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美育教育名人名言(通用20篇)

素质指的就是教育学意义上的素质概念,指“人在先天生理的基础上在后天通过环境影响和教育训练所获得的、内在的、相对稳定的、长期发挥作用的身心特征及其基本品质结构,通常又称为素养。小编收集了有关素质教育发言稿,欢迎阅读。

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中国经典名人名言

全文共 1132 字

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导语:古往今来,有许许多多的名人名言为人们所熟知、世代传颂。下面是yuwenmi小编为大家整理的中国名人名言,欢迎阅读与借鉴,谢谢!

1.言者谆谆,听者藐藐。

2.嬉笑怒骂皆成文章。黄庭坚

3.盲人骑瞎马,夜半临深也。刘义庆

4.天变不足畏,祖宗不足法,人言不足恤。王安石

5.韩信将兵,多多益善。《史记》

6.三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。孔丘

7.银样蜡枪头,中看不中用。《西厢记》

8.志不强者智不达。墨翟

9.天下兴亡,匹夫有责。顾炎武

10.但愿每次回忆,对生活都不感到负疚郭小川

11.临危受命,力挽狂澜于既倒。

12.出污泥而不染,濯清涟而不妖。周敦颐

13.富贵不淫贫贱乐,男儿到此是豪雄。程颢

14.位卑未敢忘忧国。陆游

15.群贤毕至,少长咸集。王羲之

16.穷且益坚,不坠青云之志。王勃

17.舍得一身剐,敢把皇帝拉下马。《红楼梦》

18.疑则勿用,用则不疑。陈亮

19.55先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。范仲淹

20.成人不自在,自在不成人。罗大经

21.鱼游于沸鼎之中,燕巢于飞幕之上。丘迟

22.风声雨声读书声声声入耳,家事国事天下事事事关心。顾炎武

23.受人滴水之恩,必当涌泉相报。

24.海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。吴承恩

25.春蚕到死丝方尽,人至期颐亦不休。一息尚存须努力,留作青年好范畴。吴玉章

26.性痴,则其志凝:故书痴者文必工,艺痴者技必良。世之落拓而无成者,皆自谓不痴者也。蒲松龄《阿宝》

27.心病还须心药治,解铃还是系铃人。《红楼梦》

28.知无不言,言无不尽。苏洵

29.百足之虫,死而不僵。曹炯

30.人怕出名猪怕壮。

31.丈夫有泪不轻弹,只因未到伤心处。李开先

32.勤学如春起之苗,不见其增,日有所长;辍学如磨刀之石,不见其损,日有所亏。

33.壮心未与年俱老,死去犹能作鬼雄。陆游

34.巧妇难为无米之炊。陆游

35.醉翁意不在酒,在乎山水之间也。欧阳修

36.清贫,洁白朴素的生活,正是我们革命者能够战胜许多困难的地方!方志敏

37.书富如入海,百货皆有。人之精力,不能兼收尽取,但得春所欲求者尔。故愿学者每次作一意求之。苏轼《东坡文集事略》

38.精神不是万能的,但没有精神是万万不能的。

39.只许州官放火,不许百姓点灯。陆游

40.常格不破,人才难得。包拯

41.一分耕耘,一分收获。

42.天下大势,分久必合,合久必分。《三国演义》

43.日薄西山,气息奄奄,人命危浅,朝不虑夕。李密

44.不是东风压倒西风,就是西风压倒东风。《红楼梦》

45.风声雨声读书声声声入耳,家事国事天下事事事关心。顾宪成

46.燕雀戏藩柴,安识鸿鹄游。曹植

47.精诚所至,金石为开。凌蒙初

48.老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已。曹操

49.踏破铁鞋无觅处,得来全不费功夫。冯梦龙

50.酒香不怕巷子深。

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篇1:有关力量的名人名言

全文共 1988 字

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.力量在实质上和程度都是衡量男子气质的尺度。小编收集了有关力量的名人名言,欢迎阅读。

1.我爱力量,我所爱的力量,一只蚂蚁所显示出来的可以和一只大象显示的相等。--司汤达

2.力量不能奏效的可以代之以计谋。--克拉肖

3.力量是一种毕生的乐趣。--威·布莱克

4.力量是用它所战胜的事物来衡量的。--帕克

5.力量在实质上和程度都是衡量男子气质的尺度。--乔·霍兰

6.人们在一起可以做出单独一个人所不能做出的事业;智慧双手力量结合在一起,几乎是万能的。 --韦伯斯特

7.三寸之舌能驱使五尺之躯。--俄罗斯

8.谁要是有智慧,谁就有力量。--印度

9.有一个无所不在至高无上的力量掌管这个大千世界,而你是这力量的一部分。-- 普兰特斯·马福德

10.这股力量来自你的内在,然而,如果不把这力量给出去,就无法得到它。--查尔斯·哈尼尔

11.一滴水只有放进大海里才永远不会干涸,一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。--雷锋

12.一堆沙子是松散的,可是它和水泥石子水混合后,比花岗岩还坚韧。--王杰

13.个人之于社会等于身体的细胞,要一个人身体健全,不用说必须每个细胞都健全。--闻一多

14.一朵鲜花打扮不出美丽的春天,一个人先进总是单枪匹马,众人先进才能移山填海。--雷锋

15.活着,为的是替整体做点事,滴水是有沾润作用,但滴水必加入河海,才能成为波涛。--谢觉哉

16.人是要有帮助的。荷花虽好,也要绿叶扶持。一个篱笆打三个桩,一个好汉要有三个帮。--毛泽东一燕不能成春。--克雷洛夫

17.人民是土壤,它含有一切事物发展所必须的生命汁液;而个人则是这土壤上的花朵与果实。--别林斯基

18.天才并不是自生自长在深林荒野里的怪物,是由可以使天才生长的民众产生长育出来的,所以没有这种民众,就没有天才。--鲁迅

19.在许多问题上我的说法跟前人大不相同,但是我的知识得归功于他们,也得归功于那些最先为这门学说开辟道路的人。--哥白尼

20.如果说我看得远,那是因为我站在巨人们的肩上。--牛顿

21.我不应把我的作品全归功于自己的智慧,还应归功于我以外向我提供素材的成千成万的事情和人物。--歌德

22.一个人要帮助弱者,应当自己成为强者,而不是和他们一样变成弱者。--罗曼·罗兰

23.我们知道个人是微弱的,但是我们也知道整体就是力量。--马克思

24.只有在集体中,个人才能获得全面发展其才能的手段,也就是说,只有在集体中才可能有个人自由。--马克思恩格斯

25.科学家不是依赖于个人的思想,而是综合了几千人的智慧,所有的人想一个问题,并且每人做它的部分工作,添加到正建立起来的伟大知识大厦之中。--卢瑟福

26.我好象一只牛,吃的是草,挤出的是奶血。--鲁迅

27.落红不是无情物,化作春泥更护花。--龚自珍

28.要求于人的甚少,给予人的甚多,这就是松树的风格。--陶铸

29.人家帮我,永志不忘;我帮人家,莫记心头。--华罗庚

30.我不如起个磨刀石的作用,能使钢刀锋利,虽然它自己切不动什麽。--贺拉斯

31.我们从别人的发明中享受了很大的利益,我们也应该乐于有机会以我们的任何一种发明为别人服务;而这种事我们应该自愿的和慷慨地去作。--富兰克林

32.当一个人受到公众信任时,他就应该把自己看作为公众的财产。--杰弗逊

33.刀鞘保护刀的锋利,它自己则满足于它的迟钝。--泰戈尔

34.自由固不是钱所买到的,但能够为钱而卖掉。--鲁迅

35.自由是做法律所许可的一切事情的权利。--孟德斯鸠

36.人们往往把任性也叫做自由,但是任性只是非理性的自由,人性的选择和自决都不是出于意志的理性,而是出于偶然的动机以及这种动机对感性外在世界的依赖。--黑格尔

37.不要过分的醉心放任自由,一点也不加以限制的自由,它的害处与危险实在不少。--克雷洛夫

38.我们现在必须完全保持党的纪律,否则一切都会陷入淤泥中。--马克思

39.劳动者的组织性纪律性坚毅精神以及同全世界劳动者的团结一致,是取得最后胜利的保证。--列宁

40.凡是不给别人自由的人,他们自己就不应该得到自由,而且在公正的上帝统治下,他们也是不能够长远地保持住自由的。--林肯

41.靠力举起千斤,理智能举起万斤。--蒙古

42.金刚石再硬,智慧能使它变软。--蒙古

43.假如你具有超出常人的巨大的力量,使用时就应该轻而小心了。--塞内加

44.弓如果永远不张,便会失去它的力量。--奥维德

45.不知用在何处的力量是没有用的。--托·富勒

46.不伴随力量的正义是无效的,不伴随正义的力量是暴虐。--法国

47.我们征服了力量,于是我们便得到了力量。--爱献生

48.一滴水只有放进大海里才永远不会干涸,一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。 --雷锋

49.有力量就一定会有办法。--维吾尔

50.我们爱力量,但却很少考虑如何去显示它。--爱献生

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篇2:爱护眼睛的名人名言

全文共 929 字

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眼睛说话的雄辩和真实,胜过于言语。小编收集了关于爱护眼睛的名人名言,欢迎阅读。

眼睛说话的雄辩和真实,胜过于言语。 ——塔克曼

眼睛是首先宣布温柔的爱情故事的前驱。 ——普罗帕柯斯

眼睛是内心索引。 ——安斯蒂

眼睛是灵魂的窗户,人的才智和意志可由看出来。 ——博厄斯

眼睛如果还没有变得象太阳,它就看不见太阳;心灵也是如此,本身如果不美也就看不见美。 ——普洛丁

眼睛能看见所有的东西,但看不到它自己。 ——谚 语

淑女的眼睛是爱情的灿烂的明星。——丁尼生

青年人的眼睛里燃烧着火焰,老年人的眼睛里放射出光芒。——韦尔连

女人是用耳朵恋爱的,而男人如果会产生爱情的话,却是用眼睛来恋爱。——莎士比亚

没有比根本不用眼睛看的人更瞎了。 ——斯威夫特

两只眼睛比一只眼睛看得清楚。 ——马 勒

恋爱中的人发怒、和好、恳求、决定,终于说出一切话语,全用他们的眼睛。 ——蒙田

经验丰富的人读书用两只眼睛,一只眼睛看到纸面上的话,另一眼睛看到纸的背面。——歌德

一个孩子的头上无论有什么样的天花板或者穹隆,在他的眼睛里反射出来的总是天堂。 ——雨 果

一人勇敢而率真的灵魂,能用自己的眼睛去观照,用自己的心去爱,用自己的理智去判断。不做影子,而做人。——罗曼·曼兰

有的人的眼睛象桔子一样毫无表情,有的人的眼睛象一口可以使你掉进去的井。——爱默生

经验丰富的人读书用两只眼睛,一只眼睛看到纸面上的话,另一眼睛看到纸的背面。歌德

青年人的眼睛里燃烧着火焰,老年人的眼睛里放射出光芒。韦尔连

孩子提出的问题越多,那么他在童年早期认识周围的东西也就愈多,在学校中越聪明,眼睛愈明,记忆力愈敏锐。要培养自己孩子的智力,那你就得教给他思考。苏霍姆林斯基

两只眼睛比一只眼睛看得清楚。—马勒

没有比根本不用眼睛看的人更瞎了。—斯威夫特

恋爱中的人发怒、和好、恳求、决定,终于说出一切话语,全用他们的眼睛。—蒙田

眼睛是首先宣布温柔的爱情故事的前驱。—普罗帕柯斯

有的人的眼睛象桔子一样毫无表情,有的人的眼睛象一口可以使你掉进去的井。—爱默生

自己动手,自己动脚,用自己的眼睛观察——这是我们实验工作的最高原则。巴甫洛夫

淑女的眼睛是爱情的灿烂的明星。丁尼生

女人是用耳朵恋爱的,而男人如果会产生爱情的话,却是用眼睛来恋爱。莎士比亚

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篇3:2024年中考常用名人名言素材积累青春篇

全文共 608 字

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1.拿望远镜看别人,拿放大镜看自己。——中国某成功企业家

2.人的青春是短暂的,但是,如果卑劣地度过这短暂的青春,就显得太多了。——莎士比亚

3.谁能保持永远的青春,便是伟大的人。——郭沫若

4.青春须早为,岂能长少年。——孟郊

5.春天不播种,夏天就不生长,秋天就不能收获,冬天就不能品尝。——海德

6.希望会使你年轻,因为希望和青春是同胞兄弟。——雪莱

7.青春是一本太仓促的书。——席慕容

8.青春是在它即将逝去的时候最具有魅力。——塞涅卡

9.自信和希望是青年的特权。

10.青年人充满活力,像春水一样丰富。——拜伦

12.青年时种下什么,老年时就收获什么。——易卜生

13.青春时代是一个短暂的美梦,当你醒来时,它早已消逝得无影无踪。——莎士比亚

14.青春最漂亮的装饰应该是勇气。——德雷*马克

15.世界上没有再比青春更美好的了,没有再比青春更珍贵的了!春天就像黄金,你想做成什么,就能做成什么。——高尔基

16.青春不是人生的一段时期,而是心灵的一种状态。——塞涅卡

17.青春是一年的青春,青春是生命的春天。——雨果

18.那些苍茫的回忆,静静地滑脱生命的轨迹。正如桌上的刻痕,从今年到明年。一年又一年,记录了喜怒哀乐。印证了悲欢离合。留下了我们成长的痕迹。——《青春》

19.青春的朝气和前进不已的好奇心若消失,人生就没有意义了。——穆勒

20.孤独来自别人,但寂寞却来自自己的创造与追求。——北京大学(微博)哲学系教授何怀宏如是说

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篇4:情人节关于感情的名人名言

全文共 2580 字

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1、无言暗室何人见,咫尺斯须已四知。出自:唐·周昙《杨震》无言:不要说。暗室:比喻暗中。咫尺:喻距离极近。斯须:一会儿。四知:指天知、神知、子知、我知。任何事情都无法掩人耳目。——周昙

2、爱情是可爱的虐政,情人们甘受它的折磨。——佚名

3、人居两地,情发一心。——(清)曹雪芹

4、事实是毫无情面的东西,它能够将空言打得粉碎。——鲁迅

5、当时间过去,我们忘记了我们曾经义无所顾地爱过一个人,忘记了他的温柔,忘记了他为我做的一切。我对他再没有感觉,我不再爱他了。为什么会这样?原来我们的爱情败给了岁月。首先是爱情使你忘记时间,然后是时间使你忘记爱情。——张小娴

6、一个不懂得徼情的人永远不会懂得爱,因为只有在完全无我的时候,才有达到爱的境界。——克里希纳穆尔.J.

7、你见,或者不见我,我就在那里,不悲不喜;你念,或者不念我,情就在那里,不来不去;你爱,或者不爱我,爱就在那里,不增不减;你跟,或者不跟我,我的手就在你手里,不舍不弃世界曾经颠倒黑白,如今回归绚丽色彩。——周立波

8、物情惟有醉中真。——贺拉斯

9、相思一夜情多少,地角天涯不是长。——(唐)关盼盼

10、势利之交出乎情,道义之交出乎理,情易变,理难忘。——傅玄

11、情之所至,诗无不至;诗之所至,情以之至。——清·王夫之

12、上帝让我们在情路上首先遇到几个错误的人,然后才找到适合的人,也许是要我们。——张筱雨

13、情至之语,自能感人。——孟子

14、情如鱼水是夫妻双方最高的追求,但是我们都容易犯一个错误,即总认为自己是水,而对方是鱼。

15、我的爱情,注定从一开始就得不到救赎。——李巍

16、很小的一件事就会吓坏爱情,很小的件事情也会使爱情欢愉起来。对爱情来说,任何事情都有意义,任何事情都可以构成吉光或者凶光。——巴尔扎克

17、两情若是长久时,又岂在朝朝暮暮?——(宋)秦观

18、时间能够证明爱情,也能够把爱推翻没有一种悲伤是不能被时间减轻的如果时间不可以令你忘记那些不该记住的人,我们失去的岁月又有什么意义?如果所有的悲哀、痛苦、失败都是假的,那该多好?可惜,世上有很多假情假义,自己的伤心欲绝、痛苦难过、悲哀惆怅、歇斯底里,等等却偏偏总是真的——席慕容

19、用情和爱去体验生命,生命才会变得美丽,虽然生命本身注定要面临痛苦,生存,毁灭,死亡。——佚名

20、逢君贳酒固成醉,醉后焉知世上情。——唐·蔡希寂

21、芳草门前路,还拂晨光凝露。回想昨日离绪,悲几许,情何故?少时不识愁数,恩情之间难相度。秋冬过,春寒细雨,奈何惊鸿不长驻。遥遥之期空长叹,酒醉天涯颜迟暮。若是不曾与君识,何需此生恋回顾。情惘悲怅泪成行,慵独对乎凭阑处。零乱天际轻风扬,帘卷楼东漫凝伫。岁岁朝朝皆潦草,似水流年落虚度?风华空留凄然处,尘缘劫尽魂断赋。千古多少彷徨事,绝尘万里不归路。——温筱晴

22、君子淡如水,岁久情愈真。小人口如蜜,转眼如仇人。——《逊志斋集》

23、两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮。——秦观

24、也许每个人在恋爱方面的能量是一个常数,因机遇和性情而或者一次释放,或者分批支出。当然,在不同的人身上,这个常数的绝对值是不同的,差异大得惊人。但是,不论是谁,只要是要死要活地爱过一场,就很难再热恋了。关汉卿《一半儿·题情》:“骂你个俏冤家,一半儿难当一半儿耍。”“虽是我话儿嗔,一半儿推辞一半儿肯。”男女风情,妙在一半儿一半儿的。琢磨透了,哪里还有俏冤家?想明白了,如何还会心乱?——周国平

25、我们的爱情像你路过的风景,一直在进行脚步却从来不会为我而停。——阿桑

26、当淌星恋上大地不惜陨降,只为那片刻亲热,当走云爱上源水不惜下坠,只为一结相思情!——《极品公子》

27、爱,或是不爱,在情深时,再不能自行了断。——温筱晴

28、杨柳杏花时节,几多情?——五代·毛熙震

29、李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。——(唐)李白

30、爱情是可爱的虐政,情人们甘受它的折磨。——英国

31、两情若是长久时,又岂在朝朝暮暮?——(宋)秦观

32、深衰浅貌,短语长情。——明·陆时雍

33、不要靠馈赠来获得一个朋友。你须贡献你挚情的爱,学习怎样用正当的方法来赢得一个人的心。——苏格拉底

34、情深恭敬少,知已笑谈多。——佚名

35、一个人若用情大专,看来反倒似无情了。——古龙

35、我特别希望大家给我帮助,你们给我一份爱,我会还你们一夜情的。——郭德纲

36、寄情于景,融景入情。——清·吴乔

37、相思一夜情多少,地角天涯不是长。——(唐)关盼盼

38、原来我是最最无情的人,小时候用情太专,热情过度,一腔热血随时可以发出来,落得反被无情恼,成熟后改变作风,把一切理进心底,吃了亏学乖,一百八十度转弯,对人完全失去兴趣,永远只维持淡如水的交情,不再相信以心换心这种幼稚的事。——亦舒

39、少妇今春意,良人昨夜情。——(唐)沈全期

40、只有动情写作的作品才能动人以情。——塞·泰·柯尔律治

41、人有不及,可以情恕。——《晋书》

42、情者,文之经,辞者,理之纬;经正而后纬成,理定而后辞畅,此主文之本源也。——南北朝·刘勰

43、看着自己喜欢的人与别人成双成对,也许可以换来心死而重生,失去了爱情却获得了友谊。前提条件是,你们曾经一直保留着界限。男女双方不论多么喜欢,也要保持交往的距离,如果,我是说如果哪天你们发现不合适,还能退回到朋友的立场上继续交往。可是,一旦越过了界限,想由情人退回到朋友的立场,似乎就不大可能了。为了以后不要说:如果当初怎样怎样就好了,那么我们就要先做好当初!——刘文献

44、在艰苦中成长成功之人,往往由于心理的阴影,会导致变态的偏差。这种偏差,便是对社会、对人们始终有一种仇视的敌意,不相信任何一个人,更不同情任何一个人。爱钱如命的悭吝,还是心理变态上的次要现象。相反的,有器度、有见识的人,他虽然从艰苦困难中成长,反而更具有同情心和慷慨好义的胸襟怀抱。因为他懂得人生,知道世情的甘苦。——南怀瑾

45、非情深不能超超独先,非平淡不能。——三国志

46、少妇今春意,良人昨夜情。——(唐)沈全期

47、有取有舍的人多么幸福,寡情的守财奴才是不幸。——鲁达基

48、永不做错事的人,往往不能做出任何事情来。——法国

49、·情债难偿,人情债更难偿。——苏芩

50、轻吟一句情话,执笔一副情画。——徐志摩

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篇5:关于拼搏的名人名言

全文共 1842 字

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成功的意义应该是发挥了自己的所长,尽了自己的努力之后,小编收集关于拼搏名人名言,欢迎阅读。

1、后悔过去,不如奋斗将来。 ——马克思

2、坚强者能在命运之风暴中奋斗。——英国

3、人生的价值,并不是用时间,而是用深度去衡量的。 —— 列夫·托尔斯泰

4、懒人老是找不到给他干的活。 ——沃维纳格

5、看似平坦的成功之路往往为无数失败的石头加之努力的柏油铺成的。

6、君子喻于义,小人喻于利。 —— 孔丘

7、人生的价值,即以其人对于当代所做的工作为尺度。 —— 徐玮

8、凡是能冲上去、能散发出来的焰火,都是美丽的。 ——安徒生

9、奋斗是万物之父。 ——陶行知

10、人生能有几回搏,此时不搏何时搏。——容国团

11、过去属于死神,未来属于你自己。 —— 雪莱

12、光勤劳是不够的,蚂蚁也非常勤劳。你在勤劳些什么呢?有两种过错是基本的,其他一切过错都由此而生:急躁和懒惰。——卡夫卡

13、人生如战场,两军对垒,光有皮夫之勇是不行的,必须有计谋,有一定安排与才可以,做任何事,都要仔细思考,不能盲目去奋斗,以免去不必要的浪费与失败。

14、故立志者,为学之心也;为学者,立志之事也。 —— 王阳明

15、古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。— 苏轼

16、人生如战场,遇到劲敌或长久不能取胜时,就必须用智取,人生不可能一帆风顺,在某些关键时候,就必须用计,智慧永远是人取得成功的关键。

17、共同的事业,共同的斗争,可以使人们产生忍受一切的力量。 —— 奥斯特洛夫斯基

18、富贵不淫贫贱乐,男儿到此是豪雄。 —— 程颢

19、奋斗这一件事是自有人类以来天天不息的。 ——孙中山

20、人生我们要做个强者,要有足够的拼搏精神,幸福才属于我们!

21、如果我们以为只有野心和爱情这类强烈的激情才能抑制其他情感,那就错了。懒惰尽管柔弱似水,却常常把我们征服:它渗透进生活中一切目标和行为,蚕食和毁灭着激情和美德。 ——拉罗什富科

22、生活的理想,就是为了理想的生活。 —— 张闻天

23、凡事欲其成功,必要付出代价——奋斗。

24、对我来说,一件尚未实现的事,就是我有生之年的最大鞭策。——埃尔温·怀特

25、成功是结果。而不是目的。——福楼拜

26、充满着欢乐与斗争精神的人们,永远带着欢乐,欢迎雷霆与阳光。 —— 赫胥黎

27、春蚕到死丝方尽,人至期颐亦不休。一息尚存须努力,留作青年好范畴。 —— 吴玉章

28、除非一个人有大量的工作要做,否则他不可能从懒散、空闲中得到乐趣。 ——杰罗姆

29、成功的意义应该是发挥了自己的所长,尽了自己的努力之后,所感到的一种无愧于心的收获之乐,而不是为了虚荣心或金钱。 ——罗兰

30、成功决不会一帆风顺,青云直上。要想成功,就要靠不懈攀登,克服障碍,寻求机会。

31、大鹏一日同风起,扶摇直上九万里。 —— 李白

32、成功的秘诀,在永不改变既定的目的。 ——卢俊

33、不害怕痛苦的人是坚强的,不害怕死亡的人更坚强。——迪亚娜夫人

34、成功的秘诀,是在养成迅速去做的习惯,要趁着潮水涨得最高的一刹那,不但没有阻力,而且能帮助你迅速地成功。——劳伦斯

35、带上自己所有的梦想,放开一切去努力的拼搏一次。不要让梦想等待,就算这次失败也不后悔因为我们努力过。

36、不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。 —— 陶渊明

37、不求与人相比,但求超越自己,要哭就哭出激动的泪水,要笑就笑出成长的性格。

38、但愿每次回忆,对生活都不感到负疚 —— 郭小川

39、当你的希望一个个落空,你也要坚定,要沉着! —— 朗费罗

40、不是所有的拼搏都会成功,我们不能盲目的拼搏,必须带上我们的智慧,将属于我们的机会牢牢抓住,才会多一份成功。

41、成功的法则应该是放松而不是紧张。放弃你的责任感,放松你的紧张感,把你的命运交付于更高的力量,真正对命运的结果处之泰然……—马克斯威尔·马尔兹

42、沉沉的黑夜都是白天的前奏。 —— 郭小川

43、常求有利别人,不求有利自己。 —— 谢觉哉

44、不要慨叹生活底痛苦!---慨叹是弱者...... —— 高尔基

45、成功的花,人们只惊慕她现时的明艳然而当初她的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。

46、当一个人用工作去迎接光明,光明很快就会来照耀着他。 —— 冯学峰

47、冬天已经到来,春天还会远吗? —— 雪莱

48、对搞科学的人来说,勤奋就是成功之母! ——毛以升

49、不安于小成,然后足以成大器;不诱于小利,然后可以立远功。——方孝孺

50、不是境况造就人,而是人造就境况.

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篇6:感恩孝心的名人名言热门篇

全文共 2083 字

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1、弟子入则孝,出则弟。——出自(春秋)《论语·学而第一》。

注释:少年弟子回到家里要孝敬父母,外出要敬爱兄长。

2、子曰:“今之孝者,是谓能养。至于犬马,皆能有养。不敬,何以别乎?”——出自(春秋)《论语·为政第二》。

注释:孔子说:“当今的孝子,只是说能够供养父母就行了。就是狗马,都能得到饲养。若对父母不孝敬。那供养父母和饲养狗马有什么区别呢?

3、子曰:“父母在,不远游,游必有方。——出自(春秋)《论语·里仁第四》。

注释:孔子说;”父母在世,不远离家乡,如果要出远门,必须有明确的去处。“

4、子曰:”父母之年,不可不知也、一则以喜,一则以惧。“——出自(春秋)《论语·里仁第四》。 注释:孔子说;”父母的年龄,不可以不知道。一方面为他们长寿而高兴,一方面为他们衰老而担忧。“

5、好饭先尽爹娘用,好衣先尽爹娘穿。——出自《劝报亲恩篇》。

注释:好饭先给父母吃,好衣先给父母穿。

6、呼唤应声不敢慢,诚心诚意面带欢。——出自《劝报亲恩篇》。

注释:父母召唤,应马上答应,不能怠慢,要诚心诚意,面带欢笑。

7、爹娘面前能尽孝,一孝就是好儿男;翁婆身上能尽孝,又落孝来又落贤。——出自《劝报亲恩篇》。 注释:孝敬父母就是好儿男,孝敬公公、婆婆,能落个既孝敬又贤惠的名声。

8、劳苦莫教爹娘受,忧愁莫教爹娘耽。——出自《劝报亲恩篇》。

注释:不要让父母受苦受累,不要让父母分担你的忧愁。

9、时时体贴爹娘意,莫教爹娘心挂牵。——出自《劝报亲恩篇》。

注释:要时刻体贴、理解父母,不要让父母操心。

10、慎,朝夕伺候莫厌烦。——出自《劝报亲恩篇》。

注释:父母出入(门)要小心搀扶,早晚伺候父母不要厌烦。

11、家贫知孝子,国乱识忠臣。——出自《名贤集》。

注释:在家庭贫困的时候,才能发现真正的孝子,在国家危难的时候,才能识别真正的忠臣。

12、慢人亲者,不敬其亲者也。——出自《三国志·魏书》。

注释:不尊敬别人父母的人,肯定也不会敬重自己的父母。

13、孟子曰:”不得乎亲,不可以为人;不顺乎亲,不可以为子。“——出自(春秋)。《孟子·离娄上》。 注释:孟子说:”(在舜的眼中看来)儿子与父母亲的关系相处得不好,不可以做人;儿子不能事事顺从父母亲的心意,便不成其为儿子。“

14、孟子曰:”老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。“——出自(春秋)《孟子·梁惠王上》。

注释:孟子说:”尊敬自家的长辈,推广开去也尊敬别人家的长辈;爱抚自家的孩子,推广开去也爱抚别人家的孩子。“

15、孟子曰:”亲亲,仁也;敬长,义也。“——出自(春秋)《孟子·尽心上》

注释:孟子说:”亲爱父母亲,便是仁;尊敬兄长便是义。“

16、孟子曰:”人人亲其亲,长其长,而天下平。“——出自(春秋)《孟子·离娄上》。

孟子说:”只要人人各自亲爱自己的双亲,各自尊敬自己的长辈,那么,天下自然就可以太平了。“

17、妻贤夫祸少,子孝父心宽。——出自(明)《增广贤文》。

注释:妻子贤惠,她的丈夫灾祸就少,子女孝顺,父母就心情舒畅。

18、千万经典,孝义为先。——出自(清)《增广贤文》

注释:成千上万部经典上都说,孝和义是人首先应当做到的。

19、亲爱我,孝何难;亲恶我,孝方贤。

注释:父母疼爱我,做到孝有什么困难呢;父母讨厌我,仍尽孝,才为贤德。出自(清)李毓秀《弟子规》。

20、亲所好,力为具;亲所恶,谨为去。——残自(清)李毓秀《弟子规》。

注释:父母喜好的东西,子女要尽力为他们准备;父母厌恶的东西,要谨慎地为他们去掉。

21、亲有过,谏使更。恬吾色,柔吾声。——出自(清)李毓秀《弟子规》。

注释:父母有过错,劝他们更改。要面带笑容,语调柔和。

22、身有伤,贻亲忧;德有伤,贻亲羞。——出自(请)李毓秀《弟子规》。

注释:身上受伤,父母忧虑;道德败坏,父母蒙羞。

23、孝,德之始也,悌,德之序也,信,德之厚也,忠,德之正也。曾参中夫四德者也。——出自《家语·弟子行》。

注释:孝敬父母是道德的开始,敬爱哥哥是道德的次序,信用是道德的深度,忠诚是道德的方向。曾参是恰恰具有这四种道德的人。‘

24、父母呼,应勿缓;父母命,行勿懒。——出自(清)李毓秀《弟子规》。

注释:父母呼唤,要赶快答应;父母有命令,应赶快去做。

25、首孝弟,次谨信。——出自(清)李毓秀《弟子规》。

注释:首先要孝顺父母,敬爱兄长,其次要谨慎,守信用。

26、为人子,止于孝;为人父,止于慈。——出自《大学》

注释:做人子的,做到孝顺父母;做人父的,做到慈爱儿子。

27、夫孝,天之经也,地之义也。——出自《孝经》。

注释:孝是天经地义的。

28、孝子亲则子孝,钦于人则众钦。——出自(宋)林逋《省心录》。

注释:你对父母孝顺,你的子女对你也孝顺;你敬重别人,别人也敬重你。

29、羊有跪乳之恩,鸦有反哺之义。——出自(明)《增广贤文》。

注释:小羊跪着吃奶,小乌鸦能反过来喂养老乌鸦,以报答父母的养育之恩。

30、要问如何把亲孝,孝亲不止在吃穿;孝亲不教亲生气,爱亲敬亲孝乃全。——出自《动报亲恩篇》。 注释:如何孝敬父母,孝敬父母不只是给他们吃饱穿暖;孝敬父母还不要叫父母生气,热爱、尊敬父母才是全孝。

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篇7:描写青春的名人名言

全文共 3001 字

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青春是多么美丽!发光发热,充满了彩色与梦幻,青春是书的第一章,小编收集了描写青春的名人名言,欢迎阅读。

青春打造财富,让自己比别人走的快一步。——绝版金潮创始人 陈超

青春是一场大雨,即使感冒了,还盼回头再淋一次。——九把刀

年轻只有一次,青春不能重来。——烈火青春

有了钱,在这个世界上可以做很多事,就是无法用钱来买青春。——雷蒙德

年轻是资本,超越年龄就是超越自己 提前实现财务自由。——绝版金潮创始人 陈超

在年轻人的颈项上,没有什么东西比事业心这颗灿烂的宝珠更迷人了。——爱默生

在奉献的幸福之怀中,只要觉察到一点耻辱的渣滓或一丝悔恨的苦味,青春就会立即逝去。——夏·勃朗特

只要青春在你身上,你就有人生最宝贵的东西。——德莱塞

青春,这是无法挽回的美丽,优美的灵魂像影子一般来了就去,然而这两个东西是火焰也是风暴啊。——德莱塞

要成就大事业就要趁青年时代。——歌德

青春在人的一生中只有一次,而青春时期比任何时期都最强盛美好。因此,千万不要使自己的精神僵化,而要把青春保持永远。——别林斯基

世上有许多伟人,他们有过放荡的青春,却迎受着愧悔的晚年。——培根

青春是创造和奉献的时候,要远离放逸勤勉之。——方海权

年轻人,请记住:采花最好的时机是在曙光凌凌的早晨。——佚名

一日之计在于晨,一年之计在于春。——佚名

人常常做出这样的怪事:他常为失去财富而悲凄,却从不为生命的岁月一去不返而惋惜。——佚名

今天所做之事,勿候明天;自己所做之事,勿候他人。要做一番伟大的事业,总得在青年时代开始。——歌德

很多时候,我都在等待,730个日夜的等待,是你无法想象的空洞,伸出手指不是怕两手空空,而是看不到手指向哪里,那是恐慌的前兆,像丢了气球的孩子,只是气球永远不会因为孩子的哭声再回来,我们难过一下也就过去了。做你该做的事情,拿起高音喇叭,贩卖你的青春,我安静地等待《我该找谁去告别》的出笼。——李子悦

人世间,再也没有比青春更可贵的东西,然而青春也最容易消逝。最可贵的东西却不甚为人们所爱惜,最易消逝的东西却在促使它的消逝。谁能保持永远的青春,便是伟大的人。——郭沫若

青春是多么美丽!发光发热,充满了彩色与梦幻,青春是书的第一章,是永无终结的故事。——朗费罗

“小孩儿时候”再加上刚刚进入青春时期的两三年是生活中最充足的、最优美的、最属于我们的部分:它不知不觉地决定整个未来。——赫尔岑

身体静卧着,可热血在沸腾,生命是一个中间不停顿的进程,起来吧,年轻人!一旦旅途到了尽头,你定会有时间睡个足够。——豪斯曼

人应该刚生下来就是中年,然后再渐渐年轻起来,……那样,他就会珍惜时光,不会把它浪费在无谓的事情上。——阿·巴巴耶娃

春天是自然界一年里的新生季节,而人生的新生季节,一生中只有一度的青春。——西塞罗

要学会自己走路,不要老依靠父母和他人。不管他们财富多大,那是他们的事,我们要自己创造财富,让大家见征我们存在的价值,那样生命才有意义。——方海权

没有同青春的丧失同样重大的丧失。——恩格勒

青春是奇妙的,我看到少女们浪费青春,就替她们伤心。——萧伯纳

人们在年轻的时候,谁也不知道自己年轻。——切斯特顿

青春时代是一个短暂的美梦,当你醒来时,这早已消失得无影无踪了。——莎士比亚

青春如初春,如朝日,如百卉之萌动,如利刃之新发于硎,人生最宝贵之时期也。青年之于社会,犹新鲜活泼细胞之在身。——陈独秀

要紧的事情是别浪费你的青春和元气。——契诃夫

小时候的人有的只是一半完美,另一半是愚蠢,年轻的唯一美中不足之处,就是成长得太快了。青春,当我们有它的时候,一定要每天使用它,否则它很快就会消失。——佚名

记住:浪费了今生今世,人就再也得不到什么来生来世。——佚名

人生最大的感叹是:年轻的激情是从未实现;年老的追忆是从没发生。勇气是青年人漂亮的装饰。假若人生下来就是中年,然后再渐渐年轻起来,那样,他就会珍惜一切时光,决不会再无谓的事情上消耗自己。风华正茂夜晚给老年人带来平静,给青年人带来希望。——萧伯纳

青年是生命之晨,是日之黎明,充满了纯净、幻想及和谐。——席德布郎

少年像一个快乐的王子,他不问天多高,也不知人间尚有烦恼,一心只想摘下天上的明星,铺一条光辉灿烂的大道。——拜尔

青年之文明,奋斗之文明也,与境遇奋斗,与时代奋斗,与经验奋斗。故青年者,人生之王,人生之春,人生之华也。——李大钊

为世界进文明,为人类造幸福,以青年之我,创建青春之家庭,青春之国家,青春之民族,青春之人类,青春之地球,青春之宇宙,资以乐其无涯之生。——李大钊

青年之字典,无“困难”之字,青年之口头,无“障碍”之语;惟知跃进,惟知雄飞,惟知其本身自由之精神,奇僻之思想,锐敏之直觉,活泼之生命,以创造环境,征服历史。——李大钊

要不断提高自身的能力,才能益己及他。有能力办实事才不会毕竟空谈何益。故事的结束总是满载而归,就是金榜题名。——方海权

生活赋予我们一种巨大的和无限高贵的礼品,这就是青春:充满着力量,充满着期待、志愿,充满求知和斗争的志向,充满着希望、信心的青春。——奥斯特洛夫斯基

勇敢产生在斗争中,勇气是在每天对困难的顽强抵抗中养成的,我们的青年箴言就是勇敢、顽强、就是排除一切障碍。——奥斯特洛夫斯基

我们的青年是一种正在不断成长、不断上升的力量,他们的使命,是根据历史的逻辑来创造新的生活方式和生活条件。——高尔基

青年是我们的未来,是我们的希望。青年应当接替我们老年人。青年应当举起我们的旗帜直到胜利的终点。——斯大林

世界是你们的,也是我们的,但是归根结底是你们的。你们青年人朝气蓬勃,正在兴旺时期好像早晨八九点钟的太阳。希望寄托在你们身上。——毛泽东

青春是一个不可思议的伟大力量。它催发着青年人的躯体,启迪着他们的智慧。同时它也灌输着热烈的盛情和坚强的理智。——李准

一个人在年青的时候,没有什么能把他搞垮。——奥尼尔

人生会遇到挫折不可怕,可怕的是挫折之后能否站起来。而且心灵不受影响,反而更加具备坚强意志。——方海权

青春之所以幸福,就因为它有前途。——果戈里

我已享受过这世界的欢愉,青春的快乐早已流逝,生命的春天离我非常遥远。——海塞

我们还年少。我们是一群容易受伤的孩子,总是一不小心撞上人生的悲喜,跌跌撞撞,亦步亦趋,摔倒受伤,幸而我们都还是孩子,我们复原得很快。只是为了通向终点,才寻找路,才从最难最难的路上走过,那段青春的岁月。青春的朝气和前进不已的好奇心若消失,人生就没有意义了——穆勒

人的青春是短暂的,但是,如果卑劣地度过这短暂的青春,就显得太多了。——莎士比亚

谁能保持永远的青春,便是伟大的人。——郭沫若

青春须早为,岂能长少年。——孟郊

春天不播种,夏天就不生长,秋天就不能收获,冬天就不能品尝。——海德

希望会使你年轻,因为希望和青春是同胞兄弟。——雪莱

含着泪,我一读再读,却不得不承认,青春是一本太仓促的书。——席慕容

青春是在它即将逝去的时候最具有魅力——塞涅卡

自信和希望是青年的特权——王尔德

青年人充满活力,像春水一样丰富。——拜伦

青春期完全是搜索的的大好时光。——史帝文森

青年时种下什么,老年时就收获什么。——易卜生

青年的主要任务是学习。——朱德

世界上没有再比青春更美好的了,没有再比青春更珍贵的了!青春就像黄金,你想做成什么,就能做成什么。——高尔基

青春不是人生的一段时期,而是心灵的一种状态。——塞涅卡

春天是一年的青春,青春是生命的春天。——雨果

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篇8:名人名言大全

全文共 329 字

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1、利用不同的沟通方式,强化你所要传递的讯息。

2、你相信你行,你就活力无穷;你认为你自已不行,就会精神萎靡。

3、伟人之所以伟大,是因为他与别人共处逆境时,别人失去了信心,他却下决心实现自己的目标。

4、如果你希望成功,以恒心为良友,以经验为参谋,以小心为兄弟,以希望为哨兵。

5、空空的口袋不能阻碍你的未来,空空的脑袋你将永远贫穷。

6、期望是黑暗中的火光,使人精神振作;期望使沙漠中的绿洲,使人心旷神怡。

7、你能够用爱得到全世界,你也能够用恨失去全世界。

8、有压力,但不会被压垮;迷茫,但永不绝望。

9、如果我们过于爽快地承认失败,就可能使自己发觉不了我们非常接近于正确。

10、做事成功的要诀就如同钥匙开锁的道理一样,如果你不能准确对号,那麽一定无法打开成功之门。

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篇9:经典的名人名言精选汇总

全文共 1982 字

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导语:只有永远躺在泥坑里的人,才不会再掉进坑里。古往今来,有许许多多的名人名言为人们所熟知、世代传颂。以下是yuwenmi小编为大家精心整理的世界名人名言精选汇总,欢迎阅读与借鉴,谢谢!

1.懒人无法享受休息之乐。——拉布克

2.创造者才是真正的享受者。——富尔克

3.沉沉的黑夜都是白天的前奏。——郭小川

4.没有感恩就没有真正的美德。——卢梭

5.业余生活要有意义,不要越轨。——华盛顿

6.能忍受自己的人才能享受空闲。——葛瑞伯

7.节制使快乐增加并使享受加强。——德谟克利特

8.坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。——伏尔泰

9.成功=艰苦的劳动+正确的方法+少说空话。——爱因斯坦

10.每一个人都嘲笑陈旧的时尚,却虔诚地追求新的时尚。——梭罗

11.只有永远躺在泥坑里的人,才不会再掉进坑里。——黑格尔

12.意志是一个强壮的盲人,倚靠在明眼的跛子肩上。——叔本华

13.谁和我一样用功,谁就会和我一样成功。——莫扎特

14.不要垂头丧气,即使失去一切,明天仍在你的手里。——王尔德

15.永远不要因承认错误而感到羞耻,因为承认错误也可以解释作你今天更聪敏。——马罗

16.意志是独一无二的个体所拥有的、以纠正自己的自动性的力量。——劳伦斯

17.书籍把我们引入最美好的社会,使我们认识各个时代的伟大智者。——史美尔斯

18.要在这个世界上获得成功,就必须坚持到底:至死都不能放手。——伏尔泰

19.要从容地着手去做一件事,但一旦开始,就要坚持到底。——比阿斯

20.有百折不挠的信念的所支持的人的意志,比那些似乎是无敌的物质力量有更强大的威力。——爱因斯坦

21.这世界除了心理上的失败,实际上并不存在什么失败,只要不是一败涂地,你一定会取得胜利的。——亨·奥斯汀

22.为进入天国而奋斗固然是崇高的,但是活在这凡世也美妙无比。那就让我们做人吧。——莫扎特

23.无论是美女的歌声,还是鬣狗的狂吠,无论是鳄鱼的眼泪,还是恶狼的嚎叫,都不会使我动摇。——恰普曼

24.无中不能生有,无缝的石头流不出水来。谁不能燃烧,就只有冒烟——这就是定理。生活的烈火万岁。——奥斯特洛夫斯基

25.书籍便是这种改造灵魂的工具。人类所需要的,是富有启发性的养料。而阅读,则正是这种养料。——雨果

26.一个人即使已登上顶峰,也仍要自强不息。——罗素·贝克

27.意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。——歌德

28.奢侈是舒适的,否则就不是奢侈。——CocoChanel

29.生活的道路一旦选定,就要勇敢地走到底,决不回头。——左拉

30.意志命运往往背道而驰,决心到最后会全部推倒。——莎士比亚

31.书不仅是生活,而且是现在、过去和未来文化生活的源泉。——库法耶夫

32.热情是美丽的秘密。没有热情的美丽是没有吸引力的。——ChristianDior

33.上天赋予的生命,就是要为人类的繁荣和平和幸福而奉献。——松下幸之助

34.忍耐和坚持虽是痛苦的事情,但却能渐渐地为你带来好处。——奥维德

35.世上最可贵的是时间,世上最奢靡的是挥霍时光。——莫扎特

36.使意志获得自由的唯一途径,就是让意志摆脱任性。——黑尔

37.时髦把低劣抬到了讨人喜欢的水平,继而把坏的和好的变得十分相像。——本特利

38.人生恰恰像马拉松赛跑一样……只有坚持到最后的人,才能称为胜利者。——池田大作

39.生活的苦难压不垮我。我心中的欢乐不是我自己的,我把欢乐注进音乐,为的是让全世界感到欢乐。——莫扎特

40.如果有一天,我能够对我们的公共利益有所贡献,我就会认为自己是世界上最幸福的人了。——果戈理

41.认识了生活的全部意义的人,才不会随便死去,哪怕只有一点机会,就不会放弃生活。——海涅

42.每一种恩惠都有一枚倒钩,它将钩住吞食那份恩惠的嘴巴,施恩者想把他拖到哪里就得到那里。——堂恩

43.让我们享受人生的滋味吧,如果我们感受得越多,我们就会生活得越长久。——法朗士

44.人只有献身于社会,才能找出那短暂而有风险的生命的意义。——爱因斯坦

45.既然我已经踏上这条道路,那么,任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。——康德

46.不要心平气和,不要容你自己昏睡!趁你还年轻,强壮、灵活,要永不疲倦地做好事。——契诃夫

47.事业常成于坚忍,毁于急躁。我在沙漠中曾亲眼看见,匆忙的旅人落在从容的后边;疾驰的骏马落在后头,缓步的骆驼继续向前。——萨迪

48.生活是一场艰苦的斗争,永远不能休息一下,要不然,你一寸一尺苦苦挣来的,就可能在一刹那间前功尽弃。——罗曼?罗兰

49.向前跨一步,可能会发现一条意外的小路。生活如山路,向前跨一步,便可发现一条更好的路,使生活更充实,更有乐趣。——松下幸之助

50.书籍并不是没有生命的东西,它包藏着一种生命的潜力,与作者同样地活跃。不仅如此,它还像一个宝瓶,把作者生机勃勃的智慧中最纯净的精华保存起来。——弥尔顿

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篇10:教师节的名人名言

全文共 1761 字

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老师,这个光彩夺目的名称,将像一颗灿烂的明星,永远高悬在我们的胸中。小编收集了教师节名人名言,欢迎阅读。

1、 您推崇真诚和廉洁,以此视作为人处世的准则。您是我们莘莘学子心目中的楷模。

2、 我们从幼苗长成大树,却永远是您的学生。在您花甲之年,祝您生命之树常青。

3、 踏遍心田的每一角,踩透心灵的每一寸,满是对您的敬意。

4、 身为世范,为人师表。

5、 一路上有您的教导,才不会迷失方向;一路上有您的关注,才更加的自信勇敢。老师,谢谢您!

6、 阳光普照,园丁心坎春意暖;雨露滋润,桃李枝头蓓蕾红。

7、 一日为师,终身为父。

8、 像天空一样高远的是您的胸怀、像大山一样深重的是您的恩情、请您接受我诚挚的祝福吧,教师节快乐!

9、 您的音容笑貌,时时闪现在我的眼前;您是品行人格,永远珍藏在我记忆的深处。

10、 您因材施教,善启心灵。我们捧着优异的成绩,来祝贺您的胜利!

11、 人生旅程上,您丰富我的心灵,开发我的智力,为我点燃了希望的光芒。谢谢您,老师!

12、 我是幼苗,你是雨露,滋润我干涸的心田。我是小草,你是太阳,照耀我成长的路。

13、 老师是我们的在生父母!爹娘生养我们老师教育了我们!

14、 您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。

15、 您的岗位永不调换,您的足迹却遍布四方;您的两鬓会有一天斑白,您的青春却百年不衰。

16、 一位好老师,胜过万卷书。

17、 有人说,师恩如山,因为高山巍巍,使人崇敬。我还要说,师恩似海,因为大海浩瀚,无法估量。

18、 园丁,崇高的称号,祝您桃李满天下,春晖遍四方。

19、 您的学识让我们钦佩,您的为人让我们折服,您的节日让我们共同庆祝!老师,节日快乐!

20、 愿我这小溪的乐音,永远在您深邃的山谷中回响。

21、 在生活的大海上,老师,您就像高高的航标灯,屹立在辽阔的海面上,时时刻刻为我们指引着前进的航程!

22、 老师就像蜡烛,燃烧自己,照亮别人。

23、 老师,祝您教育的学生,人才济济,精英辈出。

24、 海水退潮的时候,把五彩的贝壳留在沙滩上。我们毕业的时候,把诚挚的祝愿献给老师。

25、 老师,您是海洋,我是贝壳,是您给了我斑斓的色彩……我当怎样地感谢您!

26、 鹤发银丝映日月,丹心热血沃新花。

27、 毫不吝惜地燃烧自己,发出全部的热,全部的光,全部的能量。老师,您像红烛,受人爱戴,令人敬仰!

28、 老师,假如我能搏击蓝天,那是您给了我腾飞的翅膀;假如我是击浪的勇士,那是您给了我弄潮的力量!

29、 敬爱的老师,您的谆谆教诲如春风,似瑞雨,永铭我心。我虔诚地祝福您:康乐、如意!

30、 老师,您是真诚的、善良的、美好的。愿所有同学的心扉都向您敞开。

31、 教师的春风,日日沐我心

32、 老师,人说您在培育祖国的栋梁,不如说您就是祖国的栋梁,正是您,支撑起我们一代人的脊梁。

33、 讲台上,书桌旁,寒来暑往,春夏秋冬,撒下心血点点。辛苦了,我的老师,爱是不能忘记的!老师,谢谢您!

34、 江河把我们推向浩瀚的大海,曙光给我们带来明媚的早晨;亲爱的老师,您把我们引向壮丽的人生。

35、 即使我两鬓斑白,依然会由衷地呼唤您一声——老师!在这个神圣而崇高的字眼面前,我永远是一个需要启蒙的学生!

36、 老师,这个光彩夺目的名称,将像一颗灿烂的明星,永远高悬在我们的胸中。

37、 春雨,染绿了世界,而自己却无声地消失在泥土之中。老师,您就是滋润我们心田的春雨,我们将永远感谢您。

38、 春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。

39、 啊,老师――人类灵魂的工程师,唯有这光辉的名字,才有着像大海一样丰富、蓝天一样深湛的内涵!

40、 您的工作在今朝,却建设着祖国的明天;您的教学在课堂,成就却是在祖国的四面八方。

41、 您的岗位永不调换,您的足迹却遍布四方;您的两鬓会有一天斑白,您的青春却百年不衰。

42、 在我们从幼稚走向成熟,从愚昧走向文明的路上,您用生命的火炬,为我们开道。

43、 教师的春风,日日沐我心

44、 一位好老师,胜过万卷书。

45、 亲爱的老师,您那赤诚的爱,唤醒了多少迷惘,哺育了多少自信,点燃了多少青春,摧发了多少征帆。

46、 鹤发银丝映日月,丹心热血沃新花。

47、 一日为师,终身为父。

48、 片言之赐,皆我师也。

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篇11:教育的名言精选集

全文共 2885 字

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教育是使人成为人的过程,是鲜活生命的成长历程,受教育者作为这一过程的主体,理应受到关注和敬畏。语文迷小编为您整理一些教育的名言,欢迎欣赏!

1) 如果善良的情感没有在童年形成,那么无论什么时候你也培养不出这种感情来。因为人的这种真挚的感情的形成,是与最初接触的最重要的真理的理解,以及对祖国的语言最细腻之处的体验和感受联系在一起的。 ——苏霍姆林斯基

2) “教师的职务是‘千教万教,教人求真’;学生的职务是‘千学万学,学做真人’。” ——陶行知

3) 教师是克服人类无知和恶习的大机构中的一个活跃而积极的成员,是过去历史所有高尚而伟大的人物跟新一代人之间的中介人,是那些争取真理和幸福的人的神圣遗训的保存者,……是过去和未来之间的一个活的环节。 ——乌申斯基

4) 我们发现了儿童有创造力,认识了儿童有创造力,就须进一步把儿童的创造力解放出来。 ——陶行知

5) 有小孩的父母,即使对家畜等,也不可使用粗野的语言。 ——木村久一

6) 培养人就是培养他对前途的希望。 ——马卡连柯

7) 成家勿谓当家易;养子应知教子难。 ——《格言对联》

8) 凡为教者必期于达到不须教 ——叶圣陶

9) 有天赋的人不受教育也可获得荣誉和美德,但只受过教育而无天赋人却难做到这一点 ——西塞罗

10) 想像力比知识更重要,因为知识是有限的,而想像力概括着世界的一切,推动着进步,并且是知识进化的源泉。严格地说,想像力是科学研究的实在因素。 ——爱因斯坦

11) 一个人的各种品性之中,德行是第一位的。 ——洛克

12) 知道事物应该是什么样,说明你是聪明的人;知道事物实际是什么样,说明你是有经验的人;知道怎样使事物变得更好,说明你是有才能的人。 ——狄德罗

13) 青年人的教育是国家的基石。 ——富兰克林

14) 每当我们给个人一种影响的时候,而这影响必定同时应当是给予集体的一种影响。 ——马卡连柯

15) 朋友是宝贵的,但敌人也可能是有用的;朋友会告诉我,我可以做什么,敌人将教育我,我应当怎样做。 ——席勒

16) 与其守成法,毋宁尚自然;与其求划一,毋宁展个性。 ——蔡元培

17) 教师的爱是滴滴甘露,即使枯萎的心灵也能苏醒;教师的爱是融融春风,即使冰冻了的感情也会消融。 ——巴特尔

18) 生产劳动和教育的早期结合是改造现代社会的最强有力的手段之一 ——马克思

19) 学校要求教师在他的本职工作上成为一种艺术家。 ——爱因斯坦

20) 对人民来说,第一是面包,第二是教育。 ——格林西安

21) 学高为师,身正为范;百年大计,教育为本。 ——书摘

22) 手脑双全,是创造教育的目的。中国教育革命的对策是使手脑联盟。 ——陶行知

23) 人类本质中最殷切的需求是渴望被肯定。 ——威廉·詹姆士

24) 教师之为教,不在全盘授予,而在相机诱导。 ——叶圣陶

25) 遵守纪律的风气的培养,只有领导者本身在这方面以身作则才能收到成效。 ——马卡连柯

26) 要解放孩子的头脑双手脚空间时间,使他们充分得到自由的生活,从自由的生活中得到真正的教育。 ——陶行知

27) 临期上马无他嘱,多买诗书教子孙。 ——(宋)陈世卿

28) 道德普遍地被认为是人类的最高目的,因此也是教育的最高目的。 ——赫尔巴特

29) 教学必须从学习者已有的经验开始 ——杜威

30) 从什么地方和什么时候开始自我教育呢?有一句古老的格言说:“战胜自己是最不容易的胜利” ——苏霍姆林斯基

31) 年轻人把受教育求进步的责任和对恩人及支持者所负的义务联结起来,是最适宜不过的事,我对我的双亲做到了这一点。 ——贝多芬

32) 教育中要防止两种不同的倾向:一种是将教与学的界限完全泯除,否定了教师主导作用的错误倾向;另一种是只管教,不问学生兴趣,不注重学生所提出问题的错误倾向。前一种倾向必然是无计划,随着生活打滚;后一种倾向必然把学生灌输成烧鸭。 ——陶行知

33) 道德教育的核心问题,是使每个人确立崇高的生活目的。……人每日好似向着未来阔步前进,时时刻刻想着未来,关注着未来。由理解社会理想到形成个人崇高的生活目的,这是教育,首先是情感教育的一条漫长的道路。 ——苏霍姆林斯基

34) 人各欲善其子,而不知自修,惑矣。 ——(清)张履祥

35) 得不到别人的尊重的人,往往有最强烈的自尊心 ——马卡连柯

36) 人生欲念千千万,且莫图利忘教子。 ——字严

37) 夫子循循然善诱人,博我以文,约我以礼,欲罢不能。 ——孔子

38) 你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的讥笑中有爱迪生。你别忙着把他们赶跑。你可不要等到坐火轮点电灯学微积分,才认识他们是你当年的小学生。 ——陶行知

39) 教育是一个逐步发现自己无知的过程。 ——杜兰特

40) 凡学之道,严师为难。 ——《礼记·学记》

41) 要想学生好学,必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。 ——陶行知

42) 热爱孩子是教师生活中最主要的东西。 ——苏霍姆林斯基

43) 让每一个学生在学校里抬起头来走路。 ——苏霍姆林斯基

44) 从美的事物中找到美,这就是审美教育的任务。 ——席勒

45) 见贤思齐,见不贤而内自省。 ——孔子

46) 习惯真是一种顽强而巨大的力量,它可以主宰人生。因此,人自幼就应该通过完美的教育,去建立一种好的习惯。 ——培根

47) 培养人,就是培养他对前途的希望。 ——马卡连柯

48) 只有受过教育的人才是自由的。 ——爱比克泰德

49) 要把学生造就成一种什么人,自己就应当是什么人。 ——车尔尼雪夫斯基

50) “在教师手里操着幼年人的命运,便操着民族和人类的命运” ——陶行知

51) 惟德学,惟才艺;不如人,当自励。若衣服,若饮食;不如人,勿生戚。 ——《弟子规》

52) 妇女教育的不可动摇的目的就是养育子女。 ——希特勒

53) 贫农特别吃没有文化的亏,特别需要受教育。 ——列宁

54) 教育植根于爱。 ——鲁迅

55) 初期教育应是一种娱乐,这样才更容易发现一个人天生的爱好。 ——柏拉图

56) 父善教子,教于孩裼。 ——(宋)林逋

57) 欲得儿孙贤,无过教及身。一朝千度打,有过更须嗔。 ——(唐)王梵志

58) 无药可延卿相寿,有钱难买子孙贤。 ——(元)佚名

59) 君子有三乐,而王天下不与存焉。父母俱存,兄弟无故,一乐也;仰不愧于天,俯不怍于人,二乐也;得天下英才而教育之,三乐也。君子有三乐,而王天下不与存焉。 ——孟子

60) 教育的唯一工作与全部工作可以总结在这一概念之中——道德。 ——赫尔巴特

61) 教育工作中的百分之一的废品,就会使国家遭受严重的损失。 ——马卡连柯

62) 我们有无产阶级道德,我们应该发展它,巩固它,并且以这种无产阶级道德教育未来的一 ——加里宁

63) 传家有道惟存厚;教子无方只求严。 ——《格言对联》

64) 较高级复杂的劳动,是这样一种劳动力的表现,这种劳动力比较普通的劳动力需要较高的教育费用,它的生产需要花费较多的劳动时间。因此,具有较高的价值 ——马克思

65) 衣服要从新的时候爱惜,孩子要从小的时候教育。(维吾尔族) ——谚语

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篇12:关于教育名言名句

全文共 1361 字

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1、在教育的百花园中,百花吐艳离不开园丁爱的奉献;在金秋的硕果园里,硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。

2、今天的积蕴,是为了明天的放飞,还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远,更令教师欣慰的呢?

3、有人把教师比喻成蜡烛,照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时,我们才真正拥有了一切。

4、在集体教学中,要尽可能多地要求每个孩子,也要尽可能多地尊重每个孩子,让每个孩子对自己都有信心。

5、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

6、教学相长,在教育和教学过程中,我们也会学到很多。

7、教师最大的幸福就是看到孩子们在成长!

8、当你埋怨学生太笨的时候,你也该自问:什么叫诲人不倦。

9、用千百倍的耕耘,换来桃李满园香。

10、知识不存在的地方,愚昧就自命为科学;教师不存在的地方,无知就变成了聪慧。

11、和蔼可亲的态度,永远是教师良好教态的注脚。

12、永远用欣赏的眼光看学生,永远用宽容的心态面对学生。

13、教书育人是教师的天职,既有苦,也有乐。

14、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。

15、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放!

16、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。

17、教师是孩子的镜子,孩子是老师的影子。

18、尊重和爱护孩子的自尊心,要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。

19、要得到孩子的尊重和爱戴,首先要学会尊重孩子的人格,要尽量多地要求一个人,尽可能多地尊重一个人。

20、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。

21、教师之所以伟大,在于他(她)永远消耗自己,照亮别人。

22、愚蠢的教师只会传授真理,聪明的教师应教孩子发现真理。

23、感人肺腑的谈话,能医治孩子心灵的创伤。

24、老老实实做人,认认真真教书。

25、学高为师,身正为范。

26、爱就是教育,没有爱便没有教育。

27、其身正,不令其行,其身不正,虽令不行。

28、教师是火种,点燃了孩子的心灵之火,教师是石级,承受着孩子一步步踏实地向上攀登。

29、教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。

30、教师的人格是教育的基石。

31、教师要融于师生的相互理解中。

32、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱,这是教师的价值所在。

33、在教学上,要做教师兼学者;在写作上,要做学者兼教师。

34、坚持启发式,避免注入式。

35、博学、耐心、宽容,是教师最基本的素质。

36、教师应该善于挖掘孩子的潜能,培养他们包括学习能力在内的多方面能力。

37、不尊重学生,就是不尊重自己。

38、以仁治校,以爱执教,以诚待人,才可融社会、学校、师生为一体。

39、为师者当高风亮节,动之以情,付之以爱。

40、教与学理当为一体,即师生融洽是鱼与水、血与肉的亲情之融合。

41、先学会做人,再学会知识。

42、非学无以立身,非教无以立国。

43、耕耘在绿草地,此生无怨无悔。

44、给学生一个世界,给老师一片天空。

45、纳百川,容学问,立德行,善人品。

46、问号是打开任何科学大门的钥匙,要想走进这扇大门,只有在不倦的劳动中才能找到这把钥匙。

47、有时候,一步就是一生,一念之差就是天壤之别,几秒就可以决定我们人生的成败。

48、这个世界,既不是有钱人的世界,也不是有权人的世界,而是有心人的世界。

49、教师的对象是富有情感的、具有纯洁心灵的学生,教师的辛勤劳动和坦诚之心一旦感染了学生,就会引起学生对教师由衷的敬爱。

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篇13:中秋团圆的名人名言

全文共 2058 字

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八月十五月圆夜,是一个美好的赏月时间,但人们在赏月时总会思念家乡,想起与家人团聚的时刻,小编收集了中秋团圆名人名言,欢迎阅读。

1.十轮霜影转庭梧,此夕羁人独向隅。未必素娥无怅恨,玉蟾清冷桂花孤。——晏殊《中秋月》

2.一轮圆月心中挂,一块月饼嘴边尝,一方圆桌齐围坐,一家团圆心中乐。

3.目穷淮海满如银,万道虹光育蚌珍。天上若无修月户,桂枝撑损向西轮。——米芾《中秋登楼望月》

4.赏中秋佳月,月下不褪铅华,人团圆月下。

5.到中秋节,人月两团圆。

6.数十年过去,就如夜间一声叹息,唯有每年中秋夜晚,我会静心思考……

7.明月几时有,把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年……人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。——苏轼《水调歌头》

8.秋桂飘香时,秋色此正浓。秋波碧波荡,秋月映苍穹。

9.明月出天山,苍茫云海间、长风几万里,吹度玉门关、--李白《关山月》

10.床前明月光,疑是地上霜、举头望明月,低头思故乡、--李白《静夜思》

11.天上月圆,人间月半;月半人间,家家团圆。

12.同一个世界,观同一片晴空,赏同一轮满月,拥同一个中秋。

13.待月举杯,呼芳樽于绿净。拜华星之坠几,约明月之浮槎。——文天祥《回董提举中秋请宴启》

14.昔年八月十五夜,曲江池畔杏园边、今年八月十五夜,湓浦沙头水馆前、西北望乡何处是,东南见月几回圆、昨风一吹无人会,今夜清光似往年、--白居易《八月十五日夜湓亭望月》

15.中庭地白树栖鸦,冷露无声湿桂花、今夜月明人尽望,不知秋思落谁家?--王建《十五夜望月》

16.、十轮霜影转庭梧,此夕羁人独向隅、未必素娥无怅恨,玉蟾清冷桂花孤、--晏殊《中秋月》

17.明月易低人易散,归来呼酒更重看、堂前月色愈清好,咽咽寒螀鸣露草、卷帘推户寂无人,窗下咿哑唯楚老、南都从事莫羞贫,对月题诗有几人、--苏轼《中秋见月和子由》

18.海上生明月,天涯共此时、情人怨遥夜,竟夕起相思!--张九龄《望月怀远》

19.露从今夜白,月是故乡明、--杜甫《月夜忆舍弟》

20.秋空明月悬,光彩露沾湿、惊鹊栖未定,飞萤卷帘入、--孟浩然《秋宵月下有怀》

21.中秋之夜,月色皎洁。圆月被视为团圆的象征,也是文人墨客情感之所系。下面是从历代诗词中节选出的与明月中秋有关的名句。花间一壶酒,独酌无相亲。举杯邀明月,对影成三人。月既不解饮,影徒随我身。暂伴月将影,行乐须及春。我歌月徘徊,我舞影零乱。——李白《月下独酌》

22.小时不识月,胡作白玉盘“何不做一轮皎月,与玉兔相伴,不也清幽?

23.暮云收尽溢清寒,银汉无声转玉盘、此生此夜不长好,明月明年何处看、--苏轼《中秋月》

24.目穷淮海满如银,万道虹光育蚌珍、天上若无修月户,桂枝撑损向西轮、--米芾《中秋登楼望月》

25.快上西楼,怕天放浮云遮月、但唤取玉纤横笛,一声吹裂……若得长圆如此夜,人情未必看承别、--辛弃疾《满江红》

26.待月举杯,呼芳樽于绿净、拜华星之坠几,约明月之浮槎、--文天祥《回董提举中秋请宴启》

27.城西日暮泊行船,起向长桥见月圆、渐上远烟浮草际,忽依高阁堕檐前、--徐渭《十五夜抵建宁》

28.月亮升起来了,红晕晕的,活像谁从东方地平线上挑起个大红灯笼。

29.初升的月亮挂在山顶上空,虽然像云朵一样苍白,但是每一刻都在变得更加明亮。

30.疲倦的月亮躲进了云层休息,只留下几颗星星像是在放哨。

31.弯弯的月牙儿犹如一只银亮的小船。

32.一轮杏黄色的满月,悄悄从山嘴处爬出来,把倒影投入湖水中。

33.初冬的月亮,又清又冷,从西面泻下冰一样的银辉。

34.门外西边的林梢,挂着的上弦月已经变成一片金色的西瓜,不再是一条弯弯的眉毛。

35.窗外弯弯的月牙儿,像开放在幽蓝的夜空中的菊花瓣。

36.新月如一只金色的小舟泊在疏疏的枝桠间。

37.清晨,残月像一块失去了光泽的鹅卵石,抛在天边。

38.窗外弯弯的月牙儿,像开放在幽蓝的夜空中的菊花瓣。

39.那弯弯的月牙儿在薄云里穿梭,像梭鱼似的,活泼可爱。

40.月牙儿像姑娘的眉毛,弯弯地挂在纯净的空中。

41.月亮升上来了,像是刚刚脱水而出的玉轮冰盘,不染纤尘。

42.月亮姑娘升起来了,仿佛正悄悄地对身边的小星星说话。

43.一轮圆月正冉冉升起,那银色的月光映着几丝儿羽毛般的轻云,美妙极了。

44.月亮出海了。在腾空的一瞬间,它仿佛猛地一跳,浑身披满水花,让多情的大海把它冲洗得分外明丽和洁净。

45.一缕清柔的月光透过窗子,洒在了窗台上,窗台宛若镀了银。

46.那弯弯的月牙儿在薄云里穿梭,像梭鱼似的,活泼可爱。

47.十五的圆月像一只雪球,镶嵌在墨蓝墨蓝的夜空上,显得格外皎洁。

48.夜空挂满了星星,月亮像一只钓鱼的小船,仿佛航行在宽阔的银色的长河里。

49.夜空中的一弯银钩,洒下无限清辉。

50.夜晚,满月升起来了,一片宁静随着银雾般的月光洒在大地上。

51.一轮圆月正冉冉升起,那银色的月光映着几丝儿羽毛般的轻云,美妙极了。

52.新月如一只金色的小舟泊在疏疏的枝桠间。

53.满月像个黄黄的灯笼,从东方天边挑起在天空。

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篇14:感恩孝心的名人名言精选篇

全文共 670 字

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1. 弟子入则孝,出则弟。意思是:少年弟子回到家里要孝敬父母,外出要敬爱兄长。——《论语·学而》

2. 勿以不孝身,枉着人子皮。——《劝孝歌》

3. 勿以不孝口,枉食人间谷。天地虽广大,难容忤逆族。——《劝孝歌》

4. 长者问,对勿欺;长者令,行勿迟;长者赐,不敢辞。——周秉清

5. 家庭的基础无疑是父母对其新生儿女具有特殊的情感。——罗素

6. 亲爱我,孝何难;亲恶我,孝方贤。

7. 父母呼,应勿缓;父母命,行勿懒。意思是:父母呼唤,要赶快答应;父母有命令,应赶快去做。——李毓秀《弟子规》

8. 在这个世界上,我们永远需要报答最美好的人,这就是母亲。——奥斯特洛夫斯基

9. 人最终总要离开母亲。——贺拉斯

10. 在子女面前,父母要善于隐藏他们的一切快乐烦恼和恐惧。——培根

11. 孝子之事亲也,居则致其敬,养则致其乐,病则致其忧,丧则致其哀,祭则致其严。——孔丘

12. 要问如何把亲孝,孝亲不止在吃穿;孝亲不教亲生气,爱亲敬亲孝乃全。——《动报亲恩篇》

13. 只生不养的母亲不是真正的母亲。——约谢得。

14. 母爱只有做母亲的才知道。——沃蒙塔古

15. 出入扶持须谨慎,朝夕伺候莫厌烦。——《劝报亲恩篇》

16. 父母在,不远游,游必有方。——孔子

17. 尧舜之道,孝悌而已。——〖宋〗李纲

18、青山悲吟声声泪,声声呼严父;碧水苦诉字字血,字字哭慈母。——《对联集锦》

19、色难。有事,弟子服其劳,有酒食,先生馔,曾是以为孝乎?

20、没有能比那欣赏自己怀中所抱婴儿母亲的眼睛更清澈的;也没有比被众多儿女们围绕着的母亲更感受被敬爱的人。——约翰·歌德

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篇15:关于教育的名言

全文共 4149 字

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导语:教育者是一个应当以自身为责做榜样的一个形象出现在被教育的人的面前,下面是小编整理的关于教育的名言,欢迎大家阅读!

1、作为一个父亲,最大的乐趣就在于:在其有生之年,能够根据自己走过的路来启发教育子女。——蒙田

2、自我教育需要有非常重要而强有力的促进因素——自尊心自我尊重感上进心。——苏霍姆林斯基

3、追求理想是一个人进行自我教育的最初的动力,而没有自我教育就不能想象会有完美的精神生活。我认为,教会学生自己教育自己,这是一种最高级的技巧和艺术。——苏霍姆林斯基

4、教育不能创造什么,但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。——陶行知

5、教育不是注满一桶水,而且点燃一把火。——叶芝

6、教育不在于使人知其所未知,而在于按其所未行而行。——园斯金

7、教育的根是苦的,但其果实是甜的。——亚里士多德

8、教育的目的,是替年轻人的终生自修作准备。——RMH

9、教育的目的在于能让青年人毕生进行自我教育。——哈钦斯

10、教育的实质正是在于克服自己身上的动物本能和发展人所特有的全部本性。——(前苏联)苏霍姆林斯基

11、教育的唯一工作与全部工作可以总结在这一概念之中——道德。——赫尔巴特

12、教育儿童通过周围世界的美,人的关系的美而看到的精神的高尚善良和诚实,并在此基础上在自己身上确立美的品质。——苏霍姆林斯基

13、教育工作中的百分之一的废品,就会使国家遭受严重的损失。——马卡连柯

14、教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。——苏霍姆林斯基

15、教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心,这种道德上的自勉。要是儿童自己不求上进,不知自勉,任何教育者就都不能在他的身上培养出好的品质。可是只有在集体和教师首先看到儿童优点的那些地方,儿童才会产生上进心。——苏霍姆林斯基

16、教育能开拓人的智力。——贺拉斯

17、教育人就是要形成人的性格。——欧文

18、教育上的水是什么就是情,就是爱。教育没有了情爱,就成了无水的池,任你四方形也罢圆形也罢,总逃不出一个空虚。班主任广博的爱心就是流淌在班级之池中的水,时刻滋润着学生的心田。——夏丐尊

19、没有时间教育儿子——就意味着没有时间做人。——(前苏联)苏霍姆林斯基

20、没有爱,就没有教育。——苏霍姆林斯基

21、领导学校,首先是教育思想上的领导,其次才是行政上的领导。——苏霍姆林斯基

22、理性和真理是人所共具的,属于那先说出来的人并不多于那引用的人。也不是根据柏拉图多于根据我自己,既然他和我一样看见和了解它。蜜蜂到处掠取各种花朵,但后来酿成蜜糖,便完全是他们自己的了;已经不再是百里香或仙唇花了。同样,人们属于他自己的作品。他的教育工作和研究没有别的目的,只是要培养他的这种消化能力。——蒙田

23、劳动是有神奇力量的民间教育学,给我们开辟了教育智慧的新源泉。这种源泉是书本教育理论所不知道的。我们深信,只有通过有汗水,有老茧和疲乏人的劳动,人的心灵才会变得敏感温柔。通过劳动,人才具有用心灵去认识周围世界的能力。——苏霍姆林斯基

24、可是最糟糕的还是你们男人家不愿意让女子受到能有所作为的教育,不愿意让她们凭自己的努力赚到堂堂正正的生活。她们所受的教育只是为了装装门面,好像她们一辈子只应该受人爱怜,靠男人吃饭,永远不会遭到不幸似的。——马克吐温

25、教育者,非为已往,非为现在,而专为将来。——蔡元培

26、教育者的个性思想信念及其精神生活的财富,是一种能激发每个受教育者检点自己反省自己和控制自己的力量。——苏霍姆林斯基

27、教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。——(前苏联)苏霍姆林斯基

28、教育者应当深刻了解正在成长的人的心灵……只有在自己整个教育生涯中不断地研究学生的心理,加深自己的心理学知识,才能够成为教育工作的真正的能手。——苏霍姆林斯基

29、教育之于心灵,犹雕刻之于大理石。——爱迪生

30、教育植根于爱。——鲁迅

31、教育中要防止两种不同的倾向:一种是将教与学的界限完全泯除,否定了教师主导作用的错误倾向;另一种是只管教,不问学生兴趣,不注重学生所提出问题的错误倾向。前一种倾向必然是无计划,随着生活打滚;后一种倾向必然把学生灌输成烧鸭。——陶行知

32、教育中应该尽量鼓励个人发展的过程。应该引导儿童自己进行探讨,自己去推论。给他们讲的应该尽量少些,而引导他们去发现的应该尽量多些。——斯宾塞

33、警察最不怕的人是被判了死刑的人,最害怕的是内人。警察最哭笑不得的事是,他刚刚批评教育释放的小偷把他的自行车给偷走了。——墨白

34、决定经济向前发展的并不是财富强,他们只决定媒体报纸电视的头条,真正在GDP中占百分比最大的还是那些名不见经传的创新的中小企业;真正推动社会进步的也不是少数几个明星式的CEO,而是更多默默工作着的人,这些人也同样是名不见经传,甚至文化程度教育背景都不高,这些人中,有经理人企业家,还有创业者。——彼得·德鲁克

35、君子有三乐,而王天下不与存焉。父母俱存,兄弟无故,一乐也;仰不愧于天,俯不怍于人,二乐也;得天下英才而教育之,三乐也。君子有三乐,而王天下不与存焉。——孟子

36、科学书籍让人免于愚昧,而文艺作品则使人摆脱粗鄙;对真正的教育和对人们的幸福来说,二者同样的有益和必要。——车尔尼雪夫斯基

37、教育为公以达天下为公。——陶行知

38、教育是知识创新传播和应用的主要基地,也是培育创新精神和创新人才的摇篮。——江泽民

39、教育是一个逐步发现自己无知的过程。——杜兰特

40、教育是国家的主要防御力量。——伯克

41、没有一种礼貌会在外表上叫人一眼就看出教养的不足,正确的教育在于使外表上的彬彬有礼和人的高尚的教养同时表现出来。——歌德

42、没有自我教育就没有真正的教育。这样一个信念在我们的教师集体的创造性劳动中起着重大的作用。——苏霍姆林斯基

43、每个人在受教育的过程当中,都会有段时间确信:嫉妒是愚昧的,模仿只会毁了自己;每个人的好与坏,都是自身的一部分;纵使宇宙间充满了好东西,不努力你什么也得不到;你内在的力量是独一无二的,只有你知道能做什么,但是除非你真的去做,否则连你也不知道自己真的能做。——爱默森

44、每一个决心献身教育的人,应当容忍儿童的弱点。——(前苏联)苏霍姆林斯基

45、美育者,应用美学之理论于教育,以陶养感情为目的者也。——蔡元培

46、年轻人把受教育求进步的责任和对恩人及支持者所负的义务联结起来,是最适宜不过的事,我对我的双亲做到了这一点。——贝多芬

47、培养教育人和种花木一样,首先要认识花木的特点,区别不同情况给以施肥浇水和培养教育,这叫“因材施教”。——陶行知

48、朋友是宝贵的,但敌人也可能是有用的;朋友会告诉我,我可以做什么,敌人将教育我,我应当怎样做。——席勒

49、贫农特别吃没有文化的亏,特别需要受教育。——列宁

50、青年人的教育是国家的基石。——富兰克林

51、人类教育最基本的途径是信念,只有信念才能影响信念。——乌申斯基

52、人心可分为二,一部较善,一部较恶。善多而能制止恶,斯即足以云自主,而为所誉美;设受不良之教育,或经恶人之熏染,致恶这一部较大,而善这一部日益侵削,斯为己之奴隶,而众皆唾弃其人矣。——柏拉图

53、任何人如果不能教育自己,也就不能教育别人。——苏霍姆林斯基

54、荣誉感是一种优良的品质,因而只有那些禀性高尚积极向上或受过良好教育的人才具备。——爱迪生

55、如果不去加强并发展儿童的个人自尊感,就不能形成他的道德面貌。……教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心,这种道德上的自勉。——苏霍姆林斯基

56、如用几句话来表达家庭教育学的全部精华,那就是要使我们的孩子成为坚定的人,能严格要求自己。我在这里似乎有点夸张地说:若请他参加婚礼,即使那里所有的人都喝成醉鬼,他母亲相信自己的孩子会清醒地回家。——苏霍姆林斯基

57、我们教育工作者的任务就在于让每个儿童看到人的心灵美,珍惜爱护这种美,并用自己的行动使这种美达到应有的高度。——苏霍姆林斯基

58、我们的教育方针,应该使受教育者在德育智育体育几方面都得到发展,成为有社会主义觉悟的,有文化的劳动者。——毛泽东

59、我对两种对立的教育方法思考过好多次:一种是人们力求保持学生的天真,将天真与无知混淆起来,认为避开被认识的恶不如避开未被认识的恶;另一种是待学生一达到明白事理的年龄,除了那微妙的叫人害羞的事以外,就勇敢地把恶极其丑陋地赤裸裸地给他看,让他痛恨它避开它。我认为,应当认识恶。——巴莱拉

60、我并无过人的特长,只是忠诚老实,不自欺欺人,想做一个“以身作则”来教育人的平常人。——吴玉章

61、胃病总是由于贪吃。疳积病是上帝派来教育胃的。并且你们应当记住这一点:我们的每一种欲念,甚至包括爱情在内,也都有胃口,不可太饱。——佚名

62、天赋仅给予一些种子,而不是既成的知识和德行。这些种子需要发展,而发展是必须借助于教育和教养才能达到的。——凯洛夫

63、天赋的力量大于教育的力量。——伏尔泰

64、体力劳动对于小孩子来说,不仅是获得一定的技能和技巧,也不仅是进行道德教育,而且还是一个广阔无垠的惊人的丰富的思想世界。这个世界激发着儿童的道德的智力的审美的情感,如果没有这些情感,那末认识世界(包括学习)就是不可能的。——(前苏联)苏霍姆林斯基《给教育的建议》

65、所有能使孩子得到美的享受美的快乐和美的满足的东西,都具有一种奇特的教育力量。——(前苏联)苏霍姆林斯基

66、思想是行动的基础,它把青年拉向一方面去,而生活和利益的实际要求把他们拉向另一方面去,在大多数情况下,生活总是占上风的,于是,大多数受教育的青年人经过了一段热烈的青春迷恋时期之后,就走上了已经踏平的道路,而且渐渐走得习惯了。——柯罗连科

67、谁要是自己还没有发展培养和教育好,他就不能发展培养和教育别人。——第斯多惠

68、受教育懂得焚毁遗嘱,做一个体面的人,为人所爱,受人敬重,而不是去做一个屡犯的偷表贼,受到法律对五种情状的加重处罚,解赴格雷伏刑场处死,受人憎恨和名誉扫地。——巴尔扎克

69、手脑双全,是创造教育的目的。中国教育革命的对策是使手脑联盟。——陶行知

70、事实上教育便是一种早期的习惯。——林肯

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篇16:关于哲学的名人名言

全文共 1789 字

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哲学一窍不通的人是傻瓜,但除了哲学外一无所知的人则比他更傻。小编收集了关于哲学的名人名言,欢迎阅读。

目的总是为手段辩护。——马基雅维利

人有自由意志,成人成兽全靠自己。——卢克莱修

人生的本质在于运动,安谧宁静就是死亡。——帕斯卡

人不能两次踏入同一条河流,因为无论是这条河还是这个人都已经不同。——赫拉克利特

不能制约自己的人,不能称之为自由的人——毕达哥拉斯

认识错误是拯救自己的第一步。——伊壁鸠鲁

人是万物的尺度,是存在者如何存在的尺度,也是非存在者的尺度——普罗泰戈拉

万物所由之而生的东西,万物消灭后复归于它。——阿那克西曼德

存在就是被感知。——贝克莱

习惯就是人生的最大指导。——休谟

人是生而自由的,但却无往而不在枷锁之中。自以为是其他一切的主人,反而比其他一切更是奴隶。——卢梭

人在生存每一瞬间,都是在必然性掌握之中的被动工具。——霍尔巴赫

作为瞬间,它当然是短暂的……然而,它却是决定性的,是充满永恒的。——克尔凯郭尔

我象村里最年轻的人一样年轻,象村里最年迈的人一样年迈。——泰戈尔

痛苦就是被迫离开原地。——康德

水是最好的。——泰勒斯(古希腊)

苏格拉底,从不著书立说,推崇“无拘无束的辩论或讨论”。比较出名的一句是,他被法庭判死刑后安详地说——“死别的时辰已经到了,我们各走各的路吧——我去死,你们去活。哪一个更好,唯有神才知道了。”——苏格拉底

“怀疑一切”;“我可以怀疑一切,但我却不能怀疑我正在怀疑。”——“我思故我在!”——笛卡儿

理性能使人自由。——斯宾诺莎

认识你自己。——苏格拉底;

群众永远生活在无知的洞穴之中。——柏拉图

幸福就是 肉体无痛苦,灵魂无纷扰。——亦壁鸠鲁;

拯救灵魂必须放弃肉欲。——基督精神;

人生在世,不过是过路的旅客。——托马斯.阿奎那

我不同意你所说的每一个字,但我誓死捍卫你说话的权力。——伏尔泰

人的本性就是追求个人利益。——亚当斯密;

人人生而自由平等。——卢梭;

幸福不过是欲望的暂时停止。——叔本华

人最容易忘记的是自己。——克尔凯戈尔

只有那些从不仰望星空的人,才不会跌入坑中。——泰勒斯

政治无道德。——马基雅伟利

我思故我在。——笛卡尔

知识就是力量。——培根

存在就是合理,合理的也都要存在。——黑格尔

我正在说谎。——罗素

他人就是地狱.人对人是狼。——萨特

人性一个最特别的弱点就是:在意别人如何看待自己。——叔本华

把精神说清楚是一个巨大的诱惑。——维特根斯坦

人们惧怕自由和责任,所以人们宁愿藏身在自铸的樊笼中。——弗兰茨.卡夫卡

我手中的灯笼 使眼前黑暗的路途与我为敌。——泰戈尔

悠闲是哲学之母。英国政治学家、哲学家 托·霍布斯

闲适是哲学之母。 英国政治学家、哲学家 托马斯·霍而斯

哲学是科学中的科学。英国诗人 柯尔律治

哲学是一切艺术之母。古罗马政治家 西塞罗

哲学是思考的显微镜。法国作家 雨果

哲学家都居住在月球上。 约·福特

哲学是科学的伟大母亲。英国文艺复兴时期作家,哲学家 培根

有胡子的人并非哲学家。英国历史学家 托·富勒

哲学是对习惯的攻击性武器。阿基达莫斯

哲学家毕生都在为死做准备。古希腊哲学家 柏拉图

少女的恋情如诗歌,成年妇女的恋爱是哲学。 日本作家 长谷川 《如是闲》

信仰和哲学是吹出的气,而事件则是铜管乐器。美国小说家、散文家和诗人 赫尔曼·梅尔维尔

时代的哲学气候不可避免地影响着我们每个人。美国哲学家和心理学家 威·詹姆斯

科学发展的终点是哲学,哲学发展的终点是宗教。美籍华裔科学家、1957年诺贝尔物理学奖获得者 杨振宁

没有疑问,哲学与科学在许多方面是互相促进的。 俄国科学家,语言学家,哲学家和诗人 罗蒙诺索夫

对哲学家来说,再小的东西也不会显得微不足道。英国诗人、剧作家、小说家 哥尔斯密

中国哲学崇尚的是一种庄严、理性和温柔敦厚之美。北京师范大学教授,文化学者 于丹

日本人拿中国的管理哲学,来运用西方的管理科学。台湾交通大学教授、管理大师 曾仕强

在人类历史的记载中,从未有过一位幸福的哲学家。美国作家 门肯

如果你想享受真正的自由,就必须充当哲学的奴仆。 古希腊哲学家、无神论者 伊壁鸠鲁

在我的哲学词典里,手段和目的是可以互换的词汇。英特尔总裁 安迪·格鲁夫

只有历史上的白痴才说“这些哲学家都是些马后炮”。本名方是民,记者,科普作家,反伪打假人士 方舟子

从哲学中,我至少学会了要做好准备去迎接各种命运。古希腊哲学家 第欧根尼 《第欧根尼传》

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篇17:敬业的名人名言大全

全文共 1554 字

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师德如春风吹得凄凄芳草,似甘霖滋润片片幼林。小编收集了敬业名人名言大全,欢迎阅读。

1、 现代人最大的缺点,就是对自己的职业缺乏爱心。——罗丹

2、 作为一名教师,有德无才会误事,有才无德必坏事。

3、 只有能够激发孩子进行自我教育的教育,才是真正的教育。

4、 想教学生如何正派为人,教师应先从自己正派为人做起。

5、 师爱比渊博的知识更重要,用爱心和奉献耕耘三尺讲台。

6、 即使是卑微的工作,也要用敬业的态度去面对。

7、 书山有路方法为径,学海无涯规律做舟。

8、 只有足够的耐心和韧性,才能大成功。

9、 一个幸福快乐的教师,才会有一群幸福快乐的学生。

10、 有了目标,才不至于走弯路,有了起点,并不意味着就有了终点。

11、 用爱心去感召,用真诚去塑造,用人格去感染。

12、 希望音乐能让你们的生活更加多姿多彩。

13、 师之一字,活水之源;德之一字,众妙之本。

14、 三尺讲台、两袖清风、一颗平常心造三千世界;教书育人、为人师表、满腔豪情志育天下桃李。

15、 在教育中展示人格,在真情中演绎爱心,在平凡中追求卓越。

16、 虚心做人,全心做事,耐心育生,专心奉献。

17、 工作是生命的真正的精髓所在,最忙碌的人正是最快活的人。——提奥多•马丁

18、 人生在世是短暂的。对这短暂的人生,我们最好的报答就是工作。——爱迪生

19、 用语言播种,用汗水浇灌,用心血滋润,让教学因爱而充满生命力。

20、 敬事而信。——《论语》

21、 学生的呼唤要用心才能听见,学生的信任要用真爱才能换来。

22、 自身行动影响学生,平等姿态对待学生,无私爱心浇灌学生,用心负责教育学生。

23、 只有能够鼓足干劲工作,并懂得什么是汗水和疲劳的人,才会理解欢乐的感情。——苏霍林姆斯基

24、 用真爱,沐浴每一个学生;用真情,吹拂每一颗心灵;用真心,培育人世间花朵。

25、 扬善于广众,激励其潜能,一片丹心历桑田;规过于私室,呵护其尊严,无限柔情化秋雨。

26、 言与行一致为人师表,教与行相长与时俱进。

27、 要点燃别人,自己就应是一团火;要以情感人,自己先捧出一颗心。

28、 用爱心、耐心、精心培育希望的幼苗。

29、 在现代社会,企业正越来越重视员工的敬业精神。

30、 学是师之骨,沐风栉雨深思潜行,吾将上下而求索;德为师之魂,淡泊名利赤子之心,春风化雨情无限。

31、 敬业乐群。——《礼记》

32、 世上没有绝望的处境,只有对处境绝望的人。

33、 离开敬业精神,一个人很难取得大的成就。

34、 从工作里爱生命,就是通彻了生命最深的秘密。——纪伯伦

35、 师德如春风吹得凄凄芳草,似甘霖滋润片片幼林。

36、 我们年轻一代作为学生曾享有,作为老师必将传承。

37、 心中有爱,献身教育,寓教于春风细雨,滋润幼苗成栋梁。

38、 学生的进步铸就教师生命的高度,学生的成功渲染教师生命的色彩。

39、 引领你,陪伴你,愿做你永远的朋友。

40、 世界上没有卑贱的职业,只有卑贱的人。——林肯

41、 滕以芳 把微笑带进课堂,把爱心留给学生。

42、 用诚心和爱心影响学生,用耐心和静心教育学生。

43、 尊重孩子的心灵,留给孩子一片深土。

44、 在工作中应该具有敬业精神。

45、 同读共写,教学相长;播撒爱心,芬芳桃李。

46、 我们要给予的不是三两语带来的一时温暖,而是持之以恒的整个春天。

47、 师生如朋友,亦庄亦谐亦难忘;课堂是舞台,有问有答有精彩。

48、 抱着一颗正直的心,专心致志干事业的人,他一定会完成许多事业。——赫尔岑

49、 以平等身份引导每个孩子为基础;以孩子每天快乐学习为目标;以把每个孩子的一生变成功为宗旨。

50、 如果工作是一种乐趣,人生就是天堂。——歌德

51、 工作不敬业,可能会遭到淘汰。

52、 世界上最宽阔的是天空,比天空更阔的是教师的胸怀。

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篇18:善良的名人名言

全文共 539 字

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1、如果说美貌是推荐信,那么善良就是信用卡。——布尔沃·利顺

2、善良既是历史中稀有的珍珠,善良的人便几乎优于伟大的人。——雨果

3、善良,是一种世界通用的语言,它可以使盲人感到,聋子闻到。——马克·吐温

4、真诚才是人生最高的美德。——乔叟

5、真诚是一种心灵的开放。——拉罗什福科

6、质朴却比巧妙的言词更能打动我的心。——莎士比亚

7、当一人言行不一致时,这就完全糟了,这会导向伪善。——列宁

8、人之为善,百善而不足。——杨万里

9、感人肺腑的人类善良的暖流,能医治心灵和肉体的创伤。——罗佐夫

10、真诚是通向荣誉之路。——左拉

11、事实常没有字面这么好看。——鲁迅

12、当一个人的心情愉快的时候,他便显得善良。——高尔基

13、多虚不如少实。——陈敷

14、善良的行为有一种好处,就是使人的灵魂变得高尚了,并且使它可以做出更美好的行为。——卢梭

15、世间好看事尽有,好听话极多,惟求一真字难得。——申居郧

16、在一切道德品质之中,善良的本性在世界上是最需要的。——罗素

17、善良的心地,就是黄金。——莎士比亚

18、诚实的人必须对自己守信,他的最后靠山就是真诚。——爱默生

19、诚实的人从不为自己的诚实而感到后悔。——托富勒

20、锄一恶,长十善。——《宋史毕士安传》

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篇19:有关名人名言

全文共 1362 字

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1.世界上有一种最美丽的声音,那便是母亲的呼唤(但丁)

2.亲人帮亲人,无亲来帮愁煞人(英国谚语)

3.妈妈你在哪儿,哪儿就是最快乐的地方(英国)

4.母爱只有做母亲的才知道(沃·蒙塔古)

5.妈妈你在哪儿,哪儿就是最快乐的地方(英国)

6.谁言寸草心,报得三春晖。(孟郊)

7.母爱是世间最伟大的力量 (米尔)

8.人们听到的最美的声音来自母亲,来自家乡,来自天堂。(威·布朗)

9.全世界的母亲多么的相象!他们的心始终一样。 每一个母亲都有一颗极为纯真的赤子之心。(惠特曼)

10.没有无私的,自我牺牲的母爱的帮助,孩子的心灵将是一片荒漠。(英国)

11.在孩子的嘴上和心中,母亲就是上帝。(英国)

12.女人固然是脆弱的,母亲却是坚强的(法国)

13.女人固然是脆弱的,母亲却是坚强的(法国)

14.没有无私的,自我牺牲的母爱的帮助,孩子的心灵将是一片荒漠。(英国)

15.世界上的一切光荣和骄傲,都来自母亲。(高尔基)

16.人最终总要离开母亲。(贺拉斯)

17.父子不信,则家道不睦。(武则天)

18.母爱是一种巨大的火焰。(罗曼罗兰)

19.母亲在家事事顺(阿尔科特)

20.世界上一切其他都是假的,空的,唯有母亲才是真的,永恒的,不灭的。(印度)

21.慈母的胳膊是慈爱构成的,孩子睡在里面怎能不甜?(雨果)

22.儿女抱在身,方知父母恩。---(老挝)谚语

23.母亲的心灵是子女的课堂(比彻)

24.没有无私的,自我牺牲的母爱的帮助,孩子的心灵将是一片荒漠。(英国)

25.人的嘴唇所能发出的最甜美的字眼,就是母亲,最美好的呼唤,就是“妈妈”(纪伯伦)

26.母亲的低语总是甜蜜的(英国谚语)

27.孩子是母亲的生命之锚(萦福克勒斯)

28.女人固然是脆弱的,母亲却是坚强的(法国)

29.世界上的一切光荣和骄傲,都来自母亲。(高尔基)

30.没有母亲,何谓家庭?(艾·霍桑)

31.没有比巴格达城更美丽,没有比母亲更可信赖(伊拉克谚语)

32.在孩子的嘴上和心中,母亲就是上帝。(萨克雷)

33.母爱是一种巨大的火焰。(罗曼罗兰)

34.世界上的一切光荣和骄傲,都来自母亲.(高尔基)

35.母爱是一种巨大的火焰.(罗曼罗兰)

36.世界上有一种最美丽的声音,那便是母亲的呼唤(但丁)

37.妈妈你在哪儿,哪儿就是最快乐的地方(英国)

38.慈母的胳膊是慈爱构成的,孩子睡在里面怎能不甜 (雨果)

39.人的嘴唇所能发出的最甜美的字眼,就是母亲,最美好的呼唤,就是"妈妈"(纪伯伦)

40.母爱是世间最伟大的力量 (米尔)

41.世界上一切其他都是假的,空的,唯有母亲才是真的,永恒的,不灭的.(印度)

42.母爱是多么强烈,自私,狂热地占据我们整个心灵的感情.(邓肯)

43.在孩子的嘴上和心中,母亲就是上帝.(英国)

44.全世界的母亲多么的相象!他们的心始终一样. 每一个母亲都有一颗极为纯真的赤子之心.(惠特曼)

45.女人固然是脆弱的,母亲却是坚强的(法国)

46.没有无私的,自我牺牲的母爱的帮助,孩子的心灵将是一片荒漠.(英国)

47.母爱是多么强烈、自私、狂热地占据我们整个心灵的感情。(邓肯)

48.世界上有一种最美丽的声音,那便是母亲的呼唤(但丁)

49.胜利者往往从坚持最后五分钟的时间中得来成功。

50.胜利将由最有耐力的人获得。

51.岁月给母亲带来忧愁,但未使她的爱减去半分。

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篇20:美育教育名言警句

全文共 1307 字

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1、只有天赋很好的人能够认识并热心追求美的事物。

2、要创造出真正的美必须具备巨匠的技艺。——约·德莱顿

3、美是奇异的。它是艺术家从世界的喧嚣和他自身灵魂的磨难中铸造出来的东西。——毛姆

4、十全十美虽无法达到,但却值得追求。——罗·布坎南

5、审美发展和道德发展是密切联系的。对于美的欣赏可以使人变得高尚起来。美能唤起人的善良感情,如同情心、忠诚、爱、温柔等。感情会在人的行为中成为一种积极作用的力量。——赞科夫

6、美的情感,或将象人们所说的审美情感,是人所特有的本性,这是人区别于动物的根本差别之一。——赞科夫

7、美教给人识别恶,并与之进行斗争。我想说,美是一种心灵的体操——它使我们的精神正直、良心纯洁、情感和信念端正。美是一面镜子,你在这面镜子里可以照见你自己,从而对自己采取这样或那样的态度。——苏霍姆林斯基

8、美,就是人性。善良情感和诚挚态度的具体体现……在我的想象中,在美的面前微笑,叹赏和惊异,犹如一条应当通往儿童心灵的小径。——苏霍姆林斯基

9、人生目的不是单调的,美也不是单调的,为爱美而美,也可以说为的是人生目的。因为爱美本来是人生目的的一部分。诉人生苦痛,写人生黑暗,也不能不说是美。——梁启超

10、从人生目的上看:真、善、美的自身,都是同等的社会文化而为我们心身所要求的;所以“美”自有它独立存在的价值,决不是为了别种方便才有价值。它的价值,就在使我们能脱离现实社会的束缚,另在一个理想的境地得着喜悦,以扩大人生的活动。——杨贤江

11、美术可以表见文化。美术可以辅翼道德。美术可以救援经济。——鲁迅

12、美的必要性是原始的、实践的。有道德的个人,为了服从这种必要性,控制他的欲望。——赫尔巴特

13、美者,循超逸之快感,为普遍之断定,无鹄的而有则,无概念而必然者也。——蔡元培

14、富有生机就是美。——威·布来克

15、端庄即至美,严肃乃极乐。——威·沃森

16、如果不保持一定程度的陌生感,就不会有出类拔萃的美。——培根

17、不能说凡是合理的都是美的,但凡是美的确实都是合理的。——德国

18、扬帆的航船,全副武装的男人和腹部隆起的孕妇,是世上最美的三种景象。——詹·豪厄尔

19、一切精美的东西都有其深沉的内涵。——约瑟夫·鲁

20、唯有不要我们操心的事物才是美好的。——王尔德

21、美,什么是美?在人生每一个有趣的方面都有大量的美。然而,美既不能充饥,也不能养家糊口。——马·埃利奥特

22、美有三个要素:第一是一种完整或完美,凡是不完整的东西就是丑的;其次是适当的比例或和谐;第三是鲜明,所以鲜明的颜色是公认为美的。——托·阿奎那

23、美本身必须是真的。

24、失去了真,同时也就失去了美。

25、富于美之中的真要比真本身更高尚深奥。——法朗士

26、美就是真,真就是美。——济慈

27、美与真是一回事,这就是说美本身必须是真的。——黑格尔

28、美具有引人向善的作用和力量。——柏拉图

29、至善方能至美。

30、美是善的标准语汇中的一部分。——爱略特

31、美是善的另一种形式。——彼翁

32、善较之美价值更高。——阿尔拉

33、美高于善,善胜过丑。——王尔德

34、假如认为美就是善,那是多么离奇的幻想啊!——托尔斯泰

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