公交车,我信心十足的上了车。

这时售票员阿姨走过来,我把钱放到她手上。售票员阿姨一脸不解的表情,看着我说:“你为什么只给一块钱?你已经身高一米五了,要给两元钱了!”“”我瞬间处于尴尬的状态,心想:“我只有一元钱,去哪里变出两元钱来呢?”好烦恼,我冥思苦想,想不出来该怎么办。

就在我以为自己要完蛋了的时候,售票阿姨发话了:“算了算了。看你还小,下不为例,下次记得带够钱哦!”我使劲地点点头,正好,车到站了,我一百米冲刺的速度冲下了车。

路上,为这事我又开始烦恼,我一直在心里埋怨妈妈:我的妈妈,你为啥要把我养得那么高呢?矮一点多好,就不至于这样尴尬了!

有时我也会为一些大事而烦恼。因为我在班级里表现不错,所以老师让我做我们班第9学习小组的小组长。可是,我们组的同学5个就有3个都是在班上平时表现不咋地的,经常受到老师的批评,害得我们组每周平均分都是倒数第一。更让我烦恼的,是每次组员们受批评时总要扯上我,问我他错在哪里。我也总是提心吊胆的回答,生怕那里弄错了。其实,当组长也不简单!

我今后一定要精益求精,当一名优秀的小组长,同时做事稳重一点,让我的烦恼(统统)全部消失!

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篇11:青少年法治教育片马仔观后感

全文共 1168 字

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在现实生活中,有许多人不能明辨是非,因而选错了道路,让自我后悔一生,尤其是我们青少年。因此,为了增强我们青少年的学法、普法意识,预防未成年人犯罪,我们学校举行了“法制教育专题报告会”。为我们作报告的是我校法制教育副校长纪荣利老师。 In real life, many people cannot distinguish between right and wrong, so they choose the wrong way to regret ourselves, especially our teenagers.Therefore, in order to enhance our adolescents awareness of the law and law of law and prevent crimes of minors, our school held a "Special Report on Legal Education".What reports to us is Mr. Ji Rongli, the vice president of our schools legal education.

本次报告会的主题是:预防未成年人犯罪。这对于我们来说是一场及时雨,它让我们清醒地看到自身的不足。很多案例的发生让我们为那些误入歧途的青少年大为惋惜,在惋惜之余,我们也认识到他们是法律无知者,在法律面前没有“敬畏”之心,只因一时冲动而铸成大错。

一个个鲜活的案例,让我们明白了那些与我们年龄相仿的青少年是如何走上犯罪道路的。我想,根本原因是他们的法律意识淡薄,总认为自我做的是小事,等酿成大错时后悔已经晚了。在这些案例中,有很多人是因为一时冲动才犯了罪。

犯了罪,一关就是几年甚至十几年,更有甚者把自我的一生都毁了。人最宝贵的是生命,生命对于每一个人来说只有一次。在人生的旅途中,青春是最美丽的篇章。如果这最完美的时间在那失去自由的地方度过,会对自我的人生造成什么样的影响呢?青少年犯罪,不仅仅毁了自我,而且会“连累”到自我的家人。家人把期望寄托在我们身上,我们这样做,岂不是辜负了他们?就算是为了家人,我们也不能做出这种“荒.唐事”来。所以,我们要预防违法犯罪。

预防违法犯罪,首先要不断提高法律意识,增强法制观念,维护法律的尊严,依法守法。我们青少年要从自我做起,从小事做起,勿以善小而不为,勿以恶小而为之。其次,要提高自我的辨别潜力,增强控制力,做事要沉着冷静,要分清自我该做的事和不该做的事。第三,在交友方面,更要增强决定力,谨慎交友,从而更好地发展自我。

这次法制教育报告会是一次发人深省的心灵教诲,为我们青少年上了很好的一课。我们应牢记其中的道理,努力学习,好好做人,让自我的生命之船在正确的航线上行驶。

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篇12:我的烦恼日记作文怎么写

全文共 564 字

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不知为什么,我失去了最重要的三个朋友:轻松、快乐、自由。在这一瞬间,它们,消失得无影无踪。

每天放学回家,书包还未放下,妈妈就从客厅里传来声音:“回来啦!快,写作业去!”我心里一震,即使,我早已习惯了一回家就做作业,即使是这样!我也想和妈妈聊聊天,谈谈学校的趣事啊!是作业,让我和妈妈丧失了谈话时间。

每一次月考时,我都会抱有足够的信心,就是怀着这样的心情,进入了考场。在考试的过程中,我与平时相比,更认真,更严肃!是的,因为我知道自己有粗心的毛病,所以我要认真地去考试,这是我心里早已定下的。在考卷发下来时,为什么?为什么呢?为什么看到这个分数的我,会如此的震惊?是考试,让我一次,又一次地丧失了信心。

在学校时,我一直都是小心翼翼的上课,在上课时,我的思绪一直一直都在跟着老师的节奏走着,因为我知道,因为我深信,只要每一节课认真听,成绩就会有所上升。铃声打响了,下课了,这是大家可以稍稍休息的时刻,而我呢?只是跟在老师的身后帮忙做事罢了。我并不确定,此时劳累的我,是否能上好下一节课,但是有一点,我确信,我会努力去好好听课!是一大堆的压力,丧失了我的休息时间。

这三位朋友,渐渐地,渐渐地,从我眼前消失,这是为什么?是我对它们不好?是我惹火了它们?还是?

不,都不是!而是我在成长的压力、劳累、烦恼当中,渐渐地,渐渐地,把它们遗忘了。

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篇13:我的烦恼小学作文600字

全文共 613 字

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在我们成长的道路上,难免会有一些烦恼。在学校中,与人的友好相处时必不可少的,可我,却遇到了一根“绊马索”。

四年级下学期,老师将小S调到了我的后面。小S上课做小动作不说,还说话打扰我们,唉!作为班级干部,怎能不管一管?我回头瞪了他一眼,同桌也不约而同地回了头,看来他的“波及范围”还真不小哩!谁知,他竟回了我们的动作的三次方,还加了句:“干嘛!”我说:“别讲话了!”他还没回我,老师先发话了:“王佳晨,你在干什么?”我成了“沉默的羔羊”唉,冤呀!用“哑巴吃黄连—有苦说不出”一句歇后语形容我正式再恰当不过了。老师看我以前表现好,就从宽发落了,但小S笑得更欢了,眼睛都没了,我见了肺都要气炸了,同桌则与我一样无奈地摇了摇头。

我又想,硬的不行来软的,用好言相劝,用太极打少林,说:“你挺聪明(这是大实话),可别太调皮,这样你也是好样的!”嗯,这话倒有一点儿作用,--可斩草不除根,过了几天他又“发芽”了,还开始对我冷嘲热讽,甚至声称让大家都反对我。屈指一看,自从他调来之后,似乎永无安宁之日了。用少林?不行!用太极?不行!小S呀小S,你就非得成为我的“眼中钉”吗?

我没有勇气告诉老师,因为我担心事儿越闹越大,但也不可以不管,那我的学习咋办?我进退两难。憋在心里的感觉真不好,但也只好憋,如果讲了,他继续嘲讽我,传出去咋办?自己嘛,独木不成林,怎么能跟他……我还算第一次尝到这种感觉。

小S呀,你就不能控制一下么?你,都成了我的烦恼啦!

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篇14:成长的烦恼年级600字

全文共 670 字

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如果说成长是一张白纸,那你就是完成那幅画的画家。而在这一幅人生必须完成的画卷里,总会有暂时抹不去的“痕迹”;也或者说,烦恼就像是你在课间打瞌睡时的“梦口水”,永远也清理干净。

烦恼几乎每天都有。六年级的生活就如同一天割块肉的活法,在无法阻止中渐渐远去。

六年级的日子真不好过,作业如山。举个例子来说,早上一到学校交完作业就早读、就上课;下课时,按老师说的“拼命精神”去写作业,中午休息老师又让我们写作业;乐童下午1小时不如说“守童”;看着我们写完一项又来一项,可谓接二连三呢;但即使如此,这些作业也难不倒我们,可以说作业完全不成问题,那烦恼什么呢?

烦恼恐怕是在忙碌中渐去的温存。

六年级的号角已经吹响了神州大地。上课时的奋笔疾书,让你只能低头活在当下,在写作业时间,永远都只问:谁写完了?我敢说,每个人的心里都想着以前的“happy”时光,可是六年级的日子只会让你的心思放在学习上,只有上学的早自习时间和放学的时间才能与同学谈天说地,其余的时间就是埋头苦干。

日子一天一天有一天的过去了,你与初中的相遇也即将说“哈喽”,然而你六年级的“烂兄烂弟”将再一次小升初考试后说再也不见。想到这儿,你不会倾泪而下一下吗?我会内疚没珍惜彼此,时间太少了,少到只有上下学前后的15分钟!还有24天,大家却是在与试卷的“奋战”中度过。

相见的日子不多了,与你我及大家在一起学习的日子也不多了。劝劝那些还只顾着写作业的“秀才”,要关注一下身边的伙伴的“内心”了。

在成长的人生画卷中,学业的繁重是可以克服的,可是旧相识难免于断交。好好珍惜烦恼,愿在烦恼之中开出真情之花。

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篇15:我的烦恼作文300字

全文共 446 字

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烦恼是大家的克星,它就像跟屁虫一样整天跟着我们,让生活变得很不自在,非常痛苦。

"数学"是我的烦恼之一,整天在头脑里钻来钻去,什么加减乘除,真的受够了,每天弄得我一头雾水,真不懂为什么同学们都听的懂,儿我却要一直绞尽脑汁以后才弄懂,数学就像我的敌人一样,稍不注意就用枪把我射来射去,害我的脑筋转不过来,又像一把扫把扫来扫去,把我想到的思绪又一扫而空,真是个危险人物。

"英文"又是我的另外一个烦恼,除了学校英文课外,还有课外的英文辅导课,耗掉我一大半的精神在背单字、文法、句子……等,真的把我给累死了。每天都要跟这烦人的东西斗来斗去,想想如果没有英文课,一定可以悠闲的过日子。

"社会"最近也成了我的烦恼,不但要记很多政治关系,加上历史,我总是怎么背也记不住,虽然"社会"就像一个讲古的老先生,但我仍旧听得一个头两个大,真想请他停止说话,让我的头不再打结。

这些烦恼每天都和我纠缠不清,其实,只要我每天用功读书,一定可以快快逃离它们的魔掌,所以,我必须要把书念好,才能摆脱烦恼每天过着舒适愉快的生活。

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篇16:我的烦恼初一学生优秀作文素材

全文共 634 字

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“人生自古谁无恨”这句话不知是谁人所创,但这天我要将它改编——“人生自古谁无愁”。但区区一个"愁"字又怎能将我们的烦恼全给概括?

作为学生的我们,所烦恼的事实在太多;作业太多,我烦,被老师批评,我恼,考试成绩不理想……都让我感到烦恼,但烦又有什么用呢,作业还是要写,考试还得考,被批评了。都还是要理解现实的残酷。回到家乃,以为能够依偎在父母怀里撒撒娇,可父母呢,一把把你推开,郑重的告诉你:“你已经长大了!”然后就开始许文你一天在学校的状况,什么“上课有没有认真听”“都会不会”一类的问题,而你呢,只是一遍一遍的重复着:“很好,很听话。”听到这敷衍的话,当然父母并不这么认为,而是很欣慰的笑着点点头。这种事就像放电影一般每一天重复上演。老师布置的作业不会,咬着笔杆,扶着头,眼睛直勾勾的望着题目,脑子里似乎有一个大罗盘“唰唰”的旋转思考着,有时为一道题可费上n长时间,那时,我真烦,烦这道题怎样这么难,更烦自我上课怎样没有好好听懂?!

放学回到家,多想看会儿电视,但那只是期望,现实总是不如人意。只能极不情愿的背着书包“伏案工作”啊!手都写木了,但也不停歇,想着还有那么多作业,实在让我无法停歇休息啊!再看看窗外,天已全黑了,而我还书桌上拼命写。那盏台灯也显得格外的亮。打个哈欠,困死了,但作文还有一大古堆,只能伸个懒腰,然后苦幽自我一默:“继续拼命干吧!”又之后沙沙的在纸上写着,心里真烦,作业杂这么多,老师也够黑的。!

在此,鼓励一下全体同学,大家交友,把烦恼通通干掉!

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篇17:以烦恼为话题的作文

全文共 604 字

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辛弃疾曾写到:“少年不知愁滋味。”小时候不知道什么是烦恼,似乎也没什么烦恼。小学几年,风平浪静,父母为我撑“伞”,老师为我挡风,我这棵幼苗在全方位的呵护下,丝毫没有受损。初中时,在卷子上看见“烦恼”一词,凝神想想,烦恼似乎多了起来。不必说堆积如山的作业、忙碌的作息安排;也不必说鲜红的分数、父母严格的要求……

我深切地体会到背着那沉重的作业包袱的感受。每天夜深人静的时候,窗外一片漆黑的时候,总有一盏灯一直亮着,灯前便是我埋头苦干的身影。瞧瞧闹钟——晚上十点钟,我揉揉眼睛,一边数着时间,一边自言自语道:“这么晚了,又只能睡八个小时了。”因而,作业真的是做到了“三更灯光五更鸡”。睡梦中隐隐约约听见谁在唱歌,翻身侧耳细听,方才知闹钟响了。于是,新的一天降临了。

更痛苦的是假期,说得夸张一点,简直就是人间地狱,整天都要忙忙碌碌地照顾那一大堆的作业,似乎已经忘记了那快乐的世界,对那快乐的世界就像绿叶对根的思念。同学间碰面一张嘴就是:“作业做完了吗?你还剩多少?”就说说这次五一假期吧,老师可真是够器重我们的,作业都快堆一小山了。卷子、练习册、导学案、作文……凡所应有,无所不有。

初二:庄谐儿

最大的烦恼便是作业吧。作业之多“难为”了嬉戏,“阻抑”了欢笑,“造就”了压力……

上帝对我可真是够关心的,知道我不理解什么叫“昏昏欲睡”,自从初中起,让我明白了这个词的含义,简直淋漓尽致。

问君能有几多愁?恰似一江春水向东流。

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篇18:暑假的烦恼作文

全文共 629 字

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虽然现在已经进入了暑假,而我也是一名毕业的小学生,但,这个暑假,我有预感,一定不会轻松。因为我的母亲大人要求我打--篮--球!

“赶快起床洗脸刷牙,不准说等一会儿!”妈妈一丝不苟地叫我起床,苍天呐,大地呐,求求我吧!我只得朦朦胧胧地起了床。”看看你,像一只大肥猪!“妈妈一边河东狮吼一边唠叨,我灵机一动,说:“我要是大肥猪,您不就成了大肥猪的妈妈,猪妈妈吗?”这一招果然管用,妈妈连忙说:“好好好,你不是大肥猪,快洗脸刷牙,别啰嗦!“我只得听从命令,不然我又得挨”一丈红“了。”

刷完了牙,我去吃早餐,“今天没来得及,你去打球,打完了就有饭吃了。”我这肚子也在抗议说:要是没吃早饭,怎么有力气呀!我挨着饿,拿着篮球,去了篮球场。

我一个人孤独地打着篮球,像是卖火柴的小女孩。我一次次地跳跃,一次次地投篮,真不是滋味呀!肚子也在唱着交响曲:吃饭,不要打篮球的男孩……唉,还有半个小时,我现在是度分如年,不对,是度秒如年啊!可我是一个一百零三斤的小胖墩呀!唉,妈妈也是为了我的身体健康着想,不管了,我一定要坚持下去,坚持就是胜利,我身体里的每一个细胞,加油我们一定要坚持住,一定要瘦下来,为了回家吃饭!

我终于回到了家,开始了狼吞虎咽模式。“小馋猫,慢吃点。”伟大的母爱光环有一次出现在了妈妈头上,妈妈又变回了温柔贤惠的妈妈,一切褒义词都在这一刻,出现在了妈妈的身边。可一想到明天我还要继续打篮球,唉我头都大了,呜呜呜!

到了暑假,我的烦恼还有啊,“乌云乌云别找我麻烦。”

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篇19:烦恼作文

全文共 942 字

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“小小少年,很少烦恼……”按说我们这个年龄的孩子应该没有什么烦恼,可是有一件令我非常烦恼,困扰了我好几年的问题:那就是我的牙齿。

每次吃饭,因为我的牙咬合不好,吃饭特别慢,在家总是“第一名。”爸爸、妈妈工作忙,让我到学校吃,我害怕吃得慢又落在最后,就不愿意去,爸爸妈妈做了很多工作,我才愿意在学校吃饭。因为牙齿的缘故,我也不愿意啃苹果,吃玉米棒。

一天,妈妈从商店里买了一些东西,刚一进门,一股扑鼻的香味立刻向我袭来,是什么呀?我立刻扑向食品袋,只见里面装了许多全身乌黑、脑袋尖尖、身体胖胖的家伙。仔细一看,哦,原来是一些瓜子呀!我不禁想到了瓜子里白白胖胖的仁,恨不得马上就吃一粒。我最爱 吃的炒货就是瓜子啊!吃完晚饭,妈妈刚把瓜子袋打开,我就迫不及待地拿起一粒瓜子投进嘴里嗑了起来,因为牙齿对不上,总是让瓜子从牙缝间滑掉,我急得直拍桌子,好不容易才吃到一粒瓜子仁,可一看爸爸妈妈他们桌前的瓜子壳都有一大堆了,眼看着他们一点一点地把瓜子“消灭,”我都恨死我这“不争气”的大牙了。牙齿给我带来的不便还不止这些,每当我咧开大嘴时,少不了会听见爸爸妈妈在一旁对我说:“把嘴闭上,把大牙收进去,”之类的话。有时在外面吃饭,我因为看到了那么多好吃的东西而咧着觜笑时,大牙就会从觜里“溜出来,”妈妈总是在一旁暗示,让我闭上觜把那些“不遵守纪律的大牙收回去。”唉!真烦。就因为我的这副牙齿,一年级时还得了个“美称”兔子,天哪!我无耐了。

为了能让我的牙齿整齐、漂亮,爸爸妈妈也没少花工夫。因为是过敏性鼻炎引起的张觜呼吸,我就和妈妈一起到医院去打一种治疗过敏性鼻炎的针,看着那长长的针头,使人不寒而栗。医生还给了妈妈一种药,专门治过敏性鼻炎。每天晚上都要喷那玩意儿,要让你用,一定受不了,喷在鼻子里,简直和把胡椒粉撒在嗓眼里一个样,难受死了。为了让我的牙“守些规矩,”每天晚上睡觉时我都要带口罩,一觉起来,脸上保证会勒出好几道又红又深的印子,走在大街上,好象总有人用异样的眼光看我,我忙把头低下去,不敢和别人的眼神接触。炎热的夏天,我的嘴也要被蒙在一个不透气的罩子里,热死我了,苦呀!

医生说,长大了牙换完后就可以矫牙了。我真盼望自己赶快长大,让医生给我矫正牙齿,早日摆脱牙齿给我带来的烦恼,做个漂亮的女孩。

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篇20:我的烦恼五年级作文500字

全文共 526 字

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临近期末大考,老师疯了似的布置作业,让我十分烦恼,我如泰山压顶。

那个星期五下午,同学们十分高兴,终于到了周末。可好景不长,老师出场了!

科学老师极其潇洒地走进教室,说:“周末来了,为了咱班的科学成绩,一张试卷。”试卷发到了我们手中,我们心中很不舒畅。

数学老师带着她儿子来了。不料,数学老师抱着一堆试卷来了,道:“这几天课堂效率不高,只好从课下补回来。三张试卷!必须都做完,谁做的不好我找谁,小心点!来,发下去,认真做。”说完,掉头就走。我们看了,不禁大吃一惊。

英语老师快步走来,满脸乌云,喊道:“你们看看,月考考了个啥?上课不认真听讲。周末作业:①、听音全册,背对话,读语音。②、报写全册四会词、句。③、两张试卷,必须认真做。④、自由复习。”“啊——”同学们大叫。“行了,别叫了,你们自己看着办吧!”说完,英语老师一甩手走了。我们一脸迷茫。

语文老师来了。她问同学们:“周末做什么作业?”同学们无语。“好,我说。一张试卷,听写全册生词,自主复习,积累。嗯,品社一张卷子,读全册课本,完成。”老师念叨完了,我们却不正常。

复习阶段,我们每天给课文膜拜,与单词生字握手,和试卷“交朋友。”每天晚上挑灯夜战到九点半,白天又受老师控制,音体美课全无。唉!我好烦恼啊!

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