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打击官僚主义学习心得体会

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所谓官僚主义,就是指脱离实际、脱离群众、做官当老爷的领导作风。

有人或以为,在当今中国官场严重腐败,甚至堕落,做个廉洁的“官僚主义者”,就已经算是挺不错的了!

人来到这个世界上,就得从外界摄取养料:鱼儿生活在水里,丝毫也不会妨害人类的生存活动,可为什么人还要吃它呢?可爱的羊羔吃着青草长大,人类吃其肉连眼皮也不眨一下……,可见“绝对的好人在这个世界上不存在”。既然世上没有绝对的好人,那我为官做到廉洁,不腐败堕落,只是有些官僚主义,是否可谓之“高洁”呢?

其实,这样的状态是不存在的。

官僚主义是专制统治的特产。在原始社会是没有官僚的;奴隶社会也只有主人与奴隶而没有官僚;到了封建社会(所谓封建,即封地建国),社会基本划分为天子、诸侯、大夫、属民四等,也没有官僚阶层;只有到了专制社会,实行层级管理,才产生官与僚。这里需要说明的是,现行主流理论对历史的划分,把中国的秦始皇之后清之前即划为“封建社会”,其实这其中只有汉、明及唐的少数时间可以称得起“封建”,其余应为专制时代。

专制时代的官僚主义并不局限于“脱离群众,不深入社会实践的领导工作作风”,由于官僚阶层的出现,其上升空间的竞争性,必然还常与打击异己、扼制忠良及利己主义等挂钩。更重要的是,由于官僚阶层的终极目的性,亦即人生观价值观并不一定与皇权家庭“治天下”一致,他们更多地考虑的是光宗耀祖、福荫后世,因而官僚主义的主要衍生物即腐败敛财。所以几千年的中国历史,常见的是贪官与无能,特别是清朝晚期,国家到了被侵略还赔款割地的地步,官僚主义依然贪污再贪污,民脂民膏榨取再榨取。

层级管理的方式是社会发展的必然,现代社会仍然必须这样做,仍然有官僚阶层,但必须充分认识官僚主义的严重危害性,研究用科学的办法治理官僚主义。官僚主义不是小问题,其危害性关系国家生死存亡。

从经济层面讲,虽然官僚主义在欠发达国家的经济发展早期促进了经济发展,并使之快速转型,但一旦进入规范的市场发展阶段,就成为了再发展的瓶颈。一是降低社会和经济运行效率。官僚资本追求暴利的天性,必然排斥市场竞争性,追求垄断性,使得以低成本获取社会资源,或者垄断资源,进而获得暴利,而这种暴利既不是通过竞争来获取得,也不是因为官僚资本创造了足够多的社会财富,本质上是对其他社会团体创造财富的掠夺,官僚资本主义的暴利,绝大部分是对社会财富的再分配实现的,而不是自己创造的。官僚资本占有了超过自己创造财富的其他团体的财富,而这种财富并非通过技术进步获得的有效财富,所以官僚资本主义必然导致社会整体资源配置的低效率,削弱其他资本的发展能力;必然降低经济运行的效率。同时因为寻租后可以获得更多的暴利,所以会带来模仿,致使社会上更多的资本向官僚资本转化,进一步恶化社会的经济运行效率。二是官僚资本必然带来垄断。官僚资本的高获利能力,致使资源向其集中,进一步加速了垄断,进一步降低了资源配置效率;官僚资本主义的广泛存在,以及获利高,垄断性,会压抑整个社会竞争,削弱社会消费能力,进而抑制技术进步&产业升级,最终让经济丧失了持续增长的能力;即使一个产业,市场中同时存在几个官僚资本的垄断企业,他们也会通过达成协议维持垄断。

从政治层面讲,一是损害公平,危害社会稳定。因为官僚资本主义通过权力寻租获得大量的社会资源,这样社会财富就被少数官僚资本家和官僚占有了,必然导致贫富差距不断加大,损害社会整体上的公平性;容易带来社会不满情绪累积,不安定因素增加,进而危害社会稳定;极端情况下,将带来革命。二是官僚资本会迟滞、阻碍社会的政治改革。官僚资本主义存在的前提条件是,政治制度的不完善,社会发展滞后,使得官僚资本家和官僚阶层拥有特权。而官僚资本和官僚阶层为了维护其特权,将反对政治改革进程,进而阻碍社会发展。而这种阻碍将导致社会的不稳定因素积累,进一步损害社会稳定。

层级管理是科学的,我们不能因为层级管理容易产生官僚主义,产生腐败而回到战国时代,甚至回到原始社会,克服层级管理的负作用——官僚主义的方法,只能是“民主”、“科学”。

民主,就是让官僚少些决策权,多些落实权,让民众决策自己的事务。科学,就是严密的监督机制,透明的考核机制,清晰的评价机制,公平的晋升机制。

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篇1:青马工程学习心得体会

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非常有幸能够参加我院学生干部培训暨“青马工程”骨干培训班,通过这次短暂但非常有意义的培训学习,我获益匪浅。在干部培训学习中,让我明确学生干部的角色与责任,同时也学会了怎样做一个具有领导能力和人格魅力的学生干部。

在学习过程中,让我们全面的认识干部的角色,了解学生干部的工作任务,找准位置认清责任,学生干部是老师与学生联系的纽带和桥梁,扮演着重要角色,要努力做个优秀的学生干部,在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的先进性。

在学院党委李金飞副书记的课上,我对社会主义核心价值体系社会主义核心价值观有更深理解,贯彻习主席的讲话,提高自身素质,提高工作能力,在工作中践行核心价值观,锻炼自我,帮助同学,服务校园,把奉献与蓝天同在的精神铭记于心,让松田越来越好。作为学生干部要刻苦学习马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观,并将其作为自己的行动指南。通过此次陪训学习,我明白要在实践中不断探索总结,理论联系实际,用所获得的理论指导工作。

学院团委陈贤明书记教会我们如何彰显学生干部的魅力,强调:任何岗位都能培养核心竞争力和领导力,所谓万丈高楼平地起,作为学生干部要树立榜样,要处理好学习与工作间的关系,做事脚踏实地,勤勤恳恳,注意细节,从小事做起,提高效率,要相信:种瓜得瓜,种豆得豆。

管理学系主任郭松克教授为我们开展关于学习十八届六中全会及习近平总书记系列讲话精神专题讲座。郭教授让我对六中全会有更深入的理解,向我们讲述了习近平总书记的文学情缘片段,让我们了解到习近平总书记从下乡到成为领导人期间的成长历程,教授还根据习近平总书记讲“不忘初心”,结合自身的独特见解,解读了不忘初心的含义与出处。最后感谢郭教授给我们推荐那么多好书。

交流会中师兄师姐的经验值得我们借鉴,其中最让我印象深刻的是强调学生会中不存在官僚体系,我们是一个集体,都应该为松田发展付出我们的一份力量。交流会还让我明白要虚心向他人请教学习,因为比自己优秀的人还有很多,让我更深刻明白学生干部的重要性,在交流中学习到工作处理的方法,更好地处理学习与工作的关系、工作中我们与同学间的人际关系,提高自己的工作效率。

青马培训过程中老师们生动形象的举例、深入浅出的演讲,向我们阐述了作为学生干部应具备的各种素质,令参加培训的每位同学都受益匪浅,同学们有感慨、有共鸣。在素质拓展陪训中,激发思维、青春的小宇宙,组员们共同攻克难关,在游戏中体现团结的精神,在拍照环节中使友情增值,在师兄们的指挥下,青马大家族在松田的绿野中摆出了气势磅礴的青马字样让人感动。青马培训让我们高高地扬起理想之帆,重新审视自己,也重新审视学习、工作与生活。“青马”是文明的使者,以爱国守法为行为标尺,以明礼诚信为处事法则。在构建和谐社会的征途上,她引导着我们快马加鞭,无私奉献,让人生的价值在平凡中升华。青春不甘平庸与寂寞,青春就要追求神奇和精彩。

我是爱马士,我爱青马!一日青马人,一生青马情。

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篇2:关于学习为人民服务的心得体会

全文共 1851 字

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习近平同志多次强调,我们党是为人民服务的,是要为人民做事的。他明确指出:“我们讲宗旨,讲了很多话,但说到底还是为人民服务这句话。”这既重申了我们党的一贯主张,又道出了新形势下共产党人必须永葆的政治情怀。

1944年,毛泽东同志在张思德烈士追悼会上发表讲演,精辟概括出我们党的根本宗旨是全心全意为人民服务。在全党开展“两学一做”学习教育的今天,重温《为人民服务》这一经典著作,进一步把握蕴含其中的精神财富,对于贯彻落实以习近平同志为总书记的党中央治国理政新理念新思想新战略,对于我们党保持先进性和纯洁性、应对新的风险挑战、团结带领全国各族人民实现中华民族伟大复兴的中国梦,具有重大意义。

《为人民服务》一文意蕴深刻,堪称党的建设的不朽文献,是共产党人加强党性修养的经典,党员干部务必不断学习、始终践行。《为人民服务》的丰富内涵和精神实质,概括起来主要有以下几个方面。

中国共产党的宗旨。文章开门见山地说:“我们的共产党和共产党所领导的八路军、新四军,是革命的队伍。我们这个队伍完全是为着解放人民的,是彻底地为人民的利益工作的。”这告诉我们,我们党来自人民、服务人民,完全彻底地为人民服务是党和军队的最高宗旨。当前,我们大力推进全面从严治党,归根到底是要把全心全意为人民服务的根本宗旨在党员干部的思想和行动中根植得更加牢固、更加扎实;就是要牢牢坚持以人民为中心的发展思想,把增进人民福祉、促进人的全面发展作为发展的出发点和落脚点。

中国共产党人的价值观。文章指出,为人民利益而死,就比泰山还重;替法西斯卖力,替剥削人民和压迫人民的人去死,就比鸿毛还轻。这告诉我们,人民的利益高于一切。正如习近平同志所指出的,作为党的干部,就是要全心全意为人民服务,就是要诚心诚意为党和人民的事业奋斗,就是要讲大公无私、公私分明、先公后私、公而忘私。党员干部在自己的岗位上大公无私、全心全意为人民服务,是应该做到、能够做到的,也是必须做到的。做到这一点,并不意味着党员干部不能有正当的个人利益,而是要求党员干部在自己的岗位上履行职责、谋事干事,行使职权必须尽心尽力、尽职尽责,不夹带任何私心杂念。

中国共产党不断壮大的逻辑。毛泽东同志指出:“只要我们为人民的利益坚持好的,为人民的利益改正错的,我们这个队伍就一定会兴旺起来。”这句话表明了中国共产党的立党之本、力量之源。人民是创造历史的主体,这是共产党人任何时候都不能忘记的基本道理。始终做到为人民的利益坚持好的、改正错的,不断提高自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的能力,就能始终保持我们党的先进性和纯洁性,就能始终保持党的生机和活力,就能不断巩固党的执政基础和执政地位。

中国共产党人的理想信念。文章中说,我们的同志在困难的时候,要看到成绩,要看到光明,要看到希望,要提高我们的勇气。这告诉我们,为了追求崇高理想,在艰难困苦面前要认清方向、看清前途、英勇奋斗。“革命理想高于天。”有了坚定的理想信念,站位就高了,心胸就开阔了,就能坚持正确政治方向,在顺境或逆境中都不急不躁,经受住各种风险和困难的考验。我们做工作、干事业,要有不畏艰险、敢打硬仗、攻城拔寨的气概。现实中之所以出现为官不为、慵懒懈怠、推脱刁难、敷衍塞责的现象,很重要的一点就是一些党员干部的理想信念不够坚定,缺失了精神上的“钙”。

中国共产党的奋斗目标。文章中说,中国人民正在受难,我们有责任解救他们,我们要努力奋斗。我们党一切奋斗的根本目标是为了人民当家作主,让人民过上好日子。正因如此,劳苦大众才会跟着共产党前仆后继,奋力夺取民族独立、人民解放的伟大胜利。淮海战役期间,人民解放军的武器主要是小米加步枪,而国民党军队装备精良、人数占优。最后在广大人民群众的支持下,我们取得了胜利。没有广大人民群众的支持,就不可能有这场战役的胜利。我们任何时候都不能忘记没有人民就没有一切,不能忘记让人民过上幸福生活的奋斗目标。

人心是最大的政治。毛泽东同志指出:“我们都是来自五湖四海,为了一个共同的革命目标,走到一起来了。我们还要和全国大多数人民走这一条路。”这就要求来自方方面面的同志,为了共同的奋斗目标搞好大团结;并且和各界、各方面的人民群众搞好大联合,同心同德走好国家富强、民族振兴、人民幸福之路。人心向背、力量对比是决定党和人民事业成败的关键,是最大的政治。坚持大团结大联合,解决的就是人心和力量的问题。有了为人民服务的共同宗旨,坚持大团结大联合,就能最大限度地调动一切积极因素,共同致力于实现中华民族伟大复兴的中国梦。

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篇3:信息技术课程学习心得体会

全文共 880 字

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x月14日至x月21日,我有幸在华东师范大学参加了全国中小学教师信息技术运用能力提升工程培训,通过这8天的培训,感觉获益匪浅。

这八天时间,先后聆听了蒋xx、闫xx、顾xx、朱x、郑xx、李xx、祝xx、蒋xx、吴x9位专家有关教师信息技术运用能力提升工程的讲座,围绕教师信息技术运用能力提升工程项目的实施,通过9位专家深入浅出、生动形象的讲解,使我比较全面地学习了有关创新教学与教师专业发展,全国中小学教师信息技术运用能力提升工程标准及实施方案,教育信息化规划的内容、方法和策略,区域信息化套餐课程建设,信息技术下的校本研修,远程培训的质量管理,培训管理中的信息技术应用,项目管理与方案设计等内容;初步了解和学习了有关 “翻转课堂”、“微视频”、“可汗学院”等一些世界顶级的教育模式,以及国内对这种教育模式的尝试应用和取得的一些效果;了解了目前世界或是国内在教学上应用的一些先进信息技术。上海是中国科学技术最发达的区域,到上海参加这次培训,并且能与各位专家面对面、座谈式、讨论式的交流学习一些引领中国乃至世界的一些教育教学情况,真的是开阔了我的眼界,使我进一步对现阶段的教学,对教学改革有了新的认识和理解。

总体上,通过这次培训,我有以下几点感悟:

1、当今我们正处在一个教育大变革时代。

我国的教育发展到如今的地步,可以说是到了一个比较高的水平,但还要继续发展,教育必须要向世界看齐,必须减负增效,必须同时代同步,必须同现有的信息科学技术同步,用先进的信息科学技术引领教育,促进教育,这样才能使教育不断发展和超越,传统教育在我国已有多年,我国的教育要长足发展,提高质量,必须应用现代先进的信息技术,先进的信息技术将推动教育的时代变革。

2、先进的信息技术对促进和提升教学质量有不可估量的作用。

3、对教师信息技术教育应用能力的培训和提高迫在眉睫,任务艰巨。

4、应该珍惜这次培训机会,回去之后再认真梳理、学习、提高,把学到的知识用到自已的实际工作中,并且要发挥骨干作用,发挥自己的培训作用,培训、引领我校教师认真学习教育信息技术,并且能尽力用到教学实际中,提高教学质量。

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篇4:学习《维吾尔族同胞觉醒书》心得体会

全文共 459 字

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我会坚定思想,认清形势,立足本职,用实际行动抵制‘三股势力’渗透,维护民族团结。我作为站点的第一责任人,在八小时之内和之外的工作时间,注重站点20名员工的团结工作,与他们多沟通、多交流;作为一名预备党员,我将在工作岗位和社区‘红细胞’活动中,引导群众认清形势,以自己的模范行为影响和带动广大党员干部群众,坚决和民族分裂分子作斗争。

我是一名党和政府培养的少数民族党员干部,一直怀着一颗感恩的心工作。我认为,八小时之外的感情交流很重要,多沟通、多交流,家和万事兴,我从自身做事,从点点滴小事做起,从本职工作做起,把维护稳定、增强民族团结、安全生产相结合,以自身实际行动维护民族团结,捍卫美好的富城能源公司。”艾助理结合自身家庭及成长经历,表达了对党和政府恩情的感激之情。

坚决维护民族团结、坚决反对民族分裂,敢于同“三股势力”作斗争,敢于同一切破坏民族团结和社会稳定的行为作斗争,面对大是大非问题,做到旗帜鲜明、挺身而出,绝不作‘两面人’,绝不包庇、纵容、态度暧昧,为国家安全、各民族团结、社会稳定和谐做出自己的应有贡献!

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篇5:2024十九大精神内容学习心得体会

全文共 1561 字

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党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央举旗定向、谋篇布局、攻坚克难,开创了党和国家事业发展新局面。习近平总书记发表系列重要讲话,为党和国家事业发展提供了强大思想武器和行动指南。特别是,党中央对宣传思想文化工作高度重视,作出一系列重大决策部署,习近平总书记在全国宣传思想工作会议、文艺工作座谈会、党的新闻舆论工作座谈会、网络安全和信息化工作座谈会、哲学社会科学工作座谈会、会见中国记协第九届理事会全体代表和中国新闻奖长江韬奋奖获奖者代表、中国文联十大作协九大上发表了重要讲话,为做好新闻出版广播影视工作指明了前进方向,提供了根本遵循。

回顾2016年新闻出版广播影视工作,过去的一年,全国新闻出版广播影视系统深入学习宣传贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,牢固树立“四个意识”特别是核心意识、看齐意识,认真贯彻落实党中央、国务院决策部署和中宣部要求,牢牢坚持正确政治方向和宣传导向、创作导向、出版导向,锐意进取、开拓创新,各方面工作取得重要进展和成效,有力服务了党和国家工作大局,为做好今后工作奠定了坚实基础。

做好当前和今后一个时期新闻出版广播影视工作,必须坚持围绕中心,服务大局,牢牢把握“两个巩固”的根本任务,在把握机遇、攻坚克难中争取更大作为。要坚持以习近平总书记系列重要讲话精神为前进方向和根本遵循,认真贯彻党中央治国理政新理念新思想新战略,始终在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致;要坚持党管媒体、党管意识形态不动摇,坚决守好阵地、把好关口,当好党和人民的喉舌;要坚持正确政治方向和舆论导向,牢记职责使命,弘扬主旋律、传播正能量;要坚持以人民为中心的工作导向,为人民群众提供更好更多精神食粮;要坚持以新发展理念为指导,深化新闻出版广播影视供给侧结构性改革,不断提高发展质量和效益。

围绕迎接宣传贯彻党的十九大这一主线,聂辰席对2017年新闻出版广播影视工作作出7个方面的部署:一是以高度的政治责任感使命感,为党的十九大营造浓厚的思想舆论氛围。要突出坚持和发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴中国梦等主题主线,营造舆论强势。要以实施“五个一”精品工程为抓手,做优献礼作品。要突出稳中求进工作总基调,及时回应社会关切,有效引导社会舆论。二是创新思路举措,认真贯彻落实中央《关于加快构建现代公共文化服务体系的意见》和《公共文化服务保障法》,认真贯彻落实中央精准扶贫决策部署,统筹实施新闻出版广播影视“公共服务提质增效工程”,强化资源整合,完善长效机制,促进公共文化服务提质增效。三是要强化深度融合的高度自觉,在思想认识上再深化,在资源配置上再倾斜,在工作推进上再抓紧,在方法举措上再创新,以自我革命的精神推进深度融合,突破关键节点,夯实技术支撑,推动媒体融合取得新突破。四是坚持以改革促发展促繁荣,从提高供给质量出发深入推进行业供给侧结构性改革,抓好重点改革任务,加快推进资源整合、业务聚合,激发事业产业发展活力。五是加强国际传播能力建设,切实增强对外传播实效。要配合重大国家外交行动,打造新闻出版广播影视公共外交新亮点。要提高国际表达能力,增强中国话语影响力。要以重点工程项目为支撑,完善国际传播网络。要加强统筹协调,增强走出去合力。六是强化阵地意识,大力推进治理体系和治理能力现代化。要落实导向全覆盖要求,建立健全科学高效的管理体系。要落实全面依法治国要求,提高各项工作的法治化水平,积极运用高新技术,提升监测监管能力。七是坚持全面从严治党,打造一支让党放心、人民满意的新闻出版广播影视队伍。要把思想政治建设放在首位,压紧压实全面从严治党主体责任和监督责任,按照“忠诚干净担当”要求,加强领导班子和干部队伍建设。要坚持严在日常,巩固深化作风建设,以实施人才工程为抓手,加强人才培养使用。

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篇6:学习习近平总书记系列讲话心得体会

全文共 2456 字

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党的十八大以来,习近平总书记发表了一系列重要讲话,提出了许多新思想、新观点、新论断。系列重要讲话,把握时代潮流,立足国情实际,顺应人民期待,内涵丰富宽广,思想深邃高远,文风清新朴实,为社会各项事业的发展、加强党的建设提供了强大思想武器,是做好新形势下党和国家各项工作的重要指针。按照省局党委统一部署,近一个月时间,我认真学习了《习近平总书记重要讲话文章选编》,努力解决不学不知的问题,努力做到学懂悟透践行,深刻认识到今后要切实增强政治责任感,切实把系列重要讲话精神自觉落实到自己履职尽责的实际工作中去。

一是进一步坚定了中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信和文化自信。习近平总书记的一系列重要讲话深刻阐述了走中国特色社会主义道路的历史必然性,旗帜鲜明地回答了坚持和发展中国特色社会主义的总依据、总布局、总任务和基本要求等重大问题,创造性地提出了实现中国梦这一重大战略思想。总书记的这些讲话,开辟了我们党对中国特色社会主义认识的新境界,丰富了中国特色社会主义的科学内涵,为中国特色社会主义事业指明了前进方向。通过系统学习总书记的讲话精神,更加深刻地认识到,中国特色社会主义道路是发展中国、稳定中国的必由之路,是全党、全国人民必须高扬的旗帜。正像习近平总书记在庆祝中国共产党成立95周年大会上的重要讲话中讲到的那样,中国特色社会主义最本质的特征是中国共产党领导,中国特色社会主义制度的最大优势是中国共产党领导。作为一名共产党员,只有不断增强中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信和文化自信,才能有“自信人生二百年,会当水击三千里”的勇气,毫无畏惧面对一切困难和挑战,在困难和挑战面前站稳脚跟;才能自觉运用科学理论武装头脑、指导实践、推动工作;才能凝心聚力,在平时的工作中有新的建树、新的作为。

二是进一步增强了严格遵守党的政治纪律和政治规矩的意识。习近平总书记说:“领导干部要讲诚信、懂规矩、守纪律”,“一些领导干部犯错误甚至犯罪,并不是因为缺能力、缺经验或者一时糊涂,而是因为不懂规矩、不守规矩”,“对领导干部来说,守纪律本来是一个常识,但就是这个常识也却被一些人淡忘了、丢弃了。这些年,在各级领导干部特别是高级干部中,违反政治纪律、组织纪律、财经工作纪律、群众工作纪律的行为不是在减少,而是在增加,一些目无法纪、胆子比天大的典型案例是发人深省。”能否严守党的政治纪律和政治规矩,是对党员干部是否对党忠诚的重要检验。对党绝对忠诚,就是要百分之百守纪律、讲规矩,绝不越“雷池”一步。在党的全部纪律中,政治纪律是最重要、最根本的纪律,是打头的、管总的纪律。遵守党的政治纪律,是遵守党的全部纪律的重要基础。不管违反哪方面的纪律,最终都会侵蚀党的执政基础,破坏政治纪律。如果党的政治纪律成了摆设,就会形成“破窗效应”,使党的章程、原则、制度、部署丧失严肃性和权威性,党就会沦为各取所需、自行其是的“私人俱乐部”。作为党员干部,要常怀敬畏之心,心存敬畏才能身有所正、行有所止、业有所成。敬畏之心不是自然而然产生,而是发自内心的自觉认同。要敬畏组织、敬畏群众、敬畏法纪、敬畏权力,自觉接受组织和群众的监督。要牢牢守住底线。党员干部如果守不住底线,就必然违背原则,就会“踩雷”、“触电”。坚守政治底线,坚持政治信仰不变、政治立场不移、政治方向不偏;坚守法纪底线,自觉遵从制度、法律,一切按原则办事,不超越政策搞变通,不违规操作越红线;坚守道德底线,自觉弘扬社会主义核心价值观,培养高尚道德情操。要强化程序意识、规矩意识,严格按规矩、按程序办事。

三是进一步提高了对遵守“八项规定”精神、廉洁自律的认识和要求。“作风建设永远在路上”、“反腐倡廉永远在路上”、“全面从严治党永远在路上”,这是对全党同志特别是党员领导干部的谆谆教导和严格要求。我深深感受到,作为一个党员干部,必须牢固树立正确的世界观、人生观、价值观。牢记为人民服务的宗旨,在思想灵魂深处夯实理想信念思想基础。“革命理想高于天”,只有这样,才能纯洁自己的思想,提升自己的党性观念和思想境界,使自己具有管长远、管根本的正确思想意识。在实际工作和生活中,必须积极参加“两学一做”教育,在教育中清洗思想,提高认识,稳固为民服务、清正廉洁的信心信念。一是认真贯彻落实省局党委在党风廉政建设方面“两个责任”的文件精神,培养习惯于在监督条件下开展工作,养成自觉接受监督的习惯,自觉接受党纪约束。二是严格要求自己,遵守党的各项纪律,做到有令必行,有禁必止,严格执行中央“八项规定”的精神,凡是国家政策、法律明文规定不能做的坚决不做。在处室管理、会议培训、专项工作中严格遵守财务制度,严格执行财务程序。三是坚守廉洁自律的底线。努力要求自己“常修从政之德,常怀律己之心,常思贪欲之害,常戒非分之想”,培养健康阳光的心态,在履职尽责中树立正确的价值观、幸福观。

四是进一步增强了做好本职工作的责任感。近年来,国家对水文的投入力度持续加大,水文站网快速增加,测验仪器装备不断加强,水文勘测的任务更重、范围更广,要更好地发挥水文勘测的基础性保障作用,以可靠的水文数据支撑水文服务,必须未雨绸缪,科学谋划,务实有为。一是要积极适应时水文勘测工作的新常态,既要稳基础,又要啃“硬骨头”。二是要加强水文测验基础性研究和新技术应用工作,解决投入生产的“最后一公里”技术问题。三是要积极稳妥推进水文勘测业务改革,作好分类引导和指导,既要认识到各市州水文监测能力发展不平衡,情况各异,又要鼓励敢闯敢试,有创新、有突破,走出有地域特色的水文勘测业务改革路子来。作为一名水文业务工作者,要弥补专业技能的不足,要用专业素养支撑职业操守,要了解实情,不搞瞎指挥,不搞选择性业务审批。要按照在水文勘测技术上推动转型升级、在生产方式上促进提质增效来定位来思考和谋划水文勘测工作。努力践行踏石留印、抓铁有痕、少说多干的作风,增强“一日无为、三日不安”的紧迫意识,实实在在干出水文勘测的湖北特色。

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篇7:个人学习三项机制心得体会

全文共 1672 字

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不忘初心,回归本真,方能致远。对党员干部而言,初心和本真就是为党为民、勤勉尽责、善谋善为、敢于担当。省委出台干部“鼓励激励、容错纠错、能上能下”三项机制,让“能者上、‘错者’容、庸者下”,无疑让广大干部回归了干事创业的职业本真。

坚决贯彻鼓励激励机制,让敢于担当者“吃得香”。近年来,耀州针对区域经济社会发展,每年斥资近千万重奖功臣;针对干部选任,建立“推动干部下基层、紧扣转型强本领、脱贫攻坚显才干、选拔使用重一线”机制;针对农村干部,建立补贴全覆盖和逐年稳增、享受奖励性工资待遇机制;针对名医名院长、名师名校长、名民间艺人,建立特殊津贴制度;针对耀州好人,建立关爱帮扶、好人礼遇机制,通过一系列正向激励关爱机制,干部讲干事,市民当好人,耀州全城都是满满的正能量。落实鼓励激励机制,就是要让干部在思想上有劲头想干事、经济上有甜头肯干事、政治上有奔头会干事、机制上有想头去干事。要结合省委鼓励激励办法,坚持 “精神激励与相关奖励、心理关怀与物质帮扶相结合,解决思想问题与解决实际困难相结合,普遍关爱与重点帮助相结合”的原则,完善考核体系,创新党内激励、关怀帮扶机制,完善经常性谈心、走访慰问、评优评先、生活关爱、政治关怀等机制。尤其是对“真干事者”,要给待遇、给名分,形成让“为官尽责”者受青睐、得重用,让“为官不为”者不好混、难过关的良好导向,最大限度激发全区干部加快建设现代化的生态耀州、健康耀州、文明耀州、幸福耀州的精气神。

坚决贯彻容错纠错机制,让敢于担当者“无牵挂”。习近平总书记指出,“唯改革者进,唯创新者强,唯改革创新者胜”。近年来,耀州创新践行群众路线机制,持续深化党旗领航奔小康活动;创新城乡开发建设机制,积极运用市场化运作模式;创新对外合作交流机制,先后与80余家大集团企业、高等院校和科研院所合作,有效破解了转型发展面临的项目资金人才瓶颈。省委从制度层面为思想解放、冲在前面的改革者、创新者、干事者的错误“宽心”和“兜底”,是对改革创新最大的支持。要结合中央“三个区分开来”精神和省市委要求,出台符合实际的“容错纠错”细则,促进全区干部敢为人先,推出更多改革“耀州模式”。“容错”要明晰容错具体内容和范围,精准甄别明知与故犯、失误与失职、为公与为私,容错不容贪、容错不容罪、容错不容偏;严格规范容错认定程序和步骤,公平公正、接受监督,切实为敢担当者担当、为敢负责者负责,不让被容错者在年度考核、干部考察、评先评优等方面受到负面牵涉,坚决惩治借容错来纵容包庇犯错,防止容错免责成为违法违纪、为官不为的“保护伞”。

坚决贯彻能上能下机制,让敢于担当者“有舞台”。习近平总书记指出,“用一贤人则群贤毕至,见贤思齐就蔚然成风”。推进干部能上能下,让有为者有位、不为者失位,“上”“下”有机互补,必将成为从严治党、从严管理干部的转折点。结合耀州实际,贯彻能上能下机制,要畅通“上”的途径:坚持德才兼优用人原则,严格执行干部选拔任用制度,健全领导班子研判制度,注重在脱贫攻坚、党旗领航奔小康活动、八大产业核心区、第一书记等急难险重任务和重要岗位上考察和识别干部,做到“凡提必审”“凡提必核”“凡提必听”“凡提必查”,切实将好干部选上来。要明确“下”的标准:充分吸收近年来开展“慵懒散”整治、制度建设执行情况整顿等形成的实践成果,细化干部“下”的情形、依据、程序等内容,明确划出干部“下”的红线,列出“负面清单”。要疏通“下”的渠道:健全考核、奖惩、问责等一整套制度,构建到龄免职(退休)、任期届满离任和任内调整、问责追究、不适宜担任现职干部调整、改任非领导职务、辞职辞退罢免、无法正常履职调整、违法违纪免职等更为通畅的“能下”渠道。此外,对“下”的干部要建立跟踪动态管理制度,真正以“下”之有力促进“上”之有为。

制度贵在执行、重在落实。耀州区委将深刻学习领会三项机制精神实质,结合耀州干部队伍现状,以担当的勇气和智慧,深入调研,集思广益,加快制定出台符合耀州实际的机制细则,进一步激发全区党员干部干事创业的精气神,真正让铁规生效、禁令生威。

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篇8:学习党员黄永腾心得体会

全文共 743 字

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黄永腾今年73岁,是一名共产党员、全国先进教育工作者。上世纪50年代师范学校毕业后就到“老、少、边、山、穷”的防城各族自治县那垌村小学当老师,1981年调到防城镇第二小学当总辅导员。1999年是他退休的年龄,但他退而不休,继续做市、区的少先队工作顾问,直到现在。

黄永腾做学生辅导员有板有眼:建立学生电话专页,利用电话常和学生联系;双休日,给“电视迷”提个醒,作业功课不要忘记;寒暑假,伤残病痛的学生最需要关爱,给他们送上一两本书,写上几句鼓励话;课余与学生赛一场乒乓球,下一盘象棋,猜几个脑袋急转弯,聊一聊生活趣事;少先队活动时间,参加师生“同乐”活动,与学生一起玩游戏;参加解烦“互动”,给解烦恼活动出点子……

周围的人见他整天为学生忙这忙那,连假日都不休息,问他累不累。他说:“工作哪有不累的?但是我高兴,因为我的爱心换来学生的开心。”

黄永腾经常为写好一篇论文,修改七八遍;为了定好一个活动题目,思考好几天;为了解决一个学生因同学起外号带来的烦恼,精心组织教育队会。若问他为什么老是那么认真?他说:“因为我心甘情愿啊。”

有人见他退休了还干,对他说:“老黄啊,钱是捞不了的,荣誉又不能当饭吃。你都干了大半辈子了,身体又不好,已经退休了还那么辛苦干啥?该度个清闲的晚年呀!”黄永腾的回答是,“我有我的追求。”

不管何时何地,为了孩子们,他都会做到大爱无私,爱心不老!这就是黄永腾的追求。

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篇9:学习医护人员抗疫精神心得体会范文

全文共 715 字

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此时的你们,应该都是和我一样,满怀惆怅与希望地坐于窗前。望着窗外,听着那难得一闻的清脆鸟鸣;望着远方,祝福着那些奋战一线的勇士们。

病魔无情,但人间有爱。当这场没有硝烟的战争打响之时,我们看到了太多太多的勇士,他们的人生或许平凡、他们的职业或许普通,但他们精神却很伟大。他们,拥有着闪耀的灵魂。

逆向而行是他们。当这场战争打响之时,他们便已义无反顾的冲在了最前线,面对病魔,他们逆向而行,用他们的柔软肩膀给病人撑起了一片希望的天空。他们或年老、或年轻,我们看不到他们的脸,听不到他们的声音,但我们能够看到那一身“希望之蓝”。那疲惫的身影中透露着坚强,那沙哑的声音中暗含着温柔,那湿润的眼眶中隐藏着希望,那变了容貌的脸颊上书写着付出。

负重前行的他们,终会在这条逆向之路上冲破障碍,踏出一条康庄大道。

平凡伟大是他们。当这场灾难来临之时,我们看到了十几亿炎黄子孙的华夏精神。我们从事不同的职业、我们拥有不同的地位、我们很平凡,但我们便是他们,平凡中显现着伟大。丢弃个人物品而带回几箱口罩的海外留学生;动用全家力量为医务人员提供饭菜的饭店夫妻;夜以继日建造医院的建筑工人;捐出全部积蓄的拾荒老人。

平凡而又伟大的他们,让被病魔侵扰的人间充满着无尽的温暖。

心怀感恩是他们。当无尽的等待终有回应、当昏暗的病房终现阳光、当无声的落泪终现笑容之时,那颗感恩的种子便在他们心中生根、发芽、破土、长大,他们感恩家人的不放弃、感恩医生的不放弃,让他们有了走出病房感受阳光的机会。

心怀感恩的他们,让医护人员多了一丝慰藉,也多了一丝希望。

此刻的我们,正在品读他们的故事,正在感悟他们的灵魂,那一个个闪耀着光芒的灵魂拧成一股绳、攒成一股劲,终会战胜病魔,走向春天。

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篇10:抗击疫情防控心得体会最新学习感悟

全文共 1201 字

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众志成城,共克时艰;坚定信心,同舟共济。在抗击新冠肺炎的关键时期,姚王庄镇全体党员始终以群众健康安危为中心,积极行动,发挥党员的模范带头作用,默默的坚守在抗击疫情的岗位上,用自己的实际行动参与到疫情防控的战役中去。面对汹涌的疫情,我们不曾退却,“当苦难的黑夜来临,人性的温暖却开始熠熠生辉”,在风雪交加的冬日,党员志愿者们用自己的余热温暖了众多百姓的心。

积极宣传,防范未然。新型冠状病毒肺炎来势汹汹,打破了新春佳节的欢乐氛围,百姓群众人心惶惶。为了更好地贯彻上级部署,各村党员献计献策,各显神通,把疫情预防安全知识和党和国家的政策宣传到位,使百姓摆脱恐惧与不安,增强自我防范保护意识。老党员用自购的小型广播器,每日坚持在村内出入检测点宣传防疫知识。李营村党支部书记_刚,自除夕夜至今,夙夜在公,严格支部成员坐班制度,广泛利用广播、微信、电话等方式,源源不断地向村民普及宣传疫情状况和预防知识,消除了村民的恐慌,提高了村民的自我防范意识。张麻湾村预备党员刘文礼,自疫情防控任务下达后,主动向村支部提出,每日利用自己的私家车辆,到全镇各村义务宣传疫情防控知识,此举得到了镇村的一致好评,彰显了一名预备党员的忠诚和品德修养。前麻湾村大学生志愿者,刘中、刘华,风雪天考虑到卡点值班人员年迈辛苦,主动提出义务执勤,彰显了年轻人的高尚品质。

无私奉献,温暖人心。疾病无情,人间有爱,大难面前彰显大爱。自从武汉疫情爆发以来,全国上下团结一心,众志成城,共同抗击新冠肺炎,无数的爱心人士纷纷贡献自己的力量,为一线的医护人员和患者送去温暖。在基层抗击疫情的一线,也有无数的党员志愿者们,尽自己最大力量,鼓舞了士气,温暖了人心。洪庄村志愿者刘晓军,无偿提供消毒喷洒车2台,每天为各村街道清洁消毒,努力为村民营造健康的生活环境,降低疫情传播的风险。姚王庄镇蔬菜经纪人协会中的模范党员,带头发动组织会员开展爱心捐款活动,筹集款项10万多元,以实际行动回报镇村的支持。居家养老服务中心优秀党员代表刘文豪,多方联络,主动购买消毒剂、防护服等,捐赠给各村,用于日常卫生维护和志愿服务者的自我保护。

困难面前,党员志愿者们团结一心,凝心聚力,彰显初心本色。将心比心,大家把对志愿者的感激和支持,铭记于心,外化于形。各村想尽办法,为广大党员志愿服务者提供便利,送去温暖,赠送慰问品、口罩、消毒液,清扫村内街道垃圾积雪,搭建值班室,这些举动似乎寻常又实在的不寻常,像寒冬里的一盆火,像黑暗里的一盏灯,让我们彼此都有了依靠和动力。

大难无情人有情,疫情面前,无数党员志愿者不忘初心,冲锋在前,勇于担当,多少默默无闻的奉献都没有留下只字片言的记录,只是严寒之中的那种温度,在我们的心中剧烈燃烧,无比暖心。疫情防控治疗还在继续,党员的模范事迹也在不断涌现,被群众传颂,我们有理由坚信,疫情面前,我们众志成城,砥砺坚守,困难终将克服,乌云过后便是晴天。

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篇11:“两聚一高”专题学习心得体会

全文共 1180 字

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“让思想冲破牢笼”,这是《国际歌》中的歌词。习近平总书记日前在全国科技创新大会、两院院士大会、中国科协第九次全国代表大会上指出,“一切科技创新活动都是人做出来的”,并强调要激发各类人才创新活力和潜力,使谋划创新、推动创新、落实创新成为自觉行动。听到这些话,我不由得想到了这句歌词。

思想解放是创新创造活力迸发的前提。要激发全社会尤其是广大科技人员的创新活力,必须冲破种种有形无形的束缚。有形的束缚,主要是不合时宜、不切实际的体制机制、规章制度等的束缚。无形的束缚,主要是思想的束缚。在向世界科技强国进军中,必须用思想解放和体制改革两个轮子一起驱动创新,让思想冲破牢笼,从种种不合时宜的观念中解放出来。

比如,要从“跟踪思维”定式中解放出来。由于长期落后而且至今仍在许多方面处于落后,“赶上世界先进水平”一直是我们的奋斗目标。然而,在长期“追赶”中,我们习惯于走模仿跟踪的路,在管理和研究人员的思想上形成了一种“跟踪思维”定式。国家确立“自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来”的基本方针至今已经10年,但我们仍然未能真正冲破这一思维定式。一个突出表现,就是在提出和确定科技立项、设计和审定研究方法、论证和验收攻关目标成果等环节中,总是在追问“发达国家怎么样”。当前,“从总体上看,我国在主要科技领域和方向上实现了邓小平同志提出的‘占有一席之地’的战略目标,正处在跨越发展的关键时期。”“如果我们不识变、不应变、不求变,就可能陷入战略被动,错失发展机遇,甚至错过整整一个时代”。所谓“面向世界科技前沿”,恰恰是要超越或者开辟科技创新方式和领域,冲破“跟踪思维”的牢笼已是当务之急。

又如,要从“行政思维”定式中解放出来。由于长期实行对科技研发的泛行政性管理体制,造成了一种在科技研发上的“行政思维”定式,管理机关习惯于居高临下,以长官意志行事,科研人员无从主动作为而只能“等靠要”。这正是总书记批评的,“实际存在的部门领导拍脑袋、科技专家看眼色行事等问题”。解决这样的问题,首先要靠体制改革,同时作为创新主体的广大科研人员也要解放思想、冲破“行政思维”的牢笼,成为推动科技体制改革的积极力量。

再如,要从“学科思维”定式中解放出来。学科是随着科学研究的发展而变化的,创新往往就意味着对既有学科的突破和跨越,意味着新知识甚至新学科的诞生。然而,由于我国长期过度偏重专业教育且学科划分过于狭窄,加之学科管理与行政管理交织,近些年来,频仍的“学科”评估排名更与资源行政性分配相挂钩,加重了画地为牢的“学科思维”。学科边界无形中成为视野和思想的边界,进而成为束缚创新的边界。这个“学科思维”的牢笼若不冲破,必然成为日益严重的创新障碍,应当引起从中央到地方、从管理部门到高校和科研院所、从广大科技人员到全社会的高度重视。

思想是不能有边界的,“让思想冲破牢笼”,才能让创新振起翅膀。

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篇12:老师赴外地考察学习心得体会

全文共 2700 字

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江南,虽说早已过了烟花三月的最好时节,但却到处洋溢着江南水乡的风情。

2014年1月教师外出考察学习心得体会。6月11日,延安市第一中学首批赴无锡培训的老师们在刘龙副校长的带领下来到了文明遐迩的无锡市第三高级中学,开展为期两周的考察学习交流活动,此次学习的有我校语文、数学、英语等九个学科的30位中青年骨干教师。我们此行带着双重身份,既是取经者,又是探索者。

当天下午,周静忠校长、邹宝生书记等校领导在行政楼会议室,热情接待了我校老师。双方领导先后介绍了各自学校的基本情况,并一致表示希望增进校际的合作与交流。在接下来的两周的时间里,我校老师将随堂听课,全方位地参与学校的教育、教学和科研等一切活动, 学习高效课堂教学经验,全程参加教育教学活动, 如升旗仪式,备课组会,教研会,专家讲座,班主任会议等等。日程安排详细周到,每一个细节都给予我们极高的礼遇。学习期间,他们的每一次微笑都是那样的真诚,每一次握手都是那样的深厚。不论是迎接我们盛意的美酒,还是驾车送我们返回的真情,以及日常生活中无微不至的关怀使我们深深感受到无锡三中的领导们和教师们那“火辣辣”的热情,他们的深情,像一杯美酒,醇香在口,温暖在心。给我留下深深的记忆,这美好的记忆已经扎根在我的心灵深处。进入无锡三中观摩该校相关学科教师开设的示范课,交流,研讨,听取报告。虽然只有短短的两周时间,但无锡市三高中的校园文化、师生素养和课堂教学特色给我留下了极为深刻的影响,无论是校园环境的典雅沉静古朴之美,还是学生彬彬有礼、谈吐得体的举止之美,抑或是课堂中充盈的教学艺术之美,都向我们彰显着这座百年校园的积淀。专家们的讲座,内容广泛,有跟英语课改有关的内容,也有跟心理健康、有效教学、教学策略、科研能力等有关的内容。教师外出考察学习心得体会范文由精品信息网整理!

就英语学科为例,经学校安排在6月13日至6月20日共听取高一高二13 位英语老师的共18节英语课和分别由江苏省特级教师吴荣铭教授,徐忠宪教授的两个讲座。13 位老师分别是高一的谈红芬老师, 高二的邓静漪老师, 高二的郑路芳老师(高二英语备课组组长), 高一的谢隆艳老师(高一英语备课组组长), 高二的黄艳杰老师, 高二的吴荣铭老师( 江苏省特级教师),高二的庄晓波老师( 教务处副主任), 高二的张娟老师, 高二的李进老师, 高一的何梅老师, 高一的周婷老师,高一的安贤婷老师, 高一的陈红老师。 听了这些优秀教师的课和教授的讲座后,使得我在思想上、业务理论上、专业知识和工作实践上都受益匪浅,同时也看到了自己与他人的差距,更加明确了自己作为市一中的一名青年教师,肩负的重任。并且也明确了自己在高中英语教学上的奋斗目标,也进一步了解和把握了新课改的发展方向和目标,反思了以往工作中的不足。现汲取印象最为深刻的课堂教学特色谈谈个人心得体会:

他们讲授的课以习题课为主,充分展现了高中英语课堂教学方法,目睹了老师们先进的教学设计,流畅的教学环节,感受了启发式教学,问题式探究和合作学习等。6月13日所听的第一节英语课是高一年级青年教师谈红芬老师的授课,内容是一节习题课,谈老师是一位做事麻利的,充满激情的年轻的老师。在她的课堂上我感受到了一种精神,一种鼓励学生笑对考试,战胜考试的意气风发的态度,

同时,他更是睿智的引领者,他深知“授人以鱼不如授之以渔”。知己知彼,方能百战不殆。课前的单词默写很扎实,面对英语中的长难句,他首先从解读考纲做起,将考纲细化到每一个考察角度,每一种考察应对方式。鼓励学生注意情境,在讲到完型填空题时,谈老师注重技巧的点拨,对于错误率高的习题重点讲解。

江苏省特级教师吴荣铭老师的一节语法课,内容是倒装句,通过学生观察,发现,总结,通过读句子,从中发现不同情况倒装的用法及特例,教师提示相关问题,学生回答,教师补充,拓展用法,链接高考。讲练结合,学生通过读句子体验语法现象,深入浅出,吴老师用简洁的语言解释语法,课堂上学生参与课堂活动的面广,运用多媒体辅助教学,教师的课堂语言抑扬顿挫,生动形象富有激情,总之,吴老师的教学智慧,教学研究能力值得我学习。

庄晓波老师的一节语法课值得称赞,她教授的内容是强调句,用今年2013年几个省份英语高考的强调句型的单选题导入新课,导入很具有时代气息,与高考接轨,课堂气氛轻松,在学生回答问题的过程中,庄老师始终鼓励学生,错了,重来,学生参与面广,这节课学生明白了怎样去表达强调,并不只是强调句型,还有多种表达方式。

吴荣铭教授在6月13日关于高中英语教学的热点话题研究的讲座中, 提到关于外语教学的质量问题,他提供了来自于联合国教科文组织在一个文件中对外语教学质量提出的 “1个公式”,教学质量=[学生(1分)+教材(2分)+环境(4分)+教法(3分)]x教师,这个公式中括号内4者相加是10分,相对来说是固定的,而“教师的素质”分值越大,乘积越大,则教学质量就越高。由此可见,提高外语教学质量,外语教师的素质至关重要。他谈到教师的四种类型,一般的教师照本宣科;优秀的教师释疑解惑;杰出的教师引路示范;伟大的教师激励动机。在教育转型的形势下,英语教学面临着许多新的情况和新问题,只凭老经验是远远不够的。要使英语教学上一个新台阶,达到一个新水平,就必须:从经验型转向科研型,从随意性转向规范性,从零散性转向系统性,从盲目性转向科学性。英语教师自主专业发展的途径问题,“敢问英语教师的专业发展路在何方”,“路在自己脚下” “已”有所欲---专业发展的动力,“读”有选择---专业发展的前提,“想”有创意---课堂教学的基石,“做”有实效---课堂教学的宗旨,“说”得圆满---教学研究的前奏,“写”得精彩---教学研究的成果。 特别是在谈到高中英语阅读教学时,提倡的模式R-O-A-D,的英语阅读教学模式, Read-- 指教师要研读教材。Organize--表示教师要有效组织教学内容。Activate--指教师要激活学习背景,调动学生学习热情。Develop--表示教师要设计教学活动发展,学生的知识与能力。并且他强调,如何把自己的教学赶上去? 首先自己要有知识, 要想学生有一碗水,自己先要有一桶水, 而且作为老师,在自己的教学上也应该有毅力,坚持每天读书学习,思考并且不断地总结反思教学。 听完吴老师的讲座后,我对号入座,想到了自己目前的状况,自己与本校本学科其他英语老师的差距还很大,作为一名青年教师,我明确了自己在高中英语教学上的奋斗目标,也进一步了解和把握了新课改的发展方向和目标,反思了以往工作中的不足,以取得更大的进步。

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篇13:学习挺纪在前严守底线集中谈心得体会

全文共 2216 字

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春意盎然时节,省委党校涌动着学习探讨的热潮。4月19日至21日,省纪委、省委组织部共同举办的第三期省管领导干部廉洁从政专题研究班在这里举行,110名来自各省辖市和省有关部门、单位的领导干部接受了一次“集体谈话”。

系统学习知识、理性思考问题、主动交流思想,学员们一致认为,党员领导干部作为“关键少数”,要追求高标准、从严守底线,强化“四个意识”,做讲纪律、守规矩的表率。这次研讨班也是开展“两学一做”学习教育的具体实践,引导党员领导干部尤其是省管干部先学一步、深学一层。

纪字当头,把纪律挺在前面

举办廉洁从政专题培训,是落实全面从严治党要求,抓住领导干部这个“关键少数”,坚持把纪律挺在前面的重要举措,突出纪律主题成为鲜明特色。

此次研究班的学员大多是新近提拔任用的省管干部,既有地方政府主官,也有省级机关、高校院所、省属国企和事业单位的负责人。举办这次专题研究班,为的是让他们在职业生涯的新起点,集中学习党章党规,认真上好纪律教育的第一课。

在课程设置上,研究班既安排了党风廉政和反腐败形势任务、党的纪律建设、全面从严治党等专题辅导,又结合“两学一做”开设了党章、中国共产党《廉洁自律准则》和《纪律处分条例》解读等专题授课,还集中阅看《十八大以来江苏省纪委查处的严重违纪违法省管干部忏悔录》,给予大家守纪的启示和破纪的警醒。

“阅看忏悔录,曾经的熟人同事前后巨大反差,让我们思想上受到很大触动。”省住建厅副厅长陈浩东表示,虽然违法违纪的细节有差别,但根子上都是理想信念动摇了、世界观偏差了,“今后的工作中会以案为戒、以纪为线、防微杜渐”。

专题学习其实是一次集体谈话,纪在法前、纪严于法,破法始于破纪、纪律底线不可逾越,这样的要求和理念贯穿始终。经过学习,大家普遍对“把纪律挺在前面”这一理念高度赞同、印象深刻。新华日报社副总编辑顾雷鸣说,《准则》和《条例》分别列出了党员干部立德向善的“正面清单”和不可逾越的“负面清单”,党员干部要不断加强党性修养,坚定理想信念,严守纪律规矩,真正把合格党员的标尺立起来,把做人做事的底线划出来,把党员的先锋形象树起来。

严字着力,诠释严管就是厚爱

挺纪在前,关键是实践好监督执纪“四种形态”。江苏综合运用批评教育、约谈函询、诫勉谈话、组织处理、纪律处分等多种形式,让干部学会在约束中工作、习惯在监督下干事,把压力变成动力。

专题研究班邀请了中央纪委法规室负责同志现场辅导,省纪委、省委组织部领导亲自授课,与大家交流语重心长、坦诚相见、谆谆告诫。十八大以来,江苏已连续举办三期省管领导干部廉洁从政专题研究班。

纪律教育要求严。学员们纷纷表示,党员领导干部要带头做守纪律讲规矩的表率,慎小慎微、慎独慎初,律己修身、端正家风,按照“一岗双责”要求切实担负起全面从严治党的政治责任。

教学全程管理严。各位学员自觉发扬优良学风,认真遵守培训班纪律和学员管理规定,学习、研讨、思考步步深入,展现了高度的思想觉悟和组织纪律性。每位学员利用课余时间认真思考,撰写心得体会文章。

严管就是厚爱,大家对此次专题培训普遍给予积极评价,认为这是省委对党员领导干部真正的关心和爱护,是在全面从严治党背景下给大家一次系统的、重要的提醒。 “定期‘洗洗澡’、泼点‘冷水’,十分必要。”省检察院副检察长汪莉说,无论是实践“四种形态”的要求,还是履行检察机关的职责,必须坚持惩治和预防两手抓。

“党员领导干部要始终做政治上的明白人,经常拿起批评与自我批评的有力武器。”省食药监局副局长王越表示,对自己的缺点错误敢于正视、主动改正,对别人的缺点错误敢于指出、帮助提高,不断增强政治“免疫力”。

实处见效,时间虽短效果显著

三天虽短,但大家普遍反映,培训内容实在实用、形式用心走心,收获很大。不少长期从事业务工作的同志谈到,以前总感觉党风廉政建设和反腐败斗争离自己比较远,经过培训,不仅了解了形势与任务,而且清醒意识到工作和生活处处有纪律、事事要讲纪律。

学习期间,大家联系实际研讨了相关话题,如纪法衔接、财经纪律、国企改革、行政审批改革。大家普遍认识到,党风廉政建设不只是纪委的事,每个领导干部肩上都有沉甸甸的责任,“回去以后要守住‘责任田’、耕好‘责任田’”。

学是基础、做是关键,学习培训的结束意味着自觉践行的开始。

要把纪律的“扣子”扣得更紧。省社科院副院长樊和平表示,党员领导干部要时刻系紧自我约束“风纪扣”,把党规党纪刻印在心,在纪律面前保持如临深渊、如履薄冰的高度敬畏,使尊崇纪律、严守纪律真正成为内在的思想和行动自觉。

把责任的“担子”压得更实。“将按照‘明白履职不糊涂、敢于履职不手软、善于履职不蛮干’的原则,以落实‘一岗双责’推动工作迈上新台阶。”连云港市副市长、市公安局局长王永生介绍,对照工作分工和存在的问题,建立局党委领导、各单位“一把手”和班子成员“三张责任清单”,作为执纪问责的依据。

把落实的“钉子”钉得更牢。今明两年,国有企业要打赢提质增效的攻坚战,对国有企业负责人是极大考验。“我们将结合业务工作用好学习成果、升华学习成果,贯彻落实好中央和省委各项决策部署,为实现‘十三五’良好开局作出新贡献。”中江国际集团公司党委副书记孙光能表示。

抓住“关键少数”,才能引领“最大多数”。“经过专题学习,我们进一步强化了使命担当。”苏州大学党委常委、副校长陈卫昌表示,今后的工作中将时时、事事做表率,把党员的先锋形象树起来,用实际行动兑现入党誓词。

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篇14:学习习近平总书记系列讲话心得体会

全文共 869 字

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在学校领导的主持下,全体教师集中学习了党的十八大以来习近平总书记一系列讲话精神,给了我很深的感触。

习近平总书记强调,人民创造历史,劳动开创未来。实现我们的奋斗目标,开创我们的美好未来,必须紧紧依靠人民、始终为了人民,必须依靠辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动,必须充分发挥我国工人阶级的重要作用,焕发他们的历史主动精神,调动劳动和创造的积极性。习近平指出,劳动是财富的源泉,也是幸福的源泉。人世间的美好梦想,只有通过诚实劳动才能实现;发展中的各种难题,只有通过诚实劳动才能破解;生命里的一切辉煌,只有通过诚实劳动才能铸就。必须牢固树立劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的观念,崇尚劳动,造福劳动者,让全体人民进一步焕发劳动热情、释放创造潜能,通过劳动创造更加美好的生活。

习近平强调,回首过去,全党同志必须牢记,落后就要挨打,发展才能自强。审视现在,全党同志必须牢记,道路决定命运,找到一条正确的道路多么不容易,我们必须坚定不移走下去。展望未来,全党同志必须牢记,要把蓝图变为现实,还有很长的路要走,需要我们付出长期艰苦的努力。

习近平指出,每个人都有理想和追求,都有自己的梦想。通过学习,我们要承前启后、继往开来,把我们的党建设好,团结全体中华儿女把我们国家建设好,把我们民族发展好,继续朝着中华民族伟大复兴的目标奋勇前进。

学习“习近平在党的群众路线教育实践活动工作会议上发表重要讲话”的精神中,我们知道了,事业兴衰成败,能力至关重要。不断提升执政能力,是为人民掌好权、执好政和造福于民的前提基础。好的作风既是能力的保障,本身也是能力的具体体现。中央制定改进工作作风和密切联系群众的八项规定,以作风为抓手加强党的自身建设,着力提升执政能力,找到了关键,抓住了要害。开展党的群众路线教育实践活动,就是要对准有的领导机关、领导班子和领导干部中存在的形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风,从思想上教育、行动上纠正、制度上完善。

总之,作为一名教师,在今后工作中,要找准自己的工作方向及目标,深刻体会习总书记的讲话精神,并付诸于实际工作中。

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篇15:学习总书记讲话,做合格共青团员心得体会

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转眼间已经入团14年了,在这14年里我经历了初中、高中、大学、工作,从一个懵懂的学生变成了一个相对成熟的踏入社会工作的人员,在此期间,我感受着团组织这个大家庭的温暖,成熟成长,逐步完善着自己的世界观、人生观、价值观。回顾以往,感慨万千,在这忙碌的学习工作中,我体会到很多,也学会了很多。

中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群众组织,是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校,是中国共产党的助手和后备军。青年一代是民族的希望,是国家的栋梁,肩负着祖国建设的重担,而中国共青团则是中国青年的先锋组织,当然共青团员便是青年的先进代表。共青团的任务和目标是培养“有理想,有道德,有文化,有纪律”的社会主义新人。作为一名基层法院工作者,更是要用共青团的章程严格要求自己,加强工作积极性,为法制社会的建设贡献自己的一份力量。

作为一名共青团员,在工作中我们不但要敢于创新,还要严格要求自己。我们要用积极优秀的心态,乐观的态度和勇于向困难挑战的精神积极工作生活学习,并且要骄不躁,败不馁,团结同事,关心他人,把自己融入法院,具有团队精神和集体荣誉感。在思想政治学习方面,我始终保持与党中央高度一致,积极参加单位组织的思想政治学习,不断提高自身的政治素质。思想上要求进步,积极向党组织靠拢。

学无止境,我深知学习的重要性。面对二十一世纪这个飞速发展的时代,离开了知识将是一个一无是处的废人。我应该在努力工作的同时加强学习,用知识来武装自己的头脑,跟随时代的脚步不被落下。除了工作和学习,我也积极的参加一些文娱活动,尽量在其他方面也做到全面发展。合理安排时间,调整好作息时间,分配好学习、工作、娱乐的时间。积极阅读工作有关的书籍和资料,扩大自己的知识面,增强自己的业务能力。只有不断进步不断学习,才能在自己的岗位上不断突破,更好的服务群众。

虽然这一次被评选为优秀共青团员,但是我认为我现在的成绩还是远远不够的,所以在今后的工作中我要实事求是,戒骄戒躁,努力克服自己的缺点,始终保持团组织的先锋模范作用,脚踏实地、积极进取、不断创新、默默的奉献,力争使自己在各项工作中取得新的成绩,努力使自己成为共青团组织的优秀先锋。

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篇16:省委干部学习三项机制心得体会

全文共 1590 字

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省委关于建立干部“鼓励激励、容错纠错、能上能下”三项机制出台后,岚皋县高度重视,第一时间召开县委常委扩大会议,传达学习文件精神,认真研究落实措施,要求各级各部门把“三项机制”作为“两学一做”学习教育的重要内容,迅速列入计划开展集中学习,全体县级领导和各级党政一把手带头学、做表率,切实将三项机制化为推进工作的内生动力。与此同时,及时修订完善并出台了具体实施办法和操作细则,用制度夯实了“三项机制”的长效运行保障。

出台《岚皋县党政干部鼓励激励办法(试行)》促干部挖潜增效。以全省县域经济社会发展监测考评进位、脱贫攻坚绩效考核、年度目标责任考核结果为主要依据,对各级党政干部实行评优评先、考核奖励和选拔重用3类鼓励激励。评优评先方面,按照40%的比例,对年度目标责任考核、脱贫攻坚考核综合得分排序靠前的单位,以县委、县政府名义授予“优秀等次”;对全省县域经济社会发展监测考评进位、脱贫攻坚绩效考核争优,市对县考核获得单项奖、创新奖,省部级表彰奖励及市对县考核指标挣加分的牵头(或牵头指导)部门、协办配合部门,以及年度目标责任考核中获得单项奖、创新奖的单位给予表彰通报。考核奖励方面,分等次给年度目标责任考核对象核发奖金,奖金依据《岚皋县机关事业单位工作人员考核办法(试行)》发放到干部职工;对在脱贫攻坚争优、省市对县考核,及其他单项工作中有显著业绩和重大创新的单位给予奖励,由获奖部门根据贡献大小兑现发放到有功人员。选拔重用方面,更加重视提拔使用在落实“五大发展理念”、脱贫攻坚、生态环境、安全生产、综治维稳、党的建设等方面作出突出贡献的党政干部,更加注重考核结果运用,对连续3年获得年度目标责任考核优秀等次的单位,在干部选拔任用上给予倾斜;同时,每年按照15%的比例,综合评定优秀镇、部门党政正副职,优先提拔使用、平级重用、确定后备干部和交流使用。

出台《岚皋县党员干部容错免责机制(试行)》为干部分忧鼓劲。细化规范了容错免责的范围、条件、程序和结果运用。容错免责的主要范围为脱贫攻坚、重点项目建设、主导产业发展、招商引资和推进改革创新5类重点工作中出现的问题。容错免责的条件为出现的失误或轻微违纪属于不可抗力导致,或者同时符合7项条件(法律法规没有明令禁止;符合县委县政府决策部署;经过集体民主决策并有书证;没有为自己、他人或单位谋取私利;不属于安全事故、群体性事件或者没有造成其他严重损失、恶劣影响;积极主动采取措施,最大限度挽回损失或消除不良影响;有利于改革创新和发展大局)。容错免责的程序为申请、初核、认定、报备4个步骤,并要求问责机关在追责过程中,发现问责对象具备容错免责条件的,应主动启动容错免责程序。经认定予以容错免责的单位和个人,可以在督查考核、干部提拔任用、评优评先廉政鉴定中,免予一票否决;在单位年度目标责任制考核中减少或免予扣分;需要行政追责、效能问责和追究党政纪责任的,可酌情从轻、减轻或免予处分。

出台《岚皋县领导干部能下实施办法(试行)》激干部焕发活力。明确了干部“下”的适用范围、具体标准和调整程序。在适用范围上,包括规范调整不适宜担任现任职务干部、不能正常履职的县管科级领导干部以及科级非领导职务干部和副科级以上职级的干部。在具体标准上,列出了13项具体情形,主要包括组织观念淡薄;大局意识差、服务意识差、群众观念差;不敢担当、不负责任;工作不严不实等。在调整程序上,规定调整不适宜担任现职干部,须先由县委组织部考察核实,提出调整建议,再召开县委常委会集体研究作出调整决定,其后与调整对象进行个别谈话,按规定履行任免程序。干部本人对调整决定不服的,可以申请复核或向上级组织部门提出申诉。同时,办法对干部“下”的管理也作了明确。坚持激励与从严相结合,详细规范了不适宜担任现职干部调整后的工作安排、待遇保障,对影响期满后表现优秀或成绩突出的,可依规重新任用。

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篇17:学习毛概课心得体会

全文共 1760 字

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批改好试卷、登录完成绩、写好课程小结和试卷分析表,感觉心理轻松了许多。又一学期结束了,简要地总结一下上的这门《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课。这学期安排我给美术、产品设计、体育13级三个专业共5个班级128人讲这门思想政治理论课程,有了前面十年教过《马克思主义基本原理》课作为理论基础,上这门课程还是比较轻松的。

这门课共96学时,6个学分。这次是用的最新版2015版的教材,共12章308 页,这本教材几乎每年都更新版本,所以90%以上的学生没有新教材,大都还是借的旧教材。

说说这门课程。党中央决定,中宣部、教育部要求从2006年9月起,在全国大学生中开设这门必修课程,主要内容是马克思主义基本原理同中国革命、建设与改革实践相结合的理论成果,目的在于帮助大学生系统地掌握马克思主义中国化两次飞跃取得的理论成果及党的最新重大战略构想和理论体系,从而坚定大学生走中国特色社会主义道路的理想信念。

针对普遍不重视这门课程的现象,在第一节课,我就请学生认真地思考一个问题:学习理论,一定要明白为什么要学习,学习的目的和意义何在?学生你一言我一语,各抒己见。

学习理论是否有用,态度决定一切,目标决定一切。有人认为只要学好专业将来能混口饭吃就行,没有必要学政治理论,学了也没用。一个人的成功固然有很多因素,但是对党的理论、对国家主流意识形态、思维方法的把握是其不可缺少的成功要素。进入政治理论课课堂,更应该利用这个机会学好党的理论,为迈向成功作好扎实的准备。学习党的理论,还必须学以致用,学用结合。

怎么样上好这门课,怎么样更吸引学生来学习。我不断的学习、不断地思考。到图书馆借书、在网上查资料、向有经验的老师请教。尝试各种教学手段和教学方式。不忘初心,永远行走在学习的路上。

要求学生上课记笔记很难,尤其政治理论课程。但是我一强调:这是考试的重点内容啊,这是下次课提问的重点啊……所有的学生都会举起他们手中的手机把黑板上的内容拍下了,我经常给学生开玩笑说:我每节课都享受着明星的待遇,那么多闪光灯对着我拍照!

课程结束了,但永远的学习没有结束。学生从QQ上发给我这门课程的学习体会:“毛概在我眼里就是在学政治,灌输共产主义思想。老师的作用就是引导,总得来说老师上课的模式我很喜欢,PPT,幽默的言谈,影视资料,很是吸引人。但是不得不提的还是老师的点名方法,棒!特别棒!果然还是老师套路深,临下课时是点一个走一个,课堂上做小作业交作业点名,抽人回答问题点名,各种让人不敢旷课迟到早退的点名。我服!好在课堂不是很无聊,所以坐的住,希望老师再接再厉,教育出更多像我们这样的爱党爱祖国的好少年。”

还有一位同学这样写道:“通过这学期的毛概课,让我对平时枯燥无味的思想政治课程有了新的观念。老师利用每节课开堂的时候,让我们对自己所了解的知识进行一番讨论和分析。我觉得老师的上课方式很好。因为老师让自己的教学手段和方法尽可能的多样化,并不是一味的“满堂灌”,而是利用多媒体设备,如录像、网络等现代化的工具,还给我们展示了老师收藏的粮票和布票,让我们自己做ppt介绍自己家乡的变化,使我们的课堂气氛活跃起来。尽管理论是枯燥的,但老师幽默风趣的话语让我们不再觉得上政治课是一件很痛苦的事。经过一学期的学习,我对毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系有了更深刻的认识,了解了中国实行社会主义的艰难历程和必将取得最终的胜利。从而使我更加热爱我的祖国,也更加坚定了我要入党的决心。”

总还有不认真听课的学生,因为手机网络上的东西比政治理论知识更能吸引他。我也在不断的探求新的教学方法,力争让更多的学生喜欢政治理论课,从政治理论课中学到更多的有用的知识。比如把理论知识和身边事结合起来,再多一些实践教学,让学生更多地参与进来讨论或主讲等等。也可以将严肃性与生动性结合,将现代教学手段与传统教学方法结合,将教材内容与一些重要的新的研究成果相结合,将历史与现实相结合。

学理论,要信理论,要用理论。法国大文豪雨果曾经说过,没有什么比信念更能产生梦想,也没有什么比梦想更能孕育未来。今天看似乌托邦,明天却将是活生生的现实。“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”实现伟大的中国梦是这样,学习理论课程也是这样,只要我们坚定信心,努力前行,就一定能够顺利到达梦想的彼岸。

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篇18:学讲话转作风促落实教育学习心得体会

全文共 1556 字

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围绕“四风”的具体表现和危害,思考这样三个问题:我是谁,为了谁,依靠谁,通过反思和学习,对公仆意识、宗旨意识、群众意识有了更深刻的理解和认识。下面,结合结合自己的思考谈几点体会

一问我是谁,强化公仆意识,进一步加强廉洁自律

《毛泽东文集》第3卷中写道:“我们一切工作干部,不论职位高低,都是人民的勤务员,我们所做的一切,都是为人民服务。我们有些什么不好的东西舍不得丢掉呢?”在某种意义上来说,职位越高,应当觉悟越高,越应该当好人民的勤务员,因为他们还负有用行动教育下级干部、传授我党光荣传统的责任。我们一切工作的出发点就是全心全意地为人民服务,一刻也不脱离群众,一切从人民的利益出发,而不是从个人或小集团的利益出发。党的干部和共产党员必须“全心全意为人民服务”。

反思我们在工作和生活中,存在公仆意识淡化,对自身要求不严的现象。团市委机关非常重视作风建设,机关历来有好的传统,一直倡导“三不、四比、五勤、六种意识”,但在实际工作中,个别同志出现过迟到早退、上班时间聊天等情况。我们要在以后的工作中常怀敬畏之心,切实做到言行一致,表里如一。始终摆正自己与人民群众的位置,怀公仆之心,尽公仆之责,永不玷污人民公仆的崇高称谓。特别是在“慎独”方面,在自己独处,没有人监督的情况下,能够严格要求自己,不断加强党性修养和锻炼,在经常反思中不断强化自身的公仆意识,进一步加强廉洁自律。

二问为了谁,强化宗旨意识,进一步改进工作作风

我们党的根本宗旨是全心全意为人民服务,坚持和践行党的根本宗旨,是我们党获得广大人民群众拥护和支持的执政基础,也是衡量每个党员干部政治品德和人格魅力的重要标准。有了这个意识,工作中就会科学分析,科学决策。

反思我们在工作中存在着一些思想懈怠的情况。工作中设计项目载体时,可行性分析调研不够,活动中听取广大青年的意见建议不够,活动结束后的总结研究不够。在以后的工作中,要强化宗旨意识,每个人都不可能是十全十美的,对待自身存在的不足和差距,要有清醒的认识,要有坚决改正的态度,更要有自觉接受监督的意识,以诚恳的态度接受大家的批评和监督,努力改正工作中的缺点和不足,不断完善和提升自己。增强宗旨意识要诚心诚意为群众办实事,解难事,要转变工作作风,把工作做到实处。习近平总书记2012年在河北省考察扶贫开发工作时曾讲到:“古时候讲,食君之禄,忠君之事。现在就是要服务人民,要一心一意为老百姓做事,心里想着困难群众,多做雪中送炭的工作。”这句话,进一步道出了我们心中要时刻想着群众,开展工作的时候要多了解群众的需求,多帮助基层解决实际问题。

三问依靠谁,强化群众意识,进一步密切联系群众

我们党在长期的斗争实践中逐步形成了一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来,到群众中去的群众路线。习近平总书记2012年在广东考察工作时强调:领导不是百事通,不是万能的。要做群众的先生,先做群众的学生。领导干部要放下架子。甘当一名小学生,多同群众交朋友,多向群众请教,要真正悟透群众是真正的英雄。这就要求我们要密切联系群众。我们好比是种子,人民就是土地,种子只有深深根植于广袤的土地中,才能生根发芽开花。

但是在工作和生活中,存在忙于工作,下去调研的时间少,缺少与青年面对面交流的机会,调研的深度广度不够。因此,强化群众意识,就是要深入基层,向群众学习。基层是最好的课堂,群众是最好的老师。工作的重点,难点在基层,突破重点,排解难题的方法、窍门在群众手中。只有坚持走向基层,从基层工作中汲取营养,才能更加有效的解决工作改革发展中遇到的新矛盾和新问题,推动工作不断创新发展。在以后的工作中,要加强调查研究,虚心向群众请教,实实在在了解基层,真心实意接近群众,不断学习总结人民群众创造的新做法新经验,真正做到学以致用,用以促学,学用助长。

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篇19:学习陈全国书记讲话心得体会

全文共 1173 字

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昨日,西藏自治区党委书记陈全国在拉萨会见了省委常委、市委书记唐军率领的大连市党政代表团一行。

陈全国代表西藏自治区党委、政府对大连市党政代表团一行到西藏表示欢迎。他说,中央第六次西藏工作座谈会刚刚闭幕,我们迎来的会后第一个代表团就是大连市党政代表团。在西藏期间,代表团一行深入开展对口支援工作,与那曲地区及索县干部共同研究深化援藏工作,看望援藏干部,送温暖、送真情,令人感动。长期以来,辽宁省及大连市认真贯彻落实中央部署要求,对口支援海拔最高、条件最艰苦的那曲地区及索县,积极开展干部、人才和资金、项目等援藏工作。辽宁及大连人民的深情厚谊,西藏人民永远不会忘记。希望今后共同贯彻落实好中央第六次西藏工作座谈会和习近平总书记重要讲话精神,齐心协力、艰苦奋斗,把援藏各项工作做得更好。祝愿伟大祖国更加繁荣昌盛,西藏明天更加美好。

唐军对西藏自治区成立50年来,特别是近年来经济社会发展取得的巨大成就表示祝贺。他说,中央第六次西藏工作座谈会刚刚结束,辽宁省委书记李希同志就主持召开省委常委会,对落实西藏工作座谈会和习近平总书记重要讲话精神提出明确要求。我们此次来深入推进援藏工作,是落实全省援藏工作总体安排的具体举措。今后,大连市将认真贯彻落实中央第六次西藏工作座谈会和习近平总书记重要讲话精神,进一步开拓思路,创新机制,根据实际加强对口支援,不断提升对口帮扶工作质量和水平。祝愿西藏明天更加美好,各族人民生活幸福安康。

自治区党委常务副书记吴英杰,区党委常委,区政协党组书记、副主席,区党委统战部部长公保扎西,区党委常委、自治区常务副主席丁业现,区党委常委、秘书长王瑞连,区党委常委、组织部部长曾万明,自治区副主席边巴扎西;大连市委常委、秘书长,金普新区党工委书记张世坤,副市长卢林等参加会见。

当日离开拉萨前,在拉萨贡嘎机场,唐军与我市第七批9名援藏干部举行座谈会。唐军首先转达了大连援藏干部家属的亲切问候和衷心祝愿。唐军对援藏干部发扬“老西藏”精神,不畏艰苦、无私奉献,全力推进索县各项事业发展和社会稳定作出的贡献给予充分肯定,希望认真学习贯彻中央第六次西藏工作座谈会精神,当好大连与那曲索县对口支援的桥梁和纽带,及时反映当地实际需求,开展更有针对性、更符合实际的对口支援。大连市委、市政府将按照中央部署和省委要求,结合实际落实好产业援藏、资金援藏和人才援藏等各项工作,为索县的繁荣发展、和谐稳定作出更大贡献。

自治区政协副主席、那曲地委书记高扬及那曲地委副书记、辽宁省第七批援藏工作队总领队许世赢出席座谈会并在讲话中对大连援藏干部的出色工作给予高度赞誉,希望继续把援藏工作做得更好。索县县委常务副书记、大连市第七批援藏工作队领队岳伟代表我市援藏干部表示,一定做好援藏各项工作,不辜负市委、市政府和家乡人民、亲人的嘱托和厚望。市领导张世坤、卢林参加座谈会。

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篇20:教师师德师风学习心得体会2000字

全文共 1703 字

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自1996年至今,25年多,九千多个日日夜夜,我把自己深深地扎根在这片山村的校园,用尽全身心的力量来教书育人,每一个跟我有缘的山村孩子我都把他当成自己的孩子,留守儿童我给他们特殊的爱与关怀,任何一个后进生我都做到了不甘心放弃的坚持……

有这么一个小女生是留守儿童,习惯懒散、经常逃课。某一天奶奶送她来学校的时候都用棍子打青了腿,可是转背后她又跑出了校门,我去追她,她把书包扔给我后脱身再跑。之后我就像亲人一样的跟她促膝长谈,让她真切地体会到老师的爱。又一次她肠胃堵塞,我便带她去医院治疗,她说想吃面包,我告诉她肠胃不好的时候不能吃,等病好了老师一定给你买。一个星期以后她的肠胃恢复正常,我买了面包兑现了诺言。对于我来说只是一些简单的举动,可是对于一个孩子来说爱的力量真的强大,当我看到她整个人都发生了翻天覆地的变化时,那积极主动地参与到学习中来的小模样,真讨人喜欢!

还有一个建档立卡户孩子是中途转来的,开始他真是一窍不通啊,考卷是0分。在我坚持不放弃的过程中,某天他突然把整个句子都结结巴巴地读通了过来,顿时把我激动坏了。一个停电的黄昏,他一直陪我在200米的跑道上坚持跑了25圈,他边跑边说:“老师,坚持不住了也不要放弃!……老师,我一直记得你跟我讲过的乌龟与白兔赛跑的故事,我就像那只乌龟一样,可是我不放弃!……”那个黄昏,那个被太阳能灯照着的昏暗的跑道上,一个10岁的孩子,一番出乎我意外的话语,一时间仿佛点亮了整个夜空里的星子,我不禁欣慰地笑了,眼睛却湿润起来……

还有一个学困生从来都交不了作业,他的学困,是困到连一个字都写不起来的程度。于是,我抽出大量的休息时间,每天都捏着他的手写字,终于他能独立写起字来了。之后的每一次抄抄写写的作业,不管自己有多慢他都会一个字一个字地去认真独立完成。有一个周末回到学校,班里的同学告诉我,他在家里发烧了,可是因为生字还没有写好,家人叫他别写了他还一直坚持到把生字写完。我在收取周末的生字书写作业时,全班一个不落整齐地交上来我特别感动。

在这个留守、单亲几乎占半的班级,原本就存在一定的教育难度,学生又出现五花八门的违纪且屡教不改时,我已措手无策,加之本人包班工作量原本就很沉重的同时再这么一来更是难上加难,我感觉自己快要崩溃似的,终于歇斯底里地在班里大发雷霆,然而我的失态并没有改变他们什么,他们只暂时安静了一会儿过后,还是不学习、不听课的状态,还是不思考不动手的模样,还是乱哄哄的课堂,我站在讲台上,一边说着“你们好好学习不行吗”,一边就绝望地哭了。记得当时刚好响过铃声,学生都去食堂吃饭半天了我还坐在教室里的独凳上哭着停不下悲伤……我是在彻底失败的崩溃中,结束的这整整一个难熬的学期的。

暑假里参加了德宏州义务段教师师德师风”为期五天的培训之后我百感交集,听完几位大学教授的精彩授课过后,再回望自己这么一路走来的经历,我内心深受触动,同时也有了重新的自我认识。当我想到自己对工作开始有了厌倦情绪,我开始不爱我的学生了的时候,心里莫名有些恐慌,我的心已失去平衡和安全感了。再想想下个学期如果我还继续保持着这样的心态去面对工作,那我怎么再去教育学生?怎么再去引领他们前行?那将是多么可怕的局面,我不愿意!

原来,骨子里我便是深爱着我的讲台,深爱着这份职业的,如果一时的措手无策便让我失去信念的话,这样只会使事态逆向而行。正如几位教授所说,“像爱自己的孩子一样去爱每一个孩子”,爱的教育我深信不疑!爱,就是一盏明灯,爱能为每一个人指引方向,何况是孩子!只有得到过爱的孩子,并在爱的鼓舞下,他们才会朝着正确的方向前行。

那么,我已经不再迷茫了,我该用剩下的暑假时间,好好反思在这份工作中参与着的自己和孩子们,反思他们在从儿童到青春的过渡阶段所承受的心理困惑和茫然,再好好想一想我该用什么样的方式去引领他们,做他们都喜欢且想紧紧跟随的那盏亮在最前方的明灯。

当然,我不知道能不能找到的方法,但我知道身为一名教师心中的爱不能丢失,对工作热爱,对学生关爱,我便不会偏离教育的走向。不能让每个学生都成才,可是我一定要让他们走正确的路,做正确的事,做真正的人,做将来对社会有用的人!

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