小学作文第一次做家务经典20篇

大家家中每日全是父母做饭，但是今日我想：我已经长大以后，也应当自己来做饭了。好显一显身手，让父母惊讶去吧!

刚开始做饭了，我先把锅里放些油。可是装食用油的桶真是太重了，我怎么也提没动，小勺也放不进汽油桶里去。应该怎么办呢?忽然我开心十分。我觉得：家里并并不是有一坛猪油吗?油坛上面的孔那么大，用小勺把油舀出来不就可以了吗?我怎么刚刚就没有想起呢?因此我照那样的方法将油放入锅里，随后又在锅里放了一些花生米和白糖，也有盐。最终我就用铁铲铲了两下，热腾腾的花生米就做完了。

然后，我又往锅里放了三个鸭蛋，随后，炒了两下，炒得快好的情况下。我忽然想起来，槽糕!盐和油都还没放呢!但是，当我们放完盐和油时，鸭蛋早就变成糊锅巴。哇，如何遇到那么不幸的事儿呀!荷包蛋这下子真实变成锅巴蛋了。

最终，我将下午的冷饭倒进锅里，放了一点油，饭终于搞好了。我尝了尝饭菜，除开花生米和荷包蛋并不大美味，饭还有点味儿。

此刻，风呼呼地刮着，仿佛在歌唱一样：小孩子，你要别难过，你实在太会干了，第一次做饭就那么不简单!让因为我走入人们的全球，去品味你这些人间美味。

尽管我今天做的饭菜不好吃，但我认为很开心，由于，这是我第一次亲手做的饭菜!

周二上午，学校举行了体育达标运动会，同学们听了这个消息，十分激动，不停地叫着。太阳公公被同学们的吵闹声，涨红了脸，便在天上烤起了“云羊”，热得我们直冒汗。

当我听到广播里说，三年级到田径场去参加比赛时，我十分紧张，心怦怦地跳个不停，像怀了个小兔子一样。

同学们在老师的带领下，有秩序地来到田径场。当我看到别的班的同学在比赛时，我的心情渐渐平静下来。

轮到我们班比赛啦!当裁判员老师吹响哨子时，我飞快地跳绳。但我跳到筋疲力尽时，我心想：坚持就四胜利，一定要为班级争光!旁边的同学不停地喊着：“三(2)班加油，三(2)班加油……”

我坚持着完成了比赛，成绩是119个。这次比赛，我们班取得了优异的成绩，我们没有辜负老师对我们的期望!

星期六的晚上，我跟小姨一起做蛋炒饭。

我试着切菜，一开始我有点害怕，但是小姨教我方法后，我就不害怕了！我接着切小葱时，刚切了第一刀，我就泪流满面、落荒而逃了，“这味道太冲鼻子了，我以后再也不切小葱了！”我心里说。

开始炒菜了，看着花生油在热锅里“嗞、嗞、嗞”地一边唱歌一边跳舞，我又害怕油飞溅到我手上。我只能小心翼翼地拿着铲子，一边往后躲着身体，一边够着用铲子来炒饭菜，害得好多的米饭都撒了出来。小姨了我炒饭的样子说：“安安，胆子大点，翻炒的时候小心点！”“明白了”我说。随后，小姨又要我让开一下，她沿着锅边又加上些油。然后，我们再加了小葱、胡萝卜，接着翻炒……

“终于做好了！”我说。然后，我叫全家人都过来品尝我的手艺，他们都夸说“好吃！”我听了心里甜滋滋的。

通过做饭，我知道做什么事都要胆大心细，还要用心才能有好成果！

从小到大，我一直是家里的小公主，从来不干家务活。可是今天，我长大了，不管怎样也得学干点家务活吧？于是，我决定学干家务活。

一个阳光灿烂的星期天，我刚从床上爬起来，就闻到被子里有一股汗骚味，妈妈说了，被套盖久了不洗就会发臭。我却很高兴，因为我有活干了。

我先把棉被套取下，那被套可真难取，要拉这边取那边的。我以前也见过妈妈洗被套，我便学着妈妈的样子，把被套放进洗澡盆里，装上一盆清水，然后打着赤脚踩进盆里。哟，这水可真凉！凉得我有从盆里跳出来。不过我觉得这也挺好玩的，于是有踏了进去。我扶着墙壁，像踩脚踏车似的踩被套。这被套真有趣，我踩左边，它右边就会鼓起一个包；我踩右边，它左边又鼓起一个包来，还发出“唧咕唧咕”的声音。踩了十多分钟，我的脚都累得发麻了。初洗被套，还真没经验，连洗衣粉都忘记放了！我连忙舀了几勺洗衣粉放入水中，继续踩着“脚踏车”。由于我的脚长期浸泡在肥皂泡泡里，都起了“皱纹”，真想不干了，可看见就快洗好的被套，我又坚持了下去。最后，我打开水喉对着被套冲，然后使出吃奶的力气把被套拧干，晾在阳台上。

虽说我早已累得骨头都“散架”了，可我第一次就学会了洗被套，心里头那滋味比吃了蜜还甜呢！

从小到大，我一直是家里的小公主，从来不干家务活。可是今天，我长大了，不管怎样也得学干点家务活吧？于是，我决定学干家务活。

一、指导思想

认真贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》及《学校体育工作条例》精神，牢固树立“快乐体育”、“健康第一”的指导思想，推进体育课程的改革，狠抓体育教学六认真工作，强化学校特色体育项目建设，大力开展青少年阳光体育活动，坚持开展学生体育训练工作，本着“求实、创新、协作、奋进”的精神继续做好体育工作，力争在各项体育竞赛中争创佳绩。

二、工作目标

1、深化体育(与健康)课程改革，立足课堂，扎扎实实上好每一节体育家常课，提高体育教学质量，达到学生人人喜欢上体育课的目的，有效地改善学生的体质健康水平。

2、抓好课间操、眼保健操、集体舞、大课间活动、阳光体育活动。

3、强化科研意识，善于总结，教师能撰写科研论文。

4、加大体育运动队训练力度，严抓训练质量，争取各项比赛获得好名次。

三、具体工作措施

(一)深化体育课程改革，优化教学过程

1、体育课程标准是体育教师开展教学活动的指南，为使体育教师尽快树立全新的体育教学理念，开展多种形式的培训，促使每一位教师的观念发生深刻的变化。

2、体育课程是学校课程的重要组成部分，是实施素质教育和培养全面发展人才不可缺少的途径。因此，体育教师要坚决维护体育课程的严肃性，按课时计划上好体育及活动课，并进一步加强安全教育及防范意识。

(二)强化常规管理水平，提高教学质量

体育教师将一如既往，在学校行政的领导下，继续加强学习，弘扬团队精神，努力做好以下几项工作：

1、认真贯彻《体卫工作两个条例》精神，以认真务实的工作态度扎扎实实地开展各项工作。

2、在体育教师之间倡导勤学习、共研讨之风，以不断充实提高每一位教师的理论水平和教育、教学能力。

3、围绕《课程标准》和新的教材体系开展教学活动，本学年，体育教师人人上实践课，在实践中得以提炼、得以升华。

4、一丝不苟做好各种资料工作，不断充实完善学校体育资料。

5、认真开展体育教学工作，巧构思、勤笔耕，力争写出质量较高的学术论文。

6、全面负责特色项目建设，拟定专项计划，用好校本教材，开展各项活动，为创建特色建设先进学校工作作出贡献。

8、精心组织体育大课间活动的开展，大力开展阳光体育活动。

人的生命是一个美好的过程，人的成长犹如花开的那样美丽，一件事即使重复做了几次，但印象最深的还是第一次。

那是盛夏的一个夜晚，即使到了晚上，天气还是有些闷热。我引来了人生中的第一次表演——拉丁舞。我先独自去舞蹈教室，化妆、换好表演服，随后跟妈妈一起去广场。在等待表演开始的时候，妈妈非要拉着我照几张相，我极不情愿地站在那被妈妈拿着照相机“啪啪”地照了几张相。表演开始了，我急忙跑去后台后场，突然一低头，“糟糕”我的拉拉丁写还放在妈妈的手提袋里呢！趁着还没上台，我赶紧去找妈妈，但是跑到了原来我们一起坐的位置才发现，那儿早已是“人去椅空”我急忙绕着观众席跑了几圈，还是没有找到妈妈，我急得眼泪都掉了下来。我心想：算了，这儿一进那么多人了，坑定找不到妈妈了，我还是赶紧回去吧！我只好认命的回到后台，这时，主持刚好叫道我们上台，我只好”硬着头皮“上场了。啊！我在心里尖叫一声，妈妈什么时候走到舞台前面来了难怪我一直找不到她。我在心里想着，连鞠躬都忙了半拍，我因为排练的时候表现出色，就站在队伍的最前排，我心想：呜呜呜呜~~丢脸死了。下了台，妈妈问我：为什么你的鞋子跟别人的不一样啊？我说：你跑得太快了，等我想起来要换鞋子时，你都不知道跑到哪儿去了，你看，我的拉丁鞋还在你的手提袋里呢！

别人第一次表演都是那么精彩，我的却让自己那么丢脸，但它毕竟还是我的一次表演，我也因这一次出丑下定决心以后一定不会再忘掉什么东西，到了用的时候再东找找西找找了。

[写难忘的第一次小学作文

生活中，有很多有趣的事情，跳舞，唱歌，做饭，看书，学习……最近我还迷上了画素描。

为什么我会对画素描有兴趣呢?是因为有一次，我在书上看到了一幅画，画中的水果和几何体都得立体，很逼真，我一下子就来了兴趣，我告诉了妈妈，她让我去一个画画班学习，老师说：“画素描需要技巧，和耐心，而且画上只有灰色和黑色，画时还会把手弄脏，你为什么想学呢?”我说：“我学好了以后就可以画爸爸妈妈了，而且我觉得画素描很好玩。”

记得有一次，我在画画班里画素描，已经下课了，可我妈妈还没来，于是我就又开始画了，9点50分的时候她才来，妈妈一进门就说：“快走吧，都这么晚了。”我继续画，好像没听见一样，于是妈妈和老师聊了起来，我并没有受她们的影响，专心完成我的画，我画完的时候已经十点多了，我收拾好画具后才依依不舍的和老师说了再见。不只是这样，在学校时美术课上我也会随便找些物品来画，直到下了课，同学们在外面玩耍时，我还在画。周末在家，完成作业后，我也不睡觉，找了个苹果，放在灯光下，开始画，画了一幅，觉得不满意，又画了一幅，整整一个下午我都在琢磨这个苹果涡，后来感到肚子饿，才停止了画画。

因为生活中我常常要去学很多兴趣班，几乎每晚都没空，而且学习上也有很多作业，自从学了画素描，不但让我放松了许多，也让我学到了很多知识，爸爸妈妈也很支持我学。

以后我要更加努力认真的学习画素描。

今天下午，因为家里没有面团，我和姐姐一起到邻居家做月饼。

一到邻居家，我们就像几只忙碌的蚂蚁，抓起工具就开始干活。”哎呀，我的袖子脏了！”我看了看衣袖，对姐姐说。“没关系，把袖子扁起来，这们就不会脏了。”姐姐连忙对我说。我们把面粉加上水，和好，揉成一大团，放到蒸笼里，才发现少了保鲜膜。邻居家的保鲜膜用完了，我匆忙赶回家里，把保鲜膜拿上，风风火火地又赶回邻居家。铺上保鲜膜，盖上盖子，打开火，终于可以休息一会了。

过了二十分钟，我们关了火打开盖子，把面团取出来摊成饼状，发现一半是透明的一半是白色的，面团没有熟透，又放回去重新蒸了十五分钟，这次终于把面蒸熟了。

我们取出月饼模具，就开始做月饼。 我先是取一小块面团，往里边加点豆沙馅，姐姐说；”馅太少了，得多加点。“我又加了点馅，和起来往模具上一放，糟糕，面团太大了，放不下，看着我尴尬的样子，姐姐说：没关系，重新开始，再做一个。”这次我取了少一点面团，再加上馅往模具里一放，终于成功了。接下来我又做了几个不用馅的月饼，虽然不是很完美，但心里依然很高兴。

由于邻居家没有烤箱，我们把做好的月饼拿回家，沫上一点油，用盘子摆好放进烤箱里，通上电源，十五分钟后打开烤箱，月饼那香喷喷的气味吸引了我们每一个人。我把月饼拿到妈妈面前，妈妈直夸我手巧，对我的手艺赞不绝口。

我偿着自己亲手做的月饼，心里也跟沫了蜜一样甜：我也会做月饼啦........

在我的成长过程中，学会了许许多多的家务活，如：洗碗、洗衣服、拖地……但是，唯有一次炒菜让我记忆犹新，难以忘怀。

那天，妈妈买了排骨和辣椒，然后就出去上班了。这时我回来了，看见桌上的菜，见妈妈不在家。我兴奋地一蹦三尺，这正是我大显身手的好机会。

于是，我把先把排骨洗好，再切辣椒，家里还有黄瓜，把黄瓜切好，然后穿上围裙，开始炒菜了。我先打开液化气灶，“嘭”的一声，蓝色的火苗跳了出来，正高兴地舔着锅底，好象久别的亲人一样。我立刻倒油，再把排骨放进锅子里，“啪”、“吱”、“嘣”，油点像豆子一样蹦了出来。我的手被溅到几滴油，真疼啊！我拿起铲子铲了又铲，排骨结住了锅子，我赶紧倒水，排骨终于铲下来了。我急速地倒盐、鸡精，撒了一勺辣椒，倒了半勺料酒，再倒一些酱油，接着盖上锅盖等15分钟。再打开锅盖，铲动几下，香喷喷的一盘红烧排骨就炒好了。

下面就是煮饭了。我先量米，再洗米，最后把洗好的米放进电饭煲里，煮上30分钟就OK了。

最后登场的便是辣椒炒黄瓜了。我先倒油，再把辣椒倒进锅子里，再倒黄瓜，随后放盐和一勺辣椒粉。哇！真香啊，过了一会儿，一盘辣椒炒黄瓜就好了。

不一会儿，妈妈就回来了，妈妈看见桌上的菜问道：“这是谁做的？真不错！”我骄傲地回答：“这是我做的。”妈妈高兴地拍拍我的肩膀，夸我长大了，懂事了。我听了心里高兴地比吃了蜜还甜。

这学会了做家务活了，这样还可以帮妈妈减轻负担。你们说，我是不是个懂事的小男孩呢？

[我学会了做家务活小学作文

今天，我读了中国古代四大名著小说之一《红楼梦》，它是经典的作品，我读后，感触很深，全书102回，前八十回由曹雪芹所作，后四十回据说是高鹗续写。《红楼梦》又名《石头记》，《金玉缘》，以贾，王，史，薛四大家族的兴衰为背景，以贾宝玉和林黛玉的爱情故事为主线，围绕两个主要任务的感情纠葛，描写了大观园内外青年男女的爱情故事。通过这些爱情悲剧反映当时封建社会的法律，道德，婚姻等方面的社会问题。

我最喜欢里面的人物是凤辣子——王熙凤，她精明能干，做事认真，性格爽朗，是事业型的女强人，我崇拜她。里面描写的人物生动细腻，栩栩如生，让人觉得他们就生活在我们周围。也反映出中国深厚的文化底蕴，作为新时代的小学生，我们要努力学习，研究学习中国古典文化，让中国文化在全世界发扬光大。

一、教学目标

(一)通过体育教学向学生进行体育卫生保健教育，进一步了解上体育课和锻炼身体的好处，知道一些保护身体健康的简单常识和方法，增强学生健康，增进体质，促进德、智、体全面发展，养成良好的卫生习惯。

(二)通过本学期的教学使学生初步掌握立定跳远动作，跑步的基本方法，学会学习方法，

发展学生跳跃能力，培养学生运动兴趣。进一步学会一些基本运动、游戏、韵律活动和舞蹈的方法，发展身体素质和基本活动能力。培养学生的基本活动能力和一些动作方法，保持正确的身体姿势。积极参与体质测试，争取优秀。通过游戏发展学生的奔跑能力，培养学生认真、负责的积极态度，团结协作的团队精神，体验参加体育活动的乐趣。

(三)在二年级体育课教学中，以健康第一为指导思想，以适应社会需求及体育课的特点和二年级学生心理，生理特点在教学中以运动参与，运动技能，身体健康，心理健康，社会适应五个为主要学习领域，充分利用游戏，教学比赛等有主题的教学渗透到教学中去，使学生在身体素质，心理健康等方面全面发展。同时让学在特定的情境中通过观察、体验、掌握学习的方法。

(四)通过体育锻炼，培养集体主义精神，进行爱国主义教育，增强自信心，为终身体育打下坚实的基础。

二、教材分析 本学期学习主要内容

(一)走和跑

能知道自然快速跑的动作方法，

2、会做出两臂曲肘前后摆动的自然快跑及前脚掌着地沿直线进行快速跑动作。

3、能了解在踏跳区内起跳的重要意义

4、能做出快速助跑、起跳迅速有力、起跳后向前上方跃起、两腿屈膝上提的跳远基本动作;做到在踏跳区内准确起跳。

(二)投掷能知道投掷的正确动作方法。

2、能掌握巩固肩上屈肘、自然挥臂的投掷动作。

(三)技巧知道前滚翻的动作方法和要求

2、能做出连续前滚翻的动作，几个前滚翻之间的连接紧密，方向正，翻滚动作正确。

(四)韵律活动知道节奏操的名称和动作方法。

2、能随音乐节拍将全套操连贯起来练习。

三、体质测试

(一)身高、体重

(二)坐位体前屈

四、二年级学生的生理、心理特点

(一) 生理发育特点

二年级学生一般为 7———8 岁，在生理上有所发展。骨骼肌肉茁壮成长，特别是下肢骨骼的增长，比身体增长还要快。

2、

二年级学生肌肉发育尚不完全，含水份多，肌肉纤维较细，肌腱宽而短，关节的软骨较厚，关节囊韧带薄而松弛，关节周围肌肉较细长，关节的伸展性活动范围较大，牢固性较差，容易发生脱臼。因此在体育活动和锻炼时不易进行剧烈运动。

3、 二年级学生神经系统调节心脏活动的功能已发展完成，血液循环比较快，心跳较快，应防止心脏负担过重和体力活动过度。

(二)心理发展特点

二年级学生心理水平还停留在不随意性和具体形象阶段;心理活动的随意性和目的性虽有所发展，但仍以不随意性为主。

2、二年级学生参加集体活动时的集体意识比较模糊，还不能清楚地意识到自己和集体的关系;意识到班级是一个集体，意识到班级的荣誉。

3、二年级学生还不具备自我评价能力，对活动的成功与失败不会放到心上，但喜欢听表扬的话，对批评的话语不放在心理，一会就恢复到原始状态。

五、学情分析

二年级的学生年龄在7岁左右，对一切东西的概念还不是很清晰，身体素质较差，意志力比较薄弱，针对这些特点，着重对学生进行入门教育和纪律性教育

小学二年级的学生处于生长发育的初期，运动系统发育还不成熟，处于发展期，运动能力较低，身体各部分肌肉发展不平衡，上下肢协调性差;好动喜玩，想象创造力丰富;学习兴趣易激发。三个班级各有千秋，因此在教学中根据班级的特点进行因材施教。

六、德育渗透

德育是教育的灵魂，育人是教育的本质。把德育改革与课程改革紧密结合起来，以新课程改革为契机，激活教学，优化课堂，使每一堂课都成为德育的有机组成部分，使每一个老师都成为德育工作者。因此，作为一名体育教师，在课堂中渗透德育是我们义不容辞的责任。体育课教学应从增强体质出发，加强课堂教学，经常对学生进行思想品德教育，有意识地培养学生爱国主义、集体主义精神及社会公德、家庭美德、诚实守信等各种优良品质。

没见过大海之前，童话书中所描绘的汹涌的波涛，鼓鼓的渔帆，高翔的海鸥，还有被施了魔法的比目鱼，曾经无数次地引起我对大海的幻想，我是多么想亲自去海边看一看啊！去年“五一”，我终于如愿以偿，妈妈带我去青岛玩，我第一次见到了向往已久的大海。

站在大海旁边，放眼望去，无边的大海仿佛和天相连，海水是那么蓝，好象一匹宽阔无比的蓝绸子。海水是那么清亮，似乎一眼就能望到底。微小的细浪，像一群玩耍的孩子，一排接一排的向岸边冲去，又笑嘻嘻的退回。海水溅在手上，凉丝丝的，我和李雪忍不住脱掉鞋袜，卷起袖子，跳进水里，互相泼水，互相“攻击”。我们快活地嬉笑着、打闹着，完全陶醉在这童话一般的海的世界之中。

过了一会儿，我们又去海边捡贝壳。我们在软软的沙滩上来回奔跑，心里那个高兴劲简直无法形容。沙子漫过我们的脚，我们就像穿了一双沙袜子。我们一边跑，一边蹲下身子捡贝壳，五光十色的贝壳千奇百怪，有的像漂漂亮亮的小房子，有的像亮晶晶的小星星，有的像惹人喜爱的小花瓣……我把它们当作宝贝，一个个装到塑料袋里，心满意足地欣赏着这些海边的珍宝。

啊！美丽的大海，有趣的贝壳，我终生难忘。希望有朝一日我们能再相会.

每个人都经历过许多的事情，开心的，烦恼的，难忘的…… 在我经历的事情中，就像天上的繁星闪耀在我心头，伴我度过每一个快乐的日子，第一次做家务作文。在这些事情中，让我对我印象最深刻的是我在读一年级的时候。 那是一个星期天，吃完了中午饭，妈妈对我说：“孩子，你能帮妈妈扫一次地吗？”我一听是扫地，我高兴得跳了起来，因为我早就想帮妈妈做家务了，再说扫地太简单了，就爽快的答应了妈妈，。

我拿来扫把，开始在客厅里扫，我拿起扫帚扫过去扫过来，不知扫了多久，发现把这里扫干净了，其它地方脏了，把其它地方扫干净了，另外的地方又脏了，扫得我汗流浃背，不知怎么回事？这是妈妈走了过来笑眯眯地说：“孩子，想你这样扫地是扫不干净的。”“不就是扫过去扫过来嘛！”我还很不服气的说。

“来，我教你，要从房间的四周往中间扫，不能把扫帚扬得太高，不能用太大的力，要不然你扫这里的时候会把灰尘扫到其它地方，扫其它地方的时候同样如此。”妈妈耐心的说道。 我听了还很不耐烦的样子，扫地还有那么多的讲究？我半信半疑的按照妈妈说的方法去扫，结果真的把房间扫得干干净净的，而且一点儿也不累。妈妈看了我的成果，开心地笑了，还连声夸奖我是一个聪明的孩子。我为能帮妈妈做好家务感到开心。 从这一次扫地，让我明白一个道理：做任何事情都要讲究方法，讲究技巧，只有这样，做每一件事情才能成功。

暑假的 一天，吃完中午饭，只见妈妈和爸爸都无精打采。我就想，爸妈工作累，我反正闲着已是着，还不如帮妈妈洗一次碗。我自告奋勇地对妈妈说：“妈妈，今天我来学洗碗。”妈妈同意了。

开始洗碗了，我找呀找，我找呀找，终于在最后一上柜子发现了洗洁净，我把盘子一个一个泡在水池里，接着在用力搓下筷子，这时水池里出现了许多五颜六色的泡泡，显得是晶莹剔透。洗完筷子后，我再洗碗，把碗里里外外洗了一遍，最后只要用清水冲一下就行了。忽然我脚下一滑，就跌倒了，我定睛一看，原来是我在洗碗时不小心掉了一些洗洁净，我真是太毛手毛脚了，以后真是要好好改下这个坏习惯。我把碗筷全部都冲洗了干净后，就沾沾自喜得拿着自己的劳动成果来向妈妈炫耀，妈妈看了看说：“你看，这个盘子根本就没洗干净，上面还粘着油。”唉，真是扫兴，没有得到妈妈的大加赞赏。

我想：以前我以为洗碗是件多么容易的事，可现在我知道认真地做每一件事情，原来都是要付出辛劳的。俗语说：“看花容易，绣花难。”以后我要多帮妈妈做些家务活，在平凡的小事中学会独立生活的能力。

星期天闲来无事，看着苍老的奶奶不停地忙碌着，便决定洗碗，减轻奶奶的家累。看着一片狼藉的饭桌，我赶紧收拾起餐桌上的残渣。说来你可能不信，虽然都快小学毕业了，但我几乎从不洗碗。回想起小时候，奶奶为了让我有良好的生活习惯，费尽心思地让我学洗碗，我只把碗筷在水龙头下冲一遍就敷衍了事。有一次还不小心摔了一个碗，生怕挨骂，就装哭，于是奶奶就取消了我洗碗的资格。

我先用抹布沾点洗洁精，仔细地擦拭一碗一碟，慢慢地它们身上起了透明的泡，大大小小的泡在阳光的照射下，闪着五颜六色的光彩。接着，我拧开水龙头，清澈的水哗啦啦冲出来，透明的水珠子如同水晶四处飞溅开来，在水与洗洁精的完美合作下，残渣和油腻消失得无影无踪。眨眼间，碗碟干干净净的，它们一个个光亮如新，而且在你洗碗时还会听到动听的声音：瓷碗清脆，铁锅浑厚，而餐具的声音是响亮的。就这样，哗哗的水声和丁丁冬冬的碗筷盘碟的声音，演奏出了一首优美的交响曲。

洗完碗，劳动也结束了。我暗暗地笑了，笑里还带着一种得意、一种骄傲、一种欣赏自己劳动成果的喜悦。

我觉得：洗碗虽说是一件谁都会做的事情，但你只是用水冲洗，而用心投入的话，那你怎么做都是没有任何意义的。如果你用心去做，哪怕它是一些鸡毛蒜皮的小事，你努力地做好了它，它就会变成一种乐趣，一种享受。

看到妈妈那辛苦的样子，又无微不至的关心我们，一日三餐准时到。看到妈妈那忙碌的身影，我下定时间，为妈妈做家务。

机会终于有了，今天是星期天，妈妈比以前晚起半个小时。我悄悄的跑到厨房，心想做什么呢？想啊想，终于有了，做妈妈最爱吃的汤粉。我从冰箱里拿出肉末和鸡蛋、青菜……

我先煎好鸡蛋，我拍吧鸡蛋煎焦，赶快翻身，鸡蛋露出笑容像一个个小太阳。我接着洗青菜，洗完之后，煎水，等3分钟，打开一看，糟了/没水了。我又放些水进去，等了3分钟，然后帮青菜放下去，他们好象在一家人团聚，钻者窝里游涞游去真开心。

再等3分钟，水沸腾了，我放点盐，尝一尝，哇…好咸啊怎么办呢？对了，加点开水，尝一尝！味道刚刚好！

正在这时妈妈起床了，妈妈又惊有喜的叫，煮什么这么香啊！是你最爱吃的汤粉，妈妈感觉在做梦，赶紧拿出碗来尝一尝。说！真是你做的吗？琪欣，这时妈妈的脸露出的笑容，眼睛笑得像一条线。摸摸我的脑袋，我的女儿懂事了。

我好像吃了密糖一样甜，第一次做家务才是我人生中学到的快乐，才能让我的快乐进行发展第一次做家务的感觉真幸福！快乐！

记得在我上幼儿园的时候，祖祖很疼我，有什么好吃的，他都要拿给我吃。

有一次，我想买零食吃，于是就嚷着让祖祖给我五角钱。祖祖答应了，叫我自己在屋里的衣服包里去拿。我掏出钱，心想：这里有这么多钱，多拿一张祖祖也不会知道，况且祖祖的眼睛也不好。想到这里，我就偷偷地多拿了一元钱，然后小心翼翼地把钱揣到了口袋里，飞快地奔了出去。

我在街上很快地花光了钱，蹦蹦跳跳地回了家。走到院坝里，祖祖坐在屋檐下，对我说：“你是不是多拿了一元钱?”我听了，心里一下子紧张起来，支支吾吾地说：“是……是的。”“哦，怪不得钱少了一张，没关系，你拿去吃零食吧”，祖祖用慈祥的声音说。我那悬在半空的心这才踏实下来，以为这件事就这么着就过去了。可是，现实却不是这样。妈妈在旁边听到了这件事，气得火冒三丈，立刻从屋里取出一条半米多长的鞭子，严厉地叫我摊开手心，接着用鞭子狠狠地抽了几下。当时我心里还直埋怨：祖祖都说给我买零食吃了，你为什么还打我。妈妈打完后，还叫我去面对着墙，跪下，一直跪到吃饭为止。我规规矩矩地走到墙边，跪在地上，看着被打得通红的那只手，肿了，火辣辣地疼。

吃饭了，妈妈的气也消了。她和颜悦色地对我说：“你这样没经过别人的允许就随便拿别人的东西是不对的，如果不改，养成坏习惯，就成了偷东西。偷东西是犯法的，以后千万不要再这样了。”听了妈妈的这番话，我才知道随便拿别人的东西是不对的。

后来的事，我已经记不得了。我只记得从那以后，我再也没有随便拿过别人的东西。

一、事先准备：

1、班委开会：

先打扫教室卫生;发放书籍，搬到开会教室，按课程放好(未到校学生代领);班委总结书(对班级建设的建议)

2、发放资料，包括课表，通知。

二、班会

1、祝福，祝大家兔年吉祥，兔飞猛进。

2、邵老师交接工作，邵老师温柔漂亮有爱心，对自己而言很有鸭梨，希望能够为你们的学习和生活提供优质的服务。

3、自我介绍

⊙姓名(荣华富贵)，⊙学历，⊙爱好(读古典文献，喜欢王朔，NBA，乒乓球，天龙八部，dota)，

⊙工作经历(南国置业，学有方教育，边长军文化传播公司)，

⊙选择中南分校的原因(偶然查看邮箱，教育咨询，教育管理，女朋友留汉，人生规划之磨练)

⊙联系方式：18007115018QQ：379109578

4、具体事情：

(1)教材：教材在讲台摆好，一个一个上来领取

(2)课表：建装课表改动;中国特色社会主义改动

(3)补考通知：建装1班7个，建装2班5个，土木1班6个，土木2班1个，土木3班3个，土木4班7个包括班长，土木5班7个，土木6班10个

(4)选修课通知(5)优秀社会实践材料和事件

(6)返校情况：交付于班长，为返校人员名单及原因，以及何时返校，当晚回去短信回复。

(7)寝室卫生(8)网络问题(9)缴费单据交还学生

5、班委竞选

写好简历，交给班长。

三、结语

1、保尔柯察金语录：

人最宝贵的东西是生命，生命对人来说只有一次。因此，人的一生应当这样度过：当一个人回首往事时，不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧;这样，在他临死的时候，能够说，我把整个生命和全部精力都献给了人生最宝贵的事业--为人类的解放而奋斗。我们必须抓紧时间生活，因为即使是一场暴病或意外都可能终止生命。

2、孟子三乐：

"人生有三乐也，父母俱在，兄弟无故，一乐也"

"仰不愧于天，俯不怍于地，二乐也"

"得天下英才而教授之，人生三乐也"

“第一次”是多么的新奇而充满诱惑啊！第一次写作、第一次爬山、第一次郊游······无数个“第一次”是数也数不过来的，有的令我欢喜，有的惹我难过，还有的让我尴尬······但正是这些“第一次”让我变得成熟而又自信，就像我第一次骑车那样。

前几天放国庆八天小长假我去同学家玩。看到他家有一辆自行车，便向想骑一骑。因为作为一个六年级学生的我到现在连自行车都不会骑。都赶不上一个三年级的小学生。所以我决定一定要学会骑车。

于是我跟同学及其家长协商并且同意后，便来到小区公共休息场所开始学骑车，因为这里人少地方大，以防撞到人（因为我还不会骑车呢）。我一下子就上到了座椅上（因为车子不高，我个头也不小）右脚放在右脚蹬上，然后用力一蹬，车子动了（当时还有点怕），我立刻又把左脚放在了左脚蹬上，两脚都往前蹬，车子在前进着，我真是个天才啊。一学就会！我一边骑车一边暗暗笑道，“哎呦——”只听一声惨叫，当时屁股都快跌成四瓣了。原来是我这个骄傲大王一心想着自己是多么聪明，却忘了前面的一堵墙。结果和它来了个“亲密接触”！唉，真是倒霉。这让我想起了毛主席说过的一句名言：“谦虚使人进步，骄傲使人落后。”对，我不能骄傲。于是我重新坐上车，按照刚才的方法继续骑，得到刚才的教训，我细心的转弯，当我感觉快成功时，却疏忽的一个问题，如何停车。别着急慢慢想。对了！我突然灵光一闪，用力地握住手把，车子停了下来。就这样我又骑了一会儿，心里特别兴奋，因为我终于学会骑车了。

这第一次骑车不仅让我的生活变得有趣，也让我明白了“谦虚使人进步，骄傲使人落后”的真谛。

[小学生作文第一次骑车

作业，一听到这两个字我们都会想晕，随着年级的增高，我们的作业越来越多，可是，那一天我们却没有作业。

每周的星期四周清数学考试，本来数学作业就很多，在晚回家一会儿，那作业就得写到猴年马月了。可是在上星期数学老师破例了，那天下午我们像往常一样，开始了周清，因为副课老师都要准备外界人士到我们学校参观，那一星期五天差不多全上的是主课，每天睡十个小时都不够，今天考完了数学，我们交过了卷子，在老师整理卷子时，我们纷纷翻开作业本，准备记作业，老师整理完卷子，笑了，我们很疑惑老师为什么笑了，是不是老师看了我们的卷子有很多难题我们都写对了，老师很欣慰？可是我们种种的猜疑全都错了，为什么，因为我们今天没作业，你不太相信，我也怀疑自己的耳朵听错了，老师又宣布了一遍今天晚上没有作业，大家回家好好休息休息吧！我们大家太高兴了，都没有背书包回家，仿佛老师的这一句话让我们卸下了那个重达到了千斤的包袱。放学的路上，我们都在聊这次没有作业，好兴奋。

没有作业在我们脑海中都渐渐地被海水冲洗掉了，这一次没有作业都让我们把自己心底中的那个叫没有作业的东西呼唤醒了，让这个东西不再沉睡。

记得第一次上网的时候，我的感觉很新鲜，很神奇!

那是二年级的时候，老师让我们去寻找广播体操的视频。我打开了电脑，兴致勃勃地对妈妈说：“妈妈，可以教我上网吗?”妈妈指着电脑说：“你看，双击桌面上这个e字形 图标就可以上网了。”然后在百度里搜索出你想要找的东西。我又问：“妈妈网上可以搜索些什么东西呀?”“可以搜索电影，学习，新闻，小说，还可以购物呢!”妈妈说。接着妈妈又说：“你自己学学吧，我去做饭了。”

于是，我坐在电脑前，手指放在键盘上，想能不能搜索出我想看的《变形金刚》呢?我一边拼拼音一边打字。打完后，轻轻一点搜索，很快就出现了《变形金刚》的连接网站，我就又点了其中的一个，我出现了视频，于是我打开了音响，津津有味地看了起来。

以前我总以为学生玩电脑会影响学习，其实电脑里的世界并不是那样可怕，而是很精彩的。上网可以开阔神野，能及时了解新闻，获得最新的知识和信息。