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两严学习心得体会(汇集20篇)

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关于忠诚干净担当学习心得体会

全文共 745 字

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为不断推动“忠诚干净担当”专题教育向深度和广度拓展,提高专题教育成效促进公安工作发展水平,2月24日,凉城县公安局举行“忠诚、干净、担当”专题研讨暨心得交流活动。凉城县副县长、公安局党委书记、局长张永生,县局各党委成员、各部门负责人及全体民警参加了交流活动。活动由县局党委副书记、政委王巍主持。

专题研讨暨心得交流紧紧围绕“深入贯彻习近平总书记系列重要讲话精神”主题有序进行。县局党委成员以及局属部门正职领导紧密联系个人思想工作实际,结合集中学习、系列活动和自学情况进行了交流发言,内容紧跟形势谈建议谈对策,结合工作谈认识谈体会,立足实际谈感想谈思考。

整个研讨交流呈现出四个特点:一是高度重视,准备充分。各部门、各党支部认真组织撰写专题研讨稿件,从中精心挑选报送凉城县公安局政工办组织审读、集中讨论并报经局党委领导审核,挑选了26篇专题研讨交流文章,保证了学习心得交流会的标准和质量。二是联系实际,主题突出。专题研讨发言内容聚焦“忠诚、干净、担当”的主题,围绕学习习近平总书记系列重要讲话精神,结合凉城县公安局工作思路展开,畅谈了要转变观念、集思广益、真抓实干,全面推动凉城公安工作实现跨越式发展。三是内容生动,文理清晰。交流发言文章内容有条理、有深度、有感悟;观点明确,论据充分,较好地展现了民警内心的所思所想。四是风格各异,气氛浓厚。整个专题研讨气氛浓厚热烈,畅所欲言,充分展示了“忠诚、担当、善谋、敦行”的凉城公安精神风貌。

研讨心得交流是开展“忠诚、干净、担当”专题教育的一项重要内容,也是对专题教育成效的一次重要检验,通过学习研讨交流,进一步深化了对习近平总书记系列重要讲精神的理解和认识,进一步坚定了广大民警的理想信念,为持续深入推进专题教育,促进凉城公安工作奠定了坚实的基础。

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篇1:学习十八届六中全会心得体会

全文共 2709 字

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今年以来,在“两学一做”精神指引下,我们思想素质、政治素质,工作能力,守纪律,懂规矩,均有提升。在这金秋时季又迎来了中共十八届六中全会胜利召开。我们怀着喜悦的心情积极参加了六中全会精神的学习。六中全会精神是全党、全国人民政治生活中最重要的一件大事。特别是党的领导干部,共产党员必须读懂六中全会精神内涵,在实际工作中深化内涵,践行责任。就此,谈两点体会

一 、把学习十八届六中全会精神,做为重要追求。

学习十八届六中全会精神,首先铭记全会精髓,始终不移与党中央保持高度一致。在党的领导下,以党章为准则,践行党员权力、义务。在此,我想起了孔子曾经讲,君子之道,应当“修己以敬”,“修己以安人”,“修己以安百姓”。孔子的意思是,作为君子,应有两大目标,即修养自己与治国安民。君子的首要目标是修养自己,成就高尚人格,具有崇高道德,这是君子立身处世的关键所在。践行“君子之道”,为政者一方面要加强自我修养,坚持严于律己,不断完善自我,提高自我;另一方面要牢记“安人”,“安百姓”的目标和使命,想百姓所思所盼,使百姓安居乐业。古人尚且如此,我们共产党人理应具有比这更为高远的人生追求。学习十八届六中全会精神,就为我们提供了一个不断修养自己、提高人生境界、致力做合格党员的难得机遇。

学习十八届六中全会精神,要深知党中央给我们指明了方向,建设中国特色社会主义伟大事业,这是希望,更是核心价值观。为了实现这一宏伟目标和使命。党员领导干部必须认真地、细致地、反复地,学习六中全会精神内容,领悟精神实质。同时,学习习总书记重要论述,学习党章党规 。共产党员、党员领导干部应带头学、下功夫学,要在“学”上集聚“修身”之功。修身离不开笃学。党章是党的根本大法,是全党必须遵守的总规矩。要坚持把党章作为加强党性修养的根本标准,作为开展党的工作、参加党内活动的根本依据,自觉学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章,经常看看离党章要求近了还远了,是否做到了自觉履行党员义务,正确行使党员权利。党的《准则》和《条例》等党规,是对党章延伸和具体化,是规范党员言行的“戒尺”。特别是《准则》紧扣廉洁自律主题,坚持正面倡导,重在立德,为广大党员和党员领导干部正心修身,提升精神境界提供了经常照的“镜子”。要坚持用《准则》和《条例》等党规党纪对照检查,看看自己能否做到公私分明、先公后私,清白做人、干净做事,艰苦奋斗、勤俭节约,吃苦在前、享受在后;能否做到廉洁从政、廉洁用权、廉洁修身、廉洁齐家;能否自觉遵守政治、组织、廉洁、群众、工作和生活“六项纪律”,并用以及时校准思想之标,调正行为之舵、绷紧作风之弦。系列讲话凝聚了以习近平同志为总书记的党中央治国理政的新理念新思想新战略,是马克思主义化最新成果。要坚持用系列讲话武装头脑,学原文、悟原理,进一步正本清源、固本强基,坚定“三个自信”,补足“精神之钙”,加强“信仰之修”,熔铸“信念之魂”,增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,始终保持政治本色,着力铸就“金刚不坏之身”。

学习十八届六中全会精神,要以学促做、学做互进,把践行为人民服务宗旨作为必尽之责,保持干事创业、开拓进取的精气神。在全面建成小康社会的实践中奋发有为,在改进作风、改善民生、服务群众中善做善为,充分发挥先锋模范作用,用实际行动彰显共产党人的风采,真正讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献有作为的合格党员。党员干部必须按照中央的要求,进一步增强担当意识,强化作风养成,坚持勤勤恳恳干事,扎扎实实干事、干干净净干事,坚持按原则、按规矩办事,坚持依法行政、秉公用权,只要是符合中央六中全会精神,符合改革方向、符合人民意愿的事情,就大胆做、放手做、以饱满的热情和积极的态度投身到各项工作中去,努力做出经得起实践、人民和历史检验的业绩。

二、把学习十八届六中全会精神做为加强修养境界

学习十八届六中全会精神,党员干部特别是领导干部,必须认真克服解决的重要问题:“私欲”问题;一个人有了“私欲”,他哪有公平之谈?孔子曾说过“从心所欲不逾矩”。意思是说,自己的思想、行为符合天地之规律,所以无论想什么、做什么,都不违反规律、规矩,能随心所欲,自由自在。这是一种很高的境界。我们每个党员干部特别是领导干部都应该孜孜以求这样的境界,在改造客观世界的同时加强主观世界的改造,以达到身与物相通,心与物相谐,不为外物所累,不为欲念沉沦,实现从必然到自由的跨越。

党的十八大以后,特别是“八项规定”颁布以来,有的人还想像过去那样,公款消费、四处逍遥、无所顾忌,当然为党纪国法所不容。于是就感到不习惯、不自在、不舒服,甚至感到苦恼。之所以会这样,说到底是把个人“私欲”、“欲念”凌驾于党纪党规之上,心中缺乏“戒尺”和“规矩”的表现。如何解决好这个问题?根本之策还是要不断修炼自己,努力使内心的操守同党的规矩融为一体,让“私欲”与“矩”高度统一,使自己在“不逾矩”中感到快乐,舒服和自由。这就要求我们首先把管住“私欲”作为加强党性修养的重要底线。七情六欲是人之常情。健康的欲望,如求知欲、成长欲等积极欲望是应当得到提倡和鼓励的。而趣味低下的欲望,如权力欲、金钱欲、美色欲等,只会使人私心膨胀,道德沦丧、人格缺失,必须坚决加以抑制。有位哲人说过,欲望像座火山调控得好会给人带来生存发展的动力和幸福,把控不住会给人带来灾难。科学调解和有效控制欲望,避免趣味低下的不良欲望的生存与发展,是人生必须认真解决克服好的一大问题。对我们党员领导干部来说,尤其如此。

学习十八届六中全会精神,继续深化改革, 坚持全面从严治党。我们党员干部特别是领导干部,要在改革大潮中带领各行各业,创新创业。重要的是要照六中全会精神要求的去做。还要懂得“畏法度”“守法度”,才能“最自由”。做到“畏法度”“守法度”,前提是要知法度,从内心深处认同法度。作为党员领导干部,只有深入学习党章,学习各种党纪党规,真正将党纪党规铭记于心,运用于行、落实到地,真正从思想上认可,到行为上自觉,在深化到心灵的自由,才能守好为人处事底线,不碰党纪国法红线,才能有淡然之乐而无囹圄之忧,最终达到从心所欲不逾矩的境界。“八项规定”“三严三实”既是各级党员干部正心修身的基本遵循,也是党员干部干事创业的根本准则。

总之,十八届六中全会精神前进的号角已吹响,让我们紧密团结在党中央周围,永远同党中央保持高度一致。以六中全会精神为统领,坚持全面从严治党。在继续深化改革的新时期,增强四个意识,践行为人民服务宗旨。团结奋进,创新创业,为实现两个一百年奋斗目标,实现中国特色社会主义伟大事业而努力奋斗。

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篇2:新疆民众学习《致维吾尔同胞觉醒书》心得体会

全文共 672 字

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我们一定要充分认清“三股势力”的危害程度, 坚决反对民族分 裂主义,旗帜鲜明地维护祖国统一和各民族的大团结;要始终牢固树 立责任重于泰山意识切实提高警惕,增强敌情意识,保持清醒的政治 头脑,坚持正确的舆论导向,不传谣、不信谣,不散布事实不清的信 息;特别是面对当前严峻复杂的反分裂斗争形势,要进一步增强政治 敏锐性和政治鉴别力, 善于从政治上观察问题, 始终保持清醒的头脑, 自觉站到反分裂斗争的第一线, 肩负起维护祖国统一和民族团结的神 圣使命,在事关国家最高利益和各族人民根本利益的大是大非问题 上,始终做到认识不含混,态度不暧昧,行动不动摇,始终做到立场 十分坚定,旗帜十分鲜明;稳定情绪,用心做好本职工作,用实实在 在的行动保卫来之不易的改革开放成果和稳定政治局面。

为了避免有些人对我区民族政策的曲解, 并且为了让更多的人们 了解那些分裂分子的丑恶嘴脸,我们必须加大正面宣传教育的力度, 把各族群众充分发动起来, 让他们充分认识到分裂活动是颠覆人民政 权、破坏祖国统一、挑起民族纷争、损害安定团结的罪恶活动。这样 民族分裂主义分子就不会有可趁之机了。

同时让人们明确分裂和反分 裂斗争是一场你死我活、不可调和的政治斗争。我们正在进行着一场 彻底的意识形态领域中的反分裂、反渗透的斗争。而这场意识形态领 域里的斗争是一场争夺人心、争夺群众、争夺阵地,巩固社会主义思 想基础的斗争。 这是一个没有硝烟的重要战场, 斗争异常激烈、 复杂, 直接关系到祖国统一、民族团结和各族人民的根本利益,直接关系到新疆的长治久安和昌吉州改革发展稳定的大局。

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篇3:学习高效课堂心得体会

全文共 1734 字

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2016年5月9日—13日,教育局杨爱军常务副局长带领我们到江西省新余市渝水三小为期4天的高效课堂模式培训学习。4天时间里,从一场场精彩的讲座和一节节全新的三十七度二教学模式展示中,我更进一步了解和掌握了新课改的发展方向和目标,反思了以往工作中的不足。使我的教育教学观念进一步得到更新,真是受益非浅。下面是我通过培训获得的几个方面的体会

一、要想课改成功,小组建设是至关重要的。

从我观摩的三节数学课例来看,小组成员进行了科学合理的分工,充分调动小组成员的积极性,利用小组来开展工作,使小组文化更好地融入课堂中,通过组际间的竞争,实现班级个性化管理取得了很好的效果。小主持人组织课堂井然有序,老师真正的把课堂还给了学生,成了课堂的组织者、导演者。

二、没有学生的主动参与,就没有成功的课堂教学。

新课程倡导的自主学习、合作学习、探究性学习,都是以学生的积极参与为前提,没有学生的积极参与,就不可能有自主、探究、合作学习。实践证明,学生参与课堂教学的积极性,参与的深度与广度,直接影响着课堂教学的效果。

那么,怎样调动学生的“参与课堂的积极性”呢?专家认为,应当创设情景,巧妙地提出问题,引发学生心理上的认知冲突,使学生处于一种“心求通而未得,口欲言而弗能”的状态。渝水三小三十七度二课堂,就是倡导“四学”(自学,对学,群学,展示);“四环”(预习,交流,展示,达标),既要求每位教师在课堂上做到“三点”(点拨,点燃,点评),又要求学生“三动”(身动,心动,行动),从而实现课堂“三声”(笑声,掌声,辩论声)。同时,教师要放权给学生,给他们想、做、说的机会,让他们讨论、质疑、交流,围绕某一个问题展开辩论。教师应当给学生时间和权利,让学生充分进行思考,给学生充分表达自己思维的机会,让学生放开说,并且让尽可能多的学生说。条件具备了,学生自然就会兴奋,参与的积极性就会高起来,参与度也会大大提高。只有积极、主动、兴奋地参与学习过程,个体才能得到发展。

三、在教学活动中,教师要当好组织者。

教师要充分信任学生,相信学生完全有学习的能力。把机会交给学生。俯下身子看学生的生活,平等参与学生的研究。教师把探究的机会交给学生,学生就能充分展示自己学习的过程,教师也就可以自如地开展教学活动。新课程实施的灵活性大,让教师觉得难以驾驭教学行为,课堂教学中表现为过多的焦虑和不安。原因是教学过程中,教师面对学生精彩纷呈的学习活动,还不习惯参与学生的学习过程,观察和探究学生的学习方式,及时了解他们的认知情况,学生的需要没有真正地被关注。

四、在教学活动中,教师要做一个成功的引路人。

一堂新课开始,教师可通过新课导入的设计、学习氛围的创设,教材所蕴含的兴趣教学因素、课堂内外的各种资源来唤起学生对新知识的兴趣,让学生产生学习的意愿和动力。然后,教给学生探索、发现的方法,让学生会探索、会发现。教师除了必须把学生自学作为课堂教学的重要步骤外,还需精心设计对学、群学、展示的目标和内容,同时加强巡视指导。

回顾以往的课堂,感到自己有很多的不足:

1、小组建设有待加强,特别是小组长的培训。

2、激励性评价做得不够好。有时没有及时评价和鼓励学生。

3、教学过程中还应注意处理好一些细节问题。

4、课堂上练习偏难、偏多。

学生很少有机会通过自己的活动与实践获得知识与发展,学生追求的是唯一的正确答案。学生对书本知识关注比较多,而对情感、态度关注比较少。

5、有时课堂内的讨论与交流,流于形式。

由于教学进度的要求有些讨论时间过少,学生在叽叽喳喳地说,谁也听不清楚,课堂讨论效果有限。

6、课堂讨论积极,但是广度和深度不够,没有达到所有人都参与的效果,并且学生还没有深入分析问题,解决问题。

总之,经过这次培训学习,作为一名新课改的实施者,我应积极投身于新课改的发展之中,努力改变自己,营造课堂,积极探索适合学生的教学模式,与全体教师共同致力于新课标的研究与探索中,共同寻求适应现代教学改革的心路,切实以新观念、新思路、新方法投入教学,适应现代教学改革需要,切实发挥新课标在新时期教学改革中的科学性、引领性。让我们与课改一起成长,为孩子每一天的成长而快乐着,愿我们的课堂呈现思想生命火花碰撞与展现,使学生在新课改中获得能力的提高。

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篇4:新疆学讲话转作风促落实学习心得体会

全文共 2314 字

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落实作风建设永远在路上的要求,首先要把学习贯彻习近平总书记重要讲话精神作为当前的一项重要政治任务抓紧抓好,以知促行、以行促知,不断深化思想认识、增强党性观念,破除思想障碍、增强行动自觉,为深入推进作风建设增添动力。下面是语文迷小编收集的新疆学讲话转作风促落实学习心得体会,希望对大家有所帮助!

【新疆学讲话转作风促落实学习心得体会1】

党的作风是党的形象,关系人心向背,关系党的生死存亡。贯彻落实以习近平同志为总书记的党中央确立的社会稳定和长治久安总目标,关键在于切实下大力气抓好干部队伍作风建设。

习近平总书记指出,越是困难的地方,干部作风越重要。当前,新疆社会大局总体稳定,但“三期叠加”的态势没有根本改变,面临的挑战依然严峻复杂,反恐维稳任务依然艰巨繁重。越是在这种复杂多变的情况下,就越需要过硬的干部作风。全区各级各部门和广大党员干部要热爱新疆、甘于奉献,坚持守土有责、守土负责、守土尽责,扑下身、沉下心、扎下根,竭尽全力、忘我工作,赤诚于心、奉献于行,自觉把岗位当阵地守、把工作当事业干、把奉献当本分看,全身心地投入到推进新疆社会稳定和长治久安的伟大实践中。

空谈误国,实干兴邦。干是真经,干是真理,干是真本事。抓好作风建设,要在务实上下功夫。正如习近平总书记指出的,“真抓才能攻坚克难,实干才能梦想成真”。全区各级各部门和广大党员干部要紧紧围绕社会稳定和长治久安总目标,自觉践行“三严三实”,坚持讲实话、鼓实劲、出实招、干实事,少说多干、说了就干、干就干成、干就干好,对以习近平同志为总书记的党中央重大决策,对自治区党委的部署要求,只争朝夕,雷厉风行,咬定青山不放松,锲而不舍抓落实,一项工作一项工作地推进,一个环节一个环节地抓牢,一个问题一个问题地解决,一件事一件事地办好,坚决杜绝政策棚架、浮在面上。

抓好作风建设,领导干部必须时时处处带好头。“己身不正,焉能正人”,转变作风要善于释放“上行下效”的正能量,发挥“一把手”的表率作用。各级领导干部要带头转变作风,要一心为民、服务群众,坚持心里装着群众、感情贴近群众、行动走进群众、一心为了群众,带着感情、带着责任、心贴心与各族群众结亲戚、交朋友,常走动、勤看望、解难题,密切与各族群众的血肉关系、增进融洽与各族群众的感情,成为各族群众的贴心人,以自身良好的工作作风激发正能量,在全社会形成巨大的社会稳定和长治久安的“头雁效应”。

工作作风问题绝不是小事,如果不坚决纠正不良风气,任其发展下去,我们党就会失去根基、失去血脉、失去力量。维护社会稳定和长治久安,是以习近平同志为总书记的党中央交给我们的重大任务,是重于泰山的政治责任。在落实社会稳定和长治久安这个总目标上必须坚定不移、毫不动摇、不折不扣。要奖惩分明、弘扬正气,坚持支持干事的、重用干成事的、批评不干事的、处理捣乱干坏事的,奖优罚劣、奖罚分明,对干得好的大张旗鼓地进行表彰奖励、提拔重用,对干得不好的严肃问责、从严追责,以铁的纪律保证以习近平同志为总书记的党中央决策部署、保证自治区党委的部署安排,落到实处、见到实效。同时要树立典型、凝聚力量,激励先进、鞭策后进,在全疆上下营造人人争先进、人人学先进、人人赶先进,干事创业、争作贡献的浓厚氛围。

干部作风建设是决定我们事业成败的关键。只要我们下大力气抓好作风建设,以踏石留印、抓铁有痕的劲头狠抓落实,以只争朝夕的精神、时不我待的作风、义无反顾的境界,聚焦总目标、盯住总目标、落实总目标,尊重规律、多管齐下、久久为功,就一定能营造出新疆社会稳定和长治久安的良好局面,把以习近平同志为总书记的党中央的治疆方略特别是社会稳定和长治久安的总目标落到实处。

【新疆学讲话转作风促落实学习心得体会2】

一年多来,自治区党委牢牢把握社会稳定和长治久安的总目标,按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,以为民、务实、清廉为主题,以突出政治坚强为核心,以“访民情、惠民生、聚民心”为重要实践载体,周密准备,精心组织实施。各级党组织和广大党员干部积极响应中央号召,高度重视,踊跃参与,各族群众热烈响应、热情支持,整个活动进展有序、扎实深入,达到了预期目的,取得了显著成效,兑现了自治区党委活动之初向全社会作出的“要严格按照中央要求,坚持以整风精神搞好教育实践活动,通过活动,使党员干部思想进一步提高,作风进一步转变,党群关系进一步密切,为民务实清廉形象进一步树立”的承诺。

在充分肯定活动成绩的同时,也要清醒地看到存在的问题和不足:有的地方和单位对解决政治上不够坚强的问题,态度还不够坚决;有的领导同志还没有把工作着眼点和着力点转到社会稳定和长治久安上来;有的干部对自治区党委工作部署学习理解不够、贯彻执行不力;有的地方基层党组织软弱涣散的情况还没有改变,基层组织服务群众的能力水平和素质亟待提升;有的干部对群众反映强烈的突出事项特别是损害群众利益的问题回应不够、整改不力,还有的干部不懂规矩、不讲规矩,工作中随心所欲、我行我素;有的干部认为教育实践活动即将结束,活动“过关”了、“松口气”了,开始留恋过去“上班报纸清茶无所事事,下班吃喝应酬乐此不疲”的日子。广大群众最担心的是问题反弹、雨过地皮湿、活动一阵风,最盼望的是形成常态化、常抓不懈、保持长效。

为此,中共中央政治局委员、自治区党委书记张春贤在自治区党的群众路线教育实践活动总结大会上特别强调:“活动收尾绝不是作风建设收场。我们要切实增强忧患意识、责任意识,以锲而不舍、驰而不息的决心和毅力,把作风建设不断引向深入,使作风建设要求真正落地生根。”

“作风建设永远在路上,永远没有休止符,必须抓常、抓细、抓长,持续努力、久久为功。”

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篇5:关于在校教师西迁精神学习心得体会精选

全文共 827 字

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六十多年前交大师生响应国家号召,义无反顾投身西部建设,他们在西北扎根几十年,不仅为西部培养了大批的顶尖人才,也为西部的开发和建设作出了卓越的贡献。现如今习近平总书记对于西部大地的关切和对于“西迁精神”的指示更加坚定了我心中的理想,也踏实了脚下的力量。“到西部去,到基层去,到祖国最需要的地方去。”在我眼中,这不止是一句西部计划志愿者的口号,“西迁精神”也不仅仅是一种简单的奉献精神,更是一种家国情怀。支教生涯中数百个日夜挑灯备课,定期家访辅导困难学生,这将会成为我一生最宝贵且炙热的回忆。

五年后,习近平总书记再次来到陕西,尤其是来到西安交大,不仅给陕西的父老乡亲带来激励,还给我们在陕西读书的学生们一种感动。总书记带领我们回顾了西安交大的发展历史和“西迁精神”的内涵意义,为我们讲述了我国高等教育发展的艰辛历程,以及中国人民在党的坚强领导下不断攻坚克难,取得伟大进步的历史,让我们无比感动和高度自信。

习近平总书记对“西迁精神”的肯定,也让我们重新翻开那些尘封的一件又一件可歌可泣的事迹。正是因为老一辈优秀的教育工作者胸怀大局,无私奉献,弘扬传统,艰苦创业,才有了今天教育的发展。正值疫情防控的特殊时期,全国上下仍然众志成城面对着这次“大考”。

我相信青春最大的幸运,是将个人成长的点滴汇入国家发展的洪流,在接下来的支教时光里,我定将践行“西迁精神”,用青春和热情努力“绣”好扶贫和扶智的同心圆。

在此次抗击疫情的斗争中,以“90后”为代表的青年一代挺身而出、担当奉献,展现了新时代中国青年的精神风貌,无数奋斗在一线的青春力量更是生动诠释了胸怀大局、无私奉献的“西迁精神”。曾经,我作为一名防疫志愿者,尽管疫情肆虐,我也一直尽力做好本职工作,严格测量每个人的体温,做好每个人的信息登记,只为守住家乡一片净土。现在,疫情有所好转,但是疫情不息,战斗不止,在接下来的时间里,我会时刻牢记自己退役大学生士兵的身份,不忘初心、牢记使命,以我青春热血,献身战“疫”实践!

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篇6:学习“两聚一高”专题心得体会

全文共 617 字

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创新是复杂艰巨的思维和实践活动,作为一名多年从事思维研究和决策咨询的工作者,我相信不管多么高明的创新,都来自于脚踏实地的体验。温故知新、厚积薄发、守正出奇是创新思维的“三段式”。

温故知新是创新思维的天然温床。日子每天都是新的,可看上去日子过得又一成不变。“新”在哪,如何“创”?哲人说,太阳底下没有新鲜事,对新事物的认识,无非是一种回忆。这种见解,与“温故知新”有异曲同工之妙。新事物总是从旧事物演变而来,未来总是由历史延伸出来,因此,认认真真地钻研当下,才能抓住创新的契机。

厚积薄发是创新思维的必由之路。创新离不开创意,创意离不开灵感。爱因斯坦有句名言,“想象力比知识更重要”。好的创意来自非凡的想象力,但前提则是激发想象力的积累过程。创新就好比建一座思想的金字塔,塔尖上的那一点点就是灵光乍现的想象力,少了下面的堆积物,光环将不复存在。想象力植根于理解力,理解力植根于观察力。没有平日里的积累,就不会有关键时刻的推陈出新。

守正出奇是创新思维的基准底线。一项创新,只有想法还不够,要能将新理念落到实处。把新的观念想法变成现实,离不开规划和策划。尽管它以理念为先导,但接下来的跟进相对按部就班。强调守正出奇是创新底线,还有一层意思,“创新不是筐,不能啥都装”。

“只有让创新思维成为一种习惯和本能,我们才可能以求新求变的活力冲破守成的暮气,在进退两难的纠结中闯出一片新的天地。”试着从实践中找出比较靠谱的感悟,是创新路上不可略过的风景。

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篇7:学习李会永案件心得体会

全文共 987 字

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辽宁省人大常委会副巡视员李会永涉嫌严重违纪,且在党的十八大后不收敛、不收手,尤其在辽宁拉票贿选案中受到纪律处分后仍不思悔改,向他人索要财物,其行为性质恶劣,情节严重。

我们要自觉扛起思想武器,用好行动指南,学思践悟,切实加强纪律修养。

一是用心自律,守“节”立身。认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和习近平总书记系列重要讲话精神,重视党史、党性教育,坚定理想信念,站在党的事业发展、党和国家兴衰存亡的高度来对待纪律和规矩的问题,永葆对党忠诚的政治品格,守住大节。牢记手中权力之源、用权之据,长期坚持自重、自省、自警、自励,消除“小节无害”的心理错觉,牢固树立慎权、慎独、慎微、慎友的防微杜渐意识,高度警惕“微”礼、“薄”物等侵蚀,把住细微之处,以纪律和规矩意识正品立身。

二是善待他律,以“诚”立行。牢固树立“严管就是厚爱”的意识,以高度的政治自觉,把“事事受得了监督”“乐于接受监督”作为一种必备素质加以修养,把组织监督看作是对自己的关爱,把同事监督看作是对自己的坦诚,把群众监督看作是对自己的信任,并在实践中养成自觉接受监督、坦诚面对监督的胸襟和气度。党员领导干部更应发挥带头示范作用,带头落实党的各项规章制度,带头执行党风廉政建设各项规定,带头接受监督,增强拒腐防变的免疫力和遵规守纪的自律力。同时,要进一步加强制度建设,把监督纳入权力运行的全过程,依纪依规实现监督的全覆盖、常态化和长效化。

三是敢于律他,尽“责”立足。作为一名纪委书记,不应只局限于管好自己,还要认真履行监督责任,从县委班子做起,监督班子成员履好主责、当好表率;从自身岗位做起,管好本单位的干部职工;从家庭做起,管好配偶子女亲属。同时,牢固树立党员意识,认真履行党员义务,扎实履行监督职责,在大是大非面前敢于亮剑,在违纪违规行为面前敢于揭发,在消极腐败现象面前挺身而出,在歪风邪气面前敢于斗争,守纪律讲规矩,始终坚守忠诚、干净、担当、实干的品格。

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篇8:干部学习三讲话一通报精神心得体会

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不同地域、各行各业的真知灼见集体呈现,既有助于扶贫实践的推动与借鉴,也有助于扶贫理念的校正与微调。

要扶真贫、真扶贫,就要看到真贫、具备真知。能精确识别和管理贫困人群,是做好扶贫开发工作的基础。这不仅需要精准筛选、建档立卡,更需要长期关注、动态跟踪。但是,正如有委员所反映的,扶贫指标往往是平均拆解到县,贫困不贫困,是摁着计算器算,而不是挨个数出来,这难言“精准”;有些地方的确建档立卡了,但是还无法动态跟踪,大数据变成了死档案。缺乏对贫困的真知,“脱贫攻坚”只会浮皮潦草,“平均主义”“大水漫灌”就会登场,让扶贫政策的有效性大打折扣。

“到2020年摘不了‘穷帽’就摘‘官帽’”,这是一位地方领导在两会上放出的“狠话”,彰显决心,更彰显脱贫之“重”。其实,群众的情况摸清摸透了,就不会忽视个体差异让“每户都十五只鸡鸭”;贫困动态监测到户到人,政策“精准供给”就容易到位;能坚持动态考核、精确管理,就不会出现有的县不肯摘帽、有的县大搞“数字脱贫”的怪现象。当然,这不能光靠立“军令状”,更需要各级各部门一起抓,尤其需要基层干部“跑起来”、主管部门“动起来”。

扶贫工作“入之愈深,其进愈难”,越往后成本越高,要啃的硬骨头也越多。据测算,未来每年的扶贫投入达2000多亿元,压力还可能更大;因灾、因病、因学导致的返贫,也可能随时发生。这不仅需要不懈怠的精神,更需要制度化的保障。在湖南代表团参加审议时,习近平总书记还透露了一个细节——他去考察过的地方,有关部门都派人进行“回访”,有的打招呼,有的不打招呼,“抓工作不能狗熊掰棒子,去过的每个地方都要抓反馈”。扶贫之路上,的确需要经常“回访”、时时“俯身”,才能让贫困人口真正走出贫困,而不是为了数字、为了政绩而“被脱贫”。

“民亦劳止,汔可小康。”未来五年,是民族复兴之路上的关键一程。全面而深刻地“知”,坚决而科学地“行”,我们就一定能打赢脱贫攻坚战,实现亿万人民的小康梦想。

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篇9:检察院干部学习三项机制心得体会

全文共 285 字

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一是认真执行了办理时效制度。按照相关组织程序,县财政局及时落实提案建议,并由县人大、政协相关工作组进行工作督办。对所有建议提案都在8月底以前办理答复并进行了回访。

二是认真执行了回访制度。先初步了解代表和委员对所提出的建议和提案的想法。提案办结后再征求代表和和委员的意见,尽最大努力让人民满意。所承办的21件提案建议,代表、委员满意率达到100%。

三是认真执行了依法办理制度。始终坚持依法办理,对于有理有据的,尽快尽力予以办好,对于由于现行财政体制的原因和财力困难的原因,一时无法办理的,对代表和委员作耐心细致的解释工作。做到既让代表、委员满意,又合理合法、符合财政实际。

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篇10:纪委书记学习《中国共产党问责条例》心得体会

全文共 1423 字

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10日,中央纪委监察部网站发布“百名红通人员”付耀波、张清曌忏悔录,引起广泛关注。其中,有这样一个容易被忽略的细节:“由于我们犯罪,原单位的多名领导被判刑和处分……”

言非虚。

2月,中央纪委通报7起责任追究典型案例。其中,因付、张涉嫌贪污公款并外逃,履行“两个责任”不力的辽宁省本溪市劳动和社会保障监察支队及其上级单位市人社局共十余名领导干部,分别受到不同程度的责任追究,有的还因玩忽职守罪被司法机关判处刑罚。

“两个责任”落实不到位,是启动问责的一个重要情形。日前出台的《中国共产党问责条例》对此有着明确表述。在总结历史和实践经验的基础上,《条例》规定对党的领导弱化、党的建设缺失、全面从严治党不力等六个方面失职失责行为进行问责,为责任追究提供了“问题清单”。

“其他应当问责”的兜底条款不谈,前五个方面的问责情形,在党的十八大以来全面从严治党实践中,都能清楚“定位”、准确“比对”,既不陌生,也不新鲜——

单位多次发生公款旅游等问题,中国证监会上海期货交易所原党委书记、理事长杨迈军被问责,是为“主体责任、监督责任落实不到位”、“中央八项规定精神不落实”典型。

巡视、抽查发现问题整改不力,湖北省地税局原党组书记、局长许建国等人被问责,堪称“管党治党失之于宽松软”、“发现问题不报告不处置、不整改不问责”的代表。

下属发表严重违反政治纪律言论,山西省古交市交通局党总支书记闫祥明等人被问责,足见“维护政治纪律和政治规矩失职”、“党性教育特别是理想信念宗旨教育薄弱”教训之深。

……

林林总总的问责案例中不难发现,《条例》坚持问题导向,具有极强的现实针对性,但又并非贪大求全、面面俱到。

《条例》抓住了主要矛盾,找准了突出问题。”国家行政学院教授杨伟东说,《条例》聚焦政治责任,紧紧围绕坚持党的领导、加强党的建设、全面从严治党等方面概括问责事项,释放出有责必问、问责必严的强烈信号。

焦政治责任开展问责,是解决管党治党突出问题、厚植党执政政治基础的现实需要。党的十八大以来,全面从严治党取得重要进展,但在一些地方、部门和单位,党的领导弱化、党的建设缺失、全面从严治党不力,党的观念淡漠、组织涣散、纪律松弛等问题仍然突出。这些问题,说到底就是管党治党不严、责任担当缺失。

党风廉政建设和反腐败斗争,到全面从严治党,再到党的建设……党的责任无处不在。无论是塌方式腐败、拉票贿选案等重大事件,还是公款吃喝、公款旅游、公车私用等“四风”问题,抑或是党内政治生活不正常、组织生活不健全,都是主体责任、监督责任、领导责任不到位的具体体现。

“党的责任就是政治责任。对党组织和党的领导干部进行问责,就是要问其在党的建设和党的事业中的政治责任。”杨伟东说。

法是善治的前提。据统计,在现有500余部党内法规制度中,与问责有关的有100多部,其中,专门规定就有12部。但这些法规制度多是对事件事故等行政问责作出规定,并未突出坚持党的领导、紧扣全面从严治党,问责规定零散、内容不聚焦。为此,整合问责制度,形成基础性党内法规,成为全面从严治党的重要保证。

《条例》篇幅不长,但无不紧扣管党治党政治责任。虽是“问题清单”、“负面清单”,却为各级党组织和领导干部落实政治责任、践行忠诚干净担当提供了正面遵循。

千遍,不如问责一次。

“制定《条例》的目的,就在于高悬问责利剑,宣示责任追究动真碰硬、一追到底的决心。无论是党组织还是党的领导干部,不担当、不负责,就要被追责。”北京市委党校副教授元跃旗表示

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篇11:学习遵守党规党纪心得体会

全文共 2276 字

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党章是党的总章程和根本大法。习近平总书记指出:“党章是全党必须遵循的总规矩”,“人不以规矩则废,党不以规矩则乱”。党章的根本大法地位、旗帜引领和规范约束作用,为党员加强党性修养提供了根本遵循、基本内涵和重要方法,决定了党章是党员加强党性修养的总规矩。明确了全面从严治党的基本内容。开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”的“两学一做”学习教育是党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性向经常性教育延伸的重要举措,让广大党员“学党章、悟党章”就是解决信念信仰的问题,就是提纯锤炼党性的问题。

学习党章,既是党章的要求,又是党员的义务;既是领导干部的必备条件,又是领导活动的必然需要。政治上的坚定、行动上的自觉,源于理论上的清醒。党员学好党章,就要求我们党员要自觉认真、深入学习好党章,深刻认识学习党章的重要意义,全面了解党章的主要内容和基本观点,准确掌握党章的精神实质,坚持用党章的要求武装自己思想,用党的理论指导自己工作实践,不断提高自己的思想境界、政治觉悟、理论水平和工作能力。以党章为准绳,来规范和指导自己的学习、工作和生活,解决党员产生的思想空虚、精神不振、不思进取、得过且过、不为民谋事等问题;以党章为准绳,就是要坚决抵制党员干部信念动摇、信仰迷失、失掉了初心、忘记了誓言;以党章为准绳,就是要旗帜鲜明地与政治上变质、经济上贪婪、道德上堕落、生活上腐化作坚决斗争。

坚持理论创新和理论自觉,坚持用发展着的马克思主义指导我国社会主义现代化建设的实践,是保持党的先进性的本质要求,也是我们党在世界形势深刻变化的历史进程中始终走在时代前列,在应对国内外各种风险考验中始终成为全国人民的主心骨,在建设中国特色社会主义的历史进程中始终成为坚强领导核心的现实需要。我党的指导思想始终保持先进性和科学性,就是因为它们来自于我党几十多年来扎扎实实的革命发展实践成果。90多年来,我们党在中国革命、建设和改革具体历程中,在推进马克思主义中国化的历史进程中,进行了一系列理论创新,产生了毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大理论成果,形成了中国特色社会主义理论体系,系统回答了在中国这样一个十几亿人口的发展中大国建设什么样的社会主义、怎样建设社会主义,实现什么样的发展、怎样发展等一系列重大问题。作为党员干部,我要从历史中正确地理解党的理论创新成果,自觉用科学理论武装头脑、推进工作。

“学党章、知党章、悟党章”是做合格党员最基本的要求。党章总纲里反复出现了两个高频词语,一个是人民,一个是发展。“两学一做”学习教育对我而言,如何做一名合格党员,就是要落实到朱厅长在省环保厅“两学一做”学习教育动员部署会上讲的“一个环保系统合格党员,除了应该做到‘四有四讲’,还应做到不论哪个部门、什么岗位,都应该发挥出基本的模范带头作用,要将个人的理想追求与环保事业发展紧密结合起来,在立足岗位职责、服务环保发展中体现自身价值,把主要心思放在加快建设生态文明先行示范区上,放在即将开展的国家生态文明实验区建设上,放在实现环保事业“十三五”规划目标上,在加快环保事业发展中当先锋、做表率。”具体到我从事的环境监察工作岗位,就是要立足环境监察这个本职工作,充分发挥环境监察人员在建设美丽中国、建设生态文明先行示范区的作用。

一是要以党章党规为标准做表率。作为环境监察队伍的党员领导干部首先要讲政治讲党性,通过加强党章党规学习,来增强自己的党性、增强政治敏锐性;在实际工作中维护中央的权威,与党中央保持一致,落实省委省政府决策部署,认真执行厅党组部署要求,做到认识上一致、思想上统一,带领总队班子、干部队伍在保护我省生态环境工作中走在前、当先锋。通过强化党章党规再学习,自觉地把“严”和“实”的要求落实到加快建设生态文明先行示范区这个任务上来,落实到保障我省生态环境安全的任务上来。

二是要以党章党规为标准谋履职。党章是全党必须遵循的总规矩,按规矩行事,重要的是要树牢严格的规矩意识。环境监察工作也有相应的规矩和要求,因此,作为总队领导首先要带头守规矩,“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”,按照党章的要求,切实增强履职意识,做到强化责任落实,日常环境监察工作做到有部署、有监督、有考核,为全省生态环境安全,形成上下“一盘棋”。谋履职就是要有强烈的事业心和责任感,按照“谋事要实、创业要实、做人要实”的总要求,在环境监察执法工作中就是要勇于执法,敢于与破坏生态环境的各种违法行为作坚决斗争,在环境监察第一线主动作为,把组织和领导交给我们的环境监察工作落实好执行好,做敢于担当的践行者。

三是要以党章党规为标准转作风。坚持全心全意为人民服务是我们党的根本宗旨。“党在任何时候都要把群众利益放在第一位,同群众同甘共苦,保持最密切的联系,坚持权为民所用、情为民所系、利为民所谋,不允许任何党员脱离群众,凌驾于群众之上。”这是党章明确规定的。作为环境监察执法工作,直接面对广大人民群众,直接与群众打交道,环境监察执法结果直接体现人民群众的环境权益,因此,我们环境监察人员也是联系党和群众的桥梁。在日常环境监察执法工作中,就是要有良好的工作作风,为群众解决发生在他们身边的环境污染问题。既要严格执行国家环保法律法规,严厉打击环境违法行为,又要善于与群众打交道,会做群众工作,引导不守法的群众更好地遵守好环保法律法规,及时化解环境污染矛盾纠纷。同时,要自觉接受社会和群众监督,真正做到忠于职守、作风正派、廉洁奉公、公道正气,始终坚持把“群众满不满意”作为衡量工作的标尺。

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篇12:2024青马工程学习心得体会

全文共 2032 字

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我们沈阳农业大学全体学生干部参加了“青年马克思主义者培训”,整天的培训,让我感触颇深,作为当代中国的年轻一代,作为中国的新的建设者,我们肩上的任务很重,我们需要积累的东西还很多,我们更多的是需要沿袭老一辈马克思主义者的道路,我们应树立远大的理想,应该坚持发奋学习,应该注重锻炼自己的品德,不断开拓我们的视野,始终坚持艰苦奋斗的优良作风。

我们青年大学生担负着建设社会主义现代化的历史重任。所以, 青年马克思主义培训,针对大学生开展党建设教育培训,同时,也对青年学生进行高层次人生的导航。在平常工作中,我们要求真务实,开拓创新,改进方法和形式,增强参加德育活动的积极性。在学习内容上,要以突出爱国为点,多接触并深入了解法制教育,科技文化普及教育,健康教育,引导青少年树立正确的人生观。

我们大学生正处于人生观、价值观形成的关键时期。我们的思想观念趋于成型,但仍具有较大的可塑性,我们接受新鲜事物的能力很强,但鉴别力明显欠缺。赢得青年,赢得未来,学校创建大学生骨干培训学校以社会主义为核心价值观加强时我当时骨干的教育具有鲜明的时代意义。

作为一名学生党员,又是班级的党支书和学生会的干部,我深知对周围同学会产生一定的影响,积极的影响与带动,可谓“发展一个,带动一片”。自我学习时,应针对时代特点,从实践角度深刻体会“三个代表”重要思想的科学内涵和精神实质。积极把包括青年学生在内的知识分子吸收到党组织来,是组织发展工作的一条基本经验。

青年是美好的,我们可以无顾虑的去做我们想、我们喜欢的事。我们喜欢拼搏,喜欢奋斗,我们也喜欢游乐,三五朋友的欢聚。然而,我们更应该明白光阴的珍贵。青年人有抱负,更应该为奋斗而读书努力。我们不畏困难,不畏艰巨,因为我们有颗年轻、拼搏的心,我们有一腔热忱,为祖国、为人民、为未来而奋斗。

责任是社会主义核心价值观的底线。责任是一种可贵的品质,是一个人或组织应该坚持的价值观和道德准则,能对文明进化和社会发展作出质量上的规定,现在日益受到世界各国的普遍关注。

中国几千年来的文明和道德传统已形成了魄具魅力的东方人格——社会型人格,作为大学生,我们应大力倡导核心价值观,作为共同的价值目标和理想要求。 然而,仅有一腔热血是不够的。我们应该在此时付出行动,实现我们的理想,赢得青年,赢得未来,做一个对祖国、对社会有用的青年

作为一名学生干部,无论是在学习,生活中,还是在工作中,我都很努力很认真的去干好每一件事,但是每在学习工作中遇到挫折偶尔也会不知所措.这次有幸参加”青马工程”的培训,我受益匪浅,通过本次的培训,我明白作为一名学生干部,在各个方面所必备的素质条件.同时也让我明白了,在服务同学的同时,也应该不断的进行自我反省,自我教育和自我管理.下面我就自己收获最大的几个方面作简要分析,我想应该也是作为一名学生干部所应具备的最起码的几方面要求吧:

首先作为一名学生干部,要起到带头,表率作用,我们必须搞好学习.因为作为学生干部,我们首先是学生,然后才是学生干部,而学习是学生的天职,试问一个成绩在班里排倒数的学生干部,有几个同学敢信服他,换句话说,他能树立几分威信?进一步来说,连学习成绩也搞不好的学生干部,毕业后怎能在社会上立足,那就更别说以后为国家作贡献了.所以我们在干好工作的同时,也必须抓紧时间学习,不能让成绩落下.

其次要摆正自己的心态.作为一名学生干部,我们在工作中会遇到各种各样的问题,牵涉到广大同学时,也有配合与不配合之分,总之干什么事都不是一帆风顺的,在此时我们就必须学会控制自己的情绪,不能因为自己的情绪影响到工作;另一方面作为学生干部,我们并没有什么特权,我们的职责就是为同学服务.所以在工作之中,我们必须设身处地的为同学们着想,时刻从广大同学们的利益出发;还有一点就是要不断的进行自我反省,反省自己在工作中存在的问题,虚心接受同学指出的自己的不足之处,用两面性的观点分析问题,不断提高为人处事的能力.

再者要不断提升自己各方面的能力.作为学生干部,组织活动,开展活动,必须具备许多方面的能力,特别是分析问题能力,组织活动能力,语言表达能力以及人际交往能力.具备这些能力之后,我们就能更加从容的面对工作中存在的问题,也更能得心应手的处理这些问题.

最后一点,我认为作为一名学生干部,我们应该不断的充实自己,思维修养,身体素质等各个方面都应如此.只有不断的充实自己,才能使自己在本职工作所在的位置上干出成绩干出业绩.

学生干部是高校校园中最具特色的一个团体,我很有幸成为其中的一分子,也有幸能够参加本次的青年马克思培养工程,而在本次培训中我所获得的东西将使我终身都受益,同时我也会不断改进自己的工作方式,并在以后不断充实自己,使自己成为一个真正服务同学的学生干部.

1.学生青马工程培训心得体会

2.青马工程学习心得体会

3.青马工程培训心得体会

4.2017大学生青马工程学习心得体会

5.2017青马工程学习心得体会

6.2017青马工程培训心得体会

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篇13:学习总书记讲话,做合格共青团员心得体会

全文共 1090 字

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今年,共青团中央在全体共青团员中集中开展“一学一做”教育实践,是党中央着眼于党的事业薪火相传、全面从严治党向基层延伸而批准的一项重要工作部署。各级团组织和广大团干部、团员要更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围,牢固树立“四个意识”,扎实开展“一学一做”教育实践,全面推进改革攻坚、从严治团各项工作,撸起袖子加油干,以扎实业绩迎接党的十九大胜利召开。那么,怎样才能做一名合格的、优秀的共青团员呢?

1、讲理想,做一个“仰望星空”的人

周恩来总理曾说过:“理想是需要的,是我们前进的方向。现实有理想的指导才有前途”;一个人无欲无求,安于现状的人,是永远也不会进步的。然而,当我们有了理想,有了追求,我们便有了前进的方向。那也只是有了方向而已。脱离现实,理想也只成为空想。结合现实,向上看,伸起手,跳一跳,要可以够得到目标。这才是我们所要的理想。所以说,人若有高远的目标,也要面对现实的生活。只有把理想和现实有机结合起来,才有可能成为一个成功之人,既要让人有机会体验到成功的欣慰,不至于望着高不可攀的果子而失望,又不要让人毫不费力地摘到果子。

2、立潮头,做一个勇于担当的人

在21世纪这个充满挑战与机遇的年代,身为团员的我们站在时代的潮头,因此,我们要勇于挑起自身的责任,有担当。树立一种“责任即吾命,拒绝推卸”的意识。华夏之大,非你我之辈,现在能够指点的。江山人才辈出,我们还在吸取着养分,但是这并不意味着我们就可以逃避责任。立潮头,要求我们关键时刻,稚嫩的肩上也能挑起重担。不畏困难,舍我其谁,勇于担当。

3、不保守,做一个紧跟时代步伐的人

时代在发展,我们也要不断进步,不断吸收新的知识。不保守,勇于创新,这样才能保持共青团的先进性,保持共青团员的先进性。不保守,紧跟时代的步伐,不意味着我们可以搞标新立异,我们要有自己的个性,在保持个性的同时,还要保持一名团员应有的行为,应有的精神。严守纪律,勤奋学习,积极工作,吃苦在前,享受在后,为共产主义事业而奋斗。不保守,紧跟时代的步伐,我们要用创新精神来洗涤心灵。在做事,思考问题上敢于打破原有框框,探索新的规律,新的方法。

4、肯付出,做一个甘于奉献的人

世界中没有不付出,就可以收获的人。要做一名合格的共青团员,就必须学会付出,无数革命先辈们在为了祖国的解放与发展建设中付出了不知多少。流过汗,流过血,献出生命。他们是我们的榜样,我们作为他们的继承人,便要将这种肯付出,甘于奉献的精神发扬光大。

要做一名合格的共青团员,归纳出来主要就是有理想,敢担当,不保守、肯付出这四点。前方的路不再遥远,让我做一名合格的共青团员,优秀的共青团员吧!

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篇14:两学一做学习教育常态化心得体会

全文共 1186 字

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“两学一做”学习教育,自去年开展以来,已经用实践证明,它是党内教育的一剂“强心针”,是坚持思想建党、组织建党、制度治党紧密结合的有力抓手,是不断加强党的思想政治建设的有效途径,是新形势下落实全面从严治党的有力武器。此次中央政治局会议审议《关于推进“两学一做”学习教育常态化制度化的意见》,无疑是吹响了“两学一做”赓续前行的号角,让我们在新年的一年里,继续做到将“两学一做”内化于心,外践于行,继续深化拓展,从而以优异成绩迎接党的十九大胜利召开。

入心为先。一年以来,“两学一做”这个词早已成了无数党员的“口头禅”,也让众多党员将党章党规和习近平总书记系列讲话精神牢记于心,根植于血脉,党性修养和政治素养得到了极大提升,但我们也要看到,从严治党永远在路上,即使“两学一做”如火如荼地在全国上下开展,依然有部分党员“顶风作案”,或将其视为“耳旁风”,或是“雨过地皮湿”,或是将其抛之脑后,一项来自中纪委公布的2016年的反腐成绩单,就说明了问题,2016年1月至11月,全国纪检监察机关共立案36万件,处分33.7万人。所以,将“两学一做”常态化制度化,不仅是党中央的决策,更是对党员的一种警醒和鞭策,它让那些还没有行动起来,或者行动还不彻底的党员,赶紧重视起来,以高度的政治自觉性,落实学习教育的政治责任,把“两学一做”作为不断改造自己,提高思想政治觉悟的契机,不断升华学的高度,夯实学的厚度,开阔学的广度,细化学的深度,让自己实实在在得到改变。

践行为本。“说一千道一万,不如动手干一干。”要让“两学一做”常态化制度化看得见,摸得着,不仅是要做到把“两学一做”纳入“三会一课”等基本制度,融入日常,抓在经常。每年要对开展“两学一做”学习教育情况进行评估总结,一级抓一级,层层抓落实,还应该做到,机关领导干部要带头学、带头做,党委(党组)中心组学习要把“两学一做”作为主要内容,各级党员领导干部要当好表率,普通党员也应做到将其落实到各项工作中,去年中组部推出的《榜样》,就是各位党员应当践行的标杆。

创新为路。要在“学”上创新,用心聚焦学习内容,在现有的学习方法、学习平台上,继续做好创新和科学谋划,提升党员干部学的兴趣和学习氛围,确保学的精准、具体,确保学习的广泛性和实效性。要在“做”上创新,聚焦解决突出问题,要引导党员干部按照“四讲四有”标准,把自己的思想和工作摆进去,建立健全“做”的载体和平台,创新方式方法,引导鼓励党员立足岗位发挥先锋模范作用,进一步巩固扩大基层党建重点任务推进成果。

“两学一做”常态化制度化的号角已经吹响,我们怎可徘徊,怎可等待?在新长征的路上,我们应在这“冲锋号”的鼓舞下,勇做时代的搏击者,赓续前行,将“两学一做”继续贯穿好,落实好,从而不断开创中国特色社会主义事业新局面,为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦作出新的贡献。

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篇15:学讲话转作风促落实教育学习心得体会

全文共 1010 字

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作风一事,说大真大,关系民心向背、关乎党的生死存亡;说小也小,它体现在日常工作的方方面面,就是每一名党员干部的言行举止。所以,组工干部改进作风关键是要强化“三种意识”,从大处着眼、小处入手。

强化“放平心态,用心做事”意识,认真做好每一件“小事”。正所谓,九层之台,起于累土。组工干部的作风形象就像雄伟高耸的城堡,要靠耐心细致、扎扎实实堆砌每一块“石材”,日积月累才能构筑得起,哪一环节出现问题,都可能影响到整体成败。所以,对组工干部来讲,凡事无小事,简单并不等于容易。考察一名干部、发展一个党员、整理一份档案看似“小事”,但却关系党员干部切身利益,能否做好直接影响组工干部乃至组织部门的形象。做好小事,要有“放下”的气度,始终把自己当成普通党员干部的一分子,铺下身子真抓实干,才能在平凡中彰显非凡,才会在小事中成就伟大。

做好小事,要善于用心用脑思考,将各项不起眼的小事想到、想宽、想深。做好小事,要注重提升执行力,善于把政策精神、思路谋划落实到具体工作中,认认真真做好每一件“小事”。

强化“严谨细致,精准执行”意识,准确处理每一处“小节”。人们常说“成大事者不拘小节”,然而,组织工作有其特殊性,又必须注重小节。滴水见精神,小节是党性修养的“试金石”,是组工形象的“潜望镜”,做好了可能不会功勋卓著,一处缺憾却可能导致功败垂成。“小节”本身很小,稍有偏差,整体就会偏离“航道”,这就要求吃透政策精神,精准执行,把“小节”抓准抓实。要胸怀全局,不能“只见树木,不见森林”,拘泥于小节而忽视大局,就成了钻牛角尖,一条道走到黑。所以,要能够从业务圈子中跳出来,站在全局高度看待所从事的工作,把立足点和落脚点放在服务大局、推动发展上来。

强化“淡泊名利,防患未然”意识,坚决拒绝每一点“小利”。“破窗理论”启示我们,如果一名干部党性修养“小洞不补”,必会“大洞吃苦”。任何事情都有一个由量变到质变的过程,今天一点事,构不成违法,明天一点事,算不上违规,但问题都是从第一回开始,由点滴酿成,“小利”的危害切不可小视。组工干部拒绝小利,要内外兼修。内要做到“两慎”。一是慎微,克服“小利无妨”的侥幸心理,“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,防微杜渐;二是慎初,“小意思”莫“小视”,坚决封住“欲望之口”。外要勇于接受监督。群众的反映和评价是我们最好的镜子,要有闻过则喜、闻过即改的度量和勇气,正确对待群众意见建议,有则改之,无则加勉。

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篇16:优秀党员四个全面学习心得体会

全文共 2909 字

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前不久,习近平总书记在中央政治局第20次集体学习时发表重要讲话,强调辩证唯物主义是中国共产党人的世界观和方法论,我们党要团结带领人民协调推进全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党,实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦,必须不断接受马克思主义哲学智慧的滋养,更加自觉地坚持和运用辩证唯物主义世界观和方法论,增强辩证思维、战略思维能力,努力提高解决我国改革发展基本问题的本领,发展21世纪中国的马克思主义。高度重视学习掌握马克思主义的世界观和方法论,是我们党在中国革命、建设和改革各个时期一以贯之的优良传统。习近平总书记的重要讲话,为我们准备应对具有许多新的历史特点的伟大斗争,协调推进“四个全面”,奋力实现中国梦,指明了方向。

我们要始终坚持从基本国情出发、从客观实际出发制定政策、推动工作,就必须认真学习掌握辩证唯物主义关于世界统一于物质、物质决定意识的基本原理。精神与物质的关系,既是哲学基本问题,也是实际工作的基本问题。人类全部活动,离不开精神与物质两个方面。只有辩证唯物主义科学解答了精神与物质的关系,指明世界统一于物质,客观存在决定主观意识。因此,在实际工作中,必须做到一切从实际出发,实事求是。当代中国最大的客观实际,就是我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段,这是我们认识当下、规划未来、制定政策、推进事业的客观基点,不能脱离这个基点。我们党现阶段提出和实施的理论和路线方针政策之所以正确,就是因为它们都是以我国现时代的社会存在为基础。当前,既要看到社会主义初级阶段基本国情没有变,也要看到我国经济社会发展每个阶段呈现出来的新特点。我们要准确把握这种“不变”和“变”的统一,既不刻舟求剑,又不拔苗助长,始终坚持从我国基本国情和发展要求出发。我们提出要准确把握、主动适应经济发展新常态,就是适应国际国内环境变化、辩证分析我国经济发展阶段性特征作出的判断。准确把握我国不同发展阶段的新变化新特点,使主观世界更好符合客观实际,按照实际决定工作方针,这是我们必须牢牢记住的工作方法。

我们要大力加强社会主义核心价值观建设、增强国家软实力,就必须认真学习掌握辩证唯物主义关于意识对物质具有反作用的原理。辩证唯物论在肯定物质决定意识的前提下,又承认意识在认识世界和改造世界中表现出巨大的能动作用,要求我们把尊重客观规律和发挥主观能动性结合起来。“人是要有一点精神的”。习近平总书记指出:“辩证唯物主义并不否认意识对物质的反作用,而是认为这种反作用有时是十分巨大的。我们党始终把思想建设放在党的建设第一位,强调‘革命理想高于天’,就是精神变物质、物质变精神的辩证法。”实现中国梦,就必须弘扬中国精神。实现中国梦,要求我们不仅在物质上强大起来,也要在精神上强大起来。古往今来,任何一个大国的发展进程,既是经济总量、军事力量等硬实力提高的过程,也是价值观念、思想文化等软实力提高的进程。对一个民族、一个国家来说,最持久、最深层的力量是全社会共同认可的核心价值观。我们必须毫不放松理想信念教育、思想道德建设、意识形态工作,大力培育和弘扬社会主义核心价值观,用富有时代气息的中国精神凝聚中国力量。

我们要在协调推进“四个全面”中不断强化问题意识、增强积极面对和化解前进中遇到的矛盾的能力,就必须认真学习掌握辩证唯物主义关于事物矛盾运动的基本原理。一些领导干部遇到问题和矛盾,总想躲着走、绕着走,一个重要原因是他们不懂得事物的矛盾运动才是推动事物发展的内在动力。唯物辩证法的总特征是联系和发展,是关于普遍联系和全面发展的学说。对立统一规律是唯物辩证法的实质和核心,它以矛盾的客观普遍性为前提,认为发展的动力就在于事物内部矛盾双方的对立统一。问题是事物矛盾的表现形式。强调增强问题意识、坚持问题导向,就是承认矛盾的普遍性、客观性,就是要善于把认识和化解矛盾作为打开工作局面的突破口。问题是时代的声音。我们党领导人民干革命、搞建设、抓改革,从来都是为了解决中国的现实问题。对待矛盾的正确态度,应该是直面矛盾,并运用矛盾相辅相成的特性,在解决矛盾的过程中推动事物发展。如今,中央提出加快转变经济发展方式、调整经济结构、化解产能过剩、加强生态文明建设等任务,都是针对一些牵动面广、耦合性强的深层次矛盾去的,为的就是不断因势利导,直面和化解矛盾。习近平总书记指出:“面对复杂形势和繁重任务,首先要有全局观,对各种矛盾做到心中有数,同时又要优先解决主要矛盾和矛盾的主要方面,以此带动其他矛盾的解决。”这就要求我们不仅要认识矛盾、正视矛盾,而且要善于在众多矛盾中找出主要矛盾,在每一矛盾的两方面中找出矛盾的主要方面,坚持“两点论”与“重点论”的辩证统一。只有善于从“两点”中把握“重点”,抓重点带一般,既注重总体谋划,又注重牵住“牛鼻子”,协调推进全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党,才能更好地建设中国特色社会主义。

我们要增强辩证思维能力、提高驾驭复杂局面处理复杂问题的本领,就必须认真学习掌握辩证唯物主义关于唯物辩证法的根本方法。“照辩证法办事”,这是邓小平同志的名言,毛泽东同志极为赞赏。我们要自觉按照唯物辩证法办事,最重要的是把事物运动的全过程作为辩证发展着的系统来把握,学会全面地辩证地看问题,反对形而上学的思想方法。习近平总书记强调:“我们的事业越是向纵深发展,就越要不断增强辩证思维能力。”当前,我国社会各种利益关系十分复杂,牵一发而动全身的问题多,尤其需要“提倡照辩证法办事”,善于处理局部和全局、当前和长远、重点和非重点的关系,在权衡利弊中趋利避害、作出最为有利的战略抉择。全面深化改革,要突出改革的系统性、整体性、协同性,使改革成果更多更公平惠及全体人民。照辩证法办事,要求我们看形势做工作要克服主观随意性,不能盲人摸象、坐井观天、揠苗助长、削足适履、画蛇添足。提高辩证思维能力,就要客观地而不是主观地、发展地而不是静止地、全面地而不是片面地、系统地而不是零散地、普遍联系地而不是孤立地观察事物、分析问题、解决问题,准确把握客观实际,真正掌握规律,妥善处理各种重大关系。

我们要坚持实践第一的观点、不断推进实践基础上的理论创新,就必须认真学习掌握辩证唯物主义关于认识和实践辩证关系的原理。辩证唯物主义把实践作为认识的基础,把辩证法注入反映论,建立了能动的反映论。实践观点是辩证唯物主义认识论的首要的基本的观点。它强调认识是在实践基础上主体对客体的能动反映;由感性认识到理性认识、再由理性认识回到实践,是认识过程的两大飞跃。理论必须同实际相联系,理论必须同实践相统一。我们推进各项工作,不能搞“本本主义”,要靠实践出真知。同时,又要高度重视理论的作用,增强理论自信和战略定力,对经过反复实践和比较得出的正确理论,要坚定不移坚持。理论与实践的统一,是在不断发展中实现的。我们要根据时代变化和实践发展,在以习近平同志为总书记的党中央带领下,不断深化认识,不断总结经验,不断实现理论创新和实践创新良性互动,并在这种统一和互动中协调推进“四个全面”、发展21世纪中国的马克思主义。

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篇17:《中国共产党问责条例》学习心得体会

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在中国共产党成立95周年之际,中共中央政治局会议审议通过《中国共产党问责条例》。近日,中共中央印发了《问责条例》。《问责条例》体现了党的十八大以来管党治党理论和实践创新成果,是全面从严治党重要的制度遵循,对于统筹推进“五位一体”总体布局和协调推进“四个全面”战略布局,实现党的历史使命,具有十分重要的意义。

《问责条例》以党章为根本遵循,全面贯彻党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神,深入贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,聚焦全面从严治党,突出管党治党政治责任,着力解决一些党组织和党的领导干部党的领导弱化、党的建设缺失、全面从严治党不力,党的观念淡漠、组织涣散、纪律松弛、不担当、不负责等突出问题,进一步夯实了全面从严治党的制度基石,向全党释放出有责必问、问责必严的强烈信号,是管党治党的重要利器。

《问责条例》强调权责统一,失责就要被问责,强调党的政治纪律和政治规矩,目的就是为了维护党中央权威、维护党内团结统一、强化政治纪律的刚性、政治规矩的强制性和严肃性。党的宗旨是全心全意为人民服务,作为共产党员必须担当起应该担当的责任,这是习近平总书记为党员领导干部早就刻画出的“担当底线”。但在现实中,部分党员干部对党的意识薄弱、组织纪律涣散、立场不坚定,存在信念动摇和缺失,导致精神“缺钙”,“你拉你的琴,我吹我的号”,有利的就执行,不利的就不执行或搞变通,使党的政策在执行过程中打了折扣,损害了群众的利益,也严重影响了党的威信。党的十八大以来,党的反腐倡廉取得了一系列成效,而制定党的问责条例,就是要把责任这把利剑高悬起来,剑指为官乱象,告诫和警示全党,党中央对问责是动真格的,党的领导干部不担当、不负责就要被追责,实实在在刻画出为官底线。

动员千遍不如问责一次,执行制度关键在人。问责条例能否起作用,关键在于各级党组织和党的领导干部敢不敢较真、有没有战斗性。全面从严治党永远在路上、只有进行时,要把自己摆进去,以眼里不揉沙子的认真劲儿,踏石留印、抓铁有痕,唤醒责任意识,激发担当精神。

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篇18:学习骆春伟英雄事迹心得体会

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骆春伟同志牺牲之后,被公安部追授为烈士并颁发献身国防金质纪念章,获评CCTV2016年度法治人物“年度致敬英雄”,获评阿里巴巴天天正能量一等奖,北海市委、市政府追授骆春伟同志为“珠城勇士”,北海市精神文明建设委员会、共青团北海市委分别追授“道德模范特别奖”、“北海青年五四奖章”。

讲奉献、有作为要有公而忘私的追求

政在去私,私不去则公道亡。中国共产党从成立的那天起就把代表最广大人民的根本利益写在自己的旗帜上,规定每一位共产党员不得谋求任何私利和特权。这种为了公共事业而献身的秉性,决定了共产党人是一群“灵魂里有黄金的人”。共产党员只有正确认识和处理现实中的公与私的关系,先公后私,才能解除“私”的后顾之忧,才能一心为公地工作。“即使工作生活再苦再累,由于我们有一颗为党为人民矢志奋斗的心,履行了全心全意为人民服务的宗旨和入党时的庄严承诺,也会‘痛并快乐着’,再怎么艰苦也是美的,再怎么付出也是甜的,也就不会患得患失。”不论是在革命战争年代,还是和平建设时期,当公私发生冲突矛盾时,合格的共产党员都几乎作出了相同的选择:或大公无私,或舍私为公,或先公后私。

讲奉献、有作为要有敢于担当的精神

为人民服务,就要担当起应该担当的责任。勇于担当、敢于担当,是中国共产党人的底色。中国共产党的成立就是为了挽救国家与民族于危难之中,担当起实现国家主权独立、民族复兴解放的历史重任。敢于担当,使中国共产党开天辟地,成就了宏图伟业,领导全体中国人民不但站起来,而且富起来、强起来,让中国共产党在全球成为大有作为的党。当前,不论推进党的建设新的伟大工程,还是进行具有许多新的历史特点的伟大斗争,形势任务都异常复杂艰巨,需要每一位共产党员具有敢于担当的精神。衡量一个党员合不合格,“很重要的是看有没有责任感,有没有担当精神”,“有多大担当才能干多大事业,尽多大责任才会有多大成就。”敢于担当,就要坚持问题导向,敢于直面矛盾、善于解决问题。三年多来,以习近平同志为总书记的党中央治国理政新理念新思想新战略新实践之所以赢得了党心民心军心,就在于新一届党中央具有敢于担当的责任意识和强烈的历史使命感。做合格党员,增强看齐意识,就要在敢于担当、勇于担当上向党中央看齐,平常时候看得出来、关键时刻站得出来、危急关头豁得出来,充分发挥先锋模范作用。时刻牢记“为官避事平生耻”的古训,既不能为官不为,更不能为官乱为。

讲奉献、有作为要有求真务实的作风

空谈误国,实干兴邦。共产党人的使命不但在于认识世界,重要的是在于改造世界,用行动的力量创造新天地。求真务实,就是要抓好任务落实。梦想是干出来的,不是想出来的,抓而不实等于白抓,再好的蓝图只能是一纸空文,再近的目标只能是镜花水月。求真务实,就要坚持有一是一,有二是二,既报喜又报忧,不唯书、不唯上、只唯实,说老实话、办老实事、做老实人。求真务实,就要树立正确的政绩观,要多做奠地基打基础当人梯、功成不必在我的“潜绩”工作,少做好大喜功只图表面功夫和政绩工程的“显绩”工作。求真务实,既要有狠劲,抓铁有痕、踏石有印,鼓实劲干实事求实效,又要有韧劲,不急功近利,不唉声叹气,对工作要一个节点一个节点抓,积小胜为大胜,善始善终、善作善成。求真务实,既要能干大事,也要乐于干小事,在干好小事中见精神显风格长才干,不能因大而为之、因小而不为,要有大国工匠精神,对工作精益求精,甘于平凡,甘于奉献,甘于做机器上的螺丝钉,甘于做大国钳工。求真务实,还要发挥钉钉子的精神,对部署的工作咬住不放,一抓到底,常抓不懈。

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篇19:党员教师学习十九大心得体会

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认真学习宣传贯彻党的十八大精神,进一步加强基层党组织建设和教师队伍建设,11月27日,县教育局在教育园区艺术楼阶梯教室内,展开了学习宣传党的十八大精神和县委十八届四次全体(扩大)会议精神学习会。县人大副主任、教育局党委书记胡品鸿,县教育局长戴劭峰出席会议,在家局班子成员,各股室站(中心)负责人,全县各中小学校长(园长),局党委各党(总)支部党员,共近300人参加了学习。

学校党支部通过组织生活组织党员学习有关党的十八大精神,以“寄语十八大”征集活动为内容,收集了各种寄语、祝福语二十多条,同时让党员干部集中观看有关十八大的直播内容。学校借区环保局、区教委来学校检查创建绿色学校之际,和各位领导一起观看了十八大开幕的直播内容,并认真聆听了胡锦涛主席在开幕式上做的题为《坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进为全面建成小康社会而奋斗》的重要报告。德育处利用朝会课让学生了解十八大的基本内容与知识,在全校形成了观看十八大,心系十八大的浓厚氛围。

在周二下午政治学习中,学校韦明书记带领广大教职工一起解读十八大报告新思维、新观点、新部署。韦书记勉励党员教师要始终保持共产党人的政治本色。以“八个坚持、三个自信、四个监督、四个意识、学习服务创新”为内容,坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进,为全面建成小康社会而奋斗。

二个百年目标记在心中,在中国共产党成立一百年时全面建成小康社会,在新中国成立一百年时建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。同时郑书校长站在学校工作的角度,以落实教学目标,完成均衡发展评估为目前工作重点,把十八大的精神落实到当前的重点工作上来,促进学校各项工作的开展。党员教师纷纷表示要更加紧密地团结在党中央周围,把讲话精神学习好、理解好、贯彻好;要立足本职,狠抓落实,努力在本职岗位上创造一流的工作业绩。把思想行动统一到讲话精神上来。以优异的成绩向党的十八大献礼。

一是深刻把握会议精神,提高学习宣传认识。各基层党(总)支部学习小组要认真要组织广大师生,充分利用政治理论学习和党团组织活动时间,确保干部、师生全面了解、准确把握、深刻理解会议精神,以更加坚定的决心、更加昂扬的姿态、更加有力的举措,不断推动各项事业再上新台阶。

二是认真组织宣讲研讨,丰富学习宣传形式;要充分利用校园广播、网络、报刊等媒体,广泛宣传党的十八大精神,掀起学习宣传贯彻十八大精神的热潮。

三是结合学校重点工作,注重学习宣传实效。各校要结合省、市教育部门“学习贯彻十八大精神,开展‘尊师爱生’主题教育活动”,要以“可爱的中国、美丽的横峰、满意的教育”为主题,组织学生开展丰富多彩的活动。

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篇20:党员关于两会的学习心得体会

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公平正义是人类社会进步的基本价值取向,是坚持“以人为本”发展观的重要体现。因此,在建设公共服务体系和和谐社会过程中,政府转型必须把维护公平正义作为基本价值取向。

需要指出的是,在我国走向市场经济的过程中,“效率优先、兼顾公平”曾经被作为分配制度改革的基本原则提出,近年来开始受到不少质疑。对此应该作具体分析。一是要考虑到改革的初始背景是分配领域中的平均主义窒息了社会活力,而且平均主义只强调结果均等,否认不同个人、群体的贡献,实际上是不公平的。二是当时提出的效率与公平具有不同指向,效率是与市场资源配置机制相联系的,选择了市场也就选择了效率;而“兼顾公平”主要是为避免因市场效率引致分配结果差距过大,其内涵与今天我们一般说的社会公平正义有很大不同。三是当时改革主要是在经济领域,政府转型主要在微观“搞活”经济方面,分配差距过大以及其他社会公平缺失问题还没有充分显现。因此,我们今天面临的问题与当初的改革原则本身没有必然联系,但由于政府转型相对滞后以及实践中存在对改革原则的扭曲或片面理解,致使人们在公平与效率问题上产生了较大的分歧。

根据改革进程的深化与社会认识水平的提高,应该说,社会发展中的公平与效率问题不是非此即彼的选择问题,选择的侧重只是随着主要矛盾的变化才出现的,最终则是要实现二者的平衡,从而推动社会进步与和谐。十七大报告提出,“初次分配和再分配都要处理好效率和公平的关系,再分配更加注重公平”,反映了党在公平与效率关系上认识的深化。需要明确的是,政府与市场的功能是不同的。市场运行必然以效率为取向,这是市场机制的本质属性;市场运行也要求公平(竞争规则、秩序的公平),但市场本身并不能完全提供这种公平。政府虽然在促进社会经济效率方面有重要作用,但这种作用主要是通过市场环境的改善而间接实现的,不是政府直接追求微观效率。政府在价值取向上必须坚持维护社会公平与正义,这是政府作为公共权力受托者的本质属性。3年改革开放的巨大成就,不是源于政府坚持了“效率”原则,而是在于政府放弃了直接追求效率,把效率机制交给了市场,逐步把工作重心转移到改善市场环境、促进公平竞争等方面。在这个意义上可以说,市场提供效率,政府维护公平正义,应该是我国市场深化改革和政府转型的基本价值取向。

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