作文假如我有一匹马汇总三篇 作文怎么写（推荐20篇）

我常常想，如果我是神笔马良，那该多好啊！一个晚上，微微的轻风牵引着我的睡意，带我进入了梦境。

在梦里，我变成了神笔马良。走着走着，看见穷苦人家没饭吃，我就画了一些粮食给他们，他们张开嘴，笑了！

过了一会儿，我看见一个失明的男孩，没有人陪他说说话，很孤单，我就竖起神笔，给他画了一双明亮的眼睛，不久，有个小男孩过来跟他玩，他们俩十分高兴！

过了不久，有人忽然在我耳边大声地叫我，我睁眼一看，原来是妈妈叫我。我想：我在梦里面看到的，现实生活中也有，我希望政府能多多关心这些人士。

我读了杨红樱写的《淘气包马小跳》，读完了这本书后，我认识了各种各样的主人公。有说话尽是废话的毛超，也有调皮淘气的马小跳， 贪吃小气的唐飞，也有嘴巴大如河马的张达。只要他们在一起，他们几个人的出现，就塑造成了一本记录着童年的委屈与欢乐的魔法书。里面记载着一段段丰富多彩的事情。也许，他们在大人们的眼中，他们并不是好孩子，但是我却认为，一张白纸黑字的试卷并不能代表优等生和差等生的距离，世界上万物都是平等的，每一个孩子都有一颗快乐的童心。马小跳虽然有一点儿调皮淘气，但他自己的身上有许多值得我们去欣赏的地方。就说其中的一点吧———勇敢果断。我想大家都应该知道，竞选市长，即使是模拟的，即使是在大人们的眼中，都是一件非常不容易的事情。然而马小跳却报了名，在众多评委老师的眼皮底下，他依然毫不紧张，大胆的说出了自己心目中的想法和城市的规划。面对竞争对手的挑衅，他勇往直前。即使在最后才艺表演时掉裤子的时候，他仍不惊慌失措，提起裤子，继续表演。

马小跳他们，一群快乐的孩子，虽然不是多么的优秀，但却拥有一颗快乐的童心。我相信，只要他们肯努力，他们就是自己人生中的优等生!

在现实生活中，有许多人不能明辨是非，因而选错了道路，让自我后悔一生，尤其是我们青少年。所以，为了增强我们青少年的学法、普法意识，预防未成年人犯罪，我们学校举行了“法制教育专题报告会”。为我们作报告的是我校法制教育副校长纪荣利教师。

本次报告会的主题是：预防未成年人犯罪。这对于我们来说是一场及时雨，它让我们清醒地看到自身的不足。很多案例的发生让我们为那些误入歧途的青少年大为惋惜，在惋惜之余，我们也认识到他们是法律无知者，在法律面前没有“敬畏”之心，只因一时冲动而铸成大错。

纪教师首先给我们讲述了一个案例：某高级技工学校的学生王某，利用网络传播犯罪方法，从而受到了法律的制裁。王某仅仅是一个在校学生，一个未成年人，却犯了罪。是什么原因让青少年犯罪的呢纪教师给我们总结了一下，主要是因为不听家长、教师的教诲，法律意识淡薄，辨别是非、好坏的本事较弱，以至于携带管制_、打架斗殴、偷盗、吸毒、贩毒等，走上了违法犯罪的道路。

一个个鲜活的案例，让我们明白了那些与我们年龄相仿的青少年是如何走上犯罪道路的。我想，根本原因是他们的法律意识淡薄，总认为自我做的是小事，等酿成大错时后悔已经晚了。在这些案例中，有很多人是因为一时冲动才犯了罪。

犯了罪，一关就是几年甚至十几年，更有甚者把自我的一生都毁了。人最宝贵的是生命，生命对于每一个人来说仅有一次。在人生的旅途中，青春是最美丽的篇章。如果这最完美的时间在那失去自由的地方度过，会对自我的人生造成什么样的影响呢青少年犯罪，不仅仅毁了自我，并且会“连累”到自我的家人。家人把期望寄托在我们身上，我们这样做，岂不是辜负了他们就算是为了家人，我们也不能做出这种“荒.唐事”来。所以，我们要预防违法犯罪。

预防违法犯罪，首先要不断提高法律意识，增强法制观念，维_律的尊严，依法守法。我们青少年要从自我做起，从小事做起，勿以善小而不为，勿以恶小而为之。其次，要提高自我的辨别本事，增强控制力，做事要沉着冷静，要分清自我该做的事和不该做的事。第三，在交友方面，更要增强确定力，谨慎交友，从而更好地发展自我。

这次法制教育报告会是一次发人深省的心灵教诲，为我们青少年上了很好的一课。我们应牢记其中的道理，努力学习，好好做人，让自我的生命之船在正确的航线上行驶。

今天是我和爸爸妈妈、姑姑、表姐、霞姨，还有王思杙7人在丽江旅游的第二天。回想起昨天来丽江的时候，因为航班误机和堵车，坐车坐飞机都坐了七个小时，闷都闷死啦！我本来就是运动型的人，要跑啊跳啊，坐了那么久，屁股都坐大啦！所以今天一说起坐车就怕。我一到丽江就跑啊跳啊，不过一会儿就有点喘气了，因为这里海拔2000多米，喘气是高原反应，是正常的。

不多说了，早上我们坐着约好的车来到了拉市海的木氏马帮所在地。我们的马来啦，马是一匹连着一匹的，后面那匹马的缰绳系在前面那匹马的马鞍上。我骑最小的那匹，在队伍的最后。它长着淡棕色的毛，我骑着它，踩着马蹬，它总是回过头来。出发了，伯伯把缰绳从前面那匹马的马鞍上解下来，让我自己抓着，但是它有点贪吃，总是停下来吃路旁的草，走得比较慢，我只能把缰绳再系回妈妈骑那匹马的马鞍上。一连串的马就出发上山了。

茶马古道是在以前丽江要运货物前往各个地方时修的，因为以马运茶叶为主，所以叫茶马古道。我们骑着马，走的是一条比较古老的茶马古道，山路很崎岖，需要爬山和下山。闻着属于衫的味道，感受这山上的清新，伸手就能摸到头顶上的树叶，我细细地感受着大自然。你们不知道，茶马古道上也会塞马，因为我们上山比较早，所以在下山的时候遇到许多上山的嘛，而茶马古道比较狭窄，只能让上山的马停下来，我们先走了他们才能走。我还发现马也会听英文的，我说gogogo,马就走得快了，停下来又出发时，我就说：comeon，马就走了，马似乎可以听明白，真有趣！

在不知不觉中过了一个多小时，我们下了马，接着去坐船。这里的水少得可怜，只有一米深，小湖也不大，听船夫说，因为今年雨水少，所以小湖变浅了。

时间过得飞快，是时候回去了，我依依不舍地离开了拉市海。

假如我是神笔马良，假如我拥有一支神笔，我要画好多东西。

假如我是神笔马良，假如我拥有一支神笔马良，我要画好多好多的钱，把它们全部捐给贫困人民，让贫困人民都能过上幸福、快乐的日子。

假如我是神笔马良，假如我拥有一支神笔马良，我要画各种各样的清洁机器人，比如陆地清洁机器人、海中清洁机器人……我还要发明一台控制全地球的主控机器人！我要将它命名为地球环保机器人！让世界变得更加美丽！

假如我是神笔马良，假如我拥有一支神笔马良，我要画一座大规模的学校，让世界上所有的贫困儿童都能免费上学，让所有家长都不要愁家里没钱孩子上不了学。

假如我是神笔马良，假如我拥有一支神笔马良我要画许多导弹，让中国称霸世界！

假如我是神笔马良，假如我拥有一支神笔马良，我要画一片很大很大的森林，里面有小溪、河、花、草……我还要在里面画各种各样的小鸟，各种各样的鱼、还有野兔、野猪……我要让大自然充满生机！

假如我是神笔马良，假如我拥有一支神笔马良，我要在宇宙中再画一个地球，把它命名为幸福星，让地球不再拥挤。而且住在幸福星人会永远幸福。

假如我是神笔马良，我要用神笔为祖国做贡献，让祖国不再贫穷、落后。

阴暗的马房里，一匹匹马被关在狭小的空间中，到处都是马儿的排泄物，似乎周围都飘散着棕色的空气。

我捂着鼻子，皱着眉毛，一脸嫌弃的望着每个马厩里成堆的马粪。几匹马的身上趴着苍蝇，周围的蚊子一边嗡嗡的叫着，一边吸着马儿的血，甚至小马的鬃毛上也有竹节虫在荡秋千。马儿隔着木门和铁栏杆，看着隔壁成堆的干草和饲料，他们向马槽伸长了脖子，张大了嘴巴，但只能用牙齿勾到几根草。偶尔它们会对着那马槽翻着嘴唇，露出粉粉的牙龈，伸长了舌头，去舔那些干草和饲料。那样子真像饿着肚子，看着食物却又不能吃的乞丐。

我最喜欢的马——Daiszy被牵到马场，一位会员用缰绳勒，用鞭子打，想让它跑起来。Daizy扬起前蹄，大声的嘶叫，绕着马场疯狂的奔跑。它背后扬起的泥沙飘在空中，而我的眼前一片朦胧。“啪”的一声，黄沙中传来了响声，我慢慢看清，那位骑手一手勒着缰绳，一手扬起长鞭，向Daisy的屁股挥去。它多像只无能为力，可怜的小白鼠。那天中午我的双眼被泪水打湿了。

下午波波教练骑着Daizy，却是另外一幅场景。Daisy撒开腿绕着跑道卖力奔跑，风中，它那尾巴在快乐的摆动，棕色的鬃毛在飘着。它迈开步子冲向隔开两个马场的栏杆，后蹄用力一蹬，再慢慢伸出前蹄，落在隔壁的马场上。它再次突然向前跑去，在水洼面前停下，像个孩子似的用前蹄轻轻拨动水面。而波波教练只是座在马背上，握紧缰绳，静观其变。

那一瞬间，我想起了《小马王》，想到了Daizy在广阔地草原上奔跑的样子。草原上满是青草的气息，清新的空气在草原上徘徊。天上，耀眼地太阳把马匹身上的毛发照得发亮，像是闪着金光。Daizy和其它马一起在草原上奔跑，与老鹰竞速，与孔雀竞美，与猎豹打斗。

也许所有的马都希望回归自由的怀抱，献出一生，只为在草原，在小河中戏水，向大自然学习，回归淳朴。马不属于我们，更不是我们的奴隶，它们属于大自然。我们对待它们要像对待朋友一样友善、亲切，不能因为个人的私利而去夺走它们的自由，它们有它们自己的家园！

每一年的夏天，村子里都会有比赛钓鱼的。要参加钓鱼的选手可真不少呀：小狗、小兔、小猫……。报名时间快要结束了，小熊猫裁判要收拾东西回家了，这时小马急匆匆地跑了过来，气喘吁吁地说：“我要报名，我要报名!小熊猫说：“你先在五天之内，钓上一条大鱼来，我要是看见你钓上一条大鱼来，我会让你参加比赛的!”小马高兴地说：“没问题! 小马回去就开始练习。一只小鸟落了下来，问小马在干什么，小马说：“我参加了钓鱼比赛，所以正在练习呢!小鸟开始为小马加油，但是小马没有一次能钓上一条大鱼，它伤心极了。于是到了晚上，小马拿了两根棒棒糖去和大象伯伯换了一条最大的鱼。

到了早上，小鸟看见了小马钓上了一条大鱼，高兴地说：“小马你真棒，钓上了一条真么大的鱼。但是作者没拍到这样的场景，真遗憾!”这时，小熊猫裁判和小鸡记者来了说：“一点也不遗憾，昨天晚上我一直盯着你呢，你是不是真的捉到鱼，我录的可是一清二楚，你只能参加明年的比赛了!”小马红着脸低下了头，小鸟对小马说：“你别伤心，你一定能成功!”小马说：“我一定能钓到大鱼的!” 小马因为这次作弊，去掉了比赛资格，但是小马没有放弃，终于，功夫不负有心人，小马在第二年的比赛中，钓上了一条大鱼，获得了“钓鱼王”这个称号!

[小马钓鱼王500字故事作文

在语文课本第一单元的学习中，我见到了栩栩如生的天马，四蹄生风的胡马，还有巩乃斯草原上的自由奔放的骏马，因此，我不由自主地对马生出敬佩和喜爱之情，希望自己也能拥有一匹漂亮的马儿。

假如我有一匹马，她一定非常漂亮。这匹马的名字叫“彩虹糖”，她有着一身五彩的毛发，一对尖尖的耳朵就像斜削的竹片一样尖，一对黑葡萄似的眼睛好像会说话，还有那长长的睫毛一扇一扇的，宛如童话世界的公主一样。她的鼻子湿润润的，有一张会说话的嘴巴，经常和我聊天，让我乐得合不拢嘴。最与众不同的是她有一对漂亮的大翅膀和一头飘逸的长发，真是美到无与伦比。

我非常喜欢这匹马，经常为她做一些力所能及的事情。我会为她梳理毛发，有时我会给她的头发卷起大波浪，有时会给她编上密密麻麻的小辫子；我会为她吹一个空气流海，给她涂口红，还会给她做美甲，尽管会弄得不好看，但她也毫不嫌弃。

我对她好，她也对我好。她经常驮着我送我上下学，也经常带着我到天上和白云捉迷藏，跟太阳问好，和月亮道晚安。只要和“彩虹糖”在一起，我做什么都是快乐的。

啊！这匹马漂亮而又忠诚，虽然它只是一匹马，但是她带给我无尽的快乐。啊，我喜欢这匹马！

离开学只有几天了，说实话，我并不想开学。我的朋友一个个离我而去。剩下的就只有那些我觉得陌生的同学。他们好像是凶恶的，使我不敢靠近他们。他们仿佛又是和善的，让人觉得生气蓬勃。我的性格看起来是很活泼的，可是在我的身体里面我的心确实冰凉的。 虽然离我而去的同学都和我的关系不是很好，可是只有离开了才知道友谊的珍贵。友谊仿佛是我人生中最重要的东西。它牵扯到我的情绪，牵扯到我的喜.怒.哀.乐。 我再也不是那个懵懂而任性的小女生了，我要有大姐姐的风范，要有学习的欲望，要有……这一切一切我都没有尝试过。我也不愿意去尝试。 过了今年我就在也没有空余的时间去玩耍了。我，面临我的将是我人生的考验。我不想象哥哥那样每天熬到了深夜才睡觉，我也不想象爸爸所说的那样一事无成。学习将会是我领导我人生风帆，它要领导我走向我的未来。 上网的时间也不会好到哪里去！我，我上网的欲望并不大。但是陪伴我多年的小学生网上作文，我也舍不得它。它是我的好朋友，使我接触到在社会上接触不到的人和事。 我坚信我的未来将会象闪闪发亮的星星，虽然渺茫，但是精彩！ 简评： 相信你的未来一定十分精彩！“小学生网上作文”是你永远的朋友!

假如我有一匹马，因为它还很小，我会尽心尽力地去照顾和喂养它。我会每天喂它有营养的食物，还会在它吃的饱饱的时候，带着它出来散散步，我也会和它玩耍，并跟它说一些悄悄话，想一想那该是一件多么美好的一件事情啊！

随着小马儿的长大，我也和它建立了很深厚的感情。我和它说话时，它似乎能够听得懂我的话，并且还会很配合地摆一摆自己的小尾巴。

有一天，我想到动物园去玩，我决定骑着我心爱的马儿去动物园玩耍。一路上，马儿的头昂得高高的，眼睛睁得圆圆的，走起路来发出：“嘚、嘚、嘚”的声音，非常的轻快有力。当我们走到一处红绿灯时，我还没有来得及叫它停，它居然主动地停下来，它似乎也懂得了红灯停、绿灯行的道理，路上的人们看到了马儿的行动，都感觉非常的好奇，都说这匹马真的聪明极了啊！我听了我的心里也非常的高兴，不停地抚摸着马儿的头，马儿似乎也听到了街上人们的赞美的声音，他走得就更加起劲儿了。

来到动物园，我们参观了各种可爱的小动物。当我们来到养马场时，它的表情一下就变了，只见它睁大双眼，鼻孔里还呼出一大团的热气，连它的尾巴也在不停地摆动着，嘴里还发出一阵阵的嘶叫声，仿佛是在和它的同类打招呼，非常的兴奋。我想也许是小马儿第一次看见自己的兄弟姐妹，非常亲热和高兴吧。其他的马儿也聚拢过来和它友好的用头挨着头，表示友好吧。

这就是我养的唯一一匹聪明又可爱的小马儿，我会永远地陪着它慢慢滴成长。

马儿是古代人们的交通工具，人们骑着它无论到哪它都不辞辛劳，昼夜赶到。它的四蹄真是一副钢铸成的骨头架子啊，谁要是有这样一匹马，那可称的上是绝马佳人了！

这匹马还是一匹战马，它昂着头，抖抖鬓毛，亢立不动，连喷几下鼻子，望着天空大吼一声“嘶嘶……嘶嘶！”敌人一过来，它便驼着主人一路冲上前去，夺取最后的胜利！这匹马儿还是匹俊马，古人的诗中写到“此马非凡马，房星本是星，向前敲瘦骨，犹自带铜声。”用这首诗来形容它，是在合适不过了！

[关于马的作文四篇

【拼音】mǎ shēng jiǎo

【成语故事】战国后期，秦国与燕国表面修好，互派王室的公子到对方国家去作人质。燕太子丹在秦国作人质，秦王嬴政对他十分无礼与蔑视。太子丹向秦王请求允许他回燕国，秦王说除非马生角乌鸦白头才成。太子丹逃回燕国，派荆轲去刺杀秦王。

【出处】燕太子丹质于秦，秦王遇之无礼，不得意，欲求归。秦王不听，谬言曰：‘令乌白头，马生角，乃可许耳。’ 《燕丹子》上卷

【释义】乌鸦变白，马头生角。比喻不能实现之事。

【用法】作宾语、定语;比喻不能实现之事

【结构】主谓式

【近义词】马角乌白

【同韵词】熟能生巧、无利不起早、舒头探脑、傲头傲脑、虚无缥缈、百岁之好、鹰头雀脑、私谐欢好、希世奇宝、丁真永草、......

【年代】古代

【成语示列】

世言荆轲，其称太子丹之命，天雨粟，马生角也。 西汉·司马迁《史记·荆轲列传》

《东周列国志》第一百六回:"燕王依其计，遣使至秦。秦王政曰:燕王不死，太子未可归也。欲归太子，除是乌头白，马生角，方可!"

[历史典故：马生角

我见过许许多多的马，有英俊的枣红马，有小巧玲珑的小瓷马，还有长着翅膀的飞马，等等。假如我有一匹马，那我就要带着它做许许多多的事。

假如我有一匹马，它能熟知过去，预知未来。它的眼睛像鹰一样有灵气;身子像老虎一样健壮;身手要像猎豹一样敏捷。我骑着它去观赏长江水的湍急;华山峰的险峻;布达拉宫的壮丽;雅鲁藏布大峡谷的神奇;天安门的美丽;长城的雄伟。

假如我有一匹马，我会骑着它在大草原自有奔驰，累了给它吃草原上最嫩的草，喝最清澈的水。在草原上数星星，过着人间天堂的生活。

假如我有一匹马，春天我和它观赏景色;夏天我和它在树阴下遮阴，夕阳西下的时候我和它站在河边上，在水的倒映中，看我和它亲昵的样子，观赏夕阳的景色。

假如我有一匹马，即使我们回不到十年前，即使知道花常开人难留，我们彼此也不离不弃。

马，让我拥有这匹马吧，这里的每一个愿望，我都会铭记在心。

春风得意马驰千里

旭日扬辉光照万家

大海方平千帆竞发

征途正远万马奔腾

好雨知时百花齐放

春风得意万马奔腾

金戈铁马扬眉吐气

火树银花浴雪迎春

锦绣山河春和世泰

峥嵘岁月马叫人欢

骏马嘶风九州辞旧

杏花沐雨四海迎新

快马加鞭振兴祖国

闻鸡起舞建设家园

绿水青山九州生色

金戈铁马四海扬威

马蹄踏碎一穷二白

燕子衔来万紫千红

马跃人欢九州欢治

鱼肥秧壮四海春浓

明媚春光百花竞放

昌隆国运万马奔腾

鸟语花香满园春色

人欢马叫一路凯歌

山舞银蛇春光烂漫

原驰骏马节日欢腾

同心同德宏图再展

群策群力快马加鞭

喜盈门天乐人亦乐

春及第马驰志也驰

一夜报春百花齐放

三阳开道万马奔腾

月圆花好鸟飞鱼跃

雨顺风调马壮人欢

跃马迎春春风扑面

抬头见喜喜气盈门

人生的道路上不会总是坦途，总会有数不清的大大小小的挫折。在经历这些挫折中我们总会失去一些什么，当然在失去的过程中往往也会有惊喜，会有意想不到的收获。

生活中的我是个粗心的角儿。前几天，我不小心把开水洒到了脚上，把脚烫了个大泡，踮着脚走了一个星期的路。这不，还没快活几天，课间下楼时，我竟然左脚踩到右脚上，一下子摔了一跤，又把右脚给崴了。当时，我只感觉到一阵疼痛，扶着楼梯慢慢地从地上站起来，脚还能活动，应该不是骨折。

中午回到家才发现脚肿得像个馒头似的。到医院做了检查，医生说是严重性肌肉拉伤，建议针炙治疗。虽然我很害怕扎针，心里有一万个不乐意，但是为了能治好脚伤，早日跟同学们一起跑跳玩耍，我还是听从了医生的建议。

下午放学后，爸爸把我带到南漳有名的“杨氏针炙”扎针。一走进诊所，只见里面躺着很多扎针的病人，个个身上都扎着好多根针。扎针的部位各有不同，有的扎在脸上，有的扎在背上，有的扎在腿上……看得我心里百般恐惧！这时，一个面容慈祥的老爷爷拿着针来到我跟前，给我仔细地检查脚伤。他一边问我摔伤的经过，一边轻言轻语地安慰我，鼓励我不要害怕。整个过程我都闭着眼睛在回答他的问题，因为我知道他是为了分散我的注意力。不知何时，那“恐怖”的针还是落在了我的脚上。“啊！”整个诊所传出了我杀猪般的叫声，老感觉好痛好痛，说真话，其实也没有那么痛，完全是心理作用。一针、两针、三针……第一次一共扎了六针，终于全部扎进去了。二十分钟后，老爷爷帮我把针拔了出来，又一个一个地拔上了火罐，帮我吸出了脚上的淤血。

第二天早上起床后，果然感觉脚轻松了许多，稍微能“拖泥带水”地走会儿路，这让我深感针灸的神奇。就这样坚持扎了三天针，虽然扎针的经过很让人痛苦，但是在这三天里，我不仅治好了脚伤，还收获了很多。杨氏针炙的创始人杨爷爷（就是那个给我扎针的老爷爷）向我讲解了很多关于针炙的知识。他告诉我，针炙起源于远古时期，有着非常悠久的历史，是一种“内病外治”的医术。他还说，不要小看这小小的银针和火罐，却有着神奇的魔力，它通过经络、腧穴的传导作用来治疗全身疾病。针炙是中国医学遗产的一部分，被列入第一批国家级非物质文化遗产名录，凝聚着中华民族强大的生命力与创造力，是中华民族智慧的结晶。目前，针灸已经传播到世界上140多个国家和地区，为保障全人类的生命健康发挥了巨大的作用。

听了杨爷爷的介绍，不仅让我对针炙有了一定的了解，更让我对中华医学的博大精深有了深刻的认识。我为中华医学瑰宝感到骄傲和自豪！

这一次，我虽然经历了崴脚后的伤痛，但是机缘巧合地让我认识了针灸，并亲身感受到了它的神奇和魅力，这真是塞翁失马，失而有得啊！

1920年，埃米尔·查尔斯·爱马仕新婚后不久，即搬入了代表继承人资格的爱马仕家的老屋。

整理房间的时候，他在祖父蒂埃里当年的卧室里，发现了一本尘封的日记。当他拿起它准备放进盒子保存时，从里面掉落一张泛黄的纸条。纸条上潦草地写着：“如果再给我一次机会，我愿意满足卡洛尔所有愿望，这会让我不带任何遗憾离开！”卡洛尔———正是埃米尔祖母的名字。

埃米尔一直在看祖父留下的日记，里面被提及最多的是“萨克”这个名字，祖母卡洛尔则只在最末几页被提到。从日期上判断，这本日记是蒂埃里晚年所写。萨克到底是何许人也？埃米尔带着疑问去找母亲。

原来祖父曾从邻居的皮鞭下救下一匹马，并给它起名“萨克”。萨克来后，蒂埃里的生活里全是它：他热衷于给萨克修剪鬃毛、洗澡、嬉戏、为它量身定做马具，甚至到了废寝忘食的地步。

有一次萨克生病，蒂埃里竟睡到了马厩去照顾它。卡洛尔很失落，但是她很快就调整好心态，和蒂埃里一起精心地照顾萨克，两个人的话题常常围绕着萨克进行，直到她因为肺病去世。

埃米尔听完母亲的讲述后很是不解。祖父母相处依旧完美，为什么蒂埃里会写下那句话？

不久，埃米尔的办公室里来了一位尊贵的客人———威尔士的王子，他要求爱马仕为自己制作皮质衣服。

埃米尔信守爱马仕只为马儿制作皮具的原则。他找借口称：爱马仕的匠人只会制作马具。送走王子后，一位老匠人不服气地告诉埃米尔，在蒂埃里晚年，曾经心血来潮地制作过一只皮包。据说那只皮包的工艺和样式，是世界第一的！

这让埃米尔感到好奇，在母亲的指点下，他在保存完好的萨克的马厩里找到了那只皮包。他惊奇地发现，里边还有一封信，密密麻麻地写着一些字迹。

埃米尔一直苦寻的秘密竟然就在这张纸上。这是当年重病中的卡洛尔写给蒂埃里的。卡洛尔和蒂埃里只有过一次大的争吵，那就是在这个皮包做好后，卡洛尔惊讶于它的精美。她要求蒂埃里为自己制作一个，可是被拒绝了。之后，卡洛尔再也没提过这个要求，这成了她一生的遗憾！

结合日记来看，痴心于马的蒂埃里在卡洛尔去世后，终于发现自己实在对卡洛尔亏欠太多。他后悔，但又不愿意面对自己的过失，直到病重，才含糊地表示，想满足亡妻的愿望。

埃米尔轻轻地把书信放回了包里。他心里一直有个声音在回荡———为最爱的人，制作最好的东西。既然这是祖父的遗憾，那么，就让自己来替他弥补吧！

埃米尔将爱马仕工场更改为爱马仕皮具公司。一年多后，爱马仕首款皮包制作成功。

这款皮包，爱马仕只制作了四个，埃米尔没有让它上市。他把其中一个作为爱马仕公司制作皮具的标杆。如果今后爱马仕的产品无法达到这个标准，那么它唯一的归宿就是被销毁。另外两个，他赠送给了自己的母亲和妻子。最后一个，永远地放在了卡洛尔的墓地。

如果不是那本日记和那张掉落的纸条，爱马仕也许还只是一家制作马具的工场。一丝遗憾，穿越了时空，造就了爱马仕的崛起。——《读者》

马是我们最好的伙伴，它不但对人忠心耿耿，而且工作起来任劳任怨，尤其是在没有汽车、火车、轮船、飞机的年代，不管是达官贵人还是平民百姓，人们都要靠马来当交通工具。不过，未来的马又是什么样的呢？让我们穿越时光隧道去看一看吧！

这里是三十世纪初期的中国，也是马儿最盛行的年代。我顺着人流来到繁华的大街上，只见学生们都有说有笑地坐在马车上去上学；盲人们坐在导盲马的背上，悠然自得地向着目的地行进；一些喜爱宠物的人们都在街边的公园里遛着时尚的宠物马，还给马宝贝们穿上了各色的漂亮衣服；消防兵们也在忙着训练“消防马”。

“这么多的马儿，该怎么喂养呢？”我正在疑惑，却很快就发现路边上，每隔一段路就有一种和加油站形状差不多的马儿喂养场。饲养员们都穿着整齐的服装忙碌着。有的帮马洗澡，有的帮马喂食，还有的帮马清理粪便……如此看来，这些马的待遇还不低呢！“把马作为交通工具的确就、别具匠心，马不像汽车、火车、轮船、飞机等交通工具，会排出有害物质，污染空气，还能让人更加亲近大自然。”正当我想得出神时，突然一阵清风从我的头上刮过。“咦，没刮风呀？”我正纳闷，却发现一个骑马的人竟然从天而降。他笑着对我说：“你是从二十一世纪来的吧？难怪你对什么事都这么好奇！告诉你吧，科学家们为了让马更快更安全地到达目的地，就把鹰的基因值到马的身上，使得马能飞，从此交通不再阻塞，也不再有车祸等祸事发生。不仅如此，海上那个巡逻马还移植了鱼的基因，它们有了腮，就能在水里游，能保证第一时间发现险情。”说完，只见他轻轻摸了一下马的耳朵，顷刻间，马竟带着他绝尘而去。

今天这趟旅行，真是令我大开眼界，获益匪浅哪！这样看来，今后我们人类的美好生活还真离不开马呀！

我们在北川的时候，天天待在家里，无聊死了。所以呢，爷爷打算带我们去骑马。

刚听到这个消息，我和弟弟都非常激动，表弟吵着要去，爷爷说：“只有一匹马你怎么去？”弟弟默默地走开了。

爷爷让我坐在马鞍上，弟弟坐在马背上，我转过身得意得说：“小孩儿，不要掉下去了哦。”弟弟向我吐了吐舌头。

我们出发了。

爷爷在前面牵着马，我和弟弟悠闲地坐在马身上。突然，后面传来了一阵喊声：“你们等等我。”哦，原来是表弟，他借了邻居带的马追上来了。他拍了一下马屁股，马儿很快就追上来了。我们一起走。

走着走着，我们的马突然叫起来，向一旁跑去。弟弟大声叫着：“天啊地啊，保佑我啊，我还不想死啊。”我已经吓得不敢说话了，爷爷控制住了马。

这时候，姑姑从前面走了过来，我们恍然大悟，哦，原来马儿看见姑姑来了被吓着了，我们还没看见姑姑呢。

我们要回家了，骑马。真是一件惊险又有趣的游戏。

我骑过奔腾的骏马，也画过骏马的外貌，可是我觉得徐悲鸿画的马更是栩栩如生。

你瞧，这幅画上的两匹马儿你追我赶，玩耍得可开心了。前面的马洁白洁白的，后面的马乌黑乌黑的，真是一对“黄金搭档”。马背一簇簇毛就像它的一簇簇头发。马儿墨黑的尾巴像女孩们油亮的辫子在空中摇摆着。

这幅画像两匹马儿在追逐、嬉戏玩耍，又像一匹马带着另一匹马去河边喝水，还像两只马儿在比赛谁跑得快。前面的马一边回头一边笑，马蹄咚咚响，仿佛在说：“快点呀！”后面的马回答说：“知道了！”说着扬起马蹄向前奔去，草地上留下一串快乐的马蹄声。

徐悲鸿画的马真是出神入化，谁画的马能比得过他呢？

精彩点评：画是静止的，我们却能凭借自己的观察和联想听出画外之声，品出言外之意，真是妙哉！小作者的眼光格外独到，先用“静态观察法”将两匹马儿的姿态模样传神写来，“黄金搭档”用得别有趣味！更精彩的是小作者想象其玩耍嬉戏场面，听到“咚咚马蹄响”，恐怕是对徐悲鸿爷爷的画的最高评价啦！

1、风吹马耳：比喻对别人的话无动于衷。

2、神龙马壮：比喻身体健壮、气宇轩昂。

3、善马熟人：指良马与武艺精熟的勇士。

4、悬兵束马：形容险阻。同“悬车束马”。

5、马耳东风：比喻把别人的话当作耳边风。

6、斗鸡走马：斗鸡赛马。古代的赌博游戏。

7、毁车杀马：废弃车马。喻归隐意志坚决。

8、东风马耳：比喻把别人的话当作耳边风。

9、束兵秣马：犹厉兵秣马。形容准备战斗。

10、马足车尘：喻四处奔波，生活动荡不定。

11、饮马投钱：比喻为人廉洁，不损公肥私。

12、马到成功：形容工作刚开始就取得成功。

13、马齿徒长：谦称自己虚度年华，没有成就。

14、厉兵粟马：磨快兵器喂饱马。指准备作战。

15、马不解鞍：比喻一刻也不停留，毫不间歇。

16、砺戈秣马：磨戈喂马。比喻作好战斗准备。

17、车马盈门：车子充满门庭，比喻宾客很多。

18、五花杀马：毛色凋落的马。比喻年老体衰。

19、匹马一麾：一匹马一杆旗。形容勇敢善战。

20、人困马乏：人马都很疲乏。形容旅途劳累。

21、千军万马：形容雄壮的队伍或浩大的声势。

22、马足车尘：比喻四处奔波，生活动荡不定。

23、鞍马劳困：指长途跋涉或战斗中备尝困乏。

24、车马骈阗：车马聚集很多。形容非常热闹。

25、兵强马壮：形容军队实力强，富有战斗力。

26、避世金马：以之比喻身为朝官而逃避世务。

27、鞍马劳神：形容旅途劳累。同“鞍马劳顿”。

28、指鹿为马：谓恃权专横跋扈，任意颠倒是非。

29、率马以骥：用好马带领马群。比喻能者居先。

30、权移马鹿：指恃权专横跋扈，任意颠倒是非。

31、鸠车竹马：鸠车、竹马：儿童玩具。借指童年。

32、马到成功：形容事情顺利，刚开始就取得成功。

33、害群之马：危害马群的劣马。比喻危害集体的人。

34、尻轮神马：以尻为车而神游。指随心所欲遨游自然。

35、叩马而谏：勒住马头进行规劝。形容竭力进行劝谏。

36、软裘快马：轻暖的毛皮衣服和善跑的马，喻生活豪奢。

37、猴年马月：猴、马：十二生肖之一。泛指未来的岁月。

38、马毛蝟磔：蝟，同“猬”。形容狂风大作，气候恶劣。

39、车水马龙：马象游龙，车象流水。形容车马往来不绝。

40、马放南山：比喻天下太平，不再用兵。现形容思想麻痹。

41、马瘦毛长：比喻人境遇穷困句子就会显得精神不振的样子。

42、襟裾马牛：像马牛穿上人的衣服。比喻没有头脑和无知。

43、驴唇马嘴：比喻说话写文章，前言不搭后语，前后矛盾。

44、六马仰秣：形容乐声美妙，连马都抬起头倾听，不吃饲料。

45、马足龙沙：指驰骋边疆，扬威域外。龙沙，塞北沙漠地方。

46、老马识途：老马认识路。比喻有经验的人对事情比较熟悉。

47、立马万言：倚靠在马旁，马上写成一篇文章。形容才思敏捷。

48、识途老马：认识路的老马。比喻对某种事物熟悉有经验的人。

49、见鞍思马：看见死去或离别的人留下的东西就想起了这个人。

50、匹马单枪：原指打仗时一个人上阵。现比喻行动没有人帮助。

51、马勃牛溲：马勃：马屁菌；牛溲：车前草。借指不值钱的东西。

52、马首是瞻：看着我马头的方向，决定进退。比喻追随某人行动。

53、秋高马肥：秋高气爽，马匹肥壮。古常以指西北外族活动的季节。

54、牛童马走：旧时泛指地位卑下的人。牛童，牧童；马走，犹仆役。

55、龙马精神：龙马：古代传说中形状象龙的骏马。比喻人精神旺盛。

56、马鹿易形：出自赵高指鹿为马的故事，比喻颠倒是非、混淆黑白。

57、马革裹尸：马革：马皮。用马皮把尸体裹起来。指英勇牺牲在战场。

58、三马同槽：隐指司马懿父子三人将篡夺魏的政权。也泛指阴谋篡权。

59、驽马铅刀：铅刀：铅质的刀。蹩脚的马，不快的刀。比喻才力很弱。

60、裘马轻肥：身上穿着软皮衣，骑着肥壮骏马。指生活富裕，放荡不羁。。

61、戎马倥偬：戎马：本指战马，借指军事；倥偬：繁忙。形容军务繁忙。

62、高车驷马：四匹马驾驶的、车盖很高的车。旧时形容高官显贵的阔绰。

63、马空冀北：伯乐将冀北之良马搜选一空。比喻执政者善选贤才，无所遗漏。

64、裾马襟牛：像马牛穿上人的衣服。比喻没有头脑和无知。亦作“襟裾马牛”。

65、裘马声色：衣轻裘，乘肥马，醉心歌舞，迷恋女色。谓贪图享受，生活糜烂。

66、犬马之劳：愿象犬马那样为君主奔走效力。表示心甘情愿受人驱使，为人效劳。

67、马工枚速：原指枚皋文章写得多，司马相如文章写得工。后用于称赞各有长处。

68、横戈跃马：横持戈矛，策马腾跃。形容将士威风凛凛，准备冲杀作战的英勇姿态。

69、金戈铁马：戈闪耀着金光，马配备了铁甲。比喻战争。也形容战士持枪驰马的雄姿。

70、牛头马面：迷信传说中的两个鬼卒，一个头象牛，一个头象马。比喻各种丑恶的人。

为什么狗会占在马的位置上呢？

因为这个狗有才

在他的德行没有被暴露的时候，

这个狗很容易充当马的位置

换句话说；小人容易得志小人很容易当道那么一人得志会咋样？

鸡犬不宁他就会排挤其他比自己强的人才

所以在我们这个企业当中应当是德大才大的员工

才并不是指最高学历

这个才也并不是指这个行业中最顶尖的技能

这个才也不是多才多艺那个才

什么叫做才？

在企业当中这个才是指在现阶段能帮助企业在某些方面

达成企业所需要的有价值目标一种能力系统

换句话说，你在有才，你今天没有帮助这个企业

在某前的阶段达成有价值的目标

请问，这个才有没有用呢/？这个才叫通才，是没有用的

我在企业当中见到过很多有才人，

但是他们在企业当中并没有展现出来！

并没有得到一个很好的位置而这些人还特别郁闷，抱怨，一致闷闷不乐

甚至这些人还觉得自己《怀才不遇》

是因为他们拥有的才不否和企业目前发展所需要的技能跟能力结构

什么叫做德？

在企业当中，这个德是指你要和这个企业的愿景，理念以及价值观保持高度一致，

随时随地能在企业的各种场合能够尽情的发挥出来

你还要爱岗敬业，能吃苦耐劳勤不怕脏累，热爱企业，报效企业，为企业做贡献

只有德大和才大二者相结合，才叫《德才兼备就等于人才》

小人只能得逞一时，不能得逞一世！

[狗占马位高二学生作文