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以家长名义写给老师的一封信作文(最新20篇)

革命先烈,是我们心中的英雄。以下是小编整理的以家长名义写给老师的一封信作文,希望对你有帮助。

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毕业生家长给老师的一封信

全文共 1071 字

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尊敬的__中学的领导、全体老师

你们好!

首先我要感谢学校的领导和老师,你们辛苦了!

孩子即将毕业,要离开母校,三年来学校领导、老师对孩子含辛茹苦地栽培,我无以报答,依依惜别之情难以想象,作为家长的我,只能留下几句心里话作为留念!

陈曦3岁时,母亲不幸车祸身亡,未曾补贴到分文,我陪伴着孩子已经走过了十二年。三年前,孩子以一个优秀毕业生毕业于常州市五星中心小学,进入市北实验初中学习。三年来,经过学校领导和老师的辛苦培育,加入了共青团,并取得了一些成绩。画画常州市教育局一等奖,英语口语市二等奖,作文“我的校园”被刊登在教育报上,又被评为校优秀团员,三年来一直担任班级宣传员,板报获校一等奖……德智体得到了全面发展,当我看到孩子取得成绩时,心里感到很欣慰,想到的是这些成绩都是在学校的领导和老师的辛苦培育下才得到的,我很受感动。

学校有了好领导,才会出现这样的好老师。在此我再次要向殷校长、严校长和其它领导及陈曦的各课任课老师致以最诚挚的感谢!

特别是班主任王老师,为孩子操尽了心。冬天孩子突然生病,当我赶到学校,孩子已安排在休息室,手里揣着一杯热腾腾的开水,老师在旁问寒问暖。中考迫在眉睫,我心里焦急万分,隔代教育的我变得更加唠叨,用词不当,反使孩子增加心理压力,考试紧张,造成逆反心理,甚至想放弃中考。一直自的我,变得一筹莫展。王老师知道后,给孩子谈心,激励、唤醒、启发、鼓舞了她,使她振作精神,重新回到了原来的学习状态。

物理是孩子弱项,王老师还安排封华山老师不计个人得失给孩子补习,这真是一对模范夫妻老师。王老师她为人师表,使我对她记下了无限深情,自己还没做母亲,就把母爱送给了孩子,关心孩子的成长、学习。作为家长,三年来,看到她对班级工作的奉献精神,我认为,她真是人民的好教师!

每当送孩子来校时,看到殷校长早就站在校门口,注视着来往车辆,保护学生的安全,并在百忙中抽出时间与孩子谈心,鼓励孩子努力学习,真是难得的好校长。5月28号我坐在6路车上,将近11点多钟,看到严校长冒着烈日,饥肠辘辘地在电动车上绑着二大捆“中考招生指南”赶向学校,当时我心一酸,心想,做个领导真不容易,多辛苦啊!所以说:孩子上学不要什么有名气的学校,我认为:学校里只要有好领导,好老师就足够了。

孩子毕业后,我们一定会牢牢记住,__初中领导班子的团结、廉洁,拥有一支素质好、业务强、教风严的教师队伍。一定要向社会各界大力宣传__中学的好领导、好老师对孩子悉心细致的慈母般的教导和无私奉献的精神!

最后,我代表全家向学校的领导和全体老师致以最崇高的、最诚挚的感谢!

此致

敬礼!

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篇1:一年级老师给家长的一封信400字

全文共 781 字

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家长朋友们,大家好:

社区生活课程是学校课程建设的重要组成部分。我们一年级的课程名称是“义集义仓”。“义集义仓”从古代到明清都是济穷的一种方式,发展到现在变成以社区为主的扶贫方式。新“义集”是立足社区,用定期集市的方式,通过对困难人群需求的回应,推动诚、互助、友爱社区的建立。在义集中困难家庭可以通过服务或商品销售提高家庭收入;普通居民可以带上爱心和充满情感的旧物或是DIY物品拿到义集来交换,所得资金用于帮助社区的困难家庭。此外,义集还设有义诊、义演等区域。

新“义仓”是对我国传统“义”文化的发扬和延续,义仓倡导定期的、非现金的小额捐赠,包括旧物资、食品、洗化品等,用于帮助项目辖区内的低收入、负担重的困难家庭,尤其是孤寡老人、残疾人家庭等。社区居民参与到物资的派发中,每件物资去向将透明公开。我们每个人都生活在社区共同体中,这就需要我们用自己的方式参与社区建设,并在“义仓”中感受到尊重、平等

让孩子参与其中,可以让他们走出书本和学校,提供更广阔的空间学习。让他们接触社会,初步了解商品的价值,感受简单的营销方式;立足社区,用定期集市的方式,培养人际交往能力(语言、礼仪、学会接人待物),学会妥善保管义集所得财务;学会选择性购买贫困家庭所需物资。更能激发学生参与社会公益的意识,学会关爱他人,共建和谐社区。这样,孩子在活动中不仅收获到乐趣,还能在活动中养成好习惯,塑造好品性,成为一名健康,快乐,自信,灵动的附小学子。所以,我们希望孩子能坚持定期持续参与这项活动。

各位家长的大力支持是活动开展的有力保障,请为孩子准备八九成新的旧物(书籍,生活用品,装饰品,书法绘画作品等)作为义集所卖物品,并积极鼓励孩子参加活动,做他们坚强的后盾。

活动也许有些累,也许要受点小挫折,但这些都将成为他们学习中的珍贵的体验,让我们期待所有孩子在义集义仓的活动中收获成长,收获成功。

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篇2:寒假写给家长的一封信

全文共 1009 字

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尊敬的家长

您好!

转眼间,一个学期结束了。衷心感谢您在这一学期中对学校各方面工作的理解、支持和配合,同时,诚挚地祝贺您的孩子在过去一学期里取得的进步。愉快而有意义的寒假开始了,在假期中我们为您的孩子提出了丰富多彩的活动建议,希望这些建议能够伴随您的孩子度过一个愉快的假期,也希望您能配合学校对孩子予以指导和督促!

一、学习篇

1、合理分配时间,每天完成一定量的寒假作业,不突击、不拖拉、不抄袭。

2、了解国内外大事,收看新闻节目、报刊或收听广播,养成每天收听、收看时事新闻的好习惯。

3、每天坚持看一些增长知识的课外书,请为孩子准备1—2册有益的图书。

二、安全篇

1、交通安全:遵守交通法规,文明走路,文明乘车,争做守法好公民。

2、生活安全:安全使用煤气、电器,注意不暴饮暴食,防止食物中毒。寒假期间,由家长陪同参与的寒假消防作业。

3、“家庭消防安全自查”——家长和学生一起完成家庭电器使用方面的安全检查,及时督促家庭成员发现和消除火灾隐患,并记录下自己的感受和启发;

4、“绘制家庭逃生图”——学生在家长协助下完成家庭火灾逃生方案,包括绘制家庭平面图、标记逃生出口、设计逃生路线等;

5、“共学消防安全知识”——学生与家长一起加强安全用火、用电、用油、用气消防安全常识、逃生自救、安全燃放烟花爆竹知识学习。

6、活动安全:不玩危险的游戏,不在危险的地方玩耍。不玩火,不玩烟花爆竹。

7、网络安全:自觉《全国青少年网络文明公约》,正确利用网络学习,不痴迷上网、游戏!提高自我保护意识,远离网络危害。

8、自我保护:不随便与陌生人接触,不接受陌生人的东西,不去营业性的娱乐场所玩耍。

三、生活篇

1、请您和孩子一起制订合理的作息时间表。

2、督促孩子每天早起早睡,并结合下发的《寒假亲子体育作业》每天进行1小时的体育锻炼。

3、教育孩子注意用眼卫生,读写姿势正确,看书写字、看电视、用电脑时间不易过长。

四、实践篇

1、开展日行一善活动,主动为社区、邻居或亲戚朋友做一件好事,用日记的方式把自己做好事的经过和感想写出来。

2、指导孩子适当参加家务劳动,如打扫房间、洗衣洗碗等,让孩子懂得体贴父母的辛劳。

家长朋友,孩子是我们共同的希望和未来,促进孩子的健康成长是我们共同的责任,让我们携手为孩子的美好明天共同努力。衷心祝您:阖家幸福,新春快乐!

温馨提醒: 本学期1月23日结束,1月24日开始放寒假,下学期2月16日上午到班级报到注册,2月17日正式上课。

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篇3:假期老师致家长的一封信

全文共 601 字

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尊敬的家长

您好!

今年的雪来得很突然,这让很久未见到过雪的孩子们大饱眼福,很多人会说:喜欢雪的白、但不喜欢雪的冷,看到这么美的雪,孩子们禁不住想要出去堆雪人、打雪仗啦!总之,一定要注意安全哦,其次外出做好保暖工作呦~

一年一度的寒假已开始了几天啦,不知咱们的孩子在家的感觉如何,现将放假后的有关事项通知如下:

1、寒假放假时间为元月__日至__月__日。

2、下学期开学时间:__月__日(8:30一-12:00)幼儿注册报名、缴费__月__8日(9:00一-10:00)幼儿预备课3月1日幼儿正式上课。

3、寒假特别提示:

1、假期间为预防出现寒冷天气,请幼儿和家长一定要做好防寒保暖工作,恶劣天气时尽量少出门,注意防摔防滑!

2、合理安排幼儿假期的作息时间,继续养成良好的生活习惯。根据最新文件规定,教育幼儿不玩火,不放烟花爆竹,防止烫伤、炸伤。外出游玩时遵守交通规则,不离开成人的视线,不随便与陌生人交往。利用假期带幼儿出游玩,开阔视野,增长见识,丰富其知识面。尽量不让孩子独自在家,不让孩子攀爬阳台、门窗或其他高处。

3、对幼儿进行爱劳动教育,提高自理能力,鼓励幼儿自己的事情自己做。让孩子牢记一个联系电话,万一发生意外可以立即拨打求救。

建议:

1、多抽时间与孩子交流、沟通,增进亲子感情,尽量丰富孩子的生活内容。

2、与幼儿一起制定一份假期时间安排表,鼓励幼儿养成自律的好习惯。

祝大朋友们和小朋友们健康!快乐!

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篇4:家长给老师的一封信

全文共 496 字

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尊敬的刘老师

您好!

我是_CM的爸爸,孩子在您的班里已经学习生活了两年半,很抱歉一直没能主动跟您联系,请您见谅,孩子的学习、生活都多亏您的照顾,我们全家都甚是感激,谢谢您啦!

因为路途太远,孩子只在寒﹑暑假才回家,对她的教育绝大部分都依赖您以及学校里各位老师,两年多的时间里,在您的监督、教育和引导下,我看到了她的成长与进步。每次放假回来,我都能看到她比前一次又成熟懂事些。每次放假,都能自己积极主动地去找些短期工作锻炼自己,虽然都做些简单、技术含量较低的工作,但是她总是以极其认真的态度,又极有热情地去对待,,并且一向都能坚持下去,看在眼里,我乐在心里。这个学期也是如此,在与她的交流中,我看得出她已经知道为自己的将来考虑了,这让我倍感欣慰!同时我也知道,她的这些变化是与您,与她的各位老师的悉心教导密不可分的,所以,我发自内心地感谢您感谢各位老师,您们辛苦啦!

我也发现她的成绩一直不是很好,对她所学的专业性知识,我也不懂,所以一直束手无策,虽然知道您带的学生多,工作很忙,但还是得请您多多帮忙引导她,再多监督她一下,这些都得拜托您啦!

就不浪费您的宝贵时间啦,总之谢谢您!

祝:工作顺利

万事如意

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篇5:致家长的一封信

全文共 545 字

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尊敬的各位家长

您好!

根据青岛市教育局关于20__年国庆节放假的通知,现就我校学生放假的有关事宜通知如下:

1、放假安排:10月1日至10月7日,共7天。10月7日下午正常返校,10月11日按周一课表上课。未能及时返校的同学要将原因立即告诉副学院长和宿舍长;宿舍长要按时向宿管老师和班主任、副学院长汇报实到人数及未到原因。

2、希望家长同志能够在假期里适时提醒孩子自觉完成假期作业。同时,利用节日开展好以家庭为单位的阳光体育活动。

3、各班各学院:一是要利用假期鼓励孩子积极参加以班级(学院)为单位的蓝心结志愿活动,突出社会性、实践性,节后以团支部为单位上交《社会实践表》和活动照片;二是利用假期组织学生搜集与本学院性质相关的海洋科普教育资料,并制作横版宣传报,同时为10月10日海洋科普教育周展示交流及标本(生物、矿石)、图书捐赠活动做好准备。

4、要认真做好节日期间的各项安全防范工作,包括饮食安全、交通安全、网络安全、防火防电防溺水和交往安全等方面的教育引导和督察落实。禁止学生沉迷于网络电子游戏。有带孩子到外地旅游探亲计划的请提前告知孩子的学院长(班主任),保持通讯联系。提醒学生注意防寒,要带些保暖衣物。

最后,在国庆节到来之际,衷心预祝各位家长节日快乐!安康!顺意!

此致

敬礼!

青岛二中分校

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篇6:新老师致家长的一封信

全文共 456 字

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尊敬的家长

近期,教育部办公厅、国家卫生计生委办公厅联合下发了《关于陕西、吉林两地个别幼儿园违规开展群体性服药事件的通报》。另媒体播报了3月19日云南省丘北县双龙营镇平龙村佳佳幼儿园32名学生食物中毒,原因是一名幼儿外带零食到幼儿园分食,食品中含“毒鼠强”,导致2名儿童死亡,5名儿童情况较为严重正在全力救治中。

以上系列事件的发生,使幼儿的服药、食品安全问题再次引起了广泛关注,我园也将加强此方面的管理,并向家长做出以下提示:

1、为了患病幼儿尽快康复,以及其他幼儿的身体健康,请服药幼儿尽量不要来园。

2、如需在园服药,保健医生只为幼儿服午餐后的药品。需要早晨服药的幼儿,请在家服药后再来园,一定不要将幼儿药品送到班级当中。

3、如有中午需要服药的幼儿,家长请将药品用纸包好,注明幼儿姓名、班级、药名、服药量、服药时间等息,并在保健医生处进行完整登记。

4、请不要让幼儿带任何外带食品来园食用,包括早餐、特产、生日蛋糕、饮料、糖果等。自带早餐请在园外吃完再送幼儿入园。

谢谢您的支持与配合!

___

20__年__月__日

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篇7:教师节给老师一封信

全文共 427 字

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老师

您好!小草不会忘记哺育它的泥土,小鸟不会忘记给它舞台的天空。而我也永远忘不了我的启蒙老师-马老师。在这个习风凉凉的秋天,我们将要迎来美好的节日:教师节

回忆起小时候,我刚刚到实验二小时,是您走过来拉起我的手,把我领进了教室的大门,不,应该是领进了知识的大门。在课堂上,您讲的语文课幽默而又生动,仿佛让我们看到了万里长城的雄伟,_庄严,紫禁宫的美丽……让我们翱翔在知识的海洋里。

记得有一次,我在操场玩耍时,一不小心,摔了一个大跟头,那时的我,整只脚麻木了,皮已破了,鲜血直往外流淌,那时还很小,我拼命的哭,有的同学去告诉了您,您马上跑过来扶起我,把我小心翼翼地扶到了医务室,也许那是小,我还不懂得被爱,现在回想起来,心头一阵酸。

在校运动会上,我参加了400米跑步,您在旁边为我加油打气,使我完成了比赛,并获得了冠军,而您高兴地热泪盈眶!

老师,您像月亮,照亮我们漆黑的夜路,而我们会变成小星星,永远陪伴在您身旁,为您祝福!

祝您:青春常在!

您的学生:_

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篇8:关于2024暑假致家长的一封信

全文共 859 字

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尊敬的学生家长

您好!首先,衷心感谢您对__

1、防溺水事故:暑假是孩子溺水事故高发期。家长要切实监控好孩子,随时提醒教育孩子不准单独或与小朋友结伴私自下河游泳、戏水,不到河、沟、塘、渠边玩耍,防止溺水伤亡悲惨事件的发生。孩子游泳必须在大人带领下到有安全保障(有救生员、设施设备标准)的正规游泳池游泳。

2、防交通事故:外出要严格遵守交通规则,要反复教育您的孩子不乘座无牌、无证的“黑车”及超载车辆。不准孩子在马路上追逐打闹、游戏。

3、防食物中毒事故:暑期气温高,食物容易腐蚀变质,要教育您的孩子不买不吃无厂名厂址、无生产日期、无保质期的产品(即“三无”产品)或腐蚀变质食品;不与陌生人交谈,不吃陌生人给的食物。

4、防气象灾害事故:暑期是台风、雷电等极端恶劣气象灾害的高发季节,要教育您的孩子在台风、雷电到来时,不到户外活动,特别是雷雨时不要在高树下、房檐口躲雨。

5、防传染病:要对您的孩子进行传染病防控知识教育,减少或避免前往人群拥挤场所;养成良好卫生习惯,注意饮食卫生,关注孩子身心健康。

6、防人身侵害:要教育子女不走茂林、僻远小道,要走大路并努力做到3人以上结伴而行,在路上遇见生人不与搭话,不随意听别人的话,防止上当受骗,确保子女路途中人身安全。

7、防其他安全事故:暑假期间必须十分重视防火、防盗工作,孩子在家不准玩火、玩电,防止触电伤亡、烧烫伤事件的发生。

8、希望各位家长督促子女认真完成老师布置的暑假作业外,还应该帮助孩子制定一个科学合理的学习计划,读好书,多读书,同时暑假也是我们补学补差的最好时机,为下一阶段的学习积蓄力量。

9、教育孩子爱护公共设施、遵守社会公德、维护公共秩序、增加环保意识,不做有损个人、家庭、学校名誉的事。要鼓励孩子多做些力所能及的家务劳动,并做到自己的事情自己做,让暑假成为子女进行有效劳动实践,养成良好劳动习惯的好机会。

各位家长,孩子的安全关系到孩子的一生,也维系着您一家的幸福。让我们积极行动起来,共同携起手来,共同将学生的安全工作做好,共同为孩子撑起一片平安的蓝天!

__

日期:

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篇9:学生写给家长的一封信

全文共 430 字

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亲爱的爸爸妈妈:

我是最最爱您们的宝贝女儿。10年的光阴可真快啊,一转眼,我都10岁了。在这10年的光阴中,您们操心了,您们劳累了,您们为我付出了多少代价啊!我感谢您们在这10年中对我的养育之恩,谢谢!

记得有一次,我得了重感冒,外面风雨交加,淋一下都会瑟瑟发抖。您们为了我,把我裹起来,冒着风雨去千里迢迢的医院,当时,感动的眼泪哗哗流下,爸爸您还说:“哭啥儿,傻丫头!”说完笑了笑,但我看见,您的眼里含着闪闪的泪花,您和妈妈又心疼了。回家后,您们却感冒了,肯定是被雨淋着了。我劝您们别上班了,但您们却说:“怎么可以啊,马上就要交书法学费了,爸爸妈妈才有一点点感冒,没什么大不了的,你别放在心上,我听了,笑了笑,但心里好酸啊!”

随着年龄的增长,我却发现,我学的科目越来越多了,一门、二门、三门......整整五门功课啊,补习这么多科目,我知道,您们是为了我好,可是您们真的了解女儿吗?面对这么多的负担,我真的好累好累!希望您们能理解做女儿的不容易!

您们的女儿:__

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篇10:安全教育给家长的一封信

全文共 758 字

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尊敬的各位家长

你们好!首先感谢您一直以来对我校工作的理解与支持。加强学生的安全教育,提高学生的安全意识,是学校教育和家庭教育的一项重要内容。家长是孩子的法定监护人,是子女成长的第一任老师,要切实担负起应有的责任。为了防止学生意外伤害事故的发生,确保学生的生命安全。特致此,希望你们能积极配合学校做好以下工作:

1.加强出行监护,防止交通事故发生。家长要加强对孩子的交通安全常识教育,培养孩子交通安全意识,要求孩子在出行时自觉遵守交通法规,严格乘车纪律。教育孩子上、放学乘坐校车时服从值班教师和跟车教师的安排,做到安全乘车。另外,未满12周岁儿童不骑自行车。

2.加强饮食监护,预防传染疾病。家长要教育孩子养成良好的卫生习惯,做到不吃零食、不吃发霉、发酸、变馊、变质、过期的食物,不到流动、无证摊贩和不卫生的餐馆就餐或购买食物,以防食物中毒事件和胃肠道传染疾病的发生。春季天气变化较大,是传染病高发期,如果孩子出现感冒、高烧等身体不适症状,请及时就医并向老师请假,在家休息,病愈后再回校上课。

3.加强自然灾害监护,提高安全意识和自救自护能力。

要教育孩子不做危险的事情,不到河边、水坑边玩耍,切实防范学生溺水事故,尤其是当前河冰即将开化,不要让孩子到冰上玩耍。

5.加强防拐骗教育。家长外出时要交待孩子关好门,不给陌生人开门;不要理睬陌生人,不与陌生人搭话;不接受陌生人的食物、玩具等;遇到集会、游行等尽量远离,不要围观。

6.教育孩子遵守学校作息时间。学生有事要及时向老师请假,做到准时上、放学。上、放学期间不在路上逗留或玩耍。

尊敬的家长,让我们携起手来,优化孩子成长的社会环境,确保孩子们的安全健康成长。希望您能配合学校的安全教育,切实依法行使法律监护人的责任,为我们的学生、你的孩子安全、健康成长尽我们共同的一份力量。

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篇11:2024年暑假致家长的一封信通用

全文共 479 字

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尊敬的学生家长

你们好!感谢你们在一学期来对我们工作的支持与关心,20__

1、人最宝贵的是生命,最幸福的是安全,孩子们的安全就是你我的最大幸福。因此,假期希望家长一定要教育好自己的孩子,严禁孩子野浴,注意交通安全、防雷电、防食物中毒、防火、防液化气中毒、防中暑等,希望你们对孩子的安全教育时刻也不能放松。

2、社会在飞速发展,如果没有知识、没有技能,将来难以在社会立足,难以找到自己的位置,为使学生能度过一个充实而有意义的暑假生活,电子与自动化学院团委向学生发起参加暑假社会实践的倡议,希望在暑假期间,你们能督促学生合理安排作息时间,积极参加社会实践,积累经验,增长知识。

3、你们的孩子即将要结束大三的生活,开始大四的毕业实践即毕业设计,为了使学生的毕业实践与就业结合,切实做好学生进行入社会前的最后一课,学校制定了多元化的实践方案,如在校进行考研复习、参加校内实训及校外实践等,允许学生自行联系毕业实践单位,正式的实践时间将从20__

4、学校放假时间是20__

5、为了使学生能在开学后顺利进行注册及毕业生资格审查,请在开学前将学生20__

此致

敬礼

__

20__

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篇12:家长给老师的一封信

全文共 2505 字

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尊敬的老师

您好。

我是一位一年级学生的家长,首先非常感谢您对孩子的关心教育,孩子入学以来,不论是日常行为举止,还是学习的兴趣习惯,都较以前有了明显的变化和进步,这主要得益于您的悉心培养,我们全家都非常感激您的辛劳!

给您写这份,没有别的意思,主要考虑老师每天日理万机,专门拜访会耽误您的宝贵时间,电话联系又怕正在上课影响您的工作,索性就给老师写信,主要是想与您就孩子的教育问题作一次深入的交流探讨,以便进一步提高孩子的教育质量。

我是一名军人,入伍17年来,我一直从事部队管理教育工作。我感到,带兵之道,意在凝神聚气;学习之道,难在启发自觉;教育之道,贵在激励引导;管理之道,重在循序渐进。老师,在家长会上您讲到,要从点滴入手培养孩子的“好习惯、好性格”。对此,我非常赞同也非常支持。“好习惯”可以培养人思考问题的严谨作风,而“好性格”则会造就人组织协调的为人处事技巧。但在目前,由于我国“唯成绩论”的教育体制问题和“你教我学、你说我听、你管我从”的高压管教政策,我感到这种方法是很难培养出孩子的“好性格”来,我国的教育体制和老师的管教方法,更多的是在压制孩子的个性,这也就是为什么每年都有很多性格孤僻、心理怪异的学生自杀的真正原因!

培养一个好的学习生活习惯,对人的一生确实非常重要,老师您讲的非常有道理。但在工作中,您是这么做的吗?没记住作业,叫家长;作业没做好,叫家长;上课有小动作,叫家长;作业没写整齐,叫家长;教了的没学会,叫家长……。老师,您想过没有,如果孩子啥都会,我们还把他送到学校干吗去?难道就是为了挨您的训斥!老师,孩子没有学会,难道是家长的错吗?老师,当您每次在责问和训斥家长的时候,您是否还清楚您自己的职责?

在部队,管理讲究的是表扬为主、批评为辅;教育注重的是启发自觉、循序渐进。在现实生活中,不论是基层官兵,还是机关领导,甚至是高级将领,无不喜欢得到上级首长的表扬和鼓励。关于这个问题,著名心理学家和教育学家马斯洛在需要层次理论中指出,尊重是人的基本的需要,老师的尊重是加强学习自信力爆发的催化剂,尊重激励是一种基本激励方式。可见,渴望得到表扬是人的天性,更何况是一个六岁的小孩!

我儿子曾经在广州上过一个学期的幼儿园,在那里他每天都准时去上学,学习的积极性和自觉性都非常高,但到您这儿以来,他怎么就整天推来磨去,就是赖着不想上学呢?老师,您想过没有,这究竟是什么原因呢?请您想想,一名老师把学生带的都不想去学校、都不想去学习,可见这名老师的水平究竟如何!当然,我说表扬和鼓励孩子,绝不是要一味地去哄孩子、或者一味地不讲原则地去满足孩子的无理要求,而是要因人而易、切合实际地去引导孩子的学习愿望,激发孩子的学习积极性,使他从内心真正地热爱学习、渴望学习、自觉学习。

近年来,国人有一种严重的病态心理,就是“不能让自己的孩子输在起跑线上”。这种病态心理的出现主要是为了迎合当前的教育体制,因为分数决定着孩子的成绩、分数决定着老师的业绩、分数决定着学校的前途,这确实是一个非常沉重的社会问题,我们也确实很难说它究竟是对还是错!我们知道,百米赛跑,虽然前30米的爆发力是非常重要的,但占得先机的人不一定最终能拿到冠军。中国田径世锦赛历史上的第一枚男子金牌获得者刘翔,在许多国际赛事中,起跑反应都落后于别人,但刘翔多次取得了世界冠军。百米跑如此,何况人生不是100米、1000米、10000米赛跑,而是非常漫长的马拉松比赛,甚至是更长的比赛。输在起跑线上,又有什么关系呢?达尔文50岁才写成《物种起源》一书;齐白石40岁才表现出他的绘画才能;郑渊洁小学没毕业却成了“童话大王”;张国立40岁才以《宰相刘罗锅》一举成名,至今仍稳坐内地第一小生之位;“李云龙”的扮演者李幼斌在全国家喻户晓,然而李幼斌拍摄《亮剑》已经47岁了。还有,比尔·盖茨中途放弃大学学业,不依然是世界首富吗?李嘉诚连初中都没上完,却依然是华人首富,等等。虽然这些都是个例,但从实践来看,培养孩子不仅要从数理化开始,更重要的是要努力培养孩子的实践认知能力,以便日后能够尽快适应这个纷繁复杂的社会。

我曾经看到一篇关于中西方学生成长的调查报告,中国小孩从上幼儿园开始,就是规规矩矩地听讲、认认真真地学习,小小年纪就会唐诗宋词、能写会画、能歌善舞,而西方小孩在上课期间则漫不经心、心不在焉,但在20年、30年后,西方培养出了很多科学家和艺术家,而中国却造就了一代服从命令循规蹈矩的平庸者。现在有很多人把自己的小孩往国外送,不也是觉得中国的教育理念不如外国的教育理念先进吗?也许您会说,这些问题应该是国家教育部门思考的问题,作为基层老师只管教书就行,关我什么事?老师,“梧桐一叶,天下知秋”,孩子的教育不仅关系着他自己的成长,也关系着我们每一个家庭的幸福,更关系着社会的进步和国家的未来。试想一下,我们有哪一位家长希望自己的孩子高分低能、缺乏创新、孤僻怪异,或者是过早的夭折呢?

老师,开学才短短一个月,您就给我的孩子下了“学不好、没救了”的结论,我想请问您一句,您也正在哺育教育您自己的孩子,您现在也是一位家长,您对自己的孩子在刚刚起步时,下什么结论呢?难道您的小孩什么都会、什么都懂?难道您希望您小小的孩子一点天性也没有?难道您的孩子这么早就知道学习的重要性,整天规规矩矩地学习吗?

有一位国家领导人讲到:“一位伟大的领导,他手下就没有无能的下属;一位智慧的老师,他眼里就没有差的学生”。这句话讲得非常到位。学生正是因为不会才来学校学习、正是因为不懂才来向老师请教的。如果他什么都会、什么都懂,他还来学校干什么呢?

“子不教,父之过。教不严,师之惰。”尊敬的老师,请您不要总是责怪自己的学生,也不要总是责怪孩子的家长。请您记住:“天生我才必有用,千金散尽还复来”。当今的社会是一个多元的社会,社会的发展需要各种各样的人才。也许今天最调皮的学生,或许会是您以后最得意的弟子。作为老师,恳请您坚守自己的岗位,恪尽自己的职责,全身心地教育培养您的每一名学生,真正学会欣赏自己的学生,发现学生的特长,并加以引导培养,这才是教育的真谛,这才是老师的天职!

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篇13:家长感谢老师的信

全文共 775 字

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尊敬的**园长及老师

你们好!

我是小班徐天陆的家长。值此教师节来临之际,我谨代表徐天陆的亲友向你们致以最诚挚的祝愿,祝你们节日快乐!

我的孩子两周岁入园,现在已经三岁半了,在这一年半的时间里,荣幸地接受过六位老师的教育,她们是鞠丽丽、张淑坤、黄英、文淑艳、陆红丽、马秀华。在她们辛勤的培养与备至的关怀中,孩子一天天长大,我真切地感受着他一点一滴的变化,真是高兴在心里,感激在心中。

孩子的身体素质不好,入园一年中经常得病,有时甚至是上一周休三周。但老师们从来都是倍加关注和体贴的:经常跟家长沟通,想着给孩子喂药,鼓励孩子多参加体育锻炼……因为经常请假,跟不上学习的进度,老师就耐心地辅导,让他跟上其他小朋友的步伐,不让孩子有一点落队的自卑感。现在,孩子的身体素质大大提高,出勤也好了,学习劲头越发足了。每当我问起他幼儿园好不好、老师好不好的时候,他都说好。虽然答案很简单,但他对幼儿园、对老师的亲近感让我欣慰,因为这是他全面地接受幼儿教育的前提条件。

其实,对于孩子能学到多少知识,我不是十分关注,我更关注的是孩子的身体素质、道德品质、行为习惯、学习兴趣。而园中合理的膳食结构、先进的教育理念、科学的管理模式、敬业的教师队伍,恰好营造了一个良好的空间,让孩子健康快乐地成长着,进步着。现在,徐天陆已经具备了一定的学习能力,并且对英语和绘画产生了浓厚的兴趣;生活中能够自己吃饭,收拾玩具,自己刷牙洗脸洗袜子;活动中懂得谦让、合作、帮助、宽容。同时,他还拥有更为可贵的想象力与创造力,好奇心与进取心……

学前教育是孩子一生中接受的最为重要的教育,作为家长,我们从心底感谢**三园的园长和老师对徐天陆成长所付出的辛劳与汗水。一直想要表达谢意,今天终于实现了这个愿望,就借这封献上我们衷心的谢意与无上的敬意吧!最后,祝**三园所有老师工作顺利!祝小朋友们健康快乐!

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篇14:家长反馈老师的一封信

全文共 3485 字

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尊敬的老师,您好!

由于我们都很忙,很难找出一个共同的时间段来一起分享,因此采用这种方式与您沟通,希望您不要介意,也方便您在您空闲的时间里看这封

老师是个神圣的职业,一言一行都在潜移默化地影响着孩子的一生。我本人就深深地牢记着我的小学老师,现在回想起来依然感动。她在道德规范上对我们非常严厉,而在某些非原则问题上却对我们很宽容。等到自己走上社会,接触了形形色色的人以及各种各样的事情之后,才明白:只有老师对学生的爱才是世界上除母爱之外最伟大、最无私、最不求回报的。这样的职业难道不让人由衷地敬佩和爱戴吗?

为了孩子,您工作十分辛苦,您的敬业精神着实让我钦佩!按理孩子交给您我们是十分放心的,然而我发现,即使对于小学一、二年级的学生,您也时刻以备战那种“千军万马挤过独木桥”般的考试的紧张与执著,却让我十分地焦心和忧虑。老师,还记得我曾经跟您说的吗?孩子考试拿不拿100分我们不在乎。其实,我心里的话是:是否拿八、九十分无所谓。要是我告诉您他爸爸的想法‘就是不及格也没关系’您可能会吃惊。

自张津瑞上学以来已经四个学期了,除了屈指可数的那么几天感觉像节日一样的没有家庭作业以外,每次写作业差不多都要超过一个小时。我们成年人8小时之外就算加班了,而加班报酬按法律规定应该是双倍。说明做了8小时的工作很辛苦,应该休闲放松一下了。而小学生和我们比6小时学习之外天天还做作业,难道孩子就没有休闲、放松的权利?难道说他们6小时的学习就是放松、休闲?孩子在成长的过程中总应该有体能锻炼的时间吧!换句话说,即使孩子学习成绩非常好,如果其他不行,将来也会变成“虽胸有大志,而手无缚鸡之力”的人,我相信这种人不会对国家和社会有多少贡献。

他上学初期,我都是认认真真地按您布置的家庭作业督促孩子把作业做好。因为我认为完成老师布置的家庭作业是作为一个学生的基本职责,就像您、我做好自己的工作一样。培养一个人的敬业精神应该从点点滴滴做起的,犹如冰冻三尺,绝非一日之寒。而尤其这一点比考试得100分要重要得多得多。但是我发现陪孩子读书实在太辛苦,首先自己被绑住1到2个小时什么也干不成以外,而且孩子根本没有时间做其他的事。每天早上8点到校,下午好点时4点半到家,您说这和我们朝9晚5有什么区别?他每天放学一进门,我就能看出今天作业的多少,因为他的脸告诉了我一切。也有个别时候他一进门就兴高采烈地说:“妈妈,今天就一个作业!”看他的样子,我都跟着为他高兴。

一年级的时候晚上作业经常做到8、9点,为此经常克扣睡眠时间。他做作业是慢,但想一想,假如成年人一天到晚老做一件事:这本书放下又拿起那本书,还不停地写,谁都会有心烦的时候,更何况注意力集中度有限的孩子!在这种情况下效率低是自然的。影响他慢的原因表面上看是他自己怠惰,可事实上他的脑子一刻也没有停止思考过。最经常发生的是:做作业时他常问一些与课业根本不相干的问题,等我们几个来回回答清楚时,却把本来就不短的做作业时间拖至2到3个小时。后来为缩短做作业的时间,我就不允许他提问,先做完作业再说。但发现这样就根本没有时间提问了,而且他的思维也不那么活跃了。由于我不允许孩子睡眠时间少于10个小时,因此有时一天都在学习、写作业,话都难得讲两句就睡觉了。

这样一段时间之后,我又有一个惊奇的发现,他的语言能力直线下降,明显不如以前,甚至有时都比不上他三岁多的时候。而通过相关知识我知道,语言是最能够刺激大脑发育成长、促进思维活跃以及提高智力的方式。我又为这个发现而揪心。以前我经常为他写作业慢而打他(拿个小尺子打他的小手),打得孩子痛苦,我更心酸。每每看到他被打会看我时那幽怨的眼神、无助的表情,我的心都是一阵收紧难过极了。最初几次的打还有效(能稍微快写一点),但后来就没有用了。我想,从现在一年级开始就有作业,那么什么时候没有作业呢?难道我要天天打他直到上大学吗?终于明白:不是孩子慢,而是课业相对孩子的年龄实在太重了!不论是您还是我,都在强逼孩子把所有的时间都用在这种书面的学习上。至此,我充分意识到我的错误在何处了。老师,其实我的孩子还是很喜欢上学的。在刚上小学的时候他爸爸经常因为有些小事他未做到而威胁说不让他上学了,他会很不高兴并常常就范。至今他已有四次新学期开学,每次拿了书本回来都兴奋得不得了,翻翻这本看看那本,还不停地说或读。

然而曾经有那么一次,他突然跟我说:“妈妈,人要是死了就好了!”我的心一阵颤抖,故作平静地问:为什么?他很轻松地说:“那样就可以不用做作业了!”当时我听了心真象刀割一般难受。一个6岁多的孩子,居然对写作业厌恶到与死简单地联系在一起的程度!真让我后怕。我真心希望孩子每天放学回来先运动一下,才能有食欲,也才能长得好。晚上聊聊天,或弹琴、唱歌、下棋等,然后自己洗漱、按时上床,睡觉前听听音乐或故事或英语等等。老师,推心置腹地说,后来我也就不把您布置的作业当作圣旨一样强逼他完成了。有时候他作业做不完,我也睁只眼闭只眼;有时看到他磨蹭我一生气,就不让他写了去睡觉;现在他每天有没有作业我也不问了,他高兴做不高兴做我也不管了,心想反正这是他自己的事,迟早自己会操心。

然而,通过观察我又发现:他能自觉地去做各种事情,但独独很少自觉地去做作业!久之,对不完成家庭作业也心安理得起来。这不是我所愿意看到的。因为这样发展下去,就是一个不敬业者。现在心里很矛盾,让他听老师的,实在强人所难,由他而去,又会给他造成这样的理念:原来老师的话也可以不听。长大以后他会不会有这样的观念:领导的话也可以不听嘛!如此再发展下去将来便会是一个喜欢随心所欲、可能还会是一个无视道德与法规的人!因为他也很容易地会发现:偶尔触犯法律好像也不会有什么嘛!多可怕呀!虽然不是所有的领导的所有的话都必须听,但是,服从是敬业者最基本的素质!就像我们现在对学问和技术一样,首先全盘接收,其次学习、借鉴与模仿,然后才能谈得上超越与创新。

我不允许孩子不尊重您,更不愿意孩子因为不听您的话而惹您不高兴。因为那样会影响他从您那里学到知识的积极性和有效性。我既不愿他惹您不高兴,也不愿他因为学校课业太重而现在就开始厌学。厌学,事实上就是一个上足了劲的发条发生断裂的结果。学习是人一生的事,一旦到了厌学的程度,这辈子也不会再想学习了,也就再也不会有进步了。如果学校基本不布置作业,偶尔有那么一个作业(比如一个星期),我想孩子会做的很漂亮,而且会有积极的热情。因为孩子天生都有求新求异的本能,如果小的时候受到太多的压抑,那么这种求新求异的本能可能会延续到成年而不会收敛。这就是我们之所以能够看到有些年龄很大的人却做出那么让人不可思议的事情来的原因。

关于作业,如果天天有两三个作业,孩子完不成作业的现象就会经常发生。这样就会陷入一个作业完不成受罚,接下来的作业又完不成又受罚的恶性循环中。通过对一些事情和一些人的了解,我发现有许多家长都有过帮孩子做作业的经历!我还发现有许多学生抄别人作业的现象!这些情况表明,不管大人和孩子都有相当一部分人把完成作业当作应付差事,已经违背了老师布置作业的初衷!从某种意义上来讲这已经是一种欺骗行为!无论大人和孩子都在无意识中培养着一种公开的欺骗意识!尤其更加糟糕的是:对孩子而言,应付差事一旦变成一个行为和思维的习惯之后,很难想象他今后会有良好的敬业精神和职业道德,以及对社会负责任的态度!对我们成人而言也是一样,如果领导要求太苛刻,我们也会“不称职”,久而久之我们也可能会被迫隐瞒与欺骗。既然大人都免不了这样,更何况好奇心强、玩兴正浓、心智较差、自我约束力欠佳的孩子!

一个人方方面面的兴趣完全有赖于小时侯的培养,错过机会就不可能再有发展了!浓烈的兴趣和强烈的好奇心都是最佳的学习基础和学习手段,而且广泛的兴趣也是一个人解决问题的能力的关键,也是一个人获得快乐与真正幸福的源泉。兴趣的培养如果在幼时没有一定充足的时间做保证,长大以后再培养就会非常地艰难。论理我国人民几乎都受到了初中毕业的义务教育,然而大多数人的兴趣为什么仅仅只有麻将这一普遍的爱好呢?这真是一个值得深思的问题。所以,老师,请您考虑给孩子一点自由支配的时间和空间吧!

或许您也有您的苦衷。比如,学校要搞评比,且结果与薪水挂钩,您也是不得已而为之。也许目前中国多数中小学教育都是这样,单靠您个人恐怕也难以扭转如此局面。如果真是这样,此信我会给有关部门投递,不管效果如何,我都会去努力。

让我们共同操心孩子的发展与未来,因为他们是我们祖国的未来,明天的希望。他们明天的无能,将会是我们今天的失败。

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篇15:老师致家长的一封信

全文共 2076 字

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亲爱的家长朋友:

您好!

首先真诚地祝贺您的孩子成为了一名小学生,他(她)即将开启的是人生崭新而美丽的一页!共同的目标、共同的期待使我们有缘相约天小一年级。在今后的六年时间里,相我们天小老师将成为您最亲密的战友和最亲爱的朋友,一起为您孩子今后的人生打下坚实的基础而努力!

为了孩子能更加稳健地走好入学第一步,作为新一年级的语文老师兼班主任,我们真诚地提出如下建议,由衷地希望您能予以关注、支持和配合,与孩子一起做好入学准备。

您的孩子已经正式开启了小学的学习生活,作为家长的您是否也内心忐忑、焦虑?不知道孩子会不会哭?不知道孩子是否喜欢这所学校?是否喜欢这里的老师?……您的担心我们能够理解,因此,如何做好天小衔接工作,让孩子进入小学后能够尽快适应一年级的学习生活,是家长、孩子和学校共同关注的最大的问题。

凡事预则立,不预则废。

诸多教育者推荐家长阅读一本《1-2年级,塑造孩子一生的关键》的书(方舟主编,朝华出版社)。通过读这本书,能够帮助您了解一年级这个年龄阶段孩子的心理特点,以及会面临哪些问题,作为父母该如何心平气和的面对,并帮助孩子顺利度过这个阶段。(蒋老师自己也没有读过,只是博友推荐,也许真能帮到大家呢,有空我们可以看看交流哈~~~)

现将该书目录摘录如下:

写在本书前面从幼儿园大班说起

第一章1-2年级,塑造孩子一生的关键

一、1 年级,家长要帮孩子顺利走过“幼小衔接期”

方法一:让孩子在情感上接受小学

方法二:让孩子了解,“没有洋娃娃的课堂”同样有趣

方法三:让孩子自信地“翱翔”在小学世界里

二、2年级(略)

三、1-2年级,孩子自我意识的重要萌发期

方法一:面对消极、自卑——引导孩子深入地了解、认识自己

方法二:面对推卸责任、悲观——培养孩子积极的“自我归因”能力

方法三:面对以自我为中心——不妨让孩子吃点“亏”

四、1-2年级,开发孩子智力的黄金期

方法一:引导孩子“玩”出名堂——培养孩子的好奇心

方法二:引导孩子科学用脑——开发孩子的左右脑

方法三:动手VS智力发展——勤动手,智力好

第二章做1-2年级孩子的家长,父母应扮演好自己的角色

一、做一位有“先知”意识的父母

方法一:面对自卑——培养孩子正确的自我认同感

方法二:面对偷窃——引导孩子正确认识自己的欲望

方法三:面对敏感——给孩子创造充满安全感的家庭环境

方法四:针对孩子性别意识的发展——向孩子灌输正确的性别意识

二、做一位心平气和的家长

方法一:从改变自己的观念开始

方法二:为孩子的错误而感到庆幸

方法三:让孩子因为家长的教育而拥有一种积极的思维

三、母亲教育——给孩子最科学的爱

方法一:在给予孩子爱的同时,不要忘记向孩子“索求”爱

方法二:不要因为爱而忽略原则

方法三:从母亲教育的误区中走出来

四、父亲教育——孩子的性别不同,父亲要扮演不同的角色

方法一:面对儿子——父亲要做阳刚的榜样

方法二:面对女儿——父亲要培养女儿的自信心

第三章1-2年级,激发孩子学习兴趣的重要时期

一、学习兴趣——帮孩子顺利度过这个坎儿

方法一:让孩子体验学习成功的乐趣

方法二:从孩子本身的兴趣出发

方法三:用童趣去激发孩子的学习兴趣

二、学习态度——让孩子体会到,学习是件快乐的事

方法一:让孩子时刻对学习保持新鲜感

方法二:给孩子创造积极的学习“舆论环境”

方法三:让孩子明白,学习是一种途径,而不是目的

三、学习动机——让孩子明白,他为什么学习

方法一:精神鼓励增加,物质奖励减少

方法二:让孩子明白,他在为谁学习

方法三:根据孩子的归因方式激发他的学习动机

第四章1-2年级,孩子学习能力养成的关键期

一、学习习惯——让孩子打好漫长学习生涯的“地基”

方法一:在孩子坏行为出现的“萌芽状态”多下工夫

方法二:在纠正孩子坏习惯的过程中注入情感和欣赏

方法三:家长教育意见统一,是孩子好习惯养成的前提

二、学习方法——让孩子拥有正确的学习方法

方法一:学会做学习计划——让孩子轻松地面对学习

方法二:向“拖沓”宣战——快速提高孩子的学习效率

方法三:课前预习、课后复习——让孩子的学习一路绿灯

方法四:从容应对考试——巧妙提高孩子的学习自信心

三、学习模式——学习模式不同,家长的教育方法亦不同

方法一:具体有序型——用具体有序的规则让孩子爱上学习

方法二:抽象有序型——为孩子的学习任务加上光荣的外衣

方法三:抽象随意型——引导孩子正确看待人际关系

方法四:具体随意型——让孩子参与到规则的制定中来

第五章1-2年级,孩子经常会出现的问题

一、孩子写作业总是希望家长陪怎么办?

二、孩子写作业慢怎么办?

三、孩子上课时注意力总是不集中怎么办?

四、孩子不喜欢阅读怎么办?

五、孩子意志力薄弱怎么办?

六、家长应如何看待孩子的分数?

七、如何教孩子面对生活中的“痛”?

各位亲,看此目录,您是否有一睹为快的冲动呀!赶快行动吧!

这本书,将伴随我们走过两年,它的内容值得我们反复琢磨学习。在这本书的引领下,希望家校形成合力,才能心平气和地面对孩子的未知世界。

关于孩子。孩子们的主要任务是“玩”和阅读。

这个“玩”,不是疯玩,也不是玩电子游戏、看电视。建议家长可以带着孩子进行各种丰富多彩的体育运动,有目的地玩?

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篇16:家长写给高中儿子的信

全文共 2455 字

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孩子:

高中,一个令人热血沸腾的年代,用风华正茂、意气风发来比喻再恰当不过。当你迈出这一步之时,你面临着太多的憧憬和希看,在它们之下,却是困惑和骚动。正如你是一位年轻的驾驶员在一个清新的早晨,哼着歌,吹着哨而轻巧地驾驶一辆属于自己的新车上路一样,你可以感受到目标的美好和沿途的风景,但却不知在漫漫长路上会发生什么事。

由于我工作原因,经常接触不同的人不同的社会层次,有时还各地到处走,经历了很多人和事,多少懂得这个现实社会的一些规则。于是将这些点点滴滴汇集起来,多多少少是对现实有所感悟和总结。现在,你步进高中了,这是一个人生起步的时候,除了“学校”这座学校学习外,我想,“生活”这座学校你也要慢慢学点东西了。有些习惯要留意培养了。在你即将步进高中之际,我没有什么可送给你的,就写一封给你作为礼物,固然不是什么名贵的东西,但它可以让你终生受用。

下面这些,我以为可以作为你这三年甚至日后更长的路子上的路标,尽管有些你可能见过,不须要再警醒了,但我希看你紧记住,人生之旅并不平坦,一个小失误,可以会令你抱憾。何况,记住这些,你至少可以做到与众不同,希看通过自己努力,做一个卓尔不群的你,能赢得别人的尊重和仰慕。

1保持率直和真诚。

你还是一位青少年,固然过几年就迈进成年。所以,一颗纯朴率真的心很重要。一颗纯朴的心,会令你性格率直和真诚,是为人之基。固然以后会在纷纭的红尘中受到朦敝和摔打,但它真如明珠,年岁越久,光亮愈甚。这并不关乎年龄,有些人直到老往依然如此,所以他们的人生坦荡而无愧,气慨犹甚,人至于此,岂不痛哉?所以,从你懂得率直和真诚的涵意开始,这两样东西值得你一生保存。有人谓之为“高尚”,但我可以肯定,它尽对是一种高贵的品格。

2,思想独立,相信真理。

独立之思想,自由之精神。人,一定要有属于自己的思想和见解,拥有自己的信仰。要在纭纭众解中独节不阿,你的观点如同利剑一般,它会使你具有独立的行为,这个世界太缺少这东西了。有人将它视为一种另类或“怪物”,但往往真理会在一处角落里让你发现。太多人知道的那是常识,真理永远靠独具慧眼之人发现和拥有。当然,要你独立,并不是让你行为和言行怪异,由于那是疯子所为。吃人间烟火,拥有非凡的思想,才算成功之人。总之,要告诉你这样一个真理:学会平视权威,你会变得气宇轩昂,即高贵;学会尊重法律,你会活得心安理得,即自由。

3培养自我治理意识和行为。

正如上述,你即迈进成年。成年者就应学会治理好自己,否则就成为无赖或者残废之人。要我讲如何治理这不现实,由于我并不能代表你。但一个好人,一个立足社会、独对现实而能成作为的人,有几点是一致的,例如:独立、勇敢、沉着、包容、理解、鼓励、节俭、尊

重和认真。当然,还要有一点冒险精神。要知道,这阶段时间对你来说非常重要,除了鼓励自己分享这些外习惯外,请不要做一些与这阶段无关的无聊事。浪费时间对你的人生是一种罪恶,以后,你会受到惩罚的,信我!

4开始为自己的人生确立目标和希看。

站的位置重要,但方向更重要。方向对了,汗不白流,努力才能成效。固然,这时候并不能代表你以后做什么,但有时间想一想还是有好处的,最少,你能明白自己的奋斗方向。这比什么都重要,事业的方向定了,找到目标,你算是成功了一半。不至于像现在的大多数年轻人,到投找工作的简历之后都不知道自己要干什么。固然,现实是残酷点,他们亦无奈。但可以肯定他们大多没有方向,或发现了方向却失往目标,这叫预备不足。为自己预备,没有几年时间你真看不准。听说西方一些国家的小孩从小学就开始为自己规划了,除了赞叹外,也明白到西方的学生为什么十八岁后能自吃其力,工作出色,轻易成功。可以自我,但不要狂妄。

固然年代不同,但十六七之豆寇年华是永远理想主义时代,心中的渴看如同任疆之马,离弦之箭。这也是令这个社会布满活力的原因。但也是人生最轻易出现分岔口的时候。由于有人以为这就是他的全部,但到头来他往往变得狂妄自恋,独来独往分歧群体,终极成事不足,败事有余而令人厌恶。所以,自我不等同狂妄和自恋,你一定要熟悉到理想与理智之间区别。不要变为一个自私自利,不为他人着想的人。有一则例子:一人极口渴,心中想着可以喝下一大缸水;可是,到他真正喝的相候,只能喝几杯而已。什么叫愿看和科学?说的就这道理。人,最轻易犯的就是这种简单的错误。

5学会感恩,与人为善。

懂得知恩图报、和善待人。这个道理告诉你,你不仅记住受人之玫瑰,更要施之于人。实在,“施”比“受”更幸福和快乐。这不仅是你的亲人,还有你有朋友们或比你更需要帮助的人,不必计较是否吃亏,“吃亏”有时候也是一种福气。你所做的一切必须出自真心。当你没有时间见你的亲人和朋友时,记得要不时给他们一个电话或发一条信息,问候一下也好,特别是爷爷、奶奶等,你的长辈。他们会感激你还记得他们。当你不如意或需要帮忙的时候,他们会加倍还给你的。有的人甚至一辈子都不会忘记你!

6最少对一种事物出自内心的浓厚爱好。

当然,首先这种事物是健康而会令你感到快乐的。无论是体育运动或是器物(就如你现在感爱好的车辆和兵械),它都会在平时带给你满足感到时间充实。你在高中时段或以后肯定会找到知音,所谓三五知已,呼朋唤友。重要的是,在你心情低落或碰到沮丧的时候,你对它越有爱好,甚至狂热,它越会成为你最忠诚的朋友。

创新思维和创造能力永远是一名优秀的高中生的目标。

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年月日

★高考前父亲给儿子的一封信★

★ A letter from the father to his son before the college entrance examination

★高考前给女儿的一封信★ ★ A letter to her daughter before the college entrance examination ★

★给儿子的一封信范文★ ★ a letter to the son ★

★母亲给女儿的一封信★ ★ A letter from the mother to her daughter ★

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篇17:家长写给小学毕业生一封信

全文共 852 字

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亲爱的同学们:

你们好,时间如白驹过隙从指缝间悄悄溜过,距离第一次给你们上课已有两月之久,而你们也快要小学毕业了,就要踏上新的求学之路,去沐浴新的朝阳,迎接新的挑战,亲爱的同学们,你们可否准备好了?

仿佛还是昨天发生的事:第一次登上讲台的我,与你们初次见面,自然是要做自我介绍的,你们对我这位“新”老师充满了无限的好奇,并且试图去探探我的脾气,为了缩小我们之间的距离感,我们做了一次“谈判”:我从黑板上出两道题,如果做对的人数超过一半,我就可以满足你们的两个要求。早就听闻你们的底子薄,基础差,跟我斗,下辈子吧!心中暗自窃喜。但是,结果却令我大吃一惊,没做对的只有那们几个人,可谓自己给自己挖了一个大坑,这下可完了,认栽,只能让你们提要求喽。但你们并没有提什么过分的要求,只是问了我的姓名和手机号,那时我感到非常欣慰,至少在你们的心里,我至少是被尊重的。谢谢你们,我亲爱的同学们!

六年级,是小学的终点站,自从开始教你们就总想着帮你们多学点东西,黎明不会失约,付出必有回报,我在想只要我努力了,学习成绩一定可以行,可谁曾想,你们的学习成绩不禁让我费心,更让我忧心:第一单元的数学测验,43个人的大家庭竟然有20个人不及格,这可让我傻了眼,本以为一向乖巧的你们会考得不错,可结果令人堪忧。于是,我让你们每个人都写了一份反思书,虽然是反思书,但你们每个人的反思书上都有一句:“老师,您辛苦了!”谢谢你们,我亲爱的孩子们!

还有一个月,你们就要毕业了,首先,我应该祝福你们,你们就要通过自己的努力进入初中去继续深造,你们也即将告别童年步入青春,去开创自己更光辉的人生里程。但想到你们即将离开这所小学,我的支教生涯也马上结束,我不禁怅然若失。

岁月如梭,光阴似箭,小学这本多姿多彩的书,你们即将翻到最后一页,但天下没有不散的宴席,我会将我们在一级的回忆珍藏,小学是你们求学路上上的第一驿站,以后的路还很漫长,路漫漫其修远兮,吾将上下而求索,希望你们在新的学校里学有所成,记住我跟你们说的:黎明不会失约,付出必有回报!

加油!

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篇18:老师给家长的一封信优秀

全文共 1176 字

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尊敬的一五班的家长

你们好!

20__年9月1日,你们把孩子送进学校,距今已两个月了,在这六十天的时间里,相大家和孩子一起度过了一段既兴奋又紧张的时光,相信孩子们会很快适应学校的环境和要求的。那么,在接下来的日子里,作为家长该怎么样帮助和教育孩子?又该注意培养孩子哪些方面的能力呢?让我们一起来切磋一下吧。

首先,希望孩子在家里有一个良好的学习环境。这里安静而温馨,有适宜的书桌、有诱人的图书,是读书、写作业的好处所。在孩子写作业的时候,要关闭电视或者放小声音,家里应该是安静的,以免影响孩子的注意力。孩子更应该是安静的,书桌上不能摆放任何玩具。保证孩子能专心致志的高质量的完成作业。

其次,要努力营造书香家庭的爱书氛围。俗话说,言教不如身教。在您不厌其烦的教导孩子要爱读书、爱学习的时候,不如身先示范,您也关掉电视或电脑,在孩子写完作业后,听孩子读读学过的课文,预习一下第二天要学习的功课;或者选一本孩子喜欢的图书,读给孩子听,读完以后听听孩子的想法;或者给孩子讲一讲身边发生的新鲜事,等等。我们把这种学习方式称为“母子(或父子)共读”。这种学习方式可以很好的促进家长与孩子的情感交流,也会让孩子收获匪浅。更为重要的是,孩子养成了一种良好的读书习惯。有一本书上就这么说:“谁读的书越多。谁就知道得越多;谁知道得越多,谁就越聪明。”

入学后,我们还得注意从哪些方面培养孩子的能力呢?作为教育者,不应该只满足于孩子写完了作业以及考出了好成绩。应该把眼光放得远一点,从培养孩子的能力入手,为孩子的人生奠定良好的基础。

首先,要教给孩子与人相处的能力。这是他们适应社会的基本能力。班级就是一个小小的社会群体,由于他们的家庭环境及接受教育的程度不同,因而这里也是一个个五彩斑斓的群体。当孩子们走进这个群体的时候,作为家长应因人而异,采用适当的方法,教育自己的孩子为这个集体的和谐、融洽尽一分力。如果孩子比较调皮,望您告诫孩子学会处处为他人着想,减少于别人的冲突,并且要学会真诚的道歉,要知错就改;如果孩子比较内向或腼腆,就要教孩子学会独立、学会表达、学会求助、学会宽容。大家齐心协力共同营建一个友爱和谐的集体。

其次是培养倾听的能力,听是学生学习知识的重要渠道之一。在课堂上,学生最重要的学习方式也是听——听老师讲课,听同学发言,从中汲取知识。因此,家长们在平时就要注意训练孩子认真听话的习惯,要有叫必应,有问必答,并且,注意听懂别人的说话内容。

当然,我们要注意的地方还有很多,如:培养孩子的识字能力、书写能力、观察能力、思维能力以及创造力等等。我们将在以后的学习过程中逐渐解决。孩子的成长绝不是一蹴而就的事情,我们既不能撒手不管,也不能包办代替。还是让我们遵循教育学心理学的规律,在孩子成长的道路上,做他们忠实的伙伴和明智的引路人。

写信人:___

20__年__月__日

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篇19:暑假给中小学生家长的一封信

全文共 1012 字

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尊敬的家长朋友们:

您们好!

在老师们的辛勤工作和你们的精心呵护下,孩子们又愉快地完成了上半年的学业。看到孩子们茁壮成长,天天向上,我们由衷高兴,在此向家长朋友们致以真诚的感谢和衷心的祝愿。

离校前学生认真打扫卫生

在过去的一学期,我校的工作在您的大力支持与配合下,取得了优异的成绩。学校先后荣获“20__年度教学质量优秀奖”、汉字听写大赛全县中学组第一名和延安市中学组三等奖,全县校园足球联赛男足冠军和延安市亚军。教学水平和教学质量稳步提高,20__年中考再创佳绩,学生总评比上年提高了12.25分。各项工作受到上级好评,一学期来,您的孩子在学校健康平安成长,各方面都有了进步,为此我们感到特别欣慰。

孩子是家庭的希望,也是国家民族的希望。让孩子们快乐学习生活,健康成长,是我们共同的心愿。殷切希望你们一如既往关心、支持教育,共同为孩子们的幸福人生奠基。

家长朋友们,从7月25日起,孩子们进入了暑假生活,为让孩子们过一个安全、愉快、健康而有意义的暑假,希望各位家长和学校一道做好学生的暑期教育管理工作。

一要支持孩子参加社会实践活动。当前,我校正在大力开展暑假综合实践活动。希望家长们大力支持孩子积极参加镇街、村居组织的各项教育实践活动、公益劳动,开展社会调查,撰写社会调查小报告,增强社会实践能力和创新能力。并指导孩子将实践见闻和体会撰写成稿,上传到学校网页。

二要加强对孩子的安全监管。一是严禁孩子私自下河、下塘戏水,严防溺水事故发生。二是在孩子们出行时,严格要求孩子遵守交通规则,做好交通安全防范,不乘坐非法营运车辆,不乘坐超载车辆,不追车爬车,不损害道路交通设施,不闯红灯,不乱穿公路,禁止私自驾驶机动车,做到出行安全。

三要引导培养孩子的良好日常生活习惯。一是要求孩子讲卫生,重健康,防止食物中毒、疾病、传染病事件发生。二是要求孩子不进营业性网吧、游戏室、台球室、歌舞厅,不看“黄色”影视书刊,不打架赌博,不收听非法组织宣传。三是要求孩子安全用电、用火,避免大的灾害事故发生。四是要求孩子参加力所能及的家务劳动,培养孩子独立生活能力。

休学典礼

四要督促孩子温习功课,完成暑假作业。知识在于积累,孩子们的学习不能间断。希望家长们抽时间督促子女,有计划地搞好复习预习,完成老师布置的各科作业。要引导、支持孩子们多阅读课外书籍,观看有教育意义的影视作品,增长知识,开阔视野。

祝:家长朋友们暑期快乐,幸福安康!

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20__年__月__日

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篇20:寒假写给家长的一封信

全文共 1191 字

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家长同志:

首先,感谢您一个学期以来对学校各项工作的支持与关注,使得学校的教育教学工作圆满完成,学生们也在本学年中取得了理想的成绩。在欢快愉悦的寒假生活来临之际,让我们一起来为他们设计一个有意义的、快乐难忘的假期生活。我们相,在您的积极参与下,在同学们的努力下,每一个学生在寒假期间都会有所收获。

一、放假时间:

根据上级统一部署,本学期假期自20__年1月17日(腊月十七)开始,至2月14日(正月十五)结束。2月15日(正月十六)上午8:30按时报到,带好相关作业。2月17日(星期一)正式上课。

二、安全方面:

关注学生的健康与安全,是学校和家长的共同的愿望。在寒假期间,请配合做到:外出旅游、寻亲访友、燃放烟花爆竹要在家长的带领下进行;教育学生要遵守交通规则,严禁独自外出;注意食品卫生安全和传染病、流行病的预防;注意用气、用电安全,预防火灾;严禁到湖、河内溜冰。总之,让安全时刻伴随着您和学生。

三、活动方面:

1、写一篇读后感,参加历下区各项假期读一本好书有奖征文评选活动。征文要求:文体、字数不限,题目自拟,采用word文档书写。稿件注明作者姓名、学校、年级和指导老师姓名。开学初,每人上交打印稿、电子稿各一份,每班上交15篇,将推荐优秀作品参加上级评比。

2、积极参加第29届历下区青少年科技创新大赛。学生与家长一起通过观察生活,发现生活中的不足,并进行科技创新。学生发挥想象力,进行科幻画的绘制科幻画主题为“创新·体验·成长”,尺寸为“54×38cm”,每幅科幻画背面右下角粘贴名签,体现科学性、创新性、实用性。进行创新成果项目设计和申报:要精选科技含量较高的创新项目作品,要求每件作品必须具备相关的介绍材料,能够进行演示。要求:开学初每班上交5份创新成果项目设计,5幅科幻画,选送优秀作品参加上级比赛。

3、组织开展“我们的节日·春节”主题宣传活动。每位学生以“我们的节日·春节”为主题制作一张的电子小报,内容以写短文、晒图片、寄心语、送祝福等形式。要求:A4尺寸,每班开学上交15份小报。将推荐优秀作品参加上级评比。

4、开展题为“冬天的济南爱我家园”征文、摄影作品征集活动。要求用文字和影像记录泉城济南的山和水、人和事,风土人情、发展变化。征文不超过1000字、格式为JPG文件,长边不小于800像素,不大于200K。开学初每人任选征文或摄影作品各1份,开学初上交打印稿和电子版。

四、学习方面:

1、按要求认真完成教育局为学生设计的生活作业,开学初进行汇总。(具体内容另附)

2、我学习我快乐:三、四、五年级学生按《假期生活指导》完成相应假期作业。一、二年级每天坚持读书、收听英语、练习口算。

3、我锻炼我阳光:建议学生合理安排假期时间,提倡文明的生活方式,少睡懒觉,不贪电视,注意保护眼睛,积极锻炼身体,每天锻炼身体半小时。

祝合家欢乐、幸福平安!

___名士小学

20__年1月16日

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