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假如我有一匹马作文怎么写(精彩20篇)

《小战马》是由欧·汤·西顿著作的一本书籍。讲述了一只名叫小战马的长耳兔勇敢和机智的故事。下面为大家分享了精选假如我有一匹马作文怎么写,欢迎借鉴!

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马云卸任阿里巴巴有感350字

全文共 399 字

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最近,云辞职与阿里巴巴总裁在网上闹得沸沸扬扬。说起马云,想必大家应该都知道是谁。一位身家过亿,阿里巴巴总裁,创始天猫淘宝的传奇人物。

然而,在马云光鲜亮丽成功的背后,谁知道他到底付出了多少?相较于马云的成功,马云的失败才是这个时代最珍贵的东西。他上学时成绩不好,第一次参加高考数学仅考了1分;经过又一年的努力,马云的数学成绩整整进步了18倍——考到了19分。那时很多人都劝他放弃,就连父母也劝他死了上大学的心。但马云不服,他不顾家人反对,第三次参加高考。经过刻苦的努力,马云考到了85分在那时,距离浙江本科录取分数线只差5分。天道酬勤,正巧,这一年,杭州师范学院的英语专业本科学校决定降分录取几名英语成绩突出的学生。

有很多人说他们羡慕马云的成功,成为阿里巴巴的总裁,永远画不尽的钱。但是,你们有没有想过,在马云成功的背后是什么,是他一次又一次克服困难,一次又一次爬起来,要是别人,早就会被失败折服。

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篇1:有关马的典故四——马革裹尸

全文共 471 字

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革,指马皮,指在战场上死去以后,没有棺木盛殓,用马皮把尸体包裹起来。后来,人们常用这句话形容英勇作战,拼死疆场。

这句成语见于《后汉书·马援传》:“男儿要当死于边野,以马革裹尸还葬耳,何能卧床上在儿女子手中邪。”

东汉时,有一位能征善战的将军叫马援,扶风茂陵人(今陕西兴平东北人),字文渊。

有一次,马援在外作战凯旋回京,许多人前来欢迎慰劳。在这些欢迎的人中间,有一个叫孟冀的,也随同众人向马援道贺。马援说:“我总以为你要和我说什么大事,怎么也这样随波逐流地一味夸奖我呢?”孟冀笑了笑,没说什么。

马援说:武帝时代的伏波将军路博德,开拓了七郡的地方,不过封了几百户的侯爵。我现在倒封了这样大的地盘,赏过于功,能够保住长久吗?

现在匈奴、乌桓还不时侵扰北方边境,我想自告奋勇前去讨伐。作一个好男儿,就应当准备把生命牺牲在疆场上,用马革裹尸而归,怎能躺在床上死在妻子、儿女的身旁!

孟冀听了马援的话,不胜佩服,说:“这不愧是一个大丈夫呀!”后来,马援担任了陇西太守一职,率军击破先零羌,并一直在军中征战,直到六十三岁,病死军中,实现了他“马革裹尸”的诺言。

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篇2:小牛和小马童话作文

全文共 545 字

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从前,有一只牛和一匹。牛在辛苦地耕作,非常忙碌。而小马呢,天天在练跑步, 累了就睡上一大觉,才不管那么多事呢。就这样日复一日过去了好几年。

一天,小马见小牛在辛勤地耕着田,便嘲笑起来:“你这么笨!天天只知道耕种,有什么用呢?还是像我一样,做个安安静静的美男子吧!”但小牛回答说:“不!我一定要干好耕地这个活!要不然我们吃啥呀?马老兄,我建议你也找个活干吧!不然这样下去,你会遭殃的。”小马说:“哼!我才不这样呢!干活多累呀!看来你不愿意和我过同样的生活,那好吧,从现在开始,你就是你,我就是我,以后各自走各自的路!”说完,小马就气冲冲地和他绝交了。小牛不动声色,继续耕自己的田。

一天, 有一个农夫,他有一堆很重的货物,不知道该怎样搬到车上去。这时,小马过来了,问农夫因为什么事而感到苦恼。农夫说:“我有一堆货物要搬,但我没有多大力气,你能帮我搬吗?”小马一听,兴奋地对农夫喊:“没问题,包在我身上!”由于他长期不劳动,既没有劳动的技巧,也没有力量,怎么也搬不动。就在这时,小牛走过来,看了看农夫,又看了看地上这堆货物,说:“不就是搬货物嘛。很简单,让我来吧!”说着,就三下两下地将货物搬到了车上。农夫不停地感激小牛,小马惭愧地低下了头。

不要以为多干活就吃亏,干活是增长知识及技能的主要渠道。

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篇3:未来的马想象

全文共 552 字

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未来,是什么样子的呢?雄马高大威猛,坚强而忠心;母马高贵优雅,温柔而坚定的眼神让人望而生畏,但却有一种莫名的亲切感;小马呢?顽皮可爱,不过总是很懂事。

可是,未来的马一定不止这些优点的——

未来的马,会飞。它载着我一飞冲天,直入云霄。我骑着它邀游蓝天,抚摸洁白的云朵,观赏日月星辰变化的奇妙。而我,则会摘下几颗星星,用第二天清晨的露水把星星们一颗颗的包起来,留下两颗给我和可爱的马儿,剩下的全送给我那亲爱的妈妈。

未来的马,会穿越时空。我要骑着它,去看看未来的未来,我到底长成了什么样,看看爸妈他们过得怎么样,再看看我亲爱的祖国妈妈是不是更加繁荣富强。

未来的马,会变身。只要你愿意,它就能变成小巧玲珑的马儿饰品,或变成巨大的马形房子让你休息。这马还十分通人性,当女生去参加聚会时,你一定要骑着它,因为它会变成你心目中的马儿。什么独角兽、长着翅膀的天使马,都不在话下。男生如果去同学聚会的话,也一定要带上它。它会变成帅气又拉风的佐罗马,让你的出场令大家眼前一亮。

未来的马,还会说话!它们用语文明,吐字清晰,时不时还能从它们的嘴里飘出优美的诗句。有时,它们还能说得比平常人更好。

未来的马,是万能的,是伟大的,是一种奇妙的生灵;现在的马,不是万能的,但也是伟大的,更是一种奇妙的生灵,一种能给人自由的感觉的生灵。

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篇4:假如我有一匹马

全文共 250 字

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假如我有一匹,我会穿越时空。那匹马就是赤兔马,我就是吕布,我会带着将士英勇杀敌,让三英战吕布的场景在虎牢关钱再次出现。

假如我有一匹马,那匹马一定会是的卢马,我就是刘备,我会骑着它三顾茅庐,和诸葛亮一起匡扶汉室;它也会在我危险的时候帮助我,在生死关头跳过檀溪,跃上悬崖,躲过蔡瑁的追杀。

假如我有一匹马,那匹马就是乌骓马,我就是项羽,我会骑着乌骓马与刘邦发奋力拼杀,我会听从亚父范增的忠言,不会让四面楚歌,乌江自刎的悲剧上演。

假如我有一匹马,我一定好好驯服它,去三山五岳,五湖四海,自由驰骋在蓝天下……

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篇5:假如我有一匹马作文

全文共 332 字

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我希望我有一匹全能:它可以上刀山、下火海、刀枪不入……还有一套探测系统,无论是地震、火山爆发、台风等等,它都可以在一个月以前测出来,并提醒人们撤离,减少人员伤亡……

假如我有这样一匹马,我要穿越时空,回到恐龙时代,和它们做朋友,教它们和平相处,互相帮助……我还要看一看恐龙到底是因为什么灭绝了,是火山爆发?是地震?还是森林失火?

假如我有这样一匹马,我要骑着它飞到世界上最后一块秘境——雅鲁藏布大峡谷去探险,我要在水流湍急的江面上漂流,而我的马,则会为我全程护航,我就会成为第一个在雅鲁藏布江漂流的人。

假如我有这样一匹马,我要骑着它飞到偏远地区,去帮助那些学习困难的同学们,帮助他们走向知识的大门。

假如我有这样一匹马,我一定要为祖国贡献力量,让更多人拥有幸福的生活。

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篇6:假如我有一匹马

全文共 410 字

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假如我有一匹,我要将它改造:插上一对翅膀;奔跑速度飞快;我要让他机械化。

介绍改造后的马:

姓名:机械马    年龄:十     速度:飞快       特征:头上长角,脚下生风,巨大无比   飞行最高时:危楼高百尺,手可摘星辰……

改造之后,我要带着无数的树苗,种到撒哈拉大沙漠,打上崔长素,让无边无际的沙漠变成绿洲;我要带上无数书本,给灾区小朋友们,让他们用知识建立自己的未来;我要带上所有的小朋友去世博园里看个够……

假如我有一匹机械马,我会骑着它,飞向太空,观看辽阔、美丽、雄壮的宇宙。

假如我有一匹机械马,我会骑着它,穿越时空去古代,见证一下古人的智慧、三国的硝烟与人类的发展史。幸运的话回到侏罗纪时代见证恐龙的力量与智慧。

不管怎么样,这匹机械马可以给人们带来幸福与美好,同时还能解开所有的未解之谜;可以告诉人们古代与现代中的优点与缺点;可以探索未知的秘密与美好的未来。

机械马的未来是光明的。愿机械马早日出现在世界上!

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篇7:假如我是神笔马良

全文共 576 字

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小时候,老师给我讲过:一个叫良的小孩子,特爱画画,可是家穷,买不起画笔,就只好在放牛时画。一天晚上一个白发苍苍的老人送给他一支笔,画什么活什么……他借助笔帮助村里人做善事。这时我便想了,假如我有一支这样的笔那该多好啊。

假如我是神笔马良。我要挥动画笔,画出一所美丽,坚固的学校。让因为各种关系而失学的儿童,能够感受到学习的重要性,看着那些儿童对我笑着,真好……假如我是神笔马良。我要挥动画笔,我要画出助听器,绝不是次品,可以永远帮助那些失聪的找回听力,因为,我妈妈也是其中的一员。我要我妈妈能够听清楚我说什么,也不再说“你说什么?说大声点”当妈妈戴上后,我说的第一句话一定是“

妈妈,我爱你”看到你的双眼洋溢出来的一种叫做泪的东西,我也哭了……

假如我是神笔马良。我要挥动画笔,我要画出很多钱,我要把钱全捐给四川受震灾区,给那些逝去亲人的孩子或老人。把钱给孩子,让孩子的生活不再为没钱而烦恼;把钱给老人,是让老人能够安稳的过下半辈子,不再为,今天吃什么或者明天得到那里去吃而烦恼。

假如我是神笔马良。我要挥动画笔,画出一个美丽的人类生存的世界。那些垃圾,全部没有了,留下的是葱葱莽莽的山林,含苞待放的花儿……人类不再去思考,月球上可否生存人。

神笔是不存在的,存在的只是我的理想。所以,我要朝着我的理想出发,去努力,去好好学习。左后对自己说声“comeon!”

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篇8:法治教育片马仔观后感心得

全文共 950 字

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我经过教师法制教育学习,坚定了学法和用法相结合,努力提高自我的法律素质依法管理学生的信念。在教师法制学习的过程中,我有以下几点体会:

一、注重职业道德:

真正做到依法执教;爱岗敬业;热爱学生;严谨治学;团结协作;廉洁从教;为人师表。关爱和尊重学生,以学生为本,是现代教育的根本,是师德建设的核心内涵,学为人师,行为世范,每一位教师应为教书育人,完成崇高使命愉悦中升华道德,进取做高尚师德的践行者。

二、学习充分认识到学法用法的重要性:

作为人民教师,要做到依法施教,依法育人,自觉遵守学习法律知识,宣传法律知识,贯彻法律知识。当然,前提是要增强自觉的法制观念,提高自身的法律素质。执法懂法,在教育教学过程中,认真履行职责,不断丰富自身的学识,努力提高自身本事,业务水平,严格执行师德师规,坚持做到“为人师表”自觉遵守学校的规章制度和有关规定,以身作则,洁身自好,以德服人,以身立教,为学生树立楷模形象。

三、我坚持理论和实践相结合,严格依法执教。

这是学好法和用好法的关键。学法是前提,用法是目的。仅有把学法和用法有机的结合起来,才能做好教书育人的工作,使学生健康成长。所以,在今后的工作中,要坚持依法解决问题。学生出问题是正常的事情,一旦问题出现,必须严格按照学校的管理制度去教育和处理,对学生进行教育,使学生明白是非曲直,做到防微杜渐。

四、加强法制意识教育,增强青少年法制意识尤为重要:

目前,我国小学生和中学生犯罪率率增不减,是法制观念淡薄的结果,作为人民教师帮忙他们了解一些法律常识是必要的。一部分小学生和中学生正处于青春期时,正常的心理和身体正在走向成熟但又未完全成熟,心理上充满着独立性、自觉性、依靠性、反抗性的矛盾,起伏比较大、易冲动,自我控制本事差、做事情欠缺研究:并且他们的人生阅历浅,社会环境又十分复杂,社会上对小学生的诱惑的东西太多,对一部分小学生和中学生的影响也发生着重要的影响。如一些非主流的东西,网面上负面消极的东西,虚拟的网络世界,扭曲的价值观等。如果没有正确法的引导,他们很容易走上歧途,甚至违法犯罪。

作为教师,我们的目标就是让小学生和中学生健康欢乐的成长。学有所获,学有所成。所以应当对小学生和中学生进行法制教育,增强青少年的法制意识,使小学生和中学生将来成为一名遵纪守法的公民。

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篇9:假如我有神笔马良作文

全文共 232 字

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假如我有良的神笔

我要给孤独的留守儿童画一个温暖的家,

让他们再也不用,

躲在被窝里独自哭泣;

假如我有马良的神笔,

我要给残疾人们画一双手或是一双腿,

让他们可以,

像健全人一样自由自在地迎风奔跑;

假如我有马良的神笔,

我会给山区的孩子们画一所学校,

让他们再也不用担心学不到丰富的知识;

假如我有马良的神笔,

我要把祖国的江山描绘得更加娇俏,

我要把春天画得更加美丽,

我要把乱扔垃圾、砍伐树木的人画成保护环境的人,

让人们活在自然美丽的生态环境中。

六年级:邱敏

[假如我有神笔马良作文

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篇10:倔强马兰花作文800字

全文共 811 字

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兰花,是生长在戈壁的一种顽强生物,虽生长在荒无人烟的戈壁,雨水匮乏,寒风凛冽,却经久不衰,仍努力开放,是戈壁上最耀眼的明星,有一位老人,正是荒漠中最灿烂的一朵。

他,有一个普通的名字——林俊德,中国工程院院士,是研究核武器的专家,曾参加多次重大国防科研的研制,然而,他却不是在舒适的办公楼里工作,而是扎根大漠,艰苦工作。无惧风雨,不畏严寒,坚持不懈,一丝不苟,忘我的工作让人为之动容。然而,长时间的过度疲劳让老人患上了癌症,老人被送进医院时已是晚期。他的病情几次恶化,老人却不顾亲人们的强烈反对,执意要求护士帮他把笔记本电脑拿到病房,继续工作。在生死面前,他毫不畏惧,甚至连化疗也放弃了。带着氧气面罩,艰难的拖动着鼠标,与死神赛跑,医生让他马上手术,他却坚定地说:“我的时间不多了,我们搞核武器的,就是要一不怕苦,二不怕死!”听到这里,医生与护士禁不住声泪俱下,忍痛为他取消了手术,林院士放弃了最后能延长生命的手术。

在林院士忘我工作时,他的老伴黄建琴一直在旁陪护着他,没有过多的话语,只有默默的支持,对于林院士的工作,她没有阻止他,因为黄建琴知道,世界上没有东西---除了工作比他的生命还重要。

在连续工作了五个小时后,林院士终于完成了文件整理工作,林院士终于可以停下来休息一下了,可病情的极度恶化和超强的工作让他过早地停止了心跳,一代英杰,国家的栋梁,就这样离我们而去了。如果他接受手术与化疗,起码可以让自己在这世上多活几天,也许会少些遗憾,也许会拿出一点点时间来给自己疼爱的小孙子聊聊天,留下几句话。他把自己全部的心血倾注在了国防科研上,甚至连自己的生命都一起奉上!他最后的遗愿是要求自己死后要埋在戈壁,在地下看着祖国的国防日益强大,繁荣昌盛。

“落红不是无情物,化作春泥更护花”。放眼望去,荒芜的戈壁滩上,马兰花灼灼的开放,清风徐徐摇曳生姿,任凭风吹雨打坚韧而又倔强。我想,它会永远的开放在它热爱的并为之奋斗的戈壁滩上。

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篇11:假如我有一匹马作文

全文共 356 字

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假如我有一匹,我希望它是一匹枣红色的汗血宝马。

它体形高大清秀、身姿挺拔。一对像刀削过的三角形耳朵时刻耸立着。一双黑汪汪的眼睛像一潭深不见底的湖水。修长的脖颈后面飘逸着火红的鬃毛,被风轻轻一吹像随风舞动的火焰。看它身上一块块凸起的肌肉,就知道它体格强健。一条蓬松的马尾轻轻甩动,更显的它潇洒飘逸。四只蹄子跑起来蹄下生风,我给它起名叫“追风”。

我每天骑着它去上学,既不会发生堵车现象,又很环保,更不用担心上学会迟到。体育课上我还可以和同学们赛马,还可以感受一下古人的马上蹴鞠。放学的时候,铃声一响,追风像闪电一样朝我奔来,四只蹄子像鼓点一般叩响,浑身冒着热气,鼻孔张得大大的,喘着粗气,可能是见到我过于兴奋,只见它前蹄腾空后蹄站立,发出一声长啸,好像在说:“小主人,你可放学了。”

你是不是很羡慕我有这样一匹好马呢。

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篇12:写马三年级作文

全文共 1076 字

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小时候,很羡慕唐僧骑着白龙游走两天的那一派逍遥。总幻想着有朝一日,白己也能骑着白龙马,腾云驾雾,到九霄之上邀游一番。亲眼看一看天庭的模样,看一看玉皇大帝的“龙颜”。当然,这样的愿望只有在梦中才能得以实现。

我和马的第一次亲密接触,是在位于江西龙虎山脚下的一个马场里。骑在马背上,握紧缰绳,驰骋在泥泞的小路上,风从耳边呼呼吹过,马蹄踏在黄土上发出“哒哒”声,喜欢马在飞奔时四蹄腾空而起的那一份刺激与惊险。坐在马鞍上,随着马奔腾的节奏一起一伏的,仿佛生了一双翅膀,得以腾空翱翔,让人从中领略到一股潇洒与豪爽,一份豁达与奔放。

喜欢马,正是因为它的那一股潇洒,那一份奔放。我觉得,世间万物,再没有一样能够比马完美的动物了。高大俊美的外形,光滑透亮的皮毛,加上强健有力的四肢。一跑起来,四蹄轻飘飘的似腾空而起,两排整齐的鬃毛迎风飘扬,一对深沉的大眼睛中透出几分刚毅与不屈,试想,在广袤无垠的大草原上,迎着朝阳,马群风一般、箭也似的狂奔嘶叫,万马齐奔的场面是何等的壮观!奔放,洒脱,豪爽!哦,我该用怎样的词来形容呢?

占往今来,马一直是人类最忠实的伙伴。战场上,何时少得了马的身影!的确,马是战场上的英雄。战场上,它冲锋陷阵,比任何人都英勇无畏,刀光剑影间它毫不退缩地驰骋,勇往直前。都说“擒贼先擒王”,我看更多的时候,立下汗马功劳的不单单是将帅,马才是真正的功臣啊!当年齐桓公、管仲在行军途中迷路,若不是“老马识途”,倚仗着老马超强的记忆力,恐怕,也无法成功获救;当年刘备檀溪遇险,危在旦夕,若不是的卢一跃三丈,飞上对岸,恐怕刘备早已被贼军生擒而去。

马对主人最忠诚。它从不在乎“伯乐相马”的是是非非,亦不在乎自己的价值究竟几何。它只是默默无闻地、一年到头忠实地陪伴着它的主人。战场上,不拼搏到最后一刻决不罢休,即便是血染疆场也无怨无悔;战场外,跋山涉水,翻山越岭地运送军粮、拉车和驾辕。当年吕布兵败被杀后,赤兔马便将一生奉献给了它的主人关羽。“过五关斩六将”,哪一样少得了它的功劳。后来关羽不幸为东吴杀害后,赤兔马归马忠所有,可这次它无论如何不肯跟随新主,终于,绝食数日,含泪追随旧主关羽而去。好一匹忠诚的赤兔马!

千百年来,马以它独特的个性赢得了世代文人的青睐。从“一朝沟陇出,看取拂云飞”到“春风得意马蹄疾,一夜看尽长安花”;从“君子一言,驷马难追”到“路遥知马力,日久见人心”;从“千金买马骨”到“伯乐相马”,再到徐悲鸿笔下气势恢宏的《奔马图》,马的灵魂与人的心灵已融为一体。无论是千里马也罢,汗血宝马也罢,还是普通马也好,都坚持为人类默默地奉献着。壮哉,马!

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篇13:马的故事

全文共 319 字

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有一个棚里住着一匹老马和一匹小马,它们住在这里已经一年了,整天有吃,有喝,生活过的非常悠闲。

可是,突然有一天,它们的食物已经所剩无几了,这时,老马咽了咽口水对小马说:“臭小子,你给我滚开,这些食物都归我的了。”小马听了很伤心,它斗不过老马,只好垂头丧气地走了,小鸟见了对老马说:“你别怎么自私行不行,不然你迟早会遭报应的!”“我的事不你管,给我滚一边去!”老马生气的说。老马一下子就把食物吃光了,而小马,只有眼睁睁地看这食物被吃光,嘴里还流着口水。

经过这几天没吃食物的小马终于忍不住逃出了马棚,它走到草原,吃了一些小草,最后,被一家好心人收着,过上了幸福的日子。

而在就马棚的老马却死了,老马的最后一句话:“不管是动物,还是人都不能自私。

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篇14:未来的马作文300字

全文共 292 字

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在中国没有发达的交通工具时,不管是平民还是当官的,都把马当做交通工具。未来的马又会是什么样的呢?让我们一起去看一看吧!

这是30世纪50年代的中国。这里有很多马,让我一一给你介绍吧!首先,我们去马圈拿一匹马。在马圈里有很多马。有天马、货马、电子马、保姆马、千里马……我挑了一匹千里马,经介绍我得知千里马为赛马专用,它能跑到2000千米/小时飞奔(那时的东西都是免费的)马的喂养都是从一个食物站来的。

你看飞在天上的是什么?是天马!它有着金翅膀,可以飞。而货马就是装货的马。它可以在一分钟内把东西送走。保姆马是给你做家务的马。文马是教你知识的马,它会耐心的给你讲解。

这次旅行的收获真大呀!

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篇15:假如我是神笔马良

全文共 569 字

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我从很小的时候就听说过神笔良的故事,很喜欢这位人物,梦想着有一天自己也能象他一样,后来,我做了这样一个梦……

在这个梦里我成了神笔马良,我来到了一个洪水泛滥的地方,房屋被冲倒了,农田也被冲毁了。连树木都在哭着说:“救命啊!救命啊!”我看着这民不聊生的样子,心里非常痛苦,于是,我拿出我的神笔,立刻画出了一个大水坝挡住了洪水。可这还是不够,我又画出了一个超大储水罐,把洪水装进去,再把它们放回大海,人们对我呼喊:“谢谢你,神笔马良!”我也对他们说:“没关系,这是我该做的。”可人们却还是很难过,我顿时明白了,原来他们的房屋田地都被洪水冲跨了。于是我又拿出神笔把人们的房屋田地等等又重新画了出来,大地又是一派和谐景象,我高兴地对他们说:“快看,快看,你们这儿又变回成以前一样了!”人们一看,都露出了开心的笑脸,我也悄悄的走了,边走也边开心地笑了起来,可这一笑把我笑醒了。

我想,假如我是神笔马良,我要到农村去,让那些上不起学,失望的孩子,那些只能在家里帮爸爸妈妈干活的孩子,还有那些刚刚失学的孩子,我要让他们都能上学,我会画出书笔,还有金钱,让他们又能开心地去上学!我呢?当然也是开心地笑了。

假如我是神笔马良,我会改变中国的历史,不让外国人来侵占我们的国家,不让圆明园遭到破坏!假如我是神笔马良我会画,我要画得很多,希望这些美好的愿望都能成真!

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篇16:靖江马洲公园

全文共 496 字

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头山公园是武平县城的一座森林公园,那里风景优美、景色如画,是个美丽的地方。

星期天,我和小明去游马头山公园。我们从家里出发,一会儿就到了马头山脚下。我们沿着笔陡的石级一步一步地向上攀登,马头山上的树木长得葱葱茏茏,密密层层的枝叶把整个马头山封得严严实实,挡住了我们的视线,遮住了蓝蓝的天空,太阳出来了,千万缕利剑一样的金光,穿过树梢,照射在石阶上。道路两边的草丛里开着五颜六色的野花,红的、紫的、白的,一朵连着一朵,好像走进了花的海洋。

马头山的半山腰有一个巨大的人工湖,湖水清澈,湖的四周茂密的树林倒映在如镜子般的湖面上,多么像一幅美丽的山水画啊!湖面上游着几只鸭子,远远望去就像一条条白色的小船。湖里有许多小鱼,它们在水面上快活地游来游去,有时乘你不注意,它们就会跃出水面,好像在向我们点头招手呢!

我们又向山顶爬去,一会儿就到了山顶上。山顶上有一座蘑菇亭,亭子里老人们有的在一边听音乐一边打太极拳,有的围在一起下象棋。蘑菇亭旁边矗立着一匹石骏马,它的前蹄高高抬起,后腿用力向后蹬,似乎在奋力的奔驰,连它的尾巴都飘了起来。

马头山公园美丽景色,把我们吸引住了,傍晚时分我们才依依不舍地离开公园。

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篇17:假如我有一匹马

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“胡大宛名,锋棱瘦骨成。“自从学了《房兵曹胡马》这首诗后,我就爱上了人们的好朋友——马。

假如我有一匹马。它一定是浑身雪白雪白的,脖子上佩戴着一个铃铛,尾巴上扎着一个蝴蝶结,我会给它取名为:小雪。

假如我有一匹马。它会带我飞向祖国的壮丽山河,飞到万里长城,看看它有多长,看看秦

始皇的兵马俑;飞到最大的峡谷——雅鲁藏布大峡谷,看看那里茂盛的植物。

假如我有一匹马。它会帮助别人,做一些它能做的事情,比如做蛋糕,买东西,卖东西,抓小偷……·等等,只要谁需要帮助,我的马就会马上出现在他的面前。

假如我有一匹马。白天我和它飞到云朵上玩耍,睡觉;飞到月球上看看长娥,玉兔和砍桂花树的吴刚,晚上我们就在月亮上睡觉。

我爱我的马。

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篇18:未来的马想象

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古时候,就像现在的汽车,是一种交通工具。而现在科技渐渐发达,发明出了船、汽车、飞机等更加先进的交通工具,马的用处好像就没有从前那么广泛了。

一眨眼,就到了22世纪,马这个“大臣”又再一次被“重用”了——汽车虽然跑得快,可现在自然资源日渐减少,人们不得不十分小心地用水,用电,用油,大家都变成了“吝啬鬼”,只要浪费了一点点有用的东西,大家就会唠叨个不停。因此,马又成了一种便利的交通工具——虽然速度不是很快。

科学家正在研究一种新技术,是可以加快马的奔跑速度的一种药液,马儿们喝了它,就会和传说中的“千里马”跑得一样快,时速可达到160千米/小时呢,速度快得就像高速公路上的汽车。

很快,这种神奇的药液研发成功啦!一匹雪白的纯种良马喝下了这种药液——咦,外观上没有什么变化啊?骑师骑上了马,马儿等他坐稳,就迫不及待地飞奔起来。谁都没有看清马儿到底是怎么跑的,只看见一团白影从眼前一闪而过,接着看见了被马蹄扬起的尘土——场面真是壮观。

科学家立刻生产出了更多的药液,让马儿们服用。慢慢地,人们开始大量使用马来当作交通工具,汽车也被淘汰。人们为了让这种“新型汽车”乘坐上去更为舒适,又对马进行了更多的改良。现在,走在大街上,你随处可见人们坐在舒适的“马椅”上,在不急不徐地穿梭——逛街不需要太快,慢慢溜达就行了。

未来的马多么有趣啊!

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篇19:假如我有一匹马

全文共 414 字

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假如我有一匹,要什么马好呢?赤兔马?天马?算了,要一匹多功能马就行了。

假如我真有这样一匹马,那它一定浑身闪烁着比阳光更强,比月亮更皎洁的光芒。而且,它一定还长着一双洁白的翅膀,脚下还踩着一团云。

假如我真有这样一匹马,我会骑着它环游世界。只要我想要去哪儿,只需要一眨眼的工夫就到了。我会去见识珠峰的高度,雅鲁藏布大峡谷的深度,巴黎铁塔的宏伟,埃及金字塔的雄伟。

假如我真有这样一匹马,那它一定有很多的功能。一些人喜欢探险,我也想要探一次险。可是,万一遇上了强盗和凶猛的动物怎么办?正当我苦恼的时候,我的马说话了:“主人,你不用担心,我能帮你。”话音刚落,我就披上了盔甲。我还有一些顾虑,又问了一句:“如果盔甲被刺破怎么办?”多功能马又说话了:“主人你不用担心,这盔甲刀枪不入。如果还不放心的话,我再变一把盾和一把剑。”我说:“不必了,直接去探险吧。”

假如我真有这样一匹马就好了。可是,就算没有这匹马,我也会好好学习,将来报效祖国。

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篇20:小马俱乐部历险记作文

全文共 1427 字

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5月19日,星期天

今天我迫不及待地到了俱乐部。雪莉和我是到得最早的,所以我们有足够的时间戴好具和做好其他准备。天气也非常给力,我等不及要开始骑马了。现在每次来俱乐部我们都会把士巴带上。俱乐部的其他学员也会把他们的狗狗带上,但是我知道,所有的女孩都最喜欢士巴!士巴也很享受被众人关注的感觉。爸爸教了士巴一个很有趣的绝活儿,就是用手做出一把枪的形状对着士巴发出“砰砰砰”的声音,士巴就会打个滚儿,仰面朝天装死。大家都喜欢士巴这个绝技,都想让她表演一下。

当我跳上火花时,她似乎和我一样兴奋。我知道她也等待着这一天。我们离开大队,进入各自的小组,首先开始马术基础训练。我现在做的是要让火花在慢跑时跑到正确的跑道上。这一点很关键,因为如果她做得不对,我就不可能在比赛中取胜。我现在仍在学习如何让她学会这个,也不知道她到底能不能做到,所以只得让妈妈提醒我。教练说当我擅长这个技能后,骑马时的感觉都会大不相同,自己都知道对不对。我现在就只得不断练习。

我们今天在不同的竞技场训练不同的项目,很有趣。然后我们都停下来午休。今天好热哦,大家早就想休息一下了,都想吃点什么或喝点什么。我敢肯定,马儿们也是这么想的。

午餐过后,大多数的女孩都选择了障碍赛训练,我却很紧张,因为最近火花每到障碍赛训练就不听话。我成功地让火花跨过第一根障碍栏,这让我觉得好一点。虽然只是一小步,但是个好的开始。逐渐地,障碍栏越设越高,火花也开始表现得很好。我将她拉起来的时候,可以看到她的耳朵向前竖立。我知道她现在也很享受这个过程。

之后他们又把障碍栏拉高了。火花表现得很棒所以我很有信心。我骑着她冲向第一根障碍栏,但正当我们跑近时,她忽然停住了。我感觉我整个人都要飞出去了,只得拼命抓紧缰绳同时夹紧双腿免得掉下马背。实在是太恐怖了!教练让我再试一次。我紧张极了,尤其是所有人都盯着我看。我又一次骑着火花冲向障碍栏,但她又做了同样的事。要坐稳实在是太难了,因为夹得太紧,我甚至能觉得我的大腿开始疼痛起来。接着我又试了一次。我觉得当时已经预料到了结局!果然,她又突然停住了!但这一次的力道实在是太大了,所以我根本没法坐稳,只感觉自己飞了起来,然后撞到了地上。我的手臂甚至还撞翻了障碍栏,因为我正好从它上面摔下来。大家都跑过来关心我是否摔伤了。我当时很痛,又有点头晕。但是最糟糕的是我觉得很丢脸!我讨厌在这种情况下大家都盯着我看——要忍住不哭真是难上加难!

我再也不想跨栏了。于是我取下火花的套环,卸下马具,给她冲澡。

她实在是太不听话了,我根本不知道怎么办!

现在我摔着的手臂都还很疼。爸爸说我没伤得更重就是奇迹了。他感到很惊讶的是,我竟然能爬起来离开训练场。教练对爸爸说,我们应该让兽医给火花做个检查。他说可能火花哪里受伤了或者马鞍伤着她了。但是这不可能是马鞍的问题啊——这可是一副新的威特牌马鞍,我去年生日的时候才得到的。有人说可能她现在就是调皮了,必须找个驯马师驯服她。

爸爸说他会打电话给艾丽丝,请她来给火花做个检查。艾丽丝是我们街尾安达卢西亚马场的主人,她既是一名驯马师,也是一名治疗马病的鲍文疗法[1]师。众所周知,鲍文疗法是一种特殊的按摩手法,人们肌肉酸痛或者身体不舒服时,也可以试试这疗法。希望艾丽丝能检查出火花到底怎么了。

我很想知道,火花到底是因为酸痛或者是马鞍导致了这些问题呢,还是她故意装出来的?

盼望着艾丽丝能快点来,让火花早点恢复正常。我只希望她能回到之前的状态!

[小马俱乐部历险记作文

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