关于友谊的名人名言大全外国篇汇总20篇

美国汽车工业巨头福特曾经特别欣赏一个年轻人的才能，他想帮助这个年轻人实现自己的梦想。可这位年轻人的梦想却把福特吓了一跳：他一生最大的愿望就是赚到1000亿美元--超过福特现有财产的100倍。

福特问他：“你要那么多钱做什么?”

年轻人迟疑了一会儿，说：“老实讲，我也不知道，但我觉得只有那样才算是成功。”

福特说：“一个人果真拥有那么多钱，将会威胁整个世界，我看你还是先别考虑这件事吧。”

在此后长达5年的时间里，福特拒绝见这个年轻人，直到有一天年轻人告诉福特，他想创办一所大学，他已经有了10万美元，还缺少10万美元。福特这时开始帮助他，他们再没有提过那1000万亿美元的事。

经过8年的努力，年轻人成功了，他就是著名的伊利诺斯大学的创始人本.伊利诺斯。

奋斗这一件事是自有人类以来天天不息的。小编收集了新学期努力学习的名人名言，欢迎阅读。

1.革命军的责任是要把不平等的世界打成平等的。——孙中山

2.给人金钱是下策，给人能力是中策，给人观念是上策。

3.共同的事业，共同的斗争，可以使人们产生忍受一切的力量。——奥斯特洛夫斯基

4.古今中外，凡成就事业，对人类有作为的无一不是脚踏实地、艰苦攀登的结果。——钱三强

5.富就富在不知足，贵就贵在能脱俗。贫就贫在少见识，贱就贱在没骨气。

6.古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。 ——苏轼

7.故立志者，为学之心也;为学者，立志之事也。—— 王阳明

8.航海远行的人，比先定个目的地，中途的指针，总是指着这个方向走，恐怕永无达到的日子。——李大钊

9.毫无理想而又优柔寡断是一种可悲的心理。——培根

10.环境不会改变，解决之道便是改变自己。——梭罗

11.奋斗之心人皆有之。 ——李叔同

12.富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。—— 孟子

13.活鱼会逆流而上，死鱼才会随波逐流。

14.即使现在，对手也不停地翻动书页。

15.奋斗这一件事是自有人类以来天天不息的。——孙中山

16.计较眼前的人，会失去未来。

17.假如你希望成功，以恒心为良友，以经验为参谋，以小心为兄弟，以希望为哨兵。

18.坚强的信心，能使平凡的人做出惊人的事业。——马尔顿

19.脚跟立定以后，你必须拿你的力量和技能，自己奋斗。 ——萧伯纳

20.凡事欲其成功，必要付出代价：奋斗。 ——爱默生

21.奋斗是万物之父。——陶行知

22.决定一个人的一生，以及整个命运的，只是一瞬之间。 ——歌德

23.进步，意味着目标不断前移，阶段不断更新，它的视影不断变化。 ——雨果

24.尽信书，不如无书。——孟子

25.对真理和知识的追求并为之奋斗，是人的最高品质之一。——爱因斯坦

26.发明的秘诀在于不断的努力。 ——牛顿

27.凡事以理想为因，实行为果。——鲁迅

28.奋斗以求改善生活，是可敬的行为。 ——茅盾

29.生命不在于活得长与短，而在于顿悟的早与晚。

30.富人靠资本赚钱，穷人靠知识致富。

31.吃别人所不能吃的苦，忍别人所不能忍的气，做别人所不能做的事，就能享受别人所不能享受的一切。

32.一件事被所有人都认为是机会的时候，其实它已不是机会了。

33.富就富在不知足，贵就贵在能脱俗。贫就贫在少见识，贱就贱在没骨气。

34.宁可被人笑一时，不可被人笑一辈子。

35.不识货，半世苦;不识人，一世苦。

36.我们可以失去童年，但是千万不可以失去童心。

37.当时间的主人，命运的主宰，灵魂的舵手。

38.人生的成败往往就在一念之间，但大多数都是一念之差。

39.年轻是本钱，但不努力就不值钱。

40.天上最美的是星星，人间最美的是真情。

41.别人看不起您，很不幸;自己看不起自己，更不幸。

42.当你将信心放在自己身上时，你将永远充满力量。

43.每个人都有退休的一天，但并不是每个人都能拥有退休后的保障。

44.我们人这一辈子不是别人的楷模，就是别人的借鉴。

45.舍得有限，赢得无限。

46.计较眼前的人，会失去未来。

47.一无所有是一种财富，它让穷人产生改变命运的行动。

48.人有二亩田，白天的一亩田是填饱肚子，晚上的一亩田是耕种自己的未来。

49.活鱼会逆流而上，死鱼才会随波逐流。

50.陪孩子读书长大是个人，给孩子观念长大后是人才。

51.我们穷人要翻身，没有理由讲辛苦;我们穷人要翻身，没有理由讲兴趣。

52.世界上什么都可以失去，不可以失去希望，世界上什么都可以失去，不可以失去信心。

53.智者创造机会，强者把握机会，弱者等待机会。

54.穷人缺什么：表面缺资金，本质缺野心，脑子缺观念，机会缺了解，骨子缺勇气，改变缺行动，事业缺毅力。

55.世界上最聪明的人是借用别人撞的头破血流的经验作为自己的经验，世界上最愚蠢的人是非用自己撞得头破血流的经验才叫经验。

56.不要抱着过去不放，拒绝新的观念和挑战。

57.人往往拿着书籍的东西来判断无知的事物;人往往拿着错误的推论当正确的结论。

58.与其战胜敌人一万次，不如战胜自己一次。

59.好学而不勤问非真好学者。

1、生命是有限的，但为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。——雷锋

2、无论是谁，只要肯努力，有坚决干的意志和热情，在任何逆境中也能忍耐，那就能得到光荣。

3、人生的价值，并不是用时间，而是用深度去衡量的。——列夫·托尔斯泰

4、人生太短，要干的事情太多，我要争分夺秒。——爱迪生

5、人，应当象“人”一样，永远向上而又双脚踏地。

6、荣誉之花，是用理想的金钱和闪光的汗珠缀成。

7、人生道路上的每一个里程碑，都刻着两个字“起点”。

8、我们的生命是三月的天气，可以在一小时内又狂暴又平静。——爱默森

9、为人还是为己，是一个人挂在自己的名字下的一幅内心世界的写生画。

10、艳丽婀娜的花卉，请莫矜持高傲，倘若离开生养的泥土，艳姿就会凋零，生命就会枯竭。

11、清清楚楚看昨天，扎扎实实抓今天，高高兴兴看明天。向昨天要经验，向今天要成果，向明天要动力。

12、有生命，那里便有希望。——泰伦提乌斯

13、礁石被海浪惴去了软弱的部分，就会变得更加坚硬。

14、辛勤的汗水才是真正的美酒，荣誉只不过是盛装它的酒杯。

15、希望之树，只有用诚实的土壤，智慧的阳光，勤劳的汗水，积极而又稳步的培育，才能结出硕果。

16、躲避了自然界的风雨，可是还有人生的雨呢！

17、蒙住自己的眼睛，并不等于世界就漆黑一团了；蒙住别人的眼睛，并不等于光明就属于自己的了。

18、如果容许我再过一次人生，我愿意重复我的生活。因为，我向来就不后悔过去，不惧怕将来。——蒙田

19、泪与汗都是湿而咸的喻两者所获的结果不同。泪为你带来痛苦，汗则为你带来进步。

20、如果一个人只是度过一天算一天，什么希望也没有，他的生命实际上也就停止了。——莫泊桑

21、人生有两出悲剧：一是万念俱灰，另一是踌躇满志。——肖伯纳

22、请打开吧，那生命的书。在那空白的地方，标上你的注释。

23、要走好明天的路，必须记住昨天走过的路，思索今天正在走着的路。

24、平直的生活淡而无味，曲折的生活五味俱全。

25、一个人虽然可以选择许多路，但不能同时走两条路。

26、生命，如果跟时代的崇高的责任联系在一起，你就会感到它永垂不朽。——车尔尼雪夫斯基

27、花儿最理解的阳光和雨露的爱，寒流和风霜的恨。

28、回忆也许能给人以力量，但一个人不能光靠回忆来生活。

29、缔造人生丰收的金秋，每滴汗珠都是充满生命力的种子。

30、人的一生就是进行尝试，尝试的越多，生活就越美好。——爱默生

31、勤奋的人，常把高山作平地，懒惰的人，常把平地当高山。

32、人生是一把剪刀，应该剪出最美的图案。

33、海底虽比海面平静百倍，但海底永远没有风和浪的壮观。

34、有一种人总希望别人在耕种时身强力壮，收获时却染病死去。

35、一个人的历史有长有短。有人醉生梦死。在历史的胶卷上，没留下任何痕迹。有人一生虽是那样短暂，却光华四射，永远活在人们的心里。

36、生活的风风雨雨是一把无形的刻刀，在给每个人雕像。

37、海风是咸的，海雾是咸的，海水是咸的，我要在这咸的世界中酿造出甜蜜的生活。

38、绢花再妍丽多姿，没有一缕芬芳是属于它的。

39、流水的归宿是大海，落花的归宿是大地。

40、埋怨命运等于嘲笑自己。

41、睁着双眼，不等于正视现实。

42、谁要游戏人生，他就一事无成；谁不能主宰自己，永远是一个奴隶。——歌德

43、记公愤是英雄，想私仇是弱者。

44、假如生活给我苦果，我将苦果酿成甜酒。假如生活给我甜蜜，我将甜蜜带给人间。

45、人活着，应该是由于自己的存在，而使用权别人生活得更美好。即使暂时做不到这点，那至少也不能成为别人前进道路上的障碍。

46、人生并不都象蜜那样甜，就跟大地并不只生长甘蔗一样。

47、生活犹如一口井，只有深深地开掘，才能流出甘甜的水。

48、我爱在这彩色的世界上生活，因此就应该为这彩色的世界增添一片绿叶，红蕊，一滴露珠而奋斗终生。

49、生命短暂，切不可猬琐偏狭。——狄斯累利

50、人生不是螺旋上升，就是原地画圈。

51、人寿几何？逝如朝霞。时无重至，华不在阳。——陆机

52、人生是在希望之中度过的。没有希望的人生，好象没有生机的枯木。

53、荣誉，犹如一块沃土：一边结出胜利的硕果，一边又播下考验的新种……

54、我向往大海，也热爱小溪。人应该象大海一样雄伟，象小溪一样纯洁。

55、即使春天来了，卑污者的心田照旧是一片荒芜。

56、人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。——苏轼

57、生活的长线把卑诵者捆缚在“自我”的天地里，而把开拓者牵引到遥远的天地。

58、大树已经枯死，春天对它就失去了意义，如果人生没有追求，美好的东西对你便没有吸引力。

59、人生自古谁无死，留取丹心照汗青。——文天祥

60、人生的价值，庸夫用享乐多少来衡量，英雄用创业多少来计算。

61、蚕儿因一味保存自己，而作茧自缚。

62、在生活的旅途中，最危险的不是悬崖悄壁，而是在如花似锦的坦途中因迷恋路旁风景而止步不前，或误入歧途。

63、即使生活把我愚弄一百次，我仍要作一百零一次追求。

64、惟有为事业奋斗，人生才显得充实。

65、把自己视为完人，就会感到被埋没的痛苦，把自己视为辊丝，就会感到自己的作用；把自己视为泥土，就会感到生活中充满了甘露。

66、人活着就应该象溪流似的寻路前进，无论如何不能让烦恼绊住自己的脚步。

67、假如生活欺骗了你，不要忧郁，也不要愤慨！不顺心的时候暂且容忍：相信吧，快乐的日子就会到来。——普希金

68、一个人的价值，永远存在于对事业的追求之中。满足于戴着“成功者”桂冠的人，他的价值正在向负数靠近。

69、一步登不上高山，但一步不慎，却能从悬崖上掉下来。

70、不要象流云那样，没有自己的轨迹，一生飘飘逸逸。

71、笼中的鸟儿得到了吃喝的保证，却失去了翱翔天宇的自由；瓶中的鲜花不再有风吹雨淋之苦，却因离开大地母亲而很快枯萎。

72、为了追求光和热，人宁愿舍去自己的生命。生命是可爱的，但寒冷的寂寞的生，却不如轰轰烈烈的死。——巴金

73、人生是严峻的，它不一首浪漫的抒情诗，也不是一支优美的小夜曲，它是阳光与风雨的搏击，是欢乐与痛苦的交替。

74、第一次敢于嘲笑你自己的时候，你便成熟了。

75、命运与时势紧紧相连。善于审时度势，努力发掘自己，就能成为自己命运的主宰者。

76、生当作人杰，死亦为鬼雄。——李清照

77、生命苦短，只是美德能将它传到遥远的后世。——莎士比亚

78、老是爱欣赏自己脚步印的人，只会在原地兜圈了。

79、最容易跌跤的地方不是高山而是平地。掉进深谷里的人，只有向上才能找到出口。

80、做人也要像蜡烛一样，在有限的一生中发一分热，发一份光，给人以温暖，给人以光明。——肖楚女

81、有益的聊天使用权人高尚充实奋发，庸俗的言谈使用权人低下空虚，消沉。

82、世界上最快而又最慢，最长而又最短，最平凡而又最珍贵，最易被忽视而又最令人后悔的就是时间。——高尔基

83、生之本质在于死，因此只有乐于生的人才能真正不感到死之苦恼。——蒙田

84、人生最要紧的，不是你站在什么地方，而是你朝什么方向走。

85、只有干涸的井，没有断流的江河中。两者的区别就在于爱不爱运动。

86、在选择别人时，也要让别要想选择自己，在考验别人时，也要让别人考验自己。

87、只有把目光对准地平线的人才能找到自己的正确道路。

88、不图虚名，讥讽随之消失，多干实事，荣誉不期而至。

建国君民,教学为先 作者:《礼记·学记》

做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。 作者:卢梭

养子莫徒使;先教勤读书。 作者:《对联集锦》

一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。 作者:(前苏联)苏霍姆林斯基

人类的精神与动物的本能区别在于, 我们在繁衍后代的同时,在下一代身上留下自己的美、理想和对于崇高而美好的事物的信念。 作者:苏霍姆林斯基

儿童需要管教和指导，这是真的，但是如果他们无时不刻和处处事事都在管教和指导之下，是不大可能学会自制和自我指导的。 作者:林格伦

学校没有纪律便如磨房里没有水。 作者:夸美纽斯

要学生做的事，教职员躬亲共做;要学生学的知识，教职员躬亲共学;要学生守的规则，教职员躬亲共守。 作者:陶行知

师者，所以传道授业解惑者也。 作者:韩愈

教育!科学!学会读书，便是点燃火炬;每个字的每个音节都发射火星。 作者:雨果

你知道用什么方法一定可以使你的孩子成为不幸的人吗?这个方法就是对他百依百顺。 作者:卢梭

爱子女以其道。 作者:(清)郑燮

世界上没有才能的人是没有的。问题在于教育者要去发现每一位学生的禀赋、兴趣、爱好和特长，为他们的表现和发展提供充分的条件和正确引导。 作者:苏霍姆林斯基

纪律是集体的面貌，集体的声音，集体的动作，集体的表情，集体的信念。 作者:马卡连柯

当劳动是种快乐时，生活是美的;当劳动是一种责任时，生活就是奴役。 作者:高尔基

只有受过一种合适的教育之后，人才能成为一个人。 作者:夸美纽斯

问题不在于教他各种学问，而在于培养他爱好学问的兴趣，而且在这种兴趣充分增长起来的时候，教他以研究学问的方法。 作者:卢梭

自我教育需要有非常重要而强有力的促进因素——自尊心、自我尊重感、上进心。 作者:苏霍姆林斯基

母亲是英勇无畏的，当事情涉及到她所诞生的和她所热爱的生命的时候。 作者:高尔基

教育的根是苦的，但其果实是甜的。 作者:亚里士多德

身教重于言传。 作者:王夫之

没有爱就没有教育。

教育的实质正是在于克服自己身上的动物本能和发展人所特有的全部本性。 作者:(前苏联)苏霍姆林斯基

如果良好的习惯是一种道德资本，那么，在同样的程度上，坏习惯就是道德上的无法偿清的债务了。 作者:乌申斯基

教子十过，不如奖子一长;教过不改也徒伤情，奖长易功也且全恩。 作者:(清)颜元

教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为。 作者:乌申斯基

人类教育最基本的途径是信念，只有信念才能影响信念。 作者:乌申斯基

对所学知识内容的兴趣可能成为学习动机。 作者:赞科夫

人遗子孙以钱财，我遗子孙以清白。 作者:(唐)姚思廉

孩子提出的问题越多，那么他在童年早期认识周围的东西也就愈多，在学校中越聪明，眼睛愈明，记忆力愈敏锐。要培养自己孩子的智力，那你就得教给他思考。 作者:苏霍姆林斯基

多办一所学校，就可少建一座监狱。 作者:雨果

养不教，父之过。教不严，师之惰。 作者:《三字经》

对父母和同志，对集体和社会，对人民和祖国的义务感，要像一根红线一样贯穿人的一生。不懂得什么是义务和缺乏义务感，就谈不上人的道德，也谈不上集体。 作者:苏霍姆林斯基

劳动可以使我们摆脱三大灾祸：寂寞、恶习、贫困。 作者:歌德

劳动一日，可得一夜的安眠;勤劳一生，可得幸福的长眠。 作者:达·芬奇

教师不替学生说学生自己能说的话，不替学生做学生自己能做的事，学生能讲明白的知识尽可能让学生讲。 作者:魏书生

人莫知其子之恶，人只知其苗之硕。 作者:《大学》

教是为了不需要教。……就是说咱们当教师的人要引导他们，使他们能够自己学，自己学一辈子，学到老。 作者:叶圣陶

生命短促，只有美德能将它留传到辽远的后世。 作者:莎士比亚

父兄之教不先，则子弟之率不谨。 作者:(汉)班固

教育是知识创新、传播和应用的主要基地，也是培育创新精神和创新人才的摇篮。 作者:江泽民

道德教育成功的“秘诀”在于，当一个人还在少年时代的时候，就应该在宏伟的社会生活背景上给他展示整个世界、个人生活的前景。 作者:苏霍姆林斯基

教育上的水是什么?就是情,就是爱。教育没有了情爱,就成了无水的池,任你四方形也罢、圆形也罢,总逃不出一个空虚。班主任广博的爱心就是流淌在班级之池中的水,时刻滋润着学生的心田。 作者:夏丐尊

错误在所难免，宽恕就是神圣。 作者:波普

把自己的私德健全起来，建筑起“人格长城”来。由私德的健全，而扩大公德的效用，来为集体谋利益…… 作者:陶行知

爱其子而不教，犹为不爱也;教而不以善，犹为不教也。 作者:(清)黄宗羲

教育者，非为已往，非为现在，而专为将来。 作者:蔡元培

我并无过人的特长，只是忠诚老实，不自欺欺人，想做一个“以身作则”来教育人的平常人。 作者:吴玉章

精神的浩瀚，想象的活跃，心灵的勤奋，就是天才。 作者:狄德罗

劝君莫将油炒菜，留与儿孙夜读书。 作者:《增广贤文》

教育的目的在于能让青年人毕生进行自我教育。 作者:哈钦斯

许多年轻人通过一个笨拙的——粗制滥造的谎言使自己受到了永久的伤害，这是不完善的教育所造成的轻率行为。有些权威人士主张年轻人根本不应说谎。当然，这话说得有点不必要地过头;然而，尽管我不会走得那么远，我却主张——而且我认为我是对的——年轻人必须克制自己，不去使用这项异乎寻常的技艺。 作者:马克·吐温

人的本质并不是单个人所固有的抽象物，实际上，它是一切社会关系的总和。 作者:马克思,恩格斯

没有时间教育儿子——就意味着没有时间做人。 作者:(前苏联)苏霍姆林斯基

科学书籍让人免于愚昧，而文艺作品则使人摆脱粗鄙;对真正的教育和对人们的幸福来说，二者同样的有益和必要。 作者:车尔尼雪夫斯基

领导学校，首先是教育思想上的领导，其次才是行政上的领导。 作者:苏霍姆林斯基

善于鼓舞学生，是教育中最宝贵的经验。 作者:(前苏联)苏霍姆林斯基

古有千文义，须知后学通。圣贤俱间出，以此发蒙童。 作者:《神童诗·劝学》

用殴打来教育孩子，不过和类人猿教养它的后代相类似。 作者:马卡连柯

读书无疑者，须教有疑，有疑者，却要无疑，到这里方是长进。 作者:朱熹

教于幼正大光明，检于心忧勤惕厉。 作者:(清)王永彬

溺爱享乐酿苦果;勤劳素朴造贤才。 作者:《格言对联》

思想是根基，理想是嫩绿的芽胚，在这上面生长出人类的思想、活动、行为、热情、激情的大树。 作者:苏霍姆林斯基

创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。 作者:江泽民

只有由受过教育的人民组成的国家才能保持自由。 作者:杰斐逊

所有能使孩子得到美的享受美的快乐和美的满足的东西，都具有一种奇特的教育力量。 作者:(前苏联)苏霍姆林斯基

对双亲来说，家庭教育首先是自我教育。 作者:克鲁普斯卡娅

我们的教育方针，应该使受教育者在德育、智育、体育几方面都得到发展，成为有社会主义觉悟的，有文化的劳动者。 作者:毛泽东

教育的目的，是替年轻人的终生自修作准备。 作者:R.M.H.

劳动最大的益处还在于道德和精神上的发展。这种精神发展是由和谐的劳动产生的，它应当构成无产阶级社会公民区别于资产阶级社会公民的那种人的特质。 作者:马卡连柯

杂草铲除要趁早，孩儿教育要从小。 作者:谚语

每个人在受教育的过程当中，都会有段时间确信：嫉妒是愚昧的，模仿只会毁了自己;每个人的好与坏，都是自身的一部分;纵使宇宙间充满了好东西，不努力你什么也得不到;你内在的力量是独一无二的，只有你知道能做什么，但是除非你真的去做，否则连你也不知道自己真的能做。 作者:爱默森

教育不在于使人知其所未知，而在于按其所未行而行。 作者:园斯金

只有在有良心和羞耻心的良好基础上，人的心灵中才会产生良知。良心，就是无数次发展为体验、感受的知识，正是在它的影响下，必然会派生羞耻心、责任心和事业心。 作者:苏霍姆林斯基

欲高门第须为善;要好儿孙必读书。 作者:《格言对联》

劳动受人推崇。为社会服务是很受人赞赏的道德理想。 作者:杜威

为子孙富贵作计者，十有九败。 作者:(宋)林逋

三人行必有我师 作者:孔子

没有自我教育就没有真正的教育。这样一个信念在我们的教师集体的创造性劳动中起着重大的作用。 作者:苏霍姆林斯基

才须学也。非学无以广才，非志无以成学。 作者:孔明

儿童不是用规则可以教得好的,规则总是会被他们忘掉的。……习惯一旦培养成功之后，便用不着借助记忆，很容易地自然地就能发生作用了。 作者:洛克

既然习惯是人生的主宰，人们就应当努力求得好的习惯。习惯如果是在幼年就起始的，那就是最完美的习惯，这是一定的，这个我们叫做教育。教育其实是一种从早年就起始的习惯。 作者:培根

教育为公以达天下为公。 作者:陶行知

得不到别人的尊重的人，往往有最强烈的自尊心 作者:马卡连柯

人生欲念千千万，且莫图利忘教子。 作者:字严

夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能。 作者:孔子

你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。你别忙着把他们赶跑。你可不要等到坐火轮、点电灯、学微积分，才认识他们是你当年的小学生。 作者:陶行知

教育是一个逐步发现自己无知的过程。 作者:杜兰特

凡学之道，严师为难。 作者:《礼记·学记》

要想学生好学，必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。 作者:陶行知

热爱孩子是教师生活中最主要的东西。 作者:苏霍姆林斯基

让每一个学生在学校里抬起头来走路。 作者:苏霍姆林斯基

从美的事物中找到美，这就是审美教育的任务。 作者:席勒

见贤思齐，见不贤而内自省。 作者:孔子

没有一种礼貌会在外表上叫人一眼就看出教养的不足，正确的教育在于使外表上的彬彬有礼和人的高尚的教养同时表现出来。 作者:歌德

如果学校不能在课堂中给予学生更多成功的体验，他们就会以既在学校内也在学校外都完全拒绝学习而告终。 作者:林格伦

十分重要的是，关于祖国的豪言壮语和崇高理想在我们学生的意识中不要变成响亮的然而是空洞的辞藻，不要使它们由于一再重复而变得黯然失色、平淡无奇。让孩子们不要去空谈崇高的理想，让这些理想存在于幼小心灵的热情激荡之中，存在于激奋的情感和行动之中，存在于爱和恨、忠诚和不妥协的精神之中。 作者:苏霍姆林斯基

习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人的一生，因此，人从幼年起就应该通过教育培养一种良好的习惯。 作者:培根

玉不琢，不成器。人不学，不知义。 作者:《三字经》

不求金玉重重贵，但愿子孙个个贤。 作者:《增广贤文》

在任何学校里，最重要的是课程的思想政治方向，这完全由教学人员来决定。 作者:列宁

尽信《书》，则不如无《书》。 作者:孟子

教育是国家的主要防御力量。 作者:伯克

教育儿童通过周围世界的美，人的关系的美而看到的精神的高尚、善良和诚实，并在此基础上在自己身上确立美的品质。 作者:苏霍姆林斯基

教子功夫：第一在起家，第二在择师。 作者:(清)陆世仪

每一个决心献身教育的人，应当容忍儿童的弱点。 作者:(前苏联)苏霍姆林斯基

只有心地善良的人才能易于接受道德的熏陶。谁要是没有受到过善良的教育，没有感受过与人为善的那种欢乐，谁就不感觉到自己是真实而美好的事物的坚强勇敢的卫士，他就不可能成为集体的志同道合者。 作者:苏霍姆林斯基

硬塞知识的办法经常引起人对书籍的厌恶; 这样就无法使人得到合理的教育所培养的那种自学能力，反而会使这种能力不断地退步。 作者:斯宾塞

教师个人的范例，对于青年人的心灵，是任何东西都不可能代替的最有用的阳光。 作者:乌申斯基

求知欲，好奇心——这是人的永恒的，不可改变的特性。哪里没有求知欲，哪里便没有学校。 作者:苏霍姆林斯基

要永远觉得祖国的土地是稳固地在你脚下，要与集体一起生活，要记住，是集体教育了你。哪一天你若和集体脱离，那便是末路的开始。 作者:奥斯特洛夫斯基

幼是定基，少是勤学。 作者:(明)洪应明

“因为道德是做人的根本。根本一坏，纵然使你有一些学问和本领，也无甚用处。” 作者:陶行知

教育不能创造什么，但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。 作者:陶行知

教师是过去和未来之间的一个活的环节。它的事业，从表面来看虽然平反，却是历史上最伟大的事业之一。 作者:乌申斯基

教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。要是儿童自己不求上进，不知自勉，任何教育者就都不能在他的身上培养出好的品质。可是只有在集体和教师首先看到儿童优点的那些地方，儿童才会产生上进心。 作者:苏霍姆林斯基

我们不需要死读硬记，我们需要用基本的知识来发展和增进每个学习者的思考力。 作者:列宁

爱，首先意味着奉献，意味着把自己心灵的力量献给所爱的人，为所爱的人创造幸福。 作者:苏霍姆林斯基

受教育懂得焚毁遗嘱，做一个体面的人，为人所爱，受人敬重，而不是去做一个屡犯的偷表贼，受到法律对五种情状的加重处罚，解赴格雷伏刑场处死，受人憎恨和名誉扫地。 作者:巴尔扎克

荣誉感是一种优良的品质，因而只有那些禀性高尚积极向上或受过良好教育的人才具备。 作者:爱迪生

美的事物在人心中唤起的那种感觉，是类似我们当着亲爱的人的面前时，洋溢于我们心中的喜悦 作者:车尔尼雪夫斯基

集体生活是儿童之自我向社会化道路发展的重要推动力;为儿童心理正常发展的必需。一个不能获得这种正常发展的儿童，可能终其身只是一个悲剧。 作者:陶行知

只有爱才是最好的教师，它远远超过责任感。 作者:爱因斯坦

“我确实相信：在我们的教育中，往往只是为着实用和实际的目的，过分强调单纯智育的态度，已经直接导致对伦理教育的损害。” 作者:爱因斯坦

教子教孙须教义;积善积德胜积钱。 作者:《格言对联》

记问之学，不足以为人师。 作者:《礼记·学记》

儿孙自有儿孙福，莫为儿孙作远忧。 作者:(元)关汉卿

教学的艺术不在于传授本领，而在善于激励唤醒和鼓舞。 作者:第斯多惠

只有集体和教师首先看到学生优点的地方，学生才能产生上进心。 作者:苏霍姆林斯基

好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。 作者:陶行知

精神空虚，思想枯竭，志趣低下，愚昧无知等，绝不会焕发和孕育出真正的爱。 作者:苏霍姆林斯基

未来将属于两种人：思想的人和劳动的人。实际上这两种人是一种人，因为思想也是劳动。 作者:雨果

美是人类社会不可缺少的东西，犹如生活之需要阳光。美育是培养健全的人不可缺少的教育，犹如维生素之于生命。

教育中应该尽量鼓励个人发展的过程。应该引导儿童自己进行探讨，自己去推论。给他们讲的应该尽量少些，而引导他们去发现的应该尽量多些。 作者:斯宾塞

我们要活的书，不要死的书;要真的书，不要假的书;要动的书，不要静的书;要用的书，不要读的书。总起来说，我们要以生活为中心的教学做指导，不要以文字为中心的教科书。 作者:陶行知

要做人民的先生先做人民的学生 作者:毛泽东

教育者的个性、思想信念及其精神生活的财富，是一种能激发每个受教育者检点自己、反省自己和控制自己的力量。 作者:苏霍姆林斯基

教学的最高的、最后目的包含在这一概念之中——德行 作者:赫尔巴特

要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。 作者:(前苏联)苏霍姆林斯基

使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。 作者:爱因斯坦

真正的教育者不仅传授真理，而且向自己的学生传授对待真理的态度，激发他们对于善良事物受到鼓舞和钦佩的情感，对于邪恶事物的不可容忍的态度。 作者:(前苏联)苏霍姆林斯基

学校的理想是：不要让任何一个在智力方面没有受过训练的人进入生活。愚蠢的人对社会来说是危险的，不管他们受过哪一级的教育。 作者:(前苏联)苏霍姆林斯基《给教师的建议》

智力教育就是要扩大人的求知范围 作者:詹·拉·洛威尔

教育人就是要形成人的性格 作者:欧文

任何人都应该有自尊心、自信心、独立性，不然就是奴才。但自尊不是轻人，自信不是自满，独立不是孤独。 作者:徐特立

不能把小孩子的精神世界变成单纯学习知识。如果我们力求使儿童的全部精神力量都专注到功课上去，他的生活就会变得不堪忍受。他不仅应该是一个学生，而且首先应该是一个有多方面兴趣、要求和愿望的人。 作者:苏霍姆林斯基

任何人如果不能教育自己，也就不能教育别人。 作者:苏霍姆林斯基

富贵之家，爱子过甚，子所欲得，无不曲从，一切刑祸从此致矣。 作者:(清)陈宏谋

思想是行动的基础，它把青年拉向一方面去，而生活和利益的实际要求把他们拉向另一方面去，在大多数情况下，生活总是占上风的，于是，大多数受教育的青年人经过了一段热烈的青春迷恋时期之后，就走上了已经踏平的道路，而且渐渐走得习惯了。 作者:柯罗连科

我们深信教育是国家万年根本大计 作者:陶行知

物质精神;切忌娇惯。 作者:《格言对联》

我们有无产阶级道德，我们应该发展它，巩固它，并且以这种无产阶级道德教育未来的一代。 作者:加里宁

人像树木一样，要使他们尽量长上去，不能勉强都长得一样高，应当是：立脚点上求平等，于出头处谋自由。 作者:陶行知

没有情感, 道德就会变成枯燥无味的空话, 只能培养出伪君子。 作者:苏霍姆林斯基

一个坏的教师奉送真理，一个好的教师则教人发现真理。 作者:第斯多惠

教之而不受，虽强告之无益。譬之以水投石，必不纳也，今夫石田虽水润沃，其干可立待者，以其不纳故也。 作者:张载

“先生不应该专教书，他的责任是教人做人;学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。” 作者:陶行知

盘基广大高原之上的一个高峰;假如把喜马拉雅山建立在河海平原上，八千公尺的高峰是难以存在的，犹如无源之水易于枯竭的。 作者:徐特立(现代教育家革命家)引自《徐特立教育文集》

学然后知不足，教然后知困。 作者:《礼记·学记》

决定经济向前发展的并不是财富强，他们只决定媒体、报纸、电视的头条，真正在GDP中占百分比最大的还是那些名不见经传的创新的中小企业;真正推动社会进步的也不是少数几个明星式的CEO，而是更多默默工作着的人，这些人也同样是名不见经传，甚至文化程度教育背景都不高，这些人中，有经理人、企业家，还有创业者。 作者:彼得·德鲁克

学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也;知困，然后能自强也。 作者:孔丘(春秋时代思想家，教育家)引自《礼记。学记》

没有哪种教育能及得上逆境。

播种行为，可以收获习惯;播种习惯，可以收获性格;播种性格，可以收获命运。 作者:萨克雷

要尊重儿童，不要急于对他作出或好或坏的评判。 作者:卢梭

人生百年，立于幼学。 作者:梁启超

教师的威信首先建立在责任心上。 作者:马卡连柯

天赋的力量大于教育的力量 作者:伏尔泰

不贰过 作者:孔子

教师必须具有健康的体魄，农人的身手，科学的头脑，艺术的兴味，改革社会的精神。 作者:陶行知

一生的生活是否幸福、平安、吉祥，则要看他的处世为人是否道德无亏，能否作社会的表率。因此，修身的教育，也成为他的学校工作的主要部分。 作者:裴斯泰洛齐

每个人都有一定的理想，这种理想决定着他的努力和判断的方向。在这个意义上，我从来不把安逸和快乐看作是生活目的本身——这种伦理基础 ，我叫它猪栏式的理想。照亮我的道路，并且不断地给我新的勇气去愉快地正视生活的理想，是善、美和真。 作者:爱因斯坦

父亲和母亲是如同教师一样的教育者，他们不亚于教师，是富有智慧的人类创造者，因为儿子的智慧在他还未降生到人间的时候，就从父母的根上伸展出来。 作者:(前苏联)苏霍姆林斯基

我对两种对立的教育方法思考过好多次：一种是人们力求保持学生的天真，将天真与无知混淆起来，认为避开被认识的恶不如避开未被认识的恶;另一种是待学生一达到明白事理的年龄，除了那微妙的叫人害羞的事以外，就勇敢地把恶极其丑陋地、赤裸裸地给他看，让他痛恨它、避开它。我认为，应当认识恶。 作者:巴莱拉

上帝不能处处都在，于是他便创造了母亲。 作者:谚语

胃病总是由于贪吃。疳积病是上帝派来教育胃的。并且你们应当记住这一点：我们的每一种欲念，甚至包括爱情在内，也都有胃口，不可太饱。 作者:佚名

“师也者，教之以事而喻诸德也。” 作者:《礼记》

谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。 作者:第斯多惠

教育者应当深刻了解正在成长的人的心灵……只有在自己整个教育生涯中不断地研究学生的心理，加深自己的心理学知识，才能够成为教育工作的真正的能手。 作者:苏霍姆林斯基

培养教育人和种花木一样，首先要认识花木的特点，区别不同情况给以施肥、浇水和培养教育，这叫“因材施教”。 作者:陶行知

道德教育最简单的要素是“爱”，是儿童对母亲的爱，对人们积极的爱。这种儿童道德教育的基础，应在家庭中奠定。儿童对母亲的爱是从母亲对婴儿的热爱及其满足于身体生长需要的基础上产生的。进一步巩固和发展这一要素，则有待于学校教育。教师对儿童也应当具有父子般的爱，并把学校融化于大家庭之中。 作者:裴斯泰洛齐

活的人才教育不是灌输知识，而是将开发文化宝库的钥匙，尽我们知道的交给学生。 作者:陶行知

人之初生，不食则死;人之幼稚，不学则愚。食以养其生，充之使长;学以养其良，充之至于圣照、贤人。 作者:(清)戴震

一切学科本质上应该从心智启迪时开始 作者:卢梭

要有生活目标，一辈子的目标，一段时期的目标，一个阶段的目标，一年的目标，一个月的目标，一个星期的目标，一天的目标，一个小时的目标，一分钟的目标。 作者:托尔斯泰

一分耕耘，一分收获，要收获得好，必须耕耘得好。 作者:徐特立

有健康的身体，才有健康的精神。 作者:洛克

动人以言者，其感不深;动人以行者，其应必速。 作者:李贽

劳动的崇高道德意义还在于，一个人能在劳动的物质成果中体现他的智慧、技艺、对事业的无私热爱和把自己的经验传授给同志的志愿。 作者:苏霍姆林斯基

家庭教育的另一个内容是培养子女的服从性，服从性的培养可以使子女产生长大成人的渴望。反之，如果不注意子女服从性的培养，他会变得唐突孟浪，傲慢无礼。 作者:黑格尔

“智仁勇三者是中国重要的精神遗产，过去它被认为‘天下之达德’，今天依然不失为个人完满发展之重要指标。” 作者:陶行知

只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习……(这)是教育过程的逻辑。 作者:苏霍姆林斯基

有人问鹰：“你为什么到高空去教育你的孩子?”鹰回答说：“如果我贴着地面去教育他们，那它们长大了，哪有勇气去接近太阳呢?” 作者:莱辛

爱子不教，犹饥而食之以毒，适所害之也。 作者:(清)申涵煜

中国教育之通病是教用脑的人不用手，不教用手的人用脑，所以一无所能。中国教育革命的对策是手脑联盟，结果是手与脑的力量都可以大到不可思议。 作者:陶行知

子弟有才，制其爱毋弛其诲，故不以骄败。子弟不肖，严其诲毋薄其爱，故不以怨离。 作者:《格言联璧》

中国留学生学习成绩往往比一起学习的美国学生好得多，然而十年以后，科研成果却比人家少得多，原因就在于美国学生思维活跃，动手能力和创造精神强。 作者:杨振宁

教养决定一切。桃子从前本是一种苦味的扁桃;卷心菜只是受大学教育的黄芽罢了。 作者:马克吐温

问祖宗之泽，吾享者是，当念积累之难。问子孙之福，吾贻者是，要思倾覆之易。 作者:《格言联璧》

习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人生。因此，人自幼就应该通过完美的教育，去建立一种好的习惯。 作者:培根

培养人，就是培养他对前途的希望。 作者:马卡连柯

只有受过教育的人才是自由的。 作者:爱比克泰德

要把学生造就成一种什么人，自己就应当是什么人。 作者:车尔尼雪夫斯基

“在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运” 作者:陶行知

惟德学，惟才艺;不如人，当自励。若衣服，若饮食;不如人，勿生戚。 作者:《弟子规》

妇女教育的不可动摇的目的就是养育子女。 作者:希特勒

贫农特别吃没有文化的亏，特别需要受教育。 作者:列宁

教育植根于爱。 作者:鲁迅

初期教育应是一种娱乐，这样才更容易发现一个人天生的爱好。 作者:柏拉图

父善教子，教于孩裼。 作者:(宋)林逋

欲得儿孙贤，无过教及身。一朝千度打，有过更须嗔。 作者:(唐)王梵志

无药可延卿相寿，有钱难买子孙贤。 作者:(元)佚名

君子有三乐，而王天下不与存焉。父母俱存，兄弟无故，一乐也;仰不愧于天，俯不怍于人，二乐也;得天下英才而教育之，三乐也。君子有三乐，而王天下不与存焉。 作者:孟子

教育的唯一工作与全部工作可以总结在这一概念之中——道德。 作者:赫尔巴特

教育工作中的百分之一的废品,就会使国家遭受严重的损失。 作者:马卡连柯

我们有无产阶级道德，我们应该发展它，巩固它，并且以这种无产阶级道德教育未来的一代 作者:加里宁

传家有道惟存厚;教子无方只求严。 作者:《格言对联》

较高级复杂的劳动，是这样一种劳动力的表现，这种劳动力比较普通的劳动力需要较高的教育费用，它的生产需要花费较多的劳动时间。因此，具有较高的价值 作者:马克思

衣服要从新的时候爱惜，孩子要从小的时候教育。(维吾尔族) 作者:谚语

成家勿谓当家易;养子应知教子难。 作者:《格言对联》

凡为教者必期于达到不须教 作者:叶圣陶

有天赋的人不受教育也可获得荣誉和美德，但只受过教育而无天赋人却难做到这一点 作者:西塞罗

教育中要防止两种不同的倾向：一种是将教与学的界限完全泯除，否定了教师主导作用的错误倾向;另一种是只管教，不问学生兴趣，不注重学生所提出问题的错误倾向。前一种倾向必然是无计划，随着生活打滚;后一种倾向必然把学生灌输成烧鸭。 作者:陶行知

道德教育的核心问题，是使每个人确立崇高的生活目的。……人每日好似向着未来阔步前进，时时刻刻想着未来，关注着未来。由理解社会理想到形成个人崇高的生活目的，这是教育，首先是情感教育的一条漫长的道路。 作者:苏霍姆林斯基

人各欲善其子，而不知自修，惑矣。 作者:(清)张履祥

想像力比知识更重要，因为知识是有限的，而想像力概括着世界的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉。严格地说，想像力是科学研究的实在因素。 作者:爱因斯坦

一个人的各种品性之中，德行是第一位的。 作者:洛克

知道事物应该是什么样，说明你是聪明的人;知道事物实际是什么样，说明你是有经验的人;知道怎样使事物变得更好，说明你是有才能的人。 作者:狄德罗

青年人的教育是国家的基石。 作者:富兰克林

每当我们给个人一种影响的时候，而这影响必定同时应当是给予集体的一种影响。 作者:马卡连柯

朋友是宝贵的，但敌人也可能是有用的;朋友会告诉我，我可以做什么，敌人将教育我，我应当怎样做。 作者:席勒

“教师的职务是‘千教万教，教人求真’;学生的职务是‘千学万学，学做真人’。” 作者:陶行知

教师是克服人类无知和恶习的大机构中的一个活跃而积极的成员，是过去历史所有高尚而伟大的人物跟新一代人之间的中介人，是那些争取真理和幸福的人的神圣遗训的保存者，……是过去和未来之间的一个活的环节。 作者:乌申斯基

我们发现了儿童有创造力，认识了儿童有创造力，就须进一步把儿童的创造力解放出来。 作者:陶行知

有小孩的父母，即使对家畜等，也不可使用粗野的语言。 作者:木村久一

培养人就是培养他对前途的希望。 作者:马卡连柯

手脑双全，是创造教育的目的。中国教育革命的对策是使手脑联盟。 作者:陶行知

人类本质中最殷切的需求是渴望被肯定。 作者:威廉·詹姆士

教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。 作者:叶圣陶

遵守纪律的风气的培养，只有领导者本身在这方面以身作则才能收到成效。 作者:马卡连柯

要解放孩子的头脑、双手、脚、空间、时间，使他们充分得到自由的生活，从自由的生活中得到真正的教育。 作者:陶行知

临期上马无他嘱，多买诗书教子孙。 作者:(宋)陈世卿

道德普遍地被认为是人类的最高目的，因此也是教育的最高目的。 作者:赫尔巴特

教学必须从学习者已有的经验开始 作者:杜威

从什么地方和什么时候开始自我教育呢?有一句古老的格言说：“战胜自己是最不容易的胜利” 作者:苏霍姆林斯基

年轻人把受教育求进步的责任和对恩人及支持者所负的义务联结起来，是最适宜不过的事，我对我的双亲做到了这一点。 作者:贝多芬

与其守成法，毋宁尚自然;与其求划一，毋宁展个性。 作者:蔡元培

教师的爱是滴滴甘露，即使枯萎的心灵也能苏醒;教师的爱是融融春风，即使冰冻了的感情也会消融。 作者:巴特尔

生产劳动和教育的早期结合是改造现代社会的最强有力的手段之一 作者:马克思

学校要求教师在他的本职工作上成为一种艺术家。 作者:爱因斯坦

对人民来说，第一是面包，第二是教育。 作者:格林西安

学高为师，身正为范;百年大计，教育为本。 作者:书摘

如果善良的情感没有在童年形成，那么无论什么时候你也培养不出这种感情来。因为人的这种真挚的感情的形成，是与最初接触的、最重要的真理的理解，以及对祖国的语言最细腻之处的体验和感受联系在一起的。 作者:苏霍姆林斯基

心术不可得罪于天地，言行要留好样与儿孙。 作者:(明)袁崇焕

岳母刺字育忠良;孟母复迁飞典章。 作者:《格言对联》

教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。 作者:苏霍姆林斯基

美育者，应用美学之理论于教育，以陶养感情为目的者也。 作者:蔡元培

只有受过教育的诚心诚意的人才是有趣味的人，也只有他们才是社会所需要的。这样的人越多，天国来到人间也就越快。 作者:契诃夫

道德准则，只有当它们被学生自己追求、获得和亲身体验过的时候，只有当它们变成学生独立的个人信念的时候，才能真正成为学生的精神财富。 作者:苏霍姆林斯基

劳动是有神奇力量的民间教育学，给我们开辟了教育智慧的新源泉。这种源泉是书本教育理论所不知道的。我们深信，只有通过有汗水，有老茧和疲乏人的劳动，人的心灵才会变得敏感、温柔。通过劳动，人才具有用心灵去认识周围世界的能力。 作者:苏霍姆林斯基

人的内心里有一种根深蒂固的需要——总想感到自己是发现者、研究者、探寻者。在儿童的精神世界中，这种需求特别强烈。但如果不向这种需求提供养料，即不积极接触事实和现象，缺乏认识的乐趣，这种需求就会逐渐消失，求知兴趣也与之一道熄灭。 作者:苏霍姆林斯基

可是最糟糕的还是你们男人家不愿意让女子受到能有所作为的教育，不愿意让她们凭自己的努力赚到堂堂正正的生活。她们所受的教育只是为了装装门面，好像她们一辈子只应该受人爱怜，靠男人吃饭，永远不会遭到不幸似的。 作者:马克吐温

一味地挖苦、贬低，会导致孩子的反抗，反对父母，反对学校，或者反对整个世界。 作者:布鲁诺

“学校的目标始终应当是：青年人在离开学校时，是作为一个和谐的人，而不是作为一个专家。” 作者:爱因斯坦

美育者，与智育相辅而行，以图德育之完成者也。 作者:蔡元培

体力劳动对于小孩子来说，不仅是获得一定的技能和技巧，也不仅是进行道德教育，而且还是一个广阔无垠的惊人的丰富的思想世界。这个世界激发着儿童的道德的智力的审美的情感，如果没有这些情感，那末认识世界(包括学习)就是不可能的。 作者:(前苏联)苏霍姆林斯基《给教育的建议》

天赋仅给予一些种子，而不是既成的知识和德行。这些种子需要发展，而发展是必须借助于教育和教养才能达到的。 作者:凯洛夫

其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。 作者:孔子

要永远觉得祖国的土地是稳固地在你脚下，要与集体一起生活，要记住，是集体教育了你。那一天你若和集体脱离，那便是末路的开始。 作者:奥斯特洛夫斯基

我们自己用的得意的词汇，其实绝非来自我们自己。属于我们自己的无非只是依照我们的脾气性格环境教育与社会关系而做的些修改而已。只是这么点修改，使之区别于别人的表达方式，打下了我们特有风格的烙印，暂时算作是我们自己的东西。别的统统都是些陈年旧货，是几千年几百年以来世世代代的人说过的陈词滥调而已。 作者:马克吐温

教，上所施，下所效也。 作者:许慎

情感和愿望是人类一切努力和创造背后的动力，不管呈现在我们面前的这种努力和创造外表上是多么高超。 作者:爱因斯坦

事实上教育便是一种早期的习惯。 作者:林肯

凡是教师缺乏爱的地方，无论品格还是智慧都不能充分地或自由地发展。 作者:卢梭

追求理想是一个人进行自我教育的最初的动力，而没有自我教育就不能想象会有完美的精神生活。我认为，教会学生自己教育自己，这是一种最高级的技巧和艺术。 作者:苏霍姆林斯基

只有用人类创造的全部知识财富来丰富自己的头脑，才能成为共产主义者。 作者:列宁

提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，却需要有创造性的想像力，而且标志着科学的真正进步。 作者:爱因斯坦

智慧与教育之间的区别是，智慧会让你过上舒适的生活。 作者:佚名

只有受过教育的、诚心诚意的人才是有趣味的人，也只有他们才是社会所需要的。这样的人越多，天国来到人间也就越快。 作者:契诃夫

无限相信书籍的力量，是我的教育信仰的真谛之一 作者:苏霍姆林斯基

要使孩子们从小就懂得和领会到：他的每一步、每一个行动都会在他身边的人——同志、父母、教师和“陌生者”的精神生活引起反响。只有当他不给别人带来灾难，不欺负和扰乱别人时，才能成为一个生活得平静而又幸福的人。 作者:苏霍姆林斯基

母爱是世间最伟大的力量。 作者:米尔

教子勿溺爱，子堕莫弃绝。 作者:(清)王永彬

黄金满籝富有余，一经教子金不如。 作者:(宋)张景修

警察最不怕的人是被判了死刑的人，最害怕的是内人。警察最哭笑不得的事是，他刚刚批评教育释放的小偷把他的自行车给偷走了。 作者:墨白

幸福，就在于创造新的生活，就在于改造和重新教育那个已经成了国家主人的、社会主义时代的伟大的智慧的人而奋斗。 作者:奥斯特洛夫斯基

“学校的目标应当是培养有独立行动和独立思考的个人，不过他们要把为社会服务看作是自己人生的最高目标。” 作者:爱因斯坦

享有特权而无力量的人是废物。受过教育而无影响的人是一堆一文不值的垃圾。有些人在知识道德宗教信仰方面受过教养，但没有成为社会上行善的积极力量，这些人就对不起为培育和供养他们而花费的代价。如果他们也算是基督徒，他们就犯了因伪装而受尊敬的罪。他们本应成为世上的盐，而盐的首要责任应当有盐味。 作者:亨利·范·戴克

学习中经常取得成功可能会导致更大的学习兴趣，并改善学生作为学习的自我概念。 作者:布鲁姆

人心可分为二，一部较善，一部较恶。善多而能制止恶，斯即足以云自主，而为所誉美;设受不良之教育，或经恶人之熏染，致恶这一部较大，而善这一部日益侵削，斯为己之奴隶，而众皆唾弃其人矣。 作者:柏拉图

儿童集体里的舆论力量，完全是一种物质的实际可以感触到的教育力量。 作者:马卡连柯

即使是最好的儿童，如果生活在组织不好的集体里，也会很快变成一群小野兽。 作者:马卡连柯

只有在集体中，个人才能获得全面发展其才能的手段，也就是说，只有在集体中才有可能有个人自由。 作者:马克思,恩格斯

不应把纪律仅仅看成教育的手段。纪律是教育过程的结果，首先是学生集体表现在一切生活领域——生产、日常生活、学校、文化等领域中努力的结果。 作者:马卡连柯

传家万世皆宜勤;教子千方首为德。 作者:《格言对联》

德行比人情世故更难获得;青年人失掉了德行是很少能够再恢复的。怯懦无能和不懂人情世故是大家归给私家教育的过错，其实这并不是在家庭里面进行教育的必然结果，也并不是无法医治的毛病。如果说家里溺爱太过，常常使人懦弱无能，应该竭力避免，那主要是因为我们的目的是为了德行的缘故。 作者:洛克

大德不官，大道不器，大信不约。 作者:《礼记·学记》

如用几句话来表达家庭教育学的全部精华，那就是要使我们的孩子成为坚定的人，能严格要求自己。我在这里似乎有点夸张地说：若请他参加婚礼，即使那里所有的人都喝成醉鬼，他母亲相信自己的孩子会清醒地回家。 作者:苏霍姆林斯基

教育不是注满一桶水，而且点燃一把火。 作者:叶芝

读史使人明智，读诗使人聪慧，演算使人精密，哲理使人深刻，伦理学使人有修养，逻辑修辞使人善辩。 作者:培根

作为一个父亲，最大的乐趣就在于：在其有生之年，能够根据自己走过的路来启发教育子女。 作者:蒙田

一个人所受的教育超过了自己的智力，这样的人才有学问 作者:詹·马修斯

智慧可以使一个人即使未受教育仍可活下去。 作者:谚语

理性和真理是人所共具的，属于那先说出来的人并不多于那引用的人。也不是根据柏拉图多于根据我自己，既然他和我一样看见和了解它。蜜蜂到处掠取各种花朵，但后来酿成蜜糖，便完全是他们自己的了;已经不再是百里香或仙唇花了。同样，人们属于他自己的作品。他的教育、工作和研究没有别的目的，只是要培养他的这种消化能力。 作者:蒙田

宠子未有不骄，骄子未有不败。 作者:(清)吴楚材

教育能开拓人的智力 作者:贺拉斯

爱人吧!对人的爱是你道德的核心!应当这样生活：让你的道德核心健康、纯洁、强大无比!做一个真正的人，这就是说要为你周围的人贡献出自己心灵的力量，让他们更美好，精神上更富有、更完美;让你生活中接触的每一个人从你那儿，从你的心灵深处得到一点最美好的东西。 作者:苏霍姆林斯基

我以为好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。 作者:叶圣陶

在我们的社会中, 劳动不仅是经济的范畴, 而且是道德的范畴。 作者:马卡连柯

师者，人之模范。 作者:杨雄

勤工俭学的意义还在于它能够培养和发挥青年的创造性和才能。如果我们给青年安排一条轻便的道路，他们只须饭来张嘴，上课就念书，什么也不管，这样我们就会害了青年，会使聪明人也变成傻瓜。 作者:徐特立

学习和钻研，要注意两个不连良，一个是“营养不良”，没有一定的文史基础，没有科学理论上的准备，没有第一手资料的收集，搞出来的东西，不是面黄肌瘦，就是畸形发展;二是“消化不良”，对于书本知识，无论古人今人或某个权威的学说，要深入钻研，过细咀嚼，独立思考，切忌囫囵吞枣，人云亦云，随波逐流，粗枝大叶，浅尝辄止。 作者:马寅初(现代学者教育家)转引自年月日《北京晚报》

教育的唯一工作与全部工作可以总结在这一概念之中——道德 作者:赫尔巴特

使教育过程成为一种艺术的事业 作者:赫尔巴特

教育之于心灵，犹雕刻之于大理石。 作者:爱迪生

做人，做中国人，做现代中国人。 作者:陈鹤琴

如果不去加强并发展儿童的个人自尊感，就不能形成他的道德面貌。……教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。 作者:苏霍姆林斯基

问题不在于告诉他一个真理，而在于教他怎样去发现真理。 作者:卢梭

教师的职业是太阳底下最光辉的职业 作者:夸美纽斯

创造人的是自然界，启迪和教育人的却是社会。 作者:别林斯基

发明千千万,起点是一问。禽兽不如人,过在不会问。智者问得巧,愚者问得笨。人力胜天工,只在每事问。 作者:陶行知

志向是天才的幼苗，经过热爱劳动的双手培育，在肥田沃土里将成长为粗壮的大树。不热爱劳动，不进行自我教育，志向这棵幼苗也会连根枯死。确定个人志向，选好专业，这是幸福的源泉。 作者:苏霍姆林斯基

教师常常忘记，品德首先是在人们相互交往中形成的。伟大的义务感，只有当它能在生活实践的每一步中得到生动体现时，才能成为人的行为准则。在培养未来的一代人时，我们应当首先在个人领域，即在青年人靠良心的驱使而产生并得到控制的相互关系领域里，培养最纯洁，最富有人道主义的情感。 作者:苏霍姆林斯基

善歌者使人继其声，善教者使人继其志。 作者:《礼记·学记》

我们教育工作者的任务就在于让每个儿童看到人的心灵美，珍惜爱护这种美，并用自己的行动使这种美达到应有的高度。 作者:苏霍姆林斯基

家教宽中有严，家人一世安然。 作者:(明)吕近溪

名字有什么关系?把玫瑰花叫做别的名称，它还是照样芳香。 作者:莎士比亚

教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。 作者:(前苏联)苏霍姆林斯基

只有能够激发学生去进行自我教育的教育，才是真正的教育。 作者:苏霍姆林斯基

没有爱，就没有教育。 作者:苏霍姆林斯基

幸福与其说是用任何其他方法，不如说是用情感的这种敏感性来达到的。如果一个人具有了那种能力，他由趣味的愉快中所得到的幸福，要比由欲望的满足中所得到的幸福更大。他从一首诗、一段推理中获得的欢乐要比昂贵的奢侈生活所能提供的欢乐更大。 作者:休漠

子以四教：文、行、忠、信。 作者:(春秋)孔丘

“蒙以养正”，使蒙者不失其正，教人者之功也。 作者:(宋)张载

业精于勤，荒于嬉;行成于思，毁于惰。 作者:韩愈

教师真正的教养性表现为：学生能从他身上看到一个引导他们攀登道德高峰的引路人，从他的话里听出他在号召他们成为忠于信念，对邪念不妥协的人。 作者:(前苏联)苏霍姆林斯基《关于全面发展教育的问题》

当教师把每一个学生都理解为他是一个具有个人特点的、具有自己的志向、自己的智慧和性格结构的人的时候，这样的理解才能有助于教师去热爱儿童和尊重儿童。 作者:赞科夫

为了在教学上取得预想的结果，单是指导学生的脑力活动是不够的, 还必须在他身上树立起掌握知识的志向, 即创造学习的诱因。 作者:赞科夫

教也者，长善而救其失者也。 作者:《礼记·学记》

一个无任何特色的教师，他教育的学生不会有任何特色。 作者:苏霍姆林斯基

孩子们被送进了学校，至少在当时，那总算是一个学校吧。柔弱的幼年一代每天在这里专心致志地苦干上十个钟头，从书本里学些他们所不懂的毫无用处的东西，依靠死记硬背，像鹦鹉学舌似的;因此受完了教育的成绩只有两点，一是永远的头疼，二是念书的本领——念起来流利得很，既不要停下来拼字，也不要换气。 作者:马克·吐温

从我手里经过的学生成千上万，奇怪的是，留给我印象最深的并不是无可挑剔的模范生，而是别具特点，与众不同的孩子。 作者:苏霍姆林斯基

父否母然，子无适从。 作者:(宋)宋初

国将兴，必贵师而重傅。 作者:荀子

抽打自己的鞭子要掌握在自己的手里，在漫长的人生道路的每一步上，都要经常鞭策自警，万不可以为有过一两次抽打就可以沿途平安了。“自新应似长江水，日夜奔流无歇时。” 作者:魏书生

生活、工作、学习倘使都能自动，则教育之收效定能事半功倍。所以我们特别注意自动力之培养，使它关注于全部的生活工作学习之中。自动是自觉的行动，而不是自发的行动。自觉的行动，需要适当的培养而后可以实现。 作者:陶行知

教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。要是儿童自己不求上进，不知自勉，任何教育者就都不能在他的身上培养出好的品质。可是只有在教师首先看到儿童优点的那些地方，儿童才会产生上进心。 作者:(前苏联)苏霍姆林斯基《要相信孩子》

学校没有纪律便如磨坊没有水 作者:夸美纽斯

不愤不启不悱不发 作者:孔子

导语：从古至今有不少关于孝顺的故事，以下是小编为大家精心整理的关于孝顺的名人名言，欢迎大家阅读参考!谢谢

1.百善孝为先，万恶淫为首。——王永彬

2.亲善产生幸福，文明带来和谐。——雨果

3.母亲的爱是永远不会枯竭的。——冈察尔

4.母爱是一种巨大的火焰。——罗曼·罗兰

5.孝是流水，上代截流，下代干涸。——字严

6.母子之情是世界上最神圣的情感。——大仲马

7.谁言寸草心，报得三春晖。——孟郊

8.父子不信，则家道不睦。——武则天

9.不孝的人是世界最可恶的人。——鲁迅

10.凡为父母的，莫不爱其子。——陈宏谋

11.再没有什么能比人的母亲更为伟大。——惠特曼

12.孝子之养也，乐其心，不违其志。——《礼记》

13.我们体贴老人，要像对待孩子一样。——歌德

14.重资财，薄父母，不成人子。——朱柏庐

15.母亲是没有什么东西可以代替的。——巴金

16.老年，好比夜莺，应有他的夜曲。——康德

17.父母的美德是一笔巨大的财富。——贺拉斯

18.母爱乃世界上最伟大的势力。——阿瑟·米

19.忤逆不孝矣，三世果报然。——《劝孝歌》

20.慈善行及至亲，但不应仅此为止。——富勒

21.勿以不孝身，枉着人子皮。——《劝孝歌》

22.十月胎恩重，三生报答轻。——《劝孝歌》

23.家贫出孝子，国乱识忠臣。——《名贤集》

24.事其亲者，不择地而安之，孝之至也。——庄子

25.父亲，应该是一个气度宽大的朋友。——狄更斯

26.孝敬父母经常可以代替最高贵的感情。——孟轲

27.母亲，是唯一能使死神屈服的力量。——高尔基

28.再没有什么能比人的母亲更为伟大。——惠特曼

29.夫孝者，百行之冠，众善之始也。——《后汉书》

30.羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义。——《增广贤文》

31.在孩子的嘴上和心中，母亲就是上帝。——萨克雷

32.仁爱和打人都先自家中开始。——鲍蒙特和弗莱彻

33.父母之所爱亦爱之，父母之所敬亦敬之。——孔子

34.动天之德莫大于孝，感物之道莫过于诚。——何铸

35.仁之实，事亲是也;义之实，从兄是也。——孟子

36.大孝终身慕父母。唯孝顺父母可以解忧。——孟轲

37.天下最苦恼的事莫过于看不起自己的家。——狄更斯

38.没有和平的家庭，就没有和平的社会。——池田大作

39.世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲。——高尔基

40.父母和子女，是彼此赠与的最佳礼物。——维斯冠

41.所有杰出的非凡人物，都有出色的母亲。——狄更斯

42.天地之性，人为贵。人之行，莫大于孝。——《孝经》

43.要用希望孩子对待你的方式去对待父母。——苏格拉底

44.家是父亲的王国，母亲的世界，儿童的乐园。——爱默生

45.老人受尊敬，是人类精神最美好的一种特权。——司汤达

46.孝有三：大尊尊亲，其次弗辱，其下能养。——《礼记》

47.侍于亲长，声容易肃，勿因琐事，大声呼叱。——周秉清

48.孝子不谀其亲，忠臣不谄其君，臣子之盛也。——庄子

49.孝顺还生孝顺子，忤逆还生忤逆儿。——《增广贤文》

50.深恩未报惭为子，浅薄不消羞作人。——《格言集锦》

51.开始吧，孩子，开始用微笑去认识你的母亲吧!——维吉尔

52.智慧之子使父亲欢乐，愚昧之子使母亲蒙羞。——所罗门

53.人生最美的东西之一就是母爱，这是无私的爱，道德与之相形见绌。

54.真不公平，原谅青年人寻欢作乐，却禁止老年人追求享受。——蒙田

55.一家人能够相互密切合作，才是世界上唯一的真正幸福。——居里夫人

56.天地之性，人为贵;人之行，莫大于孝，孝莫大于严父。——《孝经·圣至章》

57.一个老年人的死亡，等于倾倒了一座博物馆。——高尔基

58.生前厚养实为孝道;归后薄葬真乃贤儿。——《格言集锦》

59.祭而丰不如养之厚;悔之晚何若谨于前。——《格言联璧》

60.世界上有一种最美丽的声音，那就是母亲的呼唤。——但丁

61.老年人犹如历史和戏剧，可供我们生活的参考。——西塞罗

62.不得乎亲，不可以为人;不顺乎亲，不可以为子。——孟子

63.年老受尊敬是出现在人类社会里的第一种特权。——拉法格

64.父母之年，不可不知也。一则以喜，一则以惧。——《论语》

65.全世界的母亲多么相像!她们的心始终一样。——瓦普察洛夫

66.孟武伯问孝，子曰：“父母惟其疾之忧。”——《论语·为政》

67.家庭的基础无疑是父母对其新生儿女具有特殊的情感。——罗素

68.慈母的心灵早在怀孕的时候就同婴儿交织在一起了。——狄更斯

69.长者问，对勿欺;长者令，行勿迟;长者赐，不敢辞。——周秉清

70.你希望子女怎样对待你，你就怎样对待你的父母。——伊索克拉底

71.父子有亲，君臣有义，夫妇有别，长幼有叙，朋友有信。——孟子

72.母羊要是听不见她自己小羊的啼声，她决不会回答一头小牛的叫喊。——莎士比亚

73.黄昏，你把清晨驱散的一切收集回来;羊群归棚，孩子回到母亲身边。——萨福

74.在这个世界上，我们永远需要报答最美好的人，这就是母亲。——奥斯特洛夫斯基

75.青山悲吟声声泪，声声呼严父;碧水苦诉字字血，字字哭慈母。——《对联集锦》

76.郭巨思供给，埋儿愿母存。黄金天所赐，光彩照寒门。——《二十四孝·为母埋儿》

77.勿以不孝口，枉食人间谷。天地虽广大，难容忤逆族。——《劝孝歌》

78.父虑后母虐，鸾胶不再续。母虑孤儿苦，孀帏忍寂寞。——《劝孝歌》

79.慈乌尚反哺，羔羊犹跪足。人不孝其亲，不如草与木。——《劝孝歌》

80.老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼。天下可运于掌。——孟子

81.在子女面前，父母要善于隐藏他们的一切快乐、烦恼和恐惧。——培根

82.失去了慈母便像花插在瓶子里，虽然还有色有香，却失去了根。——老舍

83.贤不肖不可以不相分，若命之不可易，若美恶之不可移。——《吕氏春秋》

84.用天之道，分地之利;谨身节用，以养父母，此庶人之孝也。——《孝经》

85.有的儿女使我们感到此生不虚，有的儿女为我们留下了终身遗憾。——纪伯伦

86.那些博得了自己子女的热爱和尊敬的父亲和母亲是非常幸福的。——伊林娜

87.一个天生自然的人爱他的孩子，一个有教养的人定爱他的父母。——林语堂

88.没有无私的、自我牺牲的母爱的帮助，孩子的心灵将是一片荒漠。——狄更斯

89.礼者，断长续短，损有余，益不足，达爱敬之文，而滋成行义之美也。——荀子

90.我看见过挨饿的孩子。我看见过母亲和妻子们的悲痛。我痛恨战争。——罗斯福

导语：没有一颗心会因为追求梦想而受伤，当你真心想要某样东西时，整个宇宙都会联合起来帮你完成。下面是yuwenmi小编为大家整理的有关梦想的名人名言，欢迎阅读与借鉴，谢谢!

1.要抒写自己梦想的人，反而更应该清醒。

2.每个人的生命都是一只小船，梦想是小船的风帆。

3.平凡朴实的梦想，我们用那唯一的坚持信念去支撑那梦想。

4.不要怀有渺小的梦想，它们无法打动人心。——歌德

5.人的理想志向往往和他的能力成正比。——约翰逊

6.一个人的理想越崇高，生活越纯洁。——伏尼契

7.世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。——苏格拉底

8.如果一个人不知道他要驶向哪个码头，那么任何风都不会是顺风。——小塞涅卡

9.人的一生就是这样，先把人生变成一个科学的梦，然后再把梦变成现实。——法国

10.梦是心灵的思想，是我们的秘密真情。——杜鲁门·卡波特

11.梦想是人们与生俱来的重要宝物之一，它等待你的珍视和实践。——邹金宏

12.梦想一旦被付诸行动，就会变得神圣。——阿·安·普罗克特

13.一切活动家都是梦想家。——詹·哈尼克

14.梦想家的缺点是害怕命运。——斯·菲利普斯

15.梦想家命长，实干家寿短。——约·奥赖利

16.梦境总是现实的反面。——伟格利

17.如意算盘，不一定符合事实。——奥地利

18.梦想绝不是梦，两者之间的差别通常都有一段非常值得人们深思的距离。——古龙

19.一个人如果已经把自己完全投入于权力和仇恨中，你怎么能期望他还有梦?——古龙

20.如果失去梦想，人类将会怎样?——热豆腐

21.梦是一种欲望，想是一种行动。梦想是梦与想的结晶。

22.梦想，是一个目标，是让自己活下去的原动力，是让自己开心的原因。

23.一个实现梦想的人，就是一个成功的人。

24.心存希望，幸福就会降临你;心存梦想，机遇就会笼罩你。

25.梦想无论怎样模糊，总潜伏在我们心底，使我们的心境永远得不到宁静，直到这些梦想成为事实。

26.一个有事业追求的人，可以把梦做得高些。虽然开始时是梦想，但只要不停地做，不轻易放弃，梦想能成真。

27.用强烈欲望作为达成梦想的后盾，使欲望变得狂热，让它成为你脑中最重要的一件事。

28.一个有事业追求的人，可以把“梦”做得高些。虽然开始时是梦想，但只要不停地做，不轻易放弃，梦想能成真。

29.很难说什么是办不到的事情，因为昨天的梦想，可以是今天的希望，并且还可以成为明天的现实。

30.一块砖没有什么用，一堆砖也没有什么用，如果你心中没有一个造房子的梦想，拥有天下所有的砖头也是一堆废物;但如果只有造房子的梦想，而没有砖头，梦想也没法实现。——俞敏洪

31.梦想无论怎样模糊，总潜伏在我们心底，使我们的心境永远得不到宁静，直到这些梦想成为事实。——林语堂

32.人类也需要梦想者，这种人醉心于一种事业的大公无私的发展，因而不能注意自身的物质利益。——居里夫人

33.一个有事业追求的人，可以把“梦”做得高些。虽然开始时是梦想，但只要不停地做，不轻易放弃，梦想能成真。——虞有澄

34.我梦想有一天，当我不能再梦想的时候，我希望我的墓碑上能够刻下这样的文字：“这里躺着的，是一个热心为他人成功与美好提供帮助的人，他曾给1亿以上的人带来帮助。”——邹金宏

35.1梦想无论怎么模糊，它总潜伏在我们心底，使我们的心境永远得不到宁静，直到梦想成为事实。

36.无论哪个时代，青年的特点总是怀抱着各种理想和幻想。这并不是什么毛病，而是一种宝贵的品质。

37.青年时准备好材料，想造一座通向月亮的桥，或者在地上造二所宫殿或庙宇。活到中年，终于决定搭一个棚。

38.努力向上吧，星星就躲藏在你的灵魂深处;做一个悠远的梦吧，每个梦想都会超越你的目标。

39.一个人有钱没钱不一定，但如果这个人没有了梦想，这个人穷定了。

40.梦想只要能持久，就能成为现实。我们不就是生活在梦想中的吗?——丁尼生

41.一个人可以非常清贫、困顿、低微，但是不可以没有梦想。只要梦想一天，只要梦想存在一天，就可以改变自己的处境。——奥普拉

42.人类也需要梦想者，这种人醉心于一种事业的大公无私的发展，因而不能注意自身的物质利益。——居里夫人

43.梦想无论怎样模糊，总潜伏在我们心底，使我们的心境永远得不到宁静，直到这些梦想成为事实才止;像种子在地下一样，一定要萌芽滋长，伸出地面来，寻找阳光。——林语堂

44.人生最苦痛的是梦醒了无路可走。做梦的人是幸福的;倘没有看出可以走的路，最要紧的是不要去惊醒他。——鲁迅

45.一个人要实现自己的梦想，最重要的是要具备以下两个条件：勇气和行动。——俞敏洪

46.最初所拥有的只是梦想，以及毫无根据的自信而已。但是，所有的一切就从这里出发。——孙正义

47.我们因梦想而伟大，所有的成功者都是大梦想家：在冬夜的火堆旁，在阴天的雨雾中，梦想着未来。有些人让梦想悄然绝灭，有些人则细心培育、维护，直到它安然度过困境，迎来光明和希望，而光明和希望总是降临在那些真心相信梦想一定会成真的人身上。——威尔逊

48.在写作中，我只是对我看到的现实做出描述，我每天都很忙碌，写剧本谈生意，我认可现实，同时，要自己填头苦干，我的心情不错，根据常识，一个人怀抱梦想，做出计划，并眼看着梦想在奋斗中慢慢变成现实时，他至少应该是较振作较乐观的吧——还有人说我颓废吗?——石康

49.事实上是，哪个男孩女孩没有做过上天入地、移山倒海的梦啊，只不过在生活面前，很多人慢慢放弃了自己童年的梦想，所以他们沦落为失去梦想的人;而有些人，无论生活多么艰难，从来没有放弃梦想，于是，他们成为永葆青春梦想、永葆奋斗激情的人、能够改变世界、创造未来的人。——徐小平

50.第一，有梦想。一个人最富有的时候是有梦想，有梦想是最开心的。第二，要坚持自己的梦想。有梦想的人非常多，但能够坚持的人却非常少。阿里巴巴能够成功的原因是因为我们坚持下来。在互联网激烈的竞争环境里，我们还在，是因为我们坚持，并不是因为我们聪明。有时候傻坚持比不坚持要好得多。——马云

51.“梦想”是一个多么“虚无缥缈不切实际”的词啊。在很多人的眼里，梦想只是白日做梦，可是，如果你不曾真切的拥有过梦想，你就不会理解梦想的珍贵。——柳岩

52.拥有梦想的人是值得尊敬的，也让人羡慕。当大多数人碌碌而为为现实奔忙的时候，坚持下去，不用害怕与众不同，你该有怎么样的人生，是该你亲自去撰写的。加油!让我们一起捍卫最初的梦想。——柳岩

53.不是每个人都应该像我这样去建造一座水晶大教堂，但是每个人都应该拥有自己的梦想，设计自己的梦想，追求自己的梦想，实现自己的梦想。梦想是生命的灵魂，是心灵的灯塔，是引导人走向成功的信仰。有了崇高的梦想，只要矢志不渝地追求，梦想就会成为现实，奋斗就会变成壮举，生命就会创造奇迹。——罗伯·舒乐

54.一个人想要成功，想要改变命运，有梦想是重要的。……我觉得每个人都应该心中有梦，有胸怀祖国的大志向，找到自己的梦想，认准了就去做，不跟风不动摇。同时，我们不仅仅要自己有梦想，你还应该用自己的梦想去感染和影响别人，因为成功者一定是用自己的梦想去点燃别人的梦想，是时刻播种梦想的人。——李彦宏

55.要用你的梦想引领你的一生，要用感恩、真诚、助人圆梦的心态引领你的一生，要用执著、无惧、乐观的态度来引领你的人生。——李开复

导语：当命运递给你一个酸柠檬时,设法把它制造成甜的柠檬汁。以下是小编为大家精心整理的关于命运的名人名言，欢迎大家阅读参考!

1.自己的命运应由自已创造-----契诃夫

2.自知者不怨人，知命者不怨天。荀子

3.命运总是宠爱勇士的。 英国谚语

4.成事在天,谋事在人. 彦语【中】

5.命运不是机遇，而是选择。JE丁格

6.每个人都是自己的建筑师。 克劳笛乌斯【德】

7.命运压不垮一个人,只会使人坚强起来。伯尔【德】

8.我是我命运的主人,我是我心灵的主宰。 赫里克【英】

9.勇气会减轻命运的打击。 德谟克利特【古希腊】

10.命运就是对一个人的才能考验的偶然。 蓬皮杜

11.命运给予我们的不是失败之酒,而是机会之杯。尼克松

12.入世之初应该立即抓住第一次的战斗机会。 司汤达

13.平凡的人听从命运，只有强者才是自己的主宰。 维 尼

14.命运不是一只雄鹰,它像耗子那样爬行...----伊丽莎白.鲍恩

15.空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,增益其所不能----孟轲

16.对于凌驾命运之上的人来说，信心是命运的主宰。海伦.凯勒

17.惟一的命运是不要想得太复杂,生存是义务,哪怕只有一刹那----歌德

18.幸运女神也不搂抱那迟疑不决,懒惰,相信命运的懦夫...----泰戈尔

19.没有所谓命运这个东西，一切无非是考验、惩罚或补偿。 伏尔泰

20.命运是一个乔装打扮的人物.没有比这张脸更会欺骗人的了----雨果

21.一个人怎样把握自己的命运比他的命运是怎样更加重要。洪保德

22.上天给予人一分困难时,同时也添给人一分智力。 雨果【法】

23.命运像玻璃,越明亮,越闪亮,越容易破碎。贺拉斯【古罗马】

24.命运不是一只雄鹰,它像耗子那样爬行。伊丽莎白鲍恩【英】

25.命运的变化如月亮的阴晴圆缺,无损智者大雅。 富兰克林【美】

26.命运有点女人的特质,你越向她求爱,她越远离你。查理斯五世【法】

27.向命运大声叫骂又有什么用?命运是个聋子。 欧里庇得斯【古希腊】

28.征服命运的常常是那些不甘等待机会恩赐的人。 马阿诺德【英】

29.当命运递给你一个酸柠檬时,设法把它制造成甜的柠檬汁。 雨果【法】

30.当命运递给我一个酸的柠檬时，让我们设法把它制造成甜的柠檬汁。雨果

31.凡是追逐不靠自身而依赖外界才能获得的幸福的人，命运总是和他作对。莫罗阿

32.智慧和命运交锋时,如果智慧有敢为,有胆识,命运就没有机会动摇它----莎士比亚

33.命运女神不仅自己盲目,而且还使自己所偏爱的人也变得盲目。西塞罗【古罗马】

34.在厄运中勇敢坚定是堂堂男子,在厄运中达观明智是战胜命运的前提。 雷普利尔【印】

35.自己创造自己的天堂，自己挖掘自己的坟墓，自己是自己命运的设计师。 万利

36.天命不过是脆弱的人心中的一个词汇和错误的借口,强者与贤人不承认有命运。 部尔卫【印】

37.智慧和命运交锋时,如果智慧有敢为、有胆识,命运就没有机会动摇它。 莎士比亚【英】

38.我要扼住命运的咽喉。它决不能使我完全屈服奥!能把生命活上千百次真是多美! 贝多芬

39.命运并非机遇,而是一种选择;我们不该期待命运的安排,必须凭自己的努力创造命运。布莱克【英】

40.惟一的命运是不要想得太复杂,生存是义务,哪怕只有一刹那----歌德

1“偶然”不会帮助准备不周的人。—―巴斯坦

2、机会是时间之流中最好的一霎那。——贺威尔

3、只有抗拒诱惑，你才有更多的机会作出高尚的行为来。——车尔尼雪夫斯基

4、黄金的枷锁是最重的。——巴尔扎克

5、人只有一个冤家——无知。——雨果

6、无知是智慧的黑夜，是没有月亮，没有星星的黑夜。——西塞罗

7、不知道自己的无知，乃是双倍的无知。——柏拉图

8、努力是成功之母。—―塞万提斯

9、一个人失败的最大原因，是对自己的能力不敢充分信任，甚至认为自己必将失败无疑。—―富兰克林

10、一个人可以失败多次，但是只要他没有责怪旁人，变不是一个失败者。——巴拉斯

11、自信是成功的第一秘诀。——爱默生

12、我要反复思考好几个月：有九十九次结论都是错的，可是第一百次我对了。—―爱因斯坦

13、成功之因，在于不屈不挠。 ——荷兰谚语

14、一根筷子容易断，十根筷子段就难。——中国谚语

15、天才并不是自生自长在深林荒野里的怪物，是又可以使天才生长的民众产生，生育出来的。所以没有这种民众，就没有天才。— -鲁迅

16、一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。——雷锋

17、人只有在人们中间才能认识自己。——歌德

18、任何一种不为集体利益打算的行为，都是自杀的行为，他对社会有害，也就是对自己有害。—―马卡连柯

19、生活在社会中要离开社会而自由，这是不可能的。—―列宁

20、人如果不为自己活着，而是把自己融化到社会里，那就很难杀死他，因为要杀死他，必须杀死周围的一切，杀死整个国家，整个生活。—―奥斯特洛夫斯基

21、单丝不成线，独木不成林。——谚语

22、自古雄才多磨难。

23、莫向不幸屈服，应该更大胆、更积极的向不幸挑战。—―维吉尔

24、不是一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香。—―裴休

25、不经巨大的困难，不会有伟大的事业。――伏尔泰

26、奇迹多时在厄运中出现的。—―裴根

27、真正勇敢的人，应该能够智慧的受最难堪的屈辱。—―莎士比亚

28逆境是达到真理的一条通路—―拜伦

29、逆境是天才的进身之阶;信徒的洗礼之水;能人的无价之宝;弱者的无底之渊。 —―巴尔扎克

30、人在逆境里比在顺境里更能坚持不屈，遭厄运是比交好运时更容易保全身心。——雨果

31、能够克服困难的人，可使困难化为良机。——丘吉尔

32、请记住，环境越艰难困苦，就愈需要坚定的毅力和信心，而且懈怠的害处也就愈大。——列夫。托尔斯泰

33、逆境中的勇气是光辉的。——渥尔那尔右

34、人最出色的工作往往是处于逆境的情况下造就出来的。思想上的压力、肉体上的痛苦、都能成为精神上的兴奋剂。—―英国剑桥大学教授、科学家贝费

35、只有崎岖而未经修凿的道路才是天才的道路。—―布莱克

36、前途是光明的，道路是曲折的。——毛泽东

37、在科学大道上没有平淡的大路可走，只有在崎岖的小路上攀登而不畏劳苦的人，才有希望到达光辉的顶点。——马克思

38、看似寻常最崎崛，成如容易却艰辛。――王安石

39、患难及困苦是磨练人格的最高学府。——苏格拉底

40、天下事不如意者十有八九，总在坚而不烦，劳而不避，及期于成。—―佚名

41、一个人不先了解悲哀，便不会了解喜悦。——培根

42、不经巨大的困难，不会有伟大事业。——伏尔泰

43、苦难是人生的老师。——贝多芬

44、逆境使达到真理的一条通路。——拜伦

45、你想成为幸福的人么?但愿你首先学会吃得起苦。——屠格涅夫

46、一个人要先经过困难，然后踏入顺境，才觉得受用，舒服。——爱迪生

47、逆境是天才的进身之阶。——巴尔扎克

48、社会是一条船，每个人都要有掌舵的准备。—―易卜生

49、愈挫愈奋。—―孙中山

50、泛舟沧海，立马昆仑。—―周恩来

51、过去属于死神，未来属于自己。——雪莱

52、俱怀逸兴壮思飞，欲上青天揽明月。——李白

53、踏尽崎岖路自通。——邓拓

54、只要勇于探索和奋斗，一个普通的灵魂也能走得很远很远。—―袁和

55、机遇总是光顾有准备的头脑。——佚名

56、机不可失，失不再来。—―谚语

57、空口袋难以自立。—―富兰克林

58、我的字典里只有三个词：工作、意志、等待。——巴斯德

59、科学的未来只能属于勤奋而又谦虚的年轻一代。—―巴甫洛夫

60、天才和勤奋两者之间，我毫不客气的选择了勤奋，他几乎是世上一切成就的催产婆。——爱因斯坦

61、科学的灵感决不是坐等可以等来的。如果说，科学的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种“偶然的机遇”只能是给那些学有素养的人，给那些善于独立思考的人，给那些具有锲而不舍的人，而不会给懒汉。— —华罗庚

62、如果良机不来，你就创造良机。——史迈尔

63、最能干的并不是那些等待机会的，而是运用机会、攫取机会，征服机会，以机会为奴仆的人。——卓宾

64、机会是注意力的产物。—―洛震

一、母爱名言

世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲。(高尔基)

母爱是一种巨大的火焰。(罗曼.罗兰)

世界上有一种最美丽的声音，那便是母亲的呼唤。(但丁)

慈母的胳膊是慈爱构成的，孩子睡在里面怎能不甜?(雨果)

母爱是世间最伟大的力量。(米尔)

成功的时候，谁都是朋友。但只有母亲——他是失败时的伴侣。(郑振铎)

二、惜时名言

时间就是生命，无端地空耗别人的时间，其实是无异于谋财害命的。(鲁迅)

一万年太久，只争朝夕。(毛泽东)

你热爱生命吗?那么别浪费时间，因为时间是构成生命的材料。(富兰克林)

钉子是敲进去的，时间是挤出来的。(雷锋)

失去了眼前的时间，就等于失去了所有的时间。(佚名)

黑发不改勤学早，白发方悔读书迟。(颜真卿)

趁年轻少壮去探求知识，它将弥补由于年老而带来的亏损。(达芬奇)

一年之际在于春，一日之际在于晨。(萧绎)

少年易学老难成，一寸光阴不可轻。(朱熹)

时间给勤奋者以荣誉，给懒汉以耻辱。(高士其)

时间就像海绵里的水一样，只要你愿挤，总还是有的。(鲁迅)

莫等闲，白了少年头，空悲切。(岳飞)

三、志向名言

没有志向的人，就好比没有动力的船，只能随波逐流。(魏琼)

有志者，事竟成。(范晔)

三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。(孔丘)

天下兴亡，匹夫有责。(顾炎武)

鞠躬尽粹，死而后已。(诸葛亮)

一个人有了远大的理想，就是在最艰苦困难的时候，也会感到幸福。(徐特立)

爱祖国，为祖国的前途而奋斗，是朝代赋予我们的神圣职责。(苏步青)

人生是短暂的，在短暂的一生中最大的幸福是对人类，对祖国和人民的贡献。(覃过振)

志当存高远。(诸葛亮)

四、知识学问名言

学问如逆水行舟，不进则退。(左宗棠)

读书不思考，等于吃饭不消化。(波尔克)

黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。(颜真卿)

聪明在于学习，天才在于积累。(列宁)

天才就是白分之一的灵感加上白分之九十九的汗水。(爱迪生)

玉不琢，不成器。人不学，不知道。(孔子)

五、品格名言

正义是美德的最高荣誉。(西塞罗)

为善者流芳百世，为恶者遗臭万年。(程允升)

无论做什么事情，都不要着急。不管发生什么事，都要冷静、沉着。(狄更斯)

君子之学必好问，问与学，相辅而行者也。非学，无以致疑;非问，无以广识。(刘开)

1、只有在探险中，一个人才成功地认识自己，找到了自己。——Andre Gide

2、真理的大海，让未发现的一切事物躺卧在我的眼前，任我去探寻。——牛顿

3、有冒险才有希望。——[古罗马]塔西佗：《历史》

4、勇士面前无险路。——英国

5、一个真正的旅行家必是一个流浪者，经历者流浪者的快乐、诱惑和探险意志。旅行必须流浪式，否则便不成其为旅行。—— 林语堂

6、危险面前测勇气。——欧洲

7、世界是用来探险的，规矩是用来违背的，手洗干净是用来再弄脏的。——蔡康永。

8、诗人的创造，哲学家的辩证，探险家的技艺这就是组成一个伟大的科学家的材料。—— 季米里亚捷夫

9、生命是一种探险，那些柔弱的小茎能在风中成长，我又何必在急长长的风季。——佚名

10、人生是跋涉，也是旅行;是等待，也是重逢;是探险，也是寻宝;是眼泪，也是歌声。—— 汪国真

11、人生的精彩在于探险。——霍金

12、能勇士面前无险路。——英国

13、冒险的步骤通常会有成功的结局。——[波兰]显克微支：《你往何处去》

14、冒险常常带来乐趣。——[英国]培根：《随笔集·论爱情》

15、读书是至乐的事，杜威说，读书是一种探险，如探新大陆，如征新土壤;法郎士也已说过，读书是“灵魂的壮游”。随时可发见名山巨川、古迹名胜、深林幽谷、奇花异卉。—— 杜威 《读书的艺术》

16、当你第一次背起背包踏上远方的路，就永远都不会停下来!——佚名

17、大丈夫当朝碧海而暮苍梧。——徐霞客

18、“难”也是如此，面对悬崖峭壁，一百年也看不出一条缝来，但用斧凿，能进一寸进一寸，得进一尺进一尺，不断积累，飞跃必来，突破随之。——华罗庚

1、子绝四：毋意，毋必，毋固，毋我。——摘孔子《论语》

(孔子没有如下四种毛病：主观臆断，绝对肯定，固执已见，自以为是。)

2、瞻之在前，忽焉在后。。。。夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼。——摘孔子《论语》

(向前看好象在前面，忽然间又好象在后面。。。老师善于一步一步地诱导我，用古代的文化典籍开阔我的视野，又用礼法来约束我的行为。)

3、子在川上曰：“逝者如斯夫!不舍昼夜”。——摘孔子《论语》

(孔子站在岸上指着河水说：“时光的流逝就象这河水一样!日夜不停地流去。”)

4、人莫知其子之恶，莫知其苗之硕。——摘孔子《大学》

(没有人知道自己孩子的坏处，没有人知道自己禾苗的茂盛。)

5、君子有诸已，而后求诸人。——摘孔子《大学》

(自己有善德，才能要求别人行善。)

6、《诗》云：“桃之夭夭，其叶蓁蓁。之子于归，宜其家人。”——摘孔子《大学》

(《诗经》说：“茂盛的桃树开着鲜艳的花朵，这位姑娘出嫁了，能与婆家和睦相处。”)

7、喜怒哀乐之未发，谓之中，发而皆中节，谓之和。致中和，天地位焉，万物育焉。——摘孔子《中庸》

(人的喜怒哀乐的感情没有表现出来，叫做中;表现出来合乎法度，叫做和。达到中和，天地就各居自己的位置，万物也就生长了。)

8、施诸已而不愿，亦勿施于人。——摘孔子《中庸》

( 不愿意别人加给自己的，也不要加给别人。)

9、好学近乎知，力行近乎仁，知耻近乎勇乎。——摘孔子《中庸》

(爱好学习接近智慧，努力行善接近仁德，知道耻辱就接近勇敢。)

10、凡事豫则立，不豫则废。——摘孔子《中庸》

(任何事情，有准备就能成功，没准备就会失败。)

11、博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。——摘孔子《中庸》

(广泛地学习，详尽地探究，慎重地思考，清楚地辨别，忠实地执行。)

12、天地之道，可一言而尽也：其为物不贰，则其生物不测。天地之道：博也，厚也，高也，明也，悠也，久也。——摘孔子《中庸》

(天地的法则用一句话就可以概括，它自身诚一不贰，化育万物，不可测度。天地的法则是：广博，深厚，高超，精明，悠久，长远。)

13、君子之道，暗然而日章;小人之道，的然而日亡。君子之道，淡而不厌，简而文，温而理，知远之近，知风之自，知微之显，可与入德矣。——摘孔子《中庸》

(君子的为人之道是：外表暗淡无色而美德日见彰显。小人的为人之道是：外表色彩鲜明，但渐渐地消失了。君子的为人之道还在于：外表素淡而不使人厌恶，简朴而有文彩，温和而又有条理，知道远是从近开始的，知道教化别人从自己做起，知道隐微的东西会逐渐显露，这样就进入圣人的美德中了。)

14、学而时习之，不亦说乎?有朋自远方来，不亦乐乎?人不知而不愠，不亦君子乎?——摘孔子《论语》

(如果学了之后，又注意经常不断地去温习，不也是令人很高兴的事吗?假如有朋友从远方来向自己求教，心里不也感到很快活吗?在别人不了解自己的情况下，却能做到不怨天尤人，具备这种道德修养的人难道不可以称为君子吗?)

15、吾日三省吾身：为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?——摘孔子《论语》

(我每天都多次对自己进行反省：为别人办事是否尽心尽力?与朋友交往是否以诚相待?对老师传授的学业是否已经温习?)

16、贤贤易色;事父母能竭其力;事君能致身;与朋友交言而有信。虽曰未学，吾谓之学矣。——摘孔子《论语》

(尊崇贤人，不重女色;孝敬父母能够尽心尽力;侍奉君主能够舍生忘死;与朋友交往能够做到说话讲信用。这样的人，虽然说没有学习过做人的道理，但我却认为他学过了。)

17、礼之用，和为贵。——摘孔子《论语》

(运用礼法时，要特别注重和睦相处。)

18、君子食无求饱，……敏于事而慎于言，就有道而正焉，可谓好学也已。——摘孔子《论语》

(君子吃饭无求过饱，……做事要勤奋，说话要谨慎，并能接近有道理的人，向他学习，以纠正自己的缺点，这就可以说是好学的人了。)

19、不患人之不已知，患不知人也。——摘孔子《论语》

(不担心别人不了解自己，担心的是自己不能了解别人。)

20、为政以德，譬如北辰，居其所而众星共之。——摘孔子《论语》

(要依靠道德治理国家。这样就象北极星一样，虽然固定在一个地方不动，但群星却甘愿环绕在它周围。)

21、《诗》三百，一言以蔽之，曰：“思无邪。”——摘孔子《论语》

(《诗经》三百篇，其内容可以用一句话概括：“思想纯正，没有邪恶。”

22、吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心的欲，不逾矩。——摘孔子《论语》

(我从十五岁开始致力于学习，三十岁便能自立于社会了，四十岁对各种事理不再迷惑不解，五十岁懂得了自然界的规律，六十岁对听到的事情能领会贯通，并能辨别是非真伪，七十岁时做事能随心所欲，但又不会超出礼法的规范。)

23、温故而知新，可以为师矣。——摘孔子《论语》

(如果经常温习已经学过的知识，便能不断产生新的体会和收获，这种方法可以说就是我们的老师了。)

24、君子周而不比，小人比而不周。——摘孔子《论语》

(君子普遍地团结众人，而不只是亲近少数几个人，小人则只勾结少数几个人，而不和大家亲近。)

25、学而不思则罔，思而不学则殆。——摘孔子《论语》

(只知读书而不深入思考，就势必惘然而无所获，但只知思考而不肯读书，也是很危险的。)

26、知之为知之，不知为不知，是知也。——摘孔子《论语》

(知道就是知道，不知道就承认不知道，这才是求知的正确态度。)

27、人而无信，不知其可也。大车无輗，小车无軏，其何以行之哉?——摘孔子《论语》

(一个人如果不讲信用，不知道他怎么能立身处世?就象牛车没有了輗，马车上没有了軏，还靠什么行走呢?)

28、是可忍也，孰不可忍也?——摘孔子《论语》

(如果对这种行为能够容忍，那么还有什么行为不能容忍呢?)

29、《关睢》，乐而不淫，哀而不伤。——摘孔子《论语》

(《关睢》这首诗，快乐而不过分，哀婉而不伤恸。)

30、里仁为美，择不处仁，焉得知?——摘孔子《论语》

(能够达到仁的境界为最好，如果在各方面达不到仁的境界，怎么能算得上是有智慧的人呢?)

31、君子怀德，小人怀土;君子怀刑，小人怀惠。——摘孔子《论语》

(君子想的是怎样推行仁德，小人想的则是怎样得到一个安逸之处;君子想的是怎样才能不触犯刑法，小人想的则是怎样才能对自己有利。)

32、不患无位，患所以立。不患莫已知，求为可知也。——摘孔子《论语》

(一个人不应该发愁没有官位俸禄，而应该发愁没有为官的本领。不应该发愁别人不了解自己，而应追求能够让别人了解自己的才能。)

33、君子喻于义，小人喻于利。——摘孔子《论语》

(君子知道追求道义，小人则只知道追求私利。)

34、见贤思齐焉，见不贤而内自省也。——摘孔子《论语》

(见到贤人便应考虑怎样才能向他看齐，见到不贤的人便应在内心反省，看自己有没有同样的缺点。)

35、君子欲讷于言而敏于行。——摘孔子《论语》

(君子说话要谨慎，而做事则要雷厉风行。)

36、朽木不可雕也。——摘孔子《论语》

(腐朽的木头无法雕刻。)

37、敏而好学，不耻下问，是以谓之“文”也。——摘孔子《论语》

(聪明好学，不以向地位低下的人请教为耻，所以称他为“文”。)

38、其知可及也，其愚不可及也。——摘孔子《论语》

(他这种聪明，别人能做到，而这种愚傻，别人便难以做到了。)

39、质胜文则野，文胜质则史。文质彬彬，然后君子。——摘孔子《论语》

(如果质朴胜过了文采，就会显得粗野，而文采胜过质朴，也会流于虚浮。只有外表和内心配合适当，才算得上是个君子。)

40、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——摘孔子《论语》

(对任何事物，仅仅了解它的人不如深深喜爱它的人，深深喜爱它的人又不如乐此不疲的人。)

41、中人以上，可以语上也;中人以下，不可以语上也。——摘孔子《论语》

(对天资在中等程度以上的人，可以和他谈论高深的学问;而对于中等以下天资的人，则不可以和他谈论高深的学问。)

42、知者乐水，仁者乐山。知者动，仁者静，知者乐，仁者寿。——摘孔子《论语》

(聪明的人喜欢水，因为他性情活跃象水一样流动不息，仁慈的人喜欢山，因为他心地淳厚象山一样厚重。聪明的人好动，仁慈的人好静，聪明的人乐观，仁慈的人长寿。)

43、默而识之，学而不厌，诲人不倦。——摘孔子《论语》

(默记所学的东西，坚持学习而不厌烦，教诲别人不知疲倦。)

44、富而可求也，虽执鞭之士，吾亦为之。如不可求，从吾所好。——摘孔子《论语》

(如果财富能够争取得到，即使让我手执马鞭去做一个车夫，我也去做，但如果追求不到，还不如去干我喜欢的事。)

45、发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至云尔。——摘孔子《论语》

(发愤研究学问，常常忘记吃饭，一旦有所收获便又高兴地忘记了忧愁，连自己的渐趋衰老也没有感觉到。)

46、三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。——摘孔子《论语》

(如果三个人一同走路，其他两个人中一定有可以做我老师的。他们有优点，我就学习，他们有缺点，我就作为借鉴而改掉。)

47、子以四教：文、行、忠、信。——摘孔子《论语》

(孔子从四个方面教育学生：学习文化，修养德行，忠诚不渝，言行一致。)

48、君子坦荡荡，小人长戚戚。——摘孔子《论语》

(君子的心胸坦荡开朗，小人的心胸则狭隘忧愁。)

49、鸟之将死，其鸣也哀;人之将死，其言也善。——摘孔子《论语》

(鸟快要死的时候，叫声是悲切的，人快要死的时候，说话是善良的。)

50、士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为已任，不亦重乎?死而后已，不亦远乎?——摘孔子《论语》

(读书人不能不心胸宽广意志刚强，因为肩负重任而且征途遥远。他把实现仁的理想作为自己的使命，担子难道不重吗?他为这种理想而奋斗，直到死去为止，路途难道不远吗?)

下是小编给大家整理的高考作文素材：名人名言，欢迎大家查看。

1.人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。——司马迁

2.不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。 —— 陶渊明

3.谁要游戏人生，他就一事无成，谁不能主宰自己，永远是一个奴隶。 —— 歌德

4.建筑在别人痛苦上的幸福不是真正的幸福。 —— 阿?巴巴耶娃

5.人生如同故事。 重要的并不在有多长，而是在有多好。 —— 塞涅卡

6.人生就象弈棋， 一步失误， 全盘皆输，这是令人悲哀之事;而且人生还不如弈棋，不可能再来一局，也不能悔棋。 —— 弗洛伊德

7.一失足成千古恨

8.路是脚踏出来的，历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。 —— 吉鸿昌 (把握自己走好每一步)

9.无论你怎样地表示愤怒，都不要做出任何无法挽回的事来。 —— 培 根

10.人生应该如蜡烛一样，从顶燃到底，一直都是光明的。 —— 萧楚女(善始善终)

11.人不能象走兽那样活着，应该追求知识和美德。 —— 但丁

12.美是到处都有的，对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。——罗丹(生活中要善于细心发现)

13.不要希图成为一个成功的人，我们应努力成为一个有价值的人。——爱因斯坦(成功是对自己而言，有价值是对他人对整个社会而言)

14.冬天已经到来，春天还会远吗? —— 雪莱

15.过去属于死神，未来属于你自己。 —— 雪莱(生活要乐观)

友谊，好比一瓶酒，封存的时间越长，价值则越高，下面，yuwenmi小编为您整理了100句友谊的名言警句，希望大家喜欢!

1. 不论是多情的诗顺，漂亮的文章，还是闲暇的欢乐，什么都不能代替无比亲密的友情。——普希金

2. 真正的友谊总是预见对方的需要，而不是宣布自己需要什么。——莫洛亚

3. 谈到名声荣誉快乐财富这些东西，如果同友情相比，它们都是尘土。——达尔文

4. 友谊是我们对于一个人物的绝对的选择，他们的天性是我们选择的根据，我们一次爱了他，便永远爱他。——鲍那

5. 一个受了友谊的感动去办事的时候，本来胆小的变得勇敢了，本来怕羞的有了自信了，懒怠也肯动了，性子暴躁的也谨慎小心肯对待人了。——萨克雷

6. 朋友间必须是患难相济，那才能说得上是真正的友谊。——莎士比亚

7. 大量的友谊使生命坚强，爱与被爱是生活中最大幸福。——西德尼·史密斯

8. 在无利害观念之外，互相尊敬似乎是友谊的另一要点。——莫罗阿

9. 自己先做一个好人，然后找和你相仿的人做你的朋友。能如此，友谊才能稳固地成长。——西塞罗

10. 把友谊限于两人范围之内的人，似乎把明智的友谊的安全感与爱的妒嫉和蠢举相混淆。——亚当·斯密

11. 友谊!你是灵魂的神秘胶漆;你是生活的甜料，社会性的连接物。——罗·布莱尔

12. 真正的友谊，只能基于相近性情的结合。——贝多芬

13. 我们彼此间的友谊将协力维护我们的美誉。——贝纳文特

14. 友谊是慷慨荣誉的最贤慧的母亲，是感激和仁慈的姐妹，是憎恨和贪婪的死敌;它时时刻刻都准备舍己为人，而且完全出于自愿不用他人恳求。——薄伽丘

15. “朋友”这个词人人都挂在嘴上，但是真正的友谊却很罕见。——费德罗

16. 思想感情的一致产生友谊。——德谟克里特

17. 友谊之舟在生活的海洋中行驶是不可能一帆风顺的，有时会碰到乌云和风暴，在这种情况下，友谊应该受到这种或那种考验，在这些乌云和风暴后，那么友谊就会更加巩固，真正的友谊在任何情况下都会放射出新的光芒。——马克思

18. 比荣誉美酒爱情和智慧更宝贵更使人幸福的东西是我的友谊。——海塞

19. 友谊使欢乐倍对我们帮助最大的，并不是朋友们的实际帮助，而是我们坚信得到他们的帮助的信念。——伊壁鸠鲁

20. 真友谊象磷火——在你周围最黑暗的时刻显得最亮。——DM

21. 友谊早在友谊之花凋谢之前就已不复存在。——格特鲁德·斯泰因

22. 友谊永远是一个甜柔的责任，从来不是一种机会。——纪伯伦

23. 恋爱使人坚强，同时也使人软弱。友情只使人坚强。——勃纳尔

24. 友谊应当是不朽的。——蒂特·李维

25. 人的生活离不开友谊，但要得到真正的友谊才是不容易;友谊总需要忠诚去播种，用热情去灌溉，用原则去培养，用谅解去护理。——马克思

26. 撇开友谊，无法谈青春，因为友谊是点缀青春的最美的花朵。——池田大作

27. 友谊最致命的病患是逐步冷淡，或是嫌怨的不断增加，这些嫌怨不是小得不足挂齿，就是多得无法排除。——塞·约翰逊

28. 真正的朋友不把友谊挂在口头上，他们并不为了友谊而相互要求一点什么，而是彼此为对方做一切办得到的事。——别林斯基

29. 坎坷的道路上可以看出毛驴的耐力，患难的生活中可以看出友谊的忠诚。——米南德

30. 如果人表面效果来判断，爱情与其说像友谊不如说像仇恨。——拉罗什富科

31. 缺乏真正的朋友乃是最纯粹最可怜的孤独;没有友谊则斯世不过是一片荒野;我们还可以用这个意义来论“孤独”说，凡是天性不配交友的人其性情可说是来自禽兽而不是来自人类。——培根

32. 友谊的基础在于两个人的心肠和灵魂有着最大的相似。——贝多芬

33. 好感是友谊的先决条件，但不能把两者混为一谈。——亚里士多德

34. 真正的友谊从来不会平静无波。——赛维涅夫人

35. 友谊是培养人的感情的学校。我们所以需要友谊，并不是想用它打发时间，而是要在人身上，在自己的身上培养美德。——苏霍姆林斯基

36. 友谊使欢乐倍增，悲痛锐减。——培根

37. 开诚布公与否和友情的深浅，不应该用时间的长短来衡量。——巴尔扎克

38. 中断了的友谊，应当说本来就没有友谊。——普卡利西尔

39. 人生最宝贵的是生命，人生最需要的是学习，人生最愉快的是工作，人生最重要的是友谊。——斯大林

40. 我们不应该不惜任何代价地去保持友谊，从而使它受到玷污。如果为了那更伟大的爱，必须牺牲友谊，那也是没有办法的事;不过如果能够保持下去，那么，它就能真的达到完美的境界了。——泰戈尔

41. 友谊的本质在于原谅他人的小错。——大卫·史多瑞

42. 恶人的友谊一下子就会变成恐惧，恐惧会引起彼此憎恨，憎恨的结果，总有一方或双方得到咎有应得的死亡或祸根。——莎士比亚

43. 友谊之光像磷火，当四周漆黑之际最为显露。——克伦威尔

44. 把友谊归结为利益的人，我以为是把友谊中最宝贵的东西勾销了。——西塞罗

45. 保持友谊的最好办法就是任何事情也不假手于他，同时也不借钱给他。——保罗

46. 只要你想想一个人一生中有多少事务是不能仅靠自己去做的，就可以知道友谊有多少益处了。——培根

47. 友谊是一棵可以庇荫的树。——柯尔律治

48. 如果没有节操，世界上的恋爱友情美德都不存在。——阿狄生

49. 友谊，以互相尊重为基础的崇高美好的友谊，深切的同情，对别人的成就决不恶意嫉妒，对自己培养一种集体利益高于一切的意识。——奥斯特洛夫斯基

50. 唯有形单影只的人才知道友谊的充实的欢乐，其他人有他们的家庭;而对于孤身索居离乡背井的人，朋友就是一切。——威拉·卡瑟

51. 帮助朋友，以保持友谊;宽恕敌人，为争取感化。——富兰克林

52. 爱是火热的友情，沉静的了解，相互信任，共同享受和彼此原谅。爱是不受时间空间条件环境影响的忠实。爱是人们之间取长补短和承认对方的弱点。——安恩·拉德斯

53. 在朋友交谈之间，语言需要当心。成年人更要步步为营，不传坏话，便可促进双方的友谊。减少是非是促进人际关系重要的一环，好话要多传，坏话一句也不传。——三毛

54. 讲义气的人，他们彼此建立友谊，是非常容易的;要他破坏已有的友谊，却是一件难事。正如黄金的器皿一样，是不容易破碎的;倘若破坏了，要修补它，使它恢复原状，却是最容易的事。——伊本·穆加发

55. 谁要是选择吝啬鬼做朋友或信赖自私和怯懦者的虚假友谊，谁就有被误解的可能。——托·布朗

56. 别有寄托的友谊，不是真正的友谊，而是撒入生活海洋里的网，到头来空收无益。——纪伯伦

57. 恋爱有建立信心的必要，友情有建立观察的必要。——包纳德

58. 友谊也像花朵，好好地培养，可以开得心花怒放，可是一旦任性或者不幸从根本上破坏了友谊，这朵心上盛开的花，可以立刻萎颓凋谢。——大仲马

59. 这是一条友谊的规律：一旦疑心从前门走进，爱情就会从后门溜走。——毫厄尔

60. 友情是平等的人之间，离开利害关系所结的交际，而欺诈却是暴君和奴隶之间的卑鄙关系。——歌尔德斯密斯

61. 友谊就好比一颗星星，而爱情只是一支蜡烛。蜡烛是要耗尽的，而星星却永远闪光。——大仲马

62. 友谊是一种和谐的平等。——毕达哥拉斯

63. 真挚的友谊犹如健康，不到失却时，无法体味其珍贵。——培根

64. 友谊在别的事情上都是可靠的，在恋爱的事情上却不能信托;所以恋人们都是用他自己的唇舌。谁生着，让他自己去传达情愫吧，总不要请别人代劳;因为美貌是一个女巫，在她的魔力之下，忠诚是会在热情里溶解的。——莎士比亚

65. 友谊像清晨的雾一样纯洁，奉承并不能得到友谊，友谊只能用忠实去巩固它。——马克思

66. 友谊往往是由一种两个人比一个人更容易实现的共同利益结成的，只有在相互满足时这种关系才是纯洁的。——斯特林堡

67. 求爱的人得爱;舍身友谊的人有朋友;殚精竭虑而创造幸福的人便有幸福。——莫罗阿

68. 仇恨终将泯灭，友谊万古长青。——西塞罗

69. 飞黄腾达的路上一定点缀着破碎的友谊。——威尔斯

70. 勉强保持友谊是最难堪的。——普劳图斯

71. 一旦友谊破裂，名誉受玷，忠诚变为罪恶和可耻的隐痛，以前的一切仅留下一个不停地出血的创伤，永远不可能愈合。——温塞特

72. 决不要陷于骄傲。因为一骄傲，你们就会在应该同意的场合固执起来;因为一骄傲，你们就会拒绝别人的忠告和友谊的帮助;因为一骄傲，你们就会丧失客观标准。——巴甫洛夫

73. 正如真金要在烈火中识别一样，友谊必须在逆境里经受考验。——奥维德

74. 男子间的友谊，是建立在个人的观点和兴趣上，女子间的交往，则是由于她们处于共同命运。——西蒙·波娃

75. 真正的友情，是一株成长缓慢的植物。——华盛顿

76. 友谊!世界上有多少人在说这个字的时候指的是茶余酒后愉快的谈话和相互间对弱点的宽容!可是这跟友谊有什么关系呢。——法捷耶夫

77. 真正的友谊不是一株瓜蔓，会在一夜之间蹿起来，一天之内枯萎下去。——夏洛蒂·勃朗特

78. 友情在我过去的生活里就像一盏明灯，照彻了我的灵魂，使我的生存有了一点点的光彩。——巴金

79. 友谊总需要用忠诚去播种，用热情去灌溉，用原则去培养，用谅解去护理。——马克思

80. 当穷神悄然进来，虚伪的友情就越窗仓皇而且逃。——米尔

81. 选择朋友一定要谨慎!地道的自私自利，会戴上友谊的假面具，却又设好陷阱来坑你。——克雷洛夫

82. 世界上没有比友谊更美好更令人愉快的东西了;没有友谊，世界仿佛失去了太阳。——西塞罗

83. 真诚的友谊好象健康，失去时才知道它的可贵。——歌尔登

84. 当了诗人的义务秘书，并得到诗人的宠爱，那情形就像一个投机商爱抚他的第一个入股人一样。这种伙伴式的关系，初露端倪时与友情颇为相似。——巴尔扎克

85. 即使是最神圣的友谊里也可能潜藏着秘密，但是你不可以因为你不能猜测出朋友的秘密而误解了他。——贝多芬

86. 妥协对任何友谊都不是坚固的基础。——泰戈尔

87. 因结婚而产生的爱，造出儿女;因友情而产生的爱，造就一个人。——培根

88. 理解绝对是养育一切友情之果的土壤。——威尔逊

89. 人生最美好的东西，就是他同别人的友谊。——林肯

90. 主人和奴仆之间不可能有友谊。——库尔齐

91. 生活中遇到大忧大患，友谊应该是有效的安慰。——巴尔扎克

92. 所谓友情这种东西，存在于一切人的生活之中。假如一个人丧失了友情，那他可能无法生存在这个世界上。——西塞罗

93. 阴险的友谊虽然允许你得到一些微不足道的小惠，却要剥夺掉你的珍宝-独立思考和对真理纯洁的爱。——别林斯基

94. 朋友互相吹捧，友谊毫无价值。——瓦鲁瓦尔

95. 在“友谊”的机械装置上使用“礼貌”这种精炼油实为明智之举。——科利特

96. 没有哪一种友谊的基础比有着一个共同的敌人更稳固。——爱尔兰

97. 没有一宗友情是地久天长的。人们在你的生活里来去如流，有时，友情的过程是短暂的，有限的。——索菲娅·罗兰

98. 友谊和花香一样，还是淡一点的比较好，越淡的香气越使人依恋，也越能持久。——席慕蓉

99. 友谊是一个神圣而又古老的名字。——奥维德

100. 友谊真是一样最神圣的东西，不仅值得特别推崇，而是值得永远赞扬。——卜伽丘

把友谊归结为利益的人，我以为是把友谊中最宝贵的东西勾销了。（罗马）西塞罗

有些人对你恭维不离口，可全都不是患难朋友（英）莎士比亚

那此忘恩的人，落在困难之中，是不能得救的。（希腊）伊索

友谊真是一样最神圣的东西，不仅值得特别推崇，而是值得永远赞扬（意）卜伽丘

趋炎附势的小人，不可共患难！（英）拜伦

你若聪明，莫把那人当作朋友，假如他和你的敌人交情深厚。（波斯）萨迪

友谊永远是一个甜蜜的责任，从来不是一种机会。（黎）纪伯伦

患难识朋友。（苏）列宁

在快乐时，朋友会认识我们；在患难时，我们会认识朋友。(英)柯林斯

在紧急时舍弃你的朋友不可信赖。(希腊)伊索

不要靠馈赠去获得朋友。你须贡献你诚挚的爱，学会怎样用正当的方法来赢得一个人的心。(希腊)苏拉格底

择友宜慎，弃之更宜慎。（美）富兰格林

海内存知已,天涯若比邻。(唐)王勃

同是天涯沦落人,相逢何必曾相识。(唐)白居易

莫愁前路无知已,天下谁人不识君。(唐)高适

天下快意之事莫若友,快友之事莫若谈。(清)蒲松龄

人之相识,贵在相知,人之相知,贵在知心。(春秋)孟子

近朱者赤,近墨者黑。(西晋)付玄

人生贵相知,何用金与钱。(唐)李白

与朋友交,言而有信。(春秋)子夏

布衣之交不可忘。(唐)李延寿

君子与君子以同道为朋，小人与小人以同利为朋。（宋）欧阳修

人生乐在相知心。（宋）王安石

冤家宜解不宜结，各自回头看后头。（明）冯梦龙

于患难风豪杰。(清)魏禧

万两黄金容易得，知心一个也难求。（清）曹雪芹

换我心，为你心，始知相忆深。（宋）顾夏

节俭是一种美德，更是一种优秀的传统文化，是提升思想道德素质的一个途径。小编收集了节俭的名人名言，欢迎阅读。

小钱不知省，大钱将滥花。——英国

奢侈会破坏人们的心灵纯质，因为不幸的是，你获得愈多，就愈贪婪，而且确实总感到不能满足自己。——安格尔

夫君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮、侈则多欲。君子多欲则含慕富贵，枉道速祸。——司马光《训俭示康》

君子以俭德辟难，不可荣以禄。——先秦《易传否》

谁在平日节衣缩食，在穷困时就容易度过难关;谁在富足时豪华奢侈，在穷困时就会死于饥寒。——萨迪

天下之事，常成于勤俭而败于奢靡。——陆游

静以修身，俭以养德。——诸葛亮

奢侈只是从他人的劳动中获得安乐而已。——孟德斯鸠《论法的精神》

奢则妄取苟且，志气卑辱;一从俭约，则于人无求，于己无愧，是可以养气也。——罗大经

囚其国家，去其无用之费，足以倍之。——先秦《墨子节用上》

奢俭之节，必视世之丰约。——先秦《三国志魏书己凯传》

不择手段地追求高级物质生活的人，他的思想品德，必然是低级的。——潜夫

一切节约，归根到底都是时间的节约。——马克思

钱是一块一块上万，麦是一颗一颗上石。 作者:谚语

十匙合成一碗饭。 作者:(朝鲜族)谚语

丰收当歉年过。 作者:(裕固族)谚语

由俭入奢易，由奢入俭难。大意：从节俭变得奢侈容易，从奢侈转到节俭则很困难。 作者:警言

布袍草履耐风寒。 作者:谚语

合理的安排时间，就等于节约时间。 作者:培根

学问勤中得，富裕俭中来。 作者:谚语

一星半星，凑两成斤。 作者:谚语

紧紧手，年年有。 作者:谚语

嘴是无底洞。大吃胜过小赌。 作者:谚语

浪费无底洞，坐吃山要空。 作者:谚语

节约时间就是延长生命。 作者:谚语

春天种下秋天收，如今存下将来用。 作者:谚语

毛毛雨湿透衣裳，杯杯洒喝垮家当。 作者:谚语

当花的，十个钱要花，不当花的，一个钱要省。 作者:谚语

吃千吃万，不如吃饭。 作者:谚语

成家子，粪如宝;败家子，钱如草。 作者:谚语

粮再多，野菜也要备几锅。 作者:谚语

冬不节约春要愁，夏不劳动秋无收。 作者:(锡伯族)谚语

财有限，费用无穷，当量入为出。——颜之推

节俭本身就是一个大财源。——辛尼加

一勺勺积累的东西，不要用桶倒出去。——哈萨克族

节俭是你生中食用不完的美筵。——爱默生

奢侈的必然后果风化的解体反过来又引起趣味的腐化。——英国

强本而节用，则天不能贫。——荀况

奢者狼藉俭者安，一凶一吉在眼前。——白居易

奢侈的必然后果——风化的解体——反过来又引起了趣味的腐化。——卢梭

节俭是致富的秘诀。——英国

奢侈和淫靡只是一种社会腐化的现像，决不是原因。——鲁迅

节省下来多少，就是得到多少。——丹麦

谁在平日节衣缩食，在穷困时就容易过难关;谁在富足时豪华奢侈，在穷困时就会死于饥寒。——萨迪《蔷薇园》

侈而惰者贫，而力而俭者富。——韩非子《韩非子显学》

历览前贤国与家，成由勤俭破由奢。——李商隐

俭，德之共也：侈，恶之大也。——先秦《左传庄公二十四年》

知足是天然的财富，奢侈是人为的贫困。——希腊

奢侈总是跟随着淫乱，淫乱总是跟随着奢侈。——孟德斯鸠

节用于内，而树德于外。——先秦《左传昭公十九年》

节俭是天然的财富，奢侈是人为的贫困。——希腊

一粥一饭，当思来处不易;半丝半缕，恒念物务维艰。——朱柏庐《朱子家训》

舒适的享受一旦成为习惯，便使人几乎完全感觉不到乐趣，而变成了人的真正的需要。——卢梭

不念居安思危，戒奢以俭;斯以伐根而求木茂，塞源而欲流长也。——魏徵

人如果没有了感恩的心，那么就失去了人最宝贵的财富之一。小编收集关于感恩的名人名言，欢迎阅读。

感恩是灵魂的防腐剂，付出是痛苦的，但它的果实是香甜的。

为他人弯腰，拾起善意的心情;为他人着想，换来真切的感激。

人如果没有了感恩的心，那么就失去了人最宝贵的财富之一。

不知道感恩的人，就不会被感恩。

没有感激之情的人，如同没有灵魂的驱壳。

别人的爱让你感到温暖，你的爱让别人更加幸福。

当你站在巨人肩上时，请你务必记住：是一个巨人撑起了你。

在人生的舞台上，敞开怀抱与每个人紧紧相拥。

冲破人生的冰河，培育不灭的希望。

为别人鼓掌就是在给自己的生命加油。

差不多任何一种处境，无论是好是坏，都受到我们对待处境的态度的影响。——西尼加

从来没有一个女人像她那样。她非常温柔，就像一只鸽子;她也很勇敢，像一头母狮……毕竟，对母亲的记忆和她的教诲是我人生起步的惟一资本，并奠定了我的人生之路。——安德鲁·杰克逊

我的母亲是我见过的最漂亮的女人。我所有的一切都归功于我的母亲。我一生中所有的成就都归功于我从她那儿得到的德、智、体的教育。——乔治·华盛顿

无论我现在怎么样，还是希望以后会怎么样，都应当归功于我天使一般的母亲。我记得母亲的那些祷告，它们一直伴随着我，而且已经陪伴了我一生。——亚伯拉罕·林肯

在父母的眼中，孩子常是自我的一部分，子女是他理想自我再来一次的机会。

父母所欲为者，我继述之;父母所重念者，我亲厚之。《格言联璧》

为人父母天下至善;为人子女天下大孝。《格言联璧》

天下无不是的父母;世间最难得者兄弟。《格言联璧》

人见生男生女好，不知男女催人老。——〖唐〗王建

有子且勿喜，无子固勿叹。——〖唐〗韩愈

父母德高;子女良教。《格言对联》

无父何怙，无母何恃?《诗经》

世上惟一没有被污染的爱——那便是母爱。——字严

母亲，人间第一亲;母爱，人间第一情。——字严

昔孟母，择邻处。子不学，断机杼。《三字经》

母仪垂则辉彤管，婺宿沉芒寂夜台。《格言集锦》

白头老母遮门啼，挽断衫袖留不止。——韩愈

尊前慈母在，浪子不觉寒。

老母一百岁，常念八十儿。

母称儿干卧，儿屎母湿眠。

一尺三寸婴，十又八载功。

十月胎恩重，三生报答轻。

慈母手中线，游子身上衣。

妈妈，您是母亲、知己和朋友的完美结合。

成功的时候，谁都是朋友。但只有母亲——她是失败时的伴侣。

阳光是灿烂的，但比不上母亲对我的爱。

一位好母亲抵得上一百个教师。

感恩是精神上的一种宝藏。

滴水凑成河，粒米凑成箩。

淡看世事去如烟，铭记恩情存如血。

天意怜幽草，人间重晚情。

恩欲报，怨欲忘;报怨短，报恩长。

滴水之恩当涌泉相报。

忘恩的人落在困难之中，是不能得救的。

做人就像蜡烛一样，有一分热，发一分光，给人以光明，给以温暖。

羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义。

母爱是世间最伟大的力量。

世界上有一种最美丽的声音，那便是母亲的呼唤。

母爱是一种巨大的火焰。

母亲对我的爱之伟大让我不得不用我的努力工作去验证这种爱是值得的。

全世界的母亲是多么的相像，她们的心始终一样，每一个母亲都有一颗极为纯真的赤子之心。

没有无私的、自我牺牲的母爱的帮助，孩子的心灵将是一片荒漠。——狄更斯

所有杰出的非凡人物，都有出色的母亲。——狄更斯

还有什么比父母心中蕴藏着的情感更为神圣的呢?父母的心，是最仁慈的法官，是最贴心的朋友，是爱的太阳，它的光焰照耀、温暖着凝聚在我们心灵深处的意向!——马克思

作为一个人，对父母要尊敬，对子女要慈爱，对穷亲戚要慷慨，对一切人要有礼貌。——(美国)罗素

慈善行及至亲，但不应仅此为止。——富勒

母性的力量胜过自然界的法则。——芭芭拉·金索尔夫(美国当代著名作家)

友谊是两颗心真诚相待，而不是一颗心对另一颗心敲打。小编收集了关于友谊的经典名言，欢迎阅读。

1。患难见真情。——伊索

2。朋友丰富人生。——林肯

3。友谊是心灵的结合。——伏尔泰

4。友谊永远是美德的辅佐。——西塞罗

5。友谊使欢乐倍增，悲痛锐减。——培根

6。友谊是一棵可以庇荫的树。——柯尔律治

7。友谊是一种和谐的平等。——毕达哥拉斯

8。朋友一直都是我们的另一半。——西塞罗

9。仇恨终将泯灭，友谊万古长青。——西塞罗

10。真金不怕火炼，患难考验友谊。——爱默生

11。要结识朋友，自己得先是个朋友。——哈伯德

12。友情的语言，不是文字，而是意义。——梭罗

13。友谊是一个神圣而又古老的名字。——奥维德

14。谅解、支援和友谊，比什么都重要。——毛泽东

15。患难之中的友谊，能够使患难舒缓。——莎士比亚

16。真正的友谊，是一株成长缓慢的植物。——华盛顿

17。人世间的一切荣华富贵不及一个好朋友。——伏尔泰

18。友谊的本质在于原谅他人的小错。——大卫·史多瑞

19。友谊是个无垠的天地，它多么宽广啊!——罗·布朗宁

20。友谊是人生的调味品，也是人生的止痛药。——爱默生

21。用不存成见的心情和人交往，才可以交到朋友。——罗兰

22。友谊是精神的融合，心灵的联姻，道德的纽结。——佩恩

23。无需做作和谎言的朋友中间，你才会感到愉快。——莫洛亚

24。友谊之光像磷火，当四周漆黑之际最为显露。——克伦威尔

25。世界上三件东西最宝贵：知识、粮食和友谊。——(缅甸)谚语

26。真实的十分理智的友谊是人生最美好的无价之宝。——高尔基

27。所谓友谊，首先是诚恳，是批评同志的错误。——奥斯特洛夫斯基

28。朋友间必须患难相济，那才能说得上是真正的友谊。——莎士比亚

29。除了一个真心的朋友之外，没有一样药剂是可以通心的。——培根

30。友谊是两颗心真诚相待，而不是一颗心对另一颗心敲打。——鲁迅

31。友谊不能成为一种交易;相反，它需求最彻底的无利害观念。——莫罗阿

32。许诺固然可以获得友谊，但培养和保持友谊的还是行动。——费尔瑟姆

33。在智慧提供给整个人生的一切幸福之中，以获得友谊为最重要。——薄伽丘

34。交情不像蘑菇，在树林子里是找不到的;孩子!它是长在心里的。——高尔基

35。在智慧提供给整个人生的一切幸福之中，以获得友谊最为重要。——伊壁鸠鲁

36。友谊建立在同志中，巩固在真挚上，发展在批评里，断送在奉承中。——列宁

37。最好的朋友是那种不喜欢多说，能与你默默相对而又息息相通的人。——高尔基

38。在情谊方面，世界好像是一个小商贩，它只能把情谊零星地出售。——罗曼·罗兰

39。用友谊的耙子铲除敌视和仇恨的种子，再在原来的地方种下和谐的嫩苗。——狄更斯

40。友谊像清晨的雾一样纯洁，奉承并不能得到它，友谊只能用忠实去巩固。——马克思

41。友谊真是一种最神圣的东西，不光值得特别推崇，而且值得永远赞扬。——伊壁鸠鲁

42。世间最美好的东西，莫过于有几个头脑和心地都很正直的严正的朋友。——爱因斯坦

43。友谊，那是心灵的神秘的结合者，生活的美化者，社会的巩固者。——罗伯特。布拉亥

44。缺乏真正的朋友及是最纯粹最可怜的孤独;没有友谊则斯世不过是一片荒野。——培根

45。友谊能增进快乐，减轻痛苦，因为它能倍增我们的喜悦，分担我们的烦恼。——爱迪生

46。真正的友谊不是一株瓜蔓，会在一夜之间蹿起来，一天之内枯萎下去。——夏洛蒂·勃朗特

47。和你一同笑过的人，你可能把他忘掉;但是一同和你哭过的人，你却永远不忘。——纪伯伦

48。人与人之间必须靠耐性来维持和谐，友谊有如一朵小花，必须靠双方小心的培育。——佚名

49。世界上没有比友谊更美好、更令人愉快的东西了;没有友谊，世界仿佛失去了太阳。——西塞罗

50。友情与事业代表着人生两大乐趣，而要想拥有这两大乐趣，一是要开朗，一是要勤劳。——罗兰

1、只有在你的微笑里，我才有呼吸。——狄更斯

2、只用微笑说话的人，才能担当重任。 ——佚名

3、真正值钱的是不花一文钱的微笑。—— 查尔斯·史考勃

4、有皱纹的地方只表示微笑曾在那儿呆过。——马克·吐温

5、有一种东西，比我们的面貌更像我们，那便是我们的表情;还有另外一种东西，比表情更像我们，那便是我们的微笑。——雨果

6、心情不好的时候也不能忘记微笑。——苍井空

7、笑是人类的特权。——卡耐基

8、笑是两个人之间最短的距离。——维克托。伯盖

9、微笑乃是具有多重意义的语言。——【瑞士】卡尔·施皮特勒

10、忘记了它而微笑，远胜于记住它而愁苦。—— 罗西塔

导语：古往今来，有许许多多的名人名言为人们所熟知、世代传颂。下面是yuwenmi小编为大家整理的中国名人名言，欢迎阅读与借鉴，谢谢!

1.桃李不言，下自成蹊。《史记》

2.前门拒虎，后门进狼。赵雪航

3.人之所能，不能兼备，弃其所短，取其所长。

4.人生的价值，即以其人对于当代所做的工作为尺度。徐玮

5.只要功夫深，铁杵磨成针。

6.城门失火，殃及池鱼。杜弼

7.大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。李白

8.泥沙俱下，鱼龙混杂。

9.重赏之下，必有勇夫。

10.贫不足羞，可羞是贫而无志。吕坤

11.志当存高远。诸葛亮

12.生当作人杰，死亦为鬼雄，至今思项羽，不肯过江东。李清照

13.千磨万击还坚韧，任尔东南西北风。郑板桥《竹石》

14.智者千虑，必有一失。

15.道高一尺，魔高一丈。《西游记》

16.人过留名，雁过留声。

17.周郎妙计安天下，赔了夫人又折兵。《三国演义》

18.读书以过目成诵为能，最是不济事。郑板桥

19.故立志者，为学之心也;为学者，立志之事也。王阳明

20.循序渐进，熟读而精思。朱熹

21.千里搭长棚，没有不散的筵席。《红楼梦》

22.非淡泊无以明志，非宁静无以致远。诸葛亮

23.此地无银三百两。

24.金玉其外，败絮其中。

25.燕雀安知鸿鹄之志哉!陈涉

26.善有善报，恶有恶报，不是不报，时辰未到。元杂剧

27.明日复明日，明日何其多?我生待明日，万事成蹉跎。文嘉《明日歌》

28.鞠躬尽瘁，死而后已。诸葛亮

29.亲者痛，仇者快。朱浮

30.姜太公钓鱼，愿者上钩。《封神演义》

31.放下屠刀，立地成佛。彭大翼

32.死猪不怕开水烫。

33.君子喻于义，小人喻于利。孔丘

34.暮春三月，江南草长，杂花生树，群莺乱飞。丘迟

35.推赤心于天下，安反侧于万物。丘迟

36.磨刀不误砍柴工。

37.书到用时方恨少。

38.弃燕雀之小志，慕鸿鹄之高翔。丘迟

39.人生自古谁无死，留取丹心照汗青。文天祥《过零丁洋》

40.路遥知马力，日久见人心。元杂剧

41.一朝权在手，便来把令行。朱湾

42.忧劳可以兴国，逸豫可以亡身。欧阳修

43.千军易得，一将难求。马致远

44.久旱逢甘雨，他乡遇故知。

45.公则生明，廉则生威。朱舜水

46.政通人和，百废俱兴。范仲淹

47.一登龙门，身价百倍。

48.机关算尽太聪明，反误了卿卿性命。《红楼梦》

49.杀鸡焉用宰牛刀。

50.不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。陶渊明

导语：足球精神为：拼搏 成就梦想。这就是足球精神。 足球本身让人快乐，而团队精神则是足球的灵魂。以下是小编为大家精心整理的关于足球励志名言名句，欢迎大家阅读参考!

1.梅西不是巨星，他只想踢得好一些，更好一些。所以，请球迷不要相信梅西能够制造奇迹，但是一定要相信梅西不怕困难，无畏逆境。 ——梅西

2.他是宠儿，也是弃儿 他被追逐，也被放逐 他在失重中重获尊重，更在尊重中获得更多的尊重 他将离开，也永远不会离开 他叫大卫 贝克汉姆 他是一个牵动世界的人，而这次，他是一 个动人的球员。 《天下足球》

3.如果我只想要看昔日战友今日兵戈相见， 如果我只想要看卧薪尝胆再起东山， 如果我只想要看十年蛰伏一朝雪恨， 如果我只想要看公平的背叛与折戟的壮志，痴心不改的守望与不信命数的抗争， 如果我只想要看 英雄的自我救赎与浴火涅槃…… 就像胡美满说的，“我只要去看足球就好了。”

4.失却这些伟大的白色灵魂，圣地亚哥伯纳乌也不过是普通的足球场。

5.那一瞬间，孤独的你以为自己沦落到一人与一城相抗，却不知世上有多少人因你一人爱上这一城。 致我永远的圣伊克尔。

6.其实大多数老外不知道中国有足球队的，他们一直以为那么一个体育大国会默默无闻这些年，一定没组建!草，都是米卢!

7.当亚平宁的微风吹过飘逸的长发，当地中海的湛蓝照进深邃的眼神，当斗士的不屈融入沸腾的血液，当罗马城的永恒写入一生的履历，你依旧波澜不惊如水一般平静。 ——天下足球 《天下足球》

8.喜欢 ——天衣有风 《凤囚凰》

9.没有我的世界杯不值得一看，所以没必要期待它的到来。 ——伊布

10.瑞典和葡萄牙谁能晋级世界杯?只有上帝才知道答案吧，你现在就在跟上帝说话。 ——伊布

11.我自己认为，我是最出色的，压根就不需要金球奖来证明我是世界第一。 ——伊布

12.我脱衣服得到黄牌他们并不生气，他们看到了我的肌肉才感到嫉妒。 ——巴神

13.比赛后我去找我妈妈，那是最美好的时刻。我告诉她，进球是献给她的。 ——巴神

14.Its not my shirt number， its my IQ. ——巴神

15.我生命中80%的时间都在镁光灯下，所以通常情况下我是不苟言笑的，但凡看到过我其他20%时间的人都觉得我是个蛮有幽默感的小伙子。 ——巴神

16.我是一个AC米兰球迷。不过我既然为国际米兰效力，那么我就要为国米的球迷而战。 ——巴神

17.一个场均得4分的人能有签名鞋本身就值得开心，我觉得喜欢我鞋子的人都喜欢我的为人。 ——巴神

18.目前有三名球员比我更强，他们是梅西、C罗、伊布，我很佩服他们(www.SiandiAn.com 闪点情话网)。 ——巴神

19.进球时我不会庆祝，因为进球就是我的工作。邮差送信，又何尝庆祝过呢? ——巴神

20.对我来说穿上这件球衣有特殊的意义。我认为身披这件战袍战斗是个美丽的责任，尤其是在这样一个对足球疯狂的国度，人们关注着我们的一举一动。这是很美妙的。 ——梅西

21.现在这个世界有没有什么让我感到不舒服的?那就是为什么有的人的生活是一个样子，同时其他人却过着另外一种生活。举个例子，就拿欧洲和阿根廷进行比较。这里的生活要平静的多，没有那么贫穷 。而阿根廷却是另 外一个样子，我不喜欢世界有这么大的差别。 ——梅西

22.那时我身体不佳，家庭分离，远离罗萨里奥，过的很清苦，最大的愿望就是能够踢出来，最大的快乐就是省出一点钱给妈妈和小妹妹带回去一点点礼物，最大的奢侈就是与队友合用电话卡与妈妈通话。 我知道自己会踢出 来，但是没想到会走这么远。 ——梅西

23.当你在一座俱乐部成长起来，这就已经不仅仅是一家俱乐部了。球员们以及在俱乐部队所有人都将像是一个家庭一样。 ——梅西

24.我要说我想一生都留在巴塞罗那。他们要我留这里多久，我就会留多久。我亏欠巴塞罗那的比他们给我的机会更多——我的生命是他们改变的。 ——梅西

25.我的父亲必须打三份工，不过阿根廷的医疗费用十分昂贵，我们无法承担，家乡也没有球队愿意买单。 ——梅西

26.我不认为我们应该去记住已经赢得的荣誉，而应该记住是如何赢得这些的。我希望人们能享受我们的比赛，我希望50年内人们讨论的都是这支球队的比赛风格。 ——梅西

27.有些球迷不断嘘我，向我吹口哨，骂我的家人，我觉得他们就是嫉妒我，有钱，又帅气，还有高超的球技。 ——C罗

28.以我的人生经历，我可以告诉一些年轻球员，如果你想成为一位巨星，那么光有球技是不行的，你必须要懂得一些做人的道理! ——C罗

29.如果有朝一日，人们会像崇敬贝斯特或者贝克汉姆那样崇敬我，我会感到非常骄傲，那正是我为之努力的目标。 ——C罗

30.我就是世界上最好的球员，我也是世界上第一第二第三的球员。 ——C罗

31.老实说我是经历过苦日子的人，我的童年过得并不好，我家里很穷，我母亲失业在家，就靠我父亲做花匠挣钱养家，我有好几个兄弟姐妹，家里从来没有多余的钱，我父亲挣的钱，我母亲省吃俭用，每 个月才刚刚凑合， 看着母亲每天那憔悴的面容，我那时就暗暗的发誓，如果将来有一天，我有钱了，我一定要让母亲过上最好的生活。 ——C罗

32.没有失败，就不会有成功，失败并不可怕，可怕的是你因失败而放弃自己的梦想。 ——C罗

33.我是一个多愁善感的人，我每次获得成功上台领奖的时候，我脑海里都会浮现出我父亲的身影，我想告诉他，爸爸我成功了，你知道吗? ——C罗

34.有些人把足球等同与生死，我对此深表失望。我敢向你保证足球远远、远远地超越生死。 ——比尔·香克利

35.能否成为贝利或者更伟大的人，对我来说并不重要。重要的是我要踢球、训练、不放弃一分一秒。 ——马拉多纳

36.一个足球队就像一部机器，只有每个部件都运转起来，才能收到最大的效果。 ——卡西奥

37.他跑啊跑，为的，是追上那个曾经被寄予厚望的自己 《对于足球运动员拉姆塞的评价》

导语：下面是小编收集的一些出自中国名人的名言警句，供您欣赏，希望您能喜欢。

中国名人名言大全

1、只要功夫深，铁杵磨成针。

2、亲者痛，仇者快。(朱浮)

3、只许州官放火，不许百姓点灯。(陆游)

4、打破沙锅问到底。(吴昌龄)

5、泥沙俱下，鱼龙混杂。(官场现形记)

6、前门拒虎，后门进狼。(赵雪航)

7、城门失火，殃及池鱼。(杜弼)

8、放下屠刀，立地成佛。(明，彭大翼)

9、机关算尽太聪明，反误了卿卿性命。(红楼梦)

10、天下大势，分久必合，合久必分(三国演义)

11、子系中山狼，得志便猖狂。(红楼梦)

12、千里搭长棚，没有不散的筵席。(红楼梦)

13、精神不是万能的，但没有精神是万万不能的。

14、风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心。(顾宪成)

15、舍得一身剐，敢把皇帝拉下马。(红楼梦)

16、不是东风压倒西风，就是西风压倒东风。(红楼梦)

17、后人哀之而不鉴之，亦使后人复哀后人也。(杜牧)

18、姜太公钓鱼，愿者上钩。(封神演义)

19、周郎妙计安天下，赔了夫人又折兵。(三国演义)

20、心病还须心药治，解铃还是系铃人。(红楼梦)

21、道高一尺，魔高一丈。(西游?

22、嬉笑怒骂皆成文章。(黄庭坚)

23、巧妇难为无米之炊。(陆游)

24、银样蜡枪头，中看不中用。(西厢记)

25、杀鸡焉用宰牛刀。

26、书到用时方恨少。

27、桃李不言，下自成蹊。(史记)

28、失之东隅，收之桑榆。(史记)

29、韩信将兵，多多益善。(史记)

30、言者谆谆，听者藐藐、

31、一登龙门，身价百倍。

32、一分耕耘，一分收获。

33、重赏之下，必有勇夫。

34、久旱逢甘雨，他乡遇故知。

35、天变不足畏，祖宗不足法，人言不足恤。(王安石)

36、一朝权在手，便来把令行。(朱湾)

37、此地无银三百两。

38、人怕出名猪怕壮。

39、百足之虫，死而不僵。(曹炯)

40、金玉其外，败絮其中。

41、人过留名，雁过留声。

42、酒香不怕巷子深。

43、死猪不怕开水烫。

44、磨刀不误砍柴工。

45、受人滴水之恩，必当涌泉相报。

46、智者千虑，必有一失。

51、忧劳可以兴国，逸豫可以亡身。(欧阳修)

52、政通人和，(名言 www.lz13.cn)百废俱兴。(范仲淹)

53、人之所能，不能兼备，弃其所短，取其所长。

54、常格不破，人才难得。(包拯)

55先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。(范仲淹)

56、醉翁意不在酒，在乎山水之间也。(欧阳修)

57、明日复明日，明日何其多?日日待明日，万事成蹉跎。(明，文嘉)

58、精诚所至，金石为开。(明，凌蒙初)

59、留得青山在，不怕没柴烧。(明，凌蒙初)

60、知无不言，言无不尽。(苏洵)

61、勤学如春起之苗，不见其增，日有所长;辍学如磨刀之石，不见其损，日有所亏。

62、非淡泊无以明志，非宁静无以致远。(诸葛亮)

63、鞠躬尽瘁，死而后已。(诸葛亮)

64、盲人骑瞎马，夜半临深也。(刘义庆)

65、成人不自在，自在不成人。(宋，罗大经)

66、蚍蜉撼大树，可笑不自量。(韩愈)

67、出污泥而不染，濯清涟而不妖。(周敦颐)

68、日薄西山，气息奄奄，人命危浅，朝不虑夕。(李密)

69、循序渐进，熟读而精思。(朱熹)

70、群贤毕至，少长咸集。(王羲之)

71、位卑未敢忘忧国。(陆游)

72、疑则勿用，用则不疑。(陈亮)

73、丈夫有泪不轻弹，只因未到伤心处。(明，李开先)

74、宁为太平犬，不作乱离人。(冯梦龙)

75、踏破铁鞋无觅处，得来全不费功夫。(冯梦龙)

76、天下兴亡，匹夫有责。(顾炎武)

77、公则生明，廉则生威。(清，朱舜水)

78、千军易得，一将难求。(马致远)

79、单丝不成线，独木不成林。(曹雪芹)

80、善有善报，恶有恶报，不是不报，时辰未到。(元杂剧)

81、海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。(吴承恩)

82、弃燕雀之小志，慕鸿鹄之高翔。(丘迟)

83、推赤心于天下，安反侧于万物。(丘迟)

84、鱼游于沸鼎之中，燕巢于飞幕之上。(丘迟)

85、暮春三月，江南草长，杂花生树，群莺乱飞。(丘迟)

86、路遥知马力，日久见人心。(元杂剧)

87、临危受命，力挽狂澜于既倒。

88、可望而不可即。(刘基)

89、三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。——颜真卿

90、性痴，则其志凝：故书痴者文必工，艺痴者技必良。——世之落拓而无成者，皆自谓不痴者也。——蒲松龄《阿宝》

91、书富如入海，百货皆有。人之精力，不能兼收尽取，但得春所欲求者尔。故愿学者每次作一意求之。——苏轼《东坡文集事略》

92、看文字须大段精彩看，耸起精神，竖起筋骨，不要困，如有刀剑在后一般。就一段中须要透，击其首则尾应，击其尾则首应，方始是。不可按册子便在，掩了册子便忘。——朱熹《朱子语类大全》

93、读书有三到，谓心到，眼到，口到。心不在此，则眼看不仔细，心眼既不专一，却只漫浪诵读，决不能记，久也不能久也。三到之中，心到最急，心既到矣，眼口岂不到乎?——朱熹《训学斋规》

94、学贵精不贵博。……知得十件而都不到地，不如知得一件却到地也。 ——戴震《戴东原先生年谱》

95、读书以过目成诵为能，最是不济事。——郑板桥

96、人生自古谁无死，留取丹心照汗青。——文天祥《过零丁洋》

97、风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心。——顾炎武

98、明日复明日，明日何其多?我生待明日，万事成蹉跎。——文嘉《明日歌》

99、天下兴亡，匹夫有责。——顾炎武

100、千磨万击还坚韧，任尔东南西北风。——郑板桥《竹石》