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名校长感言【精品20篇】

转眼就要毕业了,相聚6年的同学又要踏上新的求学之路。下面小编给大家整理了关于名校长感言的内容,欢迎阅读,内容仅供参考!

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给校长的一封信

全文共 592 字

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尊敬的校长

您好!您近来身体可好?工作顺利吗?生活愉快吗?今天,我想借这次写的机会跟您谈谈。

最近,我常听妈妈说,她原来的小学就如同一座陈旧的老房子,不像我们现在,有高大的教学楼和优美的学习环境,犹如在天堂一般……我觉得我太

幸运啦,能够出生在这美好的世界上,接受这样优等的教育,这一切都是学校给我们的。

记得在一年级的时候,我有一位像蜡烛一样的老师。她讲的故事总是引人入胜,让我们感到身临其境。而且,她对我们的要求也非常严格,对于我们的作业她也是一丝不苟地批阅。有一次,我们像往常一样来到学校,这天天气比较冷,有人说老师感冒了。我听了,有点担心,老师感冒了,该怎样为我们上课?我怀着这种疑问等到了上课。上课铃响了,我一直目不转睛地看着门口,心里想:老师感冒了,应该在家休息,不会来为我们上课了吧!忽然,一阵熟悉的脚步声走来了,啊,是老师!老师走到讲台前,怀着抱歉的口气说:“同学们,对不起,我来晚了。”说完,她便拿起书本像往常一样讲课,从讲课的语气中,我们可以听出,老师是忍着多大的痛苦。可是,她却没说出来。她就是为了给我们上一节完完整整的课,这课饱含了老师多少的心血呀!

是老师将我们领上正确的道路,让我们不走“邪道”,懂文明,学知识。我们现在的一切都是老师给我们的。如果没有老师,就没有现在的我们。老师就像我们的父母一样关心、爱护我们。这里边也要您的功劳啊。

祝校长身体健康,工作顺利。

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篇1:军训感言

全文共 211 字

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我们的军训从不死气沉沉,因为那洪亮而节奏明快的军歌不时地响彻在一中的校园里。学唱军歌成为了军训中最轻松愉快的时光。教官们铿锵有力的领唱声中流露出了他们对当军人的自豪。

这情怀感染着每一位同学,大家都尽了最大的努力唱出了最响亮的军歌。“团结就是力量,这力量是铁,这力量是钢……”也许是教官期望我们能团结一致克服困难吧,无论如何,这嘹亮的军歌将激励着我们努力圆满地完成军训。

精彩还在继续,明天在这军训“词典”里又会增添哪些词呢?

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篇2:高一新生军训感言

全文共 1216 字

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军训终于在我们出色的会操中结束了,回想起军训的点点滴滴,别有一番滋味在心头。

我从小就很佩服敬畏军人,喜欢他们穿上军装时的那股威武劲。第一次参加军训是20年前青涩的学生时代,那时恰是少年不知愁滋味的时候,军训的感觉是辛劳的锦绣、辛劳的动人。20年来,被文山会海和家庭琐事堆积的我,早已成了慵懒的上班族。听到前几期学员的先容,心中疑问不断:党校学习还要军训?!

当班主任将军帽、迷彩服、武装带和胶鞋发到我们手上时,我的党校军训如期而至。带着极不情愿却又不得不听从的心情,我们开始了为期10天的军训。天老爷好象在考验我们,第一天寒流来袭,在呼呼的冬风中,我们身着迷彩服瑟瑟发抖。军训没有了往昔的清闲与散漫,一切都是那么的整洁与布满纪律。立正,稍息,点名,收拾整顿着装,整洁报数,跨列,敬礼,向左转、向右转、向后转,齐步走,跑步走,正步走,讲评,拉歌,出早操......为了把动作练整洁,反反复复地练,双肩酸痛,双腿麻痹,军训的感觉是苦和累。

军训中,天天的必修课就是站军姿。军姿是最夸姣的姿态,双脚分开约60°,脚跟并拢,双手紧贴裤缝,前后贴紧不留缝隙,两肩后张,收腹,下额微收,抬头挺胸,目视前方。军姿的要领时常在教官口中提醒着我们。军姿展现的是军人的风貌,也体现坚定,坚强,坚毅。站军姿时,体会到的是要挺直腰板堂堂正正的做人的道理,军训的感觉是钢和强。

道是无情却有情,军训可以把一个个弱不禁风的女学员练成一个个刚劲有力踢着正步,扯着大嗓门喊“一二三四”的女兵。看着风姿绰绰的女学员,昂首挺胸,迈着整洁步伐的军事练习,“飒爽英姿五尺枪,曙光初照演兵场。中华儿女多奇志,不爱红装爱武装。”的诗句情不自禁涌上心头,军训的感觉是甜和美。

晓风中,我们精神振奋,齐刷刷跑在校园的路上;阳光下,我们汗流浃背,从基本步伐学起,由浅而深,从懒散混乱到整 洁划一;“拉歌”中,那一首首简朴而又刚劲的军歌和热火朝天的比赛,让我们感慨感染到了发自内心的超脱;会操中,当我们接受领导的校阅阅兵时,固然我们不是最优秀的,但心中仍布满了自豪与骄傲,军训的感觉是神与圣。

军训几天下来,慢慢地我发现自己在不知不觉之中融入了角色,适应了军训的糊口,并徐徐体会到党校军训的意义和学校的良苦专心。党校军训的目的,就是通过严格的军事练习,强化听从意识,克服自由主义 ;强化纪律观念,克服疏松习惯 ;强化团队精神,克服个人主义 ;强化意志品质,克服脆弱消极 。中青班作为党校主体班中的重要班级,进行军训也不是单纯练习我们的吃苦精神。通过军训,改善了我们的精神风采,更是挫败了我们这些部分、单位精英的傲气和娇性,培养了我们的团队意识,增强了我们之间的凝

聚力。恰是这种痛并快乐着的军训,为我们在党校的理论和实践相结合的学习打下了坚实的基础。

军训虽然已经结束,但却给我们每位同学留下很多东西,我们将终生从中受益。我们应该把军训精神带回校园,让我们一起努力学习知识,让我们一起为明天喝彩!!

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篇3:省教育厅教研室附小副校长王勇萍

全文共 386 字

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过去的一年里,我们既有成功的欢乐,也有失败的教训。不管你遇到过怎样的挫折,在新的一年开始之际,都应该对自己满怀信心。为自己设定一个目标。只要你有足够的毅力一定能实现自己的追求和理想。

爱因斯坦说:“热爱是最好的老师。”因为热爱,我们全身心的投入;因为热爱,我们呕心沥血;我们骄傲,我们自豪。同学们,不要担心你不够聪明,只要你能坚持不懈地努力,一定能到达你理想的彼岸。

我衷心地希望每一个学生都能充满自信地投入到新的学习中去。希望低年级同学迈好成长的第一步,做到言行规范,生活自理,学习主动,成为一名合格的小学生;希望中年级同学迈好成长的第二步,言行自律,积极上进,品学兼优做一名优秀的小学生;希望毕业班的同学积极争做低年级同学的表率,诚实守信、开拓创新、自强不息!

“让每一个孩子获得成功”是我们学校不懈的追求。让我们用实际行动,迎接新学年的到来,用实际行动来实现自己的理想吧!

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篇4:假如我来当校长作文

全文共 2992 字

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“不想当将军的士兵不是好士兵。”“从奴隶到将军”是不少人的梦想,也是不少人的追求。看到《江苏教育》上的“独家策划”话题《假如我来当校长》,作为曾经做过三年副校长、现在做了近五年副校长的我,不免想说说心里话。

假如我来当校长,我会努力成为教育管理行家。教育专家朱永新教授说的好:“教师走多远,就能带学生走多远”,同样“校长走多远,就能带教师走多远”。无数的事实都证明了这样一条真理:校长的成长连带着教师的成长,校长的水准反映了教师的水准,校长的思路反映了教师的努力方向,校长的行为牵动着教师的课堂课后,甚至于校长的生存状态反映了教师的生存状态。我会认真学习各类教育教学报刊杂志,在工作中实践先进的经验和做法,努力使自己走远并把教师带远。我会发挥自身优势,虚心向卢志文、程红兵、蔡林森、袁浩、冯恩洪等名校长请教,参观考察省内外名校,努力成为名校长。

假如我来当校长,我会科学制定学校发展思路。“思想决定思路,思路决定出路。”校长的思想决定学校的办学思路,也就决定学校的办学出路。办成名校的校长都是有思想的校长,特别在管理方面是行家。如果我来当校长,虽然不一定能把学校办成名校,但是起码可以使学校有所发展。“没有行动的思想是空想,没有思想的行动是盲动。”我会与班子成员一起,与全体教师一起,研究制定以“立校为公、执教为民”为指导思想,以“德育荣校、安全定校、师资立校、科研兴校、特色强校”为发展思路,努力打造“服务型学校”,实现“一年有起色、二年有进步、三年上台阶、五年大发展”的宏伟目标。

假如我来当校长,我会合理分配校级干部工作。我会根据学校规模,建议上级主管部门配备校级班子成员。如果是一般规模,就建议上级主管部门配备一名副校长,兼任工会主席,负责后勤、工会工作,分管总务处;自己负责德育、教学、教研工作,分管教导处。如果是中等规模,就建议上级主管部门配备两到三名副校长,或两名副校长、一名副书记。他们分别分管三个部门,副书记兼任工会主席。如果是较大规模,就建议上级主管部门配备三名副校长和一名副书记。一名副校长分管教务处、教研处;两名副校长分别分管办公室、总务处;副书记兼任工会主席,分管政教处、工会。科学设置、合理分工,会使班子成员有名有份、有职有权、有权有责,会使班子成员齐心协力。“一个好校长就是一所好学校”说得好,“一个好汉三个帮”唱得更好。

假如我来当校长,我会合理分配中层干部工作。我会根据学校规模内设部门,明确中层干部职责。如果是一般规模学校,就内设教导处、总务处;如果是中等规模学校,就内设办公室、教导处、总务处;如果是较大规模,就内设办公室、教务处、教研处、总务处、政教处。办公室的业务接受上级主管部门的办公室、人事科指导,教务处的业务接受上级主管部门的基础教育科、督导室指导,教研处的业务接受上级主管部门的教研室指导,总务处的业务接受上级主管部门的规划财务科、装勤办指导,政教处的业务接受上级主管部门的团委、少先队指导。办公室主任负责学校内务、人事,教务主任负责招生、教务,教研主任负责教学、教研,总务主任负责后勤、财务,政教主任负责学生管理工作。另外,各部门根据工作需要配备副职,协助正职工作;共青团、少先队负责人由政教处同志兼任。

假如我来当校长,我会努力成为教师的“三者”。“教师的成长决定学校的成长,教师的发展影响学校的发展。”新课程改革中,“教师的专业成长一靠专家引领,二靠同伴互助,三靠自我反思。”我会努力成为教师专业成长的引领者,引领教师走向专家、走近专家,向专家学习,得到专家的指引;引领专家走进校园,走近教师,让教师与大师直接对话,以得到专家的指引;引领教师走进网络,走近网络中的专家,观看大师的精彩;引领教师走进书籍,与精彩的文本对话,与高尚的心灵对话,与先进的思想对话。另外,我还会引领教师通过“同伴互助”、“自我反思”来提高专业成长水平。

假如我来当校长,我会提符合实际的工作要求。无论副校长、中层干部,还是教师,都要“有所为,有所不为”。“参与而不干预,服从而不屈从,实干而不虚干,让功而不抢功,到位而不缺位,补位而不越位,牵手而不插手”是全校所有人都要努力做到的基本要求。无论副校长还是中层干部,实际上都是教师。在“提倡以人为本、科学发展、构建和谐校园”的今天,要做一名智慧的教师,不要一味地宽容学生,而最终导致纵容学生;在“提倡赏识教育、成功教育、愉快教育,严禁体罚教育”的今天,要做一名智慧的教师,不要因为怕戴上“体罚学生”的高帽,而不用惩罚的手段来教育学生;在“轰轰烈烈抓素质教育,扎扎实实搞应试教学”的今天,要做一名智慧的教师,不要因为怕学生考试排名靠后,只抓应试教学培养“考生”而不搞素质教育培养智慧的“学生”。

假如我来当校长,我会加强校本教研培养教师。所谓校本教研,概括地说,就是为了改进学校的教育教学,提高学校的教育教学质量,从学校的实际出发,依托学校自身的资源优势、特色进行的教育教学研究。校本教研是培养师资最直接、最有效的方式之一。校本教研活动中,我会旗帜鲜明地强调学校是教学研究的基地,教师是教学研究的主体,促进师生共同发展是教学研究的直接目的;我会以学校发展为本,以教师发展为本,以学生发展为本;我会符合校本教研的校本性、科研性、人本性、牵引性、依托性等特性;我会遵循教育性、教学性、针对性、实践性、合作性、民主性、制度性等原则;我会采取校本培训、教研活动、集体备课、专业引领、研训一体、课题研究、等策略,把教师培养成为“学有专长、教有特色”的优秀教师。

假如我来当校长,我会加强管理构建和谐校园。我会建设德育工程,创建文明校园;建设平安工程,创建安全校园;建设园丁工程,创建名师校园;建设课改工程,创建科研校园;建设特色工程,创建特色校园。“学校首先是培养教师,其次才是培养学生。”培养教师,首先培养自己。我会积极投身名师工程,主教数学,兼教语文等其他学科。我会学习华应龙校长,为教师上示范课、观摩课,努力成为一个名师,带领全体教师科学和谐发展,力争部分教师成为名师、学科带头人、教学能手。

假如我来当校长,我会按照企业模式管理教师。我会采用表决形式决定学校事物。根据“二八定律”,在教代会、校务会或全体教师会上自身行使20%的权利,其他人员行使80%的权利。在校长办公会或支委会上,按照党的组织原则一人一票参加表决,不搞特权。我会按照ISO9001质量体系管理教师的“教学五认真”,待教师管理规范以后淡化。我会以制度化管理模式为基础,强化亲情化、友情化、温情化、随机化管理模式。“现代企业的东方管理模式本质是群体本位下的‘文化管理’。”我会在对传统文化做到“扬弃、整合、创新”的基础上,坚持人本性、激励性、发展性等原则,整合利用学校的人力和物力资源,构建师生的文化圣园、教师的精神家园、学生的童年乐园、师生的生态公园,使学生主体的价值创生和全面自由的发展,同时促进教师主体行为的提升,从而实现学校的“文化管理”。

假如我来当校长,我会用“精细化管理构建和谐校园,人本化治教提升学校品味”作为教育理念;用“教育的理想打造理想的教育,理想的教育实现教育的理想”作为教育理想;用“首先要培养学生成人,其次是培养学生成才”作为治校理念;用“在人之下视己为人,在人之上视人为人”作为座右铭;用“不重复自己,更不重复别人”作为个人信念……

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篇5:给校长的一封信

全文共 617 字

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敬爱的校长

您好!

我__年级的一名普通学生,在这学期有幸被选中成了一名文学社成员。有了这次可以提高作文水平的机会,在此,我想对您说几句心里话。

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刚刚迈进中学大门的时候,因为还未摆脱暑假里那无拘无束的生活,所以就认为初中的学校肯定就是一座囚禁人自由的监狱。但慢慢的,我知道我错了,慢慢地,我觉得学校才是一个获取知识与快乐的真正的园地!

我们学校虽然没有华丽的外表,但我们却有着雄厚的师资力量。我们的学校的环境虽然不是多么地环境优美,却十分干净整洁。我们的学校虽然没有多少先进的设备,但这里却有着我们的办学特色——校刊《雏凤》和特长班,而这些也都是小学生活中所没有的。

作为提高同学们作文水平的重要平台,《雏凤》以她独特的魅力吸引着许多同学投进了她的怀抱。我们的校刊在主编等各位老师的辛勤努力下,如今已经有了质的`飞越与发展,从以前那普通的刊物到现在的知名的刊物,她走过了一段艰辛的历程。让人不得不说的是,我们的校刊《雏凤》真的成了我们学校的一道亮丽的风景线。

特长班的开设,愉悦了大家的心灵,使我们在繁忙的学习之中可以抽出时间来学习自己爱好的东西,可以达到学习知识与发展特长两不误的效果。在特长班老师的缌教育下,说不定我们学校可以培养出像马琳、邓亚萍、徐悲鸿等一些有成就的人物来。

不只是我感觉到这种良好的感觉,我相任何一个同学也都会这样认为吧!

我相信在您的带领下,我们的学校一定会更加美好,更加优秀,走向更加光辉的未来!

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日期:

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篇6:给校长的一封信

全文共 431 字

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尊敬的校长先生:

不得已给您写,占用您宝贵的时间。我家孩子去年考上杭高,说实在,我还是比较满意杭高的氛围和素质教育理念的,虽然高考成绩比不上有些重点学校,但人生是个马拉松,日后的发展还是更重要的。

但是,有个问题一直比较困扰我。杭州几乎所有重高都有晚自习,并且不分住校和通校,但杭高始终没有。我家是通校,就不能参加晚自习,在家学习效率低,干扰多。我记得我们少年时读高中也是在学校晚自习的,安安静静,特别有学习氛围。偶有困难,课间问下同学或值班老师,豁然开朗。下课后回家就是休息,不再带任何作业和负担。可以稍稍看点报纸,娱乐新闻什么的,也是调节。虽说要培养孩子的专注和自控能力,但扪心自问,我们自己要加班写个东西肯定也是在单位比在家里效果好,更何况是学生。所以环境对孩子还是蛮重要的。

希望校领导能够从整体杭州普遍情况出发,从孩子的实际情况出发,能考虑让孩子无差异地参加晚自习。这并非是过分的要求,希望学校能考虑,毕竟我们的孩子已经高二了,时间并不是十分充裕了。

此致!

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篇7:假如我是校长的想象作文

全文共 668 字

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校长是学校的最高领导者,是学校成长与发展的重要引路人。

假如我是校长,我会用自己的满腔热情,全心全意地至身于学校的发展,解决学校在成长和发展的过程中带来的矛盾和问题。努力改善校园环境和教育设施。比如,继续美化我们的校园,扩大值物的覆盖面积,多种植花草树木,在学校的某个绿树成荫的地方建立一个专门为同学们早起晨读空间,就好似一间鸟语花香,草木林荫的“百度空间”

在教育设施方面,我会努力实现每间课室都有电教平台,进入信息化教室,让同学们更加方便了解外面的世界,了解更多的重大新闻和国家大事。努力强化我校的师友力量,引入更多的优秀教师,全面提高教学教育水平。如大资金投入,增加和完善实验室的器材和设施,改善同学们做实验的条件。

在宿舍中,尽量使每间宿舍都配备两台风扇以上,在宿舍楼的天台上安装太阳能热水器,使每一位同学在寒冬时都能沐浴得温暖,从而改善同学们的校园居住和生活条件。

改善学校的卫生善,让每一位同学都树立良好的卫生习惯和环保意识。建立新的卫生监督制度,让一个全新、安静、整洁、绿色、环保的校园环境展现在每一位同学的眼前,为同学们提供一个良好的学习和生活环境,让同学们得以全面发展。

不断完善学校的规章制度,学习更多的先进管理经验,实行人性化管理和学生奖罚制度,大力表扬学生们的好的学习精神和良好的思想品德,培养学生们良好的学习兴趣和建立一个浓郁的学习气氛,给同学们以重大的物质和精神上的支持。

假如我是校长,我还会虚心听从每一位老师和学生们的意见和建议,做到民主决策和科学民主管理,使老师们教得放心,学生们学得开心!

[假如我是校长的想象作文

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篇8:假如我是小学校长作文

全文共 527 字

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假如我是校长,首先要把学校建得非常坚固。地震、洪水、台风什么样的危险灾难都不会让它倒塌。如果真发生了想不到的意外,那就启动应急方案,让教学楼飞起来,把老师和同学们都带到天上去,说不定能遇上外星人,还可以顺便去做客。

假如我是校长,要把学校建的非常健康节能。比如:教室里的大屏幕不伤眼睛,当同学们读书写字姿势不正确就看不清楚美丽的画面,只有保持正确的姿势才能看到。每天清理出来垃圾扔进垃圾箱后,垃圾箱会把垃圾自动加工成能用的燃料或肥料,送进学校的厨房或者苗圃。屋顶要建成空中花园,种满花草,大家学习累的时候可以来这里放松同时享受自然氧吧,而且坐在花园下面就餐的人可以闻到花香。

假如我是校长,我要聘请的老师各俱特色,每人都有自己的绝活,不一定都是名牌大学毕业,但是必须有真才实学不可以滥竽充数,我要把孩子们全培育成国家的栋梁之才。学校的餐厅一定都是非常会做饭的厨师,所有要做的东西都经过高级检验,学校要多进绿色食品,让学生们多吃绿色食品,营养均衡,身体都长得非常棒,少些豆芽菜和小胖子。保安也要身强力壮,有胆量,各个帅气又威武。

最后,我一定要多组织丰富的活动,像外出参观、游玩,让同学们懂得很多知识,长很多见识,亲近大自然,让同学们去植树,保护环境,爱护家园。

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篇9:假如我是校长

全文共 662 字

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假如我是校长,一定会给同学们多数的自由时间,充足的睡眠时间,营养的三餐调配,和良好的的学习状态。

一、作业情况

做为校长的我认为不同年级的分别作业情况的量也要好好分配。一年级到二年级,每天每个作业绝不超过两样,他们还那么小,不该让他们那么累;三年级到四年级,每天的每科学作业不低于两三样;三四年级的同学们,正是应该天天向上的黄金阶段!再不努力,恐怕会引响未来的发展呢!如果是这样,还真是应了“少壮不努力,老大徒伤悲”这句话呀!五到六年级,每天的每学科作业量不能高于四样,你在问我为什么吗?因为作为大哥哥大姐姐的他们,学习上难免会有些压力,要是作业还那么多,那真是“上气不接下气了”!

二、充足的睡眠时间

“起床!”多么不情愿听到的两个字啊!对于大家来说,最喜欢听到的应该还是“熄灯”两个字!小学生最重要的还是保持充足的睡眠时间!所以做为校长的我觉得时间应该统一为以下分配:夏天睡觉时间为7:30,起床时间为6:30。冬天的睡觉时间为7:00,起床时间为7:00。这样才能充填睡眠时间吗!

三、营养配餐

强壮的身体少不了每天的锻炼,当然也少不了营养的配餐!所以,我愿不惜金钱的多少,该为同学们做的,就应该做好我的本职!每餐一天一换,星期轮流。早餐鸡蛋,面包,牛奶,三明治,应该吃些有营养的东西;午饭两荤一素一汤一饭,还要水果,这样下午才有体力嘛!晚餐可要两素一荤喽!因为晚上不能多吃油腻的东西,会长胖的呢!

假如我是校长,那该多好啊,我想在我学校里的同学们都会希望我这么做的,我相信他们也会很欢迎我的!哪怕这只是一个梦,一场白空空的幻想……

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篇10:给校长的一封信

全文共 727 字

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尊敬的校长

您好:

六年的小学生活即将结束,我也要离开母校了,在这个学校里有许多快乐,我真的不想离开可亲可敬的您,不想离开相濡以沫的老师及朝夕相处的同学们,可我深深懂得,天下没有不散的宴席,我也知道人总是要分开的,但是我相,我们还会见面的,请您相信我,我不会忘记您的。

我深深的知道,我们班这些先进的设备离不开您的努力,如今,我们上课不用黑板,只要老师用课件演示,用大屏幕一放,我们通过老师那直观的教学就会一目了然,我们写作文不用看别的书,用电脑在大屏幕上一放,每个同学都可以看见,如果有什么不会的还可以上网查资料,学到哪课,只要网上有就可以放出来,我知道,我们能学习在这么好的环境中,离不开您的努力!

您的到来使我们告别了破旧的房屋,住上了宽敞明亮的教室;告别了低洼不平的地面,踏上了水泥地;也告别了火炉子用上了暖气,您的努力不会白费,我们一定以优异的成绩来回报您,请您放心吧!

但是校长您知道吗?我感觉就在这美好的环境中却缺少那么一点点,也许我说的不对,还望您能见谅,也许我说的不对,望您不要生气?

我们学校的天棚太危险了,尤其是我们班的设备较多,一不小心掉下来,砸到人可怎么办啊?如果棚上安的那些设备掉下来对学校会是一个多么大的损失啊?

我记得一次放学,刘力文背着快书包乐呵呵的往班外走,只听“咣”的一声,摆在大门口的大板倒了,砸在了刘力文头上,刘力文出来时我问他怎么了,刘力文大哭起来,这如果是从棚上掉下来的,那刘力文多危险啊!

校长您对我们的培育和教诲,我会紧记在心,我们决不会忘记您的,请您放心,我们在上初中时,一定会努力学习,决不辜负您对我们的培养,以优异成绩回报母校,回报您,同时祝您身体健康,万事如意,心想事成,工作顺利。

此致

敬礼

永远敬重您的学生:

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篇11:初中学生给校长的一封信

全文共 792 字

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敬爱的校长

在您的关爱和老师的呵护下,我走过了小学六年的生涯,这六年来,每一声欢笑,每一滴泪水,每一段故事,每一次经历,都令我难以忘怀。但是,我最感激的还是您——让我们在美丽的学习环境中拓宽视野,增长知识,在此,我想真心对您说声“谢谢!”

每一次,当天空飘着蒙蒙细雨时,心中充满上体育课的欲望就顿时消失无影无踪,眼巴巴地望着窗外的我们只能嘟着小嘴,在教室里闷闷地做作业,回忆着在操场上同学们龙腾虎跃的身影,我们的心里不知道是什么滋味。校长,我们的心情您理解吗?我们多么希望有一个室内健身房啊!在下雨时,我们可以快乐地在健身房内做运动,在体能测试时,我们只需在健身房内发挥出平日最好的水平,在寒冷的冬天,我们可以热火朝天地在健身房内奔跑、跳跃,不必担心严寒。这以上的种种好处,校长,您能理解吗?您能感受到我们上体育课的迫切吗?我知道,您是一位好校长,但一位好校长也要听听学生的想法,不是吗?

人们常常说“学校——食堂——家”是三点一线,不知您是否是这样认为的。不过您可否看到,一些家离学校较远的同学,每天都得搭公交车,大汗淋漓地往家里赶,加上作业的繁重,迟到是难免的,一不留神,还会受到老师的批评,这些,有时是时间老人的过错。我们现在已是毕业班了,每一分每一秒都是那么宝贵,怎么可以在这儿白白浪费了呢?所以,我们全体同学希望您能恢复原来那般——开办一所学校食堂,我们只需中午在学校吃完中午饭,做完作业,就能获取更多宝贵时间来复习。这岂不是更完美了吗?而且,一些起的睌的同学总是早餐也顾不上吃,就急匆匆来学校,饿得上课时都没了精神。更令人生气的是,学校门口的小摊小贩上,总招惹一些嘴馋的同学“上钩”,这既不卫生,也不安全,学校若开放了食堂,好处也是许多的!您的意思呢?

以上只是我个人的想法,希望您能够采纳!我也即将毕业,在附小的生活永远是我心中最美好的回忆!

您的学生:___

__年__月__日

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篇12:军训感言

全文共 569 字

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2009年,我告别了亲爱的母校,升入了初中!我原本以为,只要成绩好就能上好中学,可是我错了。一进入中学我才知道,原来还要进行我想也不敢想的为期一周的——“军训”!

经过考试,我被分到了十排,先给大家介绍介绍我们十排吧!十排大约有60人,带领十排军训的,是一位年仅十八岁的教官!在我看来,这是一位集调皮、搞笑、帅气于一身的教官!才看见教官时,我以为军训并不像我想象的那样可怕,因为教官一见我们就乐呵呵的,给我们一种亲切感!可是教官始终是教官,原来在亲切的背后,教官还是一个严格的人呢!

听以前的大哥哥说,军训像个五味瓶,酸、甜、苦、辣、咸样样都有!可是训练了两三天后,我实在没有感受到“甜”在哪里!因为这几天,我们不是跑步就是齐步走!最痛苦的是“站军姿”!每天都在被晒得滚烫的塑胶操场上站,最少也是15分钟,还不能动!这令我和同学们十分苦恼!到第五天的时候,同学们都十分开心!因为军训在今天就要结束了!下午,全体汇演结束后开始为优秀训练生颁奖,当我把奖状拿到手上时。心里顿时被一种幸福的滋味占据了!我突然明白,大哥哥们所说的“甜”,就是军训后的成就感!这比吃了蜜糖还甜呢!

回想起那短短五天军训的日子,回想起那和教官一起训练的日子,我还真有一点舍不得呢!是呀,军训虽苦,但它使你获得的宝贵财富,是有钱也买不来的!那是什么财富呢?只有军训了才知道!

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篇13:小学生新学期校长寄语

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新的学期,新的征程,对我们可爱的学生来说,新学期是每个人成长历程中一个全新的起点;对我们可敬的老师来说,新学期是又一段辉煌事业的开始;对我们可亲的学校来说,它所引领的,必将是万方学校灿烂的每一天!

俗话说:“良好的开端等于成功的一半。”新学期开学了,同学们一定会满怀信心走向成功。

老师们、同学们,新学期奋进的号角已经吹响,让我们一起努力,共同放飞心中的理想,共同再铸万方学校新的辉煌!

历史积淀力量,希望孕育成功。日复一日,年复一年,在七中的校园里,永远弹奏着七中人奋发向上、锲而不舍的进取之歌。

让我们用心记录下每时每刻的思考,记录下生命的感动,记录下真实的印迹。求真务实,创新进取,学习思考,实践探索。有一天,我们会发现:真正的教育家可能就在我们身边!

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篇14:捐书感言作文

全文共 447 字

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“妈妈,你给我装文具盒了没有?”

“你在作业本上签字了没有?”

“妈妈也真是的,以前还天天给我带的,现在就不带了!”我记得直跺脚。“糟了,我肯定又要挨骂了。”我一直在自言自语地唠叨着。“你怎么了?”正当我绝望的时候,我的同桌问我。“没带文具盒。”于是她递给我一支笔。我气愤的想:这都是妈妈惹的祸,以前他总是帮我带文具盒的,现在都不帮我带了。

回到家里,我对妈妈大发脾气:“妈妈,你为什么不帮我带文具盒?”妈妈一声不吭,像受了什么委屈似的。我气呼呼地把包往地上一扔,妈妈便假装什么都没看见。

“真见鬼,以前这个时候妈妈都会把书包捡起来,今天真忙不理我了?”我心里奇怪的想。

一学期来,不知怎么的,没有妈妈的支持,但我依靠自己的努力,语文数学的成绩上升了很多。我拿着成绩自豪地对妈妈说:“喏,怎么?没有你的关照我照样行。”

又一次,我无意中听见妈妈对爸爸说:“我只是想让女儿的自理能力变强,可是她误会了我……”

啊,我明白了,母爱是多么的伟大,它如阳光般温暖着我。我感到幸福极了。因为我有这样一个关心我的妈妈。

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篇15:关于教育小学给校长的一封信

全文共 753 字

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敬的校长,您好:

我是中南大学一名普通的本科生,想提一些关于本科生教学的推荐。我觉得:教务部门的老师们就应走出办公室,来到学生的课堂和学生一齐听课,以到达督促讲师们提高教学水平的目的。

为什么这么说呢?因为我觉得,如果一个学生成绩不好,那他自身必须存在原因的,但是,个别老师的授课水平实在太差也是原因之一。

我以前就遇到过样两种让我感到很无奈的老师:一种是普通话说得很糟糕的老师。一个课堂,几十人,几乎就没有人能听懂老师在讲什么,于是该科目只好自学(事实上,那门课程全班的成绩都比较糟糕)。虽然中南大学有教授务必参加本科生教育的规定,但是我真的觉得,对于一个年纪比较大的老师来说,要想改变自己的口音、练出标准一点的普通话确实很难。我觉得这些老师可能更适合搞科研、带实验。

第二种是“PPT老师”:上课就开始念PPT,念到下课结束,完全和学生没有互动,真的没有到达课堂教学应有的目的。其实这还算好的,最近遇到一位老师,他连自己PPT上的资料都不熟悉:一次,他看到不会的地方,还要底下的学生提示才搞明白。这真的是教学态度出现问题了。

但是教得好的老师还是有的:比如化工院主讲《物理化学》的向阳老师,讲课能够用一板一眼来形容,条理十分清楚明白,坐在下面一听就会!还有讲《生理学》的罗老师,也是讲课的条理十分清楚,感觉课上的十分充实。(强烈推荐校长给这样的老师加工资!)

所以我觉得,主管教务的领导真的就应走出办公室,来到课堂中,来亲身体验一下老师们的教学工作做得怎样样,督促那些讲课水平差强人意的老师想办法提高自己的授课水平。我觉得,对于中南大学这样的“985”“211”副部级重点高校,更就应把自己的水平体此刻日常点点滴滴的教学之中,让学生们从中受益。

以上就是我的一个小小的心愿。最后祝张校长工作顺利,生活愉快!

此致

敬礼!

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篇16:高一新生军训感言

全文共 442 字

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我坐上回家的汽车,离开军营。5天的军训结束了。望着车窗外飞驰而过的景色,想起这5天付出的艰辛与劳累,我得到了什么?

在这5天当中,我认识了自己。

艰苦的训练,能够磨炼人的意志。对于我这样一个生活条件优越、从小没离开过父母的孩子来说,军训是个再好不过的锻炼机会。5天的时间太短了,来不及让我细加体会。虽然我没有能够学会适应,但我学会了坚持。

人只有在苦难中才能真正认识自我。的确如此,军训给了我这样的机会。我认识到了自己的缺点与不足,也看清了自己的优点与长处。军训也给了我思考人生的时间,让我明白了许多道理。如果一个人正在遭受苦难,那么此时他的思想便是最理性的。他面对挑战时,将会无所畏惧,勇往直前。

离开军营的前一天,我们已训练完毕,教官和我们一同坐下来谈天。那天,我第一次注意到教官放松时的眼神,那眼神令我肃然起敬。他们已不再年轻,他们将青春奉献给了我们的祖国。那眼神流露出的是无悔,是骄傲,是对我们这代人的期望。经历了这次军训,我比原来更加了解自己和我周围的人,也让我更加珍惜拥有的一切。

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篇17:给校长的一封信300字

全文共 378 字

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亲爱的校长: 您好!

我是您学校的学生,想对您谈谈学校不好的风气和我的建议。

校长,想必您也当过班干部吧?也许您也会碰到这样的事情:比如,学习成绩不好的同学,不完成家庭作业,或者觉得反正成绩不好,上课认不认真都一样,他们便不认真听讲。这种情况让我们做班干部的很为难,告诉老师吧,他们会讨厌你,不告诉老师,他们又会变本加厉。所以,我向您提点建议,不想做作业的同学老师可以让他们少做,但要做好;对于上课不认真的同学,老师可以多夸夸他们的长处,让他们克服自卑心理。

另外,我还要提条建议,就是放学了,学校大门、中门和小门总是交通堵塞,让车辆和同学们总是挤出去,这样容易引发交通事故。我希望学校放学后,同学们可以有顺序地走出去,车子在马路上停,让同学们能先走,比如一年级先走。然后再二、三、四、。。。。。这样做,对学校和我们都有很大的帮助。

此致

祝 身体健康 、万事如意!

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篇18:写给张校长的一封信

全文共 521 字

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陈江舸(初二)

敬爱的张校长

您好!

时光总是那么匆匆,转眼间,已经在校园中度过了几个春秋。从我入校至今,学校发展得越来越好,但我也发现了一些问题,为此专门写向您反映有关情况,并提出不成熟的建议。

1、最近学校水龙头老是关不紧,已经滴了好几天水了。现在节约用水已经深入每个人的心中,但是学校水龙头滴水还是无人理会。同学们心中固然有节约用水的概念,但没有付出实际行动,以致漏水那么多天,没有一个人去管,浪费了很多水。因此,我建议学校能广泛宣传节约用水,并号召大家付出实际行动,不管是老师还是学生,都应该及时反映情况,修理水龙头。

2、在学校操场林荫旁的绿地上,安置垃圾箱。同学们为了图方便,常把垃圾扔在地上,使环境受到了破坏。如果多安置一些垃圾桶,并让一些同学定期倒垃圾一次,对校园环境有很大改善。

3、开创羽毛球兴趣班,培养同学们的兴趣,缓解同学们的学习压力。羽毛球是一项很好的运动项目,可以锻炼身体,让同学们运动能力增强,打羽毛球还可以练臂力,让同学们更有精力投入学习,不仅会让学习成绩有所提高,运动能力也会增强。

以上所提问题和建议,请校长您能够认真调查,鉴别采纳,以把学校建设得更美好!

祝您:身体健康,工作顺利!

您的学生:xxx

2018年7月9日

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篇19:我眼中的校长

全文共 526 字

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他,身材高大、魁梧;他,顶着个将军肚;他,长得很像体坛上的明星姚明。你们知道他是谁吗?哈哈,对了,他就是东城中心小学的阮明伟校长。阮校长虽然没有教过我们,但是他那不怒而威的形象已经深深地刻在了我们的心中。

有一天,妈妈去听课了,我和弟弟自己去食堂吃饭,我们找了一个位置坐下,而且刚好坐在王友森老师的前面,我们正准备开吃时,那位八面威风的校长来了,而且坐在我们后面,我和弟弟大气也不敢出,赶紧低下头吃饭。

由于心理作用,我总觉得有一双眼睛在盯着我,我不由得加快了吃饭的速度,我小声地对弟弟说:“快吃快吃,校长坐在你后面!”弟弟也吓了一大跳。这时,耳边传来了校长洪亮的声音:“王老师,这两个小孩是你的吗?”“不是。”王老师说。校长又侧过脸来笑眯眯地问我们:“你们是谁家的孩子?”我小心翼翼地说:“谢芳老师家的。”校长听了,不住地夸奖我们:“小朋友表现很不错,姐弟俩亲亲热热的。”我不好意思地笑了。心里想:阮校长还蛮亲切的嘛!但是心里始终觉得很紧张,头也不敢抬。后来,老师们一边吃饭一边交谈,而我却什么也听不清楚。

我们俩很快吃完了,而且把饭吃得一粒也不剩,就端起盘子,悄悄地绕过校长,飞也似的跑向妈妈的办公室了。

这就是我眼中的校长,一位既有威严又不失和蔼的校长。

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篇20:我们的校长警察

全文共 458 字

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校长警察真威风!”

“校长警察真有趣!”

……

今天,我们学校大多数同学都在谈论这个话题。我也目睹了超酷的校长警察。

早上,我们正在教室里读书,不过也有个别同学在吵闹。忽然,校长出现了。

他身穿三明保安标志的警服,昂首挺胸、威风凛凛地站在我们教室门口。我们都投去好奇的目光。

校长严肃地说:

“不要吵闹,安安静静地读书。”

“校长,你怎么穿成这样?”我们好奇地问。

校长警察笑了笑,走了。

放学了,我们排着队伍回家,校长警察亲自来护送我们。

我笑嘻嘻地说:

“校长,你今天怎么变成警察啦?”

“监督你们,谁不听话就抓谁。”校长幽默地说。

全队同学哈哈大笑。

“校长警察,我告诉您,真警察好厉害哟!”陈权神气活现地说。

“排好队,走好路。”校长神情庄重。

我们走了一段路,往后一瞧,依然清晰地瞧见校长警察站在原地。他一丝不苟地目送着我们,我们立刻排得整整齐齐,生怕校长警察来抓我们,给我们脸色看。

俗话说“新官上任三把火”。校长的第一把火燃烧得这么热烈,那么以后的火把一定会越燃越旺。有了校长警察,我们的安全就有了很大的保障。校长警察真是我们的保护神!

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