敢做先锋不当看客缩写实用19篇

最近几天， 我校根据上级党委的文件精神，积极组织党员干部深入开展创先争优当先锋见行动活动。这一举措极大调动了党员教师的积极示范作用，在全校教师中产生积极的影响。通过学习，使我进一步明确了开展创先争优活动，有利于推动我校教育教学质量的不断提高和促进学校的科学发展，坚定了“立足平凡岗位，争做时代先锋”的理想信念。

我作为教育战线的一名普通党员，如何在平凡的工作岗位中争当时代先锋?我谈五点体会。

1.坚定信念，提高政治素质。理想和信念是一个人思想和行动的方向、前进的动力。没有理想，就会迷失方向，动摇信念。理想的动摇，是最危险的动摇;信念的滑坡，是最致命的滑坡。今天的教育，是为了培养未来社会的人才，因此，教育必须超越时代的发展，具有前瞻性。处在这样一个“今天”的党员教师，首先必须讲政治，因为教师的信念，教师的思想政治修养与理论修养，对学生人生道路的选择，科学文化素质的提高，都起着十分重要的导向作用。因而我要坚定共产主义理想信念，坚决捍卫和执行党的路线、方针、政策，在组织上、思想上、行为上与党中央保持高度一致，做“三个代表”的学习者、宣传者、实践者，做一个坚定、清醒、有作为的共产党的人民教师。

2.立足岗位，树立奉献理念。党员是否先进，不在于怎么说，而在于怎么做。党员教师的先锋形象能否体现，不仅在于要有先进的理念为人民教育服务的观点，更要有为人民教育服务的本领和无私奉献的具体行为。我选择了这个职业，我就要无愧于“教师”这个称号。我要严格规范自己的言行，努力做到爱岗敬业、教书育人、热爱学生、为人师表、遵纪守法、安心乐教，以为学生服务、为家长服务、为社会服务为宗旨，以培养人才为目的，用文明的语言、文雅的举止、务实的作风、耐心负责的态度、无私奉献的精神，来展现我们人民教师高尚的品格和人格特征，对每一位学生负责，对每一位家长负责，对全社会负责。通过学习，使我有了这样一个观念：党和人民交给你一个岗位，不是用它来行使权力的，而是用它来服务社会、奉献社会的。要做到无私奉献，要善于从本职岗位做起，从一点一滴的小事做起，把党员的先进性体现在实事中，渗透在教学的细节中。我将以科学的态度，奉献的精神，在平凡岗位上体现共产党人的本色，发挥共产党员的先锋模范作用，把智慧和力量、积极性和创造性凝聚到一心一意教书育人上来。

3.心系学生，加强师德修养。做教师很辛苦，但也很幸福，因为教师是在为祖国、为党的事业培养接班人，教师将从学生的成长中得到收获。人民的利益高于一切，这是党的最高准则。关爱我们的学校，关爱我们的学生，密切学校与学生的和谐联系，是我们教师实践“党员先进性教育”具体体现。作为一名党员教师，我将牢固树立“一切为了学生、为了一切学生、为了学生的一切”教育理念，把一颗忠心献给学校，一颗爱心献给学生，一颗痴心献给教育，一颗信心留给自己。在任何时候、任何情况下，都将牢记全心全意为人民服务的宗旨，为学校、学生服务的积极态度，始终把党的教育事业、人民群众的根本利益放在首位，以是否符合和代表最广大人民群众的利益作为自己一切工作和行动的最高衡量标准。

4.刻苦钻研，提升教学水平。俗话说得好，“根深才能叶茂”，教师给学生一杯水，自己要有一桶水。教学是一门艺术，我将更加注重教学理论的学习，不断地钻研教材，认真备课、认真授课。在教学进程中不断总结，不断改进教学方法，逐步形成自己独特的教学思想和教学风格，并在此基础上学习吸收别人的经验，将别人好的经验，合理地运用到自己的教学中去。同时，要努力学习电脑技术，大量引用电化教学、提高教学质量、优化课堂结构，不断学习，不断充实自己，使自己不断地向“博学多才”这一目标靠拢，成为“学习型”、“研究型”教师，使自己成为学生佩服的教师，使自己的教学理念永远处于教学改革的前沿。

5.为人师表，树立良好形象。一个党员就是一面旗帜，自身良好形象是党员保持先进性的重要标志。教师的职业是“太阳底下最崇高事业”，站在三尺讲台，面对几十双眼睛，我不能忘了自己神圣的职责：以德立教，执教为民;育人为本，传承文明;为人师表，廉洁公正;爱岗敬业，开拓创新;为国家的富强，为民族的复兴，无私奉献，奋斗终身!作为一名共产党员，我将树立正确的名利观、权力观、亲情观，在工作上高标准要求，生活上以下限为尺度，不争名于朝，不争利于市，不为名所累，不为利所困，老老实实做事、堂堂正正做人，全心全意为民谋利，从而将自己的道德修养化为做人之道，做到自重、自省、自警、自励，使自己真正成为一个有益于人民的人，有益于社会的人。“十年树木，百年树人”，踏上三尺讲台，也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅，我将以自己的人格魅力为学生树立了一座无言的丰碑。

时代在前进，社会在发展，我将以与时俱进的态度，以发展创新的眼光，不断塑造自己的灵魂，时刻听从党、学校的召唤，“坚守平凡岗位，争做时代先锋”。

作者：张耀城

周瑜妒忌诸葛亮挺有才干。

周瑜请诸葛亮商议军事，用借箭的理由来害他，要他造十万只箭，给他十天时间。而诸葛亮却只要三天，还立下了军令状。要周瑜在第三天派五百个士兵去搬箭。诸葛亮喝几杯就走了。

周瑜派鲁肃去探听探听，诸葛亮要怎么办。

鲁肃见了诸葛亮，诸葛亮说：“请借我二十条船，每船上三十个军士和一千多个草靶子，用青幔子遮住，排在船两边。还不可以让都督知道，不然计划就完了。”

鲁肃回来报告周瑜，果然不提借船的事。

半夜四更，大雾漫天。诸葛亮和鲁肃乘船，来到曹营前，船头朝西，船尾朝东，让军师擂鼓呐喊。曹操看不清虚实，拍弓弩手朝他们射箭。

天亮了，雾还没散，船两边也已经插满了箭。顺风顺水回了东吴。

五百士兵正好来搬箭，一共有十万多箭，鲁肃告诉了周瑜借箭的过程，周瑜长叹一声，叹气真是自愧不如。

红领巾，多么神圣的名字。红领巾，是五星红旗的一角，是用革命烈士的鲜血染成的。作为一个五年级的学生，我将迎来一项庄重而又严肃的任务。那就是——给一年级学生戴红领巾。

在正式给一年级学生戴红领巾的前一个晚上，我不停的重复戴红领巾的步骤。把红领巾的大角朝外摊平，再从平的一面折两折;然后小心翼翼地把它放在脖子后面再从两边绕过来，还要看看角有没有正好对着后背的正中间。不过，因为现在只有我一个人，所以没办法看角有没有对齐。好了，言归正传，最后把两边放在一起绕两圈，会绕出一个洞，再把里面的一根从上往下塞进洞里，就完成了。也许是我总想着给一年级学生戴红领巾，就连晚上睡觉都梦见到那个时候的场面。

终于到了给一年级学生戴红领巾的时候了，我的心情格外激动，但更多的是紧张。当鲜艳的五星红旗在天空中飘扬时，我看到每位同学都带着一副严肃的面容。我们踏着严谨的步伐，来到即将成为少先队员的一年级学生面前。在给他们戴红领巾时，我紧张得手心直冒汗，心“砰砰”直跳，仿佛马上就要蹦出我的身体了。我怀着这样紧张的心情完成了这神圣的使命。

虽然这一神圣的时刻只有一点点的时间，但是，对我来说，给一年级学生戴红领巾时的每一分钟都是非常宝贵的。我为此而感到无比的的光荣和自豪。我相信，从此以后，我会把这件事永远记在心里。

亲爱的叔叔、阿姨们：

您们好!

虽然我们未曾谋面，但在这里我要向你们的英勇行为致敬。

在大年三十的那天晚上，你们本应该在家里和家人团聚，吃年夜饭、看春晚。可一个电话或一条信息。让你们不得不和家人告别，奔往医院，穿上“战袍”。开始与新冠状病毒的战争。我想这其中的心酸与悲壮只有你们自己知道吧!

可能在生活中你们是“父母”、“孩子”……。但你们一穿上“战袍”就是一名救死扶伤的医生，是一名无畏的勇士。

为了不被感染，你们只能穿上厚重的防护服，戴上口罩，对病人进行救护。连续忙了11小时，你们才能喝上一口水。

当母亲的也不得不放下儿女，奔赴“战场”，就连84岁高龄的钟爷爷也和你们一起抗击“新型冠状病毒”。

在这次抗击病毒的战役中，你们放弃了和家人团聚的机会。冒着生命的危险，披上战袍救助病人，帮病人抗击死神，从死神中抢回多少条生命。从疫情爆发到疫情得到有效控制，我不知道你们中间耗费了多少心血、洒下了多少热血……

这个春节发生了太多太多的感人事件，让我的心灵受到了深刻的教育，使我感到这人世间充满大爱，充满温暖，充满阳光!

深深地感谢你们!

祝愿

春暖花开时，你们平安归来!

瑞恩·希里杰克放学后给妈妈要七十元钱，“非洲的孩子没有玩具，还没有生活用品，而且没有干净的水喝。捐出70元钱，就可以为他们挖一口井。”这是老师在上课的时候说的话，瑞恩下定决心，一定要为他们挖一口井。妈妈知道了这件事，让瑞恩自己去挣。

他做了非常多的好事去挣这些钱，最后，终于把钱交给了募捐项目负责人，但是项目负责人却不好意思的说：“70元钱只能买一个水泵，一口井需要两千元。”瑞恩再次选择了挣钱。

妈妈的朋友知道了，很感动，投了一篇文章在报纸上，一些好心人帮了瑞恩，两个月，瑞恩攒够了2000元钱，9月，乌干达办事处工程师来到加拿大，和瑞恩讨论打井的事，他说凿井是一个艰巨的任务，要有一台钻井机，瑞恩又要挣钱买钻井机。

瑞恩的老师知道了，号召全班的同学，一起参加到打井的行列，瑞恩成功了，他的井打好以后，来到了乌干达的安格鲁那里人都感谢瑞恩，是呀，这么感动的时刻，已经没有谁会不流泪了。

周瑜看到诸葛亮挺有才干，心里很嫉妒。

有一天，周瑜请诸葛亮商议军事。周瑜让诸葛亮十天早晚十万支箭，并让诸葛亮不要推却。诸葛亮答应了周瑜，并说三天就可以造好，还立下了军令状。

事后，诸葛亮让鲁肃帮自己备船、军士和草把子，还让鲁肃用青布幔子遮住船。

前两天都不见诸葛亮有什么动静，直到第三四天四更的时候，诸葛亮请鲁肃一起去取箭。

这时候，大雾漫天，连面对面都看不清。天还没亮，诸葛亮就下令开船，并让士兵擂鼓呐喊。曹操不敢派兵，下令说雾大看不清虚实，不要轻易出动，只叫弓弩手朝船射箭。天快亮了，雾还没有散。船两边插满了箭。诸葛亮顺风顺水的驶回了南岸，曹操想追他也来不及了。

十万支箭“借”到了，周瑜知道了借箭的过程，长叹一声：诸葛亮神机妙算，我真不如他!

周瑜妒忌诸葛亮聪明，要干掉诸葛亮。

一次周瑜对诸葛亮说：“我军与曹军交战需要弓箭，可现在缺箭请你们赶制十万支箭，十天给我。”这时诸葛亮说：“不，十万支箭，只需三天。”周瑜不信，诸葛亮又写下军令状，说三天之内不成甘受惩罚。

过了一会诸葛亮见到鲁肃。要向鲁肃借二十条船，每条般上三十个士兵，般用青布幔子遮住，还要一千多个草把子，排在船两边。

鲁肃照办了，就等诸葛亮子。可诸葛亮前两天没有一点动静，到了第三天五更，诸葛亮将鲁肃请入船中，说：“现在请你和我去取箭。”鲁肃问道：“去哪儿取?”诸葛亮说“不用问，去了便知道。”船不一会儿开到了曹军水寨。诸葛亮让士兵们把船头朝西，船尾朝东，一字摆开，又叫士兵们擂鼓，鲁肃问：“曹兵出来怎么办?”诸葛亮回答道：“放心，大雾天，曹操不敢派兵出来。”果不其然，曹操不敢派兵出去，只是叫人放箭，一万多名操兵弓箭手一起放箭，没一会一边的草把便全是箭，诸葛亮便下令船头朝车，船尾朝东继续受箭。放了一个晚上。草把上全是箭，诸葛亮下令让士兵高喊：“谢曹丞相的箭”。说完竟开船回周营。回到周营，鲁肃把事情一五一十地给周瑜说了。周瑜长叹一口气说自己比不上诸葛亮。

单选题：

1、要保持惩治腐败的高压态势，坚持(D)，既坚决查处领导干部违纪违法案件，又切实解决发生在职工群众身边的不正之风和腐败问题。

A、从群众中来，到群众中去的原则

B、人民民主专政

C、长期斗争不动摇

D、“老虎”、“苍蝇”一起打

2、全面提高党的建设科学化水平，全党必须牢记，只有(B)，党才能始终立于不败之地;只有居安思危、勇于进取，党才能始终走在时代前列。

A、改善党的形象

B、植根人民、造福人民

C、保持党同人民群众的血肉联系

D、为人民谋福利

3、深化重点领域和(C)改革，是从源头上防治腐败的根本举措。

A、关键岗位

B、重点岗位

C、关键环节

D、重点环节

4、在党的纪律面前__C__。

A、党员和群众一律平等 B、不同级别的党员干部有所区别

C、所有党员一律平等 D、党员和群众有所区别

5、习近平总书记强调，(A)上的问题绝对不是小事，如果不坚决纠正不良风气，任其发展下去，就会像一座无形的墙把我们党和人民群众隔开，我们党就会失去根基、失去血脉、失去力量。

A、工作作风 B、思想观念 C、工作 D、理想信念

6、依据《党政机关国内公务接待管理规定》，安排工作餐并需要陪餐的，应严格控制陪餐人数，接待对象在10人以内的，陪餐人数不得超过(B)人，超过10人的，不得超过接待对象人数的(B)分之一。

A、2，3 B、3，3 C、3，4 D、2，4

7、按照《党政机关国内公务接待管理规定》，关于国内公务接待的出行，下列说法不正确的是(B)。

A、接待单位应当严格按照有关规定使用警车

B、一律不得安排警卫

C、尽可能缩小警戒范围

D、不得清场闭馆

8、根据《党政机关国内公务接待管理规定》，关于国内公务接待，下列说法不正确的是(D)。

A、接待费报销凭证应当包括财务票据、派出单位公函和接待清单

B、接待费资金支付应当严格按照国库集中支付制度和公务卡管理有关规定执行

C、具备条件的地方应当采用银行转账或者公务卡方式结算

D、特殊情况以现金方式支付

9、《党政机关国内公务接待管理规定》，关于国内公务接待的出行，下列说法不正确的是(D)。

A、出行活动应当安排集中乘车

B、接待单位应当严格按照有关规定使用警车

C、确因安全需要安排警卫的，应当按照规定的警卫界限、警卫规格执行

D、尽可能缩小警戒范围，只有在必要场合才可以清场闭馆

10、按照《党政机关国内公务接待管理规定》，关于国内公务接待，下列说法不正确的是(C)。

A、工作餐应当供应家常菜

B、不得提供鱼翅、燕窝等高档菜肴和用野生保护动物制作的菜肴

C、提供香烟但不得提供高档酒水

D、不得使用私人会所、高消费餐饮场所

11、《关于党政机关停止新建楼堂馆所和清理办公用房的通知》(中办发〔2013〕17号)规定，自通知印发之日起( C )内，各级党政机关一律不得以任何形式和理由新建楼堂馆所。

A、 3年 B、 4年 C、 5年 D、 6年

12、党政机关的经费的使用和管理，应该遵循下列哪一条原则_D_。

A、按单位实际需要随用随支

B、不得高于上一年的支出经费

C、先支出，再审核

D、先预算，后支出

13、党政机关国内差旅人员住宿、就餐由接待单位协助安排的，其住宿费、餐费的承担者是_B_。

A、由接待单位支出

B、由差旅人员按标准交纳

C、由差旅人员所在单位开具介绍函可免费住宿、就餐

D、由差旅人员所在单位和接待单位共同承担

14、按照《党政机关厉行节约反对浪费条例》对公务用车的规定，下列车辆应当取消的是_A_。

A、一般公务用车

B、执法执勤车辆

C、机要通信车辆

D、应急和特种专业技术车辆

15、根据《党政机关厉行节约反对浪费条例》，下列有关因公临时出国经费使用方式的说法，正确的是_A_。

A、控制经费预算总额，执行经费先行审核制度

B、出国经费超出预算的可以用本单位其它项目预算资金补足

C、出国经费超出预算的可以使用所属单位、企业、我国驻外机构的经费

D、对无出国经费预算安排，即使有特殊情况，也一律不予批准

16、《党政机关厉行节约反对浪费条例》提出建立国内公务接待清单制度，并将清单作为财务报销的凭证之一并接受审计。下列不属于接待清单应当反映的内容是_D_。

A、接待对象 B、公务活动 C、接待费用 D、额外开支

17、《党政机关厉行节约反对浪费条例》规定，接待单位在公务接待中，可以_B_。

A、免费安排接待对象食宿

B、向接待对象收取餐费

C、将接待费用于举办培训

D、将接待费用于举办会议

18、下列改进党政机关接待工作的措施，不符合规定的有__B__。

A、建立公务接待审批控制制度

B、改建机关所属招待场所和设施

C、推进国内公务接待服务社会化改革

D、建立国内公务接待清单制度

19、党政机关依法取得的罚没收入、行政事业性收费、政府性基金、国有资产收益和处置等非税收入，必须按规定及时足额(C)。

A、留本单位使用 B、私自截留 C、上缴国库 D、个人平分

20、健全公务卡强制结算目录，党政机关国内发生的公务差旅费、公务接待费、公务用车购置及运行费、会议费、培训费等经费支出，除按规定实行财政直接支付或者银行转账外，应当使用(B)结算。

A、现金 B、公务卡 C、个人卡 D、银行卡

唐僧师徒四人来到了火焰山脚下。当时他们不知道这是什么地方，于是行者找来了土地神。从土地神处得知：此处原是一座山，因大圣打翻了太上老君的炼丹炉，炉灰落到这里，这里也就变成了火焰山了。

行者又通过土地神得知，这里有个洞叫做芭蕉洞，芭蕉洞里有个公主叫做铁扇公主，公主有一把芭蕉扇，芭蕉扇能够煽灭所有的火。

行者到了芭蕉洞中，刚报上大名，就被铁扇公主扇了出去。第二次来的时候，行者变成了一只苍蝇，钻到了铁扇公主的肚子里，但借回来的芭蕉扇是一把假的。第三次他变成牛魔王的样子，借到了真扇子，但又被牛魔王给抢了回去。最后一次，行者决定和牛魔王打一场恶战。两人打了好几个回合还不分胜负，最终行者在众神的帮助下打败了牛魔王，铁扇公主也终于把扇子借给了行者。

行者拿着扇子扇了七七四十九下，彻底熄灭了火焰山的大火。师徒四人继续向西行去。

周瑜看到诸葛亮有才干，心里很妒忌。

有一天，周瑜请诸葛亮商议军事。周瑜说：“现在军中缺箭，想请先生造十万支箭。”诸葛亮答应了，并立下军令状，叫周瑜第三天来搬箭。

鲁肃不信，去探听。

鲁肃看见诸葛亮，诸葛亮请求鲁肃帮他准备二十条船，每条船配三十名军士，布置好青布幔子和草把子，还不能让周瑜知道。

鲁肃答应了，帮他准备好了所有东西，且没有告诉周瑜。

第三天，诸葛亮把鲁肃请到船里，叫船往北岸开。这时有大雾，什么都看不见。船靠近了曹军的水寨，诸葛亮叫军士擂鼓。鲁肃非常吃惊。诸葛亮知道曹操不敢派兵，在船里饮酒取乐。

曹操听到鼓声，叫弓弩手朝他们射箭。天亮了，雾还没散。船已经插满了箭。军士们谢过曹操，就驶回南岸了。

船靠岸了，周瑜派来的军士只好搬箭。周瑜知道了借箭的经过，自叹不如。

诸葛亮和周瑜约定三天造好十万支箭，并且立下了军令状。

周瑜叫鲁肃去探听诸葛亮要怎样在三天之类造好十万支箭。鲁肃见了诸葛亮，诸葛亮请鲁肃帮他的忙，向他借了船、六百名军士、青布幔子和一千多个草把子，还叫鲁肃替他保密。

鲁肃按照诸葛亮说的全部都准备好了，诸葛亮在第三天四更的时候秘密地把鲁肃请到船里和他一起去取箭。诸葛亮吩咐把二十条船用绳索连接起来，朝北岸开去。

这时大雾漫天，天还没有亮，船已经靠近了曹军的水寨。诸葛亮下令把船头朝西，船尾朝东，一字排开，又命令船上的军士擂鼓呐喊。

曹操听到有鼓声和呐喊声，就下令叫一万多名弓弩手一齐朝江中放箭，诸葛亮又下令把船调过来，依旧擂鼓呐喊。

天快亮了，船上的草把子上都插满了箭，足有十万余支，接着二十多条船驶回了南岸。诸葛亮如期完成了任务，鲁肃告诉周瑜借箭的经过，周瑜自叹不如诸葛亮。

保护环境，从我做起，这对我们每个人来说都很重要，而且对我们每个人的幸福也有很大关系。人类的每一次发展，每一次进步，每一样都是大自然赐予我们的。从一草一木，到黄金白银，再到今天的被誉为“黑金”的石油。人类的进步，在这不知是不是两厢情愿的联姻中，最终获益的总是人类，付出的总是大自然。我们必须马上行动起来，从我做起，从现在做起，保护环境，保护自然，创建绿色校园，共建美好家园。

伴随着现代社会的快度发展，人类已经进入了空前的文明时代，我们应该生活在优美的环境中，眼前应该是一望无际的树林、清澈潺潺的河水、绿茵茵的草地、盛开着美丽的花朵……鸟儿在天空中自由地飞翔……但是我们看到的却是光秃秃的山坡、发黑发臭的河水、一片焦黄的草地和枯萎过半的残枝败柳……是让人感到窒息的环境。这富有诗情画意的美景不能伴随在我们的身边？我们的心情会多么的沉痛。因此，我们不能把“扔”当做“大方”，如果全世界的人个个扔，天天扔，地球会变成垃圾场；如果全球的人个个捡，天天捡，就是资源回收，有利于生态平衡；多参加环保活动，多植树，多种花，使我们永远拥有蓝天、白云、碧水、绿地的美丽家园，让我们拥有一颗绿色心情……

动物是人们的朋友，更是大自然的朋友。他们应该与世无争、幸福地生活在大自然之中，但是我们看到的却是野生动物在流血流泪，野生动物成了人类的餐桌上的一盘盘美味佳肴……看到的是生态平衡遭到的严重破坏。人类的行为也无疑会遭到自然的惩罚，自然灾害连年不断，地震，泥石流、沙暴、血雨、酸雨，森林火灾，农林病虫害等……我们常常会看到一些自私的人把小鸟囚禁在笼子里，使它们得不到自由，人们利用小鸟痛苦的叫声、失去自由的身影来换取自己的开心。此时我多么想去阻止他们，让他们还给鸟儿自由！

水是一个人生活所必不可少的东西，而我国又是一个严重缺乏水资源的国家，所有的人都应该珍惜水资源，节约用水。每年3月22日为世界水日，从5月开始的“长江行动”中，我们有那么多的企业在做着什么样的勾当？他们把长江当作一个可容纳污水的地方，把长江当做污水处理厂，能够从中节省下那么一点昧良心的产品成本，可是他们看到自己的做法的后果了吗？回答是否定的：“没有”。如果我们每个人都来保护环境，节约用水，保护淡水资源，我们的人民的健康和国家的发展就不会受到威胁。可是当我们走进洗手间时，常会看到一些学生玩打水仗，有的还不愿拧住水龙头，任水流淌，看到这些情景，我们每个人都有责任制止这样的行为，并告诉他们浪费水有多么的可怕。我们不仅面临水资源匮乏的危机，同时我们还面临着水污染的难题。大家行动起来，共同保护我们的水资源吧！为建设我们的绿色家园而努力吧！

树是人们精神寄托，也是人生的象征，有人把生命比做一棵树，但是人们并没有像爱护自己的生命那样去爱护树和森林。人们只看中了它的实用价值，任意砍伐，开山毁林，树木变金钱；人们没有看到因为有了树，才会有充满生机的大自然；有了树，才会有清新的空气。可是我们国家由于水土流失，大部分土地被沙化，造成耕地面积日益减少，同时气候也开始也变得十分恶劣，所以我们必须马上植树造林。希望我们大家携起手来，让小树苗茁壮成长，成为一棵棵参天大树，让它们为我们人类造福吧！

为了让我们的生活更美好，让我们的明天不再活在二氧化碳中，我诚心请求这个世界上的每一个人：共创和谐的绿色家园，从我做起，保护大自然、保护环境、维持生态平衡，让我们的家园充满生机！

周瑜心里嫉妒诸葛亮的才干，想用十天造十万支箭来难为他。但诸葛亮却说三天就能造成，并立下军令状。

诸葛亮请鲁肃帮忙，让鲁肃借他二十条船，船上要有三十名军士，船用青布幔子遮起来，要有一千多个草把子，排在船的两边。

两天过去了，诸葛亮没有一点动静，直到第三天四更时，把鲁肃请到船上，跟他一起去取箭。那时大雾弥漫，船上连面对面都看不清。诸葛亮吩咐把二十条船用绳索连接起来，朝曹军水寨开去。船靠近曹营，诸葛亮又让船头朝西，船尾朝东，一字摆开，叫船上的军士一边擂鼓，一边大声呐喊。诸葛亮下完令，就请鲁肃一起过去喝酒，并叫鲁肃不用担心。

曹操生性多疑，听见擂鼓和呐喊声，不敢派兵出击，只叫弓箭手朝他们射箭，不让他们近前。过了不久，诸葛亮又下令把船调过来，船头朝东，船尾朝西，仍旧擂鼓呐喊，逼近曹军水寨受箭。

天渐渐亮了，船的两边草把子上都插满了箭，诸葛亮吩咐军士们齐声高喊“谢谢曹丞相的箭”。曹操这才知道自己上当了，但船顺风顺水，想追也来不及了。

二十条船驶回南岸船上总共有十万多支箭。鲁肃见了周瑜，告诉他借箭的经过，周瑜自叹不如诸葛亮!

战斗在一线的医护人员们：

您们好!我是一名小学学生。寒假期间，从新闻、家长的口中，得知在武汉发生了可怕的疫情--冠状病毒肺炎。我们的国家因此有上万人被传染了这种病毒，上百人为此失去了生命。导致了武汉“封城”，而我们也被迫取消旅游、补习班等外出活动，响应国家的号召居家隔离。让这个本该热闹的春节，变得冷冷清清。

在这个祖国最需要的时候、在患者最无助的时候。您们这些勇敢的逆行者，明明知道病毒的传染性极强。但还是不顾自己的安危，冒着被传染的风险，奋战在防控疫情、医治患者的最前线。从死神手中，抢夺回一个个的生命。

我看见为了节约防护服，您们不吃东西不喝水不上厕所、我看见您们的脸上因口罩和护目镜戴太久了而伤痕累累、我看见您们因长时间工作而疲惫不堪……钟南山爷爷您已经84岁高龄了，还在为疫情四处奔忙操心;金银潭医院张定宇院长，您患有渐冻症依然坚持在一线;还有无数个和他们一样默默付出的医务人员。奋战在一线救死扶伤、迎难而上的您们--就是真正的英雄!

请接受我深深的敬意和诚挚的问候：“您们辛苦了，一定要平安回来!”

1935年秋天，红四军进入草地，我和两个小同志得了肠胃病，老班长留下来照顾我们，我们走得很慢。

老班长到处找野菜和青稞面给我们吃，后来青稞面吃完了。一天，老班长发现了鱼，便每天钓鱼给我们吃。

可老班长自己却没有吃过一点鱼，问他时，老班长还说自己吃过了。我不信，就悄悄地跟着他，看见他坐在那里嚼着几根草根和我们吃剩的鱼骨头。

老班长看见我了，便叫我不要告诉别人，还说找吃的不容易。

渐渐接近草地边了，我们的病却越来越重。老班长虽然瘦得只剩下皮包骨头，但还一直用饱满的情绪鼓励着我们。

老班长说，让我们好好弄点吃的，我们四处找野菜，拾干草，老班长去钓鱼。过了好久，还不见老班长回来，最后在一个水塘旁边找到了他。我们喂他喝鱼汤的时候，老班长已奄奄一息了。最后，老班长闭上了眼睛。

我把老班长留下的鱼钩包起来，我想，等革命胜利后，一定要把它送到革命烈士馆去。

在中国女排再夺奥运冠军后,一段话在网络中盛行:“有人曾经问,女排精神是什么?郎平说,女排精神不是赢得冠军,而是有时候知道不会赢,也竭尽全力。是你一路虽走得摇摇晃晃,但站起来抖抖身上的尘土,依旧眼中坚定。”

就像一万个读者眼中就有一万个哈姆雷特,身处不同行业,所处不同年龄的人们对于‘女排精神’也有各自的理解和感悟。记者在采访中,提到再度夺冠,提起‘女排精神’,近乎所有采访对象都难掩激动之情,有的甚至声音几度哽咽。

从清华大学走出的中国第一个国际大赛百米冠军胡凯,如今已经是清华大学团委副书记。在采访中,记者依然能感受到曾经作为体育人的胡凯内心的激动和感慨。“这是我第二次在清华大学见证中国女排夺冠。从雅典到里约,12年来气质不变,从80年代一路走来,30余年精神永存!”

“什么是女排精神?就是淘汰赛以来你有主场气势,我把你球迷打哭;你在心理占优,我把你气势打掉;你本心态放松,我把你打到紧张!”胡凯说,“回顾历次夺冠,中国女排没有一次是在占有绝对优势的情况下获得胜利的。我们的国家正走在民族复兴和重塑自信的路上,这条路上的道艰难险阻,都需要女排精神来提振士气,坚定信念!”

清华大学体育部主任刘波说:“‘女排精神’可以概括为:团结、拼搏、爱国。在清华大学,我们学习女排精神,要让她成为新时期体育教育的主旋律,让体育运动和体育竞赛不仅仅发挥强身健体的作用,更成为培养完善人格的最佳手段。”

首钢总公司企业文化部部长郭庆说:“在企业,我们提倡‘传承敢闯,敢坚持,敢于苦干硬干,发扬敢担当,敢创新,敢为天下先’的首钢精神,这跟女排精神高度契合。在新时期,我们强调传承和发扬,就是要不忘初心,敢于作为。”

“今天我们面临的国际社会的风云变幻就像奥运赛场的激烈角逐,所处的改革进程就像中国女排此次里约之行的跌宕起伏。”在采访中,每个采访对象都情不自禁地把“女排精神”融入今天的时代,融入自己的生活,“女排精神”将一直鼓舞和激励着每一代人。

（饶恒硕）

自从牛郎和织女结婚后，他们便生了两个小娃娃，一个叫小牛，是男孩，另一个叫小织，是女孩。

有一天，牛郎想带织女去哥嫂家看看，刚到那儿，牛郎发现这个地方被铲平了，他觉得不对劲，就四处打听，原来，哥嫂偷别人的金、银、吃的，城里把他俩判为死刑，并且，明天要当全城人斩首。牛郎一听着急了，便马上去了趟城，城中围了许多人，都是来看斩首的，牛郎劝城官不要斩首，是因为他们两个太穷了。官说，既然如此，你不想让他们两个死，就还回金银各十两，还要养着他们！牛郎一听，着了急身边的牛说："不要着急，你用我的尾巴擦你的胳膊，不过，你的皮肉会掉下来一点儿，会很疼的，但会掉下来二十几两金银。"“好！”

牛郎马上用牛尾巴擦胳膊，终于，掉下了二十几两金银，他便救了哥嫂。

哥哥嫂子十分感激牛郎，就自己劳动，盖了房子，还给牛郎十两金银。

从此，两家过得安稳自在，勤劳节俭。

如果你随便找一个中学生作文 ，问他什么是对数，什么是洛仑兹定律，什么是原子核式结构，他一定可以把这些东西给你讲得头头是道，让你惊叹当今青少年个个都是科学家的料。但是，你找个尖子生，问他在野外被蛇咬了怎么办，他也许会搔搔脑袋瓜，苦想各类化学反应式，然后淡茫地对你说声不知道。那么，青菜多少钱一斤？不知道！被子怎么叠不知道！为什么啥都不知道？也不知道！

这就是中国教育的一个现状：对科学知识抓得狠，也把各类奥赛搞得红红火火，但却似乎对常识的教育力度不够。学校的课程包罗万象，可以独缺常识。学生们便因此被搁在高高在上的象牙之塔，只搞着高端学问。当今中国要强国，靠的是飞机、大炮、火箭这些高科技，似乎就应该给学生喂饱科技知识。常识那些小事儿，何足挂齿，成大事者不拘小节嘛。每当看到这些言论，我真想拍案而起，高呼一句：此言谬矣，别拿常识不当干粮！

常识是一门指导我们生活得更好的艺术。衣、食、住、行等日常行为，无一不需要常识的引导。我们现在洗衣煮饭等家务活可以由父母包办，各种事宜可以由父母操劳，俨然一个个不问政事的小皇帝。但父母不能照料我们一辈子，长大后还是要靠自理。倘若不懂常识，将来岂不是要处处碰壁？难道还事事都找个电话问父母？而连自己都照料不好，生活一塌糊涂，又怎有心思搞学问？

常识也是科技的基础。科学并不是空中楼阁，而是广生于人们对身边事物的实践与探索。牛顿从苹果落地的常识中总结出万有引力定律；鲁班从叶子会割伤手的常识中发明出锯子。离开常识而空谈高科技，就像盖楼房不起地基，是靠不住的。

由此观之，在素质教育制度中，增加常识的普及，是很有意义的。应做到常识与科技知识两手抓。但同时，我们还要培养学生的创新意识以及独立思考能力，使他们能在平凡的常识中总结出科学规律，又或者让他们大胆质疑常识，不要囿于常识。当年伟大的物理学家伽利略，正是在对常识的质疑中提出了新的思想。历史也证明了他的这一大胆质疑是正确的。

常识是人们生存的基础，是科技发展的基础，其对于人的意义堪比干粮。别拿常识不当干粮，用它来填饱学生的脑袋，用它来支起科学大厦的腰腹吧！

周瑜很妒忌诸葛亮的才干，处处想陷害他。

有一次，周瑜请诸葛亮商议军事，设下圈套：想让诸葛亮在三天之内好十万支箭。诸葛亮，并立下军令状。 周瑜派鲁肃探听消息。诸葛亮要求鲁肃借二十条船。两边排上一千多个草把子，并用青布幔子遮起来。且说不要告诉周瑜。

第一天，他们没什么动静;第二天，仍然不见动静;第三天四更。大雾漫天时，诸葛亮请鲁肃到船上取箭。他叫人用绳索把二十条船连起来，朝北岸开去。靠近曹军水寨时，他又下令船头朝西，船尾朝东，一字摆开。军士们边擂鼓，边呐喊。因江面上曹军不敢出兵，叫六千名弓弩射箭。诸葛亮又下令调头受箭。等箭射满了，曹操知道上当了，但已来不及了。 天亮时分，周瑜派士兵来搬箭并自叹不如!