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美育教育名人名言通用20篇

素质指的就是教育学意义上的素质概念,指“人在先天生理的基础上在后天通过环境影响和教育训练所获得的、内在的、相对稳定的、长期发挥作用的身心特征及其基本品质结构,通常又称为素养。小编收集了有关素质教育发言稿,欢迎阅读。

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2024年中秋节思乡的名人名言

全文共 1255 字

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思乡,即对家乡,以及亲人的思念之情。小编收集了中秋节思乡的名人名言,欢迎阅读。

1.少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。——〔唐〕贺知章

2.近乡情更怯,不敢问来人。——〔唐〕宋之问

3.乡书何处达,归雁洛阳边。——〔唐〕王湾

4.此夜曲中闻折柳,何人不起故园情。——〔唐〕李白

5.客舍并州已十霜,归心日夜忆咸阳。——〔唐〕刘皂

6.露从今夜白,月是故乡明。——〔唐〕杜甫

7.独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。——〔唐〕王维

8.仍怜故乡水,万里送行舟。——〔唐〕李白

9.举头望明月,低头思故乡。——〔唐〕李白

10.烽火连三月,家书抵万金。——〔唐〕杜甫

11.戍客望边色,思归多苦颜。——〔唐〕李白

12.日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。——〔唐〕崔颢

13.若为化作身千亿,散向峰头望故乡。——〔唐〕柳宗元

14.夕阳西下,断肠人在天涯。——〔元〕马致远

15.春风又绿江南岸,明月何时照我还。——〔宋〕王安石

16.共看明月庆垂泪,一夜乡心五处同。——〔唐〕白居易

17.两处春光同日尽,居人思客客思家。——〔唐〕白居易

18.望阙云遮眼,思乡雨滴心。——〔唐〕白居易

19.昔人已乘黄鹤去,此地空馀黄鹤楼。——崔颢

20.今日送君须尽醉,明朝相忆路漫漫!——贾至

21.生怕离怀别苦,多少事、欲说还休。——李清照

22.梧桐叶上三更雨,叶叶声声是别离。——周紫芝

23.风一更,雪一更,聒碎乡心梦不成,故园无此声。——纳兰性德

24.故乡何处是,忘了除非醉——李清照

25.直道相思了无道,未妨惆怅是清狂!——李商隐

26.相思难表,梦魂无据,惟有归来是。——欧阳修

27.每逢佳节倍思亲——王维

28.莫愁前路无知已,天下谁人不识君!——高适

29.乱山残雪夜,孤独异乡人。——崔涂

30.请君试问东流水,别意与之谁短长?——李白

31.花自飘零水自流,一种相思,两处闲愁。——李清照

32.离人无语消魂,细雨斜风掩门。——杨慎

33.乡书何处达,归雁洛阳边。——王湾

34.悲欢离合总无情,一任阶前点滴到天明。——蒋捷

35.故人入我梦,明我长相忆。——杜甫

36.问君能有几多愁,恰似一江春水向东流。——李煜

37.海上生明月,天涯共此时。——张九龄

38.都来此事,眉间心上,无计相回避。——范仲淹

39.身居异土兮心内伤,愿为黄鹄兮归故乡。——刘细君

40.故园梦重归,觉来双泪垂。——李煜

41.共看明月庆垂泪,一夜乡心五处同。——白居易

42.离恨恰如春草,更行更远还生。——李煜

43.无穷无尽是离愁,天涯地角寻思遍。——晏殊

44.便做春江都是泪,流不尽,许多愁。

45.逢人渐觉乡音异,却恨莺声似故山——司空图

46.人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。——苏轼

47.人言落日是天涯,望极天涯不见家。——李觏

48.一看肠一断,好去莫回头。——白居易

49.欲寄相思千点泪,流不到,楚江东。——苏轼

50.马上相逢无纸笔,凭君传语报平安。——岑参

51.露从今夜白,月是故乡明。——杜甫

52.物是人非事事休,欲语泪先流。——李清照

53.最怜霜月怀人夜,鸿雁声中独倚楼。——恽格

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篇1:描写青春的名人名言

全文共 3001 字

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青春是多么美丽!发光发热,充满了彩色与梦幻,青春是书的第一章,小编收集了描写青春的名人名言,欢迎阅读。

青春打造财富,让自己比别人走的快一步。——绝版金潮创始人 陈超

青春是一场大雨,即使感冒了,还盼回头再淋一次。——九把刀

年轻只有一次,青春不能重来。——烈火青春

有了钱,在这个世界上可以做很多事,就是无法用钱来买青春。——雷蒙德

年轻是资本,超越年龄就是超越自己 提前实现财务自由。——绝版金潮创始人 陈超

在年轻人的颈项上,没有什么东西比事业心这颗灿烂的宝珠更迷人了。——爱默生

在奉献的幸福之怀中,只要觉察到一点耻辱的渣滓或一丝悔恨的苦味,青春就会立即逝去。——夏·勃朗特

只要青春在你身上,你就有人生最宝贵的东西。——德莱塞

青春,这是无法挽回的美丽,优美的灵魂像影子一般来了就去,然而这两个东西是火焰也是风暴啊。——德莱塞

要成就大事业就要趁青年时代。——歌德

青春在人的一生中只有一次,而青春时期比任何时期都最强盛美好。因此,千万不要使自己的精神僵化,而要把青春保持永远。——别林斯基

世上有许多伟人,他们有过放荡的青春,却迎受着愧悔的晚年。——培根

青春是创造和奉献的时候,要远离放逸勤勉之。——方海权

年轻人,请记住:采花最好的时机是在曙光凌凌的早晨。——佚名

一日之计在于晨,一年之计在于春。——佚名

人常常做出这样的怪事:他常为失去财富而悲凄,却从不为生命的岁月一去不返而惋惜。——佚名

今天所做之事,勿候明天;自己所做之事,勿候他人。要做一番伟大的事业,总得在青年时代开始。——歌德

很多时候,我都在等待,730个日夜的等待,是你无法想象的空洞,伸出手指不是怕两手空空,而是看不到手指向哪里,那是恐慌的前兆,像丢了气球的孩子,只是气球永远不会因为孩子的哭声再回来,我们难过一下也就过去了。做你该做的事情,拿起高音喇叭,贩卖你的青春,我安静地等待《我该找谁去告别》的出笼。——李子悦

人世间,再也没有比青春更可贵的东西,然而青春也最容易消逝。最可贵的东西却不甚为人们所爱惜,最易消逝的东西却在促使它的消逝。谁能保持永远的青春,便是伟大的人。——郭沫若

青春是多么美丽!发光发热,充满了彩色与梦幻,青春是书的第一章,是永无终结的故事。——朗费罗

“小孩儿时候”再加上刚刚进入青春时期的两三年是生活中最充足的、最优美的、最属于我们的部分:它不知不觉地决定整个未来。——赫尔岑

身体静卧着,可热血在沸腾,生命是一个中间不停顿的进程,起来吧,年轻人!一旦旅途到了尽头,你定会有时间睡个足够。——豪斯曼

人应该刚生下来就是中年,然后再渐渐年轻起来,……那样,他就会珍惜时光,不会把它浪费在无谓的事情上。——阿·巴巴耶娃

春天是自然界一年里的新生季节,而人生的新生季节,一生中只有一度的青春。——西塞罗

要学会自己走路,不要老依靠父母和他人。不管他们财富多大,那是他们的事,我们要自己创造财富,让大家见征我们存在的价值,那样生命才有意义。——方海权

没有同青春的丧失同样重大的丧失。——恩格勒

青春是奇妙的,我看到少女们浪费青春,就替她们伤心。——萧伯纳

人们在年轻的时候,谁也不知道自己年轻。——切斯特顿

青春时代是一个短暂的美梦,当你醒来时,这早已消失得无影无踪了。——莎士比亚

青春如初春,如朝日,如百卉之萌动,如利刃之新发于硎,人生最宝贵之时期也。青年之于社会,犹新鲜活泼细胞之在身。——陈独秀

要紧的事情是别浪费你的青春和元气。——契诃夫

小时候的人有的只是一半完美,另一半是愚蠢,年轻的唯一美中不足之处,就是成长得太快了。青春,当我们有它的时候,一定要每天使用它,否则它很快就会消失。——佚名

记住:浪费了今生今世,人就再也得不到什么来生来世。——佚名

人生最大的感叹是:年轻的激情是从未实现;年老的追忆是从没发生。勇气是青年人漂亮的装饰。假若人生下来就是中年,然后再渐渐年轻起来,那样,他就会珍惜一切时光,决不会再无谓的事情上消耗自己。风华正茂夜晚给老年人带来平静,给青年人带来希望。——萧伯纳

青年是生命之晨,是日之黎明,充满了纯净、幻想及和谐。——席德布郎

少年像一个快乐的王子,他不问天多高,也不知人间尚有烦恼,一心只想摘下天上的明星,铺一条光辉灿烂的大道。——拜尔

青年之文明,奋斗之文明也,与境遇奋斗,与时代奋斗,与经验奋斗。故青年者,人生之王,人生之春,人生之华也。——李大钊

为世界进文明,为人类造幸福,以青年之我,创建青春之家庭,青春之国家,青春之民族,青春之人类,青春之地球,青春之宇宙,资以乐其无涯之生。——李大钊

青年之字典,无“困难”之字,青年之口头,无“障碍”之语;惟知跃进,惟知雄飞,惟知其本身自由之精神,奇僻之思想,锐敏之直觉,活泼之生命,以创造环境,征服历史。——李大钊

要不断提高自身的能力,才能益己及他。有能力办实事才不会毕竟空谈何益。故事的结束总是满载而归,就是金榜题名。——方海权

生活赋予我们一种巨大的和无限高贵的礼品,这就是青春:充满着力量,充满着期待、志愿,充满求知和斗争的志向,充满着希望、信心的青春。——奥斯特洛夫斯基

勇敢产生在斗争中,勇气是在每天对困难的顽强抵抗中养成的,我们的青年箴言就是勇敢、顽强、就是排除一切障碍。——奥斯特洛夫斯基

我们的青年是一种正在不断成长、不断上升的力量,他们的使命,是根据历史的逻辑来创造新的生活方式和生活条件。——高尔基

青年是我们的未来,是我们的希望。青年应当接替我们老年人。青年应当举起我们的旗帜直到胜利的终点。——斯大林

世界是你们的,也是我们的,但是归根结底是你们的。你们青年人朝气蓬勃,正在兴旺时期好像早晨八九点钟的太阳。希望寄托在你们身上。——毛泽东

青春是一个不可思议的伟大力量。它催发着青年人的躯体,启迪着他们的智慧。同时它也灌输着热烈的盛情和坚强的理智。——李准

一个人在年青的时候,没有什么能把他搞垮。——奥尼尔

人生会遇到挫折不可怕,可怕的是挫折之后能否站起来。而且心灵不受影响,反而更加具备坚强意志。——方海权

青春之所以幸福,就因为它有前途。——果戈里

我已享受过这世界的欢愉,青春的快乐早已流逝,生命的春天离我非常遥远。——海塞

我们还年少。我们是一群容易受伤的孩子,总是一不小心撞上人生的悲喜,跌跌撞撞,亦步亦趋,摔倒受伤,幸而我们都还是孩子,我们复原得很快。只是为了通向终点,才寻找路,才从最难最难的路上走过,那段青春的岁月。青春的朝气和前进不已的好奇心若消失,人生就没有意义了——穆勒

人的青春是短暂的,但是,如果卑劣地度过这短暂的青春,就显得太多了。——莎士比亚

谁能保持永远的青春,便是伟大的人。——郭沫若

青春须早为,岂能长少年。——孟郊

春天不播种,夏天就不生长,秋天就不能收获,冬天就不能品尝。——海德

希望会使你年轻,因为希望和青春是同胞兄弟。——雪莱

含着泪,我一读再读,却不得不承认,青春是一本太仓促的书。——席慕容

青春是在它即将逝去的时候最具有魅力——塞涅卡

自信和希望是青年的特权——王尔德

青年人充满活力,像春水一样丰富。——拜伦

青春期完全是搜索的的大好时光。——史帝文森

青年时种下什么,老年时就收获什么。——易卜生

青年的主要任务是学习。——朱德

世界上没有再比青春更美好的了,没有再比青春更珍贵的了!青春就像黄金,你想做成什么,就能做成什么。——高尔基

青春不是人生的一段时期,而是心灵的一种状态。——塞涅卡

春天是一年的青春,青春是生命的春天。——雨果

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篇2:医学的名人名言大全

全文共 2974 字

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导语:临病若能三思,用药终无一失。下面是yuwenmi小编为大家整理的医学名人名言大全,欢迎阅读与借鉴,谢谢!

1.自古无不效之方,而世医不识之病。——孙一奎《赤水玄珠序》

2.名相治国,名医活人,人贵于人有济耳。——郭霭春

3.医之临病,胜于临敌。——怀远《医彻卷四医箴疗医》

4.良医则贵察声色,神工则深究萌芽。——孙思邈《千金翼方序》

5.学到知羞,方知艺不精。——张景岳《类经论治类四失》

6.一事长于己者,不远千里,伏膺取决。——孙思邈《备急千金要方序》

7.学问无窍,读书不可轻量也。——叶天士《临证指南医案卷一眩晕》

8.乃知学不博而欲为医难矣。——张从正《儒门事亲卷二攻里发表寒热殊涂笺》

9.痛夭枉之幽厄,惜坠学之昏愚。乃博采群经。——孙思邈《备急千金要方序》

10.医书不熟则医理不明,医理不明则医识不精,医识不精则临证游移。——赵雄驹《伤寒论旁训·序》

11.古方不可不言,不可信之太过,亦不能全信。须对症细参,斟酌尽善。——吴瑭《医医病书》

12.所以志学之岁,驰百金而询经方,耄及之年,竟三余而勤药饵。——孙思邈《千金翼方序》

13.后生志学者少,但知爱富,不知爱学,临事之日,方知学为可贵,自恨孤陋寡闻。——孙思邈《千金翼方万病》

14.医者仁术,圣人以之赞助造化之不及,所贵者,扶危救困,起死回生耳。——聂尚恒《活幼心法卷一》

15.医病非难,难在疑似之辨。不可人云亦云,随波逐流,误人匪浅。——王肯堂《肯堂医论卷中杂记》

16.夫医者,非仁爱之士,不可托也;非聪明理达,不可任也;非廉洁纯良,不可信也。——杨泉《物理论》

17.尝思用药如用兵。善用兵者必深知将士之能力,而后可用之以制敌;善用药者亦必深知药性之能力,而后能用之以治病。——张锡纯《医学衷中参西录》

18.医者,书不熟则理不明,理不明则识不精。临证游移,漫无定见,药证不合,难以奏效。——吴谦等《医宗金鉴凡例》

19.世无难治之疾,有不善治之医;药无难代之品,有不善代之人。——褚澄《褚氏遗书》

20.无恒德者,不可以作医。——陈梦雷

21.学者非读万卷书,未可轻言医。——魏荔彤《金匮要略方论本义卷五》

22.知针知药,固是良医。——孙思邈《备急千金要方卷三十针灸孔穴主对法》

23.医虽小道,而性命攸关,敢不知慎!——张介宾《景岳全书卷之三传中录京师水火说》

24.欲救人学医则可,欲谋利而学医则不可。——徐廷祚《医粹精言卷一胞以为怀》

25.知其浅而不知其深,犹未知也。知其偏而不知其全,犹未知也。——程国彭《医学心悟》

26.临病若能三思,用药终无一失。——沈李龙《食物本草会纂病机赋》

27.病不可不察隐情,药不可徒拘成法。——倪士奇《两都医案北案》

28.医者人之司命,如大将提兵,必谋定而后战。——倪士奇《两都医案北案》

29.人必有天赋之才而读破万卷,庶可以为医矣。——王秉衡《重庆堂随笔卷上论治案》

30.勤求古训,博采众方。——张机《伤寒论原序》

31.大约心细则眼明,而理名则心细,多读书辨证则理明识广。——魏荔彤《金匮要略方论本义卷一》

32.医者,意也。善于用意,即为良医。——孙思邈《千金翼方针灸上》

33.夫医药为用,性命所系。——王叔和《脉经序》

34.药能活人,亦能杀人,生死关头,间不容发,可不慎欤!——刘昌祁《白喉治法要言白喉症最忌服表药》

35.夫医诚难知,知之不精,则罪更甚于不知。——吴其浚《植物名实图考贯众》

36.盖医学通乎性命,知医则知立命。——赵学敏《串雅内编绪论》

37.读书而不临证,不可以为医;临证而不读书,亦不可以为医。——陆九芝《世补斋医书李冠仙仿寓意序》

38.生民何辜,不死于病而死于医,是有医不若无医也。学医不精,不若不学医也。——吴瑭《温病条辨自序》

39.凡看病施治,贵乎精一。——张介宾《景岳全书论治篇》

40.医学贵精,不精则害人匪细。——陈梦雷等《古今图书集成医部全录》

41.医不难於用药,而难於认证。——温载之《温氏医案咳嗽》

42.夫医药为用,性命所系,和扁至妙,犹或加思,仲景明审,亦候形证。一毫有疑,则考校以求验。——王叔和《脉经序》

43.盖医出于儒,非读书明理,终是庸俗昏昧,不能疏通变化。——李梃

44.人命至重,有贵千金,一方济之,德逾于此,故以为名也。——孙思邈《备急千金要方序》

45.医之道最微,微则不能不深究;医之方最广,广则不能不小心。——梁拓轩《疠科全书自序》

46.夫医学之要,莫先于明理,其次则在辩证,其次则在用药。理不明,证于何辨?证不辨,药于何用?——吴仪洛《本草从新原序》

47.夫医官用药,如将帅之用兵。——赵宜真《秘传外科方总论》

48.人不穷理,不可以学医;医不穷理,不可以用药。——陈士铎《洞天奥旨卷十六劝医六则》

49.一人生死,关系一家,倘有失手,悔恨何及?——吴尚先《理渝骈文续增略言》

50.学医总须多读书,多看各家书籍,自然腹中渊博,胸有准绳。——张畹香《张畹香医案卷上》

51.寸尺弱,勿汗,寸脉弱者,不可发汗,汗则亡阳;尺脉弱者,不可发汗,汗则亡阴。——程钟龄

52.盖医者人命所关,固至难极重之事,原不可令下愚之人为之也。——徐灵胎《医贯砭卷上伤寒论》

53.学医业者,心要明天地阴阳五行之理,始晓天时之和不和,民之生病之情由也。——吴谦等《医宗金鉴运气要诀》

54.疾有误凉而得冷,证有是非而实非。差之毫厘,损其寿命。——褚澄《褚氏遗书》

55.夫以利济存心,则其学业必能日造乎高明;若仅为衣食计,则其知识自必终囿于庸俗。——叶天士《临证指南医案华序》

56.医非博不能通,非通不能精,非精不能专。必精而专,始能由博而约。——赵晴初《存存斋医话稿序》

57.医以济世,术贵乎精。——吴尚先《理渝外治方要略言》

58.术日以精,怀日以虚;名日以高,行日以谨。——吴尚先《理渝骈文》

59.要在临病之时,存神内想,息气内观,心不妄视,着意精察,方能通神明,探幽微,断死决生,千无一误。——华佗《中藏经察声色形证决死法》

60.良医医病,病万变药亦万变。病变而药不变,向之寿民今为殇子矣!——陈梦雷等《古今图书集成草本典卷二十二》

61.病无常形,医无常方,药无常品。顺逆进退,存乎其时;神圣工巧,存乎其人;君臣佐使,存乎其用。——李中梓《医宗必读用药须知内经之方法论》

62.凡读古人书,应先胸有识见,引伸触类,融会贯通,当悟乎书之外,勿泥乎书之中,方为善读书人。——顾仪卿《医中一得》

63.治上消者,宜润其肺,兼清其胃;治中者,宜清其胃,兼滋其肾;治下消者,宜滋其肾,兼补其肺。——程国彭

64.看方犹看律,意在精详;用药如用兵,机毋轻发。——李东垣《珍珠囊补遗药性赋卷三》

65.今之医者,凡遇一证,便若观海望洋,茫无定见,则势有不得不为杂乱,而用广络原野之术。——张介宾《景岳全书传忠录论治篇》

66.古人以神圣工巧言医。又曰:医者,意也。以其传授虽的,造旨虽深,临机应变,如对敌之将,操舟之工,自非尽君子随时反中之妙,宁无愧与医乎?——朱震亨《局方发挥》

67.人知君相不易为,不知医士不易为。盖君相之生杀人也,其道显而共闻;医士之生杀人也,其道微而难辨。——李中梓《诊家正眼尤序》

68.医本期于济世,能治则治之,不必存贪得之心。近率以医为行业,谓求富者莫如医之一途。于是朋党角立,趋利若骛。入主出奴,各成门户。——赵学敏《串雅内编》

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篇3:陶行知教育名言

全文共 2530 字

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教育不能创造什么,但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。小编整理了陶行知教育名言,欢迎阅读。

生活的乡村教育要教人生利,他要叫荒山成林,叫瘠地长五谷。他教人人都能自立、自治、自卫。他要叫乡村变为西天乐园,村民都变为快乐的活神仙。

想自立,想进步,就须胆量放大,将试验精神,向那未发明的新理贯射过去;不怕辛苦,不怕疲倦,不怕障碍,不怕失败,一心要把那教育的奥妙新理,一个个的发现出来。

教学做是一件事,不是三件事。我们要在做上教,在做上学。不在做上用功夫,教固不成为教,学也不成为学。

要把教育和知识变成空气一样,弥漫于宇宙,洗荡于乾坤,普及众生,人人有得呼吸。

破即补。污即洗。劳即谦。乱即理。债即还。病即医。过即改。善即喜。行即思。倦即息。信即复。帐即记。

生不应该专教书,他的责任是教人做人;学生不应该专读书,他的责任是学习人生之道。” ——

教师手里操着幼年人的命运,便操着民族和人类的命运” ——

为道德是做人的根本。根本一坏,纵然使你有一些学问和本领,也无甚用处。”

——

师的职务是‘千教万教,教人求真’;学生的职务是‘千学万学,学做真人’。”

——

仁勇三者是中国重要的精神遗产,过去它被认为‘天下之达德’,今天依然不失为个人完满发展之重要指标。”

育工作中的百分之一的废品,就会使国家遭受严重的损失。” ——

你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的讥笑中有爱迪生。你别忙着把他们赶跑。你可不要等到坐火轮、点电灯、学微积分,才认识他们是你当年的小学生。 ——

生活、工作、学习倘使都能自动,则教育之收效定能事半功倍。所以我们特别注意自动力之培养,使它关注于全部的生活工作学习之中。自动是自觉的行动,而不是自发的行动。自觉的行动,需要适当的培养而后可以实现。 ——

学校是为社会设立的。学校没有改造社会的能力,简直可以关门。

要用四通八达的教育来创造一个四通八达的社会。

不运用社会的力量,便是无能的教育;不了解社会的需求,便是盲目的教育。倘使我们认定社会就是一个伟大无比的学校,就会自然而然地去运用社会的力量,以应济社会的需求。

我们研究学问,非只为增加一点个人的幸福,目的总是要改造社会。

民主教育应该是整个生活的教育。他应该是工以养生;学以明生,团以保生。他应该是健康、科学、艺术、劳动与民主组成之和谐的生活,即和谐的教育。

我们必定要努力把年富力强的人民赶紧的培植起,使他们个个读书明理.并愿为国鞠躬尽瘁。

民主教育是教人做主人,做自己的主人,做国家的主人,做世界的主人,…民主教育是人民的教育,人民办的教育,为人民自己幸福而办的教育。

(一)迷 根据孩子们不断的迷在某种特殊活动的天性,透过特殊的环境、设备和方法,我们培养并引导他们成长,踏进未知之门。 (二)悟 根据孩子们的一般的智力,透过启发性的普通教育,我们培养和指导他们对特殊活动取得更深的了解,对人生各方面的关系和宇宙人类的历史的发展取得更广的认识。 (三)爱 根据孩子们愿意帮助别人的倾向,透过集体生活,我们培养和引导他们对民族人类发生更高的自觉的爱。

教育是要在儿童自身的基础上,过滤并运用环境的影响,以培养加强发挥这创造力,使他长得更有力量,以贡献于民族与人类。教育不能创造什么,但它能启发解放儿童创造力以从事于创造之工作。

教育上最重要的事是要给学生一种改造环境的能力,平民教育是改造社会环境的一个重要方法。

把公民和读书的精神,化合在一处,以培植其做国民的能力。

教育者不是造神,不是造石修,不是造爱人。他们所要创造的是真善美的活人。真善美的活人是我们的神,是我们的石像,是我们的爱人,教师的成功是创造出值得自己崇拜的人。先生之最大的快乐,是创造出值得自己崇拜的学生。说得正确些,先生创造学生,学生也创造先生,学生先生合作,而创造出值得彼此崇拜之活人。

我们深化教育是国家万年根本大计。 我们深信教育应当培植出活力,使学生向上长。 我们深信教育应当把环境的阻力化为助力。 我们深信师生共生活,共甘苦,为最好的教育。 我们深信教师应当以身作则。 我们深信教师应当学而不厌,才能诲人不倦。 我们深信教卿应当运用困难,以发展思想及奋斗精神。 我们深信教师应当做人民的朋友。 我仍深信如果全国教师对于儿重教育都有鞠躬尽瘁死而后己的决心,必能为我们民族创造一个伟大的新生命。

我们必须认真办学以求对得住小朋友,对得住国家民族,毁誉之来,可不必计较。

捧着一颗心来,不带半根草去。

教师的职务,是千教万教,教人求真。学生的职务,是千学万学,学做真人。

我们做教师的人,必须天天学习,天天进行再教育,才能有教学之乐而无教学之苦。自己在民主作风上精进不已,才能以身作则,宏收教化流行之效。

爱满天下。

以教人者教己。为教而学。

在劳力上劳心,是一切发明之母。事事在劳力上劳心,变可得事物之真理。

一举一动、一言一行,都要修养到不愧为人师表的地步。

我们要教人,不但要教人知其然,而且要教人知其所以然。

社会即学校。

生活即教育。

先生不应该专教书,他的责任是教人做人;学生不应该专读书,他的责任是学习人生之道。

在教师手里操着幼年人的命运,便操着民族和人类的命运。

因为道德是做人的根本。根本一坏,纵然使你有一些学问和本领,也无甚用处。

教师的职务是千教万教,教人求真;学生的职务是千学万学,学做真人

智仁勇三者是中国重要的精神遗产,过去它被认为天下之达德,今天依然不失为个人完满发展之重要指标。

要想学生好学,必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。

要学生做的事,教职员躬亲共做;要学生学的知识,教职员躬亲共学;要学生守的规则,教职员躬亲共守。

教育中要防止两种不同的倾向:一种是将教与学的界限完全泯除,否定了教师主导作用的错误倾向;另一种是只管教,不问学生兴趣,不注重学生所提出问题的错误倾向。前一种倾向必然是无计划,随着生活打滚;后一种倾向必然把学生灌输成烧鸭。

教育不能创造什么,但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。

集体生活是儿童之自我向社会化道路发展的重要推动力;为儿童心理正常发展的必需。一个不能获得这种正常发展的儿童,可能终其身只是一个悲剧。

把自己的私德健全起来,建筑起"人格长城"来。由私德的健全,而扩大公德的效用,来为集体谋利益......

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篇4:有关于科学的名人名言

全文共 1449 字

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1、 路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。――战国屈原

2、科学就是整理事实,以便从中得出普遍的规律或结论。——达尔文

3、 科学是使人的精神变得勇敢的最好途径。——布鲁诺

4、 人借助于科学,就可纠正自然界的缺陷。——梅契尼科夫

5、 科学需要人的全部生命。——巴甫洛夫

6、 在科学上没有平坦的大道,只有不畏艰险沿着陡峭山路攀登的人,才有希望达到光辉的顶点。——马克思

7、 想喝水时,仿佛能喝下整个海洋似的——这是信仰;等到真的喝起来,一共也只能喝两杯罢了——这是科学。——契柯夫

8、 科学始终是不公道的。如果它不提出十个问题,也就永远不能解决一个问题。——萧伯纳

9、 优秀的科学家必定是某种程度的狂人。——卡皮察

10、 科学不能或者不愿影响到自己民族以外,是不配称作科学的。——普朗克

11、 科学是没有国界的,因为它是属于全人类的财富,是照亮世界的火把;但学者属于祖国。——巴斯德

12、 科学总是革命的、非正统的;这是它的本性;只有科学在睡大觉时才不如此。——萨尔顿

13、 科学的永恒性就在于坚持不懈地寻求之中,科学就其容量而言,是不枯竭的,就其目标而言,是永远不可企及的。——卡·冯·伯尔

14、 什么知识最有价值,一致的答案就是科学。――[英]斯宾塞

15、 科学是使人的精神变得勇敢的最好途径。――[意]布鲁诺

16、 科学的敌人并不比朋友少。――土耳其谚语

17、 科学是到处为家的――不过在任何不播种的地方,是决不会得到丰收的。――[俄]赫尔岑

18、 科学赐予人类最大的礼物是什么呢?是使人类相信真理的力量。――[美]康普顿

19、 地球是人类的摇篮,但是人不能永远生活在摇篮里,他们不断地争取着

20、 生存世界和空间,起初小心翼翼地穿出大气层,然后就是征服整个太阳系。――[苏]齐奥尔科夫斯基

21、 在科学的入口处,正象在地狱的入口处一样,必须提出这样的要求:这里必须根绝一切犹豫。

23、 这里任何怯懦都无济于事。――[德]马克思

24、 科学的宗旨就是提供宇宙的真正写真。――[苏]列宁

25、 那些没有受过未知事物折磨的人,不知道什么是发现的快乐。――[法]贝尔纳

26、 在科学上没有平坦的大道,只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人,才有希望达到光辉的顶点。――[德]马克思

27、 科学固然没有国界,但是科学家应该把所有的力量,献给他的祖国。――[法]巴斯德

28、 诗人的创造,哲学家的雄辩,探险家的技艺――这就是组成一个伟大的科学家的材料。――[俄]季米里亚捷夫

29、 真理是认识事物的工具,是人们前进和上升的道路上的阶梯。――[苏]高尔基

30、 因为真理是灿烂的,只要有一个罅隙,就能照亮整个田野。――[俄]赫尔岑

31、 尊重真理是聪明睿智的开始。――[俄]赫尔岑

32、 是真理占有我,而不是我占有真理。――[德]马克思

33、 谁要是把自己标榜为真理和知识领域里的裁判官,他就会被神的笑声所覆灭。――[德]爱因斯坦

34、 天才所要求的最先和最后的东西是对真理的热爱。――[德]歌德

35、 宁愿听痛苦的真理,也不听甜蜜的谎言。――美国谚言

36、 真理的伟大朋友是时间,她的最大的敌人是偏见,她永恒的伴侣是谦虚。――[英]戈登

37、 一切都会过去,只有真理永存。――俄罗斯谚语

38、 真理之所以成为真理,只是因为它是和谬误以及虚伪对立的。――[俄]车尔尼雪夫斯基

39、 认识真理的主要障碍不是谬误,而是似是而非的真理。――[俄]托尔斯泰

40、 通向谬误的道路有千百条,通向真理的道路只有一条。――[法]卢梭

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篇5:英文关于教育名言警句

全文共 3943 字

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1、Education has for its object the formation of character.

教育是以造就人的品质为其目标。

2、Teaching others teaches youself.

教学相长。

3、Let early education be a sort of a musement; you will then be bette able to find out the natural bent. (Plato, ancient Greek Philosophe)

初期教育应是一种娱乐,这样才更容易发现一个人天生的爱好。(古希腊哲学家 柏拉图)

4、Education has for its object the formation of character.

教育的目的在于品德的培育。--斯宾塞

5、Man errs so long as he strives. (Johan Wolfgang Goethe, German poet and dramatist)

人只要奋斗就会犯错误。 (德国诗人、剧作家 歌德。 J. W.)

6、Better be unboun than untaught, for ignorance is the root of misfortune.

与其不受教育,不知不生,因为无知是不幸的根源。

7、Every person has two education, one which he receives from others, and one , more important, which he gives himself.

每个人都受两种教育,一种来自别人,另一种更重要的是来自自己。

8、Better be unboun than untaught, for ignorance is the root of misfortune. (Plato, Ancient Greek phiosopher.

与其不受教育,不知不生,因为无知是不幸的根源。--柏拉图)

9、I have nothing to offer but blood, toil tears and sweat. (Winston Churchill, British Politician)

我所能奉献的没有其它,只有热血、辛劳、眼泪与汗水。(英国政治家 丘吉尔。 W.)

10、A teacher affects eternity; he can never tell where his influence stops. (H.B.Adams, American historian)

教师的影响是永恒的;无法估计他的影响会有多深远。

11、Education is the chief defence of nations.

教育是国家的主要防御力量。

12、Genius only means hard-working all ones life.( Mendeleyer, Russian Chemist)

天才只意味着终身不懈的努力。 (俄国化学家 门捷列耶夫)

13、Education has for its object the formation of character. (Herbert Spencer, British philosopher)

教育是以造就人的品质为其目标。(英国哲学家 斯宾塞 H)

14、Dancing in all its forms cannot be excluded from the curriculum of all noble education: dancing with the feet, with ideas, with works, and ,need I add that one must also be able to dance with the pen?

所有高尚教育的课程表里都不能没有各种形式的跳舞:用脚跳舞,用思想跳舞,用言语跳舞,不用说,还需用笔跳舞。

15、Birth is much, but breeding is more.

出身诚有力,教养功更高。

16、Education has produced a vast population able to read but unable to distinguish what is worth reading. (George Macaulay Trevelyan British historian)

教育造就了一大批人,他们会读书,但是不会区别什么书值得读。(英国历史学家 特里维廉 G M)

17、Education commences at the mother’s knee, and every word spoken within the hearsay of children tends towards the formation of character.

教育始于母亲膝下,孩童耳听一言一语,均影响其性格的形成。

18、He can ill be master that never was scholar.

没当过学生的人成不了一个好先生。

20、Example is always more efficacious than precept.

身教胜于言教。

21、Education makes a people easy to lead, but difficult to drive ; easy to govern but imposible to slave.

教育使一个民族容易领导,但是难于驱使;容易管理,却不可能奴役。

22、Education is a progressive discovery of our ignorance. (Durant, American historian)

教育是一个逐步发现自己无知的过程。(美国历史学家 杜兰特)

23、Every person has two education, one which he receives from others, and one , more important, which he gives himself. (Edward Gibbon, British historian)

每个人都受两种教育,一种来自别人,另一种更重要的是来自自己。(英国历史学家 吉朋 E)

24、A teacher affects eternity; he can never tell where his influence stops.

教师的影响是永恒的;无法估计他的影响会有多深远。

25、Genius without educaton is like silver in the mine. (Benjamin Franklin, American president)

未受教育的天才,犹如矿中之银。(美国总统 富兰克林 B )

26、Better untaught than ill taught.

宁可不受教育也强于受坏的教育。

27、And gladly would learn, and gladly teach.

勤于学习的人才能乐意施教。

28、Instruction knows no cladistinction.

有教无类。——《论语》

29、Education is the transmission of civilization.

教育传播文明。

30、Let early education be a sort of a musement; you will then be bette able to find out the natural bent.

初期教育应是一种娱乐,这样才更容易发现一个人天生的爱好。

31、Education is a progressive discovery of our ignorance.

教育是一个逐步发现自己无知的过程。

32、Education has produced a vast population able to read but unable to distinguish what is worth reading.

教育造就了一大批人,他们会读书,但是不会区别什么书值得读。

33、Education is a admirable thing, but it is well to remember from time to time that nothing worth knowing can be taught.

教育是令人羡慕的东西,但是要不时地记住:凡是值得知道的,没有一个是能够教会的。

34、The best bred have the best portion.

最好的教养是最好的嫁妆。

35、Education is a admirable thing, but it is well to remember from time to time that nothing worth knowing can be taught. (Oscar Wilde, British dramatist)

教育是令人羡慕的东西,但是要不时地记住:凡是值得知道的,没有一个是能够教会的。(英国剧作家 王尔得 O)

36、Education begins a gentleman, conversation completes him.

君子开始形成于教育,而完成于交际。

[英文关于教育名言警句

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篇6:关于立志的名人名言大全

全文共 1926 字

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导语:少年立志要远大,持身要紧严。立志不高,则溺于流俗;持身不严,则入于匪辟。以下是yuwenmi小编为大家精心整理的关于立志的名人名言,欢迎大家阅读参考!

1.立大志,求大智,做大事。陶行知《佘儿岗自动小学三周年》

2.立志,下勇猛之力,作实在功夫。恽代英《致聘三书》

3.男儿志兮天下事,但有进兮不有止,言志已酬更无志。梁启超《志未酬》

4.鸟贵有翼,人贵有志。中国谚语

5.山立在地上,人立在志上。中国谚语

6.志愿愈大,希望愈高,可以致力之处就愈少。鲁迅《叶永蓁作〈小小十年〉小引》

7.花开在春天,立志在少年。中国谚语

8.不怕没有机会,只怕没有志气。茅盾《少年印刷工》

9.丈夫四方志,安可辞固穷?

10.唐•杜甫《前出塞》三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。《论语•子罕》

11.丈夫各有志,莫作儿女心。宋•黄干《答曾伯玉借长编》

12.士之所以能立天下之事者,以其有志而已。宋•朱熹《通鉴室记》

13.立志无恒,终身无成。中国谚语

14.好汉凭志气,好马凭力气。中国谚语

15.从小无志,到老无奇。中国谚语

16.航海,必须先定准方向。陶行知《教改进》

17.人无善志,虽勇必伤。《淮南子•主术训》

18.人不自立,则惟有无耻而已。康有为《志耻》

19.人须先立志,志立则有根本。譬如树木须先有根本,然后培养,能成合抱之木。《古今图书集成•学行典》

20.穷莫失志,富莫颠狂。中国谚语

21.没有决心向宝山掏宝,不会得到宝的。谢觉哉

22.定志而勉之,天下无不可成之事。宋教仁《我之历史第三卷》

23.青年人第一要有志气。谢觉哉

24.为人能立三分志,不怕龙门万丈高。中国谚语

25.志高品高,志下品下。中国谚语

26.品立则志成。弘一大师《寒笳集》

27.不患妨功,惟恐夺志。宋•朱熹《朱子语类辑略》卷三

28.为学之志专,则无暇及他事。《古今图书集成•学行典》

29.少年立志要远大,持身要紧严。立志不高,则溺于流俗;持身不严,则入于匪辟。清•张履祥《杨园先生全集•初学备忘(上)》

30.立志要勤,神身要清。《古今图书集成•家范典》

31.山高高不过脚心,山硬硬不过决心。中国谚语

32.立志之始,在脱习气。习气薰人,不醑而醉。清•王夫之《示子侄》

33.世界是人的决心与智慧所造成的。陶行知《古庙敲钟录》

34.有志者事竟成。《后汉书•耿龠传》

35.有志不在年高。中国谚语

36.男儿努力平生志,肯使功名落草莱?宋•司马光《和子渊除认》

37.老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已。三国•曹操《龟虽寿》

38.志不立,天下无可成之事,虽百工技艺,未有不本于志者。明•王阳明《王阳明全集•教条示范龙场诸生》

39.志立则有本。譬如艺术,由毫末拱把,至今合抢而干云者,有本故也。宋•程颢,程颐《二程全书•粹言•论学》

40.志若不移山可改。宋•钱 《上元认次序平江南》

41.有志能搬山,无志草压头。中国谚语

42.志短怕难,视丘为山。中国谚语

43.志高则其言洁,志大则其辞弘,志远则其旨永。清•叶燮《原诗•外篇上》

44.志不强者智不达,言不信者行不果。

45.《墨子•修身》志不立,如无舵之舟,无衔之马,漂荡奔逸,终亦何所底乎?明•王阳明《教条示龙场诸生》

46.学者不患才不及,而患志不立。《太平御览•学部七•教学》

47.虎瘦雄心在,人穷志不衰。中国谚语

48.落榜不落志,天地任作为。中国谚语

49.志不立,万事皆休。蔡锷《军事计划》

50.此生有尽志不移。宋•陆游《剑南诗稿•涌书示子聿》

51.少年负志气,信道不从时。唐•刘禹锡《学阮公体三首》

52.安危不贰其志,险易不革其心。唐•魏征《群书治要•昌言》

53.男儿徇大义,立节不沽名。唐•聂夷中《聂夷中集•胡无人行》

54.宁可丧身,不可失志。中国谚语

55.冻死迎风站,饿死不弯腰。中国谚语

56.君子志于道,小人志于利。明•薛宣《读书录》

57.学者先务,固在心志。宋•程颢、程颐《二程全书•入关语录》

58.将相本无种,男儿当自强。明•高明《琵琶行》

59.谚云:世界无难事,只畏有心人。有心之人,即立志之坚者也,志坚则不畏事之不成。任弼时《言志》

60.谨防外好以夺志。明•薛宣《读书录》

61.人凭志气虎凭威,没有志气肉一堆。中国谚语

62.有志男儿志四方,无志男儿守婆娘。中国谚语

63.器大者声必闳,志高者意必远。宋•范开《稼轩词序》

64.立志是事业的大门,工作是登门入室的旅程。[法]巴斯德

65.我的人生哲学是工作,我要揭示大自然的奥妙,为人类造福。[美]爱迪生

66.我希望世界在我去世的时候要比我出生的时候更美。[英]萧伯纳

67.路是人的脚走成的,为了多辟几条路,必须多向没有人的地方去走。[俄]契诃夫

68.你们的理性与热情,是你航行的灵魂的舵和帆。[黎巴嫩]凯罗•纪伯伦

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篇7:精选关于修养的名人名言

全文共 1071 字

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1.大丈夫欲治其国者,先齐其家;欲齐其家者,先修其身;欲修其身者,先正其心;欲正其心者,先诚其意;心正而后身修,身修而后家齐,家齐而后国治,国治而后天下平。——《大学》

2.君子喻于义,小人喻于利。 —— 孔丘

3.志不强者智不达。 —— 墨翟

4.穷且益坚,不坠青云之志。 —— 王勃

5.不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。 —— 陶渊明

6.如烟往事俱忘却,心底无私天地宽。 —— 陶铸

7.古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。 —— 苏轼

8.勿以恶小而为之,勿以善小而不为。惟贤惟德,能服于人。 —— 刘备

9.人生的价值,并不是用时间,而是用深度去衡量的。 —— 列夫?托尔斯泰

10.悲观的人,先被自己打败,然后才被生活打败;乐观的人,先战胜自己,然后才战胜生活。 ——汪国真

11.夫君子之行,静以修身,俭以养德,非淡泊无以明志,非宁静无以致远。 ——诸葛亮

12.匹夫见辱,拔剑而起,挺身而斗,此不足为勇也。天下有大勇者,猝然临之而不惊,无故加之而不怒。——苏轼

13.见贤思齐焉,见不贤而内省。 ——《论语》

14.习惯之链的力量很弱,因而往往感觉不到,但一当感觉到了,它已是牢不可摧的了。——不要养成坏习惯

15.一个最高尚的人也可以因习惯而变得愚昧无知和粗野无礼,甚至粗野到惨无人道的程度。

16.房子是应该经常打扫的,不打扫就会积满了灰尘;脸是应该经常洗的,不洗也就会灰尘满面。

17.最为贤明的生活方式是蔑视时代的习惯,同时又一点也不违反它地生活着。

18.凡建立功业,以立品为始基。从来有学问而能担当大事业者,无不先从品行上立定脚跟。

19.以冰霜之操自励,则品日清高;以穹隆之量容人,则德日广大。——弘一大师。

20.以修养对待修养还不是真正的修养;以修养对待无修养才是真正的修养。

21.修养,不是说不会发脾气,而是说不会轻易发脾气。不会发脾气的人不一定是有修养的人,动不动就发脾气的人,则是缺乏修养的人。

22.一个在人生中欲有所成的人,必得不断加强自身的修养。否则,他不是毁在鲜花中,便是毁在流言中。

23.何以止谤,曰无辩,辩愈力,则谤者愈巧。——清?申涵光《荆园进语》

24.坚信自己和自己的力量,这是件大好事,尤其是建立在牢固的知识和经验基础上的;自信,但如果没有这一点,它就有变为高傲自大和无根据地过分自恃的危险。——伏龙芝

25.除了人类和蝗虫,很少有一种动物能在观光一个地区时把它弄得乱七八糟。——马长山著《思路花语》

26.学习是一个人的真正看家本领,是人的第一特点,第一长处,第一智慧,第一本源。其他一切都是学习的结果,学习的恩泽。

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篇8:称赞护士的名人名言

全文共 3537 字

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用心做事,低调做人,把健康、快乐奉献给别人,把疲劳、苦累留给自己。小编收集关于称赞护士名人名言,欢迎阅读。

1.每当那些受伤的,受疾病侵蚀而十分脆弱的生命需要呵护时,白衣天使总是第一个时间出现,用双手驱赶病魔,挽回生命。

2.我用心化水浇熄您伤口的火焰,我用情至真抚平您心灵的创伤。

3.揭开人生帷幕的是护士,拉上人生帷幕的也是护士。

4.当辛勤的汗水化成凌空的彩虹,当掌声和鲜花拥来荣耀的骄傲,当患者把信赖的奖章挂在她们的胸前,她们反而会平静而自然,因为目睹过无数的悲欢离合,因为深悟生命的可贵,她们绝不会浪费生命的丝毫精彩,她们与快乐与平凡同在,她们忘情的燃烧自己,编织起的希望之羽,让痛苦而又无助的心燃起对火的跳跃,森林的绿色和江河一样的阔大。

5.追求完美的服务,做病人的知心朋友。

6.我赞美护士工作平凡而又伟大,琐碎而又不易,艰辛而又劳苦;我赞美护士能用柔弱的肩膀挑起一份女儿、母亲、妻子的重担;我赞美护士如春天的雨露滋润患者久旱的心田;如夏天的微风吹走燥热的空气带走患者心灵的创痛;如秋夜的明月照亮患者通往健康的心灵彼岸;如冬天的阳光温暖着患者蒸发她们的忧伤。

7.我赞美护士有着纯洁的心灵,高尚的情操;走进每一位患者总带着一份职业性的微笑;不求回报只求奉献成了她们心中的骄傲;黑夜的恐怖加上生物钟颠倒;超负荷的工作连着疲惫的心身,她们想着的还是患者的需要;面对许多渴求健康的目光,她们惯用鼓励的眼神传递力量,用有力的双手搀扶着患者越过心灵的沼泽地,带给她们摆脱病魔的勇气和一份生存的基本需要,用心理学知识抚慰心灵空寂的患者轻松地进入梦乡,用语言美学知识为患者补充疾病康复的健康指导。

8.把苦、累、怨留给自己,将乐、安、康送给病人。

9.淡薄宁静无怨无悔,以救死扶伤为己任,用真心、爱心、同情心呵护每一位患者。

10.用心做事,低调做人,把健康、快乐奉献给别人,把疲劳、苦累留给自己。

11.护士小姐既不施粉黛,也无华丽的衣服,白帽白衣,却另有一番与众不同的美。

12.尊重病人就是尊重自己,爱护病人就是爱护医院。

13.夜深人静的时候,巡视病房的护士身影仍然闪动,默默的那份关怀,是夹在患者年轮中的永久温馨;患者病重,护士病床前紧张抢救的那双手,送一片勇气的执著,留一串芳香的祝福;需要检查,轮椅旁问寒问暖的护士亲切的话语,是淙淙流淌的小溪,它的甘洌驱走了阴霾的浓黑;患者去世了,擦洗、清理、穿衣,还是护士陪伴左右。

14.我用心化水浇熄您伤口的火焰,我用情至真抚平您心灵的创伤。

15.善待生命,让患者放心。

16.护士,我要为你赞美,你们无怨无悔的奉献,给患者送去的是雨露滋润的慷慨和春风一样的温暖,你们是爱的种子的播散者,你们是春天的缔造者!

17.像蝴蝶一样轻盈,像羽毛一样温柔,护士每天都穿梭在病房与护士站之间,冲无数的盐水,写无数的护理记录,在这个没有硝烟的战场之上,每天每天,她们都把简单和平凡演绎成无数个精彩。

18.我赞美护士有着纯洁的心灵,高尚的情操;走进每一位患者总带着一份职业性的微笑;不求回报只求奉献成了她们心中的骄傲;黑夜的恐怖加上生物钟颠倒;超负荷的工作连着疲惫的心身,她们想着的还是患者的需要;面对许多渴求健康的目光,她们惯用鼓励的眼神传递力量,用有力的双手搀扶着患者越过心灵的沼泽地,带给她们摆脱病魔的勇气和一份生存的基本需要,用心理学知识抚慰心灵空寂的患者轻松地进入梦乡,用语言美学知识为患者补充疾病康复的健康指导。

19.我愿用美好心灵和精湛技术呵护每一位病人,使病人的生命延续,健康重现,幸福永在。

20.尊重病人就是尊重自己,爱护病人就是爱护医院。

21.技术上追求精益求精,服务上追求全心全意。

22.人们说护士是天使,还因为护士从事着最平凡琐碎而繁忙的工作,不怕脏、不怕苦、不怕累、不惧感染的风险,时刻以救死扶伤,全心全意为人民服务为天职,不负国家的人民的期望。

23.人们说护士是天使,还因为护士从事着最平凡琐碎而繁忙的工作,不怕脏、不怕苦、不怕累、不惧感染的风险,时刻以救死扶伤,全心全意为人民服务为天职,不负国家的人民的期望。

24.技术上追求精益求精,服务上追求全心全意。

25.我赞美护士工作平凡而又伟大,琐碎而又不易,艰辛而又劳苦;我赞美护士能用柔弱的肩膀挑起一份女儿、母亲、妻子的重担;我赞美护士如春天的雨露滋润患者久旱的心田;如夏天的微风吹走燥热的空气带走患者心灵的创痛;如秋夜的明月照亮患者通往健康的心灵彼岸;如冬天的阳光温暖着患者蒸发她们的忧伤。

26.燕帽顶在头上,誓言记在心底,辛酸藏在心里,微笑挂在脸上。

27.严谨、勤奋、求精、奉献。

28.用真诚的心,去善待痛苦中的病人。

29.护士是白衣天使,这是社会给予的荣誉,也是社会的期望。

30.提灯女神(南丁格尔)的灯光,驱散的何止是受伤士兵心头的阴云,那穿越时空的温暖,在每一名护士的心中,都炽燃成生命的烛炬!于是,你脸上引领希望的那朵灿烂的微笑,如秋夜里的明月,照亮患者通往健康的心灵的彼岸。

31.我愿像蜡烛那样、燃烧自己、照亮别人。

32.生命第一,患者至上。

33.像蝴蝶一样轻盈,像羽毛一样温柔,护士每天都穿梭在病房与护士站之间,冲无数的盐水,写无数的护理记录,在这个没有硝烟的战场之上,每天每天,她们都把简单和平凡演绎成无数个精彩。

34.以病人为中心,全心全意为病人服务,是我们永恒的职责,精益求精是我们永恒的追求。

35.我赞美护士她们奉献的是一丝温情,医学,教育网收集整理一份关爱,一滴汗水,一份真情;她们奉献的是最最宝贵的青春,换来的是千家万户的幸福和健康拥有者的安祥;南丁格尔精神永不灭。我赞美护士,歌颂护士,国际护士节永远是她们幸福的天堂。

36.我赞美护士工作平凡而又伟大,琐碎而又不易,艰辛而又劳苦;我赞美护士能用柔弱的肩膀挑起一份女儿、母亲、妻子的重担;我赞美护士如春天的雨露滋润患者久旱的心田;如夏天的微风吹走燥热的空气带走患者心灵的创痛;如秋夜的明月照亮患者通往健康的心灵彼岸;如冬天的阳光温暖着患者蒸发她们的忧伤。

37.我心目中的理想护士应该是新时代的南木格尔,充满着爱心、智慧、自信和创新精神,守护健康,关爱生命,同时也知道也知道关爱生命,活出精彩来。

38.我对职业似母亲对孩子:尽心尽责!

39.严谨、勤奋、求精、奉献。

40.护士小姐既不施粉黛,也无华丽的衣服,白帽白衣,却另有一番与众不同的美。

41.护士小姐既不施粉黛,也无华丽的衣服,白帽白衣,却另有一番与众不同的美。

42.请我们听听护士内心足音,尽管她们尽管如此平凡,如一芥小草,但是人们却把天使的美誉赠予给她们。

43.揭开人生帷幕的是护士,拉上人生帷幕的也是护士。

赞美护士的名人名言赞美护士的名人名言

44.有人把护士比做“白衣天使”,我们没有天使般生活的逍遥,患者的健康和生命占据了我们的一切。服务承诺:在今后的工作中,我会用我的爱心、精心、细心为每一位患者维护健康,呵护生命。

45.我梦想:我的微笑,是您伤痛中一缕温暖的阳光;我愿意:我的汗水,是您康复中一滴渴求的甘露;我希望:我的关爱,是您重返社会的坚定信念。

46.我赞美护士她们奉献的是一丝温情,医学,教育网收集整理一份关爱,一滴汗水,一份真情;她们奉献的是最最宝贵的青春,换来的是千家万户的幸福和健康拥有者的安祥;南丁格尔精神永不灭。我赞美护士,歌颂护士,国际护士节永远是她们幸福的天堂。

47.我梦想:我的微笑,是您伤痛中一缕温暖的阳光;我愿意:我的汗水,是您康复中一滴渴求的甘露;我希望:我的关爱,是您重返社会的坚定信念。

48.常常把护士称为白衣天使,因为天使是生命和爱的象征,护士所从事的就是天底下最高尚的职业,呵护健康、挽救生命,对待所有的病人不论地位高低、职业贵贱,都一视同仁,给了无微不至的关心和照顾。

49.护士,我要为你赞美,你们无怨无悔的奉献,给患者送去的是雨露滋润的慷慨和春风一样的温暖,你们是爱的种子的播散者,你们是春天的缔造者!

50.这个时候,所有优秀的护士都应该觉得自己是个天使,一个没有私心,勇于奉献,能为人们减少痛苦与烦恼,带来欢乐与幸福的使者。

51.追求完美的服务,做病人的知心朋友。

52.淡薄宁静无怨无悔,以救死扶伤为己任,用真心、爱心、同情心呵护每一位患者。

53.常常把护士称为白衣天使,因为天使是生命和爱的象征,护士所从事的就是天底下最高尚的职业,呵护健康、挽救生命,对待所有的病人不论地位高低、职业贵贱,都一视同仁,给了无微不至的关心和照顾。

54.从病人康复的笑脸上,我深深感到护理职业的伟大,如一支蜡烛燃烧自己,照亮别人,默默地守护着病人的生命,保护着病人的健康。

55.技术上追求精益求精,服务上追求全心全意。

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篇9:列宁名人名言

全文共 2489 字

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列宁被全世界的共产主义者普遍认同为“国际无产阶级革命的伟 大导师和精神领袖”,同时他是20世纪最有影响力和评价最具争议的人物之一。本文是列宁名人名言,欢迎阅读!

( 1 ) 要成就一件大事业,必须从小事做起。

( 2 ) 政治是经济的集中表现

( 3 ) 要向大的目标走去,就得从小的目标开始

( 4 ) 马克思认为理论的符合于现实是理论的唯一标准。

( 5 ) 要成就一件大事业,必须从小事做起

( 6 ) 当前的任务是,即使在最困难的条件下,也要挖掘矿石,提炼生铁,铸造马克思主义世界观以及与这一世界观相适应的上层建筑的纯钢。

( 7 ) 我们不需要死读硬记,我们需要用基本的知识来发展和增进每个学习者的思考力

( 8 ) 说市场经济只是限于资本主义社会

( 9 ) 应该在肩膀上长着自己的脑袋

( 10 ) 大机器工业只是意味着全国电气化

( 11 ) 政治是一种科学,是一种艺术

( 12 ) 友谊建立在同志中,巩固在真挚上,发展在批评里,断送在奉承中

( 13 ) 国家是一个阶级压迫另一阶级的机器,是使人一切被支配的阶级受一个阶级控制的机器

( 14 ) 判断一个人,不是根据他自己的表白或对自己的看法,而是根据他的行动。

( 15 ) 历史上,任何一个阶级,如果不推举出自己组织运动和领导运动的政治领袖和先进代表,不就可能取得统治地位

( 16 ) 增加财富建立社会主义社会的真正的和唯一的基础只有一个,这就是大工业

( 17 ) 在任何学校里,最重要的是课程的思想政治方向,这完全由教学人员来决定

( 18 ) 宁肯少些,但要好些(休问梁园旧宾客)

( 19 ) 患难识朋友

( 20 ) 面包会有的,牛奶会有的,一切都会有的

( 21 ) 粮食是一切问题的基础

( 22 ) 我们主张民族融合,主张自由的

( 23 ) 宁要好梨一个,不要烂梨一筐。积极肯干和忠心耿耿的人即使只有两三个,也比十个朝气沉沉的人强

( 24 ) 我们都非常重视阶级斗争,认为它

( 25 ) 贻误时机或张惶失措,就等于丧失一切

( 26 ) 有人认为,只有诗人需要幻想,这是没有理由的,这是愚蠢的偏见!甚至在数学上也需要幻想的,甚至没有它就不可能发明微积分

( 27 ) 判断一个人,不是根据他自己的表白或对自己的看法,而是根据他的行动

( 28 ) 人需要理想,但是需要人的符合自然的理想,而不是超自然的理想(优秀散文)

( 29 ) 童话不只是儿童们享用的食品

( 30 ) 今后最好的政治就是少谈政治

( 31 ) 党的任务是对所有国家机关的工作进行总的领导,而不是像目前那样进行过分频繁的……往往是对细节的干涉

( 32 ) 没有革命的理论,就不会有革命的运动

( 33 ) 一般的东西只在个别的东西之中,通过个别的东西才能存在。任何个别的东西都是一般的东西。任何一般的东西都是个别的东西

( 34 ) 谁不会休息,谁就不会工作

( 35 ) 只要土地和生产资料的私有制继续存在,资产阶级和资产阶级民中的“自由和平等”就只是一种形式

( 36 ) 只要土地和生产资料的私有制继续

( 37 ) 奴才可能是诚实的人,是家庭里的模范,是优秀的公民,但他必然要虚伪

( 38 ) 政治就是各阶级之间的斗争

( 39 ) 要研究人,要寻找能干的干部。现在关键就在这里没有这一点,一切命令和决议只不过是些肮脏的废纸而已

( 40 ) 没有工业,我们就会灭亡而不成其为独立国家

( 41 ) 如果他不是十足的庸人,他就要,而且应该有理想。

( 42 ) 要研究人,要寻找能干的干部。现在关键就在这里没有这一点,一切命令和决议只不过是些肮脏的废纸而已

( 43 ) 经常地自觉保持平衡,实际上就

( 44 ) 忘记过去就意味着背叛

( 45 ) 有这样的情况,甚至范围很小的模范的地方工作,也比中央许多部门的国家工作有重要的全国性意义

( 46 ) 前的任务是,即使在最困难的条件下,也要挖掘矿石,提炼生铁,铸造马克思主义世界观以及与这一世界观相适应的上层建筑的纯钢

( 47 ) 只要千百万劳动者团结得象一个人一样,跟随本阶级的优秀人物前进,胜利也就有了保证。

( 48 ) 贫农特别吃没有文化的亏,特别需要受教育

( 49 ) 资本主义社会里的民主是一种残缺不全的,贫乏和虚伪和民主,是只供富人,只供少数人享受的民主

( 50 ) 浪费别人的时间是谋财害命,浪费自己的时间是慢性自杀

( 51 ) 要管理就要内行,就要精通生产的一切条件,就要懂得现代高度的生产技术,就要有一定的科学修养

( 52 ) 在多数情况下,至少在现代的文明国家内,阶级通常是由政党来领导的

( 53 ) 在市场上常常可以看到一种情况那个叫喊得最凶的和发誓得最厉害的人,正是希望把最坏的货物推销出去的人

( 54 ) 学习,学习,再学习!学,然后知不足

( 55 ) 必须十分明确地划分政党及其中央和苏维埃政权的职权

( 56 ) 知识分子的叫嚣声比他们的力量高千百倍,可是他们是一个出色的晴雨表

( 57 ) 宁要好梨一个,不要烂梨一筐。积极肯干和忠心耿耿的人即使只有两三个,也比十个朝气沉沉的人强。

( 58 ) 浪费别人的时间等于是谋财害命,浪费自己的时间等于是慢性自杀(心情文章)

( 59 ) 政治就是参预国事,指导国家,确定国家活动的方式,任务和内容

( 60 ) 欺骗的友谊是痛苦的创伤,虚伪的同情是锐利的毒箭

( 61 ) 全世界无产者和被压迫民族联合起来

( 62 ) 在一个文盲的国家里是不能建成共产主义社会的

( 63 ) 眼处心生句自神,暗中摸索总非真

( 64 ) 没有抽象的真理,真理总是具体的

( 65 ) 爱国主义就是千百年来巩固起来的对自己的祖国的一种最深厚的感情

( 66 ) 不怕承认自己的错误,不怕一次又一次地改正这些错误,这样,我们就会登上山顶

( 67 ) 一个健康的民族不会意识到自己的

( 68 ) 国家是阶级矛盾不可调和的产物和表现

( 69 ) 劳动者的组织性纪律性坚毅精神以及同全世界劳动者的团结一致,是取得最后胜利的保证

( 70 ) 道德能帮助人类社会升到更高的水平,使人类社会摆脱劳动剥削制

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篇10:名人名言

全文共 361 字

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1、水激石则鸣,人激志则宏。 ——朱熹

2、人贵有志,学贵有恒。 ——秋瑾

3、最贫的是无才,最贱的是无志。 ——约翰生

4、志不立,天下无可成之事。 ——王守仁

5、世上无难事,只怕有心人。 ——谚语

6、长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。 ——李白

7、男儿不展风云志,空负天生八尺躯。 ——冯梦龙

8、丈夫志四海,万里犹比邻。 ——曹植

9、大丈夫必有四方之志。 ——李白

10、虎瘦雄心在,人穷志气存。 ——万松老人

11、人老心莫老,家穷志不穷。 ——谚语

12、将相本无种,男儿当自强。 ——高明

13、有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚。苦心人天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。 ——蒲松龄

14、有志不在年高,无志空活百岁。 ——石玉昆

15、不想当元帅的士兵不是好士兵。 ——拿破仑

16、三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。 ——孔子

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篇11:关于生命的价值名人名言

全文共 410 字

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1.生命不等于是呼吸,生命是活动。——卢梭

2.我们只有献出生命,才能得到生命。——泰戈尔

3.生命,那是自然会给人类去雕琢的宝石。——诺贝尔

4.生命不等于是呼吸,生命是活动。——卢梭

5.寿命的缩短与思想的虚耗成正比。——达尔文

6.芸芸众生,孰不爱生?爱生之极,进而爱群。——秋瑾

7.我们的生命是三月的天气,可以在一小时内又狂暴又平静。——爱默生

8.人的生命似洪水奔流,不遇着岛屿和暗礁,难以激起美丽的浪花。——奥斯特洛夫斯基

9.人的一生,应当像这美丽的花,自己无所求,而却给人间以美。——杨沫

10.生命是一张弓,那弓弦是梦想。——罗曼 罗兰

11.一个人的价值,应当看他贡献什么,而不应当看他取得什么。——爱因斯坦

12.君子之行,静以修身,俭以养德,非淡泊无以明志,非宁静无以致远。——诸葛亮

13.生命生命,那是自然会给人类去雕琢的宝石。——诺贝尔

14.世界上只有一种英雄主义,那就是了解生命而且热爱生命的人。——罗曼 罗兰

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篇12:创新的名人名言

全文共 2780 字

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或者创新,或者消亡。尤其是在技术推动型产业,下面是小编收集关于创新的名人名言,欢迎阅读。

1、 保守是舒服的产物。——高尔基

2、 创新就是创造性地破坏。——熊彼特

3、 创新是科学房屋的生命力。——阿西莫夫

4、 聪明的年轻人以为,如果承认已经被别人承认过的真理,就会使自己丧失独创性,这是最大的错误。——歌德

5、 独创常常在于发现两个或两人以上研究对象或设想之间的联系或相似之点。——贝弗里奇

6、 对新的对象必须创出全新的概念。——柏格森

7、 对于创新来说,方法就是新的世界,最重要的不是知识,而是思路。——-郎加明《创新的奥秘》

8、 对于一个艺术家来说,如果能够打破常规,完全自由进行创作,其成绩往往会是惊人的。——卓别林

9、 凡能独立工作的人,一定能对自己的工作开辟一条新的路线。——吴有训

10、 凡是创新的时代总会有人死在半路上,但是这些失败或者遇到困难的公司并不代表他没有价值,他的价值就是告诉大家其实这个领域是可以一试的。——李学凌

11、 非经自己努力所得的创新,就不是真正的创新。——松下幸之助

12、 光看别人脸色行事,把自己束缚起来的人,就不能突飞猛进,尤其是不可能在科学技术日新月异的年代里生存下去,就会掉队。——本田宗一郎

13、 或者创新,或者消亡。尤其是在技术推动型产业,再也没有比成功消失得更快的了。——比尔•萨波里托

14、 能正确地提出问题就是迈出了创新的第一步。——李政道

15、 企业的成败在于能否创新,尤其是当前新旧体制转换阶段,在企业特殊困难时期,更需要有这种精神。——黄汉清

16、 人类的创新之举是极其困难的,因此便把已有的形式视为神圣的遗产。——蒙森

17、 如果你要成功,你应该朝新的道路前进,不要跟随被踩烂了的成功之路。——约翰•D.洛克菲勒

18、 如若说,在创新尚属于人类个体或群体中的个别杰出表现时,人们循规蹈矩的生存姿态尚可为时代所容,那么,在创新将成为人类赖以进行生存竞争的不可或缺的素质时,依然采用一种循规蹈矩的生存姿态,则无异于一种自我溃败。——金马《21世纪罗曼司》

19、 若无某种大胆放肆的猜想,一般是不可能有知识的进展的。——爱因斯坦

20、 想出新办法的人在他的办法没有成功以前,人家总说他是异想天开。——马克•吐温

21、 想像力比知识更重要,因为知识是有限的,而想像力概括着世界上的一切,推动着进步,并且是知识进步的源泉。——爱因斯坦

22、 要创新需要一定的灵感,这灵感不是天生的,而是来自长期的积累与全身心的投入。没有积累就不会有创新。——王业宁

23、 一个人想做点事业,非得走自己的路。要开创新路子,最关键的是你会不会自己提出问题,能正确地提出问题就是迈开了创新的第一步。——李政道

24、 一些陈旧的、不结合实际的东西,不管那些东西是洋框框,还是土框框,都要大力地把它们打破,大胆地创造新的方法、新的理论,来解决我们的问题。——李四光

25、 有了精神的实验和观测作为研究的依据,想像力便成为自然科学理论的设计师。——廷德尔

26、 在创造家的事业中,每一步都要三思而后行,而不是盲目地瞎碰。——米丘林

27、 在科学上,每一条道路都应该走一走。发现一条走不通的道路,就是对于科学的一大贡献。——爱因斯坦

28、 这个世界变得越来越发达,同时由于发达之后导致很多人感觉无聊,当这个世界变得出奇无聊的时候,有些人就变得出奇聪明,把别人的无聊变成现金,这就是想象力。——江南春

29、 只有先声夺人,出奇制胜,不断创造新的体制、新的产品、新的市场和压倒竞争对手的新形势,企业才能立于不败之地。——黄汉清

30、 致富的秘诀,在于“大胆创新、眼光独到”八个大字。——陈玉书

31、 作出重大发明创造的年轻人,大多是敢于向千年不变的戒规、定律挑战的人,他们做出了大师们认为不可能的事情来,让世人大吃一惊。——费尔马

32、 即使日本人现在也不得不超越模仿、进口和采用他人技术的阶段,学会由自己来进行真正的技术创新 (美)彼得德鲁克

33、 创新就是求新,改革就是求变。求新不是排斥传统,而是继承传统;求变不是表面背叛,而是内在蜕化。科学的本质就是创新,变化的本质就是发展!

34、 以空前未有的热情,焕发青春的创新功能,激发人人独特的创新精神,使民族的、国家的创新智慧来一个总发动!使个体的、群体的创新潜能来一个大爆发!

35、 创新就是创造一种资源。 彼得杜拉克

36、 教育是知识创新、传播和应用的主要基地,也是培育创新精神和创新人才的摇篮。 江泽民

37、 改革依然是中国经济发展的保障,要从打破垄断、改革资源定价机制、改变城乡二元结构及转变政府职能着手,切实增强企业自主创新能力,进一步发挥民营经济的作用。 厉以宁

38、 创新是科学房屋的生命力。

39、 改革不是一个抽象的事,就是要使市场经济更有效率,市场效率体现在交易成本、交易速度,另外体现在能否对企业家的创新进行定价。简单说扎克伯格,28岁,300亿美金市值,资本市场就给他定价了。交易速度越来越慢,交易成本越来越高,这就叫倒退,与市场经济背道而驰。

40、 把每位员工经营成创新的SBU并不断经营出高素质的人才的决定性因素就是管理者能否经营自我。

41、 可持续竞争的惟一优势来自于超过竞争对手的创新能力。 詹姆斯莫尔斯

42、 最佳的创新定义是不限大小,不限部门。

43、 如若说,在创新尚属于人类个体或群体中的个别杰出表现时,人们循规蹈矩的生存姿态尚可为时代所容,那么,在创新将成为人类赖以进行生存竞争的不可或缺的素质时,依然采用一种循规蹈矩的生存姿态,则无异于一种自我溃败。 金马着《21世纪罗曼司》

44、 知识是智慧的火炬,勤奋是智慧的钥匙,智慧是思考的火花,创新是智慧的结晶。

45、 凡是创新的时代总会有人死在半路上,但是这些失败或者遇到困难的公司并不代表他没有价值,他的价值就是告诉大家其实这个领域是可以一试的。 李学凌

46、 创新是做至公司唯一之路。

47、 作为一个未来的总裁,应该具有激发和识别创新思想的才能。 美国管理学家

48、 创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。 江泽民

49、 勤奋是开启知识大门的钥匙,思考是理解知识的利器,读书是掌握知识的捷径,练习是巩固知识的方法,讨论是理解知识的妙招,探求是创新知识的途径。

50、 人类的创新之举是极其困难的,因此便把已有的形式视为神圣的遗产。 蒙森

51、 最有效的创新都简单得惊人,其实,一项创意所能得到的最高褒奖就是别人说一句:这个一看就懂,我怎么没有想到呢?

52、 科学需要幻想,发明贵在创新。 爱迪生

53、 成功经验不能成为教条,不能成为创新能力的束缚。

54、 诚信仁爱建和谐,奉献创新思发展。

55、 身处在瞬息万变的社会中,应该求创新,加强能力,居安思危,无论你发展得多好,时刻都要做好准备。

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篇13:关于诚信的名人名言名句

全文共 754 字

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1.民无信不立。 —— 孔子

2.失信就是失败。 ——左拉

3.言必信,行必果。 —— 孔子

4.一言九鼎重千秋。 —— 陈毅

5.守信用胜过有名气。 —— 罗斯福

6.诚实是最好的政策。 —— 富兰克林

7.人之所助者,信也。 ——《易经》

8.言不信者,行不果。 —— 墨子

9.言必诚信,行必忠正。 —— 孔子

10.没有诚信,何来尊严? —— 西塞罗

11.君子养心,莫善于诚。 —— 荀子

12.一言既出,驷马难追。 ——《论语 颜渊》

13.不宝金玉,而忠信为宝。—— 司马光

14.人而无信,不知其可也。—— 孔子

15.是谓是,非谓非,曰直。—— 荀子

16.诚实是最丰富的传代物。—— 克尔

17.没有比正直更富的遗产。—— 莎士比亚

18.真诚是一种心灵的开放。 —— 拉罗什富科

19.老老实实最能打动人心。 —— 莎士比亚

20.真诚是一种心灵的开放。 —— 拉罗什富科

21.真诚才是人生最高的美德。 —— 乔叟

22.真话说一半常是弥天大谎。 —— 富兰克林

23.坦白是诚实和勇敢的产物。 ——(美)马克.吐温

24.立足于诚实,其乐可无比。 —— 戈特

25.忠诚需要完完全全的真实。 —— 夏尔丹

26.不要说谎,不要害怕真理。 —— 列夫.托尔斯泰

27.真诚是处世行事的最好方法。—— 怀特

28.真诚与朴实是天才的宝贵品质。 —— 斯坦尼斯拉夫斯基

29.世界未有比真诚人更为可贵的。 —— 西塞罗

30.遵守诺言就象保卫你的荣誉一样。 —— 巴尔扎克

31.对自己真实,才不会对别人欺诈。 —— 莎士比亚

32.实话可能令人伤心,但胜过谎言。 —— 瓦·阿扎耶夫

33.蚜虫吃青草,锈吃铁,虚伪吃灵魂。 —— 契诃夫

34.诚者,天之道;思诚者,人之道也。 ——《孟子.离娄上》

35.如果要别人诚信,首先要自己诚信。 —— 莎士比亚

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篇14:有关思想的名人名言

全文共 2979 字

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思想是根基,理想是嫩绿的芽胚,在这上面生长出人类的思想、行为、激情的大树。小编收集了有关思想的名人名言,欢迎阅读。

1.伟大的思想只有付诸行动才能成为壮举。——威武赫兹里

2.未来将属于两种人:思想的人和劳动的人。实际上,这两种人是一种人,因为思想也是劳动。——雨果

3.思想是天空中的鸟,在语言的笼里,也许会展翼,却不会飞翔。——纪伯伦

4.思想是行动的基础,它把青年拉向一方面去,而生活和利益的实际要求把他们拉向另一方面去,在大多数情况下,生活总是占上风的,于是,大多数受教育的青年人经过了一段热烈的青春迷恋时期之后,就走上了已经踏平的道路,而且渐渐走得习惯了。——柯罗连科

5.文明的建立的不是机器而是思想。——托尔斯泰

6.问题永远不在于如何使用头脑里产生崭新的、创造性的思想,而在于如何从头脑里淘汰旧观念。——迪伊·霍克

7.我们比较容易承认行为上的错误、过失和缺点,而对于思想上的错误、过失和缺点则不然。——歌德

8.思想是会享用它的人的财产。——爱默生

9.思想是生命的奴隶,生命是时间的弄人。——莎士比亚

10.我们称呼的英雄人物不是那些以思想或力量得胜的人。我所称呼的英雄人物仅仅是那些有高尚德行的人。——罗曼·罗兰

11.思想上的错误会引起语言上的错误,言论上的错误会引起行动上的错误。——皮萨列夫

12.思想和智慧是高尚的美德。——海塞

13.生活是恼人的牢笼。一个有思想的人到成年时期,对生活有了成熟的感觉,他就不能不感到他关在一个无从脱逃的牢笼里面。——契诃夫

14.深刻的思想就像铁钉,一旦钉在脑子里,什么东西也没法把它拔出来。——狄德罗

15.善于思考的人思想急速转变,不会思考的人晕头转向。——克柳夫斯基

16.人生每多失望,能把思想寄托在高贵的性格、纯洁的感情和幸福的境界上,也就大可自慰了。——福楼拜

17.人生最大的敌人是自己。此话最为重要。人的一生总会遇到一些敌人,如流氓,无赖,小人,此等衣冠禽兽之徒可恶之极,但看穿了,也无非是一堆垃圾。人最大的敌人,还是人自己。一个人能战胜自己,也就攻无不克,战无不胜了。怕的是自己患了病,茫然不知,处事犹豫不决。或过高地估价自己,由此而自大;或过分地崇拜他人,由此而自卑。一旦战胜自己,也就在思想上有了一个飞跃,人生会打开新的一页。——佛家妙语

18.如果我们能左右自己的思想,就能够控制我们的情感。——W.克莱门特。斯通

19.人人都抱怨缺乏记忆力,但没有一个人抱怨缺乏健全的思想。——拉罗什夫科

20.如果要想在众多的书籍中发现思想,结果就会大失所望,思想存在于河川、海洋、丘陵和森林、日光和天然的风之中。——杰弗利斯

21.若是一个人的思想不能比飞鸟上升得更高,那就是一种卑微不足道的思想。——莎士比亚

22.人们宣扬的一切道德家庭的道德,社会的道德,只有失掉了利己主义才是美好的,只有在为了过分人道的亲爱者——好儿女或好配偶——而牺牲了自己神圣的思想时才是美好的!——罗曼·罗兰

23.我们当然有着思想准备,把死亡看作是生命的必然归宿,从而同意这样的说法:每个人都欠大自然一笔帐,人人都得还清帐——死亡是自然的,不可否认的,无法避免的。——弗洛依德

24.一个能思想的人,才真是一个力量无边的人。——巴尔扎克

25.思想是根基,理想是嫩绿的芽胚,在这上面生长出人类的思想、活动、行为、热情、激情的大树。——苏霍姆林斯基

26.思想是比任何东西都坚固的城墙,因为它绝不会倒塌,也不会交到敌人手中去。——安提斯德内

27.书籍里的道理是高贵的,老一辈的学者汲取了他周围的世界,经过推敲,在心里把它重新整理好,再陈述出来。它进入到他心里的过程是人生,从里面出来的却是真理;进去的时候是短暂的动作,出来的却是不朽的思想;进去的是琐事,出来的却是诗歌。它过去是死的事实,而现在则成了活的思想。——它既可以守,又可以攻;它一忽儿忍耐,一忽儿飞翔,一忽儿又给人以灵感。——爱默生

28.书籍是思想的航船,在时代的波涛中破浪前进。它满载贵重的货物,运送给一代又一代。——培根

29.说出一个人真实的思想是人生极大的安慰。——伏尔泰

30.思想(且不论好坏与否)——行为——习惯,这就是人生的规律。——特赖因

31.思想必须以极端的方法才能进步,然而又必须以中庸之道才能延续。——瓦莱里

32.世上最艰难的工作是什么?思想。——凡是值得思想的事情,没有不是人思考过的;我们必须做的只是试图重新加以思考而已。——歌德

33.首先是最崇高的思想,其次才是金钱;光有金钱而没有最崇高的思想的社会是会崩溃的。——陀思妥耶夫斯基

34.寿命的缩短与思想的虚耗成正比。——达尔文

35.书本理论是高尚的。——第一代学者吸收了周围的世界进行思考,用自己的心灵重新进行安排,再把它表现出来。进去时是生活,出来时是真理;进去时是瞬息的行为,出来时是永恒的思想;进去时是活生生的思想。它能站立,能行走,有时稳定,有时高飞,有时给人启示。它飞翔的高度、歌唱的长短都跟产生它们的心灵准确地成正比。——爱默生

36.生活中常常是这样:流言一传十,十传百,会把任何伟大的,造福于民的、经过苦苦思索、历尽种种磨难才获得的思想歪曲成于己、于真理都无益的邪说。——艾特玛托夫

37.实践是思想的真理。——车尔尼雪夫斯基

38.士兵不要思想,有领袖替他们思想。——希特勒

39.世界上有一种人,他们的脸上装出一副心如止水的神气,故意表示他们的冷静,好让人家称赞他们一声智慧深沉,思想渊博;他们的神气之间,好像说,“我的说话都是纶音天语,我要是一张开嘴唇来,不许有一头狗乱叫!”……我看透这一种人,他们只是因为不说话,博得了智慧的名声;可是我可以确定说一句,要是他们说起话来,听见的人,谁都会骂他们是傻瓜的。——莎士比亚

40.思想的价值和思想的影响力是成正比的。——布尔沃一利(成功)

41.思想的动摇并非正确与错误之间左右不定,而是一种理智与非理智之间徘徊。——荣格

42.书籍对于人类原有很重大的意义……,但,书籍不仅对那些不会读书的人是毫无用处,就是对那些机械地读完了书还不会从死的文字中引申活的思想的人也是无用的。——乌申斯基

43.思想的自由就是最高的独立。——费斯克

44.思想的伟大不在于能否容纳琐碎小事,而在于能否用自己的影响使小事变成大事。对小事漠不关心的人也不会对大事真正感兴趣。——罗斯金

45.书籍的使命是帮助人们认识生活,而不是代替思想对生活的认识。——科尔查克

46.世上只有两种力量:利剑和思想。从长而论,利剑总是败在思想手下。——拿破仑

47.思想感情的一致产生友谊。——德谟克里特(希腊)

48.思想好比火星:一颗火星会点燃另一颗火星。一个深思熟虑的教师和班主任,总是力求在集体中创造一种共同热爱科学和渴求知识的气氛,使智力兴趣成为一些线索,以其真挚的、复杂的关系——即思想的相互关系把一个个的学生连接在一起。——苏霍姆林斯基

49.人只是一棵芦苇,自然界最脆弱的,但是一棵运用思想的芦苇。要摧毁他,无须全宇宙都武装起来,一股气,一滴水,都能够致他死命。但是在宇宙摧毁他时,人依然比摧毁者高贵,因为他知道自己死,知道宇宙比他占便宜;而宇宙却毫不知道。——帕斯卡尔

50.如果能追随理想而生活,本着正直自由的精神,勇往直前的毅力,诚实而不自欺的思想而行,则定能臻于至善至美的境地。——居里夫人

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篇15:歌颂母亲的名人名言

全文共 701 字

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母亲是黑夜里的一盏明灯,当你迷茫时,坚定的指引和呼唤使使你迈出矫健的步伐。下面就由小编为你们带来歌颂母亲的名人名言,欢迎阅读。

1、在你的生命中最荒谬的一天,就算你有一台电动的骗人机器,你也骗不过你的母亲。——荷马·辛普森

2、妈妈是我最伟大的老师,一个充满慈爱和富于无畏精神的老师。如果说爱如花般甜美,那么我的母亲就是那朵甜美的爱之花。——史蒂维·旺德

3、没有无私的,自我牺牲的母爱的帮助,孩子的心灵将是一片荒漠。——英国

4、全世界的母亲是多么的相像!她们的心始终一样,每一个母亲都有一颗极为纯真的赤子之心。——惠特曼

5、母性的力量胜过自然界的法则。——芭芭拉·金索尔夫

6、世界上的一切光荣和骄傲,都来自母亲。——高尔基

7、慈母的胳膊是由爱构成的,孩子睡在里面怎能不香甜?——雨果

9、母亲对我的爱之伟大让我不得不用我的努力工作去验证这种爱是值得的。——夏加尔

10、我给我母亲添了不少乱,但是我认为她对此颇为享受。——马克·吐温

11、在孩子的嘴上和心中,母亲就是上帝。——英国

12、母亲们是天生的哲学家。——斯托夫人

13、我的生命是从睁开眼睛,爱上我母亲的面孔开始的。——乔治·艾略特

14、母爱是多么强烈、自私、狂热地占据我们整个心灵的感情。——邓肯

15、人的嘴唇所能发出的最甜美的字眼,就是母亲,最美好的呼唤,就是“妈妈”。——伯伦

16、世界上有一种最美丽的声音,那便是母亲的呼唤。——但丁

17、世界上一切其他都是假的,空的,唯有母亲才是真的,永恒的,不灭的。——印度

18、妈妈你在哪儿,哪儿就是最快乐的地方。——英国

19、女人固然是脆弱的,母亲却是坚强的。——法国

20、母爱是世间最伟大的力量。——米尔

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篇16:关于自然的名人名言

全文共 552 字

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如果他们懂得利用自然的方法,那么所有的人都能得到幸福,小编收集了关于自然的名人名言,欢迎阅读。

大自然和智慧在任何事物上都不存在分岐(玉外纳)

研究自然是与名师交往,切不可轻视自然(阿加西斯)

到广阔的天地中去,聆听大自然的教诲(布赖恩特)

大自然不会欺骗我们,欺骗我们的往往是我们自己(卢梭)

艺术上也许有谬误,而自然是没错的(德莱顿)

一切艺术、宗教都不过是自然的附属物(亚里士多德)

心灵与自然相结合才能产生智慧,才能产生想象力(梭洛)

一切顺乎自然的东西都是美好的(西塞罗)

背离自然也即背离幸福(塞·约翰逊)

顺乎自然生(西塞罗)

只有顺从自然,才能驾驭延自然(培根)

我们的座右铭,众所周知是服从自然生活(辛尼加)

自然有它发发展规律(英国)

自然是真正的法律(弗洛里奥)

只有从自然中了解自然(培根)

自然从不背离它热爱的人(华兹华斯)

如果他们懂得利用自然的方法,那么所有的人都能得到幸福(克劳迪安内斯)

我们往往只欣赏自然,很少考虑与自然共生存(王尔德)

自然与美德,受到社会、财产的产物学问和艺术的侵害(卢梭)

我们不是继承了父辈的地球,而是借用了儿孙的地球(联合国环境方案)

靠山吃山,吃要山养山

我们不能等待自然的恩赐,我们要向自然索取(米丘林)

造化钟神秀,阴阳割昏晓(唐·杜甫)

造化可能偏有意,故教明月玲珑地(宋·李清照)

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篇17:国防教育名人名言

全文共 1056 字

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国防教育国民教育协调发展;经济实力国防实力同步增长。小编收集了国防教育名人名言,欢迎阅读。

1、 关注全球贸易经,不忘多处枪炮声。

2、 军中无戏言,国防无小事。

3、 国防连着你我他,安宁维系千万家。

4、 公民当思天下事,国防强弱系安危。

5、 家事国事天下事,国防建设是大事;边防海防空中防,十亿神州为国防。

6、 四个现代化,关键是科学技术的现代化。没有现代科学技术,就不可能建设现代农业、现代工业、现代国防。—— 邓小平

7、 开展双拥共建,军地共谋发展。

8、 国防装在心中,更加众志成城。

9、 中国开放走向世界,长城昂首腾飞世巨龙。

10、 国防为我,我为国防。

11、 心系长城居安思危,情注国防与时俱进。

12、 国家利益至上,人民安全第一。

13、 战争好比洪水,只有国防的堤坝才能挡住。

14、 爱国拥军固我长城,双拥共建振兴中华。

15、 没有工业,便没有巩固的国防,便没有人民的福利,便没有国家富强。—— 毛泽东

16、 提高全民国防意识,激发爱国主义热情。

17、 不忘历史屈辱,才能催人自强;筑就现代国防,才能和平发展。

18、 国防要隘中天堑,寰宇称雄是此关。()——

19、 绿色与生命时时相伴,国防与人民息息相关。

20、 中国的国防投入在世界上相对较低,中国有限的军事力量完全是为了维护国家独立、主权和领土完整,不会对任何国家构成威胁。—— 李肇星

21、 全党同心人民江山千秋固;举国合力华夏儿女系国防。

22、 没有稳定的国防,就没有人民的安宁。

23、 痛定国痛,痛思昔日国耻家仇切齿恨;喜上加喜,喜看今朝强大国防谁能敌。

24、 我们还应该保持警惕,并且像爱护自己的眼珠一样爱护我国的武装力量和国防力量。----斯大林

25、 常备不懈抓国防,与时俱进奔小康。

26、 北有长城,南有长城,城城守祖国;东有防线,西有防线,线线为人民。

27、 国防教育国民教育协调发展;经济实力国防实力同步增长。

28、 国泰民安须思危,富国强兵防未然。

29、 增强国防观念,保卫美丽家园。

30、 关注国防,就是关注共同的家园;建设国防,就是建设共同的家园。

31、 国兴我荣,国衰我耻。

32、 拥军就是拥长城,爱军就是爱国防。

33、 壮大经济实力,国发达家富裕国家强大,世间哪个敢欺?加强国防建设,军心齐民心聚军民团结,天下谁人能敌。

34、 居安思危常备不懈,共铸国防保我河山。

35、 没有国防转换能力的gdp就是“狗的屁”盖房子是无法盖出高质量的gdp。肥大不等于强大,重量不是力量。—— 戴旭

36、 练精兵常备不懈,捍国门召之即来。

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篇18:名人名言--诚实类

全文共 1201 字

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在一个人民的国家中还要有一种推动的枢纽,这就是美德。 —— 孟德斯鸠

人不能像走兽那样活着,应该追求知识和美德。 —— 但丁

勿以恶小而为之,勿以善小而不为。惟贤惟德,能服于人。 —— 刘备

不患位之不尊,而患德之不崇;不耻禄之不伙,而耻智之不博。 —— 张衡

土扶可城墙,积德为厚地。 —— 李白

行一件好事,心中泰然;行一件歹事,衾影抱愧。 —— 神涵光

入于污泥而不染、不受资产阶级糖衣炮弹的侵蚀,是最难能可贵的革命品质。 —— 周恩来

一个人最伤心的事情无过于良心的死灭。 —— 郭沫若

害羞是畏惧或害怕羞辱的情绪,这种情绪可以阻止人不去犯某些卑鄙的行为。 —— 斯宾诺莎

应该热心地致力于照道德行事,而不要空谈道德。 —— 德谟克利特

感情有着极大的鼓舞力量,因此,它是一切道德行为的重要前提。 —— 凯洛夫

没有伟大的品格,就没有伟大的人,甚至也没有伟大的艺术家,伟大的行动者。 罗曼·罗兰

九牛一毫莫自夸,骄傲自满必翻车。历览古今多少事,成由谦逊败由奢。 —— 陈毅

不满足是向上的车轮。 —— 鲁迅

劳谦虚己,则附之者众;骄慢倨傲,则去之者多。 —— 葛洪

恃国家之大,矜民人之众,欲见威于敌者,谓之骄兵。 —— 魏相

放荡功不遂,满盈身必灾。 —— 张咏

虚已者进德之基。 —— 方孝孺

满盈者,不损何为?慎之!慎之! —— 朱舜水

人生大病,只是一“傲”字。 —— 王阳明

不骄方能师人之长,而自成其学。 —— 谭嗣同

人生至愚是恶闻已过,人生至恶是善谈人过。 —— 申居郧

盛满易为灾,谦冲恒受福。 —— 张廷玉

骄傲自满是我们的一座可怕的陷阱;而且,这个陷阱是我们自己亲手挖掘的。 —— 老舍

昂着头出征,夹着尾巴回家,是庸驽而又好战的人的常态。 —— 冯雪峰

我们不要把眼睛生在头顶上,致使用了自己的脚踏坏了我们想得之于天上的东西。 —— 冯雪峰

“骄傲”两个字我有点怀疑。凡是有点干劲的,有点能力的,他总是相信自己,是有点主见的人。越有主见的人,越有自信。这个并不坏。真是有点骄傲,如果放到适当岗位,他自己就会谦虚起来,要不然他就混不下去。 —— 邓小平

一个骄傲的人,结果总是在骄傲里毁灭了自己。 —— 莎士比亚

凡过于把幸运之事归功于自己的聪明和智谋的人多半是结局很不幸的。 —— 培根

谦虚是不可缺少的品德。 —— 孟德斯鸠

一种美德的幼芽、蓓蕾,这是最宝贵的美德,是一切道德之母,这就是谦逊;有了这种美德我们会其乐无穷。 —— 加尔多斯

谨慎比大胆要有力量得多。 —— 雨果

切忌浮夸铺张。与其说得过分,不如说得不全。 —— 列夫·托尔斯泰

成功的第一个条件是真正的虚心,对自己的一切敝帚自珍的成见,只要看出同真理冲突,都愿意放弃。 —— 斯宾塞

谦逊可以使一个战士更美丽。 —— 奥斯特洛夫斯基

国民的感情中最难克服的要数骄傲了,随你如何把它改头换面,与之斗争,使之败阵,扑而灭之,羞而辱之,它还会探出头来,显示自己。 —— 富兰克林

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篇19:有关于孝道的名人名言

全文共 1066 字

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1、我们几乎是在不知不觉地爱自己的父母,因为这种爱像人的活着一样自然,只有到了最后分别的时刻才能看到这种感情的根扎得多深。——莫泊桑

2、动天之德莫大于孝,感物之道莫过于诚。——〖宋〗何铸

3、好饭先尽爹娘用,好衣先尽爹娘穿。——出自《劝报亲恩篇》。注释:好饭先给父母吃,好衣先给父母穿。

4、不孝的人是世界最可恶的人。——鲁讯

5、呼唤应声不敢慢,诚心诚意面带欢。——出自《劝报亲恩篇》。注释:父母召唤,应马上答应,不能怠慢,要诚心诚意,面带欢笑。

6、郭巨思供给,埋儿愿母存。黄金天所赐,光彩照寒门。——《二十四孝·为母埋儿》

7、孟子曰:“亲亲,仁也;敬长,义也。”——出自(春秋)《孟子·尽心上》注释:孟子说:“亲爱父母亲,便是仁;尊敬兄长便是义。”

8、孝顺还生孝顺子,忤逆还生忤逆儿。——《增广贤文》

9、家贫知孝子,国乱识忠臣。——出自《名贤集》。注释:在家庭贫困的时候,才能发现真正的孝子,在国家危难的时候,才能识别真正的忠臣。

10、孝子事亲,不可使其亲有冷淡心,烦恼心,惊怖心,愁闷心,难言心,愧恨心。——袁采

11、家贫出孝子,国乱识忠臣。——《名贤集》

12、母爱胜于万爱。——莎士比亚

13、慢人亲者,不敬其亲者也。——出自《三国志·魏书》。注释:不尊敬别人父母的人,肯定也不会敬重自己的父母。

14、孟子曰:“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。”——出自(春秋)《孟子·梁惠王上》。注释:孟子说:“尊敬自家的长辈,推广开去也尊敬别人家的长辈;爱抚自家的孩子,推广开去也爱抚别人家的孩子。”

15、慈乌尚反哺,羔羊犹跪足。人不孝其亲,不如草与木。——《劝孝歌》

16、生前厚养实为孝道;归后薄葬真乃贤儿。——《格言集锦》

17、世界上有一种最美丽的声音,那就是母亲的呼唤。——但丁

18、十月胎恩重,三生报答轻。——《劝孝歌》

19、一个天生自然的人爱他的孩子,一个有教养的人定爱他的父母。——林语堂

20、忤逆不孝矣,三世果报然。——《劝孝歌》

21、大孝终身慕父母。唯孝顺父母可以解忧。——孟轲

22、妻贤夫祸少,子孝父心宽。——出自(明)《增广贤文》。注释:妻子贤惠,她的丈夫灾祸就少,子女孝顺,父母就心情舒畅。

23、尧舜之道,孝悌而已。——〖宋〗李纲

24、孟子曰:“不得乎亲,不可以为人;不顺乎亲,不可以为子。”——出自(春秋)《孟子·离娄上》。注释:孟子说:“(在舜的眼中看来)儿子与父母亲的关系相处得不好,不可以做人;儿子不能事事顺从父母亲的心意,便不成其为儿子。”

25、勿以不孝口,枉食人间谷。天地虽广大,难容忤逆族。——《劝孝歌》

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篇20:2024小升初作文素材大全:关于谦虚的名人名言

全文共 339 字

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思想史上载明,谦虚几乎总是和学者的才能成正比例,不谦虚则成反比。--普列汉诺夫

能虚心接受人家的意见,能虚心去请教他人,才能集思广益。--松下幸之助

伟大的人是绝不会滥用自己的优点的,他们看出自己越过别人的地方,并且意识到这一点,然而绝不会因此就不谦虚。--卢棱

只有坚强的人才谦虚。--赫尔岑

谦逊基于力量,高傲基于无能。--尼采

对自己的不满足,是任何真正有天才的人的根本特征之一。--契诃夫

妄自尊大只不过是无知的假面具而已。--伏尔泰

做点好事,待人要仁慈、宽厚;总之,用你的谦虚来避免厄运吧。--巴尔扎克

真正的科学家不可能不是谦虚的,因为他做出的事情越多,他就看得越清楚:还有更多的事情没有做。--法郎士

谦虚对才华无奇的人来说只是一种诚实,对才华绝顶的人来说,是一种虚伪。--叔本华

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