美育教育名人名言(热门20篇)

信不足，安有信。——《管子》

与朋友交，言而有信。——子夏

守信用胜过有名气。——罗斯福

精诚所至，金石为开。——蔡锷

失信就是失败。——左拉

没有诚实哪来尊严——西塞罗

言必信，行必果。——子路

诚信为人之本。——鲁迅

诚信者，天下之结也。——《墨子》

不信不立，不诚不行。——晁说之

一言既出，驷马难追。——中国谚语

人背信则名不达。——刘向

人而无信，不知其可也。——孔子

一言之美，贵于千金。——葛洪

祸莫大于无信。——傅玄

丈夫一言许人，千金不易。——司马光

遵守诺言就象保卫你的荣誉一样。——巴尔扎克

人无忠信，不可立于世。——程颐

真诚才是人生最高的美德。——乔叟

坦白是诚实和勇敢的产物。——马克吐温

推诚而不欺，守认而不疑。——林逋

真诚是一种心灵的开放。——拉罗什富科

内不欺己，外不欺人。——孔子

不宝金玉，而忠信以为宝。——《礼记》

贫不足羞，可羞是贫而无志。——吕坤

受人之托，忠人之事。——冯梦龙

实话可能令人伤心，但胜过谎言。——瓦阿扎耶夫

为而不矜，作而不恃。——皮日休

坦白使人心地轻松的妙药。——西塞罗

诚实和勤勉，应该成为你永久的伴侣。——富兰克林

人类最不道德订户，是不诚实与懦弱。——高尔基

为人第一谦虚好，学问茫茫无尽期。——冯梦龙

老老实实最能打动人心。——莎士比亚

失去了诚信，就等同于敌人毁灭了自己。——莎士比亚

一个人最伤心的事情无过于良心的死灭。——郭沫若

诚实是人生的命脉，是一切价值的根基。——德莱塞

诚者，天之道也;思诚者，人之道也。——孟子

在一切道德品质中，善良的本性是世界上最需要的。——罗素

内不欺已，外不欺人。——弘一大师

信用既是无形的力量，也是无形的财富。——松下幸之助

同王公于堂皇中显渺小，贤达则在谦虚中见伟大。——雪莱

以实待人，非惟益人，益已尤人。——杨筒

如果要别人诚信，首先要自己要诚信。——莎士比亚

生活的理想，就是为了理想的生活。——张闻天

意志薄弱的人，一定不会诚实——拉罗什夫利

图大者，当谨于微。——吕近溪

没有一处遗产像诚实那样丰富的了。——莎士比亚

你必须以诚待人，别人才会以诚回报。——李嘉诚

一个人严守诺言，比守卫他的财产更重要。——莫里哀

虽有戈矛之刺，不如恭俭之利也。——荀况

土扶可城墙，积德为厚地。——李白

想摘玫瑰花的人必须注意刺。——波斯谚语

对自己的忠实，才不会对别人欺诈。——莎士比亚

信是立身之本，恕乃接物之要。——王永彬

难听的实话胜过动听的谎言。——苏尤里郁达列夫

以信接人，天下信人;不以信接人，妻子疑之。——杨泉

善良这是天才者的伟大品质之一——安格尔

让我们把不名誉作为刑罚最重的部分吧!——夸美纽斯

少说空话，多做工作，扎扎实实，埋头苦干。——邓小平

诚实是一个人得以保持的最高尚的东西。——乔臾

如果道德败坏了，趣味也必然会堕落。——狄德罗

良心是由人的知识和全部生活方式来决定的。——马克

要宣扬你的一切，不必用你的言语，要用你的本来面目。——卢梭

生命的短促，只有美德能将它留传到遥远的后世。——莎士比亚

诚实是智慧之书的第一章。——杰弗逊

失去信用是一个人的最大损失。——约克拉克

我从来不把安逸和快乐看作是生活目的本身。——爱因斯坦

温和、谦逊、多礼的言行，有时能使人回心转意。——萨迪

勿以恶小而为之，勿以善小而不为。惟贤惟德，能服于人。——刘备

信犹五行之土，无定位，无成名，而水金木无不待是以生者。——朱熹

创业不像读书，一天可以过好多年，创业必须一步一个脚印走。——周晋峰

装饰对于德行也同样是格格不入的，因为德行是灵魂的力量和生气。——卢梭

信用是难得易失的，费十年功夫积累的信用，往往由于一时的言行而失掉。——池田大作

信用难得易失。费10年功夫积累的信用往往会由于一时的言行而失掉。——池田大作

对于事实问题的健全的判断是一切德行的真正基础。——夸美纽斯

我宁愿以诚挚获得一百名敌人的攻击，也不愿以伪善获得十个朋友的赞扬。——裴多菲

诚实的人从来讨厌虚伪的人，而虚伪的人却常常以诚实的面目出现。——斯宾诺莎

您必须保持诚实人的立场，这时常是冒险的人需要的勇气。——奥斯特洛夫斯基

共同的事业，共同的斗争，可以使人们产生忍受一切的力量。——《奥斯特洛夫斯基两卷集》

良心是我们每个人心头的岗哨，它在那里值勤站岗，监视着我们别做出违法的事情来。——毛姆

蜜蜂从花中啜蜜，离开时营营的道谢。浮夸的蝴蝶却相信花是应该向他道谢的。——泰戈尔

浑身刻板死沉、满面阴惨抑郁的人，不论其生相如何，衣饰如何，都是天上人间最坏的人。 作者:狄更斯

我们并不鄙弃一切有恶习的人，但我们鄙弃一点美德都没有的人。 作者:佚名

嫉妒是一种可耻的感情，人是应当信赖的。 作者:列夫·托尔斯泰

好的习惯比法律还正确。 作者:欧里庇得斯

要想有教养，就要去了解全世界都在谈论和思索的最美好的东西。 作者:马·阿诺德

存养宜冲粹，近春温;省察宜谨严，近秋肃。 作者:《格言联璧》

在儿童时期没有养成思想的习惯。将使他从此以后一生都没有思想的能力。 作者:卢梭

伟大的人是绝不会滥用他们的优点的，他们看出他们超过别人的地方，并且意识到这一点，然而绝不会因此就不谦虚，他们的过人之处愈多，他们愈认识到他们的不足。 作者:卢梭

静则修身，俭以养德;勤则不匮，敏则有功。 作者:书摘

欲影正者端其表。 作者:桓宽

只有竹子那样的虚心，牛皮筋那样的坚韧，烈火那样的热情，才能产生出真正不朽的艺术。 作者:茅盾

美曰美，不一毫虚美;过曰过，不一毫讳过。 作者:(明)海瑞

修身不言命，谋道不择时。

礼貌使有礼貌的人喜悦，也使那些受到人家礼貌相待的人们喜悦。 作者:孟德斯鸠

礼节要举动自然才显得高贵。假如表面上过于做作，那就丢失了应有的价值。 作者:培根

修身洁行，言必由绳墨。 作者:王安石

美德大都包含在良好的习惯之内。 作者:帕利克

好的习惯愈多，则生活愈容易，抵抗引诱的力量也愈强。 作者:詹姆斯

君子不可以不修身。 作者:子思

生活里最重要的是有礼貌，它比的智慧，比一切学识都重要。 作者:佚名

只一自反，天下没有不可了之事。 作者:(清)申居

所谓从礼待人，即用你喜欢别人对待你的方式对待遇别人。 作者:查理德菲尔

事实上教育便是一种早期的习惯。 作者:林肯

有什么样的思想，就有什么样的行为;有什么样的行为，就有什么样的习惯;有什么样的习惯于，就有什么样的性格;有什么样的性格，就有什么样的.命运。 作者:查·霍尔

处事须留余地;责善切戒尽言。 作者:《格言联璧》

金钱和时间是人生两种最沉重的负担，最不快乐的就是那些拥有这两种东西太多，小编收集了描写财富的名人名言，欢迎阅读。

不存在的事物可以想像，也可以虚构，但只有真实的东西才能够被发明。——罗斯金

我不知道在别人看来，我是什么样的人;但在我自己看来，我不过就象是一个在海滨玩耍的小孩，为不时发现比寻常更为光滑的一块卵石或比寻常更为美丽的一片贝壳而沾沾自喜，而对于展现在我面前的浩瀚的真理的海洋，却全然没有发现。——牛顿

财富不应当是生命的目的，它只是生活的工具。——比才

金钱这种东西，只要能解决个人的生活就行;若是过多了，它会成为遏制人类才能的祸害。——诺贝尔

鸟翼上系上了黄金，鸟就飞不起来了。——泰戈尔

无知和富有在一起，就更加身份大跌了。——叔本华

节约与勤勉是人类两个名医。——卢梭

贫穷要一点东西，奢侈要许多东西，贪欲却要一切东西。——高里

你有两只耳朵和一张嘴，所以要听两句说一句。

我更适合作创建者而不是管理者，而且我更合适进攻而不是防守。

任何时候都要正确的要求，是产生新点子的最大障碍。如果有很多点子，即使有些是错误的，也总比根本没有主意要好。

管理是确保你把事做对，而领导则是确保你做的是正确的事。

巧妙提出成熟建议的人很了不起，虚心接受成熟建议的人更伟大。

对我来说，执行必须具有竞争力。这就是说，战略和运营绩效要绝对清晰。

我已经知道，我是绝不可能被打败的。

我最大的错误是知而不行，而不是行之出错。我们的任何一笔投资都没有亏过很多钱，但我错过了100多亿美元的收益。最根本的原因是，我到开支票的时候就会犹豫不决。

我必须确保铲除蓄意破坏者，建立强大的追随队伍，并且争取所有的骑墙派。

阅读可以让你从新的角度审视老问题。

我认为，首席执行官最重要的任务是确定未来五年左右时间里的业务走向。

一切都可以讨价还价，但品质除外。

在你能真正确定理财目标之前，你需要确定从财务上看你处于什么地位。

贫穷的人往往富于仁慈。——甘地

把金钱奉为神明，它就会象魔鬼一样降祸于你。——菲尔丁

没有钱是悲哀的事。但是金钱过剩则倍过悲哀。——托尔斯泰

金钱和时间是人生两种最沉重的负担，最不快乐的就是那些拥有这两种东西太多，我得不知怎样使用的人。——约翰生

自尊不是轻人，自信不是自满，独立不是孤立。——徐特立

没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。——哈尔西

失望虽然常常发生，但总没有绝望那么可怕。——约翰逊

一个真正而且热切地工作的人总是有希望的——只有怠惰才是永恒的绝望。——卡莱尔

如果没有自信心的话，你永远也不会有快乐。——拉罗什夫科

人们不太看重自己的力量——这就是他们软弱的原因。——高尔基

一经打击就灰心泄气的人，永远是个失败者。——毛姆

不怕百战失利，就怕灰心丧气。——佚名

绝望是走向死亡的疾病。——吉尔凯高尔

任何问题都有解决的办法，无法可想的事是没有的，要是你果真弄到了无法可想的地步，那也只能怨自己是笨蛋，是懒汉。——爱迪生

一个人有了发明创造，他对社会作出了贡献，社会也就会给他尊敬和荣誉。——罗·特雷塞尔

所有存在都是独创。——穆勒

人总是要犯错误、受挫折、伤脑筋的，不过决不能停滞不前;应该完成的任务，即使为它牺牲生命，也要完成。社会之河的圣水就是因为被一股永不停滞的激流推动向前才得以保持洁净。——泰戈尔

生命是永恒不断的创造，因为在它内部蕴含着过剩的精力，它不断流溢，越出时间和空间的界限，它不停地追求，以形形色色的自我表现的形式表现出来。——泰戈尔

我崇拜创造的精神、崇拜力、崇拜血、崇拜心脏、我崇拜炸弹、崇拜悲哀、崇拜破坏。——郭沫若

坚定的信心，能使平凡的人们，做出惊人的事业。对于凌驾命运之上的人来说，信心就是生命的主宰。——海伦·凯勒

决心就是力量，信心就是成功。——列夫·托尔斯泰

女性需要优异的信心，甚于基于道理的信心，男性需要严肃的信心，甚于优异的信心。——裘贝尔

世界上使社会变得伟大的人，正是那些有勇气在生活中尝试和解决人生新问题的人!——泰戈尔

在任何情况之下，天神都不会用镣铐来束缚他所创造的人的;他使他们的生活经常发生变化，从而得到启发。——泰戈尔

要正确地思考，我们必须领悟别人的意思;要想知道自己见解的价值，我们必须检验它们对别人有何影响。

一个理想的广告是合乎情理但不单调乏味，有创造性但不做作，有想象力但不会误导别人。

积极的心态，是去询问怎样把某事做成，而不是说此事做不成。

8月5日财富箴言

如果你正在做的事不是让你接近自己的目标，那么它就是在让你更远离自己的目标。

人们有时候是在做正确的决定，有时候是在证明决定正确。

如果你想幸福，就设定一个目标，让它来指导你的思想，释放你的能量，启发你的希望。

很多女性经常问我，如何在事业与家庭之间找到平衡。从我的经验来讲，没有唯一行之有效的方法。如果有的话，管理层里就会出现更多女性的身影。

我们的经济像一头行动迟缓的大象，但一旦这只大象开始奔跑，情况就会有很大不同。

跑得越快，遇到风的阻力越大。阻力与成就相伴随。小编收集了关于成功的名人名言，欢迎阅读。

1、 只要路是对的，就不怕路远。

2、 不断的奋斗就是走上成功之路。

3、 不从泥泞不堪的小道上迈步，就踏不上铺满鲜花的大路。

4、 知识给人重量，成就给人光彩，大多数人只是看到了光彩，而不去称量重量。

5、 成功的花，人们只惊羡它的明艳，然而当初的芽儿浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。

6、 即使爬到最高的山上，一次也只能脚踏实地地迈一步。

7、 海浪为劈风斩浪的航船饯行，为随波逐流的轻舟送葬。

8、 在一个崇高的目的的支持下，不停地工作。即使慢，也一定会获得成功。

9、 眼睛里没有追求的时候，一定是心如死灰的时候。

10、 希望，只有和勤奋作伴，才能如虎添翼。

11、 人之所以有一张嘴，而有两只耳朵，原因是听的要比说的多一倍。

12、 能把在面前行走的机会抓住的人，十有八九都会成功。

13、 很多时候，人并不是因为失败而烦恼;而是因为失败后找不到任何借口而烦恼。

14、 桂冠上的飘带，不是用天才纤维捻制而成的，而是用痛苦，磨难的丝缕纺织出来的。

15、 跑得越快，遇到风的阻力越大。阻力与成就相伴随。

16、 勇者无畏，智者无惧。

17、 我们不知道的事情并不等于没发生，我们不了解的事情并不代表不存在。

18、 伟人之所以伟大，是因为他与别人共处逆境时，别人失去了信心，他却下决心实现自己的目标。

19、 教育是人才的娘家，社会是人才的婆家。

20、 成功在眉宇之间——信心。

21、 不会在失败中找出经验教训的人，他的通向成功的道路是遥远的。

22、 所有成功的人都是把握先机，所有失败的人都是守株待兔。

23、 没有失败经验的人，不可能成功。

24、 目标的坚定是性格中最必要的力量源泉之一，也是成功的利器之一。没有它，天才也会在矛盾无定的迷径中徒劳无功。

25、 一个频繁回头的人，是出不了远门的。

26、 当机会呈现在眼前时，若能牢牢掌握，十之八九都可以获得成功而能克服偶发事件，并且替自己找寻机会的人，更可以百分之百的获得胜利。

27、 一个目标达到之后，马上立下另一个目标，这是成功的人生模式。

28、 拼命去争取成功，但不要期望一定成功。

29、 空空的口袋不能阻碍你的将来，空空的脑袋你将永远贫穷。

30、 大多数人是保守的，不轻易相信新事物，但能容忍对现实中的众多失败。

31、 金钱损失了还能挽回，一旦失去信誉就很难挽回。

32、 浪花，从不伴随躲在避风港的小表演，而始终追赶着拼搏向前的巨轮。

33、 当一个人一心一意做好事情的时候，他最终是必然会成功的。

34、 没有口水与汗水，就没有成功的泪水。

35、 没有人富有得可以不要别人的帮助，也没有人穷得不能在某方面给他人帮助。

36、 经过海浪的一番磨砺，卵石才变得更加美丽光滑。

37、 一旦你产生了一个简单的坚定的想法，只要你不停地重复它，终会使之成为现实。提练、坚持、重复，这是你成功的法宝;持之以恒，最终会达到临界值。

38、 如果缺少破土面出并与风雪拚搏的勇气，种子的前途并不比落叶美妙一分。

39、 建立成功事业之前，先建立成功的团队。

40、 积极思考造成积极人生，消极思考造成消极人生。

41、 树苗如果因为怕痛而拒绝修剪，那就永远不会成材。

42、 小鸟眷恋春天，因为它懂得飞翔才是生命的价值。

43、 对于成功的坚信不疑时常会导致真正的成功。

44、 英雄的事业必定包含着艰险，如果没有艰险也就不成为英雄了。

45、 低调做人，和气为贵，以人性为本，做一个冷静、深沉、含蓄、有修养、有情趣的人。

46、 知识、辨别力、正直、学问和良好的品行，是成功的主要条件，仅次于兴趣和机遇。

47、 本来无望的事，大胆尝试，往往能成功。

48、 成功需要君子的鼓励，也需要小人的刺激。

49、 路再远也会有终点，夜再长也会有尽头，雨再大也会有停的时候。

50、 要想成功，你必须自己制造机会，绝不能愚蠢地坐在路边，等待有人经过，邀请你同往财富与幸福之路。

51、 成功的艺术处理的最高成就就是美。

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1、生命力同人性一样普通；但是，生命力也和人性一样有时是相当于天才的。

2、真正的闲暇并不是说什么也不做，而是能够自由地做自己感兴趣的事情。

3、我从不因为自己属于这个国家，就认为自己的母亲、姐妹及故乡一定比别人的更美好。

4、民族自决权从政治意义上来讲，只 …[详细]

5、在个人利益上不伸手的人，在捍卫一种思想时必定是英雄。

6、世界上有成就的人都是能放开眼光找他们所需要的境遇的人，要是找不着，就自己创造。

7、医生只不过是精神上的慰藉者而已。

8、一块小小的墓地放谁都合适。

9、恐怕我们先得让世人都诚实，然后才能问心无愧地对我们的孩子说：诚实是上策。

10、自由意味着责任，这就是为什么大多数人都畏惧它的缘故。

11、有机会出去的话人人都要离开监狱。

12、一个人如果不到最高峰，他就没有片刻的安宁，他也就不会感到生命的恬静和光荣。

13、人们会为了人类的至善而死，为了这种至善，人们乐意牺牲他们的一切自由。

14、真正的闲暇并不是说什么也不做，而是能够自由地做自己感兴趣的事情。

15、一个泄露秘密的人是别人的奴仆。

16、人生有两出悲剧：一是万念俱灰，另一是踌躇满志。

17、生产资料的全国性的集中将成为由。

18、许多伟大的真理开始的时候都被认为是亵渎的行为。

19、常识是本能，有足够的常识便是天才。

20、一切世俗的权力都会使人成为无赖。

21、初恋就是一点点笨拙外加许许多多好奇。

22、只要我有需要，我就有活下去的理由。满足就是死亡。

23、在一个丑恶、不幸的世界里，最有钱的人所能买到的也只是丑恶和不幸。

24、除非你能消除人类爱国的心，否则世界永远不会太平。

25、战争的先决条件是：以好斗为唯一美德，以求和为唯一耻辱。

在我的周围，到处是混乱、苦难与死亡，基于此，我写作为的是寻求生活的秩序，使生活变得更美好。

——托尼·莫里

我写作，为了使我的朋友们更爱我。

——加夫列尔·加西亚·马尔克斯

千篇一律就等于毁灭。

巴尔扎克真伟大！他的人物都是宇宙智慧的杰作！不是某一个时代的精神而是数千年经过奋斗才在人的灵魂中酝酿成这样的结果。

——陀思妥耶夫斯基

新思想造成新的技巧，犹如流水造成河道一般。

——萧伯纳

要写作就需要清静的头脑。

——茨威格

千万不要从形式上去追求比别人写得好。比别人写得差一些不要紧，要紧的是按自己的特点写。

一开始就写大部头的长篇小说，是一个非常拙笨的办法，我国所以出了大堆语言的垃圾，正由于这个缘故。学习写作应该从短篇小说入手，西欧和我国所有最杰出的作家几乎都是这样做的，因为短篇小说用字精炼，材料容易合理安排，情节清楚，主题明确。

最大的智慧是在于字句的简洁，谚语和民歌总是简短的，其中所包含的智慧和情感是足够写成整部书的。

——高尔基

写作这个职业，就是自找麻烦，自讨苦吃，其程度是你所想象不到的。

当作家不以应有的慎重态度表达反面人物的时候，那么读者就会觉得，讨厌的不是这个人物而是整个故事。

——狄更斯

以不矫揉造作和真实而为人乐于读吧。

你一旦把政治引入文学作品，可憎的感觉立即出现。

过于追求高雅的文笔，最终既引来钦佩，也带来枯燥。

——司汤达

创造的神秘，有如夜间的黑暗——是伟大的。而知识的幻影却不过如晨间之雾。

——泰戈尔

导语：名人名言可以利用碎片时间积累，运用到作文当中可以使文章提升档次。下面是yuwenmi小编为大家整理的相关中考素材，欢迎阅读与借鉴，谢谢!

要使山谷肥沃，就得时常栽树。我们应该注意培养人才。——约里奥·居里

那里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。——鲁迅

人才虽高，不务学问，不能致圣。——刘向十日画一水，五日画一石。——杜甫

业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。——韩愈

形成天才的决定因素应该是勤奋。有几分勤学苦练是成正比例的。——郭沫若

我是个拙笨的学艺者，没有充分的天才，全凭苦学。——梅兰芳

应知学问难，在乎点滴勤。——陈毅

对搞科学的人来说，勤奋就是成功之母!——茅以升

人应尊敬他自己，并应自视能配得上最高尚的东西。——黑格尔

不知道他自己的人的尊严，他就完全不能尊重别人的尊严。——席勒

人能尽其才则百事兴。——孙中山

一年之计，莫如树谷：十年之计，莫如树木;终身之计，莫如树人。——管仲

长才靡入用，大厦失巨楹。——邵谒

古人相马不相皮，瘦吗虽瘦骨法奇;世无伯乐良可嗤，千金市马惟市肥。——欧阳修

国家用人，当以德为本，才艺为末。——康熙江山代有才人出，各领风骚数百年。——赵翼

致天下之治者在人才，成天下之才者在教化。——胡瑗

我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。——龚自珍

人才那得如金铜，长在泥沙不速朽。愿公爱士如爱尊，毋使埋渣嗟不偶。——袁枚

人既尽其才，则百事俱举;百事举矣，则富强不足谋也。——孙中山

人才难得又难知，就要爱惜人才，就要用人不疑。——周扬

珍视劳动，珍视人才，人才难得呀!——邓小平

精神的浩瀚、想象的活跃、心灵的勤奋：就是天才。——狄德罗

人的天赋就象火花，它既可以熄灭，也可以燃烧起来。而逼使它燃烧成熊熊大火的方法只有一个，就是劳动，再劳动。——高尔基

我们说资本主义不好，但它在发现人才、使用人才方面是非常大胆的。它有个特点，不论资排辈，凡是合格的人就使用，并且认为这是理所当然的。从这方面来看，我们选拔干部的制度是落后的。论资排辈是一种习惯势力，是一种落后的习惯势利。——邓小平

只有有天才的人才能发现天才的幼芽，发展这些幼芽，并善意地给予他们以必要的援助。——圣西门

必须让有天才的人独立，而人类应当深刻地掌握一条真理，即人类要使有天才的人成为火炬，而不要让他们放弃真正的使命。——圣西门

天才是各个时代都有的;可是，除非待有非常的事变发生，激动群众，是有天才的人出现，否则赋有天才的人就会僵化。——狄德罗

他有着天才的火花!你知道这是什麽意思?那就是勇敢、开阔的思想，远大的眼光他种下一棵树，他就已经看见了千百年的结果，已经憧憬到人类的幸福。这种人是少有的，要爱就爱这种人。——契诃夫

有些人天资颇高而成就则平凡，他们好比有大本钱而没有做出大生意，也有些人天资并不特异而成就则斐然可观，他们好比拿小本钱而做大生意。这中间的差别就在努力与不努力了。——朱光潜

对作家来说，写得少是这样的有害，就跟医生缺乏诊病的机会一样。——苏格拉底

有人问：写一首好诗，是靠天才呢?还是靠艺术?我的看法是：苦学而没有丰富的天才，有天才而没有训练，都归无用;两者应该相互为用，相互结合。——亚里士多德

无论哪一行，都需要职业的技能。天才总应该伴随着那种导向一个目标的、有头脑的、不间断的练习，没有这一点，甚至连最幸运的才能，也会无影无踪地消失。——德拉克罗瓦

我的箴言始终是：无日不动笔;如果我有时让艺术之神瞌睡，也只为要使它醒后更兴奋。——贝多芬

科学的灵感，决不是坐等可以等来的。如果说，科学上的发现有什麽偶然的机遇的话，那麽这种偶然的机遇只能给那些学有素养的人，给那些善于独立思考的人，给那些具有锲而不舍的精神的人，而不会给懒汉。——华罗庚

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名言警句就是对人生具有教育和劝戒作用，可为人生行为准则的精练话语或字句。语文迷小编为广大读者们准备了世界名人名言，希望大家喜欢!

( 1 ) 人只有献身于社会，才能找出那短暂而有风险的生命的意义。——爱因斯坦

( 2 ) 每一个人都嘲笑陈旧的时尚，却虔诚地追求新的时尚。——梭罗

( 3 ) 没有感恩就没有真正的美德。——卢梭

( 4 ) 不要心平气和，不要容你自己昏睡!趁你还年轻，强壮灵活，要永不疲倦地做好事。——契诃夫

( 5 ) 沉沉的黑夜都是白天的前奏。——郭小川

( 6 ) 成功=艰苦的劳动+正确的方法+少说空话。——爱因斯坦

( 7 ) 意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。——歌德

( 8 ) 奢侈是舒适的，否则就不是奢侈。——CocoChanel

( 9 ) 生活的道路一旦选定，就要勇敢地走到底，决不回头。——左拉

( 10 ) 意志命运往往背道而驰，决心到最后会全部推倒。——莎士比亚

( 11 ) 书不仅是生活，而且是现在过去和未来文化生活的源泉。——库法耶夫

( 12 ) 事业常成于坚忍，毁于急躁。我在沙漠中曾亲眼看见，匆忙的旅人落在从容的后边;疾驰的骏马落在后头，缓步的骆驼继续向前。——萨迪

( 13 ) 世上最可贵的是时间，世上最奢靡的是挥霍时光。——莫扎特

( 14 ) 使意志获得自由的唯一途径，就是让意志摆脱任性。——黑尔

( 15 ) 时髦把低劣抬到了讨人喜欢的水平，继而把坏的和好的变得十分相像。——本特利

( 16 ) 生活是一场艰苦的斗争，永远不能休息一下，要不然，你一寸一尺苦苦挣来的，就可能在一刹那间前功尽弃。——罗曼?罗兰

( 17 ) 热情是美丽的秘密。没有热情的美丽是没有吸引力的。——ChristianDior

( 18 ) 为进入天国而奋斗固然是崇高的，但是活在这凡世也美妙无比。那就让我们做人吧。——莫扎特

( 19 ) 无论是美女的歌声，还是鬣狗的狂吠，无论是鳄鱼的眼泪，还是恶狼的嚎叫，都不会使我动摇。——恰普曼

( 20 ) 无中不能生有，无缝的石头流不出水来。谁不能燃烧，就只有冒烟——这就是定理。生活的烈火万岁。——奥斯特洛夫斯基

( 21 ) 书籍便是这种改造灵魂的工具。人类所需要的，是富有启发性的养料。而阅读，则正是这种养料。——雨果

( 22 ) 一个人即使已登上顶峰，也仍要自强不息。——罗素·贝克

( 23 ) 每一种恩惠都有一枚倒钩，它将钩住吞食那份恩惠的嘴巴，施恩者想把他拖到哪里就得到那里。——堂恩

( 24 ) 能忍受自己的人才能享受空闲。——葛瑞伯

( 25 ) 让我们享受人生的滋味吧，如果我们感受得越多，我们就会生活得越长久。——法朗士

( 26 ) 人生恰恰像马拉松赛跑一样……只有坚持到最后的人，才能称为胜利者。——池田大作

( 27 ) 生活的苦难压不垮我。我心中的欢乐不是我自己的，我把欢乐注进音乐，为的是让全世界感到欢乐。——莫扎特

( 28 ) 上天赋予的生命，就是要为人类的繁荣和平和幸福而奉献。——松下幸之助

( 29 ) 如果有一天，我能够对我们的公共利益有所贡献，我就会认为自己是世界上最幸福的人了。——果戈理

( 30 ) 认识了生活的全部意义的人，才不会随便死去，哪怕只有一点机会，就不会放弃生活。——海涅

( 31 ) 忍耐和坚持虽是痛苦的事情，但却能渐渐地为你带来好处。——奥维德

( 32 ) 创造者才是真正的享受者。——富尔克

( 33 ) 既然我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。——康德

( 34 ) 坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。——伏尔泰

( 35 ) 节制使快乐增加并使享受加强。——德谟克利特

( 36 ) 懒人无法享受休息之乐。——拉布克

( 37 ) 只有永远躺在泥坑里的人，才不会再掉进坑里。——黑格尔

( 38 ) 这世界除了心理上的失败，实际上并不存在什么失败，只要不是一败涂地，你一定会取得胜利的。——亨·奥斯汀

( 39 ) 意志是一个强壮的盲人，倚靠在明眼的跛子肩上。——叔本华

( 40 ) 永远不要因承认错误而感到羞耻，因为承认错误也可以解释作你今天更聪敏。——马罗

( 41 ) 有百折不挠的信念的所支持的人的意志，比那些似乎是无敌的物质力量有更强大的威力。——爱因斯坦

( 42 ) 意志是独一无二的个体所拥有的以纠正自己的自动性的力量。——劳伦斯

( 43 ) 书籍把我们引入最美好的社会，使我们认识各个时代的伟大智者。——史美尔斯

( 44 ) 业余生活要有意义，不要越轨。——华盛顿

( 45 ) 要在这个世界上获得成功，就必须坚持到底：至死都不能放手。——伏尔泰

( 46 ) 要从容地着手去做一件事，但一旦开始，就要坚持到底。——比阿斯

( 47 ) 向前跨一步，可能会发现一条意外的小路。生活如山路，向前跨一步，便可发现一条更好的路，使生活更充实，更有乐趣。——松下幸之助

( 48 ) 不要垂头丧气，即使失去一切，明天仍在你的手里。——王尔德

( 49 ) 书籍并不是没有生命的东西，它包藏着一种生命的潜力，与作者同样地活跃。不仅如此，它还像一个宝瓶，把作者生机勃勃的智慧中最纯净的精华保存起来。——弥尔顿

( 50 ) 谁和我一样用功，谁就会和我一样成功。——莫扎特

1. 儿童集体里的舆论力量，完全是一种物质的实际可以感触到的教育力量。 作者:马卡连柯

2. 集体的习惯，其力量更大于个人的习惯。因此如果有一个有良好道德风气的社会环境，是最有利于培训好的社会公民的。 作者:培根

3. 对父母和同志，对集体和社会，对人民和祖国的义务感，要像一根红线一样贯穿人的一生。不懂得什么是义务和缺乏义务感，就谈不上人的道德，也谈不上集体。作者:苏霍姆林斯基

4. 若不团结，任何力量都是弱小的。 作者:拉封丹

5. 热爱劳动吧。没有一种力量能象劳动，既集体、友爱、自由的劳动的力量那样使人成为伟大和聪明的人。 作者:高尔基

6. 谁要是蔑视周围的人，谁就永远不会是伟大的人。 作者:左伊默

7. 为了达到伟大的目标和团结，为此所必需的千百万大军应当时刻牢记主要的东西，不因那些无谓的吹毛求疵而迷失方向。 作者:恩格斯

8. 思想好比火星：一颗火星会点燃另一颗火星。一个深思熟虑的教师和班主任，总是力求在集体中创造一种共同热爱科学和渴求知识的气氛，使智力兴趣成为一些线索，以其真挚的、复杂的关系——即思信的相互关系把一个个的学生连接在一起。 作者:苏霍姆林斯基

9. 人们在一起可以做出单独一个人所不能做出的事业;智慧、双手、力量结合在一起，几乎是万能的。作者:韦伯斯特

10. 一个人如果单靠自己，如果置身于集体的关系之外，置身于任何团结民众的伟大思想的范围之外，就会变成怠惰的、保守的、与生活发展相敌对的人。作者:高尔基

11. 不但要团结和自己意见相同的人，而且要善于团结那些和自己意见不同的人，还要善于团结那些反对自己并且已被实践证明是犯了错误的人。作者:毛泽东

12. 劳动教学里……还能培养这样一些宝贵的个性品质，如学会集体工作、热爱劳动、克服困难的坚毅精神等。作者:赞科夫

13. 不应把纪律仅仅看成教育的手段。纪律是教育过程的结果，首先是学生集体表现在一切生活领域——生产、日常生活、学校、文化等领域中努力的结果。 作者:马卡连柯

14. 只有心地善良的人才能易于接受道德的熏陶。谁要是没有受到过善良的教育，没有感受过与人为善的那种欢乐，谁就不感觉到自己是真实而美好的事物的坚强勇敢的卫士，他就不可能成为集体的志同道合者。作者:苏霍姆林斯基

15. 任何一种不为集体利益打算的行为，都是自杀的行为，它对社会有害。 作者:马卡连柯

16. 每个人在他生活中都经历过不幸和痛苦。有些人在苦难中只想到自己，他就悲观、消极，发出绝望的哀号;有些人在苦难中还想到别人，想到集体，想到祖先和子孙，想到祖国和全人类，他就得到乐观和自信。 作者:冼星海

17. 只有在集体中，个人才能获得全面发展其才能的手段，也就是说，只有在集体中才可能有个人自由。 作者:马克思、恩格斯

18. 学会集体工作的艺术。在今天的科学中，只有集体的努力才会有真正的成就。如果你一个人工作，即使你有非凡的能力，你也不能在科学上做出巨大的发现，而你的同事将始终是你的思想的扩音器和放大器，正如你自己——集体中的一员——也是别人的思想的扩音器和放大器一样。 作者:泽林斯基

19. 良好的家庭传统有助于家庭成员相互尊重，有助于家庭建成一个友爱的生气勃勃的集体。 作者:伊林娜

20. 思想好比火星：一颗火星会点燃另一颗火星。一个深思熟虑的教师和班主任，总是力求在集体中创造一种共同热爱科学和渴求知识的气氛，使智力兴趣成为一些线索，以其真挚的、复杂的关系——即思想的相互关系把一个个的学生连接在一起。 作者:苏霍姆林斯基

21. 青春没有亮光，就像一片沃土，没长庄稼，或者还长满了荒草。 作者:吴运铎

22. 人的巨大的力量就在这里——觉得自己是在友好的集体里面。 作者:奥斯特洛夫斯基

23. 只有集体和教师首先看到学生优点的地方，学生才能产生上进心。 作者:苏霍姆林斯基

24. 热爱劳动吧，没有一种力量能像劳动，即集体、友爱、自由的劳动的力量那样使人成为伟大和聪明的人。 作者:高尔基

25. 团结一致，同心同德，任何强大的敌人，任何困难的环境，都会向我们投降。 作者:毛泽东

26. 只有在集体中，个人才能获得全面发展其才能的手段，也就是说，只有在集体中才有可能有个人自由。 作者:马克思,恩格斯

27. 人民是土壤，它含有一切事物发展所必需的生命汁液;而个人则是土壤上的花朵与果实。作者:别林斯基

28. 不管一个人多么有才能，但是集体常常比他更聪明和更有力。 作者:奥斯特洛夫斯基

29. 谁若认为自己是圣人，是埋没了的天才，谁若与集体脱离，谁的命运就要悲哀。集体什麽时候都能提高你，并且使你两脚站得稳。作者:奥斯特洛夫斯基

30. 纪律是集体的面貌，集体的声音，集体的动作，集体的表情，集体的信念。 作者:马卡连柯

31. 单个的人是软弱无力的，就像漂流的鲁滨孙一样，只有同别人在一起，他才能完成许多事业。 作者:叔本华

32. 纪律能美化集体。 作者:马卡连柯

33. 一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。 作者:雷锋

34. 共同的事业;共同的斗争，可以使人们产生忍受一切的力量。, 一燕不能成春。 作者:奥斯特洛夫斯基, 克雷洛夫

35. 个人进步在于集体

36. 只要千百万劳动者团结得像一个人一样，跟随本阶级的优秀人物前进，胜利也就有了保证 作者:列宁

37. 教师常常忘记，品德首先是在人们相互交往中形成的。伟大的义务感，只有当它能在生活实践的每一步中得到生动体现时，才能成为人的行为准则。在培养未来的一代人时，我们应当首先在个人领域，即在青年人靠良心的驱使而产生并得到控制的相互关系领域里，培养最纯洁，最富有人道主义的情感。作者:苏霍姆林斯基

38. 每当我们给个人一种影响的时候，而这影响必定同时应当是给予集体的一种影响。 作者:马卡连柯

39. 一切使人团结的是善与美，一切使人分裂的是恶与丑。 作者:列夫·托尔斯泰

40. 要永远觉得祖国的土地是稳固地在你脚下，要与集体一起生活，要记住，是集体教育了你。哪一天你若和集体脱离，那便是末路的开始。作者:奥斯特洛夫斯基

41. 一个人的生命是短暂的，而我的事业却无限的长久，个人尽管遭到不幸和许多痛苦，但是我们的劳动融合在集体的胜利里，这幸福有我的一份。只要我活一天，我一定为党为人民工作一天。什么是最大的幸福?毫不利己，专门利人。 作者:艾润生

42. 集体生活是儿童之自我向社会化道路发展的重要推动力;为儿童心理正常发展的必需。一个不能获得这种正常发展的儿童，可能终其身只是一个悲剧。作者:陶行知

43. 把自己的私德健全起来，建筑起“人格长城”来。由私德的健全，而扩大公德的效用，来为集体谋利益…… 作者:陶行知

44. 即使是最好的儿童，如果生活在组织不好的集体里，也会很快变成一群小野兽。 作者:马卡连柯

45. 谁若认为自己是圣人，是埋没了的天才，谁若与集体脱离，谁的命运就会悲哀。集体什么时候都能提高你，并且使你两脚站得稳。作者:奥斯特洛夫斯基

46. 个人离开社会不可能得到幸福，正如植物离开土地而被扔到荒漠不可能生存一样。 作者:列夫·托尔斯泰

47. 要永远觉得祖国的土地是稳固地在你脚下，要与集体一起生活，要记住，是集体教育了你。那一天你若和集体脱离，那便是末路的开始。作者:奥斯特洛夫斯基

48. 友谊，以互相尊重为基础的崇高美好的友谊，深切的同情，对别人的成就决不恶意嫉妒，对自己培养一种集体利益高于一切的意识。作者:奥斯特洛夫斯基

49. 凡是经过考验的朋友，就应该把他们紧紧地团结在你的周围。 作者:莎士比亚

50. 个人如果但靠自己，如果置身于集体的关系之外，置身于任何团结民众的伟大思想的范围之外，就会变成怠惰的、保守的、与生活发展相敌对的人。作者:高尔基

51. 没有自我教育就没有真正的教育。这样一个信念在我们的教师集体的创造性劳动中起着重大的作用。 作者:苏霍姆林斯基

52. 集体的力量如钢铁，众人的智慧如日月

53. 教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。要是儿童自己不求上进，不知自勉，任何教育者就都不能在他的身上培养出好的品质。可是只有在集体和教师首先看到儿童优点的那些地方，儿童才会产生上进心。作者:苏霍姆林斯基

1、爱是教育的灵魂，只有融入了爱的教育才是真正的教育。

2、爱如果为利己而爱，这个爱就不是真爱，而是一种欲。爱德门

3、只有爱才是最好的教师，它远远超过责任感。爱因斯坦

4、没有爱，就没有教育。苏霍姆林斯基

5、爱生如已，教生如子，待生如友。曾文琦

6、教育不能没有情感，没有爱就如同池塘没有水。没有水就没有池塘，没有爱就没有教育。夏丐尊

7、爱就是充实了的生命，正如盛满了酒的酒杯。泰戈尔

8、教师的爱是滴滴甘露，即使枯萎的心灵也能苏醒；教师的爱是融融春风，即使冰冻了的感情也会消融。巴特

9、爱是纯洁的，爱的内容里，不能有一点渣滓；爱是至善至诚的，爱的范围里，不能有丝毫私欲。莎公爵夫人

10、没有爱心的教育不是教育。李宏

11、用爱倾听每一个孩子心底的声音。

12、热爱孩子是教师生活中最主要的东西。苏霍姆林斯基

13、有爱才为教育，用自己的爱心浇灌学生的成长。张永春

14、用爱去感染每一位学生。李育

15、爱生必须用真情，情真方能育良才。王煊

16、我们爱我们的民族，这是我们自信心的泉源。

17、爱，首先意味着奉献，意味着把自己心灵的力量献给所爱的人，为所爱的人创造幸福。苏霍姆林斯基

18、爱别人就等于爱自己。巴基尔慕斯

19、孩子需要爱，特别是当孩子不值得爱的时候。赫而巴特

20、教育植根于爱。鲁迅

21、爱是生命的火焰，没有它，一切变成黑夜。罗兰

“吃得苦中苦，方为人上人”这句话令我受益匪浅。

“在我期末复习迎考时，每次作业都这么这么多……”我在书记一边和妈妈发唠叨，一过用手笔画着一个大楼一样的长方形，我在滔滔不绝的发表着演讲，可老妈却一言不发，默默的听着，默默的等我说完，然后飘出一句“吃得苦中苦，方为人上人，只要你舍得付出，就会有回报。”说罢就走到客厅做自己的事，剩下我一个人在书记生闷气，可是，耍无赖也不是一个办法，只好得重新拿起笔在题海里奋斗：试卷，刷题……

不知道从什么时候起，那天妈妈说的那句话，经常会出现在脑海里。每次作业写得手都酸疼，昏昏欲睡时，我都会想起那句话：吃得苦中苦，方为人上人。然后我立刻就会打起精神，重新投入到作业中去。

在考试之前，我经常夜深人静时，才拖着疲惫的身子上床睡觉，早上6：30就起床读书，背书。经过这段时间的刻苦，我身子日渐消瘦。终于，最关键的时候到了，期末考试时我轻松应答，“吃得苦中苦，方为人上人。”我耳中回荡着这句话。

公布排名的时候到了。哇，第9名，太好了，居然排前十！新纪录，我的福利又可以恢复了！“吃得苦中苦，方为人上人。”在我心里忆变成了无法磨灭的烙印，成为我学习生活的座右铭。

“吃得苦中苦，方为人上人。”你，让我受益匪浅！

生命的全部的意义在于无穷地探索尚未知道的东西。小编收集了关于探索的名人名言，欢迎阅读。

1、教师的天职在勇于探索教育。

2、生命的全部的意义在于无穷地探索尚未知道的东西。左拉

3、研究真理可以有三个目的：当我们探索时，就要发现到真理;当我们找到时，就要证明真理;当我们审查时，就要把它同谬误区别开来。

4、真理的大海，让未发现的一切事物躺卧在我的眼前，任我去探寻。牛顿

5、要意志坚强，要勤奋，要探索，要发现，而且永不屈服，珍惜在我们前进道路上降临的善，忍受我们之中和周围的恶，并下决心去消除它。赫胥黎

6、真正有学问的人就你麦穗一样：只要它们是空的，它们就茁壮挺立，昂首睨视;但当它们臻于成熟，饱含鼓胀的麦粒时，它们便谦逊地低垂着头，不露锋芒。同样，人类经过了一切的尝试和探索，在这纷纭复杂的知识和各种各类的事物之中，除了空虚之外，找不到任何坚实可靠的东西，因此就抛弃了自命不凡的心理，承认了自己本来的地位。蒙田

7、满天美丽闪耀的小星星，虽然不如太阳那样辉煌，也不如月亮那样清澈，但它们把梦幻般的光洒到人间，把大地变成了一个奇异的世界，诱发着人们探索星空的期望。

8、人的天职在于勇于探索真理。哥白尼

9、或许你是新长征突击手，五四青年奖章获得者，十大杰出青年。不管你是企业巨子，白衣天使，还是人民卫士，体育健将。在祖国改革开放的伟大进程中，在与时代同步伐，与祖国共命运的奋斗中，你锐意进取，勇于探索，爱岗敬业，脚踏实地，在平凡的岗位上，用自己生动的实践在爱国主义这面大旗上写下美丽的赤子情怀。

10、开拓者独辟蹊径，保守者因循守旧，探索者勇攀高峰，执着者勇往直前。

11、使人们宁愿相信谬误，而不愿热爱真理的原因，不仅由于探索真理是艰苦的，而且是由于谬误更能迎合人类某些恶劣的天性。

12、人的天职在勇于探索真理。

13、近些年专业领域心理病因的探索，似乎也是只见树木，不见森林。

14、生活的全部意义在于无穷地探索尚未知道的东西，在于不断地增加更多的知识。左拉

15、对孩子来说，生活就是一所学校，一草一木都可以成为研究探索的对象。

16、勤奋是探求知识的舟楫，思维是探索知识的方法，请教是学习知识的妙招，练习是巩固知识的途径。

17、竹根---即使被埋在地下无人得见，也决然不会停止探索而力争冒出新笋。

18、青年力量所表现的本能是反对另外的青年力量或者有选择地和他们结合。因为各种思想都具有吸引力。它们先是犹疑探索、尝试、在两、三个目标间徘徊，然后作出决断，并互相选择朋友。

19、开拓一个新的领域常常不知道其中的规律，就算人家告诉你了如果没有体验也还是不完全知道，所以，开始一定不是按规定好了格式做，而是一边做一边探索，一边学习，一边总结，然后一边固化实践成果并培育团队。你可以跟业内领头人交谈，做书面调研，但这些代替不了你自己做，否则出不了真正有特点的产品。

20、每个人快乐的层次不同，对我而言，快乐不是高兴、亢奋或是开怀大笑我的快乐是一种细细的品味;一种向自我世界不断探索的乐趣。

21、山和水的融合，是静和动的搭配，单调与精彩的结合，也就组成了最美的风景。在青山间探索，在绿水间泛舟多么美妙!

22、靠探索学得知识的人与靠别人教授而学到知识的人相比，前者具有七倍的学习技巧。吉特曼

23、最好还是别知道自己的死期，这样你每时每刻都在探索生命的神秘。

24、教育是事业，事业的成功在于奉献;教育是科学，科学的探索在于求真;教育是艺术，艺术的生命在于创新。

25、攀登科学文化的同峰，就要冲破不利条件限制，利用生活所提供的有利条件，并去创造新的条件。高士其

26、我之所以能在科学上成功，最重要的一点就是对科学的热爱，坚持长期探索。(英国)达尔文

27、人心是妄念，贪欲和阴谋的污地，梦想的舞台，丑恶意念的渊薮，诡诈的都会，欲望的战场。在某些时候你不妨从一个运用心思的人的阴沉面容深入到他的肚皮里去，探索他的心情，研究他的思绪。在那种寂静的外表下就有荷马史诗中那种巨灵的搏斗，密尔顿诗中那种龙蛇的混战，但丁诗中那种幻想的萦绕。

28、女人是需要被男人探索的。他若愿意拿起一盏灯，沿着这条隧道往前走。那么他会发现，他愿意走多远，这条路，就会有多远。若他并无兴趣走下去，路便终止。

29、小路，虽蜿蜒崎岖，却在行走的过程中亦有壮美的趣味。小路固然难走，但它有一种情趣;小路固然蜿蜒，但你在蜿蜒的过程中会感受到与那平坦大路不一样的味道，那是一种清新的感觉，在探索中走向成功。

30、满天的小星斗，它们尽着自己的力量，把点点滴滴的光芒融汇在一起;虽然不如太阳那么辉煌，也不如月亮那样清澈，但它们梦幻般的光洒到了人间，把大地变成了一个奇异的世界，诱发着人们探索的欲望。

31、寻求真理的只能是独自探索的人，和那些并不真心热爱真理的人毫不相干。 帕斯捷尔纳克

32、一个人在科学探索的道路上，走过弯路，犯过错误，并不是坏事，更不是什么耻辱，要在实践中勇于承认和改正错误。爱因斯坦

33、探索的旅程不在于发现新大陆，而在于培养新视角。

34、祖辈父辈们正像这有名无名的星星，在艰苦中追求，在艰苦中探索，在艰苦中奋斗，有多少热，发多少光。的确，人生是有限的，个人是渺小的，但我要使我的人生之流汇入历史长河，永远奔腾不息，永远流光溢彩。

35、但是，这场笔墨官司并没有从此结束，它继续吸引着后来的探索者。

36、古往今来的英雄哪个不曾经历过寂寞，哪个不曾耐住过寂寞，哪个离开过寂寞。只有揣着一颗清明澄澈又矢志不渝的心，在属于自己或自己闯出的这条路上坚持不懈的奔跑下去，不被太多的身外之物所羁绊，不被外界的不幸打倒信仰和理想，执着勇敢的探索真理，坚定光明的信念，才会摆脱寂寞的纠缠。寂寞会折磨英雄，会打击英雄，当然也会打造英雄，弥补英雄。

37、正像新生的婴儿一样，科学的真理必将在斗争中不断发展，广泛传播，无往而不胜。富兰克林

38、我们探索真理，在一切事件中，获得真理是最高的快慰。桑塔耶纳

39、此处，蒂尔亚将她的文笔发挥到了极限，让读者身临其境的感受到这历史上重要的一幕，虽然重要，但其实也不过是两个紧张的中年男子，在一个奢华的客厅，笨拙的探索理解。

40、在农村生态文明建设实践模式的实际探索中，我们应因地制宜、因时制宜的制定符合我国各地区农村实际情况的科学合理、切实有效的生态文明建设与保护模式。

41、学习数学是为了探索宇宙的奥秘。如所知，星球与地层、热与电、变异与存在的规律，无不涉及数学真理。如果说语言反映和揭示了造物主的心声，那么数学就反映和揭示了造物主的智慧，并且反复地重复着事物如何变异为存在地故事。数学集中并引导我们地精力、自尊和愿望去认识真理，并由此而生活在上帝地大家庭中。正如文学诱导人们地情感与了解一样，数学则启发人们地想象与推理。Chancellor,W.E.

42、牛顿在探索了一生之后，终于歇下脚步，他将精力转向了似乎与科学背道而驰的神学，人们都在叹息，甚至抛弃了他，然而，他真的失去了本真了吗?真的所谓精神失常了吗?不!我们不会相信这些只看重成果奖项的人的话，我知道，牛顿在穷其一生的科学研究之后，已经顿悟，宇宙之大，不会在乎人生自鸣得意的小智慧，越是深入地探索，越是能体会到造物主的深奥与不可窥探，只有肤浅的人才会拿着一点点小发明高喊：我看清了世界!牛顿探究上帝，更不是祈求通往天国的路，他只是在山脚下，眺望山顶美丽的风光

43、既异想天开，又实事求是，这是科学工作者特有的风格，让我们在无穷的宇宙长河中去探索无穷的真理吧!郭沫若

44、相信自己拥有无限的潜能并永远将精力放在探索内在的自我和开发自己无限的潜能上头，而不是去抱怨环境，抱怨你无法改变的客观世界，你才能成功。

45、翻开中华民族的文明史，我们会明白不经过艰苦卓绝的跋涉，我们体会不到两万五千里长征的壮美，不经过八年浴血奋战，我们品尝不到抗战胜利果实的甘甜，不经过150年的抗争，香港难以回到祖国的怀抱;不经过半个世纪的探索，嫦娥一号卫星就不会月飞行苦难是成功的基石。

46、科学本身并不全是枯燥的公式，而是有着潜在的美和无穷的趣味，科学探索本身也充满了诗意。周培源

47、教育必须从心理上探索儿童的兴趣和习惯开始。

48、鱼生活在小水缸中就长得小，到了大水缸中就会长得大，环境决定着鱼;狼不断探索着新的环境，生存技能不断提高，环境改变着狼;被周围的人认为是最有前途者，于是学生的成绩就会不断提高。环境的确影响着人。

49、青年期完全是探索的大好时光。史蒂文森

50、这是最美好的时代，也是最糟糕的时代：我们赚的钱更多了，人情味却更少了;我们的交通工具更先进了，公交车上站着的老人却更多了;我们登上月球探索太空，却不愿伸手帮助对面的邻居;我们的股市价格一路狂升，价值观却成倍地下降;我们的社会都知道此仇不报非君子，却怎么也流行不起来滴水之恩，当涌泉相报。

教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。小编收集了苏霍姆林斯基教育名言，欢迎阅读。

1、 没有自我尊重，就没有道德的纯洁性和丰富的个性精神。对自身的尊重、荣誉感、自豪感、自尊心 这是以块磨练细腻的感情的砺石。――苏霍姆林斯基

2、 在学龄初朋，教师对儿童来说，是打开事物和现象的世界的人，而在少年时期，教师就是打开思想的世界的人。

3、 教师进行劳动和创造的时间好比一条大河，要靠许多小的溪流来滋养它。教师时常要读书，平时积累的知识越多，上课就越轻松。 苏霍姆林斯基

4、 教育者的个性、思想信念及其精神生活的财富，是一种能激发每个受教育者检点自己、反省自己和控制自己的力量。 苏霍姆林斯基

5、 让每一个学生在学校里抬起头来走路。 苏霍姆林斯基

6、 有良知的人有责任心和事业心。 苏霍姆林斯基

7、 思想是根基，理想是嫩绿的芽胚，在这上面生长出人类的思想、活动、行为、热情、激情的大树。 苏霍姆林斯基

8、 音乐教育并不是音乐家的教育，而首先是人的教育。 苏霍姆林斯基

9、 为了使师生之间的友好、亲切和善意的关系经常保持和谐，教师必须十分珍惜儿童对自己的信任，应该成为儿童所爱戴的、聪明的保护人。

10、 没有情感,道德就会变成枯燥无味的空话,只能培养出伪君子。 苏霍姆林斯基

11、 提高教育技巧 这首先是要自己进修，付出个人的努力，来提高劳动的素养，首先是提高思想的素养。没有个人的思考，没有对自己的劳动寻根先底的研究精神，那末任何提高教法的工作都是不可思议的。

12、 教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。要是儿童自己不求上进，不知自勉，任何教育者就都不能在他的身上培养出好的品质。可是只有在集体和教师首先看到儿童优点的那些地方，儿童才会产生上进心。 苏霍姆林斯基

13、 人生在世不会总是一帆风顺和美妙动人的。 苏霍姆林斯基

14、 无限相信书籍的力量，是我的教育信仰的真谛之一。 苏霍姆林斯基

15、 教师真正的教养性表现为：学生能从他身上看到一个引导他们攀登道德高峰的引路人，从他的话里听出他在号召他们成为忠于信念，对邪念不妥协的人。 (前苏联)苏霍姆林斯基

16、 每一个决心献身教育的人，应当容忍儿童的弱点。 苏霍姆林斯基

17、 珍视思想的人，必然珍视自己的尊严。 苏霍姆林斯基

18、 在家庭中，孩子最微小的欢笑，就是使父母认识统一能得到巩固的伟大精神动力。 苏霍姆林斯基

19、 推崇真理的能力是点燃信仰的火花。 苏霍姆林斯基

20、 使学问真正深入到我们的血肉里去，真正地、完全地成为生活的组成部分。

21、 我坚定地认为，在童年、少年时期培养学生心理素质是非常必要的。(第五卷359页《人民教师》)

22、 教育儿童通过周围世界的美，人的关系的美而看到的精神的高尚、善良和诚实，并在此基础上在自己身上确立美的品质。 苏霍姆林斯基

23、 兴趣的源泉还在于运用知识，在于体会到智慧能统帅事实和现象，人的内心里有一种根深蒂固的需要 总想感到自己是发现者、研究者、探寻者。在儿童的精神世界中，这种需求特别强烈。但如果不向这种需求提供养料，即不积极接触事实和现象，缺乏认识的乐趣，这种需求就会逐渐消失，求知兴趣也与之一道熄灭。我认为，不

24、 由于我们很少教育年轻人要像珍爱无价之宝那样珍惜爱情财富，致使部分男女青年在意识中竟把许多丑陋卑污的东西同晶莹、纯洁的思想和情感混杂在一起。昙花一现、瞬间即逝的迷恋，常在年轻人的心坎上留下不快之感，模糊地感觉到他们的爱情似乎是不够体面的。(单行本《爱情的教育》12 13页)

25、 要善于尊重和理解少年人的爱情――这样一种对人的利己主义――这是作为教育者的成年人和作为被教育者的少年在精神领域协调一致的极其重要的前提。这种尊重和理解主要应当体现在哪里呢?据我看来，在学校里不应当不知分寸、毫无必要地谈论学生之间的恋爱。应当只字不提谁爱上谁这样的问题。(第三卷686页《公民的诞生》)

26、 我们应该使每一个学生在毕业时候，带走的不仅仅是一些知识和技能，最重要的是要带走渴求知识的火花，并使它终生不熄地燃烧下去。 苏霍姆林斯基

27、 每一位教师不仅是教书者，而且是教育者。由于教师和学生集体在精神上的一致性，教学过程不是单单归结为传授知识，而是表现为多方面的关系。共同的智力的、道德的、审美的、社会和政治的兴趣把我们教师中的每一个人都跟学生结合在一起。

28、 心地善良的人首要的一点就是爱人。他对共同事业的忠诚来源于这种对人的热爱。我们认为培养热爱人的感情和关心人的强烈意向是苏维埃学校最重要最崇高的任务之一。 (前苏联)苏霍姆林斯基《要相信孩子》

29、 在学生的脑力劳动中，摆在第一位的并不是背书，不是记住别人的思想，而是让学生本人进行思考，也就是说，进行生动的创造，借助词去认识周围世界的事物和现象，并且与此联系地认识词本身的极其细腻的感情色彩。 (前苏联)苏霍姆林斯基

30、 一个人在童年时代就应该接受爱、善心、热忱等品德的教育。培养善心，像识字一样需要有人教导，生活本身即环境是进行这种教学的课堂。一个人的善心是由人培养起来的，人也可以培养自己的善心。每当一个新人诞生时，就要培养他的善心。(第一卷688页《培养集体的方法》)

31、 人在童年和少年时代，快乐和幸福如果得到的越容易，那么他在成年的生活中就越不懂得什么是真正的幸福。

32、 不能把小孩子的精神世界变成单纯学习知识。如果我们力求使儿童的全部精神力量都专注到功课上去，他的生活就会变得不堪忍受。他不仅应该是一个学生，而且首先应该是一个有多方面兴趣、要求和愿望的人。 苏霍姆林斯基

33、 道德教育成功的秘诀在于，当一个人还在少年时代的时候，就应该在宏伟的社会生活背景上给他展示整个世界、个人生活的前景。 苏霍姆林斯基

34、 要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。 苏霍姆林斯基

35、 成为母亲之后，女性美像一朵盛开的鲜花焕发出全部的力量和美。 苏霍姆林斯基

36、 只有当你给你的朋友以某种帮助时，你的精神才能变得丰富起来。 苏霍姆林斯基

37、 一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。 苏霍姆林斯基

38、 所有能使孩子得到美的享受美的快乐和美的满足的东西，都具有一种奇特的教育力量。 (前苏联)苏霍姆林斯基

39、 教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。 苏霍姆林斯基

40、 母性自豪感教育的最终目的是：女孩子、女人应该在某种程度上成为一个青年、男子、未来的父亲的教育者。她应该成为贤惠的家长。只有当女孩子具备了人类足以自豪的精神财富的时候，才能在她心中确立起自豪感。为了使自己成为一个自豪、贤惠和严肃的人，她必须具有一个人值得自豪的东西：个人尊严、崇高的生活目的、创造能力、爱好与志向。(第三卷502页《公民的诞生》)

41、 学校，只有当它成为孩子过愉快而有趣的生活并努力求取知识和钻研科学的园地时，才能成为教育基地。(第四卷41页《帕夫雷什中学》)

42、 追求理想是一个人进行自我教育的最初的动力，而没有自我教育就不能想象会有完美的精神生活。我认为，教会学生自己教育自己，这是一种最高级的技巧和艺术。 苏霍姆林斯基

43、 只有能够激发学生去进行自我教育的教育，才是真正的教育。 苏霍姆林斯基

44、 如果学生们只是单纯地劳动，付出体力，创造物质财富，那么，这种劳动的教育作用是不明显的。劳动所达到的技能水平，应该与学生们的年龄特点和个性特点相符。只有这样，它才能够真正成为劳动教育与道德教育的重要因素，成为形成一代新人道德规范的重要因素。(第五卷114页《开发出每个学生独特的人格之美》)

45、 母亲的安宁和幸福取决于她的孩子们。母亲的幸福要靠孩子、少年儿童去创造。 苏霍姆林斯基

46、 只有心地善良的人才能易于接受道德的熏陶。谁要是没有受到过善良的教育，没有感受过与人为善的那种欢乐，谁就不感觉到自己是真实而美好的事物的坚强勇敢的卫士，他就不可能成为集体的志同道合者。 苏霍姆林斯基

47、 有时宽容引起的道德震动比惩罚更强烈。 原苏联。苏霍姆林斯基

48、 读和写是学生最必要的两种学习方法，也是通向周围世界的两扇窗口。 苏霍姆林斯基

49、 热爱祖国，这是一种最纯洁、最敏锐、最高尚、最强烈、最温柔、最无情、最温存、最严酷的感情。一个真正热爱祖国的人，在各个方面都是一个真正的人 (前苏朕)苏霍姆林斯基

50、 单调的攀登动作会感到厌倦，但每一步都是接近顶峰。

51、 人有什么样的幸福观，他就是什么样的人。(第五卷575页《我的教育信念》)

52、 只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习(这)是教育过程的逻辑。 苏霍姆林斯基

53、 我们教育工作者的任务就在于让每个儿童看到人的心灵美，珍惜爱护这种美，并用自己的行动使这种美达到应有的高度。 苏霍姆林斯基

54、 道德教育的核心问题，是使每个人确立崇高的生活目的。人每日好似向着未来阔步前进，时时刻刻想着未来，关注着未来。由理解社会理想到形成个人崇高的生活目的，这是教育，首先是情感教育的一条漫长的道路。 苏霍姆林斯基

55、 热爱孩子是教师生活中最主要的东西。 苏霍姆林斯基

56、 热爱祖国，这是一种最纯洁、最敏锐、最高尚、最强烈、最温柔、最有情、最温存、最严酷的感情。一个真正热爱祖国的人，在各个方面都是一个真正的人。 苏霍姆林斯基

57、 母亲的安宁和幸福取决于她的孩子们。母亲的幸福要靠孩子少年儿童去创造。 苏霍姆林斯基

1.一个人如果使自己的母亲伤心，无论他的地位多么显赫，无论他多么有名，他都是一个卑劣的人。——(意大利)亚米契斯

2.年老受尊敬是出现在人类社会里的第一种特权。——(法)拉法格

3.我们体贴老人，要像对待孩子一样。——(德)歌德

4.在子女面前，父母要善于隐藏他们的一切快乐、烦恼和恐惧。——(英)培根

5.母亲，是唯一能使死神屈服的力量。——(前苏联)高尔基

6.母爱是世间最伟大的力量。——米尔

7.世界上一切其他都是假的，空的，唯有母亲才是真的，永恒的，不灭的。——印度

8.母爱是多么强烈，自私，狂热地占据我们整个心灵的感情。——邓肯

9.在孩子的嘴上和心中，母亲就是上帝。——英国

10.全世界的母亲多么的相象!他们的心始终一样。每一个母亲都有一颗极为纯真的赤子之心。——惠特曼

11.女人固然是脆弱的，母亲却是坚强的。——法国

12.没有无私的，自我牺牲的母爱的帮助，孩子的心灵将是一片荒漠。——英国

13.舒适，是一个家庭的自我标榜。——英语

14.智慧之子使父亲快乐，愚昧之子使母亲蒙羞。——所罗门

15.父子不信，则家道不睦。——武则天

16.谁言寸草心，报得三春晖。——孟郊

17.孝敬父母的名言警句：

18.孝子之养也，乐其心，不违其志。——《礼记》

19.孝有三：大尊尊亲，其次弗辱，其下能养。——《礼记》

20.父母之年，不可不知也。一则以喜，一则以惧。——《论语》

21.孟武伯问孝，子曰：“父母惟其疾之忧。”——《论语·为政》

22.父母之所爱亦爱之，父母之所敬亦敬之。——孔子

23.长幼有序。——孟子

24.老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼。天下可运于掌。——孟子

25.孝子之至，莫大乎尊亲。——孟子

26.惟孝顺父母，可以解忧。——孟子

27.父子有亲，君臣有义，夫妇有别，长幼有叙，朋友有信。——孟子

28.事，孰为大?事亲为大;守，孰为大?守身为大。不失其身而能事其亲者，吾闻之矣;失其身而能事其亲者，吾未闻也。孰不为事?事亲，事之本也;孰不为守?守身，守之本也。——孟子

29.仁之实，事亲是也;义之实，从兄是也。——孟子

30.不得乎亲，不可以为人;不顺乎亲，不可以为子。——孟子

31.君子有三乐，而王天下不与存焉。父母俱存，兄弟无故，一乐也;仰不愧于天，俯不怍于人，二乐也;得天下英才而教育之，三乐也。君子有三乐，而王天下不与存焉。——孟子

32.世俗所谓不孝者五，惰其四支，不顾父母之养，一不孝也;博奕好饮酒，不顾父母之养，二不孝也;好货财，私妻子，不顾父母之养，三不孝也;从耳目之欲，以为父母戮，四不孝也;好勇斗狠，以危父母，五不孝也。——孟子

33.无父无君，是禽兽也。——孟子

34.贤不肖不可以不相分，若命之不可易，若美恶之不可移。——《吕氏春秋》

35.孝子不谀其亲，忠臣不谄其君，臣子之盛也。——庄子

36.事其亲者，不择地而安之，孝之至也。——庄子

37.礼者，断长续短，损有余，益不足，达爱敬之文，而滋成行义之美也。——荀子

38.天地之性，人为贵;人之行，莫大于孝，孝莫大于严父。——《孝经·圣至章》

39.父母者，人之本也。——司马迁

40.事亲以敬，美过三牲。——挚虞

41.父子不信，则家道不睦。——武则天

42.谁言寸草心，报得三春晖。——孟郊

43.内睦者，家道昌。——林逋

44.慈孝之心，人皆有之。——苏辙

45.长者立，幼勿坐，长者坐，命乃坐。尊长前，声要低，低不闻，却非宜。进必趋，退必迟，问起对，视勿移。——李毓秀

46.凡为父母的，莫不爱其子。——陈宏谋

47.侍于亲长，声容易肃，勿因琐事，大声呼叱。——周秉清

48.长者问，对勿欺;长者令，行勿迟;长者赐，不敢辞。——周秉清

49.重资财，薄父母，不成人子。——朱柏庐

50.失去了慈母便像花插在瓶子里，虽然还有色有香，却失去了根。——老舍

1、生命是有限的，但为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。——雷锋

2、无论是谁，只要肯努力，有坚决干的意志和热情，在任何逆境中也能忍耐，那就能得到光荣。

3、人生的价值，并不是用时间，而是用深度去衡量的。——列夫·托尔斯泰

4、人生太短，要干的事情太多，我要争分夺秒。——爱迪生

5、人，应当象“人”一样，永远向上而又双脚踏地。

6、荣誉之花，是用理想的金钱和闪光的汗珠缀成。

7、人生道路上的每一个里程碑，都刻着两个字“起点”。

8、我们的生命是三月的天气，可以在一小时内又狂暴又平静。——爱默森

9、为人还是为己，是一个人挂在自己的名字下的一幅内心世界的写生画。

10、艳丽婀娜的花卉，请莫矜持高傲，倘若离开生养的泥土，艳姿就会凋零，生命就会枯竭。

11、清清楚楚看昨天，扎扎实实抓今天，高高兴兴看明天。向昨天要经验，向今天要成果，向明天要动力。

12、有生命，那里便有希望。——泰伦提乌斯

13、礁石被海浪惴去了软弱的部分，就会变得更加坚硬。

14、辛勤的汗水才是真正的美酒，荣誉只不过是盛装它的酒杯。

15、希望之树，只有用诚实的土壤，智慧的阳光，勤劳的汗水，积极而又稳步的培育，才能结出硕果。

16、躲避了自然界的风雨，可是还有人生的雨呢！

17、蒙住自己的眼睛，并不等于世界就漆黑一团了；蒙住别人的眼睛，并不等于光明就属于自己的了。

18、如果容许我再过一次人生，我愿意重复我的生活。因为，我向来就不后悔过去，不惧怕将来。——蒙田

19、泪与汗都是湿而咸的喻两者所获的结果不同。泪为你带来痛苦，汗则为你带来进步。

20、如果一个人只是度过一天算一天，什么希望也没有，他的生命实际上也就停止了。——莫泊桑

21、人生有两出悲剧：一是万念俱灰，另一是踌躇满志。——肖伯纳

22、请打开吧，那生命的书。在那空白的地方，标上你的注释。

23、要走好明天的路，必须记住昨天走过的路，思索今天正在走着的路。

24、平直的生活淡而无味，曲折的生活五味俱全。

25、一个人虽然可以选择许多路，但不能同时走两条路。

26、生命，如果跟时代的崇高的责任联系在一起，你就会感到它永垂不朽。——车尔尼雪夫斯基

27、花儿最理解的阳光和雨露的爱，寒流和风霜的恨。

28、回忆也许能给人以力量，但一个人不能光靠回忆来生活。

29、缔造人生丰收的金秋，每滴汗珠都是充满生命力的种子。

30、人的一生就是进行尝试，尝试的越多，生活就越美好。——爱默生

31、勤奋的人，常把高山作平地，懒惰的人，常把平地当高山。

32、人生是一把剪刀，应该剪出最美的图案。

33、海底虽比海面平静百倍，但海底永远没有风和浪的壮观。

34、有一种人总希望别人在耕种时身强力壮，收获时却染病死去。

35、一个人的历史有长有短。有人醉生梦死。在历史的胶卷上，没留下任何痕迹。有人一生虽是那样短暂，却光华四射，永远活在人们的心里。

36、生活的风风雨雨是一把无形的刻刀，在给每个人雕像。

37、海风是咸的，海雾是咸的，海水是咸的，我要在这咸的世界中酿造出甜蜜的生活。

38、绢花再妍丽多姿，没有一缕芬芳是属于它的。

39、流水的归宿是大海，落花的归宿是大地。

40、埋怨命运等于嘲笑自己。

41、睁着双眼，不等于正视现实。

42、谁要游戏人生，他就一事无成；谁不能主宰自己，永远是一个奴隶。——歌德

43、记公愤是英雄，想私仇是弱者。

44、假如生活给我苦果，我将苦果酿成甜酒。假如生活给我甜蜜，我将甜蜜带给人间。

45、人活着，应该是由于自己的存在，而使用权别人生活得更美好。即使暂时做不到这点，那至少也不能成为别人前进道路上的障碍。

46、人生并不都象蜜那样甜，就跟大地并不只生长甘蔗一样。

47、生活犹如一口井，只有深深地开掘，才能流出甘甜的水。

48、我爱在这彩色的世界上生活，因此就应该为这彩色的世界增添一片绿叶，红蕊，一滴露珠而奋斗终生。

49、生命短暂，切不可猬琐偏狭。——狄斯累利

50、人生不是螺旋上升，就是原地画圈。

51、人寿几何？逝如朝霞。时无重至，华不在阳。——陆机

52、人生是在希望之中度过的。没有希望的人生，好象没有生机的枯木。

53、荣誉，犹如一块沃土：一边结出胜利的硕果，一边又播下考验的新种……

54、我向往大海，也热爱小溪。人应该象大海一样雄伟，象小溪一样纯洁。

55、即使春天来了，卑污者的心田照旧是一片荒芜。

56、人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。——苏轼

57、生活的长线把卑诵者捆缚在“自我”的天地里，而把开拓者牵引到遥远的天地。

58、大树已经枯死，春天对它就失去了意义，如果人生没有追求，美好的东西对你便没有吸引力。

59、人生自古谁无死，留取丹心照汗青。——文天祥

60、人生的价值，庸夫用享乐多少来衡量，英雄用创业多少来计算。

61、蚕儿因一味保存自己，而作茧自缚。

62、在生活的旅途中，最危险的不是悬崖悄壁，而是在如花似锦的坦途中因迷恋路旁风景而止步不前，或误入歧途。

63、即使生活把我愚弄一百次，我仍要作一百零一次追求。

64、惟有为事业奋斗，人生才显得充实。

65、把自己视为完人，就会感到被埋没的痛苦，把自己视为辊丝，就会感到自己的作用；把自己视为泥土，就会感到生活中充满了甘露。

66、人活着就应该象溪流似的寻路前进，无论如何不能让烦恼绊住自己的脚步。

67、假如生活欺骗了你，不要忧郁，也不要愤慨！不顺心的时候暂且容忍：相信吧，快乐的日子就会到来。——普希金

68、一个人的价值，永远存在于对事业的追求之中。满足于戴着“成功者”桂冠的人，他的价值正在向负数靠近。

69、一步登不上高山，但一步不慎，却能从悬崖上掉下来。

70、不要象流云那样，没有自己的轨迹，一生飘飘逸逸。

71、笼中的鸟儿得到了吃喝的保证，却失去了翱翔天宇的自由；瓶中的鲜花不再有风吹雨淋之苦，却因离开大地母亲而很快枯萎。

72、为了追求光和热，人宁愿舍去自己的生命。生命是可爱的，但寒冷的寂寞的生，却不如轰轰烈烈的死。——巴金

73、人生是严峻的，它不一首浪漫的抒情诗，也不是一支优美的小夜曲，它是阳光与风雨的搏击，是欢乐与痛苦的交替。

74、第一次敢于嘲笑你自己的时候，你便成熟了。

75、命运与时势紧紧相连。善于审时度势，努力发掘自己，就能成为自己命运的主宰者。

76、生当作人杰，死亦为鬼雄。——李清照

77、生命苦短，只是美德能将它传到遥远的后世。——莎士比亚

78、老是爱欣赏自己脚步印的人，只会在原地兜圈了。

79、最容易跌跤的地方不是高山而是平地。掉进深谷里的人，只有向上才能找到出口。

80、做人也要像蜡烛一样，在有限的一生中发一分热，发一份光，给人以温暖，给人以光明。——肖楚女

81、有益的聊天使用权人高尚充实奋发，庸俗的言谈使用权人低下空虚，消沉。

82、世界上最快而又最慢，最长而又最短，最平凡而又最珍贵，最易被忽视而又最令人后悔的就是时间。——高尔基

83、生之本质在于死，因此只有乐于生的人才能真正不感到死之苦恼。——蒙田

84、人生最要紧的，不是你站在什么地方，而是你朝什么方向走。

85、只有干涸的井，没有断流的江河中。两者的区别就在于爱不爱运动。

86、在选择别人时，也要让别要想选择自己，在考验别人时，也要让别人考验自己。

87、只有把目光对准地平线的人才能找到自己的正确道路。

88、不图虚名，讥讽随之消失，多干实事，荣誉不期而至。

唐朝时，重阳节才被定为正式节日。从此以后，宫廷、民间一起庆祝重阳节，并且在节日期间进行各种各样的活动。小编收集了重阳节敬老爱老的名人名言，欢迎阅读。

1. 对老年人的尊敬是自然和正常的，尊敬不仅表现于口头上，而且应体现于实际中。——戴维•德克尔

2. 挟泰山以超北海，此不能也，非不为也;为老人折枝，是不为也，非不能也。——庄子

3. 为了孩子，我的举动必须非常温和而慎重。——马克思

4. 与其批评孩子，不如做个榜样。——茹贝尔

5. 老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼。——孟子

6. 将出牵衣送，未归倚阁望。——黄遵宪

7. 莫把心爱的儿子留在你身边，放他出外锻炼才会名满天下。——佚名

8. 子孝父心宽。——陈元靓

9. 老年时像青年一样高高兴兴吧!青年，好比百灵鸟，有它的晨歌;老年，好比夜莺，应该有他的夜曲。——康德

10. 教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。——苏霍姆林斯基

11. 没有父母的爱培养出来的人，往往是有缺陷的人。——马卡连柯

12. 谨庠序之教，申之以孝悌之义，颁白者不负戴于道路矣!——孟子

13. 对父母养育之恩的报答，也是对人类劳动的尊重。——佚名

14. 慈母手中线，游子身上衣。——孟郊

15. 子女对父母有赡养扶助的义务。——佚名

16. 必须拿出父母全部的爱、全部的智慧和所有的才能，才能培养出伟大的人来。——马卡连柯

17. 无情未必真豪杰，怜子如何不丈夫。——鲁迅

18. 用殴打来教育孩子，不过和类人猿教养它的后代相类似。——马卡连柯

19. 你不同情跌倒在地的老人，在你摔跤时也没有人来扶助。——佚名

20. 臣无祖母，无以至今日;祖母无臣，无以终余年。祖孙两人，更相为命。——李密

21. 谁言寸草心，报得三春晖。——孟郊

22. 老来受尊敬，是人类精神最美好的一种特权。——司汤达

23. 子曰：孝，天之经，地之义，民之行也。——康熙

24. 尊敬老人，不仅满足他们物质上的需要，更重要的，是对老人精神上的关照。

25. 对父母最大的爱，莫过于管好自己。

26. 姜老辣味大，人老经验多。

27. 家有一老，如有一宝;敬老爱老，永远记牢。

28. 在家敬父母，何须远烧香;老人开心笑，胜似灵丹药。

29. 自己如何对待父母，儿女就如何对待自己。

30. 今天为人子媳，明天为人父母。

31. 今日孝人，明天人孝。

32. 百善德为本，敬老孝当先。

33. 尊老爱幼喜笑颜开，知足常乐永葆青春。

34. 敬田得谷，尊老得福。

35. 儿不嫌母丑，狗不嫌家贫。

36. 扶老携幼扬美德，尊老爱少讲文明。

37. 当家方知柴米贵，养儿才知父母恩。

38. 在家孝敬父母，出门帮助老人。

39. 给老人一份幸福，就是给自己一份快乐;给老人一片天空，就是给自己一片绿地。

40. 每个人都要走向衰老，每个人都要尊重老人。

41. 少年莫笑白头翁，人人都有夕阳红。

42. 年少时懂得尊敬他人，年老时才受他人尊敬。

43. 尊老才能老有所尊，尊老等于尊重自己。

44. 父母恩情似海深，人生莫忘父母恩。

45. 把挚爱留给父母，让幸福陪伴老人。

46. 文明家庭敬老为先，幸福之户以德为本。

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1、为什么去登山?——“因为山在那里”!马洛里

2、只有在探险中，一个人才成功地认识自己，找到了自己。——Andre Gide

3、冒险的步骤通常会有成功的结局。——显克微支《你往何处去》

4、真理的大海，让未发现的一切事物躺卧在我的眼前，任我去探寻。——牛顿

5、世界是用来探险的，规矩是用来违背的，手洗干净是用来再弄脏的。——蔡康永

6、冒险常常带来乐趣。——培根《随笔集。论爱情》

7、除非是最笨的老鼠，否则不会躲入猫的耳朵;但除非是最聪明的猫，否则不会搜察自己的耳朵。——史考特·拉夫

8、读书是至乐的事，杜威说，读书是一种探险，如探新大陆，如征新土壤;法郎士也已说过，读书是“灵魂的壮游”。随时可发见名山巨川、古迹名胜、深林幽谷、奇花异卉。—— 杜威《读书的艺术》

9、除了记忆什么也 不要带走，除了脚印什么也不要留下。来了，看见了，就征服了。

10、当你第一次背起背包踏上远方的路，就永远都不会停下来!

11、能勇士面前无险路。

12、诗人的创造，哲学家的辩证，探险家的技艺这就是组成一个伟大的科学家的材料。—— 季米里亚捷夫

13、有冒险才有希望。——塔西佗《历史》

14、大丈夫当朝碧海而暮苍梧。——徐霞客

15、勇士面前无险路。

16、生命是一种探险，那些柔弱的小茎能在风中成长，我又何必在急长长的风季。

17、人生的精彩在于探险。——霍金

18、去登山吧，看，山在那里。——乔治·马洛里

19、一个真正的旅行家必是一个流浪者，经历者流浪者的快乐、诱惑和探险意志。旅行必须流浪式，否则便不成其为旅行。—— 林语堂

20、人生是跋涉，也是旅行;是等待，也是重逢;是探险，也是寻宝;是眼泪，也是歌声。——汪国真

21、五岳归来不看山，黄山归来不看岳。——徐霞客

22、凡是我能够做的，我都想尝试。

23、我的官员需要具备如下品质：敢于参加危险的旅程，拿很少的工资，忍受刺骨的寒冷，要几个月不见光明，并且不确定能否安全返回。——谢克尔顿

24、“难”也是如此，面对悬崖峭壁，一百年也看不出一条缝来，但用斧凿，能进一寸进一寸，得进一尺进一尺，不断积累，飞跃必来，突破随之。——华罗庚

25、危险面前需勇气。

童年原是一生最美妙的阶段，那时的孩子是一朵花，也是一颗果子，六一儿童节快到了，小编为大家整理了关于儿童的名人名言，欢迎阅读。

1. 孩童的动作，是清洁，是正直。

2. 孩子，是人类纯洁而天真的花朵。

3. 好好学习，立凌云志，当一代新人;天天向上，做栋梁材，创千秋大业。

4. 宏伟理想鼓斗志，幼小心灵开红花。

5. 立凌云之志，做栋梁之材。

6. 年少宏图远，人小志气高。

7. 勤奋学习学三好，刻苦钻研登高峰。

8. 童年原是一生最美妙的阶段，那时的孩子是一朵花，也是一颗果子，是一片朦朦胧胧的聪明，一种永不息的活动，一股强烈的欲望。

9. 小朋友们节日快乐。

10. 幼稚是会生长，会成熟的，只要不衰老、腐败，就好。

11. 六一”是孩子们的天堂，“六一‘将令你心花怒放;“六一”是你的期望，“六一”你可以激情奔放，“六一”里你也可以享受天伦之乐。总之，“六一”将令你无比激动，无比快乐!

12. 在我的生活中，有许多人给予我知识，让我的心灵充满智慧的源泉;有许多人给予我快乐，让我在健康中成长。再次，我衷心的嘱咐我身边的所有人天天开心，万事顺利!

13. 六一的歌是甜甜的，六一的花是香香的，六一的小朋友个个都是美美的。

14. 充满欢乐的“六一”终于来临了，这是属于我们的节日。祝全世界的儿童健康成长，度过快乐的每一天!

15. “六一”这可是个好节日，有心事的朋友们，忘掉烦恼吧!让今天只有透明的欢乐，让今天只有“甜”的愉悦!来吧，朋友，祝福“六一”，相聚“六一”!

16. 一年有365天，有一百天是双休日，还有100天时节假日，除去816小时你在吃饭，再减去3120小时你在午休、晚休。休假日和吃饭睡觉也许你很开心，但是你千万千万别告诉我，在剩下的一天——六一儿童节你会闷闷不乐。朋友，动起来吧，Let’s go!

17. 六一是纯洁的，六一是欢笑的。每个人在六一是看怀大笑的。

18. 六月一日，是全世界小朋友的快乐节日。一进学校大门，跃入眼帘的是“欢庆六一”四个金色的大字，在艳阳下闪闪发光。甬道两旁的彩旗迎风招展，五彩缤纷的花儿开得格外艳丽，醉人的芳香弥漫着整个校园，仿佛它们也在为我们庆贺。

19. 一年一度的六一儿童节，在热闹中营造喜悦的气氛，各班老师都在忙着找节目，正课不上拿来排练。但我看到大多数被选中的都是女生，娇滴滴的小妞们被老师带去学舞蹈，而我们男生唱首歌却被当成狼嚎，于是以后出节目这个光荣差事就都交给女生了。

20. 六一儿童节那天，小小的操场挤满了学生和家长，耳边不断回响的是各种聊天问候的声音。

21. 六一儿童节很快就过去了，没事做的老师们竟然让我们写一篇小短文，一百字左右，就写过完六一儿童节的感想。当时刚认识几个字就要写短文，同学们真是叫苦不迭。这就相当于母鸡刚生完蛋就让它孵出小鸡来，这蛋还是一片混沌啊。当然，任务就是任务，它的唯一属性就是完成。

22. 别看我们人小，但鬼大，调皮不爱学习的都是去找高年级哥哥姐姐帮着写，只要说几句甜话就够了，这也正应了中国人常说的一句话：上有政策，下有对策。

23. 腐败，就好。

24. 童年原是一生最美妙的阶段，那时的孩子是一朵花，也是一颗果子，是一片朦朦胧胧的聪明，一种永不息的活动，一股强烈的欲望。

25. 小朋友们节日快乐。

26. 幼稚是会生长，会成熟的，只要不衰老、腐败，就好。

27. 祖国花朵，满园向阳花;未来主人，一代接班人。

28. 从小爱科学，长大攀高峰。

29. 爱劳动，爱科学;讲道德，讲文明。

30. 儿童的生活，是游戏的生活;儿童的世界，是游戏的世界。

31. 儿童的生命是无限的。

32. 儿童节快乐，永远童真的你!

33. 儿童是创造产业的人，不是继承遗产的人。

34. 儿童是人类最珍贵的天然资源。

35. 儿童是我们的未来，是我们的希望，是我们国家最宝贵的财富。

36. 歌舞欢腾，六一儿童庆佳节;阳光灿烂，万千新花正宜人。

37. 孩童的动作，是清洁，是正直。

38. 孩子，是人类纯洁而天真的花朵。

39. 好好学习，立凌云志，当一代新人;天天向上，做栋梁材，创千秋大业。

40. 宏伟理想鼓斗志，幼小心灵开红花。

41. 勤奋学习学三好，刻苦钻研登高峰。

名言

要奋斗就会有牺牲。——毛泽东

必须在奋斗中求生存，求发展。——茅盾

奋斗就是生活，人生只有前进。——巴金

背着苦恼的命运，和自然奋斗。——鲁迅

奋斗是万物之父。——陶行知

奋斗之心人皆有之。——李叔同

我们的奋斗目标，不是长寿，而是活得正直。——塞内加

脚跟立定以后，你必须拿你的力量和技能，自己奋斗。——萧伯纳

天才只意味着终身不懈地努力。——门捷列夫

世界上最快乐的事，就是为理想而奋斗。——苏格拉底

无论做什么事情，只要肯努力奋斗，是没有不成功的。——牛顿

一个人必须经过一番刻苦奋斗，才会有所成就。——安徒生

只有这样的人才配生活和自由，假如他每天为之而奋斗。——歌 德

生活就是行动，而行动就是斗争。——别林斯基

我们有力的道德就是通过奋斗取得物质上的成功，这种道德既适用于国家， 也适用于个人。——罗素

停止奋斗了，生命也就停止了。——卡莱尔

奇迹有时候是会发生的，但是你得为之拼命地努力。——魏茨曼

要奋斗，要探索，要有所发现，而不要屈服。——丁尼生

经典故事素材

一、轮椅上的霍金

（人生的意义就在于奋斗）

英国物理学家史蒂芬·霍金创立了新的宇宙学说，著有《时间简史》等书，被人们称为“当今世界上继爱因斯坦之后最杰出的理论物理学家”。他在1963年被确诊为肌肉萎缩症，医生认为他只能活2年时间了。他却支持到现在，取得卓越的成就，获得学术界与大众一致的敬重，这与他坚强的意志，顽强的生命力息息相关。1970年，霍金不得不借助轮椅，至今已有30余年之久，但他始终坚持物理学研究，甚至在丧失说话功能之后，仍然依靠机器工作。

北师大天文系教授何香涛在80年代初期曾参加霍金的学术报告会，当时霍金的病情已经很严重，与人交流也很不方便，但他始终坚持奋斗，刻苦钻研。霍金大学时结识的朋友狄克斯说：“当霍金所热爱的东西都失去时，他不仅坚强地活着，而且伟大地活着，他所带给人们的不仅仅是科学的智慧，还有人类最可贵的不息的奋斗精神。”

二、十年写就《三都赋》

（奋斗成全自我）

西晋时的左思出身寒微，自幼反应迟钝，长得丑，又讷于言辞。学书法、弹琴，都没有学成。他父亲对朋友说：“这孩子智力差，笨。”左思很不服气，发奋学习，以勤补拙。他着手准备《三都赋》，吃饭、走路想的都是文章。连家中茅厕里也放着纸笔，一旦他琢磨出了好句子，便随时记下。当时，在洛阳任职的才子陆机也在准备《三都赋》，听闻此事，讥笑说：“这里有个丑八怪想写《三都赋》，他写的文章只配给我盖酒瓮。”左思毫不动摇，并请求担任掌管国家图书典籍的秘书郎，借机苦学苦读。他日积月累，终于花了十年时间写成了《三都赋》，达官显贵竞相传抄，一时“洛阳纸贵”。

三、霍英东的历程

（奋斗让他走向成功）

霍英东，香港著名的房地产业巨子。

可谁又知道，霍英东先生的今天是由“价值七角钱”的苦力一步一步干起来的呢？童年时的贫寒家境和成年以后的生活坎坷、煎熬，磨炼了霍英东的毅力，也培养了他自强不息、勇于进取、敢于拼搏的奋斗性格。

第二次世界大战时期，日本人扩建机场，他去当苦力，日报酬是七角钱和半磅配给米。那时，他每天只吃一碗粥和一块米糕，饿得头昏眼花。结束以后，霍英东投身于运输业，朝鲜战争爆发后，他又开展了航运业，生意十分兴隆。霍英东不满足于运输业已经取得的成就，又开始向房地产业进军，从此，房地产成了他致富的基础。

四、勤奋的门捷列夫

（通过奋斗达到目标）

俄国杰出的化学家门捷列夫，一生从事化学研究，勤奋不息，硕果累累。由于生活清苦和过于用功，门捷列夫在大学时期身体累垮了，住进了医院。他偷偷地把书本纸笔带进病房，一天也没有停止过学习。到了晚年，他常常生病，视力衰退到半盲，双手颤抖到不能写字，但仍口授由秘书笔录编写自传，整理自己的著作。临终前三个星期，他还参加讨论了乘飞艇到北极探险的计划。门捷列夫就是以这样不断奋斗的精神，发现了元素周期律，发表了500多篇科学著作，其中包括篇幅达数千页的著作。

五、让奋斗成为生活的习惯

（奋斗需要坚持）

英国著名小说家约翰·克里西年轻时致力于文学创作，但他没有大学文凭，也没有得力的亲戚可攀。他向英国所有的出版社和文学刊物投稿，得到的却是743条退稿条。尽管如此，他仍然坚持不懈地进行创作。他曾对朋友说：“不错，我正承受着人们难以相信的大量失败的考验，如果我就此罢休，所有的退稿条都将变得没有任何意义。但我一旦获得成功，每一张退稿条的价值都将重新计算。”

后来，他的作品终于问世了，他潜在的创作才能如大江奔涌，不可遏止。到他1973年75岁逝世时，43年间他一共写了564本书，总计4000多万字。他本人身高1.78米，而他写的书堆叠起来超过了两米。

成功从来不是一件轻而易举的事情。要想获得成功，就必须做一个不畏不馁的长跑者，要不断奋斗，千万不可半途而废。

我认为，对一切来说，只有热爱才是最好的教师，它远远超过责任感。——爱因斯坦

“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”——孔子

古往今来人们开始探索，都应起源于对自然万物的惊异。——亚里士多德

一个深广的心灵总是把兴趣的领域推广到无数事物上去。——黑格尔

学问必须合乎自己的兴趣，方才可以得益。——莎士比亚

好奇的目光常常可以看到比他所希望看到的东西更多。——莱辛

幸福的秘诀是:让你的兴趣尽量的扩大,让你对人对物的反应,尽量地倾向于友善。——罗素

哪里没有兴趣，哪里就没有记忆。——歌德

爱好即获得知识的第一步。(葡萄牙)

高兴学来的东西永不会忘。——A.M.

兴趣是不会说谎的。——英国谚语

人若志趣不远,心不在焉,虽学无成。——张载

在原则产问题上，要坚定如磐石;在兴趣问题上，则要顺应潮流。(美国)

年青时，由于兴趣广泛，容易忘事;年老了，由于缺乏兴趣而健忘。——歌德

“学习的最大动力，是对学习材料的兴趣。”——美国心理学家和教育家布卢姆

学问必须合乎自己的兴趣，方可得益。——莎士比亚

任何一种兴趣都包含着天性中有倾向性的呼声，也许还包含着一种处在原始状态中的天才的闪光。——张洁

世界上只有一种英雄主义：看到世界的本来面目面热爱它。——罗曼·罗兰

我认为对于一切情况，只有“热爱”才是最好的老师。——爱因斯坦

天才就是强烈的兴趣和顽强的入迷。——童弟周

哪里没有兴趣，哪里就没有记忆。——歌德

天才，就是强烈的兴趣和顽强的入迷。——木村久

问题不在于教他各种学问，而在于培养他有爱好学问的兴趣，而且在这种兴趣充分增长起来的时候，教他以研究学问的方法。——卢梭

成功的科学家往往是兴趣广泛的人。他们的独创精神可能来自他们的博学。多样化会使人观点新鲜，而过于长时间钻研一个狭窄的领域，则易使人愚蠢。──贝弗里奇

成功的秘诀在于兴趣。——诺贝尔物理学得奖者杨振宁博士