我爱秋天的范文四年级1000字（汇总5篇）

太阳刚落，老校的桂花香气便害羞地与秋风缠绵在了一起，使我们不再好意思感冒，深呼吸，心灵不自觉的被这香气所出卖，伴随着落日余晖，老校的深巷中又出现了熟悉的背影。

沿着深巷往里走，不远处就会看到参差不齐的房屋，这些瓦房甭看简陋，可每年孕育了不少的毕业生。这里也算他们的另一个家。瓦房一共有十多间，在最里边住着一个弯着腰的老师，可他岁数不算太大，五十多点。倘若趁着晚间去看，你会发现一个黑影在各瓦房来回穿梭，可并无一个学生好奇，因为他就是我们的老师，弯腰爸爸。

每早都会听到他的声音：“哼（这声拉的甚长），脚盆往里边拿拿。早说了，洗头水不能倒在这。哎，你们宿舍有没洗袜子（这也正是他种桂花树的缘由吧）？八四消毒液用完了盖上，吃进去怎么办？灯泡怎么又不亮了。”同学都说他要求太细，起初我也这么认为，但渐渐的，你会习惯他，就像桂花离不开秋风一样。老校的门口每天都有人来卖肉包子、辣汤，老师怕我们不安全，自己出了去，门可没有忘锁，“来伙计，三十块钱包子、汤抬进去。”我们每个人都在老师的催促下买了饭盒，每早他都会给我们分饭。“小胖多吃点，大力你的汤够呗！他看管我们很严，什么时候打起预备铃的时候，才放我们出去。他在巷子的出口处设了一个门，每天这个时候打开，下午见夕阳时关上，他有个习惯，每次开门关门时都会在原地等了半个小时才回去。

天气渐凉了，我们几个室友弄了个炉子回来，晚上在屋子里烤火，生怕老师发现，所以再难的题也不敢去敲门。门窗关得甚紧，一炷香的功夫，我们几个人头疼死了，冲出了门吐了起来，小胖倒在床上一动不动。这时老师冲了进来把小胖背走，外面下起了雨……

我们害怕，躲在被子里看书，听门响了，老师把自己瓦房里的被子送给了我们。“小胖无事了，你们学习吧，像往常一样，我就在外边来回走着，你们有不会的，敲敲门我就进来。”雨停了，老师出去了，门一声没响，很静，很静……寂静中，不时还能闻到淡淡的桂花香。

那天，老师突然搬走了，仅留下饭盒，里面还有两个肉包子，听别的老师说他高烧了几天，生了场大病，现在在床上不能动了。一段时间后室友们就不提了。一次下雪我路过那，门旁有一片地上雪甚少，我不经意间想了想，那地上的脚印是秋天留下的。秋天走了，桂花香也伴着秋天走了。

如今，秋天不停旋转：有时吹着风，闻到了桂花香，不经意想起曾经的那个秋天，逆风如解意，容易莫摧残，怎能不想？有人说时间冲淡一切，空留一些余温，不敢爱，但我敢爱。

秋天，我爱你，我想你。

[秋天秋天我爱你作文

秋天，是一个美好的季节。啊，秋天，为它的迟到，所表示的歉意。瞧，一下车，参差起伏的树林，便映入眼帘，成片的绿色，使人的心情豁然开朗，找不到丝丝秋意的存在。 autumn is a beautiful season.Ah, autumn, apology for it for it.Look, look at the car, and the rolling woods are in view of the eyes.

假山前，当导游宣布分散活动，同学们便个个都象打开笼门被放飞的小鸟，三五成群涌向公园深处。

幽静的林间小道，时不时传出鸟儿的阵阵欢歌，零星洒落的几片黄叶，在小道两旁陪衬着娇艳的菊花，仿佛是在告诉人们：“不要忘了，这是秋天!”林子深处，繁茂的大树鳞次栉比地排列着，继续走下去，笑声，欢呼声，取代了原先的幽静。定神一看，惊险刺激的游艺项目，伴随着游人的尖叫，显得别有洞天!大胆的同学可以去试试云霄飞车，三百六十度空中旋转等项目。

将以往的课业负担抛到九霄云外!如果说，在森林里，这些惊险刺激的游艺项目是最能使人兴奋的，那么，租辆双人骑车与好友一起在园内畅游一番，一定是最能让人快乐的!漫步在绿荫下，不时看见一些同学悠闲地驱车而过，有说有笑，与成片的绿荫给人带来的宁静感受。

形成一幅和谐的景象!仔细观察周遭的树木，或许你就能发现小生灵们躲在角落里，偷偷望着你呢!看!那是什么在树枝上安静啃着松果的，不是小松鼠吗散养的乌鸦和鸽子，“咕咕——”，“呜呜——”，犹如在表演二重唱那般。顽皮的男生，悄悄跟在后面，做出一付要抓它们的样子，不想，天空突然下起了雨，鸟儿成群飞起，他们扑了个空，却还站在雨里傻笑!

森林公园里，因为有了这些小生灵和游人的存在，显得尤为生机盎然，就连雨声，也似乎变得欢快，雨水打湿了伞面，打湿了地面，“滴答——滴答——”，声音清脆悦耳，更有趣的是，当你走在枝叶茂密的大树间时，似乎并不用撑伞，只是偶尔有几滴雨水顺着叶尖滴下来作陪衬!那种但闻雨声，不见雨滴的感觉，让人别有一番滋味在心头!

风，吹过树林，雨，洒落一地，我们的秋游，在秋雨中，低调结束，车上，同学们交谈着各自游玩的情形，有的同学，在玩的过程中，被淋湿了，有的则不小心摔倒受了些小伤，但从大家的笑声中，我们可以感觉到，大家真的非常高兴!

山不在高，有仙则名;水不在深，有龙则灵。同样，玩得如何有时不那么重要，只要有一份好的心情，做什么都会是快乐的!

有些人称赞春天，因为他们刚刚经历了寒冷的冬天，他们意识到了生命力和温暖温和的春风。他们感受到自己的情感一些人称赞了冬天，因为他想引入新的想法，写出冬天的坚韧和希望；火，很少有闲人赞美简单的夏天，即使它确实有其良好的品质；我一直赞扬被称赞的秋天，即使它被赞扬得太多了。

有人说秋天是金黄色，代表丰收和成功，充满欢乐的果实，挂在树枝上；正如我所说，秋天是黑金，代表放弃和失败，承受赎罪失败的果实不堪重负。

我曾经以为秋天是如此美丽，因为秋天的到来，一切都欢欣鼓舞。这种喜悦不同于春天春天的希望之情。它也不同于欢迎夏天的喜悦。这是一个伟大而悲惨，凄凉和广阔，四季和一体的快乐！在那之前，我以为秋天是如此美丽，美丽让云层变得如此美丽，以至于一切都在摇摆，红色的舞蹈在夕阳的余辉中跳舞。舞蹈轻盈摇曳。每一次，它都会带来一波金色的小麦波浪；每当你伸出手，你都会被天空中明亮的红云震惊；每一个微笑都会让一切陶醉。枫树与高红鼓共舞，将天与地连接在一起，使天体的金色变为红色。热！燃烧！破坏！这是秋天的舞蹈与生命的舞蹈！

红色缓缓退去，夜晚飘起来。这种舞蹈，在天地之间跳起所有的绿色，跳起所有生物的生命，然后慢慢枯萎，回到尘土中。他们没死。在第二年的春天，他们也将焕发出更多的活力。他们不后悔。他们愿意把一切都献给秋天，永不后悔。这是一种超越宗教的超级大信仰。我相信众神的存在并不是所有荣耀的消失。看，它是松树和柏树。他们抬头看着秋天的后面。他们不能死。他们是秋天忠实的守卫。在来年，他们将等待秋天的到来。因此，有这么顽强的信念，有什么能阻止他们？舞蹈无法完成，冬天更糟！

我亲眼目睹了中国东部一个小黄石镇的一朵花的生死。这些花非常非常脆弱，在春天和夏天顽强地存活下来，但在秋天，可恶和自私的秋天结束了！即使是一朵小花也不放手，拉着它参加覆盖世界的球，只是因为一场舞蹈，而是为了牺牲自己谦虚但美好的生活。在天下，有多少这样无知和虚弱的生命被埋在秋天的手中，多么残忍和恶毒的秋天！我开始讨厌它。不经意间，我听到了父亲的话。他对他的同事们说：没有什么可以让人沮丧，振作起来，你的失败是你认为值得的，而窒息的好处，毕竟，你获得了更多。我很惊讶，是的，也许它很开心，他们愿意为这场舞蹈牺牲自己的生命，留下鲜花的微笑，让人们了解秋天的伟大和浩瀚。火红的颜色与灰黑色混合，光滑的黑金色，如黑色铁，释放出耀眼的光芒。这是秋天，用舞蹈向他们展示他们生命中的最后荣耀！

“你眷顾冬天，给人民秋天”年年当秋，今又当秋，每每吟起这般诗词的时侯，我总忍不住泪如雨下。今时，今天，今秋又是收获的季节……

六岁那年秋，我从电视上看到：“某某得了少年古诗词竞赛冠军……”我便很调皮地向爸爸问道：“爸爸，古诗词是啥呀？”

“古诗词？这个呢——是古代大诗人写的著作——应该是这样的吧——”爸爸看我问起这个，仿佛能教好我一般谨慎地作答。

我似懂非懂地点了点头。突然一阵大风吹过，窗外被秋风染得金黄的树叶全都齐刷刷地飘落下来。又一阵微风把一片带着希望和收获的叶子吹到了我头上，爸爸拍了拍我头上的叶子，使它落在地上，对我说：“好了，你长大就会明白了，去玩吧。”听了爸爸的话，我高兴得往门外跑去。又是一阵风，拂过叶子，拂过爸爸那沧桑的脸颊。

可是等我长大了，功课也加重了，不再是以前自由的小鸟了，玩与不玩只是时间问题。有一天，老爸买回来本《唐诗三百首》，疲惫的我躺在床上正好看见了这本书。我拿起来随手一翻立即凝视一句“床前明月光，疑是地上霜”，显然我被这优美的诗句深深吸引住了。从此，我喜欢上了这本让我在疲惫中放松，难过中宽心的《唐诗三百首》。晚上睡觉前我必定是抱着它的，待我熟读完这三百首诗时，正是金秋时节。俗话说：“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟”。那时的秋天收获之际，我也收获到了一份最珍贵的东西——我明白了什么是古诗词，更明白了爸爸的良苦用心。

当我流利地背完一首又一首古诗，又沾沾自喜地向爸爸报告时，爸爸慈祥地对我说：“孩子，千万不要骄傲，你所知道的还只是诗海中小小的浪花。你的确很聪明，来，让我再教你一句临高诗人写的诗句。”我一听又要有新的收获了，一下子激动地跳了起来，催促爸爸快说。“你眷顾冬天，给人民秋天”，爸爸意味深长地吟诵着。后来我才知道，这是爸爸所在银行的标语，也是爸爸工作的真谛。由于对诗的喜爱，对诗人的崇拜，爸爸一直记着写这句诗的老乡——王贵荣。我感谢爸爸也让我知道了王贵荣，记住了这句诗。我深知自己收获的不仅仅是这句诗，它还萌生了我对诗的痴迷，让我延续了爸爸对诗的梦想。它就像一股清泉，沐浴着我，像一轮太阳，照耀着我。我知道这将是我坚持作诗的动力，源源不断。

今天，又是一年的秋。我驻足在爸爸工作的银行前，久久地凝视着诗句“你眷顾冬天，给人民秋天”，心中溢满了温暖，这真是收获的季节啊！

[秋天的收获小学四年级作文

秋风在枝枝叶叶中来回穿梭，叶子在树叶上舞蹈，有的叶子便在不知不觉中悄然跳下，跳到了大地母亲的怀里，跳到了溪流姐姐的背上，在她们单色的衣摆上添了几枚金黄的纽扣。

这天，我又像往常一样，来到了我熟悉的位子上。忽然，从窗外刮来了一阵风，我不禁打了个寒噤。我坐下来准备放书包时，一小抹白突然窜进我的视线。我拿起仔细一看，上面有一小行字：你给我小心着点！我怔住了，这熟悉的字迹不正是闺蜜写的吗！我咬了咬泛白的嘴唇，想去问问她为什么要写纸条恐吓我？可当我刚站起来转过身去，就只见我闺蜜在跟另一个女生说耳语。时不时笑出的声音传入我的耳朵。我的脑子里一片空白，昔日的嬉嬉闹闹也都被这短短的几行字给阻断了吗？

我的心像是被掏空了。

我带着委屈、无奈与沮丧的心情将纸条撕碎，扔进垃圾桶。我想：就让我们的友谊到此为止吧！

时间流逝的飞快，转眼间就到了我最喜爱的体育课，可我却一点儿都高兴不起来。体育课做的是长跑练习。我想：就当是发泄情绪吧！一节课下来，我却异常的渴，可能是跑得太快，出汗出的太多了吧？就这样，我的心才能稍稍地平静下来。

我想立马跑回教室喝水，补回我缺失的水分。当我跑到走廊的时候，突然听见我们班传来稀稀拉拉的流水声，我正纳闷是谁比我到的还早呢？我一进门就看到班里就只有闺蜜一人，她一手拿着我的水瓶，一手拿着瓶盖，在往瓶盖里倒水，一边倒一边用嘴轻轻地吹正冒着热气的水。我刚要转身离开时，她叫住了我：“快过来喝水，你看你出那么多汗！”我缄默，“哎呀，你快过来啊，愣着干什么”，她把我拽过来“先喝水！不过还有点儿烫，你慢点儿喝！”我一把把她的手甩开，“你早上还用纸条恐吓我，现在又来虚心假意地来给我倒水，什么意思啊你！”“我哪有什么意思啊！我这是看这几天天凉了，让你记得保暖啊！

我一时语塞。

原来一直都是我在猜疑，那一张纸条蕴含了她对我的多少爱啊！我紧紧地将她抱住，我们心贴心的温度温暖了整个秋天。

我捧着她给我倒的水，望着窗外满天飞舞的落叶，感受着她在秋天里带给我的爱……

评语：文章符合主题。文章开头运用拟人、比喻的手法。取材真实、恰当,很有新意。文章层次分明，结构紧凑，过渡自然,明白简要，紧扣主题。语言流畅，生动优美,感情真挚动人。从字里行间可以感受到作者与朋友之间真挚的友情。文章含蓄的结尾,既点题,又耐人寻味。

[秋天里的作文