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校园的四季_[第一单元]校园里的景物(最新20篇)

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篇1:一年四季的校园作文400字

全文共 407 字

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校园的魔法四季可美了!一年四季都有魔法。

春天

春天的校园有许多美丽的花,在我们的小花园里开了许多花,有迎春花、桃花,那么多的花都从小草中探出了头来,那花可真香呀!仿佛整个学校都能闻到花的香味,春雨把小草滋润了。

夏天

夏天骄阳似火,洒在了校园的大地上,大地变的温暖起来了,小花也露出了笑脸,可爱极了!操场都被晒烫了,我们一屁股坐在上面,都快变成红屁股了,夏天的雨可温暖,细细的,滴在身上可舒服了。

秋天

秋天树上的叶子都掉光了,光秃秃的没精神!掉下来的叶子基本上是黄色的,还有一些叶子都被虫子咬了,还有一些是绿色的,估计是被雨水打下来的吧!还有许多叶子上有很多蚂蚁、毛毛虫在叶片上走来走去。

冬天

冬天的时候会下一点雪,雪翩翩起舞地从天空中落下来,真漂亮!冬天有时候还会下场倾盆大雨,有些人没带伞那真可怜呀!雨把操场都弄湿了,一不小心可能会滑倒,那就不好了,冬天好美呀!尤其是校园的冬天一片雪白,那可真美。

校园的一年四季真美呀!

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篇2:写校园里的景物

全文共 530 字

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校园的一角》

我的校园是一个充满知识的校园,是一个充满活力的校园,是一个丰富多彩的校园。一个小小的校园,却拥有很多的特色,最有特色的还是校门口走进的那一处……

从校园门口走进,映入眼帘的是一个花坛。花坛中有各色的鲜花,五彩缤纷,像彩虹那样绚烂。其中最引人注目的是蝴蝶花了,从远看,那蝴蝶花像一只只美丽的蝴蝶,在花丛中采蜜,近看,蝴蝶花像一位位婀娜多姿的少女,挥着纤细的手指,向同学们招手呢!花坛中有一座白色雕像,它的底座是棕色的,上面刻有黄色大字——希望之星。上面有半弧形支架,还撑着一把打开智慧大门的钥匙。在半弧形支架上有两个孩子,一个男孩,一手抱着足球,一手拿着飞机模型,而那个女孩手握一本书,手向上托,两人目光炯炯凝视远方,好像在对自己以后的未来充满希望,也在鼓励同学们。

花坛左边是学校荣获的各类奖牌,在花坛的右边,是一面文化墙,在文化墙右边是孔夫子的石刻像,有博、学、德几个大字,刻在文化墙棕色的墙上,陪伴我们成长。文化墙旁有三棵古老的香樟树,树干拔地而起,枝丫重重叠叠,微风轻轻吹过,才露下斑斑点点的阳光。这几棵老樟树是我们的朋友,它陪伴学校走过了百年历程!

这就是我们美丽的校园门口,尽管它不是家,我却觉得这里像家一样温暖,像家一样快乐!我爱我的校园!

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篇3:校园景物作文

全文共 483 字

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春天来了,我们美丽校园的每一处、每一个角落里,都透露着春的美丽,释放着春的气息。在校园诸多美景中,我最喜欢一进大门就能看到的银杏树、花池和气派的教学楼群。

早晨,我走进校园。首先看到的是乳黄色的砖墙、红色的瓦、楼顶还镶着沿儿的教学楼。我们的教学楼,在建筑上有一些中国传统建筑的味道。楼群在阳光的照耀下,显得是那么得坚实,那么得耀眼,是校园里一道最靓丽的风景线。

教室里,传出了一阵阵朗朗的读书声。微风轻拂,楼前高大的的银杏树上,刚长出的小树叶,随风发出“沙沙沙”的响声。鸟儿们放开嗓子,一展歌喉。他们仿佛是要和同学们比赛似的,发出清脆悦耳的鸟鸣声。又好像不服气地在说:“你们会读书,我们会唱歌。咱们比一比,看谁的嗓音最美?谁的声音最洪亮?”

花池里,花儿们也不示弱。迎春花姑娘昂着头,迎着和暖的春风,绽开了淡黄淡黄的小花儿,露出了她那富有朝气的笑脸。暖融融的阳光照射着五颜六色、千姿百态的月季花姑娘们,她们争相开放,各自展示着自己的美丽。

耳边是读书声、鸟鸣声,眼前是绿的树、红的瓦和花儿们美丽的笑脸。呈现出一派春意盎然、生机勃勃的景象。教学楼前这一处美丽的景色,令我陶醉。

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篇4:校园的四季

全文共 361 字

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我们的校园四季美如画。

春姑娘披着一身绿色的衣衫,唱着委婉动听的歌曲,向校园走来。柳树的枝条像少女的秀发似的轻轻拂动;鲜艳的花朵张开温柔的笑脸,唱着歌儿,跳着舞儿,拍着手儿,欢迎师生的到来。

夏小姐面带甜甜的微笑,与红花彩蝶们在不知不觉中飘飞到校园,她带着一包五彩的画笔,把校园装扮地更加艳丽。我们在夏小姐的指引下好好学习,把自己这棵小苗浇灌成蓬勃的大树。

渐渐地,渐渐地,秋姐姐穿着身华丽的金装迎着灿烂的朝霞与大自然共舞,师生们的脸上总挂着喜洋洋的笑容,收获着棵棵果实。校园一片金色的景象。

冬伯伯也来凑热闹。他用双手堆起了可爱的雪人,他用心灵凝聚了顽强的雪球。学生们在一起嬉戏玩闹,用自己红扑扑的小手和慈祥的冬伯伯打招呼。

校园的四季是多么美丽,多么缤纷啊!我们趁着这绚丽多彩的景象,抬起头努力学习,争取有一天成为祖国的栋梁。

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篇5:描写校园四季的作文

全文共 356 字

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春天美在哪儿呢?就是美在它生机勃勃的样子。春天小草、花儿、叶子都慢慢地把头探出来,一副生机勃勃的样子。迎春花、百合花也开始绽放开来,整个校园变得香气弥漫。同学们闻着花儿的清香在生机勃勃的草地里自由奔跑。

夏天美在哪儿呢?就美在它炎炎烈日里和一股西瓜的香甜。校园里,许多同学吃着香甜的西瓜,炎炎烈日下,走到林荫的小道,许多同学你追我赶,整个校园,充满了欢声笑语。

秋天美在哪儿呢?就美在桂花的香味和落叶翩翩起舞的样子。在秋天校园的小路上开满了桂花,整个小道变得清香四溢,景色迷人。同学们三五成群地来到这里。还有一些女同学在落叶落下的时候跳起了舞。

冬天美在哪里?就美在环境幽雅和梅花的雪白之处。校园的冬天特别安静和美丽,许多同学喜欢在这里坐在地上,闻着梅花的香味,看着校园的风景。

这就是我的校园,是不是四个季节都很美呀?

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篇6:校园的四季作文400字

全文共 405 字

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我的学校一年四季书声朗朗,非常美丽。柔软的草坪、僻静的小道……到处都有我们留下的印记。

春天,树木抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子。高耸的大树一片绿色,鸟儿在枝头婉转地歌唱,教室里也传出一阵阵朗朗的读书声。草地上盛开着各种各样的野花:粉红的、淡黄的、浅蓝的……一只只美丽的蝴蝶在花丛中嬉戏。

夏天,树木长得葱葱茏茏,密密层层的枝叶挡住了强烈的阳光。中午,千万缕像利剑一样的金光,穿过树梢,照射在正躺在草地上休息的小朋友身上。天上的几只麻雀,正沐浴在温暖的阳光里。

秋天,大树的叶子变黄了,秋风吹来,落叶在道路间飞舞,像一只只蝴蝶,从天上慢慢飞落下来。树上的枇杷也成熟了,它们一个个都摇着小脑袋,欢迎秋天的到来。

冬天,寒风“呼呼”地刮过树梢,把同学们变成了一个个“冰人”。躲避寒冷的方法只有冲进温暖的教室里学习。这天气可不是一般的冷,连学校的喷泉池也结了一层冰。

这就是校园的四季。怎么样,现在你是不是也喜欢上我的校园了呢?

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篇7:校园四季作文

全文共 241 字

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我们的校园一年四季都有看不完的景色,春天,我们的校园美丽动人夏天,我们的校园绿树成荫秋天,我们的校园瓜果飘香冬天,我们的校园白雪一片尤其是春天,我们的校园显得是多么美丽!

就在校长室门前,一座雕像时刻提醒着我们要珍惜时间,不要让时光白白的流逝为什么这么说呢?很明显,一个小孩手里拿着一个闹钟,这不正是要提醒我们吗?

我再来介绍其他的景物吧!就在校园的正中央,挺拔着两棵松树,他们不管春夏秋冬,不管刮风下雨,都坚守着岗位我们的校园虽然不是很漂亮,但它在我心中依然是最美丽的

我爱我们的校园!

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篇8:校园景物作文

全文共 496 字

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校园是一个五彩斑斓的世界,校园中每一个镜头,每一个片段,都会珍藏在我们青春的写真集里,永不褪色,校园写真。

镜头A:活力拍档

“丁零零……”两节课一下,班里的几位“乔丹第二”便迫不及待的捧着心爱的篮球,争先恐后达地冲出教室,来到操场,开始尽展“英姿”;传球,过人,投篮……一招一式有板有眼,过往的老师和同学都忍不住驻足观看,小学生作文《校园写真》。

“哎哟!”突然,那位“灌篮高手”被撞到在地。力大如牛的体育委员忙把他扶起来,一边关切地询问,一边拍去他身上的土,“灌篮高手”萧洒地把手一扬,说;“没事儿。继续!”

操场上又沸腾起来了。

看来篮球真是“勇敢人的游戏”既尽兴又刺激,难怪男生们动不动就大呼小叫:“篮球啊,我的梦!”

镜头B:阳光早读

随着讲台上一声“早读开始”教室了吵吵嚷嚷的局面顿时清静下来。

“组长AA回座位上读英语……”

“BB还在说话,快点拿出英语书来……”

“下面请组长检查昨天的默写……

“嗡嗡嗡……嗡嗡嗡……”一阵朗朗的读书声飞出教室,仔细一看,有拿着书本发呆,有用书蒙头说话的,有咬指甲的,有拿着小物品玩的,有细声细气念的,也有闭眼蒙耳背诵的,可谓千奇百怪,众生相。

好一个阳光早度读啊!

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篇9:校园的一处景物

全文共 427 字

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我们的学校很美丽,最美的地方要数西花坛了。

这里错落有致地立着各种各样的石雕。最大的石雕《奋飞》是由一个小男孩和一个小女孩组成的:小男孩一手拿足球,一手拿飞机。足球的寓意是让我们锻炼身体,飞机告诉我们要胸怀高远梦想,飞向美好未来。小女孩手拿一本科技书,意思是让我们好好学习科学知识。这石雕上还有一把钥匙,告诉我们用这把金钥匙打开知识的大门,在知识的海洋里遨游。石雕底座上写着:奋发读书立大志,学好本领展翅飞。它时刻激励着我们刻苦学习,掌握本领,把祖国建设得更加美好。大石雕后面还有两座小石雕,一个是羊妈妈正在喂羊宝宝奶,就像老师用知识和爱哺育我们成长;另一个是仙鹤妈妈在给孩子唱歌,就像老师在给我们生动地讲课。

花园里不仅有栩栩如生的石雕,还有许多植物。有又大又圆的仙人球,有高高耸立的仙人柱,有奇形怪状的松树,还有各种美丽的花儿。绿油油的草坪像柔软的地毯,花坛中间的小石子路弯弯曲曲,石凳静立两旁,给我们提供了一个休闲的好去处。

我爱西花坛,更爱我们的学校。

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篇10:作文校园的景物

全文共 202 字

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我们的学校有一棵高大而古老的大榕树。

大榕树在舞台旁边,大约有三层楼高。树干是赤褐色的,要两个小朋友手拉着手才能抱得住它。大榕树长到四米的时候,就分岀鹿角似的树杈。树杈上布满了树叶,像一把绿色的大伞。

春天,万物复苏,大榕树抽出了嫩绿的枝叶,为校园增添了一线生机。

夏天,树叶像一只只蝴蝶,慢慢地飘落下来,许多同学都聚在一起看“奇观”。

冬天,树还挺得笔直的,我想,这才是少先队员的品格啊!

我爱你,学校的大榕树。

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篇11:小学生校园四季作文

全文共 587 字

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时光匆匆,岁月无情。转眼间,我从一名无知的幼儿变成一个优秀的女孩;从一个贪玩、懒惰的孩子变成一个勤学好问,力求上进的好学生。岁月的流逝,让我对学校的感情更深厚了。我曾经在这里嬉戏、玩耍、学习、生活。

六年了,六年了,还有4月个我就小学毕业了。我怀念它,我舍不得它,再说我对这的环境再熟悉不过了。

它美丽、和谐:春天的阳光撒向大地,墙头上的迎春花便向聚仁中的学子们报告春天的到来;大花坛里各式各样的花儿争奇斗艳、仿佛在互相媲美;教学楼旁的草地里茶花有的含苞欲放,有的还是花骨朵儿,还有的已经完全开放。

它绿色、纯洁:夏天烈日炎炎,香樟树像一把绿绒大伞,给我们遮阳蔽日;林阴小道上,有多少人在旁边嬉戏玩耍;草地上的小草已经长的密密麻麻。学校里成了绿色的海洋,难怪被评为“绿色学校”。

它勤学、进取:秋天凉风习习,树叶像蝴蝶一样飘飘扬扬,漫天飞舞;早晨微风吹拂在草坪上一群群孩子在读书,琅琅的读书声,多么像一组组跳跃的音符,奏出了我们跨世纪一代的心声。

它可爱、圣洁:冬天雪花飞舞,松树上的雪球毛茸茸、蓬松松,轻轻一摇满天飞;跑道上,我们在上面跑,时而发出“咯吱咯吱”的响声,像一支乐曲。

我爱我的校园,我爱春天、夏天、秋天、冬天的校园;我爱母亲般的老师和亲如兄弟姐妹的同学们。同学们,希望之光已在地平线上冉冉升起,让我们刻苦勤奋,开拓进取把学校变的更加美,更加生机勃勃。

[小学生校园四季作文

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篇12:描写校园四季的作文

全文共 368 字

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我有一个美丽的校园,春夏秋冬都很美。

春天,校园里的绿树会长出嫩绿的小嫩芽。从远处看,点缀在树中间的小绿芽看起来非常漂亮。小鸟在枝头歌唱,婉转的歌声在陪伴我们读课文,却没有人受到影响,依然在专心学习。

夏天,校园里树木花草丛生,蜜蜂在花丛中飞来飞去,忙着采集蜂蜜。在操场上,我们正在锻炼,一些跳绳,一些踢足球,一些打篮球,一些跑步.好好锻炼我们的身体。

秋天,校园一片金黄,树叶变黄,几片树叶像蝴蝶一样从枝头缓缓落下,真的很美!桂花盛开,小金桂花散发出淡淡的清香,让整个校园充满了桂花香,但我们并没有被它影响,依然专心学习。

冬天,校园里银装素裹,白雪皑皑,学生们在操场上愉快地打雪仗。你有球我有球,他们玩得很开心!教室里,门窗抵御不了寒冷,我们的小手冻红了,但大家还是认真、用心地学习。

学校的风景很美,也正是有了勤奋的学习,学校才会更加美丽!

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篇13:校园景物作文

全文共 644 字

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人们都说:“好雨知时节,当春乃发生。”春雨淅淅沥沥地落在了校园的各个地方,那声音好像是一曲大合唱,欢快极了。我顶着一把雨伞,漫步在雨中。??????

出食堂大约100米就可以看见生态河,迎着石板路,踏过小木桥,就到了生态河。

看,小鱼们正在跟着一条大红鲤鱼游,怡然自得。有的跃出水面,呼吸新鲜空气;有的在窃窃私语,仿佛在说一件大事;还有的一直在“呼呼”的吹泡泡。听,雨珠打在了水面上,发出了“啪啪”声。闻,那木香直往你鼻子里钻。整个生态河都显得那么清新美好。

河边有不计其数的石头,有黄的、黑的、绿的,这些石头各有各的特点,再加上常有小鱼在石缝中自由穿行,即使不比做什么,也很值得观赏。

石头上长满了青苔,绿油油的,摸去软软的,这些青苔在水里铺得是那样平,是那样整齐,又是那样绿,远远望去,就好像是一块连绵不断、无休无止的地毯!

一旁的柳树,经过雨水冲刷,显得更加苍翠。有的展开双臂,像正准备怀抱大地父亲,感谢这么多年,对她的关心;有的突出一颗颗嫩芽,远远望去就好像许多颗翠绿的宝石,衬着雨珠,折射出点点金光;还有的随风舞动,妖娆地跳着舞,像一位楚楚动人的妙龄少女。走近细看,枝条上隐隐约约的有几朵棉絮,显得格外朦胧,小朋友总爱这里嬉戏玩耍。

最引人注意的便是生态河的水了,水伴着风顺流而下,一下子就从石头上溢了下来,打在水上,犹如鱼鳞叠在一起,若隐若现。雨落在生态河上,水面上形成无数个光圈,像在和你玩捉迷藏。雨水点缀着河水,像是粘了几朵波纹似的花。

三月的雨如丝如雾,给美丽的生态河增添了无限生机。

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篇14:四季的田野单元作文

全文共 715 字

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我姥姥家住在鱼台,那里有大片大片的田野。田野时绿时黄,当然是因为有春,夏,秋,冬了!

我见过春天的田野,麦子刚刚发出嫩芽,往远处一看,哇!一片诱人的新绿。在微风中摇摇晃晃的,好像在比美似的。小燕子从南方飞回来,在田野上方飞来飞去,唧唧喳喳欢快地叫着,仿佛在喊田野万岁,田野万岁!田野里还有一些刚发出土的小草,好像在享受着美丽的春光。远处偶尔也会跑出来几只小兔子,在田野中欢蹦乱跳,引来一群群五彩缤纷的花蝴蝶,这就是春天的田野。

我见过夏天的田野。麦子熟了,一大片一大片的金黄色,像金子一样。农民伯伯辛苦地收麦种稻,金黄色的麦子映在清澈见底的小溪里,美极了!哦!对了,小溪里还有一大朵一大朵的荷花,红的,粉的,白的像个小姑娘似的,害羞地躲在荷叶后面,小鱼儿在水下游来游去,不时地躲避到荷花底下,好像也在参观美丽的荷花似的。这时游来一大群的鸭子,不时地把头扎到水下去觅食。它们那种无忧无虑似的生活真是让人羡慕。远处有一些蜻蜓在飞,仿佛也被这迷人的风景迷住了,这就是夏天的田野。

我见过秋天的田野,稻子成熟了,远远望去,好像金色的波浪,特别好看,在天空中飞过的小鸟,看着这么美丽的稻田,不由得流下了口水,可没想到自己却弄不出来任何可吃的东西,只好沮丧地飞走了。农民伯伯辛苦地收稻子,汗水浸透了他们的衣服,就这样一片金黄的稻田又要变成一片翠绿了,这就是秋天的田野。

我见过冬天的田野,天上飘着雪花,把麦苗盖上了一层厚厚的棉被,它们好像在说:这层被子真暖和!有些小孩子们还在打雪仗,堆雪人呢!麦苗好像觉得很好玩,勇敢地探出一个个嫩绿的小脑袋,可爱极了!这就是冬天的田野。

一年四季的田野都是美丽的,希望大家也来感受一下田园风光吧!

[四季的田野单元作文

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篇15:校园景物作文

全文共 786 字

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我们的校园很大,里面种着许多树,花坛里、道路旁、楼前楼后都是树。但是,我最喜欢的还是小学教学楼前的那些树。

教学楼前的小路旁,有一排高大挺拔的广玉兰。它们的个头比三层还高,一年四季穿着碧绿的衣裳。长长的椭圆形的叶子,在阳光的照射下闪着亮光,像抹了一层油,打了一层蜡,显得厚实极了。

每年四五月间,广玉兰悄悄地开花了。那硕大的、洁白如玉的花朵像一只只白鸽,有的站立枝头,淋浴在灿烂的阳光里;有的躲在绿叶丛中,露出两三片花瓣。下课了,我们最喜欢到二楼的走廊上近距离地观赏它们。它们有的含苞待放,那白里透绿的花苞鲜嫩可爱;有的才绽开两三片花瓣,就有几只贪吃蜜蜂近不及待地钻了进去,有的花瓣全展开了,洁白柔嫩得像婴儿的笑脸。它们在密集油亮的绿叶衬托下显得格外洁净高雅。

广玉兰的南边有一片草地,草地上种着许多树。春天,紫玉兰开花了,满树都是紫里透着白的花朵。它们高高地站在枝头,在春风中向人们炫耀自已的美丽。

夏天,龙爪愧盘曲下垂的枝条上长满了一串串碧绿的、鸟蛋似的小叶子。这时,龙爪愧既像一个个可爱的大蘑菇,又像一把把漂亮的遮阳伞。

秋天,桂花树上挂满了一簇簇米粒大小的花朵,像撒在绿叶上的小星星。它们先是淡黄色的,然后慢慢变成桔红色的,散发着浓郁的芳香,深深地吸一口气,五脏六腑中顿时充满了桂花的香味。

冬天,香樟树和桂花树穿着碧绿的衣裳挺立在寒风中,像坚定的士兵,给草地带来了生机与活力。

草地的东边有几棵高大挺拔的梧桐树,茂密的枝叶向四面展开,给乒乓球台搭建了一个绿色的凉蓬。我们在梧桐树下快东地打乒乓球,玩耍,累了就坐在台子上休息,乘凉,好不惬意。秋天,梧桐叶慢慢地变黄了,远远望去,好像落了一树的“金蝴蝶”,望着满树的“金蝴蝶”,我的眼睛有些花了,真分不清那到底是蝴蝶还是树叶。

啊,我们的校园多么美丽!它给我们带来了无穷的快乐和美好的回忆,给我们带来了美的享受

[校园景物作文800字

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篇16:我的校园四季景色作文

全文共 610 字

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我们的学校坐落在我们的市中心,是我心中最美的校园。今天我就想说说我们校园四季景色,让你们也和我一样感受一下它的美丽,它的风采。

春天,万物复苏,树木微微露出绿色的嫩芽,和煦的阳光暖暖的照在身上,春风轻轻拂过我们脸庞,同学们三五结对的迈着轻快的步伐边说边笑的走进美丽的校园。朗朗的读书声、课间的嬉闹声、鸟雀的叽叽喳喳声,都回响在校园中,一切都是那么的清新自然,我们陶醉在春的怀抱中。

夏天到了,天气变得炎热,我们会结伴在学校的柳荫下背书、唱歌、玩游戏,真是快乐极了。但是转眼秋天就来了,我们也开始了新的一学期,同学们结束假期回到学校。此时的校园变得宁静多了,阵阵秋风吹过,校园里的树叶便哗啦啦往下掉,我觉得每片树叶都像是这个季节给我们的一封封信函,仿佛在告诉我们它们要离开了,但不是永远的离开,只是短暂的分别,就像我和我的同学们一样,开学的时候我们又相聚了。

冬天的校园是我最喜欢的,下雪的时候,漫天飞舞的雪花一片片飘落下来,落在树枝上、教室屋顶上,操场上也铺了厚厚的一层,我们会在下课时在操场上打雪仗、滑雪。一个个同学摔倒,爬起来,再摔倒,再爬起来。到处充满了笑声,偶尔会惊动一两只鸟雀,扑椤椤的飞走,瞬间树枝上的雪也刷刷的落下来。每个人都是那么开心,没有人觉得冷。

我们每天就是在这样的校园里生活、学习、玩耍,我们有美丽的校园、关心我们的老师,我很自豪在这样的学校上学,不知道你们看了以后会不会羡慕呢!

[我的校园四季景色作文

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篇17:校园景物四年级作文

全文共 289 字

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春天,春暖花开,首先出来探头的当然是迎春花,迎春花很小很小,如果不仔细看,你是看不到它的。我喜欢迎春花,喜欢的不是它的美,而是它那种勇敢、顽强,不退缩的精神。

夏天,当然是学校的校花——月季花最美了。不是我吹,我们学校的月季花,可以算是数一数二的先、多、美了。不信?你听我说。月季花香的招蜂引蝶,好像在十里远就能闻到淡淡的清香多得像天上的星星数不清,美得让人眼花缭乱,流连忘返。

秋天,当然也不能闲着。秋菊亭亭玉立,好像在和别的花比美。颜色也就是五彩缤纷了:有红`白的·黄的。

冬天就更美了。粉红的腊梅披上一件雪白的衣服,好像一个个娇贵的小公主。

我爱校园的春夏秋冬,更爱我美丽的校园!

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篇18:校园的一处景物作文

全文共 288 字

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校园的一角,充满了快乐,更是智慧的源泉,那就是开放式图书角。

开放式图书角给同学们的,是乐趣,那欢快的歌儿;是智慧,那优美的诗篇。

多彩的书籍里有许许多多知识、欢乐,它们也许会带领我们遨游一个个神奇的世界,也许会让我们发现生活中的趣事,也许知识的大门就在那里打开了……每一本书,都是我们的好朋友,陪伴着我们生活……

在这里,同学们知道,他们可以收获很多。我知道,成功就在那里,蕴藏在书里,那儿什么都会有,对,什么都会有。在快乐中,在得到知识的过程中,有谁想到过把它写成作文呢?是的,有我。对了,我应该停下来了,但我还有几句话想说:快去开放式图书角看书吧!那里最美,因为那里的书最美!

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篇19:校园四季

全文共 379 字

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我的学校是一个美丽的学校。

走进大门后,会看见一座孔子雕像,高耸在眼前。接着,一个个鸟语花香的神秘花园慢慢的映入眼帘。下课时总会有许多小朋友在这儿玩耍。欢笑,愉悦的气氛就如口香糖,使我们常常紧紧的黏在这儿呢!花园旁,就是我们认真上课的教室。教室内,齐全的教材器具,使我们上课时更方便了!

春天来临时,花园里的花儿绽放,小草更浓密,鸟儿的歌唱声也更清脆悦耳了,我们上起课来,感觉也特别清醒;夏天与春天不同之处,就是天气更炎热,树上的叶子不但颜色变深了,也多了蝉儿来拜访,使得校园内更热闹了!

当秋天无声降临时,叶子渐渐由深绿转为淡黄,地上落叶满天飞,令人有种浪漫的感觉呢!寒冷的冬季来临了,大家换上了厚厚的大衣,下课时,同学们也都窝在教室里,温馨的气氛包围了全班,令人不由得露齿一笑。

在这个校园里充满了同学。老师共同的回忆,我爱这里的老师。同学,也爱这个美丽的学校。

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篇20:校园四季作文600字

全文共 675 字

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有人喜欢水平如镜的西湖,有人喜欢怪石嶙峋的桂……我却喜欢我们的学样

春姑娘像个魔术师悄悄地来到了人间,手臂一挥,把校园打扮的漂漂亮亮的。草坪和小树变得绿油油的,闪烁着柔和的光。美丽的柳树姑娘伸了伸懒腰,长出了新的枝条。风姐姐热情地帮她梳头,它的长辫子随风摇摇摆摆。你看,伴着风声,她在翩翩起舞呢!哇!桃花粉红粉红的,远远望去,真像一朵粉红色的云从天而降;有的桃花在最显眼的枝头安了家,好像在展示着它的美丽。绿油油的操场四周是红色跑道,像一个大大的游泳圈,同学们就在这里运动健身,充满了勃勃生机。

火热的夏天闯进了校园,给人们带来了炎热。这时,树就是我们最好的朋友了,它们变成了一把把绿色的大伞,遮住了阳光,带来了凉爽。一下课,同学们就开心地跑了出来,直奔操场旁边的小树林。看!他们有的读书,有的玩游戏,有的下棋……知了在树上拼命的叫着,像是在说:“快来呀,这里是乘凉的好地方”。花坛里的花,白的似一堆堆雪,红的似一团团火、黄的似一堆堆金……

秋姐姐来了,她拿着一支画笔,“唰唰”画了几笔金黄色。金灿灿的落叶们玩起了杂技,在空中旋转着,成群结队地飞落下来,把走道铺成了黄金大道,通向知识的殿堂。桂花树上的桂花密密麻麻,小小的、金闪闪的,像是金粉撒在树上,又像是许多快活的眼睛在眨呀眨。

冬天,雪花仙子闪亮登场啦!一朵朵洁白的雪花,像一个个小精灵,从天而降,给操场铺上了白地毯,给树木穿上了白棉袄,给教学楼戴上了白帽子。课间,同学们像一群快乐的小兔子在玩耍,打雪仗、堆雪人,手和脸冻的通红,也不在乎。校园变成了欢乐的海洋。

我们的校园是不是很迷人呀?快来我们学吧。

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