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关于赞美柳树的诗句大全【汇总20篇】

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赞美小草的作文500字

全文共 518 字

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小草是顽强的,它总是默默无闻,它虽然没有鲜花那样芳香,没有大树那样挺拔,但是它也有自己特有的泥土香味,在风风雨雨中生长,比美丽的花儿更加高尚。

春天,小草萌发了新芽,露出了嫩绿的小芽儿。在雨天,小草依然挺着胸膛,呀!多么顽强的植物啊!尽管小草是多么渺小,但是它拥有足够的勇气。就算在下雨,它也能不畏风雨的摧残,努力地向上生长,一定比温室中那些花朵强得多。

在夏天的早晨,小草经过一晚的睡眠,精神好了许多,嫩绿的身上带着些许露珠,随着天气慢慢变热,小草的头不断变低,但它并没有为此放弃生长。它在阳光猛烈的照耀下慢慢抬起头,尽管那是多么的困难,但是它却做到了。小草身上的露珠伴随着阳光消失在了空中,唯一不变的却是它那不屈不挠的美好精神品质。

夏天悄悄地走了,转眼就迎来了金黄色的秋天。小草绿色的身子,渐渐地变成了枯黄色,轻轻折一下就断了。但是它仍然选择不放弃,依然坚持着自己的生命。

冬天,天上飘下了一片片雪花,雪花盖住了枯萎的小草。小草不断地挺过风雨,挺过阳光的照耀,它坚信自己一定会在春天再次萌发。或许,现在的它,正在地底下冬眠呢!

“离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。”这首诗,歌颂了小草的顽强、勇敢,这种精神是值得我们去学习的!

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篇1:关于赞美家乡500字

全文共 512 字

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家乡是每一个人成长的地方,那里有我们的欢笑,有我们的回忆。

我的家乡是一个非常美丽的地方,春天里,鸟语花香,小燕子们在空中唱着歌,跳着舞,阳光明媚。小河在哗哗的歌唱,春姑娘轻轻地将魔法棒一挥,池塘的水变绿了,小草发芽了,大地上盖了一层厚厚的绿毯子,大山上也开了许多五颜六色的花儿。春天的家乡是美丽的!

夏天到了,我家池塘里的荷花开了,鱼儿在水中乘凉,大大的荷叶帮它们挡住了太阳,家乡的小河在阳光的照耀下发着闪闪的亮光,好像天上的星星一样,晚上,天空中繁星闪烁,大人们在家乡的小路上散步、聊天,闻着花儿的芬芳,真香啊!夏天的家乡是可爱的!

秋天到了,稻谷成了金黄色,大风一吹,稻谷在风中飘荡着,像一片金色的海洋,农民伯伯看见了,脸上的皱纹都笑没了。秋天里,柿子在风中笑了,一个个红彤彤的,挂在树上像一个个小红灯笼,大人们也开始准备过冬的粮食,小动物们也在忙碌着,秋天是一个丰收的季节。

冬天到了,冬爷爷把家乡变成了一个银色的世界,家乡的小河也被冻住了,厚厚的白雪给大山和小路盖上了一层白色的棉被,大人们在家里烤着火,而我们这些调皮的小孩在外面打雪仗,堆雪人,虽然很冷,可是我们也很开心。冬天是一个寒冷而欢乐的季节!

这就是我美丽的家乡!

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篇2:赞美的压力作文700字

全文共 738 字

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一个小小男子汉,寒假期间,甚至包括春节出国游期间,每日坚持在群里做习字打卡,获得众人大加赞赏。而某个清晨醒来,他突然犹豫了,不是犹豫要不要坚持每天习字,而是犹豫要不要在群里继续打卡。他说他感受到一种压力,问我要不要继续,我问你:“亲爱的男子汉,如果你连这来自于赞美的,小小的,美好的压力都承受不起,你负重前行的一生还想承担些什么?”

群体中,你孤独的坚持,你的进步,你的优秀,有目共睹。随之而来的必然有表扬,有赞美,有羡慕,甚或其他。当别人的赞美羡慕开始变为你的压力,当你对自己的期许开始变为你的压力,你感受到这些压力,这再正常不过,你要学习分析理解这些压力,与之共处,并学会自处。

被赞美,必然会带来压力,什么样的压力?你想持续拥的压力,你怕失去的压力,怎样能保持现状甚至突破自我做得更好的压力,一旦没有做好受人冷嘲热讽的压力……。这些来自于赞美的压力不胜枚举。“压力”,一开始总是没有那么舒服的,你会感受到紧迫,感受到不适,人总会觉得这是负面感受,想逃避。其实不然,压力无处不在,你要学习认知压力,学会缓解压力,每个强者都是在漫长的奋斗之旅中与各种压力抗争,登顶时高处不胜寒的压力,低谷时绝地反击的压力,一路崎岖披荆斩棘负重前行,最终学会与压力和谐共处。

偌大的群体中,作为被赞美的一方,你承受的压力,正是他人渴求的。这压力算得上简单而美好,对你对他人几乎都是有利无害的。你因不想失去赞美而更加努力坚持,他人想赢得赞美就必须迎头赶上并尽力超越你,压力渐渐地转化为群体内良性循环的动力,于是在你追我赶的路上,你们将越走越起劲越走越开阔。而日后,在漫长的岁月里,你们还会遇到并不那么美好的压力,别被压力打败,更别为它变得面目狰狞,试着摒除杂念,记得保持初心,骄傲地收获你应得的赞美!

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篇3:我爱柳树作文400字

全文共 416 字

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公园里有许多植物都给我留下了深刻的印象,高大的橡树、美丽的桃树、挺拔的樟树……而最后吸引我的,是那美丽的垂柳。

春天来了,柳树渐渐有柳芽了。一个个柳芽在柳条上鼓出一个个黄色的、可的小包,就像柳树姑娘手上戴着的漂亮花环,那么轻柔、美丽、素雅、美好。

在垂柳的绿荫下,我们在草地上玩耍,因为有绿荫,所以下面凉爽。在树下玩捉迷藏,每个人都玩的大汗淋漓,但我们依然在树下玩得乐此不疲,很开心。

柳树的叶子还能做柳笛,折一枝柳条,轻轻地拧一拧,把里面的白花抽出,再用小刀稍加修整,便成了柳笛。把它含在嘴里,鼓起腮膀子,使劲地吹,笛声清脆、悦耳、嘹亮、美妙。等吹完了,就折成一个圈,编成一个花环。

柳叶碧绿,像一个椭圆形,在柳条上均匀分布,显得整齐美观。一阵风拂过,叶子发出“沙沙”声响,动听极了。

洁白的柳絮化作漫天飞雪,随风起舞,地上盖满了柳絮,好像给大地盖上了白色的被子。

我爱柳树的阿娜多姿,如诗如画的美景,更感谢它给人民增添了不少乐趣,我爱它。

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篇4:关于赞美微笑满分作文初3

全文共 786 字

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微笑,是每个人脸上最美丽的表情;微笑,是人与人沟通的纽带;微笑,是一座隐形的桥梁……生活需要微笑。 Smile is the most beautiful expression on everyones face; smile is a link between people to communicate with people; smiling, a invisible bridge ... Life needs a smile.

周末上午,我和爸爸、妈妈、弟弟、妹妹一起去沃尔玛超市购物。那里人山人海,很多人面带微笑把”战利品“大包小包地从商场里提出来。我们一家要上第四楼选购运动鞋。来到一楼电梯口,乘电梯的人很多,有白发苍苍的老人,有活蹦乱跳的孩子,有衣着时尚的阿姨,有风度翩翩的哥哥……

电梯门开了,站立在电梯口等候的人们立刻闪开一条过道,在电梯里的人微笑着走了出来。进了电梯,我站在了电梯最里面的角落里,一把清脆的声音从我耳边响起:”叔叔,麻烦你帮我按一下三楼的按钮。“随后,我看见一位叔叔朝控制板按去,那个小女孩立刻向那位叔叔道谢,叔叔微微一笑。

电梯门上的数字在跳动,门打开了。有一个人说:”二楼到了,谁要出去?“一位老爷爷着急地说:”我要出去,让一下,让一下。“之后,人们都微笑着往边上靠,让出一条通道。

又到了一层,一位妇女推着一辆婴儿车走进来,大家都把脚往边上挪,小小的电梯竟腾出了一大片空位。妇女面带微笑推着婴儿进来了,电梯里更热闹了,有人说:”这个宝宝真乖。“”来,笑一个!“”哈哈哈“欢笑声络绎不绝……门”叮“的一声,四楼到了,我们一家五口有序地走出了电梯门。

回头看看,电梯里的人们脸上都洋溢着善意的微笑,是那么甜美,那么温馨,那么亲切,让我倍感舒心。

微笑,是最美丽的无声的语言。如果我们人人都带着一份微笑,那么世界将会更精彩。微笑吧,生活需要微笑。

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篇5:春天的柳树作文500字

全文共 519 字

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柳树,是一种十分温暖的植物。

从树干开始长,往上长,突然一弯下垂,形成了一个枝条,枝上有一些苍翠欲滴的嫩叶。

树干,既苗条,又高挑,不像其它大树那样粗壮。细的连一位小朋友都可以抱住它。

枝条,是那么柔美,就像用墨线勾勒的中国画那样,既让人舒服,又给人幻想的境界,如果能用来做秋千,那是让人荡了一天,也不肯下来的感受。就是用来做绳子,肯定能让你跳到满意。这真是“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”呀当枝条轻轻飘入河中,宛如姑娘正在梳理自己那美丽的头发,是多么美妙的境界啊!

叶子,嫩绿,似乎用颜料渲染过的一样,是那样的嫩,是那样的舒服。你伤心时,轻轻地抚摸一下它,刹那间,你就会感到万分的愉快。柳树的叶子跟茶树的叶子很相似,几乎没什么两样,可是它不能吃。

花朵,在春天,那毛绒绒的小东西应该是花朵吧!让人摸起来毛绒绒的,如同天上的雪花,谢道蕴曾经被问过,雪花可比做什么,她哥哥说:“洒盐空中差可拟”。她不赞同哥哥的说法,回答说:“未若柳絮风起”有时候那毛绒绒的东西掉在地上了,被人们瞧也不瞧就重重地睬上了一脚,我好心疼它,它也是一个小生命呀!毛绒绒的花朵,我喜欢它。

柳树,让人舒服而又愉快。我爱柳树,更爱它那柔美的枝条。

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篇6:赞美小草初中

全文共 592 字

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人们敬仰松,因为它不畏严寒,不怕吃苦;人们崇拜竹因为它具有坚强不屈的精神;人们也喜爱梅,因为它卓尔不群、超凡脱俗。但我所敬仰的是——草。

草!随处可见,它实在平凡得不能再平凡了。它虽然比不上牡丹雍容华贵的气质;

比不上荷花出淤泥而不染的高雅;更比不上玫瑰鲜艳美丽的姿色。但我却敬仰它那朝气蓬勃的生命力。

正如诗中所说“野火烧不尽,春风吹又生”。的确,一场大火过后草被烧成了灰烬,但当春天来临时,小草就会冲破泥土的重重障碍,挺直了身子破土而出,重新吐出新芽后,摇晃着脑袋继续为大地增添象征生命的绿色,使大地一片生机勃勃。它的这种百折不挠的精神,难道不该让我们敬仰吗?

说到这儿,让我想到了一位名星,他的名字叫杨光,杨光一生下来就双目失明,但他从小喜爱音乐,有着令人惊叹的音乐天赋,他的梦想就是成为一名歌唱名星。他一直为自己的梦想而努力拼搏,终于他的梦想实现了,成为闻名全国的歌星。

是啊!他不就像那小草吗?只要有恒心,铁杵磨成针。从他出生的那天起,就注定他的路不可能是平坦的,可能被人鄙视或受到别人的冷落,但他却勇敢地与命运挑战,克服了种.种困难一次又一次地站起来。小草就是这样,凭着不屈不饶的乐观个性,一代代地生长着,蔓延着,即使受人践踏,照样挺直了腰杆开始新的生活!

一个人不可能一生下来就注定永远幸福,平安,他会遇到挫折,失败,但只要他跌倒能勇敢地爬起来重新面对生活,前方一定是一条阳光大道。

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篇7:赞美粉笔的五年级

全文共 851 字

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一身素的白,一副易碎的骨,一颗燃烧自己、照亮别人的心。

素白;它没有一丝杂色,它没有彩色粉笔的色彩,它只有一身素白。白的让人觉得它是世上唯一的颜色。那样的白色和黑色的黑板碰触时,那样美的火花,就永远停留在那一瞬间。白色启蒙了我:“要爱祖国,爱人民!”让我知道中华民族的伟大;让我知道:我学习的是汉语——世上唯一最美的语言。让我知道:我是中国人,我有一颗中国心!这一切归功于谁呢?我也不知道:“是那洁白天使后的默默无闻的奉献者吗?”

脆骨;它没有钢铁的坚韧,它没有笼子般的保护,它只有脆骨。脆的让人怜悯;脆的让人觉得那就是世上唯一的坚韧。那样的脆和黑暗的“文字狱”抗争时,谁与争峰?听到那脆得断裂的声音,却毫不止步,永不停歇的迈着步伐。脆骨引导了我——要坚强!我们中华民族并不是“东亚病夫”。让我知道软弱并不是我们的称号。让我知道中国人是唯一英雄的体魄。让我知道中国是伟大坚强的国家。这一切归功于谁呢?我或许也不知道:“是那挥着洁白天使的无私奉献者吗?”

牺牲:它没有万年青永世的青春,它没有千年人参的生命,它只有10厘米长的生命。短得让人毫不留意它的存在,但它却是默默的奉献者。那样的短和时间赛跑时,怎么?看到自己所剩无几的身体,为何没有停的意思呢?手持粉笔者,头发为何随粉笔消逝?为何没有放手的决定?为何呢?如是的这般?像蜡烛一样燃烧自己,照亮别人?你照亮了中华民族的古国文化,一代又一代的自古至今。一步一个脚印,印到如今。如今时代飞速,经济繁荣。一盒粉笔,三尺讲台,默默伫立在教室。写过的文字灰飞烟灭,没有人记得或知道它曾经的辉煌。因为它已风烛残年。曾经岁月沧桑刻下的皱纹;曾经辉煌时刻的见证;曾经的那脚印,让我们的中华文化永传至今。你把你的青春献给了我们,让我们明白“真善美、讲文明”。让中国成为文明古国。这一切的一切该归功于谁呢?至今我明白了,是那挥着洁白翅膀粉笔后的奉献者。

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”那粉笔呢?正如那春蚕,那蜡炬,至死方休。那默默无闻的牺牲者,奉献者呢?什么时候才停止呢?

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篇8:赞美老师作文

全文共 542 字

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每个人在心中都有要感谢的人或者经历过的挫折和苦难。而我要感谢的人是我的老师

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,这句诗词就是用来赞美老师的,老师为我们付出了很多,老师在我们身上花费了很多的精力。老师就像是一位辛勤的园丁,而我们就是园中的花朵,每天辛辛苦苦的培育着我们,老师的付出我们都能看得到,但老师从不会抱怨辛苦。

首先,我要感谢老师对我们的培养,老师每天都是不辞辛苦的来教授我们知识,在白天老师们要在学校里上课,到了深夜的时候他们又要批改作业,每次都会批改到很晚才能休息,即使工作到了很晚,第二天他们还是会准时来到学校里,他们唯一的希望就是看到他们的学生都能有一个好的成绩,这是他们不辞辛苦的理由,在教师节里,同学们的一声问候,他们都会很高兴。

当我们来到校园,我们就是这个校园里面的学生,我们的任务就是要好好学习,而当老师走进这个班级他就是我们的老师,当他走进这个班级他就要承担起自己的任务,承担起一个班级,他们的任务就是好好教书,把知识传授给他的学生。

老师真的很辛苦,不过我想,当他们看到学生们的成绩都有提高他们的心里是有多么的高兴,他们唯一想要做的就是想让自己的学生有一个好的成绩。这么长时间以来,老师都不会迟到早退,总是怕耽误了课程。

感谢您,我的老师。感谢您对我们辛勤的付出。

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篇9:相关阅读:形容女人的诗句

全文共 1453 字

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1.千秋无绝色!悦目是佳人!倾国倾城貌!惊为天下人!

2.芙蓉不及美人妆,水殿风来珠翠香

3.态浓意远淑且真,肌理细腻骨肉匀

4.俏丽若三春之桃,清素若九秋之菊

5.眉梢眼角藏秀气,声音笑貌露温柔

6.翩若惊鸿,婉若游龙

7.美人既醉,朱颜酡些

8.冰肌自是生来瘦,那更分飞后

9.邀人傅脂粉,不自著罗衣

10.秀色掩今古,荷花羞玉颜

11.北方有佳人,绝世而独立

12.垆边人似月,皓腕凝霜雪

13.届笑春桃兮,云堆翠髻;唇绽樱颗兮,榴齿含香

14.娴静犹如花照水,行动好比风扶柳

15.独自莫凭栏,无限江山,别时容易见时难

16.袅娜少女羞,岁月无忧愁

17.芳容丽质更妖娆,秋水精神瑞雪标

18.珠缨旋转星宿摇,花蔓抖擞龙蛇动

19.蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方

20.花心定有何人捻,晕晕如娇靥

21.回眸一笑百媚生,六宫粉黛无颜色

22.脉脉眼中波,盈盈花盛处

23.巧笑倩兮,美目盼兮

24.天长地久有时尽,此恨绵绵无绝期

25.君还知道相思苦,怎忍抛奴去

26.不辞迢递过关山,只恐别郎容易、见郎难

27.朱粉不深匀,闲花淡淡香。细看诸处好,人人道,柳腰身

28.芸芸众神赞,飘飘仙子舞

29.清水出芙蓉,天然去雕饰

30.一枝红艳露凝香,云雨巫山枉断肠

31.云一涡,玉一梭,淡淡衫儿薄薄罗,轻颦双黛螺

32.凤眼半弯藏琥珀,朱唇一颗点樱桃

33.柳腰春风过,百鸟随香走

34.头上金爵钗,腰佩翠琅玕。明珠交玉体,珊瑚间木难。罗衣何飘飘,轻裾随风远。顾盼遗光彩,长啸气若兰

35.笑颜如花绽,玉音婉转流

36.皎皎兮似轻云之蔽月,飘飘兮若回风之流雪

37.杨家有女初长成,养在深闺人未识

38.风回小院庭芜绿,柳眼春相续

39.温柔几许缘何散,爱恨声声怨

40.纤纤作细步,精妙世无双

41.天生丽质难自弃,一朝选在君王侧

42.芙蓉如面柳如眉,对此如何不泪垂

43.转眄流精,光润玉颜。含辞未吐,气若幽兰。华容婀娜,令我忘餐

44.柔情绰态,媚于语言。奇服旷世,骨像应图。披罗衣之璀粲兮,珥瑶碧之华琚。戴金翠之首饰,缀明珠以耀躯

45.丹唇外朗,皓齿内鲜,明眸善睐,靥辅承权

46.昨日乱山昏,来时衣上云

47.绝代有佳人,幽居在空谷

48.宝髻松松挽就,铅华淡淡妆成

49.荣曜秋菊,华茂春松

50.烛明香暗画楼深,满鬓清霜残雪思难任

51.凭阑半日独无言,依旧竹声新月似当年

52.爱彼之貌容兮,香培玉琢

53.羡彼之良质兮,冰清玉润

54.美彼之态度兮,凤翥龙翔

55.慕彼之华服兮,闪灼文章

56.其静若何,松生空谷

57.其艳若何,霞映澄塘

58.其神若何,月射寒江

59.纤腰之楚楚兮,回风舞雪;珠翠之辉辉兮,满额鹅黄

60.窈窕淑女,君子好逑

61.拆桐花烂漫,乍疏雨、洗清明

62.柔桡轻曼,妩媚纤弱

63.班姬续史之姿,谢庭咏雪之态

64.顾盼生辉,撩人心怀

65.若把西湖比西子,浓妆淡抹总相宜

66.借问汉宫谁得似?可怜飞燕倚新妆

67.俊眉修眼,顾盼神飞,文彩精华,见之忘俗

68.有女妖且丽,裴回湘水湄。水湄兰杜芳,采之将寄谁

69.媚眼含羞合,丹唇逐笑开。风卷葡萄带,日照石榴裙

70.腮凝新荔,鼻腻鹅脂,温柔沉默,观之可亲

71.玉容寂寞泪阑干,梨花一枝春带雨

72.镜中貌,月下影,隔帘形,睡初醒

73.翩若轻云出岫,携佳人兮步迟迟腰肢袅娜似弱柳

74.委委佗佗美也,皆佳丽美艳之貌

75.丹唇列素齿,翠彩发蛾眉

76.绣幕芙蓉一笑开,斜偎宝鸭衬香腮,眼波才动被人猜

77.借水开花自一奇,水沉为骨玉为肌

78.皎若太阳升朝霞,灼若芙渠出鸿波

79.秀色空绝世,馨香为谁传?

80.质傲清霜色,香含秋露华

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篇10:小学写柳树的作文300字

全文共 386 字

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在河岸边柳树像一位阿娜多姿,亭亭玉立的少女在翩翩起舞。柳树是另一位春天的使者。

柳树的树干和碗口一样大小。树皮是灰褐色的,有着许多的裂纹,摸起来十分粗糙而且凹凸不平像老爷爷额头上的皱纹,又像农民那劳动的双手。柳条细长细长的,一直往下垂,很柔韧,像少女的辫子随风摇曳。就在这时,柳树姑娘赶急把风当成梳子,梳理自己柔顺的长发。

春天来了,柳树姑娘抽枝发芽,嫩芽星星点点,像成群结队的绿精灵。成熟的叶子,形状细长,表面是深绿色,光滑得好像抹上了一层蜡,背面呈淡绿色。如果你仔细观察会发现有许多细小的茸毛。叶面有许多有规则的叶脉。叶片后面柳絮宝宝非常害羞,摸起来毛茸茸的,像棉花,它就是柳树的种子。风一吹,柳絮就带着种子飞舞在空中好像下起了鹅毛大雪。

柳树不仅漂亮而且浑身是宝,枝干是中医传统接骨妙药。柳絮可做枕芯,可安神催眠。柳树还可以护堤固坝,美化生活环境。

柳树是我们人类的好朋友!

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篇11:赞美梅花的诗句

全文共 1001 字

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在中国传统文化中,梅以它的高洁、坚强、谦虚的品格,给人以立志奋发的激励。小编收集了赞美梅花诗句,欢迎阅读。

早梅

南朝·谢燮

迎春故早发,独自不疑寒。 畏落众花后,无人别意看。

江梅

唐·杜甫

梅蕊腊前破,梅花年后多。 绝知春意好,最奈客愁何?

雪树元同色,江风亦自波。 故园不可见,巫岫郁嵯峨。

早梅

唐·齐己

万木冻欲折,孤根暖独回。 前村深雪里,昨夜一枝开。

风递幽香出,禽窥素艳来。 明年如应律,先发映春台。

唐·王维

杂诗

君自故乡来,应知故乡事。 来日倚窗前,寒梅著花未?

杂咏

唐·王维

已见寒梅发,复闻啼鸟声。 心心视春草,畏向玉阶生。

忆梅

唐·李商隐

定定住天涯,依依向物华。 寒梅最堪恨,长作去年花。

江上梅

唐·王适

忽见寒梅树,花开汉水滨。 不知春色早,疑是弄珠人。

庭梅咏寄人

唐·刘禹锡

早花常犯寒,繁实常苦酸。 何事上春日,坐令芳意阑?

夭桃定相笑,游妓肯回看! 君问调金鼎,方知正味难。

梅花

唐·崔道融

数萼初含雪,孤标画本难。 香中别有韵,清极不知寒。

横笛和愁听,斜技依病看。 逆风如解意,容易莫摧残。

梅花

唐·庾信

当年腊月半,已觉梅花阑。 不信今春晚,俱来雪里看。

树动悬冰落,枝高出手寒。 早知觅不见,真悔著衣单。

雪里觅梅花

唐·萧纲

绝讶梅花晚,争来雪里窥。 下枝低可见,高处远难知。

俱羞惜腕露,相让道腰羸。 定须还剪采,学作两三技。

梅花

唐·蒋维翰

白玉堂前一树梅,今朝忽见数花开。 几家门户重重闭,春色如何入得来?

梅花

宋·陈亮

疏技横玉瘦,小萼点珠光。 一朵忽先发,百花皆后春。

欲传春信息,不怕雪埋藏。 玉笛休三弄,东君正主张。

冬日杂兴

宋·张耒

空山身欲老,徂岁腊还来。 愁怯年年柳,伤心处处梅。

绿蔬挑甲短,红蜡点花开。 冰雪如何有,东风日夜回。

再和杨公济梅花

宋·苏轼

莫向霜晨怨未开,白头朝夕自相摧。 斩新一朵含风露,恰似西厢待月来。

赠岭上梅

宋·苏轼

梅花开尽白花开,过尽行人君不来。 不趁青梅尝煮酒,要看细雨熟黄梅。

墨梅

宋·朱熹

梦里清江醉墨香,蕊寒枝瘦凛冰霜。 如今白黑浑休问,且作人间时世妆。

题杨补之画

宋·楼钥

梅花屡见笔如神,松竹宁知更逼真。 百卉千花皆面友,岁寒只见此三人。

雪梅

宋·卢梅坡

有梅无雪不精神,有雪无梅俗了人。 日暮诗成天又雪,与梅并作十分香。

雪梅

宋·卢梅坡

梅雪争春未肯降,骚人搁笔费评章。 梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。

从张仲谋乞腊梅

宋·黄庭坚

闻君寺后野梅发,香蜜染成宫样黄。 不拟折来遮老眼,欲知春色到池塘。

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篇12:关于赞美梅花的作文

全文共 682 字

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看着它,傲然耸立在寒风刺骨的山崖上,在狂风暴雪的肆虐下,毫不动摇,毫不畏惧。我喜欢它,由于它是一种生命力如此顽强的植物,它就是梅花

“只有梅花吹不尽,依然新白包新红。”这名诗由梅而来,是啊!到了秋冬时节,所有的植物,都已经走向了衰老,失去了自己原本绚丽的色彩,失去了自己原本柔嫩的肌肤,逐渐衰老直至死去。花谢了,叶落了,枝枯了,所有的生命迹象都已枯萎,而它——梅花,却依然保持着自己的颜色,毅然挺立在寒风之中,显得那么执着,顽强,不折不挠。

它没有牡丹花的富贵和美丽,也没有玫瑰花的傲慢和艳丽,它很朴素,它“不要人夸好颜色,只留清气满乾坤”。

记得以前去过达洲,那有一个凤凰山,在那山上我第一次看到了这种植物。由于是在冬天,大雪纷飞,寒风刺骨,我不胜寒冷,不禁早早穿上了棉衣,而这种植物却毫不畏惧,如泰山崩于前而色不变,显得格外有魅力。走近看,每个枝上都有积雪,但是始终压不弯它的腰枝,显得如此顽强,勇敢。一开始,我并未能被它吸引,因它不是绚丽多姿,也不像其他的花一样有五彩缤纷的颜色,让人眼花瞭乱。后来随着天气的逐渐变冷,其它的花儿都消失了,天天能让我看到的居然就只是这朴素得不起眼的梅花,在寒天雪地里它让人眼前一亮,给人以希望,人们不得不被梅花那独特的气质所打动。它就是我喜欢的梅花。

它有着坚强的意志,不像别的花,外表高贵美丽,但是如温室里的花朵,经不起风雨,稍有不适就枯萎夭折。当时我悟出一个道理:凡事不能只注重外表,更重要的是其精神、品质、内涵。这就是梅花的精神所赋于我的道理。我喜欢梅花,更赞美梅花。

在寒冷的冬天,当百花凋谢之时,唯有梅花是自然中永恒的风景。

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篇13:赞美校园的三年级话题

全文共 605 字

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我们的学校美丽极了。每当我走进这可爱的学校时,就让我感到神清气爽,心情舒畅。 Our school is beautiful.Whenever I walk into this cute school, I feel refreshing and comfortable.

春天,我们的校园百花盛开,蜜蜂来忙着采蜜,蝴蝶也赶来凑热闹,小鸟儿更不用说,也叽叽喳喳的唱着歌,高兴极了!小草偷偷地从土钻了出来,看着这个陌生的世界,大地仿佛是软绵绵的,同学们在上面玩耍、嬉戏。春天的校园还下着柳絮雨。调皮的小种子落到了同学们的小脸蛋上,惹得他们哈哈大笑。

夏天,风刮过来是热的,同学们的脸滚热滚热的,像火炉一样热。操场干得仿佛要裂开了,知了趴在树上叫着,好像在说:“热死我了,热死我了。”小草热得都抬不起头来,花儿都晒蔫儿了。它们都希望能下一场大雨。忽然乌云密布,下起了倾盆大雨。把操场上的一切洗刷得干干净净,树更绿了,花更红了,小草也更精神了。

秋天,学校到处都是黄叶,原来茂盛的大树,现在只有几根树枝了,它们都不高兴。小草原来嫩嫩的皮肤,都变成枯黄的了。校园里仿佛下着树叶雨,又仿佛是小船在航行,蝴蝶在飞舞,真漂亮!

冬天,学校就变成了银装素裹的白色世界。树枝上的积雪把树枝打扮成了一个银条,整棵树一看,又好像仙女在手舞足蹈。操场浇成了滑冰场,同学们还可以在上面玩耍。

学校是我们学习的天地,使我们成长的乐园,我爱我的学校。

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篇14:关于赞美老师500字

全文共 749 字

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我的学习生涯中上过无数堂课,随着时间的流逝,许多我已经慢慢淡忘了,但有一堂课却令我记忆犹新,至今难忘...

老师是辛勤的园丁,精心培育幼小的花苗;老师是勤劳的蜜蜂,酿造美味无比的蜜;老师是夜晚的明灯,照亮学生前进的方向。每当我想起这些赞扬老师的诗句,我都会想到我们的班主任。

我与梅老师认识至今已有七八年了。还记得那一节课,我们的小手中都拿着彩色粉笔,来到操场上,梅老师手把手地教我们画出我们心中的高楼。那是小学的第一节美术课,而梅老师就是我的第一任美术老师。

他们,在我成长的过程中起着无比重大的作用;他们,当我取得一点点成功哪怕只是进步的时候,露出欣慰的笑容;他们,当我失意或沮丧的时候,用那亲切的话语鼓励我;他们,搀扶着我一步一步踏实地走向成功。

人们通常把童真的还只比喻成幼苗、花朵、小树等,而培育这些幼苗、花朵、小树的老师就像园丁一样,用智慧、爱心和汗水浇灌、培育、呵护着园子里的每一株幼苗,使他们枝繁叶茂,姹紫嫣红,茁壮成长。

短暂的一个学期,我在侨中的生活多姿多彩。历历在目的入学场景,勾勒出无限美好的思忆。

我们的语文老师有一张清秀的脸庞,戴着一副白框眼镜,来上课时总有一个课代表陪着,如同配了一个秘书。工作之余,还爱看看电影,打打游戏,听听音乐....

鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它的成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地;因为大地让它们高耸;我感恩我的老师,因为老师打开我知识的大门让我在知识的海洋遨游。在我成长历程中,浓浓的师爱陪伴我的左右,

老师,您好!这六年来,我们这些猴子们让您添了不少苦,我真想说:"谢谢您,老师和您相处的每一天,我仍历历在目。曾对您存有不满,曾对您怀有怨气;但我也曾对您存有爱慕,怀有敬佩。无论曾几何时,我曾做什么,都不曾改变,我对您的爱。老师,谢谢您!

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篇15:有关赞美的词语

全文共 1746 字

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伯埙仲篪

伯、仲:兄弟排行的次第,伯是老大,仲是老二;埙:陶土烧制的乐器;篪:竹制的乐器。埙篪合奏,乐音和谐。旧时赞美兄弟和睦。

出处:《诗经小雅何人斯》:“伯氏吹埙,仲氏吹篪。”

补偏救弊

偏:偏差;弊:赞美。补救偏差漏洞,纠正缺点错误。―― 关于赞美的成语

出处:《汉书董仲舒传》:“先王之道必有偏而不起之处,故政有g而不行,举其偏者以补其弊而已也。” 苟不自其本页图之,则亦仅能~,偷为一时之治而已矣。严复《原强》

传为佳话

指传扬开去,成为人们赞美、称颂的事情。

出处:《公羊传闵公二年》:“鲁人至今以为美谈。” 遂以玉卿诗,比之陈琳一檄,一时词林,~。清王韬《海陬冶游续录》卷下

传为美谈

美谈:人们津津乐道的好事。指传扬开去,成为人们赞美、称颂的事情。

出处:《公羊传闵公二年》:“鲁人至今以为美谈。” 元旦昧爽,复衣冠送出,萧山至今~。明张岱《募造无主祠堂疏》

都俞吁

皆为古汉语叹词。吁,不同意;颍反对;都,赞美;俞,同意。本以表示尧、舜、禹等讨论政事时发言的语气,后用以赞美君臣论政问答,融洽雍睦。―― 描写赞美的成语

出处:《书尧典》:“帝曰:‘吁!蛟眨 ”又《益稷》:“禹曰:‘都,帝,慎乃在位。’帝曰:‘俞!’” 君有过举,臣当直言,~,古之所尚。《续资治通鉴宋理宗景定五年》

讽德诵功

赞美、颂扬功德。

出处:汉焦赣《易林节之革》:“讽德诵功,周美盛隆,]旦辅成,光济冲人。”

可歌可泣

泣:不出声地流泪。值得歌颂、赞美,使人感动流泪。形容英勇悲壮的感人事迹。

出处:《周易中孚》:“得敌,或鼓或罢,或泣或歌。”明海瑞《方孝孺临麻姑仙坛记跋》:“国初方列之概,无异平原复生。追念及之,可歌可泣。” 《长恨歌》一篇,有声有色,~。清赵翼《瓯北诗话》卷四

乃文乃武

赞美人文、武兼备。见乃武乃文。―― 关于赞美的成语

出处:唐王勃《九成宫颂》:“一阴一阳,神道也。乃文乃武,圣图也。”

中彪外

:充满;彪:文采。指人内有才德,则有文采,自然外露。赞美德才兼备的人。

出处:汉扬雄《法言君子》:“或问:‘君子言则成文,动则成德,何以也?’曰:‘以其中而彪外也。’”

颂德歌功

颂扬恩德,赞美功绩。

出处:无

叹观止矣

用来赞美看到的事物好到了极点。―― 描写赞美的成语

出处:《左传襄公二十九年》记载:吴国的季札在鲁国看各种乐舞,看到舜时的乐舞,十分赞美,说:“观止矣。”

叹为观止

叹:赞赏;观止:看到这里就够了。指赞美所见到的事物好到了极点。

出处:《左传襄公二十九年》:“德至矣哉,大矣!如天之无不帱也,如地之无不载也。虽甚盛德,其蔑以加於同感于此矣,观止矣。若有他乐,吾不敢请已。”

探观止矣

用来赞美看到的事物好到了极点。

出处:无

无咎无誉

咎:过失;誉:称扬、赞美。既没有错误,也没有功绩。比喻工作表现一般。―― 关于赞美的成语

出处:《易坤》:“括囊,无咎无誉,盖言谨也。”《后汉书邓张徐张胡列传赞》:“邓张作傅,无咎无誉。”

犀角烛怪

借以赞美诗文的深刻。

出处:《晋书温峤传》:“峤旋武昌,至牛渚矶,水深不可测,世云其下多怪物,峤遂毁犀角而照之。须臾,见水族覆灭,奇形怪状。” 鲁迅先生诗歌的深刻,有如~,使社会上的一切“怪物”都现了原形。

一辞莫赞

赞:赞美。没有一句妥贴的赞美话能表达。形容诗文写得极好。

出处:《史记孔子世家》:“至于为《春秋》,笔则笔,削则削,子夏之徒不能赞一辞。”

英雄所见略同

所见:所见到的,指见解;略:大略,大致。英雄人物的见解基本相同同。这是对意见相同的双方表示赞美的话。―― 描写赞美的成语

出处:《三国志蜀书庞统传》裴松之注引《江表传》:“天下智谋之士所见略同耳。”

吁蚨加

吁、颍反对的感叹词。都、俞,赞美、同意的感叹词。形容君臣议事融洽。

出处:语本《书经尧典》:“帝曰:‘吁!蛟眨 ”语本《书经益稷》:“禹曰:‘都,帝,慎乃在位。’帝曰:‘俞!’” 都俞吁颍荣名动百僚;进退周旋,治道期千载。明王世贞《鸣凤记》第十五出

瞻望咨嗟

咨嗟:赞叹。左顾右看,不停地赞美。形容感触颇深。

出处:宋欧阳修《相州昼锦堂记》:“夹道之人,相与骈肩累迹,瞻望咨嗟。”

众口交赞

众人交相赞美。―― 关于赞美的成语

出处:清文康《儿女英雄传》第三十九回:“列公,你看只一个长姐儿,也会闹得这等千里逢迎,众口交赞,可见‘声气’这途也不可不走的。”

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篇16:柳树作文450字

全文共 442 字

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“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”每当我看到双龙公园的那一排排高大挺拔的柳树,就会情不自禁想起贺知章的《咏柳》来。

春天来了,万物复苏,公园里巴江岸边的柳树发芽了,那一个个快乐的小精灵一夜之间从树枝里钻出来,嫩嫩的、绿绿的……非常可爱,燕子从南方飞回来了,好像在对人们说:“春天来了”。一群鸟儿在柳树上“叽叽喳喳”地叫着,仿佛在呼朋引伴,嫩绿的柳树把公园打扮得生机勃勃。

夏天到了,柳树的叶子翠绿欲滴,柳枝随风摇曳,像一个个少女在翩翩起舞,一棵棵柳树好像一把把绿色的大伞,游人来到树荫下,有的锻炼身体,有的在乘凉,还有的在跳广场舞,柳树下成了人们的天堂。

秋天到了,柳树的叶子变黄了,秋风吹掉了柳叶,一片片柳叶落了下来,好像给公园铺上了一层金黄色的地毯,踩上去软软的。它也给搞卫生的阿姨带来了烦恼,扫了一遍,第二天,又落下了一层。

冬天来了,柳树的叶子都掉了,那光秃秃的树干依然在寒风中挺立,像卫兵一样守卫着公园。

我爱双龙园里的柳树,它给我们带来了无限快乐。

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篇17:赞美老师高二作文

全文共 747 字

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深夜的窗口数你的灯光最亮,清晨的路上数你行的最早,三尺讲台上数你最风流。这就是你——光荣的人民教师!

作为一名人民教师,你别无所求,只想把知识传授给可爱的学生,你别无所爱,只想把全部的身心扑到你心爱的事业当中。从青春年华,到白发苍苍,几十年如一日,你怀着对党,你人民,对教育事业的忠诚,踏出了人生亮丽的轨迹!

教室是你的家园,讲台是你的舞台,教科书是你领路的明灯,学生就是你可爱的孩子。每当新一年的学生来了,你会伸出双手欢迎,毕业了的学生会让你含泪相送。你把知识传授给了他们,才能使他们在知识的海洋里遨游,是你教给了他们怎样做人,才使他们对社会有更多的贡献。你是辛勤的园丁,盼望着鲜花满园,盼望着桃李芬芳!小小的教室里,是你教会了他们怎样写下自己的名字,是你把整个世界溶入他们的心灵。从零开始,从此出发,一批批的学生就是在你的搀扶下,挎上了奔驰的俊马!

小小的粉笔就是你的双手,描绘出了你心中的蓝图。上课的铃声就是你征程上的冲锋号角,一路走来把汗水抛在身后。你会为学生优异的成绩感到高兴,你也会为差等的学生耐心的讲解,这全都是你的孩子,你舍不得把哪一个拉下。为了孩子你废寝忘食,为了孩子你鞠躬尽瘁,为了孩子你把心都给了他们。就是这样,你把自己燃烧起来,就是这样你把光明留给大家,你无怨无悔,你甘心付出!

许多年过去,当你看到围在你身边的学生的时候,你会含着激动的泪花,一一的牵着他们的手,久久不愿松开。当你看到他们学有所成的时候,你会再给他们鼓励的话语。一个小小的心愿,让你看到芬芳的桃李,一句真挚的话语,会让你心存久远。

你就是这样无私无悔,你就是这样燃烧着自己。当你回首往事的时候,你觉得一生的心血没有白废,一生的汗水没有白流,你会因此为自豪,你会因此为光荣,你会对所有的人说:我自豪,我是人民教师!

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篇18:赞美校园的高中作文

全文共 581 字

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夏天踮着脚尖悄悄来了,穿着绿色的裙儿,披着绿色的发,哼着绿色的歌,拿着一只巨大的绿色画笔,悄悄来了。直到头顶的吊扇开始呼啦啦转动起来,我才错愕地发现:原来夏天已经到了啊。

教室里很安静,打开的窗户偶尔吹进一阵阵暖暖的风。我望着被不锈钢护栏分割成大大小小几十块几何图形的天空,不经意地发现,这个被夏天气息渲染的校园竟已处处充满了绿意,或深或浅,或浓或淡,仿佛夏天拿了那只很大很大的画笔在洋洋洒洒地作画,这一笔那一笔,笔锋旋过,洒下一片生机盎然的绿。这些绿呀,化作了一个个跳动的音符,在夏天的校园里奏起了一首校园绿之歌。

最绿最吸引人的那个音符肯定是树了。棵棵树木挺直了腰杆,扬起绿色的微笑,一片又一片连成片的树微微晃动着深绿的树冠,仿佛把天空也染绿了。这些音符跳动着,给校园绿之歌送去自己的欢乐。

最多最青翠的那个音符莫过于草了。瞧,大片大片的小草刚刚退去初春的娇嫩,一棵棵一簇簇都显得更加有生机起来。沙沙沙沙,一阵风吹过,草音符舞动着唱起歌来。

咦?那个不起眼墨绿色的音符是谁呢?原来是月季花的叶子啊。他们吵吵嚷嚷地也要来凑个热闹。月季花的叶子很圆润,很敦厚,衬托得花儿更加楚楚动人了。这个墨绿色的音符虽然默默无闻,只能静静坚守在自己的岗位上,却无私地奉献着自己,任凭人们怎样赞叹月季的娇艳与美丽,都始终不曾放弃不曾抱怨……

许许多多跳跃的美丽音符组成了一首校园绿之歌……

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篇19:一次难忘的赞美作文500字

全文共 557 字

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有一次难忘赞美,让我关注起了国家大事。

以前,我不关心新闻,家长看新闻,我就避而远之,像看见怪物似的,十分害怕。所以我对时政一窍不通,哥哥问国家主席是谁,我乱说一气,哥哥笑得直不起腰来,我羞得满脸通红,以后他在亲戚中逢人便说这事,大家的嘲笑让我觉得自己做的不太正确了。

二年级的一天,我百无聊赖,便拿起了一份报纸。我先掸了一眼,一些新闻映入了我的眼帘:车祸、天气、国家政策……在封面上,这些新闻一下子令我产生了浓厚的兴趣,我第一次接触了世间的时事,南京的绿化问题正在处理,空气质量是重难点……原来南京有这么多问题需要处理呀!我还知道了有许多人死于酒后驾车,体会到了生命的脆弱,以及遵守规则的重要性。我越看越入迷,竟然忘记了时间。

忽然,我耳边响起了妈妈的欣喜的声音:“太棒了,你学会关心国家大事了!是不是很入神?你真的长大了!”我听了妈妈的夸奖,心里比吃蜜还甜,对新闻更加感兴趣了,体会到了新闻中的许多道理,觉得自己做了很有价值的事。以后我每天坚持关心国家大事,我对世界认识得更全面了,知识面扩大了,思想也不再狭隘了。我甚至还对报纸上的数思题产生了兴趣,我的头脑更灵活了。

慢慢地,除了看报纸,我还每天必看新闻联播,关心天下大事的途径越来越多了,我的进步也越来越大。这一切,与妈妈的那句赞美密不可分,我会永远牢记在心的!

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篇20:观察柳树的作文400字

全文共 585 字

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我喜欢柳树,喜欢它的多姿多彩。

明媚的春天,温柔的春姑娘轻轻的抚摸着柳树,嫩绿的新芽冒出来了,一颗、两颗……,好好像一朵朵含苞欲放的“花骨朵”,过了几天长出了嫩绿的叶子,尖尖的、细细的,就好像一叶扁舟。春风吹过,柔软的枝条在风中摇曳,随风飘动。小鸟也飞上枝头,“叽叽喳喳”,共同演奏着一首春天的乐章。

炎热的夏天,活泼的夏姐姐就好像一位画家,把柳叶涂得更加翠绿,成千上万的叶子紧挨在一起,近看就好像一把遮阳伞,远望就好像一朵绿色的“蘑菇云”,风儿吹,云儿动,又好像一位美丽的姑娘,牵动绿色的裙摆,翩翩起舞。知了站在树梢,不知疲倦的叫着“好热、好热!”

金色的秋天,淘气的秋妹妹就好像一位魔法师,今天将柳树染成浅绿,过几天再染成深绿,最后又换成金黄色,满头梳理成一条条小辫子,真好像一位妩媚的少女,婷婷玉立。她又对着柳树吹了一口气,叶子翻了几个筋斗,好像一群金色的蝴蝶在空中飞舞,落到地上,给大地披上了一床金色的地毯,踩在上面,松松软软的,感觉好像在沙滩上散步。

寒冷的冬天,和蔼的冬爷爷鼓起腮,“呼、呼、呼”使劲地吹了几口气,柳树连忙翻出哪件有些陈旧的灰白的棉衣,披在身上,一样抵挡不了寒冷,“啊嚏”,树枝上仅有的几片发黑的叶子在空中转了转,坠落下来,整棵树变得光秃秃的,好似一位伤心的老人,孤伶伶的站在哪儿,盼望春天早点到来。

虽然柳树并不引人注目,但它在我的心中,却是最美的。

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