一路有你陪伴作文通用三篇 作文怎么写(汇总20篇)

不知不觉中，初中三年的时光快要过去了。很多老师和同学相互陪伴着渡过这几年，我感受很多，品尝了陪伴的味道。

语文老师笑呵呵地从门口走进来，讲着各种有趣的故事，她讲得声情并茂，我们沉浸在其中。我原来不爱写作文，受冯老师的影响，也不断写一篇，渐渐地找到了感觉。那个周末，我在家累得难受。回校后，我说要把这些写成一篇作文。老师说：“有真情实感就好，说出来就痛快多了。”老师还说她也一样，用写作文放下不痛快。确实，写完作文后轻松了许多，经老师修改定稿发表出来，更收获了一份成就感。那次我写清明节带弟弟妹妹去坑里玩，却被老师发掘出一个很大的道理，让我感觉自己好厉害。正因为有了老师的陪伴，我的作文越写越好。语文老师的陪伴，是连绵不断的笑意。

数学老师挺直地从门口进来，拿起粉笔开始在黑板上画图。他应该在讲难题，不时提醒大家几句：“你们都在本上画画图，画得遍多了，这种题也好明白点。“数学老师的课严肃，大家谁也不敢出声，他在教室里的来回走动声都能听见。他不时开几句玩笑活跃气氛，我知道老师也很闷：“为啥多数学生不积极思考呢？”我很喜欢做数学题，那种解出题的感觉想想就来劲让人流连忘返啊！数学老师的陪伴严肃中带些活力。

英语老师一边读单词，一边看我们有没有作小动作。陌生的英语单词在老师的引导下很快就熟悉了。英语老师的笑容给我们自信，让我们读得更溜，记得更牢。英语老师的陪伴让我们的课堂多姿多彩。

同学们在教室都特别用功，有的用功做习题，有的用功找周公。课下，教室里时不时地有同学的说笑声和打闹声。我喜欢这样的陪伴：和谐融洽温暖有爱的大集体中，过得充实自在。这就是陪伴的味道吧！

十二年了，我已经成了一个小大人了，也不在是你们手中的那个小公主了。

这十二年中，有太多事情了，你们为了我，为了姐姐和弟弟。不知有多少低声下气的时候，也不知为我们的生活和学费支出了多少。

姐姐已经上大学，每个学期的学费及每个月的生活费，这些支出已经超出了你们的想象，但你们在我们面前一直都是乐观的，从不叫苦，也从不喊累！每天起早贪黑，就为了挣那些血汗钱，就为了让我们穿的比别人好，吃的比别人好！

弟弟虽然只上一年级，但弟弟总是惹祸。记的那次，弟弟的手像控制不住了，把卫生纸和火机拿到了邻居家的仓库旁，那熊熊大火也是控制不住的，几分钟就把仓库给烧了！你知道后只是批评了弟弟，过了几分钟，您回到家，您只说：“没什么大事儿。"但我知道您陪了人家5000元。

买了一辆小车，买了一个楼房，表面上装的这么洋气，但爸爸妈妈的手上都是老茧，脚上都是坚硬的，摸上去让人很难受。

十二年了，谢谢你们的陪伴，也谢谢你们为我付出的汗水。我要对你们说一声：“谢谢你们！"

人的一生离不开知识，知识是力量的源泉，而书本是知识的载体。从活泼、生动、有趣的故事书到一本本厚厚的教科书，书本伴随着我，从不曾走远。

长大了，我的书架里摆上了四大名著，由它来伴随我的左右。

场面恢弘的《三国演义》让我想到战争时代，人们不畏惧困难，勇往直前取得战争胜利的硕果。凄惨的《红楼梦》让我看到了人们向往幸福生活，男女之间美好的爱情故事，让我们羡慕不已。忠肝义胆的《水浒传》让我看出了兄弟之间的仗义，突出一个字“义”在，同时让人们感受到国家的力量来自于人民大众，面对压迫，人民群众应抱成团，团结上进。神鬼莫测的《西游记》让我知道，无论是鬼还是魔，只要心中充满希望，用于战胜，不怕困难与挫折，就会成功。

每每读书之际，我便走进书的世界，感受《钢铁是怎样炼成的》中的主人公保尔？柯察金钢铁意志。他不怕命运的安排、挑战、贫困；他拒生死之外；他挑战国民军团的压迫；他看不惯世俗的不公，挑战不平，这就是保尔？柯察金具有的宝贵精神。走进书的世界，遨游在知识的海洋；走进书的世界，一同感受知识带来的快乐；走进书的世界中，感受祖国多年来历经的沧桑岁月……

鲁迅、朱自清，中国著名的作家。自从进入初中生活后，便悄然无声地来到我们的身边，从鲁迅的《从白草园到三味书屋》到朱自清的《春》，无不给我们展现一幅幅鲜活的景象。

有书相伴的日子是美好的；有书相伴的日子是快乐的；有书相伴的日子是充实的；有书相伴的日子是有滋有味的。

同学们，学习之路固然艰辛，但我们坚信：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”不要浪费时间，浪费自己的青春，更不要浪费书。

有书陪伴的日子真好！

亲情如夏季中的一杯清茶，让我们感到凉爽；亲情如冬日里的一缕阳光，让我们感到温暖；亲情如宽阔的大海，包容着我们的不足，不断地鼓励我们，让我们更加完美。

记得那是盛夏里的一个上午，火辣辣的太阳光灸烤着大地，人们的心情也出现了波动。我和奶奶在家里一起看书，看得正认真的我隐隐感到有些头晕，奶奶赶忙扶我躺下，一量体温，奶奶不禁失声叫道：“呀！39度了！”奶奶赶紧给爸爸妈妈打电话。不一会儿，一阵急促地开门声把我吵醒了，我抬头一看，是爸爸妈妈回来了！ 等我再醒来的时候，爸爸妈妈都在病床边陪着我，点滴匀速的滴在针管里，妈妈又着急又担心，我看到爸爸的眼里也有泪光在闪动，我的眼泪也不禁掉落了。“宝贝，别害怕，你呀只是发烧而已，一会儿打完针我们就能回家了！”我懂事的点了点头，妈妈欣慰的笑了。打针时，爸爸妈妈都陪伴着我，爸爸给我从书上找一些好文章念给我听，妈妈无微不至地照顾着我，让我多喝些水，多吃点水果。虽然只是一次小小的感冒，但是爸爸妈妈很担心，担心我感冒时会很难受。

过了三天后，我在爸爸妈妈的照顾下完全好了，又能和往日一样活蹦乱跳了，感冒时没有精神，就没有平常那么活泼。当医生说，这一次病毒性的感冒，三四天能好就算是最快的时候，我心想/；这也许是因为爸爸妈妈对我的照顾和爱吧！ 这时，爸爸妈妈的脸上露出了一丝微笑。

读龙应台的《目送》，化在背影中的亲情跃然纸上，令我沉醉其中。父母工作，空荡荡的房间不觉有些冷清。正值夕阳西下，轻捧着书，倚着夕阳。这样有阅读的陪伴的日子，房间里，似乎飘来阵阵亲情的芳香……

品周国平的《妞妞》，常说：慈母爱子，非为报也。身为父亲的周国平，在妞妞只有一年半的时间中，既有短暂的欣喜，更有太多说不尽的心酸。他没有放弃过对妞妞的治疗，这份父女间不忍割舍的爱，没有华丽的语言，亦让我潸然泪下。

翻开朱自清的《背影》，在他的笔下，他的父亲不善言辞，却异常坚毅。即使家中祸不单行，不变的，是那一切尽在不言中的爱。

火车站的那场分别仿佛历历在目。那时的亲情，或在那黑布红袍的马褂里；或在那带橘子中：或在父亲离去时那粗拙的背影里……那深沉的父爱，体现地淋漓尽致。

不禁想起初中住校后，父母接送时的情景。目送着我走进校门，再做转身离开，那抹背影里，饱含着期盼，夹杂这不舍的愁绪，又何尝不是那如春雨般丝丝化不开的亲情呢？

文末，那句“我不知何时再能与你相见”中，那份不舍与无奈亦令我为之动容。

意犹未尽地合上书，望向窗外，微风拂过。风儿轻轻撩起衣襟，远处的夕阳，正灿烂地吐露着余晖。这样“夕阳无限好”的美景，不觉想起最美不过夕阳红的暖意。是了，有阅读陪伴的日子，又怎会感到寂寞？

仿佛房间里还弥漫着温情的芳香，或许待父母老去，我们也会牵着他们的手，像现在这样，倚着夕阳。静捧着书，品味书中的亲情，共享这有阅读陪伴的日子。

我有一个愿望，就是希望所有我爱的人和爱我的人能够快乐、健康地活下去。

世界是孤单的，亲人是上天赐给我们最大的幸运，他们将会伴我们度过漫长余生，对于我来说他们能健康快乐便是我最大的心愿。

我的爸爸身体不好，在我不记事时便做过一次大手术。每次看见父亲肚子上做手术留下的刀疤，即使理智可以压制我内心掀起的波涛，但眼中还是时常泛起泪光。

初二那年，有一天我放学回家，看到家里空无一人，这样的情况并不常见，顿时焦虑与不安涌上心头，因为我知道这两天爸爸身体不太舒服。接着我从电话中得知父亲住院了，具体情况不太清楚。面对电话那头硬是不肯告诉我具体情况的妈妈，我迷茫了，拖着仿佛失去灵魂的身体艰难度日。庆幸的是一个月后父亲出院了，在母亲的陪伴下回到了家中。看到父亲身上新添的刀疤，我失声痛哭，也正是因为这样，在不知不觉中，我仿佛长大了许多。

那次父亲住院几乎花光了家里所有的积蓄，而当我知道爸爸的病并没有根除时，看着妈妈日益消瘦的面容，我暗自发誓，等我长大了，有了工作能力的时候，我一定要赚足够的钱，去保证他们的生活和健康，给他们最好的陪伴和足够的爱。让他们不再为生活而发愁，带他们享受这世间的无限美好。

我希望我爱的人和爱我的人可以快乐、健康的活下去，陪着我、伴着我，活着、笑着。

这世界因你们而不再孤单，能够遇到你们，我很幸运。这世界有你们，真好！

从呢喃学语到一步步成长，一路有你们为伴，星河湖海也便不再孤单。

还记得在我牙牙学语时，爸妈都要工作，你就拿了一本《唐诗三百首》一字一句地读给我听，你看着我眨着眼睛，咬着手指，一副完全听不懂的样子，忍不住笑了。你就这样，陪伴着我学习，陪伴着我玩耍，陪伴着我长大。

转眼间我已经长大了许多，你的眼睛也花了，听力也不好了，头发更是一片花白，我的作业上的题目你也看不懂了，只能问问我学得怎么样，我嫌你烦应付个几句，然后就进房间玩着手机。这时爸妈就坐在沙发上和你聊天，和你聊聊以前你退休之前的各种风趣往事，把你逗得呵呵地笑。我爸妈就这样，陪伴着你聊天，陪伴着你散步，陪伴着你变老。

“你去陪陪外公散步吧，多去和他交流。记得走慢些。”在一个周日，妈妈毫无征兆地下了这个“命令”。这让正在赶作业的我很是不耐烦，本想一口拒绝，可是抬头看见妈妈沉下的脸色只好奉命行事，领着你走出了家门。

我抬起头望向天空，日光渐渐昏黄，云彩染上一抹橙色，太阳照耀着花园中的一草一木，一切都金灿灿的，在这个从我上了初中之后就很少踏足过的小花园，我看到了以前在此打闹时所看到的精彩。花园中有小朋友在健身器材上玩耍，一旁的老人则目不转睛地盯着，一边很有耐心地教自己的孩子，一边伸出手保护着他。在夕阳的照耀下显得很幸福。

不知不觉中我想起了你以前陪伴我玩耍的时刻。那时的你我不正是那对让人羡慕的爷孙吗？陷入回忆的我不知不觉比你走得还慢。

我又看向前面的你，你在享受散步的同时还会给路过的熟人打声招呼，问问好，停留一会聊聊天，看起来是多么悠然自得，但是我还是捕捉到了在你和别人道别时眼神中的一丝孤独，一丝空虚。

我顿时领悟到了陪伴的意义。我加快了脚步追上了你，手挎上了你的手臂，又再次放慢脚步，一起寻找这世间的精彩绝伦到底在哪。看到小猫小狗我会和你一起逗逗，看到美丽的花草你会为之停留，并告诉我这些花的习性，我也在一旁认真地聆听着，时不时地点点头，你颇有成就感地笑了。再往前走有两个秋千，你我相视一笑，各自坐上了秋千，我荡得高，你荡得矮，我们都很享受在这一点一滴的慢慢的时光中。

在陪伴中，能体会到的是温暖与关怀，这是无价之宝。这就是陪伴，你陪伴我长大，我陪伴你变老。陪伴是互相的，绝不是只有一方的给予。我将以感恩之心默默地陪伴你。

有孤独陪伴的日子，是空虚的；有父母陪伴的日子，是单纯的；有老师陪伴的日子，是严肃的；有朋友陪伴的日子，是温暖而又快乐的。

当你伤心时，有人可以安慰你；当你寂寞时，有人可以为你找乐子；当你失去自信时，有人让你再次鼓起勇气；也许挽救你的不是你的父母，而是他。

也许父母只能指引你走上正确的方向，而他却为你全程引航；也许老师只能为你灌输知识的养料，而他却让你慢慢悟出人生的意义；也许他是大是小，是老是少，只要他能读懂你的心，能与你心有灵犀，那他就比什么都重要。

那就是朋友，从一个与你毫无关系的陌生人开始，最后到与你心灵相通的亲人。他不属于任何人，他在你的身旁时，他就属于你，你也属于他。当他在别人身旁时，他属于别人，别人也属于他。自私的人永远没有好朋友，因为他不会把好东西给大家分享。大方的人永远都拥有好朋友，因为他把好东西分享给大家，大家也会把好东西分享给他。如果你约束你的朋友，那你就会失去朋友。如果你给予朋友自由，那你就可以交到更多的朋友。

朋友总会远去，好似伯牙绝弦中的子期，也许他没有死，但你也许永远也见不到他了，也许你永远也找不到像他这样的好朋友了。

如果有一天你最亲的人离你远去，在你悲痛不绝时，朋友甚至可以取代他们的位置，也许你会停止嚎啕，心里想到“人生自古谁无死”。也许关注你的人还有很多，只是少了两个最重要的罢了。

也许你抱着快乐的心态去面对每一件事，并时时告诉别人和自己要“乐观”。那不管多大的灾难，也不会将你冲垮，即使是死亡，也可以用最灿烂的微笑面对。

有朋友陪伴的日子，是温暖、浪漫而又快乐的。有朋友陪伴的日子，是任何语言不能形容的。

不知不觉，你已陪伴了我整整十五载。在我还不能清楚地表达自己的感情时，你不厌其烦地教我说话；在我还没有能力保护自己时，你寸步不离地守护着我，生怕我遭受到一丁点的危险……现在，我已经长大，在我认为可以摆脱对你的依赖，你却又无时无刻不在关注着我正如当年那样。在你身上，我所得到的远远超过我所付出的。是你教会了我勇敢、坚强与善良，是你教会了我宽容待人……这个人就是你，我亲爱的妈妈！

在我的记忆里，你从来没有在我熟睡时替我盖好被子，从来没有在我发高烧时背我去医院，从来没有送我去各种乱七八糟的辅导班以及各种培训班……这些作文中经常出现的情节一点也没有发生！

有多少次，我认为我是一个缺少母爱的孩子；有多少次，我觉得我已经被你遗忘……

直到有一天，我忽然明白，天下的母亲都是爱自己的孩子的，只是表达方式不同而已。你不叫我起床是因为你已提早教会我使用闹钟；你不替我盖被子、不被我去医院，是因为你早已把我教育成一个独立自立的人；你不送我去各种乱七八糟的培训班是因为你想给予我一个快乐的童年！

古往今来，有多少文人墨客都在吟诵着母爱。“一个母亲必将是一位英雄”，你所给予我的比一切都珍贵。可是，曾经充满着青春气息的你，脸上却早已悄悄地爬满皱纹；曾经乌黑靓丽的秀发也已失去了光泽。你为我付出了那么多却不图一丝回报，你是多么伟大！我是多么希望能在剩下的时间里，就像当初你陪着我一样，静静地陪伴着你，永远，永远……

来到三小的四年六班，感觉一切都与以前不同。

陌生的环境、陌生的老师、陌生的同学，一切都在试探，没有脚踏实地的感觉。

但你出现了。

在我所有的朋友中，你不是最早认识的，也不是最要好的，但你，无疑对我是很重要的。

我们因为“小黑屋”的“一根葱”有了友情，又因为《神秘的快递家族》巩固了这份机缘，逐渐靠的越来越近，也发现了我们两个人之间相同的爱好，朋友前面还得加个“好”。

但你太过优秀了，在我看来，你和李一诺应该并为二零一三级六班两大才子，倪世捷固然也极为出色，但比起你们，终究还是差一点。

正因为这样，我们虽然表面上看是好朋友，但关系却不如屠羽与我亲密。

你太过优秀了，我不得不在重复一遍。你身上有太多太多我无法触及和比拟的光环。我若萤火，你便皓月，星星在白天与太阳相比是多么微不足道，只有在晚上才能展露一点儿光芒。

我对你的天分和努力心服口服，但英俊潇洒的我生来就不是用来做你的附庸的，就像打游戏，我的实力也许不能carry全场，但也不能让你一个人的名字列在光荣榜上。

为了不做你的附庸，我与你谈话时不会盲目的说好，甚至有时还会刻意说与你截然不同的想法，希望你能理解。

我既把你当朋友，就把你当竞争对手。但我还是感谢你给我的压力，感谢你的友谊，感谢你的陪伴。

引导与陪伴是最好的教育——立德树人，做好学生引路人

尊师重教、崇智尚学乃中华民族优良传统，老师以德立身，以身作则，对教育事业的执着追求。学生以师为镜，可以正品行；以师为镜，可以明思维；以师为镜，可以知奉献。

习近平总书记寄语教师：“广大教师要做学生锤炼品格的引路人、做学生学习知识的引路人、做学生创新思维的引路人、做学生奉献祖国的引路人。”教师要关注学生、关心学生、关爱学生，倾听学生心声，立德树人，做好学生引路人。

注重品德，做学生锤炼品格的引路人

古有万世师表之孔子，今有最美女教师张丽莉，孔子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”孔子以自身的一言一行熏陶教育着弟子，被誉为“万世师表”，在决定生命阴阳两隔的最后一秒，女教师张丽莉用自己的身躯发挥了生命更大的价值，用行动谱写了师德的优美篇章。

作为一名教师，有德无才会误事，有才无德必坏事。教育乃立国之本、百年大计，教育的意义在于立德树人，为国家的发展输送人才，教育的方式在于熏陶学生，陶冶学生情操，文化的传递也具有潜移默化的影响，所以学院教师队伍的品德践行将直接感染着学生的成长，这就要求我们的教师掌握合理的技巧，既能树立威信而又不是单纯表面上的拘谨，既能成为学生的朋友更是学生心灵上的倾听者，使学生注重品行，树立正确的世界观、人生观和价值观，因此师若“无德”何以“树人”？

我们的教育领航人——人民教师，始终奋斗在教育一线，在教育中展示师德品行，在真情中传递爱心，在平凡中追求卓越。此外，我们的老师在为人处世中引导着学生，注重师德，坚持不懈做好表率；一日为师终生为父，教师在学生成长的道路上给予了深情陪伴，诠释了引导与陪伴是最好的教育意义。我们的教师始终注重品德，做好学生锤炼品格的引路人。

严谨治学，做学生学习知识的引路人

二十一世纪，科技现代化日新月异，各国综合国力的竞争归根结底还是科技、经济和人才的竞争。创新驱动发展战略，人才越来越成为国家发展战略性资源，而教育是缔造人才不可或缺的重要一环，因此教育具有全局性战略地位。

“两个一百年”奋斗目标和实现中华民族伟大复兴的中国梦，教师在教书育人、严谨治学前行的道路上任重而道远。教育非一朝一夕，而是一个漫长，由量变到质变的积累过程，我们的老师需要有顽强的毅力和耐力跑教育的“马拉松”，三尺讲台四米黑板，严谨治学、精雕细琢雕塑国家栋梁。

教师与学生之间，作为学生的我们应该尊师重教、崇智尚学，能明辨是非，既要虚心善学，认真学习老师的授课知识，又要有自己的独立思考，因为学而不思则罔，思而不学则殆，不能愚昧一成不变的照搬，不要被思维模式所“套路”，而是要走出思想的“禁锢”，术业有专攻，敏而好学、温故而知新方能学有所成。

老师们也应该有教无类、因材施教，注重授课方式，认真备好每一次课，既是对学生负责，也是对教师职业道德的恪守。教师在教书育人的同时，也需要不断自我学习，可通过参加各相关教师专项培训、师生交流会及教育改革论坛会等活动加强院师资队伍建设；通过教师课堂师生互动，融入学生群体；通过教师同事间课堂相互听课方式，以评促建、以评促改、以评促学，深化教育体制改革，严谨治学，做好学生学习知识的引路人。

改革创新，做学生创新思维的引路人

当今，在“大众创业、万众创新”的时代背景下，科技日新月异，正所谓“苟日新，日日新，又日新”，而我们青年人作为社会上最富活力、最具创新思维的群体，应当掌握新技术，要善于学习，更要善于创新，这也是邓小平爷爷寄语青年人的殷切期望。

创新乃民族进步的灵魂，创新源于人的思维，而拥有创新思维还是得回归教育，在老师的创新思维引领下，年轻的我们应当勇于科学探索，锐意进取、开拓创新争做时代先锋。那么这就要求我们的广大人民教师在教书育人、立德树人的同时还得紧随与时俱进、开拓创新的矫健步伐，创新教学模式，旋转课堂，明辨思维，刻苦专研专业课程，结合专业实验帮助学生创新思维，改革创新，做好学生创新思维的引路人。

爱岗敬业，做学生奉献祖国的引路人

俗话说：教师的威信首先建立在责任心上，让学生感受教师的爱心，让教师赢得学生的爱心。尊重学生的心灵，留给学生一片深土，教师的心灵也永远鲜活，让教育成为传递爱的方式。

在偏远的山区，总有一首最为动人的歌曲，那便是师德；总有一道优美的风景线，那便是师魂。有那么一对教师夫妇，他们走过了半个地球，最后选择在小山村驻足，他们要开一扇窗，让孩子们发现新的世界——这就是2014年度感动中国十大人物最美乡村教师朱敏才和孙丽娜夫妇，他们将自己的毕生精力献给了三尺讲台、献给了爱岗敬业的教育事业，在中国最美教师又何止它俩呢？

教师像不灭的蜡烛，点燃着偏远山区的希望，他们给予了山区学子最深情的陪伴，引领孩子们走出大山，用自己行动与青春诠释着爱岗敬业的含义。他们干一行，爱一行，践行社会主义核心价值观，爱岗敬业，用自己的一言一行、点点滴滴从我做起，熏陶着学生做一个有道德、有理想的人，将来更好的立足于社会、报效祖国，他们甘做学生奉献祖国的引路人，助力实现中华民族伟大复兴的中国梦。

沐浴在教育阳光下的我们，有着伟大而慈祥的人民教师的引导与陪伴，用爱的教育孕育着一代又一代莘莘学子，我们应当更好的立德、精业、创新，方能“有为”。学生不会忘记，人民教师为了教书育人，倾尽毕生精力奉献给了三尺讲台，做学生锤炼品格的引路人；学生不会忘记，人民教师在教学一线不断地刻苦钻研授课，认真研究教材教法新标准，做学生创新思维的引路人；学生不会忘记，为了促进教育发展，为梦想护航，为人才强国的建设而默默付出的广大人民教师，始终做着学生奉献祖国的引路人。他们引导着我们成长，与学生的我们一路相伴、砥砺前行。

虽然每个人最初都以人形出现在我们面前，可缘分一尽，有些人就只能化为相片、名字，或只留下一个名字。

小学的时候，有过一堆好朋友，一起陪伴了彼此三年，从一年级到三年级，那是最单纯的时光，也是最快乐的时光。

记得我们曾经因为听了一个老师的演讲就哭得稀里哗啦，抱成一团，还互相发誓，以后要当个好孩子，成为父母的骄傲。记得学校有颗樱桃树，我们约着一起放学去摘却被校长抓到，各写了一份检讨书，却还是对彼此微笑。记得炎热的夏天我们都穿了干净的短袖，体育课上却疯似的打起水仗，最后都变成了一个个小落汤鸡。记得我们在树下埋起的时间胶囊，我们各自写了封给未来的信放进胶囊，然后拉起手笑着说初中我们还在一起。

后来到了三年级分班，我们分在了不同的班级，我有了新的朋友，却还是希望你们能够陪在我的身边。该怪我太贪心还是你在我的记忆里印的太深……

之后每每遇见，也只会相视一笑，我多想走上去和你像以前一样拉着手，笑着聊聊天。我们之间似乎有了一堵透明的墙，你不再对我坦露心声，我也不再同你嬉闹…

你转学了，这是一个寒假后我从同学那知道的。刚知道时，心里很闷，想着你走了也不没和我说句再见。之后就是满心的悲伤，毕竟彼此陪伴了三年，即使后来关系变淡了，我们也曾在彼此的童年留下过美好的回忆。

那天晚上，我第一次感受到了深深的孤独。谢谢你，带给我的孤独和快乐……

从小到大，我一直和外婆外公住在一起，母亲也只是一年回一次家，每次看见她，心里都净是欣喜，也会尽力在她的面前表现，让她知道我有多棒，有多乖。但她总是会嫌弃我一两句，于是我就只有低落的度过了她仅有的在家的日子…那时候的我，也许是因为是小孩子的缘故，母亲走后没几天，就没再在意母亲的话，在下次母亲到来的日子，也依旧讨好。到了六年级，小升初的阶段，母亲回来了，她说她回来是想让我改变，考个好初中。那时候的我，已经是坏的不成样子，成绩也是倒数的名次。也许也真是从那时候开始改变的吧，我看见了亲人们对我的关心和焦虑，我努力了一把，也是考上了个不算差的初中。我听母亲和亲人们讲过好多大道理，却从来是不以为然。在那个时候，他们说的每一句，我都印在了脑子里。

到了现在，我早已告别了我那堆带我走上歪道的朋友，在我幸福的家里感受到了真正的幸福。母亲也在家近的地方找了个工作，每周都会到家看我，和我像朋友一样的谈心。有这样的生活，我很快乐……

母亲走出门时，我总是舍不得的，但也知道，我不可以去挽留，我不能让母亲为我再放弃什么。即使难过，我也该满足了。

有些人，他们教会我们生存，让我们成长，虽会离去，却也能在心里，相伴到老……

六年时光己匆匆流去，现在的你，还好吗？

记得那是四年级的时候，我们不知怎的就成为了好朋友，每天一起放学，一起去图书馆，一起做手工……我们成了大家公认的“好闺蜜”。六年级时，我想挑战自己，报名参加了900米长跑。为了提升自己的耐力，我决定每天在操场跑步，你选择了陪着我。

以后的每天早晨，操场上总会有我跑步的身影，你就坐在旁边，静静的看着我。我每次经过你时，你总会看看表，大声地告诉我：“姝子，第X圈用了XX秒，加速！”。在我快坚持不下去的时候，你总会跟我说：“加油呀！还有一圈！”仿佛在跑步的不止我一个，还有你。

时间一天一天的过去了，终于迎来了运动会。等到了检录处，我发现其他的参赛同学全部是田径队的成员。我见到了自己的对手后，很没有信心，都有点想打退堂鼓了。你看出了我的不安，过来抱了抱我，轻声对我说：“没事的，你都练那么多天了，跑下来就好，我和刷刷给你加油！”那一刹，我感觉很是温暖。我想：这大概就是朋友间的爱吧，自己的一个小心思她都能理解，彼此付出，不计回报。

当我站在跑道上时，看到了对我挥手微笑的你，你的笑，就是对我最大的鼓励，我信心倍增。随着裁判的口令，参赛选手都跑了出去。时间一分一秒的过去，到了冲刺的时候。我看见你站在终点，卖力的挥着手，大喊着给我加油，我拼尽全力，向前冲去。冲过终点后，我已经累的两腿发软；你扶着我，满脸通红，眼睛里有掩饰不住的兴奋。你开心的对我说：“看，我就说你很棒吧，跑下来了吧，是不是很有成就感！”最后，我取得了第五名的成绩。虽然名次很是一般，但这是我，不，是我们共同努力得来的结果。正是因为有了朋友给予的爱，我才能坚持下来，不言放弃。

我觉得，朋友之间的爱很简单，它不会惊天动地。或许只是每天早上那个坐在椅子上，给我卡时间的一个小小的举动。但现在只要想起，我便会觉得很温暖。正是因为有了朋友的陪伴，支持以及不计回报的爱，我才能成功。

放学路上，我静静地走在姥爷后面。目光无意落在姥爷的后脑勺上。姥爷的后脑勺上只剩下了稀疏的白发，其它的头发都掉光了。我惊叹，姥爷陪伴我放学回家有多久了？三年？五年？还是十年？

姥爷也是静静地走着，偶尔拿手从前向后滑过头顶与稀疏的头发，再背到身后。此时姥爷的头顶在夕阳的照耀下显得很亮很亮，那些头发就像几根小草孤独地生长在无边的大漠中，似乎毫无生机，没有一点儿活力。姥爷看见草地上有几颗生核桃，说道：“生核桃有毒，我来给你捡。”说罢，左手按到地上，右腿吃力地向后一撤，眉头稍稍一皱，捡起地上的几个生核桃。姥爷的手背染得青紫，好像受伤了一样。我知道，这青紫色会停留在手上，一个月都不一定能洗掉。

我呆呆地望着姥爷，心里静静地出神。我都这么大了，为什么姥爷还要陪着我，甚至帮我做一些不起眼的事呢？

不解中，我仿佛看到不远方有一个老人陪伴着一个小孩玩耍。小孩一会儿要老人抱，一会儿要老人把他自己抹得满脸是泥。小孩突然跑开，老人惊呼：“小心，前面有车”，快步把小孩抱住，小孩依然是脸挂笑容，显出一派得意的样子。老人也无奈地点点头，笑道：“调皮！”小孩显得多么幼稚，多么胡闹，而老人总是饶有兴趣地陪伴着他，似乎从来没有感到厌倦。而那个小孩不就是我吗？那个老人不就是姥爷吗？这画面清晰地呈现，我呆呆地站了好久。

曾经听最了解姥爷的妈妈说，姥爷独爱京剧。在她小时候，一回到家，就看见姥爷坐在桌前，侧耳听着《林海雪原》，手上不停地比划，嘴里念念有词：“天王盖地虎，宝塔镇河妖！”任凭她怎样呼喊姥爷，姥爷就答一句“哦”便又唱下去。而直到妈妈生下了我，姥爷却像变了一个人似的，对我的大事小情都忙手忙脚，而对京剧却显得冷淡了，不再想起有“京剧”这个东西。

我回过神来，似乎懂得了什么。看到姥爷想捡核桃却不敢弯腰，看见姥爷起褶像鳞片的皮肤，看见姥爷零星如银丝的白发，我意识到，这一切都是他为我的付出，这么多年来他一直在我身边操劳着一切，陪伴着我，不辞辛苦，任劳任怨，却依然欢喜无比。姥爷这个京剧痴迷者，做出过怎样的挣扎，怎样的抉择才像这样陪伴我？难道是姥爷没有足够地关注妈妈而在我身上付出一切陪伴着我？我不敢否定。姥爷对妈妈的愧疚化作了爱紧紧缠绕着我，陪伴着我。

望着眼前的姥爷，这么多年来一直乐在其中，这样的爱渗透到我的心里，让我茁壮，让我成长，永远不会离开，永远与我相伴。在生命的道路上，在前进的道路上，姥爷的陪伴是永不停歇的动力，伴我面对一切，伴我在人生之路上不停前行。

一晃，小学六年时光匆匆而逝。而陪伴了我六年的数学老师杨老师被全班同学评为“最优秀”“最和蔼”的老师等称号。

杨老师常常扎着一个高高的马尾，穿着一件黑色的外套。心情好的时候，脸上阳光明媚，让人如沐春风。心情坏的时候，脸上乌云密布，让人不寒而栗。因此我们班每个人都学会了察言观色，一看到杨老师脸上“乌云”来袭，大家都乖的像小绵羊，课堂上也就死气沉沉。而如果杨老师脸上洒满“阳光”，大家也都跟着喜笑颜开。

杨老师最喜欢穿着黑色外套在校园里“巡查”，每当看到一个披着黑色外套的人走进楼，我们的“观察员”就会大喊“羊来啦！”每每听到这句话感觉既好笑又担心，心里想着：这谁活腻了吧！敢给杨老师取外号，等着被收拾吧。

果不其然，杨老师听见了，眉头紧锁地走进教室说：“刚谁喊的‘羊来了’，给我站出来！”只见“观察员”低着脑袋站了起来嘴里碎碎地说着“又不是我一个人说的。”

每当考试考完了，杨老师都会叮嘱我们：“考得好的不要骄傲，考得不理想的别气馁，明天又是从零开始。”

我的数学老师，有时像一个严厉的警官督促我们，有时又像一个慈祥的老奶奶关爱我们。

在我学习的道路上，有杨老师的陪伴也是一种幸福。

天意尚且怜幽草，何处佳作无真情。

——题记

好久了，不记得自己如泣如诉的诗歌从何而成，也不记得有多少个日夜目不转睛盯着电脑发呆。自己内心的情感，只想用文字来述说，只想安静中度过喧嚣的世界，只想……

一次次的彷徨，一次次的云开日出。总盼望天的尽头是与世无争的一方圣土，那里有群山连绵起伏，百花争艳。小桥流水…可惜，幻想终归是浮云，勾勒出的是与岁月不相称的萧瑟…虽然心里有那么点动辄的遗憾。可事过境迁，这点是毋庸置疑的。随着时代的日新月异，改变这是必然的。心里的那方圣土就当自己对宁静生活的憧憬…

改变能改变的，面对不能改变的。把心态摆正，淋浴明天降临…未遂如愿天的那方是世外桃源，无须心灰意懒惆怅悲凉，俗话说："有所得必有失，"得失之间都是相对的，没必要去为了那奢侈的向往而心乱如麻。

时间，可以永恒转动。但，不能剥夺我对你们的思慕。没有那海天一线的圣土让我心驰神往，没有鸟语花香让我心旷神怡，没有……但，心灵依旧有我内心无法删除忘记的圣地。那里，有我点点滴滴的心事；那里有我日日夜夜的思念；那里，记载了我变化无常的思绪；那里，有我……

"问渠那得清如许，为有源头活水来。"是你，让我懂得了珍惜，是你，让我学会了理解包容，是你……有太多的感恩无从表露，有太多的故事无从谈起。从那时我不在寂寞，时刻有你浮现，也不在迷茫。因为从那里找到了明灯，也不在惶恐孤独，因为有你陪伴。

看君一席话，胜读十年书啊！都说书中自有颜如玉，书自有黄金屋…相互学习，相互指责，共同奋进。问候一声八方朋友，祝愿你们佳作万紫千红、芝麻开花节节高；同样也祝福你们身体健康、万事如意……

谢谢你们的评帖，你们让我能更广阔的空间抉择、筛选；谢谢你们的心语，你们让我又一次脱胎换骨，更上一层楼；谢谢你们的故事，它们让我增长了不可多得的见识；谢谢你们的滋润，谢谢你们的陪伴，谢谢……有多少个谢谢，有多少个真心，一切尽在不言中。

[谢谢你们的陪伴作文800字

今天，妈妈的爱陪伴我的成长作文。保姆姐姐在打扫妈妈的主人房时，竟然发现了一个被一层层柔软的蕾丝布包住的东西，摸上去很像一本书。当保姆问起来是什么的时候，妈妈连忙小心翼翼的收好，自豪的说：“这可不能丢，是我家宝贝的成长相册！”

保姆姐姐把这件事情告诉我的时候，我急忙跑过去房间找妈妈。妈妈微笑着把我的成长相册拿出来，小心翼翼地将裹在上面的蕾丝布一层又一层地掀开。我好奇的问妈妈：“妈妈，为什么要用丝绸来包着呢？”妈妈说：“你看了就知道了。”我看着妈妈神秘的笑容，怀着疑惑不解的心情看起了相册——

相册的封面非常漂亮，有一个非常漂亮的埃菲尔铁塔在上边，妈妈告诉我，她和爸爸的蜜月旅行就是在巴黎举行的，这个相册也是为了记录我的成长过程才买的。我满心欢喜的打开，才看到第一页就让我惊呆了——上面竟然是我在一岁的时候拍的，那时候的我是多么小啊！我看得越来越开心，因为其中每一张的相片都让我回忆起很多的事情来：有我去世界各国旅游的，有我参加拉丁舞和合唱队比赛的，还有我在星巴克或必胜客吃西餐的，以及我发烧了在妈妈的怀里哇哇大哭打针的样子......一幕一幕，让我不仅眼眶红了，有很多事情我都记不清了，也许是因为那时我还太小。可是妈妈居然可以从一岁开始记录我的成长，妈妈是多么的爱我啊！

我在心中明白了为什么裹着我成长相册是妈妈平时最珍爱的丝绸了......

黑夜将要吞噬整个天空，乌云抽走了落日残霞独有的一米阳光。月亮像一条慵懒的蚕，搭拉着在山峰上，变成一把弯刀，伴随着习习凉风，似乎将要割掉我的耳朵。 The night will devour the entire sky, and Wuyun draws away the unique one meter sunlight unique to the sunset.The moon is like a lazy silkworm, holding it on the mountain peak, turning into a scimitar, accompanied by the cold wind, it seems to cut off my ears.

一路上，一盏盏的桔黄路灯伴随着我前进。这是在晚修后回家的路上，每个夜晚，同一条路，同样的路灯，在我看来毫无差别。但今晚我望着这些路灯，外表看似平静无奇，但散发出来的光芒像冬日里的一片暖阳。

上个月前，我们进行了一次月考。尽管我告诉自己要“不以分数论英雄”，但刺眼的火钳就像夹住了我的心，是揪心的痛!

别问我有几多愁，“恰似一江春水向东流”呀。我垂头丧气地回到房间，“咣当”一声把门重重的关上。原本晶莹的泪珠却硬是把我的眼眶晕染成红色。我掩面而泣，内心自苦道：“行路难，行路难，多歧路，今安在?”

这时门“嗄吱”一声被无情地推开了。“母亲进来是要安慰我吗?”我原本是对母亲抱有一丝的希望，母亲的安慰对现在的我来说，可以说是那沙漠里的一泓清泉。但，母亲什么也没说。我就像是刚在雨后初晴散光芒的太阳却又被乌云狠狠地踹了一脚。但我似乎又不能理解母亲的心里其实是在“哀我不幸，怒我不争”啊。

但很快，我好像发现了什么。母亲淡淡的从我身边走过，在一盆茉莉花前驻足。我顺眼望去，那茉莉花已东倒西歪，我猛然想起是昨晚的暴风雨将它摧残到这个样子。我应该就像这茉莉花吧，真没用。

母亲拿走盆景后不一会儿又回来了，我发现她手上还拿着刚才的茉莉花，只是那是一盆崭新的茉莉花。母亲还是若无其事地离开了。

我凑前一看，发现盆景压着一张小纸条，内容极少，只有短短的一句话：你离成功又进了一步，因为你又多了一次经验。

原来母亲淡淡的背后隐藏着内心深处的激流，她一直是一路上陪伴我的盏盏路灯。

一路有你陪伴，我何惧孤单一人奋斗!

听着窗外嘀嗒不停的秋雨，我又想起了转回老家读书的你。想起那些有你陪伴的温暖的日子。

记得前年秋天的一个上午，第四节课下课了，同学们像一只只脱笼之鸟，快活地在教室，走廊上追逐打闹。而我却趴在桌上，静静地等着时间一点一滴地流逝，心里难受之至。“时间快点过去吧，我实在撑不下去了，怎么办才好？”我小声嘀咕着。我的头直冒汗，捂着肚子的手不停在颤抖。心里祈祷着上苍能让我的肚子快点好，这最后一节课快点结束。时间却仿佛在与我作对，我终于艰难地熬过了这漫长的一节课！我慢慢地站起身，捂着肚子，硬着头皮走回宿舍。

回到宿舍，我无力地躺到床上，轻轻地合上了眼睛。过了一会儿，你回宿舍发现了我，便问我怎么了？抵不住你的追根问底，我说出了实情。你听后不顾我的反对，硬把我背起来，往医务室跑。校医检查后说我得了急性肠胃炎，得去医院治疗。你得知后便去办公室给父亲打电话。打完电话，我说：“谢谢你陪我，你先回宿舍吧，待会晚了，要挨教官骂了。”“没关系的，陪你一会也耽误不了多少时间，你放心吧。”此刻，我心里充满了感激。你一边陪我在门卫室等我爸来，一边给我说一些轻松的话，你的微笑感染了我，我觉得疼痛似乎已经减轻了许多。

我看完病后回到学校，你立马跑过来问我好点了没？要不要帮点什么忙？这时，我那泪水不由自主地流了出来，心里默默地想：以后我一定会尽我所能帮助你，就像你帮助我一样！。

从窗外飘入的雨滴落脸上，凉沁沁的。脑海里又浮现出上六年级时我俩雨中奔跑的一幕。

那天的雨，也像今天一样，下得不大不小、不紧不慢，但加上冬天的风，便觉得寒冷刺骨。下午一放学，天就好像要黑了。很多同学没带伞，只好打电话叫家长来接。“怎么办呢？外面下着雨，我该怎么回家。”想着父母都还在上班，这雨又不像要停的样子，我一咬牙，冲进雨幕中。冰冷的雨打在脸上，我禁不住打了几个寒战。我没有停下脚步，瑟瑟缩缩地往家里跑。忽然听到背后响起一阵急促的脚步声，我回头一看，原来是你！我问为什么不叫在家的妈妈来接你，你说打了电话，忙音。看见我一个人跑回家，想给我做个伴，便跟着跑过来了。你的话很平淡，我听了却觉得我的天空已雨过天晴！于是，我俩肩并肩往前跑。一路上，我的耳畔已无风声、雨声，只有我们有力的脚步声。脸上淌下的已不是冰冷的雨滴，而是热腾腾的汗水！

青春就像走过一条看不到尽头的道路。走在青春路上的我们，有时难免会感到凄清。而我，这一路上因为有你陪伴，我的心变得火热起来。即使是寒风呼啸，大雨倾盆的日子，我也倍感温暖。

有你陪伴，真好！

自从与她做了同桌，我在学校的日子就过得温馨灿烂，哪怕是顶着很大的学习压力时，她也能带给我丝丝温暖。她很可爱，有着白雪公主般白皙的皮肤，细长的眉毛向上翘起，一双水灵灵的眼睛散发着智慧温暖之光，我亲昵地称呼她“纯纯”。每每遇到老朋友时我总要情不自禁地介绍到她。

记得刚升初一老师就将我们安排坐在一起，起初我只知道她很出色，与她在一起总有一股无形的压力笼罩着我，我对她也是怀着一种敬畏心理。谁曾想她是那么热情谦虚地和我打招呼：“你好呀，我们是同桌了，以后多多关照哦！”那声音亲切悦耳，甜甜的，于是我朝她脸上望去，笑容也显得那么温暖，嘴角微微扬起，露出雪白的牙齿。我被她的声音和微笑感染着，前后左右的同学也被她感染着。英语算是我的薄弱学科，我学得很不自信，她能主动地教我，用她甜美的声音讲解着，因此，我又能从她的帮助中找回些自信。

紧张而快乐的一学期在她的陪伴下快要过去了，我没hold住，重感冒来袭，在医院里折腾了一天，第二天来校的路上心理很忐忑：一天的课和作业怎么办呀！可我一到座位就发现一张张笔记整齐地摆放在我桌上，字体隽秀工整。“不好意思，字体潦草了点，这是昨天的笔记，你回来了真好！”纯纯欣喜地看着我低声说道。眼睛里充满了温柔的光芒，她又让我安心下来迎接期末考试。

之后，我们也经历过分离。寒假过后，我踏进教室的第一感觉就不对，仔细一看，我和纯纯的位置经被一条宽宽的过道隔开了，像是与她隔江相望，心理那叫一个失落啊！只要下课了我们就相互看望对方，好想回到有她给予微笑帮助的日子，这种强烈的愿望似乎被老师看出了，一次班会课上老师提出哪些人想换回座位的事。教室里好安静啊，我屏住呼吸，似乎没人举手，我很想举手又怕这异常的举动会很另类，于是犹豫着，纠结着还是举起了手，这时我偷瞄了一下四周，忽然眼前一亮，有一只手坚定的举着，是她，我无比激动，一股暖流涌入心间，她也看到了我，对我微笑着。我们又做回了同桌。

不管顺或者不顺，纯纯对自己对他人总能给以微笑，她的这种心态影响着我，看到她就觉得心理有底，做难的事情也不那么慌。在她陪伴的日子里，我获得了自信！同桌，有你陪伴，真好！

陪伴至简，只是你同我们走过的路；陪伴至繁，却是你倾注的所有心血。

锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年。

打开三年前的教室门，走进一个青年。中等身材，椭圆脸，带着一副眼镜，下着一条牛仔裤，端着一个浅蓝色水杯。“下面把嘴闭上。”全班哄笑。这川普，没谁了。你也笑了，只是笑容有些无法直视。一节课直至下课了，我们还有几分意犹未尽。从此，记住你是一个严谨教学，认真搞笑的老师。

陪伴是一首诗，但太短，描不清你容颜。

此情可待成追忆，只是当时已惘然。

推开一年前的教室门的，还是那个浅蓝色水杯，还是那条一成不变的牛仔裤，还是那句习以为常的川普。你大手一挥，“哎，不阔棱！（可能）”只是不同的是，你成了我们班主任。自从上任班主任走后，你加强了中央集权，从此，我们陷入水深火热中。有次我与科任老师顶嘴，就遭到你的“王命急宣”，立刻乘奔御风去了你办公室。迎面的空气骤然凝固，气氛凝重，我为之一窒。只见你在窗前负手而立，眉头紧锁。你缓缓开口，出乎意料的，没有责骂。问清缘由后，又加重语气教育了我。出门后，仍心有余悸，从此没敢再犯。从此，记住你是一个可怕又可敬的老师。

陪伴是一幅画，但太小，画不尽你身影。

春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

数月前，走进教室门的依旧是那条蓝牛仔裤的主人。端着浅蓝色水杯，挟着一叠大大小小的书进来。喝口水，笑着开口道：“你们太奇葩咯！”犹记得那天体育中考，你表情严肃，虽然对还没到的同学表示漠不关心，却也莫名延了五分钟。上车后，你虽然表情轻松，一路谈笑风生，却掩不住眼底那抹担忧。你说过各凭本事，却又在跑道一侧声嘶力竭……相逢恍若在昨日，分别却已在眼前。忘不了讲台上奋笔疾书的你，忘不了一口一个不阔棱（可能）的你，更忘不了为我们默默操劳的你。从此，记住你是一个对我们骂的胸怀却又爱的深沉的老师。

陪伴是一盏陈酒，但太烈，品不清五味杂陈。

陪伴至简，是有你陪伴的过去；陪伴至繁，是缺了你的未来。