janus双面神推荐20篇

一位哲学家途经荒漠,看到一座很久以前的城池的废墟里,有一座"双面神"石雕. 他没有见过"双面神",所以就奇怪地问:"你为什么会有两副面孔呢?" 双面神回答说:"有了两副面孔,我才能一面察看过去,牢牢地记取曾经的教训;另一面又可以瞻望未来,去憧憬无限美好的蓝图啊." 哲学家说:"过去的只能是现在的逝去,再也无法留住,而未来又是现在的延续,是你现在无法得到的.你却不把现在放在眼里,即使你能对过去了如指掌,对未来洞察先知,又有什么具体的实在的意义呢?" 双面神听了哲学家的话,不由得痛哭起来,他说:"先生啊,听了你的话,我至今才明白,我今天落得如此下场的根源." 哲学家问:"为什么? 双面神说:"很久以前,我驻守这座城时,自诩能够一面察看过去,一面又能瞻望未来,却惟独没有好好地把握住现在,结果,这座城池被敌人攻陷了,美丽的辉煌却都成为了过眼云烟,我也被人们唾弃而弃于废墟中了."

要问在这个色彩缤纷的时代中，是什么牵连着人们，想必最统一的答案便是互联网。人，像是任人摆布的玩偶，被信息与物质左右拉扯着。他们会购置自己所求、所需、所爱的物品。可人们总有“患难”之时——假若人们正需一些物品却恰好无法得到解决时，何以达到目的呢——这便是“共享”这一概念建成的初衷：为人们提供帮助与便利。

当今，孰不知“共享”这一概念的人完全可称“落伍”。最被人们熟知的即是“共享单车”。在这一共享资源的成熟发展后，随即又创立了“共享篮球”、“共享汽车”等。

共享资源的建成无疑给人们带来不少方便。走在街上，拥有一部手机，拥有一些软件，就好像拥有了全世界；打开软件，动动手指，就好像掌握了一切。且经常使用这类共享资源亦可带来健康的体魄与多元的知识。

可凡是有利亦有弊，总会有些国民素质有待提高。为满足自己那甚微的快感而去破坏或损害共享资源。更可悲的是，当听闻“共享单车被挂在树上”“被扔在垃圾堆旁”此类新闻时，他们总会一笑而过，甚至引以为傲地“炫耀”是他所导致。这样的行为不仅破坏市区容貌，更会导致安全隐患。

在共享资源的建成后，人们好像与共享资源达成一个共识——凡事都依靠共享资源，人们不再追求自己所爱的，而是只追求便利，只“将就”地使用共享资源。久而久之，人们便离不开共享资源，离不开互联网。每每想到这，我都会深思：这样一个共享时代，究竟是想让人们变得更勤劳还是更懒惰？让事物更新颖还是更死板？让社会更发达还是无特色？

身处这样一个共享时代，我们着实应向科技的发展表示肯定，但不应事事依赖于它，我们应在需要之时合理地利用这些共享资源。

同时，既然共享资源建成的初衷是追求便利，可集各个资源于同一平台。这样可以大大减少使用者切换平台所浪费的时间。同时，亦可交代使用前提以及合理设定违规使用的处罚规章制度。让使用者有序、规范地使用共享资源。

让我们携起手来，让这个美好的信息时代、共享时代变得更加美好。

随着社会的进步，科学技术发挥发挥越来越大的作用，人们在享受科学技术带来的好处的同时，沉浸在运用科学技术改造自然的同时，也应该反思其的另一面。

任何事务都有好的方面也有坏的方面这是不可避免的，哲学中所谓事情的正反两方面，也可以理解为双刃剑，科学技术也不例外，虽然科学技术给人类带来了很大发展，然人们的生活、工作、学习人许多方面有较大的改善，比如人类从衣不蔽体食不果腹变成现在这样，这是有利的。但科学技术也给人类带来了灾难，现代科技的发展也该人们带来的巨大的灾难，然人们饱经风霜，比如说战争、环境污染、能源危机、生态破坏等一系列问题。科学技术是一把双刃的宝剑。从很多方面我们可以看到。

科技拓展了人类的生存空间，但也破坏了人类的生存空间。科技应用于生活则会使生活丰富彩。应用于军事则会使人类命运未卜，科技使人征服自然的手段增多，能力增强，但也弱化了人自身的能力，使人越来越依赖于物质手段。这把宝剑在伤敌人的同时也伤害了自己，双刃的剑一面向着敌人，一面向着自己。科学技术的双刃性再多方面可以体现出来。

从社会方面来说，科学技术对人类与社会具有双重作用。在它给人类造福的同时，也会带来灾害。如核技术可以用于原子能发电，造福人类，也可以被人利用，造成原子弹发动战争，残害人类。现代化大工业生产，在给人们带来各种各样精美产品的同时，也带来了大量的废气、废水、废渣、和噪音，严重地污染了环境，威胁着人类的生存。即使是现代医学，在增进人类健康、益寿延年的同时，也造成了人口的急剧增长，已经成了严重的全球问题。举个例子来说吧！，一个城市每增加10万辆汽车，白血病发病率就增加十万分之二。不仅如此，化肥、农药等工业产品在农作物上的大量使用，造成水果蔬菜类的二次污染。一些劣质儿童小食品，添加剂,防腐剂超标。这些明显是有着巨大的弊处，。

当然科学技术也为我们带来了巨大的好处，使我们生活更加的美满，出行更加方便，科技发展也促进劳动资料（主要是生产工具）的变革，例如炼铁技术的发展使得铁器应用于农业生产，代替了了石器工具；机械农机的使用代替了手工农具。其次，科学技术促进劳动对象的变革。例如：海洋探测技术的发展是人类的生产活动扩展到海底，航空航天技术的发展使人类的步伐迈向了广阔的宇宙，纳米技术是人类有了更多更新的生产资料等。科学技术的发展促进劳动者科学文化素质的提高。二、科学技术发展是现代社会生产及经济发展的主要推动力和增长点所在。最明显的是科学技术发展推动产业结构的变化，自从工业革命后大机器生产代替了手工劳动，工业迅速发展，逐渐超过了农业的的比重，第三次科技革命后第三产业不断发展，成为比重最大的产业。三、科学技术的发展推动生活方式的变革。例如改变人们的交往方式、消费方式、学习方式、休闲方式以及娱乐方式。因此说在社会生活方面它有着巨大的作用。

坚持就是胜利

暑假中，我读了许多的书，有《追踪小绿人》《阿凡提的故事》《我要做个好孩子》等。可是我最喜欢的是动物大王沈石溪的《双面猎犬》。

故事内容很精彩。有一次，一只鸡没了，众人看主人公白眉儿以前总偷鸡，便冤枉了它。被踢出家门的白眉儿一点儿也没生气，饿了七天七夜后，终于抓到了偷鸡贼，回到了主人的怀抱。

我觉得主人公白眉儿有一种坚持不懈的精神，饿了七天，就是为了抓到狐狸这个偷鸡贼，洗清了自己，它十分英勇，十分智慧。要是其他猎犬，早就不知道会在哪唉声叹气，一边泣不成声，一边离开呢！

这本书，指导着我的生活。记得有一次，爸爸带我去游泳，可是我怕不会憋气会沉下去，爸爸就鼓励我说：“有我在呢，勇敢点。”我想到了白眉儿，立即增添了勇气。我一步一步地向泳池走去。游泳过程中，每当我因游不起来而焦躁的时候，我便想起了白眉儿，想到他的坚持与勇敢。终于，我发现水并不可怕。现在，我可以自由游了。我想如果没有那次的坚持，或许现在我还不敢下水呢！

还有一次，我和妈妈去跑步，可我只跑了一会就累得不行了。妈妈没理我，继续跑。我一愣，又想起了《双面猎犬》这本书，想起了白眉儿。我克服了累，追赶妈妈。经过一段时间的锻炼，我的身体棒极了，我想这都是坚持的功劳呀！

这本书让我懂得了许多道理，《双面猎犬》伴我成长！

我有一双黑溜溜的眼睛，一对长长的眼睫毛和一个高高的鼻梁。在家里，我是爸爸妈妈心中的“小公举”、“大明星”但在学校，我是男生心中的暴力女。

我的爱好有很多，跳舞、钢琴、唱歌、画画……我都很喜欢。在课堂上，我不会说小话，也不会做小动作。

我喜欢钢琴，可我不喜欢练钢琴。一次去上钢琴课，因为几天没练琴，被老师扣了好几个优。

我也有点小捣蛋，一年级的时候，我每次放学后都会外婆家。一次，我作业写完了，到院子里去玩，发现许多人把衣服、被子晾在院子里，于是，我看了一下周围，没有人，便开始了我的行动：我立刻扯下了一床被子，朝垃圾箱飞奔而去，然后把被子丢到垃圾箱旁边，最后逃之夭夭。

这就是我，这就是那个双面女孩。

随着二十一世纪的到来，科技成为最大亮点。网络便是科技高速发展的最好证明。殊不知，网络是个双面人。

请看第一面：

他的第一面是天使的化身。他的出现，使我们的生活更加便捷。如今人们出行，可以不带现金，只带一个小巧便捷的手机就可以啦！这样大大减少了被偷钱被抢劫的概率。手机上的支付宝、微信等软件，可以完成你所需购买物品的支付，是不是很酷！这要放在二十世纪，可是人们想都不敢想的事情呐！

告诉你，他不只有这些本领，他其实还是个新闻播放者。有什么最新时事、重大消息，只要一发布到网上，世界各地的人们很快就知道了。他的出现，自然而然地替代了报纸，减少了纸张的浪费，减少了森林的砍伐。嘿，没想到他还是个环保者呢！

他其实还是个移动图书馆，是个随身唱吧，是个移动聊天室，是个移动大商场，是个小型电视机……

哈，他还真是厉害呢！

请看第二面：

他的第二面便是恶魔的化身，阴险狡诈。不！准确地说，是十分狡猾。怎么样？你害怕了吧？

他会让你沉迷上瘾，深陷其中，无法自拔，像患上毒瘾一样，难以戒掉。他借着未成年人的玩性，开发了各式各样的游戏。而我们未成年人也玩得乐在其中，悠哉！游哉！他就是一个恶魔，一旦抓住你，就不会轻易放手。

他会使你的成绩下降，会伤害你的眼睛，会浪费你的金钱，会让你玩得废寝忘食，甚至让你为了某些游戏与父母关系恶劣。严重的，让你走上违法犯罪的道路。简直太可怕了！

他还会布置很多陷阱，可能你一不小心就掉进去了。诈骗、黄毒等，他都占了。所以，你在他面前一定要小心小心再小心啊！万一掉进去了，那就是个无底洞！

说到这里，你见识到网络的黑白两面了吧？所以，他有利也有弊。

因此，我们要认识到网络的两面性，学会合理利用网络。用其所长，避其所短，让网络发挥出最大的优势，来服务于我们的生活和学习吧！

上四年级的时候，我们班换了一名数学老师。老师姓宋，个子高高的，身体有很胖。戴着一副黑色的眼镜，板这个脸，我刚刚看到宋老师的模样就有点儿害怕。相处久了，慢慢地我就发现宋老师是一个有时严格，有时很搞笑的老师。

说宋老师严格，是因为宋老师经常默概念，默错的人要用1枚作业币抵消。有时我也会默得不全面，就被罚得团团转。没有办法，我只好用1枚作业币抵消。宋老师在课上还是那么严肃，面无表情，好像没有看见一样。我在座位上看到宋老师无动于衷，无可奈何地耸了耸肩。唉，谁叫宋老师就是这样呢。

宋老师还有很搞笑的一面呢。6月1日，我们四年级单独开展了化妆舞会，我们大家的衣服各有千秋，有美国队长的，超人的，清朝格格的……宋老师的衣服令我们开怀大笑，哈哈，他穿的是法老的衣服，站在我们中间格外引人注意。还有一次，我和王语真等人在练习表演英语小诗。宋老师在门口看了一阵，叫我们给他看台词，宋老师歪着头看了一阵，坏坏地笑着说：“你们还不来演江南style呢！”说完，扭起胖胖的身体有模有样地跳起了江南style，“哈哈哈……”我笑得合不拢嘴了。

这就是宋老师，一个有时候严格，有时候很搞笑的“两面”老师！

姥姥家院子里有五只可爱的小猫，它们十分惹人怜爱，它们亲兄弟5个，相互合作，和睦相处。

它们其中四只是小黑猫，另一只是黄色的。它们小时候的眼睛睁不开，好像来在妈妈肚子里的小蛔虫一样。它们依偎在妈妈身旁，毛茸茸的，像一团绒球在那里放着，一动不动，十分可爱。过不了几天，它们就会睁开眼睛的。它们虽然小，但是它们的爪子非常尖利，犹如绣花针一般。

开饭的时候，小猫们好像改变了本性，争先恐后地吃着食，有时还会因为谁多吃了谁少吃了而大打出手;吃饱后，它们就继续赖在妈妈身边睡觉。

它们不但这样可爱，而且相当淘气。

记得有一次，它们的妈妈教它们爬树，“小黄”爬上去刚想炫耀，但是它在树上下不来了，它的妈妈急得喵喵叫，我看见了急忙去告诉姥姥，姥姥搬来了一把椅子，然后站了上去，才把“小黄”拿下来。

小猫真是一个双面猫啊!

他的鼻子像个大蒜似的，一对大大的招风耳，乌黑亮丽的秀发中掺杂着少许的白发，同时他也是个“四眼鸡”。

这天，我有一道不会写的题，我向他请教请教，他板着脸，左手捏着下巴，右手则在草稿纸上列算式，嘴里嘟囔着“应该这样、这样……”。他在纸上列出了一道长长的算式，教我写完了作业，他又一本正经地给我出了一道道题。他看到我一道道做对了的题一下喜笑颜开。

别看他快奔四了，可他是个不折不扣的“老顽童”，时不时跟着我捣弄一些稀奇古怪的玩具。他刚才还严肃的表情一下子阴转晴，从我手里夺过智力扣，像个孩子一样问道：“这是什么？是要解开吗？”还没容我回答，他就认真的捣鼓起来。他的大拇指一抬智力扣掉到了一边，中指一弹智力扣从一个小洞里穿了过去。妈妈见了生气的说：“看你那个样，又不做家务，整天摆弄这些没用的东西。”他却对着妈妈呵呵一笑。

说了这么多，还没说他是谁，他就是我的爸爸。

我有一个“双面”的妈妈，她有时候会很温柔、有时候会暴躁。每当我犯错误惹她生气，她发脾气吼人的时候我觉得她很严厉，然而每当她用温柔的手抚摸我头的时候，我觉得她是世界上最好的妈妈。

还记得那天，调皮的弟弟在墙上玩水平仪，玩的时候还拿了一支深蓝色的笔在墙上画了几笔，在洁白的墙上留下了几笔蓝色的痕迹。

我看到以后，便叫妈妈过来看，谁知正在哼歌的妈妈看到这一幕十分生气，她大声地对弟弟叫到：这墙很贵、很白、很漂亮，这么白的墙你怎么能乱涂乱画呢，你在干嘛？

紧接着妈妈打了几下弟弟的屁股，就去拿清洁墙壁的“神器”，只见妈妈拿出一管牙膏并把牙膏与苏打粉都混合在湿纸巾上。紧接着妈妈把充满魔力的湿纸巾在墙上擦来擦去。神奇的事情发生了，被弟弟乱涂乱画的墙壁竟然变得干净了起来，弟弟经过了深刻的反思也明白自己做错了事并给妈妈说了对不起，下次不画了，而妈妈也原谅他了。但我却觉得妈妈的脸色变得和翻书一样快。

我有一个“美丽”班长。要说她，长得不差，学习挺好，绝对属于“三好学生”那一类。真的是这样的吗？错了！

你猜，她的通行证是什么？“我美不美？”“美”“过”人主要看气质，而她的气质，就是“自信”。多一点过头，少一点自卑。

你瞧，她站在讲台上的模样，毫不怯场，煞有介事。清亮的声音传进每一位同学的耳中。别人上场时，脸总是要红红的，可她呢？非但不脸红，且讲得有声有色，让每一个人，心服口服地为她喝彩。

可是，这样自信的她，这般张扬明媚的她，心底却是一片柔软。

这个暑假，我们结束了六年的小学生活，告别了接触六年的老师。

毕业典礼上，同学们依旧没心没肺，一个个该唱的唱，该吃的吃，该玩的玩儿。看起来没有多少伤心，多少遗憾。我同老师说话，却不见她的身影，便去找她。很意外，在楼梯口见到她。

“干嘛呢？”她不说话，径直向前走去，然后我便懂了。她围着校园转了一圈，脸上有说不出的依恋，手指抓得衣服发皱，她在用心记录下这儿的景色。她说：“我曾经无比期待离开这儿，等这一天来的时候，我忽然不想走了。”天上下着小雨，整个校园朦朦胧胧。她罕见她感性了一次。

老师发毕业证时，她随着众人哭得昏天黑地，彼时忍了很久的同学泣不成声，也是，有一些人便不能见。

我有一个矛盾的班长。要说她，懂得很多，人缘挺好。她会去安慰那些乌云蔽日的同学，也常常会语出惊人，使人破涕为笑。

她开朗，总会讲个笑话，使每一个人开怀。

她要强，不愿让人看见她的软弱；她逞强，越到伤心处越喜欢听欢快歌。

她偏爱古诗词，每每读到好句，总要找人分享。她会因诗中的一个字感伤，却在讲道理时，理性得要命。

感性起来颇有易安之凄愁，理性起来如子美之诗。

时光飞逝，如白驹过隙。一转眼，我们都六年级了。与同学一年级初次见面的情景我还历历在目。那时，她还扎着双马尾，圆圆的眼睛，肉乎乎脸蛋上时常露出稚嫩的笑容，笑的时候，嘴角总会出现一个小酒窝，可爱极了。到现在，她还是那么地爱笑。

一次电脑课，让我跟她有了第一次的交往。说实话，刚见到她时，我就对她很有兴趣，每次见到她，她的嘴边总是挂着一抹微笑，那种笑是甜美的，又带有一些幼稚，还那么讨人喜欢。电脑课上，她就坐在我旁边。一个练习难住了我，正当我在那愁眉苦脸地冥思苦想时，她转过头过来对我说：“我来帮你吧！”我高兴地点点头：“谢谢你啊！”她又露出了那甜美的微笑。下课后，我鼓起了勇气，“嗯——我叫郭琪钰，嗯——那个，我们可以做朋友吗？”我很紧张，又很期待她的回答。她先是一阵惊讶，之后又是一阵喜悦：“好呀！我叫张美泓！那我们以后就是好朋友了！”我们俩默契地笑了。

一次的机会，让我和她成了同桌，成了形影不离的好朋友，也让我了解到她原来是个双面女孩。有一次考试，她考得很不好。但她不肯和别人说，像是把自己封闭起来了一般，别人问她怎么了，她也只是摇摇头不说话。愁眉苦脸一整天了，我很替她着急。在一节课的课间，我开始安慰她：“考不好没事的，还有下次啊！只要你努力了，就会成功的！告诉你一句话，你所做的事，也许暂时看不到成果，但不要灰心，你并非没有成长，而是在扎根！”我说完后，看得出她轻松了许多。下节课的课间时，她又露出了原来那样甜美的笑容，好像一下子什么事都没有了。果然是变化速度快如风的双子座呀！

“好呀！我叫张美泓！”到现在，这句话还时不时地回荡在我的脑海里。这就是张美泓，一个爱笑的双面女孩。

人生，就像一贴双面胶，既演绎着人生的喜乐，又依附着人生的哀怒。而面对的一张张熟悉而又陌生的面孔便是人生的显露，既有表扬的面孔又有批评的面孔。

俗话说：“母爱如水，父爱如山。”水有水的柔情，山有山的庄重。在生活中，我们更多的是感受母亲对我们无微不至的关爱，但却忘了父亲对我们的关注。

从小我在人们的鲜花和掌声中长大，忘记了什么是谦卑，什么是虚心。也忘记了什么是困难，什么是坎坷。只知道冷了妈妈给我取暖，饿了妈妈给我做饭，哭了妈妈给我擦泪。温室里的花朵在温暖的阳光下，雨水的滋润下茁壮成长……回首往事，以前我喜欢上了骑车，但新手总会有摔跤的那一天。我刚一坐上车时，就被车子的重力推倒在地。当然，腿都磕破了，疼痛使我任性地在地上大哭大闹嚷着以后再也不学骑车了。妈妈心疼的赶紧跑过来抱着我安慰我：“不学就不学，疼不疼啊！看把我的小宝贝磕成什么样了。”而爸爸在一旁很淡然，他什么话都没有说默默地把车子扶起来，擦掉车子上的泥巴扭过头来很严肃的说：“今天下午腿好了，再来学车，做事不要半途而废，我不喜欢你遇事就退缩的样子，把眼泪擦干。”从爸爸严肃的面孔中我读懂了做人要坚强，要敢做，要能做。

温室里的花朵最终是要融入到大自然中的，是要能经受住风雨的吹刮，阳光的暴晒的。当我真正踏入到高中的时候，我才明白自己是那么的渺小，那么的不堪。在这个“物竞天择，适者生存”的社会里，弱者就要被淘汰。

因此，基础并不是很好的我在第一次考试中就被狠狠地摔在了后面。回到家后，我一直强忍着心中的泪水，因为我不想让爸爸失望，但当妈妈看到我的成绩时，妈妈的脸色一下子晴转多云，妈妈不停的唠叨为什么会便变成这样，如果这次考试都考的这地差，干脆以后别再学了。本来心里就有点难过的我听到妈妈的话后，心里面更加的难过了，我生气的跑到我的房间，关上了门。

晚饭后，推开了我的门，我以为爸爸会再次批评我懦弱，可谁知道，爸爸笑了，他说：“你长大了，知道什么是对，什么是错，一次考试没有什么大不了，相信你下次一定能成功。”我抬头看了看爸爸，从他和蔼的面孔我读懂了有舍才有得，一次失败是为通向成功所做的铺垫。

双面胶有两面，但无论哪一面他都能把东西粘牢，就犹如父亲的面孔一样，在我骄傲的时候给予我严肃，在我伤心的时候给予我和蔼，但我知道他是爱我的。

我的老师是个双重性格的老师，他就是我们班教我们数学的杨老师，他是位男老师。

我们的杨老师表面很严厉，可他有一颗爱笑的心。他严厉的喊一句话，能吓死一班人，我也被吓得不轻。

有一次，老师发现后排的一位男同学在开小差，老师便大声有威严的喊了一句话：“后面那个同学!”把正在打瞌睡，不听讲的同学都喝斥回来。还有一次，老师发现我们有气无力的说老师好，便用粗棍子使劲敲了一下讲桌，估计每个同学都吓破了胆。

接着来看，我们的老师是怎样第一次笑的。这天，老师讲完了一单元，便让我们练坐，老师刚说玩，便下课了，弄的全班同学都大笑起来，老师也笑了……

这就是我们班的双面老师，你们是不是也有这样的一个老师呢?

童年，一个悦耳的词汇，一个代表着欢乐，带有一些稚气的词汇。它代表着每个人珍贵的回忆，在长辈的记忆中，那无忧无虑的生活中，尽是些有趣的东西，在我们晚辈的童年当中却增添了不少负担。

我的童年是两面性的，一面是快乐的，我们有着随科技发展而不断变化的电子科技产品，给我们带来乐趣，有着稀奇古怪的玩具。另一面是沉重，面对堆积如山的学习资料，不断加重我们的书包，我们只有成熟后对这段历史的叹息……

快乐童年

每天我会唱着那带着稚气的歌曲去寻找朋友，对于这种快乐现在我还记着，虽然从小就开始上学，但我对那悦耳的儿歌，跳动的文字充满着强烈的好奇，在童年放假时我会坐在床上吃着母亲给我买的零食，看着电视。这种快乐的童年、惬意的时光却很短暂，现在回想起来还真是一种难忘的生活。我们的童年是快乐的，里面有电视机，有电脑，有玩具，有朋友，它们为我的童年带来无穷无尽的欢乐，使我记忆犹新，难以忘怀。

沉重的童年

每天，我会伴随着铃铃响的闹钟声和母亲叫我起床的声音，脱离梦乡来到学校。当背上书包的时候，我会在心灵深处呐喊，我的童年不是应该拥有很多的欢声笑语吗？在看到分数不高的试卷和父母“给予”我压力的声音，我忍不住想对天空大喊，这是我该有的童年吗？随着学习压力的增大，眼镜度数的增长，我的童年也在这些事物的缝隙中离开了。我的童年是沉重的，里面有学习，有试卷，有模糊的眼睛，还有父母和老师“赠送的”压力，他们给我的童年带来许多的沉重，使我的童年有了不快乐的记忆。

这就是我的童年，应该说是我们的童年。在我们的欢声笑语中，在我们的沮丧中，这短暂美好的童年，从岁月的指尖，从微风中离开了……

即使被发病的哥哥刘军涛打得口鼻流血，9岁男孩刘海(化名)仍不恨哥哥，他依然记得，小时候受欺负，总是军涛站出来护着他;哥哥在学校买个咸鸭蛋，在床头放一星期都舍不得吃，就为了带回来给他尝尝。

而在初中同学小裴印象中，刘军涛整日埋头苦学，不仅高分考上当地重点中学嵩阳高中，和同学也处得很好。

47岁的张楼村村民张春锋也不曾想到，2012年初，这个曾经勤学、内向、懂事儿的高二男孩竟然变了模样：刚开始是犯迷糊，如醉酒般仰着脸傻笑着在村里转悠，说是要“找灵魂”;后来性情大变，抢小朋友的玩具、零食，捡苹果核、鸡骨头啃，甚至当众大小便。

那两年，母亲宋玉红带着军涛去了巩义、禹州、洛阳、郑州大大小小七八家医院，药吃了不少，但军涛却愈发无法控制自己，他会掐着脖子把弟弟拎起来，用脚跺弟弟的头，会拿乒乓球拍往宋玉红头上猛砍，跺小卖部的门，打素不相识的小朋友。

等军涛恢复平静，父亲刘建然抱着他痛哭，“孩儿，你下手太重，(要是把人)打伤了，你爹给人家治治;(要是把人)打死了，你爹一辈子抬不起来头。”

我们的张老师中等个子，身材也中等，唯独她的眼睛很特别，像星星，眨巴两下，那星星也快乐地闪了两下。他的眼睛不但特别亮，而且是她的双面变幻“显示器”。

张老师性格幽默风趣，上课经常把我们逗得哈哈大笑。有一次我们班同学背古诗，有一位同学背错了朝代，张老师那星星般的眼睛眨巴眨巴闪着幽默的光芒，说：“同学们，我们班发明了世界上第一台时光机。”我们到处张望，寻找时光机，老师面带微笑，说：“那位背错的同学的嘴巴把唐代诗变成了宋代诗，难道不是时光机吗？”我们哈哈大笑，从此再也没有把这首诗的朝代弄错了。

张老师偶尔也会变变脸。叮铃铃下课了，同学们三五成群地聚在一起说话，订了课间餐的同学正在大块朵颐地吃面包，可就在这时，叮叮叮上课铃响了，张老师就像定身术一样，定住了同学们，但同学们只停了一秒，下一秒就以超光速的速度向座位冲去，为什么要冲呢？因为张老师每节课都会来“探望”我们。她会不定时的从前门或者后门的窗户上露出一张脸，没来得及跑回座位的同学暗自叫了一声“不妙”，同时拼命往座位跑去，但这怎么逃得过张老师必备祖传秘诀“火眼金睛”呢？等待着他们的是，张老师必备祖传秘诀第二式“无敌狮子吼”，回想之前的小鸟依人，哎，现已吹散在了风中……。老师好不容易走了，同学们都松了一口气！好险！课前历险记暂时告一段落。

谢谢您，既严厉又幽默的“双面”老师，让我们又敬又爱！

我有一个“双面人”妈妈，她有两张脸孔，有时温情如水，有时如河东狮吼。

一天早上7点钟，妈妈在门外打雷了：“儿子，快起床，限你30秒内收好蚊帐，20秒到卫生间刷牙洗脸，40秒穿好衣服，你敢穿反了试试。5秒装好温水，5秒穿好鞋子，共100秒，开始计时！记住了，超过5秒就罚十元零用钱！”“我的妈呀！”我本想在床上多赖一会儿，没想到，妈妈的雷声比闹钟还准时。

我不得不乖乖地听话了，十元可不是那么好挣的，这可是我一个星期的零用钱呀。我有一个计划，用零用钱积攒到三百时，买个航模参加学校的比赛呢！

虽然妈妈这会在门外吼叫，但是看我出来时，一身整洁，穿戴整齐，顿时温情如水，甜甜蜜蜜地说：“儿子，还真行，比昨天少用了10秒！”

一天上午，我一到家，一股清香扑面而来。哇，好熟悉的清蒸白斩鸡的味道！有什么好事？每逢好事，妈妈一定会做好吃的。

“儿子，快过来，今天好好犒劳一下家里的功臣！”妈妈又在嚷嚷。

“谁是功臣？！是我吗？！”我乖乖地被妈妈牵进了餐厅。

“儿子，叶老师发了短信，说你的期中考又进步了！今天，这只鸡是特意给你做的，补补营养。”

“妈，还吃大鱼大肉呀，我已经超重了。”

“谁说的，小孩子正长身体，要多吃。”妈妈吩咐我完成吃鸡的任务，否则，后果不堪设想。看着妈妈瞬间变脸，我不敢哼声，妈妈是说一不二的。我只好大口大口地吃起来，家里人谁不知道我喜欢吃鸡呢？妈妈笑了，满脸像开花一样美丽。

我的妈妈真是“双面人”，换面比翻书还快。

说起我们班的“双面人”嘛，只有一个，就是这位：“李雪峰。”

老师您也许会问：“他不是很好嘛？”他不是像您说的，您不在时，他就成了地地道道的霸王。瞧！在自习的时候，突然有几个拳头落在我背上，我抬头一看，原来是那霸王又在胡作非为了，还骂了我一句：“LJ、SB……”我火冒三丈，一脚把他踹开，他哭了起来，骂我：“TMD你妈狗生的……”我毫不理睬。可是最后还是我被您批评了。过后，他得意洋洋地对我说：“哈哈，怎么样啊，不爽啊！”别的同学和我一样，只能忍气吞声，敢怒不敢言。

在星期三的数学课上，李雪峰又把骂人的纸条传给我，天哪，这不是侮辱我吗？我迅速写好课堂作业本，一下课就去他那儿兴师问罪了。他露出一丝奸笑，说：“怎么了，不爽啊，老起来老起来……”我气极了，无可奈何，三十六计，走为上计。后来李雪峰惹怒了徐城峰，被他踹哭了。在品德课上，我把李雪峰给告了，这件事您也知道。

现在，我觉得李雪峰同学太不文明讲理了，发展下去可不好，我多么想老师好好地帮助、教育他，使他进步起来。

……

[双面人的小说_小学生作文

妈妈有着一头乌黑中透着淡棕色的头发。一对淡淡的“峨眉月”下面，有一双水灵灵的眼睛，一个高高的鼻梁，和一张能说会道的嘴——我有不会的题目时，妈妈就靠着这张嘴为我答疑解惑。

妈妈有时严厉有时温柔——严厉起来像只凶猛的狮子，温柔起来像只小羊羔——我非常喜欢这位“双面人”妈妈。

记得有一次我前一天的作业没有完成，妈妈一进门就板着脸，看我的眼神好像要把我射死。我心里暗叫：“完蛋了，被妈妈知道了。”妈妈一把把我扯到书房，双手扣住我的肩膀，用力一按让我跌在椅子上：“你为什么不写作业，作业给我补完！补完之后出来罚站！”妈妈提高嗓门骂道，脸色铁青。她举起手臂好似要打我，但又在半空停住了，最后她狠狠剜了我一眼，“砰”一声重重甩了门出去。

那天晚上临睡前，我因感冒一直咳，鼻涕流个不停。正看书间，“咔嚓”一声，门开了。我心里一慌：是不是妈妈又来兴师问罪了？我偷偷地瞄了一眼，只见妈妈一手拿着药，一手端着水，轻轻地走到我身边：“宝贝，把药吃了，准备睡觉了。”她的声音低低的，全身都是温柔的气息，跟傍晚的她判若两人。

我还记得，有一次妹妹跟我睡觉，我怎么也哄不睡她，急得六神无主。妈妈从医院回来，见妹妹没睡着，便把她抱在怀里，一边给她唱着小童谣，一边用手轻轻摸着她。在妈妈的安抚下，兴奋的妹妹终于慢慢睡着了。见妹妹在流汗，妈妈又拿来扇子为妹妹扇风。她不时垂下头小眯一会，有时还用手托着自己的头。等妹妹彻底睡熟了，妈妈才轻手轻脚地换下衣服去洗澡，那时已经半夜十二点了。

严厉的妈妈让我敬畏，温柔的妈妈让我感动，不管怎样，我都爱我的“双面”妈妈。