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青少年的烦恼作文(汇总20篇)

成长的烦恼像悠悠东去的流水,时光已经流逝了12个春夏秋冬,它流过了我成长的历程带走了我许多的往事,小编收集成长的烦恼作文,欢迎阅读。

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初一我的烦恼的

全文共 891 字

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远游诗人用文笔谱写羁旅愁情,流浪歌者用歌声唱出心间悲凉,吟游诗人用诗词咏颂人间沧桑……无论人生几何,漫步人间旅途,总有那些喜怒哀愁,总有那些说不出,剪不断的烦恼

我的烦恼之——身高篇

我曾经也幻想过,自己能拥有一具顶天立地的身体,坐在教室最后一排,傲视群雄,站在队伍最后一列,威风凛凛。但是,老天总不作美,让我成了名副其实的“豆芽菜”。从小学到初中,我就没有坐过三排以后,做操永远在第一排,看着别人的身高蹭蹭地往上涨,而我的身高却似乎冬眠了。每天,我都要忙着应对一杯杯牛奶,一粒粒钙片,还要应付家人和亲戚的连番牢骚。唉,真是苦不堪言。我多想迈着大长腿在绿茵场上奔跑,我多想在篮场上完成一次漂亮的扣篮,我多想不用垫脚就上单杠,可这一切都是梦,终究被这1米5的现实打破。唉,身高矮呀矮,你什么时候才能远离我啊?

我的烦恼之——读书篇

自打小学以来,我就是极不愿意看书的,每次都要父母苦口婆心地劝才去随便看几眼。就这样,读了20来分钟吧,就又趴在沙发上休息了,可是,因为“阅读考级”的出现,为了那神圣的优秀,我便不得不读书。但我还是不愿看书的。还不如用这时间出去玩玩儿呢。

后来,因为一些特殊原因,我竟然喜欢上了看书,但是却是在家长眼里毫无营养可言的小说。但我认为小说也有构思精妙,语言生动,人物鲜明,内容细腻的上乘之作。这常常让我卷不释手。我至今也看了不少的小说了,如果考级能考有关小说的题目,那我一定十有八、九能考优。但是,事与愿违,这自然是不可能的,考的自然是古朴的散文,唉,看书真烦!

我的烦恼之——体质篇

从小我就被父母贴上了“体弱多病”的标签,几乎每年要去六七次医院。每次去,医生看见我,都会说:“你又来了啊。”可我也不想啊,因为胃口小,导致营养不吸收,更在“体质弱”这座摇摇欲坠的楼上雪上加霜。我也曾试过通过锻炼来改善体质,可第一天跑了一公里,第二天又大病一场。妈妈也曾跟我开玩笑说:“医院就是你第二个家,医生护士就是你爸妈。”我也只能无奈一笑。唉,体质差好烦。

以上就是我的三大烦恼,令我身心俱疲,苦不堪言。但谁还没几个烦恼呢?顺其自然吧,我相信,在前方迎接我的,一定是无比绚烂的未来!

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篇1:说说你的烦恼五年级话题

全文共 730 字

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刚进初中时,看见班里同学一窝蜂似的写烦恼。可到了初二,我就有点开心不起来了。 When I first entered junior high school, I saw the classmates in the class.But in the second year, I was a little happy.

在我的生活出现了一堆前所未有的想法:仇恨、报复、怀疑、忧虑……这些东西充斥在我的心中。一不小心便会“楚汉争霸”的动魄场面。我们的天性就是如此吗?我不知该如何回答。

我从不认为自己是个与众不同的人,相反,我倒觉得自己是一个透明人。我很平凡,也很平静。不知什么时候,我开始淡然地看待生活的一切,也开始喜欢上一些悲凉的诗:“无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。”还有了这样的:“世界是空虚的,人生是无意识……与其相互牵连,不如互相遗弃。”我的生活就象一塘死水,清风吹不起半点涟漪。生活“真空”只的我,是个十分庸俗的人,因为我不敢去超越,我经不起失败的打击。

紧张的学习生活让我们漠视一切、怀疑一切、利用一切,也玷污了一切,我们放弃快乐,没有了激情,机械地随波逐流。谁都想“逐鹿”中称雄,不惜用一些旁门左道的方法。乌云锁上苍,我们生活在没有光明的空间里,只能寂寞无语度晨昏。有时自笑不知为何这般孤独,铺展开自己的心,数着伤痕,看着血迹,让我恍惚如有所得,又怅然有所失。心思非常的散漫,好象是出了气的烧酒,一点味也没有。

有时真是人看人,越看越不顺眼。同学相处了那么久!除了倒霉了生了几颗痘痘外,样子一点都没变。同学之间常为了一点芝麻绿豆的小事大动干戈,一吵就是好几天不说话,甚至以后再也不说话。所谓的“感情”就是这样的吹了。

成长的烦恼日子里,失去了太多太多……

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篇2:我的烦恼小学作文600字

全文共 589 字

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烦恼无处不在,烦恼无所不有。烦恼困扰着我们,可能是暂时的,也可能会伴随我们终身。

我是个普通人,烦恼多得数不胜数,但最困扰我的还是我的自控力差这个问题。就像上课的时候我总想着课间完成一些作业吧,但下了课还是撒手就走。我真的控制不住自己,比较明显的是星期五晚上,明明决心要写完作业,周末好好玩,却又在游戏的诱惑下,将作业拖在了星期日下午,归根结底还是懒惰。我想,我可能得了懒癌晚期!

第二个烦恼呢?那就是,在吃东西的时候。我已经吃了几个果子,却好像记得自己只吃了一颗,于是我就不停地找,还是找不到。我得出了个结论:我吃完了!

健忘症对我的生活、学习的影响是非常大的。例如:爸妈叮嘱我去买一些厨房用品,走到店门口,发了一会呆,以为自己买完了,就这样稀里糊涂地回去了。上楼的时候发现我居然两手空空,这才想起我买的东西呢?一切都是幻想!老师布置的任务我也常会忘记,被老师叫起来时往往会很不在状态。

另一个担忧的就是自己的体能了。在一些危机的时刻,没有能胜任。好不容易完成时,又精疲力竭。比如说跑1000米的时候跑了两圈,就累得像个死人了,真害怕危险来临时,过不了体能这一关呀!一次上厕所路过篮球场东侧的健身器材,当时我想秀一秀看看自己技术怎么样,结果刚刚做了几个引体向上的动作,就掉下来摔了个轻微骨折还因此在家养了一个星期伤,学习都快落后了。

暂且就只说上面这三种烦恼吧,希望自己今后能有所改善!

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篇3:我的烦恼作文500字

全文共 486 字

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我的烦恼很多:作业太多、有题不会做、作文怎么写等等,反正有很多。

星期天,我说:“好烦呐!又要上学了,我的作业才做了一点点啊!”解决方法就是做呗。所以,我用愚公移山之力,终于把作业山搬了出来。然后,开始做作业。我有个题不知道怎么做,所以去问妈妈:“妈妈,这道题怎么做?”妈妈说:“我没时间,你查一下作业帮吧。”我说:“哦,好的。”

然后,我查了作业帮,那些题目我几分钟就做完了。最后就只剩下作文了。作文只要有题目,我就会写。可是,问题是,想不到题目啊!我冥思苦想,都没有想到。到最后,我想到了。我不是很喜欢在作文里面写人吗?那样的话,我就会写了。我又想了一会儿,终于想到了,就写《我的爸爸和妈妈》。这点子太棒了。我很快就写完了。

星期一,又到了最后两节的课后辅导课。说白了,就是多加了两节课。这两节课就是语文老师和数学老师守着我们做作业,而且要在那两节课里面做完作业。这次我写数学作业,有一题不会做,所以我问同桌刘婧媱,可是她不告诉我。我又不敢问数学老师洪老师。再这么拖延下去,作业一定做不完。所以,我鼓起勇气去问洪老师。洪老师不仅没骂我,还表扬了我呢!

烦恼天天有,办法却更多。

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篇4:我的烦恼初中

全文共 805 字

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在每个人的成长过程中,多多少少都有过烦恼。我的烦恼就是粗心大意。

“你怎么这么粗心大意,这次又只考了97分,你看看就因为你看漏了一个小数点被扣了分,这道题明明就是加号,你怎么会看成乘号呢?”妈妈的眼睛里充满了怒火,手指着试卷上的错题,不停地对我吼。我的脸涨得通红,头埋得低低的,恨不得找个地缝钻进去。这已经是我第二次考这个分数了,考试之前,我已经认真做好了复习,信心满满的我以为这次应该能考个不满分,考前还跟妈妈信誓旦旦地保证过,这次一定能考个一百分。想不到我又考了个97分,面对妈妈的责骂,我难过极了,竭力忍住的眼泪还是夺眶而出了。人们都说只有付出,总会有收获,为什么我的付出得到的却是一次次的失败。我记得自己做完试卷之后,明明有认真地检查,可一到关键时刻“粗心大意”这个毛病就跑出来捣乱。

仔细想想,从我记事起,粗心大意这个毛病就一直伴随在我的左右,它给我带来的烦恼,可不仅是在考试上,生活中它也给我带来了许多意想不到的烦恼。

上个星期三,由于起床晚了,匆忙吃过早饭,我抓起放在书桌上的书包坐到妈妈的车上,就往学校赶。一进教室上课铃就响了,我赶紧回到自己的位子上,放下书包,拿出课本准备上课,可我把书包翻了个底朝天,却怎么也找不到数学课本,看了看书包里的书,我才发现自己看错课程表了,书包里放的课本是照星期二的课程准备的,这可怎么办呢,要是被老师发现我没发带课本,肯定会挨说的,最可怕的是我还会因为没带课本被罚扫地,一想到这,我就头皮发麻,早读课一下课,我就以百米冲刺的速度,冲进隔壁班的教室,找到小梅问她借书,可我只借到第一节课的课本,因为第二节课和第三节课小梅她们班上的课和我们不一样,没办法我只好又跑了好几个教室向同学借书。一通忙乱之后,我也只借到了第二节课的课本,第三节课的课本却怎么也借不到了。最后我还是逃脱不了挨说、罚扫地的下场。

粗心大意这个毛病还真是害人不浅,真希望自己能尽快摆脱粗心大意这个毛病。

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篇5:三年级日记我的烦恼

全文共 282 字

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烦恼是每一个人都有的,也是不一样的。就像有的同学认为父母天天唠叨就是烦恼,有的同学总受老师的批评就是烦恼,还有的同学怕别人嘲笑就是烦恼……

我的烦恼就是自己的身体不好,动不动就感冒,每次生病只有输水才能好。输水并没什么并不疼,但是生病会导致缺课,最少三天才好。缺课如果没能及时补出来,考试成绩也会退步。所以我不希望自己生病,更不希望自己的成绩退步。

我还有一个烦恼是自己长的太瘦了,看起来瘦的皮包骨头,像个小老头似的没有精神。可是平时我吃再多饭也长不胖,永远这么瘦,也许因为瘦自己才总是生病吧,真是郁闷极了!

马上我又长大了一岁,真希望我的烦恼能够消失。永远不再有烦恼!

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篇6:我的烦恼七年级下册作文

全文共 696 字

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在我们的成长中,可能会遇到各种烦恼。而这些烦恼就像是荆棘一样在脑中留下烙印,而同时这些烦恼也会把我们引领到成熟,让我们更加优秀!

我成长中的烦恼……唉!我成长中的烦恼就是——成绩还是不理想。

实话告诉你们吧!在小学三年级以来,我一直是一个地地道道的差生。每天都为之烦恼。我为什么是差生?我为什么考不出高分?我难道一辈子都注定我是差生吗?我不相信。每天,我们都市坐在同一个教室上课,每天都是同一个老师教授,做的还是一样的卷子,为什么他们可以那么优异!而我却是这样,为什么我发不上奖状,为什么我的分数那么低?难到我命中注定低人一等吗?我不服气,我也不我也不相信。

我还要考学,我还要工作,我还要有一个安定的生活。但在这之上,还要学习。我顿时,陷入沉思当中……唉!学好习就那么难吗?我暗自对自己说:“你,就是你,要干什么呀!你怎么能这样懦弱?你!你到底想怎么办呀?难道你这几年得学就想这样一直委靡不振吗?我告诉你,不行。你为什么要这样软弱,我告诉你,我看不起你。”

为什么?为什么学习这么难?我不用心吗?我太贪玩了吗?我这到底是怎么了?我成长的希望就这样葬送在这里了吗?学习,学习,学习就是这么难吗?我每次都渴望自己考出一个高分。但想象很美好,现实却是残酷的。唉!难道一个高分对我来说就是高不可攀的吗?难道这就是不可以满足我一下。最终,还是要成长的,学总是要学的。为什么要这样平庸无淡?为什么不可以爆发我的小宇宙呢?我真的这么平淡无奇吗?我真的没有潜力吗?为什么,为什么,为什么?到底是为什么呀!难道只能有平淡的我,平淡的成绩,平淡的将来!

我不相信,我要努力努力再努力,我要爆发自己的潜力,燃烧吧!小宇宙。

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篇7:我的烦恼作文

全文共 504 字

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最近开始烦了。你要问我为什么,慢慢听我说。

以前我写作业的时候妈妈总是陪着我,给我讲解一些难题。我的老师安排了更多的家庭作业。不管写多晚,我妈都不厌其烦的陪我。但是现在呢?

现在变了!

晚上只有那五个,三个蛋糕,九万陪我!每天晚上写作业的时候,耳朵里都会传来成年人的大声喧哗和笑声。我关上门锁上门,戴着耳机听音乐。无论如何,我无法抗拒野性的.声音。我老母亲呢?为什么没了?

前几天老师布置了一道奥数题,很难。我一直在这个问题上团团转。每次想踹绊脚石,思路都被麻将声打断,只好开门问妈妈。

我蹑手蹑脚地走到母亲身边,生怕破坏了活跃的气氛。我小声对妈妈说:“妈妈,这个问题我解决不了。请指教。”。我不知道我妈有没有听到,但我继续和我的卡友们一起笑。我提高嗓门重复了一遍。我妈听了,不情愿的回头问,哪一个?我指了指,我妈看了一眼题目说:“拿着卷子,我给你写答案!”!什么,纸?以前妈妈一点一点给我讲解,让我能听懂每一个知识点,现在呢?我站在那里一动不动,但我妈妈很无聊。去吧,别打扰我打麻将!我冷冷,回屋。

我没有给妈妈论文,只是把作业放在书包里,明天问老师。

真的很烦。什么时候?妈妈能放下麻将,全心全意教我学习,回到从前吗?

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篇8:小学六年级作文:成长的烦恼

全文共 702 字

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人生如茶,现在的我们,就好似沉浮不定的茶叶。沉浮于红尘中,却茶香未出。——题记

淅淅沥沥的小雨不住地飘着,风并不大,却吹得窗户“吱呀”地关了又开,开了又关,声音的枯燥使我听得极为厌耳,想努力地从床上爬起,使劲,使劲,使不上劲。一滴雨珠轻飘飘地进了我的房间,落在了我的手背上,轻叹一声,抹去了。

“啪”的一声,一张试卷被拍在了我的桌子上,异常刺眼的88分就这么安然地刻在了试卷的右上角,狰狞地对我笑着,像在嘲笑我的无用。“怎么搞的,怎么这次竞赛只得了88分,你知道90分以上有多少人吗?可你却……”

走在回家的路上,小鸟已不在吟唱,清澈的溪水仿佛已经结上了千年不化的冰,翠绿的绿叶已枯败,变得暗黄,就连脚底下最平坦的小路也泥泞不堪,周围在我看来早已没有美好的事物,无数异样的目光来自于无数行人的眼里……

“嗒,嗒……”当第一滴雨珠落在我的鼻尖,凉凉的冷意使我激灵灵地打了个寒战,揉了揉鼻子,我更清醒了——鼻尖生疼。难道说老天也在为我感到悲哀吗?“呵呵,真好笑。”我不知道为什么会产生这样的想法,自卑吗?不自弃吗?也不是。那究竟又是为何。“轰!”惊雷的声音使我又不由自主地加快了脚步,雨也越来越大,路面也越来越滑。

门还上着锁,幸好家里还没有人。我丢下书包,肩膀比平时回来的时候更加酸疼了。开了灯,我平躺在床上——我喜欢平躺在床上,望着天花板,因为,这样眼泪就不会流下来。微弱的白光摇曳着,忽明忽暗,终于坚持不住了。“啪”的一声,一切都暗了下来,五指的轮廓模糊,揉揉眼睛也生疼。“今天怎么一切都跟我过不去呢?还是我与一切过不去。”

生活就是如此令人烦恼,一次小小的考试挫折,让我感受到心的酸疼。也许,这便是成长的代价吧!

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篇9:青少年法制教育片观后感

全文共 497 字

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此次法制报告的目的是进一步增强学生的法制意识,做优秀学生,做合格公民。

结束之后我回过头来想想朱老师的精彩演讲,感到受益匪浅。不禁感慨:我们青少年正是犯罪的高发季节,如果我们稍稍不注意就会误入歧途,身不由已。只有懂得了法律我们才知道怎样不触犯法律,做一个可爱的地球人。

老师向同学们分析了青少年犯罪的原因,教育同学们明辨是非,提醒同学们在违法犯罪面前要进行自我防范:服从学校老师的管理;交友慎重;凡事考虑后果,克服一时冲动,不过分争强好胜;自尊、自立、自强,珍惜学习机会;珍爱生命,做到学法懂法,增强维护自身合法权益的意识,提高自我保护能力。

我深知在学校的小范围之内连最起码的纪律遵守都做不到,何谈社会上的遵法,哪怕是犯一个小错误,都足以在一瞬间否认你!

我相信种瓜得瓜,种豆得豆,自己的所作所为将会不久的未来见证你所得到和拥有的,所有人都要为自己的所作所为负责,代价必定是你犯错时所必须付出的。

后悔这两个字写起来容易,但却是人生最难捱的痛苦。

“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”这句警言应该时刻在我们的脑中闪现!

历史的长卷是由自己谱写的,不要让其沾上不光彩的污点,人生只有在光明的道路上才会绽放光彩!

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篇10:烦恼作文

全文共 523 字

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记得小时候,心中的梦想就是快快长大。具体的原因也记不清了,但是那是,脑海里总觉得,长的应该是件特别爽的事。过着自己的生活,上班族,想干什么就买什么。最主要的是我可以去其他的城市上大学。可以领略一下当地的风光,美景。还可以避开父母的唠叨

时光飞逝,不知不觉地从一个咿呀学语|什么也不懂得小孩,变成一个背书包的小学生。我如愿以偿地长大了,可是突如其来的一切是我措手不及。可是我想象中的长大却不是这样的。

第一个烦恼是父母的忙碌。小时候最想长大的原因是不想听见父母的唠叨。可如今,父母早出晚归我每天没有父母的唠叨还不习惯呢!躺在床上不知不觉想起小时候和父母在一起的点点滴滴——爸爸教我走路,妈妈教我做饭,父母为我过生日。再看看这空荡荡的家,心里也空了一大片。

走进校园的那一刻起,下一个烦恼也随之而来:严厉的课堂要求,艰巨的学习任务,堆积如山的各科作业,让我极其不适,每天被这些作业弄得头昏眼花的。那时无忧无虑的生活,在长大的那一刻起,就注定一去不复返了。

成长中,也许会有许多的烦恼。但从现在看来,这两个烦恼已经让我心烦意乱的了。

虽然现在我十分不想长大,但是人总会是长大的,这是不可改变的事实。如果,然的生命可以轮回,我会好好度过我的童年,让他不曾留下遗憾。

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篇11:我的烦恼作文300字

全文共 462 字

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每个人都有自己的成长过程,在成长中都有自己的快乐与烦恼,我也并不例外。我至今忘不了那件令我感到委屈和烦恼的一件事。那天我正和同学玩的高兴呢,这时可以说是我的知心朋友的“她”向我走来,还没等我开口,她就指着我的鼻尖,气势汹汹地问道:“吕宁,你真不够朋友,竟在同学面前说我的坏话。”我张大了嘴巴,露出了惊诧的样子,问道:“我什么时候说过你的坏话了?你不要诬陷好人。”她见有人围观上来,便越说越起劲,简直像一头发疯的狮子吼道:“你不要再狡辩了,我这回可看清你的真面目了,我要跟你绝交!”当时无论我如何解释,她都不听。

从此以后,不管我做什么,她都在背后指指点点,说风凉话。而我始终是在默默的忍受着,头脑始终在思考,就连做梦也在琢磨这个问题:为什么?为什么······慢慢地我开始有些承受不住那些闲言碎语,烦恼接应而至,我的心里一直问她,你可曾记得我说过的那句话:朋友不是在你成功时送鲜花的那一位,而是让你不断攀登的基石。朋友应该开诚布公,可你这么做只能让我们彼此受到伤害。朋友,不要让烦恼围绕在我们的身边,我们的成长应该充满着快乐!

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篇12:我的烦恼日记六百字

全文共 627 字

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夜空因为繁星的点缀所以明亮璀璨,花儿因为阳光的照耀所以美丽动人,大地因为小草的衬托所以充满绿色,流水因为鱼儿的畅游所以生机盎然,我因为困惑的烦恼所以烦恼无比。——题记

我从不烦恼自我长得有多胖,也从不烦恼自我长得有多难看,我只烦恼被冷漠时的尴尬。

我和他同学了六年,在学校偶尔一次的碰面,竟如陌生人一样擦肩而过。小学时,我和他是同桌同学,他的数学成绩一向不是很好,而英语成绩却好的出奇。我跟他恰恰相反,老师期望我们互相帮忙,就让我和他成了同桌。五年级时,我们俩关系一向很好,就因为马林的一句话,使我跟他之间有了隔阂。

那天,马林说:“此刻咱俩关系不太好,是不是有什么内奸?”我只当马林是开玩笑,没太在意,但传闻越来越多,他在意了。身边全是异样的眼光。我们就互相疏远了,直到友谊的破碎。我曾找过老师,让老师把我们调座位,老师问我们为什么?我什么也没说。虽然我和他的座位一向没换,但关系越来越冷淡了,最后成了熟悉的陌生人。

在小学毕业时,每个人的桌子上都有几十张通讯录,等待着我们填写。我看了看,发现那些纸里唯独没有他的那一张。我该怎样办?是把自我的那张给他,还是张口跟他要呢?最后,我还是拿出自我的一张给了他,当时,他接了过来,看了看我,并没有从他的通讯录里拿出一张给我,他并没有说什么,我们的关系还是那样僵硬。

命运似乎是天定的,如今,我们在一个中学上初中,见了面也只是偶尔打一下招呼或擦肩而过,关系还是那样冷淡,我该怎样办?难道同学六年的友谊就这样永远消逝了吗?

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篇13:我的烦恼五年级作文500字

全文共 544 字

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我的烦恼有许多,如:丢了一件东西,打球时输了,做了一件坏事被批评……但最令我烦恼的还是考试后的发卷了。

每个人都希望自己考试考好,回家被父母表扬,我也不例外,可是每次都不能考一个理想的成绩,你想考满分时,它却只给了一个95分的成绩,你想上80分时,它却差了一两分,所以我总是考完后欢呼雀跃,发卷后锤头丧气。关键是没考好时回家准是被爸妈臭骂一顿,所以,每次我都叮嘱发卷子的同学不要告诉我分数。

不过事实是躲不开的,就拿开学第一次考试说吧。当同学把卷子发到我桌子上的那一刻,我紧闭双眼,什么都不愿看到,慢慢的,我把眼睛睁开了,我一看,原来卷子是反面,我慢慢地把卷子翻开,先是5,啊5,难道是85分?我想到,接着是点,我心想:是八十几点五吗?又一翻,是9,我在心里祈祷到:上七十,上七十。再一翻,我简直要晕了,那个数字是6。此刻,我都要白发三千丈了,因为我现在不停地想怎么解释,不过我想了半天,也没想到怎么解释。

到了晚上,我本想不把卷子给妈妈看的,但如果不给妈妈看,第二天就会被老师批评,给妈妈看会被妈妈骂,我正在思考要不要给妈妈看时,妈妈走进了我的房间,并问“考了多少分?”我没了办法,把卷子给了妈妈,妈妈把我臭骂了一顿还把我关在房间里,要我好好的反思一下自己。

考试后的卷子是我童年时最大的烦恼。

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篇14:我的烦恼初一作文500字

全文共 514 字

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记得懂事以后,慢慢地就有了一些莫名奇妙的心情,有许多茫然的日子,还有许多的无奈和悲哀,日积月累,经历五花八门,各种各样的事情多了,便渐渐地意识到那样的心情就是烦恼

烦恼,像风沙,如暴雨,似子弹,乱七八糟地向我冲来。随着年级的逐步增高,我的学习生活压力也迎面向我四面八方的扑来,我常常感觉到心乱如麻,陷如难以解脱的烦恼的困境之中,使我全身不自在。在学校里,我要加倍努力地刻苦学习,身怕自己因一时走神把学习忘掉九霄云外去了。积压了一天的学习的任务,回到舒适而温馨的家之后,又开始在无边无际的知识海洋里无拘无束地遨游着,只有等到夜深人静的时候,才能在月亮的陪伴下,翻读着自己,独自倾诉一下情怀,把烦恼塞进行囊去,微笑永远充满自己的心田。

烦恼是什么,何来烦恼?不是说时间可以擦掉一切吗?我发自内心的质问自己,可我却找不到任何的回答,等待着我的只是茫然的一切。有时,我真的觉得自己好像由天使变成了沉沦的魔鬼,整天都在烦恼的天堂里,也许自己心中无法驱除的一切使自己如此的烦恼!

宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。我相信烦恼至深是福乐,人不可能没有烦恼,但有烦恼也不可怕。只有自己在无穷无尽的烦恼生活中体验快乐,才能在艰难的抗争中走向明天的辉煌!

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篇15:我的烦恼五年级作文500字

全文共 526 字

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临近期末大考,老师疯了似的布置作业,让我十分烦恼,我如泰山压顶。

那个星期五下午,同学们十分高兴,终于到了周末。可好景不长,老师出场了!

科学老师极其潇洒地走进教室,说:“周末来了,为了咱班的科学成绩,一张试卷。”试卷发到了我们手中,我们心中很不舒畅。

数学老师带着她儿子来了。不料,数学老师抱着一堆试卷来了,道:“这几天课堂效率不高,只好从课下补回来。三张试卷!必须都做完,谁做的不好我找谁,小心点!来,发下去,认真做。”说完,掉头就走。我们看了,不禁大吃一惊。

英语老师快步走来,满脸乌云,喊道:“你们看看,月考考了个啥?上课不认真听讲。周末作业:①、听音全册,背对话,读语音。②、报写全册四会词、句。③、两张试卷,必须认真做。④、自由复习。”“啊——”同学们大叫。“行了,别叫了,你们自己看着办吧!”说完,英语老师一甩手走了。我们一脸迷茫。

语文老师来了。她问同学们:“周末做什么作业?”同学们无语。“好,我说。一张试卷,听写全册生词,自主复习,积累。嗯,品社一张卷子,读全册课本,完成。”老师念叨完了,我们却不正常。

复习阶段,我们每天给课文膜拜,与单词生字握手,和试卷“交朋友。”每天晚上挑灯夜战到九点半,白天又受老师控制,音体美课全无。唉!我好烦恼啊!

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篇16:我的烦恼日记作文600字

全文共 614 字

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小时候总是有许多烦恼,数也数不清,但是一般都是很快解决掉了,唯独只有一个烦恼就是唱歌经常跑调。

在六年级的以前,我是一个特别喜欢听歌的人,但就是从来没唱过歌。于是我做出了一个大胆的决定,就是唱歌。一次周末,我打开了手机上的全民K歌,自信地点了首“丑八怪”并录了下来,歌唱完了,我特别期待自己的分数,我自我感觉很好。一看分数“S”“太棒了!”我尖叫了起来。骄傲地将歌发布了,我很期待同学们对我的评价。

大约半个小时之后,我的手机陆陆续续接到了大概三十多的消息,我想:这些消息一定是在夸我歌唱得好。打开了手机一看,啊,三十六条消息有三十五条是在吐槽,另一条只是发了个略号,他们说:“听到我的歌,耳朵都要流产了,大哥这评价是假的吧,你的歌声可以用“丑八怪”来形容了。”我崩溃了!

星期一来到学校,同学们每次跟我说话时都不离“跑调”一词,从此我决定以后再也不唱歌了。

可是,事实却不是这样的,刚过了一段时间我就忍不住了。下课的时候,躲在厕所里唱歌,难受的是,我刚好唱跑调的时候有人进来了,全被那个人听到了。从此以后我“跑调王”的称号就传遍整个年级,甚至的有些其他的年级的一些人也知道我的称号。这个还不算过分,过分的是,以前同学叫我时都有全名或小金的,现在改成“跑调王”为我的称呼了,总是会听到有人说:““跑调王”过来一下!”直到毕业前夕,也有人叫我“跑调王”。

从这以后,我的这个烦恼就再也解决不掉了,我也发誓,在一些必要的场合中再也不会唱歌了。

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篇17:小学四年级作文我的烦恼600字

全文共 863 字

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回想起小时候,那天真无邪,无忧无虑的日子真是快乐啊。长大了,就多了许多的烦恼了! I think of it when I was a kid, that day is true, and carefree days are really happy.When I grow up, I have a lot of troubles!

我们的心如一张纸从整洁无暇到铺满墨迹。上面写满了酸甜苦辣,痕迹越多,烦恼在其中所占的比例也就越大。随着年龄的增长,我们所见所闻的越来越多,开始学着三思而后行,同时也开始变得懦弱。我想有人应该尝试过把那张纸恢复到最初的洁白,可结果肯定适得其反。

小学的时候非常憧憬初中,总是想着“长大了多好啊!”这之类的。暑假里我的老师和我谈起初中,谈起上课发言。我说我有节课上发了三四次言,前面都答对了,最后一次错了,然后一群同学在那起哄。他回答说:“到了初中这会更严重,有人会说你为了出风头,所以发言也要有个度。现在的孩子太早熟,我们那时候哪里知道这些。”我突然觉得这是一件多么恐怖的事情……于是我一直记着这些话,在举手的时候,总要想想,“现在真的适合吗?我能答对吗?会有什么样的后果……”

期末考试完,我的语文成绩实在是很令人伤心。直觉告诉我作文得分肯定不高。我把成绩告诉了以前的语文老师,希望能从他那里得到些启发。“这个作文写的很散,而且我总觉得偏题了,考试时太紧张没有表达出我想表达的那种东西。”我概括了下这次作文。“现在中国语文不知怎么回事,”老师谈得很远,“作文纪要正统又要有文采,才会高分。”听到这两个词,我顿时觉得我的作文哪个都不占,我没有正统的思想,也达不到文采。之后面对作文,对着草稿本发愣好久,也不敢写一个字。文采不好只能日积月累,但总是在思考着怎样写出所谓的正统……

现在我干什么都犹豫不决,都“三思而后行”,因此我是去了很多机会吧。所以有人说,想得太多只会越想越绝望。丢下一些包袱后,你会惊讶到,自己竟能飞得那么高。

是啊,长大了,想的事情多了,什么事情都要考虑后果了,所以我们有了烦恼了!

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篇18:成长的烦恼优秀小学

全文共 519 字

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在人生的旅途中,怎么不是丰富多彩、快乐无限呢?整天总知道在紧张的学习中进行,怎能不让我时时刻刻都苦闷呢?

就从进入时说起吧!

小小的年纪,整天总是要在课堂中度过,真是无趣极了。放学后,一堆的作业还在等着我,没有时间出去玩,也没有时间去观察自然界中的万物。

啊——真困!让我休息一会吧。刚爬在床上,就会听见开门的提醒声,立刻坐起,用最短的时间进入学习状态。爸爸瞧看一切都井然有序,这才转身走……

啊——真是困极了!让我休息吧。躺在床上,刚准备进入梦乡轻松一番,可谁知,母亲尖锐的声音在房间中荡漾,传入耳界,还是起来吧。不知一会我的耳膜会不会受的了……

终于,我将功课做完。啊——真-是-困-极-了。正式开始我最美好的时光——梦境。在梦中,我是一个快活、可爱、拥有金色的童年所拥有的幸福时光,做回幸福孩儿,忘记了现实生活。

可是,调皮的小精灵的一阵吵闹声,将我从床上拖起。收拾着各种书籍、洗刷,这时神还没回过来。

走在上学的路上。这这时,可以放飞自己的眼界,看看那从未见过的蓝蓝如海天空,并且飘起几快轻纱,那真是我梦中的先境。走进教室,一声声的训斥,再次在我的耳边开始。这些话,我已经可以倒背如流了……

一天的生活真是无趣,我何时才能拥有我梦中一般的童年……

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篇19:学习的烦恼作文

全文共 984 字

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生活中,我们总会遇到一些烦恼。我们很讨厌它,因为它会使我们一蹶不振,打击我们的信心,甚至有可能使我们走上一个极端。即使我们不喜欢它,它也赖在我们身边。我在学习上就常常被这些烦恼折磨着,它让我烦让我恼。

背书?困难

我爱学习却“不爱”背书。背书就像是我的死穴,我总是背的很慢,总在别人的后面,一落到别人的后面我就急了,一急,我就乱了;一乱,脑子里就一片空白,什么都忘记了。我总是会怀疑自己,是不是记忆力有问题?是不是我不如人家?这些问题多次让我蜷缩在房间里哭泣。有些时候,我终于与别人背书同步了,我很开心,心里想:有进步了!但当我回头来再检查自己之前背过的东西时,发现那些我又不会背了,辛辛苦苦背了一节课,到头来还是一场空。有时我会幼稚的向天空许愿——让自己记忆力变好些,但那终究只是个幻想,不会实现。背书慢是我的死结,我何时能解开背书慢的结呢?

难题?退缩

我爱数学,却不爱数学里的难题。数学难题是我每天写作业时的最怕。有时一道题我要写半个小时。有时花半个小时都还写不出来。每次看到许多同学上作业优秀榜,在我的作业上是鲜红的大圈时。我也会怀疑我的智商是不是有问题,我是不是不适合学习。有一段时间我看了难题,就干脆不写,自暴自弃。有时考试时,我认为题目不是很难,很快就写完了。由于过于自信,连检查都没有检查一下就交卷了。结果最后的成绩远不及自己想象的。找了一下问题全是算错的或者看错的。这令我后悔不已,于是我又开始讨厌数学。直到我考试超过100分才又对它由讨厌到个转到感兴趣。数学难题是我的绊脚石,我何是能把这块石头一脚踢开呢?

语文·失望

我爱语文,语文却不爱我。语文这门学科我是认真学了,该背的我背了,该写的.我写了,可是我语文却很少上96分,主要扣分点是选择题和阅读题,选择题上主要丢分是文学常识。阅读题有的文章我根本读不懂,总的来说还是阅读有问题,理解不了作者的情感。不知道作者告诉我们什么,即使抓住了答题的关键,有一个模板,我也多少会被扣一两分。可能是我没有答到重点,也有可能是我的字让改卷老师看不清。 我的字写的又慢又不好看,像鸡爪一样。看起来总是很乱,想写的慢一点时间又不允许,只能任凭它“龙飞凤舞”。想到自己总是给班级优生拖后腿,就对语文很失望。语文也是我的短板,我何是能把这块短板补齐呢?

唉,学习让我爱,学习上的烦恼也让我寝食难安。放眼远方,我何是才能只爱不烦呢?

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篇20:三年级日记我的烦恼

全文共 277 字

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“小小少年,很少烦恼……”我一听见这首歌就好恼火,因为父母常常说我们无忧无虑。难道我们真的就无忧无虑了吗?不!我们的烦恼用一个愁字愁字怎么写得完?

望子成龙望女成凤是当代父母的良好习惯。而我们的烦恼也伴随着接踵而来。我放学回家后,及时把作业高质量完成,也不能得到“解放”面对我的恳求,妈妈总是摇摇头,说:“你看你的字,那么那看,快去练字。””我只好乖乖去练字。一边练一边想:妈妈也真是的,我作业做完了还要我练字,应该劳逸结合嘛。结果我人在曹营心在汉。练得字也是歪歪扭扭,难看极了。

烦恼啊烦恼,你何时才能远离我呀!就像歌中唱的那样:“小小少年,很少烦恼……”

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