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2381作文
83篇1:初二优秀作文600字:快乐的日子
全文共 693 字
+ 加入清单快乐在哪里?你是不是经常这样问自己?生活中是不是经常有些不如意?也许你生活中没有快乐或快乐极少极少。不管怎样,你要知道:其实快乐就在你身边。
今年“三。八”妇女节的前夕,天空万里无云,阳光明媚,我的心情特别好。为了表示自己的一点儿的心意,我准备拿自己的压岁钱买一件礼物送给妈妈。可妈妈却说:“霖霖,只要你努力学习,成绩优秀,就是给妈妈最好的礼物!”恰好,过几天就是数学二单元测试,我暗暗下决心,一定要考一个全班第一作为礼物送给妈妈。接下来的几天,上课时我都特别认真,张老师讲复习内容时,我都端端正正地坐着,聚精会神地听着。到考试那天,每一道题我都做得特别仔细,做完后,我反反复复的检查和验算,直到自己认为没有错题为止才肯交卷。功夫不负有心人,第二天,张老师把卷子发下来,“哇!100分!”我高兴地叫了起来。放学后,我蹦蹦跳跳地回了家,妈妈看了看我的卷子,脸上露出了满意的笑容,说道:“儿子!你真是妈妈的骄傲!这是妈妈收到的最好的礼物!”说完,妈妈将我高高地举了起来,然后放下,还亲我了一下。我看着妈妈高兴的样子,心想:“妈妈,在生活中,您对我无微不至的关怀,在学习上,您对我和风细雨般的关爱,每当我考得好,您脸上总是露出满意的笑容,每当我考得不好,您总是耐心地给我指出不足的地方,让我在失败中看到成功的曙光。原来您的快乐是如此简单,但是您知道吗?只要您快乐,就是我最大的快乐。”
休闲是快乐,助人为乐是快乐,为班级做好事是快乐,得到梦寐以求的礼物也是快乐,快乐就在你身边。只要你仔细观察,就会发现,它就会像小天使一样在你生活的一点一滴中,向你招手,向你微笑,让你的生活每一天都是那么的美好。
篇2:初二关于快乐的作文
全文共 200 字
+ 加入清单快乐在郊外的草尖上蹦来蹦去,孩童跑过去追逐,扑入大自然的怀抱.
快乐被蜜蜂衔在口里,嗡嗡地飞进了花丛.孩童放风筝,放飞希望.于是,快乐伏在风筝的背上,飞上了蓝天,孩童不要让风筝飞的太高了,轻轻地牵着线,不然,快乐会驾云而去......
快乐被蜻蜓带去了,在花间幸福地翩翩起舞.孩童赶快挥动网杆,用蜘蛛网粘住它们的翅膀,让快乐也休息一会儿......
谁愿意和快乐捉迷藏,谁就拥有美好的日子,拥有快乐的童年!
篇3:初二,我多了一份快乐作文1000字
全文共 1326 字
+ 加入清单时光转瞬即逝,一年匆匆的过去。
一缕柔和的阳光落在我的脸庞上,隐隐约约感觉到一丝温热。闭上双眼,感受着春天那朝气蓬勃的气息。
恍恍惚惚的,我回想起了我初一时的情景。我吃力地抱着一大堆书本回家,一踹房门,一股脑地把书扔到了床上,不断地喘着粗气,隐忍着即将要爆发的怒气。紧紧捏着作业本的一张纸,盯着不及格的成绩单,上面一个又一个红叉叉似乎在向我挑衅,惹得我一甩作业本,冲出房间,留下褶皱的被撕破许多处的书本。
“啊啊啊啊啊啊啊啊!”我双手抱头,脑门上的青筋暴起,愤怒地跺着脚,在阳台上迸发出之前堆积的怒气和急躁。
学习!学习!都是学习!每天都有一大堆作业本给我们做,做的我都要崩溃了!简直是摧残祖国的花朵。为什么就要做这么多作业!做到这么晚,背这个背那个,到底是要被给谁听啊!成绩就能代表一切吗?
回想着去年我那叛逆的举动,回想起以前扔作业本的情景,回想起上次与家长顶嘴的样子,回想起那时候我使劲关上房门冲出去的愤怒……
我不禁打了一个哆嗦,那时候的我是多么叛逆是多么的愚蠢啊。学习是为了自己而学,不是在家长的督促上奋斗的,不是愤怒一下发发火就可以不用读书了的。“少壮不努力,老大徒伤悲。”这句话实在是太经典了,太好了。我现在才深刻的体会到这句话的意义。
“琴琴!作业做完了吗?"奶奶苍老却充满关爱的声音传入我的卧室,把我飞出千里外的思绪拉了回来。我微微一笑,眼里饱含了笑意。
“恩!做完了!我现在要去看书了!”
计划开始了,每当我作业做完都会看一下创新作文,拓展一下课外水平,提高自己的写作能力,把生动的句子细细品味一遍,看多了,写文章自然就好了。
“淡蓝色的雁归湖静静地躺在绿色的环抱之中,就像是镶嵌在一片天然翡翠上的一块蓝色宝石。”我请闭双眼,边沐浴着春天的阳光边体会着句子的含义,眼前仿佛出现了一片空灵美丽的湖面,微微泛起丝丝涟漪,淡蓝色的模模糊糊的色彩呈现在眼前,清新脱俗,仿佛置身与其中。运用“蓝宝石"、“镶嵌”生动形象的描绘了春天那蓝绿结合的情景。“怀抱”把绿色表现得活灵活现,给人一种大自然新鲜感觉。在这时,我感受到了从前我从来感受不到的快乐。
一扭头,书柜上的书本似乎有一种神奇的力量,让我情不自禁地迈出脚步,站在书柜前,一本一本的翻阅着,面带微笑地默读着。仿佛看见了每个活泼的文字不断的跳跃着,鼓舞着。如可爱的小精灵般绽放着奇异的光芒。忽然,我似乎看见了"小精灵们“个个向我伸出了小手,歪了歪头,用充满期待的目光凝视着我。
于是,我和他们成为了很好的朋友。每天形影不离,不管在教室里,在公共场合,在家里都会和他们握握手,互相给对方微笑,给对方鼓励,给对方温暖的问候和真挚的祝福。因此,我的初二便变得多姿多彩,有时提起笔,在纸上创造了一个又一个可爱的”小精灵“。
“作业完成啦!”我微微一笑,轻轻合上书本,以往常一样从书柜里取出一本书,和“小精灵们"握手,随着春天的方向,随着春天的气息舞蹈着,吐露自己的心声。在这时,我总是能感受到从前从来感受不到的快乐。
一缕柔和的阳光落在我的脸庞上,隐隐约约感觉到一丝温热。闭上双眼,感受着春天那朝气蓬勃的气息。
初二,我变得快乐。正是快乐,给我贯注了无限的力量,让我有勇气不断奋斗下去。初二,我多了一份快乐,一份与众不同的快乐!
篇4:快乐的教师节初二优秀作文
全文共 860 字
+ 加入清单我没有美妙的音符,去奏出梦境那一丝柔和;
我也没有大胆的色彩之猜想,去描绘出多彩的秋季收获美景。
不过,简明是真,简朴是美,简单是善吧?
一年一度的教师节就这样来临了,我们班级也正忙着出教师节的黑板报,属于10个班的期末评比“文明班”的一项活动。2班是我们1班的较劲班,只不过他们的班主也参与了黑板报的描绘,致使我们这些靠着自己双手、脑袋去思酿的同学有少许的泄气。不过后来还是被竞争的欢愉所取替,对呀,出黑板报我还是头一次,想想就觉得挺新鲜的!
晓婷是我们班上的绘画能手,而班长与梓佳就是写字达人!跟他们一起出黑板报,真的是“荣幸”呐,既学习了人家,又满足了自己的好奇心,一举两得,在活动中增长了见识,在交流中获得了快乐。
“教师节来历”、“教师节赞歌”、“教师节故事”……一个个生动的画面,虽没有2班板面的华丽,却也是同学们劳动的成果嘛!
我在那一处空白的墙头上,画了一卷书信、一支玫瑰花和一顶博士帽。红花绿叶,孜孜教导,硕果累累,这不正是园丁们辛勤的写照吗?很久没有在墙上绘画了,如今,粉笔与墙面的磨檫声交汇,串成了欢歌的音符。呀,没想到真是“看着容易,做起来难”,我以前看同学作画,只不过是小小的墙头一角,现却花费了我半小时的时间。跳下椅子仰视,班长说:“灿曼,你画的是什么东西呀?”唉,好伤自尊哦。画了半天,居然看不出模样来。其实我也辩不出自己到底画的是书还是信,嘻嘻。
走出教室,看下面的自行车,已经寥寥无几了,听见有人对班主说:“老师,节日快乐。”真有勇气!
班长大概是觉得天色渐暗,而自己的离校路途又是那么地远,可是我们这些女同学并没有回家的意思,只好在一旁说笑。哈,其实都一样,只不过星期一就要参加评比了,而要赶在星期一之前完成,唯有这个时候的加紧了!一笔一划有条不紊地修改着,而晓婷那边的菊花也差不多初具模型了吧!
6:15,总算搞掂,哦,回家喽!希望我们的努力不会白费!
教师节的氛围,虽没有了以往在作业本里面夹上“老师,i love
you”之类的信条,也没有送花、送信之类的举动了。不过咱们滴努力就是对老师最好滴回报!
篇5:常忆起那段快乐的往事初二作文
全文共 1027 字
+ 加入清单每每帮助家人做农活的时候,就想起了那段快乐的往事,嘴角总会不经意地上扬,其实,那段往事真的好美,也让我感受到劳动的快乐。
小学即将毕业了,时光匆匆,谁也不知道我们的未来将会怎样。所以,那时候,我们几个女生聚在了一起,在雪的家中。进入她家,映入眼帘的是一个小菜园,那里种着夏季该有的蔬菜。再往里走,便看到了一群鸡,这是农家常有的家禽。
雪对我们说:“你们先去屋里坐吧,我还有点活没有做完,不好意思啊。”正值青春年华的我们对一切事物都充满着好奇,在好奇心的驱使下,我们问到:“什么活?加上我们吧,俗话说的好,人多力量大!”雪腼腆地笑了笑:“你们可没做过哦!要不要一起来?”“好啊,看来我们要尝试做一件新的事情了。”说时迟,那时快,仅几步功夫我们就身在菜园中了。我们在一种陌生的菜面前停了下来。“这是什么菜啊?”“是莴苣。”当时的我们谁都没有听过这种菜,但也没有人再追问下去,我们都在等着今天的重头戏。只见她把莴苣连根拔起,虽还在迷雾里,但我们也帮忙拔了很多。我们一人拿了一些来到院子。要做什么呢?切切吃了?有点不太可能,毕竟从来未听过“莴苣”这个词。她弯下身来,坐在凳子上,她小心翼翼地剥着皮,将芯掰成两半,再浸入水中。我们依然什么都没问。学着她的样子,我们两人一组,很是配合着。我们做的很认真,也觉得有趣。可以想象我们这些“千金大小姐”干起农活会是什么样子。但是我们都乐在其中,不嫌脏,不怕累。
全部浸泡在水中后,她终于要揭开谜底了。“你们知道这是在干什么吗?”全体异口同声地回答:“不知道。”“很简单,就是……”她还卖起了关子。“快说呀!”“喂鸡。”“啊?不会吧,弄了半天就是喂鸡?”“很有趣耶!”众女生议论纷纷。“原来劳动并不是累赘,也很轻松啊。”随着这次劳动的结束,我们的小学时光也圆满的画上了句号。虽不知我们将来还会不会在一起,但在那个暑假,我们几个女生时常去雪家做客。每到中午时,我们就会主动帮忙喂鸡,越来越熟练。那群鸡在我们的喂养之下,个个长得都很壮,让我们欣喜不已。
原来只要用心品味,生活就会有滋有味。我一直认为,那些贴上了美丽标签的东西才是美丽的,其实不是,生活教会我欣赏,挖掘那最朴实、最真的美丽。就像劳动一样,都说劳动人民最美丽,难道不是吗?
在那段日子里,我体会到了前所未有的快乐,也让我知道了劳动的真谛。尽管雪已经转走,但是我们这些女生在一起劳动的时光令我难以忘怀。直到现在,那段快乐的往事仍淋漓在我的美好记忆中,嘴角常常还会不经意地上扬。
篇6:一堂快乐的语文课初二学生作文
全文共 704 字
+ 加入清单从小学到初中,我上过许许多多的语文补习班,补习班老师上课大多内容枯燥乏味,好似一剂安 眠药,一听便可以入睡。但我上了初中后,来到四真学堂,我明白了什么叫做一堂快乐的语文课。
当我来到四真学堂试听第一节课时,我看到这里每一位学生都是神采奕奕的,听到他们朗朗的读书声,看见余老师在讲台上眉飞色舞,滔滔不绝讲着课,我便深深喜欢上了这里,不是因为有我的好朋友,不是因为这里地方宽敞,而是因为我在这里找到了自己心里所想的快乐的语文课。
记得有一次,余老师让我们做阅读训练,我们做完后,余老师让我们分组讨论,我们小组便开始了热烈的讨论,只见小秦站了起来,一身黑色让他显得十分瘦小,他笑呵呵地说道:我们应该像文中的他那样积极向上,对人友善。
小秦话音刚落,小扬站了起来说:不不不,我们不应该像文中的他那样,他待人友善只不过是想让别人接近他而已。小扬毫不留情把小秦反驳了回去。
课堂上我们的讨论十分激烈,擦出了智慧的火花,自由讨论的十分钟时间就这样很快过去了。
接着余老师笑眯眯地问我们:你们还记得四真学堂写作文的理念是什么吗?我们大声整齐的回答道:说真话,写真人,记真事,抒真情。余老师听完我们的回答后,脸上犹如一朵盛开的花一样,笑得那么灿烂,那么开心。
陶行知先生曾经说过:千教万教教人求知,千学万学学做真人.这句话便是四真学堂的教学理念,我们在这里上了一堂快乐的语文课,收获了满满的知识,还学会了如何做好一个真人。
余老师告诉我们:说真话,做真人,学真知,求真理。这四个做人的要求,全都体现在一个半小时的语文课里了。
余老师的语文课是快乐的,它犹如一叶扁舟,带我们在知识的海洋里浏览;它犹如一片沙漠里的绿洲,满足了我们对知识的渴望。
篇7:中秋快乐初二
全文共 616 字
+ 加入清单每年农历八月十五日,是我国一年一度的大喜节日——中秋节。今天是中秋节,我们一早就去菜场买东西,准备庆祝中秋节。
晚上,我们出去吃完一顿丰富的晚餐后,就去猜灯谜了。我们来到了灯谜场之,哇!人山人海!有人用笔在纸上面点点画画;有人猛摇着头,好像题目很难似的;有的人答中了,兴奋不已地跑去拿奖品......啊!真热闹!走着走着,我也被别人猜灯谜的热闹气氛感染了,自己也想去猜一下。嗯,看看:"青葱拌豆腐——?"哈哈!这不正合我的心意吗?我连忙把它撕下来,到兑奖台上,向工作人员说:"青葱拌豆腐——一清二白。"答对了!答对了!我兴奋得不得了,并开开心心地拿走一个小奖品——红灯笼。
离开灯谜场,已经是晚上九点多了,家家户户在楼顶的露台上烧烤,开派对,欣赏美丽的月亮。不时传来阵阵的欢笑声。
开始,月亮被云朵遮蔽起,还是蒙蒙的,后来就又大又圆,像一个好吃的大月饼。明月挂在天幕中,既皎洁又明亮。随着头上的绿瓜藤,周围的植物,和与邻居的欢声笑语,我想起了在月亮里面的嫦娥和玉兔,今天她们很高兴吧?应该坐在玉桌上快乐的吃着月饼吧?
时间慢慢地过去了,挂在一帘黑幕的月亮依然又大又圆。我们的心情更兴奋地聊天、吃月饼、剥花生......邻居三四岁的小孩拿着一个闪光的灯笼,用不稳的脚步,走来我这里,并把小灯笼递给了我。这时,乐得大家捧腹大笑。
在这宁静的夜晚,我们在与家的温馨,与邻居的欢乐,与大家的欢声笑语,又过了一个快乐的晚上。
美丽的中秋夜!快乐的中秋夜!
篇8:在成功中收获快乐_初二作文
全文共 797 字
+ 加入清单是小树,总有一天会长高的;是星星,总有一天会发光的;努力了,总有一天会成功的。在我的生活中,成功的事如天上的繁星一样多,但那次,却让我久久不能让我忘怀。
记得小时候,我特别喜欢音乐。因此,爸爸妈妈给我报了古筝班,看到别人的考级证,我也想拥有。于是,经过一年多的努力,我也和其他的学生们一起踏上了考级的征程。我们坐着中巴车去洛阳,在车上每个小伙伴都是异常的兴奋,因为这是我第一次单独离开爸爸妈妈。中巴车经过两个小时的“奋斗”,终于到了考级的地方,我清楚地记得我抽的是47号,在看别人弹奏的过程中我的心情异常的放松,当考官喊道46号时,我的心如弹跳球一样咚咚跳个不停。天呀!我会忘谱吗?怎么办?这时我想到老师告诉我们,如果紧张,就做深呼吸。于是我按照老师说的方法,果然有效,我的心跳不在那么快。这时我听到考官喊46号,我的脚像踩在棉花糖上一样,眼前一片黑暗。这时我听到考官说:请坐。我的心情才稍微平静了一下。但我依然不敢看考官的眼睛,于是我开始弹奏我选的曲子《渔舟唱晚》。但这时我发现我的腿在不停的抖动,就像中了电一样,手也不在那么灵活,整首曲子弹的断断续续,有几个音节也差点弹错。这时我听到一个温柔的声音别紧张,慢慢弹。这个声音就像魔力一样,我的心情平静下来,抖动的腿也停了下来。整首曲子就这样弹完了。这时我的眼睛才偷偷的瞄了一眼考官。只听见考官说:弹的不错,就是有点紧张,如果你在大胆自信些会更棒。走出考场,我如释重负,激动的大喊一声耶!有史以来的第一次,我在紧张中收获了喜悦,心情就像吃了棒棒糖一样的甜蜜。当我拿到证书时我还不敢相信这是真的。虽然这次的成绩是良,但我的心情依然是那么的喜悦。因为我有证书了。我相信只要我在自信一些,相信下次我一定会拿到优的,相信自己,加油!
经过这次考试,我也从胆小变得自信起来。是的,只要对任何事情都抱有一种求胜的决心,你一定不会输。
篇9:以初二端午节快乐话题
全文共 1141 字
+ 加入清单转眼间又到了端午节,大街上响起了儿童们的歌谣声:“桃儿红,杏儿黄,五月初五是端阳,粽子香,包五粮,剥个粽子裹上糖,幸福生活万年长……” In a blink of an eye, it reached the Dragon Boat Festival. The song of children sounded on the street: "Tao Erhong, Xinger Huang, the fifth day of May is Duanyang, the fragrance of the zongzi,Wrap five grains, peel a rice dumplings and wrap it in sugar, live a happy life ... "
今天,我和我母亲来到了外婆家包粽子。包粽子前,外婆告诉我说:“传说曾经秦军攻破楚国京都,屈原眼看自己的祖国被侵略,心如刀割,但是始终不忍舍弃自己的祖国,于五月五日,在写下了绝笔作《怀沙》之后,抱石投汨罗江身死,以自己的生命谱写了一曲壮丽的爱国主义乐章。传说屈原死后,楚国百姓哀痛异常,纷纷涌到汨罗江边去凭吊屈原。
渔夫们划起船只,在江上来回打捞他的真身。有位渔夫拿出为屈原准备的饭团、鸡蛋等食物,”扑通、扑通“地丢进江里,说是让鱼龙虾蟹吃饱了,就不会去咬屈大夫的身体了。人们见后纷纷仿效。一位老医师则拿来一坛雄黄酒倒进江里,说是要药晕蛟龙水兽,以免伤害屈大夫。后来为怕饭团为蛟龙所食,人们想出用楝树叶包饭,外缠彩丝,发展成棕子。
以后,在每年的五月初五,就有了龙舟竞渡、吃粽子、喝雄黄酒的风俗;以此来纪念爱国诗人屈原。”“包粽子了!”母亲叫了一声。外婆赶紧带我走进了厨房,我看到地上摆着芦叶、肉、米粒等材料,母亲已经有模有样的包起来了,外婆也开始教我包粽子了:“将两叶粽叶折成漏斗状,舀入一匙米放上五花肉、香菇、咸蛋黄、板粟诸种馅料后,再舀入一匙米包合后以粽绳扎紧。将包好的粽子放入锅中就好了。”外婆绘声绘色地边说边给我演示。
我也聚精会神地听着,生怕错过某个细节。听完,我也认认真真地做了起来。我第一个粽子刚放米粒的时候,下面漏了一条缝。第二个粽子刚绑线时炸了开来米粒撒了一地。母亲瞪了我一眼,对我说:“去去去,你真是大呆子帮忙——越帮越忙。”我不好意思地吐了吐舌头。不久之后,种子包好了,我急切地说:“快烧吧,为了吃粽子,我早饭还没吃呢!”不久之后终于好了,我拿起一个粽子,“烫烫!”赶紧放下
我只好用筷子夹道房间,吹着空调,开着风扇,粽子很快凉了,我小心翼翼地拨开粽子,轻轻地咬了一口,味道有点咸,粘在嘴里,很有韧性,慢慢咽下去,感觉棒极了。接着我大口大口地吧第一个
真希望下次端午节来得快一些。
篇10:我读书我快乐初二作文
全文共 630 字
+ 加入清单“书籍是人类的良师益友”、“书籍是打开知识王国大门的钥匙”、“书籍是攀登科学高峰的阶梯”。书是我生命中不可缺少的一部分,也是知识的宝库,读书使人心明眼亮,在书中,我可以找到我想要的东西。曾经我读过许多名著小说,如《鲁滨逊漂流记》、《红楼梦》、《钢铁是怎样炼成的》、《爱的教育》、《安徒生童话》、《格林童话》、《尼尔斯骑鹅历险记》等一些文学。《钢铁是怎样炼成的》让我懂得了坚强,面对困难要有毅力;《爱的教育》让我知道了同学、老师、父母之间要和睦相处,要爱老师、爱同学、爱父母、爱亲人。而《鲁滨逊漂流记》则让我学会了生存。
“书是人类进步的阶梯”。“书是全世界的营养品”。“生活里没有书籍,就好像没有阳光,智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀”。“读一本好书,就是和许多高尚的人谈话”。从古至今,无数的学者,哲人,都谈过读书使人快乐的话题,尽管他们已经远离了这个时代,但那一篇篇优美的文章和一句句警示后人的箴言,却势不可挡地穿越时空激励我在浩渺的书海中寻找属于自己的快乐。书籍领导着人类向前发展,给予人类开拓进取的勇气。饭一日不吃死不了,睡觉一天不睡耐得过,可书不能不读。
我喜欢读书,读书能让我从乏味中得到快乐,从快乐中学到知识。小时候童话故事教会了我如何去爱别人,爱世界;科技知识让我懂得了世界的奥秘,揭开万物生存和万事发展的规律;名人故事教会了我该如何正确的做人做事,树立高尚的品格,踏上成功的道路。跟着书我可以走遍世界的角角落落,因为书是知识的海洋,快乐的源泉!
篇11:端午节快乐初二中学生话题
全文共 956 字
+ 加入清单端午节,是我国的传统节日之一。可是随着岁月的流逝,许多地方已渐渐淡化了这个节日,但山东这一带的人却还对这个节日充满热情,很注重这个传统节日。 Dragon Boat Festival, is one of the traditional festivals in my country.However, with the passage of years, many places have gradually diluted this festival, but the people in Shandong are also enthusiastic about this festival and pay attention to this traditional festival.
早上,我一醒来,就发现自己的手腕上有一根用几种不同颜色的线拧成的一小段绳,我问妈妈:这种绳叫什么?为什么要这样?妈妈耐心的回答了我的问题:这叫五彩丝,也叫花绳。传说可避除兵鬼、不染病瘟,所以,每到端午节,只要是小孩子,不分大小,手上都会系一根这样五彩的绳。哦我答应着,但还是不想戴它,因为我是个贪玩的孩子,这东西在手上还蛮别扭的。
端午节最重要的习俗当然是吃粽子。上午,我随爸爸妈妈来到了外婆家帮忙包粽子,而外婆呢?早就准备好了箬叶、糯米和丝线。粽子一般用糯米做成。把糯米还有包粽子的竹叶泡在盆里一天一夜。再用叶子把粽子包成三角形,每里面放上一个大枣,为的是让粽子的味道更香。
一家人围坐在一起,一边包粽子,一边聊天。我看着外婆那娴熟的动作,心里痒痒的。于是,我学着外婆的样子,拿起一片箬叶,将它折成圆锥体,放入米,再把多出来的箬叶折过来,盖住米粒,结果这些米粒就像是跟我过不去,不听话地跑了出来。我连忙又拿了一片箬叶把它们裹住,可是他们米多势重,我只好向大将军外婆求助,外婆一来,这个小兵就没招了。不一会儿,我们就包好了一盆粽子。
要煮粽子了!外婆先将锅里倒上水,然后将粽子一个个的放进锅中,用慢火煮一个下午。煮好后,一打开锅盖,香味就充满了整个屋子。一口咬下去,那甜甜的糯米,不仅甜在口里,还甜到了心里!让人忍不住要多吃几个。
中华民俗源远流长,端午节,是多么热闹,多么快乐,我们要将这传统习俗一直保留下去。直到永远,永远……
篇12:以快乐为话题的初二作文
全文共 787 字
+ 加入清单快乐喜欢捉迷藏,有时藏在空中的风筝里;有时藏在满分的试卷里;有时藏在两只甜甜的酒窝里……
快乐其实很简单。一个灰蒙蒙的雨天,一群知心的伙伴,一句温暖的话语……我独自一人漫步在江边的堤岸上,任泪帘子挂在脸上,泪水珍珠般混着淅淅沥沥的小雨不间断的向下滚落,耳畔似乎还弥漫着因为我不愿去培优班而引来的爸爸的责骂声。就在这时,你竟然出其不意的来到我的身旁,对我说:“怎么啦?受委屈了?……你爸爸也是为你将来能有出息,别伤心了!要不我陪你一起去?”看着她一脸的真诚,我破涕而笑了。
快乐——藏在朋友的陪伴里。
快乐其实很简单。一颗滚圆的篮球,一片简单的场地,一阵高声的欢呼……你瞧!操场那边正进行着激烈的篮球比赛。夏天午后刺眼的阳光直直的射进观赛者的眼睛里,为站在一旁喊得精疲力竭的我们带去了一丝困倦,可场上的运动员却好像精神十足。尽管汗水早已湿透了他们的衣裳,豆大的汗珠顺着脸颊,“吧嗒-吧嗒”的滑落下来,但是为班争光的念头却冲破了这重重艰难险阻。突然,篮球传到了我班队员的手上,他举起篮球,起身一跃,时间仿佛停止,大家都屏住呼吸的等待,终于球进了。同学们一跃而起,欢呼雀跃。
快乐——藏在我们努力的汗水里。
快乐其实很简单。一方亮蓝的天空,一排放飞的风筝,一阵儿纯真的笑声……快看,孩子们三个一群,五个一伙,或排排坐,或追逐跑跳。那荡漾的秋千上,一个孩子摇,一个孩子推,玩得不亦乐乎,笑声久久的回荡在上空……时间就像一捧流水,总是趁你不注意时,悄悄地从你的指缝间溜走。那群天真的孩子渐渐地长大成现在的我们,躲在树荫下,零散的靠着树干,静静的看着手中捧着的书本,和煦的阳光为我们打着金色的追光。儿时的梦想成为了我们现在努力的方向。
快乐——藏在我们奋斗的道路上。
传递奉献是快乐,实现目标是快乐,心胸豁达是快乐,敢于面对也同样是快乐。快乐其实很简单哦,只要你用心品味生活,快乐就会永远陪在你身边!
篇13:快乐暑假初二作文
全文共 810 字
+ 加入清单今天是暑假的第一天,我想出去放松的玩一天。于是,我对妈妈说:“带我去长春动物园吧。”爸爸妈妈都同意了。
现在,我们就要出发了。首先,我们坐出租车去了火车站,我兴奋极了!因为我们马上就能见到小动物了。我们进了站台之后,便听见火车“呜呜”的声音,我想肯定是告诉我们快点上车,不然火车就要开了。于是我们便加快了步伐,冲进了火车。到了站,我们下了车,头昏眼花的。可能是倒着坐车太晕了。
下了火车,我们的肚子都“咕咕”叫了。于是去了餐馆,吃完饭,坐车去了动物园。到了动物园,我看见上面的牌子写着“动物园”这三个字。我想:马上就能看到有趣的动物啦!我们根据指示牌的指引,首先,去了正前方的老虎馆,那里得老虎可真威风!有一只老虎叫了一下,吓了我一大跳。还有的老虎在睡觉,它们可真懒啊!
猴子的尾巴红红的,真奇怪啊!有的小猴子在猴妈妈的背上;有的小猴子在扔着瓶子玩;还有的小猴子在追逐打闹;它们真有趣啊!
走着走着,突然,我看到了一只小松鼠,真可爱。我便扑上去,可是,它“跐溜”一下逃跑了,不见了踪影,害得我摔了一跤。
来到兔子窝,我不惊呆住了。那么多可爱的小兔子在一起,好可爱啊。一只兔妈妈带着五只兔宝宝。我多想摸一下它呀。管理员阿姨看我这么喜欢兔子。便让我抱了一只兔宝宝。不一会,我感觉衣服湿湿的,我便放下兔子,一看衣服湿了。心想准是兔子尿了我的衣服。于是我便告诉了妈妈:“兔子尿了我的衣服。”周围的人们听到了都哈哈大笑,我的脸都红了,便换了衣服,和妈妈爸爸离开了兔子窝。
河马馆里的河马正在池塘里游泳,一会儿上,一会儿下的,真淘气!
“妈妈,快看!孔雀!”这是我第一次见到孔雀!那里的孔雀真漂亮啊!孔雀尾巴上的羽毛长长,鲜艳而美丽。一会儿开,一会儿关。像大大的扇子,真漂亮!
后来我们又看了许多我从来没有见到过的动物!它们不但有趣,还让我增长了见识。
快乐的时光总是过的很快!转眼到了晚上,我们该回家了。我觉得这一天我过的很开心,也收获了许多知识!
篇14:我的快乐教师节日初二描写日记
全文共 592 字
+ 加入清单时光飞逝,一分一秒的年华,一朵一瓣的笑靥,一句句温和的低语,一桢桢季节的相片,在二十年的生命流程中,总有这样一些身影留在我不忘的记忆里,留在我温柔的思念中。在这个教师节来临之际,想遥遥地问候一声:我亲爱的老师,一切安好。
让我轻轻地告诉你,在时间的流逝里我们渐渐长大,但无论多大,在你们面前我们依旧是个孩子,即使白发苍苍时也一样。因为在这个世界中,除了亲情之爱,还有一种爱本文来自文秘家园,他们在帮助你的时候你感觉不到他在期待你回报。这就是老师的爱,像百合的花香,淡淡轻轻却沁人心脾。看着身边的老师,想起了我的母校,母校里的老师,老师毕业前的祝福,祝福里的爱与期望。
让我轻轻地告诉你,对你们,我心存感激,尤花之于水。感恩于你们赋予我学识,让我在唐诗宋词秦砖汉瓦中,在黄金分割布朗运动里,品位生活读懂生活。感恩于你们赋予我人生的美德,让我在“已所不欲,勿施于人”,“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”中,慢慢懂得。感恩于你们在雨天为我撑起一把伞,陪我走过坎坷。感恩于你们在我文字初见于报端时那轻轻的赞许。更感激的是,你们让我学会用感恩的心面对生活的所有。
一些黎明,一些黑夜,发黄的相片,秋天的思念,一并装进生命的行囊,一遍又一遍的阅读。让我们的心牵着老师的手,在学识和为人的世界里徐徐而行。
窗外,清风而过,闻到心香一片,阳光洒了一地,竟是如此地温暖。
篇15:阅读和快乐初二作文
全文共 948 字
+ 加入清单书是我们永远的朋友,我们一生都离不开她。
————题记
在我不认识书前,我称呼她为方块。在熟识后,我叫他朋友。,或是。我认识的第一本书是教科书。虽然他教会我读书写字。但是他总是有点枯燥。我于是。目光投向了课外书。当然那时候的课外书,仅仅指童话书这一类的。我清楚地记得,是二年级的时候,一本郑渊洁的皮皮鲁给我带来了惊喜。书中,那奇特的想象,幽默的话语无不吸引着我。让我陶醉其间。于是在那时无可事事的我,便埋头于书上。于是或借或买,我阅读完这一系列所以的书。我忽然发现读书比下课跑闹有趣多了。
后来,我步入高年级,接触的书也多了,这段时间是最充裕的阅读时光,我早已不在满足单单的童话,而这时,校园小说开始热起来,她更贴近我们的生活,对于同样为小学生的主人公,我们读出了不一样的味道。随后,校园小说也局限不了我,于是我慢慢开始阅读一些哲理性的文章。其中沈石溪的动物小说最让我青睐,因为作者详细大量的描写了动物的心理以及人类的贪婪,在这里,动物成了受害者,而人类却从动物身上获取可以获取的一切,可以说是将童话和哲理结合起来。这是我在津津有味的同时,陷入了沉思。我于是深刻的认识到是非对错。再后来,五六年级时,随着思想的成熟,我接触到了曹文轩和他的纯美小说,于是不知不觉间就被吸引,还记得看的第一本书是他的“草房子”,虽然他记叙的都是寻常乡间的是,但透过主人公桑桑的眼睛,我看到一个不一样的世界,读罢后总有一种沉重感,虽然不知道它从何而来。我于是对生活多了一份不清楚的感悟。当然,值得一提的是,就像二三年级人手字典一样,小学时记得几乎是每年全班性的都要买一册作文书。一来,老师说的,这很正常。二来,可以抄袭一下。我不否认我没有超过,但我或许就一两次,然后就纯手工了。因为这根本就没有意义。先不说你窃取他人的劳动成果,我仅仅想知道你抄了回如何?大抵是老师在作文本上打一个刺眼优秀,亦或分享刺耳的朗读供其他同学学习。所以我希望同学们为自己写作,为自己读书。
现在,我已升入初中,功课多,负担重。空闲时间也少了,但我们还是能挤时间。在作业完成后,在稀薄的时间里,看书。书已成了我们形影不离的朋友。
我于是交了一个一辈子的朋友,并且他又是一个学识渊博的老师,她同样可以是你最无声的倾诉者。我和他结伴而行,何处忧愁?无比快乐!
篇16:快乐的教师节初二优秀作文
全文共 712 字
+ 加入清单一日为师,终身为父。”相信这通俗的语言已经在我们的心里刻下深深的印记。
光阴似箭,日月如梭,不知不觉中,老师们已经陪伴我们至今。可能每个阶段的老师会不同,但不变的是我们各自称当的人物角色。
教师,是一份神圣且责任重大的职业。每天,老师会为我们传递知识,教会我们做人道理。从我们牙牙学语,到现在识字过千,除了自身不懈的努力,还有少不了老师的悉心栽培。
作为我们的良师益友,不仅在学习的道路上给予我们帮助,在生活上更是无微不至。老师会经常督促我们按时进餐,即使饱受工作给他们带来的折磨,也要使我们的健康得到维持。晚上,我们会在我们入梦前再三叮嘱:“记得盖好被子哟!”可能同学们会误认为这是一种唠叨的话语,但这只是老师自己尽得一份关心,这浓浓的如亲情般的照顾,我们该何时想报?
每当我们不顾学习、谈笑风声的时候,老师便会心急如焚,用那惯常的激将法来点燃我们心中待燃的火种。
如果把老师比喻成一盏明灯,那我们就是在暴风雨中迷失方向的航船;如果把老师比喻成和风细雨,那我们就是在土地上茁壮成长的小草;如果把老师比喻成威风雄鹰,那我们就是鹰巢里的幼崽。
是老师教会我们,没有追求和付出,哪来的成功,只要为梦想不服输,再苦也不停止脚步。
随着时间的沉淀,师生之间产生了不易斩断的羁绊。我们共同翻山越岭,走过布满荆棘的道路。我们的情谊比天高,比海深。是你铸造我们钢铁般的意志,是你让我们懂得“团结就是力量”的含义。
从陌生到熟悉,从胆怯到坚强,从鲁莽到冷静,从愚昧到机智,从顽皮到乖巧,从马虎到认真,一步一脚印,我们像是看着你魁梧的身影长大的。
每当我中不到存在的意义,每当我迷失在黑夜里,你就想夜空中最亮的星继续指引我前行。
感恩常在,庆幸一路有你——老师。
篇17:初二优秀作文600字:快乐的日子
全文共 839 字
+ 加入清单正月初三,迎着暧融融的春阳,我和爸爸、妈妈还有外婆乘车去三汇的四姑婆家拜年。一路上,景色真美啊!我在车上唱着歌,哼着小曲,慢慢的就来到了三汇,我们又坐着船来到四姑婆家里。
四姑婆家里的客人好多,真是热闹非凡啊!我在爸爸的指点下一一给姑公、姑婆、表叔、表婶、表姑父、表姑、表哥、表姐们拜年,在对长辈和表哥表姐们的虔诚祝福的同时,手中接过的红包也慢慢地使我的荷包鼓了起来。
这时表哥和表姐说是要带我一起去橘子林里摘橘子。远远就看见那橘子红红的,犹如一个个火红的小灯笼,我迫不及待地跑进林中,顺势一跳摘下一个又大又红的橘子,掰开取出一瓣放入口中。哇——那滋味就别说了。表姐说:“寒儿,就是我们专门给你们留着尝鲜的。不错吧?”我不住地往嘴里塞,不住地点头。表哥说:“寒儿,慢慢吃,别噎着。有的是。我们为了给你们留这些鲜果,可费了些周折。前些天我们都是用塑料薄膜将每棵树遮起来的,不然这些果子早被霜打坏了。”此时我不禁向他们投去敬佩的目光——没想到表哥他们为了让我们吃到鲜果,竞如此创新。不一会儿,表哥们便摘了一大筐,说是让我们带回城慢慢吃。
下午我们吃了午饭就来到河边,看有没有快艇,结果没有,只有电话留在墙上,我们就打了个电话。快艇一会就来了,我们坐上快艇来到了街上。这乡镇小街,虽没有城里的街道宽敞,没有大商场和超市,却别有风味。店铺的老板和小贩们就在街边叫卖。我们买好了东西就又坐快艇回到了四姑婆家里。
晚上,爸爸妈妈叫上我去表姑家睡觉,四姑婆家的客人太多了,所以睡不下了。
来到表姑家,我就看起了电视,表姐问我爸爸上不上网,我说我上,就玩起了电脑,和网友聊起来了。不知什么时候他们又提起了表姐和表姐夫结婚的事,我就吵着要看他们结婚时候的影碟,看到最后一点的时候,只见表姐夫被他的同事在他脸上画得像个孙悟空一样,还带着一个铁盖,拿着一个木棒,装野人。把我们的肚子都笑疼了。表姐夫说以前别人结婚时他也去整过别人的,所以才被整的。不过,挺快乐的。
就这样,快乐的一天过去了。留下的全是美好的回忆!
篇18:快乐是可以分享的初二作文
全文共 699 字
+ 加入清单快乐是可以分享的,只有与别人共同享受快乐,自己才会感受到快乐。——题记
人生是多姿多彩的,“喜、怒、哀、惧”各种各样的情绪丰富着我们的人生。然而,我们应当学会与别人分享自己的喜悦、分享自己的快乐,因为快乐因分享而永恒。
生活中有“酸甜苦辣”,当我们遇到困难时,我们身边的朋友会与我们分担;因此,我们享受到快乐时也要与别人共享。当我们考到100分时,我们心中的快乐便会涌上心头。这时,我们就应当告诉别人,只有这样,我们的快乐才会更加有价值。
俗话说“独吃难肥”,而我却说“独乐难肥”,只有与别人共享快乐,我们的心灵才会享受到人生真正的快乐。又例如,当我们拿到了校运会上的第一名时,望着奖牌,我们也会津津乐道。如果我们将这份喜悦传达给别人时,别人也会夸奖我们,使我们美好的心得到了更加满足;同时,别人也感受到我们的快乐,随之别人也快乐。
“分享快乐=快乐+快乐”这是我悟出来的一道“快乐公式”。我们要有慷慨的心灵,世界因分享而活泼,世界因分享而和谐。分享是人与人之间的沟通,是让别人了解自己、使世界和谐可爱的一条捷径。如果世界上的每一个人都学会分享快乐,那么我们的世界就会变得更加美丽。
人生是曲折的,人生是美丽的,而与别人分享是造就美好人生的一把好工具。只有与别人分享快乐,才会赢得的快乐。把人生比作是一条长河,那么分享就是让河水给别人,让别人与我们共享河水的甘甜;如果人生是一个芳香四溢的花园,那么分享就是拆开围墙,让别人分享花朵的芳香;如果人生是一棵树,那么分享就是释放出氧气,与别人共享呼吸的快乐。
承认世界因分享而和谐,我们要学会与别人分享快乐,让我们的快乐更有价值、更有意义!
[快乐是可以分享的初二作文
篇19:分享快乐的初二优秀
全文共 594 字
+ 加入清单我们活在世界上,就会有许多令我们感到快乐的事情,也许每一个人认为快乐的定义不同,对於小孩子来说,他觉得只要能吃到糖果就是最快乐的事了,但是长大之后他的需求就会越来越大了,这是因为他的想法改变了。而对於现在的我来说,最快乐的一件事就是我拥有一个幸福的家庭。
大多数的人都有一个幸福又美满的家庭,但他可能不认为这是他一生中最快乐的事,大家想想看,有许多东西失去了可以再赚回来,但你的亲生父母、兄弟姊妹,是你一生下来就注定好了,那是无法改变的事实,而且一旦失去了,就无法再挽回了,所以在我的一生里,我很珍惜与家人聚在一起的时刻光,因此在我的心里,能与家人聚在一起就是最快乐的事了。
就像是我,我就有一个幸福的家庭,在家里,每一个人都会互相帮忙,像是有一次,我的自然报告一直找不到资料,后来姊姊就上网帮我找资料,找了好久,种算是找到了,她还帮我把资料整理好,之后我才知道,那一天,她为了帮我找资料,自己的功课都放在一旁,结果功课写到好晚好晚,这真是令我好感动好感动喔!
还有一次,姊姊因为功课太多,写到十一点多,当她在整理书包、检查联络簿时,才发现忘了买陶土了,爸爸知道了,就骑脚踏车道文具店去买,但是跑了好几家文具店都没买到,后来跑了好远,终於是买到了。由此可见,在幸福的家庭里,大家都会互相帮忙的。
拥有一个幸福的家庭是我感到最快乐的一件事,所以我会好好珍惜我的家庭,希望大家也会好好珍惜自己的家庭。
篇20:中秋快乐初二
全文共 629 字
+ 加入清单月到中秋分外明。一年一度的中秋节到了,家家吃饼赏月,今年中秋节我是到外婆家过的。“月是故乡明,人是故乡亲。”我和外公、外婆、阿姨、姨父和姐姐团聚在一起,度过了一个愉快的中秋之夜。
首先,外公、外婆准备了一桌丰盛的晚餐,鱼、虾、鸡、鸭,荤素搭配,样样俱全,美味可口,让人看了垂涎三尺,我最喜欢吃得是北京烤鸭、糟卤凤爪。姐
姐吃了外婆的菜,也赞不绝口。最后我们举起了酒杯(饮料)共同祝福外公、外婆福如东海,寿比南山。外婆也祝我们身体健康、学习进步。可是今天,妈妈在上
班,没空回来,她坚守岗位,我很想念她,我要学习她的精神,妈妈,你好伟大啊!
吃完了团圆饭,我和姐姐就各自表演起了我们各自的魔术,让阿姨、姨父、外婆、外公大吃一惊,姨父说:“咦?怎么变的,教教我吧!”我和姐姐说:“天机不可泄露!”说完,外公、外婆、阿姨、姨父都笑了。我觉得表演魔术可以提高我们的动手能力和大脑的思维能力。
接着,我们去室外赏月,但是天公不作美,天上下着毛毛细雨,于是我们就回到了家里,开始吃月饼,我边吃边看天空,遗憾的是,今年中秋节我们没有赏到月。外婆告诉了我们吃月饼的习俗,月饼象征着团圆、快乐、美满、和谐。
我们全家人观看了中央台的中秋节晚会,中秋节晚会的题目是:芜湖月,中华情。舞台上演出了精彩的舞蹈和歌曲,特别吸引人的是舞台上的布景,是一轮皎洁的明月,真是巧夺天工。舞台上灯光五彩缤纷、炫丽灿烂,简直是仙境一般,非常迷人,引人入胜。
这次中秋节令我十分难忘,“但愿人长久,千里共婵娟。”