真诚待人的名言警句有什么(20篇)

1、不择手段地追求高级物质生活的人，他的思想品德，必然是低级的。——潜夫

2、由俭入奢易，由奢入俭难。大意：从节俭变得奢侈容易，从奢侈转到节俭则很困难。

3、一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰。大意：即使是一顿粥、一顿饭，也应当想到它来得不容易；即使是半根丝、半根线，也要想到劳作的艰辛。

4、成由勤俭败由奢。

5、俭节则昌，淫佚则亡。

6、成家子，粪如宝；败家子，钱如草。眼下胡花乱铺张，往后日月空荡荡。

7、奢侈的必然后果风化的解体反过来又引起趣味的腐化。

8、静以修身，俭以养德。——诸葛亮

9、钱币是圆的，所以容易滚走。——托里安诺

10、从俭入奢易，从奢入俭难。

11、精打细算，有吃有穿；大吃大喝，当屋卖锅。

12、兴家犹如针挑土，败家好似浪淘沙。勤俭永不穷，坐食山也空。

13、眼下胡花乱铺张，往后日月空荡荡。

14、君子以俭德辟难，不可荣以禄。——《易传·否》

15、侈而惰者贫，而力而俭者富。——韩非

16、一切节约，归根到底都是时间的节约。——马克思

17、节俭是天然的财富，奢侈是人为的贫困。

18、一勺勺积累的东西，不要用桶倒出去。

19、成家子，粪如宝；败家子，钱如草。

20、节省下来多少，就是得到多少。

21、俭，德之共也：侈，恶之大也。——《左传·庄公二十四年》

22、黄金本无种，出自勤俭家。

23、奢侈乃德义之灭亡。

24、勤能补拙，省能补贫。

25、欲求温饱，勤俭为要。

26、奢侈好像酒，既使人兴奋，又使人衰弱。——卡尔

27、思前顾后，吃穿常有。精打细算，油盐不断。

28、从俭入奢易，从奢入俭难

29、紧紧手，年年有。

30、民生在勤，勤则不匮。

31、谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。

32、知足是天然的财富，奢侈是人为的贫困。

33、夫君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮

34、家有万石粮，挥堆不长杀牛吃肉，不如留着挤奶。

35、有荒节约度荒，天荒节约备荒。

36、细水长流，遇灾不愁。

37、有钱时摆阔，没钱时挨饿。

38、兴家犹如针挑土，败家好似浪淘沙。

39、囚其国家，去其无用之费，足以倍之。——《墨子·节用上》

1. 言者无罪，闻者足戒。(《诗经·大序》)

2. 它山之石，可以攻玉。(《诗经·小雅·鹤鸣》)

3. 投我以桃，报之以李。(《诗经·大雅·抑》)

4. 尽信书，不如无书。(《孟子·尽心下》)

5. 千里之堤，溃于蚁穴。(《韩非子·喻老》)

6. 一张一弛，文武之道。(《礼记·杂记下》)

7. 塞翁失马，焉知非福。(《淮南子·人间训》)

8. 失之毫厘，谬以千里。(《史记·太史公自序》)

9. 桃李不言，下自成蹊。(《史记·李将军列传》)

10. 项庄舞剑，意在沛公。(《史记·项羽本记》)

11. 人为刀俎，我为鱼肉。(《史记·项羽本记》)

12. 不鸣则已，一鸣惊人。(《史记·滑稽列传》)

13. 绳锯木断，水滴石穿。(班固《汉书》)

14. 靡不有初，鲜克有终。(《诗经·大雅·荡》)

15. 满招损，谦受益。(《尚书》)

16. 辅车相依，唇亡齿寒。(《左传·僖公五年》)

17. 亡羊补牢，犹未迟也。(《战国策·楚策》)

18. 知己知彼，百战不殆。(《孙子兵法·谋攻》)

19. 千里之行，始于足下。(《老子·六十四章))

20. 天网恢恢，疏而不漏。(《老子·七十三章))

1、我们只崇敬真理，自由的、无限的、不分国界的真理，毫无种族歧视或偏见的真理。罗曼·罗兰

2、不管时代的潮流和社会的风尚怎样，人总可以凭着自己高尚的品质，超脱时代和社会，走自己正确的道路。现在，大家都为了电冰箱、汽车、房子而奔波、追逐、竞争。这就是我们这个时代的特征了。但是也还有不少人，他们不追求这些物质的东西，他们追求理想和真理，得到了内心的自由和安宁。爱因斯坦

3、我们认为下面这些真理是不言而喻的:人人生而平等,造物主赋予他们若干不可转让的权利,其中包括生命权自由权和追求幸福的权利。【美】《独立宣言》

4、唉，难于这个摧残天然仁厚和真诚友谊的鬼把戏——假派头，我再也不能忍受了。什么“应有的骄傲”！好一个“品位”和“特权”！品位和等级的次序简直是胡扯，应该把它扔到火里去！安排品位和特权吗？先前时代的掌握礼官们专会搞这个！来啊，现在来个伟大的典礼官在社会上安排平等吧。愿您的权标把一切骗人的金杖吞下去!假如这不是不灭的真理，假如世人不想这么做，假如世传的伟大崇拜并不是欺骗和偶像崇拜，那么我们还不如再把斯图阿特王朝的君王们迎回来，在颈手枷上割掉“自由言论”的耳朵！萨克雷

5、真理的精神和自由的精神是社会的支柱。谚语

6、当人们自由地追求真理时，真理就会被发现。罗斯福

7、一旦真理降临，她的妹妹——自由，也就不远了。佚名

8、我愿我能在横过孩子心中的道路上游行，解脱了一切的束缚；……在那儿，理智以它的法律造为纸鸢而飞放，真理也使事实从桎梏中自由了。泰戈尔

9、没有思想自由，就没有科学，没有真理。勒南

10、科学不但能“给青年人以知识，给老年人以快乐”，还能使人惯于劳动和追求真理，能为人民创造真正的精神财富和物质财富，能创造出没有它就不能获得的东西。门捷列夫

[10句关于希望的名言警句

这篇有关于奋斗的人生格言自古以来学有建树的人的文章，希望它能帮助到您

自古以来学有建树的人，都离不开一个“苦”字。

只要路是对的，就不怕路远。

一滴蜂蜜比一加仑胆汁能够捕到更多的苍蝇。

要使理想的宫殿变成现实的宫殿，必须通过埋头苦干，不声不响的劳动一砖一瓦地去建造。

学者贵于行之，而不贵于知之。

形成天才的决定因素应该是勤奋。

生当做人杰，死亦为鬼雄。

人生的真正欢乐是致力于一个自己认为是伟大的目标。

人的大脑和肢体一样，多用则灵，不用则废。

勤劳一日，可得一夜安眠；勤劳一生，可得幸福长眠。

旁观者的姓名永远爬不到比赛的计分板上。

你想成为幸福的人吗？但愿你首先学会吃得起苦。

灵感不过是“顽强的劳动而获得的奖赏”。

立志要如山，行道要如水。不如山，不能坚定，不如水，不能曲达。

理想失去了，青春之花也便凋零了。因为理想是青春的光和热。

理想就在我们自身之中，同时，阴碍我们实现理想的各种障碍，也是在我们自身之中。

理想不是一只细磁碗，破碎了不有锔补；理想是朵花，谢落了可以重新开放。

好学而不勤问非真好学者。

贵有恒何必三更眠五更起，最无益只怕一日曝十日寒。

非淡泊无以明志，非宁静无以致远。

1我们每一个人都应该有更多的同情，更多的爱，比维持我们生存需要的多得多，我们应该把它分散给别人，追求是生命之光。

2其实，感动发生在刹那之间。感动也可能永恒，一点宽容可能会让别人感激一生；一点爱心可能会让别人温暖一生；一句祝福与鼓励的话语可能会让幸福一生。为别人着想意味着给你插上一对翅膀。

3人世间，除了权力，金钱，声望，暴力等等之外，还有一个给人成功；有了它，一个人的潜能可以成倍成倍地施展出来，它就是——正直！

4真正意料不到的事情永远难以预料。

5有朝一日你动了爱情，千万保守秘密，没有弄清楚对方的底细，决不能掏出你的心来。

6如果我们能勇敢去爱，去原谅，为别人的幸福慷慨地表达我们的欣慰，理智地珍惜地珍惜环绕自己的爱，那么我们就得到别的生命不曾获得的圆满。

7一个人如果在20岁不英俊，30 岁不强壮，40岁不富有，50岁不智慧；那么他这辈子就别想英俊，强壮，富有，智慧了。

8在30岁的时候，一个人应该了解自己已像了解自己的手掌一样，应该确切知道自己有哪些缺点和优点，应该知道自己能走多远，能预见未来将成为什么人，而且更重要的是接受这一切。

9人在20岁以意志力著称，在30岁以智慧取胜，在40岁则靠的是理智的判断。

10要永远坚信这一点：一切都会变的，无论受多大创伤心情多么沉重，一贫如洗也好，都要坚持祝太阳落了还会升起，不幸的日子总会有尽头，过去是这样，将来也是这样。

11衡量一下，你所想要取得的成功与你为此所失去的是不是相值。

12把自己最美好的品德和最擅长的技巧无私地传承给需要他的人，这种人类的美德比任何东西都永恒。

13有些人在婚姻上的失败，并不是找错了对象，而是从一开始就没弄明白；在选择爱情的同时，也就选择了一种生活方式。

14记住，最好的人际关系是相互关爱，而不是相互需要。

15当你与所爱的人有争议的时候，仅限于这个争议，不要把陈年旧帐都翻出来。

16应当记住，有的时候，你得不到你想要的东西，说不定是命运给你的一个美妙的赏赐。

[关于感悟生活的16条名言警句

1、在荆棘道路上，惟有信念和忍耐能开辟出康庄大道。——松下幸之助

2、一个有决心的人，将会找到他的道路。——佚名

3、有志者事竟成。——佚名

4、有百折不挠的信念的所支持的人的意志，比那些似乎是无敌的物质力量有更强大的威力。——爱因斯坦

5、伟大的作品不只是靠力量完成，更是靠坚定不移的信念。——塞缪尔·约翰逊

6、永远没有人力可以击退一个坚决强毅的希望。——金斯莱

7、钢是在烈火和急剧冷却里锻炼出来的，所以才能坚硬和什么也不怕。我们的一代也是这样的在斗争中和可怕的考验中锻炼出来的，学习了不在生活面前屈服。——奥斯特洛夫斯基

8、富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。——孟子

9、发现者，尤其是一个初出茅庐的年轻发现者，需要勇气才能无视他人的冷漠和怀疑，才能坚持自己发现的意志，并把研究继续下去。——贝弗里奇

10、信念只有在积极的行动之中才能够生存，才能够得到加强和磨炼。——苏霍姆林斯基

11、意志目标不在自然中存在，而在生命中蕴藏。——武者小路实笃

12、既然我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。——康德

13、一个有信念者所开发出的力量，大于99个只有兴趣者。——列夫·托尔斯泰

14、生命里最重要的事情是要有个远大的目标，并借助才能与坚毅来完成它。——歌德

15、不作什么决定的意志不是现实的意志；无性格的人从来不做出决定。——黑格尔

16、信念最好能由经验和明确的思想来支持。——爱因斯坦

17、只要厄运打不垮信念，希望之光就会驱散绝望之云。——郑秀芳

18、书不记，熟读可记；义不精，细思可精；惟有志不立，直是无著力处。——朱熹

19、信念是储备品，行路人在破晓时带着它登程，但愿他在日暮以前足够使用。——柯罗连科

20、即使在把眼睛盯着大地的时候，那超群的目光仍然保持着凝视太阳的能力。——雨果

21、成大事不在于力量的大小，而在于能坚持多久。——约翰逊

22、坚强的信念能赢得强者的心，并使他们变得更坚强。——白哲特

23、如果把人生比之为杠杆，信念刚好像是它的“支点”，具备这个恰当的支点，才可能成为一个强而有力的人。——薄一波

24、事情是很简单的人，全部秘诀只有两句话：不屈不挠，坚持以底。——陀思妥耶夫斯基

25、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。——佚名

26、立志不坚，终不济事。——朱熹

27、生活的道路一旦选定，就要勇敢地走到底，决不回头。——左拉

28、即使遇到了不幸的灾难，已经开始了的事情决不放弃。——佚名

29、思想的形成，首先是意志的形成。——莫洛亚

30、信念是鸟，它在黎明仍然黑暗之际，感觉到了光明，唱出了歌。——泰戈尔

31、您得相信，有志者事竟成。古人告诫说：“天国是努力进入的”。只有当勉为其难地一步步向它走去的时候，才必须勉为其难地一步步走下去，才必须勉为其难地去达到它。——果戈理

32、事业常成于坚忍，毁于急躁。我在沙漠中曾亲眼看见，匆忙的旅人落在从容的后边；疾驰的骏马落在后头，缓步的骆驼继续向前。——萨迪

33、意大利有一句谚语：对一个歌手的要求，首先是嗓子、嗓子和嗓子……我现在按照这一公式拙劣地摹仿为：对一个要成为不负于高尔基所声称的那种“人”的要求，首先是意志、意志和意志。——奥斯特洛夫斯基

34、你们应该培养对自己，对自己的力量的信心，百这种信心是靠克服障碍，培养意志和锻炼意志而获得的。——高尔基

35、有了坚定的意志，就等于给双脚添了一对翅膀。——乔？贝利

36、卓越的人的一大优点是：在不利和艰难的遭遇里百折不挠。——贝多芬

37、立志用功如种树然，方其根芽，犹未有干；及其有干，尚未有枝；枝而后叶，叶而后花。——王守仁

38、意志的出现不是对愿望的否定，而是把愿望合并和提升到一个更高的意识水平上。——罗洛？梅

39、信念不是到处去寻找顾客的产品推销员，它永远也不会主动地去敲你的大门。——赵鑫珊

40、穷且益坚，不坠青云之志。——王勃

41、人，只要有一种信念，有所追求，什么艰苦都能忍受，什么环境也都能适应。——丁玲

42、能够岿然不动，坚持正见，度过难关的人是不多的。——雨果

43、喷泉的高度不会超过它的源头，一个人的事业也是这样，他的成就决不会超过自己的信念。——林肯

44、最可怕的敌人，就是没有坚强的信念。——罗曼、罗兰

45、意志若是屈从，不论程度如何，它都帮助了暴力。——但丁

46、功崇惟志，业广惟勤。——佚名

47、意志坚强，就会战胜恶运。——佚名

48、疼痛的强度，同自然赋于人类的意志和刚度成正比。——武者小路实笃

49、才须学也。非学无以广才，非志无以成学。——孔明

50、每个人都有一定的理想，这种理想决定着他的努力和判断的方向。在这个意义上，我从来不把安逸和快乐看作是生活目的本身——这种伦理基础，我叫它猪栏式的理想。照亮我的道路，并且不断地给我新的勇气去愉快地正视生活的理想，是善、美和真。——爱因斯坦

51、由百折不挠的信念所支持的人的意志，比那些似乎是无敌的物质力量具有更大的威力。——爱因斯坦

52、如果一个人有足够的信念，他就能创造奇迹。——温塞特

53、只要有坚强的意志力，就自然而然地会有能耐、机灵和知识。——陀思妥耶夫斯基

54、一个能思想的人，才真是一个力量无边的人。——巴尔扎克

55、执着追求并从中得到最大快乐的人，才是成功者。——梭罗

56、只有刚强的人，才有神圣的意志，凡是战斗的人，才能取得胜利。——歌德

57、告诉你使我达到目标的奥秘吧，我唯一的力量就是我的坚持精神。——巴斯德

58、我的本质不是我的意志的结果，相反，我的意志是我的本质的结果，因为我先有存在，后有意志，存在可以没有意志，但是没有存在就没有意志。——费尔巴哈

59、谁有历经千辛万苦的意志，谁就能达到任何目的。——米南德

60、智慧是做事用的，对于灵魂来说，靠的是信仰。——高尔基

61、无论大事还是小事，只要自己是认为办得好的，就坚定地去办，这就是性格。——歌德

62、一个崇高的目标，只要不渝地追求，就会居为壮举；在它纯洁的目光里，一切美德必将胜利。——华兹华斯

63、天行健，君子以自强不息。——文天祥

世上本没有路，走的人多了便成了路——鲁迅

走自己的路让别人去说吧——但丁

大路无边，各走一边——俗语

书山有路勤为径——古诗

路遥知马力，日久见人心——谚语

路漫漫其修远兮，吾将上下而求索——屈原

.希望是本无所谓有,无所谓无的.这正如地上的路,其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路.(鲁迅)

书山有路勤为径,学海无涯苦作舟.

路漫漫其修远兮,吾将上下而求索.(屈原)

山回路转不见君，雪上空留马行处。(岑参)

山重水复疑无路，柳暗花明又一村。(陆游)

青山缭绕疑无路，忽见千帆隐映来。(王安石)

年年送客横塘路，细雨垂扬系画船。(范成大)

劝君不用镌顽石，路上行人口似碑。(卷十七)

5．人生总要有许多支撑，少年的理想，青春的恋情，事业和友谊，许许多多，然而这一切随时都有失去的可能，人生中总有几段黑暗的隧洞要我们独自穿行。这些路上没有乐队和鲜花，人必须学会为自己伴奏，高歌向前。——萌娘

清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。(杜牧)

身为野老已无责，路有流民终动心。(陆游)

云开巫峡千峰出，路转巴江一字流。(吴本泰)

路旁时卖故侯瓜，门前学种先生柳。(王维)

路攀分寸不可上，失势一落千丈强。(韩愈)

我愿意同走路的人一同行走。我不愿意站住看着队伍走过。——纪伯伦

离你越近的地方，路途越远；最简单的音调，需要最艰苦的练习。(《泰戈尔诗选》)

每当太阳西沉，我坐在河边破旧的码头上，遥望新泽西上方辽阔的天空，我感到似乎有未经开垦的土地，所有的道路，所有的人都在不可思议地走向西部海岸。直到现在我才知道，在衣阿华，小伙子们总是不停地骚动喧闹，因为是那片土地使他们如此无法平静。(《在路上》)

凡是想依正路达到这深密境界的人应从幼年起，就倾心向往美的形体。(《文艺对话录》)

理想的路总是为有信心的人预备著。

再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。

在科学上没有平坦的大道，只有不畏劳苦沿着其崎岖之路攀登的人，才有希望达到它光辉的顶点。( 德国革命家马克思. K .)

每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的路。

世界会向那些有目标和远见的人让路（冯两努——香港著名推销商）

出门走好路，出口说好话，出手做好事。

只有一条路不能选择——那就是放弃的路；只有一条路不能拒绝——那就是成长的路。

即使道路坎坷不平，车轮也要前进；即使江河波涛汹涌，船只也航行。

只会在水泥地上走路的人,永远不会留下深深的脚印.

希望是本无所谓有，无所谓无的。这正如地上的路，其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。 作者： 鲁迅 zhlzw.com 中华

人生的道路虽然漫长，但紧要处往往只有几步......柳青

路是脚踏出来的，历史是人写出来的，人的每一步都是在书写自己的历史。--吉鸿昌

在荆棘道路上,惟有信念和忍耐能开辟出康庄大道。 ——松下幸之助

信念是储备品,行路人在破晓时带着它登程,但愿他在日暮以前足够使用。 ——柯罗连科

理想是指路明灯。没有理想，就没有坚定的方向；没有方向，就失去前进的力量。——列夫·托尔斯泰

莫愁前路无知己，天下谁人不识君。（高适《别董大》）

山回路转不见君，雪上空留马行处。（岑参《白雪歌送武判官归京》）

出门走好路，出口说好话，出手做好事。

只有一条路不能选择——那就是放弃的路；只有一条路不能拒绝——那就是成长的路。

山回路转不见君，雪上空留马行处。（岑参《白雪歌送武判官归京》）

不良的习惯会随时阻碍你走向成名、获利和享乐的路上去。 —— 莎士比亚

女人走投无路的时候会和男人结婚，男人走投无路的时候，女人会和他离婚。

读万卷书,行万里路。(刘彝)

沿着别人的脚印行进并不困难，为自己开拓道路要困难得多，但也光荣得多。——科拉斯

走不完的路，知不完的理。

[关于路的名言警句与诗句整合

是坚持，让刘禹锡历经了“二十三年弃置身”的悲苦后，终成出淤泥而不染的清莲；是坚持，让苏子瞻身陷“乌台诗案”而坚持写出“老夫聊发少年狂”；是坚持。让柳永全然不顾衣带渐宽，而流下了千古佳话。曹雪芹举家食粥坚持写下了不朽的红楼梦；欧阳修年幼丧父笃学成材；匡衡家境贫寒坚持凿壁借光，终成大学。圣贤们正用亲身经历向我们诉一个真理：坚持，是通向成功的不可缺少的条件。

1.以真诚为准则是自我修养的关键，弄清楚哪些是好的言行举动，又是坚持真诚的根本。——朱熹

释义：真诚是我们坚持的根本原则，因为真诚代表着我们是一个讲信用的人，我们做出了任何决定，都应该要军神出最后的结果，而想要获得结果，我们必须要坚持。只有当我们坚持下去，才能够获得新的人生，才能够明白遇到的困难到底是挫折还是机遇。

2.意志的出现不是对愿望的否定，而是把愿望合并和提升到一个更高的意识水平上。——罗洛·梅

释义：意志力的出现代表着我们更高水平的认可，代表着我们想要获得的成就以及境界，每一个想要成功的人，他们总是坚持自己的意志力。坚持不仅代表着行动上的坚持，也代表着毅力的坚持，不断地在磨难中锤炼自己，不断地在困难中寻找生机，这是每一个成功的人必须要坚持做到的。

3.一个人做事，在动手之前，当然要详慎考虑；但是计划或方针已定之后，就要认定目标前进，不可再有迟疑不决的态度，这就是坚毅的态度。——邹韬奋

释义：一个人做事和动手之前一定要慎重的考虑，只有把每一步都想好做好，才能够获得成功，才能够动手去行动。当我们认定了自己所坚持的东西，就不要有任何的迟疑，也不要有任何的优柔寡断，只要坚持的走下去。很多人之所以失败或者不成功，正是因为他们不懂得坚持，不懂得自己所付出的代价。

4.意志若是屈从，不论程度如何，它都帮助了暴力。——但丁

释义：如果我们的意志力屈服了，无论我们做到怎样的程度，都帮助不了我们获得成功，因为坚持有时候是对的，有时候是错的。当我们做错某一件事情的时候，坚持就会把我们推入万丈深渊，当我们做一件对的事情，坚持就会让我们走向成功。所以，每当我们做出任何决定的时候，都应该问一问自己，这条道路有没有可能是走向万丈深渊的。

沉舟侧畔千帆过，并树前头万木春。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)

问渠哪得清如许，为有源头活水来。(朱熹《观书有感》)

人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。(苏轼《水调歌头-明月几时有》)

会当凌绝顶，一览众山小。(杜甫《望岳》)

竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。(苏轼《惠崇〈春江晚景〉》)

不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层。(王安石《等飞来峰》)

教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。著名教育家 叶圣陶

学生阅读课文，既是课文信息的接受者，又是课文信息的加工者，总会以各种形式继续着作者的创作，实现着作品的价值。而这一切又有赖于想象的参与。著名特级教师 周一贯

语文课的主要目的是培养学生的语文能力，而不是传授语文知识。著名语文专家 吕叔湘

语文课有一项特定的、无可推托的责任，就是教给学生阅读的方法，进行种种计划的阅读训练，以培养学生具有比较高的阅读能力。著名语文教育专家 张志公

春蚕到死丝方尽，蜡炬成挥泪始干。(李商隐《无题》)

落红不是无情物，化作春泥更护花。(龚自珍《己亥杂诗》)

僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。(陆游《十一月四日风雨大作》)

欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年。(韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》)

夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。(陆游《十一月四日风雨大作》)

人不寐，将军白发征夫泪。(范仲淹《渔家傲》)

醉里挑灯看剑，梦会吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。 (辛弃疾《破阵子-为陈同甫赋壮词以寄之》)

一鼓作气，再而衰，三而竭。(《左传-曹刿论战》)

君子于役，不知其期。(《诗经-君子于役》)

听妇前致词：三男邺城戍。一男附书至，二男新战死。(杜甫《石壕吏》)

折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。(杜牧《赤壁》)

1、hasten , slowly. 欲速则不达。

2、nothing seek , nothing find. 无所求则无所获。

3、nothing to be got without pains. 不劳无获。

4、every is good for something. 天生之物必有用。

5、godliness with contentment is great gain. 知足者常乐。

6、quarrelling is the weapon of the weak. 吵架是弱者的武器。

7、questioning is the door knowledge. 学问学问，一学二问。

8、suit the action to the word. 言行要一致。

9、the first wealth is health. 健康是首要的财富。

10、thought seed of action. 思想乃行动的种子。

11、tomorrow never comes. 切莫依赖明天。

12、better to do well them than to say well. 说得好不如做得好。

13、do not put off the work of this day till tomorrow. 今日事今日必。

14、do not make much ado about nothing. 勿无事自扰。

15、doubt is key of knowledge. 学贵有疑。

16、each man has his limitations. 人各有所短。

17、the first step is hardest. 万事开头难。

18、use makes perfect. 熟能生巧。

19、virtue leads to happiness. 美德使人快乐。

20、where there is a will, there is a way. 有志者事竟成。

21、you are never too old to learn. 活到老，学到老。

22、one today is worth two tomorrows. 今日比明日重要。

23、konow yourself. 人贵有自知之明。

24、jump once but look twice. 三思而后行。

25、it is never too late to mend. 改过决不嫌晚。

谢谢火焰给你光明，但是不要忘记那执灯的人，他是坚忍的站在黑暗当中呢。--泰戈尔不闻大论，则志不宏;不听至言，则心不固。--佚 名

愚昧将使你达不到任何成果，并在失望和忧郁之中自暴自弃。--达·芬奇

尽管有许多人著书法法，其目的，据说，完全是为了有益人群，然而在所有一切有益人类的事业中，首要的一件，即教育人的事业，却被人忽视了。--卢梭

我们生来是软弱的，所以我们需要力量;我们生来是一无所有的，所以需要帮助;我们生来是愚昧的，所以需要判断的能力。我们在出生的时候所没有的东西，我们在长大的时候所需要的东西，全都要由教育赐与我们。--卢梭

在我们中间，谁最能容忍生活中的幸福和忧患，我认为就是受了最好教育的人。由此可以得出结论：真正的教育不在于口训而在于实行。--卢梭

人们只想到怎样保护他们的孩子，这是不够的。应该教他成人后怎样保护他自己，教他经受得住命运的打击，教他不要把豪华和贫困看在眼里，教他在必要的时候，在冰岛的冰天雪里或者马耳他岛的灼热的岩石上也能够生活。--卢梭

既然真正的保姆是母亲，则真正的教师便是父亲。愿他们在尽责任的先后和采取怎样的作法方面配合一致;愿孩子从母亲的手里转到父亲的手里。由明理有识而心眼偏窄的父亲培养，也许比世界上最能干的教师培养还好些，因为，用热心去弥补才能，是胜过用才能去弥补热心的。--卢梭

一个做父亲的，当他生养了孩子的时候，还只不过是完成了他的任务的三分之一。他对人类有生育人的义务;他对社会有培养合群的人的义务;他对国家有造就公民的义务。凡是能够尝付这三重债务而不偿付的人，就是有罪的，要是他只偿付一半的话，也许他的罪还要大一些。--卢梭

当我们看到野蛮的教育为了不可靠的将来而牺牲现在，使孩子受各种各样的束缚，它为了替他在遥远的地方准备我认为他永远也享受不到的所谓的幸福，就先把他弄得那么可怜时，我们心里是怎样想法的呢。--卢梭

你知不知道用什么方法准可以使你的孩子受到折磨?这个方法就是：一贯让他要什么东西就得到什么东西。因为有种种满足他的欲望的便利条件，所以他的欲望将无止境地增加，结果，使你迟早终有一天不能不因为力量不足而表示拒绝;但是，由于他平素没有受到过你的拒绝，突然碰了这个钉子，将比得不到他所希望的东西还感到痛苦。--卢梭

说来也真是奇怪，自从人们承担了培养孩子的事情以来，除了拿竞争、嫉妒、猜疑、虚荣、贪婪和怯弱，拿各种各样在身体还没有长定以前就能把人的心灵完全败坏的最危险和易于刺激的欲念去教育以外，就想不出其他的手段。--卢梭

你要记住，在敢于担当培养一个人的任务以前，自己就必须要造就成一个人，自己就必须是一个值得推崇的模范。--卢梭

有了愚笨的孩子就会有平庸的大人，我想，这条法则是最普遍和准确不过的了。最困难的是要在一个孩子的童年时期看出他是真正的笨还是表面上显得笨，这种表面上的笨实际上往往是坚强性格的表征。--卢梭

轻率地对孩子们下断语的人，是往往会判断错误的!这种人反而比孩子们还更加幼稚。--卢梭

采取规规矩矩的教育方法，老师发号施令，以为这样就管住了孩子;然而实际上是孩子在管老师。--卢梭

要记住，要时时记住，一个人的无知并没有什么坏处，而唯有谬误才是极其有害的;要记住，人之所以走入迷途，并不是由于他的无知，而是由于他自以为知。--卢梭

世界上有许多的手工匠人，特别是有许多的艺术家，是根本没有他们所搞的那种艺术的天才的。他们从事一种艺术，是幼年时候或因其他习俗的影响，或因一时的热情的冲动，然而这种一时的热情是同样可以使他们去从事其他的艺术的，要是他们当时看到有人在搞另外一种艺术的话。--卢梭

教育的最大的秘诀是：使身体锻炼和思想锻炼互相调济。--卢梭

我的目的不是教给他各种各样的知识，而是教他怎样在需要的时候取得知识，是教他准确地估计知识的价值，是教他爱真理胜于一切。--卢梭

我们和自然的工作是相配合的，当它培养人的体格的时候，我们就致力于培养人的精神。不过我们的进度是不一样的，当身体已经长得非常健壮有力，灵魂还是十分的嫩弱，不管人的办法有多么好，体质的发育总是走在理智的前面的。--卢梭

如果你对他的日益旺盛的欲念进行直接的干涉，糊里糊涂地把他目前所感到的新的需要看作罪恶，你还要他永久听从你的话，那是不可能的。--卢梭

冷冰冰的理论，只能影响我们的见解，而不能决定我们的行动。它可以使我们相信它，但不能使我们按照它去行动，它所揭示的是我们应该怎样想而不是我们应该怎样做。--卢梭

有些人为了不让青年人掉入情欲的陷阱，就想一本正经地教育他，想使他对爱情产生厌恶，甚至想使他认为在他那个年龄一产生爱情的念头便是犯罪，好像爱情只是老年人的事一样。大家的心里都明白这种教法是错误的，是不能说服人的。--卢梭

对一个进入社会的青年来说，应该提防的不是欲望而是虚荣。因为，他将听从别人的倾向的支配而不听从自己的倾向的支配，他之所以这样放荡，是由于狂妄的心理而不是由于爱情。--卢梭

另外一个错误的做法，我曾经批判过，但心胸狭隘的人仍然是老犯这种错误：做教育的人经常在那里假装一副师长的尊严样子，企图让学生把他看作一个十全十美的完人。这个做法的效果适得其反。……要打动别人的心，自己的行为就必须合乎人情!所有这些完人是既不能感动别人也不能说服别人的。--卢梭

儿童第一步走向邪恶，在抵是由于他那善良的本性被人引入歧途的缘故。--卢梭

不论一个怎样倾向于邪恶，一颗慈爱的心给予他的教育，是不会永远对他不起作用的。--卢梭

在各个方面我都看到了人们不惜巨大代价设立无数的机构来教导青年以种种事物，但只有责任心却被摒除在外了。--卢梭

要知道儿童的教育对于国家要比对父亲更为重要。因为根据自然之道，父亲一死往往就得不到他们教育儿童的果实了，但是他的国家心早会理会教育的后果。--卢梭

谁是智者?智者就是那种善于向所有人不密闭的人。正如先哲所云："三人行必有我师"。

--本·佐马

每个人依其不同的教养而为自己的行为后悔或自豪。--斯宾诺莎

教义应该使人们爱上训诫，而不是爱上教师。--弗兰西斯·培根

戒律就像按摩疗法，必须用力揉擦进我们心中--而且必须用粗糙的手。--哈利法克斯

教育并不仅仅用于装点记忆力和启发理解力，它的主要职责应该是引导意志力。--儒贝尔

无论别人向我们鼓吹什么，无论我们学习什么，我们都应该记住：正是人类在传授和接受。是人类这手在传授，也是人类之手在接受。--蒙田

我们了解得最透彻的是那些谁都没有向我们传授过的东西。--沃维纳格

我们不应该把希望年轻人阅读的书籍直接推荐给我们，而应该当着年轻人的面赞扬这些书籍。以后他们自己会去寻打这些书籍。--利希滕伯格

教诲人们时必须做好你好像并不在教诲，提出未知事物时必须把它们当作已被忘却的事物提出。--蒲柏

最贤明的古人把储蓄的事物看作是最恰当的教育内容，因为它能使各种能力得到运用。--布莱克

难以磨灭的特性是自学者的标记。--伊萨克·迪斯雷利

需要调查一下在培养儿童的问题上过于精心是否有害，调查时麻烦一点也值得。我们对人类了解得还不够，还不能从偶然的机会中获得这个全过程。--利希滕伯格

理解力迟钝的人以为迟钝是知识的本质。--尼采

再高明的教师也无法让天生的笨蛋变成思想家，决不可能!--叔本华

校长拥有种种连首相也没有的权力。--温斯顿·邱吉尔

我付钱给校长，但教育我儿子的却是他的同学。--爱默生

我们接受三种教育：一种来自父母，一种来自教师，另一种来自社会。第三种教育与前两种完全背道而驰。--孟德斯鸠

凡是长时间勉强学习的人，都会以相应的饥渴和急迫去忘却。--赫兹里特

你可以把一个人送进大学，但你却无法使他思考。--芬利·彼得·邓恩

大学能培养一切能力，包括愚蠢。--契诃夫

大学生就像循环小数。--沃登·斯普纳

考试中傻瓜常提出些聪明人无法回答的问题。--奥斯卡·王尔德

要考查世间的男男女女，最小巧适合的仪器就是世界本身，考试测定受试人。--沃尔特·罗列

学院憎恨天才，正像修道院憎恨圣徒。--爱默生

在小、中、大学所学的东西，并非教育本身，而是教育的手段。--爱默生

学问如大厦，需要出色的管理人不断地修缮保养。--塞缪尔·巴特勒

教是第二次学。--儒贝尔

几乎所有学者的著作都是显得沉闷压抑，"专家"的影子总会在书中某处浮现--他的热忱、他的兴奋、他的狂怒，他对于自己置身的角落的芝高评价以及他的驼背，所有专家都是驼背。--尼采

一个教练有素的考古学者，不仅能记住所有其他人认为应该忘记的事，而且能忘记所有其他人认为应该记住的事。--查尔斯·凯莱布·科尔顿

呆笨到只能从切身经验中学习的人，一定呆笨得从经验中也学不到任何重要的东西。--唐·马奎斯

世界本身就是一部书，它的蕴涵比世界上所有的图书馆更加浩瀚。知识是往昔经验的神圣积淀，但它却无法将未来的所有经验置于书架上，也不能阻止普通大众运用他们的手、舌、眼、耳和理解力。--赫兹里特

教育是一种艰巨的事业。优秀的教育家们认为，教育不仅是科学事业，而且是艺术事业。--加里守

教人以善谓之忠。--孟子

教学者如扶醉人。--朱熹

一年之计，莫如树谷;十年之计，莫如树木;终身之计，莫如树人。--管仲

古之学者必有师。师者，所以传道、授业、解惑也。--韩愈

圣人无常师。--韩愈

弟子不必不如师，师不必贤于弟子。--韩愈

无论是从父母本身的幸福看，或是从对子女和后代的性格和生活的影响上看，我们都必须承认懂得对儿童进行体育、智育、德育的正确方法是非常重要的知识。--斯宾塞

受到教育的人知道怎样将每一官能作为一种工具，知道怎样开导它、磨利它，并且怎样施于实用。--莎士比亚

教育是人类文明的传递。--威尔·杜兰

使青年人发展批判的独立思考，对于有价值的教育也是生命攸关的。由于太多太杂的学种(学分制)造成的青年人的过重负担，大大地危害了这种(学分制)造成的青年人的过重负担，大大地危害了这种独立思考的发展。负担过重必导致肤浅。--爱因斯坦

教育的惟一职能就是打开通向思考知识的道路。而学校，作为人民教育的主要机关，应当专门为这个目的服务。--爱因斯坦

对人的教育，除了要发挥他本人天赋的才能，还应努力发展他对整个人类的责任感，以代替我们目前这个社会中对权力和名利的赞扬。--爱因斯坦

真正的教育就是智慧的训练。……经过训练的智慧乃是力量的源泉。--贝斯特

严格的智慧训练有赖于优良的教学。--贝斯特

在教育上，实践必先于理论，而身体的训练需在智力训练之先。--亚里士多德

教育使好人变得更好，使坏人变得更坏。--付勒

教育应该培养追求真理的愿望，而不是相信很快的讲授，多从事于讨论，给学生以更多的机会使他们受到鼓励来发表自己的意见，更多地尝试使教育的内容能使学生感到一些兴趣。--罗素

使人轻信的教育，经过一个时期很快就会引导到思想的腐朽，使自由发问的精神活着，是达到进步不可缺少的最低限度的要求。--罗素

学而不厌，诲人不倦。--孔子

孔子家儿不知骂，曾子家儿不知怒，所以然者，生而善教也。--佚名

爱子女以其道。--郑板桥

学校的重要任务--培养学生成为具有好奇的、创造性和不断探求的人。--苏霍姆林斯基

家庭的智力气氛对于儿童的发展具有重大的意义。儿童的一般发展、记忆，在很大的程度上取决于：家庭里的智力兴趣如何，成年人读些什么、想些什么，以及他们给儿童的思想留下了哪些影响。--苏霍姆林斯基

让学生体验到一种自己在亲身参与掌握知识的情感，乃是唤起少年特有的对知识的兴趣的重要条件。当一个人不仅在认识世界，而且在认识自我的时候，就能形成兴趣。没有这种自我肯定的体验，就不可能有对知识的真正的兴趣。--苏霍姆林斯基

有经验的教师在备课的时候，总是要周密的考虑，他所讲授的知识将在学生的头脑里得到怎样的理解，并根据这一点来挑选教学方法。--苏霍姆林斯基

我热爱教育工作，因为它的主要任务是认识人。我在工作中首先去认识人，观察他们内心世界的各个方面。如果善于对待和琢磨，就能使人成才。教育的艺术就在于能够看到取之不尽的人类精神世界的各个方面。--苏霍姆林斯基

良好的社会最终还是要靠它的公民的品质，早年训练又比其他一切更易于改变公民的品质。--斯宾塞

谈论家庭管教问题的人所犯的错误，就在于把一切过失和困难全部归到儿童身上，而认为父母毫无责任。--斯宾塞

必须趁早使孩子养成这样一种习惯，即：不命令人，因为他不是谁的主人;也不命令拿东西，因为东西是不听他的命令的。--卢梭

我们的教育是同我们的生命一起开始的。--卢梭

幼小时所得的印象，哪怕极微极小，小到几乎觉察不出，都有极重大极长久的影响。--洛克

儿童(不，成人也是一样)的举止大半是模仿得来的。我们都是一种模仿性很强的动物，是染于青则青，染于黄则黄。--洛克

德行应该在邪恶尚未占住心理之前，极早就去叮咛。--夸美纽斯

家庭生活在儿童生长的每一个时期，不，在人的整个一生中，是无可比拟的、重要的。--福禄培尔

儿童早期是一个十分重要的时候……，这一个时期对发展中的人来说，却是很重要的。--福禄培尔

我们所希望的是孩童在追求知识，而非知识压迫孩童。--肖伯纳

国家一定要儿童受教育，这是合理的，但若要强使教育程序必须统一，而且要养成一种死板的一致，便不合量了，教育以及广义的心理生活，是一种极需要个人创造的事件。国家的功用，始终只能强迫让人受几种教育，若是能够做到的时候，就要人受到一种增进心理的个人主义的教育，决不可要那种偶尔和政府中人成见相合的教育。--罗素

不仅不应当要求教师发表千篇一律的意见，而且要尽可能避免出现这种情况，因为教师各抒己见是健全的教育所必不可少的。--罗素

真正有用的训练，是理解若干一般的原则，对于这些原则在各种具体情况下的应用有彻底的基础训练。--罗素

一个教育者应该爱年轻人，但是仅仅这一点是不够的;他还必须具有对人类优秀品质的正确理解。--罗素

只有天赋才能使教育产生它在普通材料上所不能产生的效果。--罗素

只有那些具有天赋的人才能在各个领域做出伟大的建树。--罗素

有时，人们把学校简单地看作是一种工具，靠它来把最大量的知识传授给成长中的一代。但这种看法是不正确的。因为知识是死的，学校却要为活人服务。--爱因斯坦

作为一个对人灰精神幼年时期的教育方法它(指电影--编者)是无可匹敌的，因为电影有可能使思想戏剧化，这就比别的任何办法更易为儿童所理解。--爱因斯坦

传统和教育具有节制的作用，使居住在那里的人民之间产生了互相忍让的关系。--爱因斯坦

早年教育的任务就在于训练本能，使它们能产生一种和谐的品格，这种品格是建设性的而不是破坏性的，热情的而不是阴郁的，它又是勇敢的，坦率而聪明的。--马卡连柯

教学中所传授的是方法而非内容……是发挥而不是灌入。--蒙塔古

科学在教育上占有独一无二的、无法估价的地位。--杜威

在教育中应该尽量鼓励个人发展的过程，应该引导儿童自己进行探讨，自己去推论。给他们讲的应该尽量少些，而引导他们去发现的应该尽量多些。--斯宾塞

科学还不只在智慧训练上是最好的，在道德训练上也是一样。--斯宾塞

教员的巨大技巧在于集中学生的注意，并且保持他的注意 。--洛克

把身体上与精神上的训练相互变成一种娱乐，说不定就是教育上的最大的秘诀之一。--洛克

一切知识都不应该根据书的权威去给予，而应实陆指证给感官与心智，得以它们的认可。--夸美纽斯

一切功课的排列都要使后学的功课能够依靠先学的功课，要使一切先学的功课能靠后学的功课固定在心里。--夸美纽斯

一切应淡的科目都应加以排列，使其适合学生的年龄，凡是超过了他们的理解的东西就不要给他们去学习。--夸美纽斯

问题不在于教他各种学问，而在于培养他有爱好学问的兴趣，而且在这种兴趣充分增长起来的时候，教他以研究学问的方法。--卢梭

生产劳动的教育的早期结合是改造现代社会的最强有力的手段之一。--马克思

有秩序的健康生活必须是教育的基础;同样也是教育的最初准备。--赫尔巴特

身体是心智的仆人，是表现心智的中介，关心身体，给以身体方面的知识，并发展体质，以循序地组织的练习来锻炼身体。--福禄培尔

正确的知识必须和技能，即运用知识的技巧结合起来。--第斯多惠

教育可使年轻人很快就能够熟悉整个生产系统，它可使他们根据社会的需要或他们自己的爱好，轮流从一个生产部门转到另一个生产部门。因此，教育就会使他们摆脱现代这种手工为每个人造成片面性。--恩格斯

体育的任务是使学生的身体获得发育，使它变得结实健壮，有坚韧和持久的力量，并且要发展学生的灵活而美观的动物。--凯洛夫

学生的体充应当运用下面各种手段：各种体操、运运、活动性游戏等等的自身操练，各种自然力(日光、水、空气)，个人和公共卫生合理的作息制度，在所有这些体育手段中，身体操练占特殊重要的地位。--凯洛夫

如果能在提高学生的一般发展取得重大的成效，那就会给学生真正地掌握知识开辟一条广阔的道路。--赞科夫

知识的广度能促进学生的发展，同时也能促进知识和技巧的巩固性，而不必使单调复习的次数过分地增多。--赞科夫

一般青年的任务，尤其是共产主义青年团及其他一切组织的任务，可以用一句话来表示就是要学习。--列宁

没有年轻一代的教育和生产劳动的结合，未来社会的理想是不能想象的：无论是脱离生产劳动的教学和教育，或是没有同时进行教学和教育的生产劳动，都不能达到现代技术水平和科学知识现状所要求的高度。--列宁

我主张学校里应该有生产过程，甚至于是最简单的、最没什么价值的、最枯燥无味的也可以。因为，只有在生产过程中，人的真正价格--生产集体成员的真正性格--才能够成长起来。--马卡连柯

教师也是教育过程中最直接的有象征意义的人物，是学生可以视为榜样并拿来同自己作比较的人物。--布鲁纳

教学中维持纪律的能力……，来源于教师的充满的精力和意志的坚定性，一句话，在于教师的性格的力量。--第斯多惠

教师必须为形成较好人类而献出一切。--蒙台梭利

人类的目的是多方面的，教师所关心的也应该是多方面的。--赫尔巴特

教师的职业是一种责任最重大、最光荣的职业。这一职业的作用和意义必将日益增加和提高。--克鲁普斯卡娅

很多教育常常忘记他们应当是教育家，而教育家也就是人类心灵的工程师。--加里宁

为了顺利地完成自己的任务，一个教师应当掌握深刻的知识，受过很好的师范训练，具备很高的一般文化水平和明确的思想政治方向性。--赞可夫

不管教育者或教师如何把他的最深刻的道德信念隐藏得怎样深，而只要这些信念在他内心存在着，那么，这些信念也可能表现在加在儿童身上的那些影响上，……并且这些信念愈是隐藏，则它们的影响作用愈是有力。--乌申斯基

一个受了不良教育影响的孩童等于走失了方向。--甘道迪

本性与教育有某些方面相似：教育很可以改变一个人，但这果做了它就创造了一种第二本性。--德谟克利特

教育开始于母亲的膝下，要孩子们听从每一句话，都会影响他个性的建立--做父母的人应牢记这一点。--巴鲁

即使是普通的孩子，只要教育得法，也会成为不平凡的人。--爱尔维修

教育是廉价的国防。--亚里士多德

什么是教育，教育就是帮助学生学会自己思考。做出独立的判断，并作为一个负责的公民参加工作。--赫钦斯

教育乃是社会生活延续的工具。--杜威

学校中道德教育最重要的问题，是关于知识和行为的关系。--杜威

大学教育的目的是教导人辨别出什么样的是好人。--詹姆斯

1. 我们知道个人是微弱的，但是我们也知道整体就是力量。马克思

2. 我不应把我的作品全归功于自己的智慧，还应归功于我以外向我提供素材的成千成万的事情和人物。歌德

3. 为了进行斗争，我们必须把我们的一切力量拧成一股绳，并使这些力量集中在同一个攻击点上。恩格斯

4. 谁若与集体脱离，谁的命运就要悲哀。奥斯特洛夫斯基

5. 谁若认为自己是圣人，是埋没了的天才，谁若与集体脱离，谁的命运就要悲哀。集体什麽时候都能提高你，并且使你两脚站得稳。奥斯特洛夫斯基

6. 任何一种不为集体利益打算的行为，都是自杀的行为，它对社会有害。马卡连柯

7. 人是要有帮助的。荷花虽好，也要绿叶扶持。一个篱笆打三个桩，一个好汉要有三个帮。毛泽东

8. 人的巨大的精神力量就在这里觉得自己在友好的集体里面。苏联

9. 每当我们给个人一种影响的时候，而这影响必定同时应当是给予集体的一种影响。马卡连柯

10. 纪律是集体的面貌，集体的声音，集体的动作，集体的表情，集体的信念。马卡连柯

11. 集体的习惯，其力量更大于个人的习惯。因此如果有一个有良好道德风气的社会环境，是最有利于培训好的社会公民的。培根

12. 集体的力量如钢铁，众人的智慧如日月。蒙古

13. 只有在集体中，个人才能获得全面发展其才能的手段，也就是说，只有在集体中才可能有个人自由。马克思、恩格斯

14. 只要千百万劳动者团结得象一个人一样，跟随本阶级的优秀人物前进，胜利也就有了保证。列宁

15. 一致是强有力的，而纷争易于被征服。伊索

16. 一个人如果单靠自己，如果置身于集体的关系之外，置身于任何团结民众的伟大思想的范围之外，就会变成怠惰的、保守的、与生活发展相敌对的人。高尔基

17. 一朵鲜花打扮不出美丽的春天，一个人先进总是单枪匹马，众人先进才能移山填海。雷锋

18. 一堆沙子是松散的，可是它和水泥、石子、水混合后，比花岗岩还坚韧。王杰

19. 即使是最好的儿童，如果生活在组织不好的集体里，也会很快变成一群小野兽。马卡连柯

20. 活着，为的是替整体做点事，滴水是有沾润作用，但滴水必加入河海，才能成为波涛。谢觉哉

21. 共同的事业;共同的斗争，可以使人们产生忍受一切的力量。奥斯特洛夫斯基

22. 个人之于社会等于身体的细胞，要一个人身体健全，不用说必须每个细胞都健全。闻一多

23. 个人如果但靠自己，如果置身于集体的关系之外，置身于任何团结民众的伟大思想的范围之外，就会变成怠惰的、保守的、与生活发展相敌对的人。高尔基

24. 儿童集体里的舆论力量，完全是一种物质的实际可以感触到的教育力量。马卡连柯

25. 对父母和同志，对集体和社会，对人民和祖国的义务感，要像一根红线一样贯穿人的一生。不懂得什么是义务和缺乏义务感，就谈不上人的道德，也谈不上集体。苏霍姆林斯基

26. 一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。雷锋

27. 要永远觉得祖国的土地是稳固地在你脚下，要与集体一起生活，要记住，是集体教育了你。那一天你若和集体脱离，那便是末路的开始。奥斯特洛夫斯基

1、黑发不知勤学早，白发方悔读书迟。——颜真卿

2、事实上一切教育归根结蒂都是为了培养人的良好习惯。——洛克

3、习惯优于格言。习惯是以有生命的格言为本能，加血添肉而成。

4、起先是我们造成习惯，后来是习惯造成我们。——王尔德

5、习惯是行为的女儿，不过女儿反过来养育母亲，并按母亲的模样生下自己的女儿，不过更漂亮，更幸运了。——杰泰勒

6、如果人们已经忘记了他们在学校里所学的一切，那么所留下的就是教育。让我们想一想，什么是一个人忘不掉的呢？显然，习惯是忘不掉的，因为习惯是一种相对稳定的、自动化了的行为。——爱因斯坦

7、思想引导行为；行为养成习惯；习惯造就性格；性格决定命运。——约凯恩斯

8、好的习惯比法律还正确。——欧里庇德斯

9、习惯就是习惯，谁也不能将其扔出窗外，只能一步一步地引它下楼。——马克吐温

10、播种一个行动，你会收获一个习惯；播种一个习惯，你会收获一个个性，播种一个个性，你会收获一个命运。

11、习惯是社会的巨大的飞轮和最可贵的维护者。——威詹姆斯

12、积千累万，不如养个好习惯。——叶圣陶

13、立身以立学为先，立学以读书为本。——欧阳修

14、一个人如果每年根除一种恶习，那么他用不了多久就成为十全十美的人。——坎普滕的托马斯

15、坏习惯是在不知不觉中形成的。

16、当你开始依照习惯行事，你的进取精神就会因此而丧失。——乌纳穆诺

17、不良的习惯会随时阻碍你走向成名、获利和享乐的路上去。——莎士比亚

18、播种行为，可以收获习惯；播种习惯，可以收获性格；播种性格，可以收获命运。——萨克雷

19、求学的三个条件是：多观察、多吃苦、多研究。——加菲劳

20、思想（且不论好坏与否）行为习惯，这就是人生的规律。——特赖因

21、能够自由地形成习惯的人，在一生中能够做更多的事。习惯是技术性的，因此可以自由地形成。

22、发奋识遍天下字，立志读尽人间书。——苏轼

23、习惯形成性格，性格决定命运。——约凯恩斯

24、习惯是一种顽强而巨大的力量，他可以主宰人生。——培根

25、心若改变，你的态度跟着改变；态度改变，你的习惯跟着改变；习惯改变，你的性格跟着改变；性格改变，你的人生跟着改变。——马斯洛

26、在克服恶习上，迟做总比不做强。

27、习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人的一生。——培根

28、旧书不厌百回读，熟读精思子自知。——苏轼

29、有教养的头脑的第一个标志就是善于提问。——普列汉诺夫

30、大事使我们惊讶，小事使我们沮丧，久而久之，我们对这二者都会习以为常。

31、习惯这始，哪蛛丝，习惯之后，如绳索。

32、习惯是智者的祸患、蠢货的偶像。——托马斯富勒

33、习惯比天性更顽固，习惯的力量是巨大的。——西寒罗

34、一个钉子挤掉另一个钉子，习惯要由习惯来取代。——伊拉斯谟

35、习惯若不是最好的仆人，便就是最差的主人。——艾门斯

36、习惯不加以抑制，不久它就会变成你生活上的必需品了。——奥古斯丁

37、习惯不是最好的仆人，便是最坏的主人。——爱默生

38、以冰霜之操自励，则品日清高；以穹隆之量容人，则德日广大。

39、书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。——于谦

40、坏习惯像饼子，碎了比保存起来好。

41、人类的动作十分之八-九是习惯，而这种习惯又大部分是在幼年养成的，所以在幼年时代，应当特别注意习惯的养成。但是习惯不是一律的，有好有坏；习惯养得好，终身受其福，习惯养得不好，则终身受其累。——陈鹤琴

42、是否真有幸福并非取决于天性，而是取决于人的习惯。

43、房子是应该经常打扫的，不打扫就会积满了灰尘；脸是应该经常洗的，不洗也就会灰尘满面。

44、崇德而定势，行又而忘利，修修而忘名。

45、一般人都是依据爱好去想，依据学识及吸收的见解去说，但通常都依据习俗去做。

46、非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮

47、在日常事物的自理中，一盎司习惯抵得上一磅智慧。——托布里德

48、总以某种固定方式行事，人便能养成习惯。

49、既然习惯是人生的主宰，人们就应当努力求得好的习惯。习惯如果是在幼年就起始的，那就是最完美的习惯，这是一定的，这个我们叫做教育。教育其实是一种从早年就起始的习惯。

50、少成若天性，习惯如自然。——孔子

51、鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。——李若禅

52、习惯，我们每个人或多或少都是它的奴隶。——高汀

53、人生最重要的事情是确定一个伟大的目标，并决心实现它。——歌德

54、只有强者才懂得斗争；弱者甚至失败都不够资格，而是生来就是被征服的。——斯威特切尼

55、习惯是在习惯中养成的。

56、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。——韩愈

57、最为贤明的生活方式是蔑视时代的习惯，同时又一点也不违反它地生活着。

58、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。——唐代文学家韩愈

59、玉不啄，不成器；人不学，不知道。——《礼记》

60、立志宜思真品格，读书须尽苦功夫。——阮元

61、人喜欢习惯，因为造它的就是自己。——萧伯纳

62、根深蒂固的恶习决非一朝一夕就能养成的。

63、习惯是一条巨缆——梅茵

64、由智慧养成的习惯成为第二天性。

65、由智慧养成的习惯，能成为第二天性。——培根

66、习惯实际上已成为天性的一部分。——亚里士多德

1、心如明镜台，时时勤拂拭。

2、为了将来的美好而牺牲了的人都是尊石质的雕像。

3、把理想运用到真实的事物上，便有了文明。

4、理想对我来说，具有一种非凡的魅力。

5、只有知道了通往今天的路，我们才能清楚而有智地规划未来。

6、理想失去了，青春之花也便凋零了。因为理想是青春的光和热。

7、每个人都有一定的理想，这种理想决定着他的努力和判断的方向。

8、立志要如山，行道要如水。不如山，不能坚定，不如水，不能曲达。

9、理想是力量的泉源、智慧的摇篮、冲锋的战旗、斩棘的利剑。

10、人生的真正欢乐是致力于一个自己认为是伟大的目标。

11、沉思的人有一个目标，幻想的人却没有。

12、人的愿望没有止境，人的力量用之不尽。

13、人类的幸福和欢乐在于奋斗，而最有价值的是为理想而奋斗。

14、人类的心正是凭借着希望而得到宽慰，一直生活到生命的最后时刻。

15、有理想的、充满社会利益的、具有明确目的生活是世界上最美好的和最有意义的生活。

16、人需要理想，但是需要人的符合自然的理想，而不是超自然的理想。

17、生活中没有理想的人，是可怜的。

18、艺术的大道上荆棘丛生，这也是件好事，常人都望而却步，只有意志坚强的人例外。

19、理想不是一只细磁碗，破碎了不有锔补；理想是朵花，谢落了可以重新开放。

20、理想就在我们自身之中，同时，阴碍我们实现理想的各种障碍，也是在我们自身之中。

21、理想的人物不仅要在物质需要的满足上，还要在精神旨趣的满足上得到表现。

22、生活不能没有理想。应当有健康的理想，发自内心的理想，来自本国人民的理想。

1、非学无以广才，非志无以成学。

2、读书不趁早，后来徒悔懊。

3、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。

4、你们要学习思考，然后再来写作。

5、发奋识遍天下字，立志读尽人间书。

6、惜时专心苦读是做学问的一个好方法。

7、夫学须志也，才须学也。非学无以广才，非志无以成学。

9、治学有三大原则：广见闻，多阅读，勤实验。

10、黑发不知勤学早，白发方悔读书迟。

11、没有一个大学，是比拥有我们从未使用过的能力的大自我和人类意志与理智所创造的现实，更能包罗万象的了。

12、正确的道路是这样：吸取你的前辈所做的一切，然后再往前走。

13、一个爱书的人，他必定不致于缺少一个忠实的朋友，一个良好的老师，一个可爱的伴侣，一个温情的安慰者。

14、在寻求真理的长河中，唯有学习，不断地学习，勤奋地学习，有创造性地学习，才能越重山跨峻岭。

15、莫等闲，白了少年头，空悲切。

16、如果把生活比喻为创作的意境，那么阅读就像阳光。

17、三人行，必有我师也。择其善者而从之，其不善者而改之。

18、学而时习之，不亦说乎?

19、好好学习，天天向上。

20、人的知识愈广，人的本身也愈臻完善。

21、与肝胆人共事，无字句处读书。

22、学习这件事不在乎有没有人教你，最重要的是在于你自己有没有觉悟和恒心。

23、生而知之者上也;学而知之者次也;困而学之又其次也;困而不学，民斯为下矣。

24、人是活的，书是死的。活人读死书，可以把书读活。死书读活人，可以把人读死。

25、韬略终须建新国，奋发还得读良书。

26、旧书不厌百回读，熟读精思子自知。

27、学和行本来是有机联着的，学了必须要想，想通了就要行，要在行的当中才能看出自己是否真正学到了手。否则读书虽多，只是成为一座死书库。

28、现在，我怕的并不是那艰苦严峻的生活，而是不能再学习和认识我迫切想了解的世界。对我来说，不学习，毋宁死。

29、鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。

30、学习有如母亲一般慈爱，它用纯洁和温柔的欢乐来哺育孩子，如果向它要求额外的报酬，也许就是罪过。

1、明朝望乡处，应见陇头梅。——宋之问《题大庾岭北驿》

2、遥知不是雪，为有暗香来。——宋·王安石《梅花》

3、暖风迟日也，别到杏花肥。——李清照《临江仙·梅》

4、天憎梅浪发，故下封枝雪。——宋·周邦彦《菩萨蛮·梅雪》

5、腊后花期知渐近，寒梅已作东风信。——宋·晏殊《蝶恋花》

6、着意寻春不肯香，香在无寻处。——宋·辛弃疾《仆算子》

7、过时自合飘零去，耻向东君更乞怜。——陆游《落梅》

8、犹恨东风无意思，更吹烟雨暗黄昏。——张嵲《墨梅》

9、岸容待腊将舒柳，山意冲寒欲放梅。——杜甫《小至》

10、横笛和愁听，斜枝倚病看。——崔道融《梅花》

11、不与群芳争绝艳，化工自许寒梅。——宋·叶梦得《临江仙》

12、疏梅月下歌金缕。——晏几道《虞美人·疏梅月下歌金缕》

13、东风已有过来信，先返梅魂。——宋·王灼《丑奴儿》

14、剩水残山无态度，被疏梅料理成风月。——宋·辛弃疾《贺新郎》

15、入世冷挑红雪去，离尘香割紫云来。——曹雪芹《访妙玉乞红梅》

16、一树寒梅白玉条，迥临村路傍溪桥。——唐·张谓《早梅》

17、桃李莫相妒，夭姿元不同。——王十朋《红梅》

18、寒梅最堪恨，长作去年花。——唐·李商隐《忆梅》

19、风递幽香出，禽窥素艳来。——齐己《早梅》

20、楼高莫近危阑倚。——欧阳修《踏莎行·候馆梅残》

21、起来搔首，梅影横窗瘦。——汪藻《点绛唇·新月娟娟》

22、已见寒梅发，复闻啼鸟声。——王维《杂诗三首》

23、空自忆，清香未减，风流不在人知。——李邴《汉宫春·梅》

24、故作小红桃杏色，尚余孤瘦雪霜姿。——宋·苏轼《红梅》

25、弄梅骑竹嬉游日。——王国维《虞美人·弄梅骑竹嬉游日》

26、草薰风暖摇征辔。——欧阳修《踏莎行·候馆梅残》

27、竹外一枝斜，想佳人，天寒日暮。——曹组《蓦山溪·梅》

28、雪后疏梅，时见两三花。——宋·辛弃疾《江神子》

29、素面翻嫌粉涴，洗妆不褪唇红。——苏轼《西江月·梅花》

30、夜来清梦好，应是发南枝。——李清照《临江仙·梅》

31、脉脉花疏天淡，云来去、数枝雪。——范成大《霜天晓角·梅》

32、不知墙外夜来梅，忍寒添得疏花否。——宋·侯真《踏莎行》

33、更无花态度，全有雪精神。——辛弃疾《临江仙·探梅》

34、二月春花厌落梅。——晏几道《浣溪沙·二月春花厌落梅》

35、前村深雪里，昨夜一枝开。——唐·齐己《早梅》

36、早梅发高树，迥映楚天碧。——柳宗元《早梅》

37、一朵江梅春带雪。——赵鼎《蝶恋花·一朵江梅春带雪》

38、梅柳夹门植，一条有佳花。——晋·陶渊明《蜡月》

39、闻道春还未相识，走傍寒梅访消息。——李白《早春寄王汉阳》

40、风送梅花过小桥，飘飘。——赵显宏《昼夜乐·冬》

41、似和不似都奇绝。——吕本中《踏莎行·雪似梅花》

42、柳垂江上影，梅谢雪中枝。——宋·晏几道《临江仙》

43、为谁成早秀，不待作年芳。——李商隐《十一月中旬至扶风界见梅花》

44、小梅枝上东君信，雪后花期近。——宋·晏几道《虞美人》

45、雪后燕瑶池，人间第一枝。——赵令《菩萨蛮·春风试手先梅蕊》

46、今年对花最匆匆，相逢似有恨，依依愁悴。——周邦彦《花犯·小石梅花》

47、天涯也有江南信，梅破知春近。——宋·黄庭坚《虞美人》

48、小春何处有梅花，想见水边篱落，数枝斜。——宋·吴则礼《虞美人》

49、诗老不知梅格在，吟咏，更看绿叶与青枝。——苏轼《少年游·咏红梅》

50、桃未芳菲杏未红，冲寒先喜笑东风。——曹雪芹《咏红梅花得“红”字》

51、溪源新腊后，见数朵江梅，剪裁初就。——宋·周邦彦《玉烛新》

52、疏是枝条艳是花，春妆儿女竞奢华。——曹雪芹《咏红梅花得“花”字》

53、月笼明，窗外梅花瘦影横。——宋·李重元《忆王孙·冬词》

54、桃李莫相妒，夭姿元不同。犹余雪霜态，未肯十分红。——王十朋《红梅》

55、雪似梅花，梅花似雪，似和不似都奇绝。——宋·吕本中《踏莎行》

56、到处皆诗境，随时有物华。应酬都不暇，一岭是梅花。——张道洽《岭梅》

57、墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。——王安石《梅花》

58、共庆新年笑语哗，红岩士女赠梅花。——董必武《元旦口占用柳亚子怀人韵》

59、风光人不觉，已著后园梅。——唐·史青《应诏赋得除夜》

60、看来岂是寻常色，浓淡由他冰雪中。——曹雪芹《咏红梅花得“红”字》

61、笑时犹带岭梅香。——苏轼《少年游·南海归赠王定国侍》

62、梅衰未减态，春嫩不禁寒。——唐·杜牧《初春有感寄歙州邢员外》

63、定定住天涯，依依向物华。寒梅最堪恨，常作去年花。——李商隐《忆梅》

64、酒未开樽句未裁，寻春问腊到蓬莱。——曹雪芹《访妙玉乞红梅》。

65、故园肠断处，日夜柳条新。——宋之问《途中寒食题黄梅临江驿寄崔融》

66、匝路亭亭艳，非时裛裛香。——李商隐《十一月中旬至扶风界见梅花》

67、到处皆诗境，随时有物华。——应酬都不暇，一岭是梅花。——宋·张道洽《岭梅》

68、风老莺雏，雨肥梅子，午阴嘉树清圆。——周邦彦《满庭芳·夏日溧水无想山作》

69、君自故乡来，应知故乡事。来日绮窗前，寒梅着花未？——王维《杂诗·君自故乡来》

70、折花逢驿使，寄与陇头人。江南无所有，聊赠一枝春。——陆凯《赠范晔诗》

71、挥毫落纸墨痕新，几点梅花最可人。愿借天风吹得远，家家门巷尽成春。——李方膺《题画梅》

72、寒柳翠添微雨重，腊梅香绽细枝多。——唐·薛逢《奉和仆射相公送东川李支使归使府夏侯相公》

73、梅雪争春未肯降，骚人阁笔费评章。梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。——卢梅坡《雪梅》

74、东风吹落战尘沙，梦想西湖处士家；只恐江南春意减，此心元不为梅花。——刘因《观梅有感》

75、摇荡春风媚春日，念尔零落逐风飚，徒有霜华无霜质。——鲍照《梅花落·中庭多杂树》

76、冰雪林中着此身，不同桃李混芳尘；忽然一夜清香发，散作乾坤万里春。——王冕《白梅》

77、山边幽谷水边村，曾被疏花断客魂。犹恨东风无意思，更吹烟雨暗黄昏。——张嵲《墨梅》

78、一树寒梅白玉条，迥临林村傍谿桥。不知近水花先发，疑是经春雪未销。——张谓《早梅》

79、闻道梅花坼晓风，雪堆遍满四山中。何方可化身千亿，一树梅花一放翁。——陆游《梅花绝句》

80、吾家洗砚池头树，个个花开淡墨痕。不要人夸好颜色，只流清气满乾坤。——王冕《墨梅》

81、有梅无雪不精神，有雪无诗俗了人。日暮诗成天又雪，与梅并作十分春。——卢梅坡《雪梅·其二》

82、塞北梅花羌笛吹，淮南桂树小山词。请君莫奏前朝曲，听唱新翻杨柳枝。——刘禹锡《杨柳枝词九首·其一》

83、华发寻春喜见梅，一株临路雪倍堆。凤城南陌他年忆，香杳难随驿使来。——王安石《与薛肇明弈棋赌梅花诗输一首》

84、万木冻欲折，孤根暖独回。前村深雪里，昨夜一枝开。风递幽香去，禽窥素艳来。明年如应律，先发映春台。——齐己《早梅》

85、众芳摇落独喧妍，占尽风情向小园。疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏。霜禽欲下先偷眼，粉蝶如知合断魂。幸有微吟可相狎，不须擅板共金樽。——林和靖《山园小梅》

1、我从来不把安逸和快乐看作是生活目的本身---这种伦理基础，我叫它猪栏的理想。——爱因斯坦

2、清贫乐道真自在，无牵无挂乐逍遥。

3、生活的全部意义在于无穷地探索尚未知道的东西，在于不断地增加更多的知识。——左拉

4、受思深处宜先退，得意浓时便可休。

5、宁可清贫自乐，不可浊富多忧。

6、人的一生是短的，但如卑劣地过这短的一生，就太长了。——《莎士比亚戏剧集》

7、常常责备自己的人，往往能得到他人的谅解。

8、未必钱多乐便多，财多累己招烦恼。

9、与其说小说好像是生活，不如说生活就像是小说。

10、见己不是，万善之门见人不是，诸恶之根。

11、人之心胸，多欲则窄，寡欲则宽。

12、知足是天然的财富，奢侈是人为的贫困。

13、受苦的人，没有悲观的权利。——尼采

14、懂得生命真谛的人，可以使短促的生命延长。——西塞罗

15、日出东海落西山，愁也一天，喜也一天。遇事不钻牛角尖，人也舒坦，心也舒坦。

16、相信生活，它给人的教诲比任何一本书籍都好。——歌德

17、平生不做皱眉事，世上应无切齿人。

18、滴水穿石，不是力量大，而是功夫深。

19、一个能思想的人，才真是一个力量无边的人。——巴尔扎克

20、生活，就是知道自己的价值、自己所能做到的与自己所应该做到的。生活，就是理智。——雨果

21、如果你不必扮演其中的一个角色，这世界将是何等出色的一台喜剧。

22、人们所努力追求的庸俗的目标--财产、虚荣、奢侈的生活--我总觉得都是可鄙的。——爱因斯坦

23、生活，这是一切书籍中第一本重要的书。——罗曼罗兰

24、满盈者，不损何为？慎之！慎之！——朱舜水

25、生气，就是拿别人的过错来惩罚自己原谅别人，就是善待自己。

26、一个人要先经过困难，然后踏入顺境，才觉得受用，舒服。

27、使一个人的有限的生命，更加有效，也即等于延长了人的生命。——鲁迅

28、生活只有在平淡无味的人看来才是空虚而平淡无味的。——车尔尼雪夫斯基

29、能够把我们的才能使用到现实上面，这就是幸福。

30、愿你们每天都愉快地过着生活，不要等到日子过去了才找出它们的可爱之点，也不要把所有特别合意的希望都放在未来。——居里夫人

31、生活最沉重的负担不是工作，而是无聊。

32、生活是一个走向厌倦的漫长过程。

33、在生活中是没有旁观者的。

34、异想天开给生活增加了一分不平凡的色彩，这是每一个青年和善感的人所必需的。——巴乌斯托夫斯基

35、人生至恶是善谈人过；人生至愚恶闻己过。

36、无中不能生有，无缝的石头流不出水来。谁不能燃烧，就只有冒烟--这是定理。生活的烈火万岁！——奥斯特洛夫斯基

37、无知的人像白纸那样彼此相似，有识之士像书籍那样各不相同。

38、假如生活欺骗了你，不要忧郁，也不要愤慨！不顺心的时候暂且容忍：相信吧，欢乐的日子就会到来。——普希金

39、愉快的生活是由愉快的思想造成的。——牛顿

40、在我生机勃勃的世界里，我容纳了各种已经腐朽的事物。

41、善人行善，从乐入乐，从明入明恶人行恶，从苦入苦，从冥入冥。

42、人生大病，只是一傲字。——王阳明

43、精打细算够半年，遇到荒年不受难。

44、上人生的旅路罢。前途很远，也很暗。然而不要怕。不怕的人的面前才有路。

45、但愿每次回忆，对生活都不感到内疚。——郭小川

46、恶念越多痛苦越深

47、幸运并非没有许多的恐惧与烦恼；厄运也并非没有许多的安慰与希望。

48、如果容许我再过一次人生，我愿意重复我的生活。因为，我向来就不后悔过去，不惧怕将来。——蒙田

49、生活的情况越艰难，我越感到自己更坚强，甚而也更聪明。——高尔基

50、生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。——马在思

51、平安是幸，知足是福，清心是禄，寡欲是寿。

52、不骄方能师人之长，而自成其学。——谭嗣同

53、我们已经误入其中，但并没有真正属于那个世界。

54、我从来不把安逸和享乐看作是生活目的本身。

55、势不可使尽，福不可享尽，便宜不可占尽，聪明不可用尽。

56、生命的意义在于付出，在于给予，而不是在于接受，也不是在于争取。——巴金

57、念头端正，福星临，念头不正，灾星照。

58、细水长流，遇灾不愁。

59、我们把教育定义如下：人的智慧决不会偏离目标。所谓教育，是忘却了在校学的全部内容之后剩下的本领。——爱因斯坦

60、人生应该如蜡烛一样，从顶燃到底，一直都是光明的。——萧楚女

61、只有两种生活方式：腐烂或燃烧。胆怯而贪婪的人选择前者，勇敢而胸怀博大的人选择后者。——高尔基

62、一个人的快乐，不是因为他拥有的多，而是因为他计较的少。

63、生活真象这杯浓酒，不经三番五次的提炼呵，就不会这样可口！——郭小川

64、如果发生在你身上的每一件事，都能使你懂得一个道理，那么，你是一个真正的富有者。——弗兰西斯培根

65、为了在生活中努力发挥自己的作用，热爱人生吧！——罗丹

66、智者顺时而谋，愚者逆时而动。

67、浪费别人的时间是谋财害命，浪费自己的时间是慢性自杀。——列宁

68、多门之室生风，多言之人生祸。

69、心慈者，寿必长心刻者，寿必促。

70、有荒节约度荒，天荒节约备荒。

71、只要你有一件合理的事去做，你的生活就会显得特别美好。——爱因斯坦

72、人生有两出悲剧：一是万念俱灰，另一是踌躇满志。——肖伯纳

73、假如生活欺骗了你，不要忧郁，也不要愤慨！不顺心的时候暂且容忍：相信吧，快乐的日子就会到来。——普希金

74、生活的理想，就是为了理想的生活。——张闻天

75、择善人而交，择善书而读，择善言而听，择善行而从。

76、生气是拿别人的错误来惩罚自己。

77、生活就是战斗。——柯罗连科

78、今天所做之事勿候明天，自己所做之事勿候他人。——歌德

79、人类的真正区别是这样的：光明中人和黑暗中人。——雨果

80、接受现实是克服任何不幸的第一步；唯有面对现实，你才能超越现实。

81、志当存高远。——诸葛亮

82、不要慨叹生活底痛苦！慨叹是弱者

83、学一分退让，讨一分便宜增一分享受，减一分福泽。

84、社会是一个泥坑，我们得站在高地上。——巴尔扎克

85、生活真像这杯浓酒，不经三番五次的提炼呵，就不会样可口！

86、那些不能牢记着自己的过去的人，命中注定要一再地重复自己的过去。——桑塔雅娜

87、生活中唯一乐趣就是忘却。——托尔斯泰

88、尊重生命、尊重他人也尊重自己的生命，是生命进程中的伴随物，也是心理健康的一个条件。——弗洛姆

89、为了生活中努力发挥自己的作用，热爱人生吧。——罗丹

90、生活不是静止，而是同静止作斗争，是创作，是创造，是对永恒旧事物的吸引力的永恒反抗。——罗曼罗兰

91、只有对人类的强烈的爱，才能激化出一种必要力量来探求和领会生活的意义。——高尔基

92、生活的本意是爱，谁不会爱，谁就不能理解生活。

93、应该相信，自己是生活的战胜者。

94、健康的身体里有一颗健康的心灵，这是对人间幸福状况的一种简明而又全面的描述。

95、人应该先做他应该做的事情，再做他喜欢做的事。

96、老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。——曹操

97、光荣的路是狭窄的，一个人只能前进，不能后退；所以你应该继续在这一条狭路上迈步前进，因为无数竞争的人都在你背后，一个紧随着一个。——莎士比亚

98、平生无一事可瞒人，此是大快。

99、盛满易为灾，谦冲恒受福。——张廷玉

100、黄金本无种，出自勤俭家。

导语：做人德为本,治国法当先。以下是小编为大家整理的中国法制名言警句大全，欢迎阅读。

1、法律的力量应当跟随着公民，就象影子跟随着身体一样。

2、没有事先公布的法律就没有刑罚。

3、宪法是一个无穷尽的、一个国家的世代人都参与对话的流动的话语。

4、无论何人，如为他人制定法律，应将同一法律应用于自己身上。

5、即使判决并没有准确的判定过去发生的事实真相，争端各方只要确信他们受到了公正的对待，他们也会自愿接受法院的裁判结果。

6、真想解除一国的内忧应该依靠良好的立法，不能依靠偶然的机会。

7、法律的生命在于经验，而不在于逻辑。

8、法不禁止即自由。

9、让我们维护公平，那么我们将会得到更多的自由。

10、在世界各主要文明中，中国是距离法治最为遥远的一种，甚至与欧洲形成了两极相对的反差。

11、有理智的人在一般法律体系中生活比在无拘无束的孤独中更为自由。

12、举证责任之所在，即败诉之所在。

13、要使事物合乎正义（公平），须有毫无偏私的权衡；法律恰恰正是这样一个中道的权衡。

14、我们的时代是权利的时代。人权是我们时代的观念，是已经得到普遍接受的唯一的政治与道德观念。

15、法律提供保护以对抗专断，它给人们以一种安全感和可靠感，并使人们不致在未来处于不祥的黑暗之中。

16、举证之所在，败诉之所在。

17、法律是正义与善良之术。

18、如果我们的法律只是自然规律的幼芽，它毫无疑问就是好法律。这样的法律可以抑恶扬善的。

19、人与人是不相同的，人们不能将法律面前人人平等理解成平等就是一视同仁、人人相等的。

20、法律的生命在于其实施。因而迫切需要对这样使大量立法和司法解释有效而进行认真的科学研究。

21、法律的效力是以它所引起的爱戴和尊重为转移的，而这种爱戴和尊重是以内心感到法律公正和合理为转移的。――罗伯斯庇尔（法）《革命法制和审判》

22、如果行政权力的膨胀是现代社会不可豁免的宿命，那么为了取得社会的平衡，一方面必须让政治充分反映民众的意愿，另一方面在法的体系中应该最大限度地尊重个人的主体性，使他们能够与过分膨胀的行政权力相抗衡。

23、如果同一批人同时拥有制定和执行法律的权利，这就会给人们的弱点以绝大诱惑，使他们动辄要攫取权力，借以使他们自己免于服从他们所制定的法律，并且在制定和执行法律时，是法律适合于他们自己的私人利益。

24、法律的真谛，就是没有绝对的自由，更没有绝对的平等。

25、法令者，所以抑暴扶弱，欲其难犯而易避也。

26、法律职业的社会地位是一个民族文明的标志。

27、法律的基本原则是：为人诚实，不损害他人，给予每个人他应得的部分。

28、法律解释者都希望在法律中寻获其时代问题的答案。

29、立善防恶谓之礼，禁非立是谓之法。

30、法者，所以禁民为非而使其迁善远罪也。

31、法律所传达的是一种超越暴力，超越权利的声音，它所划定的权利边界虽然无形，却深深地刻画在人们的心灵之中。

32、我已经发现，混乱和一切火海的起源、原因和发展都与各种社会的腐败的法制有关的。

33、任何事情，只要与自然发颠扑不破的永恒要走向冲突，就是无效的，因而也就不能约束任何。

34、程序是法治和恣意而治的分水岭。

35、以无情的目光论事，一慈悲的目光看人。

36、法律，在它支配着地球上所有人民的场合，就是人类的理性。――孟德斯鸠（法）《论法的精神》

37、世界上唯有两样东西能让我们的内心受到深深的震撼，一是我们头顶上灿烂的星空，一是我们内心崇高的道德法则。

1、您得相信，有志者事竟成。古人告诫说：“天国是努力进入的”。只有当勉为其难地一步步向它走去的时候，才必须勉为其难地一步步走下去，才必须勉为其难地去达到它。——果戈理

2、一个崇高的目标，只要不渝地追求，就会居为壮举；在它纯洁的目光里，一切美德必将胜利。——华兹华斯

3、穷且益坚，不坠青云之志。——王勃

4、发现者，尤其是一个初出茅庐的年轻发现者，需要勇气才能无视他人的冷漠和怀疑，才能坚持自己发现的意志，并把研究继续下去。——贝弗里奇

5、生活的道路一旦选定，就要勇敢地走到底，决不回头。——左拉

6、一个有决心的人，将会找到他的道路。——佚名

7、意志坚强，就会战胜恶运。——佚名

8、钢是在烈火和急剧冷却里锻炼出来的，所以才能坚硬和什么也不怕。我们的一代也是这样的在斗争中和可怕的考验中锻炼出来的，学习了不在生活面前屈服。——奥斯特洛夫斯基

9、事业常成于坚忍，毁于急躁。我在沙漠中曾亲眼看见，匆忙的旅人落在从容的后边；疾驰的骏马落在后头，缓步的骆驼继续向前。——萨迪

10、天行健，君子以自强不息。——文天祥。生命里最重要的事情是要有个远大的目标，并借助才能与坚毅来完成它。——歌德

11、即使在把眼睛盯着大地的时候，那超群的目光仍然保持着凝视太阳的能力。——雨果

12、

13、卓越的人的一大优点是：在不利和艰难的遭遇里百折不挠。——贝多芬

14、成大事不在于力量的大小，而在于能坚持多久。——约翰逊

15、告诉你使我达到目标的奥秘吧，我唯一的力量就是我的坚持精神。——巴斯德

16、即使遇到了不幸的灾难，已经开始了的事情决不放弃。——佚名

17、我的本质不是我的意志的结果，相反，我的意志是我的本质的结果，因为我先有存在，后有意志，存在可以没有意志，但是没有存在就没有意志。——费尔巴哈

18、你们应该培养对自己，对自己的力量的信心，百这种信心是靠克服障碍，培养意志和锻炼意志而获得的。——高尔基

19、意大利有一句谚语：对一个歌手的要求，首先是嗓子、嗓子和嗓子……我现在按照这一公式拙劣地摹仿为：对一个要成为不负于高尔基所声称的那种“人”的要求，首先是意志、意志和意志。——奥斯特洛夫斯基

20、思想的形成，首先是意志的形成。——莫洛亚

21、只有刚强的人，才有神圣的意志，凡是战斗的人，才能取得胜利。——歌德

22、无论大事还是小事，只要自己是认为办得好的，就坚定地去办，这就是性格。——歌德

23、事情是很简单的人，全部秘诀只有两句话：不屈不挠，坚持以底。——陀思妥耶夫斯基

24、要做到坚韧不拔，最要紧的是坚持到底。——陀思妥耶夫斯基

25、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。——伏尔泰

26、公共的利益，人类的福利，可以使可憎的工作变为可贵，只有开明人士才能知道克服困难所需要的热忱。——佚名3在希望与失望的决斗中，如果你用勇气与坚决的双手紧握着，胜利必属于希望。——普里尼

27、一个人所能做的就是做出好榜样，要有勇气在风言风语的社会中坚定地高举伦理的信念。——爱因斯坦

28、你既然期望辉煌伟大的一生，那么就应该从今天起，以毫不动摇的决心和坚定不移的信念，凭自己的智慧和毅力，去创造你和人类的快乐。——佚名

29、最可怕的敌人，就是没有坚强的信念。——罗曼？罗兰

30、只要持续地努力，不懈地奋斗，就没有征服不了的东西。——塞内加

31、无论是美女的歌声，还是鬣狗的狂吠，无论是鳄鱼的眼泪，还是恶狼的嚎叫，都不会使我动摇。——恰普曼

32、书不记，熟读可记；义不精，细思可精；惟有志不立，直是无著力处。——朱熹

33、既然我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。——康德

34、坚强的信念能赢得强者的心，并使他们变得更坚强。——白哲特

35、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。——佚名13、立志不坚，终不济事。——朱熹

36、富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。——孟子

37、意志目标不在自然中存在，而在生命中蕴藏。——武者小路实笃

38、意志若是屈从，不论程度如何，它都帮助了暴力。——但丁

39、只要有坚强的意志力，就自然而然地会有能耐、机灵和知识。——陀思妥耶夫斯基

40、功崇惟志，业广惟勤。——佚名

41、能够岿然不动，坚持正见，度过难关的人是不多的。——雨果

42、立志用功如种树然，方其根芽，犹未有干；及其有干，尚未有枝；枝而后叶，叶而后花。——王守仁

43、谁有历经千辛万苦的意志，谁就能达到任何目的。——米南德

44、不作什么决定的意志不是现实的意志；无性格的人从来不做出决定。——黑格尔

45、执着追求并从中得到最大快乐的人，才是成功者。——梭罗

46、有了坚定的意志，就等于给双脚添了一对翅膀。——乔？贝利

47、有百折不挠的信念的所支持的人的意志，比那些似乎是无敌的物质力量有更强大的威力。——爱因斯坦

48、意志的出现不是对愿望的否定，而是把愿望合并和提升到一个更高的意识水平上。——罗洛？梅

49、疼痛的强度，同自然赋于人类的意志和刚度成正比。——武者小路实笃

50、有志者事竟成。——佚名

51、永远没有人力可以击退一个坚决强毅的希望。——金斯莱

52、生活里没有做不到的事，但需要有强烈的愿望，必要时应该不惜生命。——列？列昂诺夫

53、要是一个人，能充满信心地朝他理想的方向去做，下定决心过他所想过的生活，他就一定会得到意外的成功。——戴尔？卡内基

54、在重大事件中不丧失勇气的人不得不算是一个好战士。即使没有事干也不感到烦闷，遇到随便什么事情都能够忍受，不管你要他怎么样，他总是坚持自己的主张，这才算得上是一个好战士呢。——果戈理

55从不为艰难岁月哀叹，从不为自己命运悲伤的人，的确是伟人。——塞内加

56、人在意志力和斗争性方面的长处或短处，往往是导致他们成功或失败的重要原因之一。——哈代

57、意志——这不单纯是欲望和欲望的满足，同时也是欲望和制止，欲望和放弃。假如你的孩子仅仅受到实现自己的愿望的训练，他是不会有最大的意志的。——马卡连柯

58、在人类行为中表现的意志，如同所有其他外界事情一样，受普遍的自然法则所决定。——黑格尔

59、如果意志要想具有法的权能，它就必须在理性发号施令时受理性的节制。——阿奎那

60、一个人要开化一个最闭塞的地方，有了钱还不行，他还得有知识；而且知识，正直，爱国心，如果没有坚定的意志，把个人的利益丢掉，献身于一种社会的理想，那也是白费。——巴尔扎克

61、只要有一种无穷的自信充满了心灵，再凭着坚强的意志和独立不羁的才智，总有一天会成功的。——莫泊桑

62、任凭怎样脆弱的人，只要把全部的精力倾注在唯一的目的上，必能使之有所成就。——西塞罗

63、人的思想是了不起的，只要专注于某一项事业，就一定会做出使自己感到吃惊的成绩。——马克？吐温

64、经验和毅力，是成功的双足。——佚名

65、意志是独一无二的个体所拥有的、以纠正自己的自动性的力量。——劳伦斯68、不要灰心，不要绝望，对一切都要乐观……需要有决心——这是最要紧的，有了决心一切困难的事都会变得容易。——果戈理

66、能赢得普遍尊敬的人，并不是由于他显赫的地位，而是由于始终如一的言行和不屈不挠的精神。——列夫？托尔斯泰

67、很少见到有人专心致志地去完成一件美好而正当的事。我们通常见到的，不是畏首畏尾的学究，就是急于求成的莽汉。——歌德

68、目标既定，在学习和实践过程中无论遇到什么困难、曲折都不灰心丧气，不轻易改变自己决定的目标，而努力不懈地去学习和奋斗，如此才会有所成就，而达到自己的目的。——吴玉章

69、一朝开始便永远能将事业继续下去的人是幸福的。——赫尔岑

70、世人缺乏的是毅力，而非气力。——雨果

71、对一个有毅力的人来说，无事不可为。——海伍德

1、安全人人抓，幸福千万家。安全两天敌，违章和麻痹。

2、造高楼靠打基础，保安全靠抓班组。制度严格漏洞少，措施得力安全好。

3、安全与吃饭一样重要，安全和幸福一样宝贵，安全同生命一样珍贵。

4、在过马路时，别人并不会像我们一样小心，所以我们在过马路时一定要耳听八方，眼观六路。

5、细小漏洞不补，事故洪流难堵。

6、我爱我们的祖国，因为是祖国培养我，教育我，还让我们感到有安全感。

7、高空不系安全带，迟早给己带来害！

8、安全不离口，规章不离手。安不可忘危，治不可忘乱。

9、质量是企业的生命，安全是职工的生命。

10、用平安祝福校园的今天，用平安打造校园的未来。

11、安全来自长期警惕，事故源于瞬间麻痹。

12、人的生命是很宝贵的，可是，要有生命，就必须把安全放在第一位，时时刻刻都想着安全，这样才能拥有生命。

13、隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山。

14、同学们，让我们携起手来，共同创造平安校园，生活在平安的蓝天下。

15、安全靠规章，上岗不能忘，重在守规章，事故不难防！

16、不讲卫生要生病，不讲安全要送命！

17、大家自觉提高安全防范，享受社会带来的快乐。

18、事事落到实处，安全有备无患。

19、无论做什么事，都要记着安全第一。生命才是学习的本钱。同学们，让我们共创平安校园，在平安的蓝天下，放放心心学习，前面是一片艳阳天！

20、心中时刻有平安，平安永在我身边。

21、油门踩下责任先，车轮一转慎安全。

22、安全生产，人人有责；一分责任，十分落实。

23、危险时时刻刻在身边，你不只要不注意防范它。它就会马上让你死。

24、无论是谁，无论你多么优秀，只要一不注意安全，你就会失去活着的权力。

25、绳子总在磨损地方折断，事故常在薄弱环节出现。

26、工作平安，休息平安，衣食住行都平安。

27、不怕千日紧，只怕一时松。疾病从口入，事故由松出。

28、积金山，垒银山，安全生产是靠山！

29、危险无处不在，只有紧记安全，才能平平安安过每一天。

30、红灯停，绿灯行，安全处处伴我行。

31、多看一眼，安全保险。多防一步，少出事故。

32、校园是我家，平安靠大家。

33、安全要讲，事故要防，安不忘危，乐不忘忧。

34、事故警钟时时敲，安全之弦紧紧绷。

35、企业效益最重要，安全生产第一条。

36、事故出于麻痹，安全来于警惕。

37、什么事都只有活着才能干，所以平安最重要。

38、安全生产只有起点，没有终点；只有更好，没有最好。

39、安全是职工的生命线，职工是安全的负责人。

40、严格安全检查，避免严重后果。

41、讲安全多下及时雨，刹违章少放马后炮！

42、安全是生命之本，违章是事故之源。

43、路无规不畅，国无法不宁。

44、安全是宝藏，安全是生命，安全是金钱。

45、可爱的校园平安的一天，两者的结合，就是幸福。

46、从小树立交通安全意识，掌握必要交通安全知识，确保安全。

47、安全管理完善求精，人身事故实现为零。安全来自长期警惕，事故源于瞬间麻痹。

48、冒险是事故之友，谨慎为安全之本。

49、一人把关一人安，众人把关稳如山。

50、安全第一，预防为主，综合治理。

51、安全总动员，平安你我他。

52、将安全牢牢的记在心中，平安将会伴随我们渡过美好的一生。

53、一人操心一处安，众人操心保平安。

54、校园校园我爱你，因为你给了我们一份安全感。

55、宝剑锋从磨砺出，安全好从严中来。

56、家中煤气经常关，莫用生命买教训。

57、高高兴兴上班（学），平平安安回家。

58、眼睛容不下一粒砂子，安全来不得半点马虎。

59、时时注意安全，处处预防事故。

60、生命至高无上，安全责任为天。

61、质量是安全基础，安全为生产前提。

62、平安，平安，平平安安，人人平安，家家欢喜。

63、安全警句千条万条，安全生产第一条。千计万计，安全教育第一计。

64、安全生产挂嘴上，不如现场跑几趟。安全生产月几园，违章蛮干缺半边。

65、安全投入不可少，隐患排查最重要。

66、车轮一转想责任，油门紧连行人命。

67、从点滴行为注意，从保命措施做起。

68、千条万条，安全生产第一条；千计万计，安全教育第一计。

69、人最宝贵，安全第一。我要安全，安全为我。

70、无知加大意必危险，防护加警惕保安全。

71、违章不禁，危险难险，违章不止，事故难消。

72、人的生命只有一次，当失去了，后悔已晚。“平安”两字到哪都忘不得，伴你左右，给你幸福，无以伦比。

73、安全是生命的基石，安全是欢乐的阶梯。

74、没有拉不直的绳子，也没有消不除的隐患。

75、校园是我们与老师的家，安全也要时刻铭记在我们心中，同学们我们共同携起手，让安全永远在校园内。

76、小朋友，要小心，玩火自焚从泣。小朋友，要注意，电线落地不能踢，小朋友，要牢记。安全时刻伴你行。

77、容忍危险等于作法自毙，谨慎行事才能安然无恙。

78、专心工作为首要，质量安全皆顾到。

79、无情于违章惩处，有情于幸福家庭。

80、安全在心中，保护自我时时刻刻不能忘。

81、平安校园我爱它，人人平安靠大家。要想过着平安日，危险隐患处处防。

82、安全法规血写成，违章害己害亲人。

83、寒霜偏打无根草，事故专找大意人。

84、抓基础从大处着眼，防隐患从小处着手。

85、安全来于警惕，事故处于麻痹。巧干带来安全，蛮干招来祸端。

86、事故牵动千万家，安全要靠你我他。

87、穿马路时左右看，用家电时看插头，用火电时要小心，做工作时要认真，平平安安过一生。

88、安全多下及时雨，教育少走马后炮。

89、宁可千日不松无事，不可一日不防酿祸。抓基础从大处着眼，防隐患从小处着手。

90、道路牵着你我他，安全系着千万家。

91、小心无大错，粗心铸大过。生产秩序乱，事故到处有。

92、平安校园我爱它，人人安全靠大家。

93、骄傲自满是事故的导火索，谦虚谨慎是安全的铺路石。

94、在利益和金钱之间。记住，安全才是第一位。

1. 夜把花悄悄地开放了，却让白日去领受谢词。 ——泰戈尔

2. 你们在开始一天生活的时候应该提醒自己去爱他人，应该努力去发现世间美好的事物，那么，从外界的反映中，你将发现一个可爱的自我。假如在你即将离开人世的时候，身边没有一个人紧紧握住你的手，这说明你在一生中未曾伸出友爱之手去帮助他人。 ——巴斯凯利亚

3.自然是伟大的，人类是伟大的，然而充满了崇高精神的人类的活动，乃是伟大中之尤其伟大者。 ——茅盾

4. 有财富而不用，从没有达到目的这个角度上一看。就等于没有财富。 ——《五卷书》

5. 我所做的，就是创办一家由我管理业务并把我们的钱放在一起的合伙人企业。我将保证你们有%的回报，并在此后我将抽取所有利润的%!

6. 正确的前进方向从来都不是清晰可见的，否则这条路早就挤得人山人海动弹不得了。

7. 承担风险，无可指责，但同时记住千万不能孤注一掷。

8. 如开始就成功，就不要另觅他途。

9. 基本面的短期性因素对投资者的影响力远远高于长期性因素，投资者总是对前者极其敏感而忽略后者，但后者却是决定长期投资回报的关键。

10. 我更需要的是给与，不是收受。因为爱是一个流浪者他能使他的花朵在道旁的泥土里蓬勃焕发，却不容易叫它们在会客室的水晶瓶里尽情开放。 ——泰戈尔

11. 如果有一天，我能够对我的公共利益有所贡献，我就会认为自己是世界上最幸福的人了。 ——果戈里

12. 生命的用途并不在长短而在我们怎样利用它。许多人活的日子并不多，却活了很长久。 ——蒙田

13. 行情总在绝望中诞生，在半信半疑中成长，在憧憬中成熟，在希望中毁灭。

14. 一个有德性的人，往往为他的朋友和国家的利益而采取行动，必要时乃至牺牲自己的生命。他宁愿捐弃世人所争夺的金钱荣誉和一切财物，只求自己的高尚。 ——亚里斯多德

15. 贪婪的心像沙漠中的不毛之地，吸收一切雨水，却不滋生草木以方便他人。 ——欧洲谚语

16. 我是春蚕，吃了桑叶就要吐丝，哪怕放在锅里煮，死了丝还不断，为了给人间添一点温暖。 ——巴金

17. 你要记得，永远要愉快地多给别人，少从别人那里拿取。 ——高尔基

18. 我们应当在不同的岗位上，随时奉献自己。 ——海塞

19. 生的人远比死的人更须要慈善。 ——阿诺德

20. 男人敞开心扉就像女人羞答答地奉献出她们那防范森严的肉体一样。 ——安德烈火莫洛亚