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作文假如我有一匹马汇总三篇 作文怎么写【实用20篇】

《茶花女》是小仲马笔下最为胜利的作品。它讲述了一个在世人眼中肮脏的妓女与一位天真浪漫、涉世未深的青少的凄美爱情故事。以下是小编为大家整理的阅读小仲马《茶花女》读后感,希望能给各位提供帮助!

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马的世界

全文共 1249 字

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时光流逝,转眼间就到了20xx年,经过研究,我设计出一种新型的“机器”,它是由废弃的钢铁制造的,它体态轻盈,身体虽然只有10公斤重,但却可以载重300公斤,这是因为我在机器马里放了一个小小的高科技芯片,用来减轻马的重量。这匹马荣获了20xx年诺贝尔特殊创新奖,被美国一家高科技公司投资大规模生产,在市场上只需要花费50元人民币就可以买到,真是物美价廉!

虽然机器马价钱便宜,但功能可真不少!它身上有三个按钮,按第一个按钮,机器马就会从肚子里伸出两对翅膀,在天空中自由飞翔,早晨如果上班、上学快要迟到了,但路上又正在堵车,你就可以按第一个按钮,机器马就会腾空而起,以闪电般的速度把你送到了目的地。按第二个按钮,机器马就会回到陆地上,以每秒钟500千米的速度,如疾风一般奔跑着。按第三个按钮,机器马就会从肚子里伸出潜水装备,就可以在美丽的大海里自由自在地遨游了。

机器马还有自动保护装置,在飞速行驶时,保护自己和主人不受伤害,即使你躺在马背上也不会掉落,如果遇到敌人,它的嘴里就会喷出火球,发射激光射线,十秒钟之内击晕敌人,保护自己和主人,并能根据敌人的罪恶给予5-10个小时昏迷的惩罚。一天傍晚,我和机器马一起散步,突然,半路杀出一群蒙面黑衣人,他们个个拿着“电子激光刀”,样子很吓人,机器马赶紧启动自动保护装置,它喷出火球,发射激光,三下两下就把蒙面人制服了。哎,虚惊一场!多亏了机器马呀!

机器马还有自动救护和梦幻悔改功能。20xx年8月,伊拉克大战爆发,美国和伊拉克打得很激烈。我和我的机器马自愿成为倡导和平的使者,我和机器马以风驰电掣般的速度来到伊拉克,机器马赶快发射激光,启动梦幻悔改功能,让正在打仗的美国军队和伊拉克军队都昏迷过去,在昏迷的同时,他们会做一个梦,梦见那些在战争中失去亲人的孩子们,梦见人民流离失所,梦见以前安居乐业和平美好的世界……让他们明白:老百姓需要的是和平,而不是战争!只有明白了这个道理,他们才会醒来!趁他们昏迷的时候,我赶紧让那些在战争中受伤和生病的妇女和儿童坐在机器马上,因为机器马载重有限,所以我启动了“救死扶伤”功能,话音刚落,机器马便像孙悟空的分身术一样,分身出一万匹机器马,让受伤的妇女和儿童坐在或趟在机器马身上,机器马眨眼间便飞到全球最好的医院,让他们接受治疗。过了两天,伊拉克战争结束了,伊拉克又恢复了往日的和平,我欣慰地笑了。

这匹机器马还可以帮助主人调节心情呢!当主人心情不好的时候,机器马就会为主人唱唱歌、讲讲笑话,还可以带主人周游世界。有一天,我为了一个科研项目卡了壳,心情郁闷,机器马自告奋勇地说:“主人,我带你出去逛逛。”后来,机器马把我带到了美国的迪斯尼乐园、法国的埃菲尔铁塔、埃及的金字塔……我的心情顿时晴空万里,思路茅塞顿开、灵感乍现,又攻克一项科研难题。

最重要的是,这匹机器马不用喂食,它专吃灰尘和二氧化碳,吐出氧气,真不愧为城市的“清道夫”呀!

这就是我设计的机器马,它不仅环保,而且聪明可爱、通人性,真是人类的好帮手。你,喜欢它吗?

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篇1:神笔马良必读书目读后感600字

全文共 493 字

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神笔良》这则故事记叙了马良以前特别贫困,因为交不起学费,所以上不起学,但他仍然画画,他把树枝当彩笔,把沙子当画板,被天上的神仙看见了,不但给了他画板,还给他一支神笔。即使马良他得到这支神笔,不为自己着想,一心想着拿去帮助贫困的家庭,去惩罚那些没有善心而又富有的家庭。

马良太棒了,那时候他没有画板,也没有彩笔,但是他也不怕困难,拿树枝当画笔,拿沙子当画板,而且他笔下的东西栩栩如生,我真的很佩服他。

现在我们的生活如此美好,如此的幸福。我们的学习环境、学习条件十分优越,格式的画笔应有尽有。我们不应该虚度光阴,无所作为。其实我画得画也不好,因为每遇到一点点困难,就很烦恼,不想再去画了,逐渐失去了信心,所以所有的画才画得很不好。

我们应该要向马良学习,学习他遇到困难时风雨无阻,勇敢的前进。我们应该不怕困难,不向困难低头,我们应该要对自己有信心,这样我们才能将每件事做好了。

同样我们要克服学习中的拦路虎,不怕困难,认真学习。我们应该学别人的长处,弥补自己的短处,让自己变得更完美。

我们还要学习马良的勇敢、乐于助人和他那不怕困难的精神。

人生不是为了被打败的,只有努力,一定会完成最终的目标。

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篇2:未来的马

全文共 363 字

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在大人们的眼中,只会驮着人四处奔跑、打仗,可是我们孩子可不这样想,那么人猿为什么会变成人呢?所以马也会变。

未来的马会以害虫、垃圾为食物,为人类消灭这些有破坏性的东西,而且不用排泄,它具有强大的消化功能,会把它所吃的东西变成氧气释放出来给人类。

未来的马还会是一种普遍的交通工具,它也不用像汽车一样要加油、耗用资源、排尾气造成污染,也不用像电动自行车那样需要充电,更不用像自行车那样需要打气,我们只要给它喂“食”、喝水就行了。假如你要去很远的地方,就可以骑上它,如果遇到大江,它就可以驮着你游过去;假如前面是一座非常陡峭的山,它就可以伸出一对伸缩自如的翅膀,带你飞过去;假如前面是一道平坦的路,你想走快点,它就可以转一转它脖子上的小旋钮,调整速度……

随着科技越来越发达,而且这种马又这么方便,我相信一定会被那位科学家发明出来的!

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篇3:我的书法梦马洪作文600字

全文共 601 字

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谁不想有一手漂亮的好字,谁都想把字写好那就跟我来追求书法吧!一个偶然的机会,我认识了文房四宝,对书法产生了好奇心,从那以后,我决定好好学习书法。至此,我的书法梦开始了。

书法像小精灵,慢慢的把我吸引了。于是,我去找舅舅学习,正巧舅舅正在练习书法,我从窗户里望去:哇!醒目的大字映入我的眼帘。我急忙跑进屋去向舅舅请教,就就向我传授经验,我听的不耐烦了,就闹着妈妈带我回家。还让妈妈给我买了毛笔,墨汁,宣纸。

回到家一拿毛笔我就懵圈了,怎么拿毛笔呢?我只好和拿钢笔一样拿,沾了墨汁还弄到了身上。真笨呀!我又拿了纸准备往上写,手哆哆嗦嗦地。哼!不写了,气死我了。我在那发牢骚,正巧被妈妈看见了。妈妈:“告诉我做事不能只有三分钟热度,应该坚持不懈”于是妈妈教我拿起了毛笔,我没想到妈妈也懂毛笔啊!我小心谨慎地往纸上写,第一次我写了个“干"但横不是横,竖不是竖的。妈妈告诉我要先学笔画,妈妈还写给我看,写得不错。后来我又介入了书法课,书法老师讲的内容我都细细的咀嚼着,品味着。记得那次,老师讲了个谢谢的谢,我记得尤为清楚。身的最后一横不能写。从那以后,我开始注重细节。

我喜欢书法,因为我知道了:书法能使浮躁的人静下心来,书法可以陶冶一个人的内涵和修养,书法可以修身养性,书法可以改变一个人的性格。是它让我明白了做事应该坚持不懈,持之以恒,做事不能只有三分热度。书法,普普通通的两个字让我懂得了许多。我要好好学习书法。

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篇4:《淘气包马小跳之同桌冤家》读后感500字

全文共 506 字

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在寒假里我读了《淘气包小跳之同桌冤家》这本书。今天我要和大家谈一谈我的读后感

这本书的作者是杨红樱。杨红樱是四川作家协会主席,成都文联副主席。曾经做过小学老师,儿童读物编辑,儿童刊物主席。她一出版的童话,小说五十余种。在我的心中她是我最喜欢的作家。

本书讲了马小跳和他的同桌之间发生的事情。马小跳是个调皮蛋,他的同桌路曼曼是中队长,她是班主任秦老师派来管马小跳的,她有一个小本子,每时每刻都在记录马小跳的不良行为,原本他们是好伙伴,因为路曼曼把马小跳的不良行为报告给了老师,他们之间几乎每天都有战争要发生。在马小跳当官时,路曼曼非常不服,但在路曼曼竞选大队长时,马小跳却很努力地帮她拉票,路曼曼生病了,马小跳到路曼曼家安慰她,她的病奇迹般地变好了……

通过这本书,我体会到了,原本可以很和谐的团体,会被自己的坏习惯破坏,退一步海阔天空,这样的团体不好吗?何必你争我斗呢?人与人之间一定要学会互相包容和谦让,谦让可以化解仇恨,谦让可以消除误会。

这本书不仅启发了我,还告诉我要做一个懂礼貌的人,应该做什么,不该做什么?这本书对我启发真大!在以后的新学期里,我一定和同学好好相处,做一个同学、老师、家长都很喜欢的好孩子。

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篇5:假如我是神笔马良作文400字

全文共 374 字

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每个人都有自己的梦想,有的想成为一名卓越的科学家,有的想成为一名优秀的教师,还有的想成为一名探索宇宙的航天员。而我的梦想是成为一个“神笔良”。

假如我是神笔马良,我会来到荒芜人烟的沙漠,画一条宽阔无比的大河,来灌溉这片沙漠。然后再画许多高大挺拔的树木,让昏黄的沙漠变成绿色的海洋。

假如我是神笔马良,我会画出被科学家认为永远不可能有的永动机、时空穿梭机,让科技更加发达。

假如我是神笔马良,我会画出许多水、食物、衣服、课本、房屋和学校,把它们送给山区里的小朋友,让它们快乐地学习。

假如我是神笔马良,我会来到穷人家,给他们画一个神奇的盒子,如果想要什么,就对这个盒子说:“我想要……”它就会帮你实现这个愿望。

假如我是神笔马良,我会来到盲人身边,给他们画上一双双眼睛,让他们重见光明。

假如我是神笔马良,我想为人们做更多的好事,让人们的生活充满色彩、充满爱!

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篇6:假如我有一匹马

全文共 766 字

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在我家客厅中放着一只非常珍贵的,那是一件青铜器塑品。每当我看到这匹马时,我就会浮想联翩。

假如我有一匹马,我就会骑着它去北京,去看那故宫,那儿曾经还是皇帝住过的地方。看完了故宫,再去爬长城,俗话说“不到长城非好汉”。爬完了长城又在了去云南的路上。这时,我的马突然问道:“主人,我们现在要去哪里呀?我饿了。”“马儿啊,我们现在要去云南,怎么,你饿啦?那我给你点吃的吧!”说着,我就从包里拿出一大袋嫩草,为给了它吃。马儿一看到那是极品的草儿,便狼吞虎咽的吃了起来。看着它吃得这样开心,我也心满意足啦。

走着走着,终于走到了云南。首先,我准备去黄果树瀑布,一到那儿,马儿便又说:“哇!好美哦!”“是嘛,我也是这样觉得哦,你想要喝点那里的水吗?我这就去帮你盛一碗。”我说道。我说到做到,于是我便拿起了一个铁碗,盛了一碗冰凉解渴又补充精神的水给了我心爱的马喝。

现在该干些什么呢?额……那么就去老家去看望爷爷奶奶吧!于是我们就出发了。“爷爷奶奶好!”“怎么就你一个人?你是怎么来的啊?”“我告诉你们哦,我是骑马来的哦!”“马!没见过!能给我们看看吗?”“当然。我这就给你们看看。”转眼间我牵来了一匹昂首扬尾的“汗血宝马”。爷爷奶奶一看见它,便惊讶不已,眼睛瞪得大大的;那嘴巴呢?更是大得足以塞进两粒鸡蛋!“这……这是什么?”“这就是马呀!”说完后,我便威风凌凌地坐在马上,向着厦门大学,出发!

到了厦门大学。啊!是《一起又看流星雨》剧组!不行,我得赶紧把这录下来。

对了,我还没有给你们介绍我那匹“汗血宝马”呢!那匹马浑身雪白,我还给它套上了黄金做的鞍鞯、马掌和上等的缰绳。并且每四天为它洗一次澡

它长着一双水汪汪的大眼睛。我每天都带它去跑步,饿了就给它吃既新鲜又幼嫩的草,让它既健康又胖胖。

到了晚上,我做了一个梦,梦见自己真的有了一匹“汗血宝马”……

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篇7:假如我有一匹马作文400字

全文共 390 字

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如我有一匹,我想它是雪白色的,因为这样看上去是那么的纯洁、纯净。我的马有着精美的辔头,有着最好的鞍镫和缰绳,那么我的马儿就是一匹上等的好马了,我会将马儿的名字取名为“白儿”。

有了白儿,在交通堵塞的而不能行走时,就可以给它插上翅膀,让它如虎添翼,可以像天马那样在天空中翱翔。这样既可以让我快一点到达目的地,又可以不排放污气,真是一举两得啊!

我也可以骑着白儿去上学。课间时,同学们肯定都觉得很稀奇,就不会疯狂玩耍了,就都会去关注我的白儿,就这样让马儿成为人类的朋友吧!

来到小区的草地上,白儿会把草地里面的杂草都吃干净,让鲜嫩嫩的绿草茁壮成长。不仅小草也长好了,白儿也长状了!

假如我有一匹马,我会带着它,在草原中穿梭,无忧无虑的跑着,这时,我会感受到不一样的快活。如果

世界上每个人都有一匹马,那么我们的城市会更加田园化,我们的城市会更加的美好!

啊!假如我有一匹这样的马,那该有多好啊!

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篇8:我和神笔马良过一天的作文400字

全文共 436 字

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夜深了,我迷迷糊糊地睡着了。

忽然,我来到了一望无际的大沙漠。我看到那里寸草不生,毫无生机,但是旁边还有稀稀拉拉的几个帐篷,帐篷里的人见到我便问:“你是谁?能帮我们找到水吗?"。

我答应了,便四处寻找水源。

我出发走了好久,可是周围一片干涸,看不到一点儿水的影子。这时,我看见一个小男孩向我这边走了过来。我一看,那个男孩手上拿着一支毛笔。

我觉得奇怪,便问:“你是谁,为什么手上拿着毛笔?”

他回答:“我是良。”

我惊得叫了起来:“你就是那个神笔马良吗?你可以用你的神笔画出水源,帮助沙漠地区的居民吗?”

他爽快地答应了。

我带着马良,来到了那些居民居住的地方。马良大笔一挥,在沙地上先画了一汪清泉,然后又在清泉旁画上了嫩绿的小草、鲜艳的花朵和高大的树木。

霎时,泉水哗哗流淌,小草从土里探出了头,花朵展开了笑脸,大树也飞快地长高。那些居民见了高兴地说:“以后我们终于有水喝了!”

我和马良也很开心,因为我们帮助了别人。

突然,我感到身上有些痛,醒了过来,一看,是妈妈在打我屁股,让我起床呢!

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篇9:假如我有一匹马作文

全文共 329 字

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假如我有一匹,并且有乳白色柔软的毛,还长着一对乳白色的翅膀,当我慢慢地骑上它说:天马儿快点走吧!于是我的那匹马便带我走入梦幻王国,进入美丽的世界。

当我闲暇的时候,我会骑着我这匹马飞入儿童游乐园,每个人都看着我的马,仿佛很羡慕似的,当时我的心里美滋滋的,我的马:体态轻盈、昂首扬尾、四蹄腾空、自由奔放、动作协调。无论从正面、侧面哪个角度看都极为生动健美,怎么能不讨人喜欢呢!我刚说着,突然有人来了,而且还对我的天马赞不绝口,啊!我的心里比吃了蜜还要甜。

啊!我有伟大的梦想,就是骑着我的天马儿飞遍世界,游览中国古迹,游览内蒙古草原,游览祁连山雪景,游览中国四大文明城市

啊!我爱我的天马,更爱我的国家,因为天马代表着历史悠久的文化古国——中国,正在腾空飞速前进!

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篇10:写拉马车的马作文

全文共 967 字

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这个暑假,爸爸妈妈带我去了无锡,在那儿,我坐了一回马车

车的马。挺挺地立在我们面前。我抚摸着它的背,发现它背上的茸毛一根根地下垂,闪闪发亮。这匹年纪还不到3岁的小马,承受了马车沉重的身躯和纽带似的麻绳,骑马人的抽打还在它的脖子上划下了深深的印迹。

无数的委屈,多少的抽打,而这拉马车的马,还是挺挺地立着。委屈与抽打,可能已经被它深深地埋在了心里。

我们上了马车,拉马车的马缓缓前行着。它卖力地拉,棕褐色的身躯不知已流下多少晶莹的汗珠。骑马人是位老爷爷,他模糊的乡音让人有些听不懂。

“老爷爷,马睡哪儿?”

“睡在马厩里啊。”

“不怕它们逃走吗?”

“麻绳拴着呢,走都走不了。”

啊,我吃了一惊:小马应该向往草原上的奔跑吧?

路途坎坷,马车一摇一摆。小马下意识地加快了步伐,领着我们离开了。

它的黑眼珠咕噜咕噜地转,尾巴一下一下地甩,拉了一天的旅途,可它看起来一点也不疲惫。

爸爸妈妈在谈笑风生,用手指指点点。我往车外望去,那儿有六七匹马在缓缓走动。

谈话还在继续进行。

“老爷爷,它们乖吗?”

“乖,乖,它们很听话呢。”

“那它们不乖怎么办?”

“用鞭子抽呗。”

“啊,那它们不疼吗?”

“疼,可是有什么办法。”

我又用手去抚摸小马的尾巴,在那根部,湿漉漉的一大片。

我突然反省,不听地责问自己:为什么我要来坐马车?坐马车不就是给这匹还不到3岁的小马增加负担吗?

它终于仰起头了,眼里带着欣喜:我们的目的地到了。也许,它又在想着怎样把下一批客人安全地送到目的地。

小马的脚步渐渐缓和,最后停下了。我慢慢下了车,望着拉马车的马脖子上新增的印痕,心里很不是滋味。

风呼呼地吹,一些金黄的落叶洒向马车的车轮。“咯噔咯噔咯噔咯噔……”小马走远了,鬃毛依然飘。只是,与刚才似乎不同,它带着一丝客人的眷恋。

哦,马永远是忠诚的。

【点评】本文语言鲜活灵动,字呈诗意,句寓诗情。读了周宇涵同学的习作,我们由衷地喜欢上了她笔下的马,也恍然大悟——写动物,原来还可以这样写!是的,在我们班写动物的所有作文中,这是最富创意的作品:突破章法,不拘一格;文笔老到,形散而神不散;感情浓厚,写出了所喜爱动物的精神品质。如果你还不谙熟这种叙事性的散文体,没关系,先琢磨如何在外形、生活习性的描写中点明动物的特点。像练武一样,等熟悉基本的套路以后,不妨考虑如何打破常规,求异创新,独树一帜。

[写拉马车的马作文

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篇11:枣红马的秘密哲理故事

全文共 1681 字

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不知从哪儿飘来一个彩色的大气球,挂在棕榈树枝上。

日子一久,大气球渐渐地瘪掉了。

大气球给爬上树的一条鱼看见了。啊,鱼会爬树?是的,这是一种有趣的鱼,名字叫攀鲈。他能够从河里爬到岸上,靠着鳃盖上的刺爬上棕榈树。

攀鲈很想把大气球吹大,可是鱼只有鳃,没有肺,吹不出气来。

“呱、呱、呱!”小青蛙在树下看得笑了。当他还是个小蝌蚪的时候,是靠鳃呼吸的;可是自从变成青蛙上陆后,就用肺代替鳃了。

攀鲈说:“请你吹大它吧。”

小青蛙连忙摇摇头:“我的肺太小,吹不大呀。”

“我来吹!”一条大蛇突然出现在攀鲈身边,吓得攀鲈从树上掉了下来。

大蛇开始吹气球了。“呼—”吹得蛇眼都瞪了出来。唉,大气球还是瘪塌塌的。原来蛇的身体又细又长,只有一只肺呀。

一只肺自然气太少,吹不大呀,蛇悻悻地游走了。

这时候,飞来了一只漂亮的大喜鹊,唱着动听的歌:“喳喳,喳喳喳,喳喳……”她多么喜欢这只大气球啊,啧啧地赞美不已。她用翅膀抱住它,吹啊吹,气球只鼓起了一点儿。

虽然鸟类的呼吸道已经明显地分成喉、气管、支气管和肺了,比刚才讲的攀鲈(鱼类)、青蛙(两栖类)、蛇(爬行类)要完善得多,可是他们的肺还很小,吹不出多少气。

“我来吹吧!”嗬,金丝猴是哺乳类,肺更发达了。

金丝猴把气球摘了下来,用足了力气吹啊吹,吹红了脖子,吹胖了脸,唉,只吹大了一点点……

究竟谁能把气球吹起来呢?

棕榈树上的彩色气球还是瘪瘪的。

真巧,大狗熊“噗嗒、噗嗒”地走过来,一拍胸脯说:“我来吹!”

“呼—”嗬,气球大了,大了……

金丝猴喊着:“加油,加油!”

“噗”地一下,唉,气球又瘪了。原来大狗熊吹到后来,气不够了,嘴巴一松,气球里的气又跑掉了。

这时候,“嗒、嗒、嗒”地奔来一匹高大的枣红,他还拖了满满的一车柴。枣红马擦了擦汗说:“熊哥,让我试试吧。”只见枣红马轻轻一吹,咦,气球马上吹大了!“加油,加油!”喜得金丝猴又蹦又跳。

气球越来越大,越来越大……

“停!停!停!快炸了!”吓得喜鹊忙用翅膀掩住耳朵—“啪”的一声,大气球炸破了!

哈,哈,哈!大伙儿笑得直不起腰。

大狗熊觉得真奇怪,越想越不服气。论力气我比马儿大,怎么他轻轻一吹,就吹大了?枣红马的嘴巴里一定有秘密呢!

大狗熊要枣红马张大嘴,让他瞧瞧。枣红马张大嘴巴笑着说:“瞧就瞧吧!”

大狗熊看了又看:“唉,嘴里没有打气筒啊!”

这傻话把大家逗得更乐了。

金丝猴就要求枣红马讲出这个秘密。枣红马指了指一大车柴:“这就是秘密。因为我经常劳动,长年累月地奔跑,所以我的肺特别发达,肺活量特别大!”

“不好了,不好了!大蛇要吞小青蛙啦!”喜鹊忽然在树上惊呼,用翅膀指着远方,“在那儿,在那儿。”

枣红马立即扬蹄飞奔,比风还快。

大狗熊也用力奔去救小青蛙。

枣红马越跑越快!大狗熊呢?唉,跑了一段就喘粗气了:“呼哈、呼哈……”金丝猴催他快跑,大狗熊摇着大脑瓜说:“不行了,不行了……”唉唉,你看他一屁股坐在地上啦!

幸亏枣红马及时赶到,猛力一脚,踢跑了大蛇,救了小青蛙。

小青蛙激动地谢了又谢。

枣红马的脸更红了,他谦虚地说:“不用谢,这是我应该做的。”

这时候,金丝猴和大狗熊才赶到。你瞧,大狗熊一停下,就“呼哈、呼哈”地直喘粗气呢!

“你怎么不气急呢?”金丝猴奇怪地问枣红马。

“我的肺活量大呵!”枣红马说。

“我的肺活量能变大吗?”大狗熊不好意思地问。

“能。”枣红马亲热地对他说,“你就天天跟我去劳动和长跑吧。”

金丝猴爱动脑筋,喜欢打破沙锅问到底:“为什么说劳动和长跑能增加肺活量呢?”

“因为长跑时,肺里进出的气体要比安静时增加几十倍!这样,你的呼吸肌肉会越来越强壮,胸膛会变得又宽又厚,肺的弹性会越来越好,你的肺活量自然越来越大了!”

“好,从明天早晨开始,我天天跟你去长跑。”大狗熊一跺脚,下定了决心。

金丝猴连忙摇了摇手:“不,从现在起就干!咱们帮助枣红马劳动吧!”

“好!”大狗熊和金丝猴推起了柴车,枣红马拉得更快了,一会儿,大车就看不见了。

大狗熊听不懂 “肺活量”这三个字,就要求枣红马再讲得详细一点儿。

枣红马想了想说:“简单地说,就是你尽量吸足气,再尽力呼出来,这些气的多少,就叫肺活量。谁的肺大,谁的肺活量就大。”

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篇12:美丽的马嵬驿

全文共 329 字

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那天,妈妈带我去了嵬驿,它位于我的家乡陕西兴平。

我们刚走到城门口,就看到了城门两边火红的灯笼,真是漂亮极了!城门上面写着三个醒目的大字“马嵬驿”,它好像表达着对游客的欢迎。

一进城门,马路两边有许多柱子,相传那是古代的拴马桩。接着你会看见一家露天茶馆,特别气派,桌子、椅子都是那么的华丽。茶馆里面有两三个人正在品茶。接着往前走,我们便到了小吃街。那里有美味的蘸水面、酸辣的肚丝汤、劲道的凉皮。看着如此诱人的食物,我的肚子不禁咕咕直叫,口水都流了下来。于是我和妈妈了一碗粉汤羊血,尝一口,那味道真是让人回味无穷!

后来,我们又去了有趣的动物园。我看到鱼儿在池塘里自由自在地嬉戏、骏马在马场上奔跑……

天色渐晚,我们依依不舍地离开了,马嵬驿真是个令人留恋的旅游之地。

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篇13:《马的想象》

全文共 816 字

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假如我有一匹,我会让它给我带来无穷欢乐,让它为我的生活绘画出一道道色彩缤纷的彩虹!

假如我有一匹马,我首先会让它成为人见人爱的健马。每天早晨,我会给它吃我为它精心准备的营养早餐。到了中午,我会按时给它刷洗一番,用那经我认真挑选的一把毛茸茸的,被梳起来很舒服的好刷子,仔细地给马儿洗澡。

假如我有了一匹这样的骏马,我要驾驭着它去游览祖国的壮丽江山。我要与它漫步在广阔无边、一碧千里的草原,倾听着鸟儿们演奏的交响曲,观看着花妹妹,草弟弟的舞蹈;我要去北京,瞧瞧祖国首都的秀丽风光,感受“不到长城非好汉”的英雄气概;我要去那世界最深的峡谷——雅鲁藏布大峡谷,领略雅鲁藏布江大拐弯的神奇,看雅鲁藏布大峡谷的鬼斧神工,在这个自然博物馆里享受清新的空气,我想,一定给人置身大氧吧的感觉。

假如我有一匹马,除了让它为我的生活带来乐趣外,我还会利用它去帮助需要帮助的人。在马路边,看见一个老爷爷举着拐杖准备过马路,可是路上车辆川流不息,腿脚不灵便的老人要过马路,多危险啊!这时,我就毫不犹豫地骑着马跑到老爷爷旁边,马儿温顺地趴下。我小心翼翼地扶着老爷爷骑上马背,我拉着马走过斑马线。顺利通过马路后,老爷爷笑容满面地说:“小朋友,谢谢你俩!”这时,我心中甜滋滋的,心里像喝了蜜糖。看看马儿,眼睛也流露出帮助人后的喜悦之情。

假如我有一匹马,我会给它注入鸟的DNA,让它自由地在蓝天飞翔,带着我从广东顺德飞向上海世博,感受世界科技的先进。我会给它注入鱼的DNA,让它像潜水艇似地带我遨游海底世界,与许多海洋生物做朋友,抚摸鲨鱼的翅膀,与海豚赛游,与大龙虾亲密接触。我会给马注入蚯蚓的DNA,让它除了吃青草外,还喜欢吃废土,喜欢吃受过污染的泥土,再排出洁净的土壤,这样的土壤肥沃,种出的农作物收成高,年年给农民带来大丰收。

假如我有一匹马,我会用我的智慧充分发挥它的作用。除了为我的生活带来无穷无尽的乐趣外,还让它为人们做力所能及的事情,为和谐社会作出一分贡献。

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篇14:高一优秀作文:策马西域

全文共 681 字

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西域,那曾经三十六国的繁华,那曾经狂嘶的烈,腾燃的狼烟,飞旋的胡舞,激愤的羯鼓,肃穆的佛子,缓行的商队,以及那连绵万里直达长安的座座烽台……都以那浩茫茫的大漠洗礼得苍凉斑驳。仅仅千年,只剩下残破的驿道,荒凉的古城,七八匹孤零零的骆驼,三五杯血红的酒,两三曲英雄逐霸的故事,一支飙忽在天边的如泣如诉的羌笛。当然还剩下灿烂的西域文明,在胡杨簇簇金黄的叶下,静静地伫立在黄沙与蓝天之间,一幅醉人心魄的画,令人震撼无声。

黄沙,大漠成为西域的代词;悲凉,荒芜成为西域的形容词;剽悍,野蛮成为西域的定语。可是,有谁想到千年前,张骞出使西域时的繁荣,昭君出塞时的繁华,文成和亲时的和谐。遥想当年,那是一幅幅多么令人神往,陶醉的画面。

策马古道,热闹过、寂静过、繁华过、消逝过,但现在又热闹起来。敦煌在夕阳下被凿出第一窟之后兴盛过,但随着时间的推移,又再一次被世人遗忘。当王道士发现“藏经洞”时,它又再一次被世人所关注。西域文明经历了太多的波折,无论是人类的战争,还是上苍的惩罚。但它都没有被吓倒,它遇强则强,逆境奋起,只要一息尚存,就决不放弃。它最终在逆境中,得以延续,不只是文明,也是精神。

策马驰骋在这片古老而又神圣,荒凉却又包罗万象的土地之上,你难道不会有一种以天为盖,地为庐的感觉吗?你难道不想将自己的身体融入这片土地里吗?

西域文明是灿烂中华文明的一部分,虽然经历了无数的风霜雨露,甚至是刀光剑影,但它依然挺立,灿烂。

黄沙大漠方显男儿豪情,金戈铁马才是英雄本色。

我继续策马西去,去揭开它面纱下的灿烂,去揭开一个美丽的神话。

策马西去,黄沙飞扬……

[高一优秀作文 :策马西域

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篇15:法治教育片马仔观后感心得

全文共 393 字

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作为新时代的教师,我们首先要掌握必要的法律知识,如:教师法、教育法等一些基本的法规,这不仅仅有助于教师专业化队伍的构成,同时也有助于教师维护自我的权益,履行自我的义务。

作为学生,他们的人生观、世界观都不稳定,容易受到外界的影响。学生作为未来社会建设者的一支重要生力军,影响学生人生价值观构成和发展的因素必然是多方面的。作为一名教师,我们不仅仅需要树立正确的、科学的法律意识,以法律意识正确的理论为指导,更要勇于实践,在具体的学习生活实践中培养、构成和提升自我的法律意识。在和学生接触的过程中,不断的完善自我的人格,提升自我的法律修养。

经过学习,使我认识到,作为一名教师首先自身需要学习法律方面的理论知识,其次要注意在学校的实际教学过程中,不断的运用法律知识解决一些实际问题,做到防微杜渐,正确处理一些以外事故。使学生在教师的榜样作用下构成正确的人生观、世界观,让学生度过欢乐的学校时光。

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篇16:淘气包马小跳读后感

全文共 359 字

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今天我看了一本书,就是《淘气包小跳—开甲壳虫的女校长》,是由杨红樱写的。

这本书的主要内容是:马小跳、毛超、唐飞、张达四个铁哥们又迟到了,这让班主任秦老师非常生气,而更让秦老师生气的是,他们居然“说谎”,说什么在路上遇到了一位开甲壳虫、戴珍珠项链的阿姨,她的车没有油了,开不动了,于是他们帮她把车推到加油站……秦老师说:“你们就编吧!”因为马小跳、毛超、唐飞、张达都是班里的捣蛋鬼,所以秦老师不相信他们,而且要求欧阳校长把他们四个分到四个班去。马小跳他们去找校长,竟发现新校长就是开甲壳虫的阿姨!在校长建议下,他们帮学校把一台台饮水机送到各个班级。于是秦老师不生气了,后来,在马小跳等同学的组织下,在徒步打行动里他们班级获得了很好的成绩。

看了这本书后,我懂得如果一个人没有毅力,没有意志,别说干大事,就是小事也干不了。

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篇17:《假如我有一匹马叙事》

全文共 660 字

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假如我有一匹汗血宝,它长着光滑而又黑的皮毛。有一双炯炯有神的大眼睛,有一个美丽无与伦比的辔头,它还有一条像鞭子一样的尾巴,他就是我的汗血宝马——红鬃烈马。

假如我有一匹汗血宝马,我会给我的红鬃烈马上最好的饲料,新鲜的牧草,在我伤心时它会低头挨着我的脸,好像在安慰我不要哭了。在我心情很闷的时候,他会头碰一下,然后又用头挨一下自己的背,像似在对我说:“我的好主人,你骑在我背上吧,我奔跑一下说不定你的心情会好起来的。”

假如我有一匹汗血宝马,傍晚我会带它来到小河旁,用刷子轻轻的在它身上刷,在黑漆漆的夜晚,我们一起欣赏明镜的月亮,在睡觉时我会给它讲好听的故事。

假如我有一匹汗血宝马,我们要一起逃出这个国家,因为这个国家的末日马上就要降临了,我与红鬃烈马一起四处逃难。在逃命的过程中,我们遇到了炎热的沙漠,寒冷的冰山,泥泞的沼泽,无论遇到什么样的困难这匹马一直跟着我。

在一个宽五米的峡谷的阻拦,但我们没有放弃。我骑在红鬃烈马身上,他纵身一跃,跳过去了。我们又遇到了宽十米的河。红鬃烈马纵身一跃过去了。可是我们万万没有想到的是,越过这条河居然是沼泽我骑在红鬃烈马身上,他的脚陷入了这个泥泞的沼泽,红鬃烈马使出了全身的劲挣扎,还是没有出来,反而却越来越进去。

红鬃烈马叫我下去,我说:“不行!这样你会死的。”“不要管我!”马叫道,它把我一甩,把我甩到了岸边,它却一点一点陷入了泥泞的沼泽,我的心酸酸的,眼泪流到了我嘴边,咸的,于是我做了雕塑纪念这匹忠诚的红鬃烈马。

谢谢这匹马让我走出了这个沼泽,自己却牺牲了,如果我真有这匹马就好了。

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篇18:假如我有一匹马作文

全文共 461 字

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“胡大宛名,锋棱瘦骨成。竹批双耳峻,风入四蹄轻。”自从学了杜甫的《房兵曹胡马》我就喜欢上了马。

我的马有一双大眼睛,头上有一穗迎风飘动的璎珞,奔跑时耳朵是竖起来的,它全身乌黑,四蹄能够一日千里,尾巴又长又有劲,就像一条鞭子一样。

假如我有一匹马,我会给它装上一双翅膀,载着我去宇宙翱翔。我多么想到月球去见见古老传说中的嫦娥、玉兔和宫殿,和她们一起去种花种树,品尝月球上的菜肴。

假如我有一匹马,我会让它载着我,穿过千变万化的白云,来俯视我的家乡,看看祖国的好山好水,动物和植物。在高空中看到的景象与地面上看到的景象有着天壤之别,显得非常美好。

假如我有一匹马,我会让它载着我穿越时空,来到侏罗纪时代,亲眼看看暴龙、翼龙、剑龙、三角龙、霸王龙这些庞然大物,和它们来一次超棒的互动;去海底火山喷发时的那种悲惨和壮观;去古罗马看看让人惊心动魄的人shou大战……

假如我有一匹马,我将驾着它去一望无际的草原;去波涛汹涌的大海;去美丽的童话世界……去许多地方,开阔眼界。

假如我有一匹马,我将驾着它去地球的每一个角落,把快乐和温暖洒向四方。

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篇19:假如我有一支马良的神笔

全文共 520 字

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假如我有一支良的神笔,我要为国家做一点贡献。

假如我有一支马良的神笔,我要画几只搜救犬来帮助这次动车事故中的人们,能多救一些人们,狗的灵敏度极高,我又想起28课当中的那只搜救犬,别人们称为“小英雄”。

假如我有一支马良的神笔,我会为最后救出来的小伊伊画一对可亲可爱的父母,小伊伊是个仅有2岁零7个月的小女孩,在动车碰撞事故,父母不幸遇难了,在抢救小伊伊时,一位女警抱着她,小伊伊叫道:“妈妈,你怎么现在才来。”在场的所有人都哭了,在小伊伊手术成功后,有人愿意收养她,不过在幼小心灵中,失去了亲生父母的关爱会怎样,我要为她画一对父母,让她不再孤单,让他心中不再有阴影。

假如我有一支马良的神笔,我会帮警察们抓到一些生活中的不法分子,就比如用于药家鑫的一个小偷,在报纸上,我曾经看到过一则新闻,某天早上,鲍老伯的而硒鼓放在桌上那笔公公给的钱不见了,她为赶上班没太留意,早上9点左右,鲍老伯听到楼上一阵骚动,随后闻声便上了楼,看见一个黑衣男子正在翻箱倒柜的,鲍老伯看见后,便叫道:“钱,你要拿都拿走,不要伤人命。”小偷见状不好,逃了出去,过了一会儿又回来,把老伯捅了30多刀,如果这种不法分子不见了,城市将多么美好啊!

假如我有一支马良的神笔,我会……

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篇20:写大自然的成语故事牛溲[sōu]马勃

全文共 275 字

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这个成语是华而不实的反义词,意思是看上去不怎么地,但是用处却不少。初看成语好像有两种动物,“牛”和“”,其实错了。成语中的“牛溲”是植物,“马勃”是真菌。宋·黄毚(chán)《谢两浙陈运使许荐启》:“竹头木屑;马勃牛溲;咸豫兼收;未尝轻弃。”

溲的意思是小便,牛溲是车前草,人们发现它有利尿的功能,马勃是一种可以食用、也可入药的真菌,马勃的孢子成熟后,如果受到外力碰撞,孢子就像烟雾一样弹开。

古代人认为这两种草虽然都不起眼,但如果懂得利用它们性能,它们就有大用处。所以牛溲马勃这个成语,比喻一般人认为无用的东西,在懂得其性能的人手里可成为有用的物品。

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