成长需要担当作文初三【合集20篇】

不知什么时候，我们做了世上最柔情的人。为一朵花微笑为一根草动容为一滴水流泪。——题记 I do n’t know when we are the most tender person in the world.Smiling a flower for a flower to cry for a drop of water.--Inscription

循着蝴蝶，收获一场飞翔的惊心动魄，该停下来，看蝴蝶跳着舞数着花瓣。

蝴蝶说：“花儿，你很漂亮!”腼腆的花儿脸便羞的通红。

听懂了花与蝴蝶的悄悄话，你会笑吗?不是嘲笑哦，发自内心的莫名的微笑，像滴入湖面的水珠，过后无痕。为小小的美淡淡的笑，会吗?

看见马路两旁套上了一层灰色大衣的植物，那层厚厚的尘，可曾勾起你心中的情愫?“没有办法，世界面前，我还是太渺小了啊!”你会偷偷叹息吗?要我说，那一排排的行道树，有着光荣的使命。视死如归的精神让他们成为一道风景。他们也美，不是吗?

看过荒山吗?一场大火毁灭了一切绿色，留下一块块，黑色的，难看的疤。可是，当你近些，再近些。能嗅到一丝绿色吗?那随着微风摆着枝叶的绿色小家伙，要叫你相信不久之后的这里又会生机勃勃!这时的绿色，格外美丽。你说荒山美在月下的凄凉，我不反对，可他真正的美，是无意间冒出的那抹绿色!

再来看看收割完的麦田。单调的金色却承载了太多的期望与汗水，着这是收获的象征。田埂上的绿色把一块块麦田分开，仿佛看见麦农穿梭其中，弯腰，直起来有说不清的酸痛。泥土和麦杆的沁香，能否激起你心中的波澜?

随时也以欣赏的目光看待事物，你便能对蝴蝶和花的私语报以舒心一笑，对植物与尘埃的结合给予敬畏一笑，对荒山跟绿色的交错流露震撼一笑。

对世界的美好，感叹天依然蓝，草还是绿，云仍然像棉花糖。为一些小小的美好，展现自己最美的笑。这便是欣赏的境界，不在他人的目光中，而在你和世界的距离之间。

这样算来，我为一朵花微笑，已有好多年。

一个眼神，传递一份温暖，找到一份自信。

——题记

那时的生活总是很单调，每天都过着两点一线的生活。在一个周末，妈妈给我报了作文培训班，于是，在周末，我又要抽出一上午的时间区和同学们相处。

我始终清晰的记得那个上午。老师在讲完课后，让我们看一部纪录片，然后，即兴的说出自己的感想。那是一部关于旱情的片子，看着片子上那龟裂的土地，我也深深地认识到了水对于那里的人们来说是多么的重要。

看完纪录片，老师让我们谈谈自己的感悟，但，教室里始终没有人举手。

一分钟，两分钟，时间一分一秒的过去。就是里却始终鸦雀无声。

我很想举手，但是没有勇气。我害怕自己举手却说得不好，于是，便在心中种下了一颗不信任自己的种子。做什么事情，总是先对自己说“你不行”“你做不到”总是在做事之前给自己找失败的理由。我也不想这样，但始终不信任自己。有时候，我甚至痛恨自己的懦弱。

我觉得老师也一定对我失望极了。我不想去看老师的眼睛，却还是忍不住督了一眼，却刚好与老师的目光相对。我分明看到了老师目光里的殷切期望。

心中仿佛流动着什么，好温暖，从脚底一直暖到心头，溶解了我心中的阻碍……终于，我鼓起勇气，举起了手。走上讲台，发表感想，赢得掌声，一起都很顺利，只源于老师一个鼓励的眼神。

成长也需要鼓励，在鼓励中找到自信，在鼓励中赢得成功。

让我们一起分享，一起回忆…… Lets share it together, remember ...

清纯的春日。当太阳使劲的把身上温暖的光束洒向世界时，小草偷偷地从图里钻出来，伸伸懒腰：“春天真美!”花儿也害羞的绽放开纯净的脸颊，欣赏着春日的美，阳光的纯;“啾啾……”鸟儿也飞出了巢，挥动着翅膀，在天空中划过完美的弧线;柳树再也忍不住了，匆匆的冒出了芽;小溪中的青蛙乐手们特地为春天的到来排练了一首歌“呱呱……”;“等等!让我们也分享春日的清纯吧!”几个孩子也跑了过来，躺在新绿的草坪上，惬意地，贪婪地享受着春天的气息。

浓热的夏天。鸣蝉在树叶里长吟;肥胖的黄蜂飞回了蜂巢;轻捷的叫天子从草丛中飞回到大树上。有的人坐在阴凉的大树下，拿着大大的蒲扇，边扇边说：“呵，这天，真热啊!”

清爽的秋日。果子，熟了;庄稼，也垂下了头。人们在田间忙碌着，穿梭着：摘果实，收庄稼，其乐融融。树叶，纷扬而下，如嫦娥，似蝴蝶。为田间的小路铺上了一条金黄色的优雅地毯。

寒冷的冬天。雪，轻轻的落下，像天使不小心弄洒的冰玉花瓣，晶莹，剔透，无暇。落水中，与水娃娃嬉闹去了;洒地上，为大地铺上一条白雪地毯，落在田中，植物们盖上了天然毛绒被。在窗内，欣赏着雪精灵把树上，房子上……装饰成清雅的雪绒色。心中不禁感叹道：“雪，清洁，美而无暇!”

当雪厚一些时，我们会如脱弓的箭，飞奔至雪地，抓起雪，一攥，扔向“敌人”，开始打雪仗了!

让我们一起分享。清纯的春日，浓热的夏天，清爽的秋天，寒冷的冬天……

正如花季般的我们卷入了初三的这场“战争”中。也许我们还在彷徨惆怅，安于享乐，可我们必须知道，这场“战争”的重要性，要知道有一种奋斗，叫初三。

“养兵千日，用兵一时”，初三，正是我们奋起的时候，而在这个过程中，我们需要像梅花一样，那样的倔强，那样的坚强。

梅花，她不似荷花的君子气节，比不上桃花的天真烂漫，不像玫瑰那样美丽动人，更比不上牡丹的雍容华贵……可她却在凌寒中独自绽放，正如“已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏”这句话，她的坚强不屈，着实令人为之叹服。

而我们，难道不应该像梅花学习吗?学习她那永垂不朽的精神，学习她那即使没有观众，也能孤芳自赏的高傲。所以，我们要坚强地走下去，即使再苦再累，我们也要清楚—有一种奋斗叫初三。

奋斗，为的就是学更多知识，然而就可以说离梦想就进了一步。

梦想如粮食，让我们有了无限动力，让我们勇往直前;梦想如一泓清泉，滋润着我们干涸心灵;梦想像指路灯，指引着我们走向成功……但梦想的实现还需我们为之奋斗，必须知道—有一种奋斗叫初三。

奋斗，为的就是让自己不后悔，有一段美好的青春时光。

青春，是我们生命中的美好时光，就像水一样，无论你握的怎样紧，它总会从你的指缝中流走;无论你把它放在哪个地方，它总有一天也会蒸发掉……关键是看你怎么做，你把它用在好处，它就有意义，用在坏处，就毫无意义。

青春也是一样，是看你想保留美好回忆，还是悲伤回忆?我想大多数人都会选择前者，高尔基说过这样一句话：青春是短暂的，知识是无穷的，我们要珍惜青春去学习无穷的知识。所以，我们必须努力，必须知道有一种奋斗叫初三。

奋斗，为了他人，我们要奋斗。

“滴水之恩，当涌泉相报”。父母为我们做了那么多，我们有什么资格不努力呢?看着他们的黑发一点一点的白了，我们还有什么资格来抱怨学习累呢?而现在，我们唯一能做的就只能是努力读书，来回报父母，让他们不再为我们操心。虽然这相对于父母为我们做的，实在是小巫见大巫，但我们只有这样做，才不会让自己觉得自己很没用。所以，我们必须努力，知道有一种奋斗叫初三。

有一种奋斗叫初三，让我们为梦想，为青春，为他人，朝着奋斗的方向努力吧!

一个人要想长大，有太多的需要；有的人需要的是无限的鼓励、关怀、理解和空间；有的人需要的是一个上学的机会，这些我都拥有，拥有鼓励、关怀、空间、上学的机会，然而，我要想长大，最需要的是有更多更多的挫折。

一个人一生在蜜园里生活，就算到他生命终结的那一刻也不一定是个大人，他还是一个三岁小孩子，不懂得社会，因为他一生都没有接触“社会”这个神秘的东西，所以他永远也不会成功。

某些人在挫折与失败中生活，他活的就有意义。他至少比在蜜园里生活的人活的有意义！至少他拥有挫折与失败之后的成功的幸福，那是一种无穷的幸福，让自己回味无穷的幸福。

在我的成长中，有太多的父母的关爱和呵护，很少经历过挫折。

“自己一辈子都不用太努力，有父母关爱、家人关心多好！”其实这个观点是错的！这样不是最好的。`父母关爱、家人关心只不过是人心理上的一小点儿的快乐，真正的快乐是挫折与失败后的成功的快乐！那样的快乐才会让人回味无穷！

我曾经经历过挫折，我不是没有坚持下去，只不过我还没有明白成功要怎么得到。

也许是我长大了，我知道成功的喜悦，我经历了挫折和失败的考验，我终于成功了！

一个人在社会的道路上，会遇到更多的挫折，更多的失败，如果能坚持下来，那才是一个真正的大人，因为他拥有经验，他不在是幼稚的人了。

我还是一个幼稚的女孩子！要成功，还有很长的路要走；要长大，还有更多的挫折和失败等着我去挑战！

大海没有礁石就经不起浪花，成长没有挫折就成不了强者。

失败说：挫折令人失败的

懦弱说：挫折是不可预约的高山。

成功说：挫折是令人成功的工具

林肯遭遇了挫折，成为今天十六任总统。凯勒遭遇失明，成为了成功人士。如果没有挫折就没有压力。没有压力就没有动力，没有动力就没有能力，没有能力的人又怎么会有出息呢?

挫折就是要让我们越挫越勇，度过黑暗才会拥有黎明。战胜挫折才能迎来成功。“不及格”对于我小学来说就是“家常菜”，但在四五年级的时候，把挫折视为鼓励。成绩就慢慢的升上去了。

挫折固然可怕，但他的敌人就是自己的内心和行为，用自己的努力去打败它。

许许多多的成功者都是经历无数挫折才走到今天，爱迪生经历了99次失败，才发明了点灯，科学家的成功是靠自己一步一步，跨过一座座高山才获得的。

阳光没有遇见彩虹，就不会成为光艳的彩虹。花草没有经历折翅，就不会展翅飞翔。

珍珠的光滑没有人为他冲洗，靠自己的力量从泥潭里洗净，获得别人的喜爱。而我的成长需要努力学习，“吃的苦中苦，力得天上人，所以我的成长需要挫折。

收虾笼子是妈妈每年暑假早上的必修课，也是最艰难的日子。 The shrimp cage is a compulsory course for mothers every summer in the morning, and it is also the most difficult day.

那天早晨，妈妈喊我一起和他收下笼子去，我也没犹豫就答应了。很快我们到达了第一个“站点”。一切准备就绪，看着妈妈那架势，一气呵成，有条不紊的。看见妈妈如此的轻松，我也想试一下。

“妈妈我来帮你吧!”“好，你就负责帮我拉绳子吧。”我欣然的接受了。我接过妈妈手中的绳子用力的拉，可是看着妈妈如此的容易，我却怎么也拉不动，就如同是一个千斤重的秤砣在水中使力的拽我，我又拉了几下，还是一样，虾笼子纹丝不动，仿佛水中才是他们的天地，不愿离开他们的家园。“你应该把绳子放在船沿上，慢慢的拉，不能使蛮力。”我照着妈妈的方法试了一下，还是不行，我依然是拉不动，我放弃了给妈妈帮忙。

“你就在旁边，我来拉。”妈妈说。我索性坐在船里看着妈妈做。

看着妈妈满脸的汗水，我终于于心不忍，又闰起来帮忙了。

不知不觉便到了正午，我累得腰弓背驼。

空中没有一片云，没有一点风，头顶上一轮烈日，河面上静悄悄的。连河旁的树木都没精打采的，懒洋洋地站在那里。而我跟妈妈却还在忙碌。

“你歇会，给我吧。”我一屁股坐在船上，妈妈依然没有丝毫的懈怠，太阳直射着地面，河里的鱼也不敢露出水面。但妈妈依旧坚持。看着她那额头上的头发被汗水浸成一指一指，我头脑中不禁浮现出妈妈以前在河中一个人忙碌的身影，这样的动作已不知重复了多少次，况且还要坚持三四个小时，那每一秒，我相信都是艰难的。但每次妈妈回到家后，总是笑脸对待我们，没有一声的怨言，还忙着做家务，仿佛没事似的。

今天我终于体会了一把妈妈收虾笼子的辛苦。我突然为我以前的无知而愧疚，以前我怎么就没能感受到妈妈的辛苦呢。以前只是抱怨自己的学习辛苦，总是诉说学校生活的清苦，现在想来，每个人做每件事都不会是轻而易举的，想到这里，我不禁笑了。

我是一颗种子！

不知怎么回事，我被一阵狂风从柔软的土地上吹到了一处悬崖峭壁之上。醒来时，我眼前一片漆黑，好不容易，我才找到一个透进一丝阳光的缝隙，钻出了小脑袋。

“你还好吗？”隐约听到一个小小的声音，我向外一瞥，才发现是一株粉色的花，她生长在这悬崖之上。“我没事。”我很快回应了她。

从此，我便在这里扎根、生长。

有一天，花儿突然对我大笑了一声。我问：“你笑什么？”她说：“我看你，整天在这黑不溜秋的石头缝里生活，压根没有多少阳光眷顾你，你怎么可能发芽成长呢？哈哈哈！”

我只是不作声，每一天都努力向外伸长一点，争取多探出点小脑袋，以便沐浴更多的阳光和雨露。

一天，一位攀岩者来到了这处悬崖，他看见了已初初露萌芽的我。他兴奋地叫了起来：“原来万物的生命是如此的顽强！”受到他的夸奖，我心中甜滋滋的。可他长叹了一口气：“唉！在这里生长，你真是受罪呀！你绝对比不上任何一株在城里受精心照料的植物，石头一碎你就毫无价值了。”说完，带着嘲笑的眼光用鞋子踢了踢石头，濺得我满身泥水。

我依旧不作声，每天都努力把根扎得更紧，饱饮更多清凉的雨水。

日复一日，风雨不断，崖上的地质越来越松。终于有一天，大地发出了痛苦的哀嚎，地震来了！我用尽全身的力气抓住一块碎石，在生死线上存活了下来，而那一株粉色的花，被泥沙带下了悬崖……

灾难过后，天又放晴了。那么湛蓝，那么迷人，那么令人清爽。一天，我醒了，发现自己长出了四个绿色的“腿”，脸感觉也不一样了，依着太阳为我“架设”的影子，我才发现我变成了一朵令人赞不绝口的喇叭花！

一群小蜜蜂、小蝴蝶顺着香气飞来了。它们十分惊讶：“哇，你太了不起了！在这命悬一线的峭壁上，你居然绽放得如此绚烂！”

我笑笑说：“呵呵，成长需要很多，在我的成长中，从没放弃过两个字——执着。”

天，更蓝了；山更绿了；水，更清了……

小小的蜻蜓自在的飞翔，它不会因为没有大象、海龟生存的时间长而悲哀,更不会因为生命之失落放弃.它会在这有限的生命里坚强的活下去,实现心中的理想.我们又何尝不是呢!

一天天我们走向成熟,曾几何时,我们处在成长的矛盾中.摆脱长时间学习后,我们拥有一个愉快的假期,可是我们却怀念校园里结伴玩耍的场景;开学上课时,我们却又在期盼放假.就这样我们在矛盾中成长着!

也是这些矛盾,筑成了成长的港湾.有的人学会了在矛盾中做出正确的选择,有的人学会了解决矛盾,而对于我来说,我在学习矛盾,所以矛盾成为我成长的强大动力.

成长需要坚强，没有坚强，怎么能有凌寒独自开的梅花，怎么能有咬定青山不放松的竹子，更怎么会有沙漠中的奇葩一依米花呢?

从古到今，无数的伟人在坚强的作用力下谱写出不朽的赞歌，曹雪芹踽踽独行，是坚强做了他的后盾，从离家少年到潦困文人，对任何一个人未免不是一个沉重的打击，但是曹雪芹选择了坚强，在坚强中他树起了一座文学的丰碑《红楼梦》。

司马迁踏着沉重的脚步走来，在狱中他受宫刑等痛苦的折磨，在他的身上有无数的伤痕溢着鲜红的鲜血，他没有被打倒反而是坚强了起来，当他握着那沉重的笔杆时，却留下了灿烂辉煌的第一部纪传体通史《史记》。

成长需要坚强，更需要我们不断地向成长之路注入更多的坚强，让我们积攒坚强，当遇到挫折时，让坚强去克服重重困难，实现我们的理想，放飞人生!

蝴蝶忍住疼痛破茧而出是一种成长，腊梅迎着风霜傲立枝头是一种成长，年少的我勇于面对风雨更是一种成长。

在一周前，我们刚经历了初三以来的第一次月考。由于一个月来的匆忙赶课和初三课程的难度加大，让接受能力不是很好的我每天都感到手忙脚乱。让我总是找不到重点，这次月考的成绩也如我所料到的十分不理想。我拿着成绩单进了家门，却始终不敢让我的父母看我失落的脸庞。我反复在想，到底要不要让他们看我的成绩单。这时，我卧室的门“吱”的一声就打开了，我一看原来是妈妈，她来询问我这次考试成绩。我的心已经提到了嗓子眼，半天吱吱呜呜的不说话，生怕他知道了这糟糕透顶的成绩。“妈，我这次考得挺好的。”我的脸红到了极点，心里也莫名的担心。

“行，挺好就行，妈不要求你则么样，对得起你自己就行。”说完以后，我妈就走出了房间，留我一人在房间里，我悄悄地流下了眼泪。第二天中午，我回到家后，我还是决定把真相告诉妈妈。我刚要开口，我妈就抢先说：“这次没考好吧。”我在一边低下了头。“你没考好，我不怪你，但是你不应该骗我，我知道初三压力大，但你一定要咬牙坚持住。”我再也忍不住了，泪水从我的脸上滑落下来。我把手放到妈妈的掌心，攥紧了，那掌心的温度里，有我克服一切困难前行的勇气。

在以后的路上，或许我还会犯错，但我学会了勇于面对，脚踏实地去坚持。

漫漫人生之路，并不是一帆风顺的，我们的成长历程中需要挫折，也会遭遇挫折。

——题记

小草如果没有因为不足花儿的美丽而沮丧，我们就不会看到碧绿辽阔的草原;苍鹰如果没有因为要经过艰苦的蜕变而痛苦，我们就不会看到重新展翅高飞的雄鹰;水滴如果没有因为要穿过坚硬的石头而想要放弃，我们就不会看到水滴石穿的辉煌景象。成长中，挫折无处不在，因为这些挫折，我们会感到痛苦，但如果迈过了这道难过的坎，我们就会获得胜利的结晶。

海伦凯勒自幼生病成了盲、聋、哑人，这对于任何一个人来说，这都是一个巨大的挫折，然而她一直沉浸在黑暗和无声的世界里，感到无比的无助，她曾经想要放弃生的希望，但她振作起来了，她没有向挫折屈服，而是向她发出了挑战，在老师莎莉文的帮助下，她自强不息，竟然做出了一个伟大的壮举，她要完成她的梦想，她要写书，她要以自身经历去激励、鼓舞后人。终于，她成功了。她成为了一个着名的作家，她的《假如给我三天光明》给了我们一次次心的洗礼，她的事迹，让我懂得了怎样正确的面对挫折，怎样实现生命的价值。

无独有偶，音乐家贝多芬也同样用坎坷的一生书写了辉煌的奇迹。在他追求音乐梦想的道路上，也处处充满了荆棘。想必大家都知道，双耳失聪对于一个无比热爱音乐的人来说，是多么沉重的打击啊，面对这样的挫折，他仍然用坚强的意志来面对它，创作了无数不朽的乐章。谁能想到，那一首首动听的乐曲背后，映射着多么坎坷的过程。

平静的湖水不会呈现出惊涛骇浪，温室的花朵不会具有抵御风吹雨打的刚强;同样，我们的成长之路中，只有经历过荆棘，我们才会有继续向前走的动力!成长需要挫折!阳光总属于快乐的人，生命总依恋坚强的人，命运总偏爱执着的人。所以，我们面对挫折只有快乐、坚强、执着，才能通过挫折，到达成功的彼岸!( 文章阅读网：

古人云：逆水行舟，不进则退。生命对于每一个人来说都是短暂的，当时光匆匆流逝的时候，人，应该懂得热爱它，珍惜它，把握它。正所谓“青春岁月匆匆过，生逢其时当拼搏”

学校，是知识的宝库，是文化的长廊，更是人才的摇篮。这里有的是鲜活的生命与思想，创造的激情与执着，不倦的探寻与思考……同学们，在这宝库中、长廊上，沐着晨光，你是否想过，今天该干些什么?踏着夕阳，你是否问过，今天有多少收获?

保留一分热情，就会多一分自信，少一分无可奈何;保留一分执着，就会多一分坦然，少一分自甘落败;保留一分单纯，就会多一分清新，少一分故作高深的看破红尘。

在我们成长的道路上，总会遇到这样那样的困难，难免还会遇到一些挫折甚至失败，不可能是一帆风顺的。但我们不能因此而倒下，即使屡战屡败，也要屡败屡战，不经历风雨，怎能见彩虹?正因为有了挫折，遇到困难，我们才要拼搏。因为拼搏，方能铸就人生的辉煌!

拼搏是什么?拼搏是成功的阶梯。我们需要挥洒拼搏的汗水，喷发激情的火焰。有位哲人说过：“成功者总是把高原当成平地，而懦夫却把平地当成高原。”在奋发拼搏的道路上，那些怕苦怕累，甘心被命运击倒的人永远无法领略那“会当凌绝顶，一览众山小”的欢心和喜悦。

拼搏是什么?拼搏是不懈的努力。十三秒零九，一个新的突破，刘翔创造了一个新的亚运会记录。这个像风一样的年轻人，正是因为具有勇于拼搏、不怕困难的精神，让他成为运动场上的佼佼者。他不惧病魔缠身，跨过了困难，跃过了挫折，超越了自我。拼搏就是如此，付出了汗水，付出了努力，它就不会让你失望。因为，成功永远眷顾的是那些不断努力，敢于拼搏的人!

拼搏是什么?拼搏是胜利者的凯歌。好比鲤鱼，不甘于水底的平凡，奋力一搏，跃过龙门，冲到生命的最高点;好比雄鹰，不甘于大地的平坦，振翅一搏，终于翱翔于众山之颠。

大作曲家贝多芬小时候由于家庭贫困没能上学，十七岁时患了伤寒和天花，之后，肺病、关节炎、结膜炎等又接踵而至，二十六岁不幸失去了听觉，爱情上也屡遭挫折，在这种境遇下，贝多芬发誓“要扼住生命的咽喉”。他与生命顽强拼搏，在乐曲创作事业上，他的生命之火燃烧得越来越旺盛。

记得冰心曾说过这样一句话：“成功的花儿，人们只惊羡于它现时的明艳，而当初它的芽儿却浸满了奋斗的泪泉。”如果你也想像他们一样，想让自己的人生更充实、更有意义的话，那就为了自己的理想和目标去奋斗，去拼搏吧!不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香?我们正处于学习的黄金时代，大好韶华，岂能让光阴虚度?“攻书山渡学海因拼搏放飞梦想，掘潜能彰雅趣凭竞争谱写人生”。只有勤奋求知、拼搏进取，我们才能奏响青春之歌的最强音!

千帆竞渡，鼓角争鸣;成长需要拼搏，人生需要拼搏!拼搏，方能铸就人生的辉煌!

李嘉诚说：“鸡蛋向内打破是食物，向外打破是生命。人生亦然，向内打破是压力，向外打破是成长。”此言得之。漫漫人生路，压力一直与成长并存，我们所能做的，不过是努力承受压力，向外成长。

压力是什么？我们从何处可以感受到压力？压力是外界对人的施压，它可以是众人的期待，也可以是来自各方的质疑。雨果说：“后人会将嘲骂看作是荣誉的喧闹声，凡是戴上桂冠的人都要受到抨击。”从这里我们可以看出，压力无时不在，越是众人的焦点，所承受的压力就越大。哪个当红明星没有遭受过外界对他们的批判？赵薇当年因出演《还珠格格》的小燕子一炮而红，可是从此“文盲”“粗俗”的标签就一直加在她身上，于是她重读导演系，制作了《致我们终将逝去的青春》，终于令大众发现她不是粗俗文盲的小燕子，而是导演赵薇，这一突破，难道不是她的成长？我们可以从生活中各处感知到压力，妈妈无意间的一句“考试加油啊”让学生背负起考好的压力，同事的一句“小心应付，别把公司的策划案稿砸了”让工作的人背负起办好策划案的压力，亲戚的一句“读研证书拿到了吗”让大学生背负起考研成功的压力。这些压力，避无可避。夏目漱石说：“如果无法避免，不如面对它。”面对这些压力，我们只能承受以寻求突破。

如何承受压力，完成从心理崩溃到向外成长突破的升华呢？最重要的就是强大内心。当年明月在《明朝那些事儿》中说：“无论你拥有倾国倾城的美貌，富可敌国的金钱还是博学多闻的才学，你都不能算强大。因为心的强大，才是真正的强大。”辛弃疾也说：“事无两样，心有别。”外在的看好与诽谤都不构成人心的强大。人所面对的最大困难始终是自己，有时候是一根羽毛落下来不行了，有时候是泰山压下来都没问题。所以修炼内心，学会承受压力，才能在压力中一次次突破、成长。

贝多芬说：“人最伟大的杰作往往是在逆境中作出的。”我们所面对的压力不正是我们的逆境吗？而承受压力后的成长不正是那人生中一次又一次伟大的杰作吗？当压力避无可避，我们不如就学习鲁迅的“敢当”，按照卡夫卡所说“一只手拦住虚空的黑暗，另一只手记下在虚空中所看到的一切”，在承受压力的同时强大内心，在压力中学习如何抗压，在压力的伴随下努力打破蛋壳，实现突破，学会承受压力，向外成长。

一棵种子要想长成大树，就必须要尝试着顶开压在自己身上的泥土;一只幼鹰想学会飞翔，就必须要尝试着从建在峭壁上的巢中跳向深渊一样的空中。人也是一样，我们要学会在尝试中成长。

我爸爸一直对散打很感兴趣，总是爱看散打比赛，我倒不喜欢看，不就是两个人在一起打架嘛。有时候还会把对方打成重伤，简直就是残忍和暴力的化身。不知何时，爸爸听说还有散打这门课程，便要我去试试，说锻炼一下身体，提高自我保护能力。我虽不喜欢散打，但想到能学两招保护自己，就答应了下来。

几节课就这样过去了，我大多数动作都学会了，渐渐地也喜欢上了散打。可后来因为时间原因好长时间都没去上课。好不容易腾出时间来上课，训练场面使我震惊了。瞧那同学一个鞭腿，像一道光似的飞了过去，“砰”的一声踢在沙袋上，那可怜的沙袋像弹簧似的弹了出去，差点从绑住它的铁链上掉下来。“砰砰砰”的声音不断从各个沙袋上传出，他们怎么变得这么厉害了?我也不甘示弱，将腿往后一撤，使出浑身的力量向沙袋踢去，只听哎呀一声，我一个趔趄差点坐在地上，痛苦地抱住了腿。当时我的腿就像被闪电劈到了似的无法形容的又酸又麻又疼，再看那可恨的沙袋，纹丝不动，就好像什么也没发生似的吊在半空，仿佛在嘲笑我。我红着脸气愤地忍着疼又踢了两下，结果和之前一样，我沮丧地扶着腿靠在旁边的柱子上，想着我以后是不是只有挨打的份了?后半节课老师让我们打擂台赛。我想起在电视上看到的残忍场面，又想到刚刚踢的那两腿，吓得直冒冷汗，急忙缩在后面，成功地躲过上台挨打这一劫，后来又上了几次课，我一直暗自庆幸自己每次都能完好无损地下课。

终于有一节课，擂台赛再次来临。我觉得我应该上去试试，不能一直躲在下面，我看了看站在擂台上气势汹汹如老虎一般的对手，又瞧了瞧一脸担忧的同学们，在老师的鼓励下小心翼翼地朝擂台走去，那“老虎”不怀好意地盯着我，好像我再往前一步它就要吃掉我似的，可我还是鼓起勇气，迈开颤抖的双腿，大踏步走向对手，准备开始一场恶战。我奋力朝着对手猛挥一拳，可被她躲开了，紧接着我使劲飞起一个鞭腿，成功踢在对手的要上，我得意极了，可我突然发现有个拳头向我面门冲来，我急忙用手臂防守，对方还不罢休，拳头雨点般地朝我打来，我拼命防守并努力朝着对方拳打脚踢，用尽浑身解数，奋战了一会儿后，对手又一个拳头挥了过来，这次我措不及防，一下子被打倒在地!

我输了。不过我尝试了，尝试着克服自己的恐惧前去应战，我为我的勇气而自豪，从那以后，我变得勇敢了起来，而且还在期盼着下次的擂台赛。我觉得我进步了许多，成长了许多。

面对各种各样的事情，我们要勇于尝试，就像那些长成参天大树的种子，就像那些在空中翱翔的雄鹰，在尝试中成长。

我问过很多人一个问题，这个问题是：成长的过程中需要什么？有些人说成长需要鼓励，有些人说成长需要赞扬，但是，如果这道题是出给我的话，我会说：成长的过程中需要批评。

批评可以让我、让你不会骄傲自满，可以让你发现自己身上的缺点，可是往往有人只愿与鼓励握手，从不理会批评，觉得批评是坏事情，但我却不认为是这样。

记得那天，我和同学打架，你别看我是一个矮个子女生，可是我的力气可大了。我的“必杀绝招”就是我长长的手指甲。正当我和对方吵得不可开交时，不知是谁把我们严厉的班主任傅老师叫来了。

于是我和那个打架的同学都被叫到了老师办公室“喝茶”，傅老师一脸严肃地看着我俩，厉声指责道：“打架是野蛮人的行为，你们不觉得难为情吗？”我的脸上火辣辣的，惭愧地低下了头，傅老师又重重地叹了一口气，语重心长地说：“同学之间要好好相处，尤其你，是个女同学不要有暴力行为，这样对你真的很不好。”

从此以后，我剪掉了长长的指甲，收敛起了内心的嚣张，变得爱看书，变得文静多了。我想我之所以有那么大的变化，还是多亏了老师的批评。

所以，让我们勇敢地面对批评吧，它能让我们变得越来越好。

静下来，我便会冥想毛笔的笔尖触纸所熏染开来的纹路，转腕所形成的墨迹，如箭出鞘般吹毫断发，如崖边枯藤折叠凌空，如龙蛇腾跃跌宕有致。书法已伴我九个春夏秋冬，一直如阳光般照耀我成长。

我从6岁开始学书法，红色框成的九宫格像是一种“界限”，手中的毛笔的黑墨不能随性逾越红线轮廓的范围，九宫格使我学会了“规矩”。童年的书写是最早对“规矩”的书写，凡事不可逾距，这正如孟子所说的“不以规矩不能成方圆”。练习书法的初心即是培养人的谨慎、谦虚、端正。

是书法一步一步的指引我，如冥冥层雾中那朦胧的光点，照亮我成长的道路。

年岁渐长，我对书法的认识也逐步加深，“字如其人”，确实如此。书法往往像人，人局促，书法也很难开展；心开阔，字也容易大气。做人做事均如是。每笔每划不可苟且，要从头慎重端正到底，笔锋触到宣纸，墨汁立刻被纸的纤维吸附，感觉字如精灵一样，与宣纸相融合，也与我“相互交流”。也许这正是我的书法老师所说的“灵”吧！

是书法让我懂得世间可互相交流的不仅仅局限于文字间，还可以是生灵间。

练习至今，书法与我已产生不可割舍的情缘，每当完成一幅书法作品，看着每个字如一个个小精灵跳跃在纸上，我的心也跟着跃动起来，这种跃动也慢慢成为一种享受，享受书写的过程，享受书法完成后的畅快，享受驻足观赏书法的那种喜悦。此刻，眼前何止是宣纸上的黑白世界，能在精神上产生“愉悦”的感觉，“激动”的心理，不但“悦目”而且“赏心”，无法溢于言表。真正心中领略了书法的味道，也将继续沉浸在这种味道中，领略到生命的灿烂的味道！

老子说过“大巧若拙”，真正的智者都是老老实实做功夫，书法与我将是终身的朋友。纵里寻他千百度，如阳光般照耀我成长，书法陪我度过了无比美好的时光。

茫茫人生，如同荒野，在荒野中，我们就像背着包的毅行者，在风雨中经历了十几个春秋。每当我们经历过一次暴风雨的洗礼后，便会发现自己长大了，坚强了。

大概是小学三四年级的时候，我母亲被调到外地工作，我父亲成天忙于上班，很少有时间管我，于是我开始接触那些“个人英雄主义”的东西，与其他人一样，开始崇拜那些“英雄”。

这种崇拜的后果是十分严重的，我心神不宁，整天萎靡不振，满脑子都是那些奇怪的英雄，不仅影响了学业，还影响了身体。

发现这一情况后，我母亲决定带我去见她的一个朋友，范老师。

范老师给我的第一印象就是慈祥、和蔼、善良。她是一个年过六旬的老太太。我心中得意着，终于不用听那些陈腐的说教了。

听了我的情况后，她将我引进一间房间。这一举动让我刚放下的心又悬了起来，难道要找我单独谈话？

谁知她的第一句话就让我感觉古怪：“你知道天平吗？”

这个奇怪的问题使我大吃一惊，我原以为，她的第一句话应该是：“为什么你崇拜那些英雄”之类的问题，然后开始长篇大论。而我，自然也是“洗耳恭听”最后“如梦初醒”，依旧我行我素地崇拜那些“英雄”。

可这……和天平有什么关系？

“我知……知道。”我含含糊糊地回答。

“当天平的两边物体质量相同时，天平便会平衡。我用一个50g的砝码表示现在的你。”说着，她用镊子夹起一个500g的砝码放在天平的左端，“这些，则是你所崇拜的英雄。”她将几个100g的砝码放在天平的右端，左边的砝码立刻被弹得老高。

“你幻想着能和他们一样，固然是好的。但是只想着不做，就不行了。现在的你，太弱小了，即使他们真额出现了，你也只能望着他们的背影叹气。你应该怎么做？答案只有一个，给自己加重。”

我被震撼了，如梦初醒。

我不再崇拜那些英雄，转而寻求自身的价值。在小学的生活中，我发愤学习，年年都被评为学习标兵；我关心集体，受到了大家的赞赏；我阅读各种书籍，积累了大量的课外知识……当我再次看到那些英雄时，我会在心中默念当你们出现时，我绝对不会只是仰望你们的背影叹气。

茫茫人生，如同茫野。我们时常会想到荒野中的暴风雨，以及暴风雨中的那一道道迷乱的身影。我知道，在那次暴风雨的洗礼中，我翻越了一座横跨在我九岁时的大山，我知道，我成长了。

“诚，乃信之本;无诚何以言信?诚而有信，方为人生。”这句名言一直在激励着我诚信地向前。

记得有一次，上数学课，老师布置我们做正本作业，要求当堂做好交上来，否则中午不能回家。这时，我发现我的作业本用完了，此时的我就象热锅上的蚂蚁一样急得团团转，就在这时，同桌小东关心地问我：“是不是没有本子啊?我这还有一本你先拿去用吧!”听了这句话我如释重负，打心眼里感激小东，并信誓旦旦地说：“谢谢你，我明天一定会把本子还给你的。”说完我拿过本子认真地做起作业来。

第二天，当我拿着妈妈给我买新本子的钱时，有一个念头从我脑海中闪过：如果不把本子还给小东的话，我就可以得到这笔钱;而另一个念头同时也在我的脑海中闪过并占据了上风：如果不把本子还给小东的话就会让别人看不起，若让别的同学知道了，那我不是再也交不到朋友了。整整一个早上，我都在想这个问题，经过一些时间的思想斗争，我终于想通了，我一定要把本子还给小东，因为诚信是人生中最重要的东西，不管是什么都比不过它。

当我把新本子还给小东时，他接过本子，高兴地对我说：“海腾，你真诚实，一本本子值不了多少钱，再说我也忘了，你却记得还我，谢谢你了。”听了他的话，我心里比吃了蜜还甜。诚信让我收获了快乐和幸福。让诚信伴我成长，我要做一个讲诚信的人。

这节课和早读课连起来考试，到点就收卷，绝不延长时间！语文老师命令一下，全班就炸开了锅。大家抗议，一共就一小时时间，怎么可能做那么多题还要再写一篇呢？老师早就预料到会发生骚动，说：我们班现在考试质量不错，只是速度慢。为了提高速度，我才只给一小时时间，开始考试吧！

老师的理由也很充分，我们只好闷头做题了。我一边奋笔疾书一边想：这种题量的卷子，一般至少要80分钟，现在咔擦砍去20分钟，超人也做不完啊！眼看时间过去接近一半，我还只做了三分之一多一点，心中不免有些慌乱，不由得再加快笔速，拼命做题。时间飞速的消逝，只剩20分钟，我才刚开始。我心急如焚，答不完卷子就完蛋了，于是快马加鞭地写，急的汗都流了下来。时间到，收卷！老师一声令下，我只写了一半多点，只得匆匆结尾，硬着头皮交上去。

这次，全班同学成绩都不好。可老师还是次次考试只有60分钟，我们也只得适应这种高压，飞速答题。持续了一段时间，我们的速度都有了大幅度提高，60分钟完成已不在话下。

我们的成长是因为老师给的压力，没有压力，我们也不会成长的如此迅速。

[成长需要压力作文400字

篇一：成长需要压力

成长，是每个人必须在人生道路上经历的一段路程。

我听过这样的一个故事：在非洲大草原上，每天早晨，羊睁开眼睛所想的第一件事就是：“我必须比跑得最快的狮子跑得还快。否则，我就会被狮子吃掉。”而就在同一时刻，狮子从睡梦中醒来，首先闪现在脑海里的第一个念头是：“我必须比跑得最慢的羊跑得快。要不然，我就会饿死。”于是，几乎是同时，羊和狮子一跃而起，迎着朝阳跑去。由于生存的压力，使羊成了奔跑“健将”，狮子成了草原“猎手”。

在生活中，我们虽然没有像羊和狮子那样的生存压力。但学习、工作的压力依然存在。正是这样一些压力，才使我们不断成功，不断进步。如果没有这些压力，那我们的生活会怎样，是无人所预料的。

压力的确给我们带来很多痛苦，甚至于不顾亲情而离家出走，背叛父母。但在压力中，我们却尝到了生活中的喜怒哀乐、酸甜苦辣，给我们以身体上的锻炼，思想上的成熟，成长中的启蒙。

在学生阶段，老师与家长给予我们的压力几乎让我们喘不过气，但我们又何曾不去想想这或许是老师和家长们关心我们的另一种表现呢？所以，当我们感受到这种压力的时候，不要因为辛苦而退缩，更不要因为厌烦而反抗，而是在这压力下，尽量地把自己的坚强表现出来，活得更出色一点。

在以后的成长过程中，无论遇到多大的压力，我们只要懂得只有勇于去尝试这种压力，这样才会取得新的体会与锻炼。

成长中的压力会让我们奠定下成功的第一步；

成长中的压力会使我们在以后的生活学习中战胜更多的困难；

成长中的压力会给我们一个新的出发点。

篇二：成长需要压力

成长的过程中每个人都面临着不同的压力，但是不同的人对压力有着不同的感触。成功的人看待压力是作为前进的动力，大多失败者就没有这样对待它。“压力是弹簧，看你强不强，你强它就弱，你弱它就强。”

人处于太安定的环境里就不能更好的发挥自己，只有置身于艰难的环境中才能将自己的潜力挖掘出来。“生于忧患，死于安乐”不就是最好的列子吗？

现在的学生有着美好的学习环境，家长为了子女可谓呕心沥血，好吃的都顾作他们，有的家长还要看自己子女脸色行事。自古就讲究孝道，这样做不就反其道而行之了吗？90时代的小皇帝可是屡见不鲜。这样做是不会让孩子养成好的习惯的，相反他们会有那种父母应该为自己做心里。其实这也怪父母太爱自己的孩子了，害怕他们受伤害，害怕他们有什么不满足。这样的结果也不用我说了。

其实像日本，美国那样的国家，他们很注重对青少年的培养。我听说在日本小孩要光着脚踩雪地，（想想在中国那个父母会让自己的孩子这样受苦）在美国很多小孩要自己找工作挣钱，父母不会让他们太依赖了。“吃得苦中苦，方为人上人。”怎么中国的导言，到成了别国的实践了。

总之，现在应该让家长改改他们的“恶习”，未来的花朵不该在温室里面培养，因为他们始终要经历风雨。与其展现出来弱不禁风，不如让自然好好的锻炼它历尽风雨的本领。

篇三：成长需要压力

现在的我已经是一名初中的学生，跟小学比起来，初中的学习生活竞争更加的激烈，压力也越来越沉重。

在非洲大草原上，每天早晨，羊睁开眼睛所想的第一件事就是：我必须跑得比最快的狮子还要快，否则我就会被狮子吃掉。而就在同一时刻，狮子从梦中醒来，首先闪现在脑海里的第一个念头是：我必须比跑得最慢的羊跑得快，要不然我就会饿死。于是，几乎在同一时刻，羊和狮子一跃而起，迎着朝阳跑去。就这样一天一天的过去，生存的压力，使羊成了奔跑“健将”，而狮子成了草原“猎手”。

在生活中，我们虽然没有像羊和狮子那样的生存压力，但学习、工作的压力依然存在，正是这样一些压力，使我们不断成功，不断进步。

我们生活的21世纪，是知识爆炸时期。近几年的高考竞争十分激烈，准备迎考的考生们，个个都背上了很沉重的包袱，学习给他们带来了许多压力。

我们院子有一个姐姐，她也是准备迎接高考的一员，就因为学习的压力，所以她脸上少了许多笑容，却多了几分沉重。她每天都匆匆地来匆匆地去，无暇顾及沿途的风景，无暇回应路边的人情，更无暇捡拾匆匆落叶留下的一个个精彩故事。匆匆赶往校园的她，满载着希望，承接着未来，背负着压力，她是为了她的未来，她的前程，背负着压力。

其实，不光我们学生有压力，我们的父母也有压力，父母的压力来自于一种责任。他们奔波在自己的工作岗位上，每天起早贪黑，就因为为了生存下来，压力使他们更加努力地工作，以成就自己的事业。

其实，正是这种学习、工作、生活给我们每个人带来的压力，我们才能更加努力地向前进！

篇四：成长需要压力

在我们的脑海里，生活给我们留下了许许多多不可磨灭的印记。有亲切的关怀，充满希望的鼓励，热烈的掌声：还有侮辱，嘲笑，讥笑……但那一件件小事，却让我明白了：成长需要压力，而不是溺爱。

今年暑假，我家搬到了离学校很远的地方，爸妈又忙于工作，没有时间接送。我想：也好，这不是历练我的好机会吗？于是，我每天骑自行车上学了。

每天天刚蒙蒙亮，我就起床，洗刷完毕，帮妈妈做些家务，匆匆上学。下午又急匆匆回家，写完作业，帮妈妈煮饭、洗菜。生活过得很充实。

终于有一天，我实在忍不住了，早上赖在床上不肯起床。心想：偶尔一天让妈妈接送。那辆自行车也让它躺在家里休假。想到这里，那天我没早起床。最后让妈妈送我上学，接我放学。自从有了那一天的经历，以后我隔三差五就叫妈妈接送。

那是一个星期六的早上，爸爸带我到新华书店里去看书，我的眼前一亮，《鲁滨孙漂流记》映入眼帘，于是，我兴奋地从书架上取下，津津有味地拜读起来。当我看见28年这个惊人的数字时，真是不敢想。鲁滨逊竟然在这个荒岛上度过了28个春秋。我被他那种顽强的毅力深深感动。想到自己，我骑自行车上学那几天一直抱怨老天对我不公，没有坚持骑车上学。而鲁滨逊在荒岛上孤身度过28年。与他相比，深感惭愧。

我要向鲁滨逊学习，不断地磨练自己，给自己增加压力，让自己在实践中懂得做人的道理。以后，我天天骑自行车上学。每次感觉比以前轻松多了。因为我有了向上的目标。

给自己增加压力吧！这样你就是强者，让我们在生活中认识一个崭新的自己，并且不断超越目标，生活就不会困难重重。

[成长需要压力为题目的作文

一滴水带着微笑溶入大海;一朵云带着微笑拥抱蓝天;一棵树带着微笑舒展开了参天的华盖;一个人带着微笑，他勇敢面对生活。 A drop of water dissolved with a smile into the sea; a cloud hugs the blue sky with a smile;Smile, he bravely faced life.

生活就这样，一些人笑着生活，一些人生活痛苦，现实与想象不一样，它是残酷的。现在网友们都说“对你微笑，纯属礼貌。”难道对你微笑，真的只是一种礼貌吗?书上说“微笑标志着自信，雅量和大度，这是一种胸怀，一种境界。”‘微笑是一种礼貌’，的确，它是一种礼貌，因为你尊重对方，所以给予对方一个微笑，这是一种做人的根本品质，因此微笑面对生活的人，失去的只是自己的烦恼，赢得的是整个世界。

郭沫若曾上台发表演说，开口时没有说话，却像“天真的孩子似的狂笑不止，”带动大家一起开怀畅笑，这是感染别人和为别人感染而笑。“尘世难逢开口笑，菊花须插满头归。”懂得笑的人，他就懂得生活。“笑一笑十年少”没有自信就没有笑，人们要想笑就必须对自己和生活充满信心。上帝给予每个人一张脸，笑必须由自己完成。

“胜败兵家事不期，包羞忍辱是男儿。江东子弟多才俊，卷土重来未可知。”在人的一生中，遇到挫折和打击是不可避免的，关键在于把失败变成成功的垫脚石。我们应该学会享受失败，感谢失败，树立信心，迎接成功，没有谁一路走来，总是成功，凡人都会有失败。笑对生活，我乐观;笑对人生，我自信;笑对苦难，我坚强。带着微笑生活，荆棘也会开成朵朵鲜花。

带着微笑，去欣赏生活中的乐章，把每一次失败都归结为一次尝试，不去自卑;把每一次成功都想成一种幸运，不去自傲。就这样，微笑着弹奏从容的弦乐，去面对挫折，去接受幸福，去品味孤独，去战胜忧伤，带着微笑去品味生活，把尘封的心胸敞开，让狭隘自私淡去;把自由的心灵放飞，让豁达宽容回归。潇洒快活地一路去，鲜花的芳香就会在你的鼻边醉人地萦绕，华丽的彩蝶就会在你身边曼妙的起舞。