最可爱的人——老师作文通用3篇 作文500字精品12篇
当我踏进校门的那一天,你给了我无尽的关怀,当我踏出校门的那一天,你已经付出了你的全部。老师你幸苦了!为此小编给大家收集了一些最可爱的人——老师作文通用3篇 作文500字优秀作文,供大家学习,希望你认真看完,会对你有帮助的!
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7836作文
45篇1:我可爱的老师450字优秀作文
全文共 500 字
+ 加入清单从幼小无知到现在已经掌握了许多知识,使我有了那么大的转变,这一切的功劳都归功于老师。
最深受我喜爱的老师就是我们的英语老师了。她有着一头乌黑的长发,浓浓的眉毛下长着一双水汪汪的大眼睛,她很幽默,下课后还经常和小孩打成一片。
一次上英语课,老师让我们读单词,突然读到了“10月”这个单词,大家一听马上笑了,因为这个单词的谐音和“十八太保”很像。但老师听到我们哄堂大笑后并没有生气,而是幽默的把谐音和单词联起来,讲了个故事,让我们更好的了解和牢记住十月这一个单词。
还有一次,两个同学不知怎么回事儿,突然在英语课上打了起来,怎么也劝不开。
这时,老师走过来神态自若的说“你们又怎么了?”同学一五一十的说出了事情的原委,原来那俩个同学是为了一支笔而争吵的,有同学说这下可有好戏看喽,那俩个同学为了那么点小事而吵架一定会被骂的……随后,同学们的声音也越来越多,但是,老师并没有这样去做,只是为两个同学擦干了泪水,妥善的把这一件事给解决了。随后,又与平常一样,给我们上起了课。
这就是我们和蔼可亲的英语老师——高利。她带给我们的不单只是文化知识,而是使我们懂得了一个又一个要各睦相处的道理。
[我可爱的老师450字优秀作文
篇2:可爱的X老师
全文共 474 字
+ 加入清单张云
xx是我们学校一名十分优秀的老师,她每天都穿戴的非常漂亮,今天的xx老师,扎着清爽的鱼尾辫,中间还戴着一个红白蕾丝的蝴蝶结,小巧可爱的脸蛋上擦着少女心的粉红色腮红,嘴唇上涂着正红色的口红,长长的眼睫毛下面是乌黑的眼珠,总是像算盘珠儿似的滴溜转。有时候,她身穿纯白色T恤,下身穿着纯黄色的连体牛仔裤,黄白相间的运动鞋里衬着纯白色的袜子,特别减龄的穿着看起来活泼可爱,让人过目不忘!还有就是我们xx老师的耳环……真的一年365天都不带重样的,
ohmygod!
可是你们千千万万不要被xx老师的外表所蒙骗了,外表萌萌的xx老师,实际上上课是非常严厉的,因为呀,每一次上课她都说:“你们这么吵,行,吵了三、五分钟(实际是五秒)下课补回来!我好生气,把风扇关了,要加作业!”,然后整个下课十分钟就被xx老师拿走了,我也很无奈啊!xx老师总是对我们苦口婆心的说:“语文不就几个词,写作文吗?数学不就是举一反三吗?还有就是英语也很简单啊!不就是语法那些吗?你们要用点心,为以后打好基础!”
这就是我们活泼可爱又严格的xx老师,哎,你们有这种让人哭笑不得的老师吗?
篇3:漂亮又可爱的外教老师作文450字
全文共 450 字
+ 加入清单一头金色的长卷发,一个白白的皮肤,一双蓝色的宝石般的大眼睛。哈哈,是谁呢?她就是我们的篮球美女外教—Alexandra。她不仅长得漂亮,还很有耐心又和蔼可亲。Alexandra是从我们四年级的时候来到我们学校的,每周都只有一节篮球课。上篮球课的时候是我们大家最开心的时候。外教老师也在很努力的学习中文,每节课她都用一些简单的中文跟我们沟通交流。有一件事让我最难忘。
记得有一次,那是第一次上篮球课的时候。我们分组投篮我怎么努力地投都投不进篮筐里。这时Alexandra走了过来看到了并没有批评我,而是耐心地给我做示范。见我还没有懂,还手把手地教我。终于,我在她的示范下成功地投进一球。她笑眯眯地对我说:“Youaregood!”我也对她说:“Thankyou。”于是外教老师便在我旁边看我投,如果没有投准确还会指导我一下。
这就是我们的外教了老师Alexandra。她是一个全能的,什么都会的老师。她还有数不清优秀的地方。我想用两句诗来赞美她:宝剑锋从磨砺出,梅花香从苦寒来。虚心万事能成,自满十室九空。
篇4:可爱的老师作文500字
全文共 526 字
+ 加入清单刘老师是我们一至三年级的班主任兼语文老师,她教的语文可谓是生动有趣。就连平时上课总是搞东搞西的学生,都会静下心来认真听课。
在我的印象中,刘老师是又淡又细的眉毛,衬托一双眯眯眼,这样的眼睛和眉毛,让人感觉刘老师的脸略微有点圆润。
刘老师是可爱的,性格是温和的。刘老师总是笑眯眯,即使我们惹刘老师生气了,刘老师也只是笑笑,并告诉我们说,“……这样的行为是不好的,下次要改正!”听了这样的话,谁下次还要惹老师生气呢?刘老师说话也带一点儿话音,总是把卷舌音的字带上一点儿调了。
我非常喜欢听刘老师讲课,她那温柔的语气,风趣的话语,叫谁听着都舒服。另外,刘老师非常尽职尽责,成绩不太好的学生,她都会细心辅导,从不让任何一个学生掉队。上课时,你有不会的问题,她一遍一遍地教你,直到你会为止。讲重点内容时,刘老师还会给我们普及一些课外知识,使我们受益匪浅。
刘老师还是一位爱穿裙子的“小仙女”。一年四季,几乎没有几天是穿裤子的。“小仙女”的裙子有很多:夏天穿纱纱的,春天穿不厚不薄的,秋天穿长长的,冬天穿厚厚的。而且刘老师不像其它老师化妆,连个眉毛都不画,就是纯素颜美。
我非常喜欢我们的刘老师,只可惜她已经不教我们了。不过,刘老师和我们在一起的快乐时光,我永远都不会忘记!
篇5:原来,老师也很可爱
全文共 516 字
+ 加入清单咦,老师们在操场上干什么呀?“一个、两个、三个……”走近一看,哦,原来是老师在跳长绳呢!
瞧,老师们一个个精神抖擞,排着长长的队伍在旁边练习着。比赛就要开始了,只听一声令下“预备——开始!”绳子就如同飞舞的长龙一般,只听“刷,刷,刷”长绳碰地的声音,第一组的老师们一个接着一个轻快地跳了过去。“一个、两个、三个……四十八个,哎……”同学们一声叹气,有个老师没有跳过,但是老师并没有就此停下,而是马上回过神来,飞快地接了上去……“四十八个、四十九个……一百三十二个。”
第二组的老师上场了,你瞧,老师们就像是被一根绳子牵住似的,一个连着一个,同学们还没有看清绳子有没有从老师的脚底甩过,老师们就已经轻快地跳过去了。甩绳的老师越甩越快,跳绳的老师们也越跳越快。突然,一个黑乎乎的东西“飞”了起来,我们定睛一看,原来是老师的皮鞋也跳了回绳!哈哈,在场的人都忍不住笑了起来,但是参赛老师可顾不上那么多,只顾着继续接着跳……
“比赛结果,第二组老师第一名……”“耶!”获胜的老师们欢呼了起来,其他老师也乐滋滋地忙着去祝贺获胜的一组,在一旁观看的同学们也乐了。
原来,老师也很可爱呀!这样的活动真好,既让老师们活跃了一回,也给同学们和老师们带来了快乐。
篇6:小学优秀作文:可爱的老师
全文共 451 字
+ 加入清单我们班有一个可爱的老师,那边是历史老师。说到这里,同学们有可能会大吃一惊:历史老师可是最严厉的老师,怎么会可爱呢?其实,这是你不了解她,在冰雪般的面庞下的,其实是一颗的心。
历史老师整天板着一张脸,戴着一副有三分之一脸的眼睛,但是,那双眼睛里却放着睿智的光芒。
同学们好像都很怕她,她只要一来同学们便会乖乖坐好,拿出她要求准备的东西。老师讲课时没有一个人敢说话,历史课差不多是我们班纪律最好的课程了。
历史老师平时很少笑,仿佛像一座冰山,尤其是在我们犯错误的时候,她更是不能容忍,因为她希望我们能完美,让我们优秀。
在以前,我不是很理解,以为历史老师性格有点古怪,但后来,我才知道,原来历史老师是最可爱的。
有一次,我们班的同学考试发挥的很好,拜托了级部“倒数”的荣誉,尤其是在历史这科,同学们学得很好。就在那天,历史老师捧着我们的试卷,盯了许久,会心的笑了,笑得很甜,仿佛她是世界上最幸福的人,看着她丰硕的教学成果,第一次对我们表示了赞许。
历史老师的机智,历史老师的性格:历史老师的见识多广,无一不让我佩服她。
篇7:我可爱的语文老师作文
全文共 511 字
+ 加入清单我是一名学生,在我的心中。
我的语文老师是一位50多岁的男教师,他有一对炯炯有神的大眼睛,似乎很威风的鼻子,和一口饱经风霜的大嘴。他身材很魁梧,而且看起来特别的淳朴。最让我难以忘怀的就是他那带有鼓励、称赞的微笑。
又一次上语文课的时候,我没有注意听讲,他像爷爷一样轻轻的对我说;注意听,别溜号。话语是那样的亲切。从那之后,我每堂语文课都认真听讲,积极发言。而每当我发言的时候,他总是仔细的思考一遍,我回答的对不对,合不合理。如果我说得对,他就会高兴的说;好!说的挺好!坐。相反,我如果说错了,他就会说;说的不对,再仔细想一想。然后摆摆手,显示要我坐下。
他经常要我们多做练习册,而我却对语文这门课有着独特的见解;只要写好作文,就如同人有大脑一样。所以我不愿意做练习册。而他和别的老师不同,别的老师如果知道学生不做练习册,一定会大发雷霆。他却语重心长的对我说:不着急,慢慢写,写完再给我送去。为了自己的颜面,我只好写完了。
直到现在,我终于明白了;练习、练习、在练习这句箴言。因为我做完之后,考试成绩也下来了,我竟然得了第一名。我的成绩果然有了长足的进步。在此我也奉劝其他莘莘学子,一定要多练习!
篇8:可爱的老师作文450字
全文共 479 字
+ 加入清单“你给我一个微笑,我浑身都是力量……”每次我一听到这首歌,就会想起余老师。余老师是我们班的语文老师,30多岁的他皮肤黑黑的,像一块巧克力。眼睛炯炯有神,头发又浓又黑,虽然他的眼神让人感觉很严肃,但我们都知道他很关心我们。
有一次,余老师说第二天要上作文课,一听到要写作文,小伙伴们都有点紧张。可是余老师静悄悄地在黑板上写了几个字,同学们立刻安静了,然后爆发出欢呼声。原来,余老师在黑板上写了明天带泡泡回校,大家一起玩。
第二天,老师带我们来到大广场上玩泡泡,同学们手持泡泡机转圈、跑步,玩得不亦乐乎。余老师还让同学们围成一个圈,大家在圈里面吹泡泡,泡泡飞到天空,余老师站在中间用手把泡泡扬起来,像个大孩子,快乐极了。我们看见许许多多泡泡,五光十色美丽异常,我们的心情好像也随着泡泡飞扬起来,欢笑声不断。
吹完泡泡,余老师带我们回课室,教我们写作文,那时我们都意犹未尽,心中有说不完的话。这一节课,我们学得很认真,大家都很快就写好了作文,我觉得我要开始爱上写作文了,我也明白了余老师的良苦用心。
这就是我们的余老师,可爱可亲又可敬,我喜欢余老师,你们喜欢这样的老师吗?
篇9:关于老师可爱的
全文共 459 字
+ 加入清单教过我的老师有许许多多,但印象最深的却是——羊老师。
羊老师有一副很厚很厚的黑眼镜,它架在高高的鼻梁上边,她的个子不是很高,手常常拿着粉笔在黑板上写着许许多多的字。
羊老师的这种方法既严厉,同时又以另一种方法教育了说话和打架的同学,让他们深深认识到自己的错误。
下课的时候,是我们最开心的时候,踢踢毽子,跳跳绳的时候,总会看见一个不高也不矮的人站在一边哈哈大笑,没错,她呀!就是我们可爱的羊老师。
记得,有那么一次。羊老师在一旁看着,不知什么时候,羊老师也有了兴趣,和我们踢了起来,。她没有我们那么熟练,踢得很不好,样子也不是很好看,只踢了几个。她并没有灰心,又一次踢了起来,也只踢了几个。这样重复了两三次,都只踢了几个,我们帮他数了起来:“一、二!”“哈哈,我踢了两个,我要和你们比赛!”羊老师高兴地说了起来。在我们兴致勃勃的时候,上课铃响了,羊老师和我们依依不舍地离开了走廊,回到了教室。
羊老师就是这样一个可爱的人,她就像一个永远长不大的孩子,严厉的教师,谢谢您对我们的培育,我会永远记住您——羊老师!
[关于老师可爱的作文
篇10:3我可爱的老师
全文共 531 字
+ 加入清单(1)考试瞎扣分。
真可谓:考考考,老师的法宝,分分分,学生的命根!你瞧,这道题是这样的:请将每节车厢里所装的货物按从重到轻的顺序排列(其实就是比大小)(12分,整道题就只有12分!~)我就错了后面两道题又不是错在中间,按道理来说应该只扣后面两道题的分,可老师却把整道题的12分都扣光了,你们说说看,现在的老师真是越来越不懂扣分的“艺术”了!
(2)严厉
现在的老师真是老虎的屁股----摸不得!稍有不慎,就会被罚“三篇作文”“抄课文五篇”“数学题100道”“跑操场10圈”……。老师为了教好学生真是不择手段,什么事做得出来,对学生们“狠下毒手”搞的学生们个个叫苦连天,连大气都不敢出,只要考试分数没到老师心中的分数线,老师就一个电话打到家长手里,这样学生就免不了一阵“暴风雨”的考验啦!~真是“严师出高徒”呀!
(3)拖堂
“丁零零……”只听见一阵清脆的下课铃,把我们这些摇摇欲睡的学生都打兴奋了,可老师却视而不见,还在黑板上奋笔疾书,急的我们团团转眼看就要熬到下课了,“丁零零……一阵上课铃又犹如晴天霹雳,把我们给打晕了,连厕所都不能上,水都不能喝,况且这也不科学呀!
看!现在的老师多“可爱”!
[原来老师那么可爱作文
篇11:可爱的老师
全文共 469 字
+ 加入清单王振轩
在我教课的老师中,我很喜欢陈老师,她很温柔,我从来都没有见她发过火,总是笑眯眯地走过来看着我们写作文,我们都亲切地称她为“大陈子”,每次她都很有活力,我以为她23岁,实际上大陈子34岁了,陈老师讲得很细致,同学们听得很认真,所以我们的作文很棒。
“大陈子”老师长得很可爱,身材很苗条,穿着蓝色的大衣,感觉很大方。她还有一头披肩发,戴着一个蝴蝶结,感觉大陈子老师俏皮可爱。陈老师的脸像个红苹果,圆圆的,她脸上镶嵌着一双黑宝石般的眼睛,我整体感觉大陈子老师特别可爱。
课上,陈老师教我们怎样写好人物外貌,费了不少口水,讲的很细致也很有耐心,陈老师先说要跟同学交流再去观察,别以为这个观察很简单,其实也要按顺序,我们都不会,于是老师细致地讲:“先看整体接着局部,在五官里有眉毛,眼睛……还要在五官中找到有特点的地方。”最后我们写好的话,陈老师会给我们加一颗五角星,一颗五角星可以换奖品,所以我们都很开心。
等我写完后老师会说,让我读一读,检查一下,这样我会写的更好。
我很喜欢我的陈老师,因为她每次教我们都那么有耐心,也让我学好怎么写外貌的方法。
篇12:可爱的老师作文500字
全文共 473 字
+ 加入清单我们总是会忘记一些事情的,比如签名忘签了,填写忘填了。老师也会这样。接下来,让我们来看看老师因为“健忘”而产生的搞笑情况。
“306班是什么?”
之前开值勤生会议的时候,老师总会点名的。点到的班级要不就一齐喊“到”,要不就一齐举手。我清楚地记得那一次,老师在点名的时候,一脸严肃的神情:“201,齐了;202,齐了……305,齐了;306,咦,306是什么?”哈哈哈哈,在座的值日生都哈哈大笑起来,因为我们的学校并没有306班啊。
“二五二十”
上课了,大家喊完“老师好”后都坐下了。数学老师说:“今天,我们来学习除法。同学们还记得乘法口诀吧?一五得五,二五二十,三五……大家先背背吧。”
你们在这段话发现了什么没有?没错,二五二十。老师肯定是一时口误,二五一十背成二五二十了。
“坐站”
又上课了,老师叫我回答问题。我胸有成竹地说:“这个算式表示把二十平均分成四份,每份是五。”老师满意地点了点头,说:“跳跳回答正确,这样是平均分的方法。坐站!”
下课了,我偷偷问同桌“坐站”是什么。他说:“可能是不停地交换“坐”和“站”两个动作吧。”说完,我俩哈哈大笑起来。