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小小的蚂蚁作文300字(20篇)

作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。小小的蚂蚁作文300字应该怎么写?这里开学吧为大家整理了一些关于小小的蚂蚁作文300字优秀作文,供大家阅读参考,希望你们喜欢。

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篇1:可爱的小蚂蚁作文300字

全文共 339 字

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一天,妈妈带我去公园玩。我们玩累了,坐在长凳上休息。妈妈突然想起给我剪指甲,因为我的指甲太长了。不一会儿,一块块和月牙似的指甲尖掉到地上,我的指甲剪好了。

等我再去看那些指甲时,发现一只蚂蚁正拖着一块往家拽呢。我尖叫起来:“妈妈快看,这只蚂蚁真好玩。”蚂蚁的力气真大,拖着指甲竟然很轻松。我用手指碰了碰,指甲被我碰掉了,蚂蚁似乎察觉到什么,想离开,可是好像不甘心得到的宝贝就这么放弃,马上又回过头继续拖拽。我问妈妈:“蚂蚁为什么要这块指甲?这又不可以吃。”妈妈说她也不知道,让我猜。我说:“蚂蚁是不是要在自己的‘摩天大楼’中搭一座小桥呢?或者是不是想回去做一个秋千让蚁王享受呢……”

这只大力士蚂蚁真是太棒了,任何一个可用的东西都不放过,它们都能为自己的家做出贡献,我太佩服它们了!

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篇2:观察蚂蚁作文250字

全文共 263 字

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阳光明媚,空气清新。我在外婆门前的田野上散步。

这时,一排蚂蚁在我脚下爬过,我蹲下来,从口袋里拿出我随身携带的放大镜,细细观察。小蚂蚁们排着整齐的队伍,三五成群,三个举着一片薯片,五个举着一片树叶,向一个方向移动。

我顺着蚂蚁的队伍向左走去,走着走着。“哇!我发现蚂蚁窝了!”我惊奇地看到:一个小沙丘,上面一个洞,蚂蚁一个一个有规律爬进去。洞口有两个蚂蚁,它俩好像是指挥官,两个触觉左晃右晃。蚂蚁们遵从指令,井然有序地进行了窝。

“沙沙沙”下雨了,我还蹲在那儿,一群蚂蚁把一片叶子盖在了洞口。看到它们这样的举动,我感到了团结的力量。

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篇3:蚂蚁给我的启示

全文共 263 字

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今天早上我在家前的场地看见了一只蚂蚁在搬一块比它身体大很多的蛋糕。它搬了很久都没搬动蛋糕。过了很久它走了,我以为它灰心了搬不动蛋糕。我刚准备离开,突然我看见了一群蚂蚁走向了蛋糕。我恍然大悟:原来它没有灰心而是去叫更多的蚂蚁来搬蛋糕啊!

还有一次,我看见一群蚂蚁在打一条肥肥胖胖的青虫。我想那么小的蚂蚁怎么可能会打赢一条大青虫呢?但不可思议的事情发生了:一群蚂蚁爬到青早身上咬,抓,拽,拉,大青虫疼得在地上左翻右滚。最后大青虫还是被蚂蚁打败了。我想:我们人应该和蚂蚁一样,只要团结力量就大。

我在蚂蚁身上得到了一个启示:团结力量大。

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篇4:蚂蚁报恩

全文共 332 字

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在一个遥远的地方,有一条小河,一只蚂蚁路过河边,突然被一阵波涛卷入了河中央,它苦苦地喊道:“救命呀!救命呀!”

一只大雁飞过这里,看见了在河边的一只蚂蚁,连忙从树上衔了一片树叶,给蚂蚁当一只小船。蚂蚁感激地说:“谢谢你,大雁哥哥,你是我的救命恩人,我会报答你的。”

过了几天,蚂蚁看见大雁在树上吃自己衔过的一只又肥又大的青虫,又看见猎人在草丛中站在那,正要把它打下来煮着吃。蚂蚁对大雁说:“快飞啊!快飞啊!猎人要打你煮着吃。”

大雁没有反应,呀,不好!猎人靠着大雁越来越近了!

小蚂蚁集中生慧,穿过小丛林,咬了猎人的大脚,“哎吆”一声,大雁反应过来了!它急忙对小蚂蚁说了一声“谢谢你”,然后飞向了远方。

我的感受是,大雁救了小蚂蚁一次,小蚂蚁也救了大雁一次,这就是好有好报。

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篇5:奇妙的蚂蚁作文

全文共 294 字

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虽然蚂蚁不是人,但是它们也有自己的墓地。如果蚂蚁在外发现同伴的尸体,它就会再找到一个同伴把尸体抬道一个公共墓地;如果有同伴死在巢穴里,蚂蚁绝对不会就这样将同伴的尸体藏再洞穴内,而是举行一场“追悼会”,所有蚂蚁站成两排,几个蚂蚁抬着同伴的尸体,从众多蚂蚁面前走过,算是最后的告别。及罢,他们便转身离去,将同伴的尸体掩埋在黄土之中。

蚂蚁的娱乐方式

相信吗!小小的蚂蚁竟然会有自己的娱乐方式!

每当有空闲时间,这蚂蚁赛场上可就热闹了!你瞧!那两只工蚁正用两根后脚站立,前脚就和另一只蚂蚁的前脚接起来,用力一扭,倘若谁扳倒了谁,那他就是不可否认的摔交大王了!

小小的蚂蚁学人一样过日子,真是不可思议!!

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篇6:蚂蚁过河

全文共 307 字

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连育锋

一个秋高气爽的秋天,三只蚂蚁要去寻找粮食。可是,一条大河挡住了它们的去路。蚂蚁小妹说:“我们游过去吧!”蚂蚁小弟问:“你会游泳吗?”蚂蚁小妹一听,瞬间就哑口无言了。

忽然,河对岸飘来了一艘“船”——一片叶子。蚂蚁哥哥叫了起来:“我有办法了。瞧,叶子是我们的船!”说着,它们坐上了这艘“船”。蚂蚁小哥看了看四周,对蚂蚁小妹说:“我们没有船桨怎么去对岸呢?”它们又皱起了眉头,想:这可怎么办?鲤鱼阿姨看见了,对它们说:“你们要去对面,我来帮你们吧!”说完,鲤鱼阿姨就游到了三只蚂蚁的“船”下面,把“船”推向了岸边。

很快三只蚂蚁就到了对岸。上岸后它们感激地对鲤鱼阿姨说:“谢谢您,鲤鱼阿姨!”鲤鱼阿姨说:“不用谢”。

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篇7:蚂蚁搬骨头

全文共 300 字

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(张栩祎)

一天早晨一只小蚂蚁在草地上玩耍。突然,他看到草丛里躺着一个白白的东西。于是,他走近一看,惊奇地发现原来是一根大骨头!他心想:“要是能把骨头搬回家和家人一起分享那该多好啊!”他就试着搬了一下。可是怎么搬也搬不动。小蚂蚁好着急啊!这时他忽然想到了一个好办法:“找救兵去吧!”

不一会,小蚂蚁领着一群家人来搬骨头。大家看到骨头后,惊叹不已,个个手舞足蹈,兴高采烈地说:“好大的骨头呀!我们有美味的晚餐了。”大家排成两队使着劲儿,唱着歌儿,迈着整齐地步伐抬着骨头开开心心地回家了。

这个故事我明白了一个道理,遇到困难时不气馁,应该不屈不挠,团结一致,齐心协力战胜困难。我喜欢蚂蚁,他的精神值得我们学习。

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篇8:蚂蚁村作文350字

全文共 328 字

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今天我在乡下的草地上休息,突然无意中看到一只小蚂蚁,我刚好在想这个星期的作文写什么小昆虫。

我想就写小蚂蚁吧!我开始观察起来,我跟着小蚂蚁来了一次探险。跟着小蚂蚁走啊走,我到了一簇草丛里,看见了许多小蚂蚁成群结对地走来走去,我想我应该来到了它们的村子,大路上有许多铺子,大多是卖吃的而大路后面就是居民区,有许多用土堆起的小房子,你把土堆掀开,你会发现土堆下有许多蚂蚁挤在一起,所有房子加到就起,一共有五十多座房子。

房子中间有一个游乐场,里面有树皮滑滑梯,还有牙签杠铃等等……。突然我看见就只蚂蚁拿着一块吃的拼命的跑着跟,后面有两个蚂蚁拿着木棍追着那个蚂蚁,我猜是两个警察,原来昆虫跟我们就样有各自的职位啊!

原来昆虫世界也非常的丰富啊!傍晚我依依不舍的回了家。

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篇9:青蛙和蚂蚁作文

全文共 323 字

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有一天,蚂蚁到池塘边散步。走着走着,遇到了青蛙

青蛙骄傲地说:“蚂蚁老弟,你干什么啊?”

蚂蚁说:“我正在散步呀,你有空吗?”

青蛙带着轻蔑的神情说:“有啊!”蚂蚁说:“我们赛跑吧。”

青蛙说:“我们从这个山头跑到那个山头,怎么样?”

蚂蚁说:“1、2、3开始。”

青蛙说:“你不可能得第一的。”说完,一蹦一跳地向终点冲去,不一会儿,就把蚂蚁远远抛到了后面。过了一会儿,青蛙看看后面,没见到蚂蚁的影子。“等等它吧!”青蛙说。青蛙走到了草地上坐着,不知不觉地睡着了。蚂蚁爬呀爬呀,突然看见青蛙在睡觉,就小心翼翼地爬过青蛙睡的地方,蚂蚁终于爬到了终点。醒了的青蛙说:“蚂蚁爬得真慢。”说完,冲到了终点。一到那里,青蛙就目瞪口呆,原来,蚂蚁早在终点等候着青蛙哩!

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篇10:蚂蚁的梦想

全文共 306 字

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从前,有一只小蚂蚁,它叫苏苏。它是蚂蚁族里最可爱的,也是年纪最小的。

它长大了想当科学家又想当发生家想当书法家又想当……它想得小脑袋都要裂开了。

于是,它去问关于妈妈作文。关于妈妈作文说:你当科学家吧!科学家很聪明。可是,苏苏又想当发明家,于是,它又去问大象关于哥哥作文。大象说:你当大力士吧!就想我多么强壮!可是,苏苏又想当画家,于是,它又去蝴蝶关于姐姐作文,蝴蝶说:你当舞蹈家吧!就想我能跳出优美的舞蹈来……最后,它去问关于爸爸作文,关于爸爸作文说:你想当什么就当什么,要持之以恒,不要半途而废呀!

小蚂蚁听了关于爸爸作文的话,它终于当上了书法家。

这个故事告诉我们,学东西要持之以恒,不要半途而废,才能有好的成果。

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篇11:观察蚂蚁作文350字

全文共 338 字

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周日中午,我去沿江风光带捉蟋蟀,捉着捉着,看到石梯上有一群蚂蚁

我把蟋蟀放进瓶子,去看蚂蚁。我看见几只小蚂蚁在搬瓜子,一只大蚂蚁来抢它们的食物。小蚂蚁一点也不怕,一起把大蚂蚁轰走,继续搬。

我故意把一片叶子放到它们面前,蚂蚁看到没有前进的路,让一只蚂蚁探路之后才走过那片叶子。我这才知道,原来这蚂蚁那么聪明啊。

我把一只蟋蟀拍得半死不活,放在它们前面,看它们会不会三心二意。我想错了,它们理也不理,从它身边走过去了。

后来又来了几只蚂蚁,和蟋蟀打架。一群蚂蚁爬在它身上咬它,蟋蟀应该是咬疼了,一直跳啊跳,最后还是被蚂蚁给咬死了,变成了蚂蚁的盘中餐。

我一连看了一个多小时,都看得入迷了。时间不早了,我发现了蚂蚁的巢穴,把一个苹果核放那就走了。

蚂蚁可真聪明,以后我也要向那些小蚂蚁学习。

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篇12:逗蚂蚁作文300字

全文共 321 字

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让我回忆最美好的就是那次逗蚂蚁

那天,我在家勤奋地扫地,忽然看见墙角有一只蚂蚁,我脑子里一闪,跳出一个点子。嘿嘿,有了!我闪电般地跑回厨房,熟练地打开盒子拿出一颗冰糖,蹑手蹑脚地走到墙角边,轻轻地把那颗又大又甜的冰糖放在蚂蚁旁边。

我一心一意地观察蚂蚁,那只蚂蚁爬出来,我小心翼翼地把冰糖推到它面前,我想:它一定会大吃特吃起来。可蚂蚁却慌慌张张地跑走了,我觉得,蚂蚁搬不动这块冰糖,所以才会沮丧的离开。我很失望,认真地理好东西走了。可是当我起身时“蚂蚁军团”来了,它们飞快地跑来,齐心协力地搬走了冰糖。可是它们只能慢慢地搬冰糖,忽然一只蚂蚁冲了出去,又叫来了一群蚂蚁,顺利地搬走了冰糖。

通过这次观察,我已经知道了团结就是力量,我以后一定要团结。

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篇13:观察蚂蚁的日记

全文共 324 字

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一天,我在公园里喝水时,滴了一些水在地上,一只蚂蚁爬过来喝起了水,我就停下来观察它。

小蚂蚁尝到了果汁甜甜的味道,没有自己一个人吃而是回到洞里,用触须碰了一下另外的蚂蚁,好像在说:“兄弟们,我知道哪里有水,快跟我来!”所有蚂蚁一涌而出,爬向有果汁的地方,我发现,蚂蚁们爬的`时候互相谦让,团结互助,没有争抢,队伍从洞口到有果汁的地方,像一条长龙。虽然每一只蚂蚁都非常忙碌,但它们还是很有秩序。

看到这种景象,我在心中想:这群小蚂蚁真可敬,因为它发现了果汁没有独吞,而是想着伙伴们,和伙伴们一起分享,这种团结友爱、心中有他人的精神值得我们学习。而在班级中呢?同学们有时候会为一些鸡毛蒜皮的小事闹矛盾,有时还会打架,我觉得这些同学应该向这群小蚂蚁多多学习!

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篇14:观察日记蚂蚁400字

全文共 343 字

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昨天,我们家来了一群新客人——蚂蚁。它们住在“蚂蚁工坊”里。它们的头上有一对触角,胸部有三对足,其中有一只蚂蚁长着一对翅膀,它就是“蚁后”了。它们的身子都像爷爷奶奶一样,弓着背,怪不得叫“弓背蚁”。它们堆在一起似乎在开什么“讨论会”,我想:是蚁后在告诉大家该从哪里开始挖通道吧!

今天早上,果然发现,挖了一条通道。只见有的蚂蚁用力切“泥土”,有的用嘴把“泥土粒”搬出来。上面已经堆积成了一座“小山丘”了。突然,我发现一只蚂蚁死了,也许是因为过度劳动被累死的。这时“蚁后”发号施令:为了纪念它,把它给埋起来。“居民们”立即行动,先把它的身子割成一块块,再把“泥”盖在它身上,这样反反复复地进行,最后终于把它埋起来了。

从这里,我知道了:蚂蚁不但关心集体、团结友爱,而且很勤劳。我们要向它学习!

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篇15:蚂蚁给我的启示作文350字

全文共 348 字

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我奶奶家的门前有一群蚂蚁。有时候,我爷爷运送大米的时候,偶尔会掉一些大米,所以我就一直观察。

于是,我发现,他们团结有爱,虽然大米对于,刚出生的小宝宝都很轻。但是,对于又小又瘦的蚂蚁可是很重的哦。但我看见,他们齐心协力抬大米。就想起了一件英语课上的事。

那天,我正在上英语课。老师说:“今天,我们答对一道题,加一分,这一节课下了,看看哪组的分高。”说完我们开始行动。我们分别有3个小组有A小组,B小组,C小组。然后这场快乐的游戏开始了!开始选组了。我选了B小组。当时,我以为B小组个个学习都不差上下,所以就选了B小组。但没想到他们那不团结。他说“这个对”,她说“这个对”,你说“这个不对”,我说“这个不对”的。不过,A、B小组特别团结。到最后,我们还是输了。

所以看到这群小蚂蚁,我受到了特别大的启示

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篇16:蚂蚁搬食

全文共 295 字

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陈茂涵

10月8日 星期三 天气 晴

今天放学回家后,我在家门口吃饭,几粒米饭不小心掉到了地上,很快就引来了几只小蚂蚁。其中一只小蚂蚁小心翼翼地用头部的小触须碰了一下地上的米饭,然后张开嘴巴用力地咬住米饭,想把它搬回家里去,可是它使尽全身的力气还是搬不动。

小蚂蚁并没有放弃,只见它放下米饭飞快地爬回洞中。不一会儿,成群结队的小蚂蚁从洞中爬了出来。那只小蚂蚁走在队伍的最前面,它东走走西看看,不停地转动头部的小触须辨认着刚才掉落米饭的方向,时而转过头和后面的蚂蚁交谈。在小蚂蚁的指挥下,它们来到刚才的地方,三五成群地围着地上的米饭,张开嘴巴和前臂,齐心协力地抬起米饭,开开心心地把米饭抬回了洞中。

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篇17:可爱的蚂蚁作文

全文共 321 字

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“小蚂蚁们,我们来喽!”我大叫一声,话音未落,便快速地冲向草丛。“向蚂蚁进攻!”我一边跑一边大声喊着,同伴们也跟着我大喊。

因为科学课需要用蚂蚁,所以我们才不情愿地分头去捉蚂蚁。小蚂蚁们好像知道我们的想法,故意东躲西藏,爬得飞快。好不容易,朱俊阳先抓住了一只蚂蚁。大家都想要,思来想去,他把蚂蚁给了我 ,嘿嘿,真幸运啊!

又过了一会儿,大家都捉到了蚂蚁,于是我们开始研究它们。经过观察,我们发现蚂蚁有一对小小的触角,一共有六只脚,身体分为三个部分。我们还了解到,蚂蚁最爱吃甜食等零食,有些小伙伴就是 用甜食把小蚂蚁引诱出来的呢!研究完小蚂蚁,我们把蚂蚁放进瓶子里,准备科学课用啦!

玩累了,我们就各回各家了。今天玩得真开心!

你们瞧,多可爱的小蚂蚁!

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篇18:观察小蚂蚁300字作文_其他话题

全文共 331 字

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今天下午,我在草地上观察蚂蚁

我发现一块大石头下面有个洞,我想这里面一定有蚂蚁,于是我用小树枝在洞里乱摆,终于有很多蚂蚁爬出来了,我看到一只小蚂蚁在和一只大蚂蚁打仗呢,我看着看着就自言自语地说:"大的不能欺负小的",于是我把大的用小树枝弄到一边,小蚂蚁得救了。

我又发现一只更小的蚂蚁在找东西,可是没有找到,我就帮小蚂蚁找,突然我看到一只小虫子,我用小树枝把小虫子挑到小蚂蚁身边,可小蚂蚁好像没发现一样,反而回洞了,我真着急,不一会大群蚂蚁纷纷走出来,噢!我明白了,原来小蚂蚁去报信了,我高兴极了。几只蚂蚁上去就咬,虫疼的乱动,似乎在叫喊:"救命",一只大蚂蚁咬住它的脖子,虫死了,一只只蚂蚁齐心协力把虫搬回了洞。

那只小蚂蚁爬出来抬头望着我,好像在说:"谢谢你"。

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篇19:蚂蚁作文300字

全文共 334 字

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今天,我闲的无聊,就蹲在墙角边,撒了一些碎饼干,观察小蚂蚁搬食。

一只小蚂蚁发现了这些美味,急急忙忙爬过来。嗅了嗅,不停地摆动触角,又爬到饼干上舔了舔。呀!真是美味,得和伙伴们一起分享。它咬住饼干使劲拖,可是,大饼干在小家伙面前纹丝不动,换个角度竭尽全力再试试,还是不行。没办法了,搬救兵吧……

路上,它遇见了同伴,用触角碰了碰,讲了几句悄悄话,同伴就心领神会地直奔目的地。小蚂蚁像一条小黑线越聚越粗,越聚越长。不一会儿,饼干旁,就聚集了黑压压地一片。它们推地推,拉地拉,抬地抬,扛地扛,各种各样的姿势都用上了。嗨呦,嗨呦,饼干终于动了!小家伙们齐心协力,一点一点向前挪。它们翻越了石块,穿过了草堆,费了九牛二虎之力,把饼干搬进了洞中。

小蚂蚁,你们同甘共苦的精神多么伟大。

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篇20:观察蚂蚁作文200字

全文共 256 字

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今天,我放学回家的路上,发现草坪旁有许许多多的黑点,蹲下来一看原来是一群蚂蚁

它们喜欢住在潮湿的地方里,它们的洞穴有椰圆形的,还有圆形的,你看着洞小,但里面是个地下王国,还四通八达。

蚂蚁的种类有很多:有工蚁、有雄蚁、有蚁后。它们的牙就像尖尖的弯刀,还能抬起东西真让人惊讶!我还发现它们分成三节:头、腹、尾。它们还有六条腿;六条腿真长啊!还有触角,原来它可以帮蚂蚁们传递语言真神奇!

它们在找食物的时候,如果一只蚂蚁一个人抬不动时,它会飞快地回到洞穴里,呼叫伙伴们来帮忙。它们齐心协力把食物运回洞里。

观察蚂蚁真有趣!

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