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模型的说明书怎么写精彩20篇

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篇1:用心书写你的明天_850字

全文共 467 字

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假如有人给你一支笔,一支无法看见里面有多少墨水的笔。也许刚写出寥寥数笔之后就没墨了,也许足够你写出不朽的传世之作。你可以用它来书写一切,也可以置之不理,任由墨水蒸发。甚至,你可以悠闲地涂鸦。

现在,设想上天给你一次生命,一次无法预见它有多长的生命……

你是不是有些不知所措?是啊,那支笔中的墨水不就是我们一个个明天吗?书写出来的文字不就是我们一个个昨天吗?笔尖上流淌的文字不就是我们的现在吗?而唯有明天能让我们来无尽地设想。

我至今还记得,在我小学五年级寒假,除了完成学校布置的寒假作业,我还要完成校外培训的各项作业。我常常唉声叹气地坐在书桌旁,望着那哈达一般长的试卷,心里不悦地想:“这样的生活真是苦不堪言,一看那多得惊人的试卷,我就头晕。算了,明天再做吧,反正离开学还早着呢!”于是我翻开我喜欢的小说看了起来。

十多天后,那堆积如山的作业只完成了冰山一角,可我仍津津有味地读着小说,丝毫没有意识到墙上的日历赫然写着距离开学仅剩几天的那个日子。倏忽间,我看到了小说上的一句话:不要浪费零星时间,因为时间是组成生命的材料,一旦失去,永不回还。

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篇2:举例子举例说明法

全文共 1961 字

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举出实际事例来说明事物,使所要说明的事物具体化,以便读者理解,这种说明方法叫举例法.

例如:《向沙漠进军》一文中,就举出了新疆和内蒙古沙荒区治沙成功的事例,说明“沙漠是可以征服的”.

运用举事例的说明方法说明事物或事理,一要注意例子的代表性,二要注意例子的适量性.

好处:使文章表达的意思更明确,读者更明白,增强说服力.

(2)作引用(引用说明法)

引用说明法:也叫引资料.为了使说明的内容更充实具体,可以引用一些文献资料、诗词、俗语、名人名言,可使说明更具说服力.引资料的范围很广,可以是经典著作,名家名言,公式定律,典故传说,谚语俗语,诗词句等.充当说明的内容或依据来说明、介绍事物.

例如《中国石拱桥》一文,就引用了唐朝张嘉贞的话,说明赵州桥的设计和施工巧妙绝伦.

好处:形象,典型,更有说服力

(3)作比较(比较说明法)

说明某些抽象的或者是人们比较陌生的事物,可以用具体的或者大家已经熟悉的事物和它比较,使读者通过比较得到具体而鲜明的印象.事物的特征也往往在比较中显现出来.

例如《雄伟的人民大会堂》一文中,为了说明宴会厅的建筑面积,作者运用了做比较的方法:“有五千个席位的宴会厅又是另一番景象.它的面积有七千平方米,比一个足球场还大,设计的精巧也是罕见的.”

在作比较的时候,可以是同类相比,也可以是异类相比,可以对事物进行“横比”,也可以对事物进行“纵比”.

好处:说明某些抽象的或者是人们比较陌生的事物,可以用具体的或者大家已经熟悉的事物和它比较,使读者通过比较得到具体而鲜明的印象.事物的特征也往往在比较中显现出来.

(4)列数字(数字说明法)

为了使所要说明的事物具体化,还可以采用列数据的方法,以便读者理解.需要注意的是,引用的数字,一定要准确无误,不准确的数字绝对不能用,即使是估计的数字,也要有可靠的根据,并力求近似.

例如《死海不死》一文中说明死海的长、宽、深的文字.《雄伟的人民大会堂》一文中,也用一系列数字来说明庄严的人民大会堂是首都最宏伟的建筑之一.

好处:数字是从数量上说明事物特征或事理的最精确、最科学、最有说服力的依据.(或一方面说明更准确,另一方面使说明更具说服力,让人信服.)

(5)分类别(分类说明法)

要说明事物的特征,往往从单方面不易说清楚,可以根据形状、性质、成因、功用等属性的异同,把事物分成若干类,然后依照类别逐一加以说明.这种说明方法,叫分类别.

分类别是将复杂的事物说清楚的重要方法.

运用分类说明法,要按照一定的标准,对事物和事理的不同方面分别加以说明.

好处:将复杂的事物说清楚,

(6)打比方

利用两种不同事物之间的相似之处作比较,以突出事物的性状特点,增强说明的形象性和生动性的说明方法叫做打比方.

说明文中的打比方的说明方法,同修辞格上的比喻是一致的.不同的是,比喻修辞有明喻、暗喻、和借喻,而说明多用明喻和暗喻,借喻则不宜使用.

例如::石拱桥的桥洞成弧形,就像虹.就用了打比方的说明方法表现出石拱桥的基以美的感觉.

好处:抽象的事理变得具体、生动、形象.(或把事物的特征解说得确切具体、浅显易懂.)

(7)摹状貌

为了使被说明对象更形象、具体,可以进行状貌摹写,这种说明方法叫摹状貌.

如:《中国石拱桥》一文中的 “每个柱头上都雕刻着不同姿态的狮子.这些石刻狮子,有的母子相抱,有的交头接耳,有的像倾听水声,有的像注视行人,千态万状惟妙惟肖.”

注意 摹状貌与打比方是有区别的,简单来说:只要不是明显的比喻,或者只是单一的比喻,一般归入“打比方”中.

好处:为了使被说明对象更形象、具体.

(8)下定义(定义说明法)

用简明的语言对某一概念的定性的说明叫下定义.下定义能准确揭示事物的说明文常用的方法.

有时为了突出事物的主要内容和主要问题,往往用简明扼要的话给事物下定义,使读者对被说明对象有个明确的概念.例如《统筹方法》一文中,作者运用了下定义的说明方法,给统筹方法下定义:“统筹方法,是一种安排工作进程的数学方法.”语言简明、扼要、准确.

下定义的时候,可以根据说明的目的需要,从不同的角度考虑.有的着重说明特性,如关于“人”的定义;有的着重说明作用,如关于“肥料”的定义;有的既说明特性又说明作用,如关于“统筹方法”和“应用科学”的定义.

好处:

(9)作诠释

从一个侧面,就事物的某一个特点做些解释,这种方法叫诠释法.

定义法和诠释法常采用“某某是什么”的语言形式.形式相同,如何区分呢?一般来说,“是”字两边的话能够互换,就是定义;如果不能互换,就是诠释.

例如,“人是能制造工具并使用工具进行劳动的高级动物”这句话,改成“能制造工具并使用工具进行劳动的高级动物是人”,意思不变.“雪是在云中形成的一种固态降水物”这句话,如果改为“云中形成的固态降水物是雪”就不成.由此可以辨别,前一句是定义说明,后一句是诠释说明.

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篇3:考试说明

全文共 205 字

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1、中考作文如何写好抒情作文,表达真情实感?

真情实感是作文的价值所在,魅力所在;胡编乱造,弄虚作假,这是作文的大忌。在2001年各省市的中考作文试题中,直接写明要求有真情实感的就 有很多,有的虽然在提示中没有写明,但在评分标准中非常强调。从作文教学的发展趋势看,对作文的真情实感的要求必定会进一步加强,特别是记叙性作文。那 么,考场作文中如何才能表达真情实感呢?这里以2001年几篇优秀中考作文为例来具体谈谈。

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篇4:互联网金融现4大商业模型

全文共 257 字

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在大会的“互联网+”论坛上,清华大学五道口金融学院常务副院长廖理发布了《全球互联网金融商业模式报告(2015)》

据廖理介绍,该报告梳理了互联网金融发展的商业模式和新型业态,主要分成四个大类。第一是传统金融的互联网化,包括互联网银行、互联网证券和互联网保险;第二是基于互联网平台开展金融业务,包括互联网金融产品销售,主要是基金销售、互联网资产管理、互联网小额商业贷款;第三个是指小型的互联网产品,P2P等等;第四大类是互联网金融信息服务,主要包括在线投资社交、金融产品搜索、个人财务管理、在线金融教育和个人信用管理。

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篇5:书写青春记忆的优秀作文

全文共 645 字

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那些珍藏在心中深处的记忆,不经意间想起,便温暖了整个冬天……

记得当年的你是那么的善良、惹人喜爱。整洁的衣裳,洁白的皮肤,脸上还架着一副高度数的眼镜。我的同桌小明,你现在可好?

你令我最记得的是你哪美好的品质和灿烂的笑容。时光飞转,你那笑容仍在?只要我刚走出教室,便可听一阵欢快的笑声,那笑声传遍整个教室,犹如歌声一般在我耳边环绕。这歌声的源头便是你,坐到你的身旁,你便会滔滔不绝的和我聊天,说到不快之处,你一笑而过;说到开心之处,你便快乐无比。

记忆中的青春,犹如你一样欢喜;青春的记忆,由你而温暖。

兵乓球台前,只有你和我,一人一边。双眼燃着烈火,双脚稳站于地,双手万事待发。如今让你我,已经是战场上的对手,如何让步于对方。谁知你把球向我一扔,昂首而笑,说:“如今先让你一步,如何?”我大怒,如何敢小看于我耶。我一手接住球,马上打了个旋转球,看你怎接。我用球拍轻轻一转,球转着飞出去,在空中划出一道完美的曲线。突然,球撞到板上,我先输了一回。你捧腹大笑,我的脸红透了,没想到先让你赢了一回,下次可没那么好运了。第二回,你发球,只见你手在空中乱舞,却迟迟不肯发球。突然,你以迅雷不及掩耳之势,快速发球,我还没反映过来,球就过来了。唉,我又输了,你就笑得更厉害了。最后一回,只见你把球往天上一扔,球就飞出去有十几米高。我看得嘴都大了,呆呆的看着球,一声球响,我又输了……

有了你,我的青春得到了关怀;有了你,我的青春越发光彩;有了你,我的青春永不凋零。

青春的记忆,有你,真好。

[书写青春记忆的优秀作文

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篇6:书写一分坚持与执守作文900字

全文共 861 字

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停笔之时,三年前。

提笔之时,三年后。

放下毛笔的那一刻,我自以为是一种解放。终于,不必每周在校上那书法课了,不必寒暑假为那厚厚的一本字帖发愁。古色古香的书法教室是我不想回忆的地方,还犹记当初握笔姿势不准被训斥了多少遍,老师教导我们说写过的字不准再描,我赌气故意把原来好好的字给描得又粗又丑,被留下来一遍又一遍地反复写着同一个字。每每完成寒暑假作业时,总会偷偷空上几页,或是把字写得奇丑无比,甚至用水笔直接涂上几画交差,好在老师从来不检查作业,我便愈发为所欲为了。

参加完最后一次软笔书法考核后,停笔的那一瞬间,仿佛肩上的包袱彻底落下,我第一个奔出书法教室——与其说是“奔”,倒不如称其为“逃离”。结束后的那年寒假,亲戚叫我来写一“福”字,我提笔鲜有的认真,在红色的纸上洋洋洒洒写上一个大字。他们赞许我说学过书法的人就是不一样,我毫不在意,甚至觉得自己宁可舍掉着赞美,从未学过书法,更没本事写出好看的毛笔字。

直到我再去亲戚家,我写下的那个“福”字不知什么时候起,就被他们家学过书法的孩子换掉时,我愣在那儿有些恍惚。表妹的字有过之而无不及,她房间里头的书法作品各幅都气韵生动、笔走龙蛇。她正坐在书案前练字,我不禁想要提起笔来书上几笔,但我发现自己提笔的右手颤颤巍巍,早就没有了当年的风采,我不敢写下一个字,生怕那字春蚓秋蛇惹人笑话。

回去后我呆坐于桌前,当初的毛笔、砚台、宣纸都尽数找不到了。我闭上眼试图寻回三年前的自己,那时的我说不定正埋怨作业的枯燥,说不定耍着小聪明想要如何混过书法作业。如果有机会,我一定会对自己怒吼,训斥自己的懒惰,告诉自己学书法贵在坚持,让自己能够清醒。可是,哪有那么多如果?看见表妹因长期操练书法而具备的气质,这是让我所由衷钦佩的。古色古香的书法教室是回不去的从前,那些教导那些毛笔那些宣纸那些字迹远在天边,近在咫尺。

隔日,去了书店,去了文具店,在桌案上平铺了一张宣纸,握起笔来,颇有生疏。但笔尖划过宣纸的感觉似曾相识,萦绕着的墨香隔绝了一切嘈杂,仿佛带我回到了从前。

停笔之时,三年前。

提笔之时,三年后。

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篇7:国际青年节的由来说明

全文共 385 字

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世界青年日是由教皇若望·保禄二世1984年创立的天主教宗教盛会。 创建这一节日是为了扭转有天主教信仰的青年日益远离教会的倾向。

中文名:世界青年节

英文名:World Youth Day

节日时间:11月10日

流行地区:欧美

节日起源:宗教

设立机构:教宗若望·保禄二世

设定时间:1984年

设定宗旨向青年传播希望

世界青年日是全世界青年聚集到一起的盛大节日,今天也是一个把年轻人的自信和力量带回教会的很好的方法。

集会

世界青年日不仅仅是世界青年的一次简单的集会,而且也是一次向世界青年传播真理的机会。它是一个呼吁,让全世界的青年走到一起,团结如一人。

以全人类的名义

改变和团结所有人在21世纪依然是一个奇迹。国际事件能够带来更多希望但是也带来更多的恐惧(例如原教旨主义,民族主义和其他新的冲突升级)。教会和基督徒自己能够一定程度上避免恐怖事件发生,还能引导每一个人找到自己的方向和希望。

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篇8:书写中国字作文700字

全文共 701 字

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淳朴与呆笨,凝重与滞涩,豪放与粗野,宽博与松散,飘逸与轻浮。都在执笔、提按、结字之间铸就了中国字的千万种变化,书写了不尽相同的中国字。

选一支心仪之笔,或精雕细刻,或自然淳朴;研一方本色的黑墨;铺开一张手工制作的宣纸;摆上一块古朴的砚台。书房里,便有了淡淡的墨香气,厚重的中华情,和走过千年的传统中国字。

执笔,乃是书法这线条造型艺术中,创造理想中国字的的基础所在。所谓“把笔无定法,要使虚而宽”,是指执笔兵没有所谓的固定的僵硬模式,书写者只要虚掌直腕,指实掌虚,运笔便可以灵活自如,书写便如笔走龙蛇般流畅、自然。执笔,虽然只是一个姿势,却可以变成为传承千年的画卷。把手腕轻轻翘起,看似松余,时时有坠落的危险,却已成为自我的把握与书写。

提按,把毛笔重按,笔画即粗;把笔头轻提,笔画变细。犹如人行走的两只脚一般,一只落下,一只提起。不停地提按这,便有形态各异的古典的中国字。“提”是聚墨,是收敛;“按”是铺墨,是放纵。轻提重按,轻轻重重,轻轻重。提按,虽然只是一种动作,却可以是传承千年的节奏。提按有度,是在书写内心真实情感的一种过程,是让生命的乐谱尽情的展开与演奏。

结字,是指一个字的间架结构。是练一手好字、写一幅作品的必须。字形的大小、疏密、长短,都会让相同的字,产生天壤之别。仅仅一个字,是名家大作的经典,还是闲来无趣的玩闹,都可以从这个字的结字中,看出一二来。结字,虽然只是一种形式,却可以是传承千年的文化。探寻结字的奥秘,我犹如窥见了江南的幽静清秀,塞北的粗犷豪放,中原的礼乐文明。

书写一个堂堂正正的中国字,是每一个华夏子孙的壮志。一个中国字,可以写尽了中华史,可以画尽了中华景,可以唱尽了中华情。

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篇9:给某某的一封信书写格式

全文共 586 字

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陈阿姨:

唉!在全国热卖体育彩票、福利彩票一浪高过一浪之际,香港“六合彩”的非法外围彩像一股暗流也正从广东、福建沿海迅速地蔓延开来,其诱人的高中奖率使得那些幻想一夜暴富的人们趋之若鹜,许多人为之痴狂,不少父老乡亲,叔叔阿姨也深受其害呀!

作为您的小邻居,我劝您戒赌吧!最近您的赌瘾愈近您的赌瘾愈 来愈大,一赌就是几百块,可是在第二天,您哪一次有过笑容?

在我的心里,您仍是一个心地善良的阿姨。您还记得吗?那是我刚刚上小学的时候,由于我贪玩,被阳台上的花盆扎伤额角,是您帮我止血,背我去医院,找回我的妈妈。您是一个多么好的阿姨啊!

可是,自从外围“六合彩”传入以后,您很快被这种瘟疫传染了。整天都是一手拿码报,一手拿着放大镜在寻找什么玄机。家务事都不管了,小文弟弟也不管了,由他去哪就去哪。晚上,半夜三更都还没回来,还经常跟李叔叔吵架,吵得邻居都不得安宁。陈阿姨,您别怪我多嘴,报纸上说:“有个妇女染上了赌博,每天早出晚归,每天带着几百块出去,赢了钱又想赢多一点,输了又回家拿,没有了钱,她就学人家去偷去骗,最终被警察捉去,毁了一生。”您看看赌博的危害性 多大!

陈阿姨,您不要再赌了,幸福是靠双手创造出来的,不是坐着钱就会从天而降。您知道吗?有多少人希望您戒赌?李叔叔希望您戒赌;邻居们希望您戒赌;小文弟弟希望您戒赌;我也希望您能找回以前那颗善良的心。

祝你

戒赌成功

你的小邻居 江子淮

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篇10:四、卷面清晰,书写美观的能力

全文共 532 字

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“卷面整洁,书写美观”,几乎是中考作文的一贯要求。这一要求,也将是2015年各地评卷中心评判优秀作文的一个重要标准。不管平日怎样,在中考作文中一定要注意书写。中国有句古话,见字如见人。大方秀气的字体能让人如沐春风,小气、潦草、歪斜的字体却让人感到头疼。纵观各地满分作文,大多是书写美观的典范之作。

这种美,主要表现在三个方面:一是字迹之美。不求书法之美,但求字字端正;不求遒劲有力,只求笔笔清楚。这样,你的文章至少可以多加三至五分。二是卷面之美。大家不要使用修改液。使用修改液,虽然改掉了一个字,却在文面上留下了污迹,再补上的字往往笔画加粗,字迹不清,弄得脏兮兮一片。非改不可的,要尽量使用规范的修改符号,切忌随意涂画。三是标点之美。看看自己的作文,写出来的逗号像逗号吗?写出来的句号像句号吗?这样的文章,让老师如何给高分啊!因此,从今天起,让那些充满生命力、洋溢着文化气息的标点符号,在我们的作文里重新活跃起来。尤其要提醒大家的是,一定要重视引号的运用。想想,你千辛万苦引用了一句诗,或是一句名言,若是不用引号,评卷老师会清楚地看到吗?在这种时候,大家不妨凝神屏息,静静地给引号一个美丽的形象。想一想,一篇能够将标点都书写得很精美的文章,阅卷老师有理由不给高分吗?

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篇11:字迹清楚,书写工整

全文共 223 字

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书面表达属主观性试题,阅卷的主观印象直接关系到得分。主观印象之一就是书写水平。因此,考生在做看图作文时,要做到书写认真,字迹清楚,排除空心句号、乱涂乱写的陋习。字体以斜体行书为好,不可写一种似圆体又不是圆体的怪体。注意单词拼写要正确,文章在试卷中的位置要适中,最好分上、下两部分。不难想象,这样一份字迹清晰,卷面整洁,标点得当的试卷在高考阅卷中是会得高分的。

总之,做好NMET看图作文,要做到:要点明确,行文流畅,多用简单句,结尾精彩,书写工整

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篇12:给自己的一封信书写格式

全文共 581 字

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亲爱的马艺宁:

你好!你知道吗?我就像你的影子一样,在你身边,我就是你,你就是我。今天我要写告诉你,你的不足和优点,让你改正这些坏毛病。

你有许多优点,比如你会认真完成老师布置的作业并及时订正,上课一边听讲一边做笔记。生活方面也不落后,会理好自己的东西,做到又快又好……这些都是你的优点,还有好多我就不一一介绍了。总之,你是个各项比较优秀的女孩子,会认真做好每一件事。

当然还有缺点。你还记得吗?上次你上课正忙着做笔记,结果老师突然叫你起来回答她提出的问题,你顿时傻了,站在座位旁一动不动,一言不发。过了一会儿,老师叫了别的同学,你就这样傻乎乎地站了一节课,笔记也没写完,不知道在想啥。这件事就体现出你虽然听了也做了笔记,可你就是不爱发言,光听不说,老师怎么知道你听进去了,还是没听进去呢?除了上课发言不积极,有时还和同学们闹了一些小矛盾,和同学吵起来可是行不通的,最后还是要解决问题的。你下次再遇到这样的情况,一定要自己主动去和她道歉,不然你们怎么把感情磨合呢?这些问题,我都说完了,接下来就是你应该如何改了。

对于我刚刚举出的不足,你也许应该也知道如何去改正你的坏毛病了吧?第一,要上课多举手发表自己的见解,说错了也没关系,改正就好。第二,要和同学们团结友爱,如果有矛盾就得道歉。我希望你能改正不足,优点也要发扬下去,加油!你能行的!

学业进步!

身体健康!

另一个你

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篇13:说明的方法比较法作文写作技巧

全文共 976 字

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电子手表同机械手表相比较,既方便又经济,作为一种新型的计时工具,已越来越 多地进入到人们的生活中。

最初的电子手表主要是由晶体管和钮扣电池组成的。由于结构简单,功能也不完善,一般只 可显示简单的时间(精确度为一秒),外型也较笨重、粗陋。现在较简单的电子手表内部结构 已有了变化,加入了二极管、简单的电子计算机记忆程序等,精确度提高到01秒。另外还 可整点报时、放音乐、指示星期几、夜间亮灯照明等,对方便人们的生活起了不少作用。

随着科学技术的不断发展,电子手表也在不断进步。除了以上所谈到的较普通的功能外,近 年来又出现了许多使用高科技成果的新产品。如1982年日本制的第一只电视手表。它由一个 带日历的电子手表和一个12英寸的黑白液晶显像屏组成。外型精巧,体积为487×398 ×9毫米3,重约50克,兼带耳机及调谐装置,既可作为手表显示时、分、秒、日历等, 又可作为电视,收听伴音、短波,还可通过调谐器选择频道,调节音量及调节画面光亮度。 还有一种电子脉搏表,重量不到30克,是由一个小型秒表连接一架微型计算机构成。把它戴 在手腕上,就可精确地测出每分钟脉搏次数,并用数字显示出来。

这种表可以很好地协助运 动员参加体育训练。另外有一种会说话的电子表,没有指针及数字,表盘上只显示一个机器 人的脸。那么它是如何向人们报告时间的呢?原来在它的内部装有一个报时的机械装置,只 要按动表上的按钮,就会有一个摹拟的女声报时。这种表对于盲人和视力差的人来说是一种 极好的计时工具。另一种电子手表能对聋哑人进行帮助,在这种手表上装有一个微型话筒, 用来接收3米内发出的声音,将声音输入表内的微型计算机,经过分析,声音信号便可传递 给手表附件中一个发光二极管,使其产生视觉信号。聋哑人根据看到的不同符号,就可以判 断出对方讲话的内容。

除此之外,各种新型的电子手表还可以测量体温、通讯联络及用作精密的野外观测等。我们 相信,在科技飞跃发展的明天,电子手表将发挥巨大的潜力,更好地为人类服务。

在这篇文章中,作者通过将电子手表与机械手表的造型、工艺、使用方法作比较,准 确地说明电子表越来越多地走入人们的生活中的原因。

总之,说明的方法很多,还可以列出许多种,如数字法、图表法、拟人法、顺序法等,不再 一一列举。但不管是哪种方法都要注意到科学性、准确性,为说明、阐释事物服务。

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篇14:关于钻木取火的说明

全文共 244 字

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钻木取火的发明来源于中国古代的神话传说。在远古时,河南商丘一带是一片森林。在森林中居住的燧人氏,经常捕食野兽,当击打野兽的石块与山石相碰时往往产生火花。燧人氏从这里受到启发,就以石击石,用产生的火花引燃火绒,生出火来。这种取火法在三十年前的商丘农村还有人在使用。当时,有一位圣人从鸟啄燧木出现火花而受到启示,就折下燧木枝,钻木取火。他把这种方法教给了人们,人类从此学会了人工取火,用火烤制食物、照明、取暖、冶炼等,人类的生活进人了一个新的阶段。人们称这位圣人为燧人氏,奉他为“三皇之首”。

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篇15:“十大”说明方法

全文共 574 字

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1举例子。就是举出实例说明事物,为了说明某一事理,举出相应的例子使读者加以理解。

作用:有利于读者对事理的认识和理解。

2打比方。即我们常用的比喻的修辞方法。在说明文中不叫比喻,而叫作“打比方”。

作用:同”比喻“修辞手法作用一样,它使说明的事物更加生动形象,引发读者的阅读兴趣。

3分类别。即按照事物的性质、形状、体积等特征把事物和事理分成若干类来进行说明。

作用:它使说明的事物或事理更有条理性。

4列数字。顾名思义就是用数字来说明事物或事理的特征。

作用:把事物特征描述得更加的精准,增强文章的说服力。

5作比较。通常为了突出某一事物的特征都会拿其它事物来与它作比较,使要说明的事物特征更加突出。

作用:能够突出所要说明事物的特征、地位等。

6画图表。画图表是说明文经常使用的方法之一,也就是用图表的形式表示事物的相关特征。

作用:使读者更直观的掌握说明对象的特征,方便理解并记忆。

7摹状物。对说明对象形象、外貌特征详细的描叙。

作用:它能把说明对象的特征详细的描述出来,使它形象更加生动鲜明。

8引资料。就是引用名人名言、诗歌、典故、谚语等来说明事物的特征。

作用:使文章具有说服力,也增强了文章的文采和可读性。

9下定义和作诠释。这两种说明方法较难区分。

下定义:是对说明事物做简洁扼要的归纳。

10作诠释:解释说明事物事理的特点。

作用都是:能帮助读者了解某个概念或事物。

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篇16:微课制作说明心得体会

全文共 324 字

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今天接触到一个新名词——微课程。带着迷茫开始了与微课程的接触。通过接触,我似乎明白了:微课程是由文字、音乐、图画三部分组成,。微课程以ppt的形式呈现,它没有解说的声音,在优美的轻音乐中文件自动播放,静静地阅读文字,欣赏画面,引发深深的思考。

通过看几个实例,我感觉到了微课程的魅力所在。在短短的几分钟时间里,不需要解说,但却使人从故事中收到感动和启发。

通过培训让我了解到创作数字故事,需要发掘教育生活中的素材,提炼出主题,对材料进行组织整理写作,故事内容要深刻,激发人们的情感。微课程虽“微”但内容含量却不小,微课程的内容很具体,它所关注的是“小现象、小故事、小策略"。

这是一个新的学习方式的改变,需要我们在慢慢探索中不断学习,创作出自己的微课程。

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篇17:体会说明语言的准确性

全文共 776 字

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(1)准确性说明语言的先决条件,表示时间、空间、数量、范围、程度、特征、性质等到要求准确无误。

特别是要注意说明文中使用的术语和修饰限制性的词语,它们往往体现了说明文语言的准确性。

(2)基本题型

A.加点字词有何作用?

B.能否替换为另一个词语?

C.加点词语能否删去?

以上这几种题型往往要体会说明语言的准确性的特点答题。

例如:加点的词能否删掉,为什么?

答题技巧:不能删去,先解词,说明原句意思是在程度(状态、性质、范围)上加以限制,说明(强调)了……删掉后意思变为……最后还要加上删去后与实际情况不符,不符合人们认识客观事物的规律或与客观事实不符合之类的表述。

(3)依据说明文语言的特点可以将说明文分为两类:

平实的说明文和生动的说明文

生动的说明文,多用记叙、描写等表达方式,同时,会用到比喻、拟人等修辞,还会用到一些修饰性的词语。

6、说明文的结构常见的形式有:“总——分”式(或由总到分,或由分到总,或总分总)、并列式(各层之间是并列的、平等的)、递进式(各层之间是由浅入深、由表及里、由现象到本质)、)连贯式(各层之间按照事物过程安排层次,前后互相承接)等。分析文章结构,抓中心句及连接词,如“首先”“其次”“还”“也”“此外”等词语。。并列式结构多用于使用空间顺序的说明文,连贯式结构多见于使用时间顺序的说明文,递进式结构多见于使用逻辑顺序从现象到本质的事理说明文,总分式结构多见于使用逻辑顺序从概括到具体或从整体到部分的说明文。

7、中心句:出现的位置开头或结尾,有时在句中。判断,多为概括性较强的句子。叙述句、描写句、阐释句、疑问句一般不宜作中心句。

其他文体文章也如此。

概括文段的中心句。

对策:(1)思考该段说明的内容,不仅要注意主要的,还要注意次要的。(2)紧扣表秩序的词语,如“首先”“其次”“还有”等词语,参照上下段落的中心句的句式进行概括。

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篇18:说明文的说明语言

全文共 2082 字

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在日常生活中,说明文的实用性很强,它主要借助于语言表达让人们了解事物情状。如果语言表达“失之毫厘”,其结果就会“谬以千里”,所以说明文语言要求准确无误,给读者以科学的认识。在科技飞速发展的今天,说明文的应用越来越广泛,而说明文的写作除了精选材料,巧妙安排结构之外,还要准确地运用语言,有效地说明事物的特征、本质及其规律性等。那么作为考生而言,如何恰当把握该类文体语言的写作特点呢?考生需要从以下几个角度入手:

一、准确性。说明文以传授知识为目的,这就要求它必须用准确的语言如实地反映事物的特征、本质、规律。说明文要介绍客观事物,介绍科技知识,“准确”是至关重要的。

1.表示时间、空间、程度范围的词要准确无误,对事物进行的说明要客观。“基本上”“大约”“左右”“在当时”“比较”“大多数”“几乎”“许多”“可能”等词的准确运用,能帮助我们准确地说明事物或事理。准确,就是恰如其分地说明事物的面貌、状态、性质、特点、变化、规律等,不夸大,不缩小,不走样,不遗漏。对待事物考生要有实事求是的科学态度。如达尔文在《〈物种起源〉导言》一文中有这样一句话:“虽然许多事实现在还是不清楚,而且在未来长期内也还弄不清楚,但是我们经过了精细的研究和冷静的判断,可以毫不怀疑地断言创造论的错误。”一方面说明自己否定创造论的科学精神,另一方面又承认还有许多未知事物,这种表述是实事求是的,因而也是准确明白的。

2.要准确地说明事物,就要正确地运用和解说概念。无论是下定义,还是作解释,都要表达得严密无误。如“图书目录简称书目,是一种记录书名著者出版情况和收藏情况,按照一定的顺序编排,供人们查找的工具书”,这个定义,对书目的性质、内容、编排、用途等本质特征进行了准确的概括,这几项去掉任何一项都不行。如只说书目是一种工具书,它与《辞源》等工具书就没有区别;不说“供人们查找”,就无法与供人们阅读的一般书籍区分了。

3.为了准确地说明事物,考生还要特别注意词句的锤炼和修饰语的恰当运用。如:“我国石拱桥的设计施工有优良传统,建成的桥,用料省,结构巧,强度高。”后面三个排比短语,准确地揭示了我国石拱桥建筑的特征和优点,句式整齐,用词精当。修饰语对说明的对象进行限制,能使事物的特征鲜明地突现出来,使作者的解说更有分寸,合乎实际。

二、条理性。任何事物都具有它本身的条理,考生说明事物就要按照它本身的条理来安排说明顺序,使之眉目清楚,有条不紊。说明文的条理性主要体现在说明的顺序上。常见的说明顺序有时间顺序、空间顺序和逻辑顺序。

1.时间顺序。即按照事理发展过程的先后来介绍某一事物的说明顺序。凡是事物的发展变化都离不开时间,如说明生产技术、产品制作、工作方法、历史发展、文字演变、人物成长、动植物生长等等,都应以时间为序。2.空间顺序。即按照事物空间存在的方式,或从外到内,或从上到下,或从整体到局部来加以介绍,这种说明顺序有利于全面说明事物各方面的特征。一般说明某一静态实体(如建筑物等),常用这种顺序。3.逻辑顺序。即按照事物、事理的内在逻辑关系,或由个别到一般,或由具体到抽象,或由主要到次要,或由现象到本质,或由原因到结果,递进,或概括到具体,或特点到用途,或由整体到局部一一介绍说明。不管是实体的事物,如山川、江河、花草、树木、器物等,还是抽象的事理,如思想、观点、概念、原理、技术等,都适于以逻辑顺序来说明。

这几种说明顺序并不是截然分开的,常常是综合运用,只是以哪种说明顺序为主罢了。在考虑运用何各说明顺序时,既要注意客观事物本身的特点,又要遵循人们认识事物的规律。只有合理地运用说明顺序,才能使说明文的写作完成得更好。

三、趣味性。叶圣陶先生说:“说明文不一定就是板起面孔来说话,说明文未尝不可带一点风趣。”为了把事物的特点说得更加生动形象,增强文章的启发性和感染力,说明文要适当地采用生动的说明。

1.首先,插入趣文。说明文一般来讲是比较枯燥的,考生在写作的过程中插入神话、传说和故事等,不但可以增强说明语言的生动性,还能激发读者的阅读兴趣。如《死海不死》一文,在说明死海海水的浮力很大时,穿插了古罗马元帅处决俘虏,两次将奴隶投入海中却不沉的传说;在说明死海的成因时,又插入了鲁特妻子变成石人的神话。通过这些有趣的段落,既帮助读者加深了对死海的了解,又使文章变得形象生动、活泼多姿。

2.引用诗文。即在说明的过程中,有机地引用诗文、谜语、歇后语、成语、俗语或者歌词等,以增强说明语言的趣味性。如《南州六月荔枝丹》一文的题目就是出自明代陈辉的《荔枝》一诗,作者引此诗句作题目,可以让读者见题而知荔枝的产地、成熟期和颜色,更给文章增加了诗意,具有文学色彩。茅以升的《中国石拱桥》中说明赵州桥和卢沟桥的特征时,就引用了许多赞语。既有我国诗人对桥赞美的诗句,又有外国名家对桥评价的名言。通过多方引用,从不同方面、不同角度对我国的石拱桥给予了形象生动的说明。

说明文的语言还包括简洁性、科学性、严密性等。考生在写作时,要灵活把握,恰当运用,积极思索,选取与文章相适合的特点,一定能写出优秀的考场作文。

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篇19:模型说明文

全文共 721 字

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航模制作,是一件非常有趣的事情。它融娱乐于制作之中,既可以陶冶人的情操,又能培养人们耐心细致的性情。所以,我愿意向大家介绍航模制作的方法。

制作开始。首先,要制作的是机身,它是连接其它部件的主 干部分。先找来一块3毫米厚的桐木板,再用铅笔在上面勾勒出大致轮廓,然后就可以下刀了。可是在切割的时候一定注意手法,千万不要大意。在外形确定之后,还要用木锉和砂纸将表面磨光。严格地说,是应该磨成流线型的。但我们的飞机要求不高,因此,磨光就可以了。

接下来,我们将要制作的是飞机上最重要的部件--机翼。飞机之所以能在蓝天飞翔,靠的是升力。而升力的大小关键取决于机翼的形状与角度。所以,制作的时候更要细心。开始步骤和做机身相同,将外形轮廓确定好。接下来,就要精雕细刻了。要用锉和砂纸将两片机翼细细地打磨成流线形。

下一步就是制作垂直尾翼和水平尾翼了。它们是掌握飞机飞行方向的重要部件,所以在制作的时候要特别注意刻度准确。至于制作方法大体和机身相似。

制作之前,一定要准备好必需的工具和用料。如:刻刀、木锉 、胶水、刻度尺等。最重要的是选好木料。可以做航模的木料很多,但最好用的是桐木。

在最困难的一道工序完成之后,组装就显得微不足道了。当然,还应认真对待。因为在成功的同时往往潜藏失败的可能,一 旦不小心失了手,该有多么痛心呢!组装时,先将尾翼固定在机 尾,然后把机翼固定在机身前1/3的位置上。特别要注意的是,机翼应与水平方向成45度角。至此,组装完毕,一架小巧的飞机便在手中诞生了!

也许,初次制作会遇到一些困难,但不要灰心,因为熟能生巧,只要多加练习,就一定会得心应手的。

待到放飞的日子,看着那轻盈的飞机迎风升起,在碧蓝色的天空里自由翱翔,该是多么令人愉快啊!

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篇20:书写梦想1000字作文

全文共 967 字

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翻开久违已久的相册,看到那张照片,我不由自主地拾起散落一地的记忆碎片,仔细拼凑成一桩桩尘封的往事。

刚硬不屈的短发顶在头上,浓眉下一双大大的眼睛折射出睿智的光芒,嘴角挂着一抹淡淡的微笑。他就是我的表哥。

顽强

还记得,表哥那年初三,正准备着迎接中考。他的个子在班里是第一,成绩也是nomber one,可偏偏体育却不尽人意,因此总被大家取笑头脑发达,四肢简单。

表哥家就在学校旁,一次,妈妈带我到表哥家做客,却没见到表哥的踪影,我有点所望。从姑姑的口中得知表哥在学校操场锻炼身体,我就瞒着妈妈踏上了寻找表哥的征程。

夕阳像被巨人束缚了手脚,使出浑身解数,憋红了脸也难以挣脱。远远地瞧见一个人影依稀的在操场上一圈一圈的跑着,走进了才发现那是表哥。已是初冬时节,我早早地披上了羽绒服,而表哥此时却只穿了一件蓝色T恤衫。汗滴划过表哥的脸颊将胸前的T恤染成了深蓝色,再滴入红色的塑胶跑道上,仿佛零碎一地的钻石。我没有打扰表哥,就那样默默的看着,看着表哥的步伐一步步慢下来,却咬紧牙关向前迈出一步又一步……

乐观 还是那一年,已经到了五月份,距离中考仅剩下一个月时间。表哥的体育测试成绩不负众望,将近满分,如果文化课能够正常发挥就可以安稳的去外地上心仪的高中。承受着巨大压力的表哥却如同一块海绵拼命吮吸着知识的养分,斗志也一天比一天昂扬。

可天公不作美,一天,表哥在回家的路上与一辆飞速行驶的电动车相撞了,一条腿骨折。当我到医院时,看见表哥正在认真的做题,那条打了石膏的腿就静静的躺在病床上,一动不动。“没事,医生说两周就能好,不是很严重。”表哥微笑着回答我。但我却读出了微笑中蕴含着的那抹苦涩与无奈。我没有再问,只是默默地听着表哥对那场事故的娓娓道来,心中不免多了一丝酸楚与感动。临走时,向表哥告别,却猛然发现表哥的眼睛异常明亮,像两颗黑宝石在阳光照耀下熠熠生辉……

一个月后,令大家没有想到的是,表哥的成绩不退反进,最终成功考取了理想的学校,也终于怀揣着梦想与坚持,跨过了人生第一个转折点。

现在表哥已经上了大学,尽管将近一年没见,然而表哥的形象已深深的烙进了我的脑海,忘不掉那一头刚硬不屈的头发,神采飞扬的大眼睛,唇边自信满满的微笑。不论前方是否迷茫,不论困难多么难以克服,我都会踏着表哥的足迹,用热血与青春书写属于自己的少年风采!

[书写梦想1000字作文

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