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幼儿园道德实践活动方案通用20篇

做一个有道德的人,为党和人民的教育事业,做出自己应有的贡献。小编收集了向国旗敬礼做一个有道德的人征文,欢迎阅读。

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难忘的实践活动作文800字

全文共 853 字

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早上,寂静的窗外突然迎来画眉鸟欢愉的歌声,我迷糊地伸了个懒腰,慢慢睁开还在梦乡的眼睛。多想再睡一会儿,突然,一句话把我惊醒,“快点起床!难道不知道今天要做什么吗?”妈妈在客厅大声说。对了,今天我要去野外参加实践活动。我顿时兴奋起来。穿衣,洗漱,早餐,收拾行囊,一切准备完毕,我背着背包兴奋地向门外奔去。

到了学校,老师和同学们都到齐了。在班主任、教官指挥下,我们乘上了大巴车,向着目的地——正光青少年课外实践基地进发。一路上鸟语花香,全班同学哼着歌曲,背着名诗,兴奋地好像心都要跳出来似的。树上的小鸟不停欢唱,小树小花点头微笑,仿佛在预祝我们活动取得圆满成功!

经过一个小时的车程,大巴车终于开进了正光基地。基地里人潮涌动,热闹非凡。墙外绿树成荫,花香四溢。“这真是一个好地方啊!”我不禁感叹。简短的开幕式后,我们开始了丰富多彩的实践活动。分组结束后,教官带领我们参与了生活技能、法制教育、团队合作等活动。此时的基地处处充满欢声笑语,到处都是紧张和刺激,正光基地成了欢乐的海洋。

让我最难忘的活动是“天网奇兵”。教官将我们分成两队,一队防守,一队进攻。进攻的同学要快速爬过悬在半空的网,而防守的同学则要使劲摇动网绳阻止进攻方通过。当我成为进攻一方爬上天网时,我胆怯了,高高的天网不停地摇晃,仿佛要把我甩出去一样。此时的我头上好像出现了两个缩小版的我。一个是天使,一个是恶魔。天使温和地对我说:“兄弟,勇敢地爬吧,没什么大不了!”而恶魔则讥讽地对我笑:“算了,算了,太危险干脆不过去得了!”怎么办?爬还是不爬?我犹豫不决。我有点恐高,要是被甩出去怎么办?不爬过去的话我们队就可能输掉比赛。我犹豫了一会儿,耽搁了一些时间。为了大家的荣誉,我鼓起勇气,冲吧!功夫不负有心人,最终我成功通过了摇晃的天网。虽然我们没有获得第一,但同学们没有怨我。因为我战胜了胆怯,克服了困难。

时间过得很快,第二天下午,我们依依不舍地乘车离开了这个令人难忘的地方。

这次实践活动不仅让我们亲近了大自然,而且还让我在体验教育中领悟到了很多道理。

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篇1:2024最新“三严三实”教育实践活动党课讲稿

全文共 4631 字

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按照局党委关于“三严三实”专题教育的部署和我院实施方案的要求,党委班子成员都要讲党课。5月26日,传富同志在专题教育工作会议上讲了第一课,带了一个好头,也开了一个好头,讲的很好、很深刻,对全院专题教育的开展起到了非常好的引领、指导作用。今天,我重点结合我院今年开展的项目管理年活动,同大家交流一下个人学习“三严三实”的认识和体会,同时也作为规定动作的一次专题党课。

一、正确认识和分析当前面临的形势和存在的问题

去年以来,地勘经济同国家大的经济形势一样,全面步入了新常态。从国家层面来讲,新常态既包含发展动力转换、发展模式升级、经济结构调整等有利因素,也有经济增速回落、资源环境约束、刺激政策效应递减、高杠杆和泡沫化风险等问题。具体到我省地勘经济层面,地矿市场萎缩加剧,竞争日趋惨烈,这种感受更加直接、更加深刻。在年初召开的全局经济工作会议上,王玉君局长从认识新常态、适应新常态、把握新常态等不同角度,强调要认真分析和准确把握当前地矿工作面临的新挑战新机遇。明确指出了全局存在的五个方面突出问题,一是思想不够解放;二是经济运行质量低;三是产业结构不合理,主业优势逐渐弱化,矿权总体质量不高,总量呈减少趋势;四是可持续发展能力不强;五是可经营性资产少,管理粗放,高端专业人才缺乏,等等。特别提出下步要重点抓好“三个必须”,即必须深刻研判有力因素和潜在问题,准确把握经济走势、政策脉络和发展方向;必须坚持以质量和效益为中心,保持稳增长和调结构之间平衡,实现有质量、有效益、可持续的发展;必须探索新的路径和方法,积极调整生产方式和管理模式,推进新技术、新产业、新业态、新模式发展,不断探索在新常态下推进改革创新、加快转型升级的经济发展新路子。我感到王玉君局长站位高、视野宽,对地勘经济发展存在的问题不仅号准了脉,而且拿出了管用的方子,非常有针对性和指导性。尤其是转型升级工作,局里高度重视,多次开会强调和部署,并且还下发了《关于推进地质工作转型升级的指导意见》,可以说是一环紧扣一环。对此大家都要有清醒的认识,现在不是要不要转型的问题,而是不转型生存和发展就都成了问题。

就我院而言,虽然我们做到了自我加压、自我提升,也在千方百计、努力争取逆势突破,但从上半年主要经济指标来看,依然下滑明显,特别是签订合同和合同额都大幅降低。这些都充分反映出,我们在发展过程、途径、方式和成效等方面还存在许多不容忽视的问题,需要认真分析研究,加快推进解决。比如一些干部职工的创新意识、进取意识、主动意识、危机意识依然不强,过多强调困难,存在畏难情绪,大局意识离要求还有很大差距。再比如,产业结构亟待进一步优化升级,目前还没有找到支撑全院经济发展的新的经济增长点,过去已有的产业布局已经不适应新常态下地勘市场的需求。还有在项目管理方面推进力度不够、督导力度不够,有些部门对项目的成本控制、质量控制、工期控制存在责任不明确,贯彻落实不到位,监督考核缺失等问题。如果这些问题不解决,或者解决不好,那么我院的转型升级就不可能取得突破、取得实效,也就无法率先走出困境。

二、准确理解和把握加强项目管理的紧迫性和必要性

“牵牛要牵牛鼻子”,找准牛鼻子,并把它牢牢牵在手上,我们才有主动权,进而才能生存和发展。这个牛鼻子是什么?就我们一勘院而言,关键之关键就是项目。生存靠项目、发展靠项目,没有项目就没有效益,就没有动力。就像一部汽车,没有发动机、没有引擎,个头再大,也是一堆废铁,所以必须要强化项目就是全院发展生命线的理念。今年院领导班子研究决定开展“项目管理年”活动,就是这个考虑。4月份院里正式制定印发了《“项目管理年”活动实施规划》,突出抓四个环节:项目争取、项目签订、项目实施、项目绩效,实行全过程控制,不断加强项目规范化管理,提升工程项目质量,提高生产效率,降低工作成本。

一是千方百计争取项目。说一千道一万,项目争取不来,一切无从谈起。在当前这种严峻的经济形势下,争取项目需要付出比过去更多的努力、更多的心血。要重视拼实力不要简单拼价格。充分展示我院雄厚的专业技术实力,充分利用我院取得的各级各类专业资质,发挥其最大价值。要主动创新转型不要固守传统领域。准确把握国家宏观调控政策和产业发展布局的方向,自觉适应新的形势。比如农村土地承包确权项目、优质水源地找寻、土地整理施工等等。要敢于大胆突破不要被动自我束缚。思想上要给自己松绑,不要认为我就是干什么的,就只能干什么,没有就干等,最终只能是坐以待毙。比如科贸公司与我院驻澳华地公司携手,开展红酒贸易,并完成了商标注册,多渠道开展营销,目前看成效就很好。同时,进一步拓展化工产品销售和政府采购业务,今年新取得了石家庄三阳集团的甲醛济南总代理资质,并通过与兄弟单位合作、积极开拓网上销售渠道等方式力争实现效益最大化,就是很好的探索。

二是字斟句酌签订项目。当然,也不能“捡到篮子都是菜”,一味蛮干。签订合同要认真仔细,把责权利考虑清楚、分析透彻、责任明确,不要给自己下套,最终忙活一大阵子,得不偿失。比如,签订勘查合同,既要分析项目可能受制的政策、法规等方面的限制,研究可行性,签订的项目合同要保证能够顺利实施,又要分析了解对方的资信、付款能力等。否则,空欢喜一场,到头来竹篮打水一场空。

三是重点确保项目实施。俗话说,没有金刚钻不揽瓷器活。当然,现在也不完全受这方面的限制,别人的金刚钻也可以为我所用。在项目实施过程中,要保质保量,负责到底。坚持“干一个工程,树一个品牌、交一个朋友”的理念,真正以高质量的项目成果取信客户,以细致、周到、真诚的态度服务客户,树立口碑,打造一勘院品牌,赢得市场,决不能搞一锤子买卖。

四是精确提升项目绩效。项目绩效是硬指标,绩效不行,别的都是空谈。所以必须加强对成本的全过程控制,做好降本增效文章,跑冒滴漏不是小事,要注意堵塞漏洞,减少不必要的支出和投入。

按照今年加强项目管理的要求,每个项目都必须签订《项目任务书》和《项目管理目标责任书》,具体细化项目的任务目标和项目经理责任,以此对所有项目实施以“质量、工期、成本”三要素为核心的全面管理,建立以工作质量高低,完成工作快慢,成本控制节约多少为主要考核指标的项目管理体系,同时也对项目负责人(项目经理)队伍建设和项目标准化建设、廉政建设起到助推和强化作用。但是目前看,此项工作完成的不是很理想,今天我给大家讲解了两书模板包含的主要内容。到年底,院里就要严格对照两书,对项目进行全面考核,作出客观评价,同时也将作为对各个部门实体全年业绩的考核评价的重要依据。希望大家思想上高度重视,认真对待,抓紧根据要求制定出合理、适用的两书。

三、要把“三严三实”要求贯彻落实到具体工作中

习近平总书记提出的“三严三实”要求,核心内容就是“严以修身、严以用权、严以律己,谋事要实、创业要实、做人要实”。两句话,24个字,重点突出“严”和“实”,我理解,“严”重在做事,“实”重在做人,同时事在人为,人实在做事肯定“不空”,做事严做人也一定“不虚”。当然,这两个字看似普通,但实际做起来却不容易。毛主席讲过:“一个人做一件好事并不难,难的是一辈子只做好事,不做坏事。”同样,一个人做到一事严、一时实很容易,而要给自己打上“严”和“实”的烙印,做任何事都能做到“严”,无论什么时候都能做到“实”却很难!古人讲,“天下难事,必作于易,天下大事,必作于细”,关键是我们要从小事做起,从一点一滴做起,既不拘小节、又不犯毫末,这样累积起来方能称为“严”和“实”。

三严三实的科学内涵,从总书记到各级领导都阐述的非常全面、具体,严以修身核心是要加强党性修养;严以用权底线是要做到遵规守矩;严以律己关键是要干净从事;谋事要实重点是要尊重规律;创业要实特别是要敢于担当;做人要实尤其是要表里如一。这里我就不再赘述。下面着重结合在项目管理工作中如何体现“严”和“实”、如何做到“严”和“实”,谈几点个人的理解和体会。

一是从严从实揽项目。项目是实实在在的。有就是有,没有就是没有,好就是好,差就是差,想糊弄过关、以次充好基本不可能,否则就是老百姓常讲的“睁眼说瞎话”。所以说,抓项目必须落实从严从实的要求,从严处着力,从实处使劲。天天蹲在家里,项目不会自己找上门来,过去不可能,现在就更加不可能。我们年初和各个实体都定了任务,白纸黑字签订了责任书,必须层层传导压力,人人都要动起来。首先是明确方向。有一个清晰的战略规划,朝哪方面努力?最好有一个初步的意向,不要瞎猫乱闯。其次是要量化任务。千斤重担不能一人挑,也不能一帮人一起挑,而要分解到位,大家分担。当然,需要集中合力的时候,也要拧成一股绳,确保取得实际成果。还有就是细化责任。责任清,则劲头足。责任落实了,担子才能真正挑起来,否则表面看着在使劲,实际肩上是虚空的,最终就会出现有功都去争、有责无人担的局面。

二是从严从实做项目。落实项目关键是质量管理、工期管理和成本控制,这是加强项目管理的关键所在。质量管理是项目的保障,只有实施了质量管理的项目才能良性运营,因此质量管理是项目的核心。如果做项目不严不实,为一时之小利,最终注定会失信失利。工期管理是项目的基础。做项目既不能贪多求快,也不能无故拖延,必须努力争取在规定的工期内完成既定的合同任务。首先是要有科学精神。就是要实事求是,搞地质调查、矿产勘查等工作,依靠的就是专业科学技术和客观规律,比如找水打井,第一步要从地质角度看,区内有无构造;第二步要从水文角度看,区内有无水的补给来源;第三步从物探的角度看,区内有无低阻异常;第四步确定井位打孔取水,这几项工作缺一不可,不可走捷径,更来不得半点马虎。其次是要有严谨作风。就是要一丝不苟,既不能偷工减料,也不能故意绕弯路,一是一、二是二。眼光要放长远,有人说山东地矿的简写是傻大哥们,我觉得这没什么丢人的,从另一个角度讲,这反而是品牌,因为大家认为你可信可交,不会忽悠人。

项目管理最重要的是资金管理或者成本控制问题,管好了才有效益,管不好就是“赔本赚吆喝”。所以实行项目成本控制非常关键、也非常必要,同时这也是加强项目管理的重点环节。项目负责人对此要负总责,院里财务部、审计部也要配套搞好核算和审查。两书中要填写清楚,年底考核时要重点审查。每名项目参与者都要落实从严从实的要求,一切都要按规矩办事,该投入要一分不少,不改支出的也要一分不花,最终都要把帐算清楚。出现问题,要严格追责,决不能让应该负责的同志蒙混过关,必须按照从严从实要求,理清责任、落实责任、夯实责任。

三严三实内涵丰富、思想深邃、博大精深,既需要很好的学习思考理解,也需要深入扎实地对照体会践行,绝非一朝一夕所能学习全面、理解透彻和践行到位。现在专题教育仍是进行时,院领导班子是这次专题教育的重点,所以班子成员仍要一如既往认真深入地学习,同时还要注意结合各自工作具体落实。下步还要召开民主生活会,每名同志还要对照查摆自身存在的问题,希望大家在局党委统一部署要求下,在不折不扣、认认真真地完成好规定动作的同时,真正从内心有所触动、有所感悟,切实把这次专题教育的实际成效体现到加快推进我院地勘经济转型升级的成果上来,为可持续发展战略实施、实现百年地矿宏伟目标作出新的更大的贡献。各部室负责人和实体负责人也要自觉搞好自学,及时传达局里院里的有关精神,把各自的工作做好,确保年初确定的全年目标任务顺利完成。

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篇2:2024年幼儿园庆圣诞节活动家长邀请函

全文共 436 字

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亲爱的家长朋友:

圣诞的脚步临近,元旦的钟声就要敲响!在这充满期待和希望的日子里。常春藤幼儿园的孩子们将要为你点燃这个冬季最温暖的剧目。在这里您将聆听到孩子们美妙的歌声、活泼的舞姿、充满创意的表演;捕捉到孩子们精彩的展示。期待您的热情参与!

活动时间:将于2010年12月22日18:00 — 20:00

活动地点:红星饭店四楼会议厅

请您配合:

1.当天幼儿园提供幼儿晚餐,家长们请自便

2.幼儿园统一接幼儿去会场,无需家长单独来接,家长请直接到会场。

3.幼儿有专门的候场室,整场演出将持续1.5个小时左右,家长请勿中途离席。

4.演出结束后各班老师会将小朋友带到一楼大厅,再由家长统一接回。

5.请家长于17:55分前进场,不要去候场室探望幼儿,以免造成幼儿情绪波动。

6.场内座位有限,原则上每个幼儿对应一个座位,如需两个座位请家长预报名。

7.请持学生接送卡进入会场。

8.请保持会场安静、严禁吸烟。

9.请不要吝啬你的掌声给小朋友们大大的鼓励哦。

三之三常春藤幼儿园

2016年12月14日

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篇3:植树实践活动的作文

全文共 745 字

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上个星期日,班里举行了植树活动,我积极地报了名。活动之前,我晚上睡觉时,想着它,我做作业时,也想着它,简直每时每刻都在想着它,真恨不得赶紧坐着“时光机”穿梭到星期日。盼啊盼啊,星期日终于到了!

星期日,我和妈妈一大早就神采奕奕地出发了,经过了差不多一个半小时的路程,我们终于到达了目的地——松山湖。松山湖这儿到处都是生机勃勃的,一棵棵小树抽出了新芽,到处都是绿绿的。

一来到这,我就被这里美丽的风景迷住了。可在我们要植树的地方,整个山头都是光秃秃的,不免令我为这里感到可惜,于是,我和妈妈一起去报了到,领了工具和水,来到半山腰的一棵树苗旁,决定就在这为山头再增添一份绿意。

植树开始了,我们首先做的工作就是挖坑。我们拿着锄头和铲子,东一下,西一下地挖坑,挖得乱七八糟。不一会儿,我们的坑就已经挖了20厘米。我心想:哈!原来挖坑是这么的简单。可事情往往没有那么简单,当我们继续往下挖时,挖出的不是泥沙,而是坚硬的石头!在平常,将一个石头摆在地上,我想弄破都难,而现在的石头可是固定在泥土里的,那么想继续挖下去有多难是可想而之的了。

我们想尽了办法,将水倒到里面去,用脚踩等等,基本能想到的就都试过了,可深度还是一动不动。我们口干舌燥,喝水只是杯水车薪,越喝越渴。突然,我想起了一句话:“团结就是力量!”我心想:对啊!团结就是力量,多一个人多一份力量嘛!于是,我去将小卢、小黎和小黎的爸爸都请来了帮忙。不一会儿,一个又大又深的坑就挖好了!接着,我们分工合作,一个人负责扶着树苗,其他的人负责铲土进坑里,然后再浇水,我们这棵经过大家努力的树——“大伞”终于种好了!

这次植树活动,不仅让我们为地球母亲增添了一份绿,还让我明白了一个道理:团结就是力量。希望大家植的树都能快快成长,长大后好好守护着我们的家园!

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篇4:党的群众路线教育实践活动民情日记

全文共 891 字

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9月11日,xx县民政局的领导及干部,还有清水河镇的民政干事找到工作组,落实李得海老人军人生活补贴的事,由我带路,我们一同来到李得海老人家。

现住清水河光明路2巷的李得海,1934年10月10日出生,回族,丧偶,农业户口,户口在宁夏泾源县香水镇,现在靠捡拾垃圾为生。1951年2月由平凉参加抗美援朝人民志愿军,被分配在平凉自立团独立营四连二排当兵,后调往宁夏泾源县公安队工作,1987年前往新疆至今。1998年5月,李得海在原宝地对面住的两间砖木房屋,因规划要求搬迁。2011年李得海居住的房屋因失火不能居住,经社区、镇民政办协调区镇党委,通过抗震安居资金新盖一间20平米砖木房,居住至今,老人生活条件十分恶劣。工作组先后两次进行了慰问,在入户走访时,李得海老人向我们反映了他生活补贴的事,老人说:“生活补贴我一直都没有领,你们工作组能否帮助解决?”

问老人:“老家有亲戚吗?是否他们在领?”

老人却始终回避老家宁夏的亲戚不谈,说起三宫及大西沟亲戚的事,但工作组却把这件事记在了心里,向县民政局咨询了这方面的知识,并经协调,由县民政局向宁夏泾源县民政局发函同意将老人的老军人生活补贴(每月525元)转至xx县发放。今天县民政局到老人家来,主要是落实老人是否前面领取生活补贴,如果没有领取,将协调宁夏泾源县纪委帮助协查。

说话间,这时旁边的一位邻居走了过来,告诉我们:听父辈说起过,钱一直由他老家得智障的儿子在领取。于是给老人讲:“我们已经调查了,是您的儿子在领取您的生活补贴,对吗?”。最后老人终于承认是老家的儿子在领生活补贴的事。

问老人:“从您儿子那里把补贴追回给您,好不好?”

老人说:“钱都花了,我不要。”

问:“现在把您的补贴转到xx县清水发放可以吗?”

老人说:“这好得很!”

告诉老人:“您是否愿意回宁夏老家,民政局有救助站可以免费送您回家的。”

老人说:“我不回去,我喜欢新疆这个地方!”

几经周折,李得海老人享受老军人生活补贴的事情终于有了眉目。工作组帮助老人办理了农村信用卡,并写了申请,并由县民政局将其身份及申请有关资料邮寄至宁夏泾源县民政局,相信不久,老人就会尽快享受到生活补贴。

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篇5:感恩节的活动方案

全文共 1763 字

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一、班会目的

通过感恩主题班会让学生时时保持一颗感恩的心来对待身边的人,发现想感激的人。体会到在点点滴滴的生活中流露着的父母爱,在学习上无私奉献的老师爱,与自己共同成长的朋友爱。促使学生在那些早已习惯的行为中理解、感悟爱。教育学生从现在开始,从小事做起,努力学习,健康成长,用实际行动来表达感恩之情。

二、班会过程

【提问导入】提到感恩,大家会想起什么呢?提问学生感恩节的起源。

(如果学生不清楚则由教师解答)

(教师)现在我想给你们详细谈谈感恩节的来源。它起源于美国,目前也是美国法定假日中最地道、最美国式的节日,而且它和早期美国历史最为密切相关。

1620年,一些朝拜者乘坐’五月花’号船去美国寻求宗教自由。他们在海上顛簸了兩个月之后,终于在酷寒的十一月里,在现在的马莎塞州的普里茅斯登陸。出国留学网

在第一个冬天,半数以上的移民都死于饥饿和传染病,活下來的人们在第一个春季开始播种。整个夏天他們都祈求风调雨顺,热切地盼望著秋天丰收的到來,他们深知自己的生存以及殖民地的存在与否都将取决于即将到來的收成。后來,庄稼获得了意外的丰收,所以大家决定要选一个日子来感谢上帝的恩典。于是就取了11月的第四個星期四为感恩节。感恩节庆祝活动便定在这一天,直到如今。

感恩节庆祝模式许多年来从未改变。丰盛的家宴早在几个月之前就开始着手准备。人们在餐桌上可以吃到苹果、桔子、栗子、胡桃和葡萄,还有葡萄干布丁、碎肉陷饼、各种其他食物以及红莓苔汁和鲜果汁,其中最妙和最吸引人的大菜是烤火鸡和南瓜馅饼,这些菜一直是感恩节中最富于传统和最受人喜爱的食品。

人人都赞成感恩节大餐必需以烤火鸡为主菜。火鸡在烘烤时要以面包作填料以吸收从中流出来的美味汁液,但烹饪技术常因家庭和地区的不同而各异,应用什么填料也就很难求得一致。

今天的感恩節是一個不折不扣的国定假日。在這一天,具有各种信仰和各种背景的美国人,共同为他们一年來所受到的上苍的恩典表示感谢,虔诚地祈求上帝继续赐福。

【承接】感恩节的故事中,人们感谢上帝而产生了感恩节。在现实生活中,我们不需要感谢上帝,而是要感谢身边的人,在身边寻找自己最想感谢的人。

【游戏】同学们拿出白纸,在纸上按顺序写上①、②、③的序号,并要留白。找同学上台写出自己最想感谢的人(①为最想感谢的人,②次之,③再次之)。再写出想感谢他们的原因。(教师巡课堂,并点出同学上台写出想感谢的人的称谓。)

(教师)为什么要把他放在这一个位置呢?(询问其中一个学生)

如果我们把③擦掉会发生什么样的情况呢?(依次把③、②、①擦掉)

如果这个人不存在,你的人生会发生什么改变呢?(提问一个学生)

总结】“树欲静而风不止,子欲养而亲不在”。如果没有父母,我们根本不存在;如果没有老师,就没有我们的今天,我们就不能坐在教室里学习;如果没有朋友,我们的生活就会少了很多乐趣。感谢的人有很多,尤其是身边人,在生活中我们要善于发现人的优点,发现要感谢的人。

【承接】找出一位同学大声并有感情地朗读一首诗

感激伤害你的人,因为他磨炼了你的心;

感激绊倒你的人,因为他强化了你的双腿;

感激欺骗你的人,因为他尊敬了你的智慧;

感激蔑视你的人,因为他觉醒了你的自尊;

感激遗弃你的人,因为他教会了你独立;

凡是学会感激,感激一切使你成长的人。

(教师)除了身边的人,我们要勇于发现想感谢的人,因为无形中他们的一举一动都会使你成长。

【引入】生活需要一颗感恩的心来创造,一颗感恩的心需要生活来滋养。(王符)

在生活里面我们要时时怀着感恩的心来对待身边的人,不仅仅是要用言语,也要用行动来表示我们的感恩之心。我们还可以利用节日充分地表达我们的感恩,母亲节、父亲节、教师节等等。

学习手语歌曲《感恩的心》(播放歌曲)

我来自偶然像一颗尘土

有谁看出我的脆弱

我来自何方我情归何处

谁在下一刻呼唤我

天地虽宽这条路却难走

我看遍这人间坎坷辛苦

我还有多少爱我还有多少泪

要苍天知道我不认输

感恩的心感谢有你

伴我一生让我有勇气作我自己

感恩的心感谢命运

花开花落我一样会珍惜

下面教大家一种比较简单地制作小礼物的方法——压花,在节日时奉上亲手做的小礼物相信其中的心意一定能够感动收礼物的人。

1、发材料(两人一小包的花瓣,固体胶,白纸)

2、构图(自己设计花样)

3、试摆(把花摆上白纸,看效果)

4、贴花(先在白纸上涂上固体胶,再把花压上去。)

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篇6:社会实践活动议论文

全文共 2806 字

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经过了三年的理论学习,使我们对平面设计有了基本掌握,对于平面设计这个专业也有了一个系统的学习和掌握。我们即将离开大学校园,作为平面设计专业的毕业生,心中想得更多的是如何去做好一个平面设计师、如何更好的去完成每一个设计任务。

实践过程中,我深深地感受到作为设计师通常缺乏足够的市场和管理上的经验,做出的设计作品经常会与市场经济脱节;而作为管理者通常缺乏设计基础和审美能力,往往为了追求市场效益,过多地拘束设计师的思维与创新,忽略了设计要素的重要性,造成了设计的庸俗化。

设计管理这个专业在中国也仅有几岁的生命,这是中国设计行业走向成熟后必然要出现的新的研究领域。而我们正是应社会发展的需要而出现的综合型人才,不仅对基础设计理论能够熟练的运用,对管理学、市场营销、财务管理等各个方面也都有了初步掌握。我们的目标是成为一名真正的设计师,在设计与管理两者之间找到最好的平衡点。

所以仅仅通过在学校所学的理论知识是远远不够的,这就需要我们去实践,走进设计公司,将所学理论与实践相结合,这也是我们这次实践课程的目的。

xx年1月7日,我通过哥哥的关系进入到家乡当地的印天广告公司进行了为期一个月的实践活动,进行学习。任职初级平面设计师,印天广告公司属于典型本土小公司用通俗的话就是路边的小图文社:小规模、业务少。其公司主要有卖场设计、喷绘广告设计和墙体广告、cis策划导入等几部分业务组成。

第一天来到公司,不知道该做些什么,什么也插不上手,只是这里看看,那里逛逛,最终还是老板给我指了条路,让我用photoshop和coreldraw软件模仿教程做一些简单的图片,终于找到事情做了,于是我就乖乖的做起了图片。说实话我以前在学校的时候也这样做过,不过效果没有这么好,因为以前一遇到难的或不懂的就停下来不做了,而现在有师傅(另外一家公司老板兼资深平面设计师)在旁边,有不懂的就问,这使我受益非浅。

这次实践,我把精力主要集中于与广告有关的工具软件上,因为在学校,老师不止一次对我们强调实践的重要性、强调技能的重要性。在当今社会形势下,学历并不能作为评价一个人的唯一标准,而当今社会更加注重人们的技能与能力。所以,我对photoshop、3dmax、adobe等系列软件有了一个初探,熟悉这些与广告制作有关的软件,亲自动手参与到公司的广告制作上,给了我很大的锻炼。先从软件的学习上说起吧,我学习的重点软件是photoshop,因为广告公司里(广告公司工作总结),许多广告平面设计和制作都是由photoshop来完成的,因此我首先熟悉了一下基本的操作,公司还派了师傅来教我,师傅一开始并没有带着我工作,而是叫我先在photoshop上制作一件作品,仗着以前学过一点专业知识,我按着师傅的要求,兴致勃勃的操作起来,一个小时过去了,我却发现连第一个要求都没达标,以前的知识在实践中却不那么好使,连连碰壁的我只好求教师傅,他对我说我:“很多大专甚至中专的学生都对photoshop了如指掌,比你们这些大学生强多了”,我很是惭愧,原来师傅就是中专毕业,这让我对大专的职业教育有了新的看法,也让我更加意识到现今社会竞争的激烈。后来,师傅手把手教我操作photoshop的技巧,不仅帮我复习了以往的知识,也让我学会了很多操作手法。

接下来的几天,我在师傅身旁跟着他学习制作广告作品,每天一大早,师傅就拿着工作单查看今天的工作任务,在制作的过程中还不时的与客户保持电话联系,师傅和我说,制作一件广告平面作品,自己的创意和兴趣固然很重要,但是一定要在客户的指定范围内,切不可随心所欲的按自己的喜好来制作,一切要以客户的利益为准,“客户要我们怎么做,我们就怎么做”。不过在制作过程中还要随机应变,根据具体情况与客户协商作品的风格、样式、表现手法等,这是一整套看似简单,但操作起来复杂的工作流程。听了师傅的这番讲解,我初步了解了广告作品从设计到完成的一系列过程,也加深了对广告行业的认识,虽然只是一个小小的广告公司,却给我好好上了一课。 在此期间我通过简单的技能帮本地民政局设计了宣传招贴,为一些私营户设计简单的名片外部设计 海报等等,通过为客户的服务及客户的本身的要求我才明白设计师本身在满足客户要求前是不能有创意的,这也是小型公司的利与弊,太新潮了别人接受不了。你只能按照客户的要求做出他直到满意的作品不含艺术性只求实在

跟着师傅几天了,终于能让我自己独立练习了,先是模仿师傅以前的历史作品,然后是制作些简单的作品,例如铜牌、横幅、简单的海报,不过别看这些东西简单,其实制作都是有严格规定的,长、宽、高、规格、比例、字体等,一样都不得有偏差,这项任务既考验耐心又锻炼技术。实践的时间过得真的很快,转眼一个星期过去了,第二个星期的星期一,我终于可以正式为客户制作广告作品了,这让我激动不已。任务是:制作一张婚宴座次排放表,样式没有特别的要求,喜庆吉祥就行。于是,我上网下了好几个婚庆模板,选择了一个最好的开始修改制作,利用photoshop做出花纹图案和桌子的简图,再将桌子按顺序一一排好,点缀上吉祥漂亮的花纹,再将背景修改一下,打上文字,最后就完工了。送交到师傅那,他看了看,对我说还有很多错误,我很惊讶,明明我很努力认真的制作,怎么还有瑕疵那?师傅对疑惑的我指出了几点错误。首先,最大的错误就是婚宴桌子的排放,我对婚宴啊什么的,这些风俗和讲究不是很熟悉,桌子的排放应该按照主桌、家人、亲戚、朋友等依次排列,要有先后和尊卑,朝向和桌子的摆放组合也很有讲究,朝向就是要选个吉利的方向,桌子的摆放有很多组合,要根据主办方的要求和桌子的数目,进行精致的组合摆放。第二,就是我的海报做的还是不够精纯,有些地方不够仔细美观,而且没有标注桌子的序号,也没有加上酒店的标识,这些都是要注意的。经过师傅的指点,大改了一番后,终于完成了。这件事也让我知道,光是学好广告的专业知识是远远不够的,广告是涉及社会各个方面的社会科学,包括了很多专业以外的知识,例如经济、营销(营销实践工作总结)等,在学好专业知识的基础上,还要扩展自己的社会经验和各方面的知识,把知识学杂了,成为一个“杂家”,对今后的工作是很有帮助的。

我不光在实践单位学习photoshop,还在回家后试着熟悉其他软件,3dmax、adobe等系列软件我都亲手使用了一下。不过,要把这么多软件学好学精,不是件容易的事,只能选择其中对我专业最有用处的几款软件,努力的学习着操作技巧。我不仅在实践单位跟着师傅学习制作广告,有时还给客户送货,使我对广告市场也有了初步的认识,结合书本知识亲身经历了广告公司与客户间的合作、接洽,真正让我在理论与实践中获取实践经验,为我积累了珍贵的实践经历和社会经验。

通过社会实践,熟练专业技能,了解艺术设计机构,其部门、日常业务活动、整体状态。并从中认识到艺术设计活动与人力、资金、社会的关系。

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篇7:课堂观察活动与实践的反思

全文共 2561 字

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课堂观察就是指研究者或观察者带着明确的目的,凭借自身感官(如眼、耳等)以及有关辅助工具(观察表、录音录像设备等)、直接或间接(主要是直接)从课堂情境中收集资料,并依据资料进行相应研究的一种教育科学研究方法。

第一,课堂是学校教育的基本单位,是研究教学活动最重要的场所,它蕴涵着丰富的、有价值的研究要素。课堂研究正是要通过对这些要素的研究,揭示课堂的事实和规律。课堂观察是课堂研究的最基本方法之一,它能够为课堂研究提供可靠的资料。

第二,课堂情境具有变化迅速,事件发生的同时性、即时性等特点,如果像日常听课那样凭经验而为,这样观察的成效就不大。而现代课堂观察已经成为专门的学问,有一套比较系统的理论与技术,能够对转瞬即逝的课堂情境作更加细致、深入地记录与研究,这是一般听课所无法做到的。

第三,课堂观察是教师获得实践知识的重要来源,也是教师用以搜集学生资料、分析教学方法的有效性、了解教学与学习行为的基本方法,是促进教师专业化发展的重要途径,同时也为教育决策与教育评价提供有力的事实依据。

通过学习,我对课堂观察和实践有了更深的理解。

首先,课堂实践观察对教师个人成长起着至关重要的作用。

第一,教师参与的课堂观察是教师探究课堂的重要方法。教师要开展课堂观察首先就要研究被观察的同行及其课堂,提出清晰的观察目的,制作观察量表,还要充分考虑适合自己的观察与记录方式。教师进入现场后,要将课堂中连续性事件拆解为一个个时间单元,将课堂中复杂性情境拆解为一个个空间单元,运用量表对一个个单元进行定格、扫描,搜集、描述与记录相关的课堂信息,再对观察结果进行反思、分析、推论。这无疑是一项严肃而专业的研究工作,事实上也是一种适合教师实践场景的研究方法。

第二,教师参与的课堂观察是有系统、有计划的观察活动。教师在实践中参与课堂观察要经历课前会议、课中观察与课后会议三个环节,才能构成一个完整的课堂观察活动。课前会议是为观察者与被观察者提供讨论、反思教案的机会,着重解决两个问题:被观察者说课与确定观察点。进入课堂观察环节,观察者根据观察点,选择观察位置,运用量表做好课堂实录。课后会议时,观察者与被观察者分享观察收集到的信息,主要完成三项任务:被观察者进行课后反思、观察者简要报告观察结果、形成几点后续行动的改进建议。

第三,教师参与的课堂观察是一种合作行动。从教师所要经历的活动可以看出,课堂观察不是一个教师所能为的,或者说仅凭一个教师的力量是难以确保课堂观察的质量的,它需要教师间的合作,要由既彼此分工又相互合作的团队来完成。参与课堂观察的教师(包括被观察者)之间,要基于有主体的意愿、可分解的任务、有共享的规则、有互惠的效益等要素构成一个合作共同体。教师借助于合作共同体,探究、应对具体的课程、教学、学习、管理上的问题,开展自我反思和专业对话,促使合作共同体的每一位成员都得到应有的发展。

第四,增进专业反省意识。课堂观察为教师提供了反思的有效刺激,课前会议的讨论,课后会议的反馈、反省与评议,足以使观察者、被观察者对于自身原有的专业实践认知与行为之间形成不平衡,进而引发批判、质疑先前行动假设的动机。如果教师持续地开展课堂观察,这种反省行为就会不断得到强化,进而迁移至其他的学校专业活动,扩大反省的范围与对象,提高教师对专业的领悟与反省能力。

其次,课堂观察有利于促进学生的学习

第一,通常教师们通过听课或观看录像来观察其他教师的课堂教学,观察的主要内容包括:教师的教学取向、教学方式、教材运用、教学目标的落实、教师的导引和提问技巧、教师的观察力和调控能力、学生的主动性、学生的认知表现、学生真实地思维表现、课堂氛围、学生的学习习惯、学生的学习与非学习行为、教室内外的情境等等。教师参与课堂观察更深的意义是关注、研究与促进学生的学习,因为学生学习是课堂的重要组织部分,教和学是紧密联系在一起的,不管是观察教师,还是学生,最终都是指向学生的学习,由学生的输出结果来检验,课堂观察的起点和归宿就是为了改善学生的课堂学习。因此,教师参与课堂观察所产生的意义是面向学生,以便更高效地促进学生学习。

第二,课堂观察有利于改善学生的课堂学习。在真实的课堂里,教师的教和学生的学是相互交织在一起的,学生通过倾听、与教师对话、交流建构自己的学习方式,改善学习行为,获得新的认知与情感体验。可以说,教师的课堂行为、学生的学习习惯及课堂环境都在影响学生的学习。当观察者进入课堂观察学生的学习,关注学生是如何学习、会不会学习、以及学得怎么样时,在一定程度上会引发学生行为上的改变。如以学生学习的互动为观察视角,观察学生有哪些互动行为、学生的互动能为目标达成提供怎样的帮助,通过观察实录还原学生在课堂中的表现,提供分析报告与改进建议,进而影响上课教师关注学生的后续学习行为,使其发生新的变化。观察课堂中的其他行为或事件,如教师教学、课堂文化等,通过教师行为的改进、课程资源的利用或课堂文化的创设,都会直接或间接地影响学生的学习。

最后,我认为在开展观课活动中要注意的几个问题:

第一,明确观课目的,不宜将课堂观察搞成大大小小的“赛课”。 “赛课”的情景往往不是真实的,不是自然状态下的真实教学,这种形式的本身有很多值得研究的问题。一定要排除各种功利的干扰,旨在促进教师的专业发展而非考核、分等级,不是褒贬某一教师的教学能力和水平,而是用相互促进的策略和方法,互相取长补短,有效地改善课堂教学。

第二,采取包容的态度,不宜居高临下指责被观察者。由于教师各人的学习经历、人生阅历、教学经历不同,教师对人生、对教师职业、对教育教学活动、对学生培养的思考、规划与计划不同,甚至教师的情感、意志、欲望等都不同,造成了对教学理解和教学行为的许多差异,课堂观察活动中,会因此出现许多的争论和冲突,有时甚至是非常激烈的。遇到这样的情景,应正确处理,相互理解,相互包容。

第三,创造和谐人文气氛,反对激进做法。课改的任务是繁复和艰巨的,由于客观的诸多原因,目前教师普遍对课程改革存在各种焦虑的情绪;伴随着急剧变化的时代和生活在教育改革不断加速的环境,教师会产生许多的困惑和恐慌,社会对教育的高度重视使教师给自身徒添许多的责任。因此,在开展课堂观察活动中,去除繁文缛节,减少教师的精神负担。创造和谐人文气

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篇8:道德的实践_400字

全文共 483 字

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读了《钓鱼的启示》这篇课文,第一遍我很受感动。于是又再仔仔细细地读了一遍,特别是后来又经过老师生动的讲解。

我不由从心底里佩服那爸爸的严格教育,更佩服那位虽然沮丧但却抵挡住了诱惑人的大鲈鱼的作者。我想,要是换了我,在无人知晓的情况下,花了这么多工夫,费了这么大的劲。好不容易钓上这么漂亮的大鲈鱼,居然把它放回湖里,而原因仅仅就是距离开放捕捞鲈鱼的时间还有两小时,我会吗?我真的很难保证自己也会这样。所以正如书中所说:道德只是个简单的是与非的问题,实践起来却很难。但作者在父亲的教导下做到了。正因为作者从小受到这样严格的教育,获得了道德实践的勇气和力量。三十四年后,作者才能成为一名著名的建筑设计师!

因此,我们再回到二十四年前,就不难理解这位爸爸的高明之处,从这件事也使我记起了五、六岁时,看到东河边树上那几朵开着的花是那样的鲜艳,那样的诱人。我要外婆给我摘几朵,但外婆拒绝了我,说:“这花是大家的,要是你摘一朵,我摘一朵。那我们明天来还看得到花吗?”虽然,我心里不太乐意但我还是似懂非懂地点了点头。

现在想起来,这其实就是外婆在严格地教育我。其实这就是道德实践的过程呀!

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篇9:捡垃圾的实践活动作文

全文共 428 字

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清晨,我和往常一样早早地来到学校。眼前的一幕把我的视线打住了。在绿树成荫鸟语花香的校园里,有一个人正弯着身子捡地上的垃圾。我以为是班上的同学在搞卫生,就悄悄地走了过去。

那捡垃圾的人不是别人,他是我们的校长。这一下子我被惊呆了。我想:校长的地位这么高,怎么还干这些脏活?校长捡的是不是纸屑呢?于是,我就故意地扔了一张纸屑在地上,装着没事的样子,走到一边玩去了。我一边玩一边偷偷地瞧校长,只见校长发现了我丢的那张纸屑。校长悄悄地走到纸屑前,照样弯着身子捡起了那张纸屑。

校长环顾了一下四周,看见我离那里最近,就轻轻地走了过来,问道:小朋友,这纸屑是不是你不小心丢下的?

是我满脸通红很不好意思地回答。

校园里,不能有任何纸屑的存在。请你以后注意些。说完,校长拿着纸屑离开了。

啊,我们的校长多好哇!校长的话语,时时刻刻在我耳边响起。我决心要好好地做一名卫生监督员,让每一个同学生活在这优美舒适的环境里好好学习。   指导教师杨天金

四川省蓬溪县高坪镇小学校三年级:梁金伟

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篇10:社会实践活动心得体会

全文共 786 字

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当我在切身体验劳动时,我才更进一步地融会了这句话的精髓。劳动确实很辛苦,但却是苦中带甜的。劳动的感受,在劳累时大汗淋漓的感受。这些都不是能从我们平时的学习生活中所能触摸到的,这种感受是作为一名劳动者内心深处的,最平凡而又殊于一般的感受。

这一天,(至于是哪天,你自己写好了)我去居委会干了一个上午的活儿,居委会的负责人让我去小区里面刮小广告。我高兴的应承了下来,心想,弄小广告有什么不容易的,拿手一撕不就成了!于是信心满满的拿着负责人给我的铲子和水桶就走了,谁知道事实和想象是有差距的,而且差距还不小。

我先找到一个贴在地上的小广告,貌似真的很难弄,拿铲子刮了半天也没有太大的结果,

本想放弃,然后去干点别的事情,但是不服输的性格使我想到,还没有什么事情能够难倒我呢,然后,我就在哪里冥思苦想,想主意我就突然想起一次下雨天走在路上时候的情景了,被水冲过的地面上的小广告,很容易就掉了,所以我想到了,将小广告上面弄上水,等了2,3分钟,果然,很有效果,拿手轻轻一撕,小广告就掉了。

看到自己想到的方法取得了成果,当时心里挺兴奋的,于是更加满怀信心,去劳动了!

呃…经过一番努力之后,被我清除过的地方确实看着干净,整洁多了。

我想,通过自己的劳动,自己动手动脑解决了问题是我收获最大的,学习亦是如此吧!

而且北京奥运会也开始举办了,作为北京人的我,为北京的环境美化奉献出自己的一份力量也是我乐于做的,什么事都要从小事开始。

绿色奥运、科技奥运、人文奥运。我们将为实现这样的理念而努力,用自己的实际行动为奥运会的成功举办献出自己的真情。

通过这次实践,给我留下了深刻的体会。当你做一件事的时候,无论是会还是不会,你都要有勇气面对它,尝试一下。做了,你是困难的领导;不做,你是困难的俘虏;而我在实践中收获了许多,同时也发现了许多自身的不足。所以,我会在今后的学习当中更加努力,不断地充实、完善自己!

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篇11:幼儿园中秋亲子活动邀请函

全文共 211 字

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亲爱的家长朋友:

一年四季,季季有月。最圆之月,唯有仲秋。

月上柳梢头,人约黄昏后。

期待您的到来,同赏明月,共度佳节!

活动时间

2015年9月25日下午16:30-20:20

活动流程

16:30——17:00 围圈(童谣、歌曲、游戏)

17:00——18:30 节日活动(博饼、赶集、猜灯谜、看皮影戏)

18:30——19:30 冷餐会(用餐与场地清洁)

19:30——19:50 拜月

19:50——20:20 走月

20:20 活动结束

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篇12:春季社会实践活动心得作文1000字

全文共 1534 字

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难忘的春游

从古至今,人们有“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟”,“春色满园关不住,一枝红杏出墙来”等赞颂春景的佳话;也有“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢”,“儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻”等描绘人与春的亲密接触的绝句。在这个鸟语花香的三月,我校组织了一次令人难忘的春游。

满怀期待和欣喜

出发前,我满怀着期待和欣喜的心情为自己准备了许多春游时要带的物品,当大家在操场里等候接我们去目的地的车时,不热不燥的阳光下,我们像欢乐的小鸟一般兴奋地谈论着,似乎美好的一切都在为今天的春游准备着。

感受家乡的美

在沿途上,我们看到了许多春为大自然带来的生机与艳丽。文雅秀丽的梨花,清新淡雅的樱花,红艳秀美的桃花,无一不体现着春的到来为我们的家乡添上了富有色彩的一笔美幻!

内心的震撼

到达目的地后,学校组织大家参观了汉旺地震遗址纪念馆。地震遗址的门口,有一个非常显眼的钟,它有一丝陈旧,破烂与古老中却有一绪沧桑,高大与精巧中透露一汪悲忧。钟上的时针和分针定在一刻——2点28分。我似乎明白了什么,内心像被震了一般,脑畔里一阵哀鸣。进入纪念馆,我们参观了许多与汶川大地震有关的图片、物品与资料。其中,最让我记忆深刻的是那个故事:汉旺镇某小学一名老师—刘勇,在地震后不顾一切解决被困学生,而自己的女儿却永远留在了那片废墟里。三天下来,他用自己的双手,挖出了十三条生命!他的英雄事迹,永久地刻在了我的心中:师魂耀千秋!

后来,我们观看了地震纪录片——爱之殇逝!故事中,小女孩那稚嫩天真的一声:爸爸,妈妈,爷爷,你们在哪里?!这一声,使我的眼眶湿润了;这一声,喊出了孩子们失去父母的孤苦无依;这一声,喊出了几万户家庭支离破碎的断肠之痛;这一声,喊出了我绵竹三十余万受难人民的不甘于悲愤!走出纪念馆,我的心情久久不能平复,像波涛汹涌的海面……

感受颇丰的远足

在参观纪念馆后,是我们的“远足”,在长达一个多小时的徒步中,我感受颇丰。一路上,我与同学谈笑着。我们走过街道,走过村庄,走过河岸。在这当中,给我印象最深的是那个村落,这里的一切都像是自然造就。路边汪汪叫的看门小狗,肥壮丰实的各种家禽,素雅典致的竹林,清澈明亮,缓缓流淌的溪水,错落有致的房屋和磕着瓜子看着我们笑的老奶奶。这一切的一切,都让我沉醉其中,脑海中不禁浮现一句“小桥流水人家”,如此美丽的景致,腿脚的酸痛早已被抛到九霄云外。

感受同学间的情义

到了我们最终的目的地—梨园后,大家稍做休顿,就各自拿出了准备好的食物。每个人准备的都不一样,但大家围在一起吃,就什么都有了。在这当中,我所体会到的不只是吃饱后的满足,更多的是同学之间的互相帮助,有福同享的那一份情义!

为班级感到自豪

在吃完饭后,我们最期待的,最精彩的便是拔河了!这个比赛中,每一个参加的班级和每一个参加的同学都为集体贡献出了自己的一份力量。拔河时,每一位同学都使出了吃奶的劲,紧紧相并在一起的脚,是一个集体永远凝聚在一起的信念,握死麻绳不放的手,是决不放弃的意志;涨红了的脸,是为班级荣耀努力的拼搏!此时的拔河,已不再是力量上的比拼,而在其中,有着一层层更丰富的涵义!在最后,我所在的班级获得了亚军,虽不是第一,但因为每个人都努力了,尽了全力,我们的团队中听不到一声怨言,或许,这就是所谓的虽败犹荣。我相信,无论最终结果怎样,每个同学都为自己的班级感到自豪!

美丽耀眼,令人回味

下午五点,我们踏上了归途。一路上,我的身体疲惫着,可我的内心却感获杂多。在本次旅途中,我们收获的不只是紧张的学习中那一丝的放松,且有吃苦耐劳的能力,热爱家园的情怀,美好真挚的友谊,还有那班级凝聚力和集体荣誉感的增强!我想,这次春游,就像一颗珍珠,漂浮在我的记忆长河中,无论何时拿出来品鉴,都美丽耀眼,令人回味!

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篇13:一次实践活动课作文600字

全文共 691 字

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南风轻轻吹送,毕业的脚步匆匆。毕业前,我印象最深刻的是:3月29日那天,我们学校6年级同学跟着带队老师,来到了罗东实践活动学校。

那儿的环境十分优美,花草给学校增添了绚丽的色彩,真不枉费我凌晨3点醒来期盼。瞧,两栋教学楼掩映在郁郁葱葱的绿树春花之中,还有户外拓展场地和设施,真令人目不暇接。等这个学校的高级工作人员讲完话,我们就去上实践课了。

一节课是我最感兴趣的课,法制教育。老师先把我们全班28人随机分成4组,每组7人,为接下来的知识竞赛做准备,再带领我们到了一个挂满宣传画报的教室,接着介绍毒品的种类、吸毒工具和制作毒品的过程。我才知道,原来鸦片是一种叫罂粟花的植物做出的。我很荣幸被分到了第一组,和“学霸”同组,我们组配合默契,很轻松获得了第一名,有优先选择法庭角色的权利。我们选定了角色,就开始扮演法官、公诉人、诉讼人、书记了。我是一名武警,我认真地维持法庭的纪律,并了解了事情的来龙去脉:在2014年9月11日,三个学生贾浩、乙然、包志林殴打学生丁新。学生贾浩与丁新在排队领饭时起了争执,便扭打在一起。幸好老师及时阻止。但是贾浩不甘心,便约了朋友乙然、包志林去打丁新。乙然持刀伤人,丁新住院。我暗自深思:如果碰上同学打架要上前劝阻,实在不行就报告老师,绝对不能让同学之间因为一言不合就大打出手,酿成始料未及的悲剧。

第二节课是做欧瓷,因为是新手,有些同学的作品糟糕到他们自己都嫌弃,但有的同学做的很好,千姿百态,得到老师的肯定。为什么会截然不同呢?除了上课要学会倾听以外,我想平时课余生活中,多动手,多实践才能心灵手巧。

这一次实践活动课,让我明白了道理,增添了一次珍贵的回忆。

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篇14:2024幼儿园工会活动简报

全文共 424 字

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11月11日下午,洪塘中心幼儿园教职工趣味运动会顺利举行。本次趣味运动会旨在我园教职工在工作之余,放松身心,增强身体素质。

比赛开始了,操场上到处欢声笑语,老师们以极高的热情参与了本次活动。在比赛过程中教师们个个全力投入,谁都不服输,谁也不让谁。课堂上和蔼可亲的教师们,到了运动场上变得活力四射,加油声、欢笑声、热烈的掌声响彻整个幼儿园,每位老师的脸上都洋溢着灿烂的笑容。

活动项目(一):乒乓球拍托球赛

比赛开始了,看!老师们个个精神精神抖擞,斗志昂扬。

活动项目(二):套圈赛

一人10个圈,瞧!套进9个圈、套进8个圈!哈哈!大家都有备而来呀!

活动项目(三):飞镖神手

活动项目(四):抢种抢收赛

“预备!开始”!裁判的指令一下,健儿们像离弦之箭有序地播种、抢收!

本次活动营造出了健康文明、积极向上的园所氛围,帮助老师们减轻压力,释放快乐,增强信心,凝聚力量,培养团结、毅力等品质,使教师们的身心得到了健康发展,以更好的精神状态投入到下一步的教育教学当中去。

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篇15:社会实践活动有感

全文共 554 字

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9月11日,车子缓缓驶出了未成年人素质教育基地,我们三天的社会实践活动也随之结束了。三天中,我们进行了许多有趣的活动:陶艺制作、电子电路、木工制作……

木工制作是我们到基地后进行的第一项活动,我们学习了怎么样做精美的发声储钱罐。同学们在制作时小心翼翼地,生怕弄坏了自己的作品。当有人遇到困难时,大家互帮互助,体现出一种前所未有的协作精神。我们不仅学会了制作简单的木工作品,也学会了“一方有难,八方支援”的道理。

在挖山芋的活动中,大家分成一个个小组,每一组都齐心协力、争先恐后地埋头苦干,即便是累得满头大汗却仍然坚持最后。活动后,我们都懂得了“粒粒皆辛苦”的启示,也明白了集体荣誉感。

最有趣的要数包饺子了。那天下午,老师、教官、同学一起动手包饺子,大家仿佛都融入到了一个大家庭里,老师和教官一改平时的严肃,而向我们展示孩童般的笑。当看到我们不会包饺子时,老师便耐心地指导我们。即便如此,我们包的饺子还是奇形怪状:长的、短的、方的、圆的……格式各样的饺子我们都给包出来了。饺子包好煮好后,我们便开吃。吃着吃着,我们脑子里冒出了一个鬼点子——把饺子放到老师的碗里……在吃的同时,我们体会到了“劳动最快乐”。

这一次社会实践活动,使我们提高了动手能力,也是我们变得更加团结,同时使我们明白了一个道理:劳动,让生活更美好!

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篇16:关于道德实践的作文400字

全文共 952 字

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一条“鱼”

和家园小学五(2)班章俊

在一个阳光明媚的星期天,我和爸爸妈妈一起去西湖边游玩。我特别喜欢去雷峰塔,于是就买了票进去玩。

当我走进雷锋塔的门口,就看到了非常多的人。在人山人海里面,我忽然发现有一位富豪叔叔掉了三百块钱,那三百块钱就像吸铁石一样深深地吸住了我,让我挪不动步子。我慢慢地走了过去,走到一半时,我左顾右盼地张望了下,发现周围竟然没人发现那三百块钱,我暗自高兴,立马跑过去拿走,我把那三百块钱紧紧攥住快速塞进口袋里。然后又装作若无其事地样子看了看四周,还是没人发现;我心下得意。但转念又想:还有监控!我抬头仔细环顾四周,这个角落监控拍不到的,心里又一阵高兴。接着我跑去爸爸妈妈那,本来想告诉他们,但是又怕他们让我还回去。可是我又想了想,迟早有一天肯定会查出来的,何况我这样做也是不对的,想到这我的脸不禁红了。在经历了一番思想斗争后,我在人群中找到了那位叔叔,把钱还给了他……

细想来,生活当中一定会有人和我有大致的经历,他们一定也会和我一样会受到诱惑,然而又是肯定有很多人都是财迷吧!但是捡到东西一定要还给失主。

一条“鱼”

和家园小学五班祝梓铭

道德只是个简单的是与非的问题,实践起来却很难。就像《钓鱼的启示》这篇课文那样,在人生的旅途中,会一次次地遇到与课文里那条鲈鱼相似的诱惑人的“鱼”。我曾经就遇到过一条“鱼”。

那次,是在老家的一个小巷子里。我走在路上,发现前面有一个别人不小心掉的钱包,我四下望望,附近没有人也没有摄像头。贪婪的想法从我的脑海里冒了出来,虽然我知道捡到钱包应该物归原主,可我还是想把它据为己有。我禁不住诱惑,打开钱包看了看,里面有许多现金,身份证,甚至连银行卡都在里面。我突然想到钱包主人非常急切地寻找钱包的样子,又合上了钱包,朝失物招领处走去。

半路上,我听见脑海里有一个小声音在说:“现在周围没有人看见你,完全可以带着钱离开这里,不然到时候连后悔都来不及了。”我又心动了,不过我很快地闭上了眼睛,用力甩了甩头,似乎把这个不好的想法从我的脑海中赶了出去。我咬咬牙,加快速度朝失物招领处走去。到了那里,大人夸我是拾金不昧的好孩子。我心里却十分矛盾,既因为大人夸赞我而自豪,又因为没有把钱据为己有而后悔。

道德实践起来真难啊,总有不好的念头会冒出来,阻挡我们选择正确道路的脚步。

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篇17:2024幼儿园六一活动反思

全文共 395 字

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迎着6月明媚的阳光,我园全体师生怀着愉快的心情,迎来了又一个“六一”国际儿童节。

六月一日上午,幼儿园里人头涌涌,欢声笑语不断,孩子和他们的爸爸妈妈在这里度过了快乐的节日时光。现将我班六一活动总结如下:

一、亲子表演其乐融融在表演亲子呼拉圈过程中孩子与家长之间充满了愉快的情绪。欢声笑语此起彼伏,充满了整个班级。

二、亲子做操展示风采今年的六一活动都是围绕着“亲子互动”为主题编排的,家长和孩子们在室外做徒手操时没有一个家长因为害羞而畏缩,无论老少个个都是充满了激情,口号响亮,整个活动在愉快的气氛下结束了。

活动后每个孩子都得到了奖品,活动虽然结束了但孩子们留下的笑声还荡漾在空中,整个幼儿园似乎也变得更加明媚和朝气蓬勃了。

不足:在联系家长志愿者帮助录像时,琬琪的爸爸因为是买的新摄像机,而不太会使用所以把录像录成一段一段的,可是在结束后家长马上联系了专业的人员将这些视频剪接到一起还刻录成光盘。

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篇18:2024年幼儿园感恩节亲子活动邀请函

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11月22日是感恩节,为了培养孩子从小懂得感恩,感恩爸爸妈妈、感恩老师、感恩生活。我园特开展了“感恩生活,果蔬创意拼盘”的亲子活动。水果是幼儿极其喜欢的食物,通过活动让孩子们知道蔬菜、水果还有其他的吃法,通过亲子制作果蔬拼插创意拼盘不仅培养了他们的动手操作能力,想象力,还让每一位幼儿个性都能得到良好的发展,更重要的是通过活动增进了家长与幼儿之间的亲情,融洽了亲子关系,相信您不会错过。

活动主题:“感恩”

活动规则:1、在规定时间内,不但要比造型,还要比桌面整理。2、幼儿参与性将作为优先评奖标准。3、奖项有:配合默契大奖和最佳造型奖、最有创意奖各10名。

Time时间: 2014年11月14日

下午16:20 — 17:20(周五)

活动地点:骏景湾幼儿园

参与小贴士:

1、以每一个家庭为一组,自带水果托盘、水果、蔬菜、水果刀一把、牙签、制作水果图片等等。

2、请事先让孩子认识所用水果和蔬菜,收集和设计水果拼盘图片。

3、 此活动是在读小朋友的一次主题教育延伸活动,请全部家长参加活动。

4、如果其他小朋友有兴趣报名参加,可以通过微信/QQ留言报名、报名请留言小朋友姓名、家长电话。(只接受外来报名10个名额),快点行动起来吧!(截止报名日期:11月12日前)

活动流程:

4:00家长签到(在园就读小朋友家长先到班接孩子然后再集中活动现场)

暖场:集体舞“小苹果”;

采访个别小朋友;

播放音乐,家长与幼儿共同制作蔬菜、水果拼盘;

展示作品,自我介绍“作品”所用的材料和制作方案,照相留影;

评选与品尝。

注意事项:

1、请家长、小朋友做水果拼盘前洗手,戴上一次性手套;

2、请家长和小朋友做水果拼盘过程中注意卫生和用刀安全;

3、购买新鲜的水果;

4、为避免肚子不舒服,品尝时不要让孩子吃过多水果。

5、天气较冷,请注意保暖!

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篇19:小学作文:道德实践

全文共 485 字

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每个的选择人在生活中都要面队道德实践,在道德实践的面前,一定要踊跃地做出正确的选择。有一次,我看中了商店里的书,回到家里,我叫爸爸给我买那套书,爸爸说:“只要你考试考95分以上,我就给你买。”听了这句话,我突然想到明天要考试了。晚上,我加紧复习,复习到很晚才谁。第二天,我等待着老师发考试卷,不一会儿,考试卷就到手了,我想:“昨天的复习终于可以在今天派上用场了。考试开始了,我飞快地写起来,真是“下笔如有神”啊。突然我有一道题目做不出,我想了一下考试开始了,我飞快地写起来,真是“下笔如有神”啊。突然我有一道题目做不出,我想了一下把答案想了一下,做了出来,检查了几遍,把考试卷交了上去。过了一天考试卷发下来了我一看考试卷上的成绩,高兴得差点蹦到天上去,成绩是95.5,可以达到要求了,太棒了!

老师来讲题目了,在讲题目的过程中,我发现有一道题目错了,我想:“如果改回原来的成绩的话,就只有94.5了,不能买书。在诚信和书的前面,我应该选择诚信。”想过之后,我跑到讲台边,请老师改回原来的成绩。这次我虽然失去了书,但得到了诚信。在道德实践的面前,一定要踊跃地做出正确的选择。

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篇20:高中实践活动作文300字

全文共 381 字

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星期五的下午,我们班去“淄博钜创纺织品有限公司”,去看怎样把棉花织成牛仔裤。

首先,我们来到清花机面前。工作的阿姨告诉我,这是清花机,可以把棉花里的杂质清理干净,非常管用……,我似懂非懂的点了点头。

我们又来到纺纱机面前。一台台纺纱机像理发师一样认真的工作着,那纺出来的纱可好看了!

我们来到了织布机面前。同学们可高兴了!他们疯狂的抢着地下残留的碎布,好回去做标本。

我们又来到了染色机面前。看到这个“巨人”用蓝色把白色的布给染蓝了,同学们不由自主的赞叹起来。

我们来到了水洗机面前。我们看到水“不留情”的洗着布,我恨不得想上前摸摸。

还有很多环节我没有说,不过你们不要灰心,也可以上前看看,也去体验一下吧!当你看到一条条牛仔裤被烘干、平整、打包、装箱,然后被堆成一座座小山时,你会觉得现在的纺织技术太让人惊讶了,不知要比古代的先进多少倍!

我的这次社会实践活动收获可真大呀!

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