老师教会了我画画作文(通用18篇)
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”早在古代,人们对于老师的定义就是无私的,仁爱的。以下是小编给大家整理的我的老师作文的内容,欢迎大家查看。
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1683作文
18篇1:700字作文:老师教会我责任感
全文共 694 字
+ 加入清单十二月的冬天是寒冷的,雪纷纷扬扬的落下,如同坠入凡间的天使。但落到地上,却又不见了,我有些埋怨老天了,那么美丽的事物就这样消逝了,不免有些心疼。
冬天果然是寒冷的,那天早上,我又起来迟了,顾不得洗脸刷牙,便拎起书包跑出家门,结果还是迟到了。理所当然的,我被老师请到办公室“喝茶”。
老师的嘴里说出几句责备我的话,便问我迟到的原因。我满不在乎的说:“闹钟坏了,妈妈也没及时叫我,都是她们。”老师皱起了眉头,我以为老师将要大发雷霆时,却见她轻柔的说:“孩子,老师暂时不追究你迟到这件事了。”她停下,抿了口茶,继续说道:“天上的雪花美吗?”“当然。”我不假思索的回答道。“但在美丽的雪花消失时应该责怪谁?”我思索了一会,便说:“云?”她摇了摇头,笑笑:“不,再想想。”“难道是不够寒冷的天气?”她再次摇了摇头。那么会是什么呢?我陷入了沉思。老师又说:“想出来了没?”我摇了摇头。“是雪自身。”我被这样的答案震惊了,为什么?我满脑子疑问,为什么呢?为什么要责备雪?受害者是它呀!老师像是看出了我的疑问,轻笑着说:“因为学落下是它自己的选择呀!”“雪是通过云以及寒冷的气流成为结晶时落下的呀?”“但是,你有没有想过,云是通过水蒸气形成的,形成云也是要消耗水的,地面上的水也会减少,便影响作物的收成,这一切可是雪造成的。它现在融化落在泥土中,可以为作物增加水分,这可算得上是雪的将功抵过。”我突然明白了些什么,雪的这些便是负责任的表现,而我却一再推脱责任,我不禁湿润了眼睛,对老师说:“对不起,老师,我错了。”
雪依然下着,那飘扬的雪花急速落下,像是去赶忙完成自己的抉择。谢谢您,老师!是您让我学会了责任。
篇2:老师教会了我宽容
全文共 774 字
+ 加入清单有一位老师她不仅让我学到了许多知识,还让我学到了做人要有一颗宽容的心,这位老师就是我们的班主任王老师.
班主任在我们眼里是一个大美人儿,她的微笑是那么迷人.
记得有一次老师和我们班的同学在一起搬桌子,可是桌子上放着一瓶钢笔水,那瓶钢笔水没有盖紧,可能是因为老师和同学用力太大,把钢笔水碰到了地上.说巧也巧正好那瓶钢笔水洒到了老师那雪白的衣服上,我当时看到老师那脸上的神情好像很严肃.那位同学知道自己犯了错,神情变得更严肃,很怕老师会说她.铃……铃……声很快就响了起来,我看看老师远去的身影我想到:“老师一定会狠狠训那个同学的.”
上课的铃声又响了,班主任回来让我们站队,集体出去搬桌椅,这时那个同学忐忑不安的走到老师面前说:“老师,我……我不是故……意的”.老师看了看这位同学,轻轻地拍了拍她肩膀说:“老师知道你不是有意的,所以老师不怪你了,你也不用难受了,快归队吧!”这时,老师又说:“快,把队伍带走吧!”再看看老师脸上没有了什么异常,笑容依旧那么甜蜜.我们初一有四个班一起搬桌椅,所以搬得很快.我们见就剩那么几个桌椅了,就放慢了脚步,我发现班主任在和几个老师在一起说这什么呢!我在旁边听见有一个老师问班主任说:“你的衣服是怎么弄得?”班主任先是微微一笑说:“这个是我用钢笔水徐上去的,怎么样?好看吧!”旁边又有一位老师说:“你用笔再画一画就像朵花了.”班主任又是一笑说:“那行,我回去试试看.”看着班主任轻松的回答,我们班有些同学问老师为什么不责怪她呢?老师却说:“她又不是有意得,再说了这也是我自己弄得,我和你们说过对人要宽容.”我知道这件事是因为那为同学的马虎大意所形成的,看这教师简单的回答我真佩服啊!有那么一颗美好、宽容的心.
自从那次我再也没有见过老穿那件衣服,我猜想那件衣服一定被老师放了起来,可是这件衣服和那团墨迹却深深地印在了我的心里.
篇3:老师教会了我什么作文600字
全文共 591 字
+ 加入清单在一个人的人生中将会遇到很多的老师,而我印象最深刻的则是我的幼儿园老师,因为她教会了我两个字,这两个字一直在我心中鼓励着我。
在我刚上幼儿园的时候我不管干什么事都是半途而废,无论做什么事情也都是“三分钟热度”,连屁股都没坐热就去玩了。这使我无论做什么都一事无成,直到那一天之后,我才意识到我错在哪里!
记得那天,天空比往常明朗,太阳似乎发了脾气,炙烤着大地,连云都遮不住。知了在树上歇斯底里地尖叫着,想把太阳赶跑。天气虽然炎热,但同学们还是像往常一样,三五成群地玩耍着。
“铛铛铛……”上课的铃声响了,我们立即停下玩耍,纷纷跑到各自的位子上坐下。可是左等右等,一分钟过去了、三分钟过去了……老师怎么还没有来?这是怎么回事呢?就在大家纷纷议论的时候,老师出现在了教室门口。只是,老师的双臂之间多了两根拐杖,脚上也多了一层石膏——原来,老师的脚骨折了。我们大家都跑到老师身边,唧唧喳喳地问,老师,你怎么了?可老师却说没事,让我们回到位子上,开始上课。老师缓缓地把脚搁在凳子上,认真地讲着。但我却时常发现她轻皱眉头。这次课我们听得异常认真。
晚上回到家,我把看到的,听到的告诉了妈妈。妈妈告诉我,老师皱眉头肯定是疼,她原本可以在家休息,不来上课的。但老师却舍不下我们,仍来上课。妈妈的话,在我脑海里引起了巨浪,深深地触动了我。
那节课一直深深印在了我的记忆中,对我来说,无比珍贵,因为我学到了坚持!
篇4:我给老师画画像作文400字
全文共 436 字
+ 加入清单在这四年的小学生活里,有一位老师让我难忘。
在一,二年级的时候,有一位可爱可亲的班主任,学校的每一次集体活动,她都会认真地给我们排练,付出自己的辛劳让我们永争第一,因此我想给我这位老师画一个画像。
老师的眼睛
老师的眼睛像秋天的星星,和善而明亮,老师的眼睛是温柔的,是美丽的,老师的眼睛很神奇,她一眼就能看清楚我们写得密密麻麻的作业上写的东倒西歪的字,谁在课堂上做小动作也被她看得一清二楚。
老师的嘴
老师的嘴唇薄薄的,嘴唇有时一起一伏的摇动,她能说会道,翘舌如簧,每当我们遇到不会做的试题,她会喋喋不休的给我们指教,老师不仅会唱歌,还会跳舞。
老师的手
老师有一双温暖的手,每当我们需要帮助的时候,她都会伸出那无私奉献的双手,给我们幸福。她有一双勤劳的手,每次作业校对答案时,她都是一个字一个字地细讲,黑板都被她写满了字,一个个字端端正正。
老师的脚
老师每天都会穿着高高的高跟鞋来上班,也非常漂亮,她也很热爱运动,没事的时候她总爱在操场上走来走去。
这就是我们的语文老师,我们都很喜欢她!
篇5:老师教会我诚实作文500字
全文共 559 字
+ 加入清单老师的一次教导、一个常做的动作或一次暗示都会让我们印象深刻。但最让我印象深刻的,还是幼儿园的陶老师。
陶老师蘑菇头,眼睛不大,鼻子挺挺的,脸圆圆的,中等身高,说话很温柔。每当我们犯错时,老师都不会批评我们,而是和我们讲道理,让我们一下子有一定要改掉这个错误的想法。
有一次,幼儿园举行“亲子做花灯比赛”。我一听还能拿奖状,就想都不想地报了名。可是,事后我又想,我如果没得奖状,同学们一定会说我为班级抹黑。于是,我跑到老师那儿说:“老师,我不想参赛了。”老师不解的问:“为什么呢?”“因为我怕我会输了。”“没关系的,你敢于参加比赛的行为就值得同学们学习。”在老师的鼓励下,我勇敢地参加了比赛,后来,我做的大花灯笼还得了二等奖呢!
一次,我在幼儿园操场上一边走一边玩着机器人,突然迎面撞上了一个小班的女孩子。她一下子摔坐在地上,大声哭起来。我正想怎么办时,陶老师听见了哭声,闻声赶来,问我:“成浦豪,这个小女孩怎么了?”我看着地,心虚地说:“我不知道,我走过时,就看到她在哭。”陶老师严厉地看着我,说:“别骗我了,你的动作和语气出卖了你。你站在这里想想,我们应该做怎样的人。要诚实,否则同学们不会喜欢和你玩的。”听了老师的话,我惭愧地低下了头:“老师,我错了。我一定会改。”
感谢陶老师给我勇气,还让我明白了做人要诚实守信的道理。
篇6:老师教会了我作弊
全文共 777 字
+ 加入清单已过去很多年了,我依稀还记得那件事。
三年级时,我幸运地进入了尖子班。从那时起,我开始厌倦那种永无宁日的学习,总是爱幻想爱编织多姿多彩的梦。
风划过时间的水纹,迎来了我一生中的第1次模拟考试。在老师的指引下,大家换了座位,还隔开了一个位置。但黄天不负有心人,我周围的全是好伙伴,这次大难不死,必有后福。考卷发下来,我目瞪口呆,头都快晕了,还哪有闲情逸致思考啊,真伤脑筋。老师刚走出教室,我便迫不及待向周围问东问西。由于本人太烦,他们经不住不教我。老师来无影,去无终,从教室走了进来。我咬住笔头,假装思考。汗!
一段风波过后,又一段波浪。老师把我领到操场,和我聊天。“这次考得不错啊,比以前有了很大进步啊”我面红而赤,说道:“老师,其实这次我”老师抢先一步,说:“还算你老实嘛。其实老师是学过心理学的,哪有不懂人的心思呢!”我眼睛瞪得大大的,出乎意料地望着老师。本来以为瞒过了老师,谁料“老师有一个答案本送给你,要不?你想要怎样的答案都有。”“好好!!老师万岁,老师万岁。”我立即现出了原形。“首先你要答应我一件事,把这些书每天晚上看一点,好吗?”“恩。”“你看看蓝天,把你不懂的问题思考,看是不是有答案。”我看了又看,还是没有啊。“蓝天就是最好的答案本”“老师,您别哄我啦。”老师没再说什么,就走了。
夕阳无限好,只是近黄昏。我与老师的谈话就这样结束了。我当时还小,以为蓝天真的是答案本,原来老师给我的那些书才是最好的答案。不过,在不懂的时候望着蓝天思考,还是有别样的味道。三年级后,我与老师就告别了。我离开了家乡。
对于我来说,这个作弊的方法还真管用。文字无法表达我的感情,语言说不出我的心声,对老师的爱无法表达。
或许从那时起,我就喜欢上了蓝天,喜欢它的深邃,喜欢它的奇妙,喜欢它的舒服,更喜欢它给我的答案。
如今,我一有什么不懂的地方,就会请教那无所不能的蓝天。
篇7:老师是您教会了我怎样取得成功作文800字
全文共 790 字
+ 加入清单不知不觉间,来到中学已经有了一年的光景了。回望这一年间,我遇到了许许多多的良师,但最让我难忘的还是刘燕老师。
刘燕老师是我上初一时的班主任兼数学老师。有许多人认为她很严厉,但是我觉得,她的严厉是因为她重视我们,希望我们可以努力学习,认真做人。
还记得刚上初一时,我考试的成绩不太理想,因为六年级没有认真学,也没有认真背。所以期末考试在级部50名开外,班里仅仅排在第五名。这让一直在班里名列前茅,每次考试不是第一就是第二的我很沮丧。
但是刘燕老师您有一次跟我说:“姜照宁,听说你以前学习不错,下次月考可要努力啊!。”姜莹硕也在旁边附和道:“嗯,她有时候考的比我还好呢!”就这么短短的几句话,像一股暖流,流进我的心田,使我信心倍增。于是我在心里暗暗发誓:我要努力!争取进级部前10!也许当时我觉得这是个不可能完成的目标,但是在初一下册,我真的做到了。考到了级部前10,当时我的心里就非常的感激刘燕老师,如果不是她的那几句话,也许现在我还在好几十名徘徊。
还有一件事让我记忆犹新,就是元旦知识竞赛时,我很努力的复习,但还是没有进前10,但是到了11,虽然很兴奋,又到达了一个新的高度,但是没有达到目标的我还是闷闷不乐。在召开家长会时,我来学校帮忙,各位家长都来齐后。大屏幕上就显示了这次考试不错的同学的名字以及名次。当提到我时,刘燕老师说道:“姜照宁这次不错,考了级部第11,只要下次加把劲,就能进前10。”听到这里,我倍受鼓舞,争取下次努力,达到老师的要求,让老师满意。果不其然,下次考试时,由于我的认真复习以及努力,我果真进到了前10。我终于达到了我自己的目标!心里洋溢着满满的喜悦,如果不是刘燕老师的那几句话,我也许不会进步的这么快,我从内心里感激您,刘燕老师!
现在虽然已经到了八年级,刘燕老师老师也不教我了,但是她教会了我无论面对什么,都要有信心,要勇于面对,只要努力,就一定能够成功!
篇8:老师感谢您教会了我作文
全文共 1049 字
+ 加入清单穿过时光的隧道,走在岁月的河床上,您教给我的点点滴滴都在我的心底留下深深的烙印,您亲切慈祥的话语还在耳畔回响……
张老师是我小学时的语文老师,他不仅能言善辩,幽默风趣,而且聪明绝顶。每次上课,他都用不一样的语言,不一样的方式引领我们迈入知识的殿堂,他用粉笔书写云彩,用知识放飞梦想。而在我看来,张老师教给我的不仅仅是书本上的字句,还有更多重要的思想,帮助我养成良好的习惯。
一次开学,我面对着满教室崭新的课桌椅,心中升腾起一阵阵莫名的激动。平整干净的桌面,清晰可见的木纹,还有刚上漆的桌身,和上学期都大不相同了。怀揣着对新学期的憧憬,我拿出了一把小刀,小心翼翼地在桌角刻下一行字“zx到此一游”,刀刃在桌面上划过,细小的木屑排山倒海似的,被残忍地分隔在刀刃两边,桌子发出了“沙沙”的呜咽。我皱着眉头,一边努力把噪声挡在耳外,一边欣赏自己的杰作。就在这时,您来了,我抬起头,看到您严肃的目光,慌忙想挡住自己的“杰作”,但是您却把我领到了教室门口,我看着窗明几净的教室,焕然一新的地面,一排排桌椅整整齐齐地摆放着等待同学们的到来。早晨的阳光暖暖地洒进来,亮晶晶的,像个调皮的孩子嘻嘻哈哈直撞人眼。多么温馨美好的教室啊!我突然感到十分愧疚,我只是因为一时兴起,就这样让教室有了一个污点,损人却不利己,更有损班级形象和学习环境。您看见我意识到了自己的错误,就没有再批评我,而是笑了笑便让我回去了。然而这次经历却给我带来了深刻的影响,自此之后,我再也没有忘记过那间整洁的教室和那张桌子上刺眼的字迹。
张老师不仅注重培养我们的道德思想,还很关注我们的文化思想。学习之余,张老师总是有意无意的向我们灌输古典和现代的文化知识,讲一些我们喜欢的小故事。您告诉我们“三人行必有我师”,教诲我们不能有一点成绩就骄傲自满,目中无人,应该从他人身上看到优点,不断学习;您给我们讲“只要功夫深,铁杵磨成针”,让我们明白学无止境,要坚持不懈、持之以恒,不能等到“白首方悔读书迟”;您给我们读《菩萨蛮·书江西造口壁》,助我们领略诗人的开阔胸襟,诗中壮丽雄伟的画面,帮我们感受古典文化。如春风化雨般,您为我们开辟了另一片湛蓝的天,让我们的心哪怕在黑暗中也能闪耀出奇异的光芒,我们仿佛是汇入了江河的一滴水珠,沐浴着文字的阳光,尽情享受文学的洗礼。
黑板上,您画上了彩虹,却擦去功利;讲台上您举起了别人,却奉献了自己;是岁月苍老了您的容颜,是粉笔染白了你的双鬓,您放飞了许多希望,而守巢的却依然是您。
[老师感谢您教会了我作文
篇9:老师教会了我作文800字
全文共 907 字
+ 加入清单刚踏入初中校园,一切都是美好的。在懵懵懂懂的年纪,一位温暖如阳光的老师教会了我珍惜。
姜凌鸽老师是朱雀文学社的主要负责人,为人和蔼亲切且学识渊博。我身为社员之一,常来文学社,有时是借书,有时却是与老师聊天。谁说信息只能从书本获得?姜老师喜欢与我们谈论时政,近及南海诸岛,远及中美建交。中间偶尔穿插一些自己的见解,我们也不拘束及时发表自己的观点。
当聊到中日关系时,老师会站在客观立场看待,并告诫我们要正视历史,铭记历史,切勿重蹈覆辙。她教我们记住的不是仇恨,而是反思,珍惜。何谓珍惜过去?敢于直面历史,使同样的错误避免再犯,这就叫珍惜过去。
除了畅谈时政外,姜老师还经常在空余时间翻出她的一些摄影作品给我们看。近景是紫红色的郁金香,它们成片成片地开着,像红绡柔柔的披在古老的院落里。远处是雕琢精美的石窗,印在青白色的院墙里,左上方是一角蓝天,整幅画面美得不可方物。
我很喜欢这幅图,老师说这是她外出旅游时拍的。在语文课上,每每文中涉及古建筑,课件里必有老师去过的印迹。似乎是种执念——只要课文里的景点还在,就必然要亲自去看看,仿佛如此,文章才能理解得透彻。事实上,听她的课也的确十分有趣。老师会拍下那么多精致的照片,想来也是非常喜欢摄影!
在欣赏这些风景的时候,我不知不觉就被这位爱笑的老师感染了。我想我从她身上学会了珍惜眼前,珍惜当下。何谓珍惜当下?热爱生活,常给自己放放假,从文字、图片或贺卡中保留一份对生活的感恩,这就叫珍惜当下。
周末,老师偶尔会组织班里的一些学生去周边采采风,带领我们感受长安古城的魅力。不由自主地,我就为自己身为西安的一分子而骄傲。十三朝古都,文化底蕴自然深厚。以前未曾发觉到的美丽竟在她的讲述下异常生动地鲜活了起来。我也曾随姜老师做公益,前往山区看望那里的孩子们,姜老师给那些孩子带去了很多书籍,还把小学生搂在怀里问这问那,那温馨的一幕,我至今仍然记得并且感触颇深。
姜老师不仅教我们珍惜过去,珍惜现在,还教会我们珍惜未来。
何谓珍惜未来?其实啊,在学会珍惜过去与现在的同时,其实就已经学会了珍惜未来。感谢这位如阳光般温暖的老师教会了我这么多,在即将毕业之际,我想怀揣着诚挚的心情对您道一声——谢谢!
篇10:老师教会我宽容
全文共 775 字
+ 加入清单有一位老师她不仅让我学到了许多知识,还让我学到了做人要有一颗宽容的心,这位老师就是我们的班主任王老师。
班主任在我们眼里是一个大美人儿,她的微笑是那么迷人。
记得有一次老师和我们班的同学在一起搬桌子,可是桌子上放着一瓶钢笔水,那瓶钢笔水没有盖紧,可能是因为老师和同学用力太大,把钢笔水碰到了地上。说巧也巧正好那瓶钢笔水洒到了老师那雪白的衣服上,我当时看到老师那脸上的神情好像很严肃。那位同学知道自己犯了错,神情变得更严肃,很怕老师会说她。铃……铃……声很快就响了起来,我看看老师远去的身影我想到:“老师一定会狠狠训那个同学的。”
上课的铃声又响了,班主任回来让我们站队,集体出去搬桌椅,这时那个同学忐忑不安的走到老师面前说:“老师,我……我不是故……意的”。老师看了看这位同学,轻轻地拍了拍她肩膀说:“老师知道你不是有意的,所以老师不怪你了,你也不用难受了,快归队吧!”这时,,老师又说:“快,把队伍带走吧!”再看看老师脸上没有了什么异常,笑容依旧那么甜蜜。我们初一有四个班一起搬桌椅,所以搬得很快。我们见就剩那么几个桌椅了,就放慢了脚步,我发现班主任在和几个老师在一起说这什么呢!我在旁边听见有一个老师问班主任说:“你的衣服是怎么弄得?”班主任先是微微一笑说:“这个是我用钢笔水徐上去的,怎么样?好看吧!”旁边又有一位老师说:“你用笔再画一画就像朵花了。”班主任又是一笑说:“那行,我回去试试看。”看着班主任轻松的回答,我们班有些同学问老师为什么不责怪她呢?老师却说:“她又不是有意得,再说了这也是我自己弄得,我和你们说过对人要宽容。”我知道这件事是因为那为同学的马虎大意所形成的,看这教师简单的回答我真佩服啊!有那么一颗美好、宽容的心。
自从那次我再也没有见过老穿那件衣服,我猜想那件衣服一定被老师放了起来,可是这件衣服和那团墨迹却深深地印在了我的心里。
篇11:老师教会了我宽容初中优秀作文
全文共 810 字
+ 加入清单一位老师她不仅让我学到了许多知识,还让我学到了做人要有一颗宽容的心,这位老师就是我的班主任张老师。
记得有一次,老师和我们班的同学在一起搬桌子,可是桌子上放着一瓶钢笔水,而那瓶钢笔水没有盖紧,可能是因为老师和同学用力太大,把钢笔水碰倒了。说来也巧,正好那瓶钢笔水洒到了老师那雪白的衣服上,那一滩墨迹在雪白的衬衣上很是刺眼!我当时看到老师那脸上的神情好像很严肃。那位同学知道自己犯了错,神情变得很紧张,很怕老师会说她。铃……铃……下课铃很快就响了起来,我看看老师远去的身影想到:“老师一定会狠狠训斥那个同学的。”
上课的铃声又响了,班主任回来让我们站队,集体出去搬桌椅,这时那个同学忐忑不安的走到老师面前说:“老师,我……我不是故……意的”。老师看了看这位同学,轻轻地拍了拍她的肩膀说:“老师知道你不是有意的,所以老师不怪你了,你也不用难受了,快归队吧!”这时,老师又说:“快,把队伍带走吧!”再看看老师脸上没有一丝异样,笑容依旧那么甜蜜。我们初一有四个班一起搬桌椅,所以搬得很快。我们见就剩那么几个桌椅了,就放慢了脚步,我发现班主任在和几个老师在一起说这什么呢!
我在旁边听见有一个老师问班主任说:“你的衣服是怎么弄得?”班主任先是微微一笑说:“这个是我用钢笔水涂上去的,怎么样?好看吧!”旁边又有一位老师说:“你用笔再画一画就像朵花了。”班主任又是一笑说:“那行,我回去试试看。”看着班主任轻松的回答,我们班有些同学问老师为什么不责怪她呢?老师却说:“她又不是有意的,我和你们说过对人要宽容。”我知道这件事是因为那为同学的马虎大意所形成的,看这教师简单的回答我真佩服啊!有那么一颗美好、宽容的心。
自从那次我再也没有见过老师穿那件衣服,我猜想那件衣服一定被老师放了起来,可是这件衣服和那团墨迹却深深地印在了我的心里,尤其是老师那宽容的心,一直深深地藏在我心里,鼓舞着我。
老师,感谢您教会了我感恩。
[老师教会了我宽容初中优秀作文
篇12:老师教会我的道理作文800字
全文共 756 字
+ 加入清单有时会想,岁月悠长,究竟什么可以永存?思考良久后,我的答案是:哲理。
在我的理解中,哲理可以给迷茫的人指明方向,可以给挫败的人重新亮起曙光,甚至可以让一个人的灵魂重生。
在生活中,哲理可能是伟人的高谈阔论,也可能只是身边人一句简简单单的话语。
如今的我已步入中学,现在的我之所以可以收获好的成绩,全在那年老师给我的一句话中。
小学时期的我有一个很大的缺点——粗心。经常因为一些本不该有的失误,让白净的试卷添上几道红痕。可当初懵懂的我不以为然。
我当时的思想就是只要基本思路对了,就不必在意那些细节。然而事实告诉我:我错了!
在一次大型考试中,我因没有看清题目要求把给出的符号全部除去了,结果可想而知。
在出成绩的那天,当我得知我失分的原因时,我沉默了。
老师了解我的情况之后,把我叫到办公室,她没有责备我,只是给我讲了一个故事……
某大国在测试一场重要又极其危险的技术操作时,失败了。伤亡人数众多,造成了巨大的损失。而一切悲剧的背后,只是因为一个数字——0。
我一下子愣住了,这才是粗心引来的巨大悲剧!此刻满脑子全是懊悔。如果当初认真一些的话,又怎会落得如此下场?“失分的原因,在自己身上,不要以为许多事情大体掌握了就可以,关键还要注重细节,就像刚刚这个故事,因为多了一个“0”而酿成如此大的悲剧,这是一个很惨痛的教训。”老师的重心长地对我说,“我希望你能理解我的用心,今后我不希望有类似的错误出现。做任何事,不仅要动脑,更要用心!”老师的话语,猛地点醒了我,我还能说什么?一股热血涌上心头,那时的我心里只有一句话——“我必须要改”。
两年后的我实现了对自己的承诺。回想起曾经,真是觉得可笑,再回想老师的话语,这就是改变我人生的哲理啊!
也许世界就是这样,一个渺小到不被关注的事物往往就会酿成大祸,在人生之路上,细心绝对是一项必备技能。
篇13:老师教会我宽容
全文共 595 字
+ 加入清单宽容是一种救赎,救赎是一种海涵,海涵是一滴阳光。一旦学会宽容,海豚便能跳跃天界线触摸到天使,天使便能跨越地平线聆听海豚动人心弦的悦耳的清脆的歌声,你便能救赎自己颓废的人。你将跨越天际的广阔,海洋的辽阔,草原的宽阔,大声呐喊:“我已学会宽容,将证明给你们看,我救赎了自己即将颓废的人生!”
上次,我们班同学和音乐老师吵了一架,班主任高老师听说后批评了我们一通,我们一开始还无所谓,但老师越说越激动,到后来,竟双手颤抖地指着我们:“俗话说,退一步,海阔天空。做一个斤斤计较的人,不如做一个宽宏大量的人。如果你每天都存活在怨恨中,你会快乐吗?”
忽然,时光回转,我想起了前些日子下雨,她冒着雨跑赖为我们上课,到教室时,她全身都湿透了,脸上,早已分不清哪个是汗水,哪个是雨水,即使面对我们的冷嘲热讽,也坚持为我们上课。而下了课,想让我们对她说一声“老师再见”都很难。想到这儿,我沉默了。
与此同时,高老师停顿了一下,又接着说:“即使你们不喜欢她,她也是你们的老师啊!“老师?老师?这个词触动了我心灵最柔软的地方,没错,她是我们的老师啊!“请你们,宽容她一下吧!”班主任的眼泪涌了出来,落到了地上,我们也一样。那一瞬间,我最后一道防线——崩塌了!感谢您,高老师,让我知道了什么是宽容,也使我懂得了怎样宽容被人。
理解宽容,学会宽容,宽容是潇洒处事的精髓是你永保魅力的一道永恒的风景。老师,感谢您教会了我宽容。
篇14:老师教会我宽容
全文共 555 字
+ 加入清单有一位老师她不仅让我学到了许多知识,还教会了我做人要有一颗宽容的心,她就是我们的薛老师。
记得有一次,下课了,我和同学们正在做游戏。突然,有人狠狠地撞了我一下,我被撞在了墙上,两眼直冒金星。当我转头一看,原来是我们班的吕成昊。我二话没说,一拳头打上去,被他用两臂组成的“X”字形挡住了。因为没有打到他,我像一头被激怒的小狮子,顿时火冒三丈,又来了一拳,这次打了个正着。瞬间,他的鼻子流血了。当时,我也傻眼了,不知道怎么办才好。有同学告诉了薛老师。
薛老师立即赶来,带吕成昊去医务室处理了一下。老师叫我过去,我想:这下老师肯定会狠狠地批评我了,说不定还要我带家长,我害怕极了!
我耷拉着脑袋走到老师面前,头也不敢抬,心想:这次死定了!薛老师严厉地看着我问道:“你怎么搞的?把同学鼻子打流血了呢?”我跟老师讲了整件事的来龙去脉。没想到薛老师并没有批评我,而是拉着我的手,语重心长地说:“虽然这件事的主要责任不在你,但我们应该用宽广的心胸面对世事。生活中同学、朋友出现摩擦、不快、委屈是常有的,我们不能针尖对麦芒,因为怨恨如一只气球,越吹越大,最后会发展到无法控制的地步。面对怨恨,我们要学会宽容。最后老师送你一句话:世界上最宽阔的是海洋,比海洋更宽阔的是天空,比天空更宽阔的是人的心胸。老师希望你有一颗美好、宽阔的心。”
篇15:老师教会了我自信
全文共 460 字
+ 加入清单时光,在不停地转动,“笃笃笃……”时光的白马拉着时光的马车,越走越远。
一一题记
六年时光,匆匆流逝,快的几乎不敢品味这六年的酸甜苦辣,老师不仅教会我许多做人的道理,也教会了我自信。
老师在讲台上不停地讲着,我时而望望窗外,时而盯着课本出神。“明天每个人要将准备好的演讲稿在班上的演讲",老师温柔的声音响起。
听了老师的话,顿时间,心里一拧,什么东西堵在喉咙一样,心被提到了嗓子眼。
第二天,班上同学们都挨个展现了自己精彩的演讲,轮到我了,我僵硬的迈开脚步,此时,教室里安静的好像时间停滞了一样,仿佛一个动作就能将这平静打破,我只感觉到我自己心跳的声音随着临近讲台的步伐慢慢加快。
“额……”我的脸涨得通红,支支吾吾的说不出一句话来,手不自在的抓着稿子,同学们异常的安静,随后,老师温柔的声音响起“别怕,大声地说出来,自信的人最美!”听了老师的话,我波涛汹涌的心顿时平静下来,我拿着演讲犒继续演讲。
演讲结束后,老师的脸上露出了慈祥的笑容,这时,我懂得了"天生我材必有用,千金散尽还复来”“自信是成功的第一秘诀”
啊!老师教会了我自信!
篇16:老师教会了我坚持作文600字
全文共 683 字
+ 加入清单老师像园丁,老师像蜡烛,老师像一把大伞,时时刻刻为我们着想,为我们担心,为我们出现了丝丝银发。而我每当想起那次爬山,就浑身都充满了力量。
那是去年的一个秋天,我随妈妈去登山,来到山脚下,望着那巍峨的高山,我大声喊道:“我一定要征服你,一定要爬到山顶。”然后,就兴冲冲的往山上跑。刚开始,我精力充沛,一路上兴奋的欣赏着大山的壮丽,神秘。听导游姐姐说,爬上山顶除了能体会到“一览众山小”的壮观,还能找到那清澈泉水的源头。我的兴质更浓了,一边摘采路边的小花,时而撩起清凉的泉水,时而模仿小鸟的鸣叫,好不逍遥自在。
然而好景不长,山路越来越难走,泥路越来越多,有的地方湿,有的地方还有手脚一块儿才能爬上去,我有些体力不支了,觉得气喘吁吁,头晕眼花。在似乎没有尽头的山路面前,我好像屈服了。这时,妈妈告诉我说:“你不是要征服大山吗?怎么了,怎么了?”
而这些话,似乎并没有激励我,我没有迈大步向前走,大汗淋漓,满身疲惫的我,心里早已放弃了。忽然,这个时候我发现,在一棵大树的旁边有一朵刚刚开放的黄色的小菊花,我心想:在这深山老林里,要有怎样的毅力,才能在这里生存啊,每天风吹雨打,有时烈日炎炎,甚至还会被大风连根拔起,在路过的人脚下踩扁。可是,我从他那挺立的身躯上好像没有看见一丁点儿屈服。那已绽放的花瓣,迎接着艰苦的生活,忍受着秋天风霜,我心想:难道我连一朵小菊花的毅力都没有吗?难道我连山顶都爬不上去吗?
我迈着大步,向山顶冲去,还剩十米,五米,一米我终于登上山顶了!那无比欢喜的心情在我的心中流淌着。成功在于那坚持,这是一个并不神秘的秘诀,我的“老师”告诉了我坚持的意义和重要。
篇17:老师教会了我什么作文500字
全文共 537 字
+ 加入清单她教会我两个字
她,我的班主任,叫俞老师。善良,美丽。更有一个高尚的品格:宽容。那一次她教会我这两个字,也让我永生难忘。
有一次,上完课刚下课。教室里不少同学你追我赶,跑来跑去。我匆忙地跑去卫生间解小便,想不到几分钟之后,我再回到教室,我的铅笔盒竟然掉了,还摔破了,我问是谁干的,没有人回答,我大声地又问了一遍,终于有人站出来了,是一个矮小的同学,我马上开始骂她:你怎么那么不小心那!课间都说过不要奔跑呀!反正你要赔我一个铅笔盒。想不到,我才骂了没几句,她竟然哭了,还告诉了老师。
老师知道这件事后,马上叫我来办公室,在去办公室的路上,我一直想,明明我没错,为什么要被老师叫去办公室。到了办公室,老师说:“一平啊,你和同学吵架能不能宽容一下别人呀!你为什么不宽容一下别人呢!”听了老师这番话,我还是不懂什么叫宽容。直到有一次我看到老师的一个举动,我才知道什么叫宽容。
周末,早上我在早餐点吃早饭,正巧碰到了俞老师,那一场景我记的清清楚楚,俞老师那时刚买好菜要回家了,在路过一家烤鸭店时,俞老师去买烤鸭,菜刚好放在旁边,一位叔叔好像拿错了菜,走了,幸好,那位叔叔好像意识到了,把菜还给了老师,然后连连道歉,俞老师居然没骂他,而是原谅了他。
是俞老师教会我这两个字“宽容”,让我永生难忘。
篇18:老师教会我很多
全文共 269 字
+ 加入清单一转眼,我已是小学四年级的学生了。四年来,老师为我们的成长操碎了心。老师不仅教会了我们许多知识,而且让我们懂得许多做人的道理,学会了感恩。
有一次,老师带着憔悴的面容拖着疲惫的身体,用那略带沙哑的嗓音为我们讲课。我们知道老师生病了,但他却不休息,是怕我们落下功课。
那天班会上,老师竟然挑选我当主持人。我既激动又高兴,因为我并不是班里表现最好的学生,也不是学习成绩最优秀的学生,而且还有许多小毛病,我知道老师是用这种方式来鼓励我,让我改掉自己的缺点,让我进步。
老师让我懂得了珍惜集体和个人荣誉,懂得了人与人之间相互理解,懂得了快乐与他人分享。