一只小鸟告诉我的事在线阅读【精选六篇】

①当我刚呱呱出生时,护士就不让妈妈见到我,悄悄地把我抱到哺婴室去.医生 地告诉她,我的左肘以下没有手.

②有一天,7岁的我走出厨房嘀咕道：“妈妈,我不会削土豆皮,我只有一只手.”妈妈在做针线活,她头也不抬地说：“你回厨房去削土豆皮,今后再也不许用这个借口拒绝干活了.”我当然能削土豆皮,用我的右手持刀削皮,左上臂帮着托一下就行了.妈妈知道办法总会有的,她常说：“只要你尽最大的努力,就没有你不会做的事.”

③在我读小学二年级时,一天,老师要求我们从猴架这边荡到那边去.轮到我时,我摇头示意不会荡.有些孩子在背后笑我,我哭着回家.当晚,我告诉了妈妈.她拥抱我一下,并做出“让我想想办法”的表情.第二天下午她下班后,把我带回到学校去.她教我先用右手抓住杠棒,用力引体向上,再用左上臂夹住杠棒.当我费力地照她说的做时,她始终站在一边鼓励我.以后每天她都带我去练习.我永远不会忘记老师第二次把我们全体同学带到猴架处的情景.我在猴架上熟练地荡来荡去,曾经取笑过我的孩子们都目瞪口呆.

④这就是妈妈对待我的办法：她不代替我做什么,不宽容我,而是坚决认为我能找到办法自己干.有一次我参加一个舞会,没有一个男同学来邀请我跳舞.我回家后哭了,妈妈久久不发一言,然后说：“喔!亲爱的,总有一天那些男孩子和你跳舞时会跟不上你的拍子的,你会看到的.”她声音虚弱嘶哑,我撕开蒙着头部的被子 kuī 见她在流沮.于是我懂得妈妈为我忍受了多少痛苦.她从来不让我看到她哭泣,因为她不愿我感到内疚呀. ⑤如今当我有不顺心的事时,总感到妈妈仍在我身旁,仍在对我说：勇敢地面对困难,没有解决不了的事.

1、给加点的字注音或根据拼音写出汉字

gu第一声 zhou第三声 窥 疚

2、在第①段的横线里填上一个意为“温和而曲折地(表达意思)”的词,这个词应是：

委婉(婉转)

3. 比较一下第②段妈妈让“我”削土豆皮的事和第③段妈妈教“我”荡猴架两件事,说说母亲的表现有什么不同?为什么有所不同?答：前者因信任我能独立完成,所以放手；后者难度较大；除鼓励外还具体帮助我,体现母亲严格要求又循循善诱 .

4. “当我在猴架上熟练地荡来荡去,曾经取笑过我的孩子们都目瞪口呆. ”一句,请紧扣目瞪口呆这一词句作点赏析.答：是对孩子们的神态描写,写出他们由于吃惊而发愣的样,侧面烘托出“我”动作的熟练,以及“我”在妈妈的帮助下取得了成功 ,自己的努力得到了回报.

5. 文中的母亲是怎样的一个形象?

答：赞颂了一位仁慈、善良、感情丰富而又充满理智的母亲

1、 天鹅瞄着湖泽，优优雅雅地舒展公主似的身影，感到不寻常的惬意。

2、 天鹅们同临一乱湖水，有时心怀幽情，咯守规行，有时也会意会神，雌雄彼此呵护。

3、 淘气的小鸟在树上叽叽喳喳地唱着歌。

4、 树林里的小鸟在唱歌，歌声飞上天空;飞过树林;飞跃小溪;飞到屋子里。动物们都来听这场“演唱会”。

5、 那些海鸥，翩翩舞动仙姿，一阅羽衣霓裳曲，扶摇洁白如雪的裙据，或成一只纺锤，编织海滩的记忆。

6、 害羞的小鸟从巢中出发，轻盈地在空中飞翔。

7、 海鸟自由地飞来飞去，和浪花悄声细语。

8、 啄木鸟会替树木看病，好像是树医生。

9、 整个夏天，体格粗壮的啄木鸟都决意离群索居，忙于家庭生活，不想交朋结友.现在却欢聚一团，悠闲地聊聊部落里的趣事。

10、 鹰是南部天空的统治者它们把嚓亮的惚哨骄傲地撒向山川和林莽。它们威严庄重地、心满意足地在高空巡视着这片隶属自己的广裹疆土。

11、 一群小鸟在屋檐下躲雨，他们在争论一个有趣的问题：雨是什么颜色的?雨听了大家的争论，下得更欢了。

12、 小鸟站在柳枝上唱歌。

13、 小鸟安逸地躺在大树怀抱里欢快地唱起了“小兔子乖乖”。

14、 我想小鸟是不是害怕了，我就走到了一边，我看见小鸟看看四周，好像在说：“这里还有人吗?

15、 我发现小鸟吃完一粒米的时候，就东张西望。它真是太可爱了!

当我走出教室时，《放牛班的春天》这部电影里的情节仍浮现在我的眼前。

这部电影是以回忆为开头，拉开影片的序幕。它讲述了这样一个故事：一位有才华但遭受挫折的作曲家马修到一个叫“池塘之底”的学校里当班主任。那里的孩子有的是父母去世了的孤儿，有的是生活在单亲家庭里，还有的是……虽然这些因为自身遭遇而叛逆的孩子们刚开始完全不听马修的话，还戏弄他。但马修总是以宽容的心来对待他们，还让他们免受校长的惩罚。之后，马修发现孩子们很爱唱歌，便想到要用音乐去感化他们。而音乐本身就是一样神奇的东西，马修用它让每个人从中认识到了自己的价值，并用真诚、体谅和包容治疗了孩子们的心灵创伤。可好景不长，马修被校长逼迫离开了学校。但那些孩子们以后过上了幸福快乐的生活。

是呀！我认为“真诚、体谅、包容”，它们融在一起，就是一碗很好的心灵鸡汤，它能治合心灵深处的伤痕。当我看到影片结尾那写满了爱的纸飞机飞满了整个校园，孩子们为马修送行时，我的心不禁深深地颤抖了一下，仿佛经过了一次“爱”的洗礼。

的确，爱是可以改变任何东西的。从现在起，让我们把爱溢满生活吧！

……

[关于心灵的鸡汤在线阅读的作文素材

俗话说：“水养人，书养心。”热爱文学的我对阅读情有独钟。我喜欢在书架旁，嗅着金檀木的清香，轻轻地翻开一页一页的书，陶醉于那优美的意境，我喜欢在书中品味那一份智慧富于的宁静。

万籁俱寂，在静谧的夜空中，映着柔和的月光，品一杯香茗，独自在书中世界里遨游，体验在《水浒传》中108名好汉的豪情；体验《哈利波特》中波特世界的惊险，刺激；体验《海底两万里》的奇特景观；体验《红楼梦》中宝黛相见后的深情……一页页翻过，书的妙韵连同它的芳香会不知不觉中渗入你的皮肤，随着心中的血液而流淌、奔腾，我的情感也会在心中摇曳。

我爱阅读，因为在阅读中，我认识到历史的沧桑。周口店的泥沙，河姆渡的烟云，半坡村的幽邃，大汶口的风霜，这是服始于荒野的奇迹。秦砖汉瓦的铸造了我的刚强，楚辞汉赋澄澄了我的心灵，唐诗宋词涤洗了我的灵魂，元曲明清小说华丽了我的外表、长江黄河疏通了我的命脉。

我爱阅读，因为我爱与马致远一同伤感“夕阳西下，断肠人在天涯”的孤寂愁苦；与李商隐一起啧叹“何当共剪西窗烛，却活巴山夜雨时的离愁别恨；与晏殊一道叹惋”无可奈何花落去，似曾相识燕归来”的韵华易逝。

我爱阅读，阅读让我领悟到了诗歌的绚烂。读了“日日之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。”就会悟出“海内存知己，天涯若比邻”的豁达胸怀与豪迈的气魄；读了“海日生残夜，江春入旧年”就会悟出“沉舟侧伴千帆过，病树前头万木春”的新旧更替与积极乐观的精神；读了“青山萦绕疑无路，忽见千帆隐映来。”就会悟出“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”的异曲同工之妙。

一声“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的呐喊，激发了多少有为的自信；一段“从今别却江南路，化作啼鹃带血日”的诉说，升华了多少爱国的气节；一腔“老骥伏枥，志在千里，烈士暮年、壮心不已的激情、激励了多少青年执着的追求。

我爱阅读，因为散文让我感到了文学的潇洒与优美；小说带我进入情节起伏的美妙意境；哲理诗则培养了我对人生、对事物的思考能力。

告诉你，我很爱阅读。我认为书如人生、人生如书，时而风平浪静、时而曲折跌宕。行走在有去无回的人生旅途，与书为伴、我的心灵便不再孤独；与书为伴，我的生命便更加精彩。好书，那是人间的净土，是一方灵魂的乐园，我爱阅读、爱阅读承载着无数鲜活的生命，爱阅读陪我走过人生的酸甜苦辣。

告诉你，我很爱阅读！

高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”在享受阅读的同时，我在书中体会人情冷暖，愉快成长。

我对阅读的钟情，源于那纯真年少的时光，在那寂静的夜晚，奶奶总会给我讲睡前故事哄我入睡，从天上的仙女姐姐一直降到海里的人鱼公主，让我对这些故事充满好奇与向往，总是迟迟不肯睡，拉着奶奶的手央求再讲几个每次奶奶都以“你再不睡觉就会有女巫来把你吃掉”的理由让我睡觉，吓得我赶紧钻进被窝蒙住头，伴随着美妙的故事，甜甜地进入梦乡。从那时起，心中便埋下了一颗钟情阅读的种子。

一次偶然的机会，我得到了一本《童话故事》，粉红色的封面上绘着一位美丽的公主，让我一眼，就爱上了这本书。翻开书本，我就像身临其境进入了童话故事一般，《白雪公主》、《灰姑娘》、《卖火柴的小女孩》、《人鱼公主》……一个个精彩的故事，引人入胜，在阅读中，我仿佛与白雪公主一起洗碗做饭；与灰姑娘一起跳舞；与卖火柴的小女孩一起流浪街头，火光中看自己的愿望；看小美人鱼在晨光中化作泡沫消失……

在《童话故事》里，我明白了人生不只有圆满，还有离别；不只有快乐，也有忧伤；不只有温暖，还有冷漠……

每当我捧起最好的朋友——书时，原本浮躁的心就会慢慢平静下来，沉浸在书的世界里，在书的海洋中遨游。从此，一发不可收拾地爱上了阅读。

再后来，我又迷上了《神话故事》，在书中认识了许多新的朋友，精卫、夸父、女娲、阿波罗、雅典娜……我体会到了人类神奇的想象力、创造力，伴随他们各自的故事而欢笑喜悦，忧愁哀伤。

在我九岁生日那年，妈妈给我买了中国四大名著：《西游记》、《红楼梦》、《水浒传》、《三国演义》、读西游，我与唐僧师徒一起经历九九八十一难，三打白骨精，智取芭蕉扇；《读红楼梦》，看贾府从昌盛到衰败，看黛玉葬花，香菱学诗，还有那金陵十二衩在大观园里的故事；看《水浒传》，与英雄好汉们一起上梁山，聚义抗官兵，智取生辰纲，为一百零八位好汉最后死的死，伤的伤结局而感慨；读《三国演义》，看到那刘备三顾茅庐，诸葛亮巧借东风，草船借箭，周瑜赤壁败曹操。

再后来，又喜欢上了古诗词，在那弥漫着弄弄墨香的诗句中，感受诗人的情怀。在那“举头望明月，低头思故乡”中感受到浓浓的思乡之情；在那“杯邀明月，对影成三人”中感受到深深的寂寞孤独之意；在那“但愿人长久，千里共婵娟”中感受到生活美好的祝愿；在那“兴，百姓苦；亡，百姓苦”中感受到诗人对百姓深切的同情……

一生那么长，一世那么短，我们不能丈量生命的长度，却可以扩展生命的宽度。读一本好书，也许就是一次生命的扩展。

饮一杯好茶，读一本好书，在浮尘闲日里，远离喧嚣，在书的世界里修篱种菊。

我是个乡下孩子。母亲是土生土长的乡下人，没什么文化。但没文化的母亲对孩子的爱并不会因为愚昧、不科学的原因而比有文化的母亲少一分，只不过有的时候会以“特别”的形式表现出来而已。

念高三那年的一个周末，母亲第一次搭别人的车来到县县城的一中。在递给我两罐咸菜后，又兴奋地塞给我一盒包装得挺漂亮的营养液。我惊讶地问母亲：“咱家那么困难，买它干什么？”母亲很认真地说：“听人家说，这东西补脑子，喝了它，准能考上大学。”我摩挲着那盒营养液，嘟囔着：“那么贵，又借钱了吧？”母亲一笑：“没有！是用手镯换的。”那只漂亮的银手镯是外祖母传给母亲的，是贫穷的母亲最贵重的东西了，多年来一直舍不得戴，压在箱底。

母亲走后，我打开一小瓶营养液，慢慢地喝下那浑浊的液体没想到我当天晚上便被送进医院。原来母亲带来的那盒营养液是伪劣产品。回到学校我把它全扔了。

当我接到大学录取通知书时，母亲欣然道：“那营养液还真没白喝呀，当初你爸还怕人家骗咱呢。”我使劲儿点着头。

一个炎炎夏日，正读大学的我收到一个来自家里的包裹单。我急匆匆赶到邮局取邮包，未及打开那个晨三层外三层包裹得格外严实的小纸箱，一股浓浓的馊味已扑面而来。屏着呼吸打开才发现里面装的是5介煮熟的鸡蛋，经过千里迢迢的邮途，早已变质，发臭。心里禁不住埋怨：也不动动脑子，这么大的城市，什么样的鸡蛋吃不到？大热天的，还那么老远从乡下寄，肯定要坏的。

很快，母亲让邻居代写的信飞至。原来，前些日子家乡正流行一种说法，就母亲买5个鸡蛋，煮熟了送给女儿吃，就能保儿女的平安，母亲在信中还一再嘱咐，让我一定要一口气吃掉那5个熟鸡蛋……

读信的那一刻，我心里暖融融的，仿佛母亲就站在面前，慈祥地看着我吃下了5个鸡蛋。放暑假回家，母亲问我鸡蛋是否坏了，我笑着说：“没有，我一口气都吃了。”于是，我看到母亲一脸的幸福，阳光般灿烂。

毕业前，我写信告诉母亲我有女朋友了。母亲十分欢喜，很快寄来了一条红围巾。当我拿给女友时，她不屑地说：“多土啊，你看现在谁还围它？”女友说得没错，城里女孩子，几乎没有一个围这种围巾的。

后来，我跟女友的关系越来越淡，最后只得分手，那日，我问她：“那条红围巾呢？”“那破玩意儿我再给你买一打。”我当然没有要一打，只是心里充满悲哀，为母亲那条无辜的红围巾。

后来当我和妻恋爱时，我送给她的第一件礼物，就是跟母亲那条一模一样的红围巾，并告诉她是母亲买的。妻很能珍惜。

后来，母亲曾自豪地跟很多人说：“一条红围巾，一下子就帮儿子拴住了一个好媳妇……”

看着母亲那一脸的喜悦，我当然不能告诉母亲，这个媳妇不是用刀子那条红围巾“给拴住的”……

不过这是什么关系呢，我只要知道母亲是爱我的，而我能给予母亲的最大安慰就是——让母亲知道正是这爱成就了儿子的人生幸福，所以这三件事的真相我决定永远不告诉母亲。