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2022高三作文【精彩20篇】

寒假生活趣事是高中叙事作文,寒假到了,发生在寒假的趣事有很多,现在我向大家讲述发生在春节期间的趣事吧。

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描写高三传承作文800字

全文共 857 字

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人生如书,识亦如读书,英雄和傀儡,永恒与陨灭,孰是孰非,评说在读者,时间做检验。20--年,是周恩来总理诞辰--周年。“为中华之崛起而读书”这是他在少年时代立下的宏伟志向,也是他一生为之奋斗的目标,激励和影响了一代代青少年。

很小的时候,总是听爷爷讲关于以前中华人民为了幸福生活而努力奋斗的历史,自那时起,一颗想要担当民族复兴大任时代新人的种子便播种在我幼小的心中。

不知何时爱上的书法,那一顿一转的动作,让当时的我魂牵梦绕。自从走进那间书法教室,我便觉得,我的未来,一定与那笔墨纸砚息息相关。教室里,清澈透亮的窗户,洁白干净的墙壁,空气中若有若无笔墨的清香,轻轻播放的音乐,一下牵住了我的心。可学习了一些时日后,我的字却还是不见长进。洁白的宣纸上赫然显现着几个毫无笔锋的字,厚重的墨汁,沾染了纯净的宣纸,亦沾满了我充满惆怅的心。侧过头,身旁与我同年级的同学握着笔,在宣纸上行云流水地书写着,淡淡的墨痕与纯白的宣纸亦相得益彰。

我垂下头,略带沮丧地叹了口气。“想什么呢?”老师走了过来。我闷闷地说:“为什么别人可以写那么好,而我却事倍功半。”老师笑了:“不会想放弃了吧,写字,讲究的就是坚持与耐力。你若是沉不下一颗心,怎么可能写得好呢?你看,笔要这么握,你那样抓,是使不上劲的,每个笔画都要有笔锋,看,这样写起来会不会好一些?”一边说着,一边用笔在纸上略加点写,几个潇洒清逸的字便跃然纸上。

我重又拾起笔,按照老师的方法,慢慢书写着。老师在一旁看着,不时还指导一番:“你这样是不对的,笔画都是浮在纸上的,中国人写字,讲究的是骨气,你若是这样软绵绵的,却是失了刚强。”我仔细揣摩着老师的意味,细细体味着。

直到如今,从颜真卿的楷书到王羲之的行书,这些年来,我学习的不仅是书法,还有坚持不懈、勤奋刻苦的学习态度,更是中国文化的传承

那一个个潇洒清逸的字与宣纸的交融,每一笔都是艺术,在书法家灵巧的笔尖悄然绽放,像是旧时光的古典美人,一腔一调皆别有风韵。时光中时移世易,湮没了沙石与尘埃,而书法则是大浪淘沙后的稀世珍宝,闪耀中华。

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篇1:作文高三的毕业后

全文共 966 字

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我终于登上了“和谐号”环岛列车,实现了梦寐以求的环岛游。

三亚·海滩

上午七时,列车从海口准时出发,经过一个多小时的行驶到达三亚。

三亚真是个旅游的好地方,蓝天白云,海水湛蓝,椰风徐徐。我们走在细软的沙滩上,看到澎湃的大海,把所有的烦恼、忧愁都抛到九霄云外去了。海风推动着海水,掀起了无数浪花。雪白的浪花排成整齐的队伍,欢快地涌上沙滩,又快速地向后退去。放眼望去,浪花跳跃的海面,在阳光的照射下,泛起点点金光,如无数碎金撒向大海。弯腰俯身,拾起五颜六色的贝壳,细细的白沙轻托着我的双脚,细腻滑润。我的`整个身子在海水中轻轻跳跃,洁白的细沙轻快地在指缝中流淌,真是太好玩了!浪花簇拥着我,我沉浸在浪花柔美的拥抱中。

陵水·猴岛

上午十时许,我们离开三亚海滩,登上列车来到陵水南湾猴岛游玩。

南湾猴岛是我国唯一的岛屿型猕猴自然保护区。岛上随处可见一只只机灵顽皮的猴子,在树上蹦来跳去,胆大的猴子甚至跟游客抢东西吃。我们经过一个大铁笼旁,导游指着里面关着的两只猴子说:“这是‘猴子监狱’,那两只猴子特别顽皮,一只专抢游客的东西,另一只喜欢乱抓人,所以被关进去了。”我心想:在猴子王国里生活也要守规矩呀!随后我们又来到动物表演场,观看精彩的猴子杂耍表演,猴子倒立、空翻、骑车、单杠表演等赢得了观众的阵阵喝彩声。我边看边吃着核桃,突然,手中的一包核桃不翼而飞,等我回过神来,只见一只猴子蹲在树上正悠闲地享用着我的美食呢!游猴岛真是既惊险又有趣啊!

保亭·槟榔谷

游完猴岛,我们坐着列车来到这次旅游的最后一个景区——保亭槟榔谷时,已是下午三时。

槟榔谷坐落在五指山余脉之上,它四面环山,狭长的谷地中到处都长着槟榔树,所以叫槟榔谷。据导游介绍,在海南省20项国家级非物质文化遗产中,槟榔谷就占了其中10项。我们兴致勃勃地参观了黎族艺术馆,馆内珍藏着黎族各种文物,其中“黎锦”被联合国教科文组织列入首批急需保护的“非遗”名录,馆内还珍藏着世界级独一无二的艺术品——绝版明代大麒麟双凤龙被。我们还观看了一场地道的黎族歌舞表演,演绎的是黎族先民钻木取火、刀耕火种、狩猎捕鱼、男耕女织、婚丧嫁娶的生活景象。

最后,我们依依不舍地离开了槟榔谷,继续乘车北上,回到海口已是傍晚时分。回想起今天的环岛游,那一个个瞬间刹那,感受到了美。去吧,人生旅途上,桥梁依然坚固,隧道依旧光明。

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篇2:坚持的高三作文

全文共 688 字

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人每一次都在踌躇中隐忍叹息,在徘徊孤单中坚强,人生于世,无为有为之间,要保持个人操守和追求大境界“贵在坚持”。

昔人荀子的思想建树“锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂”铸就青史。他将世间的尔虞我诈和人性的脆弱漂泊成永远,“坚持到底”方能摆脱世俗的搁浅。

坚持努力着才有希望到达成功的彼岸,人淡如一叶扁舟,徘徊在风口浪尖之上。你看水中的明镜依稀回到了从前,林肯的坎坷人生映入我们的眼帘。早年丧亲,中年屡次在政治舞台上跌倒,但他却并没有放弃,他用自己的满腔豪情,当仁不让,让道德觉醒,终于成为了美国最出色的总统之一……记住,机会只留给做好准备的人,与其坐以待毙,游手好闲,不如坚持努力着,只有坚持着,才能离成功更近一点。

坚持不等于盲从,世俗的力量是如此的强大,使人性在灯红酒绿中泯灭,在歌舞升平中丧失,在锦衣华食中麻木不仁,阿谀奉承:趋炎附势者已经脱离了做人的底线。我们崇尚“穷则独善其身,达则兼济天下”的用世情怀,我们崇尚“上善若水”的人生境界。

坚持化为世界莫大感动,美苑奇葩林黛玉用一生的眼泪来使她的“美玉”无瑕,可是天违人愿,偏偏她的美玉终究破碎,消失在蒙蒙烟雨中,曾经的几度东风,几片飞花,在斜阳草树下,在舞榭歌台中,风流还会像雨打芭蕉似的被风吹去。虽然坚持的过程中,你会感喟人生的无常,岁月的无情,可是,你坚持在这富有挑战的人生旅程中,成败早已成为水中的倒影,人要将一刻的悲哀投到滚烫的遐想中,脱去一身的尘埃,惟有人间大爱亘古不变,勾勒人间高洁。

生命需要隐匿,心灵需要蛰居,每个人心中有不一样的坚持,让纯洁的风尚仰之弥高,让丑恶的灵魂无地自容,让人生坚持到底,安度韶光。

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篇3:高三诗歌作文700字

全文共 802 字

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当中国诗词大会收获了累计11亿人次的观众,当人人都在网络上续写着“我有一壶酒,足以慰风尘”,当那些拥有千百首诗词量的“神童”受到如明星般的追棒,当《饮水词》成为炙手可热的商品,当“诗人”变成新时代的光荣称号,我们知道,诗歌回来了。

如今,众多文化现象都在诠释着诗歌的复兴时,这赋予了科技制造驾轻就熟的中国一点文化的温度,让很多人都沾染了些诗歌的气息,未尝不是一件好事。但当我们透过现象看本质时,不由得思考,诗歌真的回来了吗?

那些累积11亿人次的观众里,有多少个完整地看过一期节目?那些诗歌续写的作者有多少是为了紧跟潮流?那些胸带文墨的小神童们,有多少次央求父母说自己不想背诗?那些《饮水词》的读者们,有多少人浏览全书只为找一句“人生若只如初见”?那些自恃清高的使人们,写出了多少文词华丽却啼笑皆非的作品?纪念张枣、海子、余光中……他们作为被符号化的诗人,文学价值早就被扭曲和消费。西川恳求着发声,海子老弟,别再让你那些疯疯癫癫的崇拜者再来折磨我了。诗歌抱头鼠窜,只能无力而坚定地说“我是无价的”。

悲哀莫过于斯。

诗歌是一种表达,但表达不都是诗歌。所以,没有必要把更适合些散文的内容强行变成诗歌,没有必要为了创作而创作,更没有必要为了诗歌回归而做出所谓努力的假象。

我常听“有人天生就是诗人”,但不要忘了“有人天生就不是诗人”。诗歌是一个有意蕴的爱好,社会允许人的各不相同,更应允许爱好差异的存在。或许当所有人卸下那层自以为高贵的文化伪装,只在闲暇时间不经意看到一句诗,感动于它精妙的表达,惊讶于和诗人相似的情感,分享这种找到共鸣的喜悦,才能见证是个静如处子,动如脱兔的可爱。

诗歌的回归是一个长久的过程,不是经过大肆宣传成为主流就能够深入人心的。正如唐前经历了一百多年的平淡,才出现了李杜两座高山。中国与世隔绝早已紧密相连,在诗歌回归的过程中,一定会有更多人像王蒙先生那样,感叹为了读辛弃疾,下辈子还能做中国人。

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篇4:高三数学一轮复习计划复习方法

全文共 435 字

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1、以平常心对待:调整心态,化解不良情绪的干扰。如果自己的想法太多,那就证明没有全心全意投入到学习中,如果全身心的学习,就不会有不良情绪了,如果实在很难排除,不妨跑跑步、爬爬山,能够有效缓解负面情绪。

2、要有自己的特点:不要看别人复习什么,自己就复习什么。要按照自己的节奏、习惯来学习,这样才会更高效。一味的跟风只会让自己失去方向。

3、回归教材,注重基础:对照考纲,重新温习概念,公式,定理等,在教材重点,高考热点,高频考点上着重加强,并针对知识盲点及时查缺补漏,梳理常见的解题方法,就显得非常必要。

4、温故知新,懂得取舍:将所做过的模拟题真题重温一次,对每一道题进行逐一分析。100%会的可以暂时放在一边,100%不会的可以稍后学习,重点放在模棱两可的题目上,如果能把这部分做到100%会,成绩就会大幅提升。

5、保持题感:熟能生巧的道理大家都懂,三天不练习就会手生。因此每天保持适量的练习是非常必要的。这样可以把握基本方法,熟练基本技能,训练解题速度,提高解题准确率。

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篇5:高三的读后感作文大全

全文共 598 字

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《夏洛的网》这本书我近期看完了,它让我感动!

故事讲的是一只小猪和一只蜘蛛的伟大友谊。在一个炎热的夏季,孤独的小猪“威尔伯”找到了一个知心朋友——蜘蛛“夏洛”。它们天天在一块,友谊愈加深,可有一天,它们从老羊的口中得知,小猪到了“圣诞”就要被杀掉做成“熏肉火腿”。这可把“威尔伯”吓坏了,夏洛决定不惜生命去帮他,她努力地在我们的网上织出字,使大家感觉这是个奇迹。故事的结尾,“威尔伯”在集市上获得了“特别奖”,如此使他可以活到老,可他的朋友夏洛却由于劳累而死去了。

这个故事震撼了我,你想,小小的动物之间竟有这样伟大的友谊。为了朋友,不惜所有代价。这使我联想到,普通的动物也有我们的自尊和思想。可为何,人类为了我们的利益、欲望,还是要伤害它们,大家实在要好好检讨一番。

这虽然只是一本书,一个故事而已,但它让我深受感动和启发。友谊是多么珍贵和美好,它值得大家每一个人去珍惜。在我平常的生活里,也处处能见到让人感动的友谊。从小学一年级到目前,我和同学们都已有了深厚的友谊,但和我最要好的还是我的同桌。

记得一次美术课,我忽然发现自己忘带了工具,急得像是热锅上的蚂蚁。就在这个时候,我的同桌发现了,便立刻来问我出啥事了。当他问明缘由后,立刻拿出他仅有些那份工具给了我。结果,他一个人被老师批评,并扣了分,我却好端端的。下课了,我去感谢他,他却说:“不需要谢,没关系。”

友谊是纯洁的,是无私的,友谊会创造奇迹!

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篇6:致准高三家长的一封信

全文共 2063 字

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家长

家长在孩子高考前的一言一行、一举一动都会通过暗示、模仿、感染等心理机制影响孩子的心态,孩子的心态也受家长的影响。因此,高考前不仅孩子要调整好心态,家长也要调整好心态。高考前一周家长怎样才能帮助孩子调整心态呢?

家长情绪力求稳定。在高考前,特别是孩子在家备考期间,家长要摆脱各种外界的干扰,经常保持比较平和的心态,这对孩子能以稳定的情绪、平和的心态去对待考试是很有意义的。

高考前,家长也会对高考的各种动态有所反应,但是,要冷静对待,要有分析地对待,更不能把一些小道消息随便传给孩子。家长心情要愉快高考前,家长心情好,家里气氛好,就会有一个温馨的家庭环境,这对孩子的备考是很有好处的。有些家长在高考前担心孩子考不好,整天愁眉苦脸很少说话,其实,孩子一看就知道父母紧张,父母害怕,而这种情绪或多或少会传染给孩子。因此,高考前家长一定要保持愉快的情绪、平和的心态,因为感情的力量是巨大的,温馨的心理气氛将融化孩子心中的抑郁、苦闷、焦虑,有助于孩子调整心态,对孩子高考复习是有帮助的。为了使高考前家庭保持一个温馨的气氛,父母之间有什么不同的意见不要发生口角,确实有什么问题要解决也要等到高考后再说。父母少一分争论就会给孩子多一分温馨。

创造安静的复习环境。安静的复习环境有助于孩子平心静气、情绪稳定地进行复习。吵闹的复习环境将使孩子心情烦躁,注意力不能集中,影响复习效果。在这里我特别提示家长,在孩子高考备考阶段尽量少会客,最好不会客,如果实在不得不会客则最好在家庭以外进行,不要在家里进行。在这个时间家长尽量不要与外界通电话,如果有重要的事情非打不可,也要简明一点,说起话来简单扼要,不要无边无际地拉家常、聊闲天。(考试期间孩子午休时间及晚上九点以后最好将家里的电话线拔掉,手机改为振动。)

督促孩子娱乐与运动。高考前夕孩子在家复习大都是非常用功的,一做题就是一个上午或是一个下午或是一个晚上,有时搞得精疲力竭,头昏脑涨,不仅影响心情,也影响复习效率。在这种时候,家长就要适当地提醒孩子做必要的轻度运动,例如散散步,做俯卧撑,跳跳绳,打打羽毛球等,有助于孩子消除疲劳,焕发精力。也可以提醒孩子听听轻音乐,也有助于孩子调整心态,消除疲劳。在高考前夕提示孩子不要看武打片,不要看那些电视连续剧,分散孩子的精力。

确保孩子健康。有些家长误认为高考前应该给孩子加强营养,给孩子吃大鱼大肉。我觉得,其实那没有必要,孩子平时吃什么就吃什么,孩子爱吃什么就吃什么,只要孩子食欲好,在一般情况下孩子的营养都会得到满足,关键是要做到营养平衡,合理。不在于说给孩子增加什么蛋白质就能提高什么记忆能力,这种增加蛋白质和提高记忆力的关系我们暂且不说,就算真的吃了富含蛋白质的东西短期内也不可能提高记忆力。

帮助孩子调整心态我建议在高考前家长经常跟孩子聊聊天,谈谈心,利用吃饭后的时间散散步,相互沟通,让孩子把心里的压力、心里的话、心里的苦恼说出来,说出来就是做好心理调节成功的一半。当然,高考前家长和孩子的心理沟通要讲究时间、地点和条件。不能是孩子正在复习功课时进去就聊上几句,要在孩子休息的时候,他比较放松的时候去做,要见机行事。不过聊天的内容不要过多涉及高考,找些比较轻松的话题去谈,这样,有助于放松孩子的心情。(但若孩子不愿意和家长沟通不要强迫)

防止对孩子的过分关注。高考前,有些家长过分关注孩子,孩子在那复习功课时一会儿过去给孩子冲杯热牛奶,再一会儿过去给孩子送块西瓜,有的家长甚至在孩子旁边陪读。这种过度关怀孩子的做法使孩子产生压力,心想,一旦考不好,怎么对得起父母对我的关心。

帮助孩子做好考前物质准备。高考前一天晚上家长要将橡皮、小刀、直尺圆规削好的2B铅笔至少两支、0.5mm黑色水性笔若干等考试用品计身份证、准考证、手表、眼镜准备好都放在一个塑料口袋里,并放在一个重要的地方。而且要督促孩子看看考场,讨论一下一旦在去考场的路上发生交通堵塞采取什么样的解决方案。

只要尽力就行了!高考前不要给孩子定分数目标,我调查了很多高考状元,问他们的父母在高考前是如何要求他们的,他们很多人告诉我,父母只说了一句话:只要尽力就行了。父母说了这句话孩子感觉有定心丸,自己肯定会尽力的,这样减少了不少心理压力,就会从容地应对高考。但也有些家长高考前唠唠叨叨,反复嘱咐孩子,考试要认真,不要马虎,一分之差,千人之后,你一定要改变马虎的习惯,现在可不能丢分了,你可要注意呀。其实,这样的话家长已经讲了多少遍,在高考前再讲、反复地讲会增加孩子的心理压力。高考前,孩子和父母发生口角对情绪的稳定会起很大的破坏作用,这对考试的影响是不能低估的。没考完一刻,家长应多观察孩子的一言一行,并恰当的给与鼓励,但禁忌家长问孩子考的好与坏,禁止询问与考试有关的问题。以上几点建议期望采纳,如有不妥之处希望能及时联系。最后预祝您的孩子充满自的步入考场,充分发挥个人的才学,实现人生的梦想,为开始独立迈出走向社会的最关键的一步打下优越的基础:祝愿您和您的孩子万事如意,一帆风顺,心想事成。

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篇7:教师节高三作文

全文共 398 字

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“静静的深夜群星在闪耀,老师的房间彻夜明亮,每当我轻轻走过您窗前,明亮的灯光照亮我心房……每次听到这一首动人的歌曲,我的脑海里都会浮现出一张经熟悉的面孔,其中最让我印象深刻的,要数我们的班主任——陈清霞老师了!

陈老师中等个子,微胖,一头乌黑的短发下面,有一双锐利的大眼睛正时不时地扫视着每一个同学。偷偷地告诉你哦!陈老师的眼睛不仅会说话,还能看到后面的东西呢!什么?不信?我现在就讲几件我亲身经历的事,让你心服口服!

有一次,老师正绘声绘色地讲着课文,刚开始,我十分认真,可不一会儿就不愿当”收音机“了。转过头和后面的黄色小麻雀(黄苑玲)说起话来,偶然一回头,哎呀!陈老师正用严历的眼神看着我,”唰“我的脸一下子红到了脖子根,哦!我明白了自已的错误,把眼睛重新移到了课本上。

陈老师虽然严格,但是还很幽默!这不,她又在讲故事了,这样一位严中有松的老师,谁不喜欢?

老师,九月十日是教师节,祝您万事如意!

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篇8:中秋节吃月饼高三作文

全文共 546 字

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今天,我们又迎来了一年一度的中秋节,中秋节吃月饼是中国的一种传统,它象征着团圆。所以,每年中秋节,人们都要吃月饼。当然,我们家也不例外。我跟着妈妈去超市买月饼。

超市里的有关中秋节的画让我感受到浓浓的节日气息。不一会儿,我来到月饼区,看见各式各样的月饼玲琅满目,我看得眼花缭乱。但我还是朝着我最喜欢的水果月饼奔去。水果月饼有水蜜桃味、哈密瓜味、草莓味和苹果味的。我把每一种都买了几块。妈妈还买了绿豆、五仁馅和许多其他馅的月饼。

买完月饼,在回家的路上,我想起可口的月饼,就忍不住口水直流。于是,我盯着月饼看来看去,妈妈说:“别把歪主意打在月饼上,这是要带回家和爷爷奶奶一起分享的。”我心想:不让我吃,我就非吃不可。我灵机一动,有了!我对妈妈说:“妈妈,我来帮你拿月饼吧!”随后,我便把月饼夺了过来,以迅雷不及掩耳之速,“唰”地奔回了家。

回到家,我把月饼放在桌子上,大笑起来,接着拿出一块月饼,心里嘀咕着:“草莓月饼,我来了!”我右手持着菜刀,把月饼五马分尸,然后先给大家每人尝了一块。接着,我用手拿起一小块,慢慢吃了起来。“真的太好吃了,月饼的馅磨得真细,吃起来真好吃!”我又拿起一块绿豆馅的月饼,切开,分给了大家。我们细细品尝着每一块月饼,脸上洋溢着幸福的微笑。

我喜欢过中秋,更喜欢中秋的月饼!

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篇9:作文高三我的毕业

全文共 810 字

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不是对昨日的总结,而是对昨日的回忆。

说:没有开始,就没有结束。我们,三年前在那里开始,三年后又在那里结束。三年的光阴,多少人在生命中来回穿梭,却只留下背影?我们经过了彼此相遇,又经过了彼此分离,这期间,我们是否抓住了一些、又放下了一些?所以我们学会了很多书本上学不到的东西!在这三年中,我们不只收获了知识,还有友情。那些在你落寞时陪在你左右的,是朋友;那些在你迷惘时给你信心的,是朋友;那些在你懈怠时给你动力的,是朋友;那些在你难过时对你微笑的,依旧是朋友。是他们让我走的更远,走的更快乐。在这三年里我们不仅仅褪去了身上的青涩,更使我们披上了霞光!我们从一个孩子过度到一个青年人,这当然不只是称呼上的变化,更是成人的洗礼。我们明白自己需要承担更多的职责,也真正明白了,生活其实没那么容易。

你回首这天所付出的这一切时,就会发现这一切都是值得的。人生就像是装满巧克力的盒子,你永远也不会明白接下来会吃到什么味道。但是不要因此胆怯,人总要尝试些什么。有些路,注定要一个人走完,但是不要忽略那些陪在你身边,最真挚的感情,如果先在你最珍惜的人在身边,请握紧她的手。给她感动。

生活中,就是不断有人离开或进入的。于是,看见的看不见了;记住的遗忘了。生命中,也是不断有得到和失去的。于是,看不见的看见了;遗忘的记住了。回忆是没有任何力量的,但是它能够温暖我们的心,就让这三年的一切,剪辑成一部黑白电影,永远保留下来,在落寞的时候供我们回忆、取暖。我很喜欢朋友常说的一句话:“我们都是只有一只翅膀的天使,只有互相拥抱才能飞翔。”

说到这泪流满面,闭上眼好像那就是昨日,真是“物换星移,人事匆匆。”啊!真想再和大家打成一片,真想再和大家一齐欢声笑语。没关系,就算分开也没关系,大家都明白大家的心。就让这些快乐的记忆封存在那里,回头望望,千丝万缕~

再见了,给我友谊的好朋友!

再见了,给我教诲的老师们!

愿我的同学们永远快乐,愿我的同学们永远幸福。

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篇10:脚下的路高三作文600字

全文共 846 字

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身子向前倾去,轰然大响,当我恢复了意识,半颗牙已悄然离我而去,但幸而他坠落在了我成长的道路上,教会了我很多。

——题记

清脆的下课铃声响起,我飞奔出座位,却不幸踩到了自己的鞋带,身子向前倾去,轰然大响……

流血。巨痛。意识模糊。

老师从讲台上一步跨到我的身边,关切地问:“毛躁鬼,摔到那里了?”老师和同学把我扶起来,我只感觉头脸巨痛,完全听不清大家在说什么,大家手忙脚乱地把我送到医务室。

清醒之时,额头和唇角肿痛,半颗牙已然不见。

等校医帮我处理好了伤口,我听到老师轻轻地跟我说:“路就在脚下,每一步都要走好啊,要不然,会摔得很疼啊……”老师的声音很轻很温柔,但却一下子让我陷入沉思,一直不敢流下的泪此刻再也忍不住了。

从小到大,母亲也批评过我很多次做事毛手毛脚,我却总是不以为然。现在细想,做事不踏实,完全是我的心不够静,心浮而气躁,当然不能稳重。最可怕的是这种浮躁的习惯延伸到学习上,做题不冷静,一遇到稍难的题就很急躁,错误率特别高,尤其是考试,试卷一下发下来撞墙的心都有,理科试卷上经常性出现大片大片的叉号,文科试卷上应当写对的字词总是不能写对。

人生的路很长,如果这样心浮气躁、磕磕绊绊地走下去,还不知要遇到多少困难和挫折呢!所以,有一颗安宁而恬静的心是多么重要,《诫子书》中,诸葛孔明先生告诫儿子要“非淡泊无以明志,非宁静无以致远”。说得多好啊,只有淡泊才可明志,只有宁静才可以走得稳走得远!正所谓:淫慢则不能励精,险躁则不能治性。

但凡伟大的人成就了伟大的事业,都是心思慎密,处变不惊,稳重而有涵养的。这种能力很多时候也并非天生,比如主席曾把书拿到闹市去读,其实就是在刻意地培养自己身处喧嚣处而能身心泰然的能力,这是一种君子的修养,也是一种成大事者的智慧。《昭德新编》说:“水静极则形象明,心静极则智慧生。”也正是这个道理。

失去了半颗牙,但我得到了一个教训。妈妈说要带我去补牙,但我想,让他暂时残缺着吧,让这个缺口时刻提醒我,走好脚下的每一步,就像我的老师说的那样:在人生的路上,摔了跤,会很疼。

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篇11:4有关高三毕业前优美作文

全文共 525 字

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一转眼,我已经上了高三,还有几个月就毕业了呢!现在还记得一年级刚入学的样子。

说实话,还真舍不得离开同学们,舍不得蔡静芋,舍不得田晶,舍不得田雯燕......六年来,他们陪我学习,陪我打闹,六年的同学友谊到最后换来的却是那一句“别了,朋友!”

是啊,别了朋友;别了同学;别了我讨厌的人;别了我的老师;别了帮助过我和我帮助过的人;别了那些我不知名字却整天和我说话的人......

离开学校后,我们也就各奔东西,不知道再次重聚时会是什么样的情景?什么样的身份?我相信离别后会再次相遇,毕业代表着成长,同学见证了我生命中最快乐的时光

也许只有分开后,才会知道同学在自已心中的重要性,也许被我讨厌的同学在分开后才是我最留恋的。从今以后,也许就再也没有人在我身边吵闹……不知道,多年以后,再次走过熟悉的街道,迈入熟悉的大门,见到熟悉的操场、老师时会是一种什么样的心情,悲伤还是怀念?

多年后,不知道老师还会不会记得教过我这个学生,不知道同学会不会记得以前我们在一起玩耍,不知道同学会不会记得我们一起度过的高三……也许长大后,我也许会忘记老师,忘记同学,但我也忘不掉有那么几个人曾经一起陪我玩耍。

高三三年,我会再交新的朋友,再熟悉新环境,这时,才是我迈出人生第一步的时候。

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篇12:田间春色高三作文

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说起田园,大家一定不会陌生。“梅子黄、杏子肥、麦花白、菜花稀”是不是让你眼前异彩纷呈?“绿遍山原白满川,子规声里雨如烟”是不是又让你浮想联翩呢?是,这就是田园,一个自然而令人惬意神往的地方。

春天,暖风习习,大雁归来,溪水潺潺。小草儿好奇地探出脑袋,杨柳依依,桃花朵朵,把田野衬得更加美了。油菜花开了,这儿一块,那儿一块。你瞧,还有有一片绿色正在蔓延,哦,那是农民伯伯挽袖在插秧种田,五彩如画的生活就在他们勤劳的双手中展开。

夏天,太阳残酷地炙烤着大地。小草低下了头,树上的蝉“知了知了”地叫着。可火辣的太阳却把孩子奈何不了。他们在小河里嬉戏玩耍,互相打水仗。一会儿潜水,一会儿捉鱼,一会儿捉螃蟹,快乐极了。孩子们的欢叫声,树上蝉的鸣叫声,河边小牛哞哞声,交织在一起,形成了一首美妙独特的交响曲。

金秋时节,农民伯伯绽放出了笑脸。田里,稻穗压弯了稻杆,秋风拂过,金色的海洋泛起层层波浪。稻田两旁,豆荚鼓鼓囊囊,高粱羞羞答答,玉米亭亭玉立。你再看果园里,硕果累累可让人垂涎欲滴,红通通的苹果,黄澄澄的大鸭梨,灯笼似的圆柿子,甜甜的柑橘……让人一见就生爱慕之心。

冬天来了,如若遇上大雪,顷刻间,天地一色,房上白了,树上白了,地上像铺着一层厚厚的白色地毯,你会觉得仿佛来到了一个银装素裹的童话王国。几个小朋友踩着厚厚的积雪,高兴地堆雪人,打雪仗,一阵阵银铃般的笑声在空中荡漾。

怎么样,你是不是也有了“斜风细雨不须归”的留恋和“开轩面场圃,把酒话桑麻”的畅快呢?

田园风光,怎一个“美”字了得!

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篇13:我准备好了高三作文600字

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苏格拉底说:“世界上最快乐的事,莫过于为了梦想而奋斗。”歌德说:“流水在碰到抵触的地方,才把它的活力解放。”奥斯特洛夫斯基说:“勇气产生在斗争中,勇气是在每天对困难的顽强抵抗中养成的。”我说:“高三来了,我准备好为之奋斗了。

高三,黑色的高三,黑色的六月。

高三,悄悄地来了,是那么的匆忙,是那么的急促,令我措手不及。

我,是高三的一名女学生成绩平平,相貌平平,也没有什么特长,是一个普通的不能再普通,平庸的不能再平庸的学生,我的”优点“是成绩极其稳定--班级中游,成绩距离一本线总是有着十几分的差距。我是一个晚熟的孩子,当其他同学都在为自己的未来打拼的时候,我却在游戏中挥霍青春。我对自己的未来没有任何打算,父母也总是叹着气说:”唉,你什么时候才能长大啊!“可是,我却对老师父母的苦口婆心当做耳边风,不以为然,就这样,玩完了我的高一与高二……

如今,我终于要开窍了。

我轻轻地拨开心中的杂草,与内心交谈,这是我第一次这么真诚,这么认真地与自己的内心进行交流,我小心问着自己的内心:你这一辈子就这样了吗,你甘于一生就这么平庸吗。我一遍遍问着自己的内心。突然,我的内心猛地一阵颤动,”不,我不要就这样过完我的一生,我不要我的一生毫无色彩,我一定要过上我想要的那种生活。“

是的,我不要这么平庸,我想要学好,我想要奋斗,我想要成功!

从许久没有翻动的书包里抽出一张白纸,这张纸是那么的洁白,直晃得我眼睛疼,几次犹豫后在纸上写上:我的目标,中国海洋大学。这几个字确实是我自会写字以来写的最好的一次。看到这儿,也许有人会笑我,一本线都考不上想报这个大学也他不自量力了吧!但,现在,我要严肃的声明:”我很少这么公开的许下诺言,既然我写下了,我就要向你们证明我可以的。“

我相信奇迹,我也相信我会实现我的目标的。同时,我也相信与我情况相似的同学也可以的,也可以成为一匹黑马,在高考中一鸣惊人,所以,我们要一起加油,我相信我们都是有实力的,加油,同学。

这篇文章很简单,也没有什么亮点,很平庸,但这些话语都是我发自肺腑的。如果你也在与我一样为高考奋斗,那么就请留下你的目标大学吧,我们一起奋斗,一起努力!

高三,我准备好了,你呢?

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篇14:夏天的校园高三作文

全文共 466 字

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一年四季,有百花盛开的春天;有蝉儿鸣叫的夏天;有硕果累累的秋天;有雪花纷飞的冬天。每个季节各有特色,而我却最喜欢有蝉儿鸣叫的夏天,因为夏天的校园最美。

夏姑娘拿着大披风,往校园一扬,蝉儿叫了;蜻蜓又回来了;鸟儿在空中自由飞翔;雨后的小河畅流不息,鱼儿在水中欢快地跳跃;人们都换上了漂亮的夏装,抗拒似火的骄阳……

一进校园门口,两棵大松树呈现眼前,它们像士兵一样守卫着校园。蝉儿在松树上“热啊、热啊”地叫着,蜻蜓在跳着优美的舞姿来回盘旋,鸟儿高歌着赞美夏天。校园内,两排美丽的柳树小姐,披着长长的秀发,正在欢迎你来到这所美丽的校园。校园四处遍布绿色的草地,一株株小花点缀在上面,微风吹来,小花频频点头,向你致敬。洁净的教学楼旁,月季花瓣像金子一样,闪着耀眼的光泽。学校的操场上,同学们正在进行着各项运动,骄健的身影充满活力。操场四周种满了芙蓉树,女同学们快乐地采摘着芙蓉花,闻它那淡淡的芳香,看它那美丽的“绒毛”,摸它那轻盈的“小雨伞”。浓密的树荫中,小蜜蜂在采蜜,小蝴蝶在跳舞,美丽极了。

我爱夏天,我爱别有风情的夏天,我最爱夏天的校园。

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篇15:读后感高三的作文

全文共 686 字

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这个星期,我看了一本叫《洞》的书,这本书的作者是路易斯·萨奇尔。你知道他写这本书一共用了多长时间呢?这个答案一定会让你惊奇,一共用了整整一年半!嘿嘿,的确会让你惊奇吧!从中可以看出作者是个坚持不懈、认真、努力的人。

这本书的主人公是斯坦利,他被别人误以为偷了“臭球鞋”,而被法官判去了翠湖营,这是个专门给坏男孩建设的一个营,这个营的规定是每个孩子每天四点半起床挖洞,挖一个长五英尺,深五英尺的洞。其实这个翠湖营并不是让一个孩子通过劳动改造变成好孩子,而是管理员大人想挖宝藏。在翠湖营,斯坦利结识了一个朋友——“零蛋”,斯坦利和“零蛋”为什么会成为朋友了呢?原来,斯坦利教“零蛋”认字,“零蛋”帮斯坦利挖洞。后来,“零蛋”逃跑了,斯坦利冒着生命危险去找“零蛋”。翠湖营的每个孩子都很艰苦,天天冒着炎炎烈火挖洞,三天才换一次衣服。还有很多蝎子、响尾蛇、黄斑蜥蜴随时都会咬他们一口。后来斯坦利和“零蛋”一起挖到了“斯坦利祖传宝箱”,与贪婪的管理员大人斗智斗勇,最终取得了胜利,离开了翠湖营这个可怕的地方,还把管理员的阴谋摧毁了。我觉得文中的斯坦利是个小英雄,是个勇敢、努力、坚持不懈、不气馁的人。

看了这本书,我想到了我自己。我也曾遇到很多困难,我也知难而上,坚持不懈。这几天我在玩四阶魔方的时候,一开始我拼不好,但我没有气馁,而是继续努力地拼魔方,最后,只剩下几个公式不会,其他都会了,我努力地去记公式,不断地拼魔方,终于把这个魔方拼好了。攻克了四阶魔方,心里别提有多高兴了。

读了这本书,我觉得要向斯担利一样,无论在什么情况下,都要做一个好孩子,无论遇到什么困难,都不要放弃希望。

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篇16:中秋月园高三作文

全文共 548 字

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又是中秋,同一天,同一天上月,同一月下夜,同一夜中人,同一人心情,我的心情——再失落。

一个人呆在寝室,像以前一样,一个人呆在家里,电视相陪,影子相随。不同的地方,相同的一夜,我早知道,中秋对我来说,就是这样过。

呆在寝室,我能感觉到静的至境,整栋楼只有电视在说话,我把音量开到,想让自己一个人也热闹起来,可是起不来的心情静到最底。我的热闹还是造不出来。静,还是至静。

站在窗前,望外面,校内泛黄的灯光下没有影子,一个都没有。再远些,拥挤的人流在走。有两个的,有三个的,有五个的,还有一伙的,就是没有望到有一个的。肯定很热闹,我能感觉的到。不望,还是看我的电视吧。

看电视,电视都在说中秋,都在以月为诗,以吃为乐。没有人不在笑,没有人是孤身。看着他们都在说中秋说团圆,我拔了电源,轮起椅子就砸,反正没有人。一阵发泄,止不住的孤单感,情不自禁的心的思念,仍在心上。在将我一点一点的碾碎、碾烂……可是不管想还是不想,思不思念,都是等候。都是我一个人过。牌子除了静和影子,还有电视。自己还有什么,自己又能说些什么。中秋快乐吗?这样是快乐吗?

电视不说话了,灯也熄了。学校那可恶的自动开关将我的陪伴都带走了。真的是什么都没了,心想睡了,什么都不想了,让心去睡吧。唉,看着很亮的圆月,想想今夜。这个中秋,又似一中秋。

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篇17:高三以元宵节为话题的日记

全文共 534 字

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一年一度的元宵佳节又到来了。今天上午,元宵节大型民间艺术展演活动在市体育馆隆重举行。我和爸爸、妈妈到的时候,那里已是人山人海,热闹非凡。

在锣鼓声,礼炮声中隆重的开幕式结束,接下来就是各社区和企事业单位组织的民间文体表演。表演内容为腰鼓、秧歌、舞狮、龙灯、高跷、杂技、大头娃娃、花棍、彩莲船、威风锣鼓等。最吸引我的要属龙灯了。龙灯队里面全是清一色的娘子军,她们穿着黄色的衣服,腰里扎着红丝带,一个个显得那么精神。两条巨龙随着锣鼓声,在龙珠的指挥下上下翻滚,配合默契。

下午,我和爸爸、妈妈又参加了社区的猜谜活动。这个时候,我才发现我的知识面还是太窄,我几乎一个也没猜出来,仅猜出的一个还是爸爸给我帮了点儿小忙。现场的人你来我往,好不热闹,猜出谜语的人都显得格外高兴,因为猜对的还有礼品赠送。爸爸、妈妈猜出得可真不少,我跟着也沾了点光。

晚上,吃过饺子和汤圆后,我和爸爸一起到步行街放烟花。一下楼,就看到天空中绽放的烟花,五彩缤纷,争妍斗丽。我和爸爸赶紧加快脚步,也许,别的小朋友还等着看我们的烟花呢。爸爸把准备好的烟花点燃了,烟花如彩球,似雪花,像流星雨这些美丽的烟花把黑夜照得如同白昼,彩色的火球飞腾着,连续不断,交映在天空,光彩夺目。哇,好美的夜晚。

今年的元宵节真快乐!

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篇18:高三记录面对秋天的

全文共 470 字

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秋天,是一种成功的颜色。微风轻吹过麦田,跟微笑着的稻草人打声招呼;轻吹过果园,与叽喳着的麻雀问声好;吹到山间,向在一片金色中蹦跳的松鼠说声你好……处处洋溢着丰收的欢乐,成功的自豪。秋天是收获的季节,也是五彩缤纷的季节。收获的果实和粮食堆满了乡间的每一寸土地,红、黄、紫、橙、绿,构成了收获的色彩。

秋天,是一种思乡的忧愁。《九月九日忆山东兄弟》中写道:“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。”秋天就像一个储藏记忆的盒子,只特定的打开,让人惆怅。候鸟们在秋天记起南方的暖温,便成群结队地向南方飞去。斜斜地、稳稳地飞,似乎有着对北方的眷念,却又带着对南方的向往。

秋天,是一种和煦的闲适。秋风不像夏天时那样的燥热,也绝非冬天时的凛冽和春天时的欢快。它就那样轻柔而又和煦地抚过你的面庞,带着微醉的果香。阳光也只是淡淡地笼罩,像是淋过雨一般的迷离,你只需静静地站立,便能感受得到内心深处的宁静。

秋日并非只是充满寒冷和凄凉的季节。它富含美的享受;有收获的快乐,生命的孕育,思念的热切与宁静的闲适。秋季同样具有勃勃生机,犹如我们的生命,每一天都焕发着新的光彩。

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篇19:高三写人的600字作文大全

全文共 539 字

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袁隆平逝世了,这个消息轰动了全国。为什么那么具有影响力呢?大家可能只知道袁隆平爷爷是“杂交水稻”之父,但不知道的是袁隆平爷爷用了一辈子的时间来研究杂交水稻,就是为了让我们能吃上饭,吃饱饭,吃好饭。

从小到大我不知道袁隆平爷爷是谁,更不知道杂交水稻是什么东西。但直到昨天,老师带我们了解了许多。以前我认为,杂交水稻不就是粮食吗?一种就可以出来很多,这么简单的事情,为什么袁隆平爷爷一做,就是“杂交水稻”之父呢。原来并没有我想的那么简单,现在的粮食种类这么多,都是因为袁隆平爷爷。

其实在研究杂交水稻的路上,袁隆平爷爷也不是一帆风顺的。在他决心要研究杂交水稻时,很多人都反对他。可他不顾反对,依然研究了起来,可那时老天也没有眷顾他。可那时袁隆平爷爷并没有因为失败而停止研究,终于杂交水稻研制出来了。就这样一年又一年,袁隆平爷爷也渐渐老去了,可他还是继续研究,为的就是实现自己的梦想:饭碗要牢牢地掌握在我们中国人自己手上。

原来袁隆平爷爷是那样的伟大,虽然我不能赶到长沙为袁隆平爷爷做追悼会,但我决心一定要好好吃饭,不浪费每一粒粮食。这才是对袁隆平爷爷最大的尊重。

袁隆平爷爷是那样的伟大,为了让我们吃饱饭,用自己的一生来研究杂交水稻。为了不辜负袁隆平爷爷,让我们好好吃饭,不浪费每一粒粮食。

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篇20:写秋天的作文高三

全文共 751 字

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秋天,是一个五谷丰登的季节,秋天,是一个瓜果飘香的季节,秋天,是一个美丽的季节,让我们共同走进这个满载收获、孕育希望的季节吧!

秋天的田野,五谷丰登,农民伯伯绽开了快乐的笑容,为什么?你看,那金色的田野到处是粒粒饱满的粮食。看那些麦子,风一吹,就翻起了金色的麦浪;高粱田里火红火红的,那一穗穗高粱将枝头都压弯了;圆圆的白菜犹如一个个大翡翠;一个个红色的胡萝卜,就像一个个埋在土里的燃烧弹;还有那红色的西红柿,就像一个个小巧玲珑的灯笼;一株株细细的芹菜插在土里,散发着淡淡的清香……

秋天的果园,瓜果飘香。果农伯伯开心极了,为什么?你看,果园里到处都是成熟的瓜果。你看那成群的苹果树上,一个个成熟的苹果就像一个个小朋友的脸,可爱极了。看那些石榴树,一个个饱满的石榴在树上笑呢!再看看那几株葡萄顺着杆子往上爬,那些绿色的无籽葡萄个个晶莹剔透,像一个个绿宝石。看那梨树,你准会吓一跳,金黄色的大鸭梨结满了一整棵树,远远望去,就像挂满了金元宝的摇钱树!我们再去看看桔子树,咦?树上为什么着火了?!原来是火红的桔子成熟了!摘一个桔子剥了皮,吃到嘴里,真甜啊!再看看柿子树,妈呀!柿子你挤我碰,都挤下去二十来个了,你只要轻轻摇一下树,那一个个柿子会像炮弹一样落下,砸在你的头上、身上……

秋天的公园充满了小朋友的欢笑。你看公园里的枫树直直地站在那儿,像哨兵在站岗。枫叶一个劲儿的往下掉,小朋友们有的在枫叶堆里打闹,有的在观察枫叶,还有的在枫叶堆里看书,秋天的阳光暖暖的、亮亮的,照在身上,舒服极了!我们再去看看菊花吧!哇!好美的菊花啊!有黄菊、白菊、紫菊,那细长的花瓣层层叠叠,都在争着从花蕊中延长出来,舒展开来,尽情享受着游人的赞叹!

秋天,是多么美丽啊!秋天,是一个多么欢快的季节啊,希望明年的秋天会更美,收获会更多!

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