审计局两学一做动员会讲话【实用20篇】

4月14日下午，中共泾阳县妇幼保健院党支部召开“学党章党规、学系列讲话、做合格党员”动员会，县卫计局工会主席、包抓联系领导郭志民及相关负责同志参加。

会上，县妇幼保健计划生育服务中心副主任曹宁同志，带领学习了《县卫计局“两学一做”学习教育》实施方案，中心主任崔建民同志传达了县委组织部及卫计局领导讲话精神，对中心开展“两学一做”学习教育工作进行了安排部署。最后，县卫计局工会主席郭志民同志作了重要讲话，他指出：一是要正确认识开展学习教育的重要意义，二是学习教育要以改革发展稳定为前提和基础，三是坚持问题导向，带着问题开展学习，四是认真制定学习教育《实施方案》充分体现中心工作特色和亮点。

同志们：

按照县委统一部署，经党组研究，今天召开教育系统“两学一做”学习教育动员会，主要任务是传达县委“两学一做”学习教育工作会议精神，结合教育系统实际，安排和部署教育系统“两学一做”学习教育工作，进一步教育党员干部保持政治定力，武装思想头脑，凝聚发展力量，推动教育各项工作扎实有效开展，为十三五规划开好局、起好步，为夺取教育工作全面胜利提供坚强的思想力量和组织保障。

一、提高思想认识，深刻领会开展学习教育的重要意义

什么是“两学一做”?“两学”是学党章党规，学习近平系列讲话;“一做”是做合格党员。

开展“两学一做”学习教育的目的是什么?为了深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，推动全面从严治党向基层延伸，巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果，进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，保持发展党的先进性和纯洁性，党中央决定，2016年在全体党员中开展“两学一做”学习教育。与党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育面向县处级以上领导干部不同，“两学一做”学习教育的对象是覆盖全体党员，是从“关键少数”向全体党员拓展、从集中教育活动向经常性教育的延伸。学习教育的出发点和落脚点，就是要引导广大党员做合格党员。

“两学一做”不是一次活动，是重在构建党员学习教育长效机制。因此，我们要从政治和全局的高度提高认识，切实把开展“两学一做”学习教育作为一项重大政治任务，作为加强党员干部教育、建设高素质教师队伍的难得契机，为实现xx教育“学生发展、教师发展、校长发展、学校发展”四个发展提供坚强保证。

(一)开展“两学一做”学习教育是加强党的思想建设重大部署。

开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育，是党中央为深化党内教育作出的又一重要部署，是今年党建工作的龙头任务。中央对这项工作高度重视，习近平总书记主持召开中央政治局常委会审议学习教育方案，多次作出重要指示，从党和国家全局的战略高度，深刻阐明了开展“两学一做”学习教育的重大意义、总体目标、基本要求和主要任务，突出强调了各级党组织应履行的主体责任，为开展学习教育指明了正确方向，提供了根本遵循。4月13日，全省“两学一做”学习教育工作会议召开，谢伏瞻书记出席会议并作重要讲话。谢书记强调，开展“两学一做”学习教育，要打牢“学”这个基础、突出“做”这个关键、扭住“改”这个牵引、体现“促”这个目的。4月28日，市委召开“两学一做”学习教育工作会议，徐光书记出席会议并作重要讲话，对扎实开展学习教育工作进行全面安排部署，提出了明确要求。5月5日，县委召开“两学一做”学习教育工作会议，罗县长就我县学习教育工作作全面部署，要求要突出xx特色，真学、真做、真改，以学习教育推动各项工作扎实开展。

当前，在教育系统党员、干部身上也存在一些突出问题。有的担当精神不足，懒政怠政，为师不为;有的职责意识不强，在位不尽责，出勤不出力。从每周党组领导带班值周的通报情况来看，个别乡镇中心校、学校三番五次通报，工作仍然“涛声依旧”，每天都是重复昨天的故事。工作做不好，理由一大堆，只从客观找条件，不从自身找原因。这些问题说到底，都与忽视党章党规的学习，缺乏党的意识、党员意识、先锋意识有很大关系。开展“两学一做”学习教育，就是要使每个党员把党章党规刻印在心，把系列重要讲话精神转化为强大思想武器，进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，进一步增强各级党组织的向心力执行力战斗力。

(二)开展“两学一做”学习教育是加强党的思想建设的重要举措。

党的十八大以来，中央陆续出台了加强党员干部队伍素质建设的一系列制度，开展了旨在加强党员干部政治思想教育的一系列活动，党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育活动，使党风政风发生了显著变化，人民群众得到了看得见、摸的着的实惠。就教育系统而言，大家的政治觉悟、思想觉悟得到很大提升，都能自觉的把思想统一到党组的决策上来，一些列工作制度机制建立起来了，工作指导咋干了;外出知道请示报告了，工作日中午不饮酒了，走读干部也少了，规矩纪律意识强了。这些变化有的是制度约束的原因，有的是自我约束、自我规范、纪律意识提升的原因。但一些同志还没有达到思想自觉和行动自觉，严明党的纪律规矩、营造良好教育生态的任务还很重，加强教育系统党员干部教育、建设高素质干部队伍的任务还很重。因此，加强教育系统党员、干部政治思想教育，营造良好教育生态，必须锲而不舍、久久为功，既要管好领导干部这个“关键少数”，也要管好全体党员特别是基层党员这个“重要多数”。而开展“两学一做”学习教育，就是要推动学习教育从“关键少数”向全体党员拓展，全面提升教育系统党员政治素质和思想素质，为加快教育发展提供强大思想力量和组织保证。

(三)开展“两学一做”学习教育是促进教育事业发展的需要。

当前，xx教育已经发展到了一个制高点，我们的一言一行都是社会各界关注的重点，大家都在看着教育在干什么，用模范的标准来要求教育。县委、政府支持教育，只要有利于教育发展的，县委政府财政再紧，也要优先保障教育投入，今年第二实验小学、体育中心都要开工建设，园区内主干道路也要开工建设，支持力度空前。社会各界对教育人高看一眼，只要说是xx教育系统的，人们就充满了尊敬。各职能部门在评模表先时，优先考虑教育。周边兄弟县市把我们当做学习的楷模，赶超的对象，争相来xx学习交流，上半年就教体局官方接待的省内外教育团队达10多个，这也是对xx教育的尊重。我在多个场合讲过这样一个观点，xx教育还在赶考的路上。“两学一做”学习教育就为我们教育人提供了难得的赶考良机，以此为契机，提高教育系统每个党员的能力素质，建设一支坚持原则、敢于担当、严守纪律的教育管理干部队伍，使每一个党员干部都成为实现xx教育发展的中坚力量，带动教育系统上下形成推动教育事业发展的强大合力。

二、把握基本要求，推动学习教育扎实开展

开展“两学一做”学习教育，基础在学，关键在做。通过学习教育，引导党员自觉按照党员标准规范言行，引导教育管理干部讲规矩、守纪律、敢担当、勇作为，教育广大党员教师立足本职、爱岗敬业、敢于创新，把学习教育转化为建功立业的本领，促进教育事业发展的动力。

(一)学什么，怎么学。“两学一做”，学习是基础，必须坚持“学习、学习、再学习”。一是学什么。这次学习教育的重点内容十分明确，就是深入学习党章党规、深入学习习近平总书记系列重要讲话。

认真学习党章、严格遵守党章，是党员的必修课，也是“两学一做”学习教育的起点和基础。学习党章党规重在明确基本标准、树立行为规范。全体党员要通读熟读党章、廉洁自律准则、纪律处分条例和党员权利保障条例等，深入领会党的性质宗旨、政治主张、奋斗目标、组织原则、优良作风和对党员的基本要求，进一步明确做合格党员的标准，提升尊崇党章党规、敬畏党章党规、遵守党章党规的思想自觉，弄清楚什么该做、什么不该做，什么能做、什么不能做，真正守住共产党员为人做事的基准和底线。党员领导干部在此基础上，还要掌握与履行职责相关的规定和要求，包括党章规定的党的组织制度、党的各级组织职责和任务、党员领导干部必须具备的六项基本条件、党的纪律等，以及党委工作条例、党组工作条例、党政领导干部选拔任用工作条例等党内法规，着力提高自身的政治素养和政策水平。

学习系列讲话重在加强理论武装，统一思想行动。习近平总书记系列重要讲话，是中国特色社会主义理论体系的最新成果，是当代中国马克思主义最现实、最集中的体现。加强党员干部思想理论武装，最紧要的就是要用系列重要讲话精神统一思想。全体党员要把握好“三个基本”，即学习领会习近平总书记系列重要讲话的基本精神，学习领会党中央治国理政新理念新思想新战略的基本内容，理解掌握增强党性修养、践行宗旨观念、涵养道德品格等基本要求。党员领导干部还要在全面、系统、深入上下功夫，坚持读原文、悟原理，领会好讲话的丰富内涵和核心要义，掌握好贯穿其中的马克思主义立场观点方法，领悟好讲话彰显的坚定信仰追求、历史担当精神、真挚为民情怀、务实思想作风，更好地指导和推动各项工作扎实开展。

二是怎么学。把集中学习与个人自学结合起来，把学习研读与讨论交流结合起来，组织本单位广大党员有计划、分专题地开展学习。机关每周的值周通报正能量版块开辟了“两学一做”专栏，有计划、有步骤、分层次、分批次的以课件形式把党章党规、系列讲话等内容展示出来，集中机关人员共同学习。各乡校可以通过教体局网站下载学习内容，安排时间集中学习。教体局组织汇编了专题学习资料，供党员自学使用。此外，结合教育实际，在广大党员教师中开展以“两学一做”学习教育为主的演讲比赛、知识竞赛、征文活动等，真正使“两学一做”学习教育内容进课堂、进校园，入脑入心。七一前夕，由我带头，党组领导带头，到各承包乡校讲党课，各支部书记要为全体党员讲党课，指导学习教育工作，确保学习教育不走过场、不流于形式。

三是求实效。学习教育不是停留在嘴上，落实到方案上，而是要原原本本学、反反复复学，做到知其然，还要联系实际学、深入思考学，做到知其所以然。认真落实好“三会一课”制度，以党支部为单位集中学习。党支部每季度召开一次全体党员会议，每次围绕一个专题组织讨论。紧密联系自身思想、工作、生活实际，对照反思坚守理想信念、遵守纪律规矩、严以修身律己、践行为民宗旨等方面情况，真正触及思想灵魂、纠正认识偏差，在学思践悟中牢记党规党纪，坚定“三个自信”，养成纪律自觉。

(二)做什么，怎么做。“两学一做”学习教育的终极目的，就是教育引导做一名合格党员。做一名合格的共产党员基本标准是什么，中央和省委、市委都明确提出“四讲四有”这八个标准，即：讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为。在学习教育中，每一名党员干部都要对照“四讲四有”这把标尺，经常衡量自己、检视自己、改造自己，用实际行动体现学的成效、体现信仰信念的力量。

具体来说，要做到县委提出的“三亮、三评、三提升”。这是xx自选动作，突出了xx特色，涵盖了“四讲四有”的全部内容。

要突出“三亮”，亮出责任与担当。一是亮个人身份，强化责任意识。工作人员实行“挂牌上岗”，股室站要摆放桌牌，窗口部门工作人员要佩戴胸牌，亮出个人姓名、政治面貌、职务、联系方式和监督举报电话，把言行置于群众的监督之下，增强自律意识和责任意识。二是亮岗位职责，公开办事程序。股室站和服务窗口推行“岗位职责公开”，在办公场所显著位置设置便民服务指南。亮明工作业务、岗位职责、办事程序及办理时限要求、股室站负责人及联系方式、岗位责任人及联系方式等，让权力在阳光下运行，尽心尽职服务好群众。三是亮单位承诺，保障群众权益。各乡校要推行“单位承诺公开”，在办公区域显著位置设置单位承诺公开栏，公布出领导分工、工作流程，建立健全首问负责制、限时办结制、一次性告知制、过错追究制等，并公开监督电话，让群众明白办事、放心办事。

要突出“三评”，评出干劲与正气。一评领导班子。要通过对乡校领导班子作风的民主评议，解决“不善为”“不能为”“不作为”问题。评议每半年举行一次，分层次进行，一是师生评议班子工作作风;二是社会评议，广泛征求人大代表、政协委员、学生家长等意见建议，搜集贴吧、论坛以及教体局网站局长信箱等对乡校班子、教师的评议。行风热线和县纪委监察局等作风建设监督部门掌握的情况，也作为社会评议的重要内容;三是局乡校之间进行互评。评议作为领导班子和领导班子成员年度考核的一项重要内容，纳入目标量化考评。二评机关股室站。按照县委要求，评议由本单位具体负责，单位班子成员、全体职工和服务对象代表参加，把评议股室站与评议个人有机结合，坚持“季度评议、半年汇总、年终总评”，各股室站排出名次，严格落实奖惩。今年，县委“四制”目标工作表彰以后，教体局也将对各股室站年度工作进行表彰，对贡献大、成绩突出的股室站予以表彰奖励。三评服务窗口。要重视服务窗口建设，服务窗口的工作人员要注重自身形象，维护教体局形象，尽所能的为群众办好事、办实事，不贪图小利，不吃拿卡要。服务窗口评议由县行政服务中心负责，我们要力争评出好口碑、好成绩。

要突出“三提升”，提升水平和形象。一是提升队伍综合素质。创新学习培训方式，开展菜单式培养培训，通过走出去、请进来，开办校长论坛、班主任论坛，组建联盟等多种形式，提升党员干部素质，创建学习型机关、学习型队伍，大力营造“比学赶超”的学习氛围。二是提升机关行政效能。加强机关制度建设，不断完善“周报告、月例会、期汇报”制度。坚持党组领导带班值周，建立长效督查机制，不间断开展乡校工作情况督查。专项督查和不定期督查要交叉进行，坚决治理懒政怠政等不作为、慢作为的行为。坚持用事实说话推进工作，学会统筹县委中心工作和业务工作，两者都要兼顾。要明白与谁保持一致、服从谁的管理、对谁负责的问题，党组对县委负责、股长对党组负责、工作人员对股长负责，一级对一级对负责，一级为一级传导压力。三是提升教育发展环境。优良的教育发展环境不是唾手可得的，需要教育人共同营造。各乡校负责同志要搭建宽松干事创业的平台，鼓励教师大胆去干、放手去搏，营造有为者有位、吃亏者吃香干事氛围，让教师有劲头、有甜头、有奔头。教育人做出成绩了，教育发展的大环境自然就好了。

同时，在学习教育中要突出榜样示范、典型带动的作用，表彰一批在学习教育工作涌出的党员典型，大力弘扬其先进事迹。

(三)啥问题，如何改。开展学习教育是为了解决问题。要强化问题导向，学要带着问题学，改要真正动真格，把解决问题的过程贯穿于学习教育全过程。要找准问题。学习教育实施方案针对党员队伍建设的实际，提出要重点解决好理想信念模糊动摇、党的意识淡化、宗旨观念淡薄、廉洁自律意识不强、精神不振、道德行为不端、教育生态环境建设等七个方面的问题。每个党员、每个干部，都需要结合各自实际，再对照、再聚焦、再细化，坚决把问题找准、找实，为整改树立“靶子”。影响教育形象的乱办班、滥发资料、以教谋私等行为要认真梳理，着力查找。要整改问题。针对查找出的问题，建立整改台账，对个性问题要边学边改、即知即改，对共性问题要上下联动、专项整治，改好每一个具体问题，做好每一件具体事情。要把抓好学习教育整改，同督查发现的问题整改结合起来，驰而不息地纠正“四风”、整治师生身边的不正之风，抓好不严不实问题的整改，使解决问题前后呼应、接续推进，更好地服务群众、取信于民。对不愿为、不想为、缺乏担当的，要加强教育引导，提升思想觉悟;对不会为、不善为、不适应新的形势任务要求的，要加强教育培训，提升素质能力;对胡作为、乱法纪的，要严肃问责、严肃处理。要巩固整改成果。针对群众反映较多的教师以教谋私的突出问题，要点名道姓，逐人谈话，直至到认清形势，改正为止。要建立巩固整改成果的长效机制，以制度管人、管事，防止问题反弹，死灰复燃。

(四)抓学习，促工作。“学”得怎么样、“做”得是否合格、“改”得是否到位，最终要体现在推动中心工作、促进教育事业发展上。开展“两学一做”学习教育，必须坚持围绕中心、服务大局，做到两手抓、两促进。一是扶贫。扶贫工作是当前中心工作，政治任务。当前脱贫攻坚工作已经到了啃硬骨头、攻坚拔寨的冲刺阶段，全县各机关干部都已经行动起来，驻村入户。机关的同志都有承包的贫困户，也都做了一些工作，但对贫困户的帮扶还没有做出实际行动。首先要提高扶贫认识。全面建成小康社会，是党中央向全世界作出的庄严承诺，政府的主要职责就是要帮助贫困人员、弱势群体生活下去，让他们有饭吃、有衣穿、有地方住。我们有知识，思路开阔，要在智力上、资金上、技术上尽可能的提供帮助。其次，要明白扶贫是谁的事。扶贫就是我们自己的事，应该做的事，责任分内的事。人在困难的时候受到帮助会铭记在心的。现在我们摆脱了困难了，就要拉一把、扶一把还在贫困边缘需要帮助的人。第三是要带着感情去扶贫。不要认为帮扶是走形式、走过场，要真正沉下去，情况摸清、思路找准，把他们看成自家人，实实在在的帮他们做点事。全县各级各类学校要根据自身特点，与贫困村学校结对帮扶，局属学校都要拿出具体措施帮助贫困村工作，动员教育系统党员干部积极行动起来，实施全面帮扶。二是高考。高考日益临近，高考各项工作都在紧锣密鼓的进行。我们大部分都是高考的受益者，绝大部分参加过高考和中考。高考是国家选拔人才的最重要形式，xx高考经历相对时间较长的低谷到达目前相对高的位置，为国家培养了大量人才。同时，高考成绩的好坏，代表着社会各界对教育的尊重程度。今年高考总体要求还是四个字：一是考好，二是安全。为了考好，基层作了大量的工作，教师们早起晚睡，常年奉献在基层一线，为我们高考作出了贡献，值得尊重。现在到了我们携起手来，规范组织好考务工作，为广大考生营造良好考试环境的时候了。全县各级各类学校、机关全体人员要一切服务于高考大局，不挑不拣，不怕苦累，勇于担当，保证高考安全，尽最大可能为考生创造最良好的考试环境。近几年，我们通过抓考风正考纪，规范有关程序，落实省市有关政策，考风好了，成绩也上来了。2015年，3万多名考生参加中高考，没有一例违纪行为，受到了市招办的表扬。xx成绩是排第一的，考风也是第一，大家服气。我们要以平常心看待高考，做到重视不炒作、帮忙不添乱、精细不粗化、严明不轻饶、协作不拆台。告诫全体同志，我们每个人都是xx高考的形象大使，我们的一言一行、一举一动都影响着xx形象，我们要干干净净、堂堂正正做好高考工作。三是安全。要坚持大安全观，各项工作做好了，规范了、扎实有效了，就是安全。不同时段、不同时期，安全工作重点不同、抓手不同。日前，国务院教育督导委员会办公室向各地印发《关于开展校园欺凌专项治理的通知》，要求各地对校园欺凌进行专项治理，大家要认真抓好落实。另外，接送学生车辆监管，夏季防溺水等都要抓好。

三、加强组织领导，确保学习教育取得实效

习近平总书记指出，“两学一做”学习教育搞囫囵吞枣、搞一个模式，那是形式主义;什么也不管、放任自流，那也是形式主义。我们务必要高度重视、加强领导，周密部署、科学实施，把学习教育抓严抓实，抓出成效。

一要加强组织领导。“两学一做”学习教育是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践。各乡校要把学习教育作为一项重大政治任务，切实履行主体责任，加强组织领导，认真指导督导，做好工作统筹，及时研究解决问题。教体局成立了以我为组长的学习领导小组，设立了专门办公室，配备了专门人员。各乡校也要成立组织、出台方案，加强对学习教育工作的领导，乡校主要负责同志要自觉承担起第一责任人职责，投入足够的时间和精力，强化指导和把关作用，对工作方案亲自审定，对重要任务亲自部署，对存在问题及时解决，自始至终把责任扛在肩上，不当“甩手掌柜”。同时，要坚持领导带头、以上率下，要以普通党员身份把自己摆进去，带头学习讨论，带头谈体会、讲党课、作报告，带头参加组织生活会、民主评议，带头履职尽责、立足岗位作贡献，力争使学习研讨更深入、查摆问题更深刻、整改落实更彻底、先锋形象更可敬，从而带动学习教育有力有效开展。

二要突出分类指导。开展好“两学一做”学习教育，要区分各类党员之间的实际情况，分门别类找准问题，坚持具体化、精准化、差异化，分层分类分岗位提出针对性措施，防止学习教育中的形式主义，防止用活动的思维、活动的方式抓学习教育，防止撇开日常工作搞学习，防止简单以开会多少、做多少笔记来评判学习教育成效，切实增强学习教育的针对性、实效性。教体局学习教育活动办公室要在加强与县学习教育活动办公室沟通对接的同时，加强对各乡校的指导督导，确保学习教育取得实效。要注重常态长效。“两学一做”学习教育不是一次活动，不分批次、不划阶段、不设环节，要建立长效机制，突出经常性教育的特点，以长流水、不断线的韧劲恒心推进学习教育，真正做到抓在日常、严在经常。要以党支部为基本单位，履行好党章规定的职责，担负起从严教育管理党员的主体责任，结合实际对学习教育作出具体安排，充分调动党员参与学习教育的积极性，确保组织到位、措施到位、落实到位。

三要营造浓厚氛围。针对教育系统党员多样化学习需求，充分利用手机短信、微信平台和教体局网站、周工作通报等载体，引导党员自主学习、互动交流，扩大学习教育覆盖面。学习教育办公室要深入宣传中央和省委、市委、县委决策部署，宣传学习教育的进展情况和典型经验，宣传学习教育的做法和成效，为“两学一做”学习教育营造良好氛围。

同志们，开展好“两学一做”学习教育意义重大、责任重大。让我们认真贯彻落实县委部署，以高度的政治自觉和饱满的政治热情，扎扎实实把“两学一做”学习教育组织好、开展好，从严打造一支对党忠诚、个人干净、敢于担当的党员干部队伍，为加快xx教育发展提供坚强有力保证!

同志们：

按照“两学一做”学习教育的安排部署，今天，有这样一 个机会，与大家共同交流，感到非常高兴。中央继党的群 众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后，在全 体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员” 学习教育，是强化党的思想政治建设的一项重要举措，是 深化党内教育的又一次重要实践，对推动全面从严治党具 有重大意义。多年来，特别是20xx年换届以来，大家履职 尽责，扎实工作，为发展农村经济，保持农村大局稳定， 推进新农村建设发挥了重要作用，做出了积极的贡献，县 委对大家的工作是充分肯定的。

在此，我代表县委、县政 府，向在座的各位，并通过你们向辛辛苦苦、默默无闻工 作在农村一线的全县广大农村干部表示诚挚的问候和衷心 的感谢! 下面，我将围绕“争当群众满意的村支部书记”这一主 题，与大家作一下交流，这也是我参与“两学一做”学习 教育过程中一些粗浅的理解和体会，谈得不到位、不正确 的地方，请大家批评指正。

充分认识村支部书记的重大责任，提升联系、服务群 众的境界标准

党的十八大指出，党的基层组织是团结带领群众贯彻党的 理论和路线方针政策、落实党的任务的战斗堡垒。村支部 书记是党的最基层干部，是党的全部工作和战斗力的基 础，一头连着方针政策，一头连着千家万户，直接与群众 面对面打交道，身份特殊，责任重大。主要表现在以下三 个方面。

第一，肩负着贯彻党的路线方针政策、完成各项任务的重 大责任。这主要表现在四个方面：一是组织群众。党在农 村的路线方针政策的贯彻落实，各项任务的顺利完成，最 终还是要依靠村支部、村支部书记去组织群众，带领群众 扎实奋斗，否则再好的主张也无法变成现实。

二是联系群众。广大群众的意见、愿望和要求，党的路线方针政策和 各级党委、政府的决策部署在农村的贯彻落实情况，都需 要通过村支部、村支部书记集中起来，反映上去，使上级 党组织能够及时了解群众的情况，听到群众的呼声，知道 群众赞成什么、反对什么，以便做出正确的决策。

三是宣传群众。党的路线方针政策、上级下达部署的任务，需要 通过村支部、村支部书记向广大群众宣传教育，解难释 疑，理顺情绪，化解矛盾，从而为群众所理解 村经济社会发展状况发生了根本性的变化。更多的党员干 部直接联系服务群众，更多的资源、要素投向农村。一方 面，经济形势复杂多变，农村各种利益关系不断调整变 化，群众利益诉求多样，做好农村工作的不确定因素明显 增多。村支部书记的工作环境、内容、对象与以往相比都 有很大不同。上面千条线，下面一根针。中央好精神，惠 民好政策，要靠村支部书记这个神经元传递给群众，把群 众房前屋后的事办好是职责所系。村支部书记要履行好职 责，必须牢记党的宗旨，用党的群众观点、群众路线、群 众纪律规范要求自己，自觉增强联系群众、服务群众的思 想自觉、行动自觉。

那么，在新时期怎么才能当好一名村 支部书记呢?

具体讲，我想用20个字进行概括，即：信仰 坚定、带头致富、服务群众、促进和谐、公道正派。

一要信仰坚定，当好“政策明白人”。信仰是共产党人的 政治灵魂，是精神支柱。现在，在有的地方、有的党员身 上，对信仰问题确实飘忽不定，信念动摇，把理想、信念 看做没有实际意义的空洞说教，有的甚至信奉风水先生， 信奉歪理邪说，等等。习近平总书记深刻指出：“没有理 想信念，理想信念不坚定，精神上就会缺钙，就得软骨 病”。所以，作为共产党员，必须时时警醒，时时铭记， 坚定共产主义追求，坚定社会主义信仰，具体而言就是把 这种信仰转化成带领群众勤劳致富，建设美丽乡村的激情 和能量。 要站稳群众立场。对我们来讲，立场问题，主要是对人民 群众的态度问题。群众观点是我们党的基本政治观点。村 支部书记的好榜样、“时代楷模”朱彦夫正是坚持把群众 利益放在心头，才拖着重残的身体干出了惊人的业绩。也 许有的同志会说，我们天天生活在村里，哪里会和乡邻乡 亲疏远呢?从了解的情况来看，有些地方建设美丽乡村， 乡亲们积极踊跃地出资出劳，放下自己家里的农活到胡 同、到街道推土修路，不讲条件，不计报酬地去劳动。主 要是那里的干部带了头，有的村干部宁愿自己少收入几万 元，也要先把村风村貌搞好。这样做，老百姓看在眼里、 服在心里，和村干部拉起手来一起干。所以，作为村支部 书记务必解决好立场问题，永远和群众心贴心、心连心， 从思想上切实解决好为谁工作、为谁服务的问题，想问 题、办事情、做决策坚持把为人民谋福祉作为根本出发点 和落脚点，真心实意地为人民服务。 要带头落实上级政策。党在农村的每一项方针政策，涉及 每家每户，与群众的衣食住行都息息相关。比如农村综合改革、土地延包和土地征用、新农合、养老保险、农村水 利、计划生育等政策。这些政策能否在村里落实，靠我们 的农村党员干部，关键是看支部书记。政策落实得好，党 支部在村民中就有威望;执行不好，群众就不满意，就会 戳我们的脊梁骨。从这个意义上讲，政策落实的怎么样， 事关党的形象。对这一点，我们村支部书记头脑一定要清 醒，绝不能犯迷糊。要认真学习政策、保真懂，对政策清 楚、明了，执行起来才有底气;如果一知半解，行动上就 会摇摆，好经也可能念歪了。要严格落实政策、保落地， 把党的惠农政策装到村民的口袋里。要经常问一问、查一 查，上级的惠民政策，比如粮食直补、农机具、种子补 贴、新农合、低保等，哪些已经落实了，哪些还没有落 实，没有落实的原因是什么，怎样才能落到村民手中。执 行政策不能光靠自己，还要把政策向村干部讲清楚，向广 大村民讲明白，让他们理解党的政策，这既是一种监督， 也是推动落实的好办法。

二要发展经济，当好“致富带头人”。村级组织换届是三 年一次，一届管三年。如果抱定造福父老乡亲们的信心和 决心，三年时间足够干一番事业;如果抱着混日子的想 法，三年时间一晃就会过去。不能带头富不能当干部，不 能带民富不是好支书。作为村支部书记，富民强村是第一 位的职责，要一心一意带领群众致富，在富民中实现强 村。如果过了一年又一年，干了一届又一届，别的村红红 火火，而你那个村“桥还是那座桥，路还是那条路”，山 河不改、面貌依旧，作为一个村的领头人，能不脸红，能 不冒汗?群众能答应吗?能不赶你下台吗? 大家要牢固树立 “发展高于一切，发展重于一切，发展先于一切”的思 想，集中精力抓发展，一心一意搞经济，把你那里的群众 带富，把你自己的村搞好。 要保持好的精神状态。我县农村大多条件比较差、家底 薄。条件落后不要紧，最关键的是怕思想落后、干劲不 足，只要在困难和挑战面前，不气馁、不服输，攻坚克 难、苦干实干，就一定能够突破一个个瓶颈，赢得群众支 持。从调查、调研的情况看，群众普遍反映现在孩子上学 省心了、看病不用担心住不起院了，五保老人过上好日子 了……，他们都非常高兴。我想，他们的高兴就来自于我 们的工作、我们的拼搏。一个县的发展是这样，一个村的 发展也是这样。我们支部书记必须保持良好的精神状态， 心中要有一个发展目标，对照先进赶上去、超过去，让群 众有盼头。如果我们村支部书记带头在那里怨天尤人， “等靠要”依赖思想严重，群众就更看不到希望。现在上 级支农惠农强农的政策这么好，只要村支部书记认真学、 认真研究，做好结合文章，就一定能带领群众走出一条富 集体、富群众的路子，只要把群众身边的事办好，群众就 会真心拥护你，就会说你好。 要理清发展思路。我们经常讲，思路决定出路。有了好的 思路，事业就成功了一半。村支部书记祖祖辈辈生活在村 里，熟悉每条河、每块地、每个人，村里发展有什么优 势、有什么资源，心里应当一清二楚。要坚持走“以特兴 村”之路，以市场为导向，从本地资源和产业基础上求突 具、不锈钢、渔网、塑料等特色产业经过多年的培育，均具备了一定的规模性、区域性、聚集性特征，关键是要靠 大家挖掘好、规划好，进一步做大做强，做出品牌。大家 一定要切实增强“面貌不改我难安，群众不富我无颜”的 责任感，立下移山志，誓把村带富，扑下身子，真干实 干，全心全意带领群众走共同富裕之路，对得起组织的重 托，对得起群众的期望。富不天生，穷不生根。关键是大 家要有带领群众致富的决心、毅力和能力。 要激发群众的创业热情。农民群众是新农村建设的主体和 最大受益者。农民群众中蕴藏着极大的创造性和干事热 情，大家都盼富裕、盼兴旺，关键是要搞好宣传发动，积 极组织引导，把分散的积极性聚积起来，把农民群众投身 新农村建设的主动性和创造性激发出来。大家一定要抓住 机遇，下大决心，花大气力，按照“三化”标准，尽快改 变农村面貌。当然，扶持政策再多也不是包办。抓环境整 治、抓生态文明建设，农民群众是主体力量。大家要充分 发挥主观能动性，尤其是要把农民群众的积极性充分调动 起来，通过社会捐赠、引导群众出工出劳、盘活闲置资 源、一事一议等方式，想方设法筹集资金，动员多方力量 共建美好家园。大家要比着干、赛着干，人家能干起来， 你干不起来，群众肯定对你有意见，就说你没本事。村庄 整治好了，要落实保洁人员和制度，把面貌保持好，这一 点也非常重要。

三要心系群众，当好“群众贴心人”。村支部书记是村里 的党员一张张选票选出来的，服务村民，是党支部的核心 任务，是村支部书记的职责所在，也是走群众路线的题中 之义。村支部书记天天生活在群众当中，更要树立群众观 点，认真改进作风，密切同群众的联系。现在，有些村干 部对群众的事不上心，甚至认为群众难讲话、是刁民;有 的遇到事情方法简单、作风粗暴，有的帮群众做一点事就 想要回报，甚至吃拿卡要等。如果是我们自己的事，如果 是我们家人的事，我们还会这样办吗?我们一定要多些换 位思考，将心比心、以心换心，遇事多替群众着想，听得 进群众意见，经得起群众抱怨，维护好群众权益。毛主席 说过：“要想得到群众的拥护吗?那么，就得深入群众， 就得解决群众生产生活上的问题，解决盐的问题、米的问 题、穿衣的问题、房子的问题、生小孩的问题，解决群众 的一切问题”。 “群众利益无小事”， 一件件小事，对 每个家庭来说都是天大的事。只要是群众需要的，我们就 要去做，就要做好。比如，搞好生产服务，帮助群众解决困难。

“两学一做”不是一次活动。这就要求，突出正常教育，区分层次，有针对性地解决问题，以党支部为基本单位，以“三会一课”等党的组织生活为基本形式，以落实党员教育管理制度为基本依托，对普通党员和党员领导干部分别提出要求，真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。不同领域不同行业的基层党组织和党员情况差异很大，学习教育的内容安排、方法措施等都需从实际出发，注重分类指导，给基层党组织结合实际开展学习教育留出空间，发挥党支部自我净化、自我提高的主动性。

4月15日下午，市财政局召开“两学一做”学习教育动员大会， 会上，传达学习了省、市 “两学一做”学习教育文件精神，市财政局纪检组长、机关党委书记马劲松宣读了《安康市财政局“两学一做”学习教育活动实施方案》。市财政局党组书记、局长马勇就开展“两学一做”学习教育活动进行了安排部署。

一是思想上要高度重视。中央部署在全体党员中开展“两学一做”学习教育，是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践;是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。学习教育中，要把握好“基础在学，关键在做”，“带着问题学，针对问题改”，“向中央基准看齐，向省委、市委要求对标”，“从实际出发，分类指导”的要求。要通过开展“两学一做”学习教育活动，引导全体党员干部自觉按党章规定履行党员义务、践行党的宗旨、加强党性锻炼和道德修养，做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员，塑造一支有担当、有纪律的一流财政干部队伍。

二是要与财政工作相结合。坚持从严要求，强化问题导向，紧密结合工作实际，切实提升全体党员自身素质及岗位践行能力，做到质效并重。要把“两学一做”活动，贯穿于推动全市财政事业发展中，贯穿于持续增强财政保障能力中，贯穿于服务安康经济社会发展中，贯穿于加强我们的自身建设中。要在联系群众、深化学习教育上有所作为。要在转变作风、提升服务效能上有所作为;要在转变方式、科学规范理财上有所作为。把理论业务能力提升作为重点，坚持实践锻炼，打造一支思想好、业务精，素质高，作风硬的财政干部队伍;要在深化改革、强化财政管理有所作为;要在立足大局、推动安康发展上有所作为。通过“两学一做”学习教育的开展，提升财政部门、财政干部形象，展现财政部门、财政干部风采。

三是要抓住关键环节。要以局党组中心组为依托开展经常性的集中学习，各党支部要定期召开党员会议。要把学习习近平总书记系列讲话作为理论武装的重中之重，引导党员干部读原著、学原文、悟原理。每个干部职工都要认真做好学习笔记，撰写心得体会。要把学习同修身、用权、律己结合起来，同谋事、创业、做人结合起来。要坚持学思结合、知行统一、以优良的学风抓学习、用科学的方法抓学习。局学教办要科学筹划，搞好学习教育安排，在抓好集中授课、专题讨论、党员自学等常规学习的基础上，不断创新学习形式，丰富学习内容，确保学习取得更好效果。

四是精心组织实施。各科室、各单位、各支部要按照我局“两学一做”学习教育的总体安排部署，结合实际选好载体、夯实责任、强化措施，在确保学习教育安排部署的任务落到实处的基础上，创出本科室、本单位、本支部开展学习教育的特色特点。要灵活方式方法，以“三会一课”为基本形式，因材施教，分类施教，增强学习教育的针对性。对县级党员领导干部可采取讲党课、专题研讨等形式，对科级党员领导干部可采取专家讲座、实践讲学等形式，对一般党员干部可采取集中学习、小组讨论等形式，充分调动全局党员干部“两学一做”学习教育的积极性、主动性，切实增强学习的针对性、有效性。

x月5日上午，xx省宜君县法院组织全体干警召开会议，对在全院党员中开展“两学一做”学习教育进行动员部署，支部书记陈健主持会议并作了动员讲话。

在动员会上，传达学习了中央、省、市、县委开展“两学一做”学习教育的有关文件精神。宣读了该院党支部关于《认真学习贯彻中共中央中强化学习教育的通知》，印发了“两学一做”重点内容摘要，并对如何扎实有序的开展好“两学一做”学习教育进行了具体安排部署。

开展“两学一做”学习教育是继党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育之后，深化党内教育的又一次重要实践，是党员教育的一次延伸和拓展。该院将结合工作实际，突出实践特色，重点从四个方面抓好“两学一做”学习教育的开展。

一是以此次学习教育为契机，对党员进行严格教育、严格管理，管好党员这个“大多数”。

二是突出问题导向，重点看“六难三案”问题是否得到有效解决，看司法作风是否进一步转变，看争先创优是否形成新氛围、新常态。

三是及时办好“两学一做”学习教育体会专栏，要求人均记学习笔记不少于2万字，举办一次以“两学一做”为主题的演讲比赛。

四是创新形式，切实抓好党建工作，开展“我是共产党员”主题领读活动，更新党员活动室展板内容等，为全体党员干部“两学一做”学习教育提供有效环境氛围。

该院党员干部要把党的思想建设放在首位，以尊崇党章、遵守党规为基本要求，以用习近平总书记系列重要讲话精神武装头脑为根本任务，自觉按照党员标准规范言行，进一步坚定理想信念，提高党性觉悟;进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定正确政治方向;进一步树立清风正气，严守政治纪律政治规矩;进一步强化宗旨观念，勇于担当作为，践行“两学一做”，争做合格法官，在审判工作中发挥好先锋模范作用，提高案件质量、提升办案效果，努力让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义。

根据科技部党组关于“两学一做”学习教育整体部署，按照合作司党支部“两学一做”学习教育实施方案安排，2016年4月8日，合作司组织召开“两学一做”学习教育动员部署会。会议由党支部副书记陈家昌同志主持，党支部书记、司长靳晓明同志就合作司开展“两学一做”学习教育进行动员部署讲话，并向全体支部党员传达了合作司党支部“尊崇党章、严明党纪”党风廉政宣传教育月活动工作方案。

会议认真学习了部党组书记、副部长王志刚在科技部“两学一做”学习动员部署会上的讲话。靳晓明书记在部署合作司党支部“两学一做”学习教育实施方案和“两学一做”学习教育组织领导方式的基础上，强调开展“两学一做”学习教育，要把思想建设放在首位，努力提高思想水平，不断增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，增强与以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致的思想自觉。“两学一做”学习教育不是一次活动，要突出正常教育，坚持正面教育为主，有针对性地解决问题，用心用力，抓细抓实，真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。

靳晓明书记指出，全司党员干部要明确学习教育的主要内容和措施，要求全司党员干部坚持学原文、读原著、悟原意，开展党员自学、围绕专题学习讨论、创新方式讲党课、召开党支部专题组织生活会、开展民主评议党员，做到立足岗位作贡献，领导干部作表率。

会议还进行了“两学一做”支部专题讨论，第一党小组乐佳同志、第二党小组张斌同志、第三党小组刘克佳同志分别围绕学习党章党规、学好系列讲话、严明党的纪律、做合格党员做了主题发言。蔡嘉宁副巡视员、尹军副巡视员、徐捷副巡视员等同志作了讨论发言。

3月25日，为贯彻落实上级党委、上级法院的相关部署，齐齐哈尔市铁锋区人民法院召开了“两学归正道、一做话沧桑”专题教育活动动员会。会议由院党组成员、副院长李向忠主持，院党组全体及全院干警参加了大会。

党组书记、院长李效林发表动员讲话，他讲到，开展“两学一做”学习教育，是面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。同时，他还强调，共产党员要心系群众，为人民服务是我党的根本宗旨;共产党员要讲实事求是，不说假话，尤其是法律人，更要以身作则;共产党员要襟怀坦白，杜绝私心杂念，尤其是要看透名利;共产党员要懂与时俱进，既然是先进政党的先进分子，所思所想所做就要较其他团体先进。

随后，院党组全体同广大干警一同观看了铁锋区人民法院“两学归正道、一做话沧桑”专题教育片，本期专题片共分开天辟地、革命新路、命运决战三个部分，教育片中充分展现了中国革命和建设的历史长卷，回顾了我党自建立以来的重要历史时刻，当那一幕幕的历史重现，让广大干警深刻认识到实现国家富强，民族振兴，人民幸福的“中国梦”，是凝聚了几代中国人的夙愿。要实现“中国梦”，必须坚持走中国特色社会主义道路。

广大干警纷纷表示，通过本期学习，不仅增强了坚持中国特色社会主义道路、理论体系、制度的自觉性坚定性，还增强了理论自信、道路自信、制度自信。铁锋法院的全体干警将为全面建设小康社会，夺取中国特色社会主义新胜利而奋斗终生。

4月28日上午，四川省供销社召开“两学一做”学习教育工作动员会。省供销社党组书记、主任刘国成作动员讲话。省供销社党组成员、监事会主任但其明，省供销社党组成员、副主任杜春茂，省供销社党组成员、机关党委书记周敏泉，省供销社党组成员、纪检组长刘述祥，省供销社总会计师郭云，省供销社监事会副主任彭刚，省供销社副巡视员张丛友、李林出席会议。省供销社机关全体党员，直属企业党员领导干部、党务工作负责同志参加会议。会议由周敏泉主持。

刘国成在动员讲话中指出，在全党开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育，是党中央为深化党内教育、全面从严管党治党作出的重要部署。社党组高度重视“两学一做”学习教育工作，及时召开了党组专题学习会，对相关文件和重要讲话进行了认真学习，并对我社“两学一做”学习教育工作进行了安排部署，该项工作将在社党组领导下，机关党委组织实施，党办负责具体工作。“两学一做”学习教育要重点解决学什么、怎么学、怎么做和知行合一的问题，并特别强调党员领导干部的表率作用。召开此次动员大会，就是学习传达中央精神，贯彻落实省委和省直工委的安排部署，扎实有效推进学习教育。

刘国成强调，要充分认识“两学一做”学习教育的重大意义。首先，这是全面从严治党的要求。制定实施中央八项规定、开展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育、开展“两学一做”，这些活动环环相扣、步步深入、层层推进，是全面从严治党的“组合拳”;其次，这是保持党员先进性和纯洁性的要求。开展“两学一做”学习教育，是按照思想建党和制度建党相结合的要求，立足常态化，把党内教育由集中性教育推向经常性教育，贯穿于党内政治生活。同时，“两学一做”学习教育要求覆盖所有基层党组织和全体党员，推动全面从严治党要求在基层落地生根，让党的每一个细胞都健康起来，每一个组织都坚强起来，更好地保持党的先进性和纯洁性;第三，这是用最新理论成果武装全党的要求。习近平总书记系列重要讲话是中国特色社会主义理论体系的最新成果，是当代中国马克思主义最现实最集中的体现，是凝聚全党全国各族人民的强大思想武器。开展“两学一做”学习教育，以用习近平总书记系列重要讲话武装头脑为根本任务，必将有利于增强党员干部政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，进一步凝聚起实现“两个一百年”目标和推进“两个跨越”的强大力量。

刘国成指出，“两学一做”基础在学，要联系实际抓好学习教育。首先，要坚持把学党章党规与学系列讲话统一起来。学习党章党规，重在明确基本标准、树立行为规范;学习习近平总书记系列重要讲话，重在加强理论武装、统一思想行动。党章和党规集中体现了党的纪律和规矩，是全党必须共同遵守的根本行为规范。对于党章党规，要逐条逐句通读，牢记入党誓词，牢记党的宗旨，牢记党员义务和权利，对党绝对忠诚。用习近平总书记系列重要讲话精神武装全党，是开展“两学一做”学习教育的根本任务。我们要认真学习习近平总书记关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重要思想，认真学习以习近平同志为总书记的党中央治国理政新理念新思想新战略，引导党员深入领会系列重要讲话的丰富内涵和核心要义，深入领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法。其次，对党员领导干部提出的要求更高。党员领导干部不但要学普通党员必须掌握的内容，还要学得更多、更深一些。在学党章党规方面，除了一些基本的要求，还要注意学习与履职尽责密切相关的内容，如党组工作条例、党政领导干部选拔任用工作条例等党内法规，不断提升做好领导工作的政治素养和政策水平。在学系列讲话方面，要在全面、系统深入上下功夫，着重领会好讲话的丰富内涵和核心要义，掌握好贯穿讲话的马克思主义立场观点方法，领悟好讲话彰显的坚定信仰、追求历史使命担当、真挚为民情怀、务实思想作风，真正用讲话蕴含的治国理政新理念、新思想、新战略指导和推动各项事业发展。特别要紧密结合供销社实际，认真学习习近平总书记关于供销合作社工作的重要讲话和批示精神，深刻领会习近平总书记对深化供销合作社改革的关心支持和指示要求。第三，理论学习要注重方式方法。一是原原本本学。组织广大党员干部认真学习规定书目，做到读原著、学原文、悟原理。要坚持学而信、学而用、学而行。二是集中讨论学。要围绕专题开展集中学习研讨。除了省社安排中心组集中学习外，各基层党组织要定期组织集中学习，开展专题交流研讨，联系思想实际和工作实际交流互动。三是开展正反典型教育。深入开展学习兰辉、菊美多吉、毕世祥、罗州仁青、彭大权、许大勇等先进典型活动，以榜样的力量鼓舞广大党员为党的事业建功立业，同时结合违纪违法案件开展警示教育，引导教育党员干部知敬畏、守底线，不断提高学习教育的针对性实效性。

刘国成指出，“两学一做”关键在做，要自觉践行“四讲四有”。首先，做合格党员，最根本是牢固树立“四个意识”。要引导广大党员切实增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，把政治纪律和政治规矩挺在前面，向党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐，坚决维护党中央权威，维护党的领导核心，始终在思想上政治上行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致，做政治上的明白人。其次，做合格党员，最核心是“四讲四有”。一是讲政治、有信念，政治合格。引导广大党员挺起理想信念的主心骨，提升在党言党、在党忧党、在党为党、在党爱党的境界情怀，锤炼对党绝对忠诚的政治品格，自觉提升政治定力。二是讲规矩、有纪律，纪律合格。要通过学习教育，引导广大党员任何时候都把纪律、规矩挺在前面，增强组织观念，服从组织决定，绝不允许传播谣言、散布与党不一致的言论，决不允许自作主张、自行其是，决不允许搞团团伙伙、拉帮结派，决不允许跟组织讨价还价甚至欺骗组织、对抗组织，始终做到心有所畏、言有所戒、行有所止。三是讲道德、有品行，品德合格。要引导广大党员明大德、守公德、严私德，传承党的优良作风，弘扬中华传统美德，践行社会主义核心价值观，坚守共产党人的精神高地。四是讲奉献，有作为，发挥作用合格。引导广大党员践行党的宗旨，保持为民本色，敢于担当、勇于负责，在促进供销社系统综合改革的实践中当标兵、做模范，积极弘扬供销社传统的奉献精神。第三，做合格党员，关键是以上率下。领导班子成员、各直属企业的领导干部首先要走在前列、当好表率，抓好理论学习，坚持知行合一，做好合格党员。要层层示范、层层带动，形成上行下效、整体联动的总体效应。党员领导干部要带头谈体会、讲党课、作报告，带头参加组织生活会、民主评议，带头立足岗位作贡献，引领整个学习教育扎实开展。

刘国成指出，要突出重点抓关键，确保学习教育见实效。首先，突出常态教育，抓好日常工作。这次学习教育不分批次、不划阶段、不设环节，主要运用日常的教育途径和教育方法进行，立足抓常、抓细、抓长，推动党内教育由集中性教育向经常性教育延伸，把思想政治建设融入日常的党内政治生活之中。这就要求党支部履行好职责任务，担负起从严教育管理党员的主体责任，结合实际作出具体安排。要严肃党的组织生活，贯彻好“三会一课”、组织生活会、民主评议党员等制度。要用好批评和自我批评这个利器，提高组织生活的质量和水平，解决好党内生活庸俗化、随意化、平淡化等问题。结合“三分类三结合”活动，加强基层党组织建设。对软弱涣散基层党组织要先整顿、再开展学习教育，通过健全组织、配好班子、完善制度等方法，推动软弱涣散基层党组织转化提升。加强党员组织关系集中排查，特别要摸清失联党员、“口袋”党员情况，要以民主评议为重要依据，稳妥有序处置不合格党员。其次，突出问题导向，抓好整改落实。开展学习教育是为了解决问题。带着问题学，针对问题改，把解决问题贯彻始终。坚持边学边改，即知即改，着眼于细微，落实于具体。结合党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育，持续深入纠正“四风”，抓好不严不实问题整改，整治不正之风，使解决问题前呼后应、持续推进，重点解决五个方面的问题：一是着力解决一些党员思想信念模糊动摇的问题;二是着力解决一些党员党的意识淡化的问题;三是着力解决一些党员宗旨观念淡薄的问题;四是着力解决一些党员精神不振的问题;五是着力解决一些党员道德行为不端的问题。第三，突出统筹兼顾，实现学用互促。在学习教育中要注重“六个结合”：坚持与全面贯彻落实中央“四个全面”战略布局和五大发展理念相结合，把党员干部思想行动统一到习近平总书记治国理政新理念新思想新战略上来;坚持与贯彻落实省委决策部署相结合，引导党员心无旁骛干事创业;坚持与贯彻全面从严治党各项部署相结合，增强自我提高、自我完善的能力;坚持与持续深入开展“走基层”活动相结合，引导广大党员在联系服务群众中推动工作、促进发展;坚持与推进党的建设、提升基层党组织整体功能相结合，切实提高党建科学化水平;坚持与供销合作社综合改革相结合，把学习教育激发出来的强大精神力量转化为支持改革、参与改革、推动改革的实际行动和成效，努力开创四川省供销合作事业发展新局面。

按照中央要求和部署，历下区审计局近期开展了“两学一做” 学习教育活动，深刻领会党章党规党纪和习近平总书记系列讲话的丰富内涵，切实弄清其中的内在联系，在行动上积极作为，立足审计职责和使命，总结审计发展实践，做新时期名副其实的合格党员。针对党员队伍中存在的青年党员干部较多、复合型人才较少、技术创新意思不足、综和素质有待提高等现象，按照刘家义向青年审计干部提出“立志、慎独、广才、善思、勤奋、敬业、自强、诚实、担当、强基”二十个字的希望，该局党支部采取以下措施开展活动，保证活动实效，杜绝流于形式、走过场。

一是不断丰富学习载体是重要抓手。充分运用学习讲坛、读书会、知识竞赛、技能比赛、参观考察等广大党员喜闻乐见的手段，组织开展各种形式的主题学习教育活动。普遍建立完善和运用“党小组、理论大讲坛、支部党课、网络平台、理论宣讲小组、主题活动、传统教育、大众文化活动、理论研究基地”等载体，不断丰富完善工作抓手。

二是领导干部以普通党员身份参与活动做表率。在领导班子中开展以“强素质、作表率”为主题的“月读一书”活动。以各种会议的召开为契机，领导干部带头组织学习贯彻党的理论创新成果、重要方针政策、重大决策部署，统一党员干部的思想认识。组织开展社科普及宣传周、全民阅读工程、经典传播等形式多样的学习教育活动，大力营造和形成崇尚学习的浓厚氛围。

三是学习教育以纪念日和传统节日为载体。以“五一”、“五四”、“七一”、“八一”、“十一”等重要节庆日、重大历史人物事件纪念日以及传统节日为载体，组织开展党的历史、新中国历史以及党的优良传统和优良作风、民族精神和时代精神等方面的专题学习教育。

四是学习教育以集中自学和交流讨论相结合。将着眼于“严”和“实”，采取集中自学和交流讨论相结合的方式进行。围绕党章和其他重要党内法规，以党小组为单位开展分组讨论，人人发言，并指定专人记录，统一上交支部备查;每期还举行一次大会交流发言，交流学习心得;每位学习人员还需撰写一篇学习体会文章。

4月15日，横山县教育局召开系统“两学一做”学习教育工作会议。教育局局长、党委书记张忠厚出席会议并作重要讲话，局全体干部，直属单位、学校党支部书记参加会议。会议由分管党务工作的张立琦主任主持。

会上，张主任传达了4月12日县上召开的“两学一做”学习教育会议精神，宣读了县委、县政府《关于在全县党员中开展“两学一做”学习教育的实施方案》，与参会人员一起学习了《中共横山县教育局委员会关于在全县教育系统党员中开展“两学一做”学习教育的实施方案》。

张局长在讲话时指出“两学一做”是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后，深化党内教育的又一次重要实践，是从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措，开展“两学一做”学习教育,基础在学,关键在做。张局长要求与会人员要带着问题学,针对问题改,在解决问题中深化学习、检验实效，把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。

张局长强调，“两学一做”是党中央向全体党员发出的新的动员令。我们要振奋精神，认真学习党章、党规，学习系列讲话，以更高的激情，更有力的措施，迅速掀起我系统党员“两学一做”学习教育的高潮，为做优秀党员而努力!

4月20日下午，蚌埠市市直机关第一幼儿园党支部召开“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育动员部署会，按照局党委“两学一做”要求，全面推进机关一幼“两学一做”学习教育。幼儿园支部党员、入党积极分子和基层教师共同进行了认真的学习。

党支部书记郭莉莉同志传达了市管局局办党委下发的《关于开展“学党章党规、学习系列讲话，做合格党员”学习教育实施方案》的通知，并进一步强调了开展“两学一做”学习教育的重要意义和总体要求。孙玉文同志带领参会人员学习将“两学一做”结合幼儿园《新颁布的工作规程》和《科学保教实施意见》贯穿落实到师德师风日常的教育教学工作中。崔宝琳同志结合“两学一做”提出后勤管理细节，充分将后勤保障服务工作常态化开展。

“两学一做”学习教育是推动全面从严治党向基层延伸的重要创新和实践探索，是强化理论武装、加强思想政治建设的重要举措，是唤醒党员党的意识、严肃党内政治生活、营造风清气正良好政治生态的有力抓手，是担当起推动我国幼教事业发展历史使命的迫切需要。通过“两学一做”学习教育，幼儿园全体党员干部要进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，要深刻领会习近平总书记系列讲话精神的丰富内涵和核心要义，要结合当前改革创新工作大局，主动思考，积极作为，以最优的状态切实推进幼儿园各项工作的开展，做好改革创新的保障服务工作。

郭莉莉园长在会议总结中提出，幼儿园将按照局党委的部署要求，精心组织、扎实推进。要充分发挥幼儿园的自身优势，做到学习教育有特色、有成效、有亮点。广大党员同志、入党积极分子和基层教师要认真读原文、学原著、悟原意，既要有规定动作，又要有创新动作，将学习成果运用到实际工作中，以学习推动工作，以工作促进学习，确保“两学一做”学习教育扎实深入推进，取得实效。

按照中央“两学一做”学习教育方案的部署，今年各级党组织党建工作的重要任务之一就是开好“两学一做”学习教育。从中央文件出台，到各地结合实际出台具体详细的实施方案有一定的时间差，在这一时间“真空”阶段，各级基层党组织切莫以观望心态，以木偶状状坐等上级党委来“拉线”。而应积极做好各项筹备工作，坚持“三个先行”，为全面开展“两学一做”学习教育“预热”。

要坚持理论学习先行。中央印发“两学一做”学习教育方案后，各地基层党组织应以高度的政治敏锐感，快速反应，第一时间学习中央关于开展“两学一做”学习教育方案，认真新《党章》和习近平总书记系列讲话精神，在学习上做到先行一步，在思想上做到先进一步，通过学习在思想认识上获得了进一步提高。

要坚持摸底调研先行。“两学一做”，基础在“学”，关键在“做”，在开展学习教育之前，必须弄清楚 “学什么、怎么学，做什么、怎么做，改什么、怎么改”，必须做到问题结症所在，弄清楚谁是合格党员，谁不是合格党员。目前，在基层党组织中，党员组织关系和档案管理紊乱现象比较严重，必须认真全面开展排查工作，梳理统计出流动党员、“失联”党员、“口袋”党员、问题党员的具体情况，精准建立党员管理台帐，才能为提高学习教育的目的性针对性奠定良好基础。

要坚持舆论宣传先行。兵马未动,宣传先行，在“两学一做”全面展开前，充分的舆论造势是开展好学习教育的先决条件。各基层党组织要整合报刊、电视、远程教育等媒介资源，深入宣传学习教育活动的重大意义、总体要求、基本原则、方法步骤等，刊登上级重要讲话和有关文件，确保全县党员能够及时了解此次学习教育的开展情况。也应注重通过QQ、微信等在线平台，推进各基层党组织之间互通信息、增进交流，营造浓厚的学习氛围，切实激发广大党员的学习积极性和主动性。

【街道两学一做动员会讲话_范文3】

2月29日，福永街道领导班子成员集中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”的学习教育。大家结合分管工作，就“两学一做”畅所欲言，说感想、谈心得，纷纷表示立足岗位，勇于担当，进一步加强沟通协作，为把福永建设成航港都会、科技之城、凤凰福地做好各自的工作。

当天下午，该街道领导班子成员集中重温了毛泽东同志《党委会的工作方法》。党委会是一个领导集体，这个集体必须团结、和谐。集体决策、分工负责是党委会的一个根本原则。“党委会各委员之间要把彼此知道的情况互相通知、互相交流”。加强沟通、彼此尊重、密切协作、步调一致，既是党委会工作的要求，又是实现集体领导的必要途径，更是保障党的团结的基本规矩……针对这些依然对工作有指导价值的论断，大家结合自己分管的工作各抒己见，纷纷表示工作在基层一线，既要做好指挥员，又要充当好一名战斗员。

接下来，该街道将在全体党员中开展“两学一做”，要求每名党员干部都要严格遵守党纪党规，强化政治意识。该街道负责人强调，党是领导我们事业的核心力量，街道工作涉及方方面面，大家不仅要对自己分管的工作上心，各领导之间今后更要多沟通，加强交流，互相支持，除做好自己分管的工作外，还要为街道所有工作出谋划策，更好发挥出基层党委的作用。

5月10日9时，刘台子乡“两学一做”学习教育动员会召开，全体机关干部，各村党支部书记参加会议。乡党委书记李宝文在会上作动员讲话。会议由乡党委副书记陈志强主持。

会议传达了全市 “两学一做”学习教育工作会议精神，学习了刘台子乡“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育实施方案，并对全乡“两学一做”学习教育工作进行了安排部署。

李宝文在讲话中指出，开展“两学一做”学习教育，是党中央和习近平总书记的重大决策部署，是推动全面从严治党从领导干部这个“关键少数”向全体党员的延伸，是巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果，是进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，是保持和发展党的先进性和纯洁性的重要举措。“两学一做”怎么开展，有哪些要求、哪些规定动作，实施方案中非常明确具体，希望各村支部书记认真抓好落实，“两学一做”活动关键在学、关键在改、关键在做、贵在坚持。与会的大部分是党员、是干部，在“两学一做”中要学在先、改在前，做在其中，要做讲政治有信念、讲规矩有纪律、讲道德有品质、讲奉献有作为的“四讲四有”表率。

4月13日下午，彭镇“两学一做”学习教育动员会在镇五楼会议室召开。机关全体党员领导干部，各村支部书记、主任，“第一书记”以及驻镇单位支部书记参加了本次动员会。会议由镇党委副书记、镇长张锋主持，镇党委书记张琪做动员讲话。

张琪指出，开展“两学一做”学习教育，是党中央在开展“三严三实”教育活动之后，深化党的思想政治建设的又一重要部署，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措，体现了我们党从严治党的坚定决心和政治定力，彰显了我们党真管真严、长管长严的优良传统。开展“两学一做”学习教育，首先要解决好“为什么开展”的问题，要充分认识开展“两学一做”专题教育对加强和改进党员作风建设、改善干群关系的重大作用，增强思想行动的自觉性。其次，要解决好“针对性”的问题。要明确开展“两学一做”学习教育面向的是全体党员，解决的是当前党员队伍中存在的党性意识弱化、宗旨观念淡薄、组织纪律涣散的问题，解决的是党员教育管理失之于宽、失之于软、不严不实的问题，解决的是党内生活庸俗化随意化平淡化的问题。因此，各支部必须牢牢抓住思想建设这个根本、党性教育这个核心、道德建设这个基础，把“两学一做”学习教育融入到日常政治生活中，不断补精神之钙、固思想之元、培为政之基。最后，要解决好“怎么做”的问题。一是要落实主体责任。明确各支部书记为学习教育的第一责任人，坚持“书记抓、抓书记”，切实管好干部、带好班子，管好党员、带好队伍。二是坚持领导带头、以上率下。领导班子成员要带头学、带头对照检查，坚持落实领导干部双重组织生活会制度，以普通党员身份参加所在支部组织生活，沉下身去发现问题、解决问题。三是不搞形式主义。要强化问题导向，根据支部自身情况研究制定活动方案，确保各支部学习教育方案和各项工作都要问题化、特色化。

张锋要求，一要认真传达会议精神。会后，各支部、驻镇各单位要迅速召开支部党员会议，认真传达学习会议精神，把广大党员干部的思想和行动统一到贯彻落实省市县委的部署要求上来，切实增强开展学习教育的思想自觉、政治自觉和行动自觉。二要精心研究制定活动方案。要立足支部实际，有导向、有侧重地推进“两学一做”学习教育活动，确保各支部教育活动开展既有“规定动作”、又有创新举措。三要强化学习教育活动实效。要以这次“两学一做”学习教育为契机，着力解决基层党组织建设和党员队伍建设方面存在的突出问题，切实增强每名共产党员在党言党、在党爱党、在党为党意识，为全镇经济社会全面、协调、科学发展提供组织保障。

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4月27日，地区人大工委机关召开“两学一做”学习教育动员会，传达学习《习近平总书记在中央政治局常委会议审议“两学一做”学习教育方案时的讲话》《窦万贵书记在地区“两学一做”学习教育工作会议上的讲话》，宣读地区《关于在全体党员中开展学党章党规、学系列讲话、做合格党员学习教育实施方案》的通知，对地区人大工委机关“两学一做”学习教育进行动员部署。

地区人大工委党组书记刘宝升在会上指出，开展“两学一做”学习教育，是贯彻全面从严治党要求的重要部署，是推进思想政治建设常态化制度化的重要实践，是加强党的思想政治建设的一项重大部署。“两学一做”的关键在学习教育，基础在“学”，关键在“做”，机关党员干部要统一思想，强化问题导向，切实提高对开展“两学一做”学习教育重大意义的认识，要学习落实习近平总书记系列重要讲话精神和地区会议精神，切实把思想和行动统一到中央、自治区党委和地委要求上来，充分认识和理解开展“两学一做”的重要性，增强责任意识，树立风清气正的风气，严守政治纪律和政治规矩，勇于担当、务求实效，紧密结合人大工作实际，突出人大特色，使学习方案更具针对性和操作性，加强组织协调，使“两学一做”取得实效。

会议强调，要坚持深入学习，将学习系列讲话与学党章党规很好地统一起来，通读、熟读党章党规，深入研读系列讲话，进一步明确做合格党员的标准，提升遵守党章党规的思想自觉性，增强党性修养。坚持问题导向，强化问题意识，做到带着问题学，针对问题改，使问题意识贯穿“两学一做”的全过程，着力解决机关党员作风、机关党组织生活、党员教育管理存在的问题，以身作则，以上率下，发挥示范引领作用。要坚持以“学”促“做”，以“抓在日常、严在经常”的要求，推动党的思想政治建设常态化制度化。以党支部为基本定位，发挥党支部主观能动性，把全面从严治党的要求落到实处。把学习教育与地区人大机关各项工作及地区改革发展稳定的各项决策部署紧密结合起来，坚持围绕中心、服务大局，充分发挥人大监督职能，勇于担当、主动作为，为地委决策提供建设性意见建议，为行署开展工作提供有力支持和保障。要改进方式、突出实效，教育引导人大干部和人大代表中党员在民族团结进步、“去极端化”、维护社会稳定、法制建设及生产生活中的先锋模范作用和桥梁纽带作用，不断增强党员干部的政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，全面实现机关党的建设、机关工作质量、效率得到提升，推动地区人大工作迈上新台阶。

地区人大工委主任吐鲁洪·阿不都热依木及人大工委机关领导、人大工委干部职工参加会议。

同志们：

在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育，是党中央深化党内教育的重要实践，中央、省、市层层进行了部署。县委对做好这次学习教育进行了认真研究，作出了具体部署。下面，我就全县开展“两学一做”学习教育，讲三点意见。

一、明确任务，把握要求

各级党组织要深入领会中央、省、市和县委精神，用心用力，抓细抓实这次学习教育，真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。

一要明确目标任务。要把党的思想建设放在首位，以尊崇党章、遵守党规为基本要求，以用习总书记系列重要讲话精神武装全党为根本任务，教育引导党员进一步坚定理想信念，增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识;严守政治纪律规矩，强化宗旨观念，提升党员意识，努力建设一支信念坚定、素质优良、规模适度、纪律严明、作用突出的党员队伍。

二要聚焦突出问题。要着力解决一些党员存在的理想信念模糊动摇、党的意识淡化、宗旨观念淡薄、精神不振、道德行为不端等突出问题，持之以恒地抓好“四风”突出问题、“不严不实”突出问题的整改，推动党的作风不断好转。每位党员都要对照这些问题，认真查找分析其在自己身上的具体表现。党员领导干部还要重点查找和解决带头坚定理想信念、带头严守政治纪律规矩、带头树立落实新发展理念、带头攻坚克难敢于担当、带头落实全面从严治党责任等方面存在的突出问题。

三要把握基本原则。要坚持正面教育为主，用科学理论武装头脑;坚持学用结合，突出问题导向;坚持领导带头，强化分类指导。要以党支部为基本单位，以“三会一课”等党的组织生活为基本形式，以落实党员教育管理制度为基本依托，针对领导机关、领导班子和党员干部、普通党员的不同情况作出安排。要防止大而化之，力戒形式主义。

四要领会学习内容。这次学习的内容，就是学习党章党规、学习系列讲话。学党章党规，就是要在通读熟读的基础上，深入领会党的性质、宗旨和党员的条件、义务、权利、行为规范，进一步明确做合格党员的标准。学系列讲话，就是要学习领会习近平总书记系列重要讲话的基本精神，学习领会党中央治国理政新理念新思想新战略的基本内容，理解掌握增强党性修养、践行宗旨观念、涵养道德品格等基本要求。党员领导干部还要在全体党员应掌握内容的基础上，掌握“四个廉洁”、“四个自觉”;掌握党纪处分工作原则及各类违纪行为的情形和处分规定;掌握党委(党组)的职责、组织原则、运行机制;掌握党政领导干部选拔任用原则、条件、要求;领会好讲话的丰富内涵和核心要义，掌握贯穿其中的马克思主义立场观点方法;领悟讲话彰显的坚定信仰追求、历史担当精神、真挚为民情怀、务实思想作风，更好地指导和推动各项事业发展。

二、抓住关键，突出重点

学习教育要取得好的效果，必须抓紧抓好以下10个关键环节。

一是开展专题学习讨论。党支部委员会和党小组要按照“三会一课”制度要求，每月组织一次集中学习;不设党小组的，要以党支部为单位集中学习。党支部每2个月召开一次全体党员会议，围绕一个专题开展学习讨论。学习讨论要围绕“讲政治、有信念”、“讲规矩、有纪律”、“讲道德、有品行”、“讲奉献、有作为”四个专题进行，讨论从5月份开始，到11月份结束。学习方式上要做到个人自学与集中学习、正面引导和反面警示、专题培训与实践体验相结合。

二是创新方式讲党课。县处级以上党员领导干部要带头到所在支部讲党课，结合本人分管的工作领域或联系点，到农村、社区、企业、学校等基层单位党支部讲党课;各级党委(党组)主要负责同志要带头讲党课;乡镇(办事处)党委班子成员要为村(社区)、对口联系单位党员讲党课;各基层党支部书记要在“七一”前后为支部党员讲党课。各级各部门要根据实际情况合理安排，列出时间表，明确责任人，避免内容重复、时间扎堆。要创新讲党课的载体和方式，把党课的“党味”讲出来、讲到党员的心窝里去。

三是召开党支部专题组织生活会。年底前，党支部要召开专题组织生活会，上级党组织要派人参加指导。党支部班子及其成员要对照党章党规、党员标准和职能职责，联系自身实际，找准找实思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题。要面向党员和群众广泛征求意见，开展谈心交心，严肃开展批评与自我批评;针对突出问题和薄弱环节，制定切实可行的整改措施。要组织全体党员对党支部班子的工作、作风等进行评议。

四是开展民主评议党员。要以党支部为单位，结合专题组织生活会，对照党员标准、评议程序开展党员民主评议。根据民主评议情况和党员日常表现，确定评议等次，对优秀党员予以表扬;对有不合格表现的党员，按照党章和党内有关规定，区别不同情况，稳妥慎重给予组织处置;对于问题党员，要通过谈心谈话等多种措施，帮助转化提高。

五是立足岗位作贡献。在全体党员中开展“岗位作贡献、合格见行动、共建新衡南”主题实践活动，各级党组织要注重引导和推动本领域本行业的党员，比学习、比作为、比服务、比贡献、比形象，创先争优。在农村、社区党员中，要重点推行好设岗定责和承诺践诺制度;在国有企业和非公有制企业、社会组织党员中，要重点推行好党员示范岗和党员责任区制度;在窗口单位和服务行业党员中，要重点推行好党员挂牌上岗、亮明身份制度;在机关事业单位党员中，要重点推行好党员到社区报到、直接联系服务群众制度;在学校、医院要重点抓好基层党组织建设，引导全体党员增强党的意识，自觉爱党护党为党。

六是领导机关领导干部作表率。全县各级领导机关党组织要坚持高标准、严要求，为基层党组织作示范。党员领导干部要严格执行双重组织生活制度，以普通党员身份参加所在党支部的组织生活。要建立领导干部学习教育联系点，县级党员领导干部要分别联系指导1个乡镇或县直部门，县直机关及企事业单位党员领导班子成员要分别联系指导1个内设机构或二级单位，乡镇党员领导班子成员要分别联系指导1个村(社区)的学习教育。各级党委(党组)要专题学习党章党规和习近平总书记系列重要讲话，重温毛泽东同志《党委会的工作方法》。年底，各级领导班子要以“两学一做”为主题召开好年度民主生活会。

七是整顿软弱涣散基层党组织。要按照《关于做好2016年度全县农村基层组织建设联系点、软弱涣散党组织整顿、精准扶贫工作暨“三帮一争”活动的通知》(南办发[2016]7号)文件要求，乡镇与县直派驻单位搞好对接，继续开展新一轮软弱涣散基层党组织整顿和精准扶贫工作。要按“一村一策”的要求列出问题清单，制定整顿方案，明确整改目标、时限和责任人。要把选优配强基层党组织书记作为首要任务，对班子不健全的抓紧配齐，对党组织书记空缺的尽快选配到位，对不能胜任现职的及时调整。要采取倒排联点、部门帮扶等方式进行集中整顿，县直派出帮扶单位工作队员特别是“第一书记”要长住农村，帮助解决突出问题。

八是严格党员日常管理。要把加强教育和严格管理有机结合，构建党员教育管理“真管真严、长管长严”的长效机制。要确定好党员“五个日子”：即每月的党费收缴日、集中学习日、志愿服务日，每年的党员政治生日、组织生活日，让党员时刻牢记自己的身份，强化党员意识。要严肃党内组织生活。严格执行“三会一课”、组织生活会、党性定期分析、党员民主评议等基本制度，真正使党的组织生活、党员教育管理严起来、实起来。要落实党员分类管理。针对不同领域、不同类型基层党组织和党员特点，要分类量化标准、分类实施管理、分类考评考核，实现党员管理精细化、全覆盖。要推行党员记实管理。要采取评级定星、积分考核等方式，对党员参加组织生活、缴纳党费、履行职责、发挥作用等进行全程记录，作为年度民主评议的依据。要创新流动党员管理。要采取单独组建、区域统建、行业联建、驻外共建等方式，建立健全流动党员管理机制。

九是建立“三边两联”机制。全体党员要始终坚持问题导向，坚持边学边查边改，一边抓学习，一边查找问题和不足，一边抓整改。要结合“三帮一争”开展“机关联基层、党员联群众”活动，组织机关党组织对口联系村(社区)、企业等基层党组织，组织党员联系困难群众，充分发挥自身优势，有针对性地参与支持基层工作，帮群众办实事、解难事、做好事。

十是推行“两单一全”制度。各级党组织要根据不同行业领域、不同层级党员的特点，列出学习教育任务清单、验收清单，根据任务清单，一项一项抓落实，逐项逐项抓验收。同时，要对党员学习教育全程纪实，将党员开展专题学习讨论、参加支部专题组织生活会、民主评议党员、立足岗位作奉献、查的问题、改的情况、做的表现等有关情况如实记录在册，真正将学习教育工作落到实处。

三、精心组织，推动落实

县委成立了“两学一做”学习教育领导小组，全县“两学一做”学习教育工作在县委常委会领导下进行，具体由县委组织部牵头协调组织实施，县纪委负责专项整治和整风执纪等工作，县委宣传部负责县委中心组学习讨论的组织实施、典型推介及宣传报道等工作，县委党校要把“两学一做”学习教育融入干部教育培训之中。

一要传导责任压力。学习教育作为一项重大政治任务，纳入全县各级党组织书记抓基层党建述职评议考核的首要内容。党委(党组)要切实履行好主体责任，成立领导机构，制定具体方案。党委(党组)主要负责同志要担负第一责任人职责，不仅要管好干部、带好班子，还要管好党员、带好队伍，层层传导压力。党支部要结合实际制定本支部条目式的《具体安排方案》，党支部书记要履行好直接责任，把工作做细做实。乡镇和县直单位开展学习教育的实施方案和情况，要及时报告县领导小组办公室。

二要突出以上率下。党员领导干部要带头践行党章，带头践行合格党员“四讲四有”标准，带头践行“三严三实”要求。副科实职以上党员领导干部要向县委签订拒收红包礼金承诺书，科局级单位的正股级岗位党员负责人要向党组织关系所在党委(党组)签订拒收红包礼金承诺书，村(社区)党支部书记要向所在乡镇党委签订拒收红包礼金承诺书。

三要迅速动员推进。各级党组织要在5月20日之前搞好动员部署，乡镇的动员会要结合党支部书记的学习教育业务培训会一并召开，在部署的同时抓好党支部书记、联村干部的业务培训。县教育局党委、卫计局党委、非公党工委、工业集中区党工委及其他行业系统主管部门的动员会要组织本系统、本行业的党支部书记参加。全县所有的党支部要在5月25日前，完成第一个专题的学习讨论，学习讨论要做到党员一个不漏全覆盖、严肃认真高质量。

四要强化分类指导。县领导小组办公室要通过听取汇报、专项调研、参加学习讨论、列席组织生活会等方式，加强对学习教育落实情况的监督检查，对组织不力、虚以应付的，要严肃批评、及时纠正;对效果不好、群众意见大的，要责令补课并严肃问责。各级党组织特别是乡镇(办事处)、教育、卫计、非公、经信等基层党委要切实履行好督促指导职责，要从实际出发，针对不同行业领域、不同层级党员特点，对学习教育的内容安排、组织方式等提出具体要求。

五要注重宣传引导。要充分利用衡南广播电台、衡南新闻网、衡南党建网、《衡南情况》、远程教育平台等新闻媒体开展系列宣传，开设“两学一做”学习教育专栏，及时推送学习内容;制作一批先进典型专题片和微电影，宣传推介先进典型;开展“两学一做”学习教育知识竞赛活动，让广大党员参与其中。开展优秀党课评比等活动，建立精品党课库，并在衡南党建网等媒体刊登。各乡镇和县直单位要采取张贴标语、悬挂横幅、制作宣传板报橱窗等形式积极营造宣传氛围。

六要搞好统筹结合。要坚持学习教育与中心工作、重点任务、日常事务统筹抓、相促进。要与巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果相结合，深化“一进二访”活动成效，持续用劲抓好结对帮扶;深入开展“纠‘四风’、治陋习”专项整治，着力解决当前党员干部队伍中存在的违规公款吃喝、违规发放津补贴或奖金福利、违规操办婚丧喜庆事宜、违规收送礼品礼金、涉赌涉毒等突出问题;继续整治基层干部不作为、乱作为，贪腐谋私、“雁过拔毛”，优亲厚友、执法不公等损害群众利益的不正之风。要与加强基层党组织建设相结合，着力解决基层党组织软弱涣散、服务功能不强、组织生活不经常不严肃不认真、党员教育管理制度落实不到位等问题。要与促进全县改革发展结合起来，把学习教育的成效体现在提振精气神、弘扬好作风上，体现在破解改革难题、促进经济发展等各方面。

同志们，组织开展好这次学习教育是中央、省委、市委和县委交给我们的一项光荣的政治任务，是我们的职责所在，更是加强党员队伍建设、巩固执政基础所需。我们一定要振奋精神、克服困难，精心组织、扎实推进，确保全县“两学一做”学习教育善始善终、善作善成，为全县经济社会发展提供坚强的组织保障和强大的动力支撑。

从中央文件出台，到各地结合实际出台具体详细的实施方案有一定的时间差，在这一时间“真空”阶段，各级基层党组织切莫以观望心态，以木偶状状坐等上级党委来“拉线”。而应积极做好各项筹备工作，坚持“三个先行”，为全面开展“两学一做”学习教育“预热”。

要坚持理论学习先行。中央印发“两学一做”学习教育方案后，各地基层党组织应以高度的政治敏锐感，快速反应，第一时间学习中央关于开展“两学一做”学习教育方案，认真新《党章》和习近平总书记系列讲话精神，在学习上做到先行一步，在思想上做到先进一步，通过学习在思想认识上获得了进一步提高。

要坚持摸底调研先行。“两学一做”，基础在“学”，关键在“做”，在开展学习教育之前，必须弄清楚 “学什么、怎么学，做什么、怎么做，改什么、怎么改”，必须做到问题结症所在，弄清楚谁是合格党员，谁不是合格党员。目前，在基层党组织中，党员组织关系和档案管理紊乱现象比较严重，必须认真全面开展排查工作，梳理统计出流动党员、“失联”党员、“口袋”党员、问题党员的具体情况，精准建立党员管理台帐，才能为提高学习教育的目的性针对性奠定良好基础。

要坚持舆论宣传先行。兵马未动,宣传先行，在“两学一做”全面展开前，充分的舆论造势是开展好学习教育的先决条件。各基层党组织要整合报刊、电视、远程教育等媒介资源，深入宣传学习教育活动的重大意义、总体要求、基本原则、方法步骤等，刊登上级重要讲话和有关文件，确保全县党员能够及时了解此次学习教育的开展情况。也应注重通过QQ、微信等在线平台，推进各基层党组织之间互通信息、增进交流，营造浓厚的学习氛围，切实激发广大党员的学习积极性和主动性。

4月15日下午，校党委召开“两学一做”学习教育动员部署会议，传达学习习近平总书记关于“两学一做”学习教育的重要指示和中央“两学一做”学习教育工作座谈会精神，就在我校全体党员中开展学习教育进行动员部署。校党委书记魏小鹏作动员部署讲话。校党委常委、校长许宁生主持会议。校党委副书记陈立民作工作布置。

魏小鹏指出，中央决定在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育，是深化党内教育的重要实践，是加强党的思想政治建设的重大部署，是推动全面从严治党向基层延伸的有力抓手。全校各级党组织和广大共产党员要认真学习习近平总书记重要指示精神，把思想统一到中央的部署和要求上来，通过开展“两学一做”学习教育，进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，进一步推动党的组织生活和党员教育管理严起来、实起来，进一步激发广大共产党员的责任感使命感紧迫感，通过党员的先锋模范作用，带动全校师生员工坚定信心、振奋精神、真抓实干，为实现“十三五”良好开局、加快建设中国特色世界一流大学而团结奋斗。

魏小鹏指出，要贯彻“基础在学、关键在做”的要求，推进学习教育扎实有效开展。抓好学习，要把握基本要求，把学党章党规与学系列讲话贯通起来学习、统一起来领会;要坚持区分层次，针对全体党员和党员领导干部，分别确定学习重点和学习要求，党员领导干部要学得更多更深一些，要求更严更高一些;要掌握学习方法，坚持原原本本学、联系实际学、带着问题学，在落实好基本学习要求的基础上，还要认真学习习近平总书记关于教育科技卫生事业发展、人才队伍建设、做好意识形态工作和加强高校党的建设等方面的重要论述，用讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作。做合格党员，要把自觉增强“四个意识”作为根本要求，把“讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为”作为衡量标准，把立足本职岗位作贡献作为主要途径，把向先进典型看齐作为努力方向。教师党员要争做教书育人、科研创新的表率，管理服务岗位党员要争做爱岗敬业、管理育人、服务育人的表率，医护岗位党员要争做全心全意为患者服务的表率，学生党员要争做全面发展、成长成才的表率。党员领导干部要做践行“三严三实”的表率，不断提高谋划发展、执行落实、科学管理、沟通协调和做群众工作的能力。

魏小鹏强调，党支部是开展“两学一做”学习教育的关键环节。要突出经常性教育的特点，落实“三个基本”的要求，充分发挥党支部的作用，注重用好“三会一课”等党内教育有效形式，着力落实党员日常教育管理制度，鼓励和支持党支部书记大胆开展工作。要把“两学一做”学习教育与党支部建设年有机结合，切实改进党支部建设的薄弱环节，推动每一个党支部在原有基础上都有新的提高。

魏小鹏强调，要加强对“两学一做”学习教育的组织领导。坚持以上率下，全校各级领导班子和党员领导干部，首先从党委常委会和党员校领导做起，要以身作则、率先垂范，发挥带头作用;落实主体责任，党委各职能部门要加强指导和协调，各级党组织及其书记要认真谋划组织，从严从实抓好学习教育;强化组织保障，开展党员组织关系集中排查，配齐配强党支部书记，加强党务骨干培训;抓好统筹结合，把学习教育与做好当前工作有机结合，把学习教育的成效体现在推动中心工作、促进改革发展、维护学校安全稳定上。

许宁生在主持会议时指出，各单位要按照校党委的部署，抓紧制定“两学一做”学习教育的具体计划，认真落实好“基础在学、关键在做”的要求，落实好“带着问题学、针对问题改”的要求，落实好“抓在日常、严在经常”的要求，紧密结合一流大学和一流学科建设推进学习教育，用改革发展的新成绩来检验学习教育的成效。

陈立民对学校“两学一做”学习教育实施方案作了说明，并从谋划制定本单位“两学一做”学习计划、做好党员组织关系集中排查工作、开展“两优一先”评选推荐等方面，对近期重点工作作了布置。

本次会议主会场设在邯郸校区，枫林校区设立了分会场。校领导班子成员，全校中层以上党员领导干部，在职教职工党支部书记，机关党员干部代表，离退休老同志代表等600余人参加了会议。

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习近平总书记多次强调：“理想信念就是我们共产党人精神上的“钙”，没有坚定的理想信念，精神上就会‘缺钙’，就会得‘软骨病’。”高度概括了坚定理想信念的重要意义，科学分析了信仰迷茫的严重危害，进一步强调了加强理想信念对党员队伍健康发展的巨大作用。消除信仰信念缺失现象，固然离不开制度建设，但坚定的理想信念同样至关重要。因此，对于部分党员存在观念迷失、迷恋功利、内心空虚等现象，笔者认为，要以此次“两学一做”学习教育为契机，从“补钙”入手，坚定理想信念，“强身健体”，善养浩然之气。

补好学习理论的“钙”，武装起来。采取个人自学与集中学习方式，明确自学要求和目标，坚持学习，努力提高学习水平，总结学习心得。按照“三会一课”制度，围绕专题学习讨论，认真学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等党内法规。坚持认真学习以习近平同志为总书记的党中央治国理政新理念新思想新战略，引导党员深入领会系列重要讲话的丰富内涵和核心要义，深入领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法，学习习近平总书记系列重要讲话要同学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、"三个代表"重要思想、科学发展观结合起来，从而用理论武装自己，深刻领会习近平总书记讲话的精神实质。

补好心系群众的“钙”，关心起来。树立心系群众、服务人民的良好作风，保持同人民群众的血肉联系，只有心系群众，才能服务群众。要看到群众的呼声能帮助我们树立正确的政绩观;群众的诉求是我们勤奋工作、艰苦奋斗的动力。习近平总书记指出：“感情是一个非常本质的东西。”有感情，看得见、摸得着、体会得到，那是一种温暖，“一枝一叶总关情”。理想信念不能缺少情感内涵。感情是把认识转化为行动的重要媒介。对群众的感情、对事业的热爱，一直是我们党奋勇向前的动力之源和行动指南。群众感情要放在最高位置。不仅要从认识上，更要从感情上，打牢心系群众这个结。

补好勇于实践的“钙”，行动起来。共产主义理想信念是建立在马克思主义世界观、人生观、价值观基础上的，对此应当坚信不疑、身体力行。信念在心，行动有方，寓信念于实践之中的政治勇气是党的生命力之所在，否则就“朝气消而暮气生，锐气遁而惰气深，清气降而浊气升。”相反，以理想信念为定盘心，充满一股子干事业的“劲”，披荆斩棘、心无旁骛、一往无前，把精力花在研究问题上，把心思用在干实事上，就一定能迸发出“敢教日月换新天”的无穷力量。

昨天晚上，刘家台村党支部召开“两学一做”学习教育动员大会，书记刘志军同志做动员讲话。给每个党员配发了《中国共产党章程》和 学习笔记。组织全体党员学习了街道《关于做好“两学一做“学习教育学习讨论工作的通知》。接着又学习了中共金台区卧龙寺街道工作委员会关于印发《在全街党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育实施方案》的通知。

刘志军同志要求全村党员，开展“两学一做”学习教育，要“学”有形式，“做”有标准，“改”有导向，切实将这次学习教育贯彻落实下去;要求各位党员干部要高标准、严要求，带头把党规党纪学深悟透，主动向党中央看齐、向习近平总书记看齐、向党的理论和路线方针政策看齐，在思想上、政治上、行动上做“明白人”，把“两学一做”学习教育抓在平常、融入经常。

5月10日，三江镇龙啦村党支部在村会议室组织召开党员会议，就“两学一做”学习教育进行动员。

会上,村党支部书记龙世锡宣读了镇党委关于《在全镇党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育的实施方案》，并就有关工作进行了部署安排。镇党委副书记、纪委书记周游龙到会指导并作了讲话。

会议要求，开展“两学一做”学习教育基础在学，关键在做。全体党员要通过学习党章党规，学习习近平总书记系列讲话，提升思想、道德、政治素质，努力做一名讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员。党支部要结合每月党员集中学习日活动，带领党员围绕专题进行学习讨论，通过主动创新党课方法，召开专题组织生活会，开展党员民主评议等方法，使党员在学习教育活动中带头作出表率。

会议要求，全体参会党员通过对学习教育方案的集中学习，深刻认识到“两学一做”教育，是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措，是加强党的思想政治建设的重要部署。作为党员将在学习教育中进一步提高党性觉悟;进一步坚定正确政治方向;进一步树立政治规矩;进一步强化宗旨观念，在生产、工作、学习和社会生活中起好先锋模范作用。

同志们：

根据上级统一部署，今天我们召开我校“两学一做”学习教育工作座谈会。这次会议主要任务是，深入学习贯彻习近平总书记关于“两学一做”学习教育重要指示和中央、省委、市委、区委及教育局党委“两学一做”学习教育工作座谈会精神，对我校党委“两学一做”学习教育工作进行安排部署。

党中央决定今年在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育，这是深化党内教育的重要部署。5月11日，文登区教育局党委召开了学习教育工作座谈会，对抓好全区教育系统“两学一做”学习教育进行安排部署。之后侯溪萍副局长召开了培训会，部署安排“两学一做”学习教育工作，就开展学习教育需要掌握的重点问题、需要把握的关键环节进行了讲解，保证学习教育高标准高质量开展。下面，根据学校党委研究的意见，就抓好我校 “两学一做”学习教育活动，讲四个方面的问题。

一、充分认识开展“两学一做”学习教育的重大意义，切实增强抓好“两学一做”学习教育的责任感和使命感

习近平总书记的重要指示，是站在党和国家全局的战略高度，深刻阐述了开展“两学一做”学习教育的重大意义、目标要求、任务措施和主体责任，充分体现了对党的建设形势任务的清醒认识，体现了对党的建设规律的科学把握，彰显了全面推进从严治党的坚定决心，具有很强的思想性、政治性、指导性和针对性，是我们开展学习教育的行动指南和根本遵循。姜浩宁局长结合我区教育发展形势，对我区教育系统学习教育工作提出了详细的目标要求，落实了责任，明确了任务，我们要认真学习领会，充分认识开展“两学一做”学习教育的重大意义，切实把思想行动统一到中央和省委、市委、区委、教育局党委部署要求上来。

(一)深刻认识开展“两学一做”学习教育，是当前的一项重大政治任务。

思想政治建设是党的根本性建设，是我们党的优良传统和政治优势。开展“两学一做”学习教育，是推动思想政治建设常态化制度化的重要举措，就是要使广大党员干部用习近平总书记系列重要讲话精神武装头脑，用党章党规规范言行，切实增强“四个意识”，主动向党中央看齐、向习近平总书记看齐、向党的理论和路线方针政策看齐，维护党的集中统一。实践证明，只要思想政治建设抓好了，就能形成统一的意志和强大的力量，更好地促进党的理论和路线方针政策在我校落实落地。我们要把开展好学习教育作为重大政治责任，按照思想建党和制度建党相结合的要求，要常抓、要细抓、要实抓，推动党内教育由集中性教育向经常性教育延伸，严格党内政治生活，不断提高思想政治建设水平。

(二)深刻认识开展“两学一做”学习教育，是落实全面从严治党要求、提升我校党建工作水平的有利契机。

党的十八大以来，以习近平同志为总书记的党中央坚持党要管党、从严治党，作出了一系列决策部署，打出了一套“组合拳”，全面从严治党环环相扣、步步深入。我校认真贯彻全面从严治党要求，深入开展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育，党员干部的党性观念和宗旨意识进一步牢固，作风和形象有了新的提升，党组织的创造力凝聚力战斗力明显增强。但我们也要看到，我校党员干部队伍中不同程度的存在这理想信念模糊动摇、党的意识淡化、宗旨观念淡薄、精神不振、道德行为不端正等问题，有的还比较突出。如有的干部对学校一些大事缺乏原则性，对学校有些制度的执行不够坚决，有畏难情绪，怕得罪人;有的党员或干部工作缺乏激情，安于现状，不思进取;有的干部与群众的联系不多，尤其是生活、家庭有困难的老师了解不及时;有的干部对教职工提出的某些问题和建议，没有及时进行整改或没有进行耐心的解释。有的党员或干部，上班纪律性不够强，出现迟到或早退现象;有的党员或干部不肯挑重担，对学校安排的工作以各种理由加以推辞;在群众面前说不符合党员身份的话等等。这些都直接影响党员干部的整体形象，削弱党组织的凝聚力和战斗力，制约学校事业发展。党性的锤炼不是一朝一夕完成的，强化纪律和规矩意识需要持续不断地下功夫，作风建设永远在路上。我们要通过开展“两学一做”学习教育，切实解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的突出问题，让党的每一个细胞都健康起来、每一个组织都坚强起来，推动学校党建工作全面进步、全面过硬。

(三)深刻认识开展“两学一做”学习教育，是推进学校提升内涵、科学发展的强大动力。

当前，我校正处在推进内涵发展的关键时期，需要我们树立新理念、展现新作为，积极解决发展中的难题。课程改革、高考改革等一系列改革，需要我们大胆探索、勇于创新。学校进一步可持续发展任务繁重，学生管理依然有压力、教学成绩有待全面提高，校园文化与特色建设等工作面临巨大压力，需要我们勇于担当，攻坚克难。做到这些，关键是学校党组织坚强有力、走在前列，党员干部干在实处、示范带动。实践也充分证明，学校党组织领导核心作用和战斗堡垒作用发挥得好，教学质量就有保证;党员先锋模范作用、党员领导干部骨干作用发挥得好，各部门的工作就充满生机活力。学校要紧紧抓住开展“两学一做”学习教育的重大机遇，大力弘扬特别能吃苦、特别能战斗、特别能奉献、特别能创新的新时期党员精神，充分调动广大党员干事创业、担当进取的积极性，凝聚智慧力量，激发干劲韧劲，努力把党的组织资源、组织优势、组织活力转化为发展资源、发展优势、发展活力，为办人民满意高中增添动力、提供保证。

二、准确把握标准要求和方法措施，确保学习教育扎实推进

“两学一做”学习教育，基础在学，关键在做。根据上级党委要求，我们制定的《实施方案》进一步明确了学习教育的总体要求、目标任务和方法措施，我们一定要严格标准，狠抓落实。

(一)要着眼于“学什么”，在筑牢思想根基上下功夫

抓好学习，首先要明确重点学什么，就是要深入学好党章和系列讲话。党章是党的根本大法，是管党治党的总遵循，党规党纪是党章的延伸和具体化，尊崇党章、遵守党规是对党员的基本要求;习近平总书记系列重要讲话，深刻回答了新的历史条件下党和国家事业发展的一系列重大理论和实践问题，对党员干部提出了更具时代特点的新要求，是当代中国最现实的马克思主义，用系列讲话精神武装头脑是这次学习教育的根本任务。对全体党员来讲，主要是通过熟读党章党规，进一步明确做合格党员的标准和条件，搞清楚能做什么、不能做什么;通过学习系列讲话，把握好“三个基本”，做到“七个主要领会掌握”。“三个基本”，就是：①深刻领会习近平总书记系列重要讲话的基本精神，②深刻领会党中央治国理政新理念新思想新战略的基本内容，③切实掌握与增强党性修养、践行宗旨观念、涵养道德品格等相关的基本要求。“七个主要领会掌握”，就是：①理想信念是共产党人精神上的“钙”，树立正确的世界观、人生观、价值观;②中国梦是国家的梦、民族的梦、人民的梦，是中华民族近代以来最伟大的梦想，核心要义就是国家富强、民族振兴、人民幸福;③中国特色社会主义是实现中华民族伟大复兴的必由之路，增强道路自信、理论自信、制度自信;④“四个全面”战略布局是新的历史条件下党治国理政总方略，自觉用“四个全面”引领各项工作;⑤坚持创新、协调、绿色、开放、共享发展是关系我国发展全局的一场深刻变革，按照新发展理念做好本职工作;⑥践行社会主义核心价值观，弘扬社会主义思想道德和中华传统美德;⑦全面从严治党是全体党员共同责任，必须落实到每个支部和每名党员。要通过对比新时期党员标准要求，认真查找在理想信念、党的意识、宗旨观念、精神状态、道德品行等方面存在的问题，深刻自我剖析。对党员领导干部来讲，要标准更高、要求更严，学得更多更深，深入领会以习近平同志为总书记的党中央治国理政新理念新思想新战略，掌握贯穿其中的马克思主义立场观点方法，更好地指导实践、推动工作。要结合岗位职责和业务工作实际，组织党员领导干部重点查找在带头坚定理想信念、带头严守政治纪律和政治规矩、带头树立和落实新发展理念、带头攻坚克难敢于担当、带头落实全面从严治党责任等方面存在的问题，深刻自我反省。每名党员、干部都要带着问题学，真正把自己摆进去，对照党章党规找差距，对照系列讲话查不足，深入思考“入党为什么、在党干什么”，使学习的过程成为提升思想政治素养的过程，成为加强和改进工作的过程，成为增进团结、凝聚力量的过程。

学校党组织负责人要结合学习理解，紧扣主题讲好党课，重点讲清楚党章党规和习近平总书记系列重要讲话的核心要求，讲清楚党员队伍中存在的突出问题及危害，讲清楚做合格党员的基本要求和实践途径，有针对性地解疑释惑。“七一”前后，要结合开展纪念建党95周年系列活动，集中安排一次党课。

(二)要着眼于“怎么学”，创新方式，增强学习效果

一要拓宽教育路径。继承发扬好党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育的好经验好做法，通过专题学习讨论、领导干部讲党课、专题组织生活会等日常学习方式，依托校刊、校报、校园网站等平台，积极探索符合实际、贴近师生、特色鲜明的有效抓手，把党员组织起来开展学习教育，把各项措施抓到位、落到底，形成制度，坚持下去。二要注重学习教育实效。要严格落实学习讨论要求，组织党员通读一遍党章和《廉洁自律准则》、《纪律处分条例》，观看学习教育动漫视频，参加党委或党小组组织的集体学习，参加专题党课，撰写心得体会，切实让党员学得进去、议得起来、学有所得。要实现讲党课全覆盖，学校初步确定在适当时机会邀请党的理论工作者、先进模范来我校讲党课，确保所有党员都能上党课、受教育。要做好党性分析“四对照四查看”：查看是否信念坚定、政治清醒，查看是否心有所畏、行有所止，查看是否严以修身、严以律己，查看是否履职尽责、勇于担当，找准问题差距，明确努力方向。要坚持领导带头，党员领导干部要以普通党员身份参加所在党小组的学习教育，带头参加学习讨论，带头讲党课，带头参加组织生活会、接受民主评议，带头解决自身问题，为广大党员立标杆作示范。

(三)要着眼于“如何做”，坚持知行合一，树立起共产党员的先锋形象

抓实“做”这个关键，就要坚持以学促做、知行合一，照着标准做、对着问题改，真正树立起共产党员的先锋形象。

一要按照标准严格做。中央对全体党员提出“讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为”的新要求，这是新形势下合格党员的标准。每一名共产党员都要自觉践行这个要求，切实增强“四个意识”(政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识)，坚定理想信念，严守党的政治纪律和政治规矩，牢记党的宗旨，积极践行社会主义核心价值观，在推动教育事业改革发展稳定中建功立业。党员领导干部，不仅要做合格党员，还要按照好干部20字标准(信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁)，自觉践行“三严三实”，做对党忠诚、个人干净、敢于担当的表率。

二要结合问题认真改。要坚持问题导向，强化分类指导，根据不同层次党员的实际，列出问题清单，细化具体表现。党员、党员领导干部要结合召开专题组织生活会，深入进行党性分析，明确整改方向和目标，列出整改清单。领导班子和党组织存在的问题，要建立整改台账，制定整改措施，明确完成时限，严肃抓好整改;党员和党员领导干部个人存在的问题，要坚持即知即改、立行立改，作出整改承诺，自觉接受监督。对党员队伍中存在的一些共性问题，要开展集中整顿。要继续抓好“三严三实”专题教育后续问题整改和群众反映强烈突出问题的整改，着力解决一些党员干部不想为、不会为、不善为的问题，推动形成勇于担当、干事创业的良好氛围。

三要争当先锋做贡献。学习教育的成效最终要体现到做合格党员的实际行动上。围绕贯彻 “受教育、强党性、当先锋、促发展”的实践要求，我们要结合学校实际，探索搭建平台，引导党员爱岗敬业、履职尽责，充分发挥先锋模范作用。党员领导干部要走在前面、当好表率，要求别人做到的自己首先做到，要求别人不做的自己坚决不做，为广大党员树立可学可信的标杆，发挥好示范引领作用。要在党员领导干部中开展“七讲七做”作风集中整治活动，切实做到讲规矩，做守纪律的表率;讲奉献，做促发展的表率;讲担当，做勇于作为的表率;讲标准，做争创一流的表率;讲创新，做敢为人先的表率;讲实干，做抓落实的表率;讲效能，做马上办的表率，在教育系统营造风清气正、团结实干、务实高效的浓厚氛围。

三、坚持抓在日常、严在经常，切实抓牢抓实党的建设基础性工作

这次“两学一做”学习教育不是一次活动，不分阶段、不设环节，要突出经常性教育，加强党的建设基础性工作，把从严治党各项要求具体到落细、落小、落实，体现到日常、平常、经常。

(一)要强化日常教育，确保常态长效。加强党的思想政治建设是一项长期任务，必须发扬认真负责、做到持续用力。一要严明主体责任。学校党组织要切实担负起教育管理党员的主体责任，结合实际制定学习教育具体方案，明确具体任务、工作措施和方法载体，把党员教育管理好，把最基础的工作做扎实，把应有的作用充分发挥出来。要坚持重心下移、强化基础，开好“小处方”，有针对性地确定学习方式、学习重点、学习计划，确保学习教育各项制度措施落细落实落地。二要严肃组织生活。认真执行“三会一课”、民主生活会、组织生活会、党员汇报等制度，落实好集中专题研讨、讲党课、民主评议党员等基本教育形式，用好批评和自我批评武器，发挥基层党组织自我净化、自我提高的主动性。三要严格党员管理。认真落实党员组织关系转接、党费收缴管理、发展党员、党员集中培训等日常教育管理制度，扎实开展党员组织关系集中排查工作，着力解决好我校有关流动党员、“口袋”党员现实管理难题，确保每名党员都纳入党组织有效管理;要稳妥慎重地开展不合格党员处置工作，不断健全疏通出口、纯洁队伍的自我净化机制，确保党的肌体健康。

(二)要注重因地制宜，加强分类指导。要把这次学习教育，作为推进基层党建工作的重要实践，分类施策，确保学校党建工作全面进步。在具体指导中，要把握党员思想特点和问题表现，注重因地制宜、精准施策，体现差别、突出特色，做到“一把钥匙开一把锁”。各学校也要根据实际，进一步细化有关要求和具体措施。

(三)要坚持统筹兼顾，实现融合推进。学习教育的目的和效果，最终要体现在推动工作落实、促教育事业发展上。学校的重点工作已经明确，关键是抓好落实。要把做好结合文章贯穿始终，把“两学一做”学习教育与进一步激发干事创业热情结合起来，与进一步提高服务效能结合起来，与推动各项目标任务落实结合起来，确保教育工作全面提升。

四、加强组织领导，确保学习教育有序推进、取得实效

“两学一做”学习教育政治性强、涉及面广、指导要求高，一定要加强组织领导，周密安排部署，强化指导督促，扎实有序推进。

(一)落实责任主体。学校党委要担负起开展组织领导、督查指导、推动落实的主体责任，通过开展学习教育推动管党治党责任进一步落实，做到认真谋划、精心组织、靠前指挥;班子成员要履行“一岗双责”，在抓好自身学习教育的同时，抓好分管领域的学习教育。要建立抓学习教育责任清单，确保各项工作有据可依、有据可查、责任落实。

(二)强化督促指导。学校党委要深入基层、深入群众、深入一线开展调研，广泛听取意见建议，把情况摸实摸准摸透。要加强专题培训，掌握工作方法，明确目标要求。要科学制定学习教育方案，紧锣密鼓、抓紧筹备，认真召开“两学一做”学习教育座谈会，全面启动学习教育，确保我校学习教育工作扎实开展、有序推进。

(三)加强宣传引导。要加强对开展“两学一做”学习教育重大意义的宣传，学校网站建立“两学一做”栏目，加强对各党支部学习进展成效的宣传，营造开展学习教育的浓厚氛围。要结合纪念建党95周年，积极开展推选“让我感动的身边党员”活动，做好优秀共产党员、优秀党务工作者和先进党支部的推荐表彰和宣传工作，发挥示范引领作用。要坚持正确舆论导向，特别要注重倾听群众呼声，加强网上舆论引导，广泛凝聚社会合力，形成开展“两学一做”学习教育的强大正能量。

同志们，抓好“两学一做”学习教育，事关长远，责任重大。学校党委要以严的精神、实的干劲，高标准高质量推进实施，确保取得实实在在的成效。