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孤寡老人如何申请社会救助怎么写【最新20篇】

因为这是社会,所以必须有人去奉献,我们有责任有义务去坐做。因为有奉献,所以有了南丁格尔的追求;因为有奉献,所以有了丛飞精神,感染无数志愿者去捐献眼角膜;因为有奉献,所以雷锋精神至今我们都记得;接下来是小编为您整理的孤寡老人如何申请社会救助怎么写,希望对您有所帮助。

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暑假社会实践日记

全文共 504 字

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这个暑假,我参加了“爱粮节粮”主题教育活动,从中我盟白了许多,当我看到那些垃圾桶里倒满了人们没有吃完的米饭,饺子等食物时,心中感到五味杂陈,那浩浩荡荡的废食场面真令人惨不忍睹,就这样,我来到了一家大型的生活服务餐厅,气势磅礴的餐厅旁征博引,找来了不少吃饭的游客,当其中一桌有十几个人坐下的时候,便开始谈笑风生,点的菜式是应有尽有,琳琅满目,他们兴高采烈的谈了很长时间,许多菜还没有怎么动筷子,他们便都离开了。

过了一会儿,餐厅的服务员,推着一个堆积如山的大垃圾桶,毫不犹豫的将一大堆饭菜用餐桌布包在一起,塞入垃圾桶中。

在餐厅的另一旁,有许多小孩子在旁边拿着一碗米饭,不知怎的,一个孩子突然暴跳如雷,以顺雷不及掩耳之势拿起米饭揉成团,就向另一个小孩子扔去,这一举动弄得沸沸扬扬,它们便挥舞着手中的食物打闹起来,从他们扔掉的食物中我发现,他们用来打闹的粮食足够一个人一天的口粮,我不由得想要是每天都有100个人都这样来打闹的话,其不会有100个贫苦人民饿死在荒野之中。

回到家中我明白在平常吃饭的时候就应该把自己碗中的米饭刮干净,做到一尘不染,从生活中的小事做起,做到不到饭,吃多少拿多少,这才是参加此次活动的真谛!

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篇1:社会的责任高中

全文共 636 字

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3月5日是学雷锋日。雷锋同志的感人事迹我们都铭记于心,他助人为乐、无私奉献,用自己的一双手温暖了许多人的心。他尽力付出却从来不求回报,因为他有强烈的社会责任感。在实现自己的价值的同时,也帮别人实现他们的价值。

现代社会“雷锋”依然存在,而这些“雷锋”被我们称为“志愿者”,他们所发扬的精神,就是“志愿者精神”。 什么是志愿者精神?简要地说,这是指一种自愿的、不计报酬地参与推动社会进步、促进人类自身全面发展的社会公益事业的精神。在我国,志愿者精神的内容体现为“奉献、友爱、互助、进步”,正是这种精神,促进了社会更加和谐。而促使这些志愿者义务奉献的,也正是他们心中强烈的社会责任感。

青春是无价的,纵使亿万富翁也买不回自己的青春。青春的无价,体现在青春的纯洁,无私。不管是“五·四”运动,“一二·九”运动中走在爱国救国前列的青年学生,还是新中国成立以来,一批又一批的有志青年奔赴国家建设最急需的地方,奉献自己的青春和热血。君不见,无数优秀的大学生放下城市优越的工作环境,毅然下基层,到祖国的大西北,到贫困地区,去谱写新时代青年的赞歌。这是一首歌颂社会责任感的赞歌。

同学们,尽管我们还是一个高中学生,但我们已清醒地意识到自己柔嫩的肩膀上所承受的责任。这种责任不仅仅是努力学习,确定自己的人生目标,关爱家人,而更重要的是一种社会责任感。在社会上,我们要做一个有理想,有道德,有文化,有纪律的公民,与此同时,更应该积极参加社会公益活动,这才是我们作为一个青年学生应有和应尽的社会责任。

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篇2:社会良心的

全文共 468 字

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在这个世界上,良知才是我们最大的财富。

良知能让我们辨别是非。一件事,能不能做?该不该做?当我们扪心自问,良知便能告诉我们答案。西安音乐学院学生药家鑫,驾车撞人后非但不救人,反而用刀将人刺死,并逃逸。他漠视法律,漠视生命,最终也必须为自己的无知付出代价。是什么造成了这样的悲剧?这是因为他没有良知。

良知还能指引我们走向正确的方向。它如同沙漠中的指南针,黑夜里的北极星,按它的指示前进,就不会走上歧途。然而,有多少人将它视之如尘粒,弃之如草芥?唐朝的杨国忠,明朝的严嵩,清朝的和珅,这些耳熟能详的事例为什么不能带给人以警醒呢?为什么还有那么多人拉帮结派,仅是为了那所谓的金钱与权势呢?这同样是因为没有良知。

当然,不可否认,这个世界上仍有一些良知未被世俗所玷污,始终摆在心中最重要位置的人。他们让我们看到了社会的希望,只要这些人还在,良知就会不断地感染身边每一个人,让大家变得睿智,高尚。而我们,就应该尽全力成为这些人中的一员,让良知来守护自己的心灵,让自己生活得更有意义。

相信,当每个人心中都拥有那颗炽热的良知之心时,生活定能更加幸福美好。

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篇3:大学社会实践写作方法

全文共 3355 字

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一、调查报告的含义

调查报告又叫调查研究报告,应该说后者是它更准确的名称。因为它不仅是调查的产物,更是研究的产物。调查报告主要功能是搜集情况,并通过对调查所得情况的深入研究,提出一定的见解。因此调查报告是根据某一特定目的,运用辩证唯物论的观点,对某一事务或某一问题进行深入、细致、周密的调查研究和综合分析后,将这些调查和分析的结果系统地、如实地整理成书面文字的一种文体。像考察报告、调研报告及××调查等都是常见的调查报告体裁。

二、调查报告的特点

1、真实性。真实性是调查报告首要的、最大的特点。所谓真实性,就是尊重客观事实,靠事实说话。这一特点要求调研人员必须树立严谨的科学态度,认真求实的精神,彻底抛弃"假大空"的虚伪作风,不仅报喜,还要报忧,不仅要充分肯定工作成绩,还要准确反映工作中存在的问题。只有严谨的科学态度,才能写出真实可靠,对工作具有指导意义的调查报告。罗朝能罗朝能罗朝能

2、针对性。这是调查报告所具有的第二个显著特点,这是由具有很强的工作针对性所决定的。一般来说一项调查研究工作,特别是大型调查研究,要花费较大的时间、人力和物力,不是随意组织进行的,而是针对一些较为迫切的实际情况,解决某些实际问题而进行的。因此调查研究就具有很强的针对性,在调查报告的写作上,必须中心突出,明确提出所针对的问题,明确交待这一问题所获得的事实材料,分析出问题的症结所在,提出具体可行的建议和对策。罗朝能罗朝能

3、典型性。典型性是指在调查报告的写作过程中所采用的事实材料要具有代表性,以及所揭示的问题带有普遍性。这种典型特点在总结经验和反映典型事件的典型调查中表现的尤为突出。

4、系统性。调查报告的系统性或完整性是指由调查材料所得出的结论,必须是具有说服力,把被调查的情况完整地、系统地交待清楚。不能只摆出结论,而疏漏交待事实过程和必须的环节。因为这样的疏忽势必造成不严密、根据不足以及不足以令人信服的印象。这里所说的系统性和完整性,并不是要求在调查报告的写作过程中,事无巨细,面面俱到,而是抓住事物的本质和主要方面,写出结论的推理过程。

总的来说,调查报告就是论证系统,逻辑严密,摆事实,讲道理,具有强烈的说服力,从而使之成为科学决策的可靠资料。

三、调查报告的类型从内容性质分,调查报告有以下六种:

1、专题型调查报告。专题型调查报告,就是侧重某个问题进行较深入的调查后形成的报告,这类报告一般常常在标题上反映出来。它能及时揭露现实生活中的矛盾,反映群众的意见和要求,研究急需解决的具体的实际问题,并根据调查的结果提出处理意见,或者对策,或是建议。

2、综合型调查报告。它是以综合调查众多的对象及其基本情况为内容、作全面系统的调查和反映的报告。具有全面、系统、深入和篇幅较长的特点。它与专题调查报告的主要区别点就在于它的综合性上。它使读者可以从报告中看到事物的相对完整的“鸟瞰图。”罗朝能罗朝能。

3、理论研究型调查报告。这是以学术研究为目的而撰写的报告,它以收集、分类、整理资料并提出问题、报告结论为特点,大多发表在学术刊物上,或载于学术著作中。

4、实际建议型调查报告。这是由于实际工作需要而写的调查报告,其主要内容是为预测、决策、制定政策、处理问题等进行调查所获得的材料及有关的建议。

5、历史情况型调查报告。这是根据需要以历史情况为对象进行调查而形成的调查报告。它可以供人们了解某一事物或问题的历史资料和历史真相。

6、现实情况型调查报告。它是以正在发生、发展的一些现实生活为对象进行调查后所形成的调查报告。人们可以通过它了解和认识某些事物和问题的客观现实情况,以作为其它认识活动的依据或参考。

另外,有些调查报告可以是以上几种类型的结合形式。四、调查报告的写法不同类型的调查报告,具体内容有所不同。但基本写法是相通的。

调查报告的写作方法,一是熟悉调查报告的结构特点;二要把握调查报告的写作程序。

(一)调查报告的结构

一般来说,调查报告的内容大体有:标题、导语、概况介绍、资料统计、理性分析、总结和结论或对策、建议,以及所附的材料等。由此形成的调查报告结构,就包括标题、导语、正文、结尾和落款。

1、标题

调查报告的标题有单标题和双标题两类。所谓单标题,就是一个标题。其中又有公文式标题和文章式标题两种。公文标题为“事由+文种”构成,如《浙江省农村中学语文教学情况的调查报告》。文章式标题,如《××市的校办企业》;其二是标明作者通过调查所得到的观点的标题,如《调整教育政策,增加教育投入》。所谓双标题,就是两个标题,即一个正题、一个副题。如《为了造福子孙后代××县封山育林调查报告》。

2、导语

导语又称引言。它是调查报告的前言,简洁明了地介绍有关调查的情况,或提出全文的引子,为正文写作做好铺垫。常见的导语有: ①简介式导语。对调查的课题、对象、时间、地点、方式、经过等作简明的介绍; ②概括式导语。对调查报告的内容(包括课题、对象、调查内容、调查结果和分析的结论等)作概括的说明; ③交代式导语。即对课题产生的由来作简明的介绍和说明。

3、正文

正文是调查报告的主体。它对调查得来的事实和有关材料进行叙述,对所做出的分析、综合进行议论,对调查研究的结果和结论进行说明。正文的结构有不同的框架。 ①根据逻辑关系安排材料的框架有:纵式结构、横式结构、纵横式结构。这三种结构,以纵横式结构常为人们采用。 ②按照内容表达的层次组成的框架有:“情况成果问题建议”式结构,多用于反映基本情况的调查报告;“成果具体做法经验”式结构,多用于介绍经验的调查报告;“问题原因意见或建议”式结构,多用于揭露问题的调查报告;“事件过程事件性质结论处理意见”式结构,多用于揭示案件是非的调查报告。

4、结尾

结尾的内容大多是调查者对问题的看法和建议,这是分析问题和解决问题的必然结果。调查报告的结尾方式主要有补充式、深化式、建议式、激发式等。

5、落款

调查报告的落款要写明调查者单位名称和个人姓名,以及完稿时间。如果标题下面已注明调查者,则落款时可省略。

(二)调查报告的写作程序调查报告写作要经过以下五个程序:

1、确定主题

主题是调查报告的灵魂,对调查报告写作的成败具有决定性的意义。因此,确定主题要注意:

报告的主题应与调查主题一致;要根据调查和分析的结果,重新确定主题;主题宜小,且宜集中;与标题协调一致,避免文题不副。

2、取舍材料

对经过统计分析与理论分析所得到的系统的完整的"调查资料",在组织调查报告时仍需精心选择,不可能也不必都写上报告,要注意取舍。如何选择材料呢? ①选取与主题有关的材料,去掉无关的,关系不大的,次要的,非本质的材料,使主题集中、鲜明、突出; ②注意材料点与面的结合,材料不仅要支持报告中某个观点,而且要相互支持,形成面上的“大气”; ③在现有有用的材料中,要比较、鉴别、精选材料,选择最好的材料来支持作者的意见,使每一材料以一当十。

3、布局和拟定提纲

这是调查报告构思中的一个关键环节。布局就是指调查报告的表现形式,它反映在提纲上就是文章的"骨架"。拟定提纲的过程实际上就是把调查材料进一步分类,构架的过程。构架的原则是:"围绕主题,层层进逼,环环相扣"。提纲或骨架的特点是它的内在的逻辑性,要求必须纲目分明,层次分明。

调查报告的提纲有两种,一种是观点式提纲,即将调查者在调查研究中形成的观点按逻辑关系一一地列写出来。另一种是条目式提纲,即按层次意义表达上的章、节、目,逐一地一条条地写成提纲。也可以将这两种提纲结合起来制作提纲。

4、起草报告

这是调查报告写作的行文阶段。要根据已经确定的主题、选好的材料和写作提纲,有条不紊地行文。写作过程中,要从实际需要出发选用语言,灵活地划分段落。

在行文时要注意:①结构合理(标题、导语、正文、结尾、落款);②报告文字规范,具有审美性与可读性,如:"制定优惠政策,引进急需人才","运用竞争机制,盘活现有人才",(文章段落的条目观点);③通读易懂。注意对数字、图表、专业名词术语的使用,做到深入浅出,语言具有表现力,准确、鲜明、生动、朴实。

5、修改报告

报告起草好以后,要认真修改。主要是对报告的主题、材料、结构、语言文字和标点符号进行检查,加以增、删、改、调。在完成这些工作之后,才能定稿向上报送或发表。

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篇4:高一社会实践的作文

全文共 521 字

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今天,我们去顺德长鹿农庄开展社会实践活动。

来到目的地,进入园区,我们迅速分好组,然后我们就在组长的带领下开始活动了。我们玩了很多项目,有海盗船、鬼船哥德堡、UFO、神奇之旅、水上三轮车、滑翔机、冲浪旋艇等等。我最喜欢的项目是水上三轮车。

水上三轮车是我和徐琮凯坐在一起。一开始的时候,我对徐琮凯说:“蔡敬平和蒋大同的船在我们前面,我们追上他们好不好?”然后我和徐琮凯默契地笑了。在玩的时候。总是有些小插曲,不是这一辆来撞我们的车就是那一辆来撞,搞得我和徐琮凯都玩不好。

玩完了我就和徐琮凯就和班级大部队去汇合,不知道怎么回事走着走这我就看不见他们了。我心里想“惨了!我肯定走丢了!”我心里害怕极了。我走来走去,看到了但老师,她是我们的数学老师。但老师问我:“你怎么一个人在这里呀?”我说:“我,我走丢了,找不到大家。”但老师说:“没事,我给你们班主任杨老师打电话吧!”说完,她立即给杨老师打电话,然后把我带到班主任那里。杨老师问我:“你是怎么走丢的?”我把事情从头到尾说了一遍给杨老师听,然后杨老师笑着说:“原来是这样啊,没事!赶快去玩吧!”

玩了一整天,我很累了,大家也都很累了,但是大家都很开心。最后大家舍不得地离开了顺德长鹿农庄,回到了学校。

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篇5:共享社会作文600字

全文共 637 字

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随着时代的变迁,社会的发展,我们周围的环境正在慢慢改变。共享单车、共享汽车、共享商店……都在慢慢进入我们的视野。

但是就算社会提供给我们这么多的便捷,可人们有珍视过吗?随处可见被弄坏的单车,弄坏不说,更可气的是甚至有人把单车的锁给卸下来换上了私锁……这种自私自利、没有公德心的人在我们的生活中并不是少数。

有一天,我和伙伴们走在马路上。忽然不远处传来一阵阵争执声,我和伙伴们都怀着看戏的心情走了过去。

等我们走近,发现“事发地”挤满了围观的人们。我一个人挤进人群去“打探情报”。原来事情是这样的——一个中年男子正在给共享单车上私锁时被一个热心肠的小伙给发现了,小伙子上前跟大叔讲起了道理,可大叔不听,两人便争执起来了……过后眼看两人要动起手来了,有人便拨打了110,不一会警察来了,小伙和大叔才被分开了。警察耐心地劝导大叔,大叔却一脸不耐烦地念叨着:“知道了,知道了”,然后不理警察的劝导走掉了。

事后,人群散尽,只留下几名警察在那里叹气。我的几个朋友凑上去问为什么不惩罚一下那个大叔,只见那些民警摇了摇头,其中一个苦笑着回答:“惩罚有什么用呢,这种老一辈的思想早在他们心里扎下了根,哪是说改就能马上改掉的呢?”说罢,便摆了摆手离开了。

是啊,社会进步很快,可是人们的思想真的跟着社会的脚步在一起进步吗?或许有但又或许没有。但是我相信,只要人们一起努力,那么社会的风气就一定能够逐渐改变向着好的方向发展。

就算老一辈人改不掉,但是我们会改,我坚信不久后的社会一定是个文明和谐的优质社会。

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篇6:共享,社会之声作文1000字

全文共 1082 字

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这是最好的时代,也是最坏的时代。这是最发达先进的时代,也是最质朴野蛮的时代。这是希望之春,也是绝望之冬。——而当如此褒贬不一的语言浪潮向我们的社会砸来,“共享”,这个最具时代性的词汇又怎能幸免?

我是路边借书站的常客,一刷借书证,悉心挑选出想读的书目,便能随时在路的转角与那份期待已久的美好相遇。共享图书也常遭人诟病,说是书上常常出现别人留下的文字,我则认为在书上发现他人的读书笔记是件赏心乐事。那本《中国古代哲学史》晦涩艰深,我在长篇大论的玄学理论间晕头转向,所幸书页边角上时有浅淡潇洒的铅笔字列出这一时期的学说与上一章有何联系或是自己的看法,引着我遨游在知识的海洋里。在《第七天》的扉页上,有人书写下自己的感慨:“在死无葬身之地的草原上,人们一笑泯恩仇,凝练出友情,爱情乃至亲情,那么为何不趁人生在世的时候就这般相处,把人间打造成天堂?”他的文字和书本身一样地撼动着我的心灵与感官,共享的不仅仅是书本,还有思维碰撞出的火花。一千个人心中有一千个哈姆雷特,而当我们共享时,思想的藤蔓可以密织成网,竟筑成一个精神的伊甸园。

穿梭在上海的街道,脚下踩着一辆共享单车。我起初以为这让我们返璞归真又绿色出行的发明定然好评如潮,可问题也是一个接着一个涌现,随意停靠,涂改二维码,更有甚者把单车给抗上了树。前几日放学回家,我看到一个精英打扮的家长直接把单车停在校门口便和孩子回家了。我暗暗地给自己打了打气,上前劝阻:“叔叔,共享单车是不能停放在校门口的,学校对面就有专门停车的空间了,您可以挪一挪吗?”不同于我的想象,他的脸上闪过一瞬的怔愣,随即不好意识地重新停了车。不久,共享单车公司也推行了相应的措施,而我们所共享到的,是一日更胜一日的文明素养和善意。再小的不经意钻进共享的大圈子里,也将造成巨大的隐患,而只要每个人做出努力和改变,敲在社会的回音壁上,也将发出宏伟而震撼的乐音,久久不去。

一千条街道像一千条奔腾的河流,一万扇窗背后是一万家灯火,一万个幸或不幸的故事。屏障隔绝了墙外秋千墙外道,也注定了我念不了别人家的经,但在这个共享的时代,每个人都又这样息息相关。我们共享着资源,共享着同一片公共财产,保护共同呼吸的空气不受污染,用尽自己的力量来净化共同生活的社会,成千上万的声音汇聚成呐喊,成千上万的力量拧成一股可以冲天的劲头,把城市打造成一个共享家园。

我不知道这是最好的时代,还是最坏的时代,因为我亲眼所见,亲身所踏入的唯一一个,便是这共享时代。这,也是我深深眷恋的时代。在共享的万花筒里,折射着他人的智慧为我们所见,打磨出一个水晶球般更美的世界。共享,让希望之春常在。

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篇7:道德的社会价值作文

全文共 758 字

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今年暑假,外婆带我到张家界旅游,其中导游给我们讲了两个中华好品德的故事,这两个故事震撼了我幼小的心灵,下面就和大家分享这两个故事。

第一个故事是这样的。一个女大学生,毕业后找了个从事冷藏的工作,她每天下班都会干一件事,就是向小区的保安说声:“你辛苦了”,或者递给他一个微笑,所以保安记住了她。有一天临近下班的时候单位来了一批货,于是她立即进冷库进行摆放,冷库的门卫没有注意到她在里面加班,下班的时候把她锁在了里面。到了晚上,小区保安见女孩始终没有下班,便到女孩单位寻找,最后在冷库里找到了女孩,女孩已经快冻僵了,再晚点就冻死了。

上面这个故事告诉我们,只有尊重别人、关心别人,才能得到别人的关心和帮助,有时候甚至能救你一命。下面这个故事是导游亲身经历的一件事。

一次,他带的旅游团中有一个残疾人,游玩到袁家界山顶,下山有两条路线,一个是大约两小时徒步走下山;另一条线路是乘“百龙电梯”下山。残疾人乘“百龙电梯”下山可以优惠,最后这个残疾人还是徒步走下了山,导游认为这个残疾人太吝啬了,腿脚不便,这点钱都不肯花,残疾人通过眼神看出了导游的意思。后来这个残疾人告诉导游,他之所以不做“电梯”下山,是因为他们家不富裕,他和侄子一起生活,他想省点钱给侄子多买点吃的。

读完这两个故事,你有没有被打动,心灵有没有被震撼。是啊,尊重别人、关心别人是基本的处世素质,可是现实中有几人做到了呢?我们乱丢垃圾—不尊重环卫工人,我们踩踏花草—不尊重辛勤的园丁,还有很多很多这样的现象。同学们,让我们从小学会尊重别人、关心别人,尊重哪些为我们默默奉献的人们吧!让我们从小践行“富强、民主、文明、和谐,自由、平等、公正、法制,爱国、敬业、诚信、友善”的社会主义核心价值观,为实现中华民族伟大复兴的中国梦做出我们这代人应有的贡献。

[道德的社会价值作文

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篇8:不遵循社会规则的作文

全文共 896 字

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在这个大千世界里,万事万物充满着无形的规则,正是这些规则,才使得这个世界愈发丰富多彩,有了规则还不行,还需要遵守这些规则,才能真正实现人与自然的和谐。

在生活中有着广泛的人际交往,我们要遵守生活规则;在人类开发环境的过程中,我们要遵守自然规则;在社会安定的社会生活中,我们需要法律的规则。

在生活中,人际交往要遵守生活规则。“己所不欲,勿施于人”这是做事的规则。在这个物竞天择的社会里,每个人都在为了光明的未来而奋斗,每个人都会有一些私欲;然而社会是个大集体,无论走到哪里,我们都生活在一帮人的圈子里,每天都需要和人打交道,如果,一旦脱离了人的圈子,我们就会失去自我,失去一切。如果说“人生如戏”,那么一场人生就是一场“游戏”,只有遵守“游戏”规则,才能在生活中脱颖而出,才能在面对人情冷谈时,泰然之若。因此,遵守规则是我们拥有灿烂人生的前提。

在大自然中,开发环境要遵守自然的规则。如今,在21世纪,面对开发环境,人类总结出了“走可持续发展道路”的规则,这也就是要我们遵守自然规则。早在上世纪,开始肆意地毁林建厂,围湖造田,全人类步入“工业化阶段”, “三废”的疯狂排放……人类以牺牲环境为代价,换来了一块块甜美的面包,在享受面包的同时还不忘掠夺大自然仅剩的资源,终于,迎来了大自然的报复。黄河的水土流失,2008年的冰雪灾害、接连的地震……这一切一切的罪魁祸首就是人类不遵循自然规律的结果。“顺天者昌,逆天者亡”,大自然的规则是不能随意打破的。唯有遵守自然的规则,才能达到人与自然和谐的境界。

在社会中,稳定的秩序需要遵守法律的规则。如果一个国家没有了法律,就等于没有了灵魂;如果一个民族没有了规则,就没有了支柱;如果一个村没有了村规,就会一片混乱。追溯至原始社会,猿人便懂得群居生活,无形中的“井绳”将人紧紧捆在一起,谁也离不开谁!在“法”的面前,人人自觉形成“依法办事”,国家遵守“依法治国”的规则,只有这样,社会才会太平,国家才会安定,人类社会才会进步。

面对生活,离不开人际交往规则,面对大自然,离不开自然规则,面对社会,离不开法律的规则。只有遵守这些看似简单的规则,生活才会更加多姿多彩。

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篇9:共享社会作文1000字

全文共 1275 字

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清晨的第一缕阳光轻轻降临,抚摸着沉睡中的上海。这个千变万化的魔都。宽阔的柏油马路上掠过一只只车影,尾灯划出一条粗粗的轨迹,消逝在一棵棵树的阴影底下,反射在排列整齐的小黄车车身上,照亮了光滑的亮黄色。那便是ofo共享单车了。一个更加方便的时代,正由这一抹绚丽的亮黄色引领,慢慢贴合我们的生活。

路边的便利店里,有一排闪着亮光的共享充电宝;一所所学校门口,摆放着共享篮球;更有甚者去,甚至研发出了共享男友。不管是共享什么,它们都给我们每一个人带去便利。

共享单车随处可见,在道路边上拿出手机扫一下二维码,完成必要的程序,就可以轻松骑走,充的钱也可以反复使用,并且每小时骑行所花的金钱也十分便宜,只需要一块钱。单车的尺寸也非常人性化的有三种,适合各种人群使用。共享单车因为它的种种优势进入了人们的视野,同时掀起了一股共享热。不管是什么,只要创意够新,够方便,它都可以投入使用,被放在全国,被称为共享xx。人们早已经对新出现的共享事物见怪不怪了,只有共享单车,似乎永远的满足着大众的需求与口味,长久的保持着它的名誉。

可是,为什么会出现这种状况呢——

有一天下午,我刚刚放学回家,见楼道里停着一辆小黄车,本来心想骑着它出门转几圈,拿出手机准备扫码,却发现这一成新的小黄人版ofo的二维码被人为的刮坏了,数字牌上的数字也被破坏了,看不清楚。我皱起了眉头,心理暗暗问候了一下这位始作俑者。这也太自私了吧!可这还不算完。

几天后,我吃惊的看到新闻上有报道称因有人肆意破坏小黄车的二维码与数字牌,将单车据为己有。现在为了阻止这种情况的恶化,将收回全中国大部分共享单车。

果然,第二天清晨,道路上少了一片片阳光一般的颜色,也没有人再顺畅的骑着一缕亮黄色滑行在马路上,也听不见共享单车在空气中擦出的风声了。这一段道路似乎因为失去了点缀的色彩而被剥离了灵魂。

这个社会好像曾经被填入了一些彩色的炸弹,它们被安放在人心的黑暗面的缝隙里,现在终于爆炸了,一片片漆黑一团的粉末轻描淡写地涂黑了一片想为社会做贡献的善心。

几天后,全新的小黄车又整齐的出现在了树的旁边。只是这一回,重新被塞入的灵魂总令人感觉带着无奈与叹息。一段时间后,人行道旁七零八落的散着ofo,有一些单车还发出了苟延残喘的吱吱呀呀声音。没错,它们坏掉了。

它们从修补的补丁,变成了化脓发臭的伤疤,覆盖在魔都这个巨大的城市上。我们把一时的情绪与随意,倾泻在她身上,我们在他们的呻吟之上空洞而冷漠地微笑着。那些自私而毫无顾忌的人们,带走了本应该属于所有人的便利仿佛享受这一切的只有目空一切的他们。而这些人,对于共享这个社会系统,必定是没有好处的。

自私像是一把尖利的匕首,把共享这个系统捅开,在城市的皮肤上掏出一个又一个的孔洞,毫不在意无辜受到牵连的别人。自然而然的,共享物品失去了它们存在的意义。我们生生把共享单车对于整个社会的付出,把它们创造出来的优势变成了整个社会的创伤。

可是,说到底,我们依旧是在共享着这个世界。难道有一天,为了自己的生存,我们会愚蠢到目光短浅地去破坏这个社会吗?不会吧。既然不会,那为什么要去破坏共享单车呢?

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篇10:高一社会实践精选作文

全文共 612 字

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这个寒假,我参加了一个非常有意义的活动,那又是什么活动?当然就是四城同创争先锋志愿者社会实践活动啦!其实,寒假刚开始的时候,爸爸妈妈就希望我能够多参加一点这种社会实践活动,可是我觉得很害怕,总是拒绝。

那这次社会实践活动我又怎么参加了呢?其实参加这次活动也是被迫的。那天,我正在家里做作业,只听见爸爸打电话过来说:现在过来接我去当文明劝导员。原来他们单位有这么一次当文明劝导员的活动,正好爸爸知道我要写一篇关于社会活动的作文,所以爸爸立马想到了我。我刚想拒绝,爸爸就把电话挂了。唉!我真无奈!到了活动地点,爸爸让我穿上一件红色的马甲和戴上一个红色的袖章,站在马路边当个文明劝导员,而他在旁边偷偷地给我拍照片。

刚开始,我只是毫不在意,懒洋洋站在那里也不动,可爸爸就不满意了,总要我去劝劝那些不文明的人,我也不好反驳只好答应了。过了一会儿我便发现路边不是停车位的地方停了一辆车,我很想去阻止,却又不敢。爸爸似乎也看见了,给我使眼色,我只好战战兢兢地走过去支支吾吾地说:“叔……叔叔,你能不能把车停到停车位上!”那声音,小得几乎只有我可以听到,那叔叔很善解人意,看我那身打扮,立刻把车开走了。呵呵!原来当个文明劝导员也不难呀!

之后,我的胆子越来越大,看到那些闯红灯,乱扔垃圾的那些人立马上山劝阻,直到快要吃晚餐的时候,我才被爸爸硬拉着恋恋不舍地回了家。这次社会实践活动是有意义的,它使我获得了勇气和快乐,下次我还要多多参加这种活动!

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篇11:初一社会实践日记

全文共 283 字

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今天我带大家来到泰伯庙会,首先,我们来到做二胡的地方,看那一位老师傅熟练的手法,真是赞叹不已啊!他把那一根杆子用磨,做出完美的二胡来。

接下来是从上世纪70年代起,一声声的甜酒酿的叫声。无锡“小阿姨”甜酒酿的诞生地在梅村镇荆心村,荆心村的妇女们起早贪黑,也逐渐地成为无锡有名的“小阿姨”酒酿。

惠山泥人想必大部分人都知道,泥人是江苏无锡汉族传统工艺美术品之一,无锡三大著名特产之一,无锡当地艺人取惠山东北坡山脚下离地面约一公尺以下的黑泥所制,其泥十分柔软,搓而不纹,弯儿不断,干而不裂,可塑性佳,适合捏塑之用。

我们的无锡可不只有这么多的历史,想了解更多,就来梅村做客吧。

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篇12:社会实践活动感想

全文共 515 字

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2009年11月27日,我们进行了社会实践考察活动,与以往不同,这次的考察活动以参观为主,但我却觉得受益匪浅。

上午,伴随着欢声笑语,我们到达了目的地:上海世博展览中心,一进入展馆,我就被这里深深吸引住了,琳琅满目的展品令人目不暇接,摆放得也有条不紊,荣记胡丝在灯光照耀下放出夺目的光彩,好像传递了当年摘金夺银的光辉与自豪。听着解说员细致的解说,看着世博园区的结构,我不禁为是一个中国人,为是一位上海公民感到自豪。下午在共青森林公园举行的仪式更是令我铭记在心。听着声情并茂的诗歌表演,学着有趣的手语,我这才真正领悟:上海是世博会的东道主,我们是上海的小公民,我们的一举一动也是非常重要的,朱书记对我们提出的要求我都牢牢记住,并且一定会实行!世博会并不只是几个人的事,它是我们所有人的事。它需要我们的配合,需要我们的支持。“精彩世博,文明先行”,我们可以从最基本的遵守交通法规、“七不”规范做起,时刻提醒自己,为世博会尽一份绵薄之力。在校园里,我们也要自觉遵守校纪校规,并在自己做得好的基础上,及时制止违纪同学,这样“安全校园,文明先行”就能做到了,世博会亦是如此,只要每个人去努力,即使是一点点的力量,积聚起来,就会使世界为之惊叹!

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篇13:谈一谈社会公德

全文共 832 字

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大家应该听说过徐其军这个人,他是2012年度最美乡村教师的其中一位。1997年成绩优异的他主动要求到最需要老师的家乡去指教,就这样徐其军最终被分配在了泉水小学教授五年级语文、英语,同时兼任班主任。他每天总是第一个到校,最后一个离开,还经常把来不及批改的作业捆在自行车后带回家。为了让学生受到正规的英语口语训练,他自己掏腰包买了录音机,在教室里给学生们放磁带。学校教辅资料奇缺,教师外出培训机会很少,这些他都一一记下,利用年底去南京学习的机会,特意到新华书店买来英语、作文等教辅资料,无偿提供给其他老师。

然而,老天在徐其军的人生道路上设了一个不小的障碍。2002年,满心欢喜准备结婚的徐其军却得到了一个坏消息——因长期劳累过度,他患上了肾衰竭,加上未能及时治疗,已并发尿毒症,需要做换肾手术。更为棘手的是,由于先天基因特殊,要找到匹配的肾难上加难。 忍痛与未婚妻解除了婚约,向父母隐瞒了病情,徐其军装作若无其事,回到讲台上。为了控制病情,他每天需要服用7种药物,复查的结果却一次比一次糟糕:听力、视力、记忆力开始下降,头发不断脱落,每天早晨都会呕吐??从家里到学校,步履蹒跚的他需要将近一个小时,放学回家后,早已累得腰酸背痛上不了床。尽管如此,他和其他5名老师一样,一周上19节课,三年级的英文和五年级的英语,一节都没有耽误过。

他为了不耽误教学,自己在家学会透析,每天要做两次,这一做就是九年。

2011年3月,医院通知徐其军有合适的肾,并为其成功进行了换肾手术。医生让他至少要休息半年才能去学校,可是他一刻也不想闲着,“有时候在家练练字,但是手抖得厉害,他担心自己给孩子们上课时拿不起粉笔来。”

“许身孺子平生愿,三尺讲台写春秋”,也许正是这样的信念,让徐其军用生命谱写出一曲感人肺腑的教师之歌。

他平凡的坚守精神,是高尚的职业道德的体现。他是我尊敬的人,他的身上有太多的东西值得我去学习。因此,我必须树立好端正的职业观,把教书育人做为我神圣的使命,争取做个优秀的教师。

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篇14:关于描写社会的假文盲作文

全文共 597 字

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在一个冬天的早晨,北风呼呼一个车站内有许多买票的人,他们争先恐后,怕自己想买的火车票。

可是有谁关心过那些弱小的孩子和母亲呢?每当拥挤的人挤疼孩子的时候当母亲的还是只能勉强忍住,她的心何曾不会痛呢?火车站领导考虑了这个问题,并且做出了更改的方法,那就是建一个母子上车处,这个举动让所有的母亲擦了一把汗,在一个上午雪花纷纷的落下,年轻的阿姨带着三四岁的儿子准备去旅行,见到火车站内买票的人已排成了一条长经在内盘旋,这时这位阿姨苦恼了,突然看见了一个牌子上面写着母子上车处,这下可真是柳暗花明又一村呀!阿姨赶紧跑到那儿去,可是在那排队的并不是母子,而是一个个身强体壮的年青人,这些人一共有四位,第一位穿着名牌皮衣两手放在口袋里,第二位个子很矮,可是很威风很神气,第三位带着口罩,现然是身体不好 ,第四位带着个鸭舌帽好像等得不想再等下去一样,阿姨上前去想要教导他们,说你能告诉我这是几个什么字吗?第二个人说:“说什么说呀!你不会自己看呀!”阿姨忍住心中的怒火,心平敢和的说我是个文盲不识字,这时那位年青人才有气的说母子上车处,阿姨又问“那你知道是什么意思吗?”那个带着鸭舌帽的人轻视的说连这都不知道,让我来告诉你吧,就是带着孩子的母亲可以从这上车。阿姨又说:“你们怎么能站在这里呢?”他们听完就走开了。

要记住社会是我们大家共同保护的,千万别成了社会的罪人,也不能成假文盲了呀!

[关于描写社会的假文盲作文

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篇15:社会诚信议论文800字

全文共 644 字

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一份诚信,一腔热血,一片拿云心事。

一曲诚信,一阕高歌,一剑笑看风云。

——题记

有这样一棵诚信的树,它诚信于友情。这棵树里,长满了元稹。白居易的共看夕阳,互勉互励。这棵诚信的树里,深藏着王勃的“无为在歧路,儿女共沾巾”。韦应物的“相送情无限,沾襟此散央”。这棵诚信的树啊,浓郁,咏秀。

有这样一方诚实的土,它诚信于人民。这方土中,培养出周恩来的鞠躬尽瘁,焦裕绿的不辞劳苦,洗礼出岳飞的精忠报国,戚继光的横扫逶寇,林则徐的虎门硝烟。这一方诚实的土啊,深厚,凝直。

这是一个诚信的世界,在这里,它早度了这朵诚信的花,这棵诚信的树,这方诚信的土。

人类社会需要诚信,因为它是连接古今的桥梁,是维护国与国之间友好合作关系的纽带。彼此以诚相待,在浩瀚的民族之林巍然屹立,勇敢地生长,站出大树的勇敢和力量,站出大树的无畏和顽强。

人与人之间交往,更需要诚信的阳光普照大地。润泽生命的阳光带来友谊的生机勃勃,带来欣欣向荣的景象。它美丽地洗绦了生命的污点,拟就了人生的辉煌。

拥有诚信的世界就这样的青春荡漾,而失去诚信的世界,就带着苍白无力的呼喊步入死亡。

“三英战吕布”可谓是一段千古佳话。可吕布杀丁原,叛董卓,见利忘义,无诚无信,最终死在曹操的手下。

没有了甘露,大地就不再枝繁叶茂;没有了开花的激素,美丽的花朵就不能绽放;没有了翅膀,天使又怎么能飞翔。

让我们多一些诚信吧,这样的人生大树就会更加参天;让我们多一些诚信吧,这样生命之花才会更加绚丽绽放;让我们多一些诚信吧,心中的那圣洁的天使才会自由的倘徉在生命的天堂。

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篇16:有关寒假社会实践小学作文

全文共 1067 字

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民族小学寒假社会实践活动总结为了深入开展争当“四个好少年”阳光假日活动,提高小学的思想道德水平和社会实践能力,不断探索并拓展德育新途径,引导学生用亲身体验的感受去了解新家乡的变化,进一步增强民族自豪感和国家荣誉感。我校在认真总结以往寒假社会实践活动的基础上,结合县教育局《关于我县中小学生开展寒假实践活动的通知》文件精神和我校实际调整了今年学生社会实践活动实施方案,旨在通过活动培养队员们的生活意识。即通“我喜爱的节日——春节”、“我是父母的小帮手”、“阅读红色书籍”等这些丰富多彩的社会实践活动,引导学生度过了一个既饱含亲情又富有教育意义的寒假,同时在活动中让学生体会温馨亲情,体验生活乐趣,了解社会、增强创新精神和实践能力,使学生在实践中受教育、长才干、扬正气。

为了夯实此项工作,学校在寒假前给全校学生下发了丹城三小学生寒假实践活动反馈表,并及时在校园网站上发出了宣传通告,将活动内容、对象、形式,逐项落实到不同的班级。因此,在寒假期间我校各年级都踊跃参加了不同形式的社会实践活动。综观我校寒假社会实践,主要反映在以下几个方面:

一、师生高度重视,活动内容安排扎实到位

为了保证寒假社会实践活动不流于形式,学校认真总结了过去开展社会实践活动的得与失,结合本校实际,将社会实践活动归结为几大主题。一是积极参加“我为我家做贡献”活动,利用假期在家中帮助父母做些力所能及的事,如冼衣、做饭、打扫卫生,用这种方式来表达对父母的养育之恩,从而懂得如何去感恩,养成感恩的习惯;二是开展“我是文明劝导员”活动,教育宣传文明行为;三是继续开展“六个一”活动;一份以“春节”为主题的手抄报。各班均能按时按要求完成任务,扎实开展了不同形式的寒假社会实践活动。

二、活动内容丰富,形式灵活多样

我校社会实践活动形式多样,有集体性的,也有单个开展活动的,通过查看活动反馈表和各班活动总结,反映出学校寒假社会实践活动内容比较丰富。一是开展各种体验活动,让学生通过亲身体验感悟做

人道德;二是培养了学生的动手制作能力;三是将过年期间的压岁钱作好收支记录,让学生了解钱是增怎样花出去的,从而懂得节约。

三、活动效果非常明显,社会整体反响较好

总之,学校利用节假日不失时机地开展实践活动,有效地抑制了学生放假放任自流的恶习。虽然寒假已经结束,但是在今后的教育教学过程中一如既往的坚持下去,把社会实践活动作为加强未成年人思想建设的重要内涵常抓不懈,使我校教育工作真正形成社会、家庭、学校齐抓共管的好局面,为把学生培养成为社会主义事业合格接班人而努力。

[有关寒假社会实践小学作文

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篇17:关于社会公德的作文

全文共 898 字

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现在的中国社会,在经济繁荣的背后,是道德的滑坡,售假现象层出不穷,食品安全堪忧,环境污染严重……社会,需要公德,然而,社会公德你在哪里?

在去年年末放假时,我和爸爸准备回老家,而那进竹山县西部部分乡镇已经开通了公交车,我和爸爸就坐上了公交回我向往已久的奶奶家,由于乘坐公交需很长时间,我干脆把爸爸的手机拿过来戴上耳机了音乐边浏览网络小说。看着看着就困了,便闭着眼睛养神,当然没取下耳机。车走着走着,突然“嘎”地停了下来,我有准备,但我身边的东西却“哗”的抖了一地。因为回老家的次数很少,所以我们带的东西很多,几乎占据了我的坐位,这也是无奈之举,我要一直撑着,我身上还背着大包小包。刚停车的时候,一个手里拿着很多瓶子的白发老奶奶一摇一晃地走上了车,这时车上没有一个空位子了,我的耳边回荡着播音员的声音:尊老爱幼是中华民族的传统美德如果你的……,”我站了起来把老奶奶拉过来让坐,我周边及身上的东西又散落一地。老奶奶见状连忙把我拽回到我的坐位上说:“孩子你坐,你东西多别弄丢了,我站一会儿就行。”我红着脸坐回了我的坐位,过了很长时间,没有一个人站起来让老奶奶坐,有的人在玩手机,有的人看着窗外,有的人在聊天,甚至还有人把东西也占一个坐位,有抱着小孩儿的让小孩儿也占一个座位,看到这些漠然的表情,我的心在呐喊:“人们呀!你们为什么这样冷漠!社会公德,你在哪里?”

还有一次,我坐上了公交准备到妈妈上班的地方去做寒假作业。我正欣赏着窗外边的风景,忽然我前面一个穿红色衣服的女孩发出一声尖叫,声音很大刺得我耳膜生痛,我略带怒气瞪了她一眼,我身边的人对我说:“她的包被偷了,小偷是那个穿黑色衣服的小伙子,刚才下车走的人。”我说你知道为什么不早说?”我身边的人说:“又不关我的事,我为什么要找事,欠揍呀!”我没理会那人,又看看那女孩周边的人,有的人在与别人谈论此事,有的人在拍照发微博,还有的人沉浸在自我的世界里根本不关心刚才发生的一切,甚至还有人在讽刺挖苦那女孩:“连自己的包都看不好,还……”,我真不想再看下去了,心中又响起了那声呼唤:“社会公德,你在哪里?”

我真希望社会公德与经济发展齐头并进,社会,需要公德!

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篇18:初中社会实践日记

全文共 818 字

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简单的安全知识培训过后就正式上线作业了,一开始就被安排到了晚班。熬夜的事以前还真是少的可怜,现在要通宵上班工作了,真是不安啊!上班工作之前还是不想别的了,先补充点睡眠,不然真是难熬了。坐在流水线上,看着人家重复着同一个动作,机器人一般。还记得那么一句话,能把同一动作做到别人做不到的熟练那就是能力,这话这个时候还能用来安慰下自己。工作到了凌晨一点的时候才真正是考验,因为没有熬夜的经历,上下眼皮开始不停的打架,要是在家或者在学校肯定是倒床上呼呼大睡。但是因为工作还要继续,再怎么困也要坚持下去。于是凭自己的意志力坚持着,但是没过多久还是有些困,眼睛快要睁不开了。线长也明白这些,倒也没责怪我,而且还给了我一些建议,于是我按照线长的建议去洗了把脸,就这样反复几次到了四点多的时候瞌睡虫终于是被我赶跑了。好不容易挨到了第二天下班.回到老姐家,老姐应该是去上班工作了。此时只是感觉身子软绵绵的,趴在床上就睡着了。

醒来时已经是中午了,洗澡吃饭又接着睡了。之后的几天几乎是一样的生活方式。可能是还没有习惯熬夜的生活吧!虽然这样我还是想了其他办法来让自己尽量不在工作上犯困,比如偶尔和同事聊天,或者想想高兴的事。几天下来,我也完全能够跟上流水线上的速度,有时候还可以多出点时间忙里偷闲。这几天过去得挺快,一晃一个星期过去了。以为会有个休息日,但是没了休息日其实也没什么,也很乐意。星期天那天下班还是比较早的,也终于有点时间整理下自己的心情与这几天的所见所闻。。因为和老姐上不同班,几天下来也没怎么碰面,几天下来就觉得孤单了,难免会有些想家,想学校的朋友。有时候很想找个人聊聊天,但是房间里空荡荡的,才发现这几天都是我一个人。我努力安慰自己是为了让自己不能有丝毫的退缩的情绪,不然就难以坚持下去了。有时间看看电视,饿了自己给自己煮东西吃。和别人比较下,在厂里面住的人应该可以做的更少吧,她们可以坚持下来,我就一定可以的。就一直这么鼓励自己,我可以的…

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篇19:社会公德

全文共 592 字

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遵守社会公德,是一个人的美德。此刻的人很富有,但他们对社会公德的理解是怎样的呢?有一幅着名作家华君武画的漫画,反映了人们对礼貌窗口的污染,对社会公德的亵渎。

这幅漫画的主要资料是:在一个车站里,几个衣冠楚楚,西装革履,仪表不俗的青年霸占了母子乘车处的护拦,而那位母亲却被挤了出去,树立的牌子上明明写着母子乘车处但这些人却视而不见,充当假文盲。那位母亲用怀疑和无奈的目光盯着他们,但应对她的却是冷漠。

唉!此刻的青年充当假文盲的不少,难道他们会不认识母子乘车处几个醒目的大字?从这幅图中看到的事实,我不由得想起了那个寒假发生的事情。

记得那是晴朗的日子,万里无云。我因脚扭伤了,只得坐车上学。车到了一站又一站,人渐渐多了起来。这时,一位白发苍苍的老奶奶上车了,但没有一个人为她让座,汽车启动后,猛地刹车,老奶奶一个趔趄,险些摔倒。可人们对此都无动于衷。老人家,坐我这儿吧!一位身着军装的人看但是去,就起身扶老奶奶到自我的座位上坐,但旁边的一位谦谦君子却不知廉耻地坐在让出的位子上,全然不顾大家的白眼和责骂。只听老奶奶说:唉!此刻的年轻人呐!

想到那里,我不禁要问:难道这些人的脑子里装的就只是人不为己,天诛地灭吗?一车人对老奶奶的处境硬是视而不见,听而不闻,人与人之间就是这样冷漠无情吗?怪不得当今社会不讲公德的假文盲蔚然成风!我真诚地奉劝这些人:不要让私欲控制了自我的灵魂,玷污了自我的心灵!

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篇20:有关社会公德的

全文共 681 字

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在科技逐渐发展、进步的时代里,越来越多的共享资源也在我们的身边出现,与我们的生活产生了密切的关系。

当你走在上海的街道,你会在一旁看到许多黄色的自行车,那就是共享单车。共享单车扫码用车的方式十分便捷,而它又随处可见,更是给我们的生活带来了许多好处。

当你想去买菜走路太远坐车有太浪费时,共享单车是你最好的选择。现在也有许多上班族也骑自行车上下班了,平日里出去游玩都可以使用共享单车。

共享单车为人们带来的是便捷,那人们呢?

共享单车被私自上锁,车轮被偷,车座被拆这种破坏的事件时有发生。方便了大家的共享资源却被这样无情的破坏,试想当你想用共享单车时发现每一辆单车都是“缺胳膊少腿”的你会怎么想?你可有认真的检讨过为什么出现这样的情况?

共享资源“共享”是大家的,当你为别人着想时,别人也会为你着想,拿出你的公德,爱护保护好这些共享资源吧。

当然除了共享单车还有许多别的共享资源,共享书店,共享篮球,共享移动电源,共享汽车等等……

共享时代已经来临,人类的生活质量变高了,可公德却越来越低,希望人们可以有所反思。

共享时代与人们的社会公德是密不可分的,共享资源是人们共同的资源,是人们生活出行方便的保证,而人们需要拿出公德来保护这些资源,共享资源的减少到底对谁的影响最大?是人们。它本就是方便人们的产物,何必拉低自己的公德去破坏一个对自己有益的东西?何必把共享变成私有?社会不是只有一个人,有千千万万的人都没有所谓公德那这个社会会变成什么样一番景象,那共享的出现又是为了什么?共享与公德听似毫不相干,可它们之间确实有着巨大联系。

做一个有公德的人,让我们共同创造一个美好的共享时代!

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