以食品安全为主题的征文10篇 优秀作文大全(精选20篇)
秋高气爽、瓜果飘香,在这个收获的季节,我们又迎来了一个充满希望的新学期。下面是开学吧小编为大家带来的秋季开学第一课的主题班会内容,供大家参考选择。
浏览
3314作文
10002024平安连江主题征文
全文共 561 字
+ 加入清单我的家乡――连江,这里四季温暖,物产丰饶,素有“鱼米之乡”的美称,我们这里盛产海鲜,品种繁多,营养丰富,远近闻名。这里山海兼有,蕴藏着无限生机,因城关地形似展翅的凤凰而得名为“凤城”,寓意吉祥。俗话说“山美水美人更美”,家乡的人们热情好客,一旦有客人来家里,都会奉上最鲜美的海鲜,总是让客人们大饱口福。
听长辈们说,以前,我们家乡经济也很落后,没有大的工厂,县城很破旧,人们生活更是艰苦,都是靠省吃俭用来供小孩读书。今天,经济发展了,生活水平都提高了,城市建设日新月异。就说我家后门的丹凤路吧!这条街刚修不久,街道两旁一排排华丽的高楼拨地而起,马路上行人车辆来来往往,络绎不绝,造型优美的路灯格外引人注目,当夜幕降临的时候,华灯高照,十分耀眼,川流不息的汽车灯光闪烁,象银河从天而降。街道两旁五光十色的霓虹灯闪烁着耀眼的光芒,这里是人们休闲散步的好去处,每天我都希望天快点黑下来,让我感受一下“不夜城”的意境!虽然在县城还有一些旧城区跟丹凤路有着天壤之别,那儿房屋低矮,街道破旧,但是随着城市建设的发展,这些马上将成为历史了。你看,旧房屋上写着大大的“拆”字,这不就说明也要建成新楼房了,再过不久,旧城区也要换新面貌呢!
我看到的只是连江变化的一小部分,我希望连江越来越美丽,能为海西建设添砖加瓦。我爱连江,我为连江感到骄傲!
更多相似作文
篇1:曹魏风三国情许昌行主题征文
全文共 901 字
+ 加入清单小鸟有舒适的巢,蚂蚁有温暖的穴,我有一个温馨、美好的家——许昌。她虽无名山,也无大川,但她是曹魏的故都,我们美丽的家园。
想当年曹操雄踞在此,在这里纳贤士招枭雄、谋霸业战四方,英名远扬。这里不仅名胜古迹甚多、历史名人灿若群星,而且景致更是美如人间仙境、世外桃源 。霸陵桥犹如长虹卧波,又似玉堑通天。桥下碧水澄清,一片片柔嫩的水草随清风荡漾,一群群可爱的鱼儿小虾尽情游荡,一簇簇树影影影幢幢。人在桥上,微风一吹,映在水里的身影跟着颤动起来,真是优哉游哉,别有一番情趣!西湖公园更是许昌的一张亮丽明信卡。走进公园大门,绕过荷花仙子雕像,就来到令人神往的西湖。西湖真绿啊,绿得像一块碧玉;西湖真静啊,静得像一面镜子,连岸旁的柳树姑娘,都对着它梳理她那秀美的长发呢!湖上的几只小鸭子,也正在互相嬉水、玩耍,像一群顽皮的孩子玩得热火朝天。一阵微风拂过,使你感到神清气爽,仿佛来到了人间仙境一般,让人陶醉!赏完了西湖,就来到了公园内处,只见这里绿树成阴,鲜花盛开,简直就是绿的海洋,花的天堂,令人流连往返。
今天,家乡乘着改革的春风飞速前进。许昌也开始了一次“大扩建”“大美容”。昔日尘土飞扬的公路已没有踪迹,取而代之的是宽阔的水泥马路。走在马路上,你一定会被眼前的景象所惊呆。看,新开发的东城区,一条条宽阔的马路,一天天长高的楼房。夕日杂草丛生的拉圾场,杂货场销声匿迹,替换它的是绿色的大广场和红花绿草。西边,新修的帝豪广场,依伴着宽阔的许继大道,美丽的双龙湖吸引了古城的男男女女。北边,一座座古城老建筑都披了漂亮的“衣裳”,古老的许昌焕发着盎然生机。南边,思故台,开源市场,新世纪……商业休闲街,人来人往。听!学校里每天书声琅琅,正为祖国培育出栋梁!瞧!家庭主妇们兴致勃勃地学起英语、电脑,为更好地投身于家乡的建设积蓄力量……
在这一块肥沃的土地上,常年生长着勤劳的人民,他们用辛劳和汗水,换来了我们今天的美好生活。我爱你,许昌!你就像一位慈祥的母亲,用心培养着我们这些祖国的花朵。你更像一张温床,让我们茁壮成长。相信明日的家乡,必将会乘风破浪,更上一层楼。而我一定会好好学习,早日成为栋梁,实现为您增光添彩的愿望!
篇2:质量安全征文
全文共 976 字
+ 加入清单质量与生活密切相关,是一个治国之策,也是一个战略问题。
08年9月,秋高气爽,本是一个值得人高兴的月份,因为举世瞩目的奥运会在我国成功闭幕,并取得傲人的成绩。就当幸福和快乐洋溢在祖国大地是,一个事件正悄然浮出水面,这就是三聚氰胺奶粉质量安全问题。这个事件的出现致使许多牛奶,奶粉下市受检,祖国大地到处充满着恐惧。
质量是什么?是某个产品对我们健康没有害的东西,是满住人类需求的物品。假冒产品对健康有害,也会带来烦恼。如何坚定质量?只有所有的标准都达到,我们才能说它是一个质量安全的产品。在我们生活中有许多质量,如生活质量,交通质量,环境质量和服务质量,而我们接触最多的则是产品质量。一个产品,不能只看实用性,也要看质量是否安全,产品不表现在数量上,好质量也会给人带来年历。服装中含有化学物质,因此,在购买内衣时,不要讲究花花;在购买铅笔时,有2B,3B..这代表的是铅芯的软硬程度。少用,最好是不用修正液,修正液中含有大量有毒物质。买食品时,我们不要一味追求颜色,味道和外观。我们还要注意食品中是否含有添加剂,生产日期,生产厂家等。最好不要去小摊上买不卫生的东西。
质量就在我们身边,我们要时刻关注质量问题。
随着对网络购物方式接受和喜欢的人越来越多,屡见报端的质量欺诈、投诉困难等问题也给网络商务的发展蒙上阴影。网络购物的产品质量如何,消费者如何有效防范网络购物中的质量欺诈,也由此引起上海市质量技术监督部门的关注。为有效维护广大消费者的权益,依据《产品质量法》、《标准化法》、《消费者权益保护法》等相关规定,上海市质量技术监督局组织了一次专项调查,对网络购物中玩具产品实施国家强制性标准《国家玩具安全技术规范》的情况进行摸底调查,并将以此为基础对网络购物的产品质量展开更深层次的前瞻性探索。
买玩具时,也要注意质量问题。如玩具涉及5个重要性能项目不合格:小零件脱落,容易造成儿童误食导致窒息;软塑料薄膜袋厚度不符合标准要求,如果覆盖儿童面部或被吸入将引起窒息危险;绳索和弹性绳过长,一旦缠绕导致儿童生命危险;毛绒玩具的填充物材料不清洁,导致儿童感染致病菌;刚性材料上的圆孔和钥匙扁形把手的洞,容易造成手指夹入,从而导致危险。这些不合格项目对玩具产品的使用者--儿童的健康安全带来很大的隐患。可见质量有多重要。
当然只要我们提高警惕,再大的隐患也可以被我们克服。
篇3:农场关于食品安全宣传周活动简报
全文共 361 字
+ 加入清单27日,2017年广东省食品安全宣传周活动暨食品药品安全科普展启动仪式在广东科学中心举行。广东省政府副秘书长刘洪出席并讲话,省食安办主任、省食品药品监管局局长骆文智介绍食品安全宣传周活动及科普展安排。
启动仪式上,骆文智介绍了本次科普展的活动背景和意义,强调了食品药品安全监管工作的重要性,并指出要继续深化落实习近平总书记对广东工作重要批示精神和“四个最严”要求,不断强化源头严防、过程严管、风险严控,切实履行食品安全监管监督管理责任。
2017年食品安全宣传周活动由广东省食安办等21个部门主办,主题是“尚德守法,共治共享食品安全”,主要内容包括部门系列主题活动、广东省食品药品安全科普展、第五届“粤食粤安全”食品安全网上知识竞赛、食品安全进校园、安安有约-食药科普大讲堂、食品安全社会共治论坛、“食品安全卫士”体验活动等。
篇4:小学生食品安全主题班会教案
全文共 1652 字
+ 加入清单一、活动目的
1、了解识记食品安全常识,养成良好的卫生习惯。树立食品安全意识,关心时事,珍爱生命,关爱健康。
2、在学校注意一些食品方面的安全。
二、活动内容
以问答竞赛游戏为主讨论为辅的形式,分男女两组。
三、活动准备:
1.让学生查阅食品卫生方面的资料,以备小组交流,做好参赛准备。
2.选定主持人和参赛队员,搞好舞台布置。
3.食品安全知识竞赛。
4. 收集“阜阳奶粉”等假冒伪劣食品恶性事件的有关新闻内容。
5.分别从小摊上和大超市里购买一些食品。
6准备一脸盆水以及洗手液、毛巾等物品。
四、活动过程:
(一)主持人宣布“食品安全与卫生”主题班会活动开始。请班主任讲话。
班主任:同学们!今天我们班举行以“食品安全与卫生”为主题的班会活动。各位同学已经经过自己的实际调查或查阅资料了解了有关“食品安全与卫生”的知识。希望大家把自己看到的,听到的,想到的与学到的知识带进今天的课堂,达到相互交流、提高安全自护的目的。
(二)、新闻导入。“阜阳奶粉” 等假冒伪劣食品恶性事件的有关新闻报道视频。
主持人:喜欢零食是孩子的天性,但往往在吃得高兴的同时却忘记要看看食品是否合格,是否过期,是否变质,因此就存在一个很大的安全隐患。请同学们听一段有关“阜阳奶粉”等假冒伪劣食品恶性事件的有关内容。
主持人:触目惊心的数字,不由得让人对奶粉望而却步。其实,又岂止奶粉存在黑幕?其实危险就在我们身边!(把准备好的几样食品拿出来)下面,请各位同学一起判断一下什么样的食品才是合格的以及那些不合格的食品会出现在什么地方?
学生谈到的情况有:某些食品没有合格证,没有生产日期,过期,没有成分说明等等。这些食品经常会出现在街头食品小店,路边摊点,流动摊点等。
主持人:下面进行下一个环节
(三) 食品安全问题进行知识竞赛。(必答题)
大家按小组进行各轮比赛,男女各为一组。下面开始第一回合的比赛。这个回合是必答题,每道题目都有4个选项,其中只有一个正确。每个小组回答一道题目,答对加一分,答错不扣分。
1、 绿色食品指什么食品?(C)
A、蔬菜和水果 B、绿颜色的食品 C、安全无污染食品 D有丰富营养价值的食品
2、哪些食物不能一起吃?(A)
A、豆腐和菠菜 B、葡萄和苹果 C、面包和牛奶 D、馒头和豆浆
主持人:好了,第一回合的比赛就到此结束,看来战况还满激烈喔!那现在让我们一起来看看比分。……
(抢答题)
主持人:下面要进行第二轮的比赛,同学们加油呀!这一轮的比赛是我们大家一起来回答,同学们只要回答是或不是、能或不能。在我问完题目后,就可以回答。
1、发霉的花生能吃吗?(不能)
2、油炸的食物是不是可以常吃?(不是)
3、方便面是不是可以作为主食?(不是)
4、我们是不是可以天天吃快餐?(不能)
5、能空腹喝牛奶吗?(不能)
(辩论题)
小组讨论,并派一个代表说出你们的意见和结论。说得最好的小组加3分,第二名加2分。
主持人:餐厅、饭店使用一次性筷子、塑料餐具利弊谈
答:利:卫生,不易传染各种疾病。
弊:塑料餐具不易处理,造成“白色污染”。一次性筷子浪费大量木材,长此以往,将会破坏森林,破坏生态环境。
结论:弊大于利、应停止使用
主持人:好啦,比赛到这里结束了,现在让我们一起来看看各组的积分。
(四)全体总动员—— 洗手演示。
主持人:我们大家都知道病从口入,除了刚才同学们所讲的安全标识以外, 我们在日常生活中应该养成良好的卫生习惯。饭前便后要洗手,那么究竟怎样洗才能把手洗干净呢?请A同学为我们作示范,大家一起伸出手来试一试。
①先把双手放在水里浸湿。
②用洗手液将手心和手背都擦遍。
③搓搓手腕,搓搓手背,再搓搓手心。
④用清水将手上的泡泡洗干净。
⑤最后用干净的毛巾把收擦干。
(五)班主任小结
刚才同学们都把自己的亲身体验和想法及时地和同学进行了交流。通过这次班会,我们大家都懂得了乱吃不卫生的食品会影响身体健康的道理。同学们也都表达今后不再乱买零食的决心。
通过讨论,我们知道了如何去选购安全的食品,并练习了怎样洗手。希望每位同学养成讲卫生的好习惯,使我们的身体更健康、大脑更聪明。
篇5:我的青春我的梦做合格共青团员主题征文
全文共 1474 字
+ 加入清单“我们是五月的花海,用青春拥抱时代。我们是初升的太阳,用生命点燃未来。“五四”的火炬,唤起了民族的觉醒。壮丽的事业,激励着我们继往开来。光荣啊,中国共青团!母亲用共产主义为我们命名,我们开创新的世界。”当我们戴着光芒四射的团徽,站在火红的团旗下,高唱我们自己的团歌,心中怎能不为之激动,怎能不为之骄傲,怎能不为之自豪!“爱国,爱党,爱人民,爱家乡”这个坚定的信念在我们脑海中回荡!
朋友们,还记得五年前我们的家乡是什么样子吗?几条破旧的马路,几座零落的楼房,这就可以概括我们章丘的全貌了。再看看现在吧!十多条主干道纵横交错贯穿东西南北,从荷花公园到百脉泉广场,从眼明泉搭桥到明珠小区,到处洋溢着现代化的气息,透露着春的绿意,焕发着勃勃的生机!在这幅美丽的画卷上处处点缀着青年活跃的身影,是他们以高度的责任感和奉献精神,保障着道路的畅通,保护着优美的环境,维护着社会的安定团结¨¨¨,在各行各业中,在党的坚强领导下,共青团带领青年们在我们城市建设的宏伟蓝图上勾画出最为亮丽的色彩!
伴随着江总书记“三个代表”重要思想和“以德治国”方略的提出,党有号召,团有行动。为此,团市委提出“高举旗子,不变调子,喊响号子,建好班子,推动总体工作再上台子”的指导思路。在“三个代表”学习教育活动和“以德治市”的号召下,开展了“走白村、串千户、访民意、聚民心”及“三个代表”重要思想征文活动,使团的工作真正想青年之所想,急青年之所急,谋青年之所求,切实把广大青年吸引到团的旗帜下,团结在党的周围!
从伟大的共产主义战士雷锋到以服务祖国需要为乐的王杰,从自学成材的张海迪到科技创新的秦文贵,从11名“中国青年五四奖章”获得者到我们身边的每一位青年星火科技带头人,他们在人民利益的大厦上添砖加瓦,他们以崇高理想和坚定信念为新时期广大青年实践“三个代表”“以德治市”树起了标杆!正是他们在党的旗帜的指引下,和千百条各战线上的青年模范一起,演绎了一幕幕惊天地、泣鬼神的青春活剧,谱写了一曲曲壮丽雄浑的青春赞歌!
改革开放以来,适应党的工作中心的转移,共青团贯彻执行党的基本路线,紧紧围绕经济建设这一中心,团结带领广大青年向科学技术进军!我市更是提出了建“工业强市”的战略目标,我市共青团把青年创新创效作为工作的总抓手,积极推行“青年创新创效意见卡”,争创“青年文明号”和争作“青年岗位能手”,号召全市广大青工开发新产品,创造新工艺、推广新技术、转化新成果“四个一”活动和小发明、小革新、小改造、小设计、小建仪“五个小”活动为载体,广泛开展青年群体性科技创新活动。仅去年一年就取得青年创新创效成果28项,其中××集团公司团委委员××主持的平行线革新项目和市人民医院青年医生××发明的腭裂修补技术填补省级空白,创造了良好的经济效益和社会效益,为我市工业强市战略的实施做出了巨大的贡献!在经济大潮中,我们共青团之所以取得如此的成就,始终保持着青春和活力,归根到底是因为我们始终坚持党的领导,在党的旗帜的指引下前进!
20世纪中国的历史,写下了中国共青团和中国青年的光荣,21世纪期待我们创造新的青春辉煌。青年昭示着未来,江总书记在庆祝中国共产党80周年大会上向青年一代发出号召“全国各族青年,代表着我们祖国和民族的未来,代表着我们事业兴旺发达的希望。社会主义现代化的宏伟事业需要你们去建设,中华民族的伟大复兴将在你们手中实现。”党在召唤,时代在召唤,只要我们以“崇高的理想、创新的意识、无畏的勇气”发挥青年的智慧、风采和力量,就能乘风破浪、与时俱进!青年朋友们,让我们团结一致,永远跟党走。
篇6:2024故乡的路主题征文作文
全文共 592 字
+ 加入清单路,相信大家再熟悉不过了。但是大家印象中的,大多是城市里宽大的柏油马路,而我熟悉的,却是家乡的水泥路。
“水泥路”这个词,一听就是好多年前的产物了。因此,我所说的这条路自然已经有了几十年的历史。这条路是外婆家到汽车站的必经之路。
远远望去,这条水泥路穿梭在一栋栋矮矮的房子之间,一会儿左拐,一会儿右拐。走在这条路上,细细观察,你会发现这条路与房屋的“交界线”上,长满了茂盛的绿草,旁边还有苔藓相伴。再抬头看,这条小路一边的围墙上爬满了绿绿的爬山虎。这些爬山虎有的牢牢地抓住墙壁,斜斜长成一片;有的已经爬上围墙,正在好奇地张望着围墙另一边的世界;有的长出一条条细细嫩嫩的藤蔓悬在半空,好像在跟路人招手。它们的样子让人深深地感受到,有些植物虽然小,却有着极其顽强的生命力。继续往前走,拐个弯,你会发现灰色的水泥路上有着一条条细小的裂缝,这些裂缝不规则地向四面八方“伸展”着。它们应该是时间踏过水泥路留下的痕迹吧?是啊,每天都有人从这条水泥路上经过。清晨,人们在路上迈着轻盈的步伐去上班;中午,人们骑着自行车急匆匆地赶回家;傍晚,一群学生叽叽喳喳地在小路上嬉戏。
现代城市的快速发展,让这些古老的小路、建筑快速地消失在我们的生活中。人们适应了快节奏的生活,却很少体验悠闲自在的乡间生活。我想,之所以对家乡的水泥路有着难以言说的喜爱,是因为它所连接的,是人们平凡的生活,最后抵达的,是我们温暖的家。
篇7:安全最后一厘米精选征文
全文共 841 字
+ 加入清单太久没有如此畅酣淋漓的哭一回了,看似再老套不过的故事,亦没有用太多华丽的词藻修饰,貌似平淡无奇的文字却轻易的触到人心内的某一处柔软,泪不受控制的滑下。
在陈孝正和郑微的这段爱情故事里,两人的结局我一早就料到,早在陈孝正把她的手握在掌心,心里却一次次问自己:“你可以让这双手永远如今日娇嫩吗?”陈孝正的出身是他不自信的缘由,而他的野心、贪念是失掉郑微的理由。寡母独自养儿的生活处境确实不易,希望出人头地的想法也可以理解,只是他不应该对郑微有所隐瞒。他的出国不同与林静,林静是对父母婚姻的突变一时无法面对而做的无奈之举,而陈孝正他一直不在大学谈恋爱就说明出国是早有打算,在某种程度上我更接受林静的不告而别。
他的一次次约会迟到是内心矛盾、纠结的写照;而当郑微切伤了手指,他的小心冀冀、六神无主亦再次把心内的不安全、不自信带到了我们面前,书中不止一次的提到他如何珍惜、在意郑微这双娇嫩的手,暗示了他对这段感情最后的选择。对于陈孝正我最初是理解、心疼的、甚至同情他,同情他必须接受母亲加注在他身上的压力,他似乎无从选择。只是当他向郑微说出让她等他三年的那句话时,我对这个男人爱情观无法苟同,他的野心已不只是单纯因为出身,迫于现实环境的缘故,他妈妈当初劝说他离开郑微的那番言词说白了亦他内心深处的真正想法,他的爱终是过于自私了。他凭什么要郑微等三年,我们每个人都无法选择出身,但是却可以选择今后的人生;我们每个人亦有权利去选择自己的人生,却独独没有权利让别人的人生为你而存在。
郑微的选择我相信是大部分女子的选择吧!正如书中说的,今天哪怕陈孝正放弃所有选择了郑微,有朝一日他的野心、不甘、不安全亦会让他怨恨郑微。
与其说他输给了林静,不如说他输在自已的不自信、不安全更输在野心上;因为他的不自信才有了他的不安全感,因为他的不安全感才让他更想抓紧名利权势那些身外之物,可是他又是如此不甘于放弃他的爱情,不是他不懂得取舍,不愿意取舍,不是他和她差了那一厘米,而是他的贪念让他不能接受哪怕只有一厘米的缺陷。
篇8:2024幼儿园安全主题班会
全文共 1519 字
+ 加入清单导语:下面是小编收集的一些关于消防安全主题的班会,供参考,希望能帮助到您。
幼儿园安全主题班会
一、活动目的:
结合学校安全文明教育的主题,对学生进行安全文明教育,学习安全知识,学习文明行为。
二、活动对象:全班学生
三、活动准备:安全知识,关于安全方面的事例
四、活动过程:
(一)导入
各位同学,xxx班《校园安全》主题班会现在开始。
(二)关于校园安全(列举一些文明和不文明的现象)
1.同学们,每当清晨,太阳照亮韦家厂小学的操场,当树上的小鸟叫醒了我的梦想,[莲山 课件]当我们又能用双手来清洁我们花园般的学校。我们充满了欢乐和希望——新的一天属于我们每一个人。
校园就像一个家,安全文明靠大家。平时走路不奔跑,课间休息不骂人,不打闹。
上下楼梯靠右走,楼梯拥挤等一下。这是我们每个同学要牢记的,平平安安最重要。
请同学们谈谈自己在学校关于安全文明的感受。
还有很多同学想说,那请你和同桌的同学说一说自己因为一些不文明行为而受伤的过程或看到别人受伤的情景,好吗?
2.猜猜这些警示牌是什么意思(出示图片)。
3.在日常生活中,像这样的警示牌还有很多很多,它时时刻刻提醒着我们注意安全,同学们可要留心观察呀!
4.但并不是每个地方都有警示牌来提醒我们,在没有警示牌的地方,我们更应该细心观察,加倍小心,尽量避免受伤。
5.像这种情况,我们班发生过吗?
( 1 )用扫帚或其他东西互相打闹。
( 2 )在教室里互相追赶。
(3)在寝室上铺蹦来蹦去,从上铺直接跳下来。
(4)集会时从3楼一拥而下,跑向大操场。
(5)回家时在小河里游泳、捉鱼虾。
(6)把火种带进寝室,便于点蚊香。
(7)下晚自习后突然停电,我们在楼道上挤成一团
在我们学校还有许多地方需要注意安全,找一找哪个地方需要注意安全?
6.现在轻松十分钟,我们来个安全知识问答。答对就得一颗星。
( 1 )选择:
①同学之间发生小摩擦时,下列处理方法正确的是()
A 原谅同学或报告老师,让老师处理
B 记恨在心,事后叫人一起教训对方
C 据情节给予报复
D 叫家长到学校来教训对方
②在预防饮食安全方面做的不妥当的是()
A 购买包装食品时,要查看有无生产日期,保质期,生产单位
B 餐具要卫生,要有自己的专用餐具
C 在外就餐时,选择较为便宜的,无证无照的“路边摊”
D 养成良好的个人卫生习惯
③乘车时较为安全的行为是()
A 在道路中间拦车
B 上车时争先恐后
C 车辆行驶时,头、手不伸出窗外
D 不乘坐无牌、无证车
④遇到别人打架时()
A 上前围观,给自己认识的人加油、帮忙 B 不管他
C 去劝阻 D 告诉老师
⑤遇到火灾时,拨打()
A 110 B 119 C 120 D 121
⑥在道路上行走时()
A 和同学边走边打闹
B 要走人行道,没有人行道的道路,要靠路边走
C 行走时东张西望,边走边看书或做其他事情
D 为赶时间与机动车辆抢行
( 2 )判断:
①使用刀具时,互相比划、打闹。
②用湿手触摸电器,用湿布擦试电器。
③用手或金属制品去接触插头底部。
④当不慎摔倒时,身体尽量往前,保护自己的头部。
⑤用沙子或泥土打仗。
⑥下雨天,在湿的地面上奔跑。
⑦站在凳子上往阳台下看。
五、动动手
1. 如果同学手被割伤了你会包扎吗?
2.同桌练习包扎。
六、总结
1. 同学们,听了这么多事例,现在你最想说的一句话是什么呢?
2.播放歌曲《祝你平安》。
一时的不文明、不小心有可能带给我们的只是摔一个包,擦破一点皮,但很多时候因为不文明的行为却造成了严重的伤害,甚至死亡。对于我们每个人来说,安全是如此重要,只有在安全和文明这片沃土的培育下,幸福之花才会绽放在你的生命旅程中。希望我们将安全牢记心中,让文明常伴左右。
篇9:防溺水安全教育主题班会
全文共 1071 字
+ 加入清单天气逐渐炎热,防溺水安全教育又成为学校安全教育的头等大事。为了扎实有效的开展防溺水安全教育工作,六月中旬我校各班开展了“防溺水安全教育主题班会”活动。
在主题班会上,各班主任向学生介绍了预防溺水常识和溺水救护方法等各类安全知识。同时为安全教育深入人心,我校通过“致家长的一封信”的形式,向学生家长宣传防溺水安全知识,要求家长注重对孩子游泳技能的培养,提醒学生家长强化对孩子的防溺水教育,在节假日期间特别注意对孩子加强管理与监督,防止孩子私自下水事件发生,切实肩负起监护人的责任。
活动过程:
一、导入
1、大家听一听有关溺水事件的报道。
听了这个故事,我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松。你是否感叹,是否惋惜,一个个生命就这样在世界上转瞬消失?此刻,你在想什么?请同学谈谈你的看法。
小结:人,应该珍爱生命。今天这节班会我们就来学习“珍爱生命,防止溺水”的安全教育。
二、探讨溺水的原因
1、什么是溺水?
讨论,归纳:溺水是常见的意外,溺水后可引起窒息缺氧,如合并心跳停止的称为“溺死”,如心跳未停止的则称“近乎溺死”这一分类以病情和预后估计有重要意义,但救治原则基本相同,因此统称为溺水。
引导:溺水已成为我们小学生的“头号杀手”,随着天气逐渐变热,溺水的危险将增加。
2、问:溺水原因主要有哪几种?
学生讨论,小结:不会游泳;游泳时间过长,疲劳过度;在水中突发病尤其是心脏病;盲目游入深水漩涡。
引导:在炎热的夏季,许多人喜欢游泳,因为缺少游泳常识而溺水死亡者时有发生。
3、如何保证游泳的健康和安全,避免溺水事件的发生?
我们不要擅自下水游泳,不擅自与同学结伴游泳,不在无家长或老师带领的情况下游泳,不到无安全设施、无救护人员的水域游泳,不到不熟悉的水域游泳,不到沟渠、溪边、池塘、水库、海边、在建工地的积水坑等有水的地方玩耍,戏水,洗手。请同学们一定要互相监督,互相提醒,若发现有同学漠视生命,要及时通知家长和老师。一定要记住血的教训,珍爱生命,防止溺水。
三、学习自救及抢救的方法
1、讨论,讲解自救及抢救的方法:
对水情不熟而贸然下水,极易造成生命危险。万一不幸遇上了溺水事件,溺水者切莫慌张,应保持镇静,积极自救,对于溺水者,除了积极自救外,还要积极进行陆上抢救。
2、学习自救及抢救方法
四、怎样珍惜每一天?
1、引导:同学们,珍爱我们的生命吧。珍爱生命就是珍惜每一天。请同学说说——怎样珍惜每一天?
2、讨论,总结:
同学们,生命的全部意义在于无穷地探索尚未知道的东西,在无穷的探索里,你会看到光辉、灿烂的前景。让我们珍爱生命,防止溺水。祝愿大家今天好,明天会更好!
篇10:关于故乡的路主题征文作文
全文共 787 字
+ 加入清单故乡在半山腰,是一个幽静的小村落,它是那么安静地睡在树丛中。
小山村有一条路向山下延伸与公路相接,这条路曲曲折折爬过树丛。当乡里开集时我们便沿着这条路而下走到公路上坐车。可这条作为我们主干道的山路却过于的瘦了,瘦得都露出了它的骨头,皮肤也过于不好了,总是那么的坑坑洼洼。
小时候,快过年了各家各户都跑去集市置办年货,可每次到了我们的大路边,司机总是不往上走了。因为那曲折的山路与那瘦骨嶙峋的山坡,是会让车子害怕的,车子总会在半坡途中打滑或熄火。每一次坐车上去总是一阵阵的晃动,车子摇啊摇,晃呀晃,不是还发出一阵阵的痛苦呻吟,用此来表达对主人的反抗。老家的农民伯伯买化肥农资、运粮食土产的时候,经常都得依靠人力肩挑背负的上下那段山坡路,十分辛苦,极不便利。
而今,家乡的这条陡峭的坡路却改变了过去的面貌。国家的惠农政策为家乡带来了新的变化,一条宽大的水泥路取代了原来的老路,原先的坑坑洼洼没有了踪迹,汽车可以欢快顺畅的在老家的山坡间奔驰。春节的年货、生产的农资、收获的土产可以轻松的利用现代的交通工具运输。水泥公路通到了家家户户的屋门口,那种顶烈日、冒风雪肩挑背负爬坡下岭的历史已经成为了一种远去的记忆。小村也因为这宽敞干净的水泥路而变得欢乐了,寂静的山坡焕发了生机,孩子们蹦蹦跳跳的从这条水泥路上学,农夫们通过这条连通外面世界的水泥路编织起发家致富奔小康的梦想。几乎家家都有了自己的交通工具——摩托车,不少家庭买了小货车干起了跑运输的经营。如今故乡的路,已经变成了老家亲人的奔富路。
故乡的路使我感受到了党和国家亲民爱民的温暖,心底油然而生出一种民族的自豪和对祖国的热爱之情。而祖国的变化又岂止是故乡的这条水泥路?30年前改革开放的春风吹遍祖国的神州大地,如今青藏铁路火车轰鸣,城市之间高铁飞奔,载人航天佳音频传……不久的将来中华巨龙终将腾飞,震撼河山,我们的祖国明天定会更加美好。
篇11:“万里长城华夏魂”长城保护利用主题征文
全文共 248 字
+ 加入清单尊敬的女士,先生们,今天,我们来游览著名的风景名胜区,长城,希望大家旅途愉快!
我们现在来到的是好汉坡,好汉坡的名字是怎么来的呢?不晓得吧?好汉坡因一句“不到长城非好汉”而得名。
现在我们到了长城上,你们现在想说什么?因该是我“终于登上长城了!”吧?这座长城是为了防止匈奴的攻击而建筑的,长城很大,有13000里,每隔2、3百米就有一座堡垒,堡垒是用来屯兵用的。
我们登上长城很容易,但,你想一下,这座巨大的长城凝结了多少劳动人民的血汗和智慧呀!!
能做出这样大的“怪物”,在世界历史上真是一个奇迹!!!
篇12:给天堂的一封信清明寄哀思主题征文
全文共 999 字
+ 加入清单一个夏天的星期六,爸爸的手机响了。不知怎么了,电话那头发出啜泣声音。不知不觉地爸爸的脸色变得煞白。放下电话爸爸稍作准备,叫上我和妈妈,匆匆地出门了。上了车,我问妈妈,到什么地方去?妈妈说:“回老家。”“为什么呀?”我问。妈妈没有回答,看了看我,又转过头去了。我看见爸爸的眼睛里含着泪水。我想:一定发生了让爸爸非常伤心的事,因为从我懂事起还没见过爸爸落泪。到了乡下的老家,我才得知奶奶走了,她永远地走了。爸爸静静地坐在奶奶的床头,任泪水在脸上肆虐的流淌。我在一旁默默地陪着爸爸,有一种想哭而又哭不出的感觉。
后来爸爸告诉我,奶奶生于一九四零年,她的一生非常艰辛,共养育了六个子女。二十一岁那年生下我爸时,刚好遇到自然灾害,生活极为困难。因此爸爸幼时体质较差,经常生病,那时奶奶白天要下地干活,晚上还要背着爸爸到几里外的诊所看病。看完病后,又要背着爸爸在漆黑的乡间小路上摸索着回家,这其中的艰难只有奶奶知道。到了七十年代,生活稍有好转,爸爸看病的次数也少了许多。可又遇到一场火灾,家里的一切都化为灰烬。奶奶将爸爸搂在怀里,失声痛哭,真是痛不欲生。虽然如此,可生活还得继续,奶奶并没有一蹶不振,擦干眼泪后,坚强的奶奶一切从头开始,她白天参加劳动,夜间四处奔跑,讨要重建房屋的材料,在短短的两年中,奶奶用她那勤劳的双手重建了家园。生活稍稍好转后,奶奶将重点放在对爸爸的学习上。奶奶对爸爸严格要求,教育爸爸要努力学习,让爸爸读了初中和高中。高中毕业后,爸爸应征入伍,成为了一名光荣的解放军。复员后爸爸参加了工作。在此期间,中国农村发生了翻天覆地的变化,奶奶又盖了四间房屋,生活得到了较大的改善,辛苦了大半辈子的奶奶,终于可以好好享受,安度晚年了。可就在二零零二年春,奶奶却生了病,检查结果竟然是胃癌晚期,爸爸尽了的努力医治和照料奶奶,却未能挽回奶奶的生命。爸爸现在的遗憾是奶奶在世时,没能好好地陪陪老人,尽儿子的一份孝心。树欲静而风不止,子欲养而亲不待。
这件事过后,我意识到,时间真是太不公平了。大雁去了,有再来的时候;小草枯了,有再绿的时候;花儿谢了,有再开了的时候。但是,为什么时间却一去不复返了?有时我想:小鸟可以按照同样路线回家,但今天为什么不能回到昨天?太阳每天升起又落下,但这又是新的一天。总之,日子就这么一天天过去,就像小溪流过,一去不回头。亲人去了,永远也不回来了。想到这里,我不禁掩面潸然……
篇13:仙女山的奇迹主题征文:美丽的仙女山
全文共 822 字
+ 加入清单武隆的仙女山,是国家级森林公园,奔腾咆哮的乌江从其山脚绕行而过。仙女山海拔2033米,拥有森林33万亩,天然草原10万亩,夏季平均气温22度。以其江南独具魅力的高山草原,南国罕见的林海雪原,青幽秀美的丛林碧野景观而誉为南国草原。美丽的森林草原风光为武隆增光添彩。
在高处远眺,眼前为之一亮,万峰林海,连绵不断,镶嵌在山林之间如碧玉翡翠般的辽阔草原,野花似锦,延伸到天际,如诗如画;茫茫林海、苍翠欲滴、清风吹拂、凉爽宜人;一年四季,大自然赋予仙女山春观花,夏乘凉,秋赏月,冬滑雪的独特优势。林海、奇峰、牧场、雪原被游客称为仙女山四绝,处处都可入画,万物皆可入诗。
绿茵的春季,仙女山被此起彼伏的山丘、浓浓浅浅的绿罩着,朵朵盛开的野花,簇拥成团,天蓝得透亮、白云随意的变换着各种姿态,成群牛羊在明媚的阳光散步。山峰、山谷、森林与草原聚为一体,交相辉映。给人以阴柔与阳刚相济的和谐美。漫步于森林草原间,疲惫的身心将得到舒展,让你在春日的仙女山草原上神清气爽!
炎热的夏季,在火炉重庆有“天上广寒宫,人间清暑殿”之称的仙女山平均气温比重庆主城区低15度,由此享有“山城夏宫”之美誉。丝丝凉风拌着野花的芳香,绿草成茵,像是铺上了华美的地毯,听着林间清脆的鸟啼,松涛阵阵;嗅着略带潮润的空气,或漫步、或小跑、或踱步其间,享受自然带来的惬意,让烦躁的心绪统统散去,让疲惫的身体得到休息。
艳丽的秋季,阳光拥抱着从容、悠闲的仙女山,慰蓝的天空中朵朵白云似乎触手可及,清晨美丽的朝霞给草原泼上了一层醉人的深红色,绿草托着晶莹的露珠,五颜六色的野花灿烂绽放其中,远处成片的向日葵泛起花浪,充满了浪漫的情调和斑斓的绮丽。在满山的秋风里,散布的牛羊群与飞散的黄叶落花组成了一幅色彩绚烂的风景画,此时人和自然融为一体,心就在这色彩的梦幻美景中于自然齐飞。
浩瀚的冬季,从11月起,仙女山上就纷纷扬扬洒下白雪;雪后的仙女山,天地间浩瀚无边,银妆素裹,白雪覆盖的草原和森林,辽阔圣洁。
篇14:交通安全征文
全文共 1387 字
+ 加入清单生命.代价
引子:人的生命只有一次,所以我们必须珍惜它,必须珍惜你所拥有的美好……
不知道为什么,走在繁华的城市街道,望着那鳞次栉比的高楼,直插云霄的大厦,车水马龙的绿色大道,看着与我擦肩而过匆匆来往的行人,我不禁感叹:这个世纪已经是如此的繁荣而昌盛,脚步是如此的飞快而又不肯有一丝一毫的停留……
可是,每当我听见那刺耳尖锐的刹车声,那鲜红恐怖的血色,那……
我又开始颤抖:在这美丽而七彩的生活画卷中,你是否察觉,正有一个“黑色幽灵”悄悄地趁虚而入,悄悄地潜伏在多姿多彩的世界之中,静静而又残酷地打破这这个平静而又美满的社会…… 是个灿烂的下午吧!阳光迷离地倾洒在整个大地,城市依旧是这样的繁忙,即使是这样美丽而动人的午后,因为人们都在盘算着属于自己的事情吧……
就是在这样的午后,在三叉路口,一辆红色的小轿车疯狂野性地在高速公路上飞驰着……一个20出头,蛮“靓”的“后生仔”倾斜着身子摇坐在驾驶室内,一手把着方向盘,一手拿着手机,似乎正谈笑风生地说着什么吧……红灯亮了,小轿车还一如既往地向前奔着。刹那间,“黑色幽灵”摇身一变,一辆载着满满地西瓜的货车稳稳地向轿车急速地驶去。“砰”的一声巨响,世界在这一瞬间寂静了……
血弥漫在空中,周围的是一声声尖叫,换来的是亲人无数的痛苦和泪水,以及自己的生命…… 西瓜滚落一地,一幅惨不忍睹的悲剧发生了……“黑色幽灵”嘿嘿地冷笑了几声,冷漠地瞄了一眼血~~~~~~化作一股黑烟飞身离去……
同样的城市,同样的下场,同样的悲剧与痛苦,不同的只是流血的人。
杂乱的马路边,一幢五层楼房规模初成,一大堆的石头瓦砾,就这样随意的霸占了三分之一的路面。远方,一个头发随着风而飞扬的的年轻小伙子骑着摩托车,潇洒而悠闲地带着两个少女疾驰而来。“黑色幽灵”忽然瞅见了,鬼计又一次萌生在它的心头,它化成一 阵狂风,狠狠地对那摩托车使了使劲,终于摩托车晃悠地把握不住,一头栽向那个高大地石堆……
殷红的鲜血汩汩流出,染红了大地,染红了一片瓦砾……一幕人仰马翻的惨剧又发生了……“ 黑色幽灵”远远地遥望着它的杰作,得意地摇了摇身子,嘴角微微地浮现出一个邪恶地笑容,在一阵阵哭喊声中它狂笑着带这3条灿烂青春的生命悠悠地离开了……
夕阳眷恋着吻别了充满了魅力的城市,在远处的山边朦胧地沉睡了……
远方,传来了一阵清脆悦耳的歌声。哦~~原来是一个十多岁的少年啊!瞧瞧他,一边骑着自行车,一边唱着富有动感节奏的音乐悠然而来。真是一个拥有着快乐心情的少年啊!他一会儿在马路上跳“S”舞,一会儿来个单放手,一会儿又摇头晃脑地东瞅瞅西看看……“黑色幽灵”怜惜地望着这个活泼动人的孩子,似乎是觉得这孩子实在太可爱了吧,它贪婪地咽了咽口水,似乎它是想要决心捉弄孩子一下,于是“鬼点子”又上来了。它摇身一变,一个满头白发、拄着拐仗的老头儿在路边颤巍巍地走着。少年毫不提防路边猛然冒出个老爷爷,心慌之下,一个急刹车,却又把握不住,连车带人摔倒在地上,歌声瞬间成了令人心碎的呻吟……
人的生命永远只有一次,失去,你就将不再拥有……
让我们一起来呼吁吧!
珍惜自己的生命,不要再让交通事故夺取一条条无辜美丽的生命……让血一次次沾染美丽的世界……所以,在路上时,无论你是开车还是坐车,请都深深铭记:你的生命不单单只属于你自己一个人,你的生命更深深地牵连着你的家人……
遵守交通规则,人人有责……
篇15:过年征文家国情怀主题作文900字
全文共 942 字
+ 加入清单“家里挺好的……”
刚过了腊八,姐姐来电话了,“几号回家过年?”
“姐姐,单位提倡就地过年,恐怕不能回家了……”
“不能回来吗?防疫需要?不要紧,家里挺好的,妈妈挺好的。馒头蒸好了,给你们寄过去。”几十年了,姐姐总是这样“由”着我。
又过了几天,哥哥来电话了,“听说你们不回来过年了?”“不可以回来就不要回来,家里挺好的,妈妈有我们呢,你们放心。”
最放不下的就是年迈的老母亲,最愧对的也是老母亲。离家30年,回家的次数越来越少,在家呆的时间越来越短。每次因这因那不能回家,电话那头,妈妈总是说,学习要紧,工作要紧,孩子要紧,你们忙你们的,我在家挺好的。从未问过妈妈,也不敢问妈妈,盼不盼我们儿女常回家。
晚上,给妈妈打电话,告诉她又不能回家陪她了。“不要陪,我一个人挺好的,不要给国家添乱。你从小就喜欢吃的萝卜丝馒头,还有我烧的红烧肉,到时让你姐寄过去。”
“家里挺好的”,每次电话,哥哥、姐姐都这样告诉我。
“我挺好的”,几十年了,电话那头的妈妈总这样跟我说。
“我们在这里,挺好的”,电话这头的我,也常用这句话向妈妈和哥哥姐姐报平安。
“家里,挺好的”“我,挺好的”……这是天各一方的亲人们说给对方最动听的话,也是最能让对方安心的话。说这话的,也许过得并不好,但怎能让远方的亲人担忧?听这话的,心里多少也明白,但不忍心点破。这就是中国式好亲人!这也是普通中国人炙热而深沉的家国情怀:用“我”的担当换“你”的安心,用“小家”的隐忍换“大家”的安定,用个人的奋斗换民族的复兴。翻开历史,这里有为民族解放和民族独立而浴血奋战的勇士和他们的家人,有跨过鸭绿江保家卫国的300多万志愿军战士和他们的家人,有隐姓埋名铸国家重器的科学家和他们的家人,还有280多万驻村扶贫的干部和他们的家人,更有无数普普通通的中国人和中国家庭,他们奔跑在建设祖国的各条战线上,他们用乐观撑起一个温暖的家,用奋斗建设一个强大的国。2021年,这个群像中又多了1亿多自愿奉献的“就地过年”者和他们的家人。在他们的期待里,春节要天伦之乐,更要国泰民安。在他们的心里,防疫是“大事”、团聚是“小事”,国家的事大、自己的事小。
基辛格在《论中国》中说:“中国人总是被他们之中最勇敢的人保护得很好。”不全对!每一个中国人都很勇敢,都很了不起!
篇16:孟子思想与廉政建设主题征文
全文共 2224 字
+ 加入清单儒家思想作为中国传统文化的主流思想,博大精深,源远流长。无论是“仁爱礼信”、“正心诚意”、“修身慎独”、“舍生取义”等积极思想,还是“为政以德”、“民为邦本”及重民尊民等儒学观念,无论是孔子强调的“德政”,还是孟子提倡的“仁政”,从理论上说,都逻辑地蕴涵着“廉政”思想。这些儒家学者们杰出的治国感悟和政治智慧,具有无法替代的强大功能,对我们今天的廉政建设具有重要的意义。取其精要,大致有以下三个方面:
一、志存高远
《论语》中提到“三军可夺帅,匹夫不可夺志”,儒家之志乃“内圣外王”。内圣,就是加强自我修养、磨砺坚强意志;外王,即是服务社会、管理国家。中国传统文化有“修齐治平”的说法,国家公务员不是圣人,但当洁身自好,服务国家。“法乎其上,得乎其中”,志向立得高远,抵受腐败诱惑的力度才有可能加强。“非淡泊无以明志,非宁静无以致远”。淡泊就是清简素朴,方志敏在《清贫》一文中写道:“清贫、洁白、朴素的生活,正是我们革命者能够战胜许多困难的地方”。当前正处在社会转型期,市场经济条件下,拜金主义、享乐主义、奢靡之风对我们的传统文化产生了巨大的冲击,尤其是在首都北京,更是处在高发展的阶段,高发展伴随着高风险,因此,党员领导干部,更需要坐得住板凳,耐得住寂寞,守得住清贫。十八大以来,中央接连打掉徐某、周某两只大老虎及众多副国级、省部级干部达46人之多,他们以权力为工具,追求享乐、谋取私利,以至国家人民财产蒙受严重损失,是我们所不齿的。一位行贿者在交代他们的犯罪“心路”时说:“我是一个钓者,把领导干部钓住了。但有时又想,我也是一条贪吃的鱼,这不正是因为他的权力,钓走了我的金钱吗?”这段话值得我们反复吟味深思。《论语·学而》载:“吾日三省吾身,为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”这是说一个人要养成“吾日三省吾身”的习惯。王阳明一生主张“良知、致良知、知行合一”,即在生活中,对后天所染的心灵垃圾作不断的清除。“致良知”是崇高的心境,高远的志向,同时也是一个立志的思想过程。
二、三畏三戒
孔子说:“君子有三畏:畏天命,畏大人,畏圣人之言”。我们不妨将天命理解为“规律”,理解为民意。一个人在腐败的时候就要有所畏惧,因为他已在违背规律,违背人心,违背潮流。个人是这样,政党也是这样,没有一怕字在心里放着,就会出大问题。我们手里有了权,这权是谁给的?是人民给的。民如水,执政者如舟,执政者心里若没有了人民,水随时都有可能“覆舟”,邓小平在《共产党员要接受监督》一文中说过:共产党员,特别是党员干部谨小慎微不好,胆子太大也不好,做事要有所畏,有所怕,不能无所顾忌。孔子又说到“畏大人”,对父母、长辈、有道德学问的人有所怕,因为他们的人生中有许多经验值得我们去吸取与参考。第三“畏圣人之言”,这是叫我们去读书,因为许多总结历史经验的好书都是“圣人”,从书本上学习,并抱着敬畏之心,按照所说的去实践。有了三畏,孔子告诉我们还要有“三戒”:“君子有三戒:少之时,血气未定,戒之在色;及其壮也,血气方刚,戒之在斗;及其老也,血气既衰,戒之在得。”(《论语·季氏》)这就是说,有道德、有学问的君子,应该有三件事情时刻警惕和戒备:年轻人身心尚未完全成熟,不能贪图女色;壮年体魄强壮,精力旺盛,不能一味地去争胜夺强;老年疲惫衰弱,不可以贪得无厌。许多贪官落马就是心中少了畏字和戒字。最近,原国家能源局煤炭司副司长魏某案,让国人震惊。据多方证实,魏某被带走时,家中发现2亿现金,执法人员从北京一家银行的分行调去16台点钞机清点,当场烧坏了4台。上亿元的现金是个什么概念?将1亿元人民币堆在一起,差不多能得到一个1.55米长、0.77米宽、1米高的长方体。与这么多的现金“同床共枕”,不知魏某心中可有畏惧,对于腐败分子来说,金钱的诱惑力还是把他们带到了死亡的深渊。
三、行己有耻
《论语》说:“行己有耻”,即:作为一个人都要有自尊、自爱之心,不要做出令自己感到羞耻的事情。孔子说:“知耻近乎勇”,孟子说,“人不可以无耻”,又说:“羞耻之心,义之端也”。欧阳修也讲过,“廉耻,是立人之大节”。康有为则讲过,“人之有所不为,皆赖有耻心”,“风俗之美,在养民知耻”。现在贪官犯赃,怕的是党纪国法,就是不怕羞耻两字。法网恢恢总有漏洞,道德自省无处不在。只是依靠党纪国法而不教育干部明德知耻,就不可能从思想根源上铲除腐败。新中国成立不久,毛泽东曾说过:“治国就是治吏,礼义廉耻,国之四维;四维不张,国将不国。如果臣下一个个都寡廉鲜耻,贪污无度,胡作非为,而国家还没有办法治理他们,那么天下一定大乱,老百姓一定要当李自成。国民党是这样,共产党也会是这样。” 在日本,当一个日本人犯下罪行,他承重难当的不是罪恶引起的内责,而是罪行带来的耻辱。一个政府官吏发生重大错失,耻辱会让他走上自杀道路。警视厅将一个贪污犯押上刑车,都要在他的头上蒙上黑套,并一定将他的领带卸去,原因也是为防止他自杀免辱。这种耻文化也是从中国传入日本的。耻是文化,不是刑律,但已经成为精神意义上的刑律。可以说刑律是物质法制、表层法制,而耻文化则是精神法制、深层法制。
总之,儒家廉政文化中的许多优秀成果,到了今天仍未丧失它的理论光辉,只要我们善于发掘、总结,以辩证唯物主义和历史唯物主义的基本原理作指导,大胆地批判继承中国传统儒家廉政智慧中一切合理的、有益的因素,它必能在当前党风廉政建设中发挥其应有价值,大放异彩。
篇17:防触电防雷安全教育主题班会
全文共 314 字
+ 加入清单一、预防触电应注意事项:
1、要买合格的电器。
2、不要用湿手去接触电源开关。
3、室内电灯或其它电器损坏要及时找人修补或更换。
4、不能随便触摸已经接通了电源的电线和破损处。
5、不要在宿舍乱接乱搭电线和使用大功率电器,严禁将带电插座放置在床铺上。
6、禁止在潮湿的地板上修电器,发现有“霹雳”的火花声时,立即关闭电源,预防触电。
二、触电的急救原则:
1、发现有人触电后,应立即切断电源,拉下电闸,或用不导电的竹、木棍将导电体与触电者分开,在未切断电源或触电者未脱离电源时,切不可触摸触电者;
2、对呼吸和心跳停止者,应立即进行口对口的人工呼吸和心脏胸外挤压,直至呼吸和心跳恢复为止。
3、在就地抢救的同时,尽快呼叫医务人员或打“120”求援。
篇18:食品安全
全文共 497 字
+ 加入清单我小时候,妈妈经常要我注意食品安全。我都会天真的问妈妈:“妈妈,什么是食品安全?”妈妈会告诉我:“宝贝,食品安全就是吃饭时要注意的事。”我又问:“妈妈,那吃饭时要注意什么?”妈妈说:“那我举例说说吧。”妈妈绘声绘色的讲了起来。
有一个厨师,他做的饭菜十分好吃,引来了许多的客人。因为他做饭十分认真,所以每个细节都非常小心。但时间会长一点。有些客人自己来得晚又不愿意等那么长的时间。就到饭店老板那投诉说:“你的饭店的上菜速度太慢了。”就生气地走开了。其实,他们连10分钟都没等到。
老板想了一会,就对那位厨师说:“我想,我们上菜的速度得快一点了,都有一些人投诉了。”厨师说:“如果要加快速度的话,就要减少一些程序,但这样的话,可能会有人食物中毒。”老板说:“别乌鸦嘴。”
经过了修改,上菜的速度果然快了很多,吸引了更多的客人。但好景不长,没过一个月,就已经有客人出现了食物中毒的现象。
最后,饭店关门。老板后悔没听厨师的话。
妈妈告诉我:“宝贝,那个老板想多一些客人,但最后饭店关门了,原因是什么,那还不是因为食品安全的问题。”
是啊!可见食品安全在人们生活中是十分的重要。如果一不小心,可能会结束你的人生。
篇19:消防安全征文
全文共 664 字
+ 加入清单俗话说:水火无情,这一点也没错,因为,有多少例子可以证明,火灾是大多数在不经意的情况下就发生了。
常说我们离不开火,无论是哪一样,烧开水,煮饭……都离不开火,或是两面派,有的时候,你不好好使用它,它也会有邪恶的一面,发生火灾事故,不仅影响大,而且损失也大,所以,作为一名热爱生活的小学生,就应该掌握一些消防知识,如:使用灭火器的只是,初期火灾扑救方法以及会报火警119。
和火在一起做坏事的还有一个东西,是火的“铁哥们”--烟雾。可别小瞧它,许多人在火灾失去生命的“罪魁祸首”的也就是它,为什么它会让死亡率增高呢?那是因为烟雾中含有大量的有毒、有害气体,如果不加防范,就会中毒。了解了以上的知识,现在,让我来介绍如何逃生的办法吧发生火灾时,如果被大火包围,就拨打119报警电话,在报警中,要讲清楚发生火灾的地点、报警人的名字和火势的大小。随后,等待救援。如果火势小,就用湿毛巾、湿毛毯披在身上冲出去,逃出去时。要逆风而行,并弯腰爬出去,用湿毛巾捂住口鼻,以免中毒。如果火势大,可以利用房屋的阳台、下水道或其他接地牢固的物件逃生。也可以用绳索或床单撕成条状接起,一端一端拴在固定物件上,再顺着往下滑,即可逃生。如果万分情急决定跳楼出逃时,可先往地下抛出一些衣物棉被等,以增加缓冲,然后手扶窗台往下滑,以缩小跳落高度,并尽力保持双脚着地,尽可能地保全性命。
“隐患险于明火,防范胜于救灾,责任重于泰山”。不错,就像江泽民爷爷说的,只要每人做到“人人关心消防、处处注意防火”的群防群治的局面这样,火灾会少得的多,那么我们的明天也会给加美好!
篇20:以“教学常规月”为主题的600字征文
全文共 2795 字
+ 加入清单教师是教育的实践者,是教学活动的具体实施者,教师专业素质在教育教学活动中起着至关重要的作用。在第十九个中小学教学常规月活动中,教师应该深入反思教学改革过程中的主要成效与问题,进一步有效实施教学基本规范,增强教学创新能力。下面结合自身教学实际,就如何夯实教学基本规范,提高教育教学质量,从备课、上课、反思、课题四个方面,谈谈自己的心得体会。
一、备课——看见集体的力量
《规范》第二十四条对备课提出了如下要求:“教师要研究课程标准、教材及其他资源,分析学生的认知基础和情感基础,准确把握教学重点难点,预测学生的认知障碍等。教学目标设计做到明确、具体,可操作、可测评、可达成;课堂作业、课外练习设计具有针对性、层次性、差异性;重视教学活动的预设与生成;选择恰当的教学手段、学生学习方式和教学组织形式等。”
暑假里我参加了“语文主题学习”的备课活动。我们备课小组,接到的任务是对八年级上册第一单元进行单元教学设计。首先,我们一起认真研读了本单元的所有课文,以及《语文主题学习》丛书中,与这一单元配套的阅读教材。然后,再对照课程标准,设计出了单元导读、珍爱和平、传奇英雄和人物剪影等四个环节。其中“珍爱和平”着重引导学生体会作者爱憎分明的感情和深厚的人道主义精神,“传奇英雄”和“人物剪影”则从读与写两个角度完成对人物描写的学习。
在整个备课过程中,我们共同研究课程标准,共同研读教材,分析学情,对整个单元的教学内容,进行了科学有序地整合,突出了教学重点、难点,彻底改变了一直以来的单篇课文教学的模式,真正实现了单元备课。每位老师都很投入,大家一起进行头脑风暴,有时甚至为了一个教学细节的设计,还展开热烈地讨论。这次备课,靠以前的单兵作战的方式,是不可能完成的,唯有老师们集思广益,才能实现。在备课过程中,我看见了集体的力量。
二、上课——可以预设的精彩
《规范》要求教师上课要“坚持立德树人,尊重学生的学习主体性。处理好预设与生成的关系,创造性地使用教案,因材施教。”
前不久,我参加了 “一师一优课”的晒课活动,那节课上就有一个意外的生成。《走一步,再走一步》,写的是一个男孩爬到山崖顶上不敢下来,最后在父亲的引领下一步一步地走下山崖的故事。文中心理描写特别出色,我在教学中着重引导学生朗读品析精彩的句子。学生读到“我听见有人啜泣,正纳罕那是谁,结果发现原来是我自己”这个句子时,体会到这是因为小男孩非常害怕,而产生了幻觉。幻觉描写是心理描写的一种方法。
关于心理描写的方法,我在上《在沙漠中心》一课时,曾经引导学生归纳总结,分别是幻觉描写、景物衬托、内心独白、动作暗示等方法。而这节课,我预设的是达到体会到一两点的程度就可以了。这个学生的回答,给我创造了机会,我就顺势引导学生发现其他的心理描写的方法,并提醒学生在作文中尝试着去使用。这堂课的教学实录,后来发表在《语文知识》2015年第5期。
这个案例中,学生的回答,看起来是个意外的收获。其实是教师在教学积累的基础上,抓住了恰当的时机展开教学,达到了在教学中创造性地使用教案,因材施教的良好效果。
三、反思——看见成长的力量
《规范》第二十八条要求教师“在教学中,坚持教学反思与总结。教师要定期对课程资源开发、教学设计、课堂教学、考试、学生学习与生活指导等教学活动进行反思,剖析、总结教学得失。”
大家常有这样的体验,即无论怎样精心预设,课堂上总会有出人意料的情况出现。这种情况,往往是学生在学习过程中出现的“错误”。殊不知,“错误”恰恰是一种宝贵的生成性教学资源。教师要及时对课堂教学进行反思,一分为二地去剖析问题,然后抓住其中有利因素,给学生以机智巧妙地引导,进而化“错误”为精彩。
上一届学生初二下学期去渤海中学社会实践回来之后,我进行了日记讲评。我让学生回忆在技校参加社会实践时感人的细节,有个女孩忽然讲起了宿舍里闹“鬼”的故事,并对原因做出了种种猜测,还讲到了宿舍里其他女孩害怕的表现。孩子们就更加兴奋了。我发现课堂有些失控了,已经游离了“用什么来打动读者”的主题,没有按照预设的内容展开。这时下课铃响了,孩子们意犹未尽,纷纷举手要说说自己宿舍的趣事。
回到办公室,我坐下来反思。课堂的主题已由“情”转移到了“趣”上。如何把放开的课堂收拢起来?“核心价值”这个词跳了出来。第二节仍是作文课,我抛出了这样一个问题:“这件闹鬼的事,最有价值的细节是什么?”接着,孩子们略作沉思之后,就讲起了大家听说这件事之后,都跑来安慰他们,有的拿来手电筒,还有的邀请她们到自己的宿舍里,和她们挤挤。我趁机点拨:“这些细节表现出真挚的友情,这才是闹鬼事件最有价值、最值得写出来的内容啊。”
当课堂游离主题之后,我及时地做出了反思,发现这个话题虽然点燃了学生的热情,但孩子们的理解止步于“乐趣”,恰恰反映了学生认知的肤浅。这正是拨云见日,指导学生把文章写深刻的好机会。于是,就适时地抛出了“最有价值的细节是什么”的问题,引导学生深入思考。这样,把课堂逐步引向了深入。
我把这个教学片断记录下来,并把它写进了我的论文《如何化“错误”为精彩》,发表在2014年第3期的《中学语文教学参考》,这篇论文在今年滨州市第二十四次社会科学优秀成果评选中获二等奖。
经验加反思等于成长。把自己的教学点滴收获,积累起来,再进行反思和总结,在反思中不断改进,在反思后不断成长。
四、课题——感受研究的力量
《规范》还提倡教师积极开展课题研究:“教师要结合教育教学实际,针对教学问题积极开展小课题研究,切实解决教学实践中的重点、难点和热点问题。”
自从“生活日记在写作教学中的应用研究”课题开展以来,我们首先进行了“跟课文学写作”方向的研究,并取得了良好的效果。在《青春足迹》上,开设了“跟课文学写作”专栏,课题组的老师结合教学实际,积极撰写指导性文章,帮助学生从课文片段中,得到写作的启示。
辛勤的付出,换来了收获。回看《青春足迹》1-16期上的文章,学生作文的篇幅和质量都有了明显的进步。更令人高兴的是,本学期陆续收到了一些好消息。先后有多名学生的日记作文,发表于《阅读与作文》《青少年日记》《美文读写周刊》《齐鲁晚报》等报刊杂志。这些学生作文的发表,离不开我们课题组老师们的共同努力。
本学期在“跟课文学写作”研究方向之外,增加了“情境日记写作”的方向、“日记升格指导”方向的研究。希望通过课题组老师的努力,探索日记与生活的联系,日记与成长的联系,能让更多的老师创造性地使用教材,能让更多的孩子喜欢上写作,思想上有进步,情感上得到陶冶,从而创设校园写作的良好氛围
通过学习,我对《山东省中小学教学基本规范》,有了更深刻的认识,《规范》对教学的各个环节,都给出了引领和指导,从中可以看见促进教师专业成长的力量。今后,将把自己的学习体会,贯穿到日常的教学中去,遵循学科教学规律,更好地实施科学有效的教学活动和教研工作。