审计局两学一做动员会讲话优秀20篇

根据中央关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育的部署，结合镇党委的具体安排和要求，经村党支部会议研究决定，召开全村“两学一做”学习教育工作会议。这次会议的主要任务是传达学习习近平总书记关于“两学一做”重要指示精神和省、市、县、镇“两学一做”学习教育工作会议精神，对我村“两学一做”学习教育工作进行动员、安排和部署。

下面，我代表村党支部，就做好“两学一做”学习教育工作，讲三点意见。

一、深刻认识重大意义，把思想和行动统一到“两学一做”学习教育的重大部署上来。

开展“两学一做”学习教育是新形势下加强党内教育、推进全面从严治党的重大决策。习近平总书记的重要指示，具有很强的思想性、政治性、指导性和针对性，为我们开展学习教育指明了正确方向、提供了根本遵循。全村党员必须要充分认识开展学习教育的重大意义，认真学习、深刻领会，进一步增强思想自觉和行动自觉，切实把学习教育抓紧抓实、抓出实效。

第一，开展学习教育，是贯彻全面从严治党要求、推动管党治党向基层延伸的重要部署。党的十八大以来，围绕全面从严治党，党中央作出一系列重大部署。从制定实施中央八项规定，到开展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育，从强力反腐、正风肃纪，到完善各方面规章制度等，打出了一整套从严治党的“组合拳”，成效显著。但也要清醒地认识到，目前的成效还是阶段性的，党的建设还有不少问题没解决，还有很长的路要走，任务还很重。当前，我们面临的一个重要任务，就是要扎实开展“两学一做”学习教育，推进全面从严治党向基层延伸、向全体党员拓展。只有基层党组织坚强有力，党员发挥应有作用，党的根基才能牢固，党才能有战斗力。

第二，开展学习教育，是加强党员队伍教育管理、推进思想政治建设常态化制度化的重要实践。思想政治建设是党的根本性建设，是我们党的重要政治优势。近两年来，我村认真贯彻上级党委政府决策部署，持续推动思想政治建设，党员干部队伍的思想政治素质不断提高。同时也看到，在一些党员中依然存在这样那样的问题。比如，有的政治意识淡薄、规矩意识不强，有令不行、有禁不止;有的党员意识淡化、在党不言党，不按规定交纳党费;有的理想信念不坚定、当面一套背后一套的问题;有的在原则问题上态度不鲜明，不敢较真碰硬，对社会不良思潮和“小道消息”辨识不清，不能坚决及时予以抵制和批评;有的缺乏责任感、事业心，不敢触及矛盾，不愿承担责任，自由散漫、敷衍塞责等等。这些问题，我们必须高度重视，切实加以解决。开展“两学一做”学习教育，就是按照思想建党和制度建党相结合的要求，立足抓常、抓细、抓长，推动党内教育由集中性教育向经常性教育延伸，把思想政治建设融入日常的党内政治生活之中，做到绵绵用力、久久为功。

第三，开展学习教育，是发挥党员模范作用、打造美丽家园的重要举措。党的基层组织是党全部工作和战斗力的基础，广大党员是推进改革发展稳定的先锋力量。近年来，我村经济社会保持良好发展势头，各项事业取得长足进步，一个重要原因，就是全村党员和干部群众发挥了重要的基础和支撑作用。当前，“十三五”刚刚起步，扶贫攻坚正处在关键时期，我们要适应经济发展新常态，坚持以五大发展理念引领发展实践，迫切需要我们每名党员干部发挥好先锋模范作用，每个基层党组织发挥好战斗堡垒作用。开展“两学一做”学习教育，就是要推动全面从严治党的要求在基层落地生根，让党的每一个细胞都健康起来、每一个组织都坚强起来，更好地团结带领全村群众齐心协力、奋勇拼搏，为打造美丽乡村、建设美丽家园提供有力保障。

二、聚焦任务要求，确保“两学一做”学习教育扎实推进

开展“两学一做”学习教育，基础在学，关键在做。这次学习教育的总体要求、目标任务都已经明确，我们要以此为指导，瞄准目标，对照要求，突出重点，精准推进，要把“学、做、改、促”贯穿起来，做到学做互进、改促并举、知行合一，切实把学习教育抓细、抓实、抓到位，推动各项任务落到实处。

一要坚持理论武装，抓牢“学”这个基础。在学习内容上，主要学习党章党规和系列讲话两个方面内容。把学习党章党规、学习习近平总书记系列重要讲话作为一种政治责任，把握学习重点，完善学习方法，务求学习实效。党章是党的根本大法，党规党纪是党章的延伸和具体化，总书记系列重要讲话是中国特色社会主义理论体系的最新成果，他们之间紧密联系、内在一致，一定要贯通起来学习、统一起来领会。在学习要求上，要注重区分层次、区分对象，增强针对性和实效性。要通读熟读党章，通读熟读廉洁自律准则、纪律处分条例和党员权利保障条例等党内法规，进一步明确做合格党员的标准，搞清楚能做什么、不能做什么;要学习领会习近平总书记系列重要讲话的基本精神，深刻把握新形势下党员的职责使命。

二要坚持知行合一，抓好“做”这个关键。这次学习教育的着眼点、落脚点，就是做合格党员。“学”是“做”的基础，“做”是“学”的目的。做合格共产党员，要把增强“四个意识”作为根本要求。党章党规遵守得好不好，系列讲话学习得好不好，重要的是看政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识这“四个意识”有没有牢固树立起来。每名党员都要把向党中央看齐落实在实际行动上，党中央提倡什么、就认真践行什么，党中央禁止什么、就坚决反对什么，真正做到听党话、跟党走。做合格共产党员，要把“四讲四有”作为衡量标准。中央提出的“四讲四有”要求，集中体现了党章党规、系列讲话的基本精神，是合格共产党员标准的具体化。讲政治、有信念，强调的是政治合格;讲规矩、有纪律，强调的是执行纪律合格;讲道德、有品行，强调的是品德合格;讲奉献、有作为，强调的是发挥作用合格。在学习教育中，我们每一名党员、干部都要对照“四讲四有”这把标尺，经常衡量自己、检视自己、改造自己，以此来约束规范自己，真正把合格的标尺立起来，把做人做事的底线划出来，把党员的先锋形象树起来。做合格党员，要把立足岗位做贡献作为应尽之责。我们全体党员要把本职工作、无职党员的职责当作崇高的事业来对待，恪尽职守、勤勉敬业，努力在本职岗位上作出新成就、创造新业绩。

三要坚持问题导向，抓实“改”这个重点。要强化问题意识、坚持问题导向，学要带着问题学，做要针对问题改，把解决问题贯穿学习教育全过程。要找准问题，聚焦中央提出的“五个着力”(着力解决一些党员理想信念模糊动摇的问题，着力解决一些党员党的意识淡化的问题，着力解决一些党员宗旨观念淡薄的问题，着力解决一些党员精神不振的问题，着力解决一些党员道德行为不端的问题)，对号入座、自我检视，对照“合格”找差距，对标“优秀”查不足，见人见事见思想。在明确重点问题的基础上，联系个人思想工作生活实际，进行再对照、再细化，这样才能精准对焦、有的放矢。要认真整改。把整改工作与群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育的问题整改结合起来，与市委巡察反馈的问题整改结合起来，持续深入地纠正“四风”，做到抓实抓细。从解决正常参加组织生活、按时交纳党费等具体问题着手，于细微之处见成效。针对存在的较为突出的问题，按照市、县和镇将要开展的系列专项整治行动要求整改，整改情况公开发布，接受党内和人民群众监督。要标本兼治，注重从源头上找原因、建制度、堵漏洞，以改革精神补齐制度短板，切实做到问题出现在哪里、制度就完善到哪里，工作推进到哪里、制度就覆盖到哪里，坚决防止同类问题出现第二次。

四要坚持注重实效，抓住“促”这个目的。“学”得怎么样、“做”得是否合格、“改”得是否到位，最终要体现在干部作风改进、推动中心工作、促进事业发展上。要坚持围绕中心、服务大局，做到两手抓、两促进，做到一心一意谋发展、聚精会神抓党建，以学习教育的成效推动各项工作，以工作成效检验学习教育成果。要围绕发展大局来推进，把开展学习教育与脱贫攻坚、土地确权、美丽乡村建设、秸秆禁烧、危房改造等重点工作结合起来，确保完成年度目标任务，确保年度脱贫攻坚目标的顺利实现，确保全面从严治党加快推进，确保社会大局和谐稳定，真正以各项工作的新成果检验学习教育的新成效。

三、加强组织领导，确保“两学一做”学习教育取得实效

开展“两学一做”学习教育，是各级党组织的一项重大政治任务，是今年党建工作的首要任务，更是一项系统性的工作。我们一定要按照部署要求，履行主体责任，周密安排部署、精心组织推动。

一是加强组织领导。为确保学习教育有力有序有效开展，村党支部成立学习教育领导小组，研究制定具体实施方案，落实任务清单。村党员干部和各党小组长，具体负责全村学习教育工作的领导，及时研究解决学习教育中的问题。

二是抓好责任落实。要把开展“两学一做”学习教育作为一项重大政治任务，尽好责、抓到位、见实效，结合实际作出部署安排。村党党支部书记、党小组长要切实承担起主体责任，不仅要带好班子，还要管理好党员，从严从实抓好学习教育。

三是强化舆论引导。将党章党规和系列讲话进行公示宣传。营造学习教育良好氛围，大力宣传本村先进人物和事迹，实现学习教育与日常工作有机结合。及时向镇总结报送我村的具体做法和成效，宣传展示学习教育成果。

同志们，开展“两学一做”学习教育，意义重大、责任重大。我们要按照上级党委部署安排，以严的标准、实的作风、真的担当，扎扎实实把这次学习教育组织开展好，抓出成效、抓出特色，为推动全村经济社会快速发展提供有力保障!

同志们：

今天召开林业系统“两学一做”学习教育动员大会，其目的是为推动党内学习教育从“关键少数”向全体党员拓展，从集中性教育活动向经常性教育延伸，迅速在全局掀起“两学一做”的热潮。就“两学一做”学习教育，我讲几点意见。

一、理解“两学一做”

(一)内容

“两学一做”学习教育内容，展开来就是“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”。

1.学党章党规。逐条逐句通读党章，全面理解党的纲领，牢记入党誓词，牢记党的宗旨，牢记党员义务和权利，引导党员尊崇党章、遵守党章、维护党章，坚定理想信念，对党绝对忠诚。认真学习《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》等党内法规，学习党的历史，学习革命先辈，学习先进典型和优秀共产党员，从等违纪违法案件中汲取教训。

2.学系列讲话。学习习近平总书记关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重要思想，认真学习以习近平同志为总书记的党中央治国理政新理念新思想新战略，引导党员深入领会系列重要讲话的丰富内涵和核心要义。和马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观结合起来学习，坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。

3.做合格党员。着眼现代林业的新发展对党员的新要求，坚持以知促行，做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员，争当衡山林业先锋。

(二)时间

“两学一做”学习教育不是一次活动，所以大家要特别注意不要将“两学一做” 学习教育说成“学习教育活动”，活动有时间长短，而两学一做只有时间节点，但没有时间终点。要突出正常教育，区分层次，有针对性地解决问题，用心用力，抓细抓实，真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。

(三)对象

“两学一做”学习教育，面对的是全体党员，注重的是精准持久发力、追求的是达到实效。

二、学习教育的意义

开展“两学一做”学习教育，是坚持党要管党、从严治党的重要举措，是巩固拓展群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果的有效载体，是保持发展党的先进性、纯洁性的现实需要，是贯彻落实“四个全面”战略布局、五大发展理念的有力保证。继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后，全局各级党组织和广大党员要充分认识开展“两学一做”学习教育的重大意义，切实增强自觉性、主动性、责任感和使命感。一要从战略的高度认识“两学一做”的重大意义。当前我县正处于决胜“十三五”、全面建小康、推动绿色振兴发展的关键时期，全体党员干部要充分发挥好先锋模范作用，为全面建设小康社会、加快建设幸福衡山提供有力支撑。

三、把握四个特点

贵在“学”，以尊崇党章遵守党规为基本要求，以用习近平总书记系列重要讲话武装头脑为根本任务，教育全体党员自觉按照党员标准规范言行; 通过深入学习党章党规，明确基本标准，树立行为规范;通过深入学习习近平总书记系列重要讲话，重在加强理论武装、统一思想行动。

关键在“做”，要把学习教育的着眼点、落脚点放在合格党员上，做“四有四讲”(讲政治有信念、讲规矩有纪律、讲道德有品行、讲奉献有作为)的党员; 就是做合格的共产党员，坚定信仰信念、强化政治意识、树立清风正气、勇于担当作为，加强党性修养，始终保持共产党员本色，更加主动地立足岗位作贡献，充分发挥先锋模范作用。

重在“改”。要坚持问题导向、端正思想作为，解决突出问题，把群众反映强烈、影响面大的问题纳入专项整治内容，加强跟踪问效，不断提升人民群众的获得感和满意度。着力解决以下问题：着力解决一些党员理想信念模糊动摇的问题，主要是对共产主义缺乏信仰，对中国特色社会主义缺乏信心，精神空虚，推崇西方价值观念，热衷于组织、参加封建迷信活动等;着力解决一些党员党的意识淡化的问题，主要是看齐意识不强，不守政治纪律、政治规矩，不学党章、淡忘党章，在党不言党、不爱党、不护党、不为党，组织纪律散漫，不按规定参加党的组织生活，不按时交纳党费，不完成党组织分配的任务，不按党的组织原则办事等;着力解决一些党员宗旨观念淡薄的问题，主要是利己主义严重，漠视群众疾苦、与民争利、执法不公、吃拿卡要、假公济私、损害林企、林农利益，在人民群众生命财产安全受到威胁时临危退缩等;着力解决一些党员精神不振的问题，主要是工作消极懈怠，不作为、不会为、不善为，逃避责任，不起先锋模范作用等;着力解决一些党员道德行为不端的问题，主要是违反社会公德、职业道德、家庭美德，不注意个人品德，贪图享受、奢侈浪费等。

目的在“干”。要善于在战略部署上“扣好”，勇于在责任履行“担好”，勤于在工作落实上“钉好”，更好地推动中央、省委、市委、县委各项决策部署在我局落实落细，推动我县林业更好更快持续、健康发展。进一步强化宗旨观念，勇于担当作为，在推进林业改革、生态建设、产业发展等重点工作、学习和社会生活中起先锋模范作用，为党在思想上、政治上、行动上的团结统一夯实基础;进一步增强林业系统干部职工干事创业的热情和斗志，加强综合能力建设，全面提高服务水平和行政效能;全面推进“健康森林、美丽湿地、绿色通道、秀美村庄”建设，做大做强林业产业，稳妥推进林业改革，适应林业新常态，谋求林业新发展，迈进林业新阶段，协调推进“四个全面”战略布局、贯彻落实五大发展理念、打造全县林业升级版。

四、解决四个问题

一要防止疲劳心理。要把“两学一做”列入经常性教育，用心用力、抓细抓实，防止疲劳心理，防止大而化之，避免新的形式主义。

二要解决突出问题。要敢于对那些在党不言党、做党的干部，信仰不真信、修身不真修，无视纪律、乱评妄议、我行我素，执法不公、吃拿卡要、与民争利等人和事动真碰硬，切实增强基层党组织的战斗堡垒作用和党员先锋模范作用。

三要创新教育方式。要以党支部为基本单位，以组织生活为基本形式，以落实党员日常教育管理制度为基本依托，坚持抓在平常、融入经常，将活动与“一进二访”活动、“雁过拔毛”式腐败问题和“纠四风、治陋习”专项整治结合起来，局领导成员要带头，以上率下、身体力行、示范推动。

四要坚持学做结合。按照“平常时刻看得出来、关键时刻冲得上去”的标准，教育引导党员做“四有四讲”的合格党员，在决战脱贫攻坚、决胜全面小康中奋发有为，用实际行动诠释我们共产党人的先锋模范作用。在职党员参加学习要记好笔记，要有1篇以上学习心得体会。对离退休党员及年老体弱党员，以送学、上门辅导等适当方式组织他们参加学习教育。

同志们，开展“两学一做”学习教育，责任重大、影响深远。我们要自我加压、奋发有为，集中精力、聚力齐心，为构建绿色衡山、美丽衡山作出积极的贡献。

4月29日下午，县人社局“两学一做”学习教育动员会召开。局班子成员及局全体干部职工参加了会议。会议由局党组成员、就业办主任田建民主持。会上，田建民传达学习了《关于在全县党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育实施方案》，县委组织部副部长、县人社局党组书记、局长白显勇作了动员讲话。

会上，白显勇首先带领大家学习了县委副书记郑士民在全县“两学一做”学习教育工作座谈会上的讲话。就如何开展好局“两学一做”学习教育活动，白显勇强调，开展“两学一做”学习教育，是党中央作出的重大决策部署，是推动全面从严治党向基层延伸，巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果，进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，保持发展党的先进性和纯洁性的重要举措，局全体党员干部都要严格按照县里的安排部署，扎实开展好这次学习教育活动。白显勇从三个方面就如何开展好这次学习教育活动进行了安排部署：一是要统一思想、提高认识，深刻领会开展“两学一做”学习教育的重要意义。指出在局机关全体党员干部中开展“两学一做”学习教育，是今年党建工作的首要任务，是加强队伍建设的有力抓手，局各科室、局属各单位及局三个党支部都要深刻认识和把握开展学习教育的重要性和必要性，进一步增强使命感和责任感，切实把思想和行动统一到中央、省、市及县委的决策部署上来;二是要结合实际、稳步推进，确保“两学一做”学习教育扎实开展、不走过场。“两学一做”学习教育，基础在学，关键在做，重点在改，核心是干。要坚持学做结合，边学边做，学以致用;要紧密结合工作实际突出问题导向，边学边发现边整改，确保学习教育顺利开展。三是要丰富形式、落实措施，注重创新学习方法，完善学习形式，落实各项政策，确保“两学一做”学习教育活动取得明显成效。

5月12日，省公安厅召开“两学一做”学习教育动员部署会，对省公安厅机关“两学一做”学习教育进行安排部署。副省长、省公安厅厅长许甘露出席会议并讲话。

会议指出，全省公安机关要紧紧抓住开展“两学一做”学习教育的契机，将其作为加强和改进党内政治生活的重要抓手，将“两学一做”学习教育的成效，体现在有力维护全省社会大局和谐稳定、服务促进全省经济社会发展成果上。

会议要求，各级公安机关要进一步坚定理想信念，进一步强化宗旨观念，确保公安队伍忠诚可靠，确保社会大局持续稳定和公安管理服务便捷高效。紧密结合公安实际，全面深化公安改革，着力破解制约公安工作和公安队伍建设发展进步的瓶颈问题，用维护社会和谐稳定的实绩检验学习教育的成效。以学习宣传夏明臣等英雄模范人物为契机，大力宣传公安机关广大民警的良好风貌，努力营造良好的学习教育氛围。

4月15日下午，市财政局召开“两学一做”学习教育动员大会， 会上，传达学习了省、市 “两学一做”学习教育文件精神，市财政局纪检组长、机关党委书记马劲松宣读了《安康市财政局“两学一做”学习教育活动实施方案》。市财政局党组书记、局长马勇就开展“两学一做”学习教育活动进行了安排部署。

一是思想上要高度重视。中央部署在全体党员中开展“两学一做”学习教育，是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践;是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。学习教育中，要把握好“基础在学，关键在做”，“带着问题学，针对问题改”，“向中央基准看齐，向省委、市委要求对标”，“从实际出发，分类指导”的要求。要通过开展“两学一做”学习教育活动，引导全体党员干部自觉按党章规定履行党员义务、践行党的宗旨、加强党性锻炼和道德修养，做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员，塑造一支有担当、有纪律的一流财政干部队伍。

二是要与财政工作相结合。坚持从严要求，强化问题导向，紧密结合工作实际，切实提升全体党员自身素质及岗位践行能力，做到质效并重。要把“两学一做”活动，贯穿于推动全市财政事业发展中，贯穿于持续增强财政保障能力中，贯穿于服务安康经济社会发展中，贯穿于加强我们的自身建设中。要在联系群众、深化学习教育上有所作为。要在转变作风、提升服务效能上有所作为;要在转变方式、科学规范理财上有所作为。把理论业务能力提升作为重点，坚持实践锻炼，打造一支思想好、业务精，素质高，作风硬的财政干部队伍;要在深化改革、强化财政管理有所作为;要在立足大局、推动安康发展上有所作为。通过“两学一做”学习教育的开展，提升财政部门、财政干部形象，展现财政部门、财政干部风采。

三是要抓住关键环节。要以局党组中心组为依托开展经常性的集中学习，各党支部要定期召开党员会议。要把学习习近平总书记系列讲话作为理论武装的重中之重，引导党员干部读原著、学原文、悟原理。每个干部职工都要认真做好学习笔记，撰写心得体会。要把学习同修身、用权、律己结合起来，同谋事、创业、做人结合起来。要坚持学思结合、知行统一、以优良的学风抓学习、用科学的方法抓学习。局学教办要科学筹划，搞好学习教育安排，在抓好集中授课、专题讨论、党员自学等常规学习的基础上，不断创新学习形式，丰富学习内容，确保学习取得更好效果。

四是精心组织实施。各科室、各单位、各支部要按照我局“两学一做”学习教育的总体安排部署，结合实际选好载体、夯实责任、强化措施，在确保学习教育安排部署的任务落到实处的基础上，创出本科室、本单位、本支部开展学习教育的特色特点。要灵活方式方法，以“三会一课”为基本形式，因材施教，分类施教，增强学习教育的针对性。对县级党员领导干部可采取讲党课、专题研讨等形式，对科级党员领导干部可采取专家讲座、实践讲学等形式，对一般党员干部可采取集中学习、小组讨论等形式，充分调动全局党员干部“两学一做”学习教育的积极性、主动性，切实增强学习的针对性、有效性。

“两学一做”学习教育是加强党的思想政治建设一项重大部署，是协调推进“四个全面”战略布局、贯彻落实五大发展理念的坚强组织保证。要坚持把党章党规、习近平总书记系列重要讲话精神体现在思想意识上，落实到具体行动中。全体干部要按照发改委“四个要求”及“约法三章”，以“两学一做”学习教育促进全委干部作风大转变，树立发改系统新形象。

“两学一做”学习教育学是基础，做是关键。全体干部要对照岗位职责，加强学习，认真贯彻执行。要层层落实责任，把开展“两学一做”学习教育作为一项重大政治任务，尽好责、抓到位、见实效。要突出“七个抓手”：

一是严格工作纪律，坚持机关考勤制度和外出报备制度;

二是牢固树立终身学习的理念，坚持周一全体干部学习制度，提高干部素质;

三是创新工作方法，做到“心到、手到、腿到”，在供给侧结构性改革、重大战略对接实施、重大项目谋划推进、新兴产业培育扶持、经济运行监测分析上聚焦聚力，用心谋划，促进经济社会更快发展;

四是加强对上沟通联系，及时掌握中省政策动向和投资信息，争取中省支持;

五是深入联系基层，加强分析和监测，坚持每月“沉下去”，勤到基层解决实际问题;

六是优化办事程序，坚决杜绝办事群众“来回跑”现象，提高办事效率;

七是优质文明服务，坚持工作日着正装，戴工作牌，自觉做到“门好进，脸好看，快办事、不吃请”，树立良好的服务形象。

“两学一做”学习教育要坚持领导带头，夯实工作责任，强化督促检查，搞好统筹兼顾，努力做到教育活动与当前各项工作紧密结合，达到两手抓、两不误、两促进的效果。

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“两学一做”学习教育是继党的群众路线教育和”三严三实“教育活动之后的开展“两学一做”教育及深化党内教育的又一次重要实践，也是作为推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措，要抓在日常、严在经常。对于广大党员而言，将“两学一做”践行于平时，就是学习教育最好的落实。

抓好“两学一做”教育，重在平时。抓好学习教育的功夫要下在平时，既要防止“三天打鱼两天晒网“，更要杜绝一曝十寒。广大党员应该把“两学一做”作为提高党性觉悟、坚定政治方向、强化宗旨观念的“训练场”，真正让“两学一做”成为一种工作常态、一种自觉追求，进而固化为自身的一种行为习惯。

抓好“两学一做”教育，贵在认真。抓好“两学一做”学习教育，党员领导干部要坚持以上率下，带头认认真真、原原本本开展学习教育活动，须做到言行一致，以身作则;解决问题须硬碰硬，纠正“四风”要出重拳、零容忍，抓好不严不实问题整改要下猛药、除病根;推动党的作风建设要实打实，避免“牛栏关猫”。

抓好“两学一做”教育，根在细节。做人、做事、做官，都要注重细节，从小事做起。要将“两学一做”落实到平时，抓好工作点滴，抓实生活细节，将党章党规、系列讲话的精神，融入到生活中，体现在工作上，运用到小事里。只有平时注重细节改造，才能在大是大非上把握正确的方向。

开展“两学一做”学习教育，基础在学，关键在做，根在为民服务，力在真抓实干，功在深入持久。要坚持以知促行，做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员，“两学一做”没有休止符，永远在路上。

这次会议的主要任务是，深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话和关于开展“两学一做”学习教育的重要指示精神，按照中央和省委、市委部署要求，对全区“两学一做”学习教育工作进行安排部署。

在党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育取得明显成效的基础上，党中央决定在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育，这是深化党内教育、推动全面从严治党向基层延伸的重大部署。中央对此高度重视，习近平总书记多次作出重要指示。近日，中央和省委、市委相继召开座谈会，对学习教育进行了具体部署。下面，根据区委常委会研究的意见，讲四个方面的问题。

一、统一思想，深刻把握开展“两学一做”学习教育的重大意义

开展“两学一做”学习教育，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展，从集中性教育向经常性教育的重要实践，体现了中央持续抓党的思想政治建设的坚定决心，彰显了我们党环环相扣、步步深入推进全面从严治党的政治定力。全区各级党组织要充分认识开展“两学一做”学习教育的重大意义，切实把思想和行动统一到中央和省委、市委的部署要求上来，以高度的政治感、责任感，把学习教育抓紧抓实抓到位。

第一，开展“两学一做”学习教育，是持续推进党的思想政治建设的现实需要。思想政治建设是我们党的优良传统和政治优势，也是党长期以来加强自身建设的宝贵经验。习近平总书记强调，我们党要搞好自身建设，真正成为世界上最强大的一个政党，首要任务是加强思想政治建设，关键是教育管理好党员、干部。当前，我国面临更加复杂的形势和严峻的挑战，全面建成小康社会任重而道远，尤其需要各级党组织毫不放松地抓好思想政治建设，用习近平总书记系列重要讲话精神武装党员干部头脑，用党规党章规范党员干部言行，确保全党上下统一行动、步调一致，凝聚起强大合力。全党有436万个基层党组织、8700多万名党员，仅我们泰山区就有1047个基层党组织、23293名党员，这么多党组织，这么庞大的党员队伍，如果抓不好、管不严，就会直接影响党的建设大局。希望全区各级党组织一定要从政治和全局的高度，把开展“两学一做”学习教育作为重大政治责任，持续推进党的思想政治建设常态化制度化，不断提高广大党员干部的先进性纯洁性，不断增强基层党组织的创造力、凝聚力、战斗力和组织力。

第二，开展“两学一做”学习教育，是推动全面从严治党向基层延伸的重要举措。党的十八大以来，中央坚持党要管党、从严治党，作出了一系列决策部署，打出了一整套“组合拳”，先后在全党开展了群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育，党员干部的作风形象有了新的提升，党内政治生态得到进一步净化。但也要清醒地认识到，党性锤炼不是一朝一夕完成的，作风建设永远在路上。中央和省委、市委强调要着力解决的党员理想信念模糊动摇、党的认识淡化、宗旨观念淡薄、精神不振、道德行为不端等五个方面的问题，在我区党员干部队伍中都不同程度地存在，有的还比较突出。比如，有的党员理想动摇、精神空虚，不起作用、不像党员，不讲规矩、纪律散漫，不思进取、甘于落后，律己不严、不讲道德等;有的党员领导干部信念缺失、精神缺“钙”，面对新情况、新问题，作风懈怠、等待观望，不想为、不敢为、不善为，为了不出事，宁可不干事等;有的基层党组织党内生活不严格、制度落实不到位，政治功能不够强、作用发挥不充分，等等。开展“两学一做”学习教育，就是要持续用力解决彻底这些问题，把全面从严治党落实到每个支部、落实到每名党员，让党的每一个细胞都健康起来、每一个组织都坚强起来。全区各级党组织要通过这次“两学一做”学习教育，进一步巩固拓展群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果，切实抓好后续问题的整改，抓好当前群众反映强烈问题的整改，推动全区党的建设全面进步、全面过硬，把全区党员队伍和基层党组织建设得更加坚强有力。

第三，开展“两学一做”学习教育，是加快推进经济社会转型升级实现新突破的强大动力。近年来，全区上下围绕推动经济社会转型发展，主动作为、精准发力，迎难而上、倾力攻坚，各项工作取得了新进展、实现了新提升。同时也要看到，在当前的新形势下，我们既有许多机遇和有利条件，也面临不少困难和挑战。主动适应经济社会发展新常态，主动应对经济下行压力，顺利打赢“五大攻坚战”，加快推进经济社会转型升级实现新突破，需要我们各级党组织特别是基层党组织和广大党员干部树立新理念、展现新作为，团结拼搏、干在实处，凝聚更多的智慧、付出更大的努力。实践一再证明，哪里的基层党组织战斗堡垒作用发挥得好，那里的工作推进就顺利;哪里的党员干部先锋骨干作用发挥得好，那里的干群关系就密切，事业发展就有保证。全区各级党组织要紧紧抓住开展“两学一做”学习教育的重大机遇，充分调动发挥每一个基层党组织、每一名党员干事创业、担当奉献的主动性和主动性，努力把党的组织资源、组织优势、组织活力转化为发展资源、发展优势、发展活力，为落实“十三五”各项指标任务、加快经济社会转型发展，增添强大动力，提供坚强组织保证。

二、真学实做，高标准高质量推进学习教育

“两学一做”学习教育，基础在学，关键在做。我们要按照中央和省委、市委提出的总体要求、指标任务和方法措施，紧紧围绕学什么、怎么学、怎么做，区分层次、区分对象，把学习教育组织好，把各项任务落实好。

第一，要打牢“学”这个基础，在真学真懂真信真用上下功夫。要按照上级要求，把党章党规和系列讲话贯通起来学习、统一起来领会，明确基准底线、强化立根固本，切实做到入脑入心、融会贯通。一要明确学习重点。党章是党的根本大法，是管党治党的总遵循;党规党纪是党章的延伸和具体化，明确规定了党员应当严守的纪律和规矩。尊崇党章、遵守党规，是对党员的基本要求。习近平总书记系列重要讲话，作为当代中国最现实的马克思主义，深刻回答了新的历史条件下党和国家事业发展的一系列重大理论和实践问题，进一步丰富发展了党的理论和路线方针政策，对党员干部提出了更具时代特点的新要求。党章党规和系列讲话紧密联系、内在一致，一定要贯通起来学习、统一起来领会，在学系列讲话中加深对党章党规的理解，在学党章党规中深刻领悟系列讲话的基本精神。二要区分层次对象。对全体党员来讲，主要是通过通读熟读党章党规，进一步明确做合格党员的标准和条件，搞清楚能做什么、不能做什么;通过学习系列讲话，把握好“三个基本”，做到“七个主要领会掌握”，牢记新形势下党员的职责使命，更加自觉地履行党员义务、发挥党员作用。对党员领导干部来说，要学得更多更深一些，要求更严更高一些。学党章党规，要系统全面，把握基本内容，掌握好与履职尽责紧密相关的规定和要求;学系列讲话，要深入系统，深刻领会讲话蕴含的治国理政新理念新思想新战略，领会核心要义，掌握立场观点方法，指导和推动各项事业发展。要认真学习习近平总书记对本系统本领域的重要讲话和指示精神，结合落实上级重大决策部署，真学真用、把握方向，创造性地推进工作。三要创新学习方式。要认真总结群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育行之有效的做法，把成熟经验运用到经常性教育中去，用好个人自学、集中研讨、讲好党课、在线学习交流等方法，切实解决学习难组织、实际效果差等问题，使每名党员都能受教育、有提高。要拓展教育手段，探索务实管用的抓手。近年来，我区探索推行党员集中活动日、可视化组织生活，开发运用“党员在线”信息平台，推动了党员教育管理制度的落实。要注意推广运用好这些做法，充分借助“互联网+”、党建智慧平台等现代手段开展学习教育。充分挖掘各类教育资源，把红色教育、传统文化教育融入经常。利用好正反两方面典范，结合纪念建党95周年，评选表彰一批基层优秀党员，以身边事教育身边人;要联系身边的反面案例，开展底线教育，发挥好反面典范的警示作用。各级党员领导干部要发挥好示范引领作用，以普通党员身份参加所在支部的学习教育，带头参加学习讨论，带头谈体会、讲党课，带头参加组织生活会、接受民主评议，为党员作出表率。

第二，要抓实“做”这个关键，在以学促做、知行合一上下功夫。做合格共产党员，是这次学习教育的着眼点和落脚点。要引导全体党员照着标准做、对着问题改，努力做合格党员、树先锋形象。一要明确方向立标尺。中央着眼党和国家事业的新发展，对党员提出了“四讲四有”的新要求，即“讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为”，这是新形势下合格党员的标准。全区每一名共产党员都要立起这个标尺，自觉践行这个要求。习近平总书记指出，当一名共产党员，首先要解决彻底政治合格问题。是否具备政治认识、大局认识、核心认识、看齐认识，是检验党员政治上是否合格的试金石。要引导党员干部切实增强“四个认识”，坚决维护党中央权威，维护党的领导核心，把向党中央看齐植根于灵魂深处、落实到实际行动上，做政治上的明白人。全体党员要对照党章规定的党员标准条件，按照“四讲四有”要求，主动践行社会主义核心价值观，在推动改革发展中建功立业。对党员领导干部来说，不仅要做合格党员，还要按照好干部20字标准，做自觉践行“三严三实”的表率，做对党忠诚、个人干净、敢于担当的党员干部。二要对照标准找问题。学习教育是为了解决问题。区里的《实施方案》中，明确列出了当前全体党员需要着力解决的6个方面、12项突出问题。各街道镇、区直各部门要根据不同领域、不同层次党员和领导干部的实际，列出问题清单，细化具体表现。要组织全体党员对照清单，认真查找在理想信念、党的认识、宗旨观念、精神状态、遵规守纪、道德品行等方面存在的问题。要采取个人找、群众提、上级点、互相帮、集体议的方法，结合日常调研、专题研讨、谈心交心、民主评议等工作，广泛听取党员群众的意见，进行全方位、立体式的透视检查。要针对查找出的问题，列出整改清单，作出整改承诺，自觉接受监督，以解决问题的实际成效取信于民。三要立足实际树形象。结合省、市要求，针对不同群体党员情况，我区提出了 “践行宗旨、担当奉献，争做泰山先锋”的实践要求，以“五争一促”为主要内容，在各领域分别开展特色鲜明的树形象、争先锋活动。全区各级各部门要结合各自实际，对党员发挥作用提出具体要求。近几年来，全区各级党组织围绕促进党员作用发挥，探索创新了许多务实管用的实践载体，比如党员进社区报到、设立党员先锋岗、开展“三强三诺”活动等，都取得了很好的效果。要在坚持这些有效做法的基础上，探索搭建更多平台载体，引导党员亮明身份、作出承诺，立足岗位、履职尽责，确保平时时候看得出来，关键时候站得出来，让基层群众切实感受到党员的力量、党组织的力量、党的力量。党员领导干部要坚持更高标准、更严要求，走在前面、当好表率，为广大党员树立可学可信的标杆，发挥好示范带头作用。

第三，要体现“促”这个成效，在担当作为、推动工作上下功夫。学习教育的目的和效果，最终要体现在推动落实、促进发展上。要坚持围绕中心、服务大局，把学习教育同推进“五大攻坚战”结合起来，同落实本级本单位各项任务结合起来，做到两手抓、两促进。要引导基层广大党员干部自觉践行“五大发展理念”，围绕加快推进经济社会转型升级，切实做好提质增效、招商引资、片区开发、改善民生等方面的工作。要围绕搞好精准扶贫，整合各方资源、凝聚各方力量，发挥好第一书记抓党建、促脱贫的重大作用，落实好各项惠民政策办法，确保提前实现脱贫攻坚目标。从今年下半年开始，将进行县乡领导班子换届，要把严肃换届纪律纳入学习教育，把学习教育的成效体现到换届工作中去，努力营造风清气正的换届环境。

三、严在经常，把学习教育融入党的建设基础工程

开展“两学一做”学习教育，不是一次活动，不分阶段、不设环节，是党内经常性教育的一次探索创新。为此，我们必须突出经常性教育的特点，以长流水、不断线的韧劲恒心推动学习教育，把学习教育融入党的建设各项基础性工作，把全面从严治党要求落实到每个支部、每名党员。

第一，要打造过硬支部。基层党组织是党的全部工作和战斗力的基础。建设过硬支部，既是学习教育的目的，也是学习教育取得实效的保证。一要健全基层组织体系。按照中央和省委、市委部署，扎实做好党员组织关系集中排查工作，摸清党员底数和分布情况，特别是流动党员、失联党员、口袋党员的状况，理顺关系、纳入管理，确保实现学习教育的全覆盖。要借助“两学一做”学习教育的有利契机，加大在“两新”组织、农民合作社、专业协会、产业链、农民工聚居地等建立党组织力度，形成科学严密、覆盖广泛、富有活力的基层组织体系。二要抓好后进班子整顿治理。围绕实施基层组织建设攻坚战，加大对18个村级三类班子和其他领域基层薄弱支部的整治力度，对于问题特别突出的，要先整顿治理到位，再开展学习教育;对责任心缺失、能力不强、不胜任的，要及时作出调整;对矛盾较多、情况复杂的，要落实包保、靠上指导，确保学习教育正常开展、取得实效。三要提升党建服务功能。要围绕创建“五化五星”基层服务型党组织，着力打造一批贴近实际、主题突出、内涵丰富、特色鲜明的党建服务品牌，强化基层党组织的政治功能和服务功能，提高基层党组织和党员干部服务能力，把每个支部都建成团结有力、服务高效、担当尽责、群众满意的坚强战斗堡垒。

第二，要精准分类指导。这次学习教育，实际上也是推进各领域基层党建工作的重要实践。参加的基层党组织、党员层级多、领域广、数量大，情况差别大。区里将分领域制定开展学习教育的指导性文件，各级也要把握各个领域、各种类型基层党组织特点，针对不同群体、不同层次、不同岗位党员思想工作生活实际，进一步细化有关要求和具体措施，因地制宜、精准施策，体现差别、突出特色。比如，“两新”组织是党建工作相对薄弱的领域，工学矛盾比较突出，开展学习教育要下更大的功夫、拿出更加实在的招数。要统筹安排学习教育和生产经营，发挥街道镇、村社区党组织的兜底作用，利用园区、社区党群服务中心等活动场所，多采取小型、业余、分散的方法进行。流动党员的教育管理一直是个难点，要搞好流入地与流出地党组织的衔接，充分考虑这些党员的实际情况，落实他们参加学习教育的党组织，扩大覆盖面。在工作指导上，必要的规定动作、统一要求应当有，但也要让基层党组织有更多自主权，鼓励基层结合实际探索创新，只要是有利于学习教育的做法都予以鼓励、倡导，努力增强学习教育的针对性和实效性。

第三，要突出常态长效。“两学一做”学习教育突出常规教育，不是一阵风，必须发扬认真精神，持续用力，真正把党的思想政治建设抓在日常、融入经常。一要坚持以基层支部为基本单位。把学习教育组织好，最基础的工作在党支部;把党员教育管理好，最重要的依托也在党支部。党员队伍中存在的问题，多数是由于党支部履责不到位、作用发挥不到位造成的。要压实党支部教育管理党员的主体责任，指导每个支部结合实际制定学习教育具体方案，明确具体任务、工作措施、方法载体，帮助他们解决实际困难，为开展学习教育创造优良条件，确保责任到位、措施到位、落实到位。二要坚持以组织生活为基本形式。组织生活是党员教育管理和党性锻炼的重要平台，集中学习讨论、讲党课、组织生活会、民主评议党员等措施，都是最基本的党员教育管理形式，要把这些基本教育形式运用好、落实好、坚持好。要充分发挥组织生活的熔炉作用，真正把批评和自我批评的武器拿起来、使用好，使主动健康的思想斗争成为常态，不断增强党内生活的政治性原则性战斗性。三要坚持以制度规范为基本依托。要认真梳理党员教育管理各项制度执行情况，看看哪些落实得不到位、哪些还需要完善，在学习教育中有针对性地加以解决。要进一步规范和落实党员组织关系转接、党费收缴管理、流动党员管理等日常教育管理制度，使党员教育管理真正严起来、实起来。要结合民主评议党员，稳妥慎重做好处置不合格党员工作，畅通党员队伍出口，确保党的肌体健康。要针对党员教育管理中的薄弱环节和新情况新问题，进一步健全相关制度规定，增强制度的刚性约束，不断提高党员教育管理制度化、规范化水平。

四、压实责任，确保学习教育取得扎实成效

开展“两学一做”学习教育，是一项重要的政治任务，也是今年党建工作的总抓手。全区各级党组织要切实履行主体责任，加强组织领导，周密安排部署，扎实有序推进。

一要严格落实责任。全区“两学一做”学习教育在区委常委会领导下进行，区委组织部牵头组织实施，区直有关部门结合职责分工，做好相关工作。各街道镇党(工)委和区直各部门党委(党组)要认真落实主体责任，制定具体实施方案，保障工作力量，加强督促指导和质量把关。各党委对每个支部都要安排专人指导联系，全覆盖、全过程参加党支部各项活动。为强化责任落实，省委、市委分别制定了县委书记、乡镇(街道)党(工)委书记抓学习教育任务清单，区委也将制定基层党组织书记任务清单，各党委要对任务清单落实情况进行严格审核把关，确保各项工作有据可依、有据可查、有责能追。区委组织部要加强调度指导，搞好统筹协调，及时提出建议，推动工作落实。这次学习教育由党委组织部门牵头，但绝不仅仅是组织部门自己的事情，各级纪委机关和党委办公室、宣传、党校等部门要充分发挥职能作用，主动配合、主动对接，形成推动学习教育的强大合力。

二要加大日常督导。要把督促指导贯穿学习教育全过程，各级党委(党组)紧紧抓住重要节点、重点领域，有效传导压力，推动工作落地生根。要加强经常性督查，采取定期调度、专项调研、随机抽查、参加学习讨论、列席组织生活会等方法进行督导，特别要把督导重点放到基层、放到支部，沉下去了解学习教育开展情况和实际效果，及时发现解决苗头性、倾向性问题。区直相关部门要强化对所属单位党组织的领导指导责任，推动业务工作与学习教育有机结合。区委将把开展学习教育情况，作为今年各街道镇、区直各部门党委(党组)书记抓基层党建工作述职评议考核的首要内容，对思想不重视、工作不得力的，批评教育，限期整改;对搞形式、走过场的，严肃追责。

三要营造浓厚氛围。要根据学习教育面向全体党员开展的要求，从一开始就加大宣传力度，形成浓厚氛围。要组建面向普通党员的宣讲团，深入基层开展宣讲，有针对性地帮助党员解疑释惑。要不遗余力的宣传开展学习教育的重大意义和部署要求，宣传学习教育中涌现出的先进典范，鼓舞人心，凝聚力量。要通过泰山党建网、泰山先锋微信平台、区广播电视台等媒体，采取党员群众喜闻乐见的形式，加强网民以及媒体引导，凝聚起抓好学习教育、推动转型发展的强大正能量。

同志们，抓好学习教育，事关长远、责任重大。让我们更加紧密团结在以习近平同志为总书记的党中央周围，以更加有力的举措和更加务实的作风，精心组织开展好学习教育，以实际行动取信于民，以优良作风凝聚民心，为推进全区经济社会转型升级实现新突破提供坚强保证。

同志们：

根据上级统一部署，今天我们召开我校“两学一做”学习教育工作座谈会。这次会议主要任务是，深入学习贯彻习近平总书记关于“两学一做”学习教育重要指示和中央、省委、市委、区委及教育局党委“两学一做”学习教育工作座谈会精神，对我校党委“两学一做”学习教育工作进行安排部署。

党中央决定今年在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育，这是深化党内教育的重要部署。5月11日，文登区教育局党委召开了学习教育工作座谈会，对抓好全区教育系统“两学一做”学习教育进行安排部署。之后侯溪萍副局长召开了培训会，部署安排“两学一做”学习教育工作，就开展学习教育需要掌握的重点问题、需要把握的关键环节进行了讲解，保证学习教育高标准高质量开展。下面，根据学校党委研究的意见，就抓好我校 “两学一做”学习教育活动，讲四个方面的问题。

一、充分认识开展“两学一做”学习教育的重大意义，切实增强抓好“两学一做”学习教育的责任感和使命感

习近平总书记的重要指示，是站在党和国家全局的战略高度，深刻阐述了开展“两学一做”学习教育的重大意义、目标要求、任务措施和主体责任，充分体现了对党的建设形势任务的清醒认识，体现了对党的建设规律的科学把握，彰显了全面推进从严治党的坚定决心，具有很强的思想性、政治性、指导性和针对性，是我们开展学习教育的行动指南和根本遵循。姜浩宁局长结合我区教育发展形势，对我区教育系统学习教育工作提出了详细的目标要求，落实了责任，明确了任务，我们要认真学习领会，充分认识开展“两学一做”学习教育的重大意义，切实把思想行动统一到中央和省委、市委、区委、教育局党委部署要求上来。

(一)深刻认识开展“两学一做”学习教育，是当前的一项重大政治任务。

思想政治建设是党的根本性建设，是我们党的优良传统和政治优势。开展“两学一做”学习教育，是推动思想政治建设常态化制度化的重要举措，就是要使广大党员干部用习近平总书记系列重要讲话精神武装头脑，用党章党规规范言行，切实增强“四个意识”，主动向党中央看齐、向习近平总书记看齐、向党的理论和路线方针政策看齐，维护党的集中统一。实践证明，只要思想政治建设抓好了，就能形成统一的意志和强大的力量，更好地促进党的理论和路线方针政策在我校落实落地。我们要把开展好学习教育作为重大政治责任，按照思想建党和制度建党相结合的要求，要常抓、要细抓、要实抓，推动党内教育由集中性教育向经常性教育延伸，严格党内政治生活，不断提高思想政治建设水平。

(二)深刻认识开展“两学一做”学习教育，是落实全面从严治党要求、提升我校党建工作水平的有利契机。

党的十八大以来，以习近平同志为总书记的党中央坚持党要管党、从严治党，作出了一系列决策部署，打出了一套“组合拳”，全面从严治党环环相扣、步步深入。我校认真贯彻全面从严治党要求，深入开展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育，党员干部的党性观念和宗旨意识进一步牢固，作风和形象有了新的提升，党组织的创造力凝聚力战斗力明显增强。但我们也要看到，我校党员干部队伍中不同程度的存在这理想信念模糊动摇、党的意识淡化、宗旨观念淡薄、精神不振、道德行为不端正等问题，有的还比较突出。如有的干部对学校一些大事缺乏原则性，对学校有些制度的执行不够坚决，有畏难情绪，怕得罪人;有的党员或干部工作缺乏激情，安于现状，不思进取;有的干部与群众的联系不多，尤其是生活、家庭有困难的老师了解不及时;有的干部对教职工提出的某些问题和建议，没有及时进行整改或没有进行耐心的解释。有的党员或干部，上班纪律性不够强，出现迟到或早退现象;有的党员或干部不肯挑重担，对学校安排的工作以各种理由加以推辞;在群众面前说不符合党员身份的话等等。这些都直接影响党员干部的整体形象，削弱党组织的凝聚力和战斗力，制约学校事业发展。党性的锤炼不是一朝一夕完成的，强化纪律和规矩意识需要持续不断地下功夫，作风建设永远在路上。我们要通过开展“两学一做”学习教育，切实解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的突出问题，让党的每一个细胞都健康起来、每一个组织都坚强起来，推动学校党建工作全面进步、全面过硬。

(三)深刻认识开展“两学一做”学习教育，是推进学校提升内涵、科学发展的强大动力。

当前，我校正处在推进内涵发展的关键时期，需要我们树立新理念、展现新作为，积极解决发展中的难题。课程改革、高考改革等一系列改革，需要我们大胆探索、勇于创新。学校进一步可持续发展任务繁重，学生管理依然有压力、教学成绩有待全面提高，校园文化与特色建设等工作面临巨大压力，需要我们勇于担当，攻坚克难。做到这些，关键是学校党组织坚强有力、走在前列，党员干部干在实处、示范带动。实践也充分证明，学校党组织领导核心作用和战斗堡垒作用发挥得好，教学质量就有保证;党员先锋模范作用、党员领导干部骨干作用发挥得好，各部门的工作就充满生机活力。学校要紧紧抓住开展“两学一做”学习教育的重大机遇，大力弘扬特别能吃苦、特别能战斗、特别能奉献、特别能创新的新时期党员精神，充分调动广大党员干事创业、担当进取的积极性，凝聚智慧力量，激发干劲韧劲，努力把党的组织资源、组织优势、组织活力转化为发展资源、发展优势、发展活力，为办人民满意高中增添动力、提供保证。

二、准确把握标准要求和方法措施，确保学习教育扎实推进

“两学一做”学习教育，基础在学，关键在做。根据上级党委要求，我们制定的《实施方案》进一步明确了学习教育的总体要求、目标任务和方法措施，我们一定要严格标准，狠抓落实。

(一)要着眼于“学什么”，在筑牢思想根基上下功夫

抓好学习，首先要明确重点学什么，就是要深入学好党章和系列讲话。党章是党的根本大法，是管党治党的总遵循，党规党纪是党章的延伸和具体化，尊崇党章、遵守党规是对党员的基本要求;习近平总书记系列重要讲话，深刻回答了新的历史条件下党和国家事业发展的一系列重大理论和实践问题，对党员干部提出了更具时代特点的新要求，是当代中国最现实的马克思主义，用系列讲话精神武装头脑是这次学习教育的根本任务。对全体党员来讲，主要是通过熟读党章党规，进一步明确做合格党员的标准和条件，搞清楚能做什么、不能做什么;通过学习系列讲话，把握好“三个基本”，做到“七个主要领会掌握”。“三个基本”，就是：①深刻领会习近平总书记系列重要讲话的基本精神，②深刻领会党中央治国理政新理念新思想新战略的基本内容，③切实掌握与增强党性修养、践行宗旨观念、涵养道德品格等相关的基本要求。“七个主要领会掌握”，就是：①理想信念是共产党人精神上的“钙”，树立正确的世界观、人生观、价值观;②中国梦是国家的梦、民族的梦、人民的梦，是中华民族近代以来最伟大的梦想，核心要义就是国家富强、民族振兴、人民幸福;③中国特色社会主义是实现中华民族伟大复兴的必由之路，增强道路自信、理论自信、制度自信;④“四个全面”战略布局是新的历史条件下党治国理政总方略，自觉用“四个全面”引领各项工作;⑤坚持创新、协调、绿色、开放、共享发展是关系我国发展全局的一场深刻变革，按照新发展理念做好本职工作;⑥践行社会主义核心价值观，弘扬社会主义思想道德和中华传统美德;⑦全面从严治党是全体党员共同责任，必须落实到每个支部和每名党员。要通过对比新时期党员标准要求，认真查找在理想信念、党的意识、宗旨观念、精神状态、道德品行等方面存在的问题，深刻自我剖析。对党员领导干部来讲，要标准更高、要求更严，学得更多更深，深入领会以习近平同志为总书记的党中央治国理政新理念新思想新战略，掌握贯穿其中的马克思主义立场观点方法，更好地指导实践、推动工作。要结合岗位职责和业务工作实际，组织党员领导干部重点查找在带头坚定理想信念、带头严守政治纪律和政治规矩、带头树立和落实新发展理念、带头攻坚克难敢于担当、带头落实全面从严治党责任等方面存在的问题，深刻自我反省。每名党员、干部都要带着问题学，真正把自己摆进去，对照党章党规找差距，对照系列讲话查不足，深入思考“入党为什么、在党干什么”，使学习的过程成为提升思想政治素养的过程，成为加强和改进工作的过程，成为增进团结、凝聚力量的过程。

学校党组织负责人要结合学习理解，紧扣主题讲好党课，重点讲清楚党章党规和习近平总书记系列重要讲话的核心要求，讲清楚党员队伍中存在的突出问题及危害，讲清楚做合格党员的基本要求和实践途径，有针对性地解疑释惑。“七一”前后，要结合开展纪念建党95周年系列活动，集中安排一次党课。

(二)要着眼于“怎么学”，创新方式，增强学习效果

一要拓宽教育路径。继承发扬好党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育的好经验好做法，通过专题学习讨论、领导干部讲党课、专题组织生活会等日常学习方式，依托校刊、校报、校园网站等平台，积极探索符合实际、贴近师生、特色鲜明的有效抓手，把党员组织起来开展学习教育，把各项措施抓到位、落到底，形成制度，坚持下去。二要注重学习教育实效。要严格落实学习讨论要求，组织党员通读一遍党章和《廉洁自律准则》、《纪律处分条例》，观看学习教育动漫视频，参加党委或党小组组织的集体学习，参加专题党课，撰写心得体会，切实让党员学得进去、议得起来、学有所得。要实现讲党课全覆盖，学校初步确定在适当时机会邀请党的理论工作者、先进模范来我校讲党课，确保所有党员都能上党课、受教育。要做好党性分析“四对照四查看”：查看是否信念坚定、政治清醒，查看是否心有所畏、行有所止，查看是否严以修身、严以律己，查看是否履职尽责、勇于担当，找准问题差距，明确努力方向。要坚持领导带头，党员领导干部要以普通党员身份参加所在党小组的学习教育，带头参加学习讨论，带头讲党课，带头参加组织生活会、接受民主评议，带头解决自身问题，为广大党员立标杆作示范。

(三)要着眼于“如何做”，坚持知行合一，树立起共产党员的先锋形象

抓实“做”这个关键，就要坚持以学促做、知行合一，照着标准做、对着问题改，真正树立起共产党员的先锋形象。

一要按照标准严格做。中央对全体党员提出“讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为”的新要求，这是新形势下合格党员的标准。每一名共产党员都要自觉践行这个要求，切实增强“四个意识”(政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识)，坚定理想信念，严守党的政治纪律和政治规矩，牢记党的宗旨，积极践行社会主义核心价值观，在推动教育事业改革发展稳定中建功立业。党员领导干部，不仅要做合格党员，还要按照好干部20字标准(信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁)，自觉践行“三严三实”，做对党忠诚、个人干净、敢于担当的表率。

二要结合问题认真改。要坚持问题导向，强化分类指导，根据不同层次党员的实际，列出问题清单，细化具体表现。党员、党员领导干部要结合召开专题组织生活会，深入进行党性分析，明确整改方向和目标，列出整改清单。领导班子和党组织存在的问题，要建立整改台账，制定整改措施，明确完成时限，严肃抓好整改;党员和党员领导干部个人存在的问题，要坚持即知即改、立行立改，作出整改承诺，自觉接受监督。对党员队伍中存在的一些共性问题，要开展集中整顿。要继续抓好“三严三实”专题教育后续问题整改和群众反映强烈突出问题的整改，着力解决一些党员干部不想为、不会为、不善为的问题，推动形成勇于担当、干事创业的良好氛围。

三要争当先锋做贡献。学习教育的成效最终要体现到做合格党员的实际行动上。围绕贯彻 “受教育、强党性、当先锋、促发展”的实践要求，我们要结合学校实际，探索搭建平台，引导党员爱岗敬业、履职尽责，充分发挥先锋模范作用。党员领导干部要走在前面、当好表率，要求别人做到的自己首先做到，要求别人不做的自己坚决不做，为广大党员树立可学可信的标杆，发挥好示范引领作用。要在党员领导干部中开展“七讲七做”作风集中整治活动，切实做到讲规矩，做守纪律的表率;讲奉献，做促发展的表率;讲担当，做勇于作为的表率;讲标准，做争创一流的表率;讲创新，做敢为人先的表率;讲实干，做抓落实的表率;讲效能，做马上办的表率，在教育系统营造风清气正、团结实干、务实高效的浓厚氛围。

三、坚持抓在日常、严在经常，切实抓牢抓实党的建设基础性工作

这次“两学一做”学习教育不是一次活动，不分阶段、不设环节，要突出经常性教育，加强党的建设基础性工作，把从严治党各项要求具体到落细、落小、落实，体现到日常、平常、经常。

(一)要强化日常教育，确保常态长效。加强党的思想政治建设是一项长期任务，必须发扬认真负责、做到持续用力。一要严明主体责任。学校党组织要切实担负起教育管理党员的主体责任，结合实际制定学习教育具体方案，明确具体任务、工作措施和方法载体，把党员教育管理好，把最基础的工作做扎实，把应有的作用充分发挥出来。要坚持重心下移、强化基础，开好“小处方”，有针对性地确定学习方式、学习重点、学习计划，确保学习教育各项制度措施落细落实落地。二要严肃组织生活。认真执行“三会一课”、民主生活会、组织生活会、党员汇报等制度，落实好集中专题研讨、讲党课、民主评议党员等基本教育形式，用好批评和自我批评武器，发挥基层党组织自我净化、自我提高的主动性。三要严格党员管理。认真落实党员组织关系转接、党费收缴管理、发展党员、党员集中培训等日常教育管理制度，扎实开展党员组织关系集中排查工作，着力解决好我校有关流动党员、“口袋”党员现实管理难题，确保每名党员都纳入党组织有效管理;要稳妥慎重地开展不合格党员处置工作，不断健全疏通出口、纯洁队伍的自我净化机制，确保党的肌体健康。

(二)要注重因地制宜，加强分类指导。要把这次学习教育，作为推进基层党建工作的重要实践，分类施策，确保学校党建工作全面进步。在具体指导中，要把握党员思想特点和问题表现，注重因地制宜、精准施策，体现差别、突出特色，做到“一把钥匙开一把锁”。各学校也要根据实际，进一步细化有关要求和具体措施。

(三)要坚持统筹兼顾，实现融合推进。学习教育的目的和效果，最终要体现在推动工作落实、促教育事业发展上。学校的重点工作已经明确，关键是抓好落实。要把做好结合文章贯穿始终，把“两学一做”学习教育与进一步激发干事创业热情结合起来，与进一步提高服务效能结合起来，与推动各项目标任务落实结合起来，确保教育工作全面提升。

四、加强组织领导，确保学习教育有序推进、取得实效

“两学一做”学习教育政治性强、涉及面广、指导要求高，一定要加强组织领导，周密安排部署，强化指导督促，扎实有序推进。

(一)落实责任主体。学校党委要担负起开展组织领导、督查指导、推动落实的主体责任，通过开展学习教育推动管党治党责任进一步落实，做到认真谋划、精心组织、靠前指挥;班子成员要履行“一岗双责”，在抓好自身学习教育的同时，抓好分管领域的学习教育。要建立抓学习教育责任清单，确保各项工作有据可依、有据可查、责任落实。

(二)强化督促指导。学校党委要深入基层、深入群众、深入一线开展调研，广泛听取意见建议，把情况摸实摸准摸透。要加强专题培训，掌握工作方法，明确目标要求。要科学制定学习教育方案，紧锣密鼓、抓紧筹备，认真召开“两学一做”学习教育座谈会，全面启动学习教育，确保我校学习教育工作扎实开展、有序推进。

(三)加强宣传引导。要加强对开展“两学一做”学习教育重大意义的宣传，学校网站建立“两学一做”栏目，加强对各党支部学习进展成效的宣传，营造开展学习教育的浓厚氛围。要结合纪念建党95周年，积极开展推选“让我感动的身边党员”活动，做好优秀共产党员、优秀党务工作者和先进党支部的推荐表彰和宣传工作，发挥示范引领作用。要坚持正确舆论导向，特别要注重倾听群众呼声，加强网上舆论引导，广泛凝聚社会合力，形成开展“两学一做”学习教育的强大正能量。

同志们，抓好“两学一做”学习教育，事关长远，责任重大。学校党委要以严的精神、实的干劲，高标准高质量推进实施，确保取得实实在在的成效。

2016年3月28日，社发司党支部召开支部大会，部署“两学一做”学习教育。支部书记、司长陈传宏作动员讲话，支部全体党员参加会议。

陈传宏同志传达了部党组“两学一做”学习教育实施方案要求，并对社发司党支部开展“两学一做”学习教育提出了要求。他强调，对于“两学一做”学习教育，支部全体党员首先要端正态度，态度决定行动，大家要充分认识到开展“两学一做”学习教育的重要意义，不能将学习教育当成负担。

陈传宏同志指出，开展“两学一做”学习教育，要特别注重方式方法。一是要坚持读原文、学原著、悟原意。要认真学习《廉洁自律准则》和《纪律处分条例》，强化廉政意识。重点要结合实际学习《习近平关于科技创新论述摘编》，加强实践调研，防止空对空。要加快适应专业司局向领域综合司局的定位转变，从项目管理向创新服务的能力提升，积极探索社会发展科技创新领域的具体实施路径。二是要带着问题学。要结合去年“三严三实”专题教育中查找的不严不实问题，坚定理想信念，增强政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识，努力克服“能力恐慌”问题，以每位党员的“在状态”保证科技事业的好状态。

陈传宏同志要求，司党支部要制定详细的工作方案，将学习教育内容细化到党支部、党小组、青年小组。每位党员要按照部党组和直属机关党委的要求，按支部的工作方案，认真做好学习教育，结合自身实际撰写学习感言。

4月12日上午，云南省文化厅“两学一做”学习教育工作动员会在厅机关会议室召开。会上传达学习了习近平总书记的重要指示精神和中央以及全省“两学一做”学习教育工作座谈会精神，并就贯彻落实好中央和省委部署精神，做好省直文化系统“两学一做”学习教育工作提了要求。

会议指出，4月7日上午，全省“两学一做”学习教育工作座谈会召开后，省文化厅党组高度重视，及时行动，深入贯彻落实全省“两学一做”学习教育工作座谈会精神。4月12日省文化召开党组会，专题传达学习中央、全省“两学一做”学习教育工作座谈会精神，成立了以厅党组书记、厅长蔡春生同志为组长，其他厅党组成员为副组长，厅副巡视员、机关各处(室)主要负责人和直属各单位党政主要负责人为成员的“两学一做”学习教育工作领导小组。研究部署了省直文化系统“两学一做”学习教育相关工作，要求把学习教育与文化改革发展稳定工作紧密结合，充分发挥各基层党组织的主动性和创造性，切实做好学习教育各项工作。人人上好明底线、守底线这一党员干部修身正德、干事创业的必修课，始终警醒自己坚守做人做事的“四个底线”，即：法律底线、纪律底线、政策底线、道德底线。

会议认为，要正确领会开展“两学一做”学习教育的重大意义。开展“两学一做”学习教育，是“全面从严治党永远在路上”的又一次出发，是推进思想政治建设常态化的重要实践，是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要举措，是提振党员干部干事创业精气神、建设高素质干部队伍、顺利实现“十三五”目标任务的重要保证。我们要坚决防止一些党员干部产生群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育刚搞过，教育活动太频繁的错误观点，在更高站位上深化对“两学一做”学习教育的认识，切实把思想统一到党中央的决策部署上来，增强做好工作的责任感，闻令而动、听令而行，把学习教育抓好、抓实、抓到位。

会议强调，要凝心聚力推动“两学一做”学习教育有序开展。中央学习教育方案、中央组织部《关于“两学一做”学习安排的具体方案》和省委组织部《关于在全省党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育实施方案》，已经明确了学习教育的内容和措施，关键是抓好落实。省直文化系统各级党组织要准确把握中央精神，结合各自实际，用心用力推动“两学一做”学习教育深入扎实开展。一是学字当先，在理论武装上抓到位见实效。二是以知促行，在做合格党员上抓到位见实效。三是问题导向，在解决重点问题上抓到位见实效。四是制度治党，在规范党内生活上抓到位见实效。五是履职尽责，在立足岗位作贡献上抓到位见实效。六是领导带头，在以上率下、示范引领上抓到位见实效。

会议要求，要着力加强“两学一做”学习教育的组织领导。省直文化系统各级党组织和全体党员干部，要充分认识开展“两学一做”学习教育对于推动全面从严治党向基层延伸、保持党的先进性和纯洁性的重大意义，将其作为一项重大政治任务，切实抓好、抓出成效。一是以党支部为基本单位，以组织生活为基本形式，以落实党员日常教育管理制度为基本依托开展好学习教育。二是认真落实中央提出的“围绕专题学习讨论、创新方式讲党课、召开党支部专题组织生活会、开展民主评议党员、立足岗位作贡献、领导机关领导干部作表率”六大措施，教育引导党员自觉按照党员标准规范言行。三是加强学习教育活动的组织领导，层层落实责任，加强分类指导，作出细化安排。四是树立“党建一盘棋”的思想，紧紧围绕文化中心工作开展学习教育，坚持两手抓、两促进。五是要充分运用各类媒体，大力宣传中央精神和省委要求，宣传学习教育进展和实际成效，及时反映社会各界的积极反响，积极营造崇尚先进、学习先进、赶超先进的良好氛围。

“两学一做”学习教育是继党的群众路线教育和”三严三实“教育活动之后的开展“两学一做”教育及深化党内教育的又一次重要实践，也是作为推动党内教育从 “关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措，要抓在日常、严在经常。对于广大党员而言，将“两学一做”践行于平时，就是学习教育最好的落实。

抓好“两学一做”教育，重在平时。抓好学习教育的功夫要下在平时，既要防止“三天打鱼两天晒网“，更要杜绝一曝十寒。广大党员应该把“两学一做”作为提高党性觉悟、坚定政治方向、强化宗旨观念的“训练场”，真正让“两学一做”成为一种工作常态、一种自觉追求，进而固化为自身的一种行为习惯。

抓好“两学一做”教育，贵在认真。抓好“两学一做”学习教育，党员领导干部要坚持以上率下，带头认认真真、原原本本开展学习教育活动，须做到言行一致，以身作则;解决问题须硬碰硬，纠正“四风”要出重拳、零容忍，抓好不严不实问题整改要下猛药、除病根;推动党的作风建设要实打实，避免“牛栏关猫”。

抓好“两学一做”教育，根在细节。做人、做事、做官，都要注重细节，从小事做起。要将“两学一做”落实到平时，抓好工作点滴，抓实生活细节，将党章党规、系列讲话的精神，融入到生活中，体现在工作上，运用到小事里。只有平时注重细节改造，才能在大是大非上把握正确的方向。

开展“两学一做”学习教育，基础在学，关键在做，根在为民服务，力在真抓实干，功在深入持久。要坚持以知促行，做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员，“两学一做”没有休止符，永远在路上。

4月27日，地区人大工委机关召开“两学一做”学习教育动员会，传达学习《习近平总书记在中央政治局常委会议审议“两学一做”学习教育方案时的讲话》《窦万贵书记在地区“两学一做”学习教育工作会议上的讲话》，宣读地区《关于在全体党员中开展学党章党规、学系列讲话、做合格党员学习教育实施方案》的通知，对地区人大工委机关“两学一做”学习教育进行动员部署。

地区人大工委党组书记刘宝升在会上指出，开展“两学一做”学习教育，是贯彻全面从严治党要求的重要部署，是推进思想政治建设常态化制度化的重要实践，是加强党的思想政治建设的一项重大部署。“两学一做”的关键在学习教育，基础在“学”，关键在“做”，机关党员干部要统一思想，强化问题导向，切实提高对开展“两学一做”学习教育重大意义的认识，要学习落实习近平总书记系列重要讲话精神和地区会议精神，切实把思想和行动统一到中央、自治区党委和地委要求上来，充分认识和理解开展“两学一做”的重要性，增强责任意识，树立风清气正的风气，严守政治纪律和政治规矩，勇于担当、务求实效，紧密结合人大工作实际，突出人大特色，使学习方案更具针对性和操作性，加强组织协调，使“两学一做”取得实效。

会议强调，要坚持深入学习，将学习系列讲话与学党章党规很好地统一起来，通读、熟读党章党规，深入研读系列讲话，进一步明确做合格党员的标准，提升遵守党章党规的思想自觉性，增强党性修养。坚持问题导向，强化问题意识，做到带着问题学，针对问题改，使问题意识贯穿“两学一做”的全过程，着力解决机关党员作风、机关党组织生活、党员教育管理存在的问题，以身作则，以上率下，发挥示范引领作用。要坚持以“学”促“做”，以“抓在日常、严在经常”的要求，推动党的思想政治建设常态化制度化。以党支部为基本定位，发挥党支部主观能动性，把全面从严治党的要求落到实处。把学习教育与地区人大机关各项工作及地区改革发展稳定的各项决策部署紧密结合起来，坚持围绕中心、服务大局，充分发挥人大监督职能，勇于担当、主动作为，为地委决策提供建设性意见建议，为行署开展工作提供有力支持和保障。要改进方式、突出实效，教育引导人大干部和人大代表中党员在民族团结进步、“去极端化”、维护社会稳定、法制建设及生产生活中的先锋模范作用和桥梁纽带作用，不断增强党员干部的政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，全面实现机关党的建设、机关工作质量、效率得到提升，推动地区人大工作迈上新台阶。

地区人大工委主任吐鲁洪·阿不都热依木及人大工委机关领导、人大工委干部职工参加会议。

同志们：

按照中央统一部署，今年在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”的“两学一做”学习教育。党的十八大以来，我们党先后开展了党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育，对于解决党员干部特别是县处级以上领导干部存在的突出问题、推进全面从严治党起到了重要作用。思想政治建设不可能毕其功于一役，部署“两学一做”学习教育，就是要推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展，从集中性教育向经常性教育延伸，保证全党始终牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致。

刚才，省委、市委先后召开视频会议，对全省和全市开展“两学一做”学习教育进行了部署，邓朋同志对我区学习教育作了具体安排。我们要不折不扣贯彻落实中央精神和省委、市委部署，确保全区学习教育取得实效。下面，我讲三点意见。

第一，周密安排部署，精心组织推动。近日，习近平总书记对在全党开展“两学一做”学习教育作出重要指示强调，“两学一做”学习教育是加强党的思想政治建设的一项重大部署，是协调推进“四个全面”战略布局特别是推动全面从严治党向基层延伸的有力抓手，基础在学，关键在做，各级党组织要履行抓好“两学一做”学习教育的主体责任，坚持区分层次，突出问题导向，确保取得实际成效。4月6日，中央召开了“两学一做”学习教育工作座谈会，省委和市委也先后召开常委会研究“两学一做”学习教育。中央精神和省委、市委的部署为我们开展好学习教育指明了方向和方法，我们要认真贯彻落实。一是要切实担负起主体责任。“两学一做”学习教育是今年党建工作的重中之重，全区各级党组织要把开展好学习教育作为一项重大政治任务，在区委统一领导下，准确把握重点关键，结合本单位工作实际，尽快制定实施方案，把区委全面从严治党要求落实到每个支部、每名党员。各党委(党工委、党组)书记要切实履行好“第一责任人”职责，做到亲自谋划、亲自安排、亲自督导，不仅要管好干部、带好班子，还要管好党员、带好队伍，真正把“两学一做”学习教育抓紧抓实抓好。二是要密切配合协力推进。这次学习教育，由区委组织部牵头组织实施，区纪委、区委办、区委宣传部、区委党校等部门要根据分工，协作配合做好工作。区委组织部要加强与市委组织部的沟通对接，确保上级关于开展学习教育的各项要求能够及时准确在全区得到贯彻落实。同时，要担负起学习教育具体指导职责，切实加强分类分层分级指导，针对不同层级、不同领域、不同对象提出不同要求，不能搞“一刀切”。三是要持续用力打牢基础。这次学习教育“学”是基础，学好党章党规、学好习近平总书记系列重要讲话精神，是这次学习教育的重要任务。如何学的更多一些、更深一些?关键在于把学习贯彻始终。各级党组织要组织党员以党支部为单位，依托“三会一课”等党的组织生活制度，将学习融入到日常组织生活中，做到日常学、主动学、深入学，打牢做的基础。

第二，各级党员领导干部带头，坚持以上率下。“坚持领导带头、以上率下，层层立标杆、作示范”，是党的十八大以来党风廉政建设的一个鲜明特点，是党内教育取得成效的重要经验。这次“两学一做”学习教育在全体党员中开展，全区党员领导干部必须发挥“关键少数”的作用，为全体党员当好“学”和“做”的标杆。特别是所有区级领导都要以普通党员身份参加所在党支部组织生活，带头讲党课，带头学习讨论，带头解决问题，带头改进作风，教育引导广大党员迅速掀起学习教育热潮。一是要带头学习贯彻党章党规。广大党员要认真学习党章党规，牢记党员身份，增强党员意识，把握为人做事的基准和底线，做到任何时候都严格尊崇党章、遵守党规，严格执行党内政治生活的各项规定，在党爱党、在党言党、在党忧党、在党为党。二是要带头学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神。要深入学习系列重要讲话，结合岗位实际，认真研读习总书记关于理想信念、中国梦、“四个全面”战略布局和五大发展理念等方面的新观点新思想新论断，做到以系列重要讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作。三是要带头做到知行合一。以知促行、知行合一，是马克思主义认识论和实践论的重要观点。广大党员要把学和做统一起来，贯穿于“两学一做”学习教育的全过程，特别是各级领导干部都要带头坚持高的标准和实的作风，把学习效果体现到推动工作中，积极推进全区产业发展、招商引资、项目建设、城市规划与管理、创森创卫、脱贫提升等工作，干在实处，走在前列。

第三，强化问题意识坚持问题导向，确保取得实效。强化问题意识、坚持问题导向，是党的十八大以来全面从严治党的一个鲜明特点、一条成功经验。习近平总书记要求，突出问题导向，学要带着问题学，做要针对问题改，把解决问题贯穿学习教育全过程。这几年，区委集中发力抓作风、严纪律、强制度，党员队伍整体素质有了很大提升，但也要看到还有一些突出问题需要解决。在这次学习教育之前，区委开展了党的十八届五中全会精神和中国共产党《廉洁自律准则》《纪律处分条例》《地方委员会工作条例》《党组工作条例》的集中宣讲培训活动，为开展这次学习教育做了预热，打了基础。在这次学习教育中，区委根据撤县设区后经济发展和城市管理等方面的实际，决定在全区开展“革新思想观念，提升工作水平”大讨论活动，作为我们开展学习教育的载体，基本要求就是坚持问题导向，着力“狠反低标准、横扫老毛病”。对于“两学一做”要重点解决的具体问题，中央印发的学习教育方案用“五个着力”作了归纳。中央组织部印发的学习安排具体方案，分别明确了全体党员和县处级以上党员领导干部要重点解决的问题。对于每个党员、干部来说，这些问题还是一个总体概括，还需要结合各自实际再对照、再细化，这样才能更精准对焦，有的放矢解决问题。一是带着问题学。要带着自身存在的具体问题去学党章党规、系列讲话，有针对性的思考、探讨，及时发现问题，不断解开思想扣子、纠正认识偏差。二是针对问题改。学习教育能不能取得实效，关键就看问题解决得如何。这次我们同时印发了“革新思想观念、提升工作水平”大讨论活动的实施方案，对怎么样查找问题、查找那些方面的问题都做了明确要求，各级党组织必须把这项活动抓紧抓实抓出成效，组织每一个党员干部严格按照方案要求，找准找实存在的问题。要针对自身问题边学边改、即知即改，在解决问题过程中，不能大而化之、粗枝大叶，要解决一个个具体问题，做好一件件具体事情，不断实现自我完善、自我提高。三是坚持统筹兼顾。学得怎么样、问题解决得如何，最根本的是要在方方面面牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，做到党中央提倡什么、就认真践行什么，党中央禁止什么、就坚决反对什么;做到始终把贯彻中央精神和省委、市委部署以及区委安排摆在首要位置，做到善于从政治上看问题、做决策、抓落实，确保上级精神在高陵落地生根，确保工作始终沿着正确的方向前进。特别要强调的是，全区各级都要正确处理好学习教育与日常工作的关系，把开展学习教育与本职工作有机结合起来，与落实全年目标任务有机结合起来，真正把学习教育的成效体现在推动中心工作上，体现在推动党员干部提振精气神、展示新作为、发挥先锋模范作用上，体现在激活基层党组织、增强基层组织力上，以取得实效为取向把学习教育引向深入。

今年，中央决定在全党开展以深入“学习党章党规，深入学习习近平总书记系列重要讲话，做合格的共产党员”学习教育。这是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后，深化党内教育的又一次重要实践，也是推动学习教育从“关键少数”向全体党员拓展，从集中性教育活动向经常性教育延伸的重要举措。

开展好“两学一做”学习教育，抓好学习是首要任务，是重要基础。学习教育愈深入，愈要深化学习，把学习贯穿始终、抓实抓牢。如果学习抓不实、抓不真、抓不牢，或是失之于“浮”，仅限于书本发了、辅导作了、体会写了，没有真正入脑入心;或是失之于“虚”，没把问题带进去，没把自己摆进去;或是失之于“空”，联系实际不紧，交流互动不够，敷衍了事、应付交差，观点学不深、理论吃不透，“两学一做”必会成了无源之水、无本之木，凌空蹈虚、走了形式。

回顾党内开展的一系列学习教育活动，从群众路线教育实践活动，到“三严三实”专题教育，不同的活动、不同的阶段，学习内容、学习重点、学习要求都不尽相同，都有其特有的针对性。“两学一做”学习教育，学习内容非常明确、非常集中，就是深入学习党章党规，深入学习习近平总书记系列重要讲话。党章党规是管党治党的总章程、总规矩。现在，一些党员干部出问题，有一个共同的原因，党章党规学不深、学不透，心中缺少红线、脚下缺乏底线，最终犯了糊涂、栽了跟头。就此而言，党员干部学习党章党规，重在明确基本标准、树立行为规范，把规章、规矩立起来，弄清楚该做什么、不该做什么，能做什么、不能做什么，守住共产党员为人、做事的基准和底线。

习近平总书记系列重要讲话，是中国特色社会主义理论体系的最新成果，是战胜风险、推进工作的“指明灯”。学习系列讲话，重在加强理论武装，用系列重要讲话的精神统一思想。坚持读原著、学原文、悟原理，深入领会系列重要讲话的丰富内涵和核心要义，深入领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法，才能做到学而懂、学而信，真正从理论上“武装起来”。坚持密切联系实际，把学习领会以习近平同志治国理政新理念、新思想、新战略，与推进产业转型升级、环境污染治理、化解群众矛盾等有机会结合起来，在学中干、在干中学，才能做到学而用、学而行，真正从实践上“运用起来”。

学习说起来容易，真正学深学实学透难。但千难万难，老大出马就不难。“两学一做”抓好学习，领导带头是关键。唯有各级领导干部拿出更多的时间和精力，坐下来、沉下心，认认真真、原原本本地学，多学一些、学深一些、学透一些，才能以学示范，带领党员干部真学真思，在吃透精神、领会精髓上见实效。领导干部以普通党员身份参加所在支部组织生活，带头讲党课，带头学习讨论，带头开展批评和自我批评，带头解决自身问题，才能以行示范，带领党员干部真学真改，在即学即改，解决问题上见实效。

“两学一做”学习教育，面对的是全体党员，层级多、范围广，抓好学习还要讲究方法、注重实效。如果学习搞“一刀切”“大呼隆”，必然会水土不服，事倍功半。把握好这次学习教育的特点，区分层次、分类指导，针对不同领域、不同行业党员的实际情况，合理安排学习内容、学习目标、学习任务，组织方式、工作举措等，学习教育才能“抓对路”“水土服”。坚持问题导向，组织党员干部对照党章党规、对照系列讲话、对照工作实践，查不足、查漏洞，“缺什么、就学什么”“有什么漏洞、就补什么”，带着问题学、带着问题改，才能增强学习的针对性，使学习不走过场、收到实效。学贵有恒，抓好学习重在抓在平常、融入经常，以党支部为基本单位，以组织生活为基本形式，以落实党员日常教育管理制度为基本依托，建立党员干部学习的长效机制，认真学、持久学、深入学，以学习的持久深化推进活动的深入开展，方能为下一步的“做”打好基础，提供动力。

讲堂乡召开“两学一做”学习教育动员大会。3月14日上午，讲堂乡召开“学党章党规、学系列讲话，做合格党员” 学习教育动员大会,安排部署“两学一做”相关工作，统一思想，明确任务，落实责任。全体乡干部、16个村的党支部书记、村委主任、乡级机关支部书记、大学生村官、第一书记约70余人参加会议，会议由乡长崔强主持，县第九督导组组长宋志珺及其成员应邀出席会议。

会上，首先由乡党委副书记赵晋芳宣读《中共讲堂乡关于在全乡党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育的实施方案》及学习教育领导小组及其内设机构等文件。

接着，由乡党委书记贾永胜作了动员讲话，他指出：开展“两学一做”学习教育,是落实党要管党、从严治党要求的重要举措,是从集中性教育向经常性教育延伸的重要实践,是加强全乡思想

政治建设的重要途径，责任重大，使命光荣;他要求，全乡党员要以尊崇党章、遵守党规为基本要求，以用习近平总书记系列重要讲话精神武装全党为根本任务，牢记共产党员永远是劳动人民的普通一员，密切联系群众，全心全意为人民服务;保持干事创业、开拓进取的精气神，平常时候看得出来，关键时刻冲得上去，在“十三五”规划开局之年、加快推动富裕和谐美丽讲堂建设建功立业。

第三，县委第九督导组组长宋志珺作了重要讲话，对我乡开展“两学一做”学习教育实施方案给予了充分肯定，并就我乡开展好这次活动提出了重要的指导意见和具体工作要求 。

最后，乡长崔强作会议总结，要求与会人员高度重视，认真学习领会会议精神，各支部要在本周内完成动员会，精心组织，切实把“两学一做”学习教育成效转化为全乡党员干事创业的精神动力，努力开创富民强乡新局面。

《实施方案》包括“总体要求”、“学习教育内容”、“主要措施”、“组织领导”四个方面的内容。在总体要求方面，开展“两学一做”学习教育，是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践。开展“两学一做”学习教育，基础在学，关键在做。要把党的思想建设放在首位，以尊崇党章、遵守党规为基本要求。在学习教育内容方面，要学党规党章，学系列讲话，做合格党员。在主要措施方面，要围绕专题学习讨论，以创新方式讲党课，召开专题组织生活会，开展民主评议党员，立足岗位作贡献，党员领导干部作表率。在组织领导方面，要落实工作责任，强化组织保障，落实分类指导，加强宣传引导，统筹学校事业发展。

《实施方案》是中央文件和省委以及教育工委征求意见稿的基础上制定的，各支部要对方案进行深入学习领会，认真、扎实开展好各项工作。为此，他对各支部提出以下要求：第一，学习教育面向全体党员。要求各支部对每一位党员做到学习教育，尤其是毕业班和离退休党员，也一定要克服难度，将工作落到实处。第二，此次的学习教育是以支部、党小组为单位，各支部、小组作为非常关键的一环，一定要切实负起学习教育的责任。第三，各学院、各部门党总支除了加强自身的学习外，还要加强对支部的指导组织工作。党总之书记要帮助各支部制定计划、指导党支部工作、督促党支部工作。第四，学习教育是长期性的过程，党员自学是其过程中非常重要的一环，各支部应根据自己的实际情况，布置具体篇目，提出具体要求和目标，进行自觉学习。第五，要上好党课。各支部书记要上好党课，特别提倡党员也要上党课，进行学习教育。第六，切实搞好组织生活和党员民主评议。到今年年底要对每位党员做好民主评议，同时中层干部也要开好年度民主生活会。第七，要加强统筹，把学习教育和本科专业审核评估和一流大学、一流专业的建设紧密结合起来，统筹学校事业发展。

全体党员要通过学习教育深刻领会党章、党规及习近平总书记系列重要讲话精神。在工作中做出成绩、做出表率，充分发挥基层党组织的战斗堡垒和党员的先锋模范作用。

近日，习主席对在全党开展”两学一做”学习教育作出重要强调，他说两学一做学习教育活动是加强党的思想政治建设的一项重大部署，就针思想政治建设，我想简单的谈一下自己的想法。前几天一女子在酒店遭陌生男尾随挟持、强行拖拽、掐脖……，整个过程持续6分钟。安保人员酒店人员未阻止，保洁人员只是看着，多人围观，最终是一个女子出手相救。这件事情让作为一个“男人”的我有些内疚，我很想知道我们的安保是干什么吃的、多人围观难道就没有一个为此场景而感到愤怒的吗?在场的人就没有一个人能为维护我们的和谐社会出一份力量吗?对此我想了很多，作为一名村官，我知道自己很弱小，但我为之久久愤愤不平。我工作在基层，我也是建设和谐社会的搬砖人，我虽然不是一名党员，但我觉得我有党性，归根结底就是我的思想政治意识强。

习主席强调我们要加强思想政治建设，这对我们国家，对所谓的党员、以及我们这些奋斗在基层的干部来说是一件天大的好事。国家在前进、社会在发展，那我们的思想想要跟着前进。我们的两个百年奋斗目标，需要我们每个人出一份力量。在我看来，思想政治是一个人想要干事的方向，如果方向错了，就意味着你走的路错了，从而容易迷失方向。女子遇袭，作为一个正常为国家出力的人、作为一个社会人，他会怎么办，我想他不会无动于衷，因为他是有思想的，因为他是我们社会中的一员。

两学一做，只学不做当然就成空话了，就白学了。我想当时在场的人并不是所有的的人都没有那个思想意识。或许有党员，他们学过党章，也明白党规但他缺少行动，再或者他是一名干部，他有责任，但也是没有作为，至少，在场的都是我们社会中的一员，他叫公民，但是他也没有行动。所以我相信，两学一做始于党员、干部，而最终将结束于所有社会公民，始于思想认识，而终于实际行动。

学党章党规，学系列讲话，做一名合格党员，是广大党员干部必须努力学习落实的一项任务，我不是一名党员，但我把自己当做了一名党员，我们必须从自身做起，努力学习，理论应用到实践中，做一名合格的社会公民，合格的共产党员。

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3月17日下午，民联乡“两学一做”学习教育安排部署会议在乡政府四楼会议室召开，各村党支部书记，乡属机关支部负责人、全乡领导干部150余人参加了会议

会上，乡党委副书记王志源同志传达学习了省、市、县委组织部关于做好当前“两学一做”学习教育的通知精神并对我乡“两学一做”学习教育进行了专题安排。

乡党委书记肖玺年指出，中央决定今年在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育，这是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后，深化党内教育的又一次重要实践。中央要求要深入学习贯彻习近平总书记系列讲话精神，推动全面从严治党向基层延伸，巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果，进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，保持发展党的先进性和纯洁性。

肖玺年强调，要按照省、市、县委组织部“不等不靠，先动起来、先学起来”的要求，立即开展学习教育。

一要统一思想，先行安排部署，为学习教育高标准起步打牢基础。要准确领会中央和省、市、县委精神，准确把握这次学习教育的总体目标、主要内容和具体措施，真正理解掌握要“学什么”的问题，在具体实践中落细落实“怎么学”的问题，引导党员坚决防止和克服厌倦心理、松懈情绪，自觉增强开展好学习教育的政治责任感和现实紧迫感，激发党员学习的积极性和能动性。

二要迅速行动，组织党员深学细做，引导党员在持续抓好作风转变中发挥先锋引领作用。对农村在家党员、流动党员、年老体弱党员要采取多种形式开展学习，既要体现从严要求，又要考虑实际情况，以适当方式组织他们参加学习教育。要落实落细“做合格党员”的标准和要求，教育党员从现在做起，从一点一滴做起，联系所在支部与岗位特点，忠实践行党的主张。

三要靠实责任，强化组织保障，以从严从实精神推动学习教育落到实处。各支部要结合党员组织关系集中排查，摸清“口袋”党员、长期与党组织失去联系党员情况，使每名党员都纳入党组织有效管理，参加学习教育。各村党支部书记要承担起主体责任，不仅要管好干部、带好班子，还要管好党员、带好队伍，从严从实抓好学习教育。要做好对先进典型、经验做法的发现培育、提炼总结和推广宣传工作，努力营造党员倾力投入、群众普遍参与的浓厚氛围。

同志们：

4月12日上午，全省“两学一做”学习教育视频动员会议和全市动员大会后，今天下午我局就开展“两学一做”学习教育动员会、对局机关开展学习教育进行安排部署，会前局党组专题传达学习和研究贯彻落实意见，目的是一鼓作气、狠抓落实，把习近平总书记重要指示精神落到实处，把省市的工作部署落到实处，按照汤军副书记要求，集中精力把我局学习教育部署好、安排好、推进好。刚才，义川同志宣读了我局“两学一做”学习教育《安排意见》，请机关党支部结合民族宗教工作实际抓好《安排意见》的贯彻落实。下面，我就开展“两学一做”学习教育工作讲3点意见。

一、统一思想，充分认识“两学一做”学习教育的重大意义

开展“两学一做”学习教育，是党中央在全面从严治党大背景下，加强党的思想政治建设的一项重大部署，是推动全面从严治党向基层延伸的有力抓手。今年以来，习近平总书记多次就开展学习教育作出重要指示、要求和批示，2月28日，中共中央办公厅印发了关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育《方案》，4月6日，中央召开“两学一做”学习教育工作座谈会，刘云山同志、赵乐际同志出席会议并作重要讲话。4月8日，省委常委会专题传达学习中央精神，研究全省贯彻落实措施。12日上午，省委、市委又专门召开动员会议，安排部署全省、全市“两学一做”学习教育，省委娄勤俭书记、毛万春部长、市委副书记市长卫华、市委副书记汤军分别作了重要讲话，副书记汤军就抓好工作提出要求。这些重要讲话和重要会议站在实现中华民族伟大复兴、协调推进“四个全面”战略布局的新形势下，深刻阐述了开展学习教育的重大意义、基本要求和主要任务，为各级党组织和广大党员自我净化、自我完善、自我革新、自我提高指明了方向、提供了遵循。

学习好、贯彻好这些重要讲话和重要会议精神，推动“两学一做”学习教育有序开展，是党组织的重要政治任务。我们一定要在吃透精神、把握核心、融会贯通上下功夫，确保中省市部署要求在我局落地生根、开花结果。关键要做到“两个牢牢把握”。一要牢牢把握学习教育的形式对象。全面从严治党既要“从严”，也要“全面”。如何从严?中央《通知》指出，“两学一做”学习教育不是一次活动，要突出正常教育。也就是说，这次学习教育决不是“一阵风”“运动式”，而是不断坚持、巩固、深化的教育，强调的是抓在日常、严在经常，更加突出“三会一课”、民主(组织)生活会、民主评议党员等制度，要求党员干部认真履行党章赋予的权利与义务、严格遵守党纪党规，既强调日常细节，又追求久久为功，是确保党内教育不偏、不虚、不空的务实之举。如何全面?党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育重点突出县处级以上领导干部这个“关键少数”，是以上率下之举，力求以“正上梁”来“带下梁”，形成上行下效的示范效应。“两学一做”学习教育，把教育对象拓展到全体党员，推动党内教育从“关键少数”转向“最大多数”，是强基固本之举，充分表明我们党在涉及自身教育问题上正在逐渐深入、不留空白、全面从严。二要牢牢把握学习教育的核心目的。开展“两学一做”学习教育基础在学、关键在做，核心是解决问题。应当讲，经过党的十八大以来正风肃纪的洗礼，我市广大党员和基层组织建设有了新成效，但用“四讲四有”的标准来衡量，还存在诸多的问题，有些还比较严重。一些党员政治意识淡薄、党性意识不强，对党的理论、党的历史学习不深入、掌握不全面、理解不透彻，在党不言党，信仰不真信，甚至口无遮拦、妄议中央;有的四平八稳、按部就班，习惯于用老套路、老办法解决问题，抓发展缺思路、促落实无举措，导致不少工作虎头蛇尾、有始无终，甚至陷于“空转”;有的担当精神不足，拿“按规定”“走程序”做挡箭牌，信奉“只要不出事、宁愿不干事”，懒政、怠政、庸政现象严重;有的规矩意识不强，放松自我约束，甚至心存侥幸、我行我素，变着法子钻制度的空子，耍“上有政策、下有对策”的小把戏。一部分流动党员长期游离于党组织的教育、管理和监督之外，基本处于“无组织”状态，成了“口袋党员”，等等。因此我们一定要充分认识开展“两学一做”学习教育的重大意义，进一步强化政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，切实把思想和行动统一到中央和省委、市委的部署要求上来，集中精力开展好“两学一做”学习教育，努力让党的每一个细胞健康起来、每一个组织坚强起来，更好地保持先进性和纯洁性。

二、把握关键，扎实做好规定动作，创新自选动作，真正体现民族宗教工作特色

中央和省委、市委关于这次学习教育的总体要求、学习内容和主要措施十分明确，我局也有具体的《实施方案》。要按照省市领导的重要讲话要求，紧密结合实际，创造性地做好关键环节工作，确保学习教育不虚不空、取得实效。

一要做好规定动作。“两学”学什么、“一做”怎么做，《实施方案》中已经很明确了。这里，我重点强调4个问题：一是扎实开展专题学习讨论，要以中心组为依托开展经常性的集中学习，每次确定1个专题开展研讨交流;党支部、党小组要定期召开党员会议，组织党员围绕专题开展学习讨论。二是深入开展“向组织报到、向党旗宣誓”和4-5月“党章抄写月”活动，机关党支部要全面了解掌握党员的思想动态，发现苗头性问题及时警示提醒，帮助党员解决工作生活中的实际困难。三是讲好党课，党组书记要在吃透中央、省委精神和要求的基础上，从5月份开始，党组成员分5次带头讲党课。党课要注重从工作、生活实践中挖掘鲜活素材，深入思考、联系实际，剖析问题根源、探求解决措施，力求更具感召力和说服力。四是11月9日召开专题组织生活会，每位党员都要认真撰写对照检查材料，严肃开展批评和自我批评，确保达到扯衣拽袖、红脸出汗的目的;评议党员要严把政策权限，对受到组织处理的党员要跟踪教育，避免造成负面影响。

二要突出民族宗教特色。春节过后，我们根据市上统一安排，利用两周时间，在全局开展了“新常态、新形象、新作为”集中学习教育，为“两学一做”学习教育提前预热。从实际情况来看，广大党员对党章党规、系列讲话的内容有了进一步的领会和掌握，为“两学一做”学习教育高效开展奠定了思想基础和工作基础。下一步，我们要进一步创新形式、丰富内涵，推动学习教育取得实效。要精心设计各自的载体，特别要结合党员队伍建设实际，自觉向中央基准看齐、向省委要求对标，大力弘扬延安精神和马栏革命传统，突出针对性、实效性和可操作性，努力把引领新常态、树立新形象、展示新作为叫响做实，确保“两学一做”学习教育有特色、有亮点。

三要强化分类指导。要立足不同层级和不同行业、不同年龄阶段、不同文化程度的党员，切实把学习教育具体化、精准化，真正做到“一把钥匙开一把锁”。一是在内容安排上，要注意区分普通党员和党员领导干部，把握党员个体的思想差异和行为差异，分类施策、因人施教，缺什么就补什么，让每一名党员都能与时俱进跟上党治国理政的新理念、新思维、新政策。二是在学习形式上，要突出党课现场教学、聘请专家互动讲学、“流动课堂”上门送学、党员活动日实践学等，增强学习教育的针对性和实效性。对离退休党员，可从关心关怀的角度，引导他们发挥余热、奉献爱心，促进学习教育深入开展。三是在工作指导上，既要体现中央和省委、市委要求，又要尊重基层的首创精神，引导基层党组织立足自身实际，利用各种阵地、资源、手段，开展党员群众喜闻乐见的学习教育。

四要做好结合大文章。“两学一做”学习教育不能就学习抓学习、就教育搞教育，如果与中心工作“两张皮”，脱离实际、脱离群众，就成了体内循环、缘木求鱼。一是把“两学一做”学习教育与推动全市民族宗教工作相结合，引导广大党员进一步深化对五大发展理念的理解和把握，积极适应和引领经济发展新常态，自觉践行“五个扎实”要求，围绕市委六届十二次全会和市“两会”作出的部署，以供给侧结构性改革为抓手，不失时机地抓好局网上公文传输、行政审批制度改革、网上行政审批、少数民族资金发展项目、三支队伍培训、宗教场所换发登记证、和谐寺观教堂创建和民族团结进步创建活动等工作，及时发现和解决工作运行中出现的新情况新问题，促进全市民族宗教事务健康运行。二是与保障和改善民生相结合，扎实抓好2016年度少数民族项目落实工作，特别要聚焦全面打赢脱贫攻坚战，夯实党组书记是抓扶贫的第一责任，突出精准扶贫、精准脱贫，确保实现脱贫攻坚战取得明显成效。紧盯到2017年跻身全国文明城市行列目标，引导广大党员发挥先锋模范作用，广泛开展各类示范创建活动，营造人人支持、人人创建、人人共享的生动局面。三是与建强基层堡垒相结合，认真落实省委关于“三个强化”的要求精神，扎实推进“四位一体”的基层党组织建设年活动，下大气力解决我局2个帮扶村村级活动场所建设滞后以及党员干部包扶户彻底脱贫等问题。结合开展“两学一做”学习教育地，让党支部真正成为堡垒，让每个党员发光增彩，充分发挥机关党支部战斗堡垒作用，把4个少数民族聚居村和宗教重点村党支部建设纳入建强堡垒范围，要让人民群众真正有看得见、摸得着的获得感。四是与践行“三严三实”相结合，从严落实中央八项规定精神、廉洁自律《准则》和纪律处分《条例》，驰而不息纠治“四风”，铁腕惩处发生在群众身边的腐败问题，大力弘扬“马上就办、办就办好”作风，让勤勉、务实、奉献成为全局干部党员的一致追求。

三、强化措施，坚持两手抓，推动民族宗教工作和学习教育两不误、两促进

“两学一做”是融入经常性党员教育管理之中的有力举措，党组织要坚决摒弃搞集中教育、集中活动的惯性思维，立足“严”“实”要求，着眼长期性和经常性，强化保障措施，步步为营把学习教育不断引向深入。

一要责任到位，精心组织协调。这次学习教育在局党组的领导下进行，由机关党支部牵头组织开展。要认真落实主体责任，精心制定方案，明确推进措施，健全工作制度，抓好任务落实，确保学习教育从一开始就高标准、严要求。党组书记要强化政治意识，切实履行第一责任，坚持重点工作亲自督促、突出问题亲自解决、关键环节亲自把关，决不能当“甩手掌柜的”。局学习教育领导小组办公室要发挥职能作用，深入研究谋划，加强业务指导，注重统筹协调，促使学习教育有声有色开展、有力有效推进。

二要示范到位，坚持领导带头。党员领导干部既是“两学一做”学习教育的组织者和领导者，也是受教育的对象。要以向我看齐的态度参加学习教育，紧密联系领导工作实际，带头学得更多一些、更深一些，要求自己更严一些、更高一些，带动领导班子走在前列、当好表率。要严格执行双重组织生活制度，以普通党员身份参加所在支部的组织生活，带头把自己摆进去摆到位，带头讲党课、作报告、谈体会，带头接受评议，带头整改问题，真正通过上级带下级、班长带队伍，形成整体联动的良好效应。

三要宣传到位，营造良好氛围。“两学一做”学习教育全党关心、社会关注。要通过民宗信息、新闻报道、言论评论、学习专栏、局微博、微信等多种形式，多层次、高效率、大范围宣传中央和省委、市委部署要求，及时报道我局学习教育的经验做法和实际成效，积极营造强大的宣传声势和浓厚的舆论氛围。要充分利用“互联网+”搭建理论宣传新平台，借助微博、微信、手机APP等媒介优势，把党的理论包装成图文并茂的网络语言，向广大党员及时推送，使学习教育融入日常生活。要深入挖掘一批叫得响、站得稳、群众公认的先进典型，发挥榜样引领作用，积聚起学习教育的正能量。

四要检查督促到位，层层传导压力。领导小组办公室全程督查“两学一做”学习教育情况。要把督查的重心往下沉，注重发现苗头性问题，注重以点上经验推动面上工作，注重留出足够空间，发挥党组织的积极性和创造性。需要强调的是，对那些组织不力、敷衍塞责、学习教育走过场的，要及时责令补课，特别是对学习教育中出现违法违纪的人和事，必须严肃处理，决不姑息手软。

同志们，“两学一做”学习教育既是重要的政治任务，也是提升党的建设科学化水平的难得机遇。我们一定要严格标准、严肃程序、严明要求，以“两学”增才干、以“一做”树标杆，为建设富强人文健康新咸阳贡献更多力量!

开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育(以下简称“两学一做”学习教育)，是面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从 “关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。各地区各部门各单位党委(党组)要充分认识开展“两学一做”学习教育对于推动全面从严治党向基层延伸、保持发展党的先进性和纯洁性的重大意义，作为一项重大政治任务，尽好责、抓到位、见实效。

开展“两学一做”学习教育，是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措，是加强党的思想政治建设的重要部署。各级党组织要将“两学一做”学习教育作为一项重大政治任务和今年党建工作的龙头任务，按照统一部署，精心组织安排，有力有序推进，确保尽好责、抓到位、见实效。

学习党章党规，必须着眼明确基本标准、树立行为规范。党章是管党治党的总章程，集中体现着党的基本理论和政治主张，集中体现着党的集体意志和原则要求。作为共产党员，必须尊崇党章、学习党章、遵守党章、维护党章。党规党纪是对党章的延伸和具体化，是规范党员行为的具体遵循。深入学习党章党规，唤醒党员党章党规意识，要强化党章意识，自觉把党章作为做人做事的根本遵循，把是否把党章作为行动的根本指南、是否切实践行入党誓词、是否模范履行党员义务和遵守党员领导干部要求作为衡量的标准和尺子;要强化纪律意识，自觉做到守纪律、讲规矩，把政治纪律和政治规矩摆在首位，牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。坚持高线、守住底线，严格执行《廉洁自律准则》、《纪律处分条例》;要强化从严执纪意识，自觉履行管党治党的政治责任，全面执纪、抓早抓小，充分运用好监督执纪“四种形态”，一把尺子量到底，一寸不让抓执行，用执纪的严肃性和追责问责的约束性保障党章党规的权威性。

学习习近平总书记系列重要讲话，必须着眼加强理论武装、统一思想行动。十八大以来，习近平总书记围绕改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军各个方面，提出了中国梦、协调推进“四个全面”战略布局、新常态下的发展观、以社会主义核心价值观为引领、党要管党、从严治党等一系列治国理政的新理念新思想新战略，开辟了马克思主义新境界，开创了中国特色社会主义新局面。学习好、贯彻好总书记系列重要讲话精神，要在真学真懂真信真用上下工夫，见成效。真学，就是要深钻细研，入心入脑。要端正态度学、追本溯源学、及时跟进学，全面、系统、科学、准确地领会总书记重要讲话精髓要义。真懂，就是要深刻领会、全面理解。准确把握贯穿其中的实事求是思想路线、科学思想方法和真挚为民情怀。真信，就是要坚定信仰，爱党为党。始终做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者、做中国共产党的忠诚拥护者、做改革开放和全面建成小康社会伟大事业的自觉践行者。真用，就是要指导实践、推动发展。坚持发展第一要务不动摇，坚定改革决心和信心不动摇，坚守改善民生不动摇，坚持全面从严治党不动摇。

做合格共产党员，必须着眼党和国家事业的新发展对党员的新要求，坚持以知促行。按照讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员的标准，一是要忠诚，对党绝对忠诚。忠诚于党的信仰、党的宗旨、党的组织。二是要干净，树立清风正气。看牢自己，绝不放纵妄为;管住家人，绝不放任自流;谨慎交友，绝不放松警惕。三是要担当，立足岗位作贡献、有作为。在任何岗位、任何地方、任何时候、任何情况下都铭记党员身份，积极为党工作，勇于争先不懈怠，敢于攻坚不畏难，善于创新不守旧。运用正确方法激励干部干事创业，最大限度调动广大干部积极性。

开展好“两学一做”学习教育，要紧密结合宣城实际，分门别类找准问题，丰富内容，创新载体，切实增强针对性、实效性。要突出正常、经常教育，把握好学习教育的特点，根据不同领域、不同行业党员情况提出具体要求。要坚持领导带头、以上率下，推进学习教育扎实开展。要坚持“两手抓、两促进”，以开展学习教育促进各项工作，以各项工作的实际成效检验学习教育成果，扎扎实实做好各项工作，确保“十三五”开好局、起好步。