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党员两学一做学习专题教育心得【通用20篇】

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两学一做学习教育专题心得体会

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省委把“坚定执着追理想”作为“两学一做”学习教育第一专题,是非常切题、非常有针对性的。通过学习习近平总书记系列重要讲话精神和有关文件、参观八一起义纪念馆和听取专家讲解,使自己再一次受到深刻的教育和启迪。“坚定执着追理想”,说来容易做来难,难就难在“坚定”和“执着”四个字。所谓“坚定”,即意志坚强,决不动摇;所谓“执着”,即始终如一,不改初衷。无数革命先辈、先烈正是在这方面,为我们树立了光辉典范。

想起在八一起义纪念馆看到的一个细节:贺龙同志的入党登记表。就是这张普普通通的表格,记载了一个伟大无产阶级革命战士追求理想的艰难历程。早在大革命时期,贺龙同志就渴望加入党组织,但一直未能如愿。八一起义前夕被任命为总指挥时,他仍然不是共产党员,但他对周恩来同志表示:“我下定了决心跟共产党走,党叫我怎么干,我就怎么干!”直到八一起义胜利后部队到达瑞金时,他才实现了多年的夙愿。新中国成立后,贺龙同志参观八一起义纪念馆时曾回忆说:“人家说我要求入党几百次,那是假的,但十几次总是有的。因为我是军阀,所以入党特别难,党要考验我,始终没有批准我的要求。”即使如此,他依然矢志不渝,为党的事业浴血奋战,屡建奇功,可见其追求理想是何等的“坚定”和“执着”!

相比之下,我们该作何感想呢?每一个生活和工作在当今时代的党员干部,都有过写入党申请书、填写入党表格和面对党旗举拳宣誓的庄严时刻。但我们是否做到了:无论何时何地,无论顺境逆境,都始终坚守着理想信仰、始终践行着对党作出的庄重承诺?显然,有些人做到了,成为合格党员、优秀公仆;有些人没有做到,忘却了初衷,丢失了本色,甚至成为党的败类。这就警示我们,在我们党长期执政、推进改革开放和发展市场经济的条件下,只有自觉做到“坚定”和“执着”,才能让理想之树常青,才能抵御形形色色的诱惑、永葆共产党人的应有本色。

历史往往在现实中产生回响,先辈先烈的故事常常让我们感动不已。不过这种感动,不应只是感情上、生理上的一时感动,而应固化为思想上、精神上的永久感动。伟大的八一起义时代、井冈山时代和延安时代,我们已经回不去了,但这些伟大时代所铸造的伟大时代精神,却是我们永远不可遗忘、不可疏远的精神家园。套用“常回家看看”那句歌词来说,我们每一个党员干部都应该常回自己的精神“老家”去看看,去重温那一幕幕悲壮场面、一个个英雄故事,去补回流失的理想之“钙”、追回消散的精神之“魂”,从而更加清醒、更加坚定地走向未来。

坚定理想信念 努力做到“六个自觉”

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篇1:局两学一做学习教育心得体会

全文共 1477 字

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“两学一做”学习教育开展以来,县公安局按照中央、省、市、县委和市公安局党委关于开展学习“两学一做”相关文件要求,以学习教育活动为契机,结合县公安局工作实际,坚持“四个到位”全力抓好“两学一做”学习教育,以实现全年公安工作目标和提升群众的安全感和满意度来检验学习教育的成效。

一、认识到位,深刻领会开展学习教育的重大意义。充分认识开展“两学一做”学习教育的意义和目的,坚持以高度的政治责任感和强烈的现实紧迫感,把思想和行动统一到中央、省市委决策部署上来。一是充分认识到开展“两学一做”学习教育是进一步突出政治建警、永葆队伍绝对忠诚绝对可靠的根本要求,也是筑牢忠诚警魂的根本要求。二是充分认识到开展“两学一做”学习教育是进一步深化作风建设,建立从严治警新常态的必然要求。三是充分认识到开展“两学一做”学习教育是进一步提升履职能力,更好地服务辖区社会和经济发展的要求。

二、学做到位,认真落实好学习教育各项目标任务。县公安局坚持把“学”和“做”统一起来,区分层次对象,突出问题导向,学而信、学而用、学而行,做到学得深入、做得扎实,学以致用、以知促行。一方面,打牢“学”这个基础,聚焦党章党规、系列讲话,做到深学、笃学、常学,不断夯实广大民警的思想根基。另一方面,抓住“做”这个关键,做到以学促做、知行合一,切实增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。深化勇于担当作为,“一级做给一级看,一级带着一级干”,做到令行禁止,切实解决好“不看齐”“看不齐”的问题。

三、措施到位,切实增强学习教育的针对性实效性。县公安局根据公安工作实际,紧扣经常性教育这一基本定位,强化分类指导,用好“两面镜子”,推动学习教育取得实效。一是突出领导带头。县公安局各支部书记把支部学习教育抓在手里,抓好推动落实,坚持从实际出发,区分层次,分类指导学习教育各有侧重,做到不同安排,确保扎实推进。二是突出问题导向。认真查摆存在的突出问题,即知即改、立行立改,通过“一标三实”及户籍人口清理工作,针对基层和群众反映强烈的突出问题,以群众路线和“三严三实”教育以及集中攻坚查摆短板弱项,分门别类抓好专项治理和整改落实。三是突出经常教育。把这次学习教育融入到日常教育管理当中,与党建工作紧密结合起来,严格组织生活,健全完善党内各项生活制度,把“三会一课”、民主生活会、批评与自我批评、组织谈心谈话等制度规范好、落实好。抓好党员的组织关系、信念核查、日常管理等工作,使每个党员都处在党组织的有效管理当中。同时,为更好地开展学习教育活动,县公安局开设了“两学一做”学习专栏,组织全体党员民警撰写心得体会,并将部分民警撰写的心得体会张贴于学习园地中,促进民警交流学习。

四、组织到位,全力推动学习教育扎实深入开展。坚持高标准、严要求,精心组织,周密部署,扎实推进,真正尽好责、抓到位、见实效。一是落实主体责任。县公安局成立了主要负责人为组长,其他党委成员为副组长,各部门主要负责人为成员的“两学一做”学习教育活动领导小组,并下设办公室于政治处,具体负责总体规划、建章立制、统筹协调、督导考核等工作。二是加强督查指导。采取定点检测、随机抽查、听取汇报专项调研、参加学习讨论、列席组织生活会等方式,开展常态化督查,深入了解学习教育开展情况和实绩效果,及时总结推广好的经验做法,及时发现和纠正苗头性倾向性问题。三是注重统筹兼顾。紧紧围绕全年公安的中心工作开展学习教育,与做好维护社会稳定各项工作相结合,统筹兼顾,协调推进,以提升人民群众安全感和满意度来检验活动成效,不断用实际行动来回应人民群众的新期待和新要求。

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篇2:两学一做专题教育之四讲四有心得体会

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近日,县城管执法大队党支部集中开展“两学一做”学习教育活动,传达省委书记罗志军在盐城调研时的讲话精神,会议中,与会党员积极参与发言,交流自己的学习心得和见地,使会议掀起了浓厚的学习热潮。

会中,支部书记详细介绍了本次“两学一做”学习教育活动背景、学习内容、学习要求等,并结合我局打造“文化城市、记忆城市、全员管理城市”的工作实际,对支部党员如何学习好“两学一做”教育活动,提出了宝贵意见。

通过开展本次学习教育活动,全体党员干部表示,将以“两学一做”学习教育为契机,进一步增强自身的党性修养,坚持以知促行,争做讲政治、有信念、讲规矩、有纪律、讲道德、有品行、讲奉献、有作为的四讲四有的合格党员,力争射阳城市管理工作跻身全市第一板块,全力助推射阳的后发再起!

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篇3:乡镇学习两学一做教育心得

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今年年初,党中央发出通知,要求在全体党员中开展“两学一做”学习教育。作为一名普通的共产党员,我也积极投身其中。习近平总书记指出,“两学一做”学习教育,基础在学,关键在做。“学”,就是全体党员要深入学习党章党规,深入学习习近平总书记系列重要讲话;“做”,就是全体党员要自觉用党章和党规党纪规范自己的言行,用党的理论创新成果武装头脑,做一个“忠诚、干净、担当”的合格党员。那么,如何“学”与“做”,这里谈点我自己的心得体会。

首先,我们要改变学习的思想观念。关于学习,由于工作的需要,我们可能从来没有间断过对业务知识的学习,因为这是自己的立身之本,是我们工作的基础所在。不学无以为进,不学无以为本,不学无以为继,因而现在的很多行业,都特别重视继续教育,比如财务、法律、建造师等行业都会开展各种各样的学习培训,加强从业人员技术技能水平。笔者以为,这些专业技能的学习是属于物质层面的,但是思想、精神层面的学习同样重要。虽然在以前,党员也会参加支部组织的学习活动,但显然受到的重视程度不够。细思我们党的成长,从来就没有间断过思想政治的学习教育。工农红军建立伊始,就把支部建在了连队上,在战火纷飞的特殊时期里,依然坚持每天由党员带领大家进行思想政治学习;建立了延安革命根据地之后,中央更是第一时间建立了各类学校,推动党员和群众的学习。这其中一方面是要提高党员群众的文化水平,增加革命的动力,而更重要的则是要净化思想,提高认识,保持党员队伍的纯洁性。我们共产党员,需要树立起自觉学习、终身学习的观念,要把精神上的追求当成“吃饭睡觉”一样的重要,才能保证我们的精神世界不空虚、不落伍,保持共产党员的先进性和纯洁性。

其次,要在学习中坚定理想信念。学习是我们坚定理想信念最好的方法,而历史是我们坚定理想信念的营养剂。无论你到哪个革命胜地,无论你翻开哪本历史教科书,革命先辈的光荣事迹都在向我们展示什么是艰苦奋斗、什么是为人民服务、什么是克已奉公、什么是清正廉明。“忠诚、干净、担当”在他们身上早就有了完美的诠释。看看他们的事迹,能够震撼我们的灵魂;重温他们的故事,能够坚定我们的信念;回顾他们的历史,能够提升我们的境界。结合历史的学习,更能够让我们明白胜利来之不易,优良传统值得珍惜。理想信念,不是虚妄之词,而是我们必须坚持、传承并为之奋斗终身的目标所在。

第三,要在学习中树立行为标准。作为一名党员,什么是应该做的,什么是不应该做的,与普通的群众有什么区别?很多党员其实并不十分的清楚。那么,好好的学习一下党章党规,可以为我们划下道德的“高线”,纪律的“底线”。没有规矩不成方圆,通过学习,我们要增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,让党章党规“入脑、入耳、入心”,指导我们的学习、工作、生活。

第四,要从自己做起,从小事做起。在学习上,我们可做读书笔记,可写读书心得,可以把学习之风传递给同事和家人。在工作中,我们要遵循道德的“高线”,纪律的“底线”,把党章党规党纪的精神要求传递给有业务往来的商家客户;在生活中,自己能做的自己先做,要求别人做到的自己能先做到,处处起带头作用,传递和谐正能量。

革命先辈李聚奎上将80岁时曾撰文称:“纵然给我更大的权力我也决不以权谋私;纵然给我更多的金钱,我也决不丢掉艰苦奋斗;纵然让我再活80岁,我也决不止步不前。”笔者将这句话作为自己的人生指引,学习不止步,信念驻心中,做一名合格的共产党员。

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篇4:党员学习讲奉献有作为心得体会

全文共 1139 字

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为扎实推进“两学一做”学习教育,增强机关党员的党员意识,号召党员干部在本职岗位上讲奉献、有作为,7月1日,漯河市史志档案局举办了“讲奉献 有作为 做一个合格共产党员”主题道德讲堂。局机关、市档案馆全体干部职工积极参与。

本期道德讲堂分为“会前一刻钟”“表彰先进”“讲身边先进事迹”“讲党课”“主题警示教育专题讨论”五个环节。

讲堂开始前,全体干部职工观看了“会前一刻钟”——学党章党纪纪录片,共同学习了《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》。接着局党组成员、副局长陈兆强宣读了《中共漯河市史志档案局党组关于表彰优秀共产党员、优秀党务工作者的决定》,对三个党支部涌现出的12名优秀共产党员、3名优秀党务工作者进行表彰。

局机关支部杨新红、馆支部谢冰、闫俊丽作为先进代表发言,以身边人的先进事迹教育党员。杨新红讲到“在今后的工作中,要更加自觉地树立马克思主义的世界观、人生观、价值观,在‘两学一做’中不断加强党性修养和党性锻炼,坚守共产党员的政治本色,不忘初心,牢记宗旨,爱岗敬业,充分发挥共产党员的先锋模范作用,以更加昂扬的斗志,践行共产党员的义务和使命,为漯河的史志档案事业做出新的、更大的贡献!”谢冰动情地讲到,“我是1995年11月到档案馆工作的,至今已有21个年头。期间,先后从事文印、计算机输入、文书处理、档案整理、库房管理、著录、志书编纂、档案接收及编研等工作,在局、馆多个科室工作过,从双十年华的青春无敌,到四十不惑的人生中年,可以说,我把整个青春奉献给了档案事业。”她讲到,要在今后的工作中,继续传承史志档案人勇于吃苦、乐于奉献、敢于拼搏的精神,立足本职工作,自觉讲党性、重品行,作表率,自觉比学习、比工作、比奉献,自我加压、脚踏实地,为史志档案工作取得更大成就作出自己的贡献!闫俊丽讲到,作为档案战线一名普通党员,要做党性强、觉悟高,理想信念坚定的模范;牢记根本宗旨,做全心全意为人民群众服务的模范;增强纪律观念,做严守党纪党规的模范;增强业务能力、提高办事效率,做精通业务工作的模范;增强道德素质,做文明的模范。

局党组书记、局长王英才以《讲奉献 有作为 做合格共产党员》为题为全体党员上党课。王局长围绕“责任担当是共产党员的基本素质;全面从严治党新常态下,为什么要强调责任担当;如何在实践中落实共产党员的责任担当”三个方面,列举正反方面大量鲜活的实例,诠释了如何做一名有责任担当的共产党员。

最后,在全体县级党员干部中开展专题研讨,开展“主题警示教育”讨论,认真汲取“杨国志、张军佑涉嫌严重违纪、接收组织调查”的深刻教训,教育引导广大党员干部引以为戒、警钟长鸣,牢固树立党章党规党纪意识,守住纪律“底线”,永葆党的先进性和纯洁性,在研讨中增强自律意识。

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篇5:两学一做专题学习教育心得体会

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5日下午,市委代理书记、市长黄兴国主持召开市委常委会议,传达贯彻中央召开的部分地区和部门“两学一做”学习教育工作座谈会精神。市人大常委会主任肖怀远、市政协主席臧献甫、市委副书记王东峰出席。

会议指出,党中央对“两学一做”学习教育高度重视,习近平总书记亲自指导、亲自推动,多次作出重要批示,为深入推进学习教育指明了正确方向,提供了重要遵循。刘云山同志在座谈会上的重要讲话,系统梳理归纳了习近平总书记对“两学一做”学习教育的重要指示精神,对深入开展学习教育提出了重要要求。我们要认真学习领会,抓好贯彻落实,把学习教育不断引向深入。一要打牢“学”的基础。要把学习习近平总书记“七一”重要讲话精神作为重要政治任务,与学党章党规、学系列讲话贯通起来,联系实际,学思践悟,牢固树立“四个意识”,增强“四个自信”。二要聚焦突出问题。要重点解决好党员组织关系管理不规范、基层党组织班子功能弱化、“两新”组织党组织和党的工作不能有效覆盖、落实党建工作责任不力等方面的具体问题,狠抓整改落实,列明清单,建立台账,逐一解决,对思想不重视、措施不力、责任落实不到位的,严肃问责,确保取得看得见摸得着的实际成效。三要加强指导督导。“两学一做”学习教育重心在基层、阵地在基层。要以党支部为基本单位,充分发挥党支部的主体作用,领导干部带头到所在支部参加组织生活,带头作出示范、当好表率。要注重分类指导,加强督促检查,针对各行业各领域基层党组织特点,有针对性地加以指导,确保学习教育扎实深入开展。

会议传达贯彻全国双拥模范城(县)命名暨双拥模范单位和个人表彰大会精神。会议指出,习近平总书记的重要讲话,科学阐述了双拥工作和军政军民团结的本质属性和重要意义,充分肯定了双拥工作的地位和作用,对发扬光大爱国拥军、爱民奉献的优良传统提出了重要要求,为进一步加强双拥工作、巩固坚如磐石的军政军民团结指明了方向。李克强总理的重要讲话,明确了加强军地相互支持的主要任务。我们一定要认真学习领会,深刻认识做好新形势下双拥工作的重大意义,切实增强政治自觉、思想自觉、行动自觉,不断巩固和发展“同呼吸、共命运、心连心”的军政军民关系。要全力支持国防和军队改革,做好转业退伍军人安置、优抚对象抚恤优待、关心军人子女入学等工作,确保各项改革任务落到实处。要深化军民融合发展,统筹经济社会发展“棋局”与军事斗争准备“战局”,做好军地“供需”对接。要加强组织领导,完善工作机制,各级党委、政府和警备区、驻津部队机关要把双拥工作摆上重要日程,各级双拥工作领导小组和办事机构要充分发挥职能作用,切实增强工作实效。

会议传达贯彻全国司法体制改革推进会议精神。会议强调,要站在战略和全局的高度,深刻认识司法体制改革的重要性、紧迫性,切实把思想和行动统一到中央的部署要求上来,扎实做好本市司法体制改革工作。要认真总结改革试点经验,确保各项改革统筹推进、取得实效。司法体制改革必须在党的领导下进行。市委政法委要积极发挥统筹协调作用,各级法院、检察院要结合各自实际,妥善解决好改革中的利益调整问题,稳妥有序推进改革任务。各相关部门要加强协调配合,加强舆论引导,形成拥护改革、支持改革的良好氛围。

会议讨论《天津市实施杰出人才培养计划暂行办法》。会议强调,实施杰出人才培养计划,就是要加大院士后备队伍培育力度,扎实做好人才培养基础工作,带动本市人才队伍建设取得新突破。要按照人才成长规律,紧紧围绕人才需求,通过政策创新、载体创新、方式创新,着力解决制约人才成长和发挥作用的突出问题,明确具体牵头部门,建立有效工作机制,密切联系专家学者,让更多杰出人才脱颖而出。

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篇6:范例3党员七一习近平讲话精神学习心得

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近日,县财政局迅速掀起了学习贯彻习近平总书记在庆祝中国共产党成立95周年大会上的重要讲话的新热潮,局领导班子举行学习座谈会,提高认识。同时,在全体人员大会上,要求全体党员撰写学习心得体会,财政局要求全体党员干部要把学习贯彻习近平总书记“七一”重要讲话作为当前的首要政治任务学习好,领会好,落实好。

一、要增强理想信念。全体人员要认真阅读习近平总书记“七一”重要讲话读本,密切联系实际学,系统全面学,学深悟透,做优秀党员,不断增强党性意识,使命意识,担当意识,为民服务意识,为党旗增光添彩,不忘初心,开拓前进,不断增强做好财政工作的精神和力量。

二、要增加党性意识。每个党员要认真学习习近平总书记“七一”重要讲话精神,结合“两学一做”学习教育,提高党的理论修养和懂得党的光辉历史,增强党员的自豪感和自信心,坚持党的领导,坚定走中国特色社会主义道路,密切党与人民的血肉联系。

三、要促进财政工作。通过学习要在做合格党员上见行动,在提高财政工作质量上见实效,在增强服务全局上见结果。积极应对营改增的不利影响,切实抓好地方财政收入支出管理,实现收入支出时间任务“双过半”,提高财政收入支出质量。深化财政改革,规范非税收入管理,优化县域经济发展环境;加强国有资产清查、登记,摸清“家底”,规范资产管理,保障资产增值增效;推进农业综合改革,整合农业发展项目资金,为现代农业发展提供有力的财力支持。

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篇7:社区两学一做学习教育专题座谈会的讲话

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同志们:

今天召开这次会议,主要是贯彻落实中央和省委、市委“两学一做”学习教育工作座谈会精神,对我县“两学一做”学习教育工作进行全面安排部署,动员全县广大党员干部把思想统一到上级决策部署上来,把行动落实到具体工作中去,为加快建设美丽幸福金乡提供坚强保障。下面,受刘书记委托,根据县委常委会研究的意见,我讲三个方面的问题。

一、深刻领会开展“两学一做”学习教育的重大意义,切实增强思想自觉、政治自觉和行动自觉

在群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育取得明显成效的基础上,中央决定在全体党员中开展“两学一做”学习教育,是加强思想政治建设的一项重大部署,是协调推进“四个全面”战略布局、特别是推动全面从严治党向基层延伸的有力抓手。最近,中央和省委、市委相继召开座谈会,对开展“两学一做”学习教育进行安排部署。全县各级党组织和广大党员干部要充分认识开展“两学一做”学习教育的重大意义,切实增强责任感、使命感,努力把学习教育抓好、抓实、抓到位。

首先,开展“两学一做”学习教育,是党的优良传统的再弘扬。“思想建党”是我们党的一大特点和优良传统,思想政治建设是凝神聚魄的根本性建设。党的思想建设之所以放在组织建设、作风建设、反腐倡廉和制度建设之首,就是因其具有基础性、先导性作用。思想闸门拧不紧,行为做派就会漏风。我们党能够经得起各种风险挑战,从一个胜利走向另一个胜利,就是因为始终把思想建设牢牢抓在手中。习近平总书记强调指出,我们党要搞好自身建设,真正成为世界上最强大的一个政党,首要任务是加强思想政治建设,关键是教育管理好党员、干部。这次开展“两学一做”学习教育,是推动思想政治建设常态化、制度化的重要举措,目的就是要使广大党员干部以尊崇党章、遵守党规为要求,用习近平总书记系列重要讲话精神武装头脑,用党章党规规范言行,在思想上、政治上、行动上同党中央保持高度一致,确保全党上下统一意志、统一行动、步调一致前进,确保中央决策部署在各地贯彻落实。我县有1300余个基层党组织,2.9万多名党员,党员教育管理的任务非常重。近年来,县委紧紧围绕思想政治建设这个“固根守魂”主题,始终坚持把抓好思想政治建设作为推动跨越发展的“总开关”、干事创业的“发动机”,先后开展“解放思想大讨论”、“我是党员、我该做什么”、“为了谁、依靠谁、我是谁”以及“群众路线教育实践活动”和“三严三实”专题教育等学习教育活动,党员干部的思想境界显著提升,党性观念更加坚定,实干精神更加扎实。但是,仍有一些党员在思想、组织、作风、纪律等方面,存在形式在党、思想掉队、纪律不严、干劲不足等问题。因此,全县各级党组织要从政治和全局的高度,深刻领会习近平总书记重要指示精神,深入落实中央和省委、市委部署要求,抓住思想建设这个根本、党性教育这个核心、道德建设这个基础,以“两学一做”学习教育推动党内教育融入到日常政治生活中,不断补精神之钙、固思想之元、培为政之基。

其次,开展“两学一做”学习教育,是全面从严治党的再发力。党的十八大以来,以习近平同志为总书记的党中央坚持党要管党、从严治党,作出了一系列决策部署,全面从严治党环环相扣、步步深入,制度的笼子越织越密,作风的螺丝越拧越紧,形成了从严从实的新常态。落实全面从严治党的要求,核心是加强作风建设,新形势下推进“四个全面”战略布局、贯彻五大发展理念必须依靠坚强的作风作保障,建设“美丽幸福金乡”也必须依靠坚强的作风来保障。近年来,全县各级党组织认真贯彻从严治党要求,强化“四风”问题、“慵懒散”、“为官不为”等专项整治,作风建设有了新的加强,作风形象有了新的提升,各级党组织的创造力、凝聚力、战斗力明显增强。但也要看到,党性锤炼不是一朝一夕完成的,强化纪律和规矩意识需要持续不断地下功夫,作风建设永远在路上。习近平总书记关于“两学一做”重要讲话中指出的党员理想信念模糊动摇、党的意识淡化、宗旨观念淡薄、精神不振、道德行为不端等5个方面的问题,姜异康书记、马平昌书记在全省、全市座谈会上列举的党员干部作风上存在的种种现象,在我县党员干部队伍中也不同程度存在,有些方面还比较突出。比如,有的党员世界观、人生观、价值观偏离方向,精神空虚、信念动摇;党员荣誉感、归属感、身份认同感缺失,组织观念淡薄,不起作用、不像党员,不参加组织生活、不按规定交纳党费;群众观念不强、服务意识欠缺,损害群众利益;律己不严、知行脱节,做事不诚信、做人不忠厚;安于现状、进取精神不强,甘于落后、当群众的尾巴等。有的党员干部信仰缺乏、信念缺失、精神缺“钙”,重大问题、重要事项不请示、不汇报,甚至当面一套背后一套;对经济发展新常态认识不深刻、不到位、有误区,面对经济发展的新情况新问题不想为、不会为、不善为;党建意识淡薄,党建工作责任缺失,对抓好党建是最大政绩停留在口头上,没有落实到行动上,等等。有的基层党组织党的组织生活不严肃、不认真、不经常,有的地方和单位党员干部教育管理监督失之于宽、失之于软、失之于松,有的基层党组织管党治党主体责任不落实、政治功能弱化、作用发挥不充分,等等。这说明,严肃党内政治生活、恢复发扬党的优良传统和作风的任务还很重,严明党的纪律规矩、营造良好政治生态的任务还很重,加强党员干部教育、建设高素质干部队伍的任务还很重。要充分认识到,“两学一做”是从严治党和作风建设的“升级版”,是推动从严治党从“关键少数”向广大党员拓展,从集中性教育向经常性教育延伸,体现了我们党从严治党的坚定决心和政治定力,彰显了我们党真管真严、长管长严的优良传统。

第三,开展“两学一做”学习教育,是党员干部能力的再提升。在党的十八大报告中,“能力不足”被列为我们党面临的“四大危险”之一。这是新形势下对8700多万党员的考验,也是新常态下对8700多万党员提高个人能力的要求。近年来,县委始终把加强党员教育,作为提升工作能力的关键,先后以“党员集中整训”、“我是党员、我该做什么”等为主题,以理想信念和党性教育为主线,在全市率先恢复农村党员冬训,有效推动了党员整体素质的提升。同时,围绕重大项目招引、生态园区创建、美丽乡村建设、文化旅游发展、企业创业上市(挂牌)、政府和社会资本合作(PPP)、网络舆情处置等方面,采取请进来走出去的方式,强化教育培训,持续提升党员干部专业素质能力。但是与新形势、新要求相比,我县党员干部的整体素质还不够高,能力还不够强,“不会干”和“不敢干”的问题比较突出。开展“两学一做”学习教育,系统学习习近平总书记系列重要讲话精神,就是让广大党员干部通过学习,深刻领悟习近平总书记讲话中的新思想、新观点、新论断、新要求,深学、深研、深悟,掌握其真谛,丰富知识、储备理论、提高素养,提升分析问题、解决问题的能力,用先进的思想和理论指导工作、推动发展。这就要求全县党员干部要以这次学习教育为契机,明确学习方向、学习重点,落实学习方法、学习时间,力争通过学习,使眼界更开阔、思维更敏捷、想问题更深、看问题更远,彻底解决各种“不适应”的问题,把自己培养成见解高明、行动高效、本领高超的实干家。

第四,开展“两学一做”学习教育,是推动事业发展的再聚焦。党员是党的组织、党的生活、党的工作、党的建设和党的事业的主体,在党的一切活动中起着关键的决定作用。“两学一做”学习教育就是在夯实我们党的基础,就是要建设一支听党的话、跟党走的队伍,把每个党员的能力素质都提高了,把每个细胞都激活了,我们党的事业才能不断地发展和前进。近年来,面对复杂严峻的经济形势和艰巨繁重的发展任务,全县上下解放思想、创新进取、奋发作为,实现了“十二五”时期的大跨越、大巨变,全县经济发展、城乡面貌、民生水平等各项事业均取得明显进步。同时紧抓发展机遇,持续放大显效,发展空间进一步拓展,办成了一大批大事硬事,金乡长远发展的基础更实更牢。当前,我县的发展又站在了新的起点上,处在后发先至、再做突破的关键时期。年初的县委全委会和人大政协两会,确定了今年“一个主题、两个目标、三大支撑、四个融合、五大会战”的总体思路,描绘了“十三五”时期遵循“五大理念”,恪守“五大坚持”,打造“五大中心”,实现“五大目标”的宏伟蓝图。要保障这些发展任务和奋斗目标的顺利实现,关键是党的各级组织坚强有力、走在前列,党员干部干在实处、走在前列。一系列发展实践也充分证明,哪个地方党组织领导核心作用和战斗堡垒作用发挥得好,事业发展就有保证;哪个地方党员先锋模范作用、党员领导干部骨干作用发挥得好,哪个地方的工作就充满生机活力。希望全县各级党组织紧紧抓住“两学一做”学习教育的重大机遇,充分调动广大党员干部干事创业、担当进取的积极性,凝聚广大人民群众的智慧和力量,努力把党的组织资源、组织优势、组织活力转化为发展资源、发展优势、发展活力,为加快建设美丽幸福金乡、决战决胜全面小康增添动力、提供保证。

二、准确把握“两学一做”学习教育的关键要求,把学习教育各项任务不折不扣地落到实处

习近平总书记强调,“两学一做”学习教育,基础在学,关键在做;要突出问题导向,学要带着问题学,做要针对问题改,把合格的标尺立起来,把做人做事的底线划出来,把党员的先锋形象树起来,用行动体现信仰信念的力量。我们一定要深刻学习领会习近平总书记重要指示精神,按照中央和省委、市委提出的总体要求、目标任务和方法措施,紧紧围绕学什么、怎么学、怎么做,区分层次、区分对象,结合实际把学习教育组织好、把各项任务落实好。

(一)打牢“学”这个基础,以学促知。学习是改造主观世界、提升党员行动自觉的根本途径。开展“两学一做”学习教育,学是基础。只有先学一步、学深一分,才能以党章党规为行动圭臬(guī niè)、以系列重要讲话武装头脑,才能心有敬畏、行有所止,进而做一名“四讲四有”的合格共产党员。一要把握基本精髓学党章党规。党章党规是我们党立党、治党、管党的总规矩,是全党必须共同遵守的根本行为规范。学习党章党规,是加强党的建设的一项基础性、经常性工作,自觉尊崇党章、遵守党规,也是每一位共产党员的应尽义务和庄严责任。做一名合格党员的根本的要求,就是要学习贯彻党章党规党纪。一个党员有无党章党规党纪意识,归根结底取决于党员对党章党规党纪内容的认识、理解及遵循程度。因此,党员、干部要把党章作为加强党性修养的必修课,逐条逐句通读党章,全面理解党的纲领,牢记入党誓词,牢记党的宗旨,牢记党员义务和权利,做到尊崇党章、遵守党章、维护党章,坚定理想信念,对党绝对忠诚,坚决贯彻党的理论、路线、方针和政策。二要把握核心要义学系列讲话。党的十八大以来,习近平总书记发表了一系列的重要讲话,提出了许多新思想、新观点、新论断、新要求,这不仅是对我们党举什么旗、走什么路的政治宣示,也是对新形势下治国理政方略、内政外交政策的阐释。贯穿其中的核心要义,就是矢志不渝的政治信仰、治国理政的战略思维、真挚深厚的为民情怀。学习好、贯彻好总书记系列重要讲话精神,就是要着眼党和国家事业的新发展对党员的新要求,深刻理解系列讲话的核心要义,把握好“三个基本”,做到“七个主要领会”,牢记新形势下党员的职责使命,切实增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,更加自觉地履行党员义务、发挥党员作用。三要把握方法步骤拓展学习形式。“两学一做”学习教育不是一次活动,是经常性教育的回归。各级党组织要结合实际,进一步深化细化学习内容,区分党员、党员领导干部,列出学习清单、提出学习要求,使学习教育更加精准、更加适当。要探索务实管用的抓手,落实好“党员活动日”等有效做法,充分运用基层党建智慧平台、微信公众平台等现代手段,把学习教育融入日常、融入经常。要通过举办讲座、专题培训,开展征文、演讲比赛、交流学习等多种形式,营造浓厚氛围,确保学习效果。要用好正反两方面典型,发挥好正面典型的激励作用,反面典型的警示作用,用身边事教育身边人,守好做人做事的底线。

(二)抓实“做”这个关键,树立形象。做合格党员是这次学习教育的着眼点和落脚点。我们要对照标准做,把合格的标尺立起来,把做人做事的底线划出来,把党员的先锋形象树起来,做到学做统一、知行合一,让组织放心、群众满意。一要坚定政治方向。做合格党员,最根本的是增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。这四种意识集中体现了根本的政治方向、政治立场、政治要求,是检验党员政治上是否合格的“必修课”,不容“绕道走”、做选择。要教育引导广大党员把坚定信念信仰作为安身立命的主心骨、修身立业的压舱石,坚守为民宗旨,守住政治灵魂,坚定不移向党中央看齐、向习近平总书记看齐,向党的理论和路线方针政策看齐,向党中央的各项决策部署看齐,坚决维护党中央权威,坚决服从党统一领导,做到下级服从上级、局部服从整体,确保有令必行、有禁必止,政令畅通。二要守住纪律红线。习近平总书记强调,“党要管党、从严治党,靠什么管?凭什么治?就要靠严明纪律”。党的纪律和规矩既是约束行为、用权履职的“紧箍咒”,也是干部成长道路上的“安全带”,党员干部不把制度规矩当回事,违规越矩就会栽跟头。党员干部特别是党员领导干部,要用廉洁自律《准则》和纪律处分《条例》经常照、天天量,把党规党纪刻印在心、落实在行,不该说的绝不说,不该做的绝不做,不该拿的绝不拿,不该去的绝不去,始终不为私欲所诱、不为人情所困、不被金钱所迷,在重大原则和热点敏感问题上保持清醒,坚持原则,不人云亦云、不传谣信谣,旗帜鲜明的反对和抵制错误言论和思想。三要树立良好形象。作为一名党员,在任何岗位、任何地方、任何时候、任何情况下,都要增强党的意识,铭记党员身份,积极为党工作、为群众服务。各级各部门要结合实际,针对不同群体党员情况,对党员发挥作用提出具体要求,教育引导党员立足本职岗位,讲担当、比奉献、善作为,尽职尽责,干好工作,在推进改革发展、维护社会和谐稳定中当标兵、作模范,使群众切实感受到党员的力量、党组织的力量、党的力量,为广大群众树立可学可信的标杆,发挥好示范引领作用。

(三)围绕“改”这个核心,解决问题。开展“两学一做”学习教育,重要的是端正思想作风、解决突出问题。各党委(党组)、基层党组织和广大党员干部,要突出问题导向,聚焦问题查、对照问题改,切实解决好自身存在的党性意识弱化、宗旨观念淡薄、组织纪律涣散等问题,找准损害群众利益的问题,找准影响干群关系的问题,拿出勇气、甩开膀子,做到立说立行、真抓实改,边整边改、边查边改,真正让群众感受到我们查找解决问题的决心和诚意,确保取得群众满意的效果。一要对照标准查摆问题。各级各部门要坚持问题导向,根据不同领域、不同层次党员领导干部的实际,列出问题清单,细化具体表现。要组织全体党员对照新时期“四讲四有”合格党员的标准,认真查找在理想信念、党的意识、宗旨观念、精神状态、道德品行等方面存在的问题;组织党员领导干部重点查找在带头坚定理想信念、带头严守政治纪律和政治规矩、带头树立和落实新发展理念、带头攻坚克难敢于担当、带头落实全面从严治党责任等方面存在的问题。党委(党组)对班子和成员查摆的问题要集体会诊,基层党委对党支部的问题要集体会诊,党支部对每名党员的问题要集体会诊,切实把问题找准找具体。二要立说立行抓好整改。党员、党员领导干部都要结合召开专题组织生活会、民主生活会,深入进行党性分析,明确整改方向和目标。对领导班子和党组织的问题,要逐项梳理分析,制定整改措施,明确完成时限,认真抓好整改;对党员和党员领导干部个人的问题,要坚持即知即改、立行立改,作出整改承诺,自觉接受监督;对本部门单位党员队伍中存在的一些共性问题,必要时要开展集中整顿。要继续抓好群众反映强烈突出问题的整改,抓好党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育后续问题整改,确保见到实实在在的效果。特别是针对当前一些党员干部不想为、不会为、不善为的问题,各级党组织要引导党员干部深刻剖析产生问题的思想根源,认清带来的现实危害,增强解决问题的主动性;同时,要区分情况、辩证施治,积极推进干部能上能下,注意调动和保护党员干部积极性,推动形成解放思想、勇于担当、干事创业的浓厚氛围。三要结合实际妥善处置。学习教育要搞好,首先必须把党支部建设好、作用发挥好。习近平总书记强调:“要整顿不合格基层党组织,坚持和落实行之有效的制度”。要健全完善软弱涣散基层党组织整治转化机制,结合实际,坚决整顿不合格基层党组织,该调整的调整、该改组的改组、该解散的解散。要积极探索各类党组织结对共建,聚合各方面力量,发挥先进党组织对后进党组织的感化和帮带作用,不断增强整体功能。要结合民主评议党员,稳妥慎重做好处置不合格党员工作,对那些党性不强、素质不高、不能正常发挥作用的不合格党员,严格按照有关规定进行组织处置,畅通党员出口,确保党的肌体健康,不断纯洁党的组织和党员队伍。

(四)实现“促”这个目的,推动工作。学的怎么样,做的是否合格,最终要靠实践来检验。开展学习教育,要紧密联系党建实际、工作实际,把着力点放在加强思想政治建设、建设过硬支部、促进当前工作上来。一是规范党员管理。要按照“抓在平时、严在经常”的要求,突出经常性教育的特点,在严明主体责任、严肃党的组织生活、严格党员教育管理上持续用力。要健全落实党员教育管理基本制度,进一步规范和落实党员组织关系转接、组织生活会、民主评议党员、党费收缴管理、流动党员管理等日常教育管理制度,使党员教育管理真正规范起来、严格起来。要把开展“两学一做”学习教育的过程,作为检验党员思想红不红、能力强不强、纪律严不严、作风硬不硬的“试金石”,努力打造一支信念坚定、纪律严明、勇于担当、甘于奉献的党员干部队伍。二是建设过硬支部。基层党组织是党的全部工作和战斗力的基础。通过学习教育,建设过硬支部,既是学习教育的目的,也是学习教育取得实效的保证。要以“两学一做”为契机,在破难题、补短板上下功夫,激活基层党组织,增强基层组织力。要健全党的组织体系,扎实做好党员组织关系集中排查工作,摸清党员底数、分布情况,重点掌握流动党员、失联党员、“口袋”党员的状况,理顺党员组织关系,纳入党组织日常管理,吹响党员“集结号”,让他们主动亮明身份,积极参加学习教育,切实发挥党员作用。要结合集中排查,找出党组织覆盖的薄弱点、空白点,加大党组织组建力度,形成科学严密、覆盖广泛、富有活力的基层组织体系。要深入推进“三服务三提升”工程,拓展深化驻村联户工作,打造一批贴近实际、主题突出、内涵丰富、特色鲜明的党建品牌,强化基层党组织的政治功能和服务功能,使每个党支部成为政治坚定、团结有力、担当尽责、群众信任的过硬支部。三是推动改革发展。开展“两学一做”学习教育,就是要把学习教育与推动工作紧密结合,做到两手抓、两促进。要通过“两学一做”学习教育,围绕协调推进“四个全面”战略布局,引导党员干部牢固树立和自觉践行五大发展理念,提高适应和引领经济发展新常态的能力,切实做好稳增长、调结构、促改革、防风险、惠民生各项工作,以实际效果检验学习教育成效。目前上半年满打满算还有两个月的时间,时间紧任务重,这就要求我们必须坚持两手抓、两促进,把学习教育与美丽幸福金乡建设结合起来,统筹做好全县各项重点工作,全力突破招商引资、项目建设、财政增收等各项重点工作,确保实现“双过半”目标,确保完成全年任务。同时,要积极引导基层党组织和广大党员干部投入到脱贫攻坚的第一线,落实好精准扶贫、精准脱贫的政策措施,与群众一道同心协力打赢脱贫攻坚战。下半年,还要进行县乡党委换届,要把学习教育的成效体现和落实到换届工作中,为换届选举营造风清气正的环境。

三、切实加强对“两学一做”学习教育的组织领导,确保学习教育取得实实在在的成效

开展“两学一做”学习教育,是今年党建工作的龙头任务,也是我县加强党员干部教育、建设高素质干部队伍的难得契机。全县各级组织一定要把开展“两学一做”学习教育作为当前一项重大政治任务,切实履行主体责任,周密安排部署,强化分类指导,精准施策发力,切实尽好责、抓到位、见实效。

一要压实责任树标杆。习总书记强调各级党组织履行抓好“两学一做”学习教育的主体责任,既是确保学习教育取得扎实成效的客观要求,也是各级党组织义不容辞的责任所在。全县“两学一做”学习教育在县委常委会领导下进行,县委组织部负责牵头组织实施,县纪委和县委办公室、县委宣传部、县直机关工委、县委党校等根据各自职责,分工做好工作。要把开展“两学一做”学习教育作为一项重大政治任务,列入镇街、县直部门单位2016年度党建工作述职、评议、考核的重要内容,结合实际制定具体实施方案,作出部署安排,保障工作力量,加强具体指导和督促把关。各党(工)委(党组)书记是学习教育的第一责任人,既要带头参加学习教育,又要靠前指挥,自上而下把压力传到位、把责任负起来,形成层层负责、联动互动的工作格局。领导干部除了履行好“抓”的责任,还要发挥好“带”的作用。要坚持领导带头、走在前列,学得更多一些、更深一些,要求更严一些、更高一些,带头参加学习讨论,带头谈体会、讲党课、作报告,带头参加组织生活会和民主评议,带头查找和解决问题,带头立足岗位作贡献,层层立标杆作示范,形成以上率下、整体联动的总体效应,引领整个学习教育扎实有效展开。

二要精准施策求实效。“两学一做”学习教育面向全体党员,以党支部为基本单位组织实施,范围广、层次多,单位特点差异很大、党员情况各不相同。所以,无论是学习教育的内容安排,还是方法措施等都需从实际出发,切忌“大杂烩”、“一锅煮”。只有区分层次,各有侧重,有的放矢,才能增强学习教育的针对性;只有分类指导,精心筹划,精准实施,才能增强学习教育的有效性。要根据农村、社区、企业、窗口服务单位和服务行业、机关事业单位、学校等不同领域、不同行业的特点,针对领导班子和党员干部、普通党员的不同情况,分别明确学习重点内容,分别明确解决问题的重点和标准要求,分别明确推进措施和具体抓手,分类细化方案、分类解决问题、分类指导帮带,做到一把钥匙开一把锁。要坚持统分结合,在遵循统一要求的基础上,调动好基层单位的主动性、创造性,防止把基层的手脚束缚住,让基层党组织在学习教育中有更多自主权,有足够的灵活性,既做好规定动作,又有创新举措。

三要强化督导抓落实。要以从严从实的作风开展学习教育,把严的标准、严的措施、严的纪律贯穿学习教育始终,以严促深入,以严求实效。县委组织部、各党委(党组)要抽调专门力量,采取随机调研、集中检查、随机抽查、明查暗访、约谈通报、一对一谈话、召开座谈会等灵活多样的方式,对全县各级党组织开展专题教育情况进行督促指导,确保各项部署要求落到实处。要坚持一竿子插到底,把督导重点放到基层、放到党支部,沉下去了解学习教育开展情况和实际效果,总结推广基层创造的新鲜经验,及时发现解决苗头性、倾向性问题。要做到严督实查、真督真查,尤其要把专题党课、专题学习研讨、专题民主生活会和组织生活会、民主评议党员、整改落实这五个“关键动作”抓细抓实抓到位,对那些组织不力、敷衍塞责、效果不好的,要追究问责。要加强对基层党务工作骨干的专题培训,帮助他们掌握工作方法,明确工作要求,成为抓学习教育工作的明白人。要把抓好“两学一做”学习教育作为履行党建工作主体责任的首要任务,纳入领导班子和领导干部考核责任清单,对思想上不重视、工作上不得力的,批评教育,限期整改;对搞形式、走过场的,严肃追责,确保学习教育扎实推进、取得实效。

四要营造氛围聚合力。这次学习教育面向全体党员,社会关注度高,必须把抓好宣传舆论工作作为推动学习教育的重要措施,从一开始就加大宣传力度,形成浓厚氛围。要注重运用各类媒体,做好全媒体融合宣传,在县广播电视台、《金乡新闻报》等主要新闻媒体开设专栏,同时,积极利用党建微信公众平台、党建智慧平台等,及时推送、播放形象直观、丰富多样的学习资源,引导党员自主学习、互动交流,扩大学习教育覆盖面。要整合相关力量,组建面向普通党员的党课宣讲团,深入基层开展宣讲,大力宣传学习教育的重大意义,宣传中央和省委、市委、县委的部署安排,宣传各地各单位的工作动态、经验做法和重要成效,宣传工作中涌现的先进典型和党员干部展现的良好精神风貌,鼓舞人心,凝聚力量,形成开展“两学一做”的强大正能量。

同志们,开展“两学一做”学习教育,责任重大、影响深远。全县各级党组织和广大党员一定要自我加压、奋发有为,集中精力、聚力齐心,扎扎实实把学习教育组织好、开展好,为打造“江北水乡”、建设“美丽幸福”金乡提供坚强组织保障。

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篇8:党员学习三项机制心得体会

全文共 858 字

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今年以来,石嘴山市将“下基层”活动作为贯彻落实党的十八大精神的重要载体,作为开展以为民务实清廉为主要内容的群众路线教育实践活动的先行站,进一步完善管理考核机制、建立问题解决机制、健全矛盾化解机制,不断改进工作作风,切实提高机关干部做好新形势下群众工作的能力。

完善管理考核机制。在调整优化全市“下基层”联系点,确保“两覆盖”(所有机关干部都有联系点、每个基层单位都有联系的机关干部)的基础上,进一步完善管理考核机制,加强对机关单位工作落实情况的监督,坚持定期督查通报,市直机关工委把“下基层”活动列入机关党建目标考核任务。严格干部下基层制度要求,加强平时督查抽查,把干部下基层落实情况作为公务员年度考核、干部“干事档案”等次评定的重要依据,考核结果与干部奖惩推荐、提拔任用挂钩;各县(区)党委组织部发挥枢纽作用,统筹协调,及时反馈区、市机关干部下基层情况,确保了以管理促落实,以考核抓实效。

建立问题解决机制。明确各级政府发改部门为“下基层”活动解决问题的牵头部门,对机关干部在“下基层”活动中收集到的有关发展、民生等方面的问题,指定专门办事机构和人员做好问题受理、分类处理工作,按照一般问题县内解决、重大问题由地市、自治区研究解决的原则,统筹办理,分工负责,根据问题属性和部门职权范围,将问题分送至相关单位承办或安排项目进行解决,各承办部门负责把问题办理进度和结果及时反馈至反映问题的干部所在单位,各级发改部门对问题解决情况进行动态督查协调,确保群众反映的问题得到及时有效解决。

健全矛盾化解机制。强化维稳办在解决维护和谐稳定方面问题的牵头职责,建立维稳系统内部情况通报制度和群体性事件应急处置机制,确保了对群体性事件快速掌握情况、准确评估事态、及时稳妥处置。加强服务促和谐,引导机关干部配合基层单位认真做好矛盾纠纷排查调处工作,落实矛盾纠纷受理、交办督办、销账制度,把矛盾化解在基层。认真开展送政策、送法律、送信息的“三送”活动,定期与群众进行沟通,确保群众反映有渠道、诉求有人听、困难有人帮,营造和谐稳定的社会环境。

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篇9:党员干部学习增强四个意识大讨论心得

全文共 1848 字

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3月1日上午,省委书记李鸿忠出席省委党校、省行政学院2016年春季开学典礼,并为学员们作首场辅导报告。

李鸿忠说,习近平总书记系列重要讲话,是中国特色社会主义理论体系的最新成果,是当代中国最鲜活的马克思主义,既来源于中国改革发展的伟大实践,又继承了中华优秀传统文化精髓,内涵丰富、思想深刻,为在新的历史条件下深化改革开放、加快推进社会主义现代化提供了理论指导和行动指南。我们要把学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神作为头等政治任务来抓,用以武装头脑、指导实践、推动工作。要牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,通过学习习近平总书记治党、治国、治军和全球治理的新理念新思想新战略,坚定对党中央的信任、信赖、信心,更加紧密地团结在以习近平同志为总书记的党中央周围,保持思想上共通共鸣、精神上高度默契、感情上同频共振、行动上步调一致。

李鸿忠指出,共产党人首先是党的人,政治性是其本质属性,政治立身是对共产党员的根本要求。坚定理想信念是政治立身之魂,要加强主观世界改造,坚定共产主义信仰和中国特色社会主义信念,心无旁骛,虔诚赤稚,永葆共产党人的政治本色。坚持服务人民是政治立身之本,要牢记“六民要旨”,从解决群众切身利益的身边事、手头事、眼前事入手,切实做到解民忧、暖民心。培养政治器识和才干是政治立身之要,要按照政治家的标准,既打牢过硬的马克思主义理论功底,又善于把握时代精神和现实需求,拥有丰富的社会实践经验,培养高超的政治素养和才干。严守政治纪律和政治规矩是政治立身之基,要深刻吸取反面教训,紧绷政治纪律这根弦,时刻把严守政治纪律和政治规矩放在第一位,对违反党纪党规的党员要严肃执纪问责。

李鸿忠要求,切实增强看齐意识,做到向党中央看齐、向习近平总书记看齐、向党的理论和路线方针政策看齐。一要体现在坚决听党指挥、听习近平总书记指挥上,坚决维护中央权威,坚决维护习近平总书记这个领导核心,在思想上政治上行动上始终与党中央保持高度一致。二要体现在对党绝对忠诚上,始终相信党、依靠党、服从党、献身于党,做到以身许党;始终把党和人民放在心中最高位置,真正做到心有所畏、言有所戒、行有所止。三要体现在勇于担当使命上,向习近平总书记学习,担当起该担当的责任,做到守土有责、守土负责、守土尽责。四要体现在以身作则、率先垂范上,带头落实党的决策部署,带头提高能力素质,带头加强品性修养,做到层层树标杆、做表率。

李鸿忠强调,党校姓党是党校的第一属性,政治教育是党校的首要任务,党校教育根本途径在“训”。全省各级党委主要负责同志要高度重视党校工作,做各级党校第一校长。全省各级党校要把讲政治作为根本要求,坚持党校姓党,充分发挥党校在党员干部理论武装和党性教育中的主渠道、主阵地作用,把党的理论教育和党性教育置于“重中之重”,将学习习近平总书记系列重要讲话精神作为主课,坚持标准、严格训练、苦训苦练,为党员干部补钙壮骨、立根固本,培养造就一支具有铁一般信仰、铁一般信念、铁一般纪律、铁一般担当的干部队伍。党校教师要时刻牢记自己的党校教师身份,以更高标准落实党校姓党要求、严格要求自己,做党的事业的传道授业者。

开学典礼结束后,李鸿忠专门与全省优秀年轻干部专题培训班学员进行了座谈。在听取学员代表发言后,李鸿忠说,理想信念是精神之钙,是人生的指路明灯。年轻干部一定要把理想信念之修作为人生的第一修行、第一动力,在加强党性修养、坚定理想信念上狠下功夫,把牢思想和行动的“总开关”。要切实增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,严守政治纪律和政治规矩,始终自觉与以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致。要志存高远、知行合一,立志做大事、不要立志做大官,自觉把个人追求融入党和人民的事业,融入全省改革发展的火热实践中。要遵循干部成长规律,强化实践锻炼,主动到艰苦条件和复杂环境中接受磨砺、增长才干,经风雨、见世面、“墩实苗”。希望大家在学习马克思主义理论基础上,加强对哲学社会科学的学习,在把握经济社会发展规律、找准时代发展脉络要点、提升领导艺术等方面不断取得进步,最终学有所成、学有所获,为湖北改革发展作出新的更大贡献。

省委常委、省委组织部部长、省委党校校长于绍良主持开学典礼和座谈会。他要求全省各级党委认真贯彻落实李鸿忠同志讲话精神,把学习贯彻习近平总书记系列讲话精神作为第一任务,把坚持政治立身作为第一立身,把增强看齐意识作为第一要求,把党校姓党作为党校办学第一要求,切实履行好办党校、管党校、建党校的主体责任。

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篇10:基层党员学习读党章心得体会

全文共 1950 字

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习近平总书记在十八届中纪委五次全会上强调,“要严明政治纪律和政治规矩、加强纪律建设,把守纪律讲规矩摆在更加重要的位置”。对新形势下全面从严治党提出新的更高要求,也为广大党员干部牢固树立守纪律和讲规矩意识指明了方向。根据成都市委组织部的安排部署,在专题教育期间全镇广大党员干部积极参加各级专题学习会,深入学习了“学党章、守纪律、讲规矩”相关内容,同时围绕树立正确的党员心态和真诚服务群众的心态,结合反面典型进行交流发言。通过对党章内容和廉洁从政各项规定的学习,全镇广大党员干部深刻地意识到了在日常的基层群众工作中坚持守纪律、讲规矩,就是坚守住了一名党员干部最基本的底线原则。

广大党员干部学习党章党规,牢固树立守纪律和讲规矩意识,充分体现了我们党与腐败势不两立的坚定立场。作为一名党员干部面对各种“糖衣炮弹”,应时刻保持清醒的头脑,用党性意识和组织纪律严格要求自身,严守党内纪律,改进工作作风,同时在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致。然而,从一些反面案例中,我们可以看出,有些人忘了纪律,丢了规矩,拉帮结派,以权谋私,置人民的利益于不顾,甚至造成了人民群众巨大的经济损失。薄熙来、徐才厚、苏荣、周永康等 “大老虎”的相继落马,给予了各级领导干部深刻警示,也充分表明了我们党惩治腐败的坚强决心和鲜明态度,体现了我党惩治腐败的能力。作为国家干部,他们违反党纪国法,丧失政治底线,贪污腐败,权钱交易,败坏了党风,也影响了国家经济的正常发展。因此,在各级领导干部中开展学习党章的专题教育活动是有必要的,严守纪律、从严治党,进一步加强党的理论知识的学习,提高党性修养和政治觉悟,勤奋扎实地做好本职工作,广大党员干部才能更好地为基层群众服务。

通过学习《中国共产党章程》,广大党员干部对我们党的发展历史、基础知识、政治理论有了更新更高的认识,对党的性质、理想目标、指导思想、基本要求、党员的权利和义务有了更深入的理解。但是为了更加坚定我们自身的理想信念和责任感,通过不断地学习和深刻地反思,进一步强化党性意识、提高政治觉悟,在基层工作中逐渐成长为一名合格的党员干部,还应努力做到以下几点:

一##、 加强党章学习,努力提升自身素质,进一步强化纪律意识。

党章是全党的总章程,是全体党员干部必须共同遵守的根本行为规范,也是从严治党的基本依据。认真学习党章,加强党性修养,提升自身素质,只有不断地学习新的政策法规,紧跟时代发展的步伐,才能永远地保持党员先进性,确保在日常工作中贯彻落实党章内容。加强自身素质修养,养成良好的道德品质,不断更新工作理念,坚定共产主义信仰。遵守各项党纪国法,严守党内纪律,以组织纪律为自己必须遵守的行为准则,守住纪律和规矩,才能守住一名共产党人最基本的底线。

二、转变工作作风,改进工作思路。

适应时代的发展转变工作作风,优良的工作作风是密切联系广大群众的前提,也是对全体党员同志的新要求。作为基层党员干部的我们,更应该对照党章相关内容,努力发现自身不足之处,通过自身工作作风的转变促进工作水平的提高,从而更好地为群众服务,切实解决群众最关心最急切的问题,按纪律和规矩办事。树立终身学习的观念,解放思想,用辩证科学的方式看待问题,时刻牢记一个基层干部的标准,强化奉献意识、服务意识,严守廉政准则,树立为民务实清廉的好形象。结合军乐镇自身特色,切实听取群众意见,大力发展军乐镇的特色美食锅盔、三国文化以及陶瓷文化,拉动军乐镇经济的良性发展和乡镇文明风气的形成。

三、 强化权力制约和监督,完善监督和问责机制。

《关于实行党风廉政建设责任制的规定》中明确规定:“强化权力制约和监督,建立健全决策权、执行权、监督权既相互制约又相互协调的权力结构和运行机制,推进权力运行程序化和公开透明。”这要求全镇各级党委组织和纪委组织完善相关权力的监督机制,以及相关责任的问责机制,把违反党的政治纪律和政治规矩的行为列入纪律审查的重要内容,对不守纪律、不讲规矩的问题严肃处理,明确事件具体责任人,强化责任追究。同时,全镇广大党员干部要进行自我监督,对平时的工作进行反思,不足之处及时改正,时刻保持自身的先进性和纯洁性,自觉抵制各种诱惑和权力滥用的情况发生,做到正确行使权力、履行职责。

学习党章内容,与时俱进,不断学习新的事物,不断提高个人素质和政治素养,不断改进工作作风、提高工作能力;严格按照纪律和规矩办事,坚守自身原则和底线,按照党员的标准严格要求自己,时时不忘自己作为一名党员干部身上肩负的责任,始终保持思想上、行动上的先进性;并将这种先进性落实到自己平时的工作中,真心实意地为群众办实事、办好事,时时刻刻发挥先锋模范作用,为军乐镇的社会、经济、文化的发展,为军乐镇的百姓过上更有幸福感的生活贡献出自己的一份力量。

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篇11:党员干部学习三项机制心得体会

全文共 598 字

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省委出台“三项机制”出台后,印台区立即行动,周密部署,组织全区党员干部认真学习贯彻,充分激发干事创业的激情和活力。

分层“学”领会精神内涵。区委召开常委会议传达学习省委“三项机制”文件,原原本本对“三项机制”进行专题学习,并就贯彻落实工作作出安排,细化分工,夯实责任。各镇(街道)、各部门积极组织党员干部开展学习,认真做好集体学习笔记、会议记录,写好心得体会,深刻领会精神内涵。组织全区所有领导干部、一般干部及村(社区)干部开展“三项机制”知识测试,测试成绩在本单位公布,80分以下为不合格成绩,需参加下一轮测试,直到合格为止,以考促学,提高学习质量。

强化“宣”扩大影响力。区级领导干部和镇(街道)、部门主要负责同志积极撰写署名文章86篇,共计10万余字,择优编发《印台组工信息》3期,《印台报导》专刊1期,对“三项机制”进行专题宣传。并通过印台新闻、微印台、印台党建网、印台政府网、基层党建工作群、“两学一做”工作群等平台加大宣传力度,营造学习贯彻的浓厚氛围,不断扩大知晓率和影响力。

扎实“督”提升学习效果。结合“两学一做”学习教育的督导检查,对学习贯彻“三项机制”工作进行明察暗访,随机查阅各领导班子集体学习笔记、会议记录、各级党员干部学习笔记,随机访谈50%以上领导和干部,了解“三项机制”知晓情况。对各镇(街道)、区级各部门学习贯彻“三项机制”情况进行得分、排名,结果纳入年度目标责任考核。

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篇12:党员学习两学一做增强四种意识心得体会

全文共 886 字

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5月19日下午,我所党支部召开全体党员大会,开展做好“两学一做”学习教育第一次专题学习讨论会,围绕“树立‘四种意识’,争做‘四讲四有’合格党员”主题,全体党员结合工作实际进行了学习交流。

会上,首先由王建青所长向全体党员传达局党委《关于在全系统党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育的实施方案》的通知的文件精神,要求全体党员根据文件精神,做好全面落实工作,在我所全体党员中迅速掀起“两学一做”学习教育高潮。

接着,全体党员集中学习了《中国共产党党员权利保障条例》,并围绕“树立‘四种意识’,争做‘四讲四有’合格党员”主题,联系个人思想工作实际进行讨论交流。支部书记陈建彪同志首先发言,他表示,“两学一做”学习教育是党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育的延续,是加强党的思想政治建设的重要部署,全体党员一要统一思想、提高认识,充分认识开展“两学一做”学习教育的重大意义;二要认清目标,明确学习教育的基本内容;三要突出重点,解决突出问题;四要把握关键、落实学习讨论、讲党课、召开组织生活会、党员民主评议等措施;五要强化组织领导,在所党支部的领导下,由所办公室牵头组织,与我所2016年监督检查工作结合起来,与党风廉政建设结合起来。随后,党员干部纷纷畅所欲言,学习讨论氛围不断高涨。

最后,王建青所长强调,“两学一做”是党内经常性教育的又一次重要实践,是我所今后一段时间内的专题教育活动,“两学一做”,基础是“学”,关键在“做”,并希望能通过“两学一做”学习教育活动选树典型,培育出我们身边的榜样模范,宣传我所党建文化。并结合我所卫生监督工作实际,指出应增强四种意识,争做“四讲四有”合格党员。一是增强忧患意识,居安思危,时刻保持清醒的头脑;二是增强创新意识,与时俱进,提升素质和能力;三是增强宗旨意识,全心全意为人民服务,求真务实,为百姓做实事;四是增强使命意识,尽职尽责,对工作充满热情,对群众充满亲情。

下一步,我所党支部还将根据局党委的“两学一做”实施方案结合实际情况,制定相应的学习教育计划,加强党员干部的思想学习教育,组织纪律教育和党性原则教育。

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篇13:党员学习两学一做心得体会

全文共 4225 字

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“修炼”是中国传统文化极为推崇的颇具代表性的汉语词语,儒释道思想的精髓可以贴上“修炼”的标签。“两学一做”,基础在学,关键在做,本质上是一个以知促行、知行合一的“修炼”过程。“修”就是“学习”,即用科学理论武装头脑,其中“学党章党规、学系列讲话”是共产党人的必修课;“炼”就是“实践”,即在实践检验中以实际行动“做合格党员”。

“修炼”的最高境界

“修炼”的最高境界是“修成正果”。重视学习,善于学习,是中国共产党独特的精神气质;重视实践,善于检验,是中国共产党一贯的优良作风。学习+实践=修炼。修炼到家,就是合格党员;修炼不到家,有可能会演变为教学案例中的“苍蝇”和“老虎”。

《“两学一做”学习教育方案》明确提出了合格党员“四讲四有”的24字标准:“讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为。”这是中央文件在党章提出的“党员标准”的基础上进一步提出的“合格党员的标准”。结合《中国共产党廉洁自律准则》提出的“八条规范”,本文研究出了普通党员和党员领导干部应该“修炼”出的“正果”。

作为“绝大多数”的普通党员的“修炼正果”应是一对组合:“四讲四有”和“四个坚持”。其中“四个坚持”是:坚持公私分明,先公后私,克己奉公;坚持崇廉拒腐,清白做人,干净做事;坚持尚俭戒奢,艰苦朴素,勤俭节约;坚持吃苦在前,享受在后,甘于奉献。

作为“关键少数”的党员领导干部的“修炼正果”也是一对组合:“四讲四有”和“四个廉洁”。其中“四个廉洁”是:廉洁从政,自觉保持人民公仆本色;廉洁用权,自觉维护人民根本利益;廉洁修身,自觉提升思想道德境界;廉洁齐家,自觉带头树立良好家风。

“修炼”的过程,实际上是一个继续学习、继续改造、自我净化、自我提高、增强能动力的过程。“修炼”出品行、出动力、出境界。那么怎样去“修炼”?以下为“修炼”三部曲:

一、怎样学好党章党规?

一是要系统地学习。加强党性修养,必须要系统地学习党章党规。党章是党的总章程和根本大法,是中国化的“共产党宣言”,是全体党员必读的“圣经”。因此,要逐条逐句地通读,全面理解党的纲领,牢记入党誓词,牢记党的宗旨,牢记党员义务和权利。要认真学习新颁布的《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等党内法规,内化于心、外化于行。通过系统学习,教工党员要更加忠诚于党的教育事业,把三尺讲台真正当作是教书育人的阵地;学生党员要立志成长为党的伟大事业的合格建设者和可靠接班人。

二是要结合案例学。要从周永康、薄熙来、徐才厚、郭伯雄、令计划等违纪违法案件中汲取教训,肃清恶劣影响。新的《纪律处分条例》划出了党组织和党员不可触碰的六项纪律“底线”,中央纪委监察部网站提供了很多案例故事可供学习参考。近期的如北京市委原副书记吕锡文严重违纪被开除党籍和公职,成为中纪委2016年“双开”第一虎。六项纪律之中,吕锡文竟然违反了五项,成为一个反面典型。用案例故事还原逻辑,对纪律条例分项解读,有利于推动学习教育不断走向深入。学校处级以上领导干部更要从形形色色的反面典型中找到自己的“镜子”,对照检查,引以为戒。

三是要带着问题学。问题是时代的声音,“两学一做”针对的现实问题主要是:理想信念模糊动摇的问题,党的意识淡化的问题,宗旨观念淡薄的问题,精神不振的问题,道德行为不端的问题。这五大问题要求各级党组织,特别是作为“两学一做”基本单位的党支部,要借力“两学一做”学习教育的时机,突出问题导向,增强针对性,把“三会一课”等党内组织生活制度发扬光大。在学校,重点要求党员增强党的意识,自觉爱党护党为党,敬业修德,奉献社会。党支部召开专题组织生活会时,要坚持问题导向,对照职能职责进行党性分析,查摆在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题。

二、怎样学好系列讲话?

一是要全面学习。认真学习习近平总书记关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重要思想;认真学习以习近平同志为总书记的党中央治国理政新理念新思想新战略;学习习近平总书记系列重要讲话要同学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观结合起来。要把习近平总书记系列重要讲话和著述,上升到中国特色社会主义理论体系最新成果的高度来看待和学习、研究。学校相关学科或专业的教工党员和学生党员更要身先士卒,作出表率。

二是要重点学习。重点学习的目的是学以致用。如何在全面学习的基础上进行重点学习和研究?建议结合高校工作性质,重点学习和研究总书记关于立德树人、关于推进教育改革、关于党的新闻舆论工作、关于培养造就高素质教师队伍、关于如何做一名合格中共党员等的重要论述和讲话,不断增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。同时,建议多阅读一些知名专家学者学习研究习近平总书记重要讲话精神的一些具有权威性、代表性或启发意义的重要文章,可收到事半功倍的效果。他山之石,可以攻玉。

三是联系实际学。联系实际就要接地气,主要是联系个人思想工作生活实际,看自己在新任务新考验面前,能否坚守共产党人信仰信念宗旨,能否正确处理公与私、义与利、个人与组织、个人与群众的关系,能否努力追求高尚道德、带头践行社会主义核心价值观、保持积极健康生活方式,能否自觉做到党规党纪面前知敬畏守规矩,能否保持良好精神状态、积极为党的事业担当作为,能否在“十三五”规划的开局之年为学校“双一流”建设和学校各项事业蓬勃发展干事创业、奋发有为。

三、怎样做合格党员?

一是重新审视自己的入党动机。入党动机,就是为什么要入党,这是每一名共产党员在入党前和入党后都要深深思考的问题。因为,共产党员不仅要在组织上入党,更要从思想上入党。正确的入党动机是思想上入党的根本问题,是激励人们入党的主观原因,它从根本上决定了每一个党员的素质和行为,是共产党员的世界观、人生观、价值观的集中反映。只有为了献身共产主义事业、更好地为人民服务而要求入党,才是唯一正确的入党动机。端正入党动机,不是入党前一时的问题,而是一辈子的事情。

二是按照党员标准严格要求自己。党员标准包括申请入党的条件、党员的基本条件、党员的义务和权利三个方面的内容,党章第一、二、三、四条对党员标准做出了明确的规定。要全面了解和掌握党章规定的党员标准,以高度的自觉性严于剖析自己,认真对照党员标准找出差距,并尽快找出克服和解决的办法,努力缩小这些差距,达到合格党员的要求。“两学一做”学习教育,要求普通党员和党员领导干部,一定要坚持理想信念宗旨“高线”,一定要坚守党的纪律“底线”,在此基础上,堂堂正正做人,干干净净做事,全心全意为民。

三是坚守共产党人精神追求。要身体力行地保持共产党员的先进性和纯洁性,具体要做到五个方面:强化政治意识,保持政治本色,把理想信念时时处处体现为行动的力量;坚定自觉地在思想上政治上行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致,经常主动向党中央看齐,向党的理论和路线方针政策看齐,做政治上的明白人;践行党的宗旨,保持公仆情怀,牢记共产党员永远是劳动人民的普通一员,密切联系群众,全心全意为人民服务;加强党性锻炼和道德修养,心存敬畏、手握戒尺,廉洁从政、从严治家,筑牢拒腐防变的防线;始终保持干事创业、开拓进取的精气神,平常时候看得出来,关键时刻冲得上去。

结束语

钢铁是在熔炉中炼成的,合格党员是在党的伟大事业的实践中“修炼”出来的。普通党员和党员领导干部,不仅要做合格党员,而且要向身边的优秀党员看齐,特别是要向全国优秀党员典型人物看齐,做到见贤思齐。8700万党员必须看到,党的先进性和纯洁性要靠千千万万党员的学习和实践来体现,党的执政使命要靠千千万万党员卓有成效的“修炼”和工作来实现。

党要管党、从严治党,就要“牢牢把握加强党的执政能力建设、先进性和纯洁性建设这条主线”。形势的发展、事业的开拓、人民的期待,都要求以改革创新精神全面提高党的建设科学化水平。当前,全面从严治党已经提到前所未有的高度,正是这个高度挺起了“中国脊梁”。

党员学习两学一做心得体会【2】

“两学一做”基础在“学”、关键在“做”、重点在“改”、目的在“促”。这次学习教育不是一次活动,“学”得好不好、“做”得行不行,“改”的结果、“促”的成效,最终都要体现在推动中心工作、促进宝安改革发展上。

一是打牢“学”这个基础。要把党的思想建设放在首位,以尊崇党规为基本要求,以用习近平总书记系列重要讲话精神武装全党为根本任务,充分发挥党校“主阵地”作用,分别对全区党员和处级以上干部的学习内容、要求等作出安排。学党章党规,就要通读熟读党章、廉洁自律准则、纪律处分条例和党员权利保障条例,结合工作实际和正反典型,把合格的标尺立起来,把做人做事的底线划出来,让党员干部在干事创业时更有底气。

二是突出“做”这个关键。把以学促做、知行合一、做“四讲四有”(讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为)的合格党员作为学习教育的着眼点、落脚点,教育引导党员自觉按照党员标准规范言行,实现“四个进一步”,始终保持敢闯敢试、敢为天下先的特区精神,在宝安经济社会发展和各项建设中当标兵、作模范。

三是扭住“改”这个牵引。强化问题意识,坚持问题导向,以解决问题为牵引来开展学习教育,要找准问题,围绕理想信念模糊动摇、党的意识淡化、宗旨观念淡薄、党员精神不振、道德行为不端五个方面,深入剖析,认真查摆。现在个别干部办事“粗拉拉、乱哄哄”,抓工作满足于“差不多、过得去”,条条框框多、自我设限多,等等。这些都需要引起足够的警醒,结合这次学习教育,要深入查摆、精准施策。要整改问题,各级各部门要建立整改台账,对存在的问题进行动态管理,完成一项销号一项。

四是实现“促”这个目的。将学习教育同宝安改革发展稳定各项工作结合起来,同落实本辖区、本行业的各项任务结合起来,最终用抓具体工作的成效来检验学习教育成果,做到两手抓、两手促。目前,我区各项工作进入“高位过坎”的攻坚时期,一批重大改革,系列民生实事取得突破性进展,但也有部分工作推进进展缓慢,特别是在资源环境、城市安全、城市精细化管理、基层治理、公共服务等方面面临一系列问题和挑战。各级各部门要结合此次学习教育,带动解决一批重点问题,尤其在教育、医疗等民生事业发展上,在街道“十大项目”建设上,在网格化、智慧化管理的推进上,要高起点规划,高标准建设,日夜兼程、快马加鞭,争取让群众早日共享成果。

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篇14:学习李会永案件警示教育心得体会

全文共 1076 字

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李会永主要是“利用职权”和影响,在工程建设、充当不法分子保护伞、干扰司法、人事安排等方面收取贿赂。

“利用职权”成为官员贪腐的一个主要手段,听了让人不寒而栗。为什么,因为大大小小的官员,手里都有大小不一的职权。这些职权,本来是公众委托职权人用来为社会服务的,是不包含私权的公权。群众的许多切身利益,都与这些职权的运行有关。职权合法、准确、公正、透明地运行,公众的利益就能得到维护;职权被利用,成为官员贪腐的工具和手段,必然损害公众利益,进而破坏社会的正常秩序。像韶关市公安局原局长叶树养那样,可以轻松地利用职权贪污受贿3000万,说明在某些地方,职权是多么容易被利用,官场的廉洁度是多么的脆弱,层层监督体系是那么的不堪一击。

职权不被“利用”,首先是认真选拔清廉的官员。叶树养贪污腐败不是一年两年,而是长达二十几年。他在大肆敛财中步步高升,直到升到韶关市主要领导干部位置。对于这个腐败分子的升迁,当地干部和群众早有意见,反应强烈,但是,上级领导机关并未察觉,或者当作耳旁风。大家都睁一只眼、闭一只眼,或者身在污沟不觉臭,实际上默认了腐败分子“利用职权”。假如叶树养的上级秉公办事,听得见群众的反映,那么,这样的腐败分子还能边腐败边升官吗?

职权不被“利用”,还要实施真正的监督监管。监督的制度,我们很多,但是,只有真正发挥作用,才能遏制腐败。有的“制度”仅仅写在纸上、挂在嘴上、表现在承诺上,在实际操作上往往形同虚设。这样的制度其实只能忽悠公众,不能起到监督的作用。各地的人大代表、政协委员都有监督政府官员的职能,都有表达民意的渠道。假如代表委员真正牢记人民的委托,承担起代民监督的责任,腐败分子想贪腐、想伸手都难。各类媒体的监督功能也不可忽视。假如媒体的批评监督像网络一样活跃,像有的论坛那样直言不讳,像无数网民那样紧盯着官员的一言一行,那么,再有贪心的官员也不敢轻举妄动。权力者须知,按照现代社会制度原理,权利不但无需和权力保持一致,反而需要不断地监督它!

职权不被“利用”,不可放弃权力的制衡。权力的过度集中、不受制约,就有可能产生专横和腐败。现今社会,有的官员强大到足以支配一切,民众的安危完全系于官员的良心和效力。一旦官员道德堕落,贪心膨胀,倒霉的就是老百姓和整个社会。限制公权力、降服公权力,使之服从于民主与法治原则,是中国进步的方向,也是民众最大、最长远、最根本、最稳定的利益。

官员“利用职权”做坏事、坑国家、害社会,是民众的不幸,也是弊端之痛。只有清醒认识,痛下决心,才能切断贪官们“利用职权”的利益链,让官员们清清白白做官,认认真真为民办事。

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篇15:不忘初心党员常青学习心得

全文共 530 字

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常青花园的老党员们,退休不忘初心,以党员身份为骄傲和激励,践行着“忠诚一辈子奉献一辈子”的党员要求,自觉为社区公共生活贡献余力,维护着党员形象,为年轻党员树立了榜样和标杆。

每个人都会老去,作为自然规律,意味着身体机能的相对衰退,需要更多的关爱和帮助,作为社会安排,意味着从职业岗位的退出,转向家庭和社区生活。但党员身份是一辈子的政治属性,没有年轻和年老、在职和退休的区别,忠诚与奉献,应当只是表现与践行方式的不同。

加入党组织,是一种信仰,信仰不因时间流逝而褪色,不因身份转换而改变,就是忠诚。忠诚在于内心的坚定,更表现为奉献的行为。革命年代,党的先烈面临生死攸关的考验,书写了一曲曲忠诚与奉献的赞歌。今天,对于大多数党员来说,考验我们的,就是流淌的岁月。退休之后,几乎失去一切功利性的激励,这个时候,还能不能守住初心,始终忠诚奉献,何尝不是一种严峻的考验。

七十多岁,人生古来稀,还能够对党员身份抱有深深的骄傲和责任,人在哪儿,奉献就在哪儿,常青花园的老党员们,是经受住了考验的党员群体。退休而不忘党性,始终发挥先锋模范作用,对于党自身的建设,党在人民群众心目中的形象,也十分重要。我们希望常青花园“党员常青”的佳话传播开来,更愿看到“党员常青”在我市蔚然成风。

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篇16:中小学教师继续教育学习心得

全文共 675 字

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经过这几天的学习,我知道了数学课程的核心理念,以及理解数学课程核心理念的五个方面。

课程标准指出:“数学课程应致力于实现义务教育阶段的培养目标,要面向全体学生,适应学生个性发展的需要,使得人人都能获得良好的数学教育,不同的人在数学上得到不同的发展。”并且知道了《课程标准》的基本出发点就是以学生发展为本,所以说“人人都能获得良好的数学教育,不同的人在数学上得到不同的发展”就是数学课程的核心理念。同时经过几天来的学习,我也懂得了理解课表核心理念的五个方面是:

⑴不同的人在数学上应得到不同的发展。核心理念的主体是“人人”,即指学习数学课程的所有人,而不是指少数人。

⑵良好的数学教育对于学生来说是适宜的、满足发展需求的教育。适宜的数学教育,应该是符合数学课程认知规律和学生身心发展规律的教育,是满足学生的发展需求,为学生未来生活、工作和学习作好准备的教育。

⑶良好的数学教育是全面实现育人目标的教育。全面实现育人目标对学生来说就是要促使其全面发展。

良好的数学教育是促进公平、注重质量的教育。“人人都能获得良好的数学教育”的根本是体现教育的公平性。

⑸良好的数学教育是促进学生可持续发展的教育。可持续发展的数学教育主要是指:数学教育要遵从儿童心理发展应有的阶段性规律,循序渐进,逐步提高的原则;数学教育是生动的、蕴涵丰富发展动因的教育;数学教育也是富有生命力的、具有自我生长力的教育。

以上内容的学习,给我的教学工作指明了方向,使我明确了今后的数学教学该怎么去做,怎样去设计课堂教学,怎样去培养学生的数学学习兴趣,怎样才能做到数学教学使不同的人得到不同的数学发展。

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篇17:学习四讲四有做合格党员心得体会

全文共 985 字

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4月28日上午,县政协召开“两学一做”学习教育动员会议。县政协党组书记、主席尚丽明出席会议并作动员讲话,县政协副主席严朝云、于正萍、刘进出席会议,县政协机关全体党员干部职工参加会议;会议由县政协党组副书记、副主席严朝云主持。

尚丽明在动员讲话中指出,在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育,是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后,深化党内教育的重要实践,也是推动学习教育从领导干部这个“关键少数”向全体党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。

尚丽明强调,一要充分认识开展“两学一做”学习教育的重大意义。开展“两学一做”学习教育是贯彻全面从严治党要求的重要部署,是推进思想政治建设常态化制度化的重要实践,是推动管党治党工作向基层延伸的重要举措,县政协机关党员干部要把开展好学习教育作为一项重大政治任务,作为推进机关党建工作的关键牵引,以高度的政治自觉投身其中,务求实效。二要务必明确开展“两学一做”学习教育的主要内容。要着眼明确基本标准、树立行为规范,逐条逐句通读党章,全面理解党的纲领,牢记入党誓词,牢记党的宗旨,牢记党员义务和权利,尊崇党章、遵守党章、维护党章,坚定理想信念,对党绝对忠诚;着眼加强理论武装、统一思想行动,认真学习习近平总书记系列重要讲话和考察云南重要讲话精神,深入领会系列重要讲话的丰富内涵和核心要义,努力加强思想政治建设和作风建设、能力建设;着眼党和国家事业的新发展对党员的新要求,坚持以知促行,做“讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为”的合格党员。三要准确把握开展“两学一做”学习教育的重点要求。“两学一做”基础在学、关键在做、成效在实,要克服盲目、自满、应付的心态,逐字逐句逐章节、原原本本地学习党章党规和系列讲话,力求在认识上达到新高度,始终做到表里如一、知行合一,严守政治纪律,遵守政治规矩,才能做在党言党、在党忧党、在党为党的合格党员。

尚丽明要求,县政协机关全体党员干部一定要把思想和行动统一到中央和省、市、县委的决策部署上来,积极主动投入到学习教育中,要把学习教育同机关建设和做好各项工作结合起来,同承办好各项协商民主活动结合起来,以推动政协事业新发展、服务县委县政府中心工作新成效来检验学习教育的成果。

会议还传达学习了4月21日下午盐津县领导干部大会会议精神。

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篇18:党员纪律教育月续学习心得体会

全文共 2303 字

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习近平总书记在十八届中央纪委五次全会上发表了“要加强纪律建设,把守纪律讲规矩摆在更加重要的位置”的重要讲话,再次强调了严明纪律的重要意义,提出了纪律建设的明确要求,指出了党风廉政建设和反腐败斗争的着力方向。自“两学一做”学习教育开展以来,我对讲规矩、有纪律的重要意义有了更加深刻的理解和认知。

一、在笃学深思中准确把握“讲规矩、有纪律”的内含

我曾经看过一部评价很高的纪录片,叫《迁徙的鸟》,讲述的是候鸟南迁北移的故事。片中,候鸟们在头鸟的带领下,面对狂风暴雨、冰天雪地、浩瀚大海等恶劣环境时,始终保持着完整的飞行队列,直至目的地。在这个过程中,如有候鸟不守纪律,那么等待它的只有死亡。如果说动物都知道守纪律,那么作为高级动物的人类就更应该懂得遵规守纪的重要性。

(一)讲规矩、有纪律是落实全面从严治党重要举措。自古以来,“规矩”是一种约束、一种准则,更是一种责任,一种境界,不守规矩,必将倾覆。作为一个拥有8000多万党员的世界最大执政党,必须讲规矩有纪律,否则就会灭亡。我们党在95年的艰难求索中,许多行之有效的规矩,是一代又一代共产党人探索、试错和创新的结晶,是智慧和经验的积累。有些规矩,还是付出惨重代价后痛定思痛总结形成的。这些规矩的确立和遵守直接关系到我党的生命。无论是血雨腥风的革命战争岁月,还是激情澎湃的改革发展年代,党员是否讲规矩、有纪律,直接关乎党的兴衰成败、生死存亡。

(二)讲规矩、有纪律是全面依法治国、全面从严治党的必然要求。“人不以规矩则废、家不以规矩则殆、国不以规矩则乱”。一个政党之所以成为政党,必须具有严格的政治规矩和政治约束。在政治规矩上,党组织和党员干部必须遵照执行,“政治规矩”这根“红线”没有“韧性”,是不可逾越的雷区。只有讲规矩、有纪律,才能依法治国,才能从严治党。十八大以来,中央掀起了新一轮反腐风暴,上至曾任正国级的周永康,下至乡村党员干部,只要贪腐,都难逃惩办。他们之所以出问题、犯错误、入牢笼,原因之一就是不懂规矩、不畏规矩、不守规矩,越过了政治规矩这根“红线”。可以说,没有“讲规矩有纪律”作保证,全面从严治党和依法治国只会是空中楼阁。规矩意识是新一届中央领导集体的鲜明特点,从习总书记的讲话中可以看出,规矩越来越严了,要求越来越高了。如果党员干部都能守纪律、讲规矩,在“规矩红线”面前恪尽职守,那我们的国家必然会治理得更好,我们的党必将更加伟大。

(三)讲规矩、有纪律是保持党的先进性的重要前提。建党95年来,我们党之所以能够保持先进性和纯洁性,一条重要经验和措施,就是把统一全党意志的纪律和规矩变为了广大党员干部的自觉行动。党的干部要“心中有党”,就是要自觉遵守党的纪律和规矩,凡事都要按纪律来、按规矩办,不踩雷、不越线。只有讲规矩、守纪律,我们党才会更有凝聚力和战斗力,才能成为一个万众归心、坚强有力的政党,才能成为一个更加先进、永葆活力的伟大政党,才能带领人民在实现中华民族伟大复兴的征程上不断书写胜利的新篇章。

二、在落实落小中自觉践行讲规矩、有纪律

明朝政治家张居正说:“天下之事,不难于立法,而难于法之必行;不难于听言,而难于言之必效。”规矩定好了,就必须严格执行。在谈到如何“讲规矩有纪律”时,习总书记一针见血的提出了“五个必须”。通过认真学习习总书记的讲话,我认为要领会和贯彻这“五个必须”,做到讲规矩、有纪律,关键要做到以下几点:

(一)始终保持政治上的清醒。人不以规矩则废,党不以规矩则乱。要带头在政治上守纪律、讲规矩,用党的先进思想指导工作实践,自觉做到在思想上、政治上和行动上与党中央保持高度一致,进一步提高政治敏锐力、政治鉴别力和政策水平,增强贯彻落实党的方针、政策的自觉性、坚定性,确保政令畅通,更好的完成各项工作。

(二)坚决执行上级指示精神。与党中央保持一致是规矩,与局党组保持一致就是与党中央保持一致,因此与局党组保持一致,服从局党组的领导和指挥,就是规矩。做一名合格党员,就要不断学习,通过学习懂得规矩、知晓纪律,才能讲规矩、守纪律。否则坏了规矩、违了纪律都不清楚,就不可能做到讲规矩、有纪律。工作中,局党组提倡的坚决响应、局党组决定的坚决照办,决不在贯彻执行党组决策部署上打折扣、做选择、搞变通,以自身的模范行动引领全处人员的自觉行为。

(三)严格遵守党纪法规。要严格按照规章制度执行,按照党纪法规开展工作。坚定用党的纪律约束和规范言行举止,带头遵守廉洁从教各项规定,执行中央“八项规定”和“八不准”纪律,把好纪律约束关、言行规范关、生活情趣关。工作中,严格执行移民政策,按政策办事,尊章履职,不偏离方向,不踩红线。让“讲规矩有纪律”成为一种工作常态、一种行为习惯,贯穿到移民工作各项任务中。通过严守移民政策这一规矩来不断提高移民工作质量,树牢全处人员的良好形象。

(四)自觉争做讲规矩的模范。为移民服务是我们移民工作者的职责,尽力为移民服务是党给我们移民工作者定的规矩。在实现全省移民如期脱贫奔小康的工作实践中,严格按照习近平总书记提出的“五个必须”标准,常以规矩意识砥砺自身,将纪律当作带电的“高压线”,真正把规矩印进心里,做到规矩面前无特权,规矩约束无例外。通过开展主题教育活动,把讲规矩纳入到工作与生活之中,把履职尽责的要求内化于心,外化于行,形成“守纪律、讲规矩”的价值取向和行为习惯。

通过学习,我领会了为什么要讲规矩、有纪律,弄清了怎样讲规矩、有纪律,并悟出了在具体工作中贯彻“讲规矩、有纪律”的主要做法。下一步,我将更加努力学习,学以致用,让讲规矩、有纪律体现更为明显的成效,让“两学一做”的成果显现在优质的工作业绩中。

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篇19:范例2普通党员学习李保国学习心得

全文共 1144 字

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“在‘两学一做’学习教育中,我们的党员干部要把学习李保国先进事迹作为重要内容,永远保持共产党员的先进性,把具体行动体现在推动沙河科学发展、创新发展上,牢记党的宗旨,自觉为人民服务、为人民造福。”6月8日下午,市委书记曲斌以一名普通党员身份参加了沙河市委办党支部6月份的主题党日学习活动,与支部全体党员一起学讲话、谈体会、交流心得

按照市“两学一做”学习教育领导小组统一安排,此次党日学习活动的主题是“学习讲话、崇尚科技,争做李保国式优秀共产党员”。市委办党支部全体党员集体学习了习近平总书记在全国科技创新大会、两院院士大会、中国科协第九次全国代表大会上的讲话精神,深刻认识了科技创新在我国发展新的历史起点上的重要位置。

曲斌作为一名普通党员,在学习完讲话精神后第一个发言。

曲斌先从李保国的先进事迹谈起。他说,李保国教授几十年如一日,坚持全心全意为人民服务,长期服务于扶贫攻坚和科技创新第一线,把毕生精力投入到山区生态建设和科技富民事业之中,把最好的论文写在了太行山上,用自己的实际行动彰显了共产党员的优秀品格,是新时期共产党人的杰出代表。

“李保国教授的足迹遍及沙河大地,在沙河也留下了很多感人的故事!”曲斌接着说,李保国也曾奔波在沙河的山头地块里,从事山区林果业技术的开发、研究与推广工作。他把自己的理论知识、研究成果充分和当地群众相结合,让科技知识融入到群众,使科技知识服务于生产,为沙河山区林果业长远发展、为沙河山区群众脱贫致富做出了巨大贡献。

“学习李保国先进事迹,就是要学习他把实际行动渗透到服务群众的每一件小事上,通过点点滴滴的为民实事,树立起共产党员的伟大形象。”曲斌就党员干部学习李保国先进事迹的重大意义表示,要把学习李保国先进事迹与“两学一做”学习教育有机结合起来,永远保持共产党员的先进性,永远走在时代前列、站在服务群众前沿。

如何利用科技创新推动和支撑沙河经济发展,也是曲斌谈论的重点。

曲斌说,根据当前宏观经济形势和环保政策,靠传统经济支撑沙河发展的老路子不能再走了,必须另辟一条新路子,依托科技创新,实现从“卖人力、卖资源”向“卖知识、卖智慧”的转变。当前,沙河传统玻璃产业的升级改造,需要科技支撑;培育壮大战略性新兴产业,更要靠科技创新。

曲斌说,学习讲话、崇尚科技,争做李保国式优秀共产党员,就要积极投身到沙河经济社会的创新发展之中,在不同的工作岗位上,认真学习总书记讲话精神、宣传五大发展理念,支持沙河科技创新、服务企业创新发展。在“两学一做”学习教育中,党员干部更要把学习李保国先进事迹作为重要内容,永远保持共产党员的先进性,把具体行动体现在推动沙河科学发展、创新发展上,牢记党的宗旨,自觉为人民服务、为人民造福。

期间,该支部党员代表也结合学习内容,交流了心得体会。

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篇20:机关党员学习2学1做心得体会

全文共 1440 字

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在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育,是党中央面向全体党员深化党内教育的重要实践,是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。全省各级党组织要思想上高度重视、行动上迅速跟进、措施上务求实效,确保“两学一做”学习教育扎实有力推进,充分取得预期成效。

“两学一做”,基础在学。打牢这个基础,重在坚持“三个结合”。要把学习党章党规与学习习近平总书记系列重要讲话结合起来,不断提升尊崇、敬畏、遵守党章党规的思想自觉,充分领会系列重要讲话的基本精神、基本内容、基本要求,切实用讲话精神统一思想、提高认识;要把学习理论观点与领悟科学方法结合起来,读原著、学原文、悟原理,深入领会其中蕴含的丰富内涵和核心要义,系统掌握贯穿其中的科学思想方法和工作方法;要把学习重要指示与完善思路举措结合起来,深入学习习近平总书记视察甘肃时的重要讲话精神和对实施精准扶贫等工作的重要指示精神,进一步完善思路举措,增强工作的系统性、预见性和针对性,更好地把学到的思想理论、形成的观念认识、获取的学习成果付诸具体实践。

“两学一做”,关键在做。抓住这个关键,重点要把握好两个方面。一方面要增强“四个意识”,把牢固树立和切实增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识作为学习教育的根本要求,坚决维护党中央权威,坚决维护党的领导核心,坚决在思想上政治上行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致,做政治上的明白人;另一方面要充分践行“四讲四有”,严格按照讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的要求,做合格共产党员,对党忠诚、挺起理想信念的“主心骨”,做到在党言党、在党忧党、在党为党、在党爱党,严守党的政治纪律和政治规矩,增强组织观念、服从组织决定,传承党的优良作风,弘扬中华传统美德,践行社会主义核心价值观,坚守共产党人的精神高地,始终秉持全心全意为人民服务的根本宗旨,坚持立党为公、执政为民,敢于担当、勇于负责。

“两学一做”学习教育面向全党、同步展开,不分批次、不划阶段、不设环节,具有覆盖面全的特点,包含经常性教育的措施,需要达到激活每个细胞的效果。全省各级党组织和广大党员要准确把握学习教育的特点规律,充分发挥主观能动性,不断创新工作方式方法,努力推动党的思想政治建设上水平、见实效。要坚持抓在日常,通过彰显支部作用、落实制度规范、建强基层组织,切实用好日常教育途径、教育方式,绵绵用力、久久为功,使“两学一做”学习教育真正成为长流水、不断线的“日常保健”;要坚持分类指导,针对学习教育层级多、领域广的特点,根据不同地区、不同部门、不同单位的情况,按照任务具体化、精准化、差异化的要求,精准把脉、精确施策,体现层次性、突出针对性、凸显灵活性,绝不能“大水漫灌”,搞“一刀切”、“一锅煮”;要坚持以上率下,高度重视“关键少数”的示范作用,确保党员领导干部把标杆立起来、把自身摆进来、把境界提上来,带动全体党员积极主动“学”、自觉扎实“做”,推动形成上行下效的生动局面,引领整个学习教育有力有效展开。

“学”得深不深、“悟”得透不透、“做”得好不好,最终要在推动全局工作、实现富民兴的实践中得到体现。围绕“两学一做”学习教育的深入开展,全省各级党组织和广大党员要坚持两手抓、两促进,以学习教育推动实际工作、以实际工作牵引学习教育,充分发挥好战斗堡垒作用、先锋模范作用,不断为全面建成小康社会、建设幸福美好新做出新的更大贡献。

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