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二年级小学生防溺水作文(通用20篇)

每个人的心中,都有一个梦,这个梦想编织了一个人幸福的人生与成功的希望,那么关于我的理想的作文应该怎么写呢?下面就和小编一起来看看吧。

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小学防溺水暑假日记

全文共 491 字

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夏天到了,喜欢游泳的小朋友们又可以开开心心地游泳了,但总有一个词刺激着我们的神经,那就是溺水事故。

今年__河桥附近,有几名学生去沁河边玩耍,其中一名女生不慎落水,三名男生见状相救,结果都掉进了河里,造成一女三男溺水。在电视上,当看到他们的父母号啕大哭、悲痛欲绝的神情时,我也深深地替他们感到痛心、难过。

安全问题老师常讲、家长常说,可有的人总是不以为然,觉得这样的事故离自己太遥远。其实,在我们身边类似的事故曾不止一次地发生:城区水口街道老津老街一鱼塘发生一起溺水事故,造成4名小学生死亡;有的地方一天发生两起小孩溺水事故;更悲剧的是某地3个同胞兄妹在村口池塘旁边玩耍时溺水身亡。

每到夏季,这样的悲剧时有发生,如果不及时预防,增强安全防范意识,悲剧还会继续发生。不过,我认为,酿成这样惨祸的罪魁祸首还是他们自己没有紧绷安全这根弦。进入夏季,他们没有把“防溺水”放在心上,只图一时痛快,等灾难来临追悔莫及,在自己失去生命的同时,也给家人造成了重大伤害。

在这里,我要呼吁大家:生命只有一次,一定要珍惜。为了爱我们和我们爱的人,请远离威胁我们生命的水池、河流吧,不要让它们吞噬了我们的生命!

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篇1:小学生二年级作文描写夏天

全文共 612 字

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你们最喜欢什么季节呢?生机勃勃的春天?果实累累的夏天?还是寒风刺骨的冬天?我喜欢艳阳高照的夏天! What season do you like best? Vibrant spring? Fruit summer? Or the cold winds in winter? I like the sun in the sun!

到了夏天,池塘里的荷花都开满了,圆圆的荷叶许许多多、挨挨挤挤,像一个个碧绿的大圆盘。荷花大小不一,千姿百态,又加上荷叶的衬托,显得更加美丽。荷花有的含苞待放,有的全开了,有的还是花骨朵儿,饱胀的马上要破裂似的。

下完雨时,荷花和荷叶上都留下了晶莹剔透的露珠,太阳出来时,金光四射照在露珠上,就宛如布满了一颗颗精雕细琢的珍珠。蜻蜓在空中飞来飞去,时不时的从荷叶底下穿来穿去,我真想有一对翅膀,和小蜻蜓一起在空中飞翔,一起追逐玩耍。

夏天也有很多艳丽的花,颜色不一,比如:瑰红色,鹅黄色,天蓝色……花丛中偶尔会有蝴蝶在翩翩起舞,跳的入迷,就像位舞蹈家一样,多美啊!

游泳馆人山人海,小孩在水中戏水和嬉戏。一眼望去,有各种花花绿绿的游泳圈,如:红、黄、蓝、橙、紫、粉等等,让人看着眼花缭乱。因为夏天热烘烘,“大火球”都要把大地烤焦了,每个人都纷纷买了太阳伞,就是为了遮挡太阳,就怕晒黑,小孩子看见那些撑伞的人觉得奇怪,又没下雨,干嘛打伞呀!让人百思不得其解。

我喜欢这个多姿多彩的夏天,它给了我意想不到的快乐。

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篇2:我的一家小学二年级作文

全文共 250 字

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我的家里有姥姥、姥爷、小姨、小姨夫、妈妈和奇奇,还有我。我最喜欢亲爱的妈妈和调皮的奇奇。

妈妈细心在照顾我,呵护我。姥姥把爱献给大家,幽默的姥爷常拿我来开玩笑。小姨像老师一样教育我。辛苦的小姨夫早去晚归。还有奇奇,每次我跟他玩的时候,我都很快乐!

我和奇奇还给我们每一个人都起了外号呢!什么地震姥爷、网吧妈妈、下载小姨、电脑奇奇......说了半天啦,你还不知道我叫什么呢?我叫电视娇娇,因为我喜欢看电视。

家里漂漂亮亮的,墙上贴满了奖状,床上堆满了玩具,窗帘上画满了卡通世界......

啊,我的家真美妙!

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篇3:小学生的二年级端午作文

全文共 631 字

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今年端午节,我过得十分快乐、充实,在家里我做了一件力所能及的事情,然而帮忙奶奶包粽子,所以我觉得这一年的端午节十分有好处。

早上,我奇迹般地起了一个大早,发现奶奶在包粽子,我走上前去问:“要我帮忙吗?”奶奶笑眯眯地说:“如果你实在要帮也能够。”我十分开心,搬了一个小椅子坐在奶奶身旁,只见奶奶很熟练地把蒸煮过的粽叶拿在手里围成一个半圆锥形,把淘过的糯米灌入粽叶里,迅速地裹了起来,不一会儿一个漂亮的粽子完成了。我不禁问奶奶,端午节有哪些习俗?奶奶说:“包粽子、赛龙舟、做香嚢,还有喝一些黄酒啊,吃“红”啊……”“哇!有这么多”我大叫起来,奶奶一脸笑意地说,我再给你讲讲包粽子的由来吧。”

五月初五,在楚国即将灭亡之时,屈原就是个十他爱国的文人,见到自我的国家即将灭亡,然而就饮下了最后一杯酒跳入汨罗江自尽了,人们为了纪念他把粽子扔入江中为的就就是不让鱼虾吃掉屈原的尸体,同时还每年在江河里举行隆重的赛龙舟。就这样人们代代相传,端午节就就是这样传承下来的。我听得十分入神,原先端午节还有这样一个不简单的故事。粽子包好了,满屋都就是粽叶的香味,今年的粽子,奶奶包了两种口味,有红豆蜜枣味和咸肉味的,尽管我没有成功的包好一个粽子,可就是我帮奶奶做了自我力所能及的事,所以当我剥开粽子,深深地闻了一下这裹着粽叶香气的糯米粽子,咬下一口满口香气感到真就是好吃,因为这个粽子里有我劳动的一份噢!

这个端午,让我足实长了知识,让我真正体会了这一年的端午节就是一个“浓情搞笑端午节”。

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篇4:小学生二年级作文新春节

全文共 644 字

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爆竹声声辞旧岁,瑞雪纷飞迎新年。

江城刚刚送走多年不遇的大雪,迎来了阳光明媚的早春二月。

在过几天,就是我国传统佳节—春节。新年之际,我们已感受到了春的气息,感受到了春的温暖。

要过年了,家家户户都在忙碌打扫卫生、筹备年货,我们家也不例外。节前,我和爸爸来到超市购买年货。超市里张灯节彩、货物琳琅满目,购物者人山人海、川流不息,处处洋溢节日气氛……

过新年贴对联、贴年画、贴窗花,都是人们寄托对幸福生活的向往,对美好未来的祝愿。今天,我饶有兴趣地将门神年画张贴在门前,嘴里还唱:“门神、门神骑大马,贴在门上守住家;门神、门神扛大刀,大鬼小鬼忙逃跑,”逗得爸爸妈妈哈哈大笑。

夜幕降临,家家户户喜气洋洋,吃年饭前,都要放鞭炮……

吃完年夜饭,我拉爸爸妈妈的手,来到屋外。路上灯火辉煌,霓虹灯下,人流传动,大人小孩在空旷的场地上燃放烟花,到处是一片节日的气象。当新年的钟声敲响时,家家户户燃放起爆竹,此起彼伏的爆竹声祝福新年的到来。

是啊!在热闹的爆竹声中,送走了难忘的旧岁;在温馨的节日里,满面笑容的人们迎来了新的一年。窗外,是不变的星空,岁月悄然地流失,在新年岁月中,我又长大了一岁。

春节,是孩子们尽情玩的日子,也是大人访亲探友的日子。爸爸妈妈带我走东家、窜西家,与亲朋好友渡过了许多难忘的时光。

空中点点闪烁的礼花,环绕缤纷的梦想,祝福你,祝福大家新年快乐!万事如意!真是难忘今宵,无论天涯与海角,神州万里同怀抱,共祝愿祖国好;告别今宵,无论新友与故交,明年春来再相邀,青山在,人未老,共祝愿,祖国好。

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篇5:小学生二年级秋游600字

全文共 905 字

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今天老师带我们去秋游,我们穿着整齐的校服,戴着鲜艳的红领巾,唱着歌儿,向目的地——青弋江大桥出发. Today, the teacher took us to autumn travel. We wore neat school uniforms, a bright red scarf, sang a song, and set off to the destination -Qingzhangjiang Bridge.

我们轻快地走着,望着路边的花花草草,心里有说不出的高兴,在路上,我们还摘了几粒苍耳哩,不一会儿我们就来到了青弋江大桥.

我们站在桥上,清澈的江水在脚下流过,一阵秋风吹过江面泛起层层波纹.几位农家妇女蹲在江边的青石板上洗衣服,有时江面上还会划来几条小船.突然我们想起来我们秋游的主要目的——看狮子山和象山。看!左边那座山真象狮子头,狮子山头上的小亭子就像是一个小巧玲珑的小王冠呢,显得这头“小狮子”格外的顽皮。当同学们沉浸在狮子山的时候,有一位同学说“象山在哪里”是呀,象山呢,大家向四处张望,哪有什么象山,到是出来了一座“骆驼山”,经过同学们的反复讨论,原来象山就是“骆驼山”呀!

听老师说我们还要去前面的小树林玩呢!大家立即排好队向小树林出发。我们来到小树林后立即分散开来。我和王显煜、“不懂同学”——董越、赵文斌坐在一起,我们大家把各自带的食品倒了出来,哇!真多呀!有牛肉干、QQ糖、汽水糖等一大堆美食。我和王显煜先吃了一粒“秀逗”,真酸!酸得舌头发麻,要命!赶紧吐了出来。我给“小懂同学”一粒“秀逗”,他好奇地吃了。嘿!嘿!这下他可惨喽!后果可想而知。

不知是幸运还是什么,肖老师和我们一块儿吃东西,还给我们照相,看看是啥模样?嘿!王显煜嘴里还有半块饼干,真馋!董越一看便生气了,因为我把他的头遮住了。这时,“不懂老师”——我们的数学老师来了,“不懂老师”让我们围着他拍照,说是迟那是快,就在“咔嚓”的一瞬间,我嘴里的饼干掉了下来。呜!呜!我的一世英明呀!今天上午我们玩得真是开心,有机会我们还会再来。不过暂时是没有计划了,因为我和王显煜在回去的路上累成了“酒鬼”——走起路来东倒西歪。

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篇6:传统节日小学二年级作文

全文共 537 字

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中国是一个文明古国,它有着五千多年的传统节日。比如:春节、元宵节、重阳节等。

在这些传统节日中,我最喜欢的节日是春节!每当春节来临时,家家户户都非常忙碌。有的人家开始大扫除,里里外外都打扫干净。有的人家开始准备年货。购买各式各样的东西,迎接春节的到来。

每当春节还没到来时,我就开始盼着奶奶蒸的肉圆子。它的味道很特别,咬一口让你永远也忘不掉这种味道。它的做法很简单,先把面粉到进盆里,放一点开水在里面,然后开始搅拌,最后扭出一个洞,把馅给放进去,蒸一下就做好了!肉圆子还有寓意吧,人们经常说的团团圆圆。

春节来临了,大家开始聚在一起吃年夜饭,年夜饭还没开始前,奶奶拿了一根香向菩萨烧香磕头。我也跟着做起来。年夜饭开始了,爸爸第一个站起来向爷爷奶奶敬酒,爸爸说:“身体健康。”我向爷爷奶奶弯腰要红包,然后大家欢声笑语,高高兴兴地吃着年夜饭。年夜饭结束后,我问爸爸:“为什么这盘鱼不吃呢?”爸爸说:“年年有余。”

初一到了,我个爷爷、奶奶去庙里拜祖宗。一见到老祖宗我就开始磕头,磕完头后,爷爷、奶奶把食物供给菩萨,然后又进去拜菩萨。我和爸爸一起放鞭炮,噼里啪啦!噼里啪啦!两串鞭炮好像在比谁发出的声音大呢!

春节过去了,我期待明年的春节更精彩,我会在新的一年里,好好学习,每天进步一点点。

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篇7:二年级小学生文明礼仪作文600字

全文共 1019 字

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在这个科技发达的城市里,共享这个词汇越来越多的出现在当今世界,共享资源是我们这个美丽的城市更加美丽、温馨、文明。 In this developed city, more and more vocabulary appears in todays world. Sharing resources is our beautiful city more beautiful, warm, civilizedEssence

现在的时代,共享的东西有许多,今天,我要说一说共享文明,那文明又是什么呢?文明就是在一个公共场合不大声喧哗,给他人一个安静、舒服的环境。相信大家都知道,在书店里,一定不能大声喧哗,会给他人带来喧闹,带去不便,而我就有一个亲身经历。

那是一个鲜花怒放的春天,我和好朋友定定一起来到共享书店“书香阁”,那里有成千上万本好看的书籍,我和定定每人挑了一本书,坐在了桌前,点了一杯饮料,金黄色的灯光像细沙一般轻柔地洒在桌面上,很快,我和定定就走进了各自的书的世界,徜徉其中,忘记了时间的流逝。

突然,一声刺耳的尖叫打破了原有的宁静,一个年仅5、6岁的小朋友,蹦蹦跳跳地跑过来,嘴里还一声高过一声地喊着:“好大的书店啊、好多的书啊”。这声音让很多原本沉醉书中的人都抬起了头,有的人眉头紧皱、摇摇头继续看书,有的人从包中取出耳机塞入耳朵继续阅读,而有的人只能拿起书本另寻佳处去读书了。我和定定对视了一眼,只好硬着头皮“钻”进书里去了。

但是,好景不长,这孩子的叫声再一次打破了书店的宁静,只见他站在椅子上,挥舞着手臂大叫着:“妈妈,快点,快点”,还不时地在椅子上蹦几下,惹得周围的人都侧目而视。这时,我也实在是“忍无可忍”了,于是走过去,对那个小朋友说道:“小弟弟,你的声音太吵了,这是书店,这样做会打扰到别人、影响大家看书的,明白吗?”那个小朋友楞了一下,但是并不理睬我,很快又大喊起来,他的妈妈也只是拉他坐下,并没有说什么,我只好悻悻地推回座位,定定看看我,苦笑着摇了摇头说:“算了,今天的书看来是看不成了,我们还是回家吧!”就这样,我们垂头丧气地离开了书店。

一个原本宁静而美好的下午,就这样被破坏了,这让我想起了很多遭到破坏的共享资源。我想告诉大家的是,保护共享资源,是我们现代人文明素质的体现,不要再公共场所大声喧哗,这更是我们每一个现代文明人都应该具备的美德。

让我们每个人从自身做起,从小事做起,做一个生活在大都市的现代文明人吧!

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篇8:小学二年级作文:我学会了煮饭

全文共 322 字

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“当、当、当……”挂钟响了6下,妈妈还没来,我的肚子已经打“内战。”肚子“咕噜咕噜”直响。平时都是妈妈下厨,今天我要亲自下厨给妈妈做饭。让妈妈对我刮目相看。

虽然我自信满满,但这是第一次做饭,做什么好呢?突然灵光一现,做番茄炒蛋。说干就干。首先,我学着妈妈的样子,把番茄洗干净切成片,然后小心翼翼的把鸡蛋磕在碗里,反反复复搅拌均匀,再把油倒在炒菜铖里,等油热了之后,把搅拌均匀的鸡蛋倒进去,然后再把切好的番茄放进去,加入盐,白糖等一些调料。在滚一会就关火。这就大功告成了。

这时,妈妈正好也来了。我把金灿灿的番茄炒蛋端到妈妈面前,妈妈感到特别意外,还说我做的番茄炒蛋好吃!不一会儿,我们就把菜吃的精光。

我顿时心里美滋滋的,同时也感到了成功后的喜悦!

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篇9:小学生二年级作文爬山六百字左右

全文共 819 字

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小学六年的时光里,我经历了许多大大小小的事情。如游泳,爬山:去桐柏山,南阳淘气猫岛,广州莲花山…… In the six years of elementary school, I have experienced many large and small things.Such as swimming, climbing mountain: Go to Tongbai Mountain, Nanyang Naughty Cat Island, Guangzhou Lotus Mountain ...

可是在我的记忆中最深的还是第一次去爬庐山。

庐山是我国五大名山之一。古人曰:日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺,疑是银河落九天。唐代大诗人李白的这首《望庐山瀑布》想必大家都应该知道吧!正是如此,我才要求爸爸妈妈带我到庐山来玩一玩。

第二天早上便到了庐山的脚下,卢山瀑布真是名不虚传,才到山脚下,就听“哗啦、哗啦”的流水声。于是我们便开始攀登。

爸爸和邻居小伙子腿长一步顶我两步,把我和妈妈甩得老远。这也好,我还可以放慢脚步,仔细观察周围沿途的风景。瞧,一排排参天大树,像一排排巨人把这里罩得严严实实,只留下斑斑点点细碎的日影。在树丛中穿行,只能听见踩在树叶上的沙沙声,更增添了庐山树林的幽深,虽然树林外阳光灿烂,但是密林中却难见天日。

庐山不仅树林很静,而且山云雾也很美。第二天清晨,我们又开始行动,不久就爬到了山腰,在那里,我仿佛看到了人间仙境的入口。那的云,那的雾,简直美得出奇,云白白的,像一朵朵棉花糖,雾柔柔的像一丝丝锦缎。让人看得眼花缭乱。下午到山顶了,近处如打雷声得瀑布在飞泻而下,远处昨日的森林,今日上午的云、雾又浮现在眼前。真是会“当凌绝顶,一览众山小”啊。

瀑布在夕阳余晖的照耀下显得格外金黄,慢慢的流向下方。我看着夕阳,看着倒映在瀑布里的夕阳,深感于怀。

瀑布在流着,人们得时间也在流逝着,所以我们要珍惜时间。

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篇10:小学生二年级自由话题作文题目

全文共 1014 字

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微弱的灯光投在书桌上,笔杆快速摇动着,就如那书桌上的影子。五页枯燥乏味的数学题摆在面前,好像在强迫我将它做完。自由,你去哪里了?我的心飞到了那段自由的童年。 The weak lights are cast on the desk, and the pen shakes quickly, just like the shadow on the desk.The five pages of boring mathematics are in front of me, as if forcing me to finish it.Freedom, where did you go? My heart flew to that free childhood.

童年,是一段自由的日子。小区喷泉池中裸露着的马赛克瓷砖在清晨阳光的照耀下反射出微弱的蓝光,吸引着我和朋友。我们无拘无束,轻盈的身子跳到水池边上又跳进已被抽空的水池。随后,我毫无畏惧地来到前面的台子前,小脚奋力一蹬,柔弱的小手一撑,顺利跳上了高高的台子。灵活的我们站起阿里,搓搓小手,继续攀爬。我们像一只只自由的小兔子,跳上跳下,爬上爬下,把这种活动当做一种娱乐,一种挑战者的自由。

而现在,坐在书桌前的我全然没有这种自由可言,被困在这五百年的“知识”中。

在童年,那段自由的日子中,我和朋友在青草上狂奔,奔向自由。我们与小狗一起坐上滑梯,在滑梯上翻滚,滑到自由的地面。我们抓住树枝,蹬着树干,爬上一棵当时认为很高的树,爬上自由的巅峰。太阳由在水池中娱乐时刚刚升起的位置到了头顶,又要下来。

我们在桃树上对坐着,将一朵盛开的,粉嫩的桃花扎在头发中。我们像自由的小鹰,飞过天边的草地,我们像鲜丽的桃花,自由绽放,我们,像夕阳红,点亮那自由天空那天,我们坐在桃树上一起等待,待那太阳上山。只谁知,太阳走了,就只剩无边的夜,无自由的夜。

夜色静得令人疯狂,无数三角形,四边形仿佛变成多彩的蝴蝶,引领我回到自由的童年。可它们一个个撞在玻璃上,裂为黑白的碎片。童年,自由的童年,你去哪儿了?明亮的窗户和洁白的墙围城了一座监狱,我扒着窗沿看着窗外那童年的世界,而你却离我而去。

我懂了现在的世界处处是拘束,而我,只能在这世界中找到自己的自由。那段自由的日子已远去,可并不代表自由永远离我而去。童年,请允许我再回一次头,再看看你,那段自由的日子。我将探寻知识中的自由,而你,一定会被埋在记忆深处。

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篇11:二年级大海的风景小学生话题

全文共 965 字

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大海是每个人都向往的,一提起它,就会想到一望无际的海洋。当你躺在沙滩上,迎着清爽的海风,望着远处驶过来的船只,静静的听着海鸥的歌声,是一件多么令人愉快的事情. The sea is yearning for everyone. When it comes to it, you will think of the endless ocean.When you are lying on the beach, facing the refreshing sea breeze, looking at the ships here in the distance, how happy it is to listen to the singing of the seagull quietly.

大海的水好蓝,好清澈,把整个天空刻在了自己的脸上,像一面天然的镜子。海浪时常拍打着海岸,总是一前一退,一行一止。每当退潮的时候,一些一直往海中流去,从远处看沙子安然无恙,一动也不动,可在近处看一粒粒黄色的呈不规则棱形的小沙子像泥鳅一样滑到海里。

不时你会看到一些游泳健将在海边游泳,像梭子鱼一样在海中漫游着,瞧!他们来到这里,可把他们乐坏了,一个劲的笑不停。他们为什么那么高兴呢?说起来的确不一样在游泳馆中与在大海中游泳与众不同,游泳馆乃是风平浪静,舒适幽雅,而大海则是应有尽有,想清静到海岸,想游泳到海中,运气好抓两只小螃蟹回家呢!在海中游泳,你时不时的感觉一阵海风吹过来,那种感觉爽呆了!而且有时海水一起一伏,一生一降,感觉像是做过山车。

大海有时也有狂暴的一面,尤其是晚上,它突然呼风换雨,拉来一大片乌云,弄得遮天盖地的,海上没有任何船只行驶,大海狂风呼啸,搞得树摇摆不定,差点被连根拔起,说起来也不好说,总之是翻天覆地的,大海大概都是狂暴十分钟左右便平息了下来,天空时有一片小雨,好像大海还有余火没有生完。

大海有时也会跟我们玩耍,当有人躺在沙滩上的时候,它便掀起一片浪,压到那个人身上,那个人刚要溜掉,但为时已晚,他被弄了个底朝天,周围的人都笑得肚子疼了,这时大海也溅起一些水滴,好像它也懂得,在那边发笑呢!

大海啊,大海,我喜欢你,虽然你有时狂暴,有宁时静,……,但我仍喜欢你,虽然你有时狂暴,但还是不出一会儿,天就会放晴,你也就笑了。

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篇12:二年级小学生写理想作文

全文共 650 字

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有些人的理想,是成为歌星,在灯光璀璨的舞台上大展歌喉;有些人的理想,是成为一名大老板,每天指派工作,视察工作。而我,想成为一名美术教师。

从小,我就对美术充满了热爱,经常在白纸上,画下一道又一道“美丽的色彩”。大些了,我便对美术开始了思考,手的姿势怎样才能画得自然?眼睛怎样才能画得真实?嘴唇是加上,还是忽略?鼻子怎样画的才显得好看?这些问题一直不停地在我的脑海中回荡。我便开始了行动,我搜集了一大堆真人照片与画,观察人物的脸。呵!不看不知道,人物鼻子的表现方法真不一样!有些画下了一整个鼻子,有些只画了一个“小顿号”。我挑选出喜欢的,加以改善,便知道了画法。一幅画看上去很普通,实则凝聚了十年功。五官的画法,在一个人物里表现出来。不论春夏秋冬,我都要画画。

随着年龄增长,我画画的方式也在增加。色粉、水彩、素描、速写、画画。每一种都如此有趣,每一种都拥有自己的独特韵味。但是,素描课占去了两个小时,整节课都在画画。手要抬高,手腕不要动,通过胳膊的摆动在白纸上擦下一笔一画,画错便频繁地擦掉,下课后手臂酸痛,连抬起来的力气都没了,我渐渐对美术失去了兴趣。但是,看到一些好看的图画,我还是不由自主地拿起笔,抽出纸,画了起来。随着画笔的移动,我那颗美术心又被钩的蠢蠢欲动,水墨渲染,唤醒了美术的欲望,我的美术之路有甩开大步,走了起来。

我的理想虽然不是那么巨大,但是成为一个美术教师我很快乐。再多的钱,也换不来快乐。但我不能散了心,仍需好好学习。尽管我只是一位小园丁,但我仍需培养出大花朵,装点祖国的美丽花园。

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篇13:小学生二年级文明作文600字左右

全文共 1040 字

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文明是繁花似锦,让你的生活五彩斑斓;文明是绿草如茵,让你的生活朝气蓬勃;文明是参天大树,是日常生活中根深蒂固的优良品质。 Civilization is flowers and colorful, making your life colorful; civilization is green grass, making your life vigorous; civilization is a towering tree, daily life, it is dailyThe excellent quality in life.

文明礼貌是人际交往的通行证,做文明市民并不难,在举手投足间多一份文雅,在行为举止中少一丝鲁莽,就是最美的道德文明。但,现在的人们都忘了文明的本质,将最为根本的素质丢失了:洗手盆的水龙头滴个不停却无人理会;草坪上明明插着“禁止踩踏”的木板,人们却不以为然;走廊里的一张废纸,来来往往几个路人都一副熟视无睹的样子……

科技在进步,到我们却是用这种“文明举止”作为回馈?绝不可以!我们每个人的心里,都应该树立起正确的文明观念。否则,每个人一点一滴的不文明举止,会慢慢的将我们的社会侵蚀。到时候,蓝天白云不见了,绿树红花枯萎了,树上的叶子落满了地,连空气和河流都是浑浊的,一片荒芜的情景,光想想就叫人掉眼泪吧?五彩斑斓的自然恍如一张黑白照片,缺了生机,少了朝气。所以,我们对环境的每一份伤害,都可能会对自然造成无限的伤害,毁了自己的生存环境,灾难最终还是会将临到我们自己的身上。

文明不仅是整洁的环境,更是日常生活中脸上常挂的笑容,那是对人最大的尊重。记得我曾见过一个天使般的阳光女孩,她的生命虽然残缺,但却是那么的闪耀。那是夏日的一个午后,我与母亲在公交车上,遇见了她。午后的阳光有着些许的炎热,轻轻地洒进车厢,拥挤的人们,闷热的车厢。

一个女孩上车了,大概是二十来岁吧,可爱的面容上有着大大的笑容,那是一般人难有的感染力,是那么的甜美。但是当我低头一看,却发现她的右腿竟然是高位截肢,她脸上的笑容映衬着残缺的腿,有着一种难以言喻的坚强。妈妈轻声跟我说:“这个姑娘她很漂亮,也格外的有教养。”我深知母亲此话的含义,那灿若朝霞的笑容是文明,是礼貌,是对社会最大的回馈。她在困迫下的坚强折射出生命的美丽,脸上的笑容映衬着最好的文明,她没有把自己的不幸带给他人。

文明是水龙头没有肆意滴水,文明标语人人牢记在心,地上的垃圾都乖乖进到垃圾桶,每个人都有勇气笑对人生。

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篇14:小学生二年级文明作文600字左右

全文共 954 字

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收藏文明,因为我铭记着:文明是民族的精魂! Collection civilization, because I remember: civilization is the soul of the nation!

题记

绿树红花,小桥流水,这就是美丽的神牛谷我假期旅游最爱的去处。

淡淡的朝阳刚把树梢照亮,循着青葱的树木,沿着蜿蜒曲折的公路,在群山中行进着

来到神牛谷,首先要去的地方是神雕崖。据说古时候有一只巨大的山雕被玉帝派到这里看守山谷,看到美丽的神牛谷流连忘返,索性就变成了石像永远留在了神牛谷。来到石旁,轻轻地用手抚摸着。沧桑!这是我唯一的感觉,石块不知经历了多少风雨,一道道的石沟里记录着久远的历史。退后几步再看,就如其名字一般,像一只巨大的神雕。好一个自然文明的缩影!

人类文明在哪?

去小龙潭看看吧。或许在那里有人类文明的影子。嗯!水很清,很纯洁,很干净!完全没有人类文明的踪迹!鱼儿在水中自在地游戏着,岸边青绿青绿的草和香美甜蜜的花,蜂蝶恋花起舞习习凉风吹来,好不令人陶醉!

有水自有桥。

神牛谷的吊桥别有一番风味。家乡的桥大多是水泥平板桥,简简单单,这吊桥的出现打破单调,给这里抹上了独特的一道颜色。两根铁锁,平铺的木板,简单却不单调站在桥上,往河道旁的亭子望去,偶尔有几位农闲的乡亲在打着盹儿,持一把蒲扇,轻轻地摇动,任外面游人叽叽喳喳路过,任窗下流水潺潺。可真是自在!

往前走走,果香四溢,路就从苹果园旁经过,头顶即是红彤彤的大苹果。来来往往的游客没有一个人伸手去摘,不然,我也闻不到这甜美果香,见不到这一个个的苹果

其实,这就是人类文明所在!不破坏自然,积极地保护自然。人类文明并不体现于某一个固定的位置,它无处不在,无时不有。

我最喜欢这里家乡的神牛谷。因为它纯净、自然。它没有像其他地方的风景区一样垃圾满地,涂鸦满满当当。家乡人的文明造就了这儿。文明使这里得以展现它的美,展现它的独特!假使这里的人们失去了文明,那么这里也将会像很多地方的古迹一样荡然无存!

文明,它是做人的根本,是最高的行为准则,是生活的必需品!不光是对待自然要文明,对待这世间万物也要文明!

文明,使人和蔼;文明,使人高尚!

文明,使民族奋发;文明,使国家富强!

文明是中国两千多年来的传统,是民族的灵魂!

我,找到了文明。

我,要收藏文明。

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篇15:小学生二年级春节作600字

全文共 1437 字

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我国有许多特色的传统的节日,如元宵、端午、中秋等……但在这些节日中,我最喜欢过春节了。因为春节是我国最隆重的传统节日。它象征着团结、兴旺,是对未来寄托新的希望的佳节,是我们每个华夏儿女热闹喜庆的盛大节日。中国人过年有许多风俗,很有讲究:如贴春联、放鞭炮、吃年夜饭……具记载,中国人过春节已经有4千多年的历史了。 There are many traditional festivals in my country, such as the Lantern Festival, Dragon Boat Festival, Mid -Autumn Festival, etc. But in these festivals, I like the Spring Festival most.Because the Spring Festival is the most solemn traditional festival in my country.It symbolizes unity and prosperity. It is a festival for the new hopes for the future. It is a grand festival for each Chinese child.There are many customs in the Chinese New Year, and they are very particular about the Chinese New Year: such as the Spring Festival couplet, setting off firecrackers, eating New Years Eve meals ... It is recorded that the Chinese have had a history of more than 4,000 years in the Spring Festival.

一年一次的洗旧迎新的时刻,家家户户都洋溢着新春的喜悦,人人披上红处处流露欢喜,伴随着鞭炮鸣响,春节锣鼓张罗地拉开序幕。夜色降临,除夕的夜格外热闹,人人喜笑颜开,见面了便恭喜恭喜,递交红包,孩子们收到了便笑滋滋地快速收进钱包里,一家人团聚在饭桌前开开心心地有说有笑,大人们互相劝酒,小孩们追逐打闹,见到人人的脸上都挂着甜美的幸福,此时的感觉格外温暖,外面的风是冷的,但我们的心里却是是热的。

这时圆桌上己经摆满了色香味全的菜,年夜饭正式开始了。一边吃,姥姥一边告诉我每道菜的寓意。饺子,像元宝一样,兜财的,象征有财运;汤圆,表示团团圆圆;红烧大鲤鱼,这道菜不能全吃完的,剩下的鱼代表“年年有余”;八宝饭,表示生活甜甜蜜蜜……我才知道年夜饭有这么多学问。

正在说着,外面“噼噼啪啪”地在放炮仗了,原来晚上12点钟到了,瞧,外面成了烟花的世界。窗外火树银花,格外绚丽。看那千姿百态的烟花多美呀!有的像“仙女散花”,有的像“大红花”,有的像“满天繁星”,有的像“龙飞凤舞”……多么像“空中花园”!这些烟花使人看得目不暇接,把天空点缀得五光十色。

一个节日,就像一个故事,情节美妙动人;一个节日,就是一种文化,内容绚丽多姿。在当今很多洋化了的节日文化的冲击中,愿我们更多地传承中国的传统文化,欢度具有中国本土特色的节日。每一个节日都代表着中国的传统文化,我爱我们的节日——春节!

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篇16:希望的小学二年级作文

全文共 622 字

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我们有坚定不变的信仰,所以心中有希望

——心存希望

当耀眼的阳光穿入你的瞳孔,就是希望在你心中诞生。众人认为,阳光代表希望,黄昏代表衰落。其实我认为不然,阳光之中固然存有希望,但黄昏是在酝酿更加美丽耀眼的希望。来自自然的万物,都代表希望,即使是狂风暴雨,也是彩虹的制造者。

“人哪,总要信。”这是某部电影里的一句话。因为我们心中坚定不变的信仰,所以我们散发着希望的光芒。正具青春活力的孩子也代表着希望。他们心中希望最多,因为他们相信“万事皆有可能”,而不是用过于谨慎的眼光去看待这个原本单纯的世界。

希望,是前进的动力。如果心中没有一点希望,那人生也就飘渺迷茫,是心中透出的希望光亮驱散人生如雾的迷茫,让你找到前进的方向。即使是一个孩子说:“我希望得到老师奖励的那块糖”,他心中也有了目标和方向。他会努力,会为之奋斗。即使希望无法实现,但心中也有了憧憬。

像启明星,代表希望的星星,坚定着自己的信仰和心中的希望。它相信光明会到来,心中永存希望。所以每天黎明都坚持挂在东方的天空等待光明,怎样的坚持,怎样的努力,换来了怎样的回报。即使是那夜空中平凡的星星,也希望自己可以更闪亮。

“不要向上帝抱怨你的命运,上帝知道你是谁?”这句话,或许是片面了些。你心中渴望上帝的眷顾,如果可以奋斗的话,怎么知道上帝不晓得你?即使没有上帝,但至少你努力了,会得到更多人的肯定,让更多人为你而感到骄傲。

希望是我们灵魂的组成部分,是我们心的心脏。

心中的信仰,是东方希望的曙光。

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篇17:小学二年级校园的日记

全文共 591 字

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不知不觉中,我已经在学校里度过了六年时光。在这六年中,我经历了许许多多事。有高兴事激动事兴奋事可笑事,但是我有一件事,至今仍令我记忆深刻。

记得那是去年元旦节,老师决定为我们举办一个元旦联欢会让我们放松一下。老师先找了几位同学做主持人,其它同学则自愿报名参加表演。这天,我们全班一整天都兴奋不已,期待着下午元旦联欢会,大家都各忙各。主持人在背台词,有节目同学也在排练节目,人人都喜不自胜。

时间过得飞快,一转眼就到了下午。当联欢会正式开始,几位主持人缓缓走上台时,教室里响起了一阵雷鸣般掌声。尊敬各位老师亲爱同学们主持人们微笑着念完开场白后,同学们便开始了自己表演。有唱歌跳舞弹吉他电子琴还有表演小品相声,在这里他们尽情展示风采,在这里他们尽情发挥自我,这里就是艺术天地。

待同学们全部表演完后,老师竟然出乎意料民同乐起来,我们做起了游戏。而真正令我们出乎意料,则是老师表现。老师平时对我们如此冷淡,没想到今天竟恰恰相反,我们玩起了抢凳子。大家都十分高兴,老师竟然也会我们打成一片。我心想如果老师能经常这样陪我们玩那该多好呀。游戏结果很快就出来了,老师还给前六名同学发了奖品,他们脸上都写满了快乐,大家也十分羡慕。

可是快乐时光总是那么短暂,转眼之间就到了放学时间,大家都收获了自己快乐,各自心情舒畅回家了。

时光总是令人珍惜,在这六年学习之旅中,最闪亮还是那次元旦联欢会,它是那么令我难忘。

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篇18:小学二年级小作文秋天

全文共 540 字

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九月份的天是那么晴朗,黎明破晓时那一缕幽风告诉我,秋天来了。

秋雨过后,便有一阵清新的空气袭来,世界像是被粉刷一新,再望向那蓝湛湛的天,根本无法想象刚才经过的那一场雨时阴沉的天空,这时,我才明白秋季的天空是多愁善感的。你看到了吗?那随着萧瑟的秋风婆娑起舞的落叶,充满了无限的凄凉,很难记起在生命的季节中,它是如何萌发出希望的新绿。你听到了吗?那因秋收而喜悦的纯朴勤劳的劳动人民的笑声。而那金灿灿密铺雨广阔田野中的稻子,在秋风中微微抖动着,似乎在为因它们倾洒一地汗水的劳动人民而高兴。你感受到了吗?那空气中满满的思念,思念家乡,思念亲人,思念妻儿……这些思念在这充满淡淡忧伤的季节中,越发强烈。

你看,火红的枫叶像是被鲜血染红的,它是秋天的象征,象征着这灵动又忧伤的季节。还有那菊花,高洁而清净,美丽而大方,将秋天的特点诠释得淋漓尽致。你瞧,秋天的果园里一派繁荣。梨树上挂着金黄的“葫芦”,苹果也红透了脸,柿子像一盏盏红灯笼,一个挨着一个。葡萄藤上的葡萄像一颗颗饱满光滑的紫珍珠,让人看了就垂涎三尺。菜地里,大白菜笑得十分灿烂,玉米也露出啦一排金黄的牙齿,一把银须随风舞动。高粱涨红了脸,萝卜和土豆则争相从土中冒出了脑袋。

我深爱着这灵动的秋季,以及这一切一切,它给我带来了不一样的感受。

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篇19:小学生二年级作文夏天来了

全文共 808 字

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夏来了,郁郁葱葱地来了。 Summer is coming, and it comes lush.

似乎是一瞬间,淡淡的嫩嫩的春色飘走了,飘来的是浓烈,飘来的是厚重。你看那树,枝繁叶茂,一层层的向外漫溢着绿。深深的、浅浅的、挨挨挤挤的、层层叠叠的,满眼都是绿,是那般的亮眼。再看那草,铺满大地,抹平了地面,抬高了地面,孩童们在上面打滚,笑得咯咯响。

夏来了,狂放不羁地来了。

似乎是一瞬间,艳阳藏起来了,天猛地暗了,黑了。人们正寻思,怎么回事呀?一个闪电,划破天空,紧接着,雷声轰鸣,夏把满满的一盆水倾泄,就一眨眼的功夫,把人们泼成落汤鸡。人们匆匆寻找避雨处,稍一犹豫,大雨已悄然止息。抹抹满脸的雨水,心中的不满还没说出口,抬头只见一弯彩虹,在天边挂起。一切,是那么清新。那空气、那温度、那色彩、那景物竟那般亮丽、可人。

夏来了,生意盎然地来了。

根本没来得及眨眼,池塘的水就不见了。整个池子,铺满了重重叠叠的绿盘子。站在池旁,荷叶比人都高。乍一看,就像台阶一样,把你引向湖的深处。远远地站着瞧,晃晃一大片,都是绿。叶面上的水珠,比珍珠更透明,更炫目。圆圆的荷叶,竟如此美丽。但我想,湖中的荷花才是主角。千等万等等夏天,就是因为喜欢荷花。一朵朵的,是如此鲜艳,每片花瓣似乎都是精心调制出来的。根部,是没有一点污迹的白,中间,是嫩粉,很嫩的那种。渐渐地到了顶部变成最吸引人的深深的桃红色。那样自然,那般艳丽,真不知大自然是怎样印染出来的。无数的花瓣叠加在一起,自信的盛开在荷叶间,绽放着属于荷花的、属于夏日的美!

夏来了,异彩纷呈地来了。

似乎是一瞬间,夏把调色盘打翻了。红、黄、蓝、白、紫……各种颜色争奇斗艳。夏是花的世界:牡丹、兰花、百合花、一串红、芍药花、木槿……万紫千红,千姿万态都不足以形容。人们在这缤纷的世界里,迷失了方向,徘徊在万花丛中,迷迷糊糊地,醉了。

夏就这样热情地、爽朗地、生机盎然地、五彩缤纷地来到了我们身边!

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篇20:小学防溺水暑假安全日记

全文共 757 字

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今年5月以来,已发生数起中小学生在节假日溺水事件。随着天气逐渐变热,溺水的危险将增加。

在炎热的夏季,许多人喜欢游泳,因为缺少游泳常识而溺水死亡者时有发生。据有些地区统计,溺水死亡率为意外死亡总数的10%。因此,我们外出游泳洗澡严格遵守“四不”:未经家长老师同意不去;没有会游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;不熟悉的江溪池塘不去。

3、溺水原因主要有以下几种:

不会游泳;游泳时间过长,疲劳过度;在水中突发病尤其是心脏病;盲目游入深水漩涡。

4、如何保证游泳的健康和安全,避免溺水事件的发生?

对水情不熟而贸然下水,极易造成生命危险。万一不幸遇上了溺水事件,溺水者切莫慌张,应保持镇静,积极自救:

(1)对于手脚抽筋者,若是手指抽筋,则可将手握拳,然后用力张开,迅速反复多做几次,直到抽筋消除为止;

(2)若是小腿或脚趾抽筋,先吸一口气仰浮水上,用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾,并用力向身体方向拉,同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上,帮助抽筋腿伸直;

(3)要是大腿抽筋的话,可同样采用拉长抽筋肌肉的办法解决。

对于溺水者,除了积极自救外,还要积极进行陆上抢救:

(1)若溺者口鼻中有淤泥、杂草和呕吐物,首先应清除,保持上呼吸道的通畅;

(2)溺者若已喝了大量的水,救护者可一腿跪着,另一腿屈膝,将溺者腹部放在屈膝的大腿上,一手扶着溺者的头,将他的嘴向下,另一手压在背部,使水排出;

(3)若是溺者已昏迷,呼吸很弱或停止呼吸,做完上述处理外,要进行人工呼吸。可使溺者仰卧,救护者在身旁用一手捏住溺者的鼻子,另一手托着他的下颚,吸一口气,然后用嘴对着溺者的嘴将气吹入。吹完一口气后,离开溺者的嘴,同时松开捏鼻子的手,并用手压一下溺者的胸部,帮助他呼气。如此有规律地反复进行,每分钟约做14—20次,开始时可稍慢,以后可适当加快!

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